第一篇：2015年咨詢工程師考試復(fù)習(xí)重點經(jīng)驗總結(jié)

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2015年咨詢工程師考試復(fù)習(xí)重點經(jīng)驗總結(jié)

每年的咨詢工程師考試內(nèi)容是每個考生始終關(guān)心的內(nèi)容，總是希望從別人那里得到幫助，其實咨詢工程師考試大綱已經(jīng)對作為工程咨詢工作者應(yīng)掌握的知識范圍作了最小界定，也是想要考試通過最基本的要求。

第一、認(rèn)真研讀考試大綱。

任何考試，都有其必須遵循的考試大綱。考試大綱是考試命題的指導(dǎo)性文件，也是從事工程咨詢相關(guān)工作人員復(fù)習(xí)備考的依據(jù)”。大綱指明了掌握、熟悉和了解三個層次的知識點的具體要求。

第二、重點學(xué)習(xí)考試考試教材

考試命題的基本依據(jù)是考試大綱，根據(jù)考試大綱擴展考試內(nèi)容，考試培訓(xùn)教材是對考試大綱的注解。很多的考題有的是直接出自考試教材60%左右是和重點要求內(nèi)容相關(guān)的。查看每年相關(guān)咨詢考試資料和試會發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律：考核的知識點都在書上，不會超出書本，考試也就看你對知識點的綜合運用能力了，可能會有一些超出書本的需要擴展思路才能拿到分的，但那只是少數(shù)，一半不會影響考生順利過關(guān)。

書中的例題很重要。尤其是案例分析題，案例分析和實務(wù)科目都是考查考生對學(xué)習(xí)和記憶的內(nèi)容的理解和運用能力，是重要的一部分，也是考生需要特別需要好好復(fù)習(xí)的地方。好好研究書上的案例分析和例題可以很好的了解知識點之間的聯(lián)系有可以了解出題可能的題型。把所學(xué)的知識運用的自己的工作和實際分析中，去理解、分析和思考。

第三、抓住重點學(xué)習(xí)

抓重點，即找出學(xué)習(xí)的重點來，至少包括如下三個方面的含義：

在眾多考試材料中選擇出必看的資料;

在選定的重點資料中找出重點中的重點;

在重點內(nèi)容中，確定自己重點要學(xué)習(xí)的地方。

基本要把大綱中要求熟悉和掌握的部分做重點的學(xué)習(xí)和記憶。

其四，多層次鞏固學(xué)習(xí)成果

考生開始時閱讀教材，這是初步階段對重點知識尤其注意，然后重點的復(fù)習(xí)和試題的練習(xí)等都是對重點知識的不斷和記憶強化形成明確的意識。

考生要仔細(xì)學(xué)習(xí)重點知識，做題時對于重點試題考查內(nèi)容和解題思路都要善于總結(jié)。第四、咨詢工程師考試輔導(dǎo)哪個好？

建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)超大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清課件、移動課堂等先進教學(xué)方式，強力推出咨詢工程師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)。

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咨詢工程師適合階段：

特色班：適合基礎(chǔ)好、時間充裕、自學(xué)能力強的學(xué)員=350元/科 全科1300元 通關(guān)班：適合基礎(chǔ)一般、時間充裕，提前備考的學(xué)員=550元/科 全科2000元

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咨詢工程師主講名師：

豐景春：教授，博士生導(dǎo)師。長期從事注冊監(jiān)理工程師、注冊咨詢工程師、注冊造價師、注冊建造師以及項目管理的輔導(dǎo)與研究工作，教學(xué)成果頗豐，出版著作3本，發(fā)表論文40余篇，承擔(dān)并完成了多項科研任務(wù)。授課重點突出、針對性、有效性、實用性極強，命中率高、輔導(dǎo)效果奇佳。

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第二篇：咨詢工程師考試心得

第四科全國第一名將其參加考試的心得體會分享出來，希望能幫助大家順利通過考試，考試吧小編幫大家整理如下。

一、端正考試態(tài)度

參加考試是一個艱苦的過程，尤其是對于在職工作人員來說就更為辛苦，平時工作繁忙，占用了大部分精力，并且距離學(xué)生時期也已經(jīng)多年，這時人的惰性較強，也很難靜下心來學(xué)習(xí)，因此，面對考試首先要有一個正確的心態(tài)。注冊咨詢工程師考試全套知識體系宏大，教材經(jīng)過多次修訂越來越厚，在學(xué)習(xí)之前，在心理上要有足夠的重視，要有通過考試的堅定信念，學(xué)習(xí)過程中要腳踏實地，切忌心浮氣躁，抱有僥幸心理。

二、制定學(xué)習(xí)計劃

在學(xué)習(xí)過程中，要制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按計劃進行，并根據(jù)自己的實際情況及時調(diào)整計劃。計劃基本包括各科目的學(xué)習(xí)順序;各科目總共占用的時間;具體到各科目的閱讀教材、參考書、做習(xí)題的時間安排。可分別制定日計劃、周計劃和月計劃，明確到不同時段需要完成的學(xué)習(xí)量。就我個人來說，我在首次參加考試時，上報的是前三個科目，年底報名后就著手開始學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為第三科《工程項目組織與管理》相對復(fù)雜，就首先進行該科目的學(xué)習(xí)，在第三科目基本掌握后，同時展開第一科目和第二科目的學(xué)習(xí)。在第二年考試中，我僅剩最后兩科，壓力相對較小，在第四科目中投入精力較大，臨近考試一個多月時開始對前三門的復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，工作、生活的種種事情會造成學(xué)習(xí)進度不能按時完成，這時需要及時調(diào)整計劃，但應(yīng)盡量避免總體進度過度拖延，適度的精神緊張才能保證學(xué)習(xí)效率。

三、各科目學(xué)習(xí)心得

各科目的考試重點基本可參考考試大綱，2012年考試教材修訂后仍以2008年版考試大綱為依據(jù)?！豆こ套稍兏耪摗贰ⅰ逗暧^經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃》、《工程項目組織與管理》這三科以記憶為主兼顧理解，對教材要熟讀，可通過做習(xí)題檢測自己的記憶程度，近年來考試內(nèi)容越來越細(xì)致，教材中隨處的一句話都有可能出成考題，也可能出現(xiàn)理解性考題?！豆こ添椖拷M織與管理》中項目進度管理、費用管理涉及計算，相關(guān)計算在第三科考試中不會很復(fù)雜，但卻是第五科實務(wù)考試的重點，我在初步學(xué)習(xí)時十分重視，做到了理解與掌握。

《項目決策分析與評價》是注冊工程師考試的重點部分，實際應(yīng)用性強，教材中包含的各章節(jié)是項目可行性研究涉及的主要內(nèi)容。在進行該科目學(xué)習(xí)時，首先要注重理論知識，認(rèn)真閱讀教材，打牢基礎(chǔ);其次，教材中計算公式較多，一定要記熟并做到理解應(yīng)用;最后，做到全書融會貫通。因為我個人從事工程咨詢行業(yè)的工作，所以特別重視第四科目的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中將理論與實際工作相結(jié)合，取得了較好的成效，同時也提升了工作技能。

《現(xiàn)代咨詢方法與實務(wù)》是前四門科目的綜合，沒有設(shè)立單獨的教材，復(fù)習(xí)起來有一定的難度。在該科目中涉及到前四科的文字記憶部分一定要背熟，以應(yīng)對考試中的簡答題。第三、第四科目中的計算是實務(wù)考試中的重點，在學(xué)習(xí)教材時，要牢記公式及其應(yīng)用方式，要特別注意案例，熟悉案例的答題方式，可將教材中的案例作為習(xí)題，獨立完成后與標(biāo)準(zhǔn)答案進行對照，確保計算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的同時完善文字表述能力。對于教材中的圖和表格要熟悉，例如：時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖要熟練應(yīng)用;項目投資現(xiàn)金流量表、項目資本金現(xiàn)金流量表等，要記住包含的各細(xì)項名稱，在考試時可能要求自己畫表并計算。

在進行各科目學(xué)習(xí)時，臨考前一定要留出做習(xí)題的時間，熟悉題型和出題方式。尤其是實務(wù)科目，題目綜合性較強，更需要多見識各種題型，在平時練習(xí)中要注意把握答題時間，盡量完整的寫出解答答案，通過與標(biāo)準(zhǔn)答案對照，提高自己的答題能力。

四、考場應(yīng)答注意事項

參加考試一定要冷靜、細(xì)心，客觀題需要填涂機讀卡，機讀卡分A卷和B卷，看清楚再涂寫，避免造成不必要的失誤，如果時間充裕，答完后要復(fù)查一遍，不要急于交卷。我在2012年參加了第四科目的考試，盡管全是客觀題，但計算題居多，幾乎涉及到了教材中的各類計算，這時熟記并能熟練運用公式就顯的非常重要，計算時一定要認(rèn)真、仔細(xì)，最好在草稿紙上清晰的列出計算公式，這樣也便于檢查。第五科目的考試為主觀題，考試題型具有綜合性，考核內(nèi)容以實際應(yīng)用為主，也包括理論基礎(chǔ)，考試時邏輯思維要清晰，考慮問題要全面，按要求在答題卡規(guī)定位置上作答，字跡一定要清晰，簡答題盡量使用書中的原話，計算題一般要求寫出解答步驟，數(shù)據(jù)計算正確但文字表述不清是要扣分的。考試時要看清題目再作答，如果遇到不會的問題，不要耽誤時間過長，這點在第五科目的考試中尤為重要。

由于要協(xié)調(diào)好工作、家庭和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作之后的考試之路是比較艱辛的，一旦選擇了，就要有信心和毅力堅持下去，付出就一定會有收獲。以上是我參加“全國注冊咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格考試”的一些心得體會，希望對即將參加考試的考生能有些許幫助。

第三篇：咨詢心理學(xué)考試重點

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《咨詢心理學(xué)》考試重點

第一節(jié) 概述

第一單元 咨詢心理學(xué)的簡史與現(xiàn)狀

一、咨詢心理學(xué)的簡史

（一）起源

（二）發(fā)展

二、我國心理咨詢的現(xiàn)狀與展望

（一）我國心理咨詢現(xiàn)狀以及頒發(fā)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義（領(lǐng)會）

（二）展望

第二單元 心理咨詢的基本概念

一、關(guān)于心理咨詢的定義

（一）“同一事實，不同表述”

（二）心理咨詢的定義：（識記）

心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程。

在科學(xué)的領(lǐng)域中，給某類事物下定義，按原則，應(yīng)當(dāng)是用最概括的語言說出該事物的本質(zhì)（領(lǐng)會）

二、關(guān)于心理治療

心理治療的定義：（識記）“心理治療是心理治療師對求助者的心理與行為問題進行矯治的過程”

心理咨詢與心理治療的異同（領(lǐng)會）

強調(diào)心理咨詢和心理治療的本質(zhì)和正確領(lǐng)會所謂的相識性，其目的在于使心理咨詢師在臨床操作中不把兩者混淆，在交替使用兩種措施時，角色能隨時自覺地轉(zhuǎn)換，以免發(fā)生角色混亂的錯誤。（應(yīng)用）

第三單元歷史上的幾種理論觀點

一、精神分析理論觀點：

1、弗洛伊德生平

2、弗洛伊德主義及其影響。精神分析學(xué)說的一般意義（領(lǐng)會）、臨床意義。

按照精神分析學(xué)家拉伯波特（Ｒapaport）的總結(jié)，精神分析學(xué)說大致可以概括為五個觀點：即分區(qū)觀點、結(jié)構(gòu)觀點、動力觀點、發(fā)展觀點、和適應(yīng)觀點。（識記）分區(qū)觀點；（領(lǐng)會）

結(jié)構(gòu)觀點；（領(lǐng)會）

動力觀點；（領(lǐng)會）

發(fā)展觀點；（領(lǐng)會）

適應(yīng)觀點。（領(lǐng)會）

3、精神分析學(xué)說的局限和影響（領(lǐng)會）

二、行為主義理論觀點：

行為主義理論與精神分析理論是截然不同的。方法論上，它是以嚴(yán)格的、大量的科學(xué)實驗結(jié)果為依據(jù)，提出行為的腦機制，然后依此解釋異常行為，最后提出矯正方法。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)是它的特點。對待精神現(xiàn)象的態(tài)度上，寧可避開，也決不做主觀臆測性推斷。（領(lǐng)會）

1、行為主義理論之一經(jīng)典條件反射(巴甫洛夫)

依?巴甫洛夫是行為主義理論的首創(chuàng)者，經(jīng)典條件反射學(xué)說的提出，奠定行為主義的理論基礎(chǔ)（識記）

2、行為主義理論之一操作性條件反射(斯金納)

新行為主義者斯金納以他的“操作性條件反射”為基礎(chǔ)建立操作行為主義（識記）

3、新行為主義之一社會學(xué)習(xí)理論(班都拉)

班都拉的“新社會學(xué)習(xí)理論”有以下幾個基點：（領(lǐng)會）

人能夠操縱符號

人可以自我評價行為

人可以調(diào)節(jié)、控制自己的行為

班都拉的社會學(xué)習(xí)理論及其臨床意義（領(lǐng)會）

三、存在－人本主義觀點

存在－人本主義心理學(xué)是20世紀(jì)50年代在美國興起的，它從現(xiàn)象學(xué)和存在主義中吸取其哲學(xué)基礎(chǔ)，提倡從人的主觀意識經(jīng)驗出發(fā)，反對行為主義的環(huán)境決定論和精神分析的無意識動機決定論。（領(lǐng)會）

存在－人本主義具有四個共同的認(rèn)識：（識記）

1、強調(diào)從整體上理解人的動機和人格。

2、強調(diào)人的尊嚴(yán)和價值，尊重每一個體的自由選擇，根據(jù)自己的意向，確定其自身存在的意義。

3、人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造和無限發(fā)展的潛在可能性。

4、人性研究的重點是意識經(jīng)驗，應(yīng)該遵循現(xiàn)象學(xué)途徑。

四、認(rèn)知心理學(xué)觀點

認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)的一種潮流，并非學(xué)派。（識記）

由于它通過實驗證明，認(rèn)知領(lǐng)會對環(huán)境條件、刺激強度、情緒發(fā)生發(fā)展和行為方式起調(diào)節(jié)作用，所以在心理咨詢中和治療中，可以被用來幫助求助者解決心理問題。（領(lǐng)會）

五、人性主義的觀點（領(lǐng)會）

郭念鋒認(rèn)為：只有從人的本質(zhì)屬性，即從人性出發(fā)才能正確地闡明人的心理活動、心理結(jié)構(gòu)、心理動力、個性及其發(fā)展、心理病理變化、臨床心理診斷與矯治等問題。只有把握人性，才能走進人類心靈世界的殿堂。（識記）

人性主義心理學(xué)認(rèn)為：人，作為一個類，其自身有若干與其他動物類別相區(qū)分的質(zhì)的規(guī)定性，這些質(zhì)的規(guī)定性的總體便構(gòu)所謂人性。它包括被精神屬性和社會屬性制約的生物屬性，以生物屬性為前提和社會屬性為內(nèi)容的精神屬性，以生物屬性為基礎(chǔ)以精神屬性為表現(xiàn)形式的社會屬性。上述三種屬性，對人來說缺一不可，也不能在復(fù)加，所以它被叫做基本屬性。（識記）

第四單元心理咨詢的對象、任務(wù)和形式

一、心理咨詢的對象（識記）

心理咨詢最一般、最主要的對象，是健康人群或存在心理問題的人群，它有別于極健康的人群，也和心理治療的對象有所不同

心理咨詢與心理治療的工作對象一覽圖（領(lǐng)會）

二、心理咨詢的任務(wù)（領(lǐng)會）

三、心理咨詢的形式

第二節(jié) 心理咨詢師

第一單元心理咨詢師應(yīng)具備的一般條件

一、心理咨詢師應(yīng)具備的知識與技能

按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢師必須有普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理健康與心理障礙知識、心理測量學(xué)、職業(yè)道德與相關(guān)法律等方面的基本理論知識，與此同時，還要接受正規(guī)培訓(xùn)后掌握心理測驗、心理診斷和心理咨詢的相關(guān)操作技能。只有將理論知識與實踐能力有利地結(jié)合起來，才能理解求助者的困難是怎樣形成的，矛盾和沖突的根源在那里，其次才談得上針對性地協(xié)助者分析問題，并引導(dǎo)求助者走出困境，促進人格成長。（識記）

二、心理咨詢師應(yīng)具備的思維方式（識記）（領(lǐng)會）（應(yīng)用）

辯證唯物主義的觀點：

1、普遍聯(lián)系的觀點

2、要有度的概念：職責(zé)度、時間度、情感度、目標(biāo)度

3、歷史－邏輯－現(xiàn)實的觀點

4、中立性的態(tài)度

第二單元心理咨詢師的操行條件

心理咨詢師應(yīng)具備的操行（識記）（領(lǐng)會）（應(yīng)用）

對心理咨詢師的操行要求，可以概括為以下幾點

一、有自知之明

二、有助人為樂的價值取向

三、有責(zé)任心

第三單元建立并保持正常的咨詢關(guān)系

一、咨詢關(guān)系的特點：（識記）

1、心理咨詢是一種職業(yè)性人際關(guān)系

2、心理咨詢是一種有時限性的人際關(guān)系

3、心理咨詢是一種平等助人、共同成長的關(guān)系

二、如何建立良好的咨詢關(guān)系（領(lǐng)會）

第三節(jié) 心理診斷

第一單元概述

一、心理診斷（識記）

廣義的心理診斷：既涉及到臨床心理學(xué)中的心理問題與心理障礙的診斷、也涉及到臨床精神病學(xué)的輔助診斷、療效和預(yù)后評定問題。

狹義的心理診斷：則是專指臨床心理學(xué)中對各類心理紊亂的定性區(qū)分與評估，嚴(yán)格地說狹義的心理診斷更確切。

二、心理診斷的科學(xué)性（領(lǐng)會）

三、心理診斷目標(biāo)與一般心理學(xué)研究目標(biāo)的區(qū)別

第二單元心理診斷的對象、任務(wù)與方法

一、心理診斷的對象（領(lǐng)會）

從沒有任何心理紊亂到患有精神疾病之間存在一個很廣的過渡帶。在這一過渡帶中，人們經(jīng)常發(fā)生心理問題和心理障礙，有的甚至達(dá)到精神疾病的邊緣。為此，人們需要進行心理咨詢或心理治療，以平衡或矯正失常的心態(tài)與行為。人類群體中處在過渡帶中的這些人便是心理診斷的對象。

二、心理診斷的任務(wù)（識記）

（一）正確區(qū)分正常精神活動和異常精神活動

（二）尋找心理紊亂的原因

（三）對心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷

三、心理診斷的方法（應(yīng)用）

（一）會談法

（二）史料分析法

（三）測驗與實驗法

（四）產(chǎn)品分析法

四、心理診斷注意事項（領(lǐng)會）

第四節(jié)學(xué)校心理咨詢

第一單元小學(xué)心理咨詢

一、小學(xué)生心理咨詢的內(nèi)容

小學(xué)生常見心理問題（識記、領(lǐng)會、應(yīng)用）

二、小學(xué)生心理咨詢的實施

團體咨詢（領(lǐng)會、應(yīng)用）

第二單元中學(xué)心理咨詢

一、中學(xué)生心理咨詢的內(nèi)容

中學(xué)生常見心理問題（領(lǐng)會）

二、中學(xué)生心理咨詢的實施

個體咨詢（領(lǐng)會）（應(yīng)用）

第三單元大學(xué)心理咨詢

一、大學(xué)生常見心理問題：（領(lǐng)會）

大學(xué)生個體咨詢（領(lǐng)會、應(yīng)用）

第五節(jié)性心理咨詢

第一單元性科學(xué)的概念

一、對人類的性的理解

性科學(xué)的概念

性科學(xué)的概念的內(nèi)涵及內(nèi)涵因素之間的關(guān)系（既性生理、性醫(yī)學(xué)、性心理、性道德，性法律）

二、人類性特征

三、性道德與性態(tài)度

第二單元健康性心理基礎(chǔ)

第三單元性行為紊亂

對性行為的紊亂程度做如下分類

性行為失調(diào)（識記）、性行為紊亂（識記）、性行為變態(tài)（識記）第四單元性心理咨詢的內(nèi)容與方法

一、性心理咨詢工作的基本要求

基本宗旨（識記）：

二、兒童、少年期性心理咨詢（領(lǐng)會、應(yīng)用）

三、青年期、成年期性心理咨詢（領(lǐng)會、應(yīng)用）

四、老年期性心理咨詢（領(lǐng)會、應(yīng)用）

2、操作技能部分

第四篇：注冊咨詢工程師考試心得體會

注冊咨詢工程師考試心得體會

我今年第一次參加咨詢考試，就五門都通過了，雖然不是很高分，但是及格萬歲啊，所以想和各位分享一下我的學(xué)習(xí)過程。我是春節(jié)放假時開始看書的，復(fù)習(xí)時間兩個月多一點。

首先，我覺得要定好學(xué)習(xí)計劃，而且一定要按計劃進行，并根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況及時修正計劃。

總的來說，我的計劃是看兩遍書，第一遍就是泛讀，第二遍就是精讀。第一遍我是基本上一門課給一周的時間，決策那一門是一周半。說是泛讀就是大概知道這么課的架構(gòu)和每個章節(jié)的結(jié)構(gòu)，讓自己對該門課有個總體的認(rèn)識，就像建房子先把結(jié)構(gòu)給做出來。這一步完成后基本上腦子里就有各門課的知識架構(gòu)了。第一遍泛讀我還買了一本很厚的習(xí)題集，當(dāng)然在這種情況下做題的成績肯定不好，但是你慢慢的會知道那些知識點會以什么形式出現(xiàn)，題做多了就會有這種感覺。盡可能把你覺得題的知識點在書中找出來劃上。第二就是找個培訓(xùn)班上。其實這種培訓(xùn)效果好壞跟自己也有一定的關(guān)系。我自己的感覺是，你必須自己看過一遍書去上課才比較有效。為什么要上培訓(xùn)班？我自己當(dāng)時是這么想的，因為咨詢考的內(nèi)容比較廣，無論你大學(xué)里面學(xué)的是什么，都不可能把它要考的知識學(xué)全了。所以難免會因為缺乏知識背景看不懂書。反正我是這樣，那我就會帶著這些問題去問老師，雖然幾節(jié)課不可能對有關(guān)學(xué)科有深入了解，但是起碼還是有些幫助，特別是對經(jīng)濟分析的計算，有些就是因為有關(guān)規(guī)則規(guī)定必須這樣那樣做的，老師一解釋思路就明了很多，利用老師這個平臺。然后通過上課，基本上又整理了一遍知識架構(gòu)，我覺得如果能堅持認(rèn)真上課，上完課又等于看了一遍書了，我參加的培訓(xùn)班是每門上周六周日兩天，兩天等于把一門看一遍，這種學(xué)習(xí)效率考自己看書是做不到的。這里我要強調(diào)的還有培訓(xùn)班的弊端，就是有些老師會分析考點，像我這次老師分析實務(wù)有些章節(jié)不會考的，我就壓根沒去做這方面的習(xí)題，結(jié)果考了，像網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，還有個什么財富排序法，PEST法，唉，因為根本就沒看，差點就栽在這了。這種考試，我終于明白了，是全書都是考點的，暈。第三就是看課外材料，這次十一五規(guī)劃在宏觀經(jīng)濟那一門出了不少題，還有《方法與參數(shù)》這本書好像在決策這門中出題了，不過這個分我沒拿到，因為我沒看，所以大家一定要看，而且只要是翻過這個分就能拿到的。反而十一五規(guī)劃的分不好拿，我是幸運，我剛好把那個什么指標(biāo)表給背下來了，考了很多具體數(shù)，這也得感謝培訓(xùn)班的老師，他說十一五規(guī)劃一定會考。課外資料最好是考前兩周左右看，這個時候看教材提升空間已經(jīng)不大了，所以放松一些做做題翻翻資料就不會浪費時間，這點可能要看個人，有些人到后面進步可以很快。第四就是學(xué)會擠時間，大家都要上班，上班時間看書幾乎不可能，我是會帶書上班的，我一有空就會在大腦里像放電影一樣過知識點，特別是把自己和培訓(xùn)課上的重點按照自己搭的知識架構(gòu)過一次，想不起來的馬上翻書看一眼，再記不住拿個小本記下來，特別是那些什么步驟之類的需要記的，抄下來做公車時看幾眼，這些純靠記憶又必須記的，只能是靠看多次強制記憶。我身體不好，我不能像很多人熬夜，一般我會選在晚上九點到十一點看書，累了我是不看書的，但是看書我一定要集中精神，喝咖啡對我是很有效的，可以提高閱讀效率幾倍，不過這不是好習(xí)慣，咖啡不是好東東，只是特殊時期特殊需要。愛美的MM要注意，我自己是一喝咖啡就長豆。累了不要看書，沒效率，而且會打擊自己，怎么看了還記不住啊？第五就是不搞題海戰(zhàn)，我只有兩本習(xí)題，一本就是上面提的知識點比較全的習(xí)題，用來幫自己找學(xué)習(xí)方法的，另一本就是模擬題，每門四份模擬題，考前兩周做，然后把知識點吃透，找出自己的弱點利用兩周補充。你們肯定覺得我這樣做很費時間，實際上兩個月看五門是很緊張的，又要有時間做題，所以要報培訓(xùn)班，那樣看書快。上完培訓(xùn)班我就帶重點通讀，這樣像概論宏觀這些課我到后面一個晚上就能翻完一次，不過很費神，知識點過得很快，要很集中精神。第六就是考試時要講究方法。我自己是第一次考，我當(dāng)時通過做模擬題，覺得如果那四門客觀題一味在多選題部分只是少選保分要通過是很危險的，我做模擬題試驗過，雖然選的那些很有把握，但是分?jǐn)?shù)就是在及格左右搖擺。所以我覺得還是有些就必須努力的去清楚，大膽地去選，這個分寸得自己拿捏好，看你自己的把握。實務(wù)那門我復(fù)習(xí)得不好，上面說了我不全面，一是太迷信培訓(xùn)班的重點，二是太偏重計算題，但今年考的計算很簡單，你如果能好好的理解書的知識點，算沒有設(shè)陷阱。我覺得我復(fù)習(xí)得不全面。我能考89分，我覺得主要是我保證了我能做的都對了。還有，就是遇到不懂的題，先放下把會的做好了再回頭來研究，每題都有幾小題的，不要放棄不要慌，要有耐心看下去，有些小問題很簡單的，一定要答，能拿分的都保證要拿到。具體哪題我忘了，反正有些題我是這樣做的。

以上是我的一些心得，不知對大家有沒幫助，大家見笑了。因為我對這次考試是花心思策劃過的，而且經(jīng)過實踐結(jié)果也還不錯，所以斗膽寫下來。如果有一句話有用，那我就很開心了。最后，祝大家像我這樣幸運！

第五篇：注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)匯總共七篇

注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)匯總共七篇

第一篇：復(fù)習(xí)技巧

1、通讀：結(jié)合考試大綱，先通讀一遍教材，不要求記住，書中的內(nèi)容能理解即可，只要了解本書講了哪些方面的內(nèi)容，書本的結(jié)構(gòu)，勾勒教材的框架，目的是對書有全面的、整體的了解，有利于下一步學(xué)習(xí)。做好能結(jié)合復(fù)習(xí)資料，能夠掌握要點、重點、難點。

2、精讀：對教材仔細(xì)閱讀，依照考試大綱，分辨哪些內(nèi)容需要掌握，盡量多記住一些內(nèi)容，方法要善于歸納總結(jié)，既要掌握總體結(jié)構(gòu)，又要掌握微觀的問題，對認(rèn)為重點的內(nèi)容和自己未完全掌握的部分要在書中標(biāo)記，以備后用，或者帶著問題與網(wǎng)友們共同學(xué)習(xí)討論。這一環(huán)節(jié)關(guān)鍵是搞懂第一遍看書時沒有看懂的題目和忘記的知識點，鞏固提高。

管理和法規(guī)相對比較簡單，內(nèi)容少，容易理解，按照教材的結(jié)構(gòu)順序?qū)W習(xí)即可，注意不要緊盯著法規(guī)規(guī)定本身，書種對法規(guī)的意義、目的、立法原則、特點等等其他總結(jié)歸納的內(nèi)容也很重要。因考題為選擇，因此不必完全背下來，頭腦要清晰，能分清問題的層次結(jié)構(gòu)，能在幾個答案中找出正確答案就可，教材中的大小標(biāo)題很重要，相互間不能混淆。

對于安全技術(shù)涉及面較廣，內(nèi)容枯燥乏味，很難看下去，這部分的難易跟個人的安全從業(yè)經(jīng)歷和基礎(chǔ)有很大關(guān)系。先選擇通用部分學(xué)習(xí)，以理解為主，而其他不相干的專業(yè)方面如飛行、交通等就不再看了，注意礦山的防爆分類要看一下。

案例是前三科的綜合運用，既包括法律法規(guī)內(nèi)容，又有安全管理知識和安全技術(shù)部分的內(nèi)容，并且是簡答和論述題，對內(nèi)容的掌握要求高，重要部分基本上要背下來。首先是事故分類、事故類型、事故相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要了解，要掌握，事故調(diào)查、分析、事故報告整套的內(nèi)容。最好列出事故案例的步驟，按步驟編寫幾個熟悉的案例，加深理解，幫助記憶，對每一步驟應(yīng)該怎樣有詳細(xì)的了解。

3、練習(xí)：做題階段，關(guān)鍵做往年的真題，把知識點搞懂，很多知識點會重復(fù)的。網(wǎng)友們也可以通過論壇搜集下載一些模擬試題練習(xí)，做題時不要看答案，完成后與答案對照，對的部分放過，錯的部分要理解，有問題返回教材中相應(yīng)部分重新看。通過練習(xí)熟悉題型，檢驗學(xué)習(xí)效果，加強記憶。

第二篇：考試技巧推薦

1、考試前一天集中看第一門，盡量多記，主要看精讀時劃出的部分?？纪暌婚T后不要再考慮答題的對錯，也不要對答案，馬上復(fù)習(xí)下一門要考試的課程，力爭在考試前將主要內(nèi)容過一遍。

2、考試時要冷靜，能確定的答案，答題;不能確定的不要浪費時間，先選你覺得最合適的答案并在題上做記號，在答完卷字后在對不能確定的重新考慮分析，再確定答案。

3、對于案例，首先分析想考哪部分，然后仔細(xì)回想教材中相關(guān)的部分，力求不漏要點，日常工作中事故的調(diào)查分析及報告往往與教材有差異，答案卻依據(jù)書本，因此切記要緊扣教材。

4、全部考試結(jié)束后，大家可放松一下，有時間的朋友可將考試的心得在本論壇交流交流，有助于后繼的考生們掌握復(fù)習(xí)考試的技巧，少走彎路。

第三篇：案例分析經(jīng)驗

注冊安全工程師考試中，案例分析的門檻最高。事實上一個案例題就是數(shù)個小的法律責(zé)任關(guān)系組成一個或兩個大的法律責(zé)任關(guān)系而已。如果頭腦清晰，概念扎實，對付案例題應(yīng)不在話下?？蔀槭裁吹酶叻值暮苌倌?通過對歷年考生答卷的分析，我認(rèn)為主要有以下幾個方面的問題：

一是，看完題后，思維混亂，分不清題目中交待的是什么法律關(guān)系，找不到做題的切入點;

二是，把題讀懂了，又不知如何寫答案;

三是，開始寫答案了，又擔(dān)心寫得不夠全面，惟恐漏掉閃光點，結(jié)果越寫越多，時間根本不夠用;

四是，答到后面時發(fā)現(xiàn)前后矛盾，于是在試卷上涂改，越改越亂，卷面一塌糊涂;

五是，遇關(guān)鍵性問題吃不準(zhǔn)，而該問題又決定其他問題的解答，反復(fù)推敲，弄到最后，還差好幾道題沒做等等這一切都導(dǎo)致大部分考生在試卷四上栽跟頭。

出現(xiàn)上述問題，我認(rèn)為原因在于：基礎(chǔ)知識掌握不牢;做題經(jīng)驗不足或做題方法不妥。對此可從以下幾個方面著手解決：

1.通過在考前多做案例題，鞏固已掌握的基本法律知識，積累做題經(jīng)驗、掌握基本的做題技巧，培養(yǎng)正確的做題方法和分析案例題的思路。

2.在平時練習(xí)時，必須堅持勤于動筆，不能只動腦不動手，也不可剛想到一個模糊答案就急于翻書求證，而應(yīng)先寫出答案，再對照參考答案部分，檢查自己的對與錯，判斷自己分析問題的思路是否正確，以求舉一反三。應(yīng)當(dāng)牢記，所謂解題技巧都是靠平時多練習(xí)培養(yǎng)出來的。

3.做好案例題的步驟大致如下：

①迅速查看題中所問，初步判斷考查方向;

②帶著問題去看題目;

③確定本題考查的是哪一個法律法規(guī)的內(nèi)容。

④根據(jù)問題的設(shè)置來確定所考查的具體知識，如安全生產(chǎn)法之中的生產(chǎn)經(jīng)營單位的責(zé)任與權(quán)利，有關(guān)關(guān)鍵性操作的安全規(guī)定等，這些都是部門法中最重要、最基本的概念、法律制度。案例題的出題思路一般是先有所要考查的知識點，然后再據(jù)此設(shè)計案情和題目。

在分析題目時應(yīng)注意：一般而言，題目中所給出的信息都是有用的，或是從正面提供答題線索，或是從反面提供干擾正確答題的信息，故應(yīng)有足夠的敏感度，不能忽略任何一個有用的信息，但也不擅自增加條件。

分析題目時，應(yīng)隨手將題中所交待的法律責(zé)任關(guān)系畫一個草圖，列出題中各種人或物之間的關(guān)系、時間點，這樣能使你對題有一個整體、明晰的認(rèn)識，不漏掉任何一個有用的信息。要記住，無論多么復(fù)雜的法律關(guān)系，都是由一個一個簡單的法律關(guān)系組成的，你只要在草圖上，將其一一列出，再復(fù)雜的題也會變得簡單。

⑤在答題時應(yīng)注意的是：問什么答什么，若沒有問“為什么”，則不必答理由，答了也得不到分。

⑥這里還有一個技巧告訴大家，根據(jù)該題的分?jǐn)?shù)和所問問題數(shù)來推斷應(yīng)答要點，如一個10分的題，有兩個問，一般而言，每個問應(yīng)有5分，此時每個問應(yīng)答到5個要點或10個要點才算完整(一個要點給5分或2.5分的情況很少見)，否則，應(yīng)檢查是否漏答。因為，現(xiàn)在考試注重客觀化給分點，都是按點給分的。

總之，只要考生基礎(chǔ)知識掌握牢靠，再加上一定的解題技巧，一定會順利過關(guān)?，F(xiàn)身體會：

第四篇：本人經(jīng)驗

我參加了注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試，所有考試科目一次全部通過。

總結(jié)考試經(jīng)驗，有以下幾個要點：

1、每本書至少要看五遍。

第一遍要看個大概，了解有哪些章節(jié)，例如《安全生產(chǎn)技術(shù)》，要知道有機械、電氣、道路交通、建筑、危險化學(xué)品、礦山等等內(nèi)容，從而為以后幾遍打下基礎(chǔ)。

從第二遍起就要一字一句地用心去看，并要努力記住，看完第五遍就記得差不多了。

2、看完五遍，就把300多頁的習(xí)題集一題不落的做完。再看看前幾年的考試題，有些會重復(fù)?！栋咐治觥芬词烀恳粋€案例，特別要分清直接原因（人的不安全因素和物的不安全狀態(tài)）和間接原因（管理上的缺陷），認(rèn)清事故發(fā)生的具體原因，事故責(zé)任的認(rèn)定等內(nèi)容。記住幾種事故（特別重大事故、特大事故、重大事故、死亡事故、一般事故），的處理程序，包括參加處理的部門和人員。

3、答多項選擇題時，寧可少答不可錯答，因為少答一個只扣0.5分，而錯答則無分。答主觀題時盡可詳細(xì)。

這只是我的一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗，但愿對參加今年考試的朋友們有所幫助，祝大家一次考過！

第五篇：“六讀三練四注意的考試法”

“六讀三練四注意的考試法”中的“六讀”包括以下幾個方面。

通讀。首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。需要了解的、熟悉的和掌握的內(nèi)容有哪些，做好相應(yīng)的標(biāo)記。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個知識要點。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點字、詞、句的標(biāo)記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識面和深度，對考試的內(nèi)容和難易有個感性認(rèn)識，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。細(xì)讀。搞懂教材上所有要考的知識，可能有記不住的，但不能有不明白的。對特別難或復(fù)雜的問題，可以暫時不管，放到以后去處理，千萬不要被攔路虎擋住了前進的道路。如果花大量的時間去搞懂它，一方面會耽擱時間，影響學(xué)習(xí)進度，另一方面由于花的時間多，掌握的知識少，容易失去信心和戰(zhàn)斗力。

精讀。就是在細(xì)讀的同時，要理解性的記住教材上所要考試的重點內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。做到不僅心中明白，而且能夠用安全的專業(yè)術(shù)語在紙面上答題，達(dá)到考試的要求。

檢驗式閱讀。通過做模擬題，找出自己不懂的知識，針對性地對不懂的知識進行仔細(xì)、認(rèn)真地研讀，搞懂不明白的知識點。

鞏固式閱讀。要考的知識要反復(fù)地記，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個知識點可能會出什么樣的題型，每種題型該如何去答。把這些要掌握的專業(yè)技術(shù)知識掌握得更加熟練，運用得更加靈活。特別是案例分析一定仔細(xì)閱讀，嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)要求答題，千萬不能隨心所欲，想怎么答就怎么答。案例分析閱讀一定要邊讀、邊思考、邊做標(biāo)記，站在事故調(diào)查者角度去模擬事故現(xiàn)場，做出合理判斷。

回讀。在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來閱讀。要做到合上書后，每章每節(jié)的主要知識點要在大腦中放映一遍，一旦受阻，就要馬上打開書，仔細(xì)閱讀沒有掌握好的知識點。

在做好“六讀”的同時，還必須做好“三練”。

一練是要在做好通讀和細(xì)讀的同時，以章為單位，如果章的內(nèi)容較多，就以節(jié)為單位，購買一些配套的練習(xí)題進行閉卷演練，不會做的題做好標(biāo)記，并查閱教材，看這個知識點出自書中什么位置。但這時的演練不要去計較得失，關(guān)鍵要找到不會的知識點。

二練是在做好精讀和檢驗式閱讀的同時，針對一練查出的不能做的題，重新再演練一次，如果還有做不好的題，重新再做好標(biāo)記，然后再查找教材和標(biāo)準(zhǔn)，這次就一定要認(rèn)真的記憶一次。隔上一天再做一次，如果還不能做，就要反復(fù)的記憶，直到記住為止。

三練是以課為單位，用模擬試卷和以往考題做練習(xí)，記好時間，真刀真槍地考前模擬演練。檢測一下安全知識掌握情況，時間使用情況，安全知識靈活運用情況，找出真正的薄弱環(huán)節(jié)，以便為鞏固式閱讀找到重點。

做好“六讀”和“三練”以后，可以說考試成功的概率已達(dá)到了70%，但為了確保考試的順利通過，還需要注意以下四點事項，否則也可能大意失荊州，造成本應(yīng)該通過考試的沒有通過。那時再亡羊補牢，為時過晚。

首先要理論聯(lián)系實際。學(xué)習(xí)安全知識一定要聯(lián)系實際。要把書上介紹的知識拿到實踐中去檢驗。邊學(xué)習(xí)邊思考，結(jié)合本單位的實際安全管理情況，找一找本單位在該項問題上存在哪些不符合要求的問題，并在工作中改進。

其次是全面復(fù)習(xí)，重點掌握，切忌猜題、押題。無論是注冊安全工程師考試，還是注冊安全評價師考試，涉及的安全知識都特別的多，范圍非常廣泛。實際上不可能每一個人對所有的行業(yè)都熟悉，總有不知道的地方，而考試幾乎每章每節(jié)都要考，每個行業(yè)都要考。所以要對大綱要求的重點進行重點掌握。但如果采取猜題、押題的方式，必然會導(dǎo)致考試猜中的幾率特別小，一旦沒有猜中，就很難通過考試。

再次是可以參加考前培訓(xùn)，但不能完全依賴培訓(xùn)。由于每個人都有不懂的行業(yè)，如果完全自學(xué)必然很費力，也不可能真正地全部搞明白。參加考前培訓(xùn)，一方面老師站在宏觀角度，把自己學(xué)習(xí)的零散知識點串聯(lián)在一起，容易全面掌握所學(xué)的安全知識，掌握答題技巧；另一方面自己自學(xué)時沒有搞懂的知識點，通過老師講解也會搞明白。但是也不能完全依賴培訓(xùn)，因為培訓(xùn)的時間短，老師不可能每個知識點都講，大多數(shù)還得靠自己。如果想自己不學(xué)習(xí)，完全依賴?yán)蠋煹呐嘤?xùn)，那是根本不可能考合格的。

最后是要制定計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間。俗話說“預(yù)則立、不預(yù)則廢”。注冊安全工程師和注冊安全評價師考試，教材厚，知識點多，而從報名到考試的時間非常短，加上大多數(shù)人都是在職人員，在家里也是上有老，下有小的，因此學(xué)習(xí)時間就顯得格外少。制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間就特別重要。一旦計劃制定出來后，不管什么原因，每天都必須堅持看完所要學(xué)的內(nèi)容，做完所要做的事情。

第七篇：精華

2008年注冊安全工程師考試我一次通過性執(zhí)業(yè)資格考試。成績還算不錯。我寫下了這篇文章，以供同仁參考。

日常安全技術(shù)知識的積累。由于善良，對生命最樸素的關(guān)愛、同情和對科學(xué)技術(shù)的執(zhí)著，我形成扎實、執(zhí)著的生活、工作習(xí)慣。如工作中遇到專業(yè)難題，有時會久久不能“釋懷”，甚至幾年后的某個不眠夜，還會想起這個問題，進而翻出書本、手冊等研究一番。不是為了金錢，僅僅是因為善良，喜歡琢磨這些日常技術(shù)難題、管理難題。思考多了，理解就透徹了，積淀了較豐厚的安全技術(shù)功底。

系統(tǒng)的備考過程。讀書的過程是個“薄——厚——薄”的過程。讀書時，重要法律條文有必要從網(wǎng)上下載原文，有時原文更便于理解。針對大綱要求，參專模擬習(xí)題集（差不多是題庫吧）反復(fù)理解、記憶。書就讀厚了。如管理，聯(lián)系單位貫標(biāo)、管理制度等實際，讀厚后，一定要抽象出每章每節(jié)所講的提綱要點。有時會理解不了為什么這一條會放在這個子目之下，而不是別處。不要著急，要反復(fù)理解，就會逐漸理解。做到拿著大綱能熟練地列出里邊的子目條款、甚至更詳細(xì)。這就是讀薄。

考前一個月的四天培訓(xùn)也很重要。我們集團公司請的是國家安監(jiān)局的安全博士進行講課，水平極高，尤其講管理的王老師。王老師一句經(jīng)典“考案例就是考管理”，案例是對管理的應(yīng)用?？纯窗咐拇缶V，無非是管理課程中的 “危險有害因素、應(yīng)急救援、事故調(diào)查”三個問題。要針對這三個問題，仔細(xì)地研究管理書中的對應(yīng)章節(jié)，做到象提葡萄一樣，提一個珠可以提出一串葡萄來。

有時動筆寫一寫，強行記憶效果會更佳。安全生產(chǎn)法，標(biāo)準(zhǔn)GB6441-1998、GB/T13861-1992，要求做到倒背如流，能默寫下來。一個考試小竅門：案例考試時只須對照標(biāo)準(zhǔn)號，往上背寫，多寫不扣分，只要包括要點就行。要做做前兩年的真題，據(jù)說重復(fù)率達(dá)50%以上。考試要提前一天去考試地點，休息好，以飽滿的精神狀態(tài)應(yīng)對考試，否則會出現(xiàn)很熟悉的知識突然想不起來的現(xiàn)象。

考試，不僅僅是一個證書的問題。我相信，不論是通過或通不過，經(jīng)過這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，您將得到

一個本質(zhì)提高，從理念到管理技術(shù)水平，都會有個質(zhì)的飛躍。在您今后的工作、生活中，將受益非淺。