第一篇：口腔學(xué)業(yè)規(guī)劃書

學(xué) 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書

姓名：管天彤 學(xué)號(hào)：01020122608 專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué) 規(guī)劃時(shí)間段：2016-2022 指導(dǎo)教師：田瓊 日期：2016.04.07

引言

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！” 從大一時(shí)懵懂的我到如今大四下學(xué)期面臨著考研以及就業(yè)的壓力，我漸漸能夠體會(huì)到醫(yī)學(xué)生誓言中神圣而又沉重的使命賦予我的壓力和動(dòng)力。對(duì)于未來的考量不僅僅是為了自己的生存這樣簡單的理由，也是為了理想為了家庭為了社會(huì)，把自己的格局?jǐn)U大，眼界擴(kuò)大，才能更好地看清路途的方向。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書之于我就是這樣的意義：

一、自我分析 1.個(gè)人基本情況 MBTI職業(yè)性格分析：性格類型傾向?yàn)椤?ISTJ ”(內(nèi)向 實(shí)感 思維 判斷)ISTJ型的人是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達(dá)理的社會(huì)堅(jiān)定分子。2.職業(yè)興趣 適合的領(lǐng)域有（已篩選）：醫(yī)務(wù)領(lǐng)域 適合的職業(yè)有（已篩選）： 外科醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、牙科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)研究員 3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

ISTJ的特質(zhì)： 檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則4．個(gè)人性格 優(yōu)點(diǎn)：（1）實(shí)際，有條理，認(rèn)真仔細(xì)。一旦他們承諾一件事情，總會(huì)堅(jiān)持完成它。（2）對(duì)需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。（3）性格兩面性比較突出，與人相處時(shí)熱情有親和力，但相比之下更喜歡獨(dú)處。缺點(diǎn)：（1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。（2）可能不能很快地做出改變和適應(yīng)。（3）不太擅長變通、缺乏想象力。

5.職業(yè)價(jià)值觀 “健康所系，性命相托”并不是一句空話，我希望用我的責(zé)任心和認(rèn)真謹(jǐn)慎的努力為未來職業(yè)道路撐起一片天。我希望無論是研究還是解決臨床問題，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人通力協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員之間，或是與患者之間都保持良好的人際關(guān)系，愉快、效率高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我的追求。6.勝任能力 認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)。自我分析小結(jié)

性格中的有責(zé)任心和富于思考力的因子是一直主導(dǎo)我行為的源泉，但是我仍有熱情和有創(chuàng)造力的一面，這樣的性格與我未來想走的道路不謀而合，也加持了我對(duì)未來期望發(fā)展的自信的期待。

二、職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析 父母非常支持我對(duì)于自己人生道路的每一個(gè)決定，學(xué)習(xí)口腔也是三個(gè)人共同作出的選擇。2.學(xué)校環(huán)境分析 我?？谇会t(yī)學(xué)院師資力量雄厚，本專業(yè)現(xiàn)有教職員工49人，其中教授（主任醫(yī)師）13人，副教授（副主任醫(yī)師）11人，具有博士學(xué)位者5人，具有碩士學(xué)位者18人。擔(dān)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)理事1人，遼寧省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長1人，常務(wù)理事1人，理事2人，各專業(yè)委員會(huì)副主任委員9人及委員19人，優(yōu)秀的人才梯隊(duì)使我院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在遼寧省的口腔醫(yī)學(xué)界占有重要的位置。在“厚德修身、精術(shù)濟(jì)世”的校訓(xùn)教導(dǎo)下，不斷培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)，為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才，本科已畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位840人，就業(yè)率均在90%以上，1998年開始招收口腔醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位研究生174人，已畢業(yè)并授予碩士學(xué)位77人，就業(yè)率100%，深得用人單位好評(píng)?？谇会t(yī)學(xué)院是教學(xué)臨床兩位一體管理體制，重視與國內(nèi)著名大學(xué)和科研單位的交流與合作，每年

都派人到北大等名校進(jìn)修，還請(qǐng)北大等專家教授來院講學(xué)。顯示了醫(yī)院在省內(nèi)口腔學(xué)術(shù)界的重要位置和影響。在遼寧省乃至全國都有著良好的口碑。3.社會(huì)環(huán)境分析 遍地開花遍地春。立足于市場，口腔診所似乎開遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。但退一步分析，形勢大有轉(zhuǎn)變，隨著人口數(shù)量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問題，顯然社會(huì)需要一支龐大的口腔醫(yī)師來維護(hù)我們的牙齒。但是由于社會(huì)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的人開始了解口腔專業(yè)知識(shí)，這對(duì)我們口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)生來說是壓力也是動(dòng)力，需要我們不斷鉆研提高理論和臨床技能。4.職業(yè)環(huán)境分析 目前，不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會(huì)相當(dāng)大，口腔也不例外，特別是對(duì)于新生，有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見金”，畢竟金子是要經(jīng)過一段時(shí)間來磨練的。所以開始出來工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì)的磨練，積累經(jīng)驗(yàn)。似乎對(duì)于醫(yī)生來說，臨床技能是患者評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，但是在激烈的競爭下，良好的科研水平與臨床操作都成為了一個(gè)好醫(yī)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.職業(yè)目標(biāo)的確定 從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿笑。從與其他專業(yè)相比的角度，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè)，冷門和熱門都是相對(duì)而言的，相對(duì)于其他醫(yī)學(xué)專業(yè)而言，就業(yè)似乎并不是我們最大的壓力，我們要努力的方向是如果做得更好。同時(shí)我們更需要揚(yáng)長避短，以以往的數(shù)據(jù)看在三甲級(jí)醫(yī)院的就業(yè)率并不高，從另一角度來說我們的壓力很大，但是我們的選擇方向也有很多，比如各個(gè)規(guī)模的診所和牙病防治所等。綜上，我對(duì)自己的期許是，通過研究生三年學(xué)習(xí)充實(shí)自己，如果有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深造，成為一名科研實(shí)力和臨床技能都十分優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。2.近一年的目標(biāo) 作為大四下學(xué)期的學(xué)生，考研是我近期努力的方向和目標(biāo)。目標(biāo)學(xué)校為中國醫(yī)科大。

四、具體執(zhí)行計(jì)劃 1.短期計(jì)劃（2016-2017）

（1）以優(yōu)異的成績通過大四下學(xué)期的期中、期末考試；（2）通過對(duì)專業(yè)課（重中之重）、英語、政治三門學(xué)科的認(rèn)真學(xué)習(xí)成功考取碩士研究生；（3）大學(xué)英語六級(jí)取得更好的成績；（4）通過大五實(shí)習(xí)期間，獲得更過的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和臨床技能。2.中期計(jì)劃（2017-2020）（1）考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證；（2）順利完成碩士研究生學(xué)業(yè)；（3）考取博士研究生或取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)資格，進(jìn)入規(guī)培。3.長期計(jì)劃（2020-2022）（1）積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和臨床經(jīng)驗(yàn)；（2）進(jìn)入公立醫(yī)院或較大型口腔門診工作。

五、評(píng)估調(diào)整 1.評(píng)估的內(nèi)容 在個(gè)性和能力上是否符合自己對(duì)未來的期望和對(duì)自我的認(rèn)知。并且要針對(duì)社會(huì)、家庭和自身等多個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。2.評(píng)估的時(shí)間 首先，在進(jìn)入大五實(shí)習(xí)之后對(duì)自己考研的目標(biāo)再次進(jìn)行評(píng)估； 其次，在考研結(jié)束之后無論結(jié)果如何應(yīng)再次對(duì)自己未來發(fā)展進(jìn)行評(píng)估； 最后，都說計(jì)劃趕不上變化，應(yīng)該隨時(shí)對(duì)自我有清醒的認(rèn)知。3.規(guī)劃調(diào)整的原則 首先，自我的能力和性格是做好一件事最基礎(chǔ)的部分； 其次，家庭和自我的理想應(yīng)該作為考量的重點(diǎn)； 最后，社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)也是不能忽略的重要部分。

結(jié)束語

現(xiàn)階段，我正在為我未來之路的第一步——考研做著努力，在這個(gè)過程中，我讀到了這樣一句話，“少一些功利主義的追求，多一些不為什么的堅(jiān)持”，這句話看似在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中顯得有些微不足道，但是我相信只有把心擺正，把格局?jǐn)U大，把想法堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)。未來的還很長，考研只是第一步，但卻是為未來打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，也能讓我彌補(bǔ)性格缺點(diǎn)，增強(qiáng)自信和眼界，更好地實(shí)現(xiàn)我理想地圖上的每一個(gè)坐標(biāo)！

第二篇：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃書

學(xué)業(yè)規(guī)劃書

——青春，自己定義

? 姓名：XX ? 學(xué)校：XX醫(yī)學(xué)院 ? 院系：口腔醫(yī)學(xué)院 ? 專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

? 規(guī)劃時(shí)段：現(xiàn)在至本科畢業(yè) ? 規(guī)劃時(shí)間：2014年5月

個(gè)人資料

姓名：XX 性別：女 民族：蒙古族 學(xué)校：XX醫(yī)學(xué)院 院系：口腔醫(yī)學(xué)院 班級(jí)：2013級(jí)25班學(xué)號(hào)：XX 聯(lián)系電話：XX 電子郵箱地址:XX

目錄

一、前言 ·······································4

二、自我分析 ···································4

（一）個(gè)人基本情況······························4

（二）性格分析··································4

（三）個(gè)人特質(zhì)··································5

（四）興趣探索··································5

（五）價(jià)值觀探索································5

（六）綜合分析··································6

三、專業(yè)分析···································6

（一）口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀·························6

（二）口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景·····················6

（三）環(huán)境分析·································7

四、計(jì)劃實(shí)施···································8

（一）短期計(jì)劃·································8

（二）中期計(jì)劃·································9

（三）長期計(jì)劃································10

五、評(píng)估調(diào)整··································11

（一）評(píng)估內(nèi)容································11

（二）評(píng)估時(shí)間································11

六、后記······································11

青春，自己定義

一、前言

你想要你的大學(xué)怎樣過？是虛度光陰，還是奮力前行？我想你心中一定有個(gè)答案。我的答案就是向著太陽的方向奮力前行，為了我的理想，為了我的家人，更為了未來的自己，我要做一名像太陽花一樣的女孩，為了以后的生活充滿陽光，我要努力地充實(shí)地度過這五年的大學(xué)時(shí)光，讓這五年變得更加有意義。為了更好地更充實(shí)地度過這五年，這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃書給我指明了方向，就像是太陽一樣，指引我走向最后的終點(diǎn)。

二、自我分析

（一）個(gè)人基本情況

我是XX醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院一名大一的學(xué)生，是我院科技部一名試用干事。我是個(gè)蒙古族女孩，雖沒有草原女子的豪邁，但也是活潑開朗、熱愛勞動(dòng)的。我認(rèn)為我自己是個(gè)細(xì)心，有耐心，有恒心，有責(zé)任心的人，只要是我想做的事情都會(huì)盡全力做到最好。

（二）性格分析

我呢，時(shí)而喜靜，時(shí)而喜動(dòng)。靜的時(shí)候，我喜歡看書、聽音樂。動(dòng)的時(shí)候，我喜歡做運(yùn)動(dòng)。我不太善于表達(dá)，但是有時(shí)對(duì)于一些問題有著自己的看法。我喜歡結(jié)交朋友，有責(zé)任感，做事務(wù)實(shí)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。為了更加深 入的來了解自己，我運(yùn)用了MBTI測評(píng)工具進(jìn)行了測試，測試結(jié)果顯示我是ISFP——內(nèi)傾感覺情感知覺。

ISFP型的性格總結(jié)出來幾點(diǎn)：敏感的、親切的且行事謙虛；善于避開爭論，不對(duì)他人強(qiáng)加己見或價(jià)值觀；無意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠的追隨者；辦事不急躁；喜歡有自由的空間及照自定的時(shí)程辦事。

（三）個(gè)人特質(zhì)

我喜歡看書，聽音樂，做運(yùn)動(dòng)。我喜歡一切有意境的事物，我可以通過他們聯(lián)想到許多東西。對(duì)于一些問題我有著不同于其他人的思想及看法，喜歡用另外的途徑想事情。

（四）興趣探索

使用霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)，其結(jié)果顯示我的興趣類型屬于SCA型。SCA型社會(huì)型、常規(guī)型、藝術(shù)型。SCA型興趣類型的主要特點(diǎn)是：喜與人交往，關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心有條理，喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況；做事理想化，追求完美。這正符合我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)，既需要專業(yè)的知識(shí)和技能，也需要一定的社交能力。(五）價(jià)值觀探索

由測試結(jié)果顯示，我的價(jià)值觀是快樂，誠實(shí)，利他，知識(shí)，自主，成就和健康。我的職業(yè)價(jià)值觀為重視人際關(guān)系，有個(gè)安全穩(wěn)定、和平等的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)友善。(六）綜合評(píng)價(jià)

通過以上分、總結(jié)出我需要在這幾年的大學(xué)生涯中不斷地完善自己，提高自己。我可以通過學(xué)業(yè)規(guī)劃更好地了解自己，找出自己的不足之處，并加以改正提高。

三、專業(yè)分析

（一）口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀

口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發(fā)病，人群發(fā)病率高、波及范圍廣，給個(gè)人和家庭帶來了較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而且口腔疾病與全身疾病可相互影響。目前我國居民口腔疾病的發(fā)病率還在繼續(xù)上升，不但加大了衛(wèi)生資源的消耗，還加大了慢性病的負(fù)擔(dān)。衛(wèi)生部將口腔衛(wèi)生工作作為公共衛(wèi)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。所以說目前口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科?？谇会t(yī)學(xué)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的本專業(yè)高級(jí)專門人才。

（二）口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

隨著我國的不斷發(fā)展，口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景凸顯出不錯(cuò)的趨勢，同樣也是一個(gè)比較高薪的職業(yè)。畢業(yè)之后能在大型醫(yī)院從事口腔醫(yī)療服務(wù)工作、或者自己開一家診所、還能在 美容機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的整形美容的職業(yè)等等。愛美之心人皆有之，因此看牙的人會(huì)越來越多。因此口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

（三）環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境

我出生在一個(gè)普通的家庭，爸爸媽媽身體都不是很好，尤其是媽媽，因?yàn)樗麄兾覉?bào)志愿的時(shí)候決定選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)，盡管以后的學(xué)習(xí)生活會(huì)很累。而且口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢醫(yī)學(xué)專業(yè)中的重點(diǎn)學(xué)科，所以我選擇了它，并且決定要學(xué)好它，以后可以為更多的人減輕痛苦，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力。

2、學(xué)校環(huán)境

遼寧醫(yī)學(xué)院是國家首批具有學(xué)士學(xué)位授予的高等院校之一。經(jīng)過了60年的發(fā)展與建設(shè)，現(xiàn)已成為一所以醫(yī)學(xué)為主，農(nóng)牧和人文并存，兼有管理、工科等多門類、多層次、多種形式辦學(xué)的省級(jí)普通高等院校。而口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)又是遼寧醫(yī)學(xué)院的精品專業(yè)。口腔醫(yī)學(xué)院在各位老師們的帶領(lǐng)下，在“厚德修身，精術(shù)濟(jì)世”的校訓(xùn)教導(dǎo)下，不斷培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)，為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)人才。

3、社會(huì)環(huán)境

近幾年，我國居民對(duì)口腔疾病的治療及口腔醫(yī)療美容越來越重視，就診人數(shù)逐年增加，而我國從事口腔醫(yī)療服務(wù)的人員供不應(yīng)求，社會(huì)對(duì)于專業(yè)的口腔醫(yī)療服務(wù)人員的需求越 來越高，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有著很好的就業(yè)前景。

四、計(jì)劃實(shí)施

學(xué)業(yè)規(guī)劃具體實(shí)施方案

（一）短期目標(biāo)（2014年5月至2014年7月）

這段期間主要準(zhǔn)備5月中旬的期中考試與7月中旬的期末考試，以及6月中旬的英語四級(jí)考試。行動(dòng)計(jì)劃： 1.為期中考試做準(zhǔn)備

（1）每日記解剖英文單詞30個(gè)，并理解其含義以及作用等。（2）每日做英語聽寫練習(xí)兩篇，直至能夠流利的、準(zhǔn)確的寫出每一句話，每一個(gè)單詞，并且無錯(cuò)誤。

（3）每日做英語閱讀四篇，能夠理解文章大意以及其中的重點(diǎn)單詞，熟悉題型。并將重點(diǎn)單詞記錄在專門的小本上。（4）每日做一個(gè)單元的物理習(xí)題，將其中重點(diǎn)考點(diǎn)記下來，例如重點(diǎn)的名詞解釋，公式等。

2、為期末考試做準(zhǔn)備

（1）每日記解剖英文名詞20個(gè)，并記住重點(diǎn)名詞的英文解釋及特點(diǎn)。

（2）每日做幾道典型的有機(jī)化學(xué)習(xí)題，將其中涉及到的理論知識(shí)理解透徹，以便以后做題時(shí)更好理解，提高做題效率。（3）每日記一種重要有機(jī)物所涉及到的化學(xué)方程式，并能夠熟練的書寫及推廣。（4）每日聽兩篇英語聽力，直至能夠聽出每一個(gè)單詞。（5）每日做兩篇英語閱讀，將其中涉及到的重點(diǎn)單詞記錄在專門的小本上。

3、為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備

（1）每日聽兩篇英語聽寫材料，直至聽出每一個(gè)單詞并且準(zhǔn)確無誤。

（2）每日聽兩篇長對(duì)話，理解每一句話的意思，將其中聽到的重點(diǎn)句型及單詞記錄在專門的小本上。

（3）每日背30個(gè)英語單詞，根據(jù)背單詞的方法第二天復(fù)習(xí)一遍，第三天復(fù)習(xí)一遍，第六天復(fù)習(xí)一遍，第十二天復(fù)習(xí)一遍，一個(gè)月后再復(fù)習(xí)一遍以加深印象，依次類推。（4）每周練習(xí)寫一篇作文，并找老師加以點(diǎn)評(píng)并修改，將容易犯的錯(cuò)誤記住，避免以后再犯（每周一個(gè)類型）。（5）每三天做一套四級(jí)真題，并將其中的重難點(diǎn)弄明白，將題做到透徹，能夠做到每一道題都知道其考點(diǎn)在哪里。

（二）中期目標(biāo)（大一至大三）

這一段時(shí)期會(huì)有英語六級(jí)考試以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，根據(jù)具體課程做具體規(guī)劃。行動(dòng)計(jì)劃:

1、為英語六級(jí)做準(zhǔn)備

（1）每日聽兩篇英語聽力，做到每一個(gè)單詞都可以理解，能夠復(fù)述出關(guān)鍵句。（2）每日背20個(gè)六級(jí)單詞，依照四級(jí)背單詞的方法背。（3）每三天做一套六級(jí)真題，將考點(diǎn)劃出，并將容易犯錯(cuò)的地方記錄下來，找出錯(cuò)在哪里，并加以改正。

2、日常專業(yè)課的學(xué)習(xí)規(guī)劃

根據(jù)課程的安排，做好每天的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)，將老師課上講的知識(shí)理解透徹，在自習(xí)時(shí)將重難點(diǎn)歸納總結(jié)出來并記錄在冊(cè)，以便復(fù)習(xí)時(shí)使用。

（三）長期目標(biāo)（大一至本科畢業(yè)）行動(dòng)計(jì)劃：

1、在日常學(xué)習(xí)時(shí)，要有計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

2、多參加學(xué)院及學(xué)校組織的活動(dòng)，以提高自身的能力及素養(yǎng)。

3、對(duì)于每個(gè)學(xué)期的選修課要選擇自己感興趣的，對(duì)于以后的發(fā)展有一定啟發(fā)作用的課程。還有大一與大二每個(gè)學(xué)期的體育課，我會(huì)選擇自己喜歡的，感興趣的課程，并且好好訓(xùn)練，可以鍛煉身體，又可以學(xué)習(xí)一些新的東西。

4、對(duì)于平時(shí)的讀書計(jì)劃，可以選擇一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)專業(yè)的書來仔細(xì)研讀，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及工作有一定的幫助。另外再找一些自己剛興趣的書籍，例如科學(xué)探索，抒情散文等等。不但可以了解更多的知識(shí)，還可以陶冶情操。

5、在大三的時(shí)候開始著手準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜，如搜集想 要報(bào)考院校的資料，以及自己所要報(bào)考的專業(yè)方向。一定要做到仔細(xì)認(rèn)真，避免以后后悔。

6、在平時(shí)的假期，可以和同學(xué)朋友一起去做一些兼職工作，鍛煉自己，提高自身能力。另外還可以結(jié)伴去旅行，看一看各地的風(fēng)土人情，拓寬自己的視野。

五、評(píng)估調(diào)整

（一）評(píng)估內(nèi)容

對(duì)計(jì)劃中每一天的行為進(jìn)行評(píng)定，對(duì)每一個(gè)階段的目標(biāo)進(jìn)行具體評(píng)估，并根據(jù)具體情況對(duì)下一個(gè)階段的目標(biāo)進(jìn)行預(yù)測。如果每一個(gè)內(nèi)容都能夠很好地完成，那么就盡量去做到最好。如果有沒能夠完成的項(xiàng)目，要根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整之后要思考沒能完成這些任務(wù)的原因出自哪里，對(duì)自我進(jìn)行反思，反思過后要改正不足之處，以后要更加努力，犯過一次的錯(cuò)誤爭取以后不再犯。

（二）評(píng)估時(shí)間

對(duì)于短期目標(biāo)，進(jìn)行一周一評(píng)估，其他階段每兩個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估，一個(gè)學(xué)期后再對(duì)這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)估，并且在每個(gè)階段后進(jìn)行一次總評(píng)估。

六、后記

在這個(gè)規(guī)劃期間里，我相信我有足夠的信心，足夠的毅力，足夠的努力去完成。我要做一個(gè)像太陽花一樣的女孩，永遠(yuǎn)向著太陽，向著光明前行！

第三篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃書

學(xué)業(yè)規(guī)劃書 前言

學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大 學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁進(jìn)社會(huì)的過渡階段，制定良好的學(xué)業(yè) 規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實(shí) 現(xiàn)具有重要意義。

一、認(rèn)識(shí)自我

認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我 自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。劣勢分析

（一）優(yōu)劣勢分析 優(yōu)勢： 進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神;責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)； 善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；有一定的創(chuàng)新 意識(shí)；有較強(qiáng)的團(tuán)退合作意識(shí)；善于學(xué)習(xí)，有一種自我反省精神。劣勢：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對(duì)較弱；太過于理性化，缺乏挑 戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對(duì)保守；情緒易受他人影響 優(yōu)勢和劣勢是一種相對(duì)的、辯證關(guān)系。在某些條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以 相互轉(zhuǎn)化的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)盡 可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

（二）學(xué)業(yè)情況分析 從小學(xué)到初中再到高中，這十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試 教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這 段時(shí)間里我的成績還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)榇宋液雎粤俗约簩?shí)踐能力、動(dòng)手 能力及

人際關(guān)系等其他各方面能力的培養(yǎng)，僅僅把學(xué)習(xí)狹隘的理解為課本知識(shí)的 學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地 位卻在下降，我也變得有些不適應(yīng)。所以，今后我不僅要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要 重視綜合能力的提高。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷自我完善的過程。

二、客觀環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境 作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是太好，但我的父母，及 其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了很大的期望。

圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完 成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

（二）社會(huì)環(huán)境近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒 體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不斷 的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的 實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）專業(yè)環(huán)境 工商管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場上，沒有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商 管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的 其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實(shí) 際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

（一）總目標(biāo) 長遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)，再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。短期目標(biāo)：2012 年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專業(yè)相 關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡 可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解 1.大二階段目標(biāo) ○在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方 向； ○ 努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)

鍛煉自己的機(jī)會(huì)； ○加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知 識(shí)面； ○通過英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平;5 ○培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不

足。2.大三階段目標(biāo) ○開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際； 2 ○鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，繼續(xù)學(xué)好各門功課； 3 ○繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備

更加科學(xué)化； 4 ○根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書； 5 ○構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié) 相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建和的知識(shí) 結(jié)構(gòu)。3.大四階段目標(biāo) 1 ○收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文； 2 ○充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡歷，開始積極為實(shí)

習(xí)做好更為完善的準(zhǔn)備； 3 ○在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際 能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等； 4 ○繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備 更加科學(xué)化。

四、強(qiáng)化執(zhí)行力 大學(xué)階段初步計(jì)劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計(jì)劃，但最重要的還是要看今后 的實(shí)際行動(dòng)。規(guī)劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人 有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?，最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué) 業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃 的好處羅列出來，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成 在實(shí)施的過程中，可能會(huì)有一些個(gè)人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴(yán)格 的實(shí)施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。

（一）樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神 要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn) 取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求 調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折

不扣地實(shí)施自己的規(guī)劃。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集 體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

（二）發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神 發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良 好習(xí)慣?？朔约旱囊恍┒栊孕睦恚⒑侠砜茖W(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦 勤勉的學(xué)風(fēng)。

（三）只爭朝夕，提高辦事效率 只爭朝夕，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就

辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。

五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整 計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也 許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng) 力。

（一）評(píng)估 對(duì)于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施性 都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)施過程中，我會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng) 估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保證其合理性和可實(shí)施性。

（二）調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，持續(xù)不斷的探索過程，隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的 變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。在實(shí)際操作過程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié) 合，這樣才能使規(guī)劃的一真正實(shí)現(xiàn)。如果在實(shí)施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變 了，我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。結(jié)束語

對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來說，只有及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的 學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自 身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身 體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我相信，我一定能行??！

第四篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃書

目錄

前言.............................................................................................................一、自我認(rèn)識(shí).........................................................................................（一）優(yōu)點(diǎn)....................................................................................................................................（二）缺點(diǎn)....................................................................................................................................二、客觀環(huán)境分析..................................................................................（一）

社會(huì)環(huán)境.............................................................................................................................（二）

專業(yè)環(huán)境.............................................................................................................................三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解..................................................................................（一）總目標(biāo)................................................................................................................................（二）大學(xué)各個(gè)階段目標(biāo)............................................................................................................四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行計(jì)劃............................................................................五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整...................................................................（一）評(píng)估....................................................................................................................................（二）調(diào)整....................................................................................................................................六、結(jié)束語............................................................................................前言

大學(xué)是一個(gè)相對(duì)于高中而言較為輕松的人生階段，也是逐漸形成自我價(jià)值觀，人生觀的階段；同時(shí)大學(xué)也是社會(huì)的一個(gè)小小的縮影，是我們邁向社會(huì)的過渡時(shí)期。而良好的學(xué)業(yè)就是將來我們邁進(jìn)社會(huì)的敲門磚，也是我們盡可能快的融入職場，適應(yīng)社會(huì)強(qiáng)烈競爭的保證。所以，制定大學(xué)良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)好自已的專業(yè)知識(shí)對(duì)我們自己顯得尤為重要，對(duì)今后理想的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)對(duì)殘酷的職場具有重要意義。無論什么人說，大學(xué)是培養(yǎng)一個(gè)人綜合素質(zhì)的地方，但沒有了良好的學(xué)業(yè)，對(duì)于大學(xué)生來說就什么也不是了，學(xué)業(yè)不能代表一切，但可以在一定程度上看出一個(gè)人的能力。

對(duì)于剛剛結(jié)束高考初入大學(xué)的我們，心里免不了有一種好奇感與新鮮感，更多可能是輕松感，但這些感覺都過去了之后，隨之而來的就是迷茫，看不清未來的路在何方，逃課，打游戲，遲到，早退等現(xiàn)象早已成家常便飯，學(xué)習(xí)沒有了往日的動(dòng)力與激情，同時(shí)也沒有了目標(biāo)。因此，制定好一份自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生非常重要，有了規(guī)劃我們也就有了實(shí)際的目標(biāo)，當(dāng)我們消沉的時(shí)候，看看它，可以在一定程度上讓我們奮進(jìn)；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，看看它，至少可以知道現(xiàn)在的方向；當(dāng)我們完成一個(gè)小目標(biāo)，看看它，我們會(huì)更有信心的走下去，拼下去。

據(jù)社會(huì)每年的調(diào)查來看，平均每十幾個(gè)人里就有一個(gè)大學(xué)生，當(dāng)今的大學(xué)生已不像以前父輩們那個(gè)年代那樣的稀少寶貴了；人人都是大學(xué)生，比的就是個(gè)人的優(yōu)勢，你有優(yōu)勢，你就可以在競爭中成功，而在職場的成功，首先基于的就是我們?cè)诖髮W(xué)四年或三年的學(xué)習(xí)，基于我們?cè)趯W(xué)校是否優(yōu)異的學(xué)業(yè)，也基于我們?cè)谡莆諏I(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度，同時(shí)也基于我們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)業(yè)以及其他能力的高低。

我們?cè)诖髮W(xué)期間，說實(shí)在的，唯一可以做并且可以做的非常出色的就是我們的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生的職責(zé)所在，大學(xué)，大學(xué)，我認(rèn)為就是大了要自己學(xué)習(xí)，沒有老師的督促，家長的嘮叨，我們依然還是要學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的好，就能更多的掌握知識(shí)。而學(xué)業(yè)規(guī)劃就能起到監(jiān)督指導(dǎo)的作用，它會(huì)對(duì)我們大學(xué)四年期間的每個(gè)階段該做什么，怎么做，有一個(gè)總體的概念。

制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓我們自己不再迷茫，不再沉迷于可怕又可愛的娛樂生活，按著學(xué)業(yè)計(jì)劃一步一步前進(jìn)，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的邁進(jìn)，我們會(huì)在四年的時(shí)間里看著自己的每一個(gè)目標(biāo)得以完成而欣喜，會(huì)一步一步的為進(jìn)入職場的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們可以有章可循，有目標(biāo)可奮斗。

（3）加強(qiáng)與同學(xué)們的認(rèn)識(shí)與溝通，初步建立起自己的大學(xué)圈；（4）學(xué)好C語言，為大二計(jì)算機(jī)等級(jí)考試打基礎(chǔ)；（5）學(xué)好數(shù)學(xué)基本運(yùn)算，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供幫助；（5）在大一下學(xué)期6月18日通過英語四級(jí)考試；

（6）報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)，并在6月25日通過考試。

大二階段：（1）學(xué)好自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；

（2）在12月份參加英語六級(jí)考試；

（3）參加四川及全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試；（4）在學(xué)生會(huì)中競爭擔(dān)任干部；

（5）暑假期間，在與自己專業(yè)知識(shí)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)；（6）初步了解職場相關(guān)信息。

大三階段：（1）開始著手職業(yè)生涯的規(guī)劃與考慮；

（2）學(xué)習(xí)面試技巧；

（3）學(xué)習(xí)簡歷的基本格式及書寫；（4）學(xué)習(xí)人際交往方面的技巧與知識(shí)；（5）在學(xué)校模擬職場鍛煉自己的能力；

（6）繼續(xù)學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面；（7）了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的基本就業(yè)情況及需求，從而來補(bǔ)充提高自己的技能。大四階段：（1）運(yùn)用自己三年的知識(shí)積累，出色完成畢業(yè)論文；

（2）制作好自己的簡歷，開始積極實(shí)習(xí)的階段；（3）對(duì)心儀的公司及崗位提出申請(qǐng)；（4）確定自己的工作定位。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行計(jì)劃

俗話說，沒有行動(dòng)，什么都是空頭支票，只有嚴(yán)格的執(zhí)行才能最終達(dá)到理想的結(jié)果。執(zhí)行計(jì)劃：

大

一、通過與學(xué)長學(xué)姐的交流去了解大學(xué)生活基本情況，以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)技巧；與英語老師按時(shí)溝通交流，讓其幫助自己的英語能以更快的速度提高，達(dá)到四級(jí)的要求；同時(shí)利用課余時(shí)間背單詞，練真題，做到每天一練，每天一聽；對(duì)于會(huì)計(jì)的培訓(xùn)做到不曠課，認(rèn)真聽講；在數(shù)學(xué)課上，積極開動(dòng)腦筋，鍛煉自己嚴(yán)密的思維邏輯。

大

二、在英語四級(jí)能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過看英文雜志，電影，聽英語歌等方式提高自己的聽說讀能力；認(rèn)真上好自己的專業(yè)課，并及時(shí)與任課老師交流；在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)校機(jī)房練習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)上機(jī)；在學(xué)生會(huì)中，認(rèn)真完成組織下達(dá)的任務(wù)。

大

三、利用暑假周末去兼職，同時(shí)去人才市場了解社會(huì)總體人才需求情況，根據(jù)實(shí)際情況去做好自己的職業(yè)規(guī)劃；通過閱讀相關(guān)書籍了解并掌握簡歷，面試基本技巧。

大

四、充分利用圖書館的論文資料，完成好自己的論文，并進(jìn)一步向職場邁進(jìn)；同時(shí)通過與職場人士的交流完善自己的面試技巧，從其身上學(xué)到出入職場應(yīng)該注意的事項(xiàng)?？傊?，在學(xué)業(yè)的規(guī)劃上，我會(huì)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，俗話說，吃的苦中苦，方為人上人，嚴(yán)格按照自己制定的學(xué)業(yè)計(jì)劃去完成，同時(shí)以一顆進(jìn)取之心，奮進(jìn)之心，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校資源，如老師，圖書館，堅(jiān)持高效率的辦事學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取把制定的目標(biāo)全部優(yōu)秀的完成。

五、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，只有在執(zhí)行計(jì)劃的過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)聽取別人的意見或建議，這份學(xué)業(yè)規(guī)劃才會(huì)帶來良好的結(jié)果。

（一）評(píng)估

在執(zhí)行過程中，我會(huì)按時(shí)按周按月進(jìn)行自我評(píng)估，對(duì)計(jì)劃的完成有較好的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，我也會(huì)讓自己的老師，同學(xué)，朋友等進(jìn)行評(píng)估，以起到這份規(guī)劃書應(yīng)有的作用。

（二）調(diào)整

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人才的需求也不斷變化，只有我們很好的適應(yīng)社會(huì)，我們才能生存，而我們只有把學(xué)業(yè)規(guī)劃與實(shí)際想結(jié)合，靈活的變動(dòng)與機(jī)智的應(yīng)對(duì)才會(huì)使其更加科學(xué)與合理。

六、結(jié)束語

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚；人生沒有了目標(biāo)方向，就像帆船沒有了風(fēng)帆；愛拼才會(huì)贏，天道酬勤，這些話語無不告訴我們一個(gè)道理。人生要有目標(biāo)，要有行動(dòng)，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸，而大學(xué)的學(xué)業(yè)的完成也是一樣的道理，我們只有在校認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)并堅(jiān)實(shí)的掌握，認(rèn)真的完成，同時(shí)在校盡可能多的鍛煉自己說話技巧，動(dòng)手能力，人際交往以及各種可能在社會(huì)中用到的知識(shí)，才能提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，更好的邁向殘酷激烈的社會(huì)。

我定會(huì)按照這份學(xué)業(yè)規(guī)劃書，用自己的堅(jiān)持，不懈的努力，靈活的調(diào)整，堅(jiān)定的信念，同時(shí)懷揣的那份理想去圓滿的完成它。

只要我想，我就可以做到！

第五篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃書

我的大學(xué),我主宰———我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書

“我們躋身在人才濟(jì)濟(jì)的星空下!日月光華中有我們閃亮的眼睛,我們規(guī)劃的秋天已退去童話的色彩,一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)可以開墾一萬個(gè)美麗的未來!”

因?yàn)檫@句話,我對(duì)大學(xué)無限憧憬,我一直相信努力了就會(huì)有收獲.但現(xiàn)在,在憧憬中我也漸漸迷失了自己,沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,沒有了努力地激情。沒有目標(biāo)，讓我找不到方向。我想我得給自己規(guī)劃規(guī)劃學(xué)業(yè)了，給自己的將來指明一條明亮的路。未來并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后，只有我看準(zhǔn)了未來，踏過艱辛后，才有燈火闌珊處尋她千百度的感覺。

一、個(gè)人特質(zhì)分析

1． 優(yōu)勢和特長

性格活潑開朗，交際能力強(qiáng)，做事認(rèn)真耐心，以心待人，喜歡與小伙伴分享彼此故事。有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。

喜歡騎自行車游玩，喜歡看各種動(dòng)漫，喜歡打球。喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屪约悍潘?。喜歡聽音樂，無聊時(shí)喜歡找朋友聊天。

2．劣勢和不足

脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，有時(shí)候做事會(huì)不考慮別人感受，主觀意識(shí)強(qiáng)。知識(shí)積累不足。

二、農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)行情分析

“十一五”期間，我國農(nóng)業(yè)機(jī)械制造業(yè)受益于國家政策鼓勵(lì)、資金投入、財(cái)稅優(yōu)惠等多個(gè)方面的扶持，隨著科研、生產(chǎn)、開發(fā)

體系進(jìn)一步的創(chuàng)新和發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，并穩(wěn)步保持快速發(fā)展態(tài)勢，農(nóng)機(jī)工業(yè)主要總量指標(biāo)已經(jīng)位于世界前列。2006-2010年，中央財(cái)政累計(jì)安排農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金351億元，帶動(dòng)地方和農(nóng)民投入約1105億元，補(bǔ)貼購置農(nóng)機(jī)具1078萬臺(tái)（套），農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2010年，我國耕種收綜合機(jī)械化水平超過了50%，標(biāo)志著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了機(jī)械化生產(chǎn)方式大于傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的歷史性轉(zhuǎn)折，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變革進(jìn)入了以機(jī)械化生產(chǎn)方式為主導(dǎo)的新時(shí)代。

在未來較長一段時(shí)期內(nèi)，農(nóng)業(yè)裝備板塊將成為國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)之一，特別是當(dāng)前我國農(nóng)機(jī)化已經(jīng)由初級(jí)階段跨入了中級(jí)發(fā)展階段，預(yù)示著我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化將迎來一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代。農(nóng)機(jī)化發(fā)展進(jìn)程蘊(yùn)藏著巨大的市場空間，發(fā)展農(nóng)機(jī)工業(yè)前景廣闊。

三、大學(xué)期間發(fā)展目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)相關(guān)知識(shí)，英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等相關(guān)證書要過。盡量輔修學(xué)習(xí)一門管理學(xué)知識(shí)。多閱讀一些名著、文化等書籍，讓自己在各方面都有一定了解和認(rèn)識(shí)。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

上好每一節(jié)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。每天背40個(gè)單詞，練習(xí)30句英語口語。在假期實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。

2.社會(huì)實(shí)踐技能發(fā)展

大學(xué)四年自己要建立一個(gè)好的人脈圈，建立和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)，多參加假期社會(huì)實(shí)踐，讓自己在實(shí)踐里早點(diǎn)與社會(huì)接軌。鍛煉培養(yǎng)社會(huì)與企業(yè)需要的高端能力。主要鍛煉自己交際能力，口語表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，組織能力等。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

處理和班上同學(xué)關(guān)系，建立好一個(gè)友好和諧的班級(jí)友誼圈。加入學(xué)生會(huì)社團(tuán)等組織，一方面鍛煉自己能力一方面擴(kuò)展自己人脈圈。在校期間可以適當(dāng)利用空閑時(shí)間做一些有意義的兼職，假期參加一些志愿者、三下鄉(xiāng)等活動(dòng)。多參加一些演講等活動(dòng)，平時(shí)可以多讀讀演講稿。

3.思想道德培養(yǎng)養(yǎng)成好的習(xí)慣

大學(xué)更重要的一面就是培養(yǎng)一個(gè)人的道德與習(xí)慣。大學(xué)期間自己要培養(yǎng)一個(gè)積極向上的思想和一個(gè)好的習(xí)慣。讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家都是有益的人。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法：

勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，關(guān)注周圍生活百態(tài)，辨別善惡是非，提取別人意見，時(shí)常反省自己，及時(shí)彌補(bǔ)自己不足。關(guān)注國家發(fā)展，多閱讀書籍，讓自己在各方面得到充實(shí)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃路線：

1.四年學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃

第一、專業(yè)知識(shí)掌握牢固。

第二、社會(huì)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)要能達(dá)到一個(gè)企業(yè)的要求。

第三、自己要比其他人掌握更好高端能力：口語表達(dá)，團(tuán)隊(duì)合作，組織能力等。

第四、自己的人脈要達(dá)到較好的一面，和自己的朋友建立互幫互助的關(guān)系。

第五、在校期間能和企業(yè)有一定的接觸，了解一些企業(yè)的管理和運(yùn)營方式。

2.學(xué)年的目標(biāo)

大一：注重大學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)及未來職業(yè)的設(shè)想，了解本專業(yè)相關(guān)職業(yè)，并清楚知道專業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)，做一些兼職，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己得到充實(shí)和提高。

大二：著重基本能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)一個(gè)積極樂觀向上的思想和一個(gè)好的習(xí)慣。并開始鍛煉自己的高端能力。

大三：目標(biāo)放在擇業(yè)上，參加專業(yè)指導(dǎo)，專業(yè)方向，職業(yè)方向的相關(guān)培訓(xùn)。開始收集了解認(rèn)識(shí)一個(gè)公司的經(jīng)營管理方式。

大四：以就業(yè)為主。了解收集工作信息，寫簡歷，面試交流等求職心得。

我相信通過我的努力，最后我會(huì)做到比自己現(xiàn)在規(guī)劃的更好更成功。