第一篇：2015開學(xué)典禮致辭李言榮

親愛的同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，我們隆重舉行2015級(jí)新生開學(xué)典禮，共同歡迎4960名本科生、4064名研究生和300名留學(xué)生成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績(jī)考入成電的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，每年我要站在這里講兩次很重要的話，一次是剛剛過去的夏季畢業(yè)典禮，一次就是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱藲g迎大家的開學(xué)典禮，特別是每當(dāng)我看到滿臉稚嫩、懷揣夢(mèng)想的你們一排排整齊地端坐在我們面前時(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感就會(huì)不斷地提醒我們：一方面我們?nèi)绾尾拍茏屢慌忠慌案昂罄^來到成電的優(yōu)秀少年在大學(xué)里能夠不斷超越自己、潛能盡釋，幾年后能變得更加優(yōu)秀，都能成為社會(huì)有用的人甚至是國(guó)家的棟梁？另一方面是我們?nèi)绾文軌蚱降鹊貙?duì)待每一位學(xué)生，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭來說，你們都是父母的唯一，你們就是他們的100%，沒有誰(shuí)比誰(shuí)更重要些。前兩天在新生報(bào)到時(shí)，我去看望大家，遇到了通信學(xué)院的新生李夢(mèng)園同學(xué)，他的爸爸、媽媽和爺爺、姥姥一家四口從山西來送她，一家人都樂呵呵的，看得出來是一個(gè)幸福的普通家庭。她的姥姥拉著我的手說，一家?guī)状司瓦@個(gè)閨女考上了重點(diǎn)大學(xué)，上了成電就有了出息，一家人都爭(zhēng)著要來成都，只好一邊派出爺爺，另一邊派來姥姥，顯然，閨女考上了成電，給這個(gè)家庭帶來了多么大的幸福和榮耀啊！隨后，我來到了綠色通道報(bào)到口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見坐在角落中有一位長(zhǎng)得黑黑的、瘦高個(gè)女生，她是來自廣西偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)的小楊同學(xué)，她讀小學(xué)、初中時(shí)都要翻越大山，每天從學(xué)?；氐礁改讣乙邘仔r(shí)的山路，好不容易高中終于考到了縣城，但家里卻突然遭遇不幸，她成了孤兒，家里還留下一個(gè)快八十歲的老奶奶，小楊同學(xué)講從那以后她就再也沒有過過春節(jié)了，每年的寒暑假她小小年紀(jì)都要只身到廣東的小工廠去打童工打黑工，這個(gè)假期她也是剛從一個(gè)光纖接頭生產(chǎn)廠那里掙到了三千塊錢的生活費(fèi)才趕來報(bào)到的。我問她家里這么困難為什么還要選擇到成電來上大學(xué)，此時(shí)，她眼中閃現(xiàn)出一絲興奮，她說自己在廣東打工時(shí)見到好多很厲害的人都是成電畢業(yè)的。是啊，對(duì)于這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的小姑娘來說，考上成電也許就是她改變自己命運(yùn)的全部希望！在這里，我要告訴大家的是，我們學(xué)工部已經(jīng)為小楊同學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、勤工助學(xué)等制定了全面的資助計(jì)劃，現(xiàn)在，她終于可以安下心來好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)了，她的命運(yùn)也將從此而改變。同學(xué)們，不管你們來到成電的背后故事是什么，你們每一個(gè)人都是學(xué)校的希望和驕傲，學(xué)校會(huì)盡一切可能讓每一個(gè)有理想、有才華的你們都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

同學(xué)們，你們選擇了成電，一定也知道成電一直就是一所好學(xué)校。1956年建校時(shí)，就聚集了當(dāng)時(shí)中國(guó)電子信息領(lǐng)域精華的力量。高起點(diǎn)，使得我們能夠被譽(yù)為“電子類院校排頭兵”和“民族電子工業(yè)搖籃”，學(xué)校的電子、通信兩個(gè)代表性優(yōu)勢(shì)學(xué)科在全國(guó)分別排在第1和第2位，其他相關(guān)學(xué)科也很有特色。今天，學(xué)校擁有的一支包括7位兩院院士、50多位國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、近30位長(zhǎng)江學(xué)者、10多位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者以及一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍將為你們的夢(mèng)想護(hù)航。在這里，我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，這都是非常有遠(yuǎn)見的決定，因?yàn)槌呻娛且噪娮有畔⒖茖W(xué)技術(shù)為特色的國(guó)家“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力，可以說 “互聯(lián)網(wǎng)+”給我們成電學(xué)子，不管你是本科生還是研究生，都提供了一個(gè)人人可以出彩的機(jī)會(huì)，只要你足夠努力，就可能實(shí)現(xiàn)無窮大的人生價(jià)值。

同學(xué)們，這幾天每當(dāng)我在校園里看見四處張望、有些怯生生的你們，我就在不斷地問自己：如果時(shí)光能夠倒流，人生再給我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我的大學(xué)生活又該如何度過呢？當(dāng)然，大學(xué)中要做的事很多很多，比如拓展視野、海外交換，考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讀書交友、娛樂鍛煉??等等，但是，假如我是你們，有三件事是我一跨進(jìn)大學(xué)校門就要開始去梳理清楚、思考明白的了：

我排在第一位的就是在大學(xué)幾年里，我一定要把珍藏在我心里的好奇心和興趣點(diǎn)給找出來，其實(shí)每個(gè)人心中都藏著一個(gè)梵高、貝多芬、愛因斯坦??，但是，同學(xué)們從小學(xué)到中學(xué)十幾年里因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的壓力幾乎把自己的好奇心都擠壓到內(nèi)心的角落去了，如今你們上了大學(xué)，是可以有精力去把少年時(shí)期的好奇心給找出來了，一般說來，在好奇心驅(qū)動(dòng)下人的潛能無限，容易成就你做一番宏大的事業(yè)。其實(shí)，我小時(shí)候也藏著一個(gè)有關(guān)好奇心的小故事，一直影響了我?guī)资?。那是文革剛剛開始的貧困年代，那時(shí)我只有幾歲，有一天突然聽到鄰居家有人在唱歌，男男女女的，一會(huì)又用很好聽的聲音在說話，于是我們幾個(gè)小朋友爬到墻上扒開鄰居的門縫想去看個(gè)究竟，循著聲音只看到了鄰居家放著一個(gè)帶金屬殼的東西——后來才知道這叫收音機(jī)、又叫半導(dǎo)體，我們幾個(gè)小朋友逮住這個(gè)小盒子七弄八弄地就給拆開成了一堆零件，但始終也沒有找到那個(gè)唱歌說話的人。不過，我們心里卻充滿了好奇和疑問：這些聲音究竟是從哪里來的？北京那么遠(yuǎn)，聲音是怎樣傳到我們這個(gè)小地方的？其實(shí)，還有一個(gè)小問題當(dāng)時(shí)一直不好意思問：在收音機(jī)里唱歌說話的女的聲音那么好聽?wèi)?yīng)該個(gè)個(gè)都很漂亮吧？現(xiàn)在回想起來，就是這幾個(gè)有關(guān)半導(dǎo)體的懵懂問題無形之中影響著我的人生軌跡，一方面使得我對(duì)在中國(guó)最有能力回答清楚這些問題的成電充滿了好奇、充滿了敬畏，另一方面也吸引了我后來幾十年的科學(xué)研究都和半導(dǎo)體材料與器件強(qiáng)烈相關(guān)聯(lián)。同學(xué)們，說起來也是便宜，我這輩子的工作、事業(yè)就是被鄰居家一個(gè)小小的半導(dǎo)體收音機(jī)給徹底改變了！

同學(xué)們，假如我是你們，我排在第二重要的就是要在大學(xué)幾年里我一定要開始調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，客觀地說，同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)時(shí)過早的文理分科導(dǎo)致知識(shí)的不平衡，如果再加上理工科大學(xué)，尤其是行業(yè)型大學(xué)專業(yè)分工一般都太早太細(xì)，那其實(shí)人生的道路很可能會(huì)越走越窄，何況，中國(guó)也已過了需要大批工具性人才的時(shí)候了。所以，我們一定要以培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人而不再是以培養(yǎng)成為適用的工具、培養(yǎng)成為規(guī)范的器具為目標(biāo)了。在理工科大學(xué)中，通識(shí)課程，尤其是文科通識(shí)教育，比如，文史哲、經(jīng)管法都非常重要，同學(xué)們一定要再平衡作為一個(gè)全面發(fā)展的人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣，你才可能走得遠(yuǎn)，而不僅僅是一時(shí)的走得快。有人說，今后作為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要有一技之長(zhǎng)、有謀生之道，有美滿的家庭和親密的朋友，懂得去欣賞、去辨別真善美，樂于去幫助別人、幫助你身邊的人生活得更美好，而且還能保持有一顆好奇的心、能對(duì)社會(huì)有創(chuàng)造性的行為。要做到這樣，就需要你在大學(xué)期間去努力構(gòu)建和豐富自己的知識(shí)體系，修煉自己的情懷。

同學(xué)們，你們剛剛高考完，都應(yīng)該還記得熱力學(xué)第二定律，如果要問你這個(gè)定律的發(fā)現(xiàn)人是誰(shuí)，答得上來的人不一定多，這位科學(xué)家叫卡諾，病怏怏的，年僅36歲就被上帝召喚走了。最近有一部很火的電影叫《滾蛋吧，腫瘤君》，它用最樸素的得失觀告訴我們：身體好是1，其他的學(xué)習(xí)能力、研究能力、領(lǐng)導(dǎo)能力是1后面的0。所以，同學(xué)們，假如我是一 2 位新生，不管是本科生還是研究生，我會(huì)為在大學(xué)期間練就一副好身板，培養(yǎng)一種可能終身受益的業(yè)余愛好而努力。其實(shí)，有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)其重要性并不比第一課堂學(xué)知識(shí)差，它不僅是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式，我認(rèn)為它還是增強(qiáng)一個(gè)人有自信心的重要手段，所以說，運(yùn)動(dòng)中的青春最美麗。同學(xué)們，成電有好書萬卷，也有跑道萬米，健身鍛煉體育設(shè)施也在不斷更新完善，讀書和健身，總有一個(gè)應(yīng)該在你們每天的路上！

同學(xué)們，上面我所講的找出你埋藏在內(nèi)心深處的好奇心、調(diào)整和再平衡你的知識(shí)結(jié)構(gòu)、練就一副能健康工作50年的好身體這三個(gè)方面，都是在假如我再有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)作為前提的。然而，人生沒有假如，同學(xué)們，此刻的你們才是真正的站在了大學(xué)生活的起點(diǎn)，你們才是大學(xué)校園新來的主人！

最后，再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大！祝福你們！

謝謝大家！

第二篇：李言榮校長(zhǎng)在2015級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

李言榮校長(zhǎng)在2015級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

——假如我再一次站在大學(xué)門口

文：李言榮 圖：鄺俊 / 來源：學(xué)校辦公室 / 2015-08-31 / 點(diǎn)擊量：129

親愛的同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，我們隆重舉行2015級(jí)新生開學(xué)典禮，共同歡迎4960名本科生、4064名研究生和300名留學(xué)生成為電子科技大學(xué)的新主人。在這里，我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績(jī)考入成電的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，每年我要站在這里講兩次很重要的話，一次是剛剛過去的夏季畢業(yè)典禮，一次就是這個(gè)時(shí)候?yàn)榱藲g迎大家的開學(xué)典禮，特別是每當(dāng)我看到滿臉稚嫩、懷揣夢(mèng)想的你們一排排整齊地端坐在我們面前時(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感就會(huì)不斷地提醒我們：一方面我們?nèi)绾尾拍茏屢慌忠慌案昂罄^來到成電的優(yōu)秀少年在大學(xué)里能夠不斷超越自己、潛能盡釋，幾年后能變得更加優(yōu)秀，都能成為社會(huì)有用的人甚至是國(guó)家的棟梁？另一方面是我們?nèi)绾文軌蚱降鹊貙?duì)待每一位學(xué)生，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)家庭來說，你們都是父母的全部和唯一，你們就是他們的100%，沒有誰(shuí)比誰(shuí)更重要些。前兩天在新生報(bào)到時(shí)，我去看望大家，遇到了通信學(xué)院 的新生李夢(mèng)園同學(xué)，他的爸爸、媽媽和爺爺、姥姥一家四口從山西來送她，一家人都樂呵呵的，看得出來是一個(gè)幸福的普通家庭。她的姥姥拉著我的手說，一家?guī)状司瓦@個(gè)閨女考上了重點(diǎn)大學(xué)，上了成電就有了出息，一家人都爭(zhēng)著要來成都，只好一邊派出爺爺，另一邊派來姥姥，顯然，閨女考上了成電，給這個(gè)家庭帶來了多么大的幸福和榮耀??！隨后，我來到了綠色通道報(bào)到口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見坐在角落中有一位長(zhǎng)得黑黑的、瘦高個(gè)女生，她是來自廣西偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)的小楊同學(xué)，她讀小學(xué)、初中時(shí)都要翻越大山，每天從學(xué)?；氐礁改讣乙邘仔r(shí)的山路，好不容易高中終于考到了縣城，但家里卻突然遭遇不幸，她成了孤兒，家里還留下一個(gè)快八十歲的老奶奶，小楊同學(xué)講從那以后她就再也沒有過過春節(jié)了，每年的寒暑假她小小年紀(jì)都要只身到廣東的小工廠去打童工打黑工，這個(gè)假期她也是剛從一個(gè)光纖接頭生產(chǎn)廠那里掙到了三千塊錢的生活費(fèi)才趕來報(bào)到的。我問她家里這么困難為什么還要選擇到成電來上大學(xué)，此時(shí)，她眼中閃現(xiàn)出一絲興奮，她說自己在廣東打工時(shí)見到好多很厲害的人都是成電畢業(yè)的。是啊，對(duì)于這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的小姑娘來說，考上成電也許就是她改變自己命運(yùn)的全部希望！在這里，我要告訴大家的是，我們學(xué)工部已經(jīng)為小楊同學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、勤工助學(xué)等制定了全面的資助計(jì)劃，現(xiàn)在，她終于可以安下心來好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)了，她的命運(yùn)也將從此而改變。同學(xué)們，不管你們來到成電的背后故事是什么，你們每一個(gè)人都是學(xué)校的希望和驕傲，學(xué)校會(huì)盡一切可能讓每一個(gè)有理想、有才華的你們都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

同學(xué)們，你們選擇了成電，一定也知道成電一直就是一所好學(xué)校。1956年建校時(shí)，就聚集了當(dāng)時(shí)中國(guó)電子信息領(lǐng)域精華的力量。高起點(diǎn)，使得我們能夠被譽(yù)為“電子類院校排頭兵”和“民族電子工業(yè)搖籃”，學(xué)校的電子、通信兩個(gè)代表性優(yōu)勢(shì)學(xué)科在全國(guó)分別排在第1和第2位，其他相關(guān)學(xué)科也很有特色。今天，學(xué)校擁有的一支包括7位兩院院士、50多位國(guó)家“千人計(jì)劃”專家、近30位長(zhǎng)江學(xué)者、10多位國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者以及一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍將為你們的夢(mèng)想護(hù)航。在這里，我想告訴同學(xué)們的是，今天你們選擇了成電、選擇了與信息技術(shù)相關(guān)的專業(yè)，這都是非常有遠(yuǎn)見的決定，因?yàn)槌呻娛且噪娮有畔⒖茖W(xué)技術(shù)為特色的國(guó)家“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，尤其是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要驅(qū)動(dòng)力，可以說“互聯(lián)網(wǎng)+”給我們成電學(xué)子，不管你是本科生還是研究生，都提供了一個(gè)人人可以出彩的機(jī)會(huì)，只要你足夠努力，就可能實(shí)現(xiàn)無窮大的人生價(jià)值。

同學(xué)們，這幾天每當(dāng)我在校園里看見四處張望、有些怯生生的你們，我就在不斷地問自己：如果時(shí)光能夠倒流，人生再給我一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我的大學(xué)生活又該如何度過呢？當(dāng)然，大學(xué)中要做的事很多很多，比如開闊視野、出國(guó)交換，考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讀書交友、娛樂鍛煉??等等，但是，假如我是你們，有三件事是我一跨進(jìn)大學(xué)校門就要開始去梳理清楚、思考明白的了：

我排在第一位的就是在大學(xué)幾年里，我一定要把珍藏在我心里的好奇心和興趣點(diǎn)給找出來，其實(shí)每個(gè)人心中都藏著一個(gè)梵高、貝多芬、愛因斯坦??，但是，同學(xué)們從小學(xué)到中學(xué)十幾年里因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的壓力幾乎把自己的好奇心都擠壓到內(nèi)心的角落去了，如今你們上了 大學(xué)，是可以有精力去把少年時(shí)期的好奇心給找出來了，一般說來，在好奇心驅(qū)動(dòng)下人的潛能無限，可以成就你一番宏大的事業(yè)。其實(shí)，我小時(shí)候也藏著一個(gè)有關(guān)好奇心的小故事，一直影響了我?guī)资?。那是文革剛剛開始的貧困年代，那時(shí)我只有幾歲，有一天突然聽到鄰居家有人在唱歌，男男女女的，一會(huì)又用很好聽的聲音在說話，于是我們幾個(gè)小朋友爬到墻上扒開鄰居的門縫想去看個(gè)究竟，循著聲音只看到了鄰居家放著一個(gè)帶金屬殼的東西——后來才知道這叫收音機(jī)、又叫半導(dǎo)體，我們幾個(gè)小朋友逮住這個(gè)小盒子七弄八弄地就給拆開成了一堆零件，但始終也沒有找到那個(gè)唱歌說話的人。不過，我們心里卻充滿了好奇和疑問：這些聲音究竟是從哪里來的？北京那么遠(yuǎn)，聲音是怎樣傳到我們這個(gè)小地方的？其實(shí)，還有一個(gè)小問題當(dāng)時(shí)一直不好意思問：在收音機(jī)里唱歌說話的女的聲音那么好聽?wèi)?yīng)該個(gè)個(gè)都很漂亮吧？現(xiàn)在回想起來，就是這幾個(gè)有關(guān)半導(dǎo)體的懵懂問題無形之中影響著我的人生軌跡，一方面使得我對(duì)在中國(guó)最有能力回答清楚這些問題的成電充滿了好奇、充滿了敬畏，另一方面也吸引了我后來幾十年的科學(xué)研究都和半導(dǎo)體材料與器件強(qiáng)烈相關(guān)聯(lián)。同學(xué)們，說起來也是便宜，我這輩子的工作、事業(yè)就是被鄰居家一個(gè)小小的半導(dǎo)體收音機(jī)給徹底改變了！

同學(xué)們，假如我是你們，我排在第二重要的就是要在大學(xué)幾年里我一定要開始調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，客觀地說，同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)時(shí)過早的文理分科導(dǎo)致知識(shí)的不平衡，如果再加上理工科大學(xué)，尤其是行業(yè)型大學(xué)專業(yè)分工一般都太早太細(xì)，那其實(shí)人生的道路很可能會(huì)越走越窄，同時(shí)，中國(guó)已過了需要大批工具性人才的時(shí)候了。所以，我們一定要以培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人而不再是以培養(yǎng)成為適用的工具、培養(yǎng)成為規(guī)范的器具為目標(biāo)了。在理工科大學(xué)中，通識(shí)課程，尤其是文科通識(shí)教育，比如，文史哲、經(jīng)管法都非常重要，同學(xué)們一定要再平衡作為一個(gè)全面發(fā)展的人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣，你才可能走得遠(yuǎn)，而不僅僅是一時(shí)的走得快。一般來說，今后作為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要有一技之長(zhǎng)、有謀生之道，有美滿的家庭和親密的朋友，懂得去欣賞、去辨別真善美，樂于去幫助別人、幫助你身邊的人生活得更美好，而且還能保持有一顆好奇的心、能對(duì)社會(huì)有創(chuàng)造性的行為。要做到這樣，就需要你在大學(xué)期間去努力構(gòu)建和豐富自己的知識(shí)體系，修煉自己的情懷。

同學(xué)們，你們剛剛高考完，都應(yīng)該還記得熱力學(xué)第二定律，如果要問你這個(gè)定律的發(fā)現(xiàn)人是誰(shuí)，答得上來的人不一定多，這位科學(xué)家叫卡諾，病怏怏的，年僅36歲就被上帝召喚走了。最近有一部很火的電影叫《滾蛋吧腫瘤君》，它用最樸素的得失觀告訴我們：身體好是1，其他的學(xué)習(xí)能力、研究能力、領(lǐng)導(dǎo)能力是1后面的0。所以，同學(xué)們，假如我是一位新生，不管是本科生還是研究生，我會(huì)為在大學(xué)期間練就一副好身板，培養(yǎng)一種可能終身受益的業(yè)余愛好而努力。其實(shí)，有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)其重要性并不比第一課堂學(xué)知識(shí)差，它不僅是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式，我認(rèn)為它還是增強(qiáng)一個(gè)人有自信心的重要手段，所以說，運(yùn)動(dòng)中的青春最美麗。同學(xué)們，成電有好書萬卷，也有跑道萬米，健身鍛煉體育設(shè)施也在不斷更新完善，讀書和健身，總有一個(gè)應(yīng)該在你們每天的路上！

同學(xué)們，上面我所講的找出你埋藏在內(nèi)心深處的好奇心、調(diào)整和再平衡你的知識(shí)結(jié)構(gòu)、練就一副能健康工作50年的好身體這三個(gè)方面，都是在假如我再有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)作為 前提的。然而，人生沒有假如，同學(xué)們，此刻的你們才是真正的站在了大學(xué)生活的起點(diǎn)，你們才是大學(xué)校園新來的主人！

最后，再次感謝同學(xué)們選擇了成都電子科大！祝福你們！

謝謝大家！

第三篇：電子科技大學(xué)李言榮校長(zhǎng)在2013級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

電子科技大學(xué)李言榮校長(zhǎng)在2013級(jí)新生開

學(xué)典禮上的講話

同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天，我們隆重舉行2013級(jí)新生開學(xué)典禮，共同見證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)同學(xué)們而言，開學(xué)典禮就意味著一個(gè)新的開始，你們面對(duì)的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習(xí)模式。未來的生活中，不會(huì)再有家長(zhǎng)左右相伴，你們需要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)階段的種種挑戰(zhàn)；不再有高考這個(gè)唯一的航標(biāo)，你們的未來?yè)碛懈嗟倪x擇。面對(duì)這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段，我想，同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方？廣義上講，大學(xué)是人才成長(zhǎng)的搖籃，具體的講：大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場(chǎng)所。大學(xué)自誕生以來，一直作為保存、傳播和創(chuàng)造性發(fā)展知識(shí)的基地而存在，是探究高深學(xué)問的場(chǎng)所。電子科技大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的985高校，具有特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)，有一批國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地，有館藏豐富的現(xiàn)代化圖書館，它們共同構(gòu)筑起一個(gè)巨大的“知識(shí)場(chǎng)”。在這個(gè)場(chǎng)內(nèi)，對(duì)創(chuàng)新富有激情的學(xué)子和對(duì)科學(xué)、教育有著執(zhí)著追求的教師匯聚在一起，共同參與對(duì)知識(shí)的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長(zhǎng)中，青年學(xué)子將獲得新的知識(shí)，還有理性思考、科學(xué)創(chuàng)造的興趣與能力。大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì)的通道。在大學(xué)里，業(yè)界精英和社會(huì)名

流會(huì)經(jīng)常走上講臺(tái)，為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài)，講述創(chuàng)業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里，社會(huì)服務(wù)的理念，賦予了學(xué)生用科學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、用人文精神關(guān)懷民生的責(zé)任，讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里，觀念與思想的交流、碰撞，將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力，養(yǎng)成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和多元文化的分析力、鑒賞力，為成為優(yōu)秀的現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。

大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣，社會(huì)上也沒有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區(qū)別之一在于其獨(dú)特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)追求，凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和人文精神?！扒髮?shí)求真，大氣大為”是成電文化的精髓，它以潛移默化的方式浸潤(rùn)著校園的各個(gè)角落，成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。同學(xué)們，大學(xué)既是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天，你們又站在同一起跑線上了，但是幾年后，并不是所有人都能享受充滿收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成??？我想，夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就大功告成，由此失去了目標(biāo)、沒有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力，那么，消沉也就開始了。因此，在同學(xué)們即將開始大學(xué)生活的時(shí)候，我想提三點(diǎn)建議，希望能幫助你們走得更穩(wěn)健、更踏實(shí)：

一是學(xué)會(huì)認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息獲取的便利性達(dá)到空前的高度。然而，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段，除了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，還應(yīng)注重掌握認(rèn)知的方法。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的記憶和理解，在大學(xué)階段則應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實(shí)踐貫通。大家在解決問題的時(shí)候，不要簡(jiǎn)單照搬前人經(jīng)驗(yàn)或者死守一種思維模式，而要嘗試從新的視角來思考，這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng)造能力真正激發(fā)出來。同學(xué)們將來不僅要深入學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專業(yè)，還應(yīng)該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融，是拓展視野、完善人格的基礎(chǔ)；同時(shí)，在學(xué)科邊緣地帶和跨專業(yè)的交叉點(diǎn)上，還有廣闊的未知空間。

二是學(xué)會(huì)選擇。從目標(biāo)明確的中學(xué)來到自主性更強(qiáng)、機(jī)遇更多的大學(xué)，同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì)選擇，懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言，就是要綜合考慮自己的條件和志向，設(shè)立大學(xué)時(shí)期的階段性目標(biāo)，進(jìn)而有針對(duì)性地選擇資源并充分利用。例如，打算繼續(xù)深造的，要多去圖書館和實(shí)驗(yàn)室；打算鍛煉組織協(xié)調(diào)能力的，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)，要多參加社團(tuán)活動(dòng)。方向一旦確定，就應(yīng)靜下心來去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主，課余活動(dòng)無論多么精彩，當(dāng)它影響學(xué)業(yè)時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

三是學(xué)會(huì)為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué)，都曾是高中階段的佼佼者。但是在強(qiáng)手如云的新集體里，你們又變成了普通的一員，昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì)逐漸散去。面對(duì)心理的落差，同學(xué)們需要正確認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，樹立積極的心態(tài)，培養(yǎng)一些自己喜愛的興趣特長(zhǎng)。同學(xué)們來自不同家庭，不同社會(huì)背景，甚至不同國(guó)籍。面對(duì)人際差異，大家需要用開放的心態(tài)、開闊的視野去理解不同的文化，海納百川、兼容并包。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，如果能有智

慧地處理好兩者的關(guān)系，你們就會(huì)贏得更多的信任和機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn)，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用不斷地進(jìn)步來回報(bào)你的親人，用優(yōu)異的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)讓電子科大更加精彩！

第四篇：李榮讀后感

教師工作需要擺平藝術(shù)

《心靈枕邊書》

近期讀到一本好書名字叫《心靈枕邊書》，這本書分為《最感動(dòng)人的真情故事》和《最鼓舞人的勵(lì)志故事》上下兩篇，同時(shí)又從不同內(nèi)容不同角度分為了18輯，書中收集了大量滋養(yǎng)撫慰心靈的精美睿智的小故事。細(xì)細(xì)閱讀、慢慢品味，情真意切，無形中使我受到了許多啟迪和激勵(lì)。

例如在《人際方圓》這一輯中，有一個(gè)名叫《輕松擺平》的小故事，就使我收獲了一份感悟。

故事說的是：

有個(gè)劇場(chǎng)一下子邀請(qǐng)到了3位著名的重量級(jí)的演員到場(chǎng)演出。但沒想到在簽約時(shí)，3個(gè)演員都提出，海報(bào)上自己的名字要排在前面，否則就不簽合同。這可真是個(gè)難題：3名大腕要來演出的消息媒體已經(jīng)宣傳出去了，改成個(gè)人專場(chǎng)演出已經(jīng)來不及了。這3位演員都是時(shí)下最受歡迎的明星，都有不少“粉絲”，劇場(chǎng)誰(shuí)也得罪不起。正當(dāng)所有人僵持的時(shí)候，只見經(jīng)理一拍腦門，說了一句：“行，沒問題?！?/p>

演出時(shí)間到了，海報(bào)印刷出來了。3位演員一看，都樂了——這份海報(bào)是用紙?jiān)拇鬅艋\，上面寫著3個(gè)演員的名字。燈籠不停地轉(zhuǎn)著，3個(gè)名字轉(zhuǎn)圈出現(xiàn)。看起來，每個(gè)人的名字都在最前面。沒說的，3位演員都高高興興地參加了演出。

多么睿智的辦法啊，看到這里，我也不由得為這個(gè)聰明的經(jīng)理叫

好。是啊，人多，事就多。一件事處理不好，就會(huì)在人的心中激起波瀾，降低整個(gè)隊(duì)伍的效能。因此，一個(gè)人的“擺平”能力是非常重要的，要爭(zhēng)取采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性。

教師從事的是一份教育管理學(xué)生的職業(yè)，一個(gè)擁有六十人的班集體中，既要張揚(yáng)每個(gè)孩子的個(gè)性，不使之千人一面，又要最大限度地實(shí)現(xiàn)班級(jí)的和諧統(tǒng)一，這是一項(xiàng)多么龐大而艱巨的工程。所以，教師沒有了管理的藝術(shù)就如同人沒有了靈魂，那么一個(gè)班級(jí)不可能有勃勃的生機(jī)和向上的活力。

教師對(duì)班級(jí)的管理要靠民主，又要靠技巧，要讓學(xué)生充分民主，進(jìn)行自主管理，充分體現(xiàn)人文教育，教師不單要關(guān)心優(yōu)秀生，更要關(guān)愛問題生。我們應(yīng)當(dāng)換一個(gè)角度，換一個(gè)角色去思考問題生，從而理解他們，體諒他們，這樣才能付之以深入其心的無痕的愛，如春風(fēng)化雨般達(dá)到良好的教育效果。

教師的工作需要“擺平”藝術(shù)！

第五篇：李榮讀后感

一輩子做個(gè)讀書人

李榮

于永正，這位滿頭銀發(fā)的老先生，給我的印象是語(yǔ)言風(fēng)趣，沉著自信，又不乏激情，在課堂上娓娓道來，讓同學(xué)們沉醉其中。看了于老師讀書的故事讓我震驚，他的那句話“一輩子做個(gè)讀書人”，如重錘敲擊我的心。多年的讀書習(xí)慣讓于老師感覺讀書能從根本上改變一個(gè)人，讀書可謂教師最大的修煉。讀師范時(shí)，他絕大多數(shù)時(shí)間都用來看書，一心研讀教育名家名著。于老師讀書始終保持四個(gè)習(xí)慣、一個(gè)愛好。四個(gè)習(xí)慣是：讀的習(xí)慣、看和聽的習(xí)慣、觀察和思考的習(xí)慣、操筆為文的習(xí)慣；一個(gè)愛好是唱京劇。他每天規(guī)定自己讀50頁(yè)書。于老師說，讀書就是讀自己，我們要從書中尋找智慧、思想和方法。如果讀書不與自己、不與工作聯(lián)系起來，學(xué)而不用，讀書就失去了意義。

于老師還毫無保留的將自己的讀書方法介紹給大家：一是概括內(nèi)容，看哪些話有啟發(fā)；二是與人交流，與人交流讓他受益很大。于老師讀書善于抓住重點(diǎn)和核心：讀書最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)抓住文章的核心思想、關(guān)鍵詞，第一遍一個(gè)一個(gè)字看，邊看邊劃重點(diǎn)，三四遍之后只看畫的句子。于老師還說：“我讀書并不多，讀書速度也比較慢，但我肯思考，在認(rèn)識(shí)上每有所得，便喜不自勝，并努力付諸實(shí)踐，讓理念轉(zhuǎn)化為行為，轉(zhuǎn)化為力量?！彼撬伎夹偷拈喿x者，讀書時(shí)喜歡把自己擺入書中，把自己從事的工作擺入書中。

于老師建議教師多看文學(xué)作品，多讀散文。他認(rèn)為，許多老師不會(huì)寫文章，是因?yàn)樽x的書太少了。同時(shí)，教師之間讀書交流也不夠，所謂獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。只有交流，才能碰撞出火花，才能生出教育智慧。

講臺(tái)上的于永正老師始終保持著一種淡定與風(fēng)趣。課堂上于老師全無一點(diǎn)師道尊嚴(yán)的架子，十足一個(gè)大孩子，“老頑童”一樣。這位七十多歲的老先生時(shí)而侃侃而談，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而微笑不語(yǔ)，課堂全亂了套，可孩子們偏偏喜歡這樣被帶入神奇的語(yǔ)文藝術(shù)殿堂。于老師提出：“以學(xué)生為本，以讀書為本，以創(chuàng)新為本”的教學(xué)理念，以及“重感悟、重積累、重遷移、重情趣、重習(xí)慣”的教學(xué)特色。

我們也要像于老師一樣，癡心語(yǔ)文，博覽群書，一輩子做個(gè)讀書人。