第一篇：班導(dǎo)師活動記錄

新春慰問----夕陽紅敬老院

一、活動背景

2014年即將過去，新的一年即將來臨。在這個象征著團聚的日子——元旦，敬老院的老人們依舊只有他們自己和敬老院的護工們一起度過。在這個時節(jié)，我們，仍在學(xué)校備戰(zhàn)期末。每個人的心中都有著對親人、對家的一絲牽掛，就讓我們和老人們一起度過這個充滿思念的日子吧！

二、活動主題

新春慰問送祝福，溫暖你我他

三、活動目的

1、新春慰問，讓敬老院的老人們感受到我們這一代人對他們的關(guān)心與愛，讓他們在這個象征著團聚的日子里快樂而溫暖。

2、通過與老人們的互動，了解老人們的心愿，盡量滿足他們的愿望，傾聽他們的訴說，不要讓老人們覺得我們只是因為志愿而做。

3、通過這次的活動，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中放松一下。

4、通過這次活動，讓同學(xué)們感受一下與老人的相處，從中得到感悟與體會，明白老人們的不容易與內(nèi)心的寂寞，從而能體會到家中老人的不容易，更能孝順老人，尊敬老人，學(xué)會感恩與陪伴。

四、活動名稱

龍巖學(xué)院13級國貿(mào)1班新春慰問----夕陽紅敬老院

五、主辦單位 龍巖學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班

六、活動對象

13級國貿(mào)1班的全體同學(xué)與夕陽紅敬老院的老人們

七、活動時間及地點

時間：2015年1月1日（早上九點—下午一點）地點：東肖鎮(zhèn)夕陽紅老人院

八、活動流程

（1）1月1日早上八點，生活委員與班長等四人前去購買包水餃的材料。其余同學(xué)于八點半在學(xué)校后門集合，副班長負(fù)責(zé)點名簽到工作。

（2）九點前到達夕陽紅敬老院。到達后，在敬老院工作人員的安排下，兩個人為一個單位負(fù)責(zé)照顧一個老人。

（3）十點時，抽取10個人與敬老院食堂的工作人員一起包水餃。其余的人就與老人們一起玩，一起唱歌或是下棋或是談天。

（4）十一點時老人們回寢室收拾一番后開飯。同學(xué)們也收拾整理一下后，與老人們一起進餐。

（5）飯后，同學(xué)們一起為老人們表演節(jié)目，節(jié)目由同學(xué)們自行準(zhǔn)備，但必須注意，要適合老人們觀看。

（6）一點，老人們的午休時間到，同學(xué)們將老人們送回寢室后，集合隊伍，一起回學(xué)校。

九、人員安排

（1）食材購買：許萍、韋晰、魏建航、戈奎（2）活動點名簽到：薛徐斌（3）節(jié)目匯總負(fù)責(zé)人：范文華（4）表演活動主持人：孫培媚

十、經(jīng)費預(yù)算

購買食材：水餃皮、水餃陷預(yù)計250元

十一、注意事項

1、在與老人相處時，要注意照顧好老人，要耐心以對。

2、在往返途中注意安全，尤其是過馬路時，一定要注意，且要防偷。

3、準(zhǔn)備節(jié)目時盡量準(zhǔn)備適合老人觀看的節(jié)目，盡量不要過激的節(jié)目。

誠信考試嚴(yán)守紀(jì)律主題班會策劃書

一、活動背景

2014~2015學(xué)年的第一學(xué)期進入了期末階段，期末考試即將來臨。針對每次考試都會面臨的一個問題——作弊，我們將進行一次由此引出的以誠信考試為主題的主題班會。以便讓同學(xué)們更加了解誠信考試的重要性與必要性，以及了解作弊的弊端與我校關(guān)于作弊違紀(jì)方面的相關(guān)規(guī)定。

二、活動主題 誠信考試，嚴(yán)守紀(jì)律

三、活動目的

1、通過本次的主題班會，重在讓同學(xué)們了解誠信考試的重要性和必要性。

2、同時，向同學(xué)們解說作弊的弊端以及我校對于作弊違紀(jì)方面的相關(guān)規(guī)定。讓同學(xué)們樹立誠信考試的良好考風(fēng)考紀(jì)。

3、同時，通過主題班會的小活動讓同學(xué)們在緊張的備戰(zhàn)中放松一下心情，同樣在活動中體會班級團結(jié)的樂趣與誠信考試的必要性與重要性。

四、活動名稱

誠信考試嚴(yán)守紀(jì)律主題班會

五、主辦單位

13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班

六、活動對象

13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易1班的全體同學(xué)

七、活動時間與地點

時間：2014年12月30日星期二（晚上七點）地點：教306

八、活動流程

1、首先，同學(xué)們需提前十分鐘于教306簽到。而后班會開始，由主持人以小故事的方式將同學(xué)們帶入本次的主題——誠信考試，嚴(yán)守紀(jì)律。并講解誠信考試的重要性和必要性。

2、由同學(xué)們進行自由發(fā)言，講述有關(guān)誠信考試的親身經(jīng)歷。主動發(fā)言者可獲得棒棒糖一支。

3、由班級同學(xué)表演以誠信考試為主題的心理情景劇，以情景劇將同學(xué)們帶入主題之中，并引發(fā)同學(xué)們的深思。

4、向同學(xué)們講解關(guān)于我校對作弊違紀(jì)方面的相關(guān)規(guī)定，明確了解我校相關(guān)規(guī)定可避免違紀(jì)。

5、對同學(xué)們進行有獎提問，提問內(nèi)容是關(guān)于我校對作弊違紀(jì)方面的相關(guān)規(guī)定，答對者可獲得小禮品一份，共十道題。

6、結(jié)束后，讓同學(xué)們觀看關(guān)于誠信考試的視頻，觀看完后，請同學(xué)們發(fā)言。

7、最后，班長總結(jié)本次主題班會，其他班委負(fù)責(zé)發(fā)放小糖果。學(xué)委點名，而后由主持人宣布班會到此結(jié)束。

九、人員安排

PPT制作：范文華 主持人：孫培媚

心理情景劇負(fù)責(zé)人：李雅玲 小禮品采購：許萍、韋晰 教室申請與簽到：吳依雯 秩序維護：魏建航、王盼偉

十、經(jīng)費預(yù)算

小禮品十份（筆記本與筆）預(yù)計80元 棒棒糖兩包預(yù)計20元 小糖果五包預(yù)計80元

十一、注意事項

1、在班會舉辦過程中注意維護秩序與紀(jì)律，避免影響到其他班級上課。

2、簽到工作要到位，結(jié)束后也要點名，而后有序離開。

3、在分發(fā)小禮品和糖果時注意秩序，不要出現(xiàn)擁擠，搶奪的現(xiàn)象。

讓我們都有一顆感恩的心

一、主題班會：感恩從心始、讓愛溫暖彼此

二、活動目的：通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進家庭和諧，提高師生的文明素養(yǎng)，促進平安校園、書香校園建設(shè)。力爭通過活動，使學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻愛心，在社會獻愛心。

三、活動目標(biāo)：感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種生活態(tài)度、一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，讓學(xué)會感恩、懂得感恩，成為每個人的生活常態(tài)。班會上，老師列舉同學(xué)們身邊的普通事件，讓同學(xué)們感受到“感恩不是口頭語，更應(yīng)該是實際行動；感恩不是我們刻意去做，而是只要常懷感恩的心，不經(jīng)意間便是實際的感恩行動?！蓖瑢W(xué)們在老師的組織下，紛紛通過各種形式，表示來將來的學(xué)習(xí)和生活中，一定要把學(xué)會感恩作為自己的做人準(zhǔn)則，要把懂得感恩化作實際行動，而不再是口頭語。

四、班會方案：

（一）、班會時間：2014年11月19日

（二）、班會地點：同心樓信214

（三）、班會工作人員：全班班委

（四）、班會主持：班長

（五）、班會記錄：組織委員(六)、參加成員：全班同學(xué)

（七）、班會流程：

一、班長發(fā)言：宣布班會開始

二、班委發(fā)言：

1、學(xué)習(xí)委員：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

2、團支書：感恩的樂觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。

3、組織委員：組織感恩活動，讓人人充滿感恩之心。

4、副班長組織全班同學(xué)互動。

5、班長對班會總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友給了我們友誼，促進了我們的成長；感謝對手（敵人），讓我們不斷完善自己不斷朝前進步；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

6、班長宣布班會結(jié)束。

三、會后活動：

（一）、第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。

（二）、第二階段：做到五個“感激”系列活動

1、感激祖國和人民的關(guān)懷

2、感激父母養(yǎng)育之恩

3、感激老師的辛苦教誨

4、感激同學(xué)的真誠相助

5、感激自然的偉大賜予

四、會后整理：

上交策劃書，班會記錄，班會總結(jié)。

迎新主題班會策劃書

一． 班會主題：

展望未來，喜新新年

張揚個性，展示風(fēng)采

青春揚帆，溫暖前行

二． 班會目的：

1、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示當(dāng)代的大學(xué)生的青春活力，充分發(fā) 揮個人特長，發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

2、促進班上同學(xué)之間的相互交流，增進同學(xué)友誼，加深同學(xué)間相 互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

3、臨近期末，希望借此機會使同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中有短暫的輕 松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎2015年的到來。

三、班會相關(guān)安排：

1、主辦單位：13級國貿(mào)1班班委

2、班會參與者：班導(dǎo)師，輔導(dǎo)員，全體同學(xué)

3、班會時間：2014年12月31號下午5點整

4、班會地點：教305

5、班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式

四、班會前期籌辦：

1、主持人選定；

2、后勤人員選定；

3、節(jié)目登記；

4、裝飾材料，獎品購置；

5、會場安排；

6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；

7、彩排

五、班會具體流程：

1、全班點名簽到

2、主持人上臺并致揭幕詞

3、同學(xué)發(fā)言致辭表達生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人員：616寢室

5、游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

6、部分男生表演節(jié)目

7、抽獎（抽獎人：輔導(dǎo)員）

8、舞蹈演出——hush

表演人員：韋晰

9、游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

10、游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

11、班導(dǎo)師寄語

12、抽獎（抽獎人：班導(dǎo)師）

13、主持人上臺致詞并總結(jié)

14、大合唱——北京東路的日子（暫定）

演唱人員：全體班委

15、主持人致閉幕詞

16、班會結(jié)束，班委開展清理會場工作

六、活動經(jīng)費（單位：元）

1、獎品：100元

2、場地布置：800

3、食品：300元

總預(yù)算：480元

考風(fēng)考紀(jì)

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\信對于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。這些古名句無一不說明我國對誠信的看重是由來以久的。隨著時代的發(fā)展，作為傳家寶的誠信卻在不斷丟失！人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠信危機。人人自危，互相不信任！

大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會作出一個誠信的榜樣。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實卻另人深思。不知從何時起，考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個過程中誠信被我們所遺忘！

究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠信的代價去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，考慮到自己的小利益，為了更有競爭力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實際意義，只是一個形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。在社會競爭異常激烈的今天，只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時光，多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)。考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。讓我們堅守誠信吧！

防火防盜防騙主題宿舍策劃案

寒假將至，同學(xué)們回家心切，在這個時期，同學(xué)們的警惕性比較放松，容易上當(dāng)受騙，我們宿舍即二組一棟616的全體成員：羅玲（舍長）、梁潔茹、梁帆、許萍、鄧慧敏以“防火防盜防騙”為主題的宿舍活動寫一份策劃案。主題：防火防盜防騙 目的：增強大家的防騙意識，快快樂樂回家過年 時間：2014年12月1日至2015年1月31日

對象：龍巖學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易的全體成員 地點：教室 活動要求：

1、加大宣傳力度，全面落實我校的安全制度，努力將該活動落實到位。

2、增強學(xué)生對防騙及安全教育的意識，我們將通過展板及到各宿舍宣傳相結(jié)合的形式，來不斷提高學(xué)生自我保護的能力。

3、針對寒假回家人流的高潮期，我們將到各宿舍宣傳防騙之有關(guān)知識，叮囑大家不要輕易相信外來推銷人員，在回校的路上不要和陌生人攀談，同學(xué)回家也可以結(jié)伴而行等等，通過這些方法將受騙幾率降至為零。

4、我們將結(jié)合以往工作經(jīng)驗，認(rèn)真辦好此次活動，提高同學(xué)們的警惕性，減少一系列不必要事件的發(fā)生 活動前期準(zhǔn)備：

1、確定活動開展的主題、形式以及開展方式，并對小組成員任務(wù)進行分配。

2、確定主題形式后，搜集與主題活動有關(guān)的資料，并進行歸納整理。

3、把歸納整理后的資料做成展板進行宣傳，并讓小組成員在查寢的時候跟同學(xué)們宣傳有關(guān)防騙的基本知識，務(wù)必讓同學(xué)們更好的將防火防盜防騙技術(shù)更好的靈活的加以利用?；顒訉嵤╇A段：

1、盡量讓各班策劃一份防騙教育樣板上交之班導(dǎo)處，篩選出幾分優(yōu)秀的樣板進行展出。通過這一系列內(nèi)容豐富的圖畫展板，向同學(xué)們宣傳防騙的基本知識，使同學(xué)們在看展板、欣賞圖片的過程中意識到安全的重要性，提高自我防騙的能力，并以此為契機進一步強化各項安全工作。

2、在“安全教育”活動期間，向各個班發(fā)放“行騙示例”傳單，以便同學(xué)們聯(lián)想到自己身邊類似的經(jīng)歷，引起他們對本期安全教育活動的重視。

3、安排各查寢人員宣傳相關(guān)安全知識，讓他們了解比較常見的行騙手段，增強各宿舍同學(xué)們的防騙意識，提高自我保護能力。

4、對活動中出現(xiàn)的問題要及早并合理解決，以便這次防騙安全教育活動的效果能達到最大化。

考風(fēng)考紀(jì)主題策劃

一、活動背景

在本學(xué)期期末考試即將開始之際，配合學(xué)校進行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳，積極響應(yīng)我?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)”的號召，切實將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)落到實處，讓同學(xué)們養(yǎng)成一種良好的考風(fēng)考紀(jì)習(xí)慣，建設(shè)良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、活動主題：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)建文明誠信班級

三、活動目的：經(jīng)過組織本班開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的班會，提高同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)的積極性，克服僥幸心理，做好考試準(zhǔn)備，交一份誠實的答卷。也讓同學(xué)們更加意識到考試的緊張性，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果，杜絕期末考試過程作弊現(xiàn)象的發(fā)生，引導(dǎo)督促同學(xué)們，促進本學(xué)院校風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，以達到全面徹底體現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求，更能增強大學(xué)生誠信意識教育，爭做文明學(xué)生。

四、活動對象：13級國貿(mào)一班全體同學(xué)

五、活動時間：2014年12月25號

六、活動地點：信218

七、活動具體流程：

1、班長通知各班干部及舍長一起商議本班的班會形式以及具體內(nèi)容。

2、選定教室和時間通知輔導(dǎo)員及本班同學(xué)，按照預(yù)期計劃召開班會，對同學(xué) 們進行考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)教育。

3、同學(xué)代表就誠信考試做發(fā)言，給每位同學(xué)發(fā)言的機會，各抒己見，更深入地傳遞誠信考試的理念。

4、全體同學(xué)簽署誠信考試承諾書，確立誠信之本，遵守考風(fēng)考紀(jì)，樹立道德新風(fēng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

5、班長進行班會總結(jié)。

6、輔導(dǎo)員進行班會總結(jié)。

八、活動總結(jié)

古往今來，凡是品德高尚的人，都是城市守信的人。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。只有擁有誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙，因此做一個誠信之人是我們的責(zé)任，是一個做人最起碼的原則。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望我么都能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

一、活動目的

在本學(xué)期期末考試即將開始之際為了使同學(xué)們克服僥幸心理 嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律如實匯報自己的學(xué)習(xí)成績交一份誠實的答卷。班級組織開展“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會嚴(yán)肅考試紀(jì)律對學(xué)生開展深 入的思想教育努力確保本學(xué)期不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。要求所有學(xué)生進一 步提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)引導(dǎo)督促全體學(xué)生促進本學(xué)院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)爭做文明學(xué)生。

讓每個同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性

從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象全面改善學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)狀況。

二、活動時間

2012年12月(/)日

三、活動參與人員

13國際經(jīng)濟與貿(mào)易(1)班全體同學(xué)

四、活動具體內(nèi)容

1、抓好學(xué)生的思想認(rèn)識是搞好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的關(guān)鍵。

學(xué)生是教學(xué)的主體加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)抓好學(xué)生的思想認(rèn)識 既是關(guān)鍵點又是切入點。從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生的考試文明 行為端正同學(xué)們學(xué)習(xí)動機提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情以加強學(xué)習(xí)的自 覺性形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2，,班會流程



(1).學(xué)習(xí)委員就《學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解 對同學(xué)們易犯的一些錯誤做了分析。



(2).同學(xué)代表就誠信考試做發(fā)言。給每一位同學(xué)發(fā)言機會各 抒己見更深入的傳遞誠信考試的理念。

(3).班長宣讀誠信考試倡議書

3，.班委會成員帶頭簽署誠信考試承諾書。確立誠信之本遵 從學(xué)術(shù)規(guī)范樹立道德新風(fēng)”的承諾書。

通過集中的學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻認(rèn)識到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

安全教育主題班會策劃書

班會主題：為了認(rèn)真貫徹落實安全教育，進一步加強同學(xué)們的安全意識，在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全，并以達到珍愛生命繼而對好好努力創(chuàng)造人生價值的思想升華為目標(biāo)！

班會時間：2012年11月 班會地點：A612教室 參與人員：120227班全體同學(xué)

班會目的：通過此次安全教育，解開了我心中的疑惑——為什么要對大學(xué)生進行安全教育，也意識到了我們平時生活中有許多做的不足和忽視的方面。在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學(xué)習(xí)中不能對安全掉以輕心，不能麻痹大意，要讓安全警鐘長鳴。

班會指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立安全觀念。班會議程： 1.班長講敘“大學(xué)生安全教育的必要性”；并舉例； 2.觀看安全教育的有關(guān)視頻； 3.安全知識有獎?chuàng)尨鹳悾?/p>

其次，要在行動上做好一下幾方面：

一：防盜

1.住底樓的同學(xué)不要將衣物等放在靠窗的地方，以防被鉤走； 2.移動電話，手表等小件物品，不要時鎖在柜中，做到物隨人走； 3.存折，銀行卡與身份證要分開放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現(xiàn)金被冒領(lǐng)；

4.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹(jǐn)防被盜； 5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認(rèn)真盤問或報告保衛(wèi)處；

6.人離開宿舍時一定要關(guān)好門窗，上好保險鎖； 7.在課室打瞌睡，一定要把自己的貴重物品放好；

8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去；

9.在吃飯，自習(xí)占位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應(yīng)使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學(xué)習(xí)資料，電腦，手機等貴重物品丟失；

10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢物被人扒竊，背包應(yīng)向前背；

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物的，要提高警惕，包吃頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引；

2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學(xué)，求職應(yīng)聘等信息；

3.要把幾個好友或者輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式告訴家里人，以備不時只需；

4.網(wǎng)上購物防騙應(yīng)注意：1）網(wǎng)購付款時最好采用支付寶或者財付通；

2）查看賣主是否有不良記錄；

3）查看是否有價格陷阱；

4）查看是否告知產(chǎn)品真?zhèn)危浶胸涀R別方法；

5）查看運輸安全和售后服務(wù)；

6）一低價物品成交第一單；

三.防人身傷害

1.騎車時，提包，皮包應(yīng)隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上；

2.步行要走人行道，不要走路邊；

3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊；

4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時記下他的車牌號碼，并及時報警；

班會互動：

1.同學(xué)自己上臺發(fā)言此次班會對自己的重要性，并談?wù)勛约簩W(xué)到的東西。

2.同學(xué)們對剛才觀看的視頻自己心里的感受； 3.同學(xué)們自己探討自身安全的重要性。

班會具體流程：

1、全班點名簽到

2、主持人上臺并致揭幕詞

3、同學(xué)發(fā)言致辭表達生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光

演唱人員：616寢室

5、游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）

6、部分男生表演節(jié)目

7、抽獎（抽獎人：輔導(dǎo)員）

8、舞蹈演出——hush

表演人員：韋晰

9、游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

10、游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

11、班導(dǎo)師寄語

12、主持人致閉幕詞

13、班會結(jié)束，班委開展清理會場工作

考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會

時間：2014年12月31日 地點：文106 班會目的：使大家盡快的進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識到作弊的危害，做到誠信考試。班會過程：

1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

2、班導(dǎo)講解“如何正確理解誠信？”

“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎(chǔ)，是做人的根本。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德?！罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象?！罢\于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，鐵肩承擔(dān)道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項事業(yè)，還是從事經(jīng)濟活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

“誠者天之道也；誠之者，人之道也?！敝獦s辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。

誠信，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。

誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。

誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會誠信做人，誠信做事。

3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事，談感受。

4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》并簽名。

5、班導(dǎo)總結(jié):

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

6、主持人總結(jié): 通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

第二篇：導(dǎo)師指導(dǎo)記錄

導(dǎo)師：吳以雯學(xué)生：鄭鳳娟

吳以雯導(dǎo)師在先后兩次見面中都對我提出了許多寶貴和有價值的建議，我對她的建議非常重視，并且都有仔細(xì)記錄并且認(rèn)真思考，我總結(jié)了一下幾點：

（一）選題的大小

導(dǎo)師給我提的建議是本科論文題目要適當(dāng)?shù)男。苊夥赫?。一開始我們組的同學(xué)選題都偏大，原因在于怕小題目寫不出那么多字。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我們發(fā)現(xiàn)此種擔(dān)心大可不必，題目一大就容易寫的空而粗，小題目則更適合適當(dāng)?shù)纳钊胙芯?，做出有價值有見地的好論文。

當(dāng)然，題目大小的優(yōu)劣不可一概而論，大題目經(jīng)過限定也可以做出好文章。重要的在于怎么寫，無法單憑選題或提綱評判論文是否可行。

（二）不可夸大選題作用

第二次見導(dǎo)師，我有了一個更加具體細(xì)致的題目，于是急于求教導(dǎo)師題目是否可行。導(dǎo)師的意見是這樣的:同一個題目，可以寫成一本書，也可寫成一篇極普通的，甚至是不合格的論文。因此，選題本身并不是決定性的。導(dǎo)師希望我不要拍腦袋拿出個題目來就問：行還是不行？原則上說，任何題目都可行，關(guān)鍵看你怎么寫。如果不交待你掌握資料的情況、思考的深度，指導(dǎo)者無從判斷提出你對該題目的見解程度。

導(dǎo)師的意見是希望我現(xiàn)在在下筆前盡快的多查找資料、閱讀資料、思考問題。并且文獻的質(zhì)量直接影響到我們的論文質(zhì)量，所以導(dǎo)師還建議我查閱一些與我論文主題相關(guān)的碩士論文，這樣容易開闊眼界，提高論據(jù)和論點的質(zhì)量。

選題本身無法判斷好壞與否，文章的質(zhì)量只取決于具體的準(zhǔn)備情況，付出多少汗水，收獲多少果實。

（三）關(guān)于論文資料的獲取

文獻和資料是論文的基石，所以寫論文的入門就是學(xué)會查資料、運用資料。導(dǎo)師建議我注意以下幾點：

1.要有選擇性。特別是案例分析，切不可羅列，應(yīng)該有選擇的擇取經(jīng)典或有代表性的案例，并能從中得出自己的見解，如有問題的，最好能提出解決方案。

2.切忌抄襲。資料的取舍、運用是需要經(jīng)過我們獨立思考和消化才能運用到論文中去的。并且，所有引用、重要觀點的借鑒均須注明出處。導(dǎo)師一再強調(diào)論文的重復(fù)性不可超過30%，并且讓我們最好控制在20%以內(nèi)。

（四）關(guān)于論文的文字運用

學(xué)術(shù)論文不是詩歌散文，文字必須精煉準(zhǔn)確，能用兩個字形容的絕不用三個，切勿為湊字?jǐn)?shù)而羅嗦繁雜。

（五）論文進度

導(dǎo)師建議我現(xiàn)在不要急于下筆，眼下首要是多看一些與我論文主題相關(guān)的文獻，相關(guān)文獻必須精讀50篇。

第三篇：班團隊活動記錄

主題班會----孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘

一、活動目的：

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。

二、活動準(zhǔn)備：

1、錄音機一臺，2、準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。

4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

三、活動過程：(一)開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇：

(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽？(三)“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一朝分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學(xué)生活動)：4---5位學(xué)生將腿腳綁住后進行 走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：

第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。

第四篇：班導(dǎo)師事跡

何老師自大二學(xué)年接任班級以來，本著“服務(wù)于學(xué)生，奉獻于學(xué)生的理念”積極開展班級的各項活動，對于班級的建設(shè)及班級各項成績的取得起到了積極得推動作用，尤其是科技創(chuàng)新方面，使我們從科技活動中感受知識的力量和科技的魅力。對于班級建設(shè)，總會提出創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、前瞻性的思路和方法，開闊了我們的思路，也為班級的建設(shè)和發(fā)展起到了不可磨滅的作用。

無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，抑或在為人處事等方面，當(dāng)我們遇到了棘手的困難，我們首先會想到向何老師請教，她總是不辭辛苦耐心的向我們講解，解答心中的疑慮?；厥鬃哌^的兩年的時光，我們的每一次活動，我們?nèi)〉玫狞c點成績，無不留下了何老師的身影。以下對何老師開展的活動做以比較詳細(xì)的介紹：

活動之一：經(jīng)驗介紹，榜樣效應(yīng)。厲言勵志 活動時間：2010年12月12日

地點：機電館310 活動目的：加深對大學(xué)的理解，通過學(xué)長的介紹，想想自己該如何度過大學(xué)的生活，對自己的大學(xué)生活做更好的規(guī)劃；了解保研與考研相關(guān)的一些情況，為一年后的我們做先前的指導(dǎo)；了解機械創(chuàng)新設(shè)計比賽的流程與準(zhǔn)備工作，為以后的比賽打下基礎(chǔ)。

活動意義：加深對大學(xué)的理解，通過學(xué)長的介紹，想想自己該如何度過大學(xué)的生活，對自己的大學(xué)生活做更好的規(guī)劃；了解保研與考研相關(guān)的一些情況，為一年后的我們做先前的指導(dǎo)；了解機械創(chuàng)新設(shè)計比賽的流程與準(zhǔn)備工作，為以后的比賽打下基礎(chǔ)。使我們在先前的時期早點為以后做打算，把大學(xué)過的愉快且有意義。

活動過程：請來三個學(xué)長 博士生學(xué)姐：趙晉芳 研究生學(xué)長：聶東旭 機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎學(xué)長：張海軍 給我們講述他們的經(jīng)歷，分享成功經(jīng)驗。

博士生趙晉芳學(xué)姐給我們講訴了她認(rèn)為成功的大學(xué)生活，和如何才能使自己的生活更有意義。她非常的熱情，句句充滿了感情，她分別從學(xué)習(xí)，活動，娛樂等多方面給我展現(xiàn)了她當(dāng)年的大學(xué)生活，她給我們舉了很多的例子。讓我們更好的理解了如何才能讓我們的大學(xué)生活更有意義。其中她的一席話讓我們所有的人都回味無窮。

保研學(xué)長聶東旭給我們講述了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和保研需要的條件。他說大學(xué)學(xué)習(xí)我們不光要會學(xué)還要好學(xué)，更要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)始終是。

最后一個發(fā)言的是上屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎獲得者張海軍學(xué)長。因為我們最近有一個全國性的機械創(chuàng)新設(shè)計大賽。很多同學(xué)都充滿了興趣，并且都積極了報了名。為了能更好的讓大家了解機械創(chuàng)新大賽的賽事及流程，我們請到了張海軍學(xué)長。他是一個特別健談的人，他給我們呢帶來了太多太多的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新信息。他說：參加機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，咱們不能沖著獎區(qū)，重在這個參與的過程，這個過程中我們可以學(xué)到很多??

活動效果：我們進行了自由討論，大家真正的做到了坐在一塊商量問題，咨詢問題。這種心與心的交流相信會讓此次活動更有效果，我們真正聽得進去。大家積極性都非常的高，學(xué)長學(xué)姐們也都非常的熱情，他們知無不言，言無不盡！很多同學(xué)還積極做了筆記，活動收到了預(yù)期的效果。

活動之二：元旦聚會

時間：2009年12月29日

目的：值此佳節(jié)到來之際，為了使同學(xué)們放松一下緊張的期末復(fù)習(xí)氣氛，感受班級大家庭的溫暖。增進師生間的友誼，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。

意義：通過聚會，緩和了緊張的學(xué)習(xí)氣氛；增進了師生間的友誼，體味到了家的溫暖，對于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)來說確實是一件難忘的快事。

活動過程：在通往聚餐的路上，大家就和老師熱烈的攀談，無論是學(xué)習(xí)的還是生活的，何老師都耐心給大家講解。到了之后，大家對班導(dǎo)師的到來表示熱烈的歡迎。何老師先講話，她為我們?nèi)〉玫某删捅硎拘牢?；同時對即將到來的考試她給予大家很大的支持與激勵；最后祝愿大家及家人佳節(jié)愉快，合家歡樂。

效果：通過這次聚會，大家體會到了班級大家庭的溫情；感受到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的別樣的祝福。加強了班導(dǎo)師和同學(xué)們的感情，也再次增進了同學(xué)間的了解。并且學(xué)習(xí)上更有勁頭了，立志取得好成績，形成上進的班級風(fēng)氣。

活動之三：實戰(zhàn)演練，斗智斗勇，機械創(chuàng)新設(shè)計大賽 活動時間：2010.2 ~2010.6 2010.3~2010.10 活動目的：加深對專業(yè)的理解，熟練常用的辦公軟件及機械設(shè)計軟件，形成機械設(shè)計的初步概念，為以后學(xué)習(xí)工作打下堅實基礎(chǔ)。

活動意義：加深對專業(yè)的理解，熟練常用的辦公軟件及機械設(shè)計軟件，形成機械設(shè)計的初步概念，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

活動過程：（1）大賽報名階段，確定報名的比賽；

（2）準(zhǔn)備階段，確定設(shè)計的思路，找老師審核，初步定下來每組的作品；（3）開始畫圖，找老師改正；

（4）圖紙基本搞定，開始寫設(shè)計說明書，并不斷校正；（5）生成視頻，簡紹設(shè)計的作品，并校正指導(dǎo)；（6）復(fù)印說明書，刻光盤，為答辯做準(zhǔn)備；

（7）正式答辯，講解設(shè)計的作品，現(xiàn)狀，實現(xiàn)的功能，創(chuàng)新點，推廣，市場前景等。（8）等待學(xué)校審核，確定入選的組別；（9）設(shè)計核對圖紙，加工制作實物；（10）準(zhǔn)備省里的比賽??全國?? 從大二至今，在何老師的帶領(lǐng)下，我們班共有五組十五人次參加了機械創(chuàng)新設(shè)計大賽。在2009~2010學(xué)年，全班共有三組同學(xué)參加了“挑戰(zhàn)杯機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”，2010年的主題是“救援逃生”，我們圍繞此主題設(shè)計了相關(guān)的作品。

第一組：孫紹先，向曉健，許爾威，設(shè)計作品：一鍵式觸發(fā)安全錘。

該組同學(xué)主要對市面現(xiàn)有公交車、火車等載人車輛調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生意外時用于逃生的裝置多是簡易的安全錘。如果發(fā)生意外時，我們沒有相應(yīng)的時間用安全錘鑿破玻璃時，人們很容易被困在車內(nèi)，無法及時逃生。故設(shè)計此安全錘，發(fā)生意外時，只要有人第一時間觸發(fā)按鈕，安全錘就會自動鑿破所有的車窗玻璃，使人安全的逃離危險。

第二組：荊帥，王琦，范曉宇，設(shè)計作品：簡易呼吸機

該組同學(xué)對汶川地震震后救助情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生自然災(zāi)害后，許多人會暫時性的休克，這時候急需進行口對口人工呼吸，由于人力畢竟有限且受到潔凈及安全方面的限制，簡易呼吸機應(yīng)運而生。它可以模擬人的呼吸頻率，調(diào)節(jié)氣量就可以對不同的人群進行大范圍的呼吸救助。

第三組：呂振，彭月，李斌，設(shè)計產(chǎn)品：多功能升降救生桌

該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)地震后大部分的建筑物都發(fā)生坍塌，室內(nèi)如果有個可以躲避的地方就會增加人生還的機會。鑒于此設(shè)計了多功能升降救生桌，在平時可以用作普通家用，地震時可以藏在桌子下面，可升降的桌腿加上桌面，提供了一個比較大的躲避的空間，增加了生還的機會。

通過一輪的較量，第一組獲得校一等獎，第二組第三組獲得校三等獎，其中第一組代表學(xué)校參加在鞍山舉行的省里的比賽。經(jīng)過一個多月的緊張準(zhǔn)備，第一組的同學(xué)以實際作品參加省里的比賽獲得了遼寧省二等獎的好成績。

2011年3月，何老師又帶領(lǐng)兩組同學(xué)，備戰(zhàn)本的機械創(chuàng)新設(shè)計大賽： 第一組：彭月，劉翀健，陳峰，作品名稱：高壓線除冰機器人

08年南方的冰天雪地讓南方的百姓吃盡了苦頭。當(dāng)聽到報道有多少消防官兵因為高壓線路除冰而獻出了自己寶貴的生命時，他們倍感痛心。于是他們設(shè)計了能夠自動除冰的機器人，給冰天雪地的人民送去光明；為官兵們送去安全。從3月到現(xiàn)在，他們在何老師的帶領(lǐng)下，從方案設(shè)計到草紙繪制到最后的加工制造都凝結(jié)著何老師的汗水與辛勞。大賽近在咫尺，我們堅信他們的付出會有應(yīng)有的回報。

第二組：馬國強，苗在森，王琦，作品名稱：路面簡易除冰機

為了減輕冬天北方地區(qū)人們冬天除路面冰地苦惱，他們設(shè)計了此簡易除冰機此處冰肌利用人力推動即可對路面進行除冰。

活動效果：通過一系列的科技創(chuàng)新活動的開展，我們對專業(yè)有更好的的理解，熟練了常用的辦公軟件及機械設(shè)計軟件，形成機械設(shè)計的比較完整的概念。擁有了比賽的一些經(jīng)驗，在以后的比賽和學(xué)習(xí)中會發(fā)揮越來越大的作用。同時也充分調(diào)動同學(xué)們的積極性 ,對專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)從學(xué)校精英到社會棟梁的質(zhì)的飛躍。我們班的科技創(chuàng)新活動在何老師的帶領(lǐng)下，將會漸行漸遠(yuǎn)，實現(xiàn)理論和實際的完美結(jié)合，為社會輸送合格的接班人。

活動之四：學(xué)習(xí)先進，為我所用，奉獻社會 活動時間：2010年5月28日 活動目的：

（1）培養(yǎng)社會責(zé)任感，激發(fā)愛國熱忱。走出校園，了解社會，感受社會，回報社會。通過對社會的調(diào)查活動，讓同學(xué)們了解社會主義建設(shè)取得的一系列成就，并立志躬身為祖國做出自己的貢獻；在調(diào)查的同時，也會發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的問題，針對這些問題，怎樣解決，展開討論，提出建設(shè)性建議。增強社會責(zé)任感，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時代先鋒的帶頭作用；

（2）積累經(jīng)驗，為比賽做準(zhǔn)備。本次活動的開展，可以說是一次熱身性的活動，熟知實踐活動的開展的基本流程及準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)提出問題，分析問題，解決問題的能力，為“大學(xué)生實踐活動競賽”做好充分的準(zhǔn)備；

（3）豐富課余生活。學(xué)生以學(xué)為主，但又不能僅限于書本的學(xué)習(xí)。要把所學(xué)，應(yīng)用于實踐并指導(dǎo)實踐，體現(xiàn)知識的價值，彰顯知識的力量。豐富單調(diào)緊張的學(xué)習(xí)生活，增添樂趣。

活動意義：增強社會責(zé)任感，體會改革開放下我們國家需要我們的地方。從小事做起，從身邊做起，充分體現(xiàn)大學(xué)生的價值，把所學(xué)運用到實踐中。

活動過程：（1）確定主題

以寢室為單位，把全班分為六組，寢室同學(xué)展開討論，最后每組確定需要調(diào)查研究的一個問題，全班集合在一起展開討論，請班導(dǎo)何雪浤老師指導(dǎo)，確定各個小組的研究課題，這是活動的前期準(zhǔn)備（參考主題：社會騙‘提高環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，提高社會文明度，水污染治理建議，提高公民道德素質(zhì)，保障農(nóng)民工公正待遇’；學(xué)校篇‘加強寢室衛(wèi)生建設(shè)，節(jié)約用水，倡導(dǎo)垃圾分類，校園的低碳倡導(dǎo)’等）。（2）實踐調(diào)查

各寢室就各自的主題展開形式多樣的調(diào)查形式（調(diào)查問卷，走訪政府機關(guān)，深入個人進行面對面的交流，定點調(diào)查觀察取樣，網(wǎng)上資料參考，深入社區(qū)等），形成所需的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，整理好調(diào)查數(shù)據(jù)，并作初步分析。（3）集體討論，集思廣益

每組派代表向全班匯報調(diào)查結(jié)果及初步分析，針對每一組全班討論結(jié)果的正確性與實用性，請班導(dǎo)指教，最會基本把每組的定形后的結(jié)論確定下來，對于有爭議的結(jié)論，組與組互換進行調(diào)查，進行二次調(diào)查。（4）校核結(jié)論

二次調(diào)查后的結(jié)果向全班同學(xué)匯報，若結(jié)果相差不大，作為最終的結(jié)論；若兩次的結(jié)論相差甚遠(yuǎn)，向老師請教解決辦法，如有必要進行三次調(diào)查，并形成最終的結(jié)論。（5）面向社會，發(fā)出倡議

（1）調(diào)查的結(jié)果形成書面材料，寄給政府，為社會建設(shè)獻計獻策向社會倡議；（2）直接向社會發(fā)出倡議，于醒目公共場合張貼宣傳；（3）全校范圍的宣傳，引起反響；

（4）寫進班級公約，同學(xué)們互相監(jiān)督，規(guī)范自己的言行舉止。

效果：培養(yǎng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感，激發(fā)了愛國熱忱；積累了經(jīng)驗，為以后的比賽做好準(zhǔn)備；豐富了課余生活。

通過與班導(dǎo)師的交流，我們受到了前所未有的鼓舞，她給我們帶來的是人生的課程。她教會了我們堅韌，教會了我們堅強。當(dāng)我們想自暴自棄時，她總是從旁給我們鼓勁，并且給了我們更大的自信，我們會為自己妄自菲薄而羞愧；當(dāng)我們陷入糾紛陷入相互的指責(zé)時，她總是從旁教誨，“自己想做做就完了唄，干嗎去責(zé)怪別人呢”，我們又鼓起了勇氣，堅持到底！更讓我們受益的是她教會我們的社會責(zé)任感，使我們深知：我們是天之驕子，我們應(yīng)該為社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)生感言：

何老師是我們的良師益友，和她在一起感覺很輕松也很有收獲。

——苗在森 何老師解開我心中的疑惑。作為機械女生，沒有什么令我感到焦慮的。因為，我相信，有付出就會有回報。謝謝你，何老師！

——彭媛

祝何老師身體健康，工作順利；女兒成才成鳳。何老師，我們愛您。

——機械0807全體同學(xué) 班導(dǎo)師寄語：

到大學(xué)以后，我希望你們先學(xué)會兩種能力：規(guī)劃，取舍。

做事先做人，永遠(yuǎn)記得這一點。永遠(yuǎn)不要瞧不起自己，或許你的想法就是一個偉大發(fā)現(xiàn)的開始。祝大家有一個好的前程。

班級榮譽

（1）2008~2009學(xué)年，獲“東北大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院優(yōu)秀班集體標(biāo)兵” 榮譽稱號；

（2）2009~2010學(xué)年，獲“東北大學(xué)優(yōu)秀班集體”榮譽稱號；（3）2010~2011學(xué)年，獲“東北大學(xué)優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，并于2011年5月，所在支部被評為“五四紅旗團支部”。

第五篇：班導(dǎo)師工作總結(jié)

班導(dǎo)師工作總結(jié)

我于這個學(xué)期擔(dān)任11工企一、二、三班的班導(dǎo)師，通過這個學(xué)期的指導(dǎo)工作，取得了比較好的成效?，F(xiàn)將在工作經(jīng)驗給予總結(jié)，以便以后工作的順利開展。

一、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向

根據(jù)我院班導(dǎo)師制的工作要求，班導(dǎo)師工作主要定位于指導(dǎo)學(xué)生順利地解決在學(xué)習(xí)中（可能）面對的一些困惑。因此，在實際工作中，首先對三個班100多個學(xué)生怎樣開展指導(dǎo)工作，對進校新生怎樣開展指導(dǎo)工作；其次是要弄清楚學(xué)生究竟需要什么，目標(biāo)是什么；其三學(xué)生在走向目標(biāo)的過程中可能會遇到一些什么樣的問題。

一是指導(dǎo)對專業(yè)的了解專業(yè)，這是指導(dǎo)工作的第一項任務(wù)。經(jīng)過與學(xué)生見面了解學(xué)生并了解專業(yè)，專業(yè)的課程體系，專業(yè)對就業(yè)有什么聯(lián)系等問題。通過分組的形式，指導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)知識，專業(yè)的課程體系設(shè)置，學(xué)生需要重視那些基礎(chǔ)課程，使學(xué)生提高對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

二是大學(xué)對學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，這是我在指導(dǎo)學(xué)生第二項任務(wù)。經(jīng)過與學(xué)生交流相互認(rèn)識后，就將全班學(xué)生以寢室為單位進行分組討論——大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？讓學(xué)生代表告訴大家所在小組的討論結(jié)論，同時對如何確立大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要求每人寫一份心得，就下一次指導(dǎo)時，給予總體評價。通過討論和寫心得，不僅我能夠了解到學(xué)生們究竟需要什么，以及他們在追求這些目標(biāo)時可能遇到的一系列問題，而且也能夠起到加深學(xué)生們的相互理解和促進相互學(xué)習(xí)的效果。

三是專業(yè)對就業(yè)聯(lián)系，這是我在指導(dǎo)學(xué)生第三項任務(wù)。很多學(xué)生對大學(xué)的專業(yè)設(shè)置并不了解，對專業(yè)與就業(yè)關(guān)系更是盲然，我向?qū)W生提出“專業(yè)只是就業(yè)的充分條件，而不是必要條件，就需要大學(xué)期間在知識和能力方面培養(yǎng)自己”。針對性開展討論，使我指導(dǎo)的三個班學(xué)生都對自己發(fā)展有了認(rèn)識，這是從學(xué)生討論的一些反映。

二、采用多樣化的形式指導(dǎo)學(xué)生

指導(dǎo)上采用多樣化的方式，滿足學(xué)生的不同需求。大學(xué)教育應(yīng)該是追求一種百花齊放式的創(chuàng)新性教學(xué)，滿足學(xué)生們對各種知識追求和現(xiàn)實。因此，在進行班導(dǎo)師工作的過程中，應(yīng)該采用多樣化的指導(dǎo)方式，以滿足學(xué)生們的不同需求。

例如，有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題，就大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)問題來說，我就采用了集體探討和個別指導(dǎo)相結(jié)合的方式，并取得了好的成績。具體來說，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題，我采取的是集體探討的方式，因為它們都是每個學(xué)生必須面對的問題。而在專業(yè)學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)上，我采取的則是個別指導(dǎo)的方法。因為學(xué)術(shù)論文的寫作并非是每個大學(xué)生都津津樂道的事，而且每個學(xué)生所感興趣的論題也并非相同，這就決定了論文指導(dǎo)工作應(yīng)側(cè)重于個別指導(dǎo)。當(dāng)然，在具體的指導(dǎo)過程中，既可以采用面對面的指導(dǎo)，也可以采用郵件和電話等方式來進行。

三、漸進式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

大學(xué)學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學(xué)習(xí)生活，對于將來達到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境，我在具體的指導(dǎo)過程中，漸進式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問題各個擊破，達到全面發(fā)展的最終目的。

如在這學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計劃是這樣安排的。第一次，在簡單地相互認(rèn)識之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計劃，然后共同探討這些論題；第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別；第三次，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊；第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響；第五次，講解如何進行期末考試復(fù)習(xí)等。

總之，班導(dǎo)師工作的幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，培養(yǎng)自己，以促進學(xué)生通過一個輕松的學(xué)習(xí)過程來獲得好的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)。我認(rèn)為，這個學(xué)期來班導(dǎo)師工作，取得一些成績，得到了學(xué)生的認(rèn)同。

總結(jié)人：***

時間：2012.7.13