第一篇：第六期道德講堂流程

駐馬店市第***中學(xué)2017年第六期“道德講堂”

時(shí)間：2017年5月5日 地點(diǎn)：三樓大會(huì)議室

參與人員：?！暗赖轮v堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、部分學(xué)生家長(zhǎng)

一、唱歌曲 《念親恩》

二、學(xué)模范

奧爾森的父親：誠(chéng)信做人影響兒子一生

美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司（DEC）始創(chuàng)者、總經(jīng)理奧爾森是美國(guó)大名鼎鼎的人物，曾被美國(guó)《幸?！冯s志評(píng)為“美國(guó)最成功的企業(yè)家”。但是，在談及自己的成功時(shí)，他總是要提到父親，因?yàn)楦赣H用行動(dòng)影響了他的一生。

奧爾森的父親奧斯瓦爾德是一個(gè)沒(méi)有大學(xué)文憑的工程師，擁有幾項(xiàng)專利，后來(lái)成為一名推銷員。一次，一位顧客想從他的手中購(gòu)買他推銷的機(jī)器，但他發(fā)現(xiàn)這位顧客并不真正需要這部機(jī)器，于是他極力勸這位顧客不要購(gòu)買，此事讓他的老板火冒三丈，但卻為奧斯瓦爾德贏得了好名聲。

同時(shí)，奧斯瓦爾德的誠(chéng)實(shí)品德也給了三個(gè)兒子巨大影響。他們都以父親為榜樣，誠(chéng)信做人，全部成為有為的工程師。奧爾森本人在為人處世上就秉承了父親的優(yōu)點(diǎn)：辦事講原則，合作重誠(chéng)信，在員工和商業(yè)伙伴中擁有非常好的口碑。

達(dá)·芬奇的父親：充分發(fā)展孩子的興趣

著名畫家達(dá)·芬奇的父親彼特羅也是一位令人稱道的好爸爸，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。6歲那年，達(dá)·芬奇上學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)了很多知識(shí)，但對(duì)繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽(tīng)講，還給老師畫了一幅速寫?；丶液螅_(dá)·芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒(méi)有生氣，反而夸獎(jiǎng)他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。

正是因?yàn)楦赣H如此開(kāi)明，達(dá)·芬奇全身心投入到自己喜愛(ài)的繪畫中，甚至敢專門畫畫恐嚇老爸。一次他花了一個(gè)月時(shí)間，在盾牌上畫了一個(gè)兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來(lái)十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關(guān)緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來(lái)，父親一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達(dá)·芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然也沒(méi)有責(zé)備兒子。

16歲那年，父親把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。

安徒生的父親：窮鞋匠培養(yǎng)出大作家 丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個(gè)叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個(gè)窮鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對(duì)此非常氣憤，但一點(diǎn)也沒(méi)有在孩子面前表露，反而十分輕松地對(duì)安徒生說(shuō)：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧！”

父親親自把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像一個(gè)小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風(fēng)景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時(shí)則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國(guó)莎士比亞的戲劇本。

為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵(lì)安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活，這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。

莫扎特的父親：不惜放棄工作培養(yǎng)孩子

奧地利作曲家莫扎特被無(wú)數(shù)人譽(yù)為“神童”，他的許多作品一直是古典音樂(lè)中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是與他父親的精心培養(yǎng)密切相關(guān)的。莫扎特3歲時(shí)，父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊，很有興趣地看姐姐練琴，于是就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下，莫扎特5歲就開(kāi)始創(chuàng)作短曲，6歲時(shí)創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他，父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂(lè)師的工作，將全部精力用在莫扎特身上。

三、誦經(jīng)典

1．母愛(ài)是一種巨大的火焰?！_曼·羅蘭

2．世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?3．媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。——英國(guó)

4．慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?！旯?5．人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”?！o(jì)伯倫

6．母愛(ài)是世間最偉大的力量。——米爾

7．世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的?！《?/p>

8．母愛(ài)是多么強(qiáng)烈，自私，狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。——鄧肯

9．在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！?guó)

10．全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>

11．女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。——法國(guó)

12．沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?guó)

13．舒適，是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜?！⒄Z(yǔ)

14．智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門 15．父子不信，則家道不睦。——武則天 16．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖?17．母愛(ài)乃世界上最偉大的勢(shì)力?！⑸っ?18．孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志。——《禮記》 19．孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》 20．父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z(yǔ)》 21．孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z(yǔ)·為政》 22．父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。——孔子 23．長(zhǎng)幼有序?！献?/p>

24．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。——孟子

25．孝子之至，莫大乎尊親。——孟子 26．惟孝順父母，可以解憂?！献?/p>

27．父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信?！献?/p>

28．事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也?！献?29．仁之實(shí)，事親是也；義之實(shí)，從兄是也?！献?30．不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子 31．君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。——孟子

32．世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！献?/p>

33．無(wú)父無(wú)君，是禽獸也?！献?/p>

34．賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?/p>

35．孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子 36．事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子

37．禮者，斷長(zhǎng)續(xù)短，損有余，益不足，達(dá)愛(ài)敬之文，而滋成行義之美也?！髯?/p>

38．天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》

39．父母者，人之本也?！抉R遷 40．事親以敬，美過(guò)三牲?！獡从?41．父子不信，則家道不睦?！鋭t天 42．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖?43．內(nèi)睦者，家道昌。——林逋 44．慈孝之心，人皆有之?！K轍

45．長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移?！钬剐?46．凡為父母的，莫不愛(ài)其子。——陳宏謀

47．侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱?！鼙?48．長(zhǎng)者問(wèn)，對(duì)勿欺；長(zhǎng)者令，行勿遲；長(zhǎng)者賜，不敢辭?！鼙?/p>

49．重資財(cái)，薄父母，不成人子?！彀貜]

50．失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?/p>

51．母親是沒(méi)有什么東西可以代替的?！徒?/p>

52．在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。——費(fèi)孝通

53．老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考?！ü帕_馬）西塞羅

54．開(kāi)始吧，孩子，開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾

55．親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧?！ǚǎ┯旯?/p>

56．一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。——（意大利）亞米契斯 57．年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！ǚǎ├ǜ?58．我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣?！ǖ拢└璧?/p>

59．在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼。——（英）培根

60．母親，是唯一能使死神屈服的力量?！ㄇ疤K聯(lián)）高爾基 61．世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基 62．一個(gè)老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館?！郀柣?63．老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！ǚǎ┧緶_(dá) 64．老年，好比夜鶯，應(yīng)有他的夜曲?！ǖ拢┛档?/p>

65．所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友?！ㄓⅲ┑腋?66．在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！ㄓⅲ┧_克雷 67．在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親?！ㄇ疤K聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

68．就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢?！溃R克·吐溫 69．共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。——（前蘇聯(lián)）馬雅可夫斯基

70．丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕?！ㄓ?guó)）莎士比亞

71．仁愛(ài)和打人都先自家中開(kāi)始?！U蒙特和弗萊徹 72．慈善行及至親，但不應(yīng)僅此為止?！焕?73．作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。——（美國(guó)）羅素

74．對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的慈善的價(jià)值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴?！_素

75．家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感?！_素 76．還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思

77．智慧之子使父親歡樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門 78．尊重他人的、有責(zé)任感的孩子，產(chǎn)生于愛(ài)和管教適當(dāng)結(jié)合的家庭中?！材匪埂ざ嗖?/p>

79．母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲，她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞

80．黃昏，你把清晨驅(qū)散的一切收集回來(lái)；羊群歸棚，孩子回到母親身邊?！_福

四、談感悟

李玉英：作為家長(zhǎng)，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為孩子做好模范帶頭作用，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起溝通、交流，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。對(duì)孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課，讓孩子知道你在時(shí)刻關(guān)注他。

郭全東：作要的，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心。在督促孩子和鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了家長(zhǎng)學(xué)，為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真、及時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子知道，每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力，才能獲得進(jìn)步。

楊玉亮：作為我和孩子來(lái)說(shuō)，也是在摸著石頭過(guò)河，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。在孩子的學(xué)習(xí)方面，我也學(xué)著慢慢放手，孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法，不是最好，但我們有信心能做好，并在不斷持續(xù)改進(jìn)。

岳鐵旦：有人說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)”，想想真的這樣，那些有成就的人，沒(méi)有一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這些習(xí)慣往往滲透在日常小事上，孩子尚小，需要我們做家長(zhǎng)的幫助培養(yǎng)。記得有一次，我的孩子中午回家說(shuō)學(xué)校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，臉上表現(xiàn)出很急的樣子。這可怎么辦，由于家里住樓房，只在客廳里有幾盆花，而且花盆很大，孩子也拿不動(dòng)呀。這時(shí)，她爸爸二話沒(méi)說(shuō)就出門了。等我?guī)Ш⒆铀缬X(jué)醒來(lái)，人家已經(jīng)滿頭大汗地買回一盆花給孩子準(zhǔn)備好了。孩子非常高興，端著花高高興興上學(xué)去了。別看拿一盆花事小，它卻培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)集體、守時(shí)守信、做事認(rèn)真等好習(xí)慣，這樣的小事忽視不得。真的，教育孩子無(wú)小事。學(xué)校里、班級(jí)里布置的諸如衛(wèi)生打掃除拿抹布、帶洗衣粉，學(xué)幾何體帶教具，平時(shí)帶學(xué)費(fèi)、書費(fèi)，買什么書、訂什么報(bào)等瑣事，我們做家長(zhǎng)的都應(yīng)該積極配合，讓孩子第一時(shí)間完成，不能讓孩子養(yǎng)成辦事拖沓人習(xí)慣。

馬何國(guó)：我們沒(méi)有必要陪著孩子寫作業(yè)，但在孩子做作業(yè)時(shí)我們也絕不要看電視，玩電腦。可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要從自身做起，跟孩子一起營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)椤吧斫讨赜谘詡鳌?。我在單位里訂了全年的《青年博覽》，給孩子訂了全年的《兒童智力畫報(bào)》，晚上我看我的書，她做她的作業(yè)或看她的書，除了有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)以外，我們互不干擾。孩子睡覺(jué)之前不讀3、4 個(gè)故事不睡覺(jué)。久而久之，我的孩子養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

楊國(guó)富：把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考100 分。孩子的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。我從來(lái)沒(méi)有要求孩子一定考100 分，每當(dāng)她對(duì)自己提出“下一次要考100 分”的要求時(shí)，我們總是跟她說(shuō)，考100 分是不容易的，我們并不要求你一定考100 分，只要盡自己努力就行了。” 我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆豢粗亟Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子做題的時(shí)候難免做錯(cuò)，我總是幫她分析原因，找出差距，并出一些類似的題目讓她加深印象，然后提醒她在以后的作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

五、送吉祥

1．親人不睦家必?cái)??！溃┝挚?/p>

2．家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。——愛(ài)默生 3．慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了?！腋?/p>

4．所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。——狄更斯 5．沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋?/p>

6．父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友?！腋?7．天下最苦惱的事莫過(guò)于看不起自己的家。——狄更斯 8．要用希望孩子對(duì)待你的方式去對(duì)待父母?！K格拉底 9．在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認(rèn)識(shí)統(tǒng)一能得到鞏固的偉大精神動(dòng)力?！K霍姆林斯基

10．建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的、純真的愛(ài)情?！K霍姆林斯基

11．父母的愛(ài)應(yīng)該是這樣的：它能激發(fā)起孩子對(duì)周圍的世界，對(duì)人所創(chuàng)造的一切關(guān)心，激發(fā)起他為人民服務(wù)的熱情?！K霍姆林斯基

12．母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基 13．成為母親之后，女性美像一朵盛開(kāi)的鮮花煥發(fā)出全部的力量和美?！K霍姆林斯基

14．作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女。——蒙田

15．真不公平，原諒青年人尋歡作樂(lè)，卻禁止老年人追求享受?！商?/p>

16．父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物?！S斯冠 17．有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。——紀(jì)伯倫

18．再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大。——惠特曼

19．一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

20．和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒(méi)有東西比它更溫柔，沒(méi)有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅(jiān)強(qiáng)、正直?！氯R塞

21．沒(méi)有和平的家庭，就沒(méi)有和平的社會(huì)?！靥锎笞?22．互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對(duì)親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心?！亮帜?/p>

23．那些博得了自己子女的熱愛(ài)和尊敬的父親和母親是非常幸福的?！亮帜?24．良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個(gè)友愛(ài)的、生氣勃勃的集體?！亮帜?/p>

25．母子之情是世界上最神圣的情感?！笾亳R 26．母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的?！獙鞝?/p>

27．只有健康的、建立在無(wú)條件愛(ài)的基礎(chǔ)上的家長(zhǎng)同孩子的相互關(guān)系，才能消除一切生活上的危機(jī)?！_斯?坎貝爾

28．我們有誰(shuí)看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬

29．人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)絀?！÷穼?shí)篤

30．母親在家事事順?！柨铺?/p>

第二篇：第六期道德講堂主持詞[推薦]

**國(guó)稅道德講堂第六期 ——青春不停步 崗位寫忠誠(chéng)

大家好！歡迎大家來(lái)到資陽(yáng)國(guó)稅道德講堂第六期，我是主持人**。本期道德講堂的主題是：《青春不停步 崗位寫忠誠(chéng)》

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。顧盼往昔，歲月如歌，一代代優(yōu)秀的稅務(wù)人員緊跟共產(chǎn)黨，始終站在稅收工作最前線，書寫著對(duì)稅收事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，就讓我們一起來(lái)歌唱這首《稅務(wù)之歌》

他是紅色土地養(yǎng)育的赤子，他是一位雙重癌癥的患者，他隱瞞病情、堅(jiān)持工作，他以燃盡生命之火的赤子情懷，書寫對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。今天道德講堂的第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家觀看短片《燃盡生命寫忠誠(chéng)》。

短片中的人物用自己的生命在書寫著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是我們傳統(tǒng)文化所推崇的基本道德范疇，也是衡量人品的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。忠誠(chéng)有利于鞏固君臣、親朋關(guān)系，保障家庭和睦，安定國(guó)家社稷。為人忠誠(chéng)貫穿中華文明的始終，是中華民族最大的美德之一。

今天道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)：讀一段經(jīng)典，我們一起來(lái)品讀那些關(guān)于“忠誠(chéng)”的經(jīng)典名句。

時(shí)危見(jiàn)臣節(jié) 世亂識(shí)忠良——這句典故出自南北朝詩(shī)人鮑照的《代出自薊北門行》

這句經(jīng)典的意思是說(shuō)：時(shí)局動(dòng)蕩不安才能看出臣子的節(jié)操，世界不安定才能看出誰(shuí)是忠良之輩。自古以來(lái)的忠節(jié)之士，都是在嚴(yán)峻考驗(yàn)中察見(jiàn)和識(shí)別出來(lái)的。他們必須在緊急關(guān)頭付出最大犧牲。這句經(jīng)典流傳萬(wàn)口，幾乎成了衡量忠良行為準(zhǔn)則的詩(shī)句，產(chǎn)生了鼓舞人心的力量。請(qǐng)大家和我一起來(lái)誦讀這句經(jīng)典——時(shí)危見(jiàn)臣節(jié) 世亂識(shí)忠良。

今天品讀的第二句歷史經(jīng)典是：人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青——這是南宋民族英雄文天祥的著名詩(shī)句

這句經(jīng)典的意思是說(shuō)自古以來(lái)，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。南宋末年，文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜，并被帶往北方囚禁，途中經(jīng)過(guò)零丁洋，便寫了“過(guò)零丁洋”一詩(shī)來(lái)抒發(fā)國(guó)破家亡的抑郁。其后，文天祥始終不被任何威迫利誘打動(dòng)，慷慨赴義！留取丹心照汗青里理解“丹心”就是對(duì)人民，對(duì)國(guó)家，對(duì)民族 的忠誠(chéng)之心。請(qǐng)大家和我一起來(lái)誦讀這句經(jīng)典——人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青。

忠誠(chéng)是對(duì)工作敬業(yè)的態(tài)度，忠誠(chéng)是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的動(dòng)力，忠誠(chéng)是對(duì)信念的堅(jiān)守所匯聚成的一種生活態(tài)度。忠誠(chéng)體現(xiàn)在工作中就是盡責(zé)。忠誠(chéng)的態(tài)度是敬業(yè)的土壤，在這片土壤上盛開(kāi)的是世界上最美的花朵。只有把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，才能真正享受工作的快樂(lè)。接下來(lái)有請(qǐng)本期的道德宣講人：**縣國(guó)稅局的**同志，她今天講述的題目是《孜孜以求 以稅為家》

在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)幾位同志談一談自己的感受。首先有請(qǐng)的是

道德講述人所在單位的同事： 道德講述人所在單位的領(lǐng)導(dǎo)： 市局副局長(zhǎng)：

道德講堂是我們感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，先進(jìn)人物的事跡實(shí)實(shí)在在，讓大家感受到了一代青年稅務(wù)工作者忠誠(chéng)敬業(yè)、忠誠(chéng)履職的理想信念，資陽(yáng)國(guó)稅道德講堂第六期《青春不停步 崗位寫忠誠(chéng)》到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，我們下期道德講堂再見(jiàn)！

第三篇：第六期道德講堂家長(zhǎng)發(fā)言稿

駐馬店市第***中學(xué)

第六期道德講堂家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是七年級(jí)學(xué)生韓淼的家長(zhǎng)韓勇。首先感謝學(xué)校、感謝班主任老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討教育孩子的成長(zhǎng)的問(wèn)題，對(duì)此，我感到十分榮幸。

通過(guò)與孩子的溝通，我了解到，駐馬店市第十七中學(xué)在校長(zhǎng)和各位老師的辛勤努力下，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展步伐日新月異，蒸蒸日上，學(xué)校的辦學(xué)條件更加好了，環(huán)境更加優(yōu)美了，校風(fēng)正、教風(fēng)厚、學(xué)風(fēng)濃，特別是學(xué)校老師那樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮敬業(yè)的精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，都給我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是，我的孩子在老師們的辛勤培養(yǎng)教育下，德、智、體、美、勞各方面都得到了全面發(fā)展、進(jìn)步，在學(xué)習(xí)能力、自立能力、參與社會(huì)實(shí)踐能力和適應(yīng)生活能力等各方面都得到了很好的鍛煉。借此機(jī)會(huì)，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！

家庭是孩子的第二課堂，父母是孩子的第一師長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，更是老師的助手。人們常說(shuō)有什么樣的家長(zhǎng)，出息什么樣的孩子，雖不盡然，但作為家長(zhǎng)一言一行，言傳身教，身體力行對(duì)于影響孩子，教育孩子都是很重要的。整天懶惰醉醺醺，張口就罵，抬手就打的家長(zhǎng)，很難說(shuō)孩子不沾染惡習(xí)。古人說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，孩子能否成人、成才，我們的家庭和我們做家長(zhǎng)的，負(fù)有很大的責(zé)任。在此就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

一、我們家長(zhǎng)必須要高度重視孩子小學(xué)階段的培養(yǎng)教育工作。俗話說(shuō)，從小看老，中是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，要起好這個(gè)步對(duì)一個(gè)人的一生很關(guān)鍵。

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，將來(lái)很難找到好工作。望子成龍，望女成鳳，是我們每個(gè)家長(zhǎng)的美好愿望。要想自己的孩子將來(lái)能夠出人頭地，生活的比我們這一輩好一點(diǎn)，比他們的同齡人好一點(diǎn)，能夠成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的有用之材，我們做家長(zhǎng)的，就必須要高度重視孩子的培養(yǎng)教育工作。我覺(jué)得培養(yǎng)孩子和我們老百姓管理莊稼是一個(gè)道理，要持之以恒，要循循善誘。平時(shí)不除草、施肥、澆水，加強(qiáng)田間管理，到秋上就想有個(gè)好收成，這是不可能的。同樣，我們平時(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)如果不管不問(wèn)，或者說(shuō)想起來(lái)就管管，想不起來(lái)就放任自流，到時(shí)就想要孩子考個(gè)好成績(jī)，這可能嗎？老百姓的諺語(yǔ)說(shuō)得好，“人誤地一時(shí)，地誤人一年”?，F(xiàn)在我們?nèi)绻活檼赍X，忙于工作，忙于事業(yè)，不關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，我們耽誤的將會(huì)是孩子的一生！遲早孩子將會(huì)埋怨我們。中學(xué)階段，孩子就是孩子，自控能力很差，接受能力強(qiáng)，學(xué)好很快，學(xué)壞也很快。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。管教對(duì)于孩子的引導(dǎo)應(yīng)該其決定作用。家長(zhǎng)掙錢的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，以后還會(huì)有；孩子的學(xué)業(yè)荒廢了，卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。我們混一輩子，說(shuō)到底是為了啥，不就是為了孩子有出息。我們掙的錢再多，如果孩子沒(méi)有出息，最終也會(huì)坐吃山空，你說(shuō)我們混一輩子盼啥？

二、我們家長(zhǎng)一定要全力以赴支持學(xué)校的工作。

現(xiàn)在我們的孩子大多數(shù)都住校，可以說(shuō)一周80%的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)，孩子的學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡，主要靠學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)負(fù)責(zé)，他們起早貪黑，工作十分辛苦，他們?yōu)榱耸裁?？還不是為了讓我們大家放心，讓我們的孩子能夠有出息，能夠考上個(gè)學(xué)嗎？各位家長(zhǎng)，我們一定要支持和配合學(xué)校工作。在此，我代表各位家長(zhǎng)做一個(gè)保證：凡是學(xué)校要求的，我們一定照做，凡是學(xué)生學(xué)習(xí)需求的我們不遺余力，一定滿足。只要是老師要求的，就是我們家長(zhǎng)期望的，全力支持，雙手贊成。因?yàn)槔蠋煹脑竿桥囵B(yǎng)出色的學(xué)生，師生榮耀，學(xué)校榮光。家長(zhǎng)的愿望是孩子爭(zhēng)氣，成人成才，光宗耀祖，父母歡喜。目的和出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。

三、我們家長(zhǎng)必須要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，做好孩子天天向上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有很大的影響。一個(gè)書香氣息很濃的家庭和一個(gè)整天吆三喝四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子絕對(duì)不一樣。我們家長(zhǎng)，一定要為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要喝酒、打牌、看電視，玩電腦，有條件的我們可以陪著孩子看一些專業(yè)書籍，一塊學(xué)習(xí)，檢查檢查孩子的作業(yè)，問(wèn)問(wèn)孩子有什么難題；沒(méi)有條件的，我們可以干干家務(wù)，但是絕對(duì)不能影響孩子的學(xué)習(xí)。孩子住校的家庭，和孩子在一起的時(shí)間少，要常與學(xué)校溝通了解孩子的在校情況，配合學(xué)校老師做好孩子的工作，絕不能護(hù)駒子，要全力以赴保證孩子吃飽穿暖，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

四、我們家長(zhǎng)教育孩子一定要注意方法。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子。事實(shí)上，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。教育孩子，關(guān)鍵是在于循循善誘，多溝通、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多理解、少批評(píng)，不指責(zé)。不要讓孩子怕你，不要逼迫孩子撒謊。要做孩子的好朋友。平時(shí)多和老師交流一下，多和孩子溝通一下，隨時(shí)了解孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，我們要積極與老師配合，當(dāng)好老師的助手，應(yīng)不失時(shí)機(jī)的關(guān)心孩子、指導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立信心、增加勇氣、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每個(gè)人都是第一。只要你盡心盡力了，就行。我們做家長(zhǎng)的，不能光在乎結(jié)果，我們必須重視過(guò)程，孩子只要學(xué)扎實(shí)了，都學(xué)會(huì)了，成績(jī)自然就提高了。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子給與悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

謝謝大家！

第四篇：2016年10月第六期道德講堂演講稿

道德講堂第六講主題詞

沒(méi)有驚天壯舉,卻有感人品行;沒(méi)有非凡事跡,卻有偉大情懷;忠誠(chéng)道德守望,成就百姓榜樣。身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人，歡迎大家來(lái)到道德講堂。我是本期道德講堂的主持人***。

中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親等道德品質(zhì)。

讓我們一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。本期道德講堂的主題是學(xué)習(xí)道德模范，總共有八個(gè)環(huán)節(jié)，做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。

首先我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——做反省。曾子曰，吾日三省吾身，我們每天只記得匆匆忙忙的趕路，卻很少有時(shí)間停下來(lái)思考人生，品味生活，關(guān)愛(ài)他人，今天在道德講堂上，伴隨著舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè)，請(qǐng)大家靜下心我們一起思考。

1、我是否幫助過(guò)他人？

2、我該如何去幫助有需要的人？

3、我能為需要幫助的人解決什么實(shí)際困難？問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，想想自己的言行，你對(duì)自己會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià)？自我反省，自我改正，是我們不斷進(jìn)步前行的動(dòng)力。

請(qǐng)大家閉上雙眼，用一分鐘靜靜地反思。好的，一分鐘的反省結(jié)束。

接下來(lái)我們進(jìn)入本期道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。下面就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《公民道德歌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂(lè)。

（……）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。請(qǐng)看視頻…….“道德模范”、“最美人物”、“身邊好人”是公眾對(duì)堅(jiān)守美德、樂(lè)善好施者的質(zhì)樸稱呼。他們承載著社會(huì)的“正能量”，是社會(huì)的脊梁、時(shí)代的楷模。他們的故事告訴我們，無(wú)論是凡人瑣事，還是英雄壯舉，都折射了時(shí)代的光芒，記錄著精神的標(biāo)高，能推動(dòng)社會(huì)正氣、道德力量持續(xù)增長(zhǎng)。他們的故事也告訴我們，當(dāng)今時(shí)代，道德的“長(zhǎng)城”在公眾心目中依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，真善美仍然是人們的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向。他們的故事還告訴我們，“好人效應(yīng)”離不開(kāi)崇德向善的社會(huì)氛圍，只有牢固樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)桿，才能使“最美人物”成為時(shí)代經(jīng)久不衰的主題。

在我們身邊還有很多很多這樣的人。他們，都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人，但卻在平凡的崗位上 創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，他們視名利淡如水，看事業(yè)重如山，他們始終把為人民服務(wù)當(dāng)做人生最大的追求，他們就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

下面我們進(jìn)入道德講堂第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨.請(qǐng)看大屏幕，我先為大家讀一遍：

子曰：“君子周而不比，小人比而不周?！薄墩撜Z(yǔ)》

下面由我來(lái)為大家講解一下這段話的意思：孔子說(shuō)：“君子普遍地團(tuán)結(jié)人而不相互勾結(jié)；小人相互勾結(jié)而不能普遍地團(tuán)結(jié)人?！?/p>

君子與小人的分別是什么呢？周是包羅萬(wàn)象，就是一個(gè)圓滿的圓圈，各處都到的。他說(shuō)一個(gè)君子的做人處世，對(duì)每一個(gè)人都是一樣，不是說(shuō)對(duì)張三好，對(duì)李四則不好，這就不對(duì)了，這就叫比而不周了。你拿張三跟自己比較，合適一點(diǎn)，就對(duì)他好，不大同意李四這個(gè)人，就對(duì)他不好，就是“比”。一個(gè)大政治家是和宗教家一樣，愛(ài)人是不能分彼此的，我們對(duì)于人，好的固然好，愛(ài)他；但對(duì)不好的更要愛(ài)他，因?yàn)樗缓?，所以必須去?ài)他，使他好。這樣一個(gè)真正的大政治家，也就是宗教家，也就是教育家的態(tài)度，這就是“周而不比”，要周全，不能比附一方。

通過(guò)剛才的解釋，我想大家也對(duì)這段話有了一定的理解。接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)把這段話誦讀一遍。大家來(lái)，預(yù)備齊！

好，謝謝大家

唱了一首歌，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸，接下來(lái)，我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。

在這個(gè)環(huán)節(jié)里，請(qǐng)大家談一談您的所得所想，要發(fā)言的朋友可以舉手示意我。

好，我們請(qǐng)XXX來(lái)說(shuō)下感想，（請(qǐng)工作人員把話筒遞下）： 感悟一：

還有沒(méi)有朋友愿意跟我們分享下？好，請(qǐng)那邊這位朋友 感悟二：

還有朋友跟我們分享下心中所想嗎？，好，我看到你了，請(qǐng)我們的XXX同志說(shuō)下感想。

剛才朋友們談了自己的感受，講的都很棒。道德講堂其實(shí)就是我們大家的講堂，它是一個(gè)開(kāi)放性的講堂，同樣 也是一個(gè)示范性的講堂，我們也希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，起到一個(gè)示范帶動(dòng)作用，能在全局全社會(huì)形成一種“人人向善、道德在心”的良好氛圍。

中國(guó)有尊道重德的文化傳統(tǒng)?？鬃又v“志于道，據(jù)于德”。選拔人才，講究以德為先，德才兼?zhèn)?。人們?duì)尊長(zhǎng)的贊譽(yù)往往習(xí)慣稱之為德高望重。“百行以德為首?！?/p>

下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)：鞠躬禮。

立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請(qǐng)全體起立，向前方這個(gè)“德”字行鞠躬禮。開(kāi)始敬禮。

禮畢，請(qǐng)座，謝謝！下面進(jìn)行第七個(gè)環(huán)節(jié)：做善事。

都說(shuō)3月是學(xué)雷鋒月，而在咱洞頭，學(xué)雷鋒當(dāng)志愿者已經(jīng)成為了許多人生活的一部分，而不單單是在哪一天，哪一月。下面我們一起來(lái)看一組志愿者活動(dòng)的相關(guān)照片。

我局積極參加區(qū)委組織部和機(jī)關(guān)工委組織開(kāi)展的“黨員很美”廣場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，參加并完成集中認(rèn)領(lǐng)微心愿等活動(dòng)。會(huì)同轄區(qū)社區(qū)，開(kāi)展道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者、行業(yè)志愿者集中認(rèn)領(lǐng)微心愿活動(dòng)，為困難黨員和群眾送上微心愿。

最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！

發(fā)善心（1）

我們的道德模范是有形的正能量，是鮮活的價(jià)值觀，是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要旗幟。學(xué)習(xí)道德模范，既要見(jiàn)人見(jiàn)事，更要見(jiàn)思想見(jiàn)精神。要學(xué)習(xí)道德模范助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí)、獲得人生的美滿。要學(xué)習(xí)道德模范見(jiàn)義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏精神，危難關(guān)頭挺身而出，考驗(yàn)面前堅(jiān)守正氣，彰顯舍己為人、扶危救難的人間大義。要學(xué)習(xí)道德模范以誠(chéng)待人、守信踐諾的崇高品格，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，用誠(chéng)實(shí)守信構(gòu)建人與人之間的互信。要學(xué)習(xí)道德模范敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。要學(xué)習(xí)道德模范孝老愛(ài)親、血脈相依的至美真情，常懷感恩之心、敬愛(ài)之情，將心比心、推己及人，形成人之親、家之親、國(guó)之親。

學(xué)習(xí)道德模范，貴在知行統(tǒng)一、重在身體力行。要引導(dǎo)我們從身邊做起，從小事做起，從最基本的道德規(guī)范做起。要把良好道德行為落實(shí)到日常生活和工作之中，在家庭孝敬父母、夫妻和睦、教育子女；在單位尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、勤勉工作；在社會(huì)熱心公益、禮貌待人、履行責(zé)任。平凡和偉大之間沒(méi)有絕對(duì)界限，把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那樣，“勿以善小而不為”，多辦舉手之勞的好事，多辦惠及他人的實(shí)事，聚細(xì)流為江河、積小善為大善。

發(fā)善心（2）

認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，我發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策……

這些道德模范，有助人為樂(lè)的、有見(jiàn)義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?/p>

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”

第五篇：道德講堂流程

“法潤(rùn)央行·德法同行”道德講堂

（初步流程）

【第一個(gè)環(huán)節(jié)：省自我】 內(nèi) 容：請(qǐng)大家在舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，在心中想一想： 假如沒(méi)有法治社會(huì)，我們的生活會(huì)變成怎樣？ 你是否理解依法治國(guó)、依憲治國(guó)的重要意義？

身為一名央行人，你是否學(xué)法、知法、守法、用法，努力為法治央行建設(shè)貢獻(xiàn)力量？

背景音樂(lè)：輕音樂(lè)MV

【第二個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)歌曲】 內(nèi) 容： 忠于憲法MV

【第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典】

內(nèi) 容：2018年新入行青年職工朗誦關(guān)于“法治”的中華經(jīng)典

【第四個(gè)環(huán)節(jié)：講故事】背景切換 形 式：我給娃娃講央行

內(nèi) 容：

1、一份來(lái)自央行的自我介紹

2、人民幣的奧秘

3、誠(chéng)信為本 珍愛(ài)信用

【第五個(gè)環(huán)節(jié)：作承諾】（國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓）

內(nèi) 容：近兩年新入行員工作自我介紹并進(jìn)行憲法宣誓 “我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威、履行法定職責(zé)、忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”

【第六個(gè)環(huán)節(jié)：舞青春】 內(nèi)容：中國(guó)舞

【第七個(gè)環(huán)節(jié)：做點(diǎn)評(píng)】 內(nèi) 容：領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)講話

【第八個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥】上臺(tái)，贈(zèng)送，合影，背景切換 內(nèi) 容：贈(zèng)送《淮南市青少年金融知識(shí)國(guó)民教育讀本》、文具用品