第一篇:銀行招聘網(wǎng):銀行招聘考試行測常識之小伙伴們,你受傷了嗎
中公教育·給人改變未來的力量
銀行招聘網(wǎng):銀行招聘考試行測常識之小伙伴們,你受傷了嗎?
銀行招聘網(wǎng):北京人事考試網(wǎng)為您整理 北京市銀行招聘考試信息,并為您提供最新的免費備考資料、備考視頻、試題真題等資料,點擊查看 》》》金融銀行考試題庫。歡迎大家收藏(ctrl+D)!更多銀行招聘備考信息歡迎訪問北京人事考試網(wǎng)。
2014銀行招聘考試已經(jīng)結(jié)束,不知道參加今年銀行招聘考試的小伙伴們的做題感受怎么樣?心中是高興呢?高興呢?還是高興呢?總體來說,今年銀行招 聘考試常識二十題,考試題目總體難度明顯加大,尤其是題目知識的豐富性和廣泛性明顯增強。高密度的集中轟炸可能會讓很多考生同學(xué)感覺倍受打擊。其實這樣的 命題風(fēng)格早就是一個不宣的事實。銀行招聘考試作為黨和政府選撥優(yōu)秀人才重要途徑,理應(yīng)是十分嚴格,況且是強調(diào)加強執(zhí)政能力建設(shè)的現(xiàn)當(dāng)代社會,所以難度不斷 增大也是意料之中的。小伙伴們千萬不要過于擔(dān)心,因為這是普遍現(xiàn)象,要難大家都會覺得難,這不是一人兩人的事情。所以說,考試已經(jīng)結(jié)束,就讓我們坦蕩地去 面對考試真題,耐心地去等待考試結(jié)果,最為重要的是要開始積極地去準備銀行招聘考試面試。接下來中公教育專家來詳細分析一下常識考試情況:
一、知識點的廣泛性和外延性內(nèi)涵
今年銀行招聘考試常識的知識點涉及廣度較去年進一步擴大,包羅萬象,涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會生活各個方面。20道題的題容量,相比絕大多數(shù)考生 二十多年的知識儲備來說有過之而不及。第一題的黨風(fēng)建設(shè)涉及的四個點,考查到了黨史上的重要會議內(nèi)容,時政專題知識,領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想;第十二題成語與藝 術(shù)工藝題是個新知識點,屬于歷史文化領(lǐng)域,四個選項涉及到陶瓷工藝、紡織工藝、土木工藝以及冶煉工藝;第十七題的軍事武器排序題也是一個新興知識點,12 類武器競相亮相,部分武器有些同學(xué)甚至都沒有聽說過,當(dāng)然更不知道它具體指的到底是什么,比如說云梯,機槍和沖鋒槍的區(qū)別等等。做這些題目時,如果你不掌 握相關(guān)的知識儲備,遇到這些題目時候只能碰運氣,而這樣的結(jié)果就是正確率很難得到基本的保證。話雖如此,但是結(jié)合我們在培訓(xùn)課上給予大家的方法和基本知識 儲備,有些題目可以很好的判斷出來,比如說機槍和沖鋒槍,運用推斷法,沖鋒槍比機槍威力大,更為方便和先進,自然出現(xiàn)的時間比機槍要稍晚。
二、命題的生活化和趣味化要素
今年銀行招聘考試常識的20道題目,很多題目及其選項的表述不再是十分晦澀冷艷的專業(yè)話語,而是帶有很強生活化和趣味化的平民氣息。題目用語十分親 和,不再是那么佶屈聱牙,難以理解。第八題的哲學(xué)題,用俗語解釋俗語,以找出其中的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性就是一例。以往出題會用事例,或是名人名言,或是領(lǐng)導(dǎo)講話,問體現(xiàn)了什么馬克思主義哲學(xué)基本原理,表達上也多是書本上的原句。不過,今年的這種命題方法也極大增加了考生的負擔(dān)。你要先找出題干中俗語的意思及其所體 現(xiàn)的哲學(xué)道理,再從選項中去找出相類似道理的俗語化表達。此外,還像第十八題的燃放煙花題,問賞煙話的最佳時間,用四句詩句來表述具體時節(jié),選出最佳選 項,生動形象,富有生活化和趣味化,同樣題目難度有所增加。
北京人事考試網(wǎng)
中公教育·給人改變未來的力量
三、法律題的基礎(chǔ)性和原理性趨勢
今年法律題的題量基本沿襲去年的模式,題量控制在二、三道題左右。但今年的法律題一反常態(tài),出題的側(cè)重點并不在對具體專業(yè)知識的測查,轉(zhuǎn)而向法律基 礎(chǔ)理論和俗語的了解和把握。第六題法律諺語和法律理論的對應(yīng)題,涉及到訴訟法的“不告不理” 原則,行政法領(lǐng)域的“法無授權(quán)不得為”原則,憲法領(lǐng)域的平等原則和法理學(xué)追求的效率價值。第七題“一個人揮舞胳膊的自由止于別人鼻子的地方”強調(diào)的是自由 的限度,法律原理中的自由并不是無限自由,而是法律限度內(nèi)的自由。兩道法律題均沒有涉及具體法律技術(shù)層面的知識,都是有關(guān)法律原理的表達。
四、地理題的專業(yè)性和綜合性特征
今年銀行招聘考試常識地理題的專業(yè)性和難度系數(shù)較13年均有所提高。除了在第三題中出現(xiàn)的比較基礎(chǔ)的地圖知識之外,主要在第13題中考查。13題考 查鋒面雨和山地氣候及其植被問題,題干中結(jié)合圖形出題,圖形中的一座山形圖,氣流運動從山底到山頂再到山底,問錯誤的選項是哪項。四個選項圍繞四個知識點 展開,結(jié)合起來考查,知識點難度似乎加大。但每個選項本身卻又不是特別復(fù)雜。這需要運用我們在上課時講解的基本知識和方法。鋒面雨的時間一般都比較短,只 有在準靜止鋒的影響下才會出現(xiàn)長時間降雨,比如貴州地區(qū)的“天無三日晴”和長江中下游流域六月份左右的梅雨天氣。運用排除法,很容易得出C選項表述明顯錯 誤,從而選出C即為正確答案。
文章來源:中公教育北京分校
北京人事考試網(wǎng)
第二篇:銀行招聘考試行測備考指導(dǎo)
http://004km.cn/
2016銀行招聘考試行測備考指導(dǎo)
判斷推理題
一、邏輯判斷
邏輯判斷題型一般是題干給出一個推理或論證,但由于前提條件不夠充分或者由于論證的論據(jù)不夠全面而不足以得出該結(jié)論,要求從備選項中選擇能夠加強或支持題干的選項。
常見的提問方式一般包括以下幾種:以下哪項如果為真,最能支持題干的論證?以下哪項最能加強上述反駁?以下哪項如果為真,最不能支持上述觀點?以下哪項如果為真,能給上述斷言以最大的支持?
1、考試題型:邏輯判斷強化論點或論據(jù)(1)題干特點:
1)一般是通過一段背景材料后提出論點或者論點是對論據(jù)的簡單概括;2)論點通常描述了某種手段或通過某個辦法去達到一個目的。(2)做題關(guān)鍵:
1)直接的說明論點或論據(jù)是正確的;2)說明這個措施是可行的。
例1.一項最新研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險。在此之前,也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙,還有研究顯示,黃油、奶酪和牛奶對預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用,但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中含有的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面,從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項如果為真,最能支持這項研究發(fā)現(xiàn)? A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富,對兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風(fēng)險
http://004km.cn/ C.有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15% D.世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對預(yù)防兒童蛀牙的作用
解析:快讀閱讀后發(fā)現(xiàn),本題的論點是第一句話,論據(jù)是最后一句話“酸奶中含有的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面,從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒”。題目要求的是支持研究發(fā)現(xiàn),也就是要加強論點。A選項盡管也起到一定的加強作用,但只是對論據(jù)起到了一定的加強作用;B選項反而削弱了題干論點;C選項“兒童每周至少食用4次酸奶可降低蛀牙發(fā)生率”,直接說明喝酸奶可以預(yù)防蛀牙,加強了題干的論點;D選項“正在研究”并不是一個確定性的結(jié)論,不能加強題干研究發(fā)現(xiàn)。因此答案為C。
點撥:如果四個選項里面既有加強論據(jù)的選項,又有論點加強的選項,這時應(yīng)該首先選擇加強論點的選項。
二、定義判斷
定義判斷,即每道題先給出一個概念,然后再對該概念進行定義,要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。一般是10道,用時一定要控制在8分鐘以內(nèi),即每道題48秒左右,是標準時間題。
所謂定義,主要是用來界定一個概念的內(nèi)涵和外延,通常這一個過程是通過另外一些讀者比較熟悉的詞來界定,這些詞我們稱其為“關(guān)鍵詞”。因此,解定義判斷的題目最核心最有效的方法就是——抓關(guān)鍵詞。
1、核心知識:哪些詞容易成為定義判斷中需要重點關(guān)注的關(guān)鍵詞呢,不外乎以下四種。(1)主體:行為或事件的發(fā)動者、當(dāng)事方(2)對象:行為或事件的特定承受者
(3)主觀要素:行為當(dāng)事人主觀動機、意圖、目的
(4)客觀要素:客觀上實施了什么行為,采取了怎樣的行為方式,達到了一種什么程度,造成了一種怎樣的結(jié)果。
http://004km.cn/
2、在解決定義判斷的題目時,有三點需要注意:
(1)通常分為肯定型判斷和否定型判斷兩類,要注意看清題設(shè)要求再選擇。(2)不要質(zhì)疑題設(shè)定義的正確性。莫讓自己固有的經(jīng)驗常識干擾了判斷。(3)一定要將選項全部看完。進行嚴格比對,避免被迷惑選項干擾。
三、類比推理
類比推理在銀行招聘考試行測中一直是一個重點,這里列舉三種常見類比推理的邏輯關(guān)系。
類比推理的題干和選項都是由詞語構(gòu)成,難度不是很高,對于考生來說復(fù)習(xí)起來會相對容易些,而且這是個拿分項,投入產(chǎn)出比較高。
解答類比推理這一題型,主要就是要搞清楚詞項之間的邏輯關(guān)系,而且題干和選項之間的共同點越多,這個選項越好。
1、概念間關(guān)系
概念間關(guān)系包括了全同、全異、包含(于)、交叉。
(1)全同關(guān)系是指兩個概念的全部外延完全重合,比如“珠穆朗瑪峰”和“世界最高峰”這兩個就是全同關(guān)系。
(2)包含關(guān)系是一個概念的部分外延與另一個概念的全部外延相重合,就是說前一個概念包含后一個概念。比如:“老師”包含了“大學(xué)老師”。
(3)交叉關(guān)系是在概念A(yù)和概念B的關(guān)系中,如果有的A是B,有的A不是B,并且有的B是A,有的B不是A,那么A和B這兩個概念之間就是交叉關(guān)系。比如:“士兵”與“黨員”。(4)全異關(guān)系是指外延沒有任何重合的概念之間的關(guān)系。例如:“紅色”和“白色”,“男”與“女”。
例如:()對于 表達 相當(dāng)于 信件 對于()
http://004km.cn/ A.比喻 溝通 B.文字 載體 C.感情 抒情 D.交流 包裹
參考答案:A。比喻是一種表達方式,信件是一種溝通方式。
2、組成關(guān)系
組成關(guān)系通常都是整體和部分的關(guān)系,例如:“車輪”和“輪胎”,大家要仔細去和包含關(guān)系做一個對比,不應(yīng)搞混。包含關(guān)系一定是“誰是誰的一種”,而組成關(guān)系更強調(diào)整體和部分。
例:車輪:汽車:運輸
A.衣服:衣架:曬衣 B.鏡片:眼鏡:讀書 C.聽筒:電話:通話 D.墨汁:毛筆:書法
參考答案:C。車輪和汽車是從屬關(guān)系,鏡片和眼鏡,聽筒和電話也是組成關(guān)系,但車輛的基本功能是運輸。電話的基本功能是通話,但眼鏡的功能是矯正視力,所以C合適。
3、近反義詞關(guān)系
近反義詞關(guān)系,是經(jīng)常考查的一個點,這需要考生有一定的詞語積累,能準確理解成語的釋義。
例:雪中送炭:火上澆油
A.家喻戶曉:默默無聞 B.鳳毛麟角:多如牛毛 C.胸有成竹:不知所措 D.錦上添花:落井下石
參考答案:D。題干是反義詞關(guān)系,符合的只有BD,但是在詞義上只有D項是相近的。所以最合適的是D項。
第三篇:2015年銀行招聘考試行測邏輯推理題庫
第一章 快讀快解應(yīng)用集錦
一、條件有矛盾 真假好分辨
公務(wù)員考試中有這樣的試題:
試題1:某倉庫失竊,四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下: 甲:我們四人都沒作案; 乙:我們中有人作案;
丙:乙和丁至少有一人沒作案; ?。何覜]作案。
如果四人中有兩人說的是真話,有兩人說的是假話,則以下哪項斷定成立?()A.說真話的是甲和丁 B.說真話的是乙和丙 C.說真話的是甲和丙 D.說真話的是乙和丁
這是典型的利用分析矛盾解析的試題。歷年至今,在全國各地公務(wù)員考試中屢見鮮見。解析這類試題,關(guān)鍵要找到條件之間的邏輯矛盾,然后真假自明。
什么是邏輯矛盾?簡明地說,兩個不同的斷定,必有一個真,一個假。比如:“這馬是白的”和“這馬不是白的”就構(gòu)成了邏輯矛盾。兩者不能同真也不能同假。而“這馬是白的”和“這馬是黃的”就不是邏輯矛盾。雖然它們不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹紅色的馬呢?了解了這些常識,可以利用分析矛盾的方法,解答上題。
[解析](1)四人中,兩人誠實,兩人說謊。(2)甲和乙的話有矛盾!甲:我們四人都沒作案;
乙:我們中有人作案;
可斷定:甲和乙兩人一個誠實一個撒謊。剩余丙、丁兩人中也必然是一個誠實一個撒謊。
(3)假設(shè):丁說的是真話,那么,可推出丙說的話也真!丙:乙和丁至少有一人沒作案;
丁:我沒作案。
顯然,丁說真話不成立,于是推出:丁說假話,丙說真話。(4)斷定了丁說假話,就推出甲說的也是假話,乙說真話。
答案B。即:說真話的是乙和丙。試題2:軍訓(xùn)最后一天,一班學(xué)生進行實彈射擊。幾位教官談?wù)撘话嗟纳鋼舫煽儭?/p>
張教官說:“這次軍訓(xùn)時間太短,這個班沒有人射擊成績會是優(yōu)秀。”
孫教官說:“不會吧,有幾個人以前訓(xùn)練過,他們的射擊成績會是優(yōu)秀?!?/p>
周教官說:“我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績?!?結(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對了。由此可以推出以下哪一項肯定為真?()A.全班所有人的射擊成績都不是優(yōu)秀 B.班里所有人的射擊成績都是優(yōu)秀 C.班長的射擊成績是優(yōu)秀 D.體育委員的射擊成績不是優(yōu)秀 [解析](1)三人中只有一個說的對。(2)張、孫二教官說法矛盾:
張教官說:“這次軍訓(xùn)時間太短,這個班沒有人射擊成績會是優(yōu)秀?!?孫教官說:“不會吧,有幾個人以前訓(xùn)練過,他們的射擊成績會是優(yōu)秀?!?斷定:張孫二人一對一錯。因僅有一人對,第三個人周教官必錯無疑。周教官說:我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績。
這是錯話,所以班長和體育委員都不優(yōu)秀(任哪一個優(yōu)秀周都不會錯了)。
答案D。
試題3:某律師事務(wù)所共有12名工作人員。①有人會使用計算機; ②有人不會使用計算機; ③所長不會使用計算機。上述三個判斷中只有一個是真的。
以下哪項正確表示了該律師事務(wù)所會使用計算機的人數(shù)? A.12人都會使用 B.12人沒人會使用 C僅有一個不會使用 D.僅有一人會使用 [解析](1)假設(shè)條件③真,那么條件②也必然真,這和題中“只有一真”矛盾。②有人不會使用計算機; ③所長不會使用計算機。
顯然③必假,即所長會使用計算機為真,那么“①有人會使用計算機”是真話。(2)我們找到了惟一真的條件是①,剩余的條件“②有人不會使用計算機”必然假,推出: 12人都會使用是真的。答案A。
針對這道題,也可以把選項分別對照題中條件選中A是答案,但,這樣的方法沒有普適性,只可做快速解析的靈活方法之一(排除法)。
[點撥] 快讀:遇到真假變化,不必詳讀理解; 快解:揪出邏輯矛盾,剩余真假自明。
矛盾分析,在解析其他類型的測試中,亦有廣泛應(yīng)用。邏輯矛盾形式有一定的量,全國各地試題變化靈活。備考可參考本篇稍后介紹的矛盾律、排中律綜合解析部分的有關(guān)常識和各類習(xí)題。
二、對應(yīng)關(guān)系雜 排除做首選
在公務(wù)員考試中,有些考題可直觀排除選項,則不必運用其他方法,只要把選項代入題干條件,把與條件不符的選項排除,正確答案一目了然。
試題1:乙、丙、丁4人分別掌握英、法、德、日四種語言中的兩種,其中有3人會說英語,但沒有一種語言是4人都會的,并且知道:
(1)沒有人既會日語又會法語;,(2)甲會日語,而乙不會,但他們可以用另一種語言交談;(3)丙不會德語,甲和丁交談時,需要丙為他們做翻譯;(4)乙、丙、丁不會同一種語言。
根據(jù)題干條件,以下哪項是4人分別會的兩種語言?()A.甲會英語和日語,乙會英語和德語,丙會英語和法語,丁會法語和德語 B.甲會英語和日語,乙會英語和法語,丙會英語和德語,丁會法語和德語 C.甲會英語和德語,乙會英語和日語,丙會英語和法語,丁會法語和德語 D.甲會英語和德語,乙會英語和法語,丙會法語和德語,丁會英語和日語 [解析](1)該題似乎復(fù)雜,但對照題干觀察選項,運用代入排除法,簡單易.行。(2)將題干已知條件代入分析:
根據(jù)“甲會日語,而乙‘不會”排除選項C; 根據(jù)“丙不會德語”排除選項B和D,剩A是答案。
試題2:在同一側(cè)的房號為1、2、3、4的四間房里,分別住著來自韓國、法國、英國和德國的四位專家。有一位記者前來采訪他們,①韓國人說:“我的房號大于德國人,且我不會說外語,也無法和鄰居交流”; ②法國人說:“我會說德語,但我卻無法和我的鄰居交流”; ③英國人說:“我會說韓語,但我只可以和我的一個鄰居交流”; ④德國人說:“我會說我們這四個國家的語言?!?/p>
那么,按照房號從小往大排,房間里住的人的國籍依次是()。
A.英國 德國 韓國 法國 B.法國 英國 德國 韓國. C德國 英國 法國 韓國 D.德國 英國 韓國 法國 [解析](1)據(jù)條件①、④斷定:德國人與韓國人不相鄰,排除A、B。
(2)據(jù)條件③、④斷定:英國人不能既和德國人相鄰,又和韓國人相鄰,排除D。答案C。有的試題,直觀上只能排除1—2項,剩余的對應(yīng)組合關(guān)系,要運用合理假設(shè)再繼續(xù)排除澄清。
本篇將在稍后的分析推理部分做更多介紹供參考。[點撥] 快讀:遇到對應(yīng)組合,不必詳讀理解; 快解:首選排除方法,輔助假設(shè)澄清。
三、具體有疑問 果斷選宏觀
試題題干中,或是一段敘述,或是一段說明,最終要有個結(jié)論或說法。往往這個結(jié)論或說法在選項中,是備選的答案。公務(wù)員試題中,尤其國家公務(wù)員試題,經(jīng)常出現(xiàn)模棱兩可的備選項,這是考生普遍遇到的難點,也是重要考點。要破解這個難點,需要針對不同類型的試題,使用不同的分析原則,宏觀原則就是其中之一。請看試題。
試題1:全國政協(xié)常委、著名社會學(xué)家、法律專家鐘萬春教授說:我們應(yīng)當(dāng)制定全國性的政策用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時間下限。這樣的法律能夠減少子女平日的壓力。
以下哪項是人們能夠得到的啟示()。A.父母有責(zé)任關(guān)心自己的孩子
B.孩子平常應(yīng)該多與父母經(jīng)常地在一起
C.這項政策的目標是消除孩子們在平日生活中的壓力
D.父母現(xiàn)在對孩子多一分關(guān)心,就會減少日后父母很多的操心
[解析](1)文中指出:用立法方式規(guī)定父母和子女相處時間下限,減少孩子壓力。(2)四個選項作為啟示似乎模糊不清。分析B、C、D,都比較具體(或稱絕對化),作為從 文中得到的啟示都不合適,遇到這樣情況,就果斷選擇概括性強、且與題義無矛盾的“宏觀”選項,這是重要考點。A符合這個原則。
(3)容易出現(xiàn)的錯誤是選C。C中的“消除壓力’’和文中的“減少壓力”有本質(zhì)的不同,當(dāng)c偷換概念的誤導(dǎo)!排除C不取。答案A。
試題2:對許多科學(xué)家來說,克隆技術(shù)為更有效地設(shè)計新的生命形式、拯救瀕危物種以及及探索多種人類疾病的治療方法提供了前所未有的機會。
由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A.克隆技術(shù)將會推動科學(xué)和社會的進步 B.科學(xué)家們都認為需要進一步發(fā)展克隆技術(shù) C.許多科學(xué)家將會反對政府對研制克隆技術(shù)的壓制 D.隨著克隆技術(shù)的發(fā)展,克隆人的出現(xiàn)將不可避免 [解析](1)與上題相同,根據(jù)文中的論述,沒有絲毫證據(jù)得到如B、C、D這樣既具體又絕對的選項。
(2)選項A宏觀概括,做結(jié)論與題中敘述相容無矛盾,雖顯空泛,但無錯。答案A。
使用宏觀原則快解有兩個要點: 1.具體選項無證據(jù)或有疑問;
2.宏觀選項與題干相容無矛盾,最好有證據(jù)支持。[點撥] 快讀:簡化文中諸條件;
快解:具體不當(dāng)選宏觀。
四、可能不推“必” 部分不推“全”
先說“可能不推必”。“可能”是指不確定的條件。其中的“推”,是指推導(dǎo)、推理、推出;“必”是指必然性、確定性的結(jié)論。試題文中給出的條件各具特色,其中比較微妙的是可能性條件和個別性條件。如果是“可能性”的條件,就不能選擇必然性、確定性的結(jié)論,牢記“可能不推必”這個分杠原則。公務(wù)員考試有如下試題:
試題1:熱天可能會使人煩躁不安,對他人采取負面反應(yīng),甚至進攻,發(fā)生反社會行為,世界上炎熱的地方,也是攻擊行為較多的地方。
由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A.自然環(huán)境決定人格特征 B.自然物理環(huán)境可對特定行為作出一定的解釋 C,越是寒冷的地方,人們越不會出現(xiàn)侵犯行為 D.炎熱的地方社會治安更好 [解析)(1)文中第一句就出現(xiàn)了“熱天可能會使人煩躁不安”這樣或然性前提,閱讀時發(fā)現(xiàn)這樣的前提,就可在選項中搜索“可能性”結(jié)論,排除其他。
(2)B是具有可能性的結(jié)論。而A、C、D都具有確定性,排除。答案B。
這樣的閱讀方法是把握特征的方法,熟練掌握后,可大大節(jié)省閱讀時間,更避免困惑在百思不得其解的分析中。再體會下一個試題,也許你立刻就找到答案。
試題2:研究人員通過大量數(shù)據(jù)分析:人們心理煩躁的原因可能是對市場經(jīng)濟的劇烈競爭感到疲倦或不適應(yīng),也可能是多數(shù)人長時間上網(wǎng)后的網(wǎng)絡(luò)綜合癥帶來的副作用,還有可能是人際關(guān)系的不和諧造成的心理負擔(dān)過重。煩躁心理使社會秩序呈現(xiàn)不良形態(tài),甚至傳染他人引起無名的煩亂。
以上分析說明()。
A.人們的煩躁心理可對社會產(chǎn)生影響 B.和諧的社會不會引起人們心理煩躁
C.比較起來,人際關(guān)系是決定人們心理是否煩躁的重要原因
D.強化知識積累,則能增強適應(yīng)能力、把握處世尺度,減少心理煩躁的因素 [解析](1)牢記,可能性前提不能推出B、C、D這些確定性結(jié)論。A是答案。
(2)同時,A也是一個宏觀性選項,對照其他不十分恰當(dāng)?shù)木唧w說法,·也是必選對象;在解析過程中,可靈活恰當(dāng)使用不同的分析原則。
[點撥] 快讀:發(fā)現(xiàn)可能條件,不必詳讀題干;
快解:分析搜索選項,或然選項必選。(或然;不必然、也許、可能)可能不推“必”,是對客觀認識實踐的經(jīng)驗性總結(jié),“可能”和“必然”在邏輯常識中被稱做模態(tài)詞項,是一對必須遵循思維規(guī)則的邏輯概念。此夕L,還有“不必然”、“不可能”等概念之間的互相推理。2007年,北京市公務(wù)員考試就出現(xiàn)了“高薪未必養(yǎng)廉”(高薪不必然養(yǎng)廉)這類模態(tài)命題的推理試題,本篇在模態(tài)推理簡介部分將做專門介紹,并附專項練習(xí)題供備考演練。
再說“部分不推全”。部分不推全也是重要的分析原則之一。其中的“部分”是個別性條件,指非整體性概念,包括“一些”、“大多數(shù)”等?!叭眲t是相對部分來說的全稱概念,如: “都”、“任何”、“所有’’等。顧名思義,“部分不推全”包括個別現(xiàn)象不推出整體現(xiàn)象、少數(shù)現(xiàn)象不推出多數(shù)現(xiàn)象、用某一類不去推其他類等。這個口訣可引申到機械類比或樣本不足的歸納推理。如:發(fā)現(xiàn)某地區(qū)某幾個人長了6個手指,就斷言:這個地區(qū)的人都是6個指頭。這就是樣本不足的歸納,犯了常言中 “以偏概全”的邏輯錯誤。再如:朗朗從小學(xué)鋼琴,最終成為世界聞名的鋼琴家,蘭蘭也從小學(xué)鋼琴,所以蘭蘭也必定能成為世界聞名的鋼琴家。這就犯了機械類比的邏輯錯誤。事或物不同,屬性未必相同,不可異類必推。
試題3:維生素E是抗氧化劑,能夠清除體內(nèi)的自由基。于是,保健品商家把維生素E作為提高免疫力、抗癌、抗衰老的靈丹妙藥來宣傳。科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn):如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克,能顯著延長果蠅的壽命,但是如果維生素E的含量增加到每毫升25微克,果蠅的壽命反而縮短了。其實,細胞中的自由基參與了許多重要的生命活動,比如細胞增殖、細胞間通訊、細胞凋亡、免疫反應(yīng)等。
由此推論不正確的是()。
A.自由基有其獨特的作用,對機體而言是不可或缺的 B.科學(xué)家對果蠅的實驗揭示了“過猶不及”的道理 C.維生素E的含量超過25微克時,會危及到人的生命
D.維生素是維持人體生命的必要物質(zhì),但過量服用時也會威脅生命 [解析](1)果蠅食用25微克/毫升維E食物壽命縮短是個別物種現(xiàn)象,推不出危及人的生命。(2)選項C是推論不正確的選項。答案C。
試題4:規(guī)定汽車必須裝安全帶的制度是為了減少車禍傷亡,但在安全帶保護下,司機將車開得更快,事故反而增加了。司機有安全帶保護,自身傷亡減少了,而路人傷亡增加了。
這一事實表明()。
A.對實施效果考慮不周的制度往往事與愿違 B.安全帶制度必須與嚴格限速的制度同時出臺 C.汽車裝安全帶是通過犧牲路人利益來保護司機的措施 D.制度在產(chǎn)生合意結(jié)果的同時也會產(chǎn)生不合意的結(jié)果 [解析](1)僅一個制度不完善,推不出所有制度都不完善。
(2)B、C既具體又確定,且文中證據(jù)不足,排除無爭議。剩余A、D極其容易混淆!(3)A中首先界定“考慮不周”,然后指出“往往事與愿違”,其中“往往”定義了不是“全部”。一個例證,推出某部分,屬于文題相符的選項。(4)最容易錯的是選D。表面上看,D和文中的現(xiàn)象似乎能對號入座,其實不然。文中僅借助一個制度出現(xiàn)的現(xiàn)象,樣本太少了,不足以推出具有全稱含義的D。正是:部分不推“全”。否則就是以偏概全。
[點撥] 快讀:簡明閱讀題干,發(fā)現(xiàn)特稱(有些、往往、每當(dāng)、某個、偶爾)條件; 快解:分析搜索選項,全稱(都、完全、任何、大都、幾乎)堅決不選。
注意:“大都、幾乎”等雖然不是全稱,但是也是很強的量項,推導(dǎo)“特稱前提”的結(jié)論,一定要堅持弱于前提、小于前提的原則。
可能不推必,也是人們對客觀認識的經(jīng)驗總結(jié),是量化推理的具體特例。
量化推理是以三段論、對當(dāng)關(guān)系為理論,以具有量化意義的判斷為對象的推理。在三段論推理中,特稱前提是不能推出全稱結(jié)論的。對當(dāng)關(guān)系推理同樣不可以由特稱命題推出全稱命題。關(guān)于三段論和對當(dāng)關(guān)系,本篇稍后有專門介紹和習(xí)題供參考。
五、選項要證據(jù) 直觀是答案
公務(wù)員邏輯試題,有些要考核從前提最直接能推出什么,不能推出什么的證據(jù)確證度。由A推出A的證據(jù)確證度是100%,這種試題被稱做直觀題。
試題1:在一次實驗中,研究人員將大腦分為若干個區(qū)域,然后.掃描并比較了每個人大腦各區(qū)域的腦灰質(zhì)含量。結(jié)果顯示,智商測試中得分高的人與得分低的人相比,其大腦中有24個區(qū)域灰質(zhì)含量更多,這些區(qū)域大都負責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語言等各種功能。
從這段文字中,我們可以推出()。A.智商低的人大腦中不含灰質(zhì) B.大腦中灰質(zhì)越多的人,智商越高 C.聰明的人在大腦24個區(qū)域中含有灰質(zhì) D.智商高的人,記憶、反應(yīng)和語言能力都強 [解析](1)有人選A嗎?應(yīng)該沒有。因為題丈已經(jīng)申明“智商高比低的人含灰質(zhì)更多”,說明兩種人大腦含灰質(zhì)無疑。那么,選C就無可置疑!從“灰質(zhì)更多”,直接推出“含有灰質(zhì)”,這是直觀題的典型特征。
(2)B不能選。因為從“智商高一灰質(zhì)更多”椎不出“灰質(zhì)越多一智商越高”。在演繹推理中,斷定后件(包括加強后件)是無效推理。
(3)最容易錯的是選D。因為題中“這些區(qū)域大都負責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語言等各種功 能”是誤導(dǎo)選項,使人們?nèi)菀捉邮堋柏撠?zé)就強化”的暗示。其實不然!“負責(zé)”也有弱化的可能,究竟是強化還是弱化是不清楚的。
(4)題干說“聰明人大腦含灰質(zhì)多”,選項C說聰明人大腦含有灰質(zhì),這是廢話,但這不是錯話!A推出A是邏輯公理。其他選項都是錯誤推理。
試題2:有些昆蟲在第一次繁殖幼蟲之后便死去,另一些昆蟲則在它們的下一代獲得生存保證之后還能活幾年。在后一種昆蟲中,包括那些對生態(tài)系統(tǒng)做出有益貢獻的昆蟲,如蜜蜂。
從以上陳述中得出以下哪項結(jié)論?()A.在生態(tài)系統(tǒng)中不扮演主要角色的昆蟲通常在第一次繁殖后便死去 B.大多數(shù)蜜蜂在下一代能夠自行生活之后還會活得很好 C.蜜蜂通常不會在第一次繁殖以后立刻死亡
D.大多數(shù)昆蟲一出生就能夠獨立生活,不需要成年昆蟲的照顧 [解析)(1)題干文中說“另一些昆蟲則在它們的下一代獲得生存后還能活幾年??如蜜蜂”;(2)直觀簡明斷定:答案C。
直觀型試題,其實好理解。從“灰質(zhì)多”推出“有灰質(zhì)”,從“能活幾年”推出“不會立刻死”是無可置疑的??忌X得:會這么簡單嗎?于是就選擇容易受暗示的、卻不合邏輯的錯誤選項了。
[點撥] 快讀:簡明理解題干;(簡化語句如:蜜蜂還能活一蜜蜂沒死)快解:條件重復(fù)必選。(注:A—A是邏輯公理,證據(jù)確證度100%)
六、強弱相比較 選“最”才保險
試題選項中有兩個以上都可以選的情況下,要比較各個選項,選擇說服力或認可度“最”強的為正確答案。
試題l:某公司的銷售部有5名工作人員,其中有兩名本科專業(yè)是市場營銷,兩名本科專業(yè)是計算機,一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士,她們的本科專業(yè)背景不同。
根據(jù)上文所述,以下哪項推論最可能成立?()A.該銷售部有兩名男士是來自不同本科專業(yè)的 B.該銷售部的一名女士一定是計算機本科專業(yè)畢業(yè)的
C.該銷售部三名男士來自不同的本科專業(yè),女士也來自不同的本科專業(yè) D.該銷售部至多有一名男士是市場營銷專業(yè)畢業(yè)的 [解析](1)思路:因最多2人同一專業(yè),所以,3男士不能都是相同專業(yè),因此:(2)至少有2個男士來自不同專業(yè)是必然。A必然。
(3)C可以成立,但不必然。比較之下,“A”強于“C”,答案A。(4)B、D斷定錯誤,不選。
試題2:野生大熊貓正在迅速減少。因此,為了保護該物種,應(yīng)把現(xiàn)存的野生大熊貓捕捉起來,并放到世界各地的動物園里去。
以下哪項,如果正確,對上述結(jié)論提出了最嚴重的質(zhì)疑?()A.野生大熊貓在關(guān)起來時通常會比在野生棲身地時生下更多的幼仔
B.在動物園中剛生下來的大熊貓不容易死于傳染病,但是野生大熊貓很可能死于這些疾病
C.在野生大熊貓的棲息地以外,很難弄到足夠數(shù)量的竹子,這是大熊貓惟一的食物 D.動物園里的大熊貓和野生大熊貓后代中能夠活到成年的個體數(shù)量相當(dāng) [解析](1)思路:要反駁題干主張的“養(yǎng)”,即:養(yǎng)起來不好!(2)A、B都支持養(yǎng),排除。
(3)C、D都是反對養(yǎng)的選項,D是說養(yǎng)也不能增加數(shù)量,C則說養(yǎng)不活!就反駁而言,C顯然強于D。答案C。
這類題型,提問中往往出現(xiàn)“最”的提示;偶爾也有口語化的“最”,注意區(qū)別。[點撥] 快讀:簡讀注意“最”; 快解:選強勿遲疑。
七、概念有內(nèi)涵 當(dāng)心被偷換
閱讀理解,分析概念是重中之重。概念的內(nèi)涵可理解為概念在具體語言環(huán)境中的含義。含義理解得不準確,就會造成概念分析失誤。粗略地說,分析失誤有兩種:
1.受到偷換概念的誤導(dǎo); 2.受到某種暗示的誤導(dǎo)。請在具體試題中理解。
試題1:罪犯在案件現(xiàn)場的任何遺留物或非法獲取的贓物都是認定事實的重要物證,包括指紋。在一起盜竊銀行案件訴訟過程中,辯護人提出公訴方只提供了證人證言和嫌疑人口供而沒有物證支持訴訟。這影響到證據(jù)鏈形成封閉環(huán),導(dǎo)致證據(jù)不足。
據(jù)此,法庭駁回辯護人意見的理由是()。A.辯護人沒有法定辯護資格
B.法庭出示了在現(xiàn)場遺留的該嫌疑人的指紋鑒定 C.盜竊銀行案件性質(zhì)嚴重
D.法庭出示了該嫌疑人交出的盜竊所得銀行印章一枚 [解析](1)辯護人提出缺乏物證,A、C與物證無關(guān),排除。
(2)B涉及的“指紋鑒定”和文中的“指紋”極其容易混淆,是題中故意偷換了概念。文中已明確指紋是物證,而指紋鑒定是不是物證,因文中沒說明,只能看作不能確定(指紋鑒定實際上也是證據(jù),但不是物證!而是書面鑒定資料證據(jù))。
(3)盜竊所得銀行印章是物證,做駁回理由十分恰當(dāng)。答案D。這類試題是用偷換概念的方法誤導(dǎo)閱讀者,要當(dāng)心。
試題2:研究表明,美國和德國的青少年把父母的限制性管教方式看作是討厭自己,而在韓國和日本,父母同樣的限制性管教卻使孩子感受到的。是接納和溫暖。
由此可推出的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是()。A.韓日兒童更容易被管教
B.美國和德國的孩子相對于韓、日兩國的孩子更具有逆反心理 C.美德兩國更注重人性化的教育方式 D.東西方文化背景影響到兒童的教育 [解析](1)把限制性管教看作是“接納與溫暖”與“容易被管教”隱約暗示為相同或有因果關(guān)系;同理,“看作是討厭自己”與“逆反心理”也容易被暗示為等同或因果關(guān)系。實際上它們既無因果,概念內(nèi)涵也不同,排除A、B。
(2)C容易利用暗示讓閱讀者接受。即把關(guān)、德對孩子教育方式看做是“人性化”的教育方式。但題文中無證據(jù)!(3)D是宏觀選項。排除暗示干擾后,其他具體選項都有疑問,就果斷選宏觀。答案D。防止概念被偷換的辦法是準確理解概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系,不接受任何暗示。[點撥] 快讀:謝絕文中暗示誤導(dǎo);
快解:果斷排除偷換概念。(指排除偷換概念的選項)
八、閱讀必弄清 論據(jù)和論點
通俗地說,論據(jù)是“前提”,或稱“原因”,指根據(jù)什么;論點是“結(jié)論觀點”,或稱“結(jié)果”,指所以怎么樣了。在“必考”的論證類試題中,通常要求找原因或求結(jié)論,這個原因或結(jié)論都是作為答案混雜在選項中,閱讀的重要任務(wù)是分清論據(jù)和論點。
試題1:一種心理學(xué)理論認為,要想快樂,一個人必須與另一個人保持親密關(guān)系。然而,世界上最偉大的哲學(xué)家們孤獨地度過了他們一生中的大部分時光,并且沒有親密的人際關(guān)系。因此,這種心理學(xué)理論一定是錯誤的。
以下哪一項是上面的結(jié)論所必須假設(shè)的?()A.世界上最偉大的哲學(xué)家們情愿避免親密的人際關(guān)系 B.具有親密的人際關(guān)系的人很少孤獨地度過自己的時光 C.孤獨對于哲學(xué)家的沉思而言是必要的 D.世界上最偉大的哲學(xué)家們是快樂的 [解析](1)提問中要求在選項中找“假設(shè)”,假設(shè)就是假設(shè)的前提。
(2)文中的結(jié)論是“因此”后面的觀點——“這種理論一定是錯誤的”。
(3)文中的論據(jù)是:哲學(xué)家孤獨??,這能證明文中那種理論是錯誤的嗎?顯然證據(jù)(論據(jù))不足!需要補充
(4)補充D以后論證是:哲學(xué)家孤獨??哲學(xué)家是快樂的(D)。因此,??(上文中)這種理論一定錯誤。
(5)補充論據(jù)D以后,論證才完整有力。這種題被稱做“補充前提型”,簡稱“前提型”。答案D。
試題2:在一次試驗中,一位博士生和一個機器人各自獨立地通過電腦回答一組問題,一群科學(xué)家再去鑒別電腦屏幕上的哪些回答是。由博士生做出的,哪些回答是由機器人做出的,而鑒別結(jié)果的差錯率竟然高達?8%。有一些人認為,試驗中所提出的那組問題肯定是不充分的,既然它們不能使一群科學(xué)家分辨出那位博士生和那個機器人。
這些人的懷疑基于下面哪一項未陳述的前提?()A.有的機器人能夠與國際象棋高手博弈 B.那位博士生是一位圍棋高手
C.那個機器人是IMB公司的最新一代產(chǎn)品
D.在那位博士生和那個機器人之間本。來存在相當(dāng)大的差別 [解析](1)根據(jù)提問斷定:這是前提型試題。
(2)文中“一些人認為”后面的觀點“試驗中提出的那組問題不充分”是論點。(3)文中的論據(jù)是:對“是博士還是機器人”分辨不清,差錯率達78%。(4)用“分辨不清”證明“實驗問題不充分”證據(jù)不足。
(5)補充D做論據(jù):原本差別很大,實驗卻分辨不清,所以,實驗題目肯定不充分。答案D。
試題3:讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說已成為閱讀新時尚,“點擊率小說”在網(wǎng)絡(luò)小說的基礎(chǔ)上脫穎而出,成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因為高點擊率走紅出版,網(wǎng)絡(luò)寫手可以獲得版權(quán)稅。網(wǎng)站因為人氣賺取高點擊率;出版社因為高,點擊率和人氣判斷市場,贏得市場銷售業(yè)績,為了獲得更高的點擊率,有的專業(yè)寫手甚至根據(jù)出版商的要求寫書。
根據(jù)這段文字,無法推出的是()。A.網(wǎng)絡(luò)閱讀將逐步取代傳統(tǒng)的閱讀模式 B.點擊率小說受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎
C.網(wǎng)絡(luò)寫手必須滿足讀者需求,作品才會有較高的點擊率
D,點擊率小說使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式 [解析](1)根據(jù)提問,可看出試題要求在4個選項中斷定:哪一個不是上文的結(jié)論。這必然要先斷定哪3個是結(jié)論才行!這是由前提找結(jié)論的試題。簡稱“結(jié)論型”。(2)閱讀題丈,可簡化:網(wǎng)上小說走紅出版,出版社贏得銷售業(yè)績,寫手按出版商要求寫網(wǎng)絡(luò)書。
(3)根據(jù)這些前提,B、C、D都可作為結(jié)論推出,只有A不行。
(4)文中闡明:“出版商以出版贏銷售業(yè)績”,顯然,出版是不能取消的,傳統(tǒng)閱讀模式就不會如A所說:網(wǎng)絡(luò)閱讀將逐步取代傳統(tǒng)的閱讀模式。答案A。
試題4:汽油價格的快速上漲,也許讓計劃購買汽車的人重新思考。比起選擇乘坐出租車外出,供養(yǎng)私家車的壓力是人們不愿意接受的,而且是持續(xù)不可緩解的。
從以上現(xiàn)象能得到的最恰當(dāng)結(jié)論是()。A.原來路面上塞車嚴重的現(xiàn)象不會持續(xù)加重 B.私家車的銷量要相對減少
C.人們可能把計劃購車的款項繼續(xù)保留或挪做他用 D.在競爭激烈的市場環(huán)境中,一些汽車銷售商或許改行 [解析](1)根據(jù)提問確定,這是結(jié)論型試題。
(2)前提分析:前提中出現(xiàn)“也許”,是不確定性前提,首先尋找或然性結(jié)論。(3)C、D都是或然性結(jié)論。根據(jù)文中前提,有“也許讓計劃購買汽車的人重新思考”的直接論據(jù),而D沒有直接論據(jù)。答案C。
結(jié)論型、前提型、削弱反駁型的試題是必考類型的試題,且比重較大。
九、發(fā)現(xiàn)聯(lián)結(jié)詞 規(guī)則用在先
聯(lián)結(jié)詞如:如果??那么,只有??才,或者??或者??,??并且??等。在邏輯學(xué)中稱做聯(lián)結(jié)詞,是邏輯常項。
日常生活語言交流中,雖然人人使用聯(lián)結(jié)詞,但語義是不規(guī)范的,甚至?xí)霈F(xiàn)歧義,使表達變得模糊不清。公務(wù)員考試中,所有聯(lián)結(jié)詞所表述的語義都是規(guī)范的,邏輯語義不容置疑。所以在閱讀分析中,聯(lián)結(jié)詞是斷定邏輯關(guān)系的重要直觀依據(jù)。
由聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成的語句是表達判斷的復(fù)合命題。如: 前件 后件
如果提高生產(chǎn)率,那么就能實現(xiàn)目標。只有提高生產(chǎn)率,才能實現(xiàn)目標?;蛘咛岣呱a(chǎn)率,或者實現(xiàn)目標。提高生產(chǎn)率并且實現(xiàn)目標
常簡約成:提高生產(chǎn)率就能實現(xiàn)目標。
提高生產(chǎn)率才能實現(xiàn)目標。
提高生產(chǎn)率或?qū)崿F(xiàn)目標。
提高生產(chǎn)率也實現(xiàn)目標。
分析上面命題,容易理解它們的語義是完全不同的,所以邏輯性質(zhì)也不同。因此,前后件之間的推理思路就不同。推理思路有規(guī)律,這些規(guī)律叫推理規(guī)則。
公務(wù)員考試中,發(fā)現(xiàn)有聯(lián)結(jié)詞(包括簡約)出現(xiàn)的試題,就必須使用推理規(guī)則,這是重要 考點。
在這里,簡單介紹如下必考的規(guī)則。首先定義邏輯符號的語義(必須熟記):
(1)大小寫英文字母均可:A、B、p\q指代相關(guān)事物;(2)逗號:,讀:與。表達“并列”(與舊符號“八”相同);(3)右箭頭:一 讀:則。表示“如果??那么”;(4)對號:V 讀:或。表達“或者??或者”;
(5)雙箭頭:== 讀:所以。是推出符號。(也可用“一”替代);(6)負號:一 讀:非。表達否定。(與舊符號“一”相同)。(一)充分條件推理規(guī)則 句型:如果A,那么B。符號:A—B(讀A則B)規(guī)則1:斷定A,必然斷定B。符號:A—B,A)B(分離規(guī)則)規(guī)則2:斷定非B,必然斷定非A。符號:A—B,一B)一A(逆否規(guī)則)’ 傳遞規(guī)則:A—B,B—C==A—C(二)必要條件推理 句型:只有A,才B。符號:A—B(讀A才B)規(guī)則:(從略)必要條件規(guī)則容易與充分規(guī)則記混,我們介紹一個換位定理,可以把必要條件轉(zhuǎn)換為充分條件句,只要記住充分規(guī)則就可以了。
換位定理:句型轉(zhuǎn)換:只有B才A=如果A則B。符號:B—A=A—B(三)排中律規(guī)則(相容析取)句型:或者A,或者B。,符號:AVB(讀A或B)規(guī)則1:否定A,必然斷定B。符號:AVB,一A==B 規(guī)則2:否定B,必然斷定A。符號:AVB,一B==A 這三類規(guī)則是重要考點,必須熟練掌握。請看試題。
試題1:由于最近的市場變化,綠島公司必須在以后兩年的時間里提高10%的生產(chǎn)率,否則它 就會破產(chǎn)。事實上,從綠島公司的生產(chǎn)和經(jīng)營結(jié)構(gòu)來看,如果能提高10%的生產(chǎn)率,那么它就能實現(xiàn)提高20%的生產(chǎn)率的目標。
如果以上陳述為真,以下哪項陳述必然真?()A.如果綠島公司不能達到提高20%的生產(chǎn)率的目標,它就會破產(chǎn) B.在以后兩年內(nèi),如果綠島公司提高了20%的生產(chǎn)率,它就不會破產(chǎn) C.如果市場沒有變化,綠島公司就不需要提高生產(chǎn)率以防止破產(chǎn)
D.在以后兩年內(nèi),綠島公司有可能提高10%的生產(chǎn)率,但不可能達到提高20%的目標 [解析](1)文中出現(xiàn)聯(lián)結(jié)詞“如果?那么,否則”等邏輯聯(lián)結(jié)詞,考核推理規(guī)則。這類試題叫做論證演繹。
(2)文中命題及形式分析:
如果能提高10%的生產(chǎn)率,那么它就能實現(xiàn)提高20%的生產(chǎn)率的目標。這是充分條件命題,即:提高10%一提高20%,逆否推理:----提高20%----提高10%
傳遞推理:----提高20%----提高10%,----提高10%----破產(chǎn)==----提高20%+破產(chǎn) 結(jié)論是:不提高20%就破產(chǎn)。答案A。
(3)解析中使用了充分條件逆否規(guī)則、傳遞規(guī)則。
面對這樣簡單的試題,如果熟悉規(guī)則,十幾秒鐘之內(nèi)可以找到答案。如果不熟悉規(guī)則,可能要費些時間。但是,下面這樣的試題不使用規(guī)則會有些麻煩。
試題2:一個熱力站有個5個閥門控制對外蒸氣。使用這些閥門必須遵守以下操作規(guī)則:(1)如果開啟1號閥,那么必須同時打開2號閥并且關(guān)閉5號閥。(2)如果開啟2號閥或者5號閥,則要關(guān)閉4號閥。(3)不能同時關(guān)閉3號閥和4號閥。
現(xiàn)在要打開1號閥,同時要打開的閥門是()。A.2號閥和4號閥 B.2號閥和3號閥 C.3號閥和5號閥 D.4號閥和5號閥 [解析](這樣的試題,每個條件都用聯(lián)結(jié)詞確定了邏輯關(guān)系.必須運用推理規(guī)則解析。這類題叫做
正則演繹推理。
(2)整合條件。確認邏輯關(guān)系:(用符號表示,既簡明又清晰,方便推理)①1+(2,一5)(其中1表示開啟1號閥,一5表示關(guān)閉5號閥)②(2V 5)一一4 ③一(一3,一4)④1(必須打開1號)(3)演繹推理:
據(jù)條件①④,用分離規(guī)則:l一(2,一5),1)2,一5(斷定開2,關(guān)5); 據(jù)斷定(2,一5),結(jié)合條件②:===一4(斷定關(guān)4號); 據(jù)斷定一4,結(jié)合條件③:===3(斷定開3號); 累計斷定項是:2,一5,一4,3。
對照選項:答案B。即:同時要打開的閥門是2號閥和3號閥。
試題3:信任離不開互相尊重,信任是保持長期人際關(guān)系的基礎(chǔ),但是某些私人關(guān)系的維持,例如友誼,還需要有共同的愛好,長期的友誼離不開互相尊重和共同愛好的支持。
根據(jù)這段文字,可以知道()。
A.在長期的人際關(guān)系中,相互尊重意味著信任 B.僅由信任和互相尊重支撐的友誼不會持續(xù)太久 C.建立在共同愛好基礎(chǔ)上的友誼會比其他關(guān)系更持久 D.由互相尊重和共同愛好支撐的私人關(guān)系總會持續(xù)很久 [解析](1)整合條件,確認邏輯關(guān)系。條件1:信任一互尊;
條件2:(換位)信任一長期=長期一信任; 條件3:長期一互尊,同愛好;
概括條件2和3:長期一(信任,互尊,同愛好)。
(2)對照選項:B否定了“同愛好”這個后件,根據(jù)逆否規(guī)則,前件也被否定。選項B:僅由信任和互相尊重支持的私人關(guān)系不會太久。(一長期)。答案B。
這個試題的特征是:沒有聯(lián)結(jié)詞出現(xiàn),但根據(jù)上下文的語義,可以識別是什么條件的命題。這樣的試題叫做隱含演繹推理,也叫隱含論證演繹。
十、綜合巧運用 解題思路寬
前述九個快讀快解方法,是針對公務(wù)員考試的熱點試題,屬于經(jīng)驗性方法,掌握這些方 法十分重要。根據(jù)識別題型特征的經(jīng)驗,可快速選擇解題對策。
[點撥] 強調(diào)一:很多情況下,這些經(jīng)驗或原則往往都可獨立應(yīng)用; 強調(diào)二:復(fù)雜情況下,這些經(jīng)驗或原則可綜合運用,拓寬解題思路。
需要進一步強調(diào)的是,這些經(jīng)驗或原則是對普通邏輯常識的提煉。在此基礎(chǔ)上,再去了解把握本篇其他內(nèi)容,會有順水行舟的愜意。
概念及概念之間的關(guān)系:
試題1.《能源效率標識管理辦法》規(guī)定,能效五級是最低的能效標準,是產(chǎn)品上市的最低要求,低于這個要求就不許生產(chǎn)銷售。而節(jié)能標識和能效標識是兩個不同的概念。目前節(jié)能空調(diào)和節(jié)能冰箱的認證標準是能效二級,所有的節(jié)能產(chǎn)品必須達到二級能效標準以上。但這也并不是說所有標有二級或一級能效標識的產(chǎn)品就是節(jié)能產(chǎn)品,這樣的產(chǎn)品只有再經(jīng)過認證才能決定是否屬于節(jié)能產(chǎn)品。
根據(jù)以上信息,下列結(jié)論正確的是()。A.節(jié)能產(chǎn)品肯定標有二級或一級能效標識 B.所有貼有能效標識的產(chǎn)品都是節(jié)能產(chǎn)品 C.達到二級能效標準就可以認為是節(jié)能產(chǎn)品了 D.能效五級的產(chǎn)品是質(zhì)量合格的產(chǎn)品,也是節(jié)能產(chǎn)品 [解析] 答案A:節(jié)能產(chǎn)品肯定標有二級或一級能效標識。
試題2.
劉平學(xué)習(xí)對外漢語專業(yè),王娜學(xué)習(xí)漢語專業(yè),學(xué)習(xí)對外漢語專業(yè)的都學(xué)習(xí)過漢語專業(yè)的課程,學(xué)習(xí)漢語專業(yè)的都學(xué)習(xí)過古漢語,國內(nèi)綜合大學(xué)內(nèi)都沒有漢語專業(yè)。由此我們知道()。
A.劉平可能沒有學(xué)習(xí)過古漢語 B.王娜學(xué)習(xí)過對外漢語專業(yè) C.劉平不在綜合性大學(xué) D.王娜可能在綜合性大學(xué) [解析] C
三段論:
1,推理正確的一項是()。
A.公民都要遵守法律。落后國家的人也應(yīng)該在法律允許的范圍內(nèi)行事。因為他們也是公民
B.她學(xué)壞了。女人學(xué)壞就有錢的,張靈芝有那么多錢
C.自由落體都是勻加速度運動。W物體是勻加速度運動,所以W物體是自由落體 D.有些商人販賣假冒偽劣商品。有些廠商生產(chǎn)假冒偽劣商品,所以,肯定有廠商販賣假冒偽劣商品
[解析] A
2.一定有中文系的畢業(yè)生是對民事訴訟很關(guān)心的人。因為很多律師是中文系的畢業(yè)生。能保證上述論斷正確的前提是()。
A.從事律師工作的中文系畢業(yè)生要取得合法的律師資格證書 B.多數(shù)對民事訴訟很關(guān)心的人并不是中文系畢業(yè)的 C.有些對民事訴訟關(guān)心的人是律師 D.所有律師都是對民事訴訟很關(guān)心的人 [解析] D
3,韓國人愛吃酸菜,翠花愛吃酸菜,所以,翠花是韓國人。能證明上述推理荒謬的是()。
A.所有的克里特島人都說謊,約翰是克里特島人,所以約翰說謊 B.會走路的動物都有腿,所以,桌子是會走路的 C.雪村愛翠花,翠花愛吃酸菜,所以,雪村愛吃酸菜 D.所有金子都閃光,所以,有些閃光的東西是金子 [解析] B
4. 電視廣告:這酒嘛,年頭要長一點,工藝要精一點。好酒,可以喝一點。(廣告者打量手中的板城燒鍋酒)嗯,板城燒鍋酒,可以喝一點。
為了使文中最后一句話成為前面幾句話的邏輯推論,需要補充的前提是()。A.茅臺酒是中國著名的好酒 B.板城燒鍋酒年頭很長 C.五糧液和板城燒鍋酒都是好酒 D.板城燒鍋酒工藝很精 [解析] C
5. 中國公民都受中國法律保護,我是中國公民,所以我受中國法律保護。與文中論證形式相似的一項是()。
A.城市居民都有遵守城市公德的義務(wù)。我是城市居民,所以我有遵守城市公德的義務(wù) B,以人為本,我是人,所以要以我為本
C.公司職員都要創(chuàng)造經(jīng)濟效益,我是公司的職員,所以我創(chuàng)造了經(jīng)濟效益 D.中國公民出境要持有效護照,我是中國公民,所以要持有效護照 [解析] A
6,有些臺獨分子論證說:凡屬中華人民共華國政府管轄的都是中國人,臺灣人現(xiàn)在不受中華人民共和國政府管轄,所以,臺灣人不是中國人。
明顯說明上述論證不成立的一項是()。
A.丸所有成功人士都要穿衣吃飯,我現(xiàn)在不是成功人土,所以,我不必穿衣吃飯 B.商品都有使用價值,空氣當(dāng)然有使用價值,所以,空氣當(dāng)然是商品
演繹推理
1.第12屆國際邏輯學(xué)、方法論和科學(xué)哲學(xué)大會在西班牙舉行,哈克教授、馬斯教授和雷格教授至少有一個人參加了這次大會。已知:
(1)報名參加大會的人必須提交一篇英文學(xué)術(shù)論文,經(jīng)專家審查通過后才會發(fā)出邀請函。(2)如果哈克教授參加這次大會,那么馬斯教授一定參加。(3)雷格教授向大會提交了一篇德文的學(xué)術(shù)報告。根據(jù)以上情況,以下哪項一定為真?()A.哈克教授參加了這次大會 B.馬斯教授參加了這次大會
C.雷格教授參加了這次大會 n哈克教授和馬斯教授都參加了這次大會
2.一個傳動變速箱有1—6號齒輪受電腦程序控制,自動嚙合傳動。這些齒輪在傳動中的程序是:
(1)如果l號轉(zhuǎn)動,那么2號轉(zhuǎn),但是5號停。(2)如果2號或者5號轉(zhuǎn)動,則4號停。(3)3號和4號可以同時轉(zhuǎn),不能同時停。(4)只有6號轉(zhuǎn)動,5號才停。
現(xiàn)在1號轉(zhuǎn)動了,同時轉(zhuǎn)動的3個齒輪是()。A.2號、4號和6號 B.2號、3號和6號 C.3號、4號和2號 n 4號、3號和2號
3.學(xué)生會候選人名單公布以后,李明斷定:如果李東東被選進學(xué)生會,他一定是大學(xué)三年級學(xué)生。
李明的斷言基于以下哪項假設(shè)?()A.只有李東東才能被選進學(xué)生會 B.只有大學(xué)三年級學(xué)生,才能被選進學(xué)生會 C.有些三年級學(xué)生必須被選進學(xué)生會 D.有些三年級學(xué)生可以不被選進學(xué)生會 4.一本小說要暢銷,必須有可讀性;一本小說,只有深刻觸及社會的敏感點,才能有可讀性;而一個作者如果不深人生活,他的作品就不可能深刻觸及社會的敏感點。以下哪項結(jié)論可以從題干的斷定中推出?()I.一個暢銷小說的作者,不可能不深人生活。Ⅱ.一本不觸及社會敏感點的小說,不可能暢銷。
Ⅲ.一本不具有可讀性的小說的作者,一定沒有深入生活。A.只有I B.只有Ⅱ C只有Ⅲ D.只有I和Ⅱ
5.媒體上最近充斥著關(guān)于某個名人的八卦新聞,這使該名人陷入一種尷尬的境地:如果她不出面做澄清和反駁,那些謠傳就會被大眾信以為真;如果她出面做澄清和反駁,這反而會引起更多人的關(guān)注,使那些八卦新聞傳播得更快、更廣。這也許就是當(dāng)名人不得不付出的代價吧。
如果題干中的陳述為真,則下面哪一項必定為真?()A.該名人實際上無法阻止那些八卦新聞對她個人聲譽的損害 B.一位名人的聲譽不會受媒體上八卦新聞的影響
C.在面對八卦新聞時,該名人所能采取的最好策略就是澄清真相 D.該名人的一些朋友出面夸獎她,反而會引起相反效果
6,在微波爐清潔劑中加入漂白劑,就會釋放出氯氣;在浴盆清潔劑中加入漂白劑,也會釋放出氯氣;在排煙機清潔劑中加入漂白劑,沒有釋放出任何氣體?,F(xiàn)有一種未知類型的清潔劑,加入漂白劑后,沒有釋放出氯氣。
根據(jù)上述實驗,以下哪項關(guān)于這種未知類型的清潔劑的斷定一定為真?()I.它是排煙機清潔劑。
Ⅱ.它既不是微波爐清潔劑也不是浴盆清潔劑。
Ⅲ.它要么是排煙機清潔劑,要么是微波爐清潔劑或浴盆清潔劑。A.僅I B.僅Ⅱ C僅Ⅲ D.僅工和Ⅱ
7.宏達汽車公司生產(chǎn)的小轎車都安裝了駕駛員安全氣囊。在安裝駕駛員安全氣囊的小轎車中,有50%安裝了乘客安全氣囊。只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會同時安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃。如果上述斷定為真,并且事實上李先生從宏達汽車公司購進一輛小轎車中裝有防碎玻璃,則以下哪項一定為真?()I.這輛車一定裝有安全杠。Ⅱ.這輛車一定裝有乘客安全氣囊。Ⅲ.這輛車一定裝有駕駛員安全氣囊。
A.只有I B.只有Ⅱ 巴只有Ⅲ D.只有工和Ⅱ
8,總經(jīng)理:根據(jù)本公司目前的實力,我主張環(huán)島綠地和宏達小區(qū)這兩項工程至少上馬一個,但清河橋改造工程不能上馬。
董事長:我不同意。
以下哪項,最為準確地表達了董事長的實際想法?()A.環(huán)島綠地、宏達小區(qū)和清河橋改造這三個工程都上馬
B.環(huán)島綠地和宏達小區(qū)兩個工程都不上馬,如果這點做不到,那也要保證清河橋改造工程上馬
C.環(huán)島綠地和宏達小區(qū)兩個工程中至多上馬一個,但清河橋改造工程要上馬
D.環(huán)島綠地和宏達小區(qū)兩個工程至多上馬一個,如果這點做不到,那也要保證清河橋改造工程上馬
9.業(yè)務(wù)員邀請客戶到餐廳就餐,點菜時,客人提出以下4條要求;(1)只有點J,才能點W。(2)不能點H,除非點R。(3)如果點O,就不能點W。
(4)在H和O中必須點一個,并且最多點一個。
客人點了W,為尊重客人的要求,以下哪項一定是業(yè)務(wù)員點菜的組合?()A.W、J、H B.W、H、R、0 C.W、J、H、R D。W、J、R 10.在甲方賣給乙方的一間房子的合同中約定:在所有權(quán)轉(zhuǎn)讓的一年之內(nèi),甲方只對房子的主要結(jié)構(gòu)瑕疵,即屋頂或支撐屋頂部分的瑕疵負責(zé),對其他維修概不負責(zé)。這所房子是 構(gòu)架支撐的屋頂,即只有外墻支撐屋頂。
如果以上敘述為真,從中可以推出以下哪個結(jié)論?()A.在簽合同時,甲不知道屋頂或支撐屋頂?shù)牟糠钟腥魏舞Υ?/p>
B.盡管房屋的其他部分可能有瑕疵,其屋頂或支撐屋頂?shù)牟糠植]有瑕疵 C.房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后,甲方不負有維修外墻以外其他墻壁的義務(wù)
D.房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后的一年之內(nèi),乙方負有除甲方所負責(zé)的部分之外其他任何結(jié)構(gòu)瑕疵的維修義務(wù)
11.在某次網(wǎng)球聯(lián)賽中,如果甲和乙都沒有出線,則丙一定出線。上述前提中再增加以下哪項,可推出“甲出線”的結(jié)論?()A.丙出線但乙沒出線 B.丙和乙都出線了 C.丙和乙都沒出線 D.丙沒出線但乙出線了
12.旅行社三個導(dǎo)游的身份分別是廬山導(dǎo)游、樂山導(dǎo)游和五指山導(dǎo)游,他們邀請旅游咨詢者做智力游戲。廬山導(dǎo)游不露真情,而樂山、五指山導(dǎo)游則實話實說。他們請參與者向三人分別只問同一句話,然后根據(jù)三人的回答做出判斷,準確找到五指山導(dǎo)游,即可免費去海南觀光。剛剛結(jié)束邏輯考試的柳鶯一舉獲勝,她分別向三人問的同一句話就是下面問話中的一句()。
A.你是五指山導(dǎo)游嗎? B.你是廬山導(dǎo)游嗎? C.你是樂山導(dǎo)游嗎? D.你是說真話的導(dǎo)游嗎? 13.只要呆在學(xué)術(shù)界,小說家就不能變得偉大。學(xué)院生活的磨煉所積累起來的觀察力和分析能力,對小說家非常有用。但是,只有沉浸在日常的生活中,才能靠直覺把握生活的種種情感,而學(xué)院生活顯然與之不相容。
以下哪項陳述是上述論證所依賴的假設(shè)?()A.偉大的小說家都有觀察和分析的能力
B.對日常生活中情感的把握不可能只通過觀察和分析來獲得 C.沒有對日常生活中情感的直覺把握,小說家就不能成就其偉大 D.伴隨著對生活的投入和理智的觀察,會使小說家變得偉大
14.通常認為,拋擲一枚質(zhì)量均勻的硬幣的結(jié)果是隨機的。但實際上,拋擲結(jié)果是由拋擲硬幣的沖力和初始高度共同決定的。盡管如此,對拋擲硬幣的結(jié)果作出準確的預(yù)測還是十分困難。下面哪一項最有助于解釋題干所說到的現(xiàn)象,即拋擲結(jié)果被某些因素決定,但預(yù)測卻很困難?()A.很長時間以來,拋擲硬幣已被用作隨機事件的典型例證 B.如果拋擲一枚質(zhì)量不均勻的硬幣,其結(jié)果總能夠被精確地預(yù)測
C.如果拋擲硬幣的初始高度保持穩(wěn)定不變,則拋擲硬幣的結(jié)果將僅由拋擲沖力決定 D.對拋擲硬幣結(jié)果的準確預(yù)測,要求極其精確地估計拋擲硬幣的初始高度和沖力 15.WTO為我國對外經(jīng)濟交流提供了法律保障,同時也帶來了進口膨脹的問題。出口商品和進口商品的商檢同等嚴格。不保證出口商品的質(zhì)量,出口商品會受到限制。保證出口商品質(zhì)量,我國進出口額的逆差就能保持在一個不加大的穩(wěn)定水平。這對于國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。因此,必須認識到()。
A,我國進出口額的逆差增加,則出口商品必然受到限制 B,我國進出口額的逆差增加,會導(dǎo)致經(jīng)濟滑坡
C適當(dāng)限制進口,是穩(wěn)定我國進出口額逆差的重要策略之一 D.保證出口商品質(zhì)量,我國出口商品就不會受到限制 16.古希臘哲人說,未經(jīng)反省的人生是沒有價值的。下面哪一個選項與這句格言的意思最不接近?()A.只有經(jīng)過反省人生才有價值 B.要想人生有價值,要不時地對人生進行反省 C.糊涂一生,快活一生 D.人應(yīng)該活得明白一點
17.中國女排在雅典奧運會奪冠的事實,使我們明白了許多道理。例如,在失敗還未成為最后的事實時,決不能輕易接受失敗!在勝利尚存一絲微弱的希望時,仍要拼盡全力去爭取勝利!否則,就不是真正的強者。
從上述題干可以推出下面哪項?()A.真正的強者決不接受失敗
B.只有在失敗成為不可改變的事實時,真正的強者才會去接受失敗 C,失敗者會輕易地接受失敗
D.正如女排隊員愛唱的那首歌說的,陽光總在風(fēng)雨后
18.散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。
若散文家的陳述為真,以下哪項陳述不可能為真?()A.沒有人聰明但沒有智慧,也沒有人有智慧卻不聰明 B.大部分人既聰明,又有智慧 C.沒有人既聰明,又有智慧 D.大部分人既不聰明,也沒有智慧 19.我國已故著名邏輯學(xué)家金岳霖小時候聽到“金錢如糞土”、“朋友值千金”這樣兩句話后,發(fā)現(xiàn)有邏輯問題,因為它們可推出“朋友如糞土”的荒唐結(jié)論。
以下哪項真可證明“朋友如糞土”的結(jié)論荒唐?()A.“金錢如糞土”這一說法是假的
B.如果朋友確實值千金,那么金錢并非如糞土 C. “朋友值千金”這一說法是在真的
D.“金錢如糞土”、“朋友值千金”這兩句話或者都是真,或者都是假
20。世界乒乓球錦標賽男子團體賽的決賽前,S國的教練在排兵布陣,他的想法是:如果4號隊員的競技狀態(tài)好,并且傷勢已經(jīng)痊愈,那么讓4號隊員出場,只有4號隊員不能出場時才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場,則以下哪一項肯定為真?()A.4號隊員傷勢比較重,B.4號隊員的競技狀態(tài)不好,C.6號隊員沒有受傷
D.如果4號隊員傷已痊愈,那么他的競技狀態(tài)不好
21.某電路中有S、T、W、X、Y、Z、六個開關(guān),使用這些開關(guān)必須滿足下面的條件:(1)如果W接通,則X也要接通;(2)只有斷開S,才能斷開?。?,(3)T和X不能同時接通,也不能同時斷開。(4)如果Y和Z同時接通,則W·也必須接通。如果現(xiàn)在同時接通S和Z,則以下哪項一定為真?()A.T是接通狀態(tài)并且Y是斷開狀態(tài) B.W和T都是接通狀態(tài) C. T和Y都是斷開狀態(tài) D.X是接通狀態(tài)并fiY是斷開狀態(tài) 22.孔子說:“己所不欲,勿施欲人。”
下面哪一個選項不是上面這句話的邏輯推理?()A.只有己所欲,才能施于人 B.若己所欲,則施于人
C.除非己所欲,否則不施于人 D.凡施于人的都應(yīng)該是己所欲的
23.在回答伊拉克是否實際擁有大規(guī)模殺傷武器或者只是曾試圖獲得這些武器時,美國總統(tǒng)布什稱:“這有什么區(qū)別嗎?如果他獲得這些武器,他會變得更危險。他是‘9·11事件’后美國應(yīng)當(dāng)解決掉的威脅。在12年這么長的時間里,世界一直在說他很危險,到現(xiàn)在我們才解決了這一危險。”這就是說,布什認為,薩達姆是否實際擁有大規(guī)模殺傷性武器與他曾計劃擁有大規(guī)模殺傷性武器并無區(qū)別。下面哪個選項不同于布什說話的邏輯?()A.如果布什想過接受賄賂,那就等于布什實際上接受了賄賂 B.拉登想做好人,意味著拉登就是好人
C.美國想“9.1l事件”沒有發(fā)生,“9.11事件”就真的沒有發(fā)生 D.如果不發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭,就不會在伊拉克死1000名以上的美國軍人
24.美國在遭受“9.11"恐怖襲擊后采取了這樣的政策:“要么與我們站在一起去反對恐怖主義,那你是我們的朋友;要么不與我們站在一起,那你是我們的敵人?!?/p>
以下哪個選項與美國采取的政策相類似?()A.有一則汽車廣告:“或者你開凱迪拉克,那么你是富人;或者你根本不開車,那么你是窮人!”
B.以足球為職業(yè)的人只有兩種命運:要么贏,那你是英雄,面對鮮花、歡呼、金錢、美女;要么輸,那你是孬種、笨蛋,面對責(zé)難、憤怒、謾罵,打落牙齒往肚里吞
C.如果一位教授有足夠的能耐,他甚至能夠把笨學(xué)生培養(yǎng)合格;因此,如果他不能夠把笨學(xué)生培養(yǎng)合格,就說明他的能耐不夠大
D.要么你做一個道德高尚的人,那你就無私地貢獻自己的一切;要么你做一個卑鄙的人,那你就不擇手段地謀私利
25威脅美國大陸的颶風(fēng)是由非洲西海岸高氣壓的觸發(fā)而形成的。每當(dāng)在撒哈拉沙漠以南的地區(qū)有大量的降雨之后,美國大陸就會受到特別頻繁的颶風(fēng)襲擊。所以,大量的降雨一定是提升氣流的壓
力
而
構(gòu)
成颶
風(fēng)的原
因。
以下哪項論證所包含的缺陷與上述論證中的最相似?()A.汽車在長的街道上比在短的街道上開得更快,所以,長街道上的行人比短街道上的行人更危險
B.許多后來成為企業(yè)家的人,他們在上大學(xué)時經(jīng)常參加競爭性的體育運動。所以,參加競爭性體育運動一定能促進使人成為企業(yè)家的能力
C.桑菊的花瓣在正午時會合攏,所以,桑菊的花瓣在夜間一定會張開 D.東歐的事件會影響中美洲的政治局勢,所以東歐的自由化會導(dǎo)致中美洲的自由化 答案B。[解析] 歸納推理方法比較。題干出現(xiàn)“每當(dāng)??”是運用不完全歸納法的或然性推理,錯誤地得到了必然性結(jié)論。選項B也是通過許多人的不完全歸納,同樣得到一個必然性結(jié)論,錯誤性質(zhì)相同。
習(xí)題(3)解析
1.答案 [解析] 直接推理。首先排除雷格(論文不符合要求,無資格參加)條件推理:哈克====馬斯,逆否推理有:一馬斯====一哈克
可見,馬斯必須參加,否則沒人參加,就不符合“至少一人參加”的題意了。
2.答案B。[解析] 正則演繹,直接推理。
整合條件,確定關(guān)系:
(1)1====(2,—5)(2)(2V 5)====一4(3)一(一3,一4):3V4(4)—5====6(5)1(題中確定)條件推理:1===(2,一5);2====一4;一4====3;一5===6。
齒輪狀態(tài):2,一5,一4,3,6。對照選項得解。
3.答案B。解析](1)選項B是必要條件命題,換位為充分條件命題后,按照規(guī)則,可推
出李明的斷定,因此是李明斷定的前提,必須假設(shè)。
(2)其他選項作為前提,都不能有效地推出李明的斷定。
4.答案D。[解析] 題干條件關(guān)系:(1)暢銷====可讀;(2)敏感《====可讀;換位:可讀====敏感;(3)一深入生活====一敏感。
根據(jù)(2)和(1)逆否傳遞可推出一敏感===一可讀,一可讀====一暢銷,所以推出:一敏感====一暢銷。
這是“Ⅱ,一本不觸及社會敏感點的小說,不可能暢銷”。
再根據(jù)(3)、(2)和(1)傳遞推理:
一深入生活===一敏感;一敏感====一可讀;一可讀===一暢銷。逆否推出:暢銷===深入生活。
這是“工.一個暢銷小說的作者,不可能不深入生活(雙否是肯定)。” I、Ⅱ能從題干邏輯推出,D是答案。
Ⅲ不能從題干邏輯地推出,因為“否前不能否后”,充分條件推理規(guī)則不支持,排除不取。
5.答案A。[解析] 名人身處尷尬處境——二難。6.答案B。[解析] A.“加入漂白劑沒釋放出任何氣體的清潔劑”一定“不是微波爐清潔劑”。B.“加入漂白劑后,沒釋放任何氣體的清潔劑”一定“不是浴盆清潔劑”。
C.“沒有釋放出氯氣,則不是在微波爐清潔劑中加入漂白劑”,在這個語境下,即“不是微波爐清潔劑”;同樣道理,可推出“不是浴盆清潔劑”,所以選項B“它既不是微波爐清潔劑也不是浴盆清潔劑”是正確的。
7.答案C。[解析] A.根據(jù)題干“只有安裝乘客安全氣囊的小轎車才會同時安裝減輕沖擊力的安全杠和防碎玻璃”這個必要條件命題,不能有效推出選項中任何結(jié)論;
B.可以根據(jù)“宏達汽車公司生產(chǎn)的小轎車都安裝了駕駛員安全氣囊”推出“Ⅲ.這輛車一定裝有駕駛員安全氣囊”的結(jié)論必真。
C.注意“乘客安全氣囊”與“駕駛員安全氣囊”不是同一概念。8.答案B。[解析] 董事長的話是對總經(jīng)理的反駁,構(gòu)成矛盾??偨?jīng)理:(環(huán)島V宏達),一清河
董事長:一(環(huán)島V宏達,一清河):(一環(huán)島,一宏達)V清河 做不到“前件”,則保證清河:
(一環(huán)島,一宏達)V清河,一(一環(huán)島,一宏達)===清河 選項B表達了董事長的實際想法。(排中律)9.答案C。[解析] 整合條件:(1)W===J(2)H===R(3)O====一W(4)H/O(5)W 根據(jù)必須點W推理:W===J W===一O —O===H H===R 整合結(jié)論:WJ H R 10.答案C。[解析] 概念分析,確定同一概念.支撐:外墻
根據(jù)合同可推出C:房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后,甲方不負有維修外墻以外其他墻壁的義務(wù)。11.答案;C。[解析] 條件:(一甲,一乙)====丙
推理:一丙====(甲V乙).甲V乙,一乙====甲 結(jié)論:一丙,一乙====甲 12.答案C。[解析] 排中律應(yīng)用。
廬山導(dǎo)游說假話,樂山導(dǎo)游和五指山導(dǎo)游說真話。向三人分別只問同一句話,三個回答總是兩真一假。相同的兩個答案必一真一假,而另外一個為真。
推理:問“你是樂山導(dǎo)游嗎?”,三人回答分別為: 廬山導(dǎo)游(假話)——是; 樂山導(dǎo)游(真話)——是;
五指山導(dǎo)游(真話)——不是?;卮稹安皇恰钡娜耸俏逯干綄?dǎo)游。13.答案C。[解析] 論證演繹。
論題:在學(xué)術(shù)界====一變得偉大
論據(jù):(1)把握情感====沉浸日常生活(2)學(xué)院生活====一沉浸日常生活 概念分析:學(xué)院生活=學(xué)術(shù)界 .
用選項Co一把握情感====一成就偉大”做假設(shè)的前提,椎理則有: 學(xué)院生活====一沉浸日常生活,一沉浸日常生活====一把握情感,一把握情感====一成就偉大====在學(xué)術(shù)界(學(xué)院)====一變得偉大 用選項C做假設(shè)的前提,結(jié)合題干論據(jù),邏輯地推出論題。14.答案C。[解析] 用選項C做假設(shè)前提,則可與題干論據(jù)結(jié)合,推出論題如下:
選項C:如果拋擲硬幣的初始高度保持穩(wěn)定不變,則拋擲硬幣的結(jié)果將僅由拋擲沖力決定。
題干論據(jù):拋擲結(jié)果是由拋擲硬幣的沖力和初始高度共同決定的。題干論題:對拋擲硬幣的結(jié)果作出準確的預(yù)測還是十分困難。15.答案A。
[解析]論證演繹。題干條件:一質(zhì)量------出口受限 質(zhì)量----一逆差增
逆否推理:逆差增----一質(zhì)量,一質(zhì)量----出口受限====逆差增-----出口受限結(jié)論與選項A同。D選項是否定前件的錯誤推理。B、C與題無關(guān)。都不選 16.答案C。[解析] 有價值人生要反省,糊涂怎么反省? 17.答案B。[解析] 論證演繹。
(1)失敗未成事實-----不輕易接受(2)有希望----仍拼搏。(1)、(2)都是充分條件命題。從(1)可推出B的換位。即:接受----形成事實。18.答案B。[解析] 散文家的話:一(聰明,智慧)選項B:聰明,智慧。顯然兩者構(gòu)成矛盾。
選項A不可!形式:一(聰明,一智慧),一(智慧,一聰明)分解后是: 一聰明V智慧,一智慧V聰明 這和散文家的話不矛盾。19.答案B。[解析]
三段論分析。
朋友值千金,金錢如糞土-----朋友如糞土
用選項B推理:如果朋友確實值千金,那么金錢并非如糞土。再推理:朋友值千金,金錢并非如糞土-----朋友并非如糞土。20.答案D。[解析] 直接演繹。
條件:(4狀態(tài)好,4痊愈)-----4出場 6出場----一4出場(換位)決賽時6出場-----一4出場,則有:
一4出場-----一(4狀態(tài)好,4痊愈)=一4狀態(tài)好V一4痊愈 可邏輯推出D:4痊愈----一4狀態(tài)好 21.答案A。[解析] 直接演繹。
(1)W----X(2)—T----S(3)T/X(4)Y,Z----W(5)S,Z 推理:S----T T----—X —X----一W —W----一(Y,Z);一YV-ZZ-----一Y 整合結(jié)論:T,一X,一W,一Y 對照選項得解。22.答案B。[解析] “己所欲,則施于人”是對“己所不欲,勿施欲人”的否定前件,不是邏輯推理。23.答案D。[解析] 布什的邏輯是:如果想什么,那就是什么。A、B、C與之同構(gòu)。24.答案D。[解析] 美國對對方的要求是:非黑即白。選項D也是對對方的要求非黑即白。B不選,子命題太多。且不具要求性,而是無選擇的承受,不取。
直言命題及推理
試題1.
公司有人建議,只要員工:都在承諾書上簽字承諾不遲到,公司就取消上下班打卡制度,如果有人遲到那么所有員工的當(dāng)月獎金均全部被扣除,公司采納了建議,結(jié)果還是有員工:遲到,員工小劉仍拿到了當(dāng)月獎金。
從這段文字可以推出()。
A.小劉從未遲到過 B.其他員工沒有拿到獎金
C,公司有人沒在承諾書上簽字 D.遲到的人不是該公司的正式員工 [解析](1)整合條件,確認邏輯關(guān)系: 條件1:所有員工簽字====取消打卡 條件2:有人遲到一所有員工的獎金扣除 條件3:有人遲到
條件4:小劉仍拿當(dāng)月獎金(并非所有員工獎金扣除)(2)推理:
①所有員工簽字====取消打卡
②取消打卡====(有人遲到===所有員工的獎金扣除)③(有人遲到,====所有員工的獎金扣除);有人遲到,有人獎金沒扣 ④根據(jù)(3)對于(2)逆否推出:一取消打卡
⑤根據(jù)(4)對于(1)逆否推出:一所有員工簽字:有些員工沒有簽字。答案C。
試題2.
華東公司財務(wù)部長和副部長都是碩士研究生,公司45歲以下的職員中,碩士研究生超過91%,45歲以上的有6名碩士研究生。
據(jù)此推知()。
A.華東公司財務(wù)部有些職員不是碩士研究生B.華東公司有些職員是碩士研究生 C,華東公司大部分職員是碩士研究生 D。華東公司職員不都是碩士研究生 [解析](分析題干條件都是什么命題。
條件1:財務(wù)部長和副部長都是碩士研究生一一—I命題。
條件2:45歲以下職員,碩士超過91%———I命題 條件3:45歲以上的有6名碩士研究生一一I命題
根據(jù)都是I命題條件推出B:華東公司有些職員是碩士研究生。(廢話未錯)答案B。
(2)不選A。從I命題不能推出O命題----“有些不是”
不選C。從I命題不能推出“大部分”。雖然題中有超過“91%”的說法,但基數(shù)是未知的。注意排除暗示。
不選D。D是對A命題的否定,即:一A=O。I不能推出O。
(3)這是一道“從I推出廠的直觀題。要經(jīng)過對當(dāng)關(guān)系分析確定前提,然后再確定或排除選項。
試題3.
英國駐深圳某銀行共126名職員國籍情況的信息如下:(1)所有職員都是英國國籍。(2)所有職員都不是英國國籍。(3)行長或助理是英國國籍。
以上信息只有一個是真的,則以下哪一項一定為真?()A.有些人是外籍職員 B.有些職員是中囪國籍 C.所有職員都不是英國國籍 D.有些職員不是英國國籍 [解析](1)假設(shè)(1)真,則(3)也真,與題義矛盾。所以(1)假。(2)(1)假推出D:有些職員不是英國國籍。(一A—O)(3)其他選項都不必然真。答案D。試題4.
從“有投票人贊成所有候選人”不可推出()。
A.所有候選人都有投票人贊成 B。有投票人贊成有的候選人 C.所有投票人贊成所有候選人 D.并非所有投票人不贊成所有候選人 [解析](1)推不出C。從“有人贊成?”推不出“所有人贊成?”(對當(dāng)關(guān)系:I不推A)(2)從題干能推出,A、B、D。答案C。試題5.
某旅游團去木蘭圍場旅游,團員們騎馬、射箭、吃烤肉,最后去商店購買紀念品。已知:
33(1)有人買了蒙古刀。(2)有人沒有買蒙古刀。
(3)該團的張先生和王女士都買了蒙古刀。
如果以上三句話中只有一句為真,則一定知道()。A.張先生和王女士都沒有買蒙古刀
B.張先生買了蒙古刀,但王女士沒有買蒙古刀 C。該旅游團的李先生買了蒙古刀 D。張先生或王女士沒買蒙古刀 [解析](1)假設(shè)(3)真,(1)必然也真,與題矛盾,所以(3)假,即:并非: 或 李沒買。
一(張,李)=一張V—李(至少1人沒買)(2)既然至少1人沒買,條件2必然真。剩余(1)假。(3)既然(1)假,就是一有人買=所有人一買 對當(dāng)關(guān)系推理: 一I:E(4)所有人都沒買,推出:張、李都沒買。答案A。
張買,李買)=張沒34
(買
第四篇:2017銀行招聘考試行測考點解析
http://004km.cn/
2017銀行招聘考試行測考點解析 言語理解——成語題破解方法
在行測言語理解中要應(yīng)對成語類題目,僅僅理解成語的含義還不夠,更重要的是要根據(jù)不同的語境選擇相應(yīng)的成語。
一、適用對象角度
有些成語有特定的適用對象,如果對這些成語所表達的習(xí)慣對象缺乏了解,就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如“汗牛充棟”只能形容藏書;“豆蔻年華”專指女子十三四歲時;“萍水相逢”只能形容素不相識的人偶然相遇,不能用于老朋友之間等。在做題過程中要注意辨析成語之間在適用對象上的區(qū)別,避免誤用。
例題1:中國的節(jié)日歷來與文學(xué)表現(xiàn)密切相關(guān),歷代文人墨客贊美元宵節(jié)的詩句 ______,如今讀來仍趣味無窮。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.數(shù)不勝數(shù) B.汗牛充棟 C.罄竹難書 D.不一而足
參考解析:本題答案為A。選項中四個成語都有“多”的意思,但適用對象不同?!昂古3錀潯币鉃椴貢芏啵弧绑乐耠y書”意為罪惡很多,難以說完。這兩個成語都不能形容“贊美元宵節(jié)的詩句”多,排除B、C。“不一而足”指同類的事物或現(xiàn)象很多,反復(fù)出現(xiàn),不能一一列舉。詞義與句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“數(shù)不勝數(shù)”貼切。
二、程度輕重角度
有些成語意思相近,但在程度輕重上存在差別。如“慘無人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷,極狠毒,但后者指世上沒有過的慘事,手段之殘酷,情形之凄慘到了極點,程度比前
http://004km.cn/ 者重;再如“信口開河”與“信口雌黃”,二者都有隨口亂說的意思,但后者有歪曲事實隨意掩蓋真相,進行誹謗污蔑之意,語義比前者重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用輕重適度的成語,以避免大詞小用或小詞大用。
例題2:中國在全球奢侈品市場的地位已_______,對其垂涎的各大奢侈品牌紛紛增資加碼是____ 的舉措。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.首屈一指 順理成章 B.舉足輕重 理所當(dāng)然 C.今非昔比 天經(jīng)地義 D.無與倫比 水到渠成
參考解析:本題答案為B。第一空要填一個表示中國在全球奢侈品市場地位的成語?!笆浊恢浮敝妇拥谝晃?;“無與倫比”指沒有能跟它相比的。這兩個成語的程度均過重,故可首先排除A、D兩項。正因為中國在全球奢侈品市場的地位重要,各大奢侈品牌增資加碼中國市場的舉措才顯得符合常理。“天經(jīng)地義”指絕對正確、不能改變的道理。用來形容各大奢侈品牌的舉措程度過重。
三、側(cè)重點角度
有的成語含義大致相同,但是仔細體會,就會發(fā)現(xiàn)彼此在語義側(cè)重上存在差異。如“畫餅充饑”與“望梅止渴”,二者都有用空想安慰自己的意思。前者側(cè)重用根本不能兌現(xiàn)的辦法來解決實際問題;后者側(cè)重用對前途的預(yù)想來慰藉人們。實際中具體應(yīng)該選用哪個才貼切,則需要考生結(jié)合相關(guān)語境斟酌選擇。
例題3:明代工藝品的名字大都先強調(diào)年號,然后再強調(diào)東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它_____,因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.名聲大噪 B.享譽中外 C.聲名鵲起 D.如日中天
參考解析:本題答案為C。本題可從各個選項的側(cè)重點進行考慮?!懊暣笤搿眰?cè)重的是名
http://004km.cn/ 聲大;“享譽中外”側(cè)重的是名聲傳得廣;“聲名鵲起”側(cè)重的是聞名的速度非??欤弧叭缛罩刑臁眰?cè)重的是名聲正旺的狀態(tài)。本題句意是景泰藍在元代就出現(xiàn)了,到景泰年間因皇家的重視才使得它迅速聞名,強調(diào)的是聞名的速度之快,故選“聲名鵲起”最合適。
四、感情色彩角度
成語的感情色彩分為褒義、貶義、中性三種。在運用成語時,因為目的、場合、對象等的不同,就需要使用不同感情色彩的成語,如用于贊揚、夸獎的使用褒義成語,用于貶斥、批評的使用貶義成語。在做題時,考生需注意成語感情色彩的不同,并進行有效辨析。
例題4:弗雷德·史密斯對快遞服務(wù)市場精辟獨到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力,他的不可多得的膽識,特別是他 ______地把全部家產(chǎn)投到聯(lián)邦快遞公司的勇氣和冒險精神,征服了無數(shù)精明而狡猾的風(fēng)險投資大師,征服了他們口袋里的9600萬美元。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.義無反顧 B.孤注一擲 C.破釜沉舟 D.鋌而走險
參考解析:本題答案為C。由“勇氣和冒險精神”可看出,作者對史密斯把全部家產(chǎn)投到聯(lián)邦快遞公司的行為是持贊揚態(tài)度的,據(jù)此排除表貶義的B、D兩項?!傲x無反顧”指為了正義而勇往直前,毫不猶豫?!捌聘林邸毙稳莶活櫼磺?,下定決心一拼到底。與投入全部家產(chǎn)的舉動相對應(yīng),“破釜沉舟”更貼切。
五、語法角度
作為一種特殊的短語,成語也有詞性之分。成語從詞性上大致可分為動詞性、名詞性、形容詞性、副詞性四類。動詞性成語(如茍延殘喘、喜新厭舊),數(shù)量最多;形容詞性成語(如合情合理、自私自利)都可以做定、謂、主、狀等。名詞性成語(如繁文縟節(jié)、緩兵之計),可以做主、定、賓。副詞性成語(如設(shè)身處地、不約而同),較少,只做狀語。考生在做題時要注意辨別詞性,選擇句法功能與語境相吻合的成語。
http://004km.cn/
例題5:同為收藏,目的和動機卻______,大多數(shù)人以短期的贏利為目的,將收藏視為一本萬利的投資;另一種人源于個人愛好,作為精神的收藏。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.天壤之別 B.涇渭分明 C.截然不同 D.南轅北轍
參考解析:本題答案為C。由“大多數(shù)人”和“另一種人”的對比可看出,同為收藏,目的和動機卻是差別很大的?!皼芪挤置鳌币鉃榻缦耷宄蚴欠欠置?。“南轅北轍”指行動和目的正好相反。這兩個成語均與句意不符,排除B、D。“天壤之別”比喻相隔很遠,差別很大。詞義與句意吻合,但其為名詞性成語,不能作謂語,其前應(yīng)用“有”,排除A。
六、語義重復(fù)角度
成語本身含有一定的意義,若不注意將成語與句子語義進行比照,有可能就會造成成語含義和句子語義的重復(fù)。如:“目前的當(dāng)務(wù)之急是??”,成語“當(dāng)務(wù)之急”中的“當(dāng)”已含有目前的意思,句子中再用“目前”就多余了。
例題6:我在讀到這些段落的時候,眼前總是浮現(xiàn)出馬悅?cè)坏男蜗螅戎考?,地講述自己那些 的故事,講到關(guān)鍵處常常戛然而止,舉起空酒杯,用四川話說道:“沒得酒得。” 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.津津有味 不知所云 B.津津樂道 跌宕起伏 C.興致勃勃 引人入勝 D.娓娓而談 老生常談
參考解析:本題答案為C?!敖蚪驑返馈敝械摹暗馈迸c“娓娓而談”中的“談”都含有說話的意思,如填入句中則與后面的“講述”構(gòu)成語義重復(fù),故排除B、D。第二空中,與后文的“關(guān)鍵處”相對應(yīng),表示故事吸引人的“引人入勝”更符合句意。“不知所云”指說者語言紊亂或空洞,這樣的故事一般不存在“關(guān)鍵處”。
第五篇:江蘇省銀行招聘考試行測練習(xí)九
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
江蘇省銀行招聘考試行測練習(xí)九
中公江蘇省銀行考試網(wǎng)(http://js.jinrongren.net/)為您整理招聘信息,并為您提供免費銀行備考技巧、備考資料、備考視頻、試題真題等資料,中公江蘇省銀行考試網(wǎng)預(yù)祝眾考生應(yīng)聘成功!
1.①候選人的條件上次已向大家征求過意見。這次開會,主持人 向大家宣讀了人選名單。
②產(chǎn)品銷售額一落千丈,形勢的 迫使他當(dāng)機立斷,停止生產(chǎn)。
③近日,陜西咸陽市武功縣公安局民警馬忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為。
A.徑自 巨變 傳頌 B.徑直 劇變 傳誦
C.徑自 巨變 傳誦 D.徑直 劇變 傳頌
2.航天技術(shù)的發(fā)展,正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量。各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合,使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實,為公眾提供了前所未有的實惠。
A.不僅 而且 B.雖然 不是
C.不是 而且 D.不是 而是
3.①今年2月12 日,溫家寶總理邀請13位基層群眾代表到中南海,聽取他們對政府工作的意見。
②這家商廈的值班人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,脫崗,以致沒有及時發(fā)現(xiàn)火情,延誤了撲救火災(zāi)的最佳時機。
③有些運動員在大賽前心理負擔(dān)過重,因而比賽時表現(xiàn)失常。這種情況已經(jīng)成了一種難以 的怪現(xiàn)象。
A.做客 私自 捉摸 B.做客 擅自 琢磨
C.作客 私自 捉摸 D.作客 擅自 琢磨
4.①“仰視碧天際,俯瞰綠水濱”“山自縱橫水自流,誰家門首欲離舟”,王羲之、陸游的詩句濺濕了文人的胸襟,了古城的歷史。
②開放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利,但同時也應(yīng)看到,一些 于網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”,有時產(chǎn)生的負面影響也很大。
③朋友是一把傘,不能遏制狂風(fēng)惡浪,也能撐起一方晴空,讓你倍感真誠和友誼的難能可貴。
A.滋養(yǎng) 漫延 即使/可 B.滋潤 蔓延 雖然/但
C.滋潤 漫延 雖然/但 D.滋養(yǎng) 蔓延 即使/可
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
5.人生 目標,浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。
A.沒了 就像 在 B.有了 就像 在 C.有了 好比 是 D.沒了 好比 是
6.行政許可依法由地方人民政府兩個以上部門分別實施的,本級人民政府可以確定一個部門受理行政許可申請并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門分別提出意見后,或者組織有關(guān)部門
___、____。
A.統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理
B.集中辦理、統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理
C.集中辦理、聯(lián)合辦理、分別辦理
D.聯(lián)合辦理、集中辦理、統(tǒng)一辦理
7.賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法
許可。
A.撤銷 B.注銷 C.吊銷 D.核銷
8.每個人都是一根蠟燭,你被點燃了,應(yīng)該去點燃更多的人,你自己并不會燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明美好。
A.假如 則 B.如果 那么
C.既然 就 D.既然 那么
9.①究竟采用哪個方案更有利于搶救受災(zāi)人員,他不能不。
②面對成千上萬失去家園的受難同胞,我們怎能袖手。
③去北京看奧運會,對我來說簡直就是一種。
④經(jīng)過這次打擊,他終于 了:人不能游戲人生。
A.深思 觀望 奢望 醒悟 B.思想 眺望 渴望 感悟
C.思考 凝望 盼望 領(lǐng)悟 D.沉思 遠望 期望 覺悟
10.科學(xué)的目的是 世界,技術(shù)的目的是 世界。
A.改造 認識 B.創(chuàng)造 征服
C.征服 創(chuàng)造 D.認識 改造 答案及解析:
1.【答案】D。解析:第①句的意思是“主持人沒有再向大家征求意見,直接宣讀了人選名單”,強調(diào)的是直接?!皬阶浴睆娬{(diào)“自主”、“沒有考慮周圍的環(huán)境”。“徑直”表示直接進行某事,不在事前費盡周折。由此可知,“徑直”用在此處更恰當(dāng),排除A、C兩
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
項。第③句意思是“馬忠年的感人事跡被傳播歌頌”,而“傳誦”是指傳布誦讀,多指文化。故此處用“傳頌”更恰當(dāng)。故本題答案為D。
2.【答案】A。解析:首先看選項,B項“雖然??不是??”、C項“不是??而且??”均搭配錯誤,可排除。分析可知,題干中“使古代傳統(tǒng)??”與“為公眾提供了??”兩句間存在遞進關(guān)系,“不是??而是??”屬于并列關(guān)系,排除D,因此本題答案為A。
3.【答案】A。解析:第①句意思是“溫總理邀請基層群眾代表到中南海訪問、當(dāng)客人”,而“作客”指寄居別處?!白隹汀笔侵冈L問別人,自己當(dāng)客人。故此處用“做客”更為恰當(dāng),排除C、D兩項?!白聊ァ敝阜磸?fù)思索、考慮?!白矫敝覆聹y、預(yù)料,常見成語“難以捉摸”、“捉摸不定”。結(jié)合第③句句意可知,應(yīng)選“捉摸”。因此本題答案為A。
4.【答案】B。解析:“漫延”指水滿而向四周擴散。“蔓延”指像蔓草一樣延伸擴展。常用來形容“不良風(fēng)氣”。根據(jù)②句“產(chǎn)生的負面影響”可知此處用“蔓延”更恰當(dāng),排除A、C兩項。分析第③句可知,前后分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用“雖然/但”。因此本題答案為B。
5.【答案】C。解析:分析可知,句子強調(diào)的是“目標”的重要性。根據(jù)“浩瀚夜空中閃爍著??”可判斷出句子說的是有了目標,排除A、D兩項。第三空若用“在”則使句子缺少謂語,故排除B項。因此本題正確答案為C。
6.【答案】A。解析:先看第二空,根據(jù)句子中“組織有關(guān)部門”可知,空缺處所填詞應(yīng)與其相對應(yīng),與“統(tǒng)一”、“集中”相比,“聯(lián)合”更恰當(dāng),故應(yīng)選“聯(lián)合辦理”,排除B、D兩項。分析句意可知,第三空是對第二空的補充,“分別辦理”與“聯(lián)合辦理”意思相反,故可排除C項。同時“統(tǒng)一辦理”與“有關(guān)部門分別提出意見后”形成正對應(yīng),故本題答案為A。
7.【答案】B。解析:選項中“撤銷”、“注銷”、“吊銷”都是規(guī)范的法律用語,“核銷”為會計學(xué)術(shù)語,是指對某項往來款項的清償,故可首先排除D項?!俺蜂N”適用于行政機關(guān)糾正違法實施行政許可的情形;“注銷”適用于特定客觀事實的出現(xiàn)、行政許可失效的情形,如期限屆滿、當(dāng)事人死亡等;“吊銷”適用于被許可人取得行政許可后有嚴重違法行為的情形。本題中是“該公民死亡或者喪失行為能力”,屬于“注銷”所適用的情形。本題選B。
8.【答案】C。解析:分析句子可知,前面說到“每個人都是一根蠟燭”,則“被點燃”就不需要假設(shè),可排除表示假設(shè)關(guān)系的A、B兩項;“那么”在此處不通順。故正確答案為C。
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/
9.【答案】A。解析:第2句中,面對受難同胞,我們不能把手籠在袖子里,在一旁觀看,即“觀望”??捎傻?句驗證答案,“去北京看奧運會”是我的夢想,由“這簡直就是一種??”句式進行驗證,“渴望”、“盼望”、“期望”代入不合題意,故本題答案為A。
10.【答案】D。解析:科學(xué)僅是在理論層面研究事物,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,幫助人們進一步解開世界的神秘面紗,所以是“認識”世界;而技術(shù)是將科學(xué)的研究成果應(yīng)用到實踐層面,具體作用于物質(zhì)世界,因此是“改造”世界。故本題答案為D。
江蘇中公教育:http://js.offcn.com/