第一篇:兩校聯(lián)誼慶“三八” 趣味運(yùn)動(dòng)促交流
兩校聯(lián)誼慶“三八”趣味運(yùn)動(dòng)促交流
為迎接“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第107周年紀(jì)念日,構(gòu)建和諧校園,活躍校園文化氛圍,激發(fā)工作熱情,樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),強(qiáng)化凝聚力和向心力,3月8日上午紅衛(wèi)小學(xué)與川口鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合舉辦的慶“三八”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在川口鎮(zhèn)中心學(xué)校操場舉行??h教育局黨委書記、局長冶克明,副局長劉斌及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)緊緊圍繞“活力.向上”為主題,兩校的女教師在籃球比賽、拔河比賽、趣味接力3個(gè)項(xiàng)目中積極參賽,團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏,既充分發(fā)揚(yáng)了集體榮譽(yù)感,又釋放了工作壓力,增添了生活情趣,兩校女教師共同度過了一個(gè)歡樂祥和、豐富多彩的節(jié)日。
第二篇:三八趣味運(yùn)動(dòng)
三和小學(xué)關(guān)于舉辦學(xué)校慶“三·八”女職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知 為慶?!叭ぐ恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié),豐富廣大女職工的文化生活,增強(qiáng)女職工體質(zhì),決定舉辦慶“三·八”女職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、比賽時(shí)間:2015年3月7日下午5:00
二、比賽地點(diǎn):操場
三、參賽人員:學(xué)校女職工,男職工場外服務(wù);
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
(一)比賽項(xiàng)目:踩氣球、單人倒跳繩、摸石頭過河、定點(diǎn)投籃
(二)比賽規(guī)則:
【踩氣球】:在半徑1米的圓內(nèi),三人一組(抽簽決定組別),每名隊(duì)員在腳踝處系三個(gè)氣球,面對(duì)面站立,聽到裁判員發(fā)出開始的口令后,三名運(yùn)動(dòng)員相互踩對(duì)方的氣球,先被踩破完氣球者淘汰,中間出圈者淘汰出局;勝者晉級(jí)下一輪,依次類推;
【單人倒跳繩】:原地、將繩后繞跳。比賽限時(shí)1分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。
【摸石頭過河】(20米):每個(gè)參賽隊(duì)員兩塊泡沫墊(30cm×30cm),放在起點(diǎn)線后沿,聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊泡沫墊上,當(dāng)裁判員宣布開始后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊泡沫墊,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方泡沫墊,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊泡沫墊放至前方(距離自定),右腳踏上前方泡沫墊,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊泡沫墊用手拿起人出終點(diǎn)線,用時(shí)最短者為勝。途中如腳落地,判為犯規(guī),不記成績。
【定點(diǎn)投籃】:各單位參賽人員在罰球線后站成縱隊(duì)依次投籃,每人5次投籃機(jī)會(huì)。若出現(xiàn)成績相同,則加賽一輪,直至決出勝負(fù)。
第三篇:“迎新春” 聯(lián)誼慶“三八”
“迎新春” 聯(lián)誼慶“三八”
3月7日,縣發(fā)展和改革局在麗都大酒店舉行“迎新春、慶三八”聯(lián)誼會(huì)。副縣長xx、政協(xié)副主席xx等領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
聯(lián)誼會(huì)上,xx局長xx致歡迎詞。副縣長xx發(fā)表了熱情
洋溢的講話,2011年,xx全體干部職工在局長xx的帶領(lǐng)下,深入開展創(chuàng)建“五新”型機(jī)關(guān)活動(dòng),干部隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升;固定資產(chǎn)投資超額完成市、縣考核任務(wù);爭取各類項(xiàng)目扶持資金達(dá)xx億元,創(chuàng)歷史新高。獲得了市、縣五項(xiàng)殊榮,縣委、縣政府對(duì)xx取得工作成績是非常滿意的。xx希望全體xx搶抓轉(zhuǎn)型綜改先試先行政策機(jī)遇,大膽實(shí)踐,勇于探索,以時(shí)不我待的責(zé)任意識(shí),爭創(chuàng)一流的決心,全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
聯(lián)誼會(huì)上,副縣長xx深情演唱了歌曲《母親》,表達(dá)
了兒女們對(duì)父母的感恩之情,激發(fā)了全場人為父母盡孝的決心??h委xx、xx干部、xx的干部職工、老干部及其屬、麗都大酒店的工作人員分別表演了歌曲、獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、戲曲聯(lián)唱、太極拳節(jié)目,并穿插了精彩的游戲環(huán)節(jié)。
第四篇:兩校聯(lián)誼簡訊
校際聯(lián)誼,攜手共進(jìn)
———北壩小學(xué)、龍臺(tái)小學(xué)兩校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)在龍臺(tái)小學(xué)隆重舉行
為加強(qiáng)校際之間的交流,形成共同進(jìn)步、交流提高的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。5月11日,北壩小學(xué)與龍臺(tái)小學(xué)又進(jìn)行了“攜手合作、共促發(fā)展”為主題的校際交流觀摩課活動(dòng)。
本次活動(dòng)在龍臺(tái)小學(xué)隆重舉行?;顒?dòng)分語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育四個(gè)大組同時(shí)進(jìn)行,來自北壩小學(xué)的幾位老師精心準(zhǔn)備,向老師們展示了一堂堂精彩紛呈的好課。課后兩校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了廣泛而深入的交流,聽了這幾節(jié)課,大家共同的評(píng)價(jià)是:真實(shí)的課堂、有效的課堂、學(xué)生受益的課堂。兩校領(lǐng)導(dǎo)已達(dá)成共識(shí):為促進(jìn)兩校教師素質(zhì)共同提升,豐富兩校教研形式,提高教育教學(xué)效益,要在適當(dāng)時(shí)機(jī)多進(jìn)行兩校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),這將進(jìn)一步提高兩校教師的整體素質(zhì),做到取長補(bǔ)短、資源共享,從而有力地推動(dòng)兩校的課改工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)健康地發(fā)展。
龍臺(tái)小學(xué):吳國偉
2012年5月13日
第五篇:兩校交流總結(jié)
校間交流活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步推動(dòng)兩校教育教學(xué)改革,更新教學(xué)觀念,增進(jìn)教師間的交流與合作,提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,角奎鎮(zhèn)體育希望小學(xué)與角奎鎮(zhèn)二小舉辦一次校間交流活動(dòng)。這次活動(dòng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在兩校的共同的努力下,互動(dòng)互訪,互學(xué)互促,如期進(jìn)行并圓滿結(jié)束。為使以后的校際交流活動(dòng)搞得有聲有色,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),出臺(tái)活動(dòng)方案
這次互訪交流,我們高度重視,計(jì)劃周密,分步實(shí)施,以達(dá)到相互交流、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。為此,我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由擔(dān)任,副組長由擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在校專業(yè)教研組,由專業(yè)教研組具體負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)和開展此次活動(dòng)。為使活動(dòng)如期有序進(jìn)行,學(xué)校召開了活動(dòng)籌備會(huì),認(rèn)真擬定了校際交流活動(dòng)方案,活動(dòng)時(shí)間初步訂在2014年5月和10月,活動(dòng)日程,進(jìn)行合理分工,責(zé)任到人,任務(wù)到人。
二、精心安排日程,確保萬無一失
英國朋友來訪,比較關(guān)系到我們學(xué)校的形象,還關(guān)系到我們這個(gè)國家與民族的形象,因此,我們把這次接待工作提高到一定的高度去認(rèn)識(shí),活動(dòng)方案中,擬出《2014年斯卓德學(xué)院訪華之旅來訪者名單》,《2014年接待英方師生初步接待方案》,活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容及時(shí)間,都在方案中做了比較祥細(xì)的安排。
反反復(fù)復(fù)推敲方案中的每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是安保問題、食宿問題,必須保證外國朋友的安全;還要吃得舒心、住得安心和玩得開心。根據(jù)活動(dòng)方案,我們學(xué)校對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)內(nèi)容和每個(gè)環(huán)節(jié)都明確了責(zé)任人。同時(shí),我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動(dòng)、聯(lián)歡等方面,從每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)責(zé)任人都有嚴(yán)格的考核要求,力爭做到精心安排,熱情接待,外樹形象。
三、兩?;ピL學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短(一)提前信件溝通,組織人員赴英國訪問
2013年10月,我校與英國斯卓德學(xué)院簽署了一份合作行動(dòng)計(jì)劃。2014年5月,我校先與英國斯卓德學(xué)院琳達(dá)院長聯(lián)系,進(jìn)行電子郵件溝通,加深印象,打好交往基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的郵件往來,兩校按照合作行動(dòng)計(jì)劃,雙方達(dá)成一致共識(shí)。2014年5月,我校組織師生一行人到斯卓德學(xué)院訪問交流,時(shí)間共7天。在交流期間,我校師生先后參觀了斯卓德學(xué)校的機(jī)械類和餐飲服務(wù)專業(yè)的課程,并在這兩個(gè)課程達(dá)成了課程共建的意向與協(xié)議,學(xué)習(xí)對(duì)方有利于自己的知識(shí)。它山之石,可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學(xué)院師生的熱情與真誠,看到了斯卓德學(xué)院在機(jī)械類與餐飲服務(wù)專業(yè)課程的計(jì)劃與評(píng)價(jià)。
(二)周密安排行程,邀請(qǐng)對(duì)方來我校觀摩
2014年10月10日,我校邀請(qǐng)英國斯卓德學(xué)院2名老師與11名學(xué)生一行來我校訪問交流。對(duì)方師生觀摩內(nèi)容各有側(cè)重,對(duì)方教師主要了解中國職業(yè)院校16-18歲學(xué)生教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)、中國職業(yè)資格取證的評(píng)估方法、中國教育體制下各專業(yè)的發(fā)展前景,特別是工程專業(yè)及酒店專業(yè)等。對(duì)方學(xué)生主要了解中國職業(yè)教育工程專業(yè)及酒店專業(yè)的課程及發(fā)展就業(yè)前景、中國兩國間學(xué)生經(jīng)歷的不同、中國學(xué)生如何加強(qiáng)自身建設(shè),來提高其就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)11名學(xué)生,我們分別安排在我校11名老師家里。在訪問期間,英方師生聽了我校4位老師的課程,分別為:餐飲服務(wù)與管理、機(jī)械類加工、西藏文化、活動(dòng)課等。同時(shí)我們也安排了英方師生參觀岳陽樓、君山島;還參觀了與我校聯(lián)合辦學(xué)的國際影視會(huì)展中心的制作中心。飛機(jī)抵達(dá)北京后,我們領(lǐng)著英國客人先后參觀天壇、長城、天安門廣場、紫禁城等景點(diǎn)。接著,到我們中南工業(yè)學(xué)校參觀學(xué)校、會(huì)見全校師中南工業(yè)學(xué)校,觀摩課堂,分專業(yè)觀摩,參與一體化教學(xué)實(shí)踐,分專業(yè)進(jìn)行),并且,對(duì)方學(xué)生在友好氣氛中與我校學(xué)生進(jìn)行了座談。英方師生在參觀我校學(xué)生協(xié)會(huì),包括書法協(xié)會(huì)、青橄欖文學(xué)社、英語俱樂部等時(shí),對(duì)我校校園文化建設(shè)表現(xiàn)出濃厚的興趣,不斷伸出大拇指稱贊。當(dāng)天晚上,為了歡迎不遠(yuǎn)萬里漂洋過海的英國客人,我們學(xué)校組織舉辦了一場歡迎晚會(huì),會(huì)上兩個(gè)國家的師生表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。次日,英國客人興致勃勃參觀了岳陽樓、君山公園。晚上,蕩舟于南湖,參觀了黨的一大會(huì)議舉行地紅船。第3天,參觀了步步高廣場,了解中國茶藝和源遠(yuǎn)流長的茶文化,了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生活,購物。隨后幾天,先后參觀了特殊教育學(xué)校、游覽了橘子洲頭。在長沙,游覽了著名的岳麓書院,晚上住宿在長沙市國際大酒店。在長沙國際會(huì)展中心參觀了合作企業(yè)—長沙國際會(huì)展,中午在會(huì)展中心就餐。
在岳陽幾天,英國學(xué)生深深的感受到我校師生的熱情。同時(shí)也了解到了中國的餐飲文化。10月24日我?;@球隊(duì)與英方學(xué)生開展了一場別開生面的籃球比賽。各種互動(dòng)活動(dòng),讓雙方進(jìn)一步加深了對(duì)對(duì)方的了解,增進(jìn)了兩國人民的友誼。
四、優(yōu)勢得到互補(bǔ),活動(dòng)收獲頗豐(一)活動(dòng)特點(diǎn)
這次中英校際交流活動(dòng),呈現(xiàn)出這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是組織得力,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,我校有關(guān)方面人員做到活動(dòng)方案到位、配備力量到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,活動(dòng)效果到位;二是形式多樣,英國客人在我方逗留期間,安排內(nèi)容既有風(fēng)景名勝,又有文化故跡,既有互動(dòng)晚會(huì),又有課程觀摩,充分滿足了客人的要求;三是重點(diǎn)突出,主要圍繞學(xué)校管理、教學(xué)模式和校園文化建設(shè)。(二)活動(dòng)收獲
通過兩校學(xué)習(xí)交流,特別是到貴方參觀取經(jīng),我們一是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校之間的聯(lián)系。校與校之間相互交流,有利于思想的統(tǒng)一。二是進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。校際教研活動(dòng)填補(bǔ)了這項(xiàng)空白。三是教師相互取長補(bǔ)短。通過教研,教師們可吸取別人之優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。四是進(jìn)一步提升了學(xué)校的常規(guī)管理。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,學(xué)??吹降闹皇潜拘5慕虒W(xué)水平,通過交流看到了學(xué)校間的差距,有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的指導(dǎo),給常規(guī)管理提供了成功經(jīng)驗(yàn)。五是進(jìn)一步注重了課堂常規(guī),注重了實(shí)效。
本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校的一些特色,增強(qiáng)了我們辦好學(xué)校的決心和信心,更重要的是我們吸取了對(duì)方一些先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理措施,也領(lǐng)悟了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期望,一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。無論是正式交流,還是非正式交流,都讓大家感到身心怡悅、受益匪淺。當(dāng)然,我們的活動(dòng)不是盡善盡美,也存在一些不足,需要在今后的同類活動(dòng)中改進(jìn)。
幾天的交流活動(dòng)是短暫的,但是心靈的交流、情感交流都則是長久的。對(duì)此次活動(dòng)我們將進(jìn)行深刻的反思,努力從各方面改進(jìn)學(xué)校工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的知名度,更好更快地服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì),辦人民滿意的教育,努力把我校的校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。