第一篇：“太極進校園活動”實施方案

《武術(shù)太極進校園活動》實施方案

一、實施“武術(shù)太極進校園活動”的意義

武術(shù)太極拳是中華民族傳統(tǒng)武術(shù)中的一支奇葩，由于其具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的健身效果越來越受到廣大人民群眾的喜愛。根據(jù)區(qū)教體局要求，我校將在全校師生中開展“武術(shù)太極進校園”的健身活動，將太極運動融入體育課中。通過“武術(shù)太極進校園”的健身活動，促進學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，強身健體，并有利于豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提高我校辦學(xué)品味，推進素質(zhì)教育的全面發(fā)展?，F(xiàn)制定我校《武術(shù)太極進校園活動》實施方案如下：

二、組織機構(gòu)

為了保障“武術(shù)太極進校園”活動的有序、有效開展，我校成立了“武術(shù)太極進校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校太極拳普及、指導(dǎo)檢查與評價工作。

組

長：劉耀俊 副組長：楊海

祁滸 組

員：體育教師和班主任

三、實施“武術(shù)太極進校園活動”的主要內(nèi)容：

1、開展民族文化的宣傳活動，充分利用升旗、班會等形式，進行廣泛的宣傳，營造氛圍，使“健康第一”、“學(xué)太極拳、練養(yǎng)身”等理念深入人心。通過宣傳，以學(xué)生帶動家長，要喚起全社會對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，吸引家庭和社會力量共同支持并且能參與到“太極拳進校園”活動。

2、學(xué)校要求教師和學(xué)生利用課間操和課外活動時間進行武術(shù)太極拳的培 訓(xùn)，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，我們學(xué)校派了兩位體育教師進行武術(shù)太極拳的培訓(xùn)，兩位教師要組織教師和學(xué)生進行學(xué)習(xí)，要求學(xué)會太極拳，慢慢講太極拳作為學(xué)校的一門課程去上，并且要對太極拳動作規(guī)范的學(xué)生進行獎勵。

3、開展豐富多彩的太極拳交流研討活動與班級之間的太極拳比賽活動。以班級為單位組成小組，小組間進行較量，利用積分制決出冠亞軍，學(xué)校并對冠亞軍進行獎勵。

四、實施“太極拳進校園活動”的進程安排： 我校的“太極拳進校園活動”將分為四個階段進行：

1、第一階段：學(xué)習(xí)普及階段

本階段的主要任務(wù)是要在中小學(xué)生中全面普及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，相應(yīng)學(xué)段學(xué)生應(yīng)基本掌握對應(yīng)的太極拳的基本動作。

2、第二階段：開展班級太極拳展演比賽活動階段

本階段的主要任務(wù)是組織開展本校班級之間的太極拳展演及比賽活動，充分調(diào)動全校師生學(xué)練太極拳的積極性，促進太極拳學(xué)習(xí)效果。

3、第三階段：鞏固提高階段

本階段的主要任務(wù)一是充分利用太極拳課、大課間活動時間積極組織學(xué)生強化訓(xùn)練，促使學(xué)生能夠熟練掌握太極拳基本動作，一是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生太極拳演練中存在的問題，對不規(guī)范的動作進行糾正，促使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作。從本階段開始要求學(xué)校要建立長效機制，組織學(xué)生利用課間操或下午的課外活動時間組織學(xué)生進行太極拳集體演練，每天不少于一次。

4、第四階段：檢查驗收階段

本階段的主要任務(wù)是學(xué)校要把太極拳演練活動作為一項常規(guī)性的工作落實到日常的教學(xué)工作中來，把太極拳作為課間操及課外活動的一項主要活動內(nèi) 容來扎實開展，全面推進，力爭抓出成效，形成學(xué)校校園文化的一道亮麗的風(fēng)景。

安定區(qū)安樂學(xué)校

二〇一三年九月 3

第二篇：“太極進校園活動”實施方案

《太極進校園活動》實施方案

一、實施“太極進校園活動”的意義

太極拳是中華民族傳統(tǒng)武術(shù)中的一支奇葩，由于其具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的健身效果越來越受到廣大人民群眾的喜愛。根據(jù)縣教育局要求，我校將在全校師生中開展“太極進校園”的健身活動，將太極運動融入體育課中。通過“太極進校園”的健身活動，促進學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，強身健體，并有利于豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提高我校辦學(xué)品味，推進素質(zhì)教育的全面發(fā)展?，F(xiàn)制定我?！短珮O進校園活動》實施方案如下：

二、組織機構(gòu)

為了保障“太極進校園”活動的有序、有效開展，我校成立了“太極進校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校太極拳普及、指導(dǎo)檢查與評價工作。

組

長：王映甲 副組長：張映強

組

員：體育教師和班主任

三、實施“太極進校園活動”的主要內(nèi)容：

1、開展民族文化的宣傳活動，充分利用升旗、班會等形式，進行廣泛的宣傳，營造氛圍，使“健康第一”、“學(xué)太極拳、練養(yǎng)身”等理念深入人心。通過宣傳，以學(xué)生帶動家長，要喚起全社會對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，吸引家庭和社會力量共同支持并且能參與到“太極拳進校園”活動。

2、學(xué)校要求教師和學(xué)生利用課間操和課外活動時間進行太極拳的培訓(xùn)。

3、開展豐富多彩的太極拳交流研討活動與班級之間的太極拳比賽活動。以班級為單位組成小組，小組間進行較量，利用積分制決出冠亞軍，學(xué)校并對冠亞軍進行獎勵。

四、實施“太極拳進校園活動”的進程安排： 我校的“太極拳進校園活動”將分為四個階段進行：

1、第一階段：學(xué)習(xí)普及階段

本階段的主要任務(wù)是要在中小學(xué)生中全面普及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，相應(yīng)學(xué)段學(xué)生應(yīng)基本掌握對應(yīng)的太極拳的基本動作。

2、第二階段：開展班級太極拳展演比賽活動階段

本階段的主要任務(wù)是組織開展本校班級之間的太極拳展演及比賽活動，充分調(diào)動全校師生學(xué)練太極拳的積極性，促進太極拳學(xué)習(xí)效果。

3、第三階段：鞏固提高階段

本階段的主要任務(wù)一是充分利用太極拳課、大課間活動時間積極組織學(xué)生強化訓(xùn)練，促使學(xué)生能夠熟練掌握太極拳基本動作，一是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生太極拳演練中存在的問題，對不規(guī)范的動作進行糾正，促使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作。從本階段開始要求學(xué)校要建立長效機制，組織學(xué)生利用課間操或下午的課外活動時間組織學(xué)生進行太極拳集體演練，每天不少于一次。

4、第四階段：檢查驗收階段

本階段的主要任務(wù)是學(xué)校要把太極拳演練活動作為一項常規(guī)性的工作落實到日常的教學(xué)工作中來，把太極拳作為課間操及課外活動的一項主要活動內(nèi)容來扎實開展，全面推進，力爭抓出成效，形成學(xué)校校園文化的一道亮麗的風(fēng)景。

二〇一四年九月

第三篇：太極文化進校園活動

“太極文化進校園活動”實施方案

一、目的和意義

1、推廣太極拳,其實質(zhì)是推廣太極文化,進而推廣中華傳統(tǒng)文化。太極拳運動是我國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中的一顆璀璨的奇葩，是一門科學(xué)，愛因斯坦說過：“科學(xué)永遠是一門寫不完的書?！蔽覀円部梢哉f：“太極拳，是一門永遠鉆研不完的科學(xué)?！碧珮O拳運動已吸引了整個世界，且太極拳為我國武術(shù)國粹，因此，在全校師生中普及太極拳運動，了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，有著深遠的意義

2、針對我校師生體質(zhì)現(xiàn)狀，以太極拳練習(xí)為抓手開展全校文化素質(zhì)運動。練習(xí)太極拳除可達到強身健體作用外，可陶冶情操，培養(yǎng)我校中小學(xué)生高尚人格，為培養(yǎng)較高級人才奠定基礎(chǔ)。

3、經(jīng)常進行太極拳的學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅能促進我校中小學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)他們的良好心理品質(zhì)，而且可以豐富學(xué)校校園文化的內(nèi)涵，提高學(xué)校品位，推進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、在教師中掀起練習(xí)太極拳運動的高潮，提高教師的基本素質(zhì)，了解太極拳文化的精髓，提升教師每天的生活質(zhì)量。

2、通過教師的練習(xí)影響并帶動全校學(xué)生的練習(xí)熱潮。

學(xué)生通過階段學(xué)習(xí)，人人擁有一定的太極拳理論基礎(chǔ)，掌握較扎實的基本功及太極拳基本競賽套路。

3、主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)陳氏太極拳十九勢。定期舉辦太極拳交流研討活動，提升我校教師的水平，有效的服務(wù)于太極拳教學(xué)工作中去。

三、組織實施：

我校的太極拳進校園活動將分為三個階段進行：

1、第一階段：教師學(xué)習(xí)普及階段（四周）

時間從2014年10月13日----------2014年11月9日。本階段的主要任務(wù)是要在教師中全面普及及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，行政、班主任、體育老師、生活老師要掌握陳氏太極拳十九勢的基本動作和套路。

2、第二階段：學(xué)生學(xué)習(xí)普及階段（七周）

時間從2014年11月10日----------2014年12月28日。本階段的主要任務(wù)是要在學(xué)生中全面普及及開展太極拳教學(xué)工作，到本階段結(jié)束，所有學(xué)生要掌握陳氏太極拳十九勢的基本動作和套路。

3、第三階段：開展太極拳展演比賽活動。

我校安排展演時間在2015年元月。比賽時，要求各班選手們?nèi)褙炞?、動作一絲不茍，每個姿勢都力求標(biāo)準(zhǔn)到位，一招一式豐滿圓潤、綿延不絕，盡顯太極拳剛?cè)岵?、綿長柔緩的特色，而且動作舒展大方，矯健有力，體現(xiàn)了太極拳博大精深的內(nèi)涵實質(zhì)。班主任老師也要和本班同學(xué)也一起參加了比賽。

4、第三階段：全員鞏固提高階段

時間從下學(xué)期開始。本階段的主要任務(wù)一是充分利用體育課、大課間活動時間積極組織學(xué)生強化訓(xùn)練，促使學(xué)生能夠熟練掌握太極拳基本動作。二是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生太極拳演練中存在的問題，對不規(guī)范的動作進行糾正，促使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作。從本階段開始，我校開始建立長效機制，組織學(xué)生利用課間操或下午的課外活動時間組織學(xué)生進行太極拳集體演練。

四、時間安排：

1、從10月13日開始，中小學(xué)體育老師生活老師每周星期

一、星期三，星期五早上7點50到8點50分學(xué)習(xí)太極拳。直到11月9日結(jié)束。

2、從10月13日開始，中小學(xué)行政和班主每周星期

一、星期三，星期五晚上19點到20點是學(xué)習(xí)太極拳時間，直到11月9日結(jié)束。請各班主任和行政人員調(diào)好晚自習(xí)的課程。

備注：在這個學(xué)習(xí)太極拳時間里沒有課的老師都可以去學(xué)習(xí)太極拳。

五、學(xué)習(xí)太極拳的地點：幼兒園門口。

第四篇：廉政文化進校園活動實施方案

XX學(xué)校廉政文化進校園活動實施方案

廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭在新時期新階段的新探索、新實踐。為認(rèn)真貫徹落實教育局《關(guān)于開展廉潔文化進校園實施意見精神，大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實際，提出如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”及十七大精神為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，有重點、多層次地開展廉政文化進校園活動。積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操。通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀(jì)守法的自覺性，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部是廉政文化進校園活動的重點。在校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部中開展以“率先垂范，廉潔從政”為主題的專題教育活動，進一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。通過開展學(xué)校廉政承諾活動，明確校長承擔(dān)廉潔教育活動的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把廉潔從政、依法辦學(xué)作為提高學(xué)校班子教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使校級領(lǐng)導(dǎo)班子為廉政文化進校園的實踐者和推動者。通過剖析發(fā)生在教育系統(tǒng)的腐敗案件，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從身邊的反面典型得到警示，提高法制觀念，增強用法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范自己行為的意識，用自身遵紀(jì)守法的模范行為影響教職工。

2、教師是廉政文化進校園活動的主力軍。在廣大黨員及教師中開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題教育活動，使教師的思想得到升華。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，通過教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉潔教育中的引導(dǎo)示范作用，讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。開展“一個黨員一面旗”活動，舉辦“黨員奉獻日”活動，設(shè)立“黨員先鋒崗”，黨員帶頭公布廉潔承諾書，以黨員的先鋒模范形象實現(xiàn)以點帶面作用。

3、學(xué)生是廉政文化進校園活動的主要工作對象。在廣大學(xué)生中開展以“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”為主題的誠信、節(jié)儉專題教育活動，宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要通過廉政文化進校園活動，提高廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生“敬廉崇潔”的道德情操。要把學(xué)生能否在廉政教育中形成勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻等優(yōu)良品質(zhì)作為檢驗廉政文化進校園工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。還要通過“家長學(xué)?！毙纬杉倚；樱瑢议L和社會產(chǎn)生了積極影響，使廉政文化進校園活動得到學(xué)生、教師、家長和社會的普遍認(rèn)可。

三、工作重點

“廉政文化進校園”活動分三個階段進行。

第一階段：由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組織黨員干部學(xué)習(xí)，召開全校教職員工動員大會。

“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xx

副組長 xx。xx

成員：xx。xxxxx。xx

①4月利用學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)校中層干部學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施方法》及縣教育局的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。并利用業(yè)余時間讀好一本反腐警鑒書籍；

②5月利用全校教職工大會時間，組織全體教師學(xué)習(xí)《實施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾；

③利用國旗下的講話、讀報等時間在學(xué)生中宣傳“廉政文化進校園”的活動指導(dǎo)思想與活動目的，營造好學(xué)習(xí)教育氛圍；

第二階段：由黨支部、工會、德育辦牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合開展豐富多彩的主題教育。

①組織全體教師觀看一場反腐倡廉題材的電影或光碟；

②組織語文等學(xué)科教師，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行樹立和挖掘，制定教學(xué)計劃，以便在教學(xué)過程中進行重點提示和講解；

③在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設(shè)廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內(nèi)容；

④在5月份主辦一期廉政文化宣傳黑板報，在各班組織一次以“誠信、自律、守紀(jì)”為主題的班會；

⑤組織一次以“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”專題組織生活，談一談開展“廉政文化進校園”活動的體會；

第三階段：對“廉政文化進校園”活動進行全面總結(jié)，建立長效機制。

①在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會。

②在學(xué)期末召開的教代會上進行干部廉潔工作述職與考評

③學(xué)生主題活動的總結(jié)及表彰。

第五篇：廉政文化進校園活動實施方案

卓資中學(xué)廉政文化進校園活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和改進青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、組織機構(gòu)：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：石彥東

副組長：謝俊平

胡培杰 廣利平王全平成員：楊利文 白雋生 李改凡 岳凱喜 王宏英

趙月宏 李智慧 張宏偉 班主任 王志忠

2．工作專班

組

長：石彥東 副組長：謝俊平辦公室主任：岳凱喜

成員：校委會成員、工會委員、三、基本原則：

廉政文化進校園活動，要達到“五個正面影響”，即：要通過教育學(xué)生，達到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

1．與學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2．與弘揚民族精神相結(jié)合。弘揚和發(fā)展深深植根于中華民族歷史傳統(tǒng)和人民群眾無限生動創(chuàng)造之中的民俗文化，通過學(xué)習(xí)先進人物的正氣、正直、愛鄉(xiāng)、誠信等品質(zhì)，受到廉政文化的熏陶。

3．與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會人文學(xué)科教學(xué)中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又接受廉政文化的教育。

4．與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

5．與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、工作方法與措施：

1．統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用，對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量難以達到的影響。

另外，在學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，不僅是對學(xué)生開展的一項教育，更是對全社會的教育、對整個中華民族的教育。

2．突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。

學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實施過程中，要進一步求真務(wù)實、探索創(chuàng)新，要針對教育對象的特點和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。在學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透。在實踐中我們要注意把握規(guī)律，既要遵循青少年成長的規(guī)律，適應(yīng)他們身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，使教育內(nèi)容和形式貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；又要尊重中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，要把廉政教育納入學(xué)校德育工作計劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學(xué)生受到教育和熏陶。

3．分成四個層面，扎實推進“廉政文化進校園”的各項工作

學(xué)校結(jié)合自身的特點和日常工作，整合教材、整合活動、整合資源，以豐富、合理、有效的活動載體、不拘一格的活動形式，開展符合青少年身心發(fā)展特點的教育活動，增強教育工作的吸引力和感染力。結(jié)合三個層面有針對性、有側(cè)重點地落實各項工作。（1）學(xué)生層面

在學(xué)校學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節(jié)儉、清廉、愛校、愛鄉(xiāng)和有責(zé)任心、弘揚正氣為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。（2）教師層面

在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、師德群體創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。（3）黨員層面

在黨員教師中通過廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

卓資中學(xué) “廉政文化”領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一三年二月二十一日

谷伯中學(xué)廉政文化進校園活動實施方案

作者：李德民

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錄入：李德民

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更新：2010-06-10 16:17:05 點擊：709

為了認(rèn)真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)性作用，依據(jù)《縣教育局黨委、縣教育局關(guān)于印發(fā)〈谷城縣教育系統(tǒng)廉政文化進校園進機關(guān)活動實施方案〉的通知》(谷教發(fā)[2010]2號)精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定在全校開展廉政文化進校園活動。

現(xiàn)制訂如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，廣泛開展社會主義道德觀、榮辱觀和法紀(jì)教育，以“廉潔奉公、執(zhí)政為民”和“播灑廉潔的種子，培育現(xiàn)代公民”為主題，按照構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，積極探索加強廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法，從而促進領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭行廉，教育廣大教職工依法廉潔施

教，教育學(xué)生積極護廉，號召社會共同倡廉，增強廣大師生乃至全社會的反腐倡廉意識，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風(fēng)尚。

二、工作目標(biāo)

廉政文化進校園活動要抓好“六個結(jié)合”，即：與學(xué)校黨的建設(shè)相結(jié)合，努力提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持共產(chǎn)黨員的先進性；與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力營造崇廉尚潔、積極向上、無私奉獻的育人環(huán)境；與法紀(jì)教育活動相結(jié)合，努力培養(yǎng)廣大青少年遵紀(jì)守法的自覺性；與青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合，努力培養(yǎng)廣大青少年誠信、正直、奉獻的世界觀與價值觀；與教育教學(xué)相結(jié)合，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國未來建設(shè)者和接班人；與師德師風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，不斷塑造良好的教育形象，努力辦人民滿意的學(xué)校。

廉政文化進校園活動，要達到“五個正面影響”，即：要通過教育學(xué)生，達到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

三、活動措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實責(zé)任。為切實加強對廉政文化進校園活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校黨支部書記、校長程銅錠同志任組長，學(xué)校黨支部副書記冷寶珍同志任副組長，學(xué)校黨支部成員宋光仁、王永東、劉開明、陳沖、陳瑞等同志為成員，負(fù)責(zé)組織開展廉政文化進校園活動。組長負(fù)總責(zé)，副組長具體抓落實，以確保廉政文化進校園活動扎實推進，富有特色。

2、抓好啟動儀式，營造良好氛圍。5月下旬，召開全校師生大會，舉行廉政文化進校園啟動儀式。邀請縣紀(jì)委、縣教育局等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到會并講話，通過新聞媒體廣泛宣傳報道。同時，在圖書室設(shè)置廉政文化宣傳架，在教學(xué)樓走廊及教室內(nèi)懸掛師生創(chuàng)作的廉政書畫和警句名言，營造敬廉崇潔的良好氛圍。

3、堅持教育學(xué)習(xí)制度，使廉政深入人心。利用每周例會和黨課時間，組織全體黨員和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，深入開展“如何創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！薄ⅰ盃幃?dāng)人民滿意的教師”大討論，把全校干部和教職工的思想統(tǒng)一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的緊迫感、責(zé)任感。同時，通過校園電視臺和專題講座對全校學(xué)生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、倡廉護廉等優(yōu)良品德的教育。

4、堅持校務(wù)公開制度，自覺接受監(jiān)督。為進一步增強學(xué)校工作的透明度，凡是學(xué)校重大事項，如招生、財務(wù)收支、評先表模、職務(wù)晉升等一律公布在校務(wù)公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督。

5、堅持述廉評廉活動，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨政干部對自己分管的工作堅持述職述廉一月一匯報一總結(jié)一評比活動，學(xué)期結(jié)束，在全體教職工大會上述職述廉，教職工學(xué)期結(jié)束開展述職評廉活動，構(gòu)筑防腐倡廉的堅固防線。

6、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立優(yōu)良師德師風(fēng)。進一步完善師德責(zé)任書制度，廣泛開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的“雙評”活動，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“六查六看”活動，即：一查教書育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯誤議論帶進課堂的行為；二查愛崗敬業(yè)情況，看是否有不思進取、得過且過和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象；三查關(guān)愛學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為；四查為人師表情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點的問題，特別是有沒有上課接手機、會客、抽煙的現(xiàn)象；五查遵守社會公德情況，看是否有黃、賭、毒、酗酒及在教學(xué)科研工作中弄虛作假等行為；六查廉潔從教，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和亂收費、亂補課或誘導(dǎo)、強迫學(xué)生進行有償家教、有償補課等以教謀私的行為。并將教職工開展“六查六看”情況納入教師師德個人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時納入教師績效考核方案，實行獎懲兌

現(xiàn)，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

7、堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。每月利用一次周一升國旗時間，廣泛對學(xué)生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學(xué)生積極護廉，增強廣大學(xué)生的反腐倡廉意識，促進全社會樹立以廉為榮、以貪為恥的良好社會風(fēng)尚。

8、開展豐富多彩的活動，教育方式靈活多樣。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學(xué)生的德育教育和素質(zhì)教育之中。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以廉為榮、以貪為恥”的意識。一是針對學(xué)生的不同年齡特點，廣泛開展“七個一”活動。即：①辦好一期以“敬廉崇潔”為主題的手抄報或黑板報；②開好一堂“敬廉崇潔”為主題的團隊會；③寫一篇敬廉崇潔的作文；④舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；⑤背誦一組敬廉崇潔格言；⑥觀看一部敬廉崇潔影視教育片；⑦組織學(xué)生向父母寫一封如何敬廉崇潔的家信。通過開展“七個一”活動，將廉政文化進校園活動由學(xué)校延伸到家庭，拓展到社會，使學(xué)生在班團隊主題活動和綜合實踐活動等過程中接受廉政文化的熏陶，進一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想理念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。二是結(jié)合教育教學(xué)，搞好廉潔文化知識有機滲透。政治、歷史、語文、美術(shù)等學(xué)科教師要充分利用和挖掘教材中的廉政教育資源，對學(xué)生進行廉政文化的灌輸和廉潔意識的培養(yǎng)。三是結(jié)合文藝匯演和故事會，創(chuàng)作廉潔文化藝術(shù)節(jié)目，講廉、唱廉、演廉、說廉；四是結(jié)合青少年思想道德建設(shè)和教科研工作，讓師生參與和挖掘廉潔文化內(nèi)涵，通過論文和總結(jié)，抓好論廉和寫廉。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學(xué)校各部門的議事日程中，落實在學(xué)校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學(xué)生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進我校各項工作協(xié)調(diào)有序、健康發(fā)展。

谷城縣谷伯中學(xué)

二○一○年五月二十八 廉政警句

納諫求賢，有容乃大；激濁揚清，無欲則剛。（區(qū)委書記壽永年）廉政警句

做人要自醒，從政要自警。（區(qū)政協(xié)主席朱禹寶）廉政警句

上不愧黨，下不愧民，磊落從政，正步人生。（區(qū)人大副主任唐軍）廉政警句

大事一定要清清楚楚，小事也不可馬馬虎虎。（區(qū)委副書記陳明志）廉政警句

立身以誠為本，處事以公為先。（區(qū)委副書記張南芬）廉政警句

事權(quán)財權(quán)人權(quán)，貪權(quán)是滋生腐敗之源；公開公正公平，公心乃建設(shè)廉政之基。（區(qū)委常委、副區(qū)長王海國）廉政警句

清水肥水，拿薪水都要廉潔從政；大官小官，凡做官理應(yīng)清白為民。（區(qū)委常委、人武部政委沈月根）廉政警句

念由心生，止念當(dāng)先煉其心志；廉在欲止，倡廉當(dāng)先去其貪欲。（區(qū)委常委、區(qū)委宣傳

部部長王國定）廉政警句

朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齊廉。（區(qū)人大副主任蔣瑞金)廉政警句

于官于民于情于理于己于人全容不得一個貪字。（區(qū)人大副主任胡世昌）廉政警句

位不在高廉政則名，權(quán)不在大為民則靈。（副區(qū)長陳振國）廉政警句

清清白白為官，認(rèn)認(rèn)真真干事，誠誠懇懇待人。（副區(qū)長崔秀玲）廉政警句

廉則威，公則明，嚴(yán)則正；思則變，勤則精，學(xué)則進。（副區(qū)長吳勝武）廉政警句

團結(jié)形成力量，民主帶來智慧，廉潔養(yǎng)成正氣。（區(qū)政協(xié)副主席王飛龍）廉政警句

一身正氣才能放手從政，兩袖清風(fēng)方保安逸太平。（區(qū)政協(xié)副主席張嘉?。┝?/p>

坦然看世界，磊落度人生。（原區(qū)人大副主任江順仁）廉政警句

誠信修身，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；清正為官，廉潔做人。（原區(qū)政協(xié)副主席陳東白）廉政警句

忠于黨，誠于民，嚴(yán)于己，盡于職。（原區(qū)政協(xié)副主席邱幼華）廉政警句

廉政準(zhǔn)則牢記心，拒腐籬笆扎得牢。廉政警句

權(quán)是雙刃劍，榮辱兩邊沾。廉政警句

工作上爭先創(chuàng)優(yōu)，永無止境；享受上不貪不占，知足常樂。廉政警句

事有千變?nèi)f化惟求無愧于心，人無十全十美但祈有口皆碑。廉政警句

愛心不可無，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態(tài)。廉政警句

枕邊常吹廉政風(fēng)，一生廉潔保太平。廉政警句

門后拉屎天要亮，受賄貪污總要破。廉政警句

做官要為民，為錢莫做官。廉政警句

身后有余莫伸手，枷鎖架身難回首。廉政警句

酒肉朋友交不得，花錢要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。廉政警句

沒有思想上的清白，不可能有金錢上的廉潔；喪失金錢上的廉潔，會導(dǎo)致道德上的墮落。廉政警句

權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。廉政警句

貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。廉政警句

窮奢極欲是通向毀滅的捷徑；貪婪到頭只能落個竹籃打水一場空。廉政警句

言則必果踏實辦事，為國為民赤膽忠心；言而無信浮而不實，害人害已禍國殃民。廉政警句

清白之心不可無，貪欲之念不可有。廉政警句

吃喝嫖賭財，請君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬惡之源，財是迷魂毒藥。廉政警句

不做官時想做官，做了官后不象官；要么一生莫做官，做官要做清白官。廉政警句

營私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。廉政警句

無私的人心胸坦蕩，貪婪的人心驚膽虛。廉政警句

待人接物重在真誠自然，樂善好施貴在心胸寬廣。廉政警句

秉公辦事為政以德，為官清廉不嚴(yán)而治。廉政警句

好官為國為民以己任，群眾利益銘記心；貪官為名為利以追求，夜朗自大傲視人。浮華虛榮是墮落的序言，廉政敬業(yè)為成功的寶典。清正廉潔無所畏懼，堅持原則人心凝聚。銅臭鑄就鐐銬，清廉閃亮人生。

高薪必須和一個人承擔(dān)的責(zé)任及創(chuàng)造的成績相聯(lián)系，而不是說這個人有可能腐敗，就要財政拿出錢來買他的廉潔。這就相當(dāng)于：“一個人窮，他就去偷了，如果要防止他偷，就給他錢?！?/p>

一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到界限的地方才停止。——孟德斯鳩《論法的精神》

明代清官于謙寫過一首《初度》詩：

喜剩門庭無賀客，絕勝廚傳有懸魚。

清風(fēng)一枕南窗臥，閑閱床頭幾卷書。

能吏尋常見，公廉第一難。[金]元好問《元遺山集》

注解：有本事的官吏經(jīng)?？梢钥吹剑茏龅焦骶头浅ｋy了。世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。[宋]朱熹

注解：世上的路沒有比貪欲更險惡的，多少人都是因此誤了一生。

1、儉以養(yǎng)德，廉以立身。

2、作風(fēng)要樸實，工作要扎實，任務(wù)要落實。

3、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。

4、人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

5、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。百年養(yǎng)德難，一日喪德易。

6、廉潔從政兩袖清風(fēng)德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。

7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官。

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《江夏區(qū)教育系統(tǒng)深入推進廉政文化進學(xué)校工作實施意見》精神，進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，加強廉政文化建設(shè)，提高全校廣大師生，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法的意識和自覺性。特制定 “廉政文化進校園”實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質(zhì)，貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向。通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，提高干部和教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強學(xué)生誠信守法、規(guī)范做事的自覺性。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：田軍 涂永鴻

副組長：王元金 田化清 譚衡

成 員：張進 向守瑜 徐偉 魏新華 何育華 王偉峰

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，辦公室主任為王元金。

三、總體目標(biāo)：

1．在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤廉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動，不斷提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2．在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。通過教育活動我校教師必須做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，誠信服務(wù)，做一名人民滿意的教師。

3．在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學(xué)科中統(tǒng)籌、活動中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。

4．強化管理：

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)；加強黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開，做好腐敗風(fēng)險防控與廉政文化進班級工作，大力開展廉政文化“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課件與優(yōu)秀論文）的評比。

②堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評估，保證工作的落實。

③學(xué)校在制定教師考評目標(biāo)時，將廉政文化建設(shè)的成績列入各位教師工作業(yè)績考核的范圍。

四、主要內(nèi)容：

（一）創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

1.從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。

2.創(chuàng)設(shè)各種廉政文化設(shè)施，開辟櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地、圖書室、閱覽室等思想文化教育陣地。

3.及時展出學(xué)生廉政作品，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。

（二）組織豐富多彩的廉政校園文化生活

1．積極開展各種健康有益的校園文化活動，根據(jù)不同年級的特

點，舉辦如征文比賽、演講比賽等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引

力和感染力。

2．各班組織一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚廉政文化為主

要內(nèi)容的“清風(fēng)校園”主題班會。倡導(dǎo)學(xué)生人人參與，使廣大學(xué)生的 思想素質(zhì)提高，從而引導(dǎo)廉政校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

3．開展廉政校園文化教育

①運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育,組織教師學(xué)生觀看一部反腐倡廉專題片；利用各種形式組織讀書宣傳活動等，讓學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

②抓好學(xué)生廉政法制教育，結(jié)合思想品德課、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的教育。

五、主要工作： 二月份：

1．制定方案；

2．組織干部、教師理論學(xué)習(xí)；

3．組織干部、教師觀看反倡廉專題片；

4．組織黨員、簽寫行風(fēng)師德教育承諾書。

三月份：

1．以“敬廉崇潔”為主題作一次國旗下講話、倡議及簽名儀式；

2．制作一批廉政警句宣傳牌；

3．做好校園、班級的廉政文化宣傳工作，出一期黑板報及展板； 四月份：

1．結(jié)合政治課教學(xué)，讓“廉政文化”進課堂；

2．在校園網(wǎng)設(shè)立廉政文化專欄。

五月份：

1．組織“廉政文化進校園”主題班會；

2．組織學(xué)生觀看反腐倡廉專題片；

3．在師生中開展以廉政為主的書畫比賽及作品展；

4．準(zhǔn)備接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗收。六月份：

1．對照要求，各部門、各年級組自查。

2．接受區(qū)局廉政文化建設(shè)檢查組驗收。