第一篇:外出參觀學(xué)習(xí)的紀(jì)律要求
外出參觀學(xué)習(xí)的紀(jì)律要求
1、貴重物品隨身攜帶,注意保管,切勿離手。
2、遇有事情要向團(tuán)長(zhǎng)或聯(lián)絡(luò)人員報(bào)告,嚴(yán)禁發(fā)生違法亂紀(jì)的行為。
3、行程中或自由活動(dòng)時(shí)應(yīng)提高自身防范意識(shí),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
4、行程中不可擅自脫隊(duì)。單獨(dú)離隊(duì),應(yīng)征得隨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同意,并隨身 攜帶電話,以免發(fā)生意外。
5、抵達(dá)景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記導(dǎo)游交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽巴 士車(chē)號(hào)。萬(wàn)一脫團(tuán),請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候并聯(lián)系導(dǎo)游。
6、外出旅行,注意身體健康,禁止發(fā)生醉酒事件。
7、景點(diǎn)會(huì)經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn),如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深 澗等,在這些危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
8、謹(jǐn)記導(dǎo)游交待的注意事項(xiàng),遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
第二篇:外出學(xué)習(xí)紀(jì)律要求
外出學(xué)習(xí)紀(jì)律要求
1.遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,不缺課,不早退,準(zhǔn)時(shí)上下課。
2.上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,記錄時(shí)請(qǐng)不要使用手提電腦。手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī),嚴(yán)禁在教室內(nèi)接聽(tīng)手機(jī),請(qǐng)不要玩弄與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西(報(bào)紙、小說(shuō)、手機(jī)等)。
3.按要求完成外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)任務(wù),并準(zhǔn)時(shí)上交。
4.服從領(lǐng)隊(duì)安排,有特殊事情及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)匯報(bào),不在別處留宿,也不讓外人在學(xué)員房間留宿。
5.課余時(shí)間,原則上4人一組進(jìn)行活動(dòng),如因探望朋友或親戚需要1個(gè)人去的,必須告之領(lǐng)隊(duì),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回住處。
6.請(qǐng)攜帶2張1寸相片和身份證。
第三篇:參觀紀(jì)律要求
第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)之
“放眼世界”王建煊伉儷世界旅行紀(jì)念品展
一、時(shí)間和班級(jí)安排:
2月26日(周三)4班:12:35-12:45 ; 5班:12:45-12:55 ;6班:12:55-13:05;7班:13:05-13:15
二、地點(diǎn):世仁圖書(shū)館3樓
三、參觀紀(jì)律要求
1、謙讓有序參觀,切勿喧嘩;
2、嚴(yán)禁帶零食進(jìn)入,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣;
3、不要觸碰紀(jì)念品,只能觀看;
4、參觀跟隨講解員進(jìn)行,并尊重和傾聽(tīng)講解員的講解,了解我校
文化,嚴(yán)禁獨(dú)自亂竄;
5、參觀上下樓梯保持安靜,并注意靠右行的原則,防止上下樓擁
堵;
6、參觀后安靜回教室午休,保證紀(jì)律有序;
7、班長(zhǎng)注意進(jìn)行人數(shù)和紀(jì)律的監(jiān)督,保證團(tuán)隊(duì)參觀,嚴(yán)禁遺漏,若有情況及時(shí)向班主任匯報(bào);
8、班主任務(wù)必在參觀前進(jìn)行紀(jì)律和參觀文明的指導(dǎo),并嚴(yán)格按時(shí)進(jìn)場(chǎng),以免與其他班級(jí)擠在一起。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、高一年級(jí)組2014/2/25
第四篇:外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)-外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)-外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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參觀學(xué)習(xí)是指組織或指導(dǎo)學(xué)習(xí)到育種試驗(yàn)地進(jìn)行實(shí)地觀察、調(diào)查、研究和學(xué)習(xí),從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
一、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過(guò)對(duì)煤氣加
壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車(chē)間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí),切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
3.收獲顯著。這次,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),讓我也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神,他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈,我作為浩博公司的一名后勤科員,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。
二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
1.一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
2.一線職工的思想意識(shí)。外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中
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一、參觀學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過(guò)對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車(chē)間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí),切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
3.收獲顯著。這次,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),讓我也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神,他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈,我作為浩博公司的一名后勤科員,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。
二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
1.一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
2.一線職工的思想意識(shí)。他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問(wèn)題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來(lái),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)
的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每天抄寫(xiě)鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
3、焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高,他們卻一點(diǎn)也不畏懼,仍然是愛(ài)崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無(wú)法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們對(duì)工作的執(zhí)著,讓我們勤勉與共。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲
短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大家學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;
2、一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見(jiàn)解讓我覺(jué)得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。著實(shí)令我佩
服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡(jiǎn)直煥然一新,讓我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們的過(guò)人之處,以后我會(huì)多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實(shí)、完善自我,取得更大的成績(jī)。
第五篇:外出學(xué)習(xí)參觀心得體會(huì)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)
——參觀銀川市三所學(xué)校心得體會(huì)
帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待,更帶著一份責(zé)任,2012年11月7日,我校在我縣宣明會(huì)和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學(xué)和回民二小參觀學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)教師隊(duì)伍的我來(lái)說(shuō),能夠有機(jī)會(huì)參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我感到非常的榮幸。首先,非常感謝宣民會(huì)和教育局對(duì)此次活動(dòng)的支持,同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧。學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束,在這短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間里,通過(guò)深入各科室、班級(jí),深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研,使我感受頗深,受益匪淺,對(duì)于此次學(xué)習(xí)印象非常深刻?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)的收獲及感想做如下匯報(bào):
一,先進(jìn)的教學(xué)理念,創(chuàng)新的教學(xué)方法。
我們所參觀的學(xué)校都具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法。他們的一節(jié)課不貪多,但求精,每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個(gè)同學(xué)都要把這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要掌握了。他們是通過(guò)提高課堂教學(xué)效率來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),老師講解知識(shí)非常簡(jiǎn)潔明了,從不重復(fù)說(shuō)過(guò)的話,除非是學(xué)生說(shuō)錯(cuò)了或者還不理解的予以說(shuō)明解釋,這樣不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且能夠使每個(gè)學(xué)生都能將注意力集中到課堂上來(lái)。而我們的教學(xué)還是停留在通過(guò)課堂上老師反復(fù)的講解和課后大量的練習(xí)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣的教學(xué)不僅老師吃力還加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),達(dá)不到我們預(yù)期的目標(biāo)。這一點(diǎn)我覺(jué)的值得我們老師去思考學(xué)習(xí)并且改進(jìn)我們的教學(xué)方法。
另外,對(duì)我印象非常深刻的是銀川十六小的前置性作業(yè),這是一個(gè)很有特色的作業(yè)同時(shí)也是教育教學(xué)工作不斷創(chuàng)新的體現(xiàn)。他的前置性作業(yè)有別于我們的預(yù)習(xí),是老師將每節(jié)課的重點(diǎn)的字、詞、短語(yǔ)或是句子通過(guò)填空或是連線等題型出出來(lái),發(fā)給大家讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并完成這些任務(wù)。這樣學(xué)生就對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)有所了解,并且還設(shè)計(jì)了讓學(xué)生提問(wèn)的一欄,學(xué)生可以將自己預(yù)習(xí)時(shí)碰到不懂的或是有什么問(wèn)題寫(xiě)下來(lái),這樣帶著任務(wù)和問(wèn)題預(yù)習(xí)課文會(huì)更加有效。前置性作業(yè)不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量還能增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它改變了我們以前那種盲目的沒(méi)有目標(biāo)的預(yù)習(xí)方法,非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
這三個(gè)學(xué)校還有一個(gè)共同的特征就是非常重視課間活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校都有自己學(xué)校的校歌,每個(gè)班級(jí)也有自己的班歌。課間操之前學(xué)校會(huì)放校歌,做完課間操集合時(shí)每個(gè)班都唱班歌或是大聲喊出班級(jí)的口號(hào),然后再有序的退場(chǎng)自由活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生給人感覺(jué)都非常有精神,每個(gè)班級(jí)都很有序,學(xué)校整體給人感覺(jué)非常和諧,課間時(shí)老師和學(xué)生一起玩,彼此非常親近就像是朋友一樣。
二,注重文化建設(shè)和學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們參觀的三所學(xué)校大多是百年老校(雖然有的剛搬入新校區(qū))有著深厚的文化積淀。從這些學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,我們不難發(fā)現(xiàn),這三所學(xué)校有一個(gè)共同特點(diǎn)就是每所學(xué)校都堅(jiān)持文化立校,把文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的靈魂。所到之處,寓意深刻的教學(xué)樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動(dòng)等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息,在文化立校的辦學(xué)過(guò)程中,彰顯自己鮮明的辦學(xué)特色,例如湖畔小學(xué)的校訓(xùn)是“授人以魚(yú)不如授人以漁”,十六小的校訓(xùn)是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。
另外,各個(gè)學(xué)校都非常注重培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。著名教育家魏書(shū)生說(shuō):“教育就是培養(yǎng)人的習(xí)慣”。而讀書(shū)習(xí)慣是使人受用一生的好習(xí)慣,是學(xué)生終生發(fā)展的基石。一個(gè)民族的閱讀史,就是一個(gè)民族的發(fā)展史,沒(méi)有經(jīng)典的閱讀就沒(méi)有經(jīng)典的人生,要把校園辦成學(xué)生讀書(shū)的天堂,讓校園處處充滿書(shū)香。這三所名校都把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為學(xué)校養(yǎng)成教育的一個(gè)亮點(diǎn),每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有自己的讀書(shū)角,學(xué)生把自己的書(shū)帶來(lái)和大家分享。我們的學(xué)生來(lái)到學(xué)校如果還沒(méi)上課就只知道玩,但人家學(xué)校的學(xué)生都在靜靜的讀書(shū)。同時(shí)各學(xué)校都有教師的休息室,在休息室里也擺放了很多雜志、報(bào)刊、報(bào)紙等閱讀資料供老師休息時(shí)閱讀。讀書(shū)已成為全校師生的一種生活方式,置身在這些校園時(shí)時(shí)感受著書(shū)香。
三,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為新時(shí)代的教師我們的職責(zé)不僅僅是傳道授業(yè)解惑,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,在這一方面這三所學(xué)校做的都非常好。他們每月都組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如組織學(xué)生到街道打掃衛(wèi)生,去養(yǎng)老院慰問(wèn)孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)后讓學(xué)生寫(xiě)下參加這次活動(dòng)的感受,通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮和艱辛,使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。另外,學(xué)校都有很多興趣小組,例如象棋,音樂(lè),舞蹈,書(shū)法,乒乓球等各種興趣小組。學(xué)生在課余時(shí)間可以參加自己喜歡的興趣小組,使每一個(gè)學(xué)生都有拓展自己特長(zhǎng)的舞臺(tái),豐富了他們的校園生活。每個(gè)校園都呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象??疾鞎r(shí)間很短暫,只有短短的兩天,然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。這次學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了眼界也讓我認(rèn)識(shí)到了差距,學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,不管是教學(xué)方面還是管理學(xué)生方面都很欠缺,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),將自己所學(xué)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中來(lái),不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。最后,再次感謝宣明會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷的提高和改進(jìn)自己的教學(xué)水平。謝謝!