第一篇：48學(xué)校6.1策劃書

四十八團(tuán)中學(xué)

慶“六一”兒童節(jié)暨表彰大會(huì)

活 動(dòng) 方 案

主辦：四十八團(tuán)中學(xué) 時(shí)間：2017年5月23日 地點(diǎn)：四十八團(tuán)學(xué)校小學(xué)樓前

四十八團(tuán)中學(xué)慶“六一兒童節(jié)暨表彰大會(huì)”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中自我展示，體驗(yàn)成長的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、共建和諧校園的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午10:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：四十八團(tuán)學(xué)校小學(xué)樓前

四、活動(dòng)年級(jí)：1—8年級(jí)

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：楊杰、張軍、李新榮、張語之、黃雪梅、張小軍、胡建福、郭佳、胡江

要求：校中層領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)、女工要充分利用現(xiàn)有資源，各盡其能，各顯其材，為本次“六一”活動(dòng)出謀劃策，齊心協(xié)力搞好本次活動(dòng)?？偛邉潱簵罱堋堒?執(zhí)行策劃：李新榮、胡建福 會(huì)場布置

1、道具組： 組長：李建強(qiáng)

成員：高新忠、田啟東、宋華林、陶新耀、陳霧陽、丁國慶 職責(zé)：主席臺(tái)、評(píng)委席、家長席桌椅的擺放、地毯的擺放、回收及幕布、橫幅的掛卸。

備注：（五（1）班、五（3）、八（1）班協(xié)助搬送桌椅，匯演結(jié)束后搬回原處。）

2、紀(jì)律組： 組長：袁東偉

成員：1--8年級(jí)各班班主任及八（2）班學(xué)生。

職責(zé)：請(qǐng)各班主任管理好本班學(xué)生，維護(hù)好現(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、音響組： 組長：劉國富 成員：程鵬、馬旭東

職責(zé)：音樂的拷貝及音響設(shè)備的搬運(yùn)、調(diào)試、播放；

（備注：音響設(shè)備在大隊(duì)部廣播室。五（2）班協(xié)助搬送設(shè)備，匯演結(jié)束后搬回原處。）

4、頒獎(jiǎng)組： ?獎(jiǎng)狀的頒發(fā)： 組長：張語之

成員：胡 江、陳新芬、杜宏波、楊海盟、張淑玲 ?學(xué)生獎(jiǎng)品發(fā)放：

李新榮、張學(xué)敏、譚 燕、郭 佳、蔡 棟

職責(zé)：在頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)過程中給優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、家長，交給授獎(jiǎng)禮儀，依次按順序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并把獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品按照順序遞到頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)手中，要注意細(xì)節(jié)。

5、評(píng)委組： 組長：黃雪梅 評(píng)委成員：

吳潔、李培芳、范玲玲、馬彬翔、王麗、王志英、譚燕 節(jié)目統(tǒng)分：李莉、鄭偉德 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)；

②班 級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。

職責(zé)：“六一”節(jié)現(xiàn)場設(shè)評(píng)委組，當(dāng)場評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)客觀、公正地履行職責(zé)，遵守職業(yè)道德。

備注：專業(yè)老師不參與自己編排節(jié)目的評(píng)分，其余節(jié)目一律參與評(píng)分。

6、家長接待組： 組長：鄒良超

成員：宋志平、李霞、聶琳、祁國梅

職責(zé)：引導(dǎo)家長到家長席就坐，并維持會(huì)場秩序。

7、后勤組： 組長：張小軍

成員：張學(xué)敏、蔡萍、李愛紅

職責(zé)：各負(fù)責(zé)人到后勤張小軍處協(xié)調(diào)桌椅，安排場地，組長從負(fù)責(zé)人處領(lǐng)桌椅，各班級(jí)負(fù)責(zé)幫忙搬運(yùn)。備注：后勤組準(zhǔn)備好茶水及時(shí)供應(yīng)茶水。

8、攝像組：李新榮、郭 佳

職 責(zé)：全程拍照，匯演結(jié)束時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和全體演員合影留念。

9、升國旗：李新榮、張學(xué)敏及八（1）班。

10、節(jié)目主持人： 梁平、熱依汗古麗

六、活動(dòng)主題、內(nèi)容：

（一）主題：四十八團(tuán)中學(xué)慶?！傲弧蔽乃噮R演暨民族團(tuán)結(jié)一家親

（二）內(nèi)容：

1、各類表彰。（優(yōu)秀中隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

2、文藝演出。

3、頒獎(jiǎng)儀式。（對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行表彰）

七、活動(dòng)項(xiàng)目和要求：

1、教師、學(xué)生各類表彰公示、安排：（負(fù)責(zé)人：李新榮、胡建福）（1）各班主任根據(jù)各類表彰的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及名額規(guī)定，由學(xué)生自己民主評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“星級(jí)學(xué)生”，班主任評(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生”（根據(jù)期末考試成績）、“家校合力好家長”；學(xué)生會(huì)及大隊(duì)部評(píng)選出“優(yōu)秀隊(duì)干部”及“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員”，于5月23日前分別上報(bào)大隊(duì)部及德育處進(jìn)行審核、公示，5月27日開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（2）“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”由德育處制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行推薦，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核，5月25日前進(jìn)行公示，“六一”進(jìn)行表彰頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

名額：根據(jù)考核小學(xué)部在2—6年級(jí)中評(píng)選3個(gè)“優(yōu)秀中隊(duì)”和3個(gè)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。初中部在7--8年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)和一

個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

（3）“家校合力家長”由班主任依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦評(píng)選，5月23日分別上報(bào)德育處和大隊(duì)部進(jìn)行審核、公示，“六一”進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。

2、文藝節(jié)目匯演：（負(fù)責(zé)人:胡建福）

根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行演出，負(fù)責(zé)節(jié)目串詞及節(jié)目主持人的培訓(xùn)、節(jié)目上下場指揮。

八、活動(dòng)流程： 1、1--8年級(jí)各班整隊(duì)帶入指定位置。

2、楊杰書記宣布慶“六一”活動(dòng)開始，介紹各位來賓。

3、舉行升旗儀式。

4、張軍校長致辭。

5、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、學(xué)生代表發(fā)言。

7、各類表彰。

8、文藝表演。

9、優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選、頒獎(jiǎng)合影留念。附會(huì)場工作人員：

1、維持會(huì)場治安：學(xué)校基干民兵。

2、維持會(huì)場秩序、衛(wèi)生：各班主任及大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)成員。

德育處 2017年5月23日

第二篇：學(xué)校采訪報(bào)道策劃書

采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過采訪，了解問題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問題。

采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期

采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門口公交車站

采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī)

報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道

報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。連續(xù)兩期。首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。

力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組

報(bào)道者——湘南在線

后期加工制作——湘南在線編輯部

采訪程序及計(jì)劃：

首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪（因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中），分別采訪師生，詢問他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問題的有關(guān)建議。在這過程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場面。

接著，對(duì)現(xiàn)場的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將長期存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽取他們的回答和解釋。然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。

最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。

注意事項(xiàng)：

采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見的時(shí)候，以便通過他們的語言和表情，突出等車的困難。

是公交車太少還是人太多？

導(dǎo)語：近日我們接到觀眾熱線，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題，這究竟是怎么一回事兒呢？請(qǐng)看記者發(fā)回的報(bào)道。

記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到，長長的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說到這個(gè)問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?/p>

等車同學(xué)：半小時(shí)一班!

人不擠滿還不走!

人太多太亂，小偷猖獗！

車太少了！根本做不上！

甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車！車子少得可憐！人卻多得像螞蟻！每趟車都擠得緊緊的！而且車還是舊舊的！想壞不壞的！27路是一條很長的路線，從湘南學(xué)院到火車站！氣人的事情還不止這些！因?yàn)槿硕?，賊給惦記上了！人多他好混水摸魚嘛！今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的！站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊！從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點(diǎn)不太對(duì)勁！這不，他一直往我的包包靠！我怕他割我的包包就挪開了一點(diǎn)！誰知道她又往我的包包靠！我再挪！如此這搬來回了好幾次！估計(jì)他知道我發(fā)覺了他想做什么！就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包！那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈！碰巧來了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱！當(dāng)時(shí)車上有好多人都看到了，可是沒人作聲！我是一個(gè)弱女子萬一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對(duì)抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎？我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦！就是因?yàn)槲覀兲v容他們了！不敢站出來！希望便衣民警多點(diǎn)留意下！

乙同學(xué)（臨床專業(yè)）：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來時(shí) 車門打開都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)！

丙同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上?。?？我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機(jī),他竟然回絕了，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。都沒幾個(gè)人坐!怒!

丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。哎！真懷疑這個(gè)公交車隊(duì)……

記者了解到，擁有一萬多名學(xué)生的湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)只有13、21、22、27、33、36路公交車，坐不上車的情況在學(xué)生們看來早如同家常便飯，更多時(shí)候?qū)W生們只有等待下一班車的到來。記者隨行發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都是到終點(diǎn)站下車，而在行車過程中還不斷有人上車，前門投幣后門上車等違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生，針對(duì)這些問題司機(jī)是怎么看的呢？

公交司機(jī)：人多我也沒辦法

隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。

經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。他說，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。

晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。

記者總結(jié)“擠車攻略”：

首先是要做好準(zhǔn)備，到達(dá)目的地需要趕哪路車？有哪幾路車可以到達(dá)？這幾路車從起點(diǎn)到終點(diǎn)途經(jīng)哪些地方？車的發(fā)車頻率如何？等車時(shí)，要盡量選擇靠近起點(diǎn)站的站臺(tái)上車，把車費(fèi)放在方便取出的位置，要做好上車的一切準(zhǔn)備。

如果多輛車都能到同一個(gè)目的地，就選擇人少的，或者乘坐路線較偏僻的。另外，公交“斷檔”的情況時(shí)有發(fā)生，選擇坐后面的乘是常理。經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車。要根據(jù)對(duì)該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上。發(fā)車頻率低的，先上。發(fā)車頻率高的，就等，一般是因?yàn)閬淼穆飞铣霈F(xiàn)了堵車等情況。決定上車后，就要爭取好的上車名次。剛上車，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當(dāng)然遇到老年人，還是要讓座。

快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外；本來在玩手機(jī)，突然收起；開始背起放在大腿上的包等，這時(shí)你就要靠近他，并留出別人從座位出腳、起身、到過道、去車門這一系列的位置。同時(shí)可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來判斷目的地。

第三篇：學(xué)校采訪報(bào)道策劃書

采訪報(bào)道基調(diào)：學(xué)校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過采訪，了解問題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問題。

采訪時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期

采訪地點(diǎn)：校車站、學(xué)校正門口公交車站

采訪報(bào)道對(duì)象：等車師生、公交車司機(jī)

報(bào)道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報(bào)道

報(bào)道方式：轉(zhuǎn)述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線聯(lián)合采訪報(bào)道。連續(xù)兩期。首周報(bào)道后，第二周以回訪的形再次到車站進(jìn)行采訪拍攝，了解問題的解決情況，并將反饋的結(jié)果公布。

力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組

報(bào)道者——湘南在線

后期加工制作——湘南在線編輯部

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采訪程序及計(jì)劃：

首先，在周五上午二節(jié)課后到達(dá)校車站進(jìn)行采訪（因?yàn)榇藭r(shí)校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對(duì)象多且集中），分別采訪師生，詢問他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對(duì)改善這一問題的有關(guān)建議。在這過程中記者要對(duì)個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪。攝像師應(yīng)及時(shí)捕捉現(xiàn)場等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場面。

接著，對(duì)現(xiàn)場的公交車司機(jī)進(jìn)行采訪，并將長期存在的學(xué)校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉(zhuǎn)達(dá)，再聽取他們的回答和解釋。然后，前往公交車總站，把對(duì)師生和車隊(duì)人員采訪時(shí)所得到的信息，一并轉(zhuǎn)達(dá)給工作人員，看他們會(huì)就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。

最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。

注意事項(xiàng)：

采訪同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細(xì)節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見的時(shí)候，以便通過他們的語言和表情，突出等車的困難。

是公交車太少還是人太多？

導(dǎo)語：近日我們接到觀眾熱線，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)學(xué)生坐車擠，出行難的問題，這究竟是怎么一回事兒呢？請(qǐng)看記者發(fā)回的報(bào)道。

記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)整，我現(xiàn)在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到，長長的隊(duì)伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說到這個(gè)問題學(xué)生們?nèi)呵榧崱?/p>

等車同學(xué)：半小時(shí)一班!

人不擠滿還不走!

人太多太亂，小偷猖獗！

車太少了！根本做不上！

甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車！車子少得可憐！人卻多得像螞蟻！每趟車都擠得緊緊的！而且車還是舊舊的！想壞不壞的！27路是一條很長的路線，從湘南學(xué)院到火車站！氣人的事情還不止這些！因?yàn)槿硕啵\給惦記上了！人多他好混水摸魚嘛！今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的！站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊！從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點(diǎn)不太對(duì)勁！這不，他一直往我的包包靠！我怕他割我的包包就挪開了一點(diǎn)！誰知道她又往我的包包靠！我再挪！如此這搬來回了好幾次！估計(jì)他知道我發(fā)覺了他想做什么！就轉(zhuǎn)換目標(biāo)--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著一個(gè)包包！那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的拉鏈！碰巧來了一個(gè)大剎車，女生好像發(fā)覺了什么不對(duì)勁也把包包住懷里抱！當(dāng)時(shí)車上有好多人都看到了，可是沒人作聲！我是一個(gè)弱女子萬一那小偷發(fā)起飆來沒什么能力去跟他對(duì)抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來嗎？我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦！就是因?yàn)槲覀兲v容他們了！不敢站出來！希望便衣民警多點(diǎn)留意下！

乙同學(xué)（臨床專業(yè)）：每次到北湖校區(qū)做實(shí)驗(yàn)時(shí) 公交車都特別擠尤其是回來時(shí) 車門打開都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)！

丙同學(xué)：教師坐的校車那么空，為什么不讓學(xué)生上?。?？我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機(jī),他竟然回絕了，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。都沒幾個(gè)人坐!怒!

丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場一樣拼殺.車又破又臟又?jǐn)D,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機(jī)壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。哎！真懷疑這個(gè)公交車隊(duì)……

公交司機(jī)：人多我也沒辦法

隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。

經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關(guān)，對(duì)于網(wǎng)友心聲，市交委、市運(yùn)管局以及公交集團(tuán)都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。他說，目前公交集團(tuán)的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車將合理布局。

晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊(duì)伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。

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第四篇：學(xué)校拔河比賽策劃書

劉府中學(xué)拔河比賽策劃書

為豐富我校課外活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的相互聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以組織拔河比賽的形式為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)與交流的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨

增進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及凝聚力。

二、活動(dòng)時(shí)間

第七-八周中午13：00-14:00.若遇下雨，比賽時(shí)間順延，周末不比賽。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

劉府中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦：劉府中學(xué) 承辦：劉府中學(xué)體育組

五、活動(dòng)對(duì)象

劉府中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)規(guī)則

1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。各班級(jí)積極參加，不得棄權(quán)。

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2、每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共20人，男生10人，女生10人。參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，他人不得冒名頂替參加。

3、比賽規(guī)則

(1)、比賽采用淘汰制，獲勝者晉級(jí)下一輪比賽。比賽分為初賽、半決賽、晉級(jí)賽和決賽四個(gè)賽程。共36場比賽，其中初賽9場，晉級(jí)賽9場，半決賽9場，決賽9場。

(2)、比賽場地；后操場

(3)、比賽分組及比賽場地選擇由各班體育委員抽簽決定。每組比賽采用三局兩勝制，每局結(jié)束后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。

(4)、拔河道為水泥地上畫3條直線，兩線之間間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始前，各隊(duì)分成2條縱隊(duì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。若超過4分鐘兩隊(duì)未分勝負(fù)，停止比賽，原地休息1分鐘后再比賽，直到分出勝負(fù)為止。

七、注意事項(xiàng)

1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄，各班體育委員必須到賽場登記臺(tái)簽到，核對(duì)身份，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊(duì)伍，取消參賽資格。

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2、參賽人員不得被其他班級(jí)人員冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

3、必須聽從裁判員的裁決及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，秉承友誼第一、比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，經(jīng)勸阻不聽者，或故意鬧事者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。

4、在比賽過程中，參賽選手不得有借助比賽規(guī)定以外的物品以達(dá)到獲勝的作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。

5、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

6、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽。

7、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，請(qǐng)轉(zhuǎn)告給本班隊(duì)員。

8、比賽過程中對(duì)裁判員判定有異議時(shí)，只有體育委員有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。不得惡意圍攻裁判，或無理取鬧，經(jīng)勸阻不聽者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。

9、比賽中棄權(quán)，或因違規(guī)等情況被取消參賽資格的班級(jí)，不得參加先進(jìn)體育班級(jí)評(píng)選。

10、本比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸茂名市第一中學(xué)團(tuán)委所有。

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八、獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)比賽結(jié)果，以班級(jí)為單位予以嘉獎(jiǎng)。比賽評(píng)選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

九、裁判組

裁判組長1名，主裁判員4名，助理裁判員16名。

十、器材

口哨4個(gè)，拔河麻繩4根，小紅旗4面，筆4只，米尺及其他必需器材。

十一、未盡事宜，另行通知。若有任何疑問或建議，請(qǐng)及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

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第五篇：學(xué)校升旗儀式策劃書

學(xué)校升旗儀式策劃書