第一篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)周

為全面貫徹《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)教育深入發(fā)展，按照市、區(qū)的工作要求，我區(qū)于10月19日-25日以“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)”為主題，在全區(qū)舉辦了“2011年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、反復(fù)研究，精煉主題，指引學(xué)習(xí)周取得實(shí)效

全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周是一項(xiàng)常規(guī)的工作，因此東城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室在9月份就開始反復(fù)研究，本次的活動(dòng)周應(yīng)突出什么？重點(diǎn)抓什么？經(jīng)過多次調(diào)查研究，開會(huì)討論，最終確立了“以倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)理念，共建共享社會(huì)和諧為目標(biāo)，通過組織系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員市民參與，大力宣傳終身教育理念，激發(fā)市民終身學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步促進(jìn)市民素質(zhì)提高，營造良好的社會(huì)氛圍，為建設(shè)學(xué)習(xí)型東城創(chuàng)造條件”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)突出“廣、實(shí)、深”,即：活動(dòng)面向基層、面向居民，使終身學(xué)習(xí)理念在居民中有更加廣闊、更加實(shí)在、更加深入的影響。在整個(gè)學(xué)習(xí)周過程中，各單位，始終認(rèn)真貫徹，使學(xué)習(xí)周的各項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處，取得了良好的實(shí)效。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保學(xué)習(xí)周順利展開

學(xué)習(xí)周活動(dòng)是一項(xiàng)全區(qū)性的重大活動(dòng)，涉及17個(gè)街道，199個(gè)社區(qū)，還有156所中小學(xué)和校外教育單位。面對(duì)這樣一個(gè)龐大的社區(qū)教育隊(duì)伍，組織工作頭緒多，協(xié)調(diào)難度大。為了做好這項(xiàng)工作，區(qū)委區(qū)政府高度重視，專門成立了由中共東城區(qū)委常委常衛(wèi)、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)毛桂芬為組長(zhǎng)、區(qū)教委和各委辦局、街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)為成員的東城區(qū)“2011年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)周的協(xié)調(diào)工作。在此基礎(chǔ)上，我們還制定了《2011年東城區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案》，明確了“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、共建和諧社會(huì)”的活動(dòng)主題。

為了保障學(xué)習(xí)周活動(dòng)的有序展開，9月26日，教委主管部門又組織各街道辦事處、市民學(xué)習(xí)基地、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校負(fù)責(zé)人召開了籌備會(huì)。各街道按照籌備會(huì)要求，分別成立了本單位的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體落實(shí)方案（龍?zhí)?、安定門、前門、天壇、體育館路、永外、和平里、朝陽門、東

四、東華門、東直門中學(xué)、景山學(xué)校交了方案）。國子監(jiān)中學(xué)、特教學(xué)校、和平里一小等學(xué)校也制定了方案。由于各街道、社區(qū)學(xué)院、基地和中心的高度重視，保障了這項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

三、廣泛宣傳，營造氛圍，提高市民參與熱情

學(xué)習(xí)活動(dòng)周參與的主體是廣大市民。只有把市民的積極性調(diào)動(dòng)起來，活動(dòng)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)周本著“廣”的指導(dǎo)思想，將廣泛開展宣傳教育工作放在第一位。各街道圍繞學(xué)習(xí)周主題，突出各自特色，分別制作了宣傳展板，很好的展示和總結(jié)了各街道一年來在社區(qū)教育工作所取得的豐碩成果，豐富了學(xué)習(xí)周內(nèi)容，為學(xué)習(xí)周活動(dòng)增添了隆重?zé)崃业膶W(xué)習(xí)氣氛。全區(qū)各委辦局、各街道廣泛利用櫥窗、板報(bào)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大市民積極參與。如天壇街道在金魚池中區(qū)文化廣場(chǎng)組織了“學(xué)習(xí)周宣傳日”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請(qǐng)了區(qū)青少年科技館、自然博物館、《大自然》雜志社等單位，通過座談演講、展板宣傳、發(fā)放手冊(cè)等形式，把終身教育理念、科普信息知識(shí)、健康飲食衛(wèi)生等傳授給社區(qū)居民。東四街道舉辦學(xué)習(xí)周宣傳活動(dòng)。宣傳點(diǎn)設(shè)在東四北大街街面，其他七個(gè)社區(qū)也分別設(shè)立了宣傳點(diǎn)，本次宣傳活動(dòng)共計(jì)懸掛宣傳橫幅三條，出宣傳黑板8塊，發(fā)放學(xué)習(xí)教育宣傳品300余份。各類學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，營造出市民參與的濃厚氛圍，激發(fā)了市民參與活動(dòng)的熱情。

為了使學(xué)習(xí)周活動(dòng)更具影響力10月19 日上午9：00在東城社區(qū)學(xué)院（南）舉辦“2011年東城區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”開幕式，會(huì)議由東城區(qū)教委主任馮洪榮主持，市教委委員孫善學(xué)、市教委職成處副處長(zhǎng)吳纓、東城區(qū)教工委書記蔡福全，東城區(qū)教委副主任郭海儒及全區(qū)各委辦局、街道辦事處、各市民基地領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)代表和部分居民近300人參加了會(huì)議。東城區(qū)教工委書記蔡福全宣布表彰決定，大會(huì)表彰了李福昌等12人為“2011年東城區(qū)市民學(xué)習(xí)之星”，景山街道“幸福運(yùn)動(dòng)講習(xí)所”等5個(gè)項(xiàng)目為“2011年東城區(qū)市民學(xué)習(xí)品牌”，張建軍等72人為“2011年東城區(qū)優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師”。學(xué)習(xí)之星代表鄭毅老人做了題為《為建設(shè)具有歷史文化特色的新東城努力學(xué)習(xí)》的發(fā)言。會(huì)上，東城區(qū)教委副主任郭海儒宣布了南片的前門街道-崇外街道-東花市街道市民學(xué)習(xí)基地、龍?zhí)督值?體育館路街道市民學(xué)習(xí)基地、天壇街道-永外街道市民學(xué)習(xí)基地正式成立。并為三個(gè)基地主任頒發(fā)了聘書。11中學(xué)校校長(zhǎng)果淑蘭代表基地主任作了大會(huì)發(fā)言。開幕式當(dāng)天，向市民免費(fèi)發(fā)放市民教育讀本3500冊(cè)，發(fā)放學(xué)習(xí)資料1200份?；顒?dòng)得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。

通過一系列的宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大市民參與的積極性，營造出了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)周工作的順利展開奠定了思想基礎(chǔ)。

四、搭建平臺(tái)，展示成果，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

為了給廣大市民搭建展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，我們舉辦了四項(xiàng)大型活動(dòng)，得到了各街道的積極響應(yīng)，激發(fā)了廣大市民的學(xué)習(xí)熱情，取得了實(shí)效。

一是舉辦市民學(xué)習(xí)成果展。東城區(qū)第二屆“清風(fēng)墨韻”市民書畫展活動(dòng)于10月19日在東城區(qū)職工大學(xué)（南片）藝術(shù)展廳隆重揭幕。作為2011年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間一項(xiàng)市民學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展，本次活動(dòng)得到了我區(qū)17個(gè)街道的大力配合和市民們的積極響應(yīng)?；顒?dòng)共收繳作品：145幅，其中，書法作品：76幅；繪畫作品69幅。為其一周的成果展示，共有452人參觀了展覽。展示活動(dòng)后，經(jīng)過聘請(qǐng)專家評(píng)議，評(píng)出書法作品：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)11名；繪畫作品：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)10名。

二是舉辦了市民棋類比賽。東城區(qū)第七屆市民棋類比賽于10月28日在東城區(qū)崇文少年宮開幕。本次賽事為象棋和圍棋兩個(gè)項(xiàng)目，東城區(qū)17個(gè)街道共選派出參賽選手112人。在為期一天的賽事活動(dòng)中，選手們以“學(xué)習(xí)讓生命更精彩；學(xué)習(xí)讓生活更充實(shí)”的理念，實(shí)踐著本次大賽組委會(huì)確立的“友誼，快樂，進(jìn)步”精神，取得了突出的成績(jī)。經(jīng)過一天的激烈角逐，象棋評(píng)選出：一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)18名、紀(jì)念獎(jiǎng)54名；圍棋評(píng)選出：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、紀(jì)念獎(jiǎng)10名。

三是舉辦了中老年計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽。10月29日，在東城社區(qū)學(xué)院（北片）舉辦了全區(qū)“中老年計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽”。此次競(jìng)賽活動(dòng)有17個(gè)街道參與，分老年和中年兩個(gè)組別。競(jìng)賽從培訓(xùn)、初賽到最終決賽，歷時(shí)一個(gè)月，共開辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班22個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員約800人次，為參與培訓(xùn)的教師和居民免費(fèi)發(fā)放《市民計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力普及讀本（初級(jí)）》近800冊(cè)，選拔出95名參賽選手參與最后的角逐。參賽者中年齡最長(zhǎng)的是來自東花市街道的85歲老人張紹仁，年齡最小者也已年逾40。競(jìng)賽評(píng)選出中老年組一等獎(jiǎng)各2名；二等獎(jiǎng)各3名；三等獎(jiǎng)各5名。

四是組織開展了“東城區(qū)市民教育大講堂”。講堂共八講，張煬老師的《計(jì)算機(jī)—縱橫信息技術(shù)》；郭汝惠副教授的《市民計(jì)算機(jī)應(yīng)用》；藝術(shù)系主任劉琦老師的《中國畫技法》；劉炳林副教授的《秋冬季養(yǎng)生》；徐淑娟老師《家庭理財(cái)》；高付元研究員《家庭養(yǎng)花》；馬成奎老師《中老年心理健康及調(diào)適》；馬可研究員的《書香》。整個(gè)學(xué)習(xí)周期間參與講座人數(shù)452人。

五、結(jié)合實(shí)際，精心安排，各單位積極響應(yīng)

圍繞活動(dòng)周主題，各單位結(jié)合實(shí)際，組織安排了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)和展示活動(dòng)，使廣大市民在教育宣傳、心理調(diào)適、科普學(xué)習(xí)、知識(shí)講座、參觀展示等活動(dòng)中受到教益、得到啟示，進(jìn)一步豐富了東城區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，突出了本次學(xué)習(xí)周指導(dǎo)思想中的“深”和“廣”。

一是開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

東花市街道和廣渠門中學(xué)聯(lián)合組織舉辦“2011全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周——小手拉大手、暢游網(wǎng)絡(luò)世界”活動(dòng)，在計(jì)算機(jī)老師和初二30名學(xué)生的指導(dǎo)下，60余名社區(qū)老年人計(jì)算機(jī)能力得到了顯著提高。東直門街道對(duì)居民進(jìn)行了電腦學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求調(diào)查，邀請(qǐng)東城職業(yè)大學(xué)老師授課。安定門街道攜手北京國際職業(yè)學(xué)校舉辦了地區(qū)市民終身學(xué)習(xí)周啟動(dòng)儀式暨地區(qū)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程授課活動(dòng)。天壇街道組織中老年居民開展“有趣的網(wǎng)上世界”電腦知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)形式輕松自然，學(xué)與玩融合在一起。北新橋東直門學(xué)區(qū)市民學(xué)習(xí)基地開設(shè)了老年計(jì)算機(jī)課程培訓(xùn)、老年茶藝表演隊(duì)培訓(xùn)、京味文化制作、創(chuàng)作畫課程、個(gè)性化書法課程等豐富多彩的市民課程。崇外街道在新怡、新景小學(xué)開辦了第二期電腦學(xué)習(xí)班，參加學(xué)習(xí)的學(xué)員共有60人。前門街道、體育館路街道開展中老年人的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)

二是開展各類知識(shí)講座活動(dòng)。龍?zhí)督值酪杂?jì)算機(jī)縱橫信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)（培訓(xùn)、初賽）、中國畫技法、秋冬季養(yǎng)生、家庭理財(cái)、家庭養(yǎng)花、中老年心理健康及調(diào)適、社區(qū)教育及學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)管理為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座，參加講座人數(shù)200余人。東花市街道組織社區(qū)居委會(huì)主任在社區(qū)開展心理調(diào)適講座。交道口街道舉辦了一場(chǎng)消防知識(shí)講座。通過此次消防知識(shí)講座，讓居民了解了更多的消防知識(shí)，最佳時(shí)間撲滅初起火災(zāi)和自救能力，使居民受益匪淺。東四街道六條社區(qū)為社區(qū)居民舉辦了“秋季如何預(yù)防冠心病”健康知識(shí)講座。崇外街道開展了“老年人權(quán)益保護(hù)法”的法制講座、青少年禮儀教育、健康養(yǎng)生的知識(shí)等講座。東華門街道舉辦“2011年東華門街道學(xué)習(xí)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨首善文化大講堂活動(dòng)”。開展“婦科腫瘤”養(yǎng)生講座、“關(guān)注前列腺疾病”健康講座、糖尿病的預(yù)防與保健講座、聲樂基礎(chǔ)入門課、家庭理財(cái)知識(shí)講座等活動(dòng)。和平里街道邀請(qǐng)了北京社會(huì)生活心理衛(wèi)生咨詢服務(wù)中心資深的心理健康講師張雪為社區(qū)的老年人做了一堂“心理健康”講座。朝陽門街道組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一次電腦培訓(xùn)、舉辦一次健康講座、舉辦一次普法講座、舉辦一次繪畫講座、組織一次參觀。建國門街道各社區(qū)開展講座、報(bào)告、參觀活動(dòng)累計(jì)15場(chǎng)次。安定門交道口市民學(xué)習(xí)基地依托優(yōu)勢(shì)教育資源，針對(duì)社區(qū)市民在“子女教育”“親子溝通”方面的困惑，聘請(qǐng)專家，組織社區(qū)“家庭教育”方面的沙龍活動(dòng)和專家講座。

三是開展各類展示交流活動(dòng)。

景山街道在后街美術(shù)館，舉辦了“揮毫潑墨畫金秋”的現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì)活動(dòng)，來自黃化門社區(qū)的書畫協(xié)會(huì)以及魏家社區(qū)的景山書畫社的20多位書畫家聚集在一起，以筆會(huì)友，通過現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，陶冶情操，增加學(xué)習(xí)的樂趣。東四奧林匹克社區(qū)開展市民講外語活動(dòng)、市民公益英語大課堂成果展示暨歡度重陽表演，吸引了許多社區(qū)居民。東直門街道胡家園社區(qū)組織了“低碳節(jié)能你我他”書畫展，社區(qū)居民與工美附中學(xué)生共同參加了活動(dòng)，50多幅作品在社區(qū)進(jìn)行了展覽。交道口街道在南鑼鼓巷舉辦了主題為“古老的北京胡同，世界的南鑼鼓巷”第六屆南鑼鼓巷胡同節(jié)。此次胡同節(jié)主旨為進(jìn)一步宣傳老北京民俗文化，感受胡同風(fēng)情，體現(xiàn)特色商業(yè)街現(xiàn)代休閑創(chuàng)意，展示南鑼鼓巷成長(zhǎng)歷程。崇外街道組織社區(qū)居民開展“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，創(chuàng)平安家庭”知識(shí)競(jìng)賽，并請(qǐng)廣大居民填寫知識(shí)競(jìng)賽答題，讓大家通過答題，了解《婚姻法》和宣傳遠(yuǎn)離毒品及家庭小常識(shí)等知識(shí)。北新橋街道圖書館舉辦了“學(xué)習(xí)周猜謎”活動(dòng)。來自社區(qū)的讀者近80余人參加。北新橋街道永康詩社舉辦“全民學(xué)習(xí)以詩會(huì)友”活動(dòng)。和平里街道以“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)”為主題舉行了演講比賽。永外街道以“文明促和諧 豪情舞新風(fēng)”為主題舉辦永外街道第五屆社區(qū)健身舞蹈比賽。在楊家園社區(qū)組織開展“知識(shí)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)豐富生活”讀一本好書活動(dòng)。景山-東華門市民學(xué)習(xí)基地開展“和諧東華，書香滿園”軍民聯(lián)誼活動(dòng)。

四是各類參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

廣渠門中學(xué)組織260名社區(qū)居民參觀宏志班展室、服務(wù)大廳等場(chǎng)館，在老師熱情洋溢的帶領(lǐng)和講解下，社區(qū)居民感受校園文化和環(huán)境，活動(dòng)中發(fā)放200余份宣傳材料和手冊(cè)，有力地宣傳了校園文化。東花市街道利用社區(qū)博物館資源，請(qǐng)居民開展社區(qū)參觀一日游活動(dòng)，在展現(xiàn)花市歷史的同時(shí)，對(duì)花市今后的發(fā)展有了一定的了解，加大了身為花市人的自豪感！龍?zhí)督值澜M織開展“走進(jìn)圖書館”活動(dòng)，帶領(lǐng)市民走進(jìn)崇文圖書館，走進(jìn)書的海洋。前門街道開展了“居民參觀電力展廳”活動(dòng)。

國子監(jiān)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)、回民幼兒園、老教育工作者活動(dòng)中心、前門外國語中學(xué)、文匯中學(xué)、171中學(xué)、和平里等學(xué)校在師生中開展了豐富多彩的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全區(qū)活動(dòng)周期間，參與活動(dòng)群眾達(dá)48509人次，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳資料近3萬余冊(cè)，活動(dòng)項(xiàng)目總數(shù)量223個(gè)，開展各種講座、報(bào)告會(huì)73場(chǎng)次，組織宣傳、展示活動(dòng)113場(chǎng)?！侗本┤?qǐng)?bào)》、《晨報(bào)》、《北京社區(qū)報(bào)》、《新東城報(bào)》等多家媒體分別報(bào)道了學(xué)習(xí)周的有關(guān)情況，在社會(huì)上產(chǎn)生了很好的影響。

本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)辦得熱烈、有序、圓滿。成績(jī)的取得，歸功于區(qū)委區(qū)政府的高度重視，歸功于各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，歸功于基層文教科長(zhǎng)的辛勤努力，以及廣大市民的熱情參與。學(xué)習(xí)活動(dòng)周的開展，使我區(qū)市民終身學(xué)習(xí)的理念更加深入人心，市民創(chuàng)新、健康、積極向上的精神風(fēng)貌得到了充分的展現(xiàn)，在全區(qū)又一次掀起了人人參與學(xué)習(xí)、處處皆有學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)得以學(xué)習(xí)的高潮，為我區(qū)開展學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建工作起到了很好地推動(dòng)作用。

第二篇：學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)

侯家廟中學(xué)2014“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在廣大師生中推進(jìn)讀書計(jì)劃，廣泛開展讀書活動(dòng)。2014年10月27日—31日，我校開展了以“全民終身學(xué)習(xí)，為申奧助力添彩”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。

二、明確要求，宣傳到位

終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間利用教工例會(huì)、升旗儀式、班晨會(huì)等先后召開了全體行政人員、學(xué)校教職工、學(xué)生層面的動(dòng)員講話，層層落實(shí)本次活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、校信通、告家長(zhǎng)書等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。

三、主題突出，形式多樣

終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。

（1）啟動(dòng)儀式宣傳。2014年10月27日上午課間升旗儀式上舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，全校師生參加了啟動(dòng)活動(dòng)。

（2）開展各類師生讀書活動(dòng)。活動(dòng)期間各班認(rèn)真策劃并開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。要求：即各班組織一次讀書征文活動(dòng)，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會(huì)，出好一期以建設(shè)“書香班級(jí)”為主題的宣傳板報(bào)。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《用心做教師》一書，每個(gè)教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過各項(xiàng)活動(dòng)，讓師生們切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。

一直以來，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，各班級(jí)以“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣

”為主題，我校深入開展了讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，用文化經(jīng)營學(xué)校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進(jìn)行自主閱讀。要求教師每學(xué)年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應(yīng)每天堅(jiān)持閱讀30－60分鐘，每周堅(jiān)持寫一篇600字左右的讀書筆記。加強(qiáng)教師閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師閱讀促進(jìn)工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校教師閱讀促進(jìn)工作的組織和指導(dǎo)，學(xué)校教師閱讀工作的實(shí)施由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。設(shè)立“教師讀書月”活動(dòng)。設(shè)定每年4月中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評(píng)選、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學(xué)校圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校開放學(xué)校教師閱覽室，落實(shí)專人做好登記管理，保證教師有讀書的時(shí)間和場(chǎng)所。建立教師閱讀工作指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導(dǎo)、評(píng)比工作。建立“三個(gè)一”讀書制度。即每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)、交流、檢查；每學(xué)期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評(píng)；每學(xué)年舉辦一次讀書月活動(dòng)。學(xué)生讀書活動(dòng)的要求各班開辟“讀書”專欄，營造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書庫天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。要求各班每周至少兩次，每次20—30分鐘。積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評(píng)比活動(dòng)等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動(dòng)中將進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。提倡老師以“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)，每節(jié)語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評(píng)比表彰活動(dòng)。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評(píng)出“班級(jí)小書迷”；獲得四周“班級(jí)小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級(jí)“讀書大王”榮譽(yù)證書；學(xué)生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學(xué)校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽(yù)證書或“書香使者章”。每學(xué)期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

在這項(xiàng)活動(dòng)中，要尤其重視學(xué)生閱讀書目的選擇，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學(xué)生適度地寫讀書筆記，三個(gè)年級(jí)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真完成“讀書筆記”，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會(huì)記錄下來，一周一評(píng)。此項(xiàng)工作將作為參加評(píng)選“閱讀之星”的必備條件之一。學(xué)生讀書的活動(dòng)主要是開展讀書征文競(jìng)賽活動(dòng)，開展“經(jīng)典詩文朗誦”活動(dòng)，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動(dòng)，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。時(shí)間為10月下旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校將開展一系列的讀書活動(dòng)。每學(xué)年末全面總結(jié)我校開展讀書活動(dòng)的情況，于2014年11月評(píng)選表彰一批“書香班級(jí)”、“書香教師”、“書香學(xué)生”，從而推動(dòng)我校讀書活動(dòng)深入持久地開展，引導(dǎo)全校師生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)周期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情。雖然宣傳周活動(dòng)時(shí)間比較短，影響有限，但我校會(huì)以此為契機(jī)，繼續(xù)深入開展讀書教育活動(dòng)，推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，并希望通過學(xué)校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習(xí)慣。

張家口市宣化區(qū)侯家廟中學(xué)

2014-10-31

第三篇：終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)

崔口鎮(zhèn)中心小學(xué)

全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神，加快發(fā)展繼續(xù)教育，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于決定舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知精神，在我校全體教職員工、學(xué)生及周圍群眾中廣泛宣傳推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一、宣傳動(dòng)員多樣化

首先，活動(dòng)期間，學(xué)校在校門口懸掛“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的宣傳標(biāo)語。其次，青少年發(fā)宣傳單、黑板報(bào)等形式向轄區(qū)居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。同時(shí)，利用座談會(huì)，給轄區(qū)居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)具體，有實(shí)效

全校及校周邊地區(qū)開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。師生群眾之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了文化廣場(chǎng)圖書角供居民們閱讀。領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開展活動(dòng)成功的必要條件。為了做好宣傳周活動(dòng)的籌備工作，以學(xué)校校長(zhǎng)、村干部為總負(fù)責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開展活動(dòng)，在總負(fù)責(zé)的精心策劃和安排下對(duì)校周邊地區(qū)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢(shì)群體幫助學(xué)、流動(dòng)人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動(dòng)主題深入開展了此項(xiàng)活動(dòng)。

在全民終身學(xué)習(xí)教育中，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員等生產(chǎn)一線勞動(dòng)者、下崗失業(yè)人員、殘疾人、老年人等弱勢(shì)群體給予特別的關(guān)愛和支持，使其能夠感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注與關(guān)心。

動(dòng)員和組織了社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，促進(jìn)了學(xué)校和社會(huì)各方面的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享社會(huì)學(xué)習(xí)資源，學(xué)者有其所。組織了有關(guān)專家對(duì)我轄區(qū)居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座，使居民懂得學(xué)習(xí)的重要性，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、突出特色，抓落實(shí)

在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，校周邊區(qū)域共開展了多次活動(dòng)，共有100多人次參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動(dòng)的特點(diǎn)。

把宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容納入到科普月活動(dòng)中，同時(shí)注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題。

大家始終把終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。為學(xué)習(xí)周活動(dòng)在此階段畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

四、發(fā)揚(yáng)終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開創(chuàng)工作新局面

雖然，本期學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，借“十八大”東風(fēng)，使“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開展下去，推向新的高潮。

崔口鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月30日

第四篇：學(xué)習(xí)全民活動(dòng)周思考

近日，縣創(chuàng)學(xué)委向全縣發(fā)出開展“全民學(xué)習(xí)周”活動(dòng)的號(hào)召。筆者認(rèn)為，這不僅僅只是對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)的響應(yīng)和延伸，應(yīng)該還包含著振奮全民學(xué)習(xí)精神，提高全民素質(zhì)，營造社會(huì)文明、禮儀氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)和攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)的內(nèi)涵。同時(shí)，也是向全民倡導(dǎo)虛心、勤奮、持久、科學(xué)、廣泛、實(shí)用的學(xué)風(fēng)。

中華民族是一個(gè)好學(xué)的民族，自古以重學(xué)、善學(xué)、好那一世小說網(wǎng) http://004km.cn學(xué)文明。好學(xué)者無處不學(xué)，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”也有“與君一席話，勝讀十年書”的說法，充分體表了中華民族自古至今就有自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神。愛學(xué)者鍥而不舍，戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家、文學(xué)家荀子在《勸學(xué)篇》寫道：“君子曰，學(xué)不可以已。”告誡人們，學(xué)習(xí)是不可以停止的。偉大領(lǐng)袖毛主席幾十年如一日，無論是在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代，無論是在日理萬機(jī)的中南海，還是在祖國各地視察工作，他總是擠出時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還常常教導(dǎo)身邊的工作人員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成精神食糧，并以身作則，堅(jiān)持活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)不僅僅能給人智慧和才能，還能陶冶性情、培養(yǎng)德性，諸葛亮誡子書云：“夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。”可見，中華民族自古就有以學(xué)養(yǎng)性，以學(xué)修德，以學(xué)增長(zhǎng)才干的傳統(tǒng)。自古至今，所有品德高尚、德才兼?zhèn)涞娜?，都是依靠?jī)?nèi)心安靜、精力集中不斷的學(xué)習(xí)才能達(dá)到修養(yǎng)身心的境界，也只有專心致志學(xué)習(xí)的人，才能達(dá)到增長(zhǎng)才智的目的。凡是不學(xué)無術(shù)，過度享樂和怠惰散漫的人就不能奮發(fā)向上，就會(huì)輕浮急躁，就會(huì)性情暴烈。學(xué)有所成者，堅(jiān)信學(xué)無止境，講求循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，不恥下問。

當(dāng)這個(gè)古老的民族發(fā)展到新的歷史時(shí)期，黨中央又提出了“與時(shí)俱進(jìn)”與“科學(xué)發(fā)展觀”理論，強(qiáng)調(diào)社會(huì)的“和諧、協(xié)調(diào)”發(fā)展，而這一切都與人的素質(zhì)休戚相關(guān)的。因此，全民素質(zhì)的共同提高，是實(shí)現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”和“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的第一要?jiǎng)?wù)，而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)又是全民素質(zhì)共同提高的保障。所以，“全民學(xué)習(xí)周”活動(dòng)的提出，既不是一種做樣子給別人看的過場(chǎng)，也不是創(chuàng)造政績(jī)的表面形式，而是機(jī)于一種社會(huì)責(zé)任感，向全民提出的期盼，發(fā)出的號(hào)召。其主要目的，就是通過“活動(dòng)”激活全民的學(xué)習(xí)熱情，不斷的提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定，民族繁榮昌盛的目的。

天國降臨 帝國風(fēng)云之《圣武傳》 靈動(dòng) 步步生蓮 一劍驚仙 重生之官道 http://004km.cn

第五篇：黨課學(xué)習(xí)周活動(dòng)實(shí)施方案

20119

1齊哈瑪鄉(xiāng)

在全鄉(xiāng)開展“講黨性、重品行、做表率”黨

課學(xué)習(xí)周活動(dòng)實(shí)施方案的通知

各村黨支部、鄉(xiāng)直各黨支部：

根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全縣各級(jí)黨組織中開展“講黨性、重品行、做表率”黨課學(xué)習(xí)周活動(dòng)的通知?瑪創(chuàng)辦發(fā)（2011）28號(hào)?精神的要求，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，特制定齊哈瑪鄉(xiāng)開展“講黨性、重品行、做表率”黨課學(xué)習(xí)周活動(dòng)實(shí)施方案。

一、主題意義

結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以“講黨性、重品行、做表率”為主題，把宣傳貫徹中央、省委、州委和縣委的重大決策部署和落實(shí)具體工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的路線方針政策上

來，使黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)黨性，改變作風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，切實(shí)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，帶頭講黨性、重品行、作表率，著力在增強(qiáng)宗旨觀念、振奮精神面貌，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、保持艱苦奮斗、嚴(yán)守黨的紀(jì)律上見成效。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》；黨的光輝歷程，黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)以及中央和省委藏區(qū)工作座談會(huì)精神，國家

“十二五”發(fā)展規(guī)劃和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度等內(nèi)容。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年6月14日至6月25日。

四、組織實(shí)施

全鄉(xiāng)以黨支部為單位，黨支部書記為廣大黨員、干部職工、牧民群眾上一次黨課；也可以邀請(qǐng)幫扶單位黨支部書記和縣委黨校教師為廣大黨員上黨課

五、目標(biāo)要求。

1、高度重視，精心組織。開展黨課學(xué)習(xí)周活動(dòng)是全鄉(xiāng)開展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)黨支部書記上黨課制度，統(tǒng)一黨員思想認(rèn)識(shí)、提高黨員政治素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。各黨支部書記充分認(rèn)識(shí)上黨課活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真?zhèn)湔n，形成黨課教案，將這次上大課活動(dòng)與本單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，抓好落實(shí)，確保黨課質(zhì)量。

2、不拘形式，突出效果，各黨支部要圍繞主題，立足實(shí)際，不拘一格，避免形式化、模式化。要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)授課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、對(duì)話交流等靈活多樣的方式進(jìn)行，讓黨員圍繞主題交流互動(dòng)，提升黨課效果。

3全鄉(xiāng)各黨支部要講黨課授課教案和黨課學(xué)習(xí)記錄歸檔備案，并于6月28日前將《黨課學(xué)習(xí)記錄表》（附件）填報(bào)至鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

附件：《黨課學(xué)習(xí)記錄表》

中共齊哈瑪鄉(xiāng)委員會(huì)

二0一一年六月十四日

主題詞：開展黨課學(xué)習(xí)周活動(dòng)實(shí)施方案通知報(bào)：縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)齊哈瑪鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2011年6月14日?。ü灿?份）