第一篇：成語來源及類型

成語來源及類型

一、關(guān)于成語的來源（小學(xué)生應(yīng)該了解的）應(yīng)從這幾方面入手：

1，寓言成語，如杞人憂天，愚公移山，（主要出現(xiàn)在我國古代文獻(xiàn)，如《莊子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韓非子》濫竽充數(shù)，自相矛盾，守株待兔等等）

2神話傳說中的成語，如夸父追日，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無縫，牛郎織女等

3歷史故事成語，漢語成語中，來源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例，如《左傳》《史記》《后漢書》有許多著名戰(zhàn)爭或歷史事件概括而來的成語，如草木皆兵，完璧歸趙，紙上談兵，破釜沉舟，指鹿為馬，這類成語要注意這個(gè)成語的主人公，考試會(huì)考到，（后面有專門練習(xí)）名言警句成語（可做了解）如，自強(qiáng)不息，天行健君子一自強(qiáng)不息，鞠躬盡瘁，死而后已，切磋琢磨，來源于宗教的成語：（佛）立地成佛，借花獻(xiàn)佛，降龍伏虎，當(dāng)頭棒喝，（道）雞犬升天點(diǎn)石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長生不老

6來源于民諺俗語的： 投鼠忌器，唇亡齒寒，城門失火，秧及魚池

二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點(diǎn)分，最普通的格式是上下兩截用對對子的辦法，聯(lián)在一起，如遠(yuǎn)走高飛，四分五裂低三下四 驚心動(dòng)魄

2數(shù)字成語

從一到十到百千萬（含有夸張性）關(guān)于二打頭的補(bǔ)充如下 “二分明月 二三其德 二桃殺三士 二姓之好，不二法門，接二連三 一石二鳥天無二日 心不二用”

3重疊成語，（1）AABB式 大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐

（2）ABAC式 間隔式的重疊成語 1、3 字重疊 2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥

（3）AABC 式 首字重疊 對后面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜

（4）ABCC式 后面兩字重疊 對前面的陳述與說明，如文質(zhì)彬彬得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃

（5）其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉 ABCB心服口服以牙還牙 倚老賣老 微乎其微 ABBC不了了之

4成語中的近義詞 與反義詞

反義詞 深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異

近義詞 甜言蜜語 想方設(shè)法 胡思亂想、爭分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀

5成語中的修辭

（1）比喻 如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯

（2）夸張 度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔（3）借代 汗馬功勞 巾幗須眉（了解）

三個(gè)字的成語

鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁容易寫錯(cuò)的成語

換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵(lì)（厲）不記其數(shù)（計(jì)）走頭無路（投）汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟(jì)）鬼計(jì)多端（詭）輕歌慢（曼）舞 來勢兇兇（洶洶）免為其難（勉）弱不經(jīng)風(fēng)（禁）舍生?。ㄉ恚┝x 奮不顧生（身）名落深山（孫）迫不急待（及）山青水秀（清）隨聲附合（和）永往直前（勇）仗義直言（執(zhí)）星羅其布（棋）名符其實(shí)（副）如火如茶（荼）半徒而廢（途）惹事生非（是）

7、生肖 成語（動(dòng)物成語）

鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫蛇添足 老馬識(shí)途 亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞 狗仗人勢猴年馬月

8、成語中的人體知識(shí)：心想事成 三頭六臂

9、成語中的花草樹木 ；桃紅柳綠

10、成語中的顏色 紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心青紅皂白 黃粱美夢 潔白無暇 萬紫千紅

11、成語中的天文氣象知識(shí)

（天文）天長地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星

（氣象風(fēng) 雨 雷 電 云 霧 冰 雪）

風(fēng)塵仆仆 雨過天晴 雷厲風(fēng)行 電閃雷鳴

12、成語中的廣告應(yīng)用（活用成語）

1一毛不拔（某牙刷廣告）

2臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 香飄萬里（某臭豆腐廣告）

3停電24小時(shí) 依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）

4閑妻良母（臺(tái)灣海龍洗衣機(jī)的廣告）一筆勾銷（某涂改筆廣告）

6千軍萬馬難抵名筆一揮（派克金筆廣告）

7默默無“蚊”的奉獻(xiàn)（某電蚊香廣告）

8金獅牌自行車（樂在騎中）

13、成語中的人物主角（）

四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬 圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請罪 毛遂自薦 聞雞起舞三顧茅廬 望梅止渴 圖窮匕見

14、含“手”的成語形容極為興奮：手舞足蹈 形容情誼深如兄弟：情同手足形容醫(yī)術(shù)高明：妙手回春 形容做事機(jī)警、敏捷：眼疾手快形容重歸于好：握手言和形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧形容十分喜愛：愛不釋手 形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒拿

15、祝福老人：長命百歲、壽比南山、長命富貴 進(jìn)步：更進(jìn)一竿、更上一層樓生意：日升月恒、金玉滿堂鼓勵(lì)：再接再厲、堅(jiān)持不懈其它：心想事成、一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)、萬事大吉、萬事亨通

【聯(lián)句成段記成語】：

那里風(fēng)和日麗，山青水秀叫人留戀忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。

【描寫人物神態(tài)的詞】：

垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措

【描寫人物品質(zhì)的詞】：

肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥 永垂不朽奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng)見利忘義 頂天立地豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 舍生忘死

【描寫學(xué)習(xí)的詞】：

只爭朝夕 自強(qiáng)不息 笨鳥先飛 聞雞起舞 學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 不學(xué)無術(shù) 披荊斬棘 力爭上游 勤學(xué)好問 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭分奪秒孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱

【描寫謙虛的詞】：

不驕不躁大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 謹(jǐn)言慎行 自知之明 虛懷若谷

【描寫驕傲的詞】：

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人自鳴得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨(dú)尊 自高自大

【描寫人物心理活動(dòng)的詞】：

忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚 七上八下

【描寫人的語言】：

豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論

【描寫人容貌體態(tài)的詞】：

卓約多姿 其貌不揚(yáng) 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發(fā)落落大方 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀和藹可親弱不禁風(fēng) 大腹便便 心慈面善 張牙舞爪愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 面黃肌瘦 如花似玉 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘

【描寫說的詞】：

閑言碎語 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 大言不慚 娓娓動(dòng)聽 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角故弄玄虛 侃侃而談 振振有詞 肆無忌憚 嘮嘮叨叨滔滔不絕虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭

【描寫高興的詞】：

喜上眉梢 喜從天降 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶

【描寫友情的詞】：

促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風(fēng)雨同舟 親密無間 推心置腹肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共

【與寫作有關(guān)的】：

（1）帶數(shù)字的成語。

①“一”字開頭的

②“二字開頭的一五一十 二話不說一分為二 二人同心一目了然 二虎相斗一絲不茍 二龍戲珠一團(tuán)和氣 二八女郎

③“三”字開頭的

④“四”字開頭的 三五成群 四面八方 三更半夜 四舍五入 三令五申 四體不勤 三心二意 四海為家 三言兩語 四通八達(dá)

⑤“五”字開頭的

⑥“六”字開頭的 五花八門 六月飛霜 五光十色 六親不認(rèn) 五谷豐登 六神無主 五彩繽紛 六朝金粉 五味俱全 六韜三略

⑦“七”字開頭的 ⑧“八”字開頭的 七嘴八舌 八仙過海 七零八落 八面玲瓏 七竅生煙 八面見光 七手八腳 八音齊奏 七言八語 八病九痛 ⑨“九”字開頭的

⑩“十”字開頭的 九霄云外 十萬火急 九死一生 十拿九穩(wěn) 九天攬?jiān)?十指連心 九九歸一 十全十美 九流三教 十載寒窗

“百”字開頭的 “千”字開頭的 :百折不撓 千人一面 百年大計(jì) 千家萬戶 百花齊放 千方百計(jì) 百發(fā)百中千軍萬馬 百煉成鋼 千變?nèi)f化

“萬”字開頭的 :帶“千、萬”字的 萬無一失 千言萬語 萬馬奔騰 千秋萬代 萬水千山 千變?nèi)f化萬古長青 千真萬確 萬事大吉 千軍萬馬（2）帶常用字的成語

例：

①帶“人”字的人才濟(jì)濟(jì) 助人為樂 好為人師 人山人海任人為賢不近人情 人之常情 引人入勝 舍己為人 人定勝天成人之美 以理服人 人歡馬叫 誨人不倦平易近人（此類有200多個(gè)）

②帶“天”字的天長地久 人定勝天 翻天覆地 天倫之樂無法無天謝天謝地 天昏地暗 歡天喜地 驚天動(dòng)地 天理良心冰天雪地 頂天立地 天府之國 鋪天蓋地 改天換地

③帶“不”字的不足為奇 贊不絕口 攻無不克 不計(jì)其數(shù)微不足道戰(zhàn)無不勝 不勞而獲 奮不顧身 出其不意 不由自主身不由己 言行不一 不遠(yuǎn)萬里 漫不經(jīng)心 一塵不染

④帶“而”字的

公而忘私 挺身而出 不謀而合 視而不見 揚(yáng)長而去半途而廢 華而不實(shí) 不約而同 知難而進(jìn) 學(xué)而不厭乘虛而入 不歡而散 望而生畏 量力而行 適可而止

⑤帶“之”字的（以下兩類就有300多個(gè)）持之以恒 無價(jià)之寶 總而言之 言之有理 井底之蛙取而代之 置之度外 千里之行 敬而遠(yuǎn)之 來之不易不義之財(cái) 兼而有之當(dāng)之無愧 小人之心 等而下之

⑥帶“如”字的如饑似渴 稱心如意 堅(jiān)如磐石 如獲至寶心急如火了如指掌 如聞其聲 表里如一 勢如破竹 如魚得水度日如年 心如刀割 如臨大敵 一見如故 恰如其分

（3）帶動(dòng)物名稱的成語:鴉雀無聲 守株待兔 千軍萬馬 鶯歌燕舞 驚弓之鳥葉公好龍 龍騰虎躍 井底之蛙 一丘之貉 牛鬼蛇神甕中之鱉 盲人摸象 狼狽為奸打草驚蛇 太公釣魚

（4）帶同義詞的成語歌功頌德 移風(fēng)易俗 左顧右盼 山窮水盡 冥思苦想胡思亂想 呼風(fēng)喚雨 足智多謀察顏觀色 鳴冤叫屈（5）帶反義詞的成語以少勝多 公而忘私 憶苦思甜 去偽存真 揚(yáng)長避短大公無私 聲東擊西 推陳出新口是心非 因小失大（6）還有一類結(jié)構(gòu)特殊的成語不是四個(gè)字組成的，是由上下兩部分構(gòu)成的，或上三字，下三字；或上四字，下四字；或上五字，下五字；也有上七字，下七字的。這類成語其實(shí)大多數(shù)是膾炙人口的詩句民諺，有的廣為流傳，成了人們的熟語。

例：①吃一塹，長一智。②聽其言，觀其行。③求大同，存小異。

④雷聲大，雨點(diǎn)小。⑤掛羊頭，賣狗肉。⑥前怕狼，后怕虎。

⑦既來之，則安之。⑧言必信，行必果。

例：①千里之行，始于足下。②前人栽樹，后人乘涼。③百尺竿頭，更進(jìn)一步。④只見樹木，不見森林。

⑤太公釣魚，愿者上鉤。⑥流水不腐，戶樞不蠹。

⑦鞠躬盡瘁，死而后已。⑧成事不足，敗事有余。

⑨言者無罪，聞?wù)咦憬?。⑩不入虎穴，焉得虎子?/p>

三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三十六計(jì)，走為上計(jì)。

例：①世上無難事，只怕有心人。②少壯不努力，老大徒傷悲。

③路遙知馬力，日久見人心。④若要人不知，除非己莫為。ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的詞語大集合 ABB式的詞語

白花花 白晃晃 白皚皚 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎 黑壓壓 黑黝黝 紅通通 紅撲撲

紅彤彤 紅艷艷 懶洋洋 綠油油 黃澄澄 金燦燦 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑瞇瞇 笑吟吟 笑嘻嘻

笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋 樂呵呵 興沖沖 氣乎乎 汗津津 光禿禿 毛茸茸 陰沉沉 亮晶晶 亮堂堂

水靈靈 水汪汪 硬梆梆 涼颼颼 暖烘烘 暖洋洋 冷冰冰 熱騰騰 熱乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸

輕飄飄 急匆匆 慢吞吞 慢騰騰 干巴巴 濕漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 圓溜溜 滴溜溜 酸溜溜 香噴噴

臟兮兮 亂糟糟 靜悄悄 惡狠狠 陰森森 皺巴巴 亂哄哄 骨碌碌 霧朦朦 喜盈盈 黃燦燦 孤零零

毛絨絨 一顆顆 一簇簇 藍(lán)幽幽 響當(dāng)當(dāng) 笑呵呵 胖嘟嘟 ABAB式的詞語

說道說道 打掃打掃 溜達(dá)溜達(dá) 打扮打扮 清醒清醒 攪和攪和 撥拉撥拉 商量商量 研究研究 樂呵樂呵 鍛煉鍛煉 琢磨琢磨 考慮考慮 教育教育 教訓(xùn)教訓(xùn) 活動(dòng)活動(dòng) 比劃比劃 練習(xí)練習(xí)切磋切磋 糊弄糊弄 考驗(yàn)考驗(yàn) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)比試比試 火紅火紅 修理修理 整頓整頓 批評批評 ABCC式的詞語

人才濟(jì)濟(jì) 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風(fēng)陣陣

憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風(fēng)度翩翩 疑慮重重 來勢洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂心忡忡 春風(fēng)習(xí)習(xí)文質(zhì)彬彬 涼風(fēng)習(xí)習(xí)晚風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 興致勃勃 北風(fēng)呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機(jī)勃勃 財(cái)源滾滾 AABC式的詞語

姍姍來遲 欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不舍 振振有詞 陣陣波濤 落落大方 比比皆是 歷歷在目 蕓蕓眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生機(jī) 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲動(dòng) 栩栩如生 楚楚動(dòng)人 循循善誘 諄諄教導(dǎo) 斤斤計(jì)較 洋洋得意 彬彬有禮 縷縷白云 蒸蒸日上 欣欣向榮 搖搖欲墜 耿耿于懷 娓娓動(dòng)聽 AABB式的詞語 浩浩蕩蕩平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文 高高興興 快快樂樂 風(fēng)風(fēng)光光 安安穩(wěn)穩(wěn) 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 紛紛攘攘 風(fēng)風(fēng)火火 風(fēng)風(fēng)雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩蕩蕩 親親熱熱轟轟烈烈 渾渾噩噩 家家戶戶 結(jié)結(jié)巴巴 兢兢業(yè)業(yè) 口口聲聲 磊磊落落 林林總總 婆婆媽媽 千千萬萬 卿卿我我 三三兩兩 三三五五 善善惡惡 生生世世 是是非非 堂堂正正 偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯諾諾 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋灑灑 影影綽綽 郁郁蔥蔥 原原本本 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 安安穩(wěn)穩(wěn) 高高興興 快快樂樂 痛痛快快 認(rèn)認(rèn)真真 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 瘋瘋癲癲 干干凈凈整整齊齊 明明白白 清清楚楚 大大小小 老老少少 老老實(shí)實(shí) 實(shí)實(shí)在在 勤勤懇懇 期期艾艾清清白白 熱熱鬧鬧 日日夜夜 閃閃爍爍 隨隨便便 順順當(dāng)當(dāng) 時(shí)時(shí)刻刻 松松散散 松松垮垮 舒舒服服 說說笑笑 拖拖拉拉 壇壇罐罐 條條框框 彎彎曲曲 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 歪歪斜斜 歪歪扭扭

辛辛苦苦 形形色色 稀稀朗朗 稀稀拉拉 嘻嘻哈哈 星星點(diǎn)點(diǎn) 許許多多 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 隱隱約約搖搖晃晃 悠悠蕩蕩 悠悠忽忽 祖祖輩輩 扎扎實(shí)實(shí) 仔仔細(xì)細(xì) 朝朝暮暮 ABAC式詞語

有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺 活龍活現(xiàn) 全心全意 作威作福 不可不問 一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美 百發(fā)百中 可歌可泣 一五一十

第二篇：典型類型成語

典型類型成語姓名——————

1.寫人物外貌的：眉清目秀文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯骨瘦如柴

2.描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉目瞪口呆神采奕奕滿面春風(fēng)擠眉弄眼垂頭喪氣

3.描寫人物行動(dòng)的：健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰

4．描寫人物說話情態(tài)的：低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長

5.描寫人物心理的: 心曠神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心驚肉跳心驚膽戰(zhàn)

6．描寫高尚品質(zhì)的：拾金不昧見義勇為光明磊落舍生取義視死如歸大義凜然

7.表現(xiàn)機(jī)智勇敢的： 神機(jī)妙算足智多謀奮不顧生奮勇當(dāng)先

8.含有人體器官名稱的：眼高手低目瞪口呆頭重腳輕口是心非手疾眼快

9.含有動(dòng)物的：指鹿為馬虎頭蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鶴立雞群

10.互為反義的：表里如一黑白不分是非曲直大驚小怪有氣無力優(yōu)勝劣汰

南腔北調(diào)明爭暗斗里應(yīng)外合苦盡甘來前俯后仰無獨(dú)有偶

弄假成真弄巧成拙顧此失彼爭先恐后此起彼伏前因后果

11.互為近義的：驚濤駭浪爭分奪秒瞻前顧后同甘共苦交頭接耳豐衣足食

精打細(xì)算同舟共濟(jì)花言巧語面紅耳赤里應(yīng)外合聚精會(huì)神

12.反映歷史故事的：三顧茅廬精忠報(bào)國圍魏救趙指鹿為馬完璧歸趙負(fù)荊請罪

近義詞歸類

聳立——屹立靜寂——沉寂充沛——充足考究——講究耽誤——耽擱嘩笑——哄笑殘破——?dú)埲庇崎e——悠然松弛——松懈姿態(tài)——姿勢 龐大——浩大熾熱——灼熱打量——端詳標(biāo)致——美貌凝結(jié)——凝固 破綻——馬腳欺負(fù)——欺侮趁勢——趁機(jī)規(guī)矩——規(guī)則到底——究竟扎眼——刺眼能耐——本事銜接——連接難堪——尷尬刻薄——薄情凝視——凝望憧憬——向往允諾——承諾隆重——莊重詭計(jì)——陰謀

第三篇：成語語病類型

出卷人

蔡衛(wèi)國

2012.1.1 成語誤用思考角度例說

辨析“成語運(yùn)用是否正確”，是要講究一些思考角度的，下面，我們來列舉一些成語運(yùn)用中常出現(xiàn)的誤區(qū)：

一、望文生義

成語的意義有其固定性和整體性，不論構(gòu)成成語的各個(gè)成分單獨(dú)存在時(shí)是什么意思，他們組合成成語后，表示的都是那個(gè)成語的整體意義，而不是這個(gè)成語的各個(gè)語素的簡單相加，所以要透過字面去把握，尤其是一些特殊的語素，更要注意其古義，千萬不能以現(xiàn)在人的眼光或者是按現(xiàn)代漢語的意義去理解。例：

1．張老師是那樣地愛學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的屬相生日、興趣愛好都耿耿于懷。（“耿耿于．．．．懷”指懷著心事，老不痛快。耿耿：心中不安的樣子。）

2．面對無數(shù)個(gè)“豆腐渣”工程的受害者，面對受害者親人披肝瀝膽的痛苦，我們無．．．．法再保持沉默?。ā芭螢r膽”比喻坦誠相見或竭盡忠誠。此成語也作“披肝瀝血”“披肝露膽”。）

3．清明時(shí)節(jié)，相伴郊游，芳草萋萋，野花飄香，壟上小憩，如坐春風(fēng)。（“如坐春風(fēng)”．．．．比喻在某人跟前受到極好的教育。猶言和高人相處，就像受到春風(fēng)的吹拂一般。）

二、用錯(cuò)對象、范圍

每個(gè)成語都有其適用的對象及范圍，使用時(shí)不能不看對象。該用在兩個(gè)人身上的，不能用在一個(gè)人身上；該用來形容物的，不能用來形容人。反之亦然，否則就要鬧笑話。例：

4．風(fēng)景這邊獨(dú)好，春節(jié)長假來此觀光的海內(nèi)外客人不絕如縷。（“不絕如縷”指像細(xì)．．．．線一樣連著，將斷而未斷。多用來形容情況危急或聲音微弱。）

5．這家銀行的資金投資于建筑上太大，問題一發(fā)生，當(dāng)然就尾大不掉，很難應(yīng)付用．．．．戶的需求了。（“尾大不掉”指部下勢力強(qiáng)大，不聽從調(diào)動(dòng)指揮，現(xiàn)在也比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮失靈。句中應(yīng)換成“捉襟見肘”才好。）

6．費(fèi)力地從車門里鉆出的劉曉慶，雖然濃妝淡抹，穿著入時(shí)，但是神色十分憔悴??．．．．（“濃妝淡抹”是濃艷和淡雅兩種不同的妝飾打扮，它是形容不同的人或同一個(gè)人在不同時(shí)間的不同妝飾，而這里卻用來形容一個(gè)人在同一時(shí)間的打扮了，自相矛盾。句中應(yīng)換成“濃妝艷抹”為好。）

三、褒貶不分

有些成語雖然意思基本相同，但感情色彩卻不大一樣，要注意區(qū)別對待，恰當(dāng)使用。不然，褒貶誤用，詞不達(dá)意。

7．通過退耕還林，退牧還草，西北某地已改頭換面，山青水綠了。（“改頭換面”，指．．．．只改變形式，不變實(shí)質(zhì)。）8．《警察和贊美詩》的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。（“別有用心”，．．．．指言論和行動(dòng)有不可告人的目的。）

9．歷史的教訓(xùn)雖說值得注意，可惜流風(fēng)余韻，還是綿綿不絕。（“流風(fēng)余韻”，這個(gè)成．．．．語原先指先代流傳下來的好風(fēng)氣、風(fēng)度、韻味，是褒義詞，而在這個(gè)例句中，卻用來指過 出卷人

蔡衛(wèi)國

2012.1.1 去那種不注重調(diào)查研究、不符合實(shí)際的估計(jì)、猜測、浮夸等不良風(fēng)氣，褒義誤用作貶義了。）

四、重復(fù)累贅

成語有固定的結(jié)構(gòu)，有的本身就是一句話，甚至一個(gè)故事，弄不好會(huì)同句子中其它詞語重復(fù)，使用時(shí)要特別注意。

10．鄧小平同志的精辟科學(xué)論斷，使這位經(jīng)理了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到了前進(jìn)．．．．的方向。（“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，“這位”指的是一個(gè)人。）

11．張成同志不幸被敵人抓獲，投入監(jiān)獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨．．．．的秘密。（“遍體鱗傷”就是“全身”受傷。）12．這些大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方，影響了學(xué)校的聲譽(yù)。（“貽．．．．笑大方”中的“大方”就是指大方之家，就是“人”。）

五、多義誤判（尤應(yīng)注意）

在語言流傳過程中，有些成語派生出兩個(gè)或兩個(gè)以上意義，這種多義成語決定了他們能使用于兩種以上的語境。如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。

13．每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（“燈紅酒綠”有兩個(gè)意思，她既可．．．．形容尋歡作樂的腐化生活，也可形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。所以這里正確。）14．某黑幫團(tuán)伙在幾個(gè)勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張。（“如虎添翼”．．．．給人感覺很不舒服，但運(yùn)用是正確的，因?yàn)椤叭缁⑻硪怼笨梢杂糜谡磧煞N語境。它既可以比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大，也可以比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。）

15．蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之為“人間天堂”實(shí)不為過。（“秀色可餐”．．．．也是兩種語境成語。可以形容女子姿容非常美麗，也可以用于形容景色非常優(yōu)美。）

六、謙恭不分

有些成語適用于自稱（謙詞），有些則適用于稱對方（敬稱），不能混淆。16．王廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。（誤．．．．用謙詞）

17．你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎立相助。（誤用敬詞）．．．．

七、不知語法功能

有的詞語是不能帶賓語的或者不能作謂語動(dòng)詞，在辨析成語時(shí)要特別引起注意。18．他往四周一看發(fā)現(xiàn)滿山遍野都是這種怪石，這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙．．．．計(jì)了。（“出奇制勝”可以作謂語和定語，但不能帶賓語。）19．這則笑話，因?yàn)閷εf中國辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”，諷刺得．．．．很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。（“漠不關(guān)心”多作謂語，不帶賓語。）

八、不知特定對象

20．抗戰(zhàn)期間，老五和他的哥哥失散，幾十年過去了，某個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使兩人破鏡重．．．圓，兄弟倆真是激動(dòng)萬分。（“破鏡重圓”比喻夫婦失散或決裂后又重新團(tuán)聚。）．像青梅竹馬、兩小無猜、舉案齊眉、結(jié)為連理等，都有特定對象，不能亂用。總之，成語使用的正誤辨別要從多角度去思考（當(dāng)然有些角度是交叉的），只有這樣，才能提高判斷的準(zhǔn)確率。出卷人

蔡衛(wèi)國

2012.1.1

?？剂N病句類型例說

一、語序不當(dāng)：①多項(xiàng)定語次序不當(dāng)，②多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)，③修飾成分位置不當(dāng)，④關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。請看例句： 1.在一些發(fā)展中國家，一輛舊西德“奔馳”牌轎車有時(shí)可換兩輛新的日本轎車。2.這個(gè)問題在群眾中廣泛的引起了議論。3.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。4.要是一篇文章的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那么文字即使很不錯(cuò)，也不是好文章。5.她如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。［辨析］1句應(yīng)把修飾語“舊”放在“西德”之后；同樣,句末“新的”應(yīng)放在“轎車”之前。2句“廣泛的”應(yīng)放在“議論”之前。3句“兩千多年前”不能修飾“新出土”，應(yīng)放在“文物”之前。4句和5句皆屬關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。兩個(gè)分句同一主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之后；主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語之前。4句“即使”應(yīng)放在“文字”之前，5句“他”移到“如果”之后。

二、搭配不當(dāng)：①主謂不搭配。有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng)，其中一部分不搭配。②動(dòng)賓不搭配。有時(shí)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí)，后面的賓語與動(dòng)詞不搭配。③主賓不搭配。④附加語和中心詞不搭配。⑤前后缺乏照應(yīng)，是一面和兩面不搭配。請看例句：

1.他統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。2.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到表彰。3.領(lǐng)導(dǎo)對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。4.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛汽車和3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守?? 5.機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。6.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。［辨析］1句動(dòng)賓搭配不當(dāng)，不能“安排了”“會(huì)議中應(yīng)注意的問題”。2句“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配。3句“事件”可與“處理”搭配，但不能與“批評教育”搭配。4句主謂搭配不當(dāng)，“汽車”不能“放棄休假”。5句和6句都屬一面對二面的錯(cuò)誤。5句“好”“壞”是兩個(gè)方面，句子后半部分是一個(gè)方面。6句“能”“不能”也是兩個(gè)方面，顯然不能說都是“根本任務(wù)”。

三、成分殘缺或贅余。句子成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。請看例句： 1.由于一個(gè)學(xué)期的努力，使他取得了很大的進(jìn)步。2.通過這場大辯論，使我明白了許多道理。3.就共青團(tuán)員如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問題展開討論。4.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了??培訓(xùn)班。5.為什么廠領(lǐng)導(dǎo)對工人群眾批評廠內(nèi)個(gè)別財(cái)會(huì)人員違犯制度年終突擊花錢的現(xiàn)象不及時(shí)采取措施予以制止呢? 6.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。7.為了防止這類交通事故不再發(fā)生。出卷人

蔡衛(wèi)國

2012.1.1 8.到會(huì)的15名與會(huì)者，對這一問題進(jìn)行了充分的討論。［辨析］

1、2兩句由于多用了關(guān)聯(lián)詞語(“由于”“通過”)，使句子缺少了主語。改法一般有兩種：①去掉句首關(guān)聯(lián)詞，②去掉第2分句前“使”。3句應(yīng)在“建設(shè)”之后加“做貢獻(xiàn)”。4句應(yīng)在“喂豬”后加“的經(jīng)驗(yàn)”。5句“批評”之后少了一個(gè)助動(dòng)詞“的”，使句意變成了“制止”工人群眾批評財(cái)會(huì)人員突擊花錢的現(xiàn)象。6句前面有“忌”，后面就不能再用表否定的“不可”。7句“不”多余，“防止”的是“再次”發(fā)生，而不是“不再”發(fā)生。8句“到會(huì)的”和“與會(huì)者”重復(fù)。

四、結(jié)構(gòu)混亂：主要表現(xiàn)為一句話前后雜糅兩種結(jié)構(gòu)，或兩句話硬拼合為一句。請看例句： 1.如果不認(rèn)真鍛煉，那怎么能有好成績是可想而知的。

2.這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。3.選出下列語句中表意明確的一項(xiàng)是。4.你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后才能與讀者見面的。［辨析］1句把反問句與判斷句雜糅在一起。如用反問語氣，應(yīng)該是“那怎么會(huì)有好的成績呢?”如用判斷句，則應(yīng)該說成“成績不好是可想而知的”。2句應(yīng)在“??的背后還是自信心不夠”或“??壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”兩種結(jié)構(gòu)中選一種。3句中把“選出??的一項(xiàng)”和“??的一項(xiàng)是”兩種句式雜糅，可選一種。4句把“要出版一本譯作需要經(jīng)過多少人的努力”和“一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力才能與讀者見面”拼合在一起，應(yīng)選一句。

五、表意不明：①費(fèi)解，甚至使人不知所云，②指代不明，③由詞的多義或兼類造成的表意不清，④語句歧義。就是句子有不同的意思。請看例句： 1.小學(xué)體育教材要根據(jù)小學(xué)的實(shí)際情況來決定，否則教材就會(huì)變成無的放矢的材料，甚至產(chǎn)生相反的作用。2.她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠(yuǎn)的王二嬸家去，讓她陪她一同回家。

3.宋老大跟齊三久別重逢，談得投機(jī)，他給他點(diǎn)上了一支煙。4.縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。5.在魯藝時(shí)，只有我跟她學(xué)過鋼琴。［辨析］1句前面并沒有說“正面”的作用，后面卻說“相反”的作用，無法明白到底指什么。2句“她”和3句中“他”都指代不明。4句“前”既可理解為副詞“以前”，又可理解為動(dòng)詞“前去”。5句“跟”既可理解為“和”也可理解為“跟從”(即拜她為師)。

六、不合邏輯：句子使用的概念不清，判斷不恰當(dāng)，推理不合邏輯性等。請看例句：

1.許老師常為班里的貧困學(xué)生買一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。2.這些代表包括工人代表55人，農(nóng)民代表47人，婦女代表39人，文藝界代表13人。3.你不革命，你就是反革命。

4.有誰能否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢?5.他的文章寫得不長，所以很有特色。［辨析］1句“衣服”是屬概念，襯衫是種概念，這兩個(gè)概念不能并列。2句“工人代表”“農(nóng)民代表”等四個(gè)概念存在交叉關(guān)系，不能并列。3句推論不當(dāng)，因?yàn)椤案锩焙汀胺锤锩敝g還有很多中間概念。4句中有三重否定：“否認(rèn)”“不是”及反問，結(jié)果把正確的意思說反了。5句推論不合理，因?yàn)闊o法從“寫得不長”這一字?jǐn)?shù)概念推論出文章的“特色”。

第四篇：成語誤用類型

不能帶賓語de成語

高考語文試題考查成語誤用的類型中有這樣一種情況：某些成語從語法功能或約定俗成的使用習(xí)慣上看不能帶賓語，命題者卻讓它帶了賓語，導(dǎo)致使用不當(dāng)。像名詞性成語和形容詞性成語的后面顯然不能帶賓語，這兩種情況考查的不多；而某些動(dòng)詞性成語也不能帶賓語，如“耳濡目染”“漠不關(guān)心”“聽而不聞”等，命題者往往故意在此設(shè)置陷阱，考生必須密切關(guān)注。

什么樣的動(dòng)詞性成語不能帶賓語呢？請各位同學(xué)試作探究，并舉例分析。

一樓發(fā)言:某些成語中的動(dòng)詞后面已有賓語，該成語自然不能再帶賓語。

例1.這個(gè)貪官在位時(shí)就肆無忌憚，為所欲為；然而他善于偽裝，經(jīng)常求全責(zé)備他人要做人民的公仆。

【解析】“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，要求完美無缺。它由兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“求全（追求齊全）”和“責(zé)備（要求齊備）”聯(lián)合構(gòu)成，其后就不能再帶賓語。該句中讓它帶了賓語“他人”，這不合語法，使用不當(dāng)。

二樓發(fā)言:某些成語的后半部分是動(dòng)詞，此動(dòng)詞能帶賓語，有人就錯(cuò)誤地以為該成語可以當(dāng)做獨(dú)立的動(dòng)詞來使用，讓它帶上賓語，這就造成了錯(cuò)誤。

例2.這幅漫畫對某些政府部門里辦事推諉、漠不關(guān)心百姓疾苦的“當(dāng)事諸公”諷刺得入木三分。

【解析】“漠不關(guān)心”形容對人或事物感情冷漠，一點(diǎn)兒不關(guān)心。它能作謂語，雖然其中的動(dòng)詞“關(guān)心”能帶賓語，但“漠不關(guān)心”這個(gè)成語卻不能帶賓語，這是約定俗成的用法。此句中的相關(guān)語意可表述為“對人民疾苦漠不關(guān)心”，使介賓短語作該成語的狀語。

三樓發(fā)言:某些由幾個(gè)動(dòng)詞聯(lián)合構(gòu)成的成語如果帶上賓語，切分時(shí)就會(huì)破壞原有成語的固定結(jié)構(gòu)，因此這樣的成語就不能帶賓語。

例3.他時(shí)常閱讀有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)理論的新書，卻視而不見書中闡述的新觀點(diǎn)和新方法。【解析】“視而不見”，盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。“視”和“（不）見”兩個(gè)動(dòng)詞性成分被連詞“而”連接構(gòu)成，句中讓其帶上賓語“書中闡述的新觀點(diǎn)和新方法”，這樣該成語就被生硬地拆分，造成表意不當(dāng)。因此它不能帶賓語，但可作謂語，上句可改成“對……視而不見”。

名師盤點(diǎn)

同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有意識(shí)地積累不能帶賓語的成語，與心理感覺及感官有關(guān)的動(dòng)詞性成語中有許多都不能帶賓語。在掌握此類成語意義的同時(shí)，還應(yīng)明確其特殊的語法功能及約定俗成的用法。在使用這樣的成語時(shí)，常常用“對”“對于”“將”“把”等詞引出其對象，且將這樣的內(nèi)容放在該成語之前作狀語。

【友情提醒】常見不能帶賓語的成語有如下幾種類型：

（1）與心理感覺有關(guān)的：知恩圖報(bào)、感同身受、誠惶誠恐、無所畏懼、樂善好施、心馳神往、心領(lǐng)神會(huì)、愛莫能助、漠不關(guān)心、戀戀不舍、念念不忘、不堪設(shè)想、妄自菲薄、置之不理等。

（2）與眼睛（視覺）有關(guān)的：熟視無睹、視而不見、司空見慣、拭目以待、令人側(cè)目、側(cè)目而視、等量齊觀、顧影自憐、另眼相看、刮目相看等。

（3）與耳朵（聽覺）有關(guān)的：洗耳恭聽、側(cè)耳細(xì)聽、充耳不聞、置若罔聞、聞所未聞、俯首聽命、言聽計(jì)從等。

（4）與口（味覺或說話）有關(guān)的：侃侃而談、夸夸其談、混為一談、津津樂道、能說會(huì)道、頭頭是道、坐而論道、能言善辯、吞吞吐吐、不知所云、不可理喻、無可非議、無可厚非、熟讀成誦、相提并論、一概而論等。

（5）兼有多種感覺的：耳濡目染、耳熟能詳、傾耳注目、不聞不問、閉目塞聽等。6）其他類型的：信手拈來、指手畫腳、惟命是從、出奇制勝、求全責(zé)備、運(yùn)籌帷幄、小題大做、無中生有、發(fā)揚(yáng)光大、脫穎而出、犯而不校、斤斤計(jì)較、錙銖必較等。

用于否定句的成語

1、無時(shí)無刻：常用為“無時(shí)無刻不”，意思為沒有一時(shí)一刻不是這樣，表示永遠(yuǎn)、不間斷；常用于否定句。例如：“她的心無時(shí)無刻不在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣?！?/p>

2、同日而語：把水平不同的人或物同時(shí)放在一起討論，即相提并論；常說成“不可（能）同日而語”，表示否定意義。例如：“各個(gè)學(xué)校的情況不同，所走的道路不能同日而語?！?/p>

3、一蹴而就：指一抬腳便成功；形容事情輕而易舉，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“學(xué)習(xí)要持之以恒，絕不是一蹴而就的事?！?/p>

4、青紅皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常說“不分（問）青紅皂白”。例如：“老王的兒子回來晚了，老王不問青紅皂白，拿起鞭子就打。”

5、鹿死誰手：鹿，獵物，比喻政權(quán)；鹿落入誰的手中，比喻天下為誰所得，后多比喻在爭奪或競爭中不知誰能最后獲勝。例如：“若使江南人主，也能勵(lì)精圖治，任用賢才，未知鹿死誰手?！?/p>

6、天高地厚：像天那樣高，像地那樣厚；比喻恩情極為深厚，也比喻世事的艱難、復(fù)雜；常用于否定句中。例如：“他被校長夸獎(jiǎng)以后，便不知天高地厚了?！?/p>

7、一概而論：指對事物或問題不做具體分析，不加區(qū)別，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理；多用于否定，常說“不能（可）一概而論”。例如：“學(xué)校的情況不同，處理辦法也應(yīng)不同，不可一概而論。”

8、等閑視之：把事情看得很普通平常，不加重視，毫不在意；多用于否定句。例如：“這件事非常重要，不能等閑視之。”

9、望其項(xiàng)背：

此成語1998年全國試卷考查過，其例句是：“成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請的教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚的實(shí)力令其他甲B隊(duì)望其項(xiàng)背?！薄巴漤?xiàng)背”，其意思是指：趕得上或比得上。而此語境需要的是“難以望其項(xiàng)背”或“無法望其項(xiàng)背”，可見此成語只適合于表否定的語境。

10．吹灰之力：通常比喻極微小的力量。一般說“不費(fèi)吹灰之力”。

11．等量齊觀：指不管事物的差異，都同等對待。一般說“不可(怎可)等量齊觀”。

12混為一談：把不同事物混在一起，說成同樣的事物。一般說“不能(怎能)混為一談”。13．相提并論：把不同的人或不同的事物混放在一起來談?wù)摶蚩创?。一般說“不能(怎能)相提并論”。

14、善罷甘休：好好地；甘：情愿，樂意；罷、休：停止，了結(jié)。心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。一般說“豈（怎，不）肯善罷甘休。

15、盡如人意：盡：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般說“不（豈能）盡如人意”。

16、妄自菲?。和汉鷣y的；菲?。盒】?，輕視。過分看輕自己。形容自卑。（用于否定句，一般說，“不可妄自菲薄?！保?/p>

17、萬應(yīng)靈丹：

丹：按藥方制成的顆粒狀或粉末狀的中藥；或是精煉的成藥；靈丹：靈驗(yàn)；妙：指有特殊效力。能醫(yī)治百病的靈驗(yàn)有效的藥。比喻能解決問題的好辦法。多用于否定句。如“賞識(shí)并非萬應(yīng)靈丹?！保ㄅc“靈丹妙藥”近義，有時(shí)含嘲諷意味；多用于否定句。一般作主語、賓語。[例句]

把馬克思主義的理論看成～是不行的；我們還要根據(jù)實(shí)際情況辦事。）

【 在 非成語中，也有類似的用法，如“忘懷、置疑、捉摸、消受”等，也只能用于否定句中:無法（難以）忘懷，毋庸（不容）置疑，難以（無法）捉摸（不定）。】

有些成語多用于否定句子中。

一筆抹殺（一筆抹煞）。比喻輕率地把成績、優(yōu)點(diǎn)等全部否定。[出處]清·劉鶚《老殘游記》一一回：“要將歷代圣賢一筆抹煞，此也是自然之理，不足為奇的事?！盵例句]應(yīng)該一分為二，不能一筆抹煞他的優(yōu)點(diǎn)。

巧記容易用錯(cuò)對象的成語

1、豆蔻年華：指十三四歲的少女?！卷樋诹锟偨Y(jié)】豆蔻年華女十三四。

2、美輪美奐：形容建筑物高大華麗?！卷樋诹锟偨Y(jié)】美輪美奐建筑物。

3、相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣?！卷樋诹锟偨Y(jié)】相敬如賓夫妻敬。

4、破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團(tuán)聚?！卷樋诹锟偨Y(jié)】破鏡重圓夫妻圓。

5、嚴(yán)陣以待：指擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯之?dāng)??！卷樋诹锟偨Y(jié)】嚴(yán)陣以待待敵人。

6、青梅竹馬：指男女幼年時(shí)親密無間?！卷樋诹锟偨Y(jié)】青梅竹馬幼男女。

7、休戚相關(guān)：憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，是褒義，含有“同甘共苦、利害一致”的意思。對象只能是指有禍?？裳缘娜嘶蛞匀藶橹黧w的集團(tuán)、國家等，不能是無禍?？裳缘囊话闶挛?。【順口溜總結(jié)】休戚相關(guān)人相關(guān)。

8、空谷足音： 人跡罕至的山谷聽到人的腳步聲。比喻難得的事物、音信或言論?！卷樋诹锟偨Y(jié)】空谷足音非足音。

9、篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦?！卷樋诹锟偨Y(jié)】篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)艱。

10、汗牛充棟：形容藏書非常多。【順口溜總結(jié)】汗牛充棟藏書多。

11、耳提面命：形容長輩對晚輩教導(dǎo)熱心懇切?！卷樋诹锟偨Y(jié)】耳提面命長對晚。

12三令五申：多次命令和告誡，指上級對下級，領(lǐng)導(dǎo)對群眾。順口溜】三令五申上對下。

13、魚龍混雜：優(yōu)劣善惡等各種各樣的人混雜在一起，對象不能只是壞人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】魚龍混雜有好人。

14、揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或?qū)懳恼?，畫畫運(yùn)筆不拘束。【順口溜總結(jié)】言舉止或書畫或?qū)懽鳌?/p>

15、大方之家：大方，大道理。指見多識(shí)廣，學(xué)問深的人?！卷樋诹铩看蠓街覍W(xué)問深。

16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。也形容人沒有朝氣、暮氣沉沉的樣子。對象不是老年人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】老氣橫秋非老人。

17、人老珠黃：指婦女因?yàn)槔狭吮惠p視，就像珠子年代久了會(huì)變黃，不如新珠子值錢一樣?！卷樋诹锟偨Y(jié)】人老珠黃老婦女。

18、巧奪天工：奪，勝過。人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身” 【順口溜總結(jié)】。巧奪天工言人工。

19、生吞活剝：比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等。【順口溜總結(jié)】生吞活剝搬成果。

20、疏而不漏：天道看起來很稀疏，但決不放走一個(gè)壞人。后指壞人終于受到懲罰。對象是法律方面?！卷樋诹锟偨Y(jié)】疏而不漏指法律。

21、不翼而飛：多喻東西突然丟失，也比喻消息傳得極快?！卷樋诹铩坎灰矶w東西丟。

22、洗心革面：改正錯(cuò)誤，重新做人。只能用于人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】洗心革面重做人。

23、楚楚動(dòng)人：女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。【順口溜總結(jié)】楚楚動(dòng)人女嬌美。

24、穿云裂石：（聲音）穿過云層，震裂石頭。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮?！卷樋诹锟偨Y(jié)】穿云裂石音樂亮。

25、琵琶別抱：原文是“琵琶別抱歸南浦，負(fù)卻當(dāng)年鸞錦書”寓意為女子變心，改嫁他人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】琵琶別抱女改嫁。

26、舉案齊眉：舉案齊眉是贊美夫妻美滿婚姻的專用詞，原是漢時(shí)梁鴻和妻子孟光的故事。每當(dāng)丈夫梁鴻回家時(shí)，妻子孟光就托著放有飯菜的盤子，恭恭敬敬地送到丈夫面前。為了表示對丈夫的尊敬，妻子不敢仰視丈夫的臉，總是把盤子托的跟眉毛齊平，丈夫也總是彬彬有禮地用雙手接過盤子?！卷樋诹锟偨Y(jié)】舉案齊眉夫妻敬。

27如坐春風(fēng)：受到良好的教育。只能是聽者的感受?！卷樋诹锟偨Y(jié)】如坐春風(fēng)指聽者。

28、浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料非常豐富?！卷樋诹锟偨Y(jié)】浩如煙海文獻(xiàn)多。

29、不同凡響：凡響，平凡的音樂。形容事物不平常，十分出色，多指文藝作品?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不同凡響指作品。

30、別出機(jī)杼：機(jī)杼，織布機(jī)，比喻詩文的構(gòu)思和布局。指寫作另辟途徑，能夠創(chuàng)新?！卷樋诹锟偨Y(jié)】別出機(jī)杼指寫作。

31嶄露頭角：突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年?！卷樋诹锟偨Y(jié)】嶄露頭角青少年。32功高不賞：功勞太高，無法賞賜。一般用于對別人的評價(jià)。順口溜】功高不賞評他人。

33、栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！卷樋诹锟偨Y(jié)】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出：形容畫像非常逼真，仿佛叫他一聲就會(huì)從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動(dòng)，只適用于文學(xué)、繪畫?！卷樋诹锟偨Y(jié)】呼之欲出畫像活形象真。

35、怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路，形容人們的強(qiáng)烈不滿，一般用于形容很多人怨恨的聲音?！卷樋诹锟偨Y(jié)】怨聲載道怨人多。

36、入室操戈：原指進(jìn)入他人的屋子、拿起他的武器攻擊他。現(xiàn)在比喻就對方的論點(diǎn)反駁對方?！卷樋诹锟偨Y(jié)】入室操戈駁論點(diǎn)。

37炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大，貶義?！卷樋诹锟偨Y(jié)】炙手可熱氣焰盛權(quán)勢大。38邂逅相遇：多用于久別親友之間偶然相見?！卷樋诹锟偨Y(jié)】邂逅相遇久別親友偶相見。

39、十室九空：只能用來形容天災(zāi)人禍造成的悲慘場面，不能用于形容售樓等情況?！卷樋诹锟偨Y(jié)】十室九空指災(zāi)禍。

40、信手拈來：用來形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索就能寫出來?！卷樋诹锟偨Y(jié)】信手拈來文思敏。

41洋洋灑灑：寫作時(shí)揮灑自如或文章篇幅很長?！卷樋诹铩垦笱鬄⒅笇懽骰蛭恼麻L。

42、酣暢淋漓：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】酣暢淋漓言作品。

43、休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭或社會(huì)大動(dòng)蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元?dú)狻！卷樋诹锟偨Y(jié)】休養(yǎng)生息戰(zhàn)爭動(dòng)蕩后。

44、李代桃僵：原指李桃共患難。喻兄弟相愛相助。后指互相頂替或代人受過。【順口溜總結(jié)】李代桃僵互頂替代受過。

45、倚馬可待：意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷?！卷樋诹锟偨Y(jié)】倚馬可待文思敏。

46、含英咀華：嘴里含著花朵，品味花的芬芳。比喻品味、體會(huì)詩文中的精華?！卷樋诹锟偨Y(jié)】含英咀華品詩文。

47、風(fēng)姿綽約：形容女子姿態(tài)優(yōu)美?！卷樋诹锟偨Y(jié)】風(fēng)姿綽約女姿美。

48、狗尾續(xù)貂：喻拿不好的東西續(xù)接在好的東西后面。多用于文藝作品，也用于自謙詞?！卷樋诹锟偨Y(jié)】狗尾續(xù)貂指作品。

49名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。指著書立說。順口溜】名山事業(yè)著書說。

50、草長鶯飛：是形容江南春色的詞語?！卷樋诹锟偨Y(jié)】草長鶯飛江南春。

51、秀色可餐：形容女子容貌美麗，也形容山林花木優(yōu)美?！卷樋诹锟偨Y(jié)】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信筆涂鴉：形容書法拙劣或胡亂寫作，不能指畫畫?！卷樋诹铩啃殴P涂鴉書法劣作文草。

53、守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智。【順口溜總結(jié)】守株待兔思僥幸。

54、陽春白雪：喻高雅的、不通俗的文藝作品?！卷樋诹锟偨Y(jié)】陽春白雪作品雅。

55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活?！卷樋诹锟偨Y(jié)】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助：敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鼎力相助人助我。

57毀家紓難：紓，緩解、消除。指拿出家產(chǎn)以救國難。【順口溜總結(jié)】毀家紓難救國難。

58、不絕如縷：絕，斷?？|，絲線。本意是比喻形勢危機(jī)像即將斷絕的線一樣。不同于“絡(luò)繹不絕”。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。【順口溜總結(jié)】不絕如縷形勢危、聲音低、氣息弱。

59珠圓玉潤：形容歌聲優(yōu)美或文字的流暢?！卷樋诹铩恐閳A玉潤歌聲美、文流暢。

60、繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。所形容的對象是文藝或作品。【順口溜總結(jié)】繪聲繪色作品妙。

61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己親身受到一樣，一般用于代別人向?qū)Ψ奖硎靖屑ず椭x意。【順口溜總結(jié)】感同身受代人言。

62、鬼斧神工：形容技藝的精巧。對象為建筑、雕塑?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢發(fā)難數(shù)：形容壞事和罪惡多。【順口溜總結(jié)】擢發(fā)難數(shù)罪惡多。

64、星羅棋布：像星星似的羅列，像棋子一樣排列，形容數(shù)量很多，分布很廣。適用于空間范圍較大的地方。如，這片土地上有著最美的風(fēng)景，湖泊星羅棋布，植物生機(jī)勃勃，動(dòng)物歡快奔跑?！卷樋诹锟偨Y(jié)】星羅棋布空間大。

65、望其項(xiàng)背：比不上或趕不上，多用于否定。對象只能是人。【順口溜總結(jié)】望其項(xiàng)背用否定。

66如火如荼：形容氣勢旺盛、熱烈。對象只能是氣勢。【順口溜總結(jié)】如火如荼言氣勢。67日暮途窮：對象只能是一個(gè)團(tuán)體或集團(tuán)，一派勢力?！卷樋诹锟偨Y(jié)】日暮途窮指團(tuán)體。68莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意見?！卷樋诹锟偨Y(jié)】莫衷一是指眾人。

69、不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”?！卷樋诹锟偨Y(jié)】不知所云指說者。

70、乳臭未干：①形容人幼稚不懂事理（含譏諷意）。②表示對年輕人的輕蔑或不信任?！卷樋诹锟偨Y(jié)】乳臭未干人幼稚人年輕。

71、鮑魚之肆：賣咸魚的鋪?zhàn)?。比喻惡劣的環(huán)境?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鮑魚之肆環(huán)境差。72、河?xùn)|獅吼：不是河?xùn)|的獅子大叫，它是指厲害的婦人，用來嘲笑怕老婆的男人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】河?xùn)|獅吼妻太強(qiáng)。

73、手眼通天：①形容手段高超，善于鉆營。②比喻跟有權(quán)勢的高層人物交往?！卷樋诹锟偨Y(jié)】手眼通天手段高、交權(quán)貴。

74、甚囂塵上：甚囂，十分喧鬧。塵上，地上塵土飛揚(yáng)起來。原指軍營中人聲喧嘩，塵土飛揚(yáng)的忙亂狀態(tài)。后形容消息盛傳，議論紛紛?，F(xiàn)多用來指某種傾向或言論傳播得非?？?，鬧得人聲喧嚷。【順口溜總結(jié)】甚囂塵上議傳聞。

75、體無完膚：①形容渾身受傷。②比喻論點(diǎn)被全部駁倒或文章被刪改得很多。【順口溜總結(jié)】體無完膚渾身傷、論點(diǎn)倒、刪改多。

76、江河日下：比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。對象為一個(gè)國家或一個(gè)集體?！卷樋诹锟偨Y(jié)】江河日下言國家或集體。

77高山流水：形容知己或知音，也比喻樂曲高妙?！卷樋诹铩扛呱搅魉髦簟⒀郧?。

78、津津有味：對象只能是吃或讀等動(dòng)作?！卷樋诹锟偨Y(jié)】津津有味讀或吃。

79反戈一擊：只能是來自自已原來的陣營或支持過自己的人。順口溜】反戈一擊人背叛。80嘆為觀止：對象只能是精妙之極、完美之至的美好事物。【順口溜】嘆為觀止事物美。

81、琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多?！卷樋诹锟偨Y(jié)】琳瑯滿目物品美、佳作多、良才眾。

82、付之梨棗：梨棗，舊時(shí)刻書多用梨木棗木，古代稱書版。指刻板刊印書籍?！卷樋诹锟偨Y(jié)】付之梨棗印書籍。83、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務(wù)?！卷樋诹锟偨Y(jié)】宵衣旰食忙政務(wù)。

84、去天尺五：比喻離宮廷極近。天，指宮廷?！卷樋诹锟偨Y(jié)】去天尺五到宮廷。85、期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐?！卷樋诹锟偨Y(jié)】期期艾艾人口吃。86、對床夜雨：風(fēng)雨之夜，兩人對床共語。形容親友或兄弟久別相聚，傾心交談?！卷樋诹锟偨Y(jié)】對床夜雨親友逢。

87、莘莘學(xué)子：莘莘，眾多。不能指一人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】莘莘學(xué)子學(xué)子多。

88、改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。【順口溜總結(jié)】改弦更張改制度、更方針、變政策。

89、頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權(quán)勢的人傲慢的神態(tài)。【順口溜總結(jié)】頤指氣使權(quán)貴傲。

90、苦心孤詣：苦心是指費(fèi)盡心思。孤詣指獨(dú)到之處，別人所達(dá)不到的境地。整個(gè)成語的意思是指費(fèi)盡心思，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝等方面達(dá)到別人所不及的境地?！卷樋诹锟偨Y(jié)】苦心孤詣言學(xué)問、說技藝。

91、方外之士：超然于世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。【順口溜總結(jié)】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蟻附膻：附，趨附。膻（shān），羊肉的氣味。像螞蟻趨附羊肉一般。比喻許多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻許多人依附有錢有勢的人。【順口溜總結(jié)】如蟻附膻人卑劣或附勢。

93、牝雞司晨 ：母雞報(bào)曉。舊時(shí)比喻婦女竊權(quán)亂政。牝（pìn）雞，母雞?！卷樋诹锟偨Y(jié)】牝雞司晨女掌權(quán)。

94、美女簪花：簪：插戴。形容書法雋秀多姿，如同美女戴花。也比喻詩文清新秀麗?！卷樋诹锟偨Y(jié)】美女簪花書法秀詩文麗。

95罄竹難書：把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。順口溜】罄竹難書罪行多。

96、評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現(xiàn)在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病?！卷樋诹锟偨Y(jié)】評頭品足說長短挑毛病。

97、半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達(dá)到成熟階段?！卷樋诹锟偨Y(jié)】半青半黃非臉色。

98、禍起蕭墻：蕭墻：古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻（屏風(fēng)）。指禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂?！卷樋诹锟偨Y(jié)】禍起蕭墻內(nèi)亂生。

99、膾炙人口：原來比喻美味人人愛吃，后來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌?！卷樋诹锟偨Y(jié)】膾炙人口喻詩文。

100、勵(lì)精圖治：形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家?！卷樋诹锟偨Y(jié)】勵(lì)精圖治治國家或地方。

101、蓬篳生輝： 是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己?！卷樋诹锟偨Y(jié)】蓬篳生輝言自己。

102、一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己?！卷樋诹锟偨Y(jié)】一言九鼎稱他人、非守信。

103、石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，不能用于驚人的消息。【順口溜總結(jié)】石破天驚文章驚。

104、拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。【順口溜總結(jié)】拋磚引玉稱自己。

105、不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆。【順口溜總結(jié)】不瘟不火指表演。

107、相濡以沫：患難中互相救助，多用于夫妻?！卷樋诹锟偨Y(jié)】相濡以沫言夫妻。108、如履薄冰：指做事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急?！卷樋诹锟偨Y(jié)】相濡以沫主觀慎。

109、萍水相逢：喻素不相識(shí)的人?！卷樋诹锟偨Y(jié)】萍水相逢素不識(shí)。

110、鼎足之勢：指三方面對峙的局勢?！卷樋诹锟偨Y(jié)】鼎足之勢指三方。

第五篇：漢語成語的來源及結(jié)構(gòu)關(guān)系

漢語成語的來源主要有五個(gè)方面：一是神話傳說，如夸父追日、精衛(wèi)填海；二是寓言故事，如刻舟求劍、狐假虎威；三是歷史典故，如負(fù)荊請罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪、青出于藍(lán)；五是外來文化，如功德無量、火中取栗.?解釋?：偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險(xiǎn)出力卻一無所得。

?出自?：十七世紀(jì)法國寓言詩人拉〃封丹的寓言《猴子與貓》載：猴子騙貓取火中栗子，栗子讓猴子吃了，貓卻把腳上的毛燒掉了。

?示例?：我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。◎郭沫若《鄭成功》第五章

?近義詞?：代人受過、為人作嫁 ?反義詞?：坐享其成

?語法?：偏正式；作謂語、定語；比喻受人利用，冒險(xiǎn)出力卻一無所得

結(jié)構(gòu)關(guān)系：1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.動(dòng)賓關(guān)系4.偏正關(guān)系5.補(bǔ)充關(guān)系

請按上面的來源分類以下成語：

1畫龍點(diǎn)睛 2 圖窮匕見 3三顧茅廬 4 不恥下問 5舉一反三 6任重道遠(yuǎn) 7 春風(fēng)得意

8一帆風(fēng)順 9紙上談兵 10朝三暮四 11空中樓閣 12集思廣益 13逃之夭夭 14 錦上添花

15想入非非 16落井下石17中流砥柱 18可歌可泣 19天衣無縫 20百感交集 21 痛改前非

22畫餅充饑 23嘩眾取寵 24 戰(zhàn)無不勝

一掃而光 25孤芳自賞 26居心叵測 27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩

29恨鐵不成鋼 30自欺欺人 31語重心長

寧左勿右 32 水深火熱

1、神話傳說：19天衣無縫，神話傳說，仙女穿的天衣沒有縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病，沒有一點(diǎn)破綻。

也比喻詩文渾然一體，沒有雕琢的痕跡。

出處五代〃前蜀〃牛嶠《靈怪錄〃郭翰》：?天衣本非針線為也。?

用法主謂式；作謂語、狀語、補(bǔ)語；含褒義； 指周密完善。

2、歷史典故：1畫龍點(diǎn)睛（原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。

唐〃張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記〃張僧繇》：張僧繇于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每（每次）曰：?點(diǎn)之即飛去。?人以為（認(rèn)為）誑，因（因此）點(diǎn)其一。須臾（過了一會(huì)），雷電破壁，一龍乘云上天。未點(diǎn)睛者皆（都）在。

注釋：

張僧繇：南朝時(shí)梁人。

金陵：今江蘇南京市。

?主人公簡介?

張僧繇(yóu)，梁武帝（蕭衍）時(shí)期的名畫家，南朝梁吳興（今浙江湖州）人，生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)（502年-519年）中為武陵王國侍郎、直秘閣知畫事，歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物，亦善畫龍、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫及宗教畫，時(shí)人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛，凡裝飾佛寺，多命他畫壁。所繪佛像，自成樣式，被稱為?張家樣?，為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn)，畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動(dòng)物真的能活起來。有一次，他到一個(gè)地方去游覽，他興趣來了，就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍，可是沒有畫眼睛。有人就問他：?你為什么不畫龍的眼睛呢？?。他回答說：?眼睛是龍的精髓，只要畫上眼睛，龍就會(huì)飛走的。?大家哈哈大笑起來，認(rèn)為他是個(gè)瘋子。沒想到他提起畫筆，運(yùn)足了氣力，剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛，立刻烏云滾滾而來，突然電閃雷鳴，兩條蛟龍騰空而起，人們驚得目瞪口呆，全都傻了眼了。于是后來?畫龍點(diǎn)睛?這個(gè)成語用來比喻講話或?qū)懳恼庐嫯嫊r(shí)，一兩句關(guān)鍵的話（畫上關(guān)鍵的一兩筆）會(huì)使它們立刻生動(dòng)起來。

?故事?

梁朝張僧繇是吳地人。天監(jiān)年間，任武陵王國將軍，吳興太守。張僧繇在金陵的安樂寺的墻壁上畫四條龍，卻沒有畫上眼睛。游人們覺得很奇怪，認(rèn)為應(yīng)該畫上眼睛，就堅(jiān)持讓張僧繇畫上龍的眼睛。張僧繇說畫了龍的眼睛以后，那些龍會(huì)飛走。可人們不信，認(rèn)為他在騙人。張僧繇無奈，只好給其中一條龍畫上了眼睛。只見他在眼白上輕輕一點(diǎn)，過了一會(huì)兒電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的那一條龍飛上了天！……等天氣變回原樣后，人們發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)上眼睛的那一條龍果然不見了！

連動(dòng)式；作主語、謂語、定語、狀語；含褒義張僧繇）2圖窮匕見（荊軻?解釋?：圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。

?出處?：《戰(zhàn)國策〃燕策三》：秦王謂珂曰：?起，取武陽所持圖。?珂既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。

?語法?：緊縮式；作謂語、定語；含貶義

?示例?：這次談判雙方針鋒相對，已到了圖窮匕見的最后白熱化階段了。

?近義詞?： 真相大白、東窗事發(fā)、原形畢露）3三顧茅廬（劉備顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。

?用法? 動(dòng)賓式；作謂語、賓語；含褒義 ,）9 紙上談兵（趙括?詞語解釋?在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

?字詞解釋?紙：書 上：上面 談：談?wù)?兵：用兵

?成語性質(zhì)?貶義詞

?成語用法?偏正式；作謂語、賓語、定語。

?近義詞? 坐而論道、華而不實(shí)、畫餅充饑、空頭支票、夸夸其談

?反義詞? 埋頭苦干、腳踏實(shí)地

《史記〃廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。）

3、文人作品：5舉一反三（論語——舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也 解 釋

從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼。

出 處

先秦〃孔子《論語〃述而》：?舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。?

用 法

聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

示 例

清〃吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第34回：?我是憑著一卷《詩韻》學(xué)說話，倒可以有～的效驗(yàn)。?

近義詞

融會(huì)貫通、觸類旁通

反義詞

囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

燈 謎

卅；帶頭；翻兩番

典 故

有一天，?至圣先師?孔子對他的學(xué)生說：?舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。?意思是說，我舉出一個(gè)墻角，你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外三個(gè)墻角，如果不能的話，我也不會(huì)再教你們了。后來，大家就把孔子說的這段話變成了?舉一反三?這句成語，意思是說，學(xué)一件東西，可以靈活的思考，運(yùn)用到其他相類似的東西上?。?/p>

4不恥下問（論語——敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也釋義：恥：羞恥，恥辱。指向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請教，也不感到羞恥（恥辱）。

下：謙虛、虛心的意思。比喻虛心地向別人請教不是一件可恥的事。

出處：《論語〃公冶長》：?敏而好學(xué)，不恥下問。?

用 法：動(dòng)賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。

近義詞： 不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居

反義詞 ：好為人師、驕傲自滿、居功自傲

造句：我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

示 例 ：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？ ★清〃劉鶚《老殘游記》第七回真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問，全方位的汲取營養(yǎng)。

成語來由：

衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后，衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文子。

孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評價(jià)。有一次，他問孔子說：?孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)？?孔子聽了微笑說：?孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活，而且如果有任何不懂的事情，就算對方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛的請教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)?。經(jīng)過孔子這樣的解釋，子貢終于服氣了。

不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。

敏而好學(xué),不恥下問?！墩撜Z〃公冶長》

造句:我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.）6任重道遠(yuǎn)（論語——士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?解釋?：任：負(fù)擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重，路途很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗。

?出自?：《論語〃泰伯》：?士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？?

?示例?：明〃鹿善繼《答范景龍書》：?惟是世變滔滔，黨同伐異，任重道遠(yuǎn)，謹(jǐn)始慮終，往常書本生活，到此躬行實(shí)踐，別有光景，如人飲水，冷暖自知。?★人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的重?fù)?dān)，～。

?近義詞?：全力以赴、負(fù)重致遠(yuǎn)

?反義詞?：無所事事、無所作為

?語法?：聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義）7春風(fēng)得意(孟郊——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花,春風(fēng)：春天的和風(fēng)。在春風(fēng)輕拂中洋洋得意。舊指考中進(jìn)士后的得意心情。后形容官運(yùn)亨通或事情辦成的得意心情。出 處

唐〃孟郊《登科后》詩：?春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。? 用 法

主謂式；作謂語、定語；形容如愿以償，心情歡暢。)

8、一帆風(fēng)順（孟郊——定知一日帆，使得千里風(fēng), ?解釋?

船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。

?出處? 唐〃孟郊《送崔爽之湖南》：?定知一日帆，使得千里風(fēng)。? 清〃 李保嘉 《官場現(xiàn)形記》∶?從中進(jìn)士至今,不上二三十年,就做到副憲,也算是一帆風(fēng)順了。? ?用法?

緊縮式；作謂語、定語、賓語；含褒義）

12、集思廣益（諸葛亮——？解釋：思：思考，意見；廣：擴(kuò)大；集：集中。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。出處三國蜀〃諸葛亮《教與軍師長史參軍掾?qū)佟罚?夫參署者，集眾思，廣忠益也。?

用法聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義）

13逃之夭夭（詩經(jīng)——桃之夭夭，灼灼其華解 釋 原形容桃花茂盛艷麗。后表示逃跑得無影無蹤。

出 處《詩經(jīng)〃周南〃桃夭》：?桃之夭夭，灼灼其華。?后因?桃?、?逃?同音，故以?逃之夭夭?作詼諧語，形容逃跑得無影無蹤。

用 法 主謂式；作謂語；含貶義，是逃跑詼諧的說法

示 例 瞿秋白《亂彈〃新英雄》：?那些'不可多得之將才'一溜煙的～。?

近義詞 溜之大吉，無影無蹤

反義詞 巋然不動(dòng)）

14、錦上添花（黃庭堅(jiān)——又要涪翁作頌，且圖錦上添花，解釋在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。

出處宋〃王安石《即事》詩：?嘉招欲覆杯中淥，丙方唱仍添錦上花。?宋〃黃庭堅(jiān)《了了庵頌》：?又要涪翁作頌，且圖錦上添花。?

用法偏正式；作謂語、賓語、補(bǔ)語；含褒義

示 例毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》：?第一步需要還不是'～'，而是'雪中送炭'。? 世上有些人喜歡錦上添花或站在高枝上說風(fēng)涼話，很難在別人犯了錯(cuò)誤時(shí)多想想人家的長處?！镆ρ┷蟆独钭猿伞返诙淼谖迨?/p>

近義詞 精益求精、如虎添翼

反義詞 雪上加霜）

16、落井下石（韓愈——《柳子厚墓志銘》解 釋 看見別人掉進(jìn)陷阱里，不伸手救他，還往井下丟石頭。比喻乘人之危加以打擊、陷害。

出處唐〃韓愈《柳子厚墓志銘》：?一旦臨小利害，僅如毛發(fā)比，反眼若不相識(shí)，落陷阱，不一引手救，反擠之，又下石焉者，皆是也。?

用法復(fù)句式；作謂語、定語；含貶義

示 例周而復(fù)《上海的早晨》第三部：?為什么要在別人危急的時(shí)刻，～。?

辨 析 ?落井下石?和?上樹拔梯?。落井下石指乘人之危，加害于人。上樹拔梯指誘人上當(dāng)，使人受害。

近義詞 乘人之危、趁火打劫、落阱下石

反義詞 助人為樂、雪中送炭、相濡以沫）

17、中流砥柱（《晏子春秋》出處春秋〃齊〃晏嬰《晏子春秋〃諫下》：?吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂以入砥柱之中流。?

形容人很堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立一樣。也比喻在動(dòng)蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。用 法 偏正式；作定語、賓語；含褒義。

示 例 毛澤東《論聯(lián)合政府》：?沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的～，中國的獨(dú)立和解放是不可能的。?

《晏子春秋〃內(nèi)篇諫下》：?吾嘗從君濟(jì)于河，黿銜左驂，以入砥柱之中流。?

中流砥柱位于三門峽大壩下方的激流之中。黃河上的艄公又叫它“朝我來”，距市區(qū)約30公里。冬天水淺的時(shí)候，它露出水面兩丈多；洪水季節(jié)，它只露出一個(gè)尖頂，看上去好像馬上就被洪水吞沒，驚險(xiǎn)萬分。千百年來，無論狂風(fēng)暴雨的侵襲，還是驚濤駭浪的沖刷，它一直力挽狂瀾，巍然屹立于黃河之中，如怒獅雄踞，剛強(qiáng)無畏，自古被喻為中華民族精神的象征。公元638年，唐太宗李世民來到這里，寫下了“仰臨砥柱，北望龍門，茫茫禹跡，浩浩長春”的詩句，命大臣魏征勒于砥柱之陰。著名書法家柳公權(quán)也為它寫了一首長詩，其中有“孤峰浮水面，一柱釘波心。頂住三門險(xiǎn)，根連九曲深。柱天形突兀，逐浪素浮沉”等佳句。

相傳砥柱是大禹治水時(shí)留下的鎮(zhèn)河石柱，又說是一位黃河老艄公的化身。很久以前，一位老艄公率領(lǐng)幾條貨船駛往下游，船行到神門河口，突然天氣驟變，狂風(fēng)不止，大雨傾盆。剎那間，峽谷里白浪滔天，霧氣騰騰，看不清水勢，辨不明方向。老艄公駕船穿越神門，眼看小船就要被風(fēng)浪推向巖石。老艄公大喝一聲：“掌好舵，朝我來”。他縱身跳進(jìn)了波濤之中。船工們還弄不清是怎么回事，就聽到前面有人高呼“朝我來，朝我來”，原來是老艄公站在激流當(dāng)中為船導(dǎo)航。船工們駛到跟前正要拉他上船，一個(gè)浪頭將船推向下游，離開險(xiǎn)地。船工們在下游將船拴好，返回去找老艄公，見他已經(jīng)變成了一座石島，昂頭挺立在激流中，為過往船只指引航向。因此，人們把這座石島－－?中流砥柱?也叫?朝我來?。

從此以后，中流砥柱就成了峽谷中的航標(biāo)，船只駛過三門以后，就要朝砥柱直沖過去。眼看船就要與砥柱相撞時(shí)，砥柱前面波濤的回水正好把船推向旁邊安全的航道，避開了明島暗礁，順利駛出峽谷。

中流砥柱，推拿手法名。見《中醫(yī)正骨經(jīng)驗(yàn)概述》。

中流砥柱位于川藏路上的尼洋河中游，山高溝深，河流湍急，為尼洋河第一大峽谷，江中一巨石兀然立于江中，背靠神佛山，相傳這塊巨石是工布地區(qū)的守護(hù)神——工尊德姆修煉時(shí)的座椅。）

18、可歌可泣（《周易》可：值得；歌：歌頌，贊揚(yáng)；泣：流淚。值得歌頌、贊美，使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。

《周易〃中孚》：?得敵，或鼓或罷，或泣或歌。? 明〃海瑞《方孝孺臨麻姑仙壇記跋》：?國初方列之概，無異平原復(fù)生。追念及之，可歌可泣。?

《長恨歌》一篇，有聲有色，～。（清〃趙翼《甌北詩話》卷四）

聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義）

20、百感交集（《世說新語.言語》，衛(wèi)洗馬初欲渡江，形神慘悴，語左右云：?見此芒芒，不覺百端交集。茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此！? 釋 義 ：

感：感想；交：同時(shí)發(fā)生。集：聚攏。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。出 處1 ：

南朝宋〃劉義慶《世說新語〃言語》：?見此茫茫，不覺百端交集，茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此。? [編輯本段]示 例：

我是上一個(gè)世紀(jì)出生的人，能參加這樣的盛會(huì)，～，思緒萬千。（郭沫若《科學(xué)的春天》）用 法：

作謂語、狀語；用于有許多感想不知如何表達(dá) ?百感交集?這則成語的意思是無數(shù)感觸交融匯集在一起，形容心情復(fù)雜，感慨無比。交：一齊，同時(shí)。

這個(gè)成語來源于《世說新語.言語》，衛(wèi)洗馬初欲渡江，形神慘悴，語左右云：?見此芒芒，不覺百端交集。茍未免有情，亦復(fù)誰能遣此！?

衛(wèi)玠，字叔寶，河?xùn)|安邑（今山西夏縣北）人，晉懷帝時(shí)任太子洗馬（太子的侍從官）。他精讀《易經(jīng)》、《老子》，說話常常是非常深刻的。

西晉時(shí)期，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾重重。持續(xù)十六年之久的?八王之亂?給國家和人民造成了深重的災(zāi)難。北方的匈奴貴族劉裕乘機(jī)起兵入侵。晉懷帝永嘉三年（公元309年），匈奴軍隊(duì)兩次長驅(qū)直入，一直打到西晉都城洛陽，但都被西晉軍隊(duì)擊退。

面對動(dòng)蕩不安的時(shí)局，衛(wèi)玠決心把家遷往南方。他的哥哥衛(wèi)zǎo在朝廷擔(dān)任官職，母親不忍心和衛(wèi)zǎo分離，衛(wèi)玠勸她要以家庭大計(jì)為重，終于說服母親同意南遷。衛(wèi)玠告別哥哥，離開洛陽，帶著母親和妻子一起南下。

衛(wèi)玠一向體弱多病，一路上步途跋涉，餐風(fēng)飲露，經(jīng)受了千辛萬苦。在將要渡長江的時(shí)候，他的神情容貌都顯得憔悴不堪。他對左右的人說：?見到這白茫茫的江水，心里不由得百感交集。只要是一個(gè)有感情的人，又有誰能排遣這萬千的思緒和感慨呢！?）

21痛改前非（?解釋?：痛：徹底；非：錯(cuò)誤。徹底改正以前所犯的錯(cuò)誤。

?出自?：明〃凌蒙初《二刻拍案驚奇〃 癡公子很使噪脾錢》：?你痛改前非，我把這所房子與你夫妻兩個(gè)住下。?

?示例?：在政策的感召下，他決心～，重新做人。

?近義詞?：悔過自新、改過自新

?反義詞?：不思悔改、死不改悔

?語法?：動(dòng)賓式；作謂語、定語；含褒義）30、自欺欺人（解釋：欺騙自己，也欺騙別人。

出處：《朱子語類》：?因說自欺欺人曰：欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。?

示例：有人說中國的實(shí)業(yè)就會(huì)借此促進(jìn)，那是～之談。（魯迅《兩地書〃二九》）

用法：聯(lián)合式；作謂語、定語、分句；含貶義。

近義詞：掩耳盜鈴、掩人耳目

反義詞：實(shí)事求是）

31、語重心長（?解釋?形容言辭懇切，情意深長。?出處?清〃洛日生《海國英雄記〃回唐》：?嘆別離苦況，轉(zhuǎn)忘了母親的語重心長。?

?用法?聯(lián)合式；作定語、狀語、賓語；含褒義多用于上對下，長對幼的教誨和囑咐。

?示例?劉紹棠《芳年》：?字字句句都～，親切感人。?

?近義詞?言近旨遠(yuǎn)、微言大義、苦口婆心。

?反義詞?輕描淡寫、浮光掠影(注釋: 水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。用來比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。)

?燈謎?一言九鼎千秋意

?翻譯?sincere words and earnest wishes.?例句?老師語重心長地說：?放下身上的包袱，繼續(xù)努力前進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧！?）

32水深火熱（《孟子》?解釋?：老百姓所受的災(zāi)難，像在深水里，如在烈火中。比喻人民生活極端艱難痛苦。

?出處?：先秦〃孟軻《孟子〃梁惠王下》：?如水益深，如火益熱，亦運(yùn)而已矣。?

?用法?：聯(lián)合式；作定語；含貶義 指人民生活

?示例?：只要能把國家從～里救出來，他就是至高無上的英雄?！锪罕蟆都t旗譜》四二?！豆蕦m博物館》：?1884年正當(dāng)?shù)蹏髁x入侵，中國人民處于～之中的時(shí)候，慈禧卻為自己的生日大肆揮霍。?

?近義詞?：水火之中、民不聊生

?反義詞?：安居樂業(yè)、人壽年豐

?歇后語?：滾湯鍋里的螺螄

?燈謎?：海底焊接

?典故?：戰(zhàn)國時(shí)，燕王噲改革國政，把君位讓給相國子之，將軍市被和公子平不服，起兵攻打子之，爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。燕國大亂，齊國乘虛而入，齊宣王派大將匡章率兵十萬攻燕。燕國百姓對內(nèi)戰(zhàn)不滿，不愿出力抵抗齊軍，出現(xiàn)?士卒不戰(zhàn)，城門不閉? 的局面，有些地方的燕國百姓反而給齊軍送飯遞水表示歡迎。匡章只用了五十天工夫，就攻下燕國國都。齊軍攻占燕國后，并無撤回之意?？镎掠植还苁婈?duì)，士卒欺凌百姓，燕人紛紛起來反抗。這時(shí)，齊宣王向正在齊國游說的孟子請教，問道：?有人勸我不要吞并燕國，有人勸我吞并它，到底該怎么辦?? 孟子回答說：?如果吞并燕國，當(dāng)?shù)匕傩辗炊芨吲d，那就吞并它。古人有此先例，周武王便是。? ?如果吞并燕國，當(dāng)?shù)匕傩詹⒉桓吲d，?孟子又說，?那就不要吞 并它。古人也有先例，周文王便是。? 孟子舉了這兩個(gè)例子后指出：?當(dāng)初齊軍攻入燕國，燕人送飯遞水表示歡迎，那是因?yàn)檠鄧傩障霐[脫苦日子；而今如果齊國進(jìn)而吞并燕國，給燕人帶來亡國的災(zāi)難，使他們陷入水深火熱之中，那他們必然會(huì)轉(zhuǎn)而盼望別國來解救了!

出處《孟子〃梁急王下》）

4、外來文化：

15、想入非非（非：虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。

1、形容完全脫離現(xiàn)實(shí)地胡思亂想（貶義）。

2、有時(shí)還指意念進(jìn)入玄妙的境界（中性）。

出處《楞嚴(yán)經(jīng)》第九卷：?如存不存，若盡非盡，如是一類，名為非想非非想處。?

用法主謂式；作謂語、賓語、狀語；中性詞）

5、寓言故事：

10、朝三暮四（?解釋?：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復(fù)無常。

?出自?：《莊子〃齊物論》：?狙公賦芧，曰：‘朝三而暮四?！娋呀耘Ｔ唬骸粍t朝四而暮三?！娋呀詯?。名實(shí)未虧而喜怒為用，亦因是也。?

?示例?：厘定規(guī)則：怎樣服役，怎樣納糧，怎樣磕頭，怎樣頌圣。而且這規(guī)則是不象現(xiàn)在那樣～的。◎魯迅《墳〃燈下漫筆》

?近義詞?：朝秦暮楚、反復(fù)無常

?反義詞?：墨守成規(guī)、一成不變

?語法?：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含貶義，比喻反復(fù)無常的人理解：1.朝三暮四的原意：用詐術(shù)來騙人

2.現(xiàn)在用來比喻：反復(fù)無常，出爾反爾

3.又用來比喻：前后交換，迷人障目

?出處?：莊周《莊子〃齊物論》：?狙公賦芧，曰：'朝三而暮四。'眾狙皆怒。曰：'然則朝四而暮三。'眾狙皆悅。?）

11、空中樓閣（解釋空中所顯現(xiàn)的閣樓，懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。

出處《史記〃天官書》：?海旁蜃氣象樓臺(tái)，廣野氣成宮闕然。?唐〃宋之問《游法華寺》詩：?空中結(jié)樓殿，意表出云霞。?

用 法 偏正式；作主語、賓語；含貶義

示 例 1茅盾《子夜》：?稟受了父親的名士氣質(zhì)，曾經(jīng)架起了多少的～。?

2沉迷在這里你只能是望著一座空中樓閣，最后什么也得不到。

近義詞 虛無縹緲、海市蜃樓

燈 謎 天宮；月宮；廣寒宮

三重樓喻

往昔之世，有富愚人，癡無所知。到余富家，見三重樓，高廣嚴(yán)麗，軒敞疏朗，心生渴仰，即作是念：?我有財(cái)錢，不減于彼，云何頃來而不造作如是之樓？?

即喚木匠而問言曰：?解作彼家端正舍不？?

木匠答言：?是我所作。?

即與語言：?今可為我造樓如彼。?

是時(shí)木匠即便經(jīng)地壘墼作樓。

愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：?欲作何等？?

木匠答言：?作三重屋。?

愚人復(fù)言：?我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋。?

木匠答言：?無有是事！何有不作最下重屋，而得造彼第二之屋？不造第二，云何得造第三重屋？?

愚人復(fù)言：?我不欲下二重之屋，先可為我作最上屋。?

時(shí)人聞已，便生怪笑，咸作此言：?何有不造第一屋而得最上者！?

譬如世尊四輩弟子，不能精勤修敬三寶，懶惰懈怠，欲求道果，而作是言：?我今不用

余下三果，唯求得彼阿羅漢果。?亦為時(shí)人之所嗤笑，如彼愚者，等無有異。

注釋：

⑴ 這是《百喻經(jīng)》第10個(gè)故事，好高騖遠(yuǎn)的人總想一步登天，而實(shí)際是不可能的。任何事情，都必須腳踏實(shí)地，萬丈高樓從地而起。

⑵ 三重：重，層；三重，三層。

⑶ 軒敞疏朗：軒敞，高大寬敞；疏朗，空氣流通而明亮。

⑷ 渴仰：渴望羨慕。

⑸ 解作彼家：會(huì)建造像那一家的房子。

⑹ 經(jīng)地壘墼（jī）：經(jīng)地，丈量地基；壘墼，堆砌磚塊、磚坯。

⑺ 固：固執(zhí)，堅(jiān)持的意思。

⑻ 四輩弟子：佛教用語。亦稱?四眾?、?四部弟子?等。即比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷等信眾。

⑼ 三寶：佛教稱佛、法、僧為三寶。佛指釋迦牟尼；法指教義、原理；僧指信眾。

⑽ 道果：通過修行，脫離世俗，斷滅一切煩惱、自我，達(dá)到解脫的?涅盤?境界。

⑾ 三果：小乘佛教關(guān)于修道的幾個(gè)階段。共分四果。須陀洹，漢譯為?入流?等，意為初入圣道，是第一果；斯陀含，漢譯為?一來?，意為意念未脫盡，還有一往來，是第二果；阿那含，漢譯為?不還?等，意為欲望煩惱已經(jīng)斷絕，不再回到欲界，是第三果；阿羅漢，小乘佛教把佛弟子修行達(dá)到的最高境地稱?阿羅漢?，是第四果。

（12）余：其他的，別的（13）云何 ：為什么

（14）解： 能，會(huì)

（15）端正 ：結(jié)構(gòu)上協(xié)調(diào)相稱

白話：

從前有個(gè)富翁，愚蠢無知。有一次，他到另一個(gè)富翁的家里，看見一座三層的樓房，樓又高又大，富麗堂皇，寬敞明朗，他十分羨慕，心里想：?我的錢財(cái)并不比他少，為什么以前沒想到造一座這樣的樓呢？?他立刻喚來木匠，問道：?你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓？?木匠回答說：?那座樓就是我造的。?富翁便說：?那你現(xiàn)在就為我造一座像那樣的樓。?

于是木匠便開始量地基，疊磚，造樓。富翁看見木匠疊磚，心生疑惑，不曉得是怎么一回事，就問木匠：?你這是打算造什么？?木匠回答道：?造三層的樓呀！?富翁又說：?我不要下面二層，你先給我造最上一層。?

木匠答道：?沒這樣的事！哪有不造最下一層樓而造第二層樓的？不造第二層樓又怎么談得上造第三層樓呢？?

這個(gè)愚蠢的富翁固執(zhí)地說：?我就是不要下面二層樓，你一定得給我造最上一層樓！?

其他的人聽到了這件事，都笑話他。

偈曰：無基不為樓，事無僥幸成。

欲證如來果，當(dāng)把根本修。

源流：

《菩薩善戒經(jīng)》載：譬如重樓四級次第，不由初級至二級者，無有是處，不由二級至于三級，不由三級至四級者，亦無是處。（《大正藏》第三十冊第一O一三至一O一四頁）

解說：

大抵有基方筑室，未聞無址忽成岑。

此則可與第四十四則<欲食半餅喻>比看。

供您思考：

末法眾生見海市蜃樓而自我陶醉，不斷煩惱謂能得道，不知佛法謂但憑一句即能圓滿，實(shí)與空中造樓的幻想沒有兩樣。

能海上師說過：不修解脫道，不以出離乘為基礎(chǔ)實(shí)是?輕毛菩薩?也。又說：早上吃晚飯，仍叫早飯。

圣法法師說：一棵樹最初必由一粒種子，下土發(fā)芽生根慢慢長大而成。一個(gè)人的知識(shí)學(xué)問也由從小一字一句地讀書，慢慢累積而成，樹有根水有源。知識(shí)由學(xué)問而學(xué)成，房屋也由基礎(chǔ)而建起，怎能在空中建樓閣呢？可是世間就有很多不要基礎(chǔ)而空中建樓閣的事情。

學(xué)佛的人只認(rèn)識(shí)幾個(gè)佛學(xué)名詞，就以大法師大居士自居。學(xué)三天靜坐就開悟、得道、神通等等。不愿從基本佛學(xué)學(xué)起，就要當(dāng)大法師講經(jīng)說法。不要初果、二果、三果，就想馬上證阿羅漢果。這不是和空中造樓閣一樣嗎？

還有世間上的愚人，講實(shí)在話，講真理不愛聽，講神話、講鬼話、講小說——《封神榜》《西游記》《游天堂》《游地獄》等話，偏偏愛聽。也認(rèn)為事實(shí)，這不是和空中樓閣一樣是嗎？

?空中樓閣?

出于《百喻經(jīng)〃三重樓喻》：謂昔有富翁，欲造三重樓。木匠依吩咐，開始在地面上砌磚。富翁驚問何故？木匠答道：?作三層樓呀！?富翁急忙說：?我不要下面二層，只要最上一層！?木匠不勝驚異，說明不造下二層就不能造最上一層的道理。但是，富翁還是執(zhí)迷不悟，引來了眾人的嘲笑。佛教用這個(gè)比喻說明修行者應(yīng)筑好根基，循序漸進(jìn)的道理。今多用以比喻虛幻的東西或空想。如《孽?；ā返诙换兀?但在這部《孽?；ā?，卻不同別的小說，空中樓閣，可以隨意起滅。?又如梁啟超《駁某報(bào)之土地國有論》：?其空中樓閣的理想，誠足以自慰。?）

29、恨鐵不成鋼〖解 釋〗形容對所期望的人不爭氣不上進(jìn)感到不滿，急切希望他變好。

〖出處〗清〃曹雪芹《紅樓夢》第九十六回：?只為寶玉不上進(jìn)，所以時(shí)常恨他，也不過是?恨鐵不成鋼?的意思。?

〖用法〗復(fù)句式；作賓語、定語、補(bǔ)語；比喻對所期望的人不爭氣感到不滿。

〖例句〗老師恨鐵不成鋼，所以對我們要求很嚴(yán)格。

〖歇后語〗望著高爐發(fā)楞——恨鐵不成鋼

〖英 文〗 wish iron could turn into steel at once

主謂關(guān)系：春風(fēng)得意

一帆風(fēng)順

紙上談兵天衣無縫百感交集孤芳自賞居心叵測

并列關(guān)系：圖窮匕見任重道遠(yuǎn)朝三暮四

可歌可泣嘩眾取寵語重心長水深火熱循規(guī)蹈矩

動(dòng)賓關(guān)系：三顧茅廬不恥下問錦上添花痛改前非恨鐵不成鋼

偏正關(guān)系：畫龍點(diǎn)睛舉一反三 空中樓閣落井下石中流砥柱畫餅充饑自欺欺人

補(bǔ)充關(guān)系：集思廣益

逃之夭夭想入非非戰(zhàn)無不勝放虎歸山恨鐵不成鋼

動(dòng)補(bǔ)短語，是由動(dòng)詞和它后邊起補(bǔ)充說明作用的詞組成。動(dòng)詞后邊起補(bǔ)

充說明作用的詞是補(bǔ)語，但這種補(bǔ)語也有多種類型。請同學(xué)們先讀幾組動(dòng)補(bǔ)短語：

A、運(yùn)籌帷幄、嘯傲林泉、坐于涂炭、充塞天地、揚(yáng)名四海、馳名天下；

B、風(fēng)靡一時(shí)、毀于一旦、退避三舍、流芳百世、付之一笑、失之交臂；

C、貽笑大方、造福子孫、問道于盲、付之東流、跑進(jìn)去、拉上來；

D、掉以輕心、曉以利害、堆積如山、納諫如流、視若路人、奉若神明；

E、不恥下問、不遠(yuǎn)千里、打得火熱、罵不絕口、出于無奈、說得流利。

仔細(xì)比較上面各組動(dòng)補(bǔ)短語中的補(bǔ)語，就可以分析、歸納出它們的不同來：A組是補(bǔ)充說明動(dòng)作發(fā)生的空間位臵（地點(diǎn)、環(huán)境），動(dòng)詞后邊常省略介詞?于?字，也可以補(bǔ)出?于?字；B組是補(bǔ)充說明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間或數(shù)量，有些能在動(dòng)詞后加?于??在?，如?相約在冬季?、?付之于一炬?，有些不能在動(dòng)詞后加?于??在?，如?跑了九圈??丟了三次?；C組是補(bǔ)充說明動(dòng)作的趨向或?qū)ο?，而作補(bǔ)充對象的詞一般是名詞，名詞前可加介詞?于?，名詞前邊的動(dòng)詞內(nèi)一般已帶了賓語；D組是補(bǔ)充說明動(dòng)作行為的方式或情狀；E組是補(bǔ)充說明動(dòng)作發(fā)生的原因或結(jié)果。

只要能正確區(qū)分動(dòng)補(bǔ)短語中的補(bǔ)語類型，要判定動(dòng)補(bǔ)短語也就非常容易了。請同學(xué)們分

析下面一些動(dòng)補(bǔ)短語，檢查一下自己能否區(qū)分動(dòng)補(bǔ)短語中的補(bǔ)語類型：

流落天涯、風(fēng)行一時(shí)、貽害后人、迫在眉睫、委過于人、從善如流、洞若觀火、垂涎三尺、動(dòng)之以情、不齒于人、客死他鄉(xiāng)、曉之以理。

1、主謂關(guān)系：7春風(fēng)得意 13逃之夭夭15想入非非19天衣無縫20百感交集25孤芳自賞26居心叵測

2、聯(lián)合（并列）關(guān)系：5舉一反三 6 任重道遠(yuǎn)10

朝三暮四 12 集思廣益18可歌可泣27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩 30自欺欺人31 語重心長 32水深火熱

3、動(dòng)賓關(guān)系：3 三顧茅廬 4不恥下問21痛改前非

4、偏正關(guān)系：9紙上談兵 11空中樓閣公報(bào)14 錦上添花17中流砥柱

5、連動(dòng)式： 1 畫龍點(diǎn)睛 22畫餅充饑 23嘩眾取寵

6、復(fù)句式： 16落井下石 29 恨鐵不成鋼

7、緊縮式： 2 圖窮匕見8一帆風(fēng)順 24戰(zhàn)無不勝

22、畫餅充饑(huà bǐng chōng jī)

解 釋 畫個(gè)餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。特別是用來欺騙別人。

出 處 晉〃陳壽《三國志〃魏志〃盧毓傳》：?選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也。?

用 法 連動(dòng)式；作主語、謂語、賓語；比喻用空想來安慰自己或欺騙別人。

示 例 宋〃李清照《打馬賦》：?說梅止渴，稍蘇奔競之心；畫餅充饑，少謝騰驤之志。?明〃馮夢龍《警世通言〃王嬌鸞百年長恨》：?雖然不曾定個(gè)來期，也當(dāng)～，望梅止渴。?

近義詞望梅止渴

典故一

三國時(shí)期，有一個(gè)人叫盧毓，在魏國做官，由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意，因此，受到朝廷器重，升為侍中、中書郎。

有一次，魏文帝對盧毓說：“國家能不能得到有才能的人，關(guān)鍵就在你了。選拔人才，不要取那些有名聲的，名氣不過是在地上畫一個(gè)餅，不能吃的?！?/p>

盧毓回答說：“靠名聲是不可能衡量才能的人，但是，可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高，行為好，而有名的，是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的是對他們進(jìn)行考核，看他們是否真有才學(xué)?，F(xiàn)在廢除了考試法，全靠名譽(yù)提升或降職，所以真?zhèn)坞y辯，虛實(shí)混淆?！?/p>

典故二

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李遠(yuǎn)說，現(xiàn)在中國老百姓收入其實(shí)非常高，只是大家都不知道。

李遠(yuǎn)說，現(xiàn)在中國老百姓收入其實(shí)非常高，只是大家都不知道！只算了個(gè)人收入部份，沒有將全國人民共有的資產(chǎn)及增值部分算進(jìn)來。

眾所周知我國是社會(huì)主義國家，所有制方面是以公有制為主體。全國人民共同擁有著所有的國有資產(chǎn)，包括大量的國有企業(yè)還包括全國所有土地等資產(chǎn)。

這些資產(chǎn)每年經(jīng)營或出讓等等方式獲得收益相當(dāng)高，原本是要向全體所有權(quán)人也就是廣大民眾分紅。只是建國時(shí)間還不太長，暫不向民眾分配共有資產(chǎn)經(jīng)營收益。將來后會(huì)逐步完善分配制度，達(dá)到人民共享社會(huì)主義發(fā)展成果的目的。

從這角度算起來，社會(huì)主義國家民眾比資本主義國家民眾資產(chǎn)普遍要高出很多，收入也高得多。因?yàn)橘Y本主義國家資產(chǎn)被集中在少數(shù)人手中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果也被少數(shù)人占有享用。

三國時(shí)候，魏國有個(gè)人叫盧毓。他十歲就成了孤兒，兩個(gè)哥哥又先后去世。在兵荒馬亂中，他辛勤努力養(yǎng)活著寡嫂和侄兒，日子過得很艱難。他的為人和學(xué)問受到了人們的稱贊。

后來盧毓做了官。他為官清正，任職三年多，提出了不少好建議，魏明皇帝很信任他。

那時(shí)選拔官吏，一般是憑人推薦，而推薦者往往只推薦有名的人物，這些名人多數(shù)只重清談，不務(wù)實(shí)際，互相吹捧，因此魏明帝很不滿意。在選拔中書郎時(shí)，魏明帝就下令說：“這次選拔，要由盧毓來推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫個(gè)餅一樣，其實(shí)是不能吃的??！”

“畫餅充饑”的成語就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的。現(xiàn)在往往用來比喻用空想來作自我安慰，或者用來說明虛名是沒有實(shí)際用處的。還有個(gè)成語“望梅止渴”，

魏文帝采納了盧毓的意見，下令制定考試法。

成語畫餅充饑就來自于皇帝所說的話。一開始，它指有名聲而沒本領(lǐng)。后來，人們用它來比喻以不切實(shí)際的空想來滿足自己。

23嘩

眾

取

寵英 譯： try to please the public with claptrap;to play to the gallery

解 釋：以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。

出 處：《漢書〃藝文志》：?然惑者既失精微，而辟者又隨時(shí)揚(yáng)抑，違離道本，茍以嘩眾取寵。?

用 法：連動(dòng)式；作定語；含貶義，形容輕浮好虛榮，一般用于偏正短語，如～的人，～的做法，～的行為。

造句：嘩眾取寵的人，是不受人歡迎的。

反義詞：實(shí)事求是 腳踏實(shí)地 24 戰(zhàn)無不勝 釋義

形容強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝一切。

無：沒有 出處

西漢〃劉向《戰(zhàn)國策〃齊策二》：?戰(zhàn)無不勝而不知止者，身且死，爵且后歸，猶為蛇足也。? 用法

緊縮式；作謂語、定語；含褒義 示例

顧笑言《愛情交響詩》第一樂章：?在他前半生的戎馬生涯中，幾乎是～的。?近義詞

攻無不克、百戰(zhàn)百勝

25孤芳自賞解 釋把自己比做僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。

出 處 宋〃張孝祥《念奴嬌〃過洞庭》詞：?應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。?

用 法 主謂式；作謂語、賓語、定語；含貶義

示 例 然而憶到這～，別有懷抱的句子，又不禁喜悅的笑了。（冰心《寄小讀者〃通訊九》）

近義詞 顧影自憐、自命清高

反義詞 自慚形穢

歇后語 老處女照鏡子；花盤搬到被窩里

燈 謎 外人莫進(jìn)御花園

獨(dú)秀的香花，看上去仿佛有自我驕矜的情態(tài)，謂之孤芳自賞。常比喻自命清高，自我欣賞。清 蔣士銓 《空谷香〃香生》：? 蘭仙，你孤芳自賞，小劫乍經(jīng)，此去塵寰，須索珍重。? 劉大白 《看盆栽的千葉紅梅》詩：?倘教他長住空山，孤芳自賞，也何曾不十分名貴！? 郭沫若 《序＜祖國之戀＞》：?凡是在成為一位專家之后，總不免要帶些孤芳自賞的襟懷。? 周而復(fù)《上海的早晨》第一部十八：?他選中了管秀芬，做為他重點(diǎn)活動(dòng)的對象，但管秀芬自恃年青漂亮，態(tài)度傲慢，孤芳自賞，目中無人，是一朵帶刺的嬌艷的薔薇。?

民樂

孤芳自賞

由劉星創(chuàng)作，《孤芳自賞》是一張理念嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)中阮錄音。劉星對中阮這種樂器的貢獻(xiàn)大家有目共睹，他在專業(yè)領(lǐng)域中的影響力已逐漸擴(kuò)大。劉星的親傳弟子沈非在碟中首次浮出海面，是劉星自己認(rèn)為世界上唯一的能夠準(zhǔn)確演奏他那本教材中高級部份作品的人。CD中收錄了十四首樂曲，其中許多是難度很高的樂曲；沈非奏來頗為暢順，確是一位難得的高手，也是值得欣賞的一張練習(xí)曲形式的唱片。

中阮是中國古老的民族彈撥樂器,然而數(shù)千年來,在中國音樂史上卻沒有一首阮獨(dú)奏曲的記載,它一直被人們認(rèn)為可有可無,阮演奏家、作曲家劉星的阮獨(dú)奏曲《孤芳自賞》、協(xié)奏曲《云南回憶》等作品的出現(xiàn)改變了人們的看法。卜算子〃詠梅

?宋?陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。

已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。

零落成泥碾作塵，只有香如故。

這首詩贊頌了梅花孤芳自賞、自命清高的思想品質(zhì)。?孤芳自賞?中的芳也暗喻著梅花，和梅花的高尚品質(zhì)相對應(yīng)。

所以，梅花完全可以用孤芳自賞來形容。

26居心叵測?解釋?居心：存心；叵：不可；測：推測，料想。這里指存心險(xiǎn)惡，不可推測。

?出 處? 清〃林則徐《使粵奏稿》：?且其居心叵測，反復(fù)靡常。? 清〃洪楝園《縣嶴猿〃歸神》：?都是這一個(gè)狗才設(shè)計(jì)騙將出來，以為自己富貴之地，是以吾閣部為奇貨，居心叵測，天理不容。?

?用 法? 主謂式；作謂語、賓語、定語、狀語；含貶義

?示 例? 老舍《神拳》第四幕：?混入神團(tuán)，～，乘火打劫，搶劫民財(cái)。?

?近義詞? 人面獸心、佛口蛇心、別有用心

?反義詞? 襟懷坦白、光明磊落

27放虎歸山?解 釋? 歸：返回。把老虎放回山林。比喻放走敵人，貽害無窮。

?出處?晉〃司馬彪《零陵先賢傳》：?璋遣法正迎劉備，巴諫曰：'備，雄人也，入必為害，不可內(nèi)也。'既入，巴復(fù)諫曰：'若使備討張魯，是放虎于山林也。'璋不聽。?

?用 法? 連動(dòng)式；作謂語、定語、補(bǔ)語；指自留禍根。

?示 例? 周立波《暴風(fēng)驟雨》第一部十九：?這叫做～，給元茂屯留下個(gè)禍根。?

?近義詞? 養(yǎng)虎為患

?反義詞? 除惡務(wù)盡、斬草除根

?故事?東漢末年，劉備處境艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩，勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操，裝做種菜不問政治。曹操滅了呂布后，劉備請求帶兵攻打袁術(shù)，曹操給了五萬軍馬，劉備離開曹操自立旗號(hào)

28循規(guī)蹈矩解釋循：遵循；蹈：依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具，借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。

出 處 宋〃朱熹《答方賓王書》：?循涂守轍，猶言循規(guī)蹈矩云爾。?

用 法 聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含褒義

近義詞 安分守己、規(guī)行矩步

反義詞 胡作非為、隨心所欲

燈 謎 方圓有度

22畫餅充饑 23嘩眾取寵 24 戰(zhàn)無不勝 一掃而光 25孤芳自賞 26居心叵測 27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩

1、主謂關(guān)系：7春風(fēng)得意 13逃之夭夭15想入非非19天衣無縫20百感交集25孤芳自賞26居心叵測

2、聯(lián)合（并列）關(guān)系：5舉一反三 6 任重道遠(yuǎn)10

朝三暮四 12 集思廣益18可歌可泣 28循規(guī)蹈矩 30自欺欺人31 語重心長 32水深火熱

3、動(dòng)賓關(guān)系：3 三顧茅廬 4不恥下問21痛改前非

4、偏正關(guān)系：9紙上談兵 11空中樓閣公報(bào)14 錦上添花17中流砥柱

5、連動(dòng)式： 1 畫龍點(diǎn)睛 22畫餅充饑 23嘩眾取寵27放虎歸山

6、復(fù)句式： 16落井下石 29 恨鐵不成鋼

7、緊縮式： 2 圖窮匕見8一帆風(fēng)順 24戰(zhàn)無不勝

神話傳說：19天衣無縫

歷史典故：1畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）2圖窮匕見（荊軻）3 三顧茅廬（劉備）9紙上談兵（趙括）

文人作品：4不恥下問（論語——敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也）

5舉一反三（論語——舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也）

6任重道遠(yuǎn)（論語——士不能不弘毅，任重而道遠(yuǎn)）7春風(fēng)得意(孟郊——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花)8一帆風(fēng)順（孟郊——定知一日帆，使得千里風(fēng)）

12集思廣益（諸葛亮——？）

13、逃之夭夭（詩經(jīng)——桃之夭夭，灼灼其華）

14、錦上添花（黃庭堅(jiān)——又要涪翁作頌，且圖錦上添花）

16、落井下石（韓愈——《柳子厚墓志銘》）

17、中流砥柱（《晏子春秋》）

18、可歌可泣（《周易》）20百感交集（不清楚）

21痛改前非（猜想的，不過應(yīng)該很有把握）30自欺欺人（同上）

31語重心長（同上）32水深火熱（《孟子》）外來文化：

15、想入非非（好像是佛教術(shù)語）

寓言故事： 10朝三暮四（養(yǎng)猴人）11空中樓閣（略）29恨鐵不成鋼