第一篇：志愿微公益策劃書

志愿微公益策劃書

——藍(lán)絲帶行動 活動前言

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽”為主題的名為“藍(lán)絲帶行動”的志愿微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻(xiàn)愛的陽光。

一、活動目的：

（1）讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來

（2）幫助需要幫助的人，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心（3）加強(qiáng)與改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，在活動中體會到奉獻(xiàn)快樂的精神。

二、活動內(nèi)容：

組織形式多樣的志愿服務(wù)進(jìn)入文匯小學(xué)，圍繞學(xué)習(xí)、生活等方面為農(nóng)民工子女獻(xiàn)上溫暖，提供幫助，并進(jìn)行公益宣傳。

三、活動對象：

武進(jìn)區(qū)文匯小學(xué)一年級學(xué)生

四、活動流程: 前期準(zhǔn)備：

（1）在各班宣傳“藍(lán)絲帶行動”的志愿微公益活動，組織各班進(jìn)行愛心捐贈（學(xué)習(xí)用品，生活用品等）（2）在不打擾同學(xué)日常休息的基礎(chǔ)上，組織人員晚上深入各個寢室收取同學(xué)們捐的生活用品和學(xué)習(xí)用品。

（3）宣傳部設(shè)計關(guān)于活動的海報，放在人多的地方例如食堂門口進(jìn)行宣傳，鼓勵更多的人參加活動。

（4）聯(lián)系文匯小學(xué)，由負(fù)責(zé)人先和學(xué)校溝通好并了解相關(guān)情況，為活動做好充分準(zhǔn)備。

（5）活動前，對所有捐贈的物品進(jìn)行清點，不夠的話，派2-3個人去超市購買需要的學(xué)習(xí)、生活用品。活動內(nèi)容：

（1）活動當(dāng)天，有秩序的組織人員去文匯小學(xué)開展活動。活動分為四個部分，分別為：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪伴，游戲互動和愛心捐贈。

（2）用魔術(shù)來吸引小朋友的注意，以便活動的正常進(jìn)行。（3）隨后帶領(lǐng)他們進(jìn)行“愛的抱抱”這個活動，表現(xiàn)好的小朋友給予獎勵。

（4）其次，進(jìn)入“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)：我們將帶的便利貼分發(fā)給小朋友，讓他們寫下自己未來想做什么，寫完后統(tǒng)一貼在墻上。

（5）愛心捐贈同時進(jìn)行，以讓他們回答問題的方式給予獎勵。（6）用藍(lán)絲帶進(jìn)行別樣的”擊鼓傳花”,點到的小朋友進(jìn)行表演。

（7）最后，為他們建立一個圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。

（8)其間新聞部的人跟隨，負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行期間拍照，拍視頻等。(9)活動結(jié)束后，新聞部寫下新聞報道。

五、注意事項

（1）宣傳海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

（2）此次活動不要課程沖突，在不缺課，不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，將本次活動做到最完善。

（3）將捐贈的物品好好的保管；

（4）注意任務(wù)的分配和參與人員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作；（5）時間的合理分配，注意天氣的變化，做好準(zhǔn)備。

五、活動時間

2013年11月7日下午

七、活動地點

常州武進(jìn)區(qū)文匯小學(xué)

八、主辦單位

數(shù)理學(xué)院實踐部、青協(xié)

十、后期走訪

這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。

（1）利用團(tuán)隊陣地，建設(shè)團(tuán)員志愿者關(guān)懷外地學(xué)生的“希望之家”、適時地給相幫助的外地學(xué)生以學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和生活上地鼓勵，給外來學(xué)生之間開設(shè)溝通交流的場所。

（2）加大志愿者隊伍的宣傳，鼓勵青年教師們對外來學(xué)生給予特殊的精神關(guān)懷，使他們感受到更多地溫暖

（3）“六一”期間，校團(tuán)總支組織部分青年志愿者走進(jìn)外地學(xué)生的家中，進(jìn)行慰問并給予學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，（4）集中初一初二外來學(xué)生召開座談會，從勵志和求學(xué)等角度給他們給予一些鼓勵和指導(dǎo)，并交談他們學(xué)習(xí)生活中所遇到的煩惱和困難。

（5）結(jié)合學(xué)校心理咨詢，組織心理老師對個別外地學(xué)生給予心理疏導(dǎo)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 150元

2013年11月

實踐部、青協(xié)

第二篇：學(xué)雷鋒微公益,微志愿服務(wù)活動策劃書

生工1105班走進(jìn)江南大學(xué)食堂策劃書

一． 活動主題

“弘揚(yáng)雷鋒精神，加入志愿隊伍，奉獻(xiàn)一份愛心，體驗勞動之苦”

二． 活動目的三月，初春的季節(jié)，透著早春的暖意，全國各地廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。為進(jìn)一步調(diào)動團(tuán)支部同學(xué)積極參加“學(xué)雷鋒，展青春，建新工”活動，進(jìn)一步體現(xiàn)我支部同學(xué)“存好心，做好事，當(dāng)好人”的雷鋒特征，我支部決定開展“走進(jìn)江南大學(xué)食堂”的活動。希望通過此次溫暖的愛心活動使我支部同學(xué)體會到食堂師傅工作之不易，更好的弘揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，奉獻(xiàn)一份愛心！同時通過此次實踐活動提高大家的實踐能力！

三． 主辦單位

生物工程學(xué)院生工1105班

四． 活動對象

生工1105班全體團(tuán)員

五． 活動時間

暫定2012年3月20日——3月27日（具體時間商議后再定）

六． 活動地點

江南大學(xué)三食堂

七． 活動流程

3月17日---3月19日，由班委與食堂管理和工作人員聯(lián)系，在取得管理人員同意與批準(zhǔn)后，3月20日組織同學(xué)走進(jìn)江大三食堂。支部同學(xué)學(xué)習(xí)食堂基本規(guī)定后，將同學(xué)分為4隊，一隊同學(xué)幫助食堂師傅清洗蔬菜，一隊同學(xué)協(xié)助食堂師傅打飯菜，一隊同學(xué)幫助食堂師傅清洗餐具，其他同學(xué)幫助食堂師傅清理食堂。為保證活動的長期性與有效性，我支部將每天安排同學(xué)去幫助食堂師傅打掃食堂和清洗餐具?；顒咏Y(jié)束后，每位同學(xué)寫一份活動感想，3月29日支部召開主題班會，讓每位同學(xué)談?wù)劥舜位顒舆^程中的所見所聞所感，進(jìn)一步體會食堂師傅工作之不易，弘揚(yáng)雷鋒大無私的奉獻(xiàn)精神，真正將志愿服務(wù)做真做實，切實開展微公益，微志愿服務(wù)活動！

第三篇：微公益隨行策劃書

“微公益隨行”策劃書

一：活動地點

世界公園

二：活動時間

2013年11月3日（周日）

三：活動主題

游覽各國風(fēng)情，拓寬視野，公益隨行

四：活動目的? 通過此次活動，開闊同學(xué)們的視野，了解各國文化特色等。? 通過此次活動，增進(jìn)同學(xué)間的交流與溝通，增進(jìn)班集凝聚力 ? 通過此次“微公益”宣傳環(huán)保重要性，增強(qiáng)同學(xué)們公益意識 五：活動對象

高職學(xué)院2012級物業(yè)管理班集體

六：活動準(zhǔn)備

（1）人員安排，班級共24人，以8人為一組，共分為3組，每組2個負(fù)責(zé)人，具體情況如下：

第一組：張云柯（負(fù)責(zé)人）、張敏（負(fù)責(zé)人）、武夢萍、王萌、郭素華、袁淑會、王靜、郭鑫

第二組：張琪（負(fù)責(zé)人）、張瑞潔（負(fù)責(zé)人）、潘慶超、王帆、金靜怡、潘文文、盧珊、趙影

第三組：金文娟（負(fù)責(zé)人）、王晴宇（負(fù)責(zé)人）、周金鵬、孫棹乙、范瑞楠、劉歡、劉海燕、孫雪瑩

（2）物品采購

小禮品60元采購人員：張云柯、張琪

主食、零食300元采購人員：劉歡、潘慶超、王晴宇 門票840元購票人員：張敏、金文娟

（3）整理最佳路線圖

采用地鐵與公交相結(jié)合原則

七：活動內(nèi)容

（1）11月3日早晨7:30在松竹公寓樓底集合，點好人數(shù)后，每組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本組成員到世界公園門口集合。

（2）在進(jìn)行游覽過程中，發(fā)現(xiàn)遇到的垃圾及時撿起放入垃圾箱，讓公益隨行，公益同在。

（3）中午統(tǒng)一在公園草地上用餐，自帶食物、水等，大家可以邊

吃邊聊，在此過程中，開展以“世界公園”為主題的知識問答競賽。比賽規(guī)則如下：共有20道題，每題一分，采取搶答式，累計加分前五名者獲得精美小禮品一份。主持人兩名（金文娟、張琪），一名負(fù)責(zé)出題，一名負(fù)責(zé)加分。

（4）下午可以自由游玩，在四點前統(tǒng)一集合，大家合照留念，組織回校。

八：后期活動

可開展一次活動交流會或?qū)懸幌赂邢?/p>

第四篇：校園微公益策劃書

“校園微公益”競賽活動策劃

一、活動主題

校園微公益

二、活動目的

以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚(yáng)公益精神、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動，使全校同學(xué)都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動，倡導(dǎo)同學(xué)們從關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)和家人入手，從投身校園公益活動做起，弘揚(yáng)文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進(jìn)人際和睦、校園和諧。

三、活動形式

本活動主要圍繞“關(guān)愛”、“節(jié)約”、“環(huán)保”這三個關(guān)鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關(guān)愛”是指關(guān)心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)捐款捐物、為父母分擔(dān)家務(wù)等；“節(jié)約”指有效利用資源，不鋪張浪費(fèi)等，如吃飯時的“光盤”運(yùn)動、節(jié)約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環(huán)保”是指保護(hù)校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。

四、活動要求

活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

五、活動對象

全校本科生

六、活動流程

第一階段：各班的推廣與宣傳（擬定于2014年11月21日-11月24日）

在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動，激發(fā)學(xué)生對校園微公益的關(guān)注。

第二階段：各班活動實施（擬定2014年11月24日-11月29日）在活動實施期間，各班學(xué)生可以自行將實施的微公益活動照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動組織方。

第三階段：活動評比（擬定2014年12月1日——2014年12月3日）

將對微公益行為進(jìn)行分類，如分為：個人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類的微公益行為進(jìn)行評比，根據(jù)受關(guān)注度、活動形式、活動意義及活動可持續(xù)發(fā)展性等幾個方面，由學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分隊參與評選。并對參與人數(shù)最多的班級進(jìn)行評獎，選出“十佳校園微公益活動組織班級”。

七、活動組織者

學(xué)生特立服務(wù)總隊及各分院分隊

八、活動時間

2014年11月21日—12月3日

九、活動地點

各班以及各學(xué)院可以組織學(xué)生在校內(nèi)或校外進(jìn)行公益活動。

十、活動后期

對優(yōu)秀班級、學(xué)院和個人進(jìn)行嘉獎。

十一、評價標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)受關(guān)注度、活動形式和活動意義三個方面進(jìn)行評比。

第五篇：校園微公益策劃書

校園微公益策劃書

校園微公益策劃書1

活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：20xx年10月21日

活動策劃人：715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的'多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：

20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日

四、活動地點：

南昌sos兒童村

五、路線：

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在省、市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：

地址：

電話：

郵編：

活動安排：

1、安排節(jié)目（由文藝委員完成）

2、彩排（全體班干組織）

3、組織文藝表演（小游戲小魔術(shù)）

5、互動

6、贈送禮物（自己購買）

計劃：

主持人自我推薦：時間安排10。21早7：00—21：00（中午在那聚餐每人10元）

備注：

校園微公益策劃書2

一、活動名稱：校園公益廣告微信語征集大賽

二、活動時間：20xx年4月27日19:00-21:00

三、活動對象：曲靖師范學(xué)院全體學(xué)生

四、活動地點：理學(xué)樓B區(qū)112教室

五、活動類別：文體賽事

六、發(fā)布單位（承辦單位）：教師教育學(xué)院團(tuán)總支

七、活動介紹

（一）報名要求

1.報名對象：曲靖師范學(xué)院全日制在校學(xué)生

2.報名方式：網(wǎng)上報名，人數(shù)不限。

3.報名截至?xí)r間：20xx年4月20日17：00

4.報名責(zé)人朱鵬輝，電話：

5.報名表詳見附件1

（二）競賽要求：

1.作品內(nèi)容必須緊扣“校園公益”的主題，可以反映在校大學(xué)生熱心公益，清潔校園，幫助他人的精神；也可以反映校園公益對大學(xué)生的積極作用；還可以圍繞如何倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行校園公益活動等展開創(chuàng)作。

2.要求主題突出、內(nèi)容豐富、表達(dá)準(zhǔn)確，具有鮮明的宣傳意義；構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計合理，有創(chuàng)新意識。

3.參賽作品統(tǒng)一使用Word軟件排版；字?jǐn)?shù)：100字以內(nèi)；題目：宋體、小三號；正文內(nèi)容：宋體、小四號、1.5倍行距。

4.文件保存時名稱為“學(xué)院·學(xué)號·姓名”，報送時郵件名為“校園公益廣告·學(xué)號·姓名”，學(xué)院名稱需完整，學(xué)生信息需填寫正確，因個人信息填寫錯誤導(dǎo)致獎狀獎品不能發(fā)放的'情況本學(xué)院概不負(fù)責(zé)。

5.參賽作品要求均為未經(jīng)任何形式公開發(fā)表，包括未在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的原創(chuàng)作品，須學(xué)生本人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品抄襲，取消參賽資格。

（三）賽事安排

參賽選手于20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發(fā)給比賽負(fù)責(zé)人朱鵬輝（郵箱2460075417@qq.com，聯(lián)系電話）；征集的作品將于4月27日19:00-21:00在理學(xué)樓B區(qū)112教室評選。

八、獎勵設(shè)置

一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名

教師教育學(xué)院團(tuán)總支

20xx年3月31日

校園微公益策劃書3

活動背景

微電影是一個以藝術(shù)的方式濃縮人生點點滴滴的精品創(chuàng)作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認(rèn)識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關(guān)注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義;用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美好，實現(xiàn)自我價值。

主辦單位

經(jīng)管系學(xué)生會

贊助單位：優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

一、活動具體策劃安排：

1、4月1日—4月3日，在紅藍(lán)交界處進(jìn)行活動宣傳，現(xiàn)場報名，確定影片主題并填寫《經(jīng)管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日，參賽人員自行準(zhǔn)備參賽作品，完成“微電影”的'拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的作品交至西辦121高會老師處

3、5月16日—5月19日，選拔作品。

4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

5、經(jīng)管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

二、活動要求：

1、以校園生活為主題，反應(yīng)大學(xué)生心理特點和身邊所發(fā)生的公益事件，如：環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)問題、情感困惑、寢室關(guān)系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人，節(jié)約水之源，公共福利，社會援助，保護(hù)樹木，慈善，關(guān)注留守兒童，孤寡老人等。

2、短片拍攝設(shè)備自備(如手機(jī)、相機(jī)、dv、攝影攝像機(jī)等)，后期制作完善。

3、內(nèi)容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，感情問題、心理困惑及公益文化等

4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

5、要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

三、獎項設(shè)置

一等獎一名(500元)

二等獎兩名(300元)

三等獎三名(200元)

根據(jù)現(xiàn)場情況確定是否產(chǎn)生特等獎(800元，可空缺)

校園微公益策劃書4

一、大賽主題：

“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”）

二、參賽資格：

具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生（研究生、本科、高職）。

三、報名方式

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品；

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽；

3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@126。com。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期：20xx年4月30日

四、比賽方式：

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。

（1）平面作品選送要求

（a）此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

（b）網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的'電子文件，存儲格式為JPEG壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2M，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱（見后文投稿須知）。

非電子類作品提交至指定處（見后文投稿須知）

（c）參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

（2）影視作品選送要求

（a）體裁不限，包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。

（b）器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

（c）網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱（見后文投稿須知）。

非電子類作品請以光盤DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處（見后文投稿須知）。

（d）參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

（3）廣播作品選送要求

（a）參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。

（b）網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱（見后文投稿須知）。

非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處（見后文投稿須知）。

（c）參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

（4）創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a）創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b）網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱（見后文投稿須知）。

非電子類請將參賽作品提交至指定處（見后文投稿須知）

（c）參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項設(shè)置：

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

七、投稿須知

（1）本次大賽不收取任何費(fèi)用。

（2）提交作品的團(tuán)體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。