第一篇：浙江舟山思想品德-2015初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷

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2015年舟山市中考思想品德試題解析

【試卷總評(píng)】

試題的設(shè)計(jì)能反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)知識(shí)在實(shí)際生活中 的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的意義和價(jià)值。如第 4 題路怒族、第 6 處理“廣場(chǎng)舞”噪音擾 民、第 9 題中學(xué)生志愿服務(wù)，第 24 題“挑戰(zhàn)自我”活動(dòng)這些情境是學(xué)生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以此為切入點(diǎn)，既體現(xiàn)學(xué)科的生活性理念，又凸顯德育特征。試題也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家和社會(huì)。如第 8 題國(guó)家憲法日的設(shè)立、第 10 題的 浙江社會(huì)輿情報(bào)告、第 27 題“雙創(chuàng)”熱詞解讀等，無(wú)不反映社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí) 代性。

一、選擇題

1.中共十八大以來(lái)，黨中央提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面_____的四個(gè)全面戰(zhàn)略布局。（C）A．反腐倡廉 B．司法改革 C．從嚴(yán)治黨 D．崇法尚德 本題是時(shí)政選擇題。

2.2015 年 4 月 21 日，_____、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)同步掛牌，加上上海國(guó)四大自貿(mào)區(qū)“連點(diǎn)成線”。D A.北京 B．山東 C．浙江 D．廣東 本題是時(shí)政選擇題。

3.人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì)，為消除誤會(huì)我們應(yīng)該（D）①誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)己責(zé)人 ②理解他人，互相尊重 ③堅(jiān)持己見(jiàn)，毫不退讓 ④換位思考，與人為善 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3． 【解析】D。本題主要考查學(xué)會(huì)交往。注意問(wèn)題限定詞語(yǔ)“消除誤會(huì)”。在與人交往中，產(chǎn)生誤會(huì)或摩擦，都是因?yàn)槔斫獠粔?、寬容不夠。要學(xué)會(huì)換位思考、理解他人的情感或要求，就能獲得友善、諒解并友好相處。選項(xiàng)②④符合題意；選項(xiàng)①錯(cuò)誤，責(zé)己責(zé)人反而會(huì)擴(kuò)大誤 會(huì)和矛盾；選項(xiàng)③錯(cuò)誤，毫不退讓只能使誤會(huì)越來(lái)越深。答案為 D。本題難度中。

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“路怒”是近期媒體的熱詞，路怒易引發(fā)不理智行為?；卮?4、5 題。4.2015 年 5 月，成都一男司機(jī)將女司機(jī)達(dá)成輕傷，男司機(jī)的打人行為（B）①不珍愛(ài)他人生命的表現(xiàn) ②是珍愛(ài)自己生命的表現(xiàn) ③踐踏了女司機(jī)的人格尊嚴(yán) ④提升了自己生命的價(jià)值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4． 【解析】B。本題主要考查人身權(quán)利。注意材料關(guān)鍵詞“打人行為”并理解，打人行為侵犯他人權(quán)利，不真愛(ài)他人生命，違反相關(guān)法律和道德要求；因此，選項(xiàng)①③符合題意；選項(xiàng)②④錯(cuò)誤，答案為 B。本題難度易。5.王某在行車過(guò)程中與他人發(fā)生糾紛，用螺絲刀將對(duì)方戳成重傷，被判處有期徒刑三年，王 某的行為是（C）

A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．正當(dāng)防衛(wèi)行為

5． 【解析】C。本題主要考查違法行為類別。注意材料關(guān)鍵詞“重傷” “有期徒刑”意味著王某行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，并受到了刑罰處罰，因此屬于犯罪行為即刑事違法行為。答案為 C。本題難度易。6.“廣場(chǎng)舞”能健身，也可能會(huì)影響居民休息而引起糾紛，為避免糾紛，“舞者”應(yīng)該（C）A．放棄跳“廣場(chǎng)舞”的權(quán)利，遷就他人的休息權(quán) B．堅(jiān)持跳“廣場(chǎng)舞“權(quán)利，理直氣壯毫不讓步 C．行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人娛樂(lè)自己 D．責(zé)令居民先放棄休息權(quán)，等跳舞散場(chǎng)后休息

6． 【解析】C。本題主要考查正確行使公民權(quán)利。公民形式自己權(quán)利時(shí)，不許采取合法方式，要尊重和維護(hù)其他公民的合法權(quán)利；選項(xiàng) C 符合題意；選項(xiàng) ABD 是不尊重自己或他人權(quán)利的表現(xiàn)，不可取。因此答案為 C。本題難度易。

7.漫畫《圖 1》告訴我們（D）A．立法一定要全民投票 B．.立法是立法機(jī)關(guān)的事 C 公民可以直接制定法律 D.公民要積極參與政治生活

7． 【解析】D。本題主要考查積極參與政治生活。注意漫畫含義“全民積極參與立法工作，西安恒謙教育科技股份有限公司

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使立法更能體現(xiàn)人民的意志或意愿，做到立法為民。選項(xiàng) D 符合題意；選項(xiàng) A 錯(cuò)誤，立法由全國(guó)人大進(jìn)行；選項(xiàng) B 錯(cuò)誤，立法關(guān)系到全體人民的利益和要求，立法機(jī)關(guān)也要使立法充分反映民意、民情；選項(xiàng) C 錯(cuò)誤，公民參與立法，有直接或間接方式，直接制定法律的是全國(guó)人大。答案為 D。8.全國(guó)人大常委會(huì)決定 12 月 4 日為我國(guó)國(guó)家憲法日，設(shè)立國(guó)家憲法日，有助于（D）①?gòu)氐紫鐣?huì)上的違憲行為 ②樹(shù)立憲法意識(shí) ③提高憲法在法律體系中的地位 ④維護(hù)憲法尊嚴(yán) A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8． 【解析】D。本題主要考查國(guó)家憲法日設(shè)立的意義。設(shè)立國(guó)家憲法日有助于全民增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法觀念，自覺(jué)遵守憲法，同違憲行為作斗爭(zhēng)；選項(xiàng)②④正確；選項(xiàng)①錯(cuò)誤，“徹底消除“的說(shuō)法國(guó)語(yǔ)絕對(duì)化；選項(xiàng)③錯(cuò)誤，憲法在法律體系中的地位具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是由憲法特點(diǎn)決定的。本題難度中。9.隨著社會(huì)的發(fā)展，我市老年公寓日漸增多，成為老年人頤養(yǎng)天年的好家園，一些中學(xué)生常 來(lái)這里為老年人服務(wù)，學(xué)生的行為反映了他們（B）①解決了老齡化問(wèn)題 ②具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ③勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ④追求高尚的道德目標(biāo) A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9． 【解析】B。本題主要考查參與公益、承擔(dān)責(zé)任。注意材料關(guān)鍵詞“為老年人服務(wù)”屬于熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，表明勇于擔(dān)責(zé)，具有與人為善思想品德；選項(xiàng)③④符合題意；

選項(xiàng)①錯(cuò)誤，解決老齡化問(wèn)題需要政策、基本設(shè)施等一系列的措施； 選項(xiàng)②在材料中無(wú)體現(xiàn)，故排除，答案為 B。

10.“2014 年浙江社會(huì)輿情年度報(bào)告” 發(fā)布，改革開(kāi)放 30 多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化，近九成浙江居民對(duì)生活滿意，對(duì)政府信任比較高，同時(shí)也期待醫(yī)療、教育、養(yǎng)老變得更好。該報(bào)告從一個(gè)側(cè)面啟示我們要堅(jiān)定（A）①中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ②中國(guó)特色社會(huì)主義信念 ③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ④改革開(kāi)放是立國(guó)之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10． 【解析】A。本題主要考查我國(guó)國(guó)情。改革開(kāi)放以來(lái)我們的生活越來(lái)越好，民生幸福指數(shù)不斷提升，這都得益于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，社會(huì)主義道路的正確性，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)以及黨的基本路線的貫徹實(shí)施；選項(xiàng)①②③符合題意；選項(xiàng)④錯(cuò)誤，改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本。本題難度中。20.“綠水青山就是金山銀山”的理念已深深根植于浙江大地，變成浙江人共同的行動(dòng)自覺(jué)。

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下列踐行這一理念的是（A）①開(kāi)展五水共治，清水河道魚蝦豐 ②建設(shè)生態(tài)林區(qū)，翠山古樹(shù)游客多 ③關(guān)停污染企業(yè)，天藍(lán)水清空氣新 ④開(kāi)山林占耕地，廣建高爾夫球場(chǎng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③③④

20． 【解析】A。本題主要考查可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。注意材料關(guān)鍵信息“綠水青山就是就是金山銀山”體現(xiàn)的是可持續(xù)發(fā)展理念，即實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，保持環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

選項(xiàng)①②③符合題意；選項(xiàng)④錯(cuò)誤。破壞植被，亂占耕地，浪費(fèi)資源建高爾夫球場(chǎng)是違背可 持續(xù)發(fā)展理念的行為；答案為 A。本題難度易。

24.某校開(kāi)展“挑戰(zhàn)自我”活動(dòng)，下面是三個(gè)同學(xué)參加挑戰(zhàn)后的心得。閱讀材料，回答問(wèn)題。

（1）小雨挑戰(zhàn)成功的事例給你什么啟示？（2）請(qǐng)你客觀評(píng)價(jià)小強(qiáng)的做法與想法？

（3）小文與室友依靠什么精神獲得“書香寢室”的稱號(hào)？這種精神的核心是什么？ 24． 【答案】

（1）自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯；要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，樹(shù)立自 強(qiáng)不息的新年并持之以恒。

（2）小強(qiáng)能客觀認(rèn)識(shí)自己，不自欺，具有自尊心；但沒(méi)有勇氣改變自己，陷入自卑之 中。

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（3）團(tuán)隊(duì)精神。核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)的利 益。

【解析】本題主要考查自強(qiáng)、自信、團(tuán)隊(duì)精神。解答問(wèn)題（1）注意材料中小雨心得中

“發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)” “反復(fù)聽(tīng)反復(fù)練” “越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)”體現(xiàn)小雨敢于挑戰(zhàn)自己，自強(qiáng)不息的信念。解答問(wèn)題（2）要抓住小強(qiáng)做法“如實(shí)匯報(bào)”是自尊的表現(xiàn)：想法“徹底的失敗者“陷入自卑之中，缺乏自信和繼續(xù)挑戰(zhàn)的勇氣。解答問(wèn)題（3）抓住小文心得中關(guān)鍵句“相互鼓勵(lì)、彼此督促、齊心協(xié)力”完成閱讀任務(wù)進(jìn)行知識(shí)鏈接即團(tuán)隊(duì)精神。其核心依據(jù)教材知識(shí)作答即可。本題難度高。25.互聯(lián)網(wǎng)+正深刻影響著我們的生活。閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一：某市政府部門制定法規(guī)，投入資金，聘請(qǐng)名師開(kāi)設(shè)“在線課堂”利用信息化手 段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓更多的學(xué)生享受名師教學(xué)。

(1)“在線課堂”為公民享有哪一權(quán)利提供了便利？政府部門采取的措施為公民享有該權(quán)利 提供了那些保障？

材料二：互聯(lián)網(wǎng)立法是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的前提條件，互聯(lián)網(wǎng)執(zhí)法時(shí)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的關(guān)鍵。

L 市執(zhí)法部門處理的淘寶某店鋪從事音像制品制作、復(fù)制和銷售案，是利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯音像制品原作者權(quán)利的典型案例。

(2)材料二中的淘寶網(wǎng)某店鋪侵犯了原作者的哪一權(quán)利？該權(quán)利包括哪幾項(xiàng)具體權(quán)利？(3)聯(lián)系材料二，運(yùn)用“法律作用”的知識(shí)，分析規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為為什么離不開(kāi)法律？ 25． 【答案】

（1）受教育權(quán)。法律保障、物質(zhì)保障

（2）智力成果權(quán)。著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、商標(biāo)權(quán)等

（3）法律具有規(guī)范、協(xié)調(diào)和制裁作用。法律制定后，只有得到執(zhí)行才能發(fā)揮其應(yīng)有的 作用

【解析】本題主要考查對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的理解認(rèn)識(shí)。解答問(wèn)題（1）注意材料一有效信息“在

線課堂”對(duì)應(yīng)的是受教育權(quán)；投入“資金”屬于物質(zhì)保障；制定法規(guī)屬于法律保障； “聘請(qǐng)名師”屬于師資保障。解答問(wèn)題（2）。注意材料二有效信息“復(fù)制”即盜版侵權(quán)，侵犯原著作者的智力成果權(quán)。結(jié)合相關(guān)知識(shí)列舉即可；解答問(wèn)題（3）注意問(wèn)題角度“法律的作用”。結(jié)合“規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為”進(jìn)行闡述即可。本題難度中。26“.雙創(chuàng)”即“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的流行詞。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答?！敬蟊妱?chuàng)業(yè)】

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（1）個(gè)私經(jīng)濟(jì)屬于什么所有制經(jīng)濟(jì)？圖 8 數(shù)據(jù)反映其有哪些作用？ 【雙創(chuàng)明星】

（2）任淵騰的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給我們哪些創(chuàng)業(yè)啟示? 【總理寄語(yǔ)】總理希望通過(guò)“雙創(chuàng)”為普通百姓開(kāi)辟一條新通道：在一個(gè)開(kāi)放而有規(guī)則 的社會(huì)和市場(chǎng)里，無(wú)論你來(lái)自哪里、背景如何，每個(gè)人都有可能通過(guò)自己的努力拓展自己的 人生，獲取更好的生活。2015 年 3 月，“雙創(chuàng)”首次寫入《政府工作報(bào)告》。（3）從“公平重要性”的角度，簡(jiǎn)要分析： “雙創(chuàng)”對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。26． 【答案】

（1）非公有制經(jīng)濟(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，擴(kuò)大就業(yè)

（2）提高自身的專業(yè)技能和自身實(shí)力；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；重視通過(guò)自主創(chuàng)新、知識(shí) 產(chǎn)權(quán)保護(hù)創(chuàng)造和保障財(cái)富。

（3）個(gè)人：公平有利于個(gè)人的發(fā)展，個(gè)人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到個(gè)人應(yīng)得的利益，滿足

個(gè)人的合理期望，從而調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性?！半p創(chuàng)”能為每個(gè)人通過(guò)自己的努力拓展自己人生，獲取更好的生活。社會(huì)：公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，使整個(gè)社會(huì)成員各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。雙創(chuàng)為人的發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)整個(gè)社會(huì) “安定有序” “充滿活力”形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。

【解析】本題主要考查我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度、公平、自主創(chuàng)新。解答問(wèn)題（1）從圖 8 中柱狀

圖、生產(chǎn)總值、就業(yè)人數(shù)同步增長(zhǎng)，結(jié)合次昂管制是調(diào)整即可。解答問(wèn)題（2），要注意材料中核心信息“技術(shù)西安恒謙教育科技股份有限公司

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人才” “申請(qǐng)專利”進(jìn)行解讀即可

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第二篇：市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

株洲市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

考試時(shí)量：90分鐘 滿分：100分

注意事項(xiàng)：

1、答題前，請(qǐng)按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、就讀學(xué)校和準(zhǔn)考證號(hào)。

2、答題時(shí)，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無(wú)效。

3、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。

一、精挑細(xì)選、體驗(yàn)成功（每小題只有一個(gè)最佳答案。每小題2分共32分）1、2010年1月21日上午，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況發(fā)布會(huì)上稱，2009年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為335353億元（人民幣），比上年增長(zhǎng)_______。

A、9.2% B、8.7% C、7.8% D、8.9% 2、2009年12月7日至19日，聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議在丹麥?zhǔn)锥颊匍_(kāi)，中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶與會(huì)并發(fā)表重要講話。本次會(huì)議達(dá)成了不具有法律約束力的_______。

A、《京都議定書》 B、《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》 C、《哥本哈根協(xié)議》 D、《萬(wàn)呀老海洋宣言》 3、2010年1月11日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行。_______榮獲2009國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

A、徐光憲 袁隆平B、谷超豪 孫家棟 C、吳征鎰 王忠誠(chéng) D、高 錕 朱棣文

4、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議于2009年9月15日至18日在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下____若干重大問(wèn)題的決定》。

A、黨的建設(shè) B、教育改革與發(fā)展 C、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革 D、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

5、中學(xué)生小風(fēng)到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成風(fēng)’心切，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對(duì)父母的對(duì)抗心理特別嚴(yán)重。我該怎么辦呢？”你認(rèn)為小風(fēng)應(yīng)該

①理解父母的期望 ②繼續(xù)與父母對(duì)抗 ③理解父母的關(guān)愛(ài) ④、主動(dòng)與父母交流溝通 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

6、為了更好的學(xué)習(xí)，右圖漫畫中的男孩應(yīng)該 A、抓住一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)B、在父母的監(jiān)控下去學(xué)習(xí)C、順其自然，得過(guò)且過(guò)

D、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

7、攸縣坪陽(yáng)廟鄉(xiāng)雙松村村民邱雙蓮細(xì)心照顧癱瘓?jiān)诖驳母啐g鄰居曾冬姑，5年如一日，直至老人含笑辭世。2009年邱雙蓮被評(píng)為“中華孝親敬老之星”。她的感人事跡表明

① 敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②只有人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)才能變得更美好 ③她是一個(gè)富有愛(ài)心的人 ④她是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

8、孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們 A、不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤 B、要只榮辱，只講自愛(ài)

C、要只榮辱，只講自尊 D、一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人尊重

9、為創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，株洲市人民政府倡議每一個(gè)市民都要行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，做一個(gè)為株洲爭(zhēng)光的文明市民！下列行為符合“創(chuàng)文明株洲”要求的是

①自覺(jué)將垃圾丟進(jìn)垃圾桶 ② 摒棄陋習(xí)，崇尚文明

③自覺(jué)排隊(duì)，購(gòu)票乘車 ④酒后駕車，無(wú)證駕駛

A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

10、小王與小李是好朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中相互競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助，共同進(jìn)步。在去年的畢業(yè)會(huì)考中，他們均以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想高中。這說(shuō)明

A、在生活中，只需要合作 B、合作和競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的

C、在學(xué)習(xí)中，只需要競(jìng)爭(zhēng) D、要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng) 11、2010年3月14日，這是一個(gè)令人期待的時(shí)刻和令人振奮的瞬間，近3000名全國(guó)人大代表按下表決器，為億萬(wàn)人所關(guān)注的選舉法修正案活動(dòng)通過(guò)。這體現(xiàn)

①我國(guó)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 ②我國(guó)法律體現(xiàn)的是人民的意志和利益 ③選舉法是我國(guó)的最高法律 ④我國(guó)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 A、①④ B、③④ C、①② D、②③

12、小華是一名八年級(jí)學(xué)生，過(guò)去學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但逃學(xué)，自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃學(xué)，成績(jī)一日不如一日，最后竟然岀現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A、小華沒(méi)有珍惜自己的教育權(quán)利 B、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 C.、小華沒(méi)有履行好自己受教育的義務(wù) D、網(wǎng)絡(luò)有百害而無(wú)一利

13、“缺少有力的監(jiān)督，權(quán)利就有可能被濫用?！边@句話表明 A、有了監(jiān)督，權(quán)力就一定不會(huì)被濫用 B、加強(qiáng)監(jiān)督是我們一切工作的中心 C、法律實(shí)施和司法公正需我們監(jiān)督 D、監(jiān)督應(yīng)該是監(jiān)督機(jī)關(guān)的事，與我們無(wú)關(guān)

14、下面漫畫中的從“過(guò)去”到“現(xiàn)在”的變化說(shuō)明

A、我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)國(guó)家行列

B、改革開(kāi)放使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化 C、我國(guó)已經(jīng)消滅了貧困

D、我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)

15、閱讀右圖，我們可以得出正確的結(jié)論有 ①我國(guó)全面小康社會(huì)建設(shè)取得了很大成就 ②我國(guó)距全面小康目標(biāo)還有一點(diǎn)差距 ③我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面小康社會(huì)建設(shè)目標(biāo) ④我國(guó)目前的小康是不全面、不平衡的 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

16、“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家??”這首歌唱出了中華民族大家庭的美好關(guān)系。我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是

①平等 ② 團(tuán)結(jié) ③ 互助 ④ 和諧 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、明辨是非、提高能力（正確的選T，錯(cuò)誤的選F。每小題1分，共8分）

17、（）養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，不僅能走遍天下，還能造就幸福人生。

18、（）好奇心是成功的產(chǎn)兒，一個(gè)人有了好奇心就一定能成功。

19、（）學(xué)會(huì)選擇，首先要提高明辨是非能力。

20、（）積極、樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度，是戰(zhàn)勝挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的必要條件。

21、（）權(quán)利和義務(wù)是緊密相連的，要享有權(quán)利，就必須履行義務(wù)。

22、（）依法治國(guó)就是依照憲法治理國(guó)家。

23、（）民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度。

24、（）我們?cè)谙硎苁澜绨l(fā)展給我們帶來(lái)新生活的同時(shí)，也應(yīng)該把世界裝在心中。

三、言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧（每小題8分，共24分）25、2010年3月16日上午8時(shí)，張大爺來(lái)到市中心廣場(chǎng)某站投訴，投訴某了連鎖超市的營(yíng)業(yè)員對(duì)老年人的服務(wù)態(tài)度很差。張大爺說(shuō)：?老年人去光顧超市的蔬菜柜時(shí)，問(wèn)他一下價(jià)格，他往往都是一句話—‘老頭，你買得起就買’，嗆得人死哩……?

根據(jù)材料，聯(lián)系所學(xué)的法律知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)一說(shuō)；‘老頭，你買得起就買。這句話侵犯了張大爺?shù)氖裁礄?quán)利？（2分）（2）談一談；在今后的生活中，作為消費(fèi)者，你將怎樣依法維護(hù)自身的合法權(quán)益？（6分）26、2010年4月18日上午9時(shí)，青海交通職院的大一學(xué)生尼瑪卓仁終于三天來(lái)的第一口熱方便面。他家住在玉樹(shù)州稱多縣，距離結(jié)古鎮(zhèn)大約100多公里。在玉樹(shù)地震中，他家房子已經(jīng)嚴(yán)重開(kāi)裂，成了危房，但他和同學(xué)們一商量，還是決定前往古鎮(zhèn)參加志愿者服務(wù)。

(1)從做負(fù)責(zé)任的公民的角度，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)尼瑪卓仁參加志愿者服務(wù)的認(rèn)識(shí)。（6分）（2）參加社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)我們中學(xué)生的健康成長(zhǎng)有何意義？（2分）

27、在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，全國(guó)人大代表炎陵縣炎帝陵管理局副 3

局長(zhǎng)譚艷向大會(huì)提議：設(shè)立株洲炎陵低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，大膽探索低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推?兩型?社會(huì)改革實(shí)驗(yàn)新突破。譚艷代表介紹說(shuō)，低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗，低污染為基礎(chǔ)的綠色經(jīng)濟(jì)，其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔利用和低碳或無(wú)碳能源開(kāi)發(fā)，追求綠色GDP。

“低碳”已成為一種時(shí)代潮流，請(qǐng)你結(jié)合教材知識(shí)談一談，我們?yōu)槭裁匆竽懱剿鞯吞冀?jīng)濟(jì)的發(fā)展？（8分）

四、學(xué)知明理、感悟生活（每小題12分，共24分）

28、材料一：2010年5月31日是第23屆?世界無(wú)煙日?，但真正的無(wú)煙日離我們有多遠(yuǎn)？根據(jù)全國(guó)性的調(diào)查，目前我國(guó)13歲—18歲的青少年兒童有1.3億，其中有1500萬(wàn)人吸煙。面對(duì)吸煙的青少年，有人感嘆?孩子！你吸的不是煙，是生命！?

材料二：根據(jù)研究顯示，吸煙者在吸煙時(shí)，約把70%的煙霧吐入空氣中，被動(dòng)吸煙者吸入的煙塵中的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，外國(guó)有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，丈夫吸煙的妻子（被動(dòng)吸煙者）發(fā)生肺癌的幾率2倍于夫婦不吸煙者。

閱讀材料，結(jié)合教材知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)青少年兒童吸煙的原因有哪些？（6分）

（2）請(qǐng)你談一談對(duì)“孩子！你吸的不是煙，是生命！”這句話的感悟。（6分）

29、材料一：雖然我們的國(guó)家有56個(gè)民族，各民族在語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式等方面有許多不同之處，但是我們擁有一個(gè)共同的稱謂—中華民族。中華民族是對(duì)在中國(guó)境內(nèi)長(zhǎng)期居住、勞動(dòng)、生活和繁衍的56個(gè)民族的總稱。

材料二：2009年8月22日至25日，胡錦濤同志來(lái)到新疆考察工作。在于新疆人民交談時(shí)，胡錦濤同志深切地要求各族干部群眾要堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要為鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系增磚添瓦。

（1）憶一憶：各民族在語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式等方面有許多不同之處，請(qǐng)寫出你知道的少數(shù)民族的名稱及其習(xí)俗。（2分）（提示：寫出2個(gè)即可）

（2）想一想：為什么我們要“像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)”？（6分）（3）談一談：中學(xué)生應(yīng)該怎樣為鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系“增磚添瓦”？（4分）

五、探究創(chuàng)新、積極實(shí)踐（共12分）

30、【網(wǎng)友包子】100年以前，你不屬于我，我不認(rèn)識(shí)你。100年以后，我們是朋友，也可以溫柔。如果你錯(cuò)過(guò)了北京奧運(yùn)，沒(méi)有感受到鳥(niǎo)巢的驚艷，去上海吧，世博會(huì)，全世界都為你喝彩！

【網(wǎng)友二狗子】13億中國(guó)人付出的熱情與真誠(chéng)，智慧與汗水，為的就是這一天，為的就是抒寫新的光榮與夢(mèng)想！那么，中場(chǎng)難能可貴的盛會(huì)到底能給中國(guó)帶來(lái)什么呢？

【網(wǎng)友水淞汐】世博會(huì)是人類文明的聚會(huì)具有無(wú)與倫比的吸引力，使人心情激蕩！世博會(huì)是一次展示中國(guó)的機(jī)會(huì)，讓我們向世界展示中華民族的風(fēng)采！

閱讀以上株洲網(wǎng)友的世博感言，回答下列問(wèn)題；

（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，株洲網(wǎng)友的世博感言表達(dá)了一種怎樣的情感？（2分）（2）請(qǐng)你想一想，這場(chǎng)難能可貴的盛會(huì)到底能給中國(guó)帶來(lái)什么呢？（6分）

（3）請(qǐng)你談一談，“讓我們向世界展示中華民族的風(fēng)采！”你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該向世界展示哪些良好形象？（4分）

株洲市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試卷參考答案

一、精挑細(xì)選、體驗(yàn)成功（每小題只有一個(gè)最佳答案。每小題2分共32分）1——5：BCBAB 6——10：DADCD 11——16：CDCBAD

二、明辨是非、提高能力（正確的選T，錯(cuò)誤的選F。每小題1分，共8分）

17——24：TFTT TFFT

三、言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧（每小題8分，共24分）

25、（1）、侵犯了張大爺?shù)娜烁褡饑?yán)權(quán)。

（2）、直接與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商、交涉； 請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向消協(xié)投訴；向有關(guān)行政部門申訴；向人民法院起訴。（答出3種方法即可給滿分，其他符合題意的答案可酌情給分）

26、（1）、在社會(huì)種，人與人之間是緊密相連的，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，關(guān)注社會(huì)就是關(guān)注自己。（3分）對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，要求我們關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。（3分）（其他符合題意的答案可酌情給分）

（2）、有利于培養(yǎng)自己的責(zé)任心，鍛煉自己的能力，在社會(huì)實(shí)踐中求知、成長(zhǎng)。（2分）（其他符合題意的答案可酌情給分）

27、由于人口多，資源少，環(huán)境污染嚴(yán)重，我國(guó)面臨的環(huán)境壓力巨大；（4分）是科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（2分）是保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策的要求；有利于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)。（2分）（其他符合題意的答案可酌情給分）

四、學(xué)知明理、感悟生活（每小題12分，共24分）

28、（1）意志薄弱；盲目從眾；自我保護(hù)意識(shí)弱；判斷是非能力較弱，容易受到不良誘惑的影響和不法侵害等。（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。其他言之有理的答案可酌情給分）

（2）生命是一種權(quán)利，珍愛(ài)生命是一種義務(wù)（2分）那種隨意糟蹋自己的生命，甚至放棄生命的行為，是一種對(duì)自己，對(duì)他人和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2分）生命健康權(quán)是公民享有的最基本的人身權(quán)利，在維護(hù)自己生命健康不受侵害時(shí)，還要尊重和維護(hù)他人的生命健康權(quán)。（2分）（或：生命是可貴的、可愛(ài)的、可敬的等）（其他符合題意的答案可酌情給分）

29、（1）傣族——潑水節(jié)； 藏族——雪頓節(jié)； 回族——開(kāi)齋節(jié)；蒙古族——馬奶節(jié)； 白族——火把節(jié)（答出2點(diǎn)即可，其他符合題意的答案可酌情給分，共2分）

（2）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是公民的義務(wù)，也是各族人民的共同愿望。（2分）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，有利于國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一；有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有

利于和諧民族關(guān)系的發(fā)展。（4分）（其他符合題意的答案可酌情給分）

（3）中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和宣傳民族政策，履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，與破壞民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的行為做斗爭(zhēng)；（2分）尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰。（2分）（其他符合題意的答案可酌情給分）

五、探究創(chuàng)新、積極實(shí)踐（共12分）

（1）愛(ài)國(guó)主義或自信、自豪等情感。（2分）（其他符合題意的答案可酌情給分）（2）增進(jìn)了世界對(duì)中國(guó)的了解，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，提高了改革開(kāi)放的水平；世博會(huì)帶來(lái)了新技術(shù)，新理念，有利于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；通過(guò)世博會(huì)吸收外來(lái)優(yōu)秀文化，有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（分別要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等三個(gè)方面來(lái)回答，才可給滿分）（其他符合題意的答案可酌情給分，每點(diǎn)2分，共6分）

（3）文明、開(kāi)放的形象；負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象；求合作，愛(ài)和平的國(guó)家形象等。合題意的答案可酌情給分，答出2點(diǎn)即可，每一點(diǎn)2分，共4分）

（其他符

第三篇：2015年黑龍江綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

二0一五年黑龍江綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

一、單項(xiàng)選擇（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出并將字母序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。第1-6題，每題1分；第7-11題，每題2分。共16分）

1．2014年，首個(gè)“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”公祭儀式在南京隆重舉行，國(guó)家主席習(xí)近平出席祭祀活動(dòng)并發(fā)表重要講話。（）

A．12月11日B．12月12日C．12月13日D．12月14日

2．2015年1月9日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行，榮獲2014國(guó)家最高 科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是著名核物理學(xué)家、“兩彈一星”元?jiǎng)譥。（）A．于敏B．袁隆平C．程開(kāi)甲D．張存浩

3．2015年2月1日，推進(jìn)“_ ”建設(shè)工作會(huì)議在北京召開(kāi)。（）A．一帶兩路 B．海上絲綢之路 C．一帶一路 D．絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶

4．2014年9月19日至10月4日，第十七屆亞運(yùn)會(huì)在韓國(guó) 舉行。本屆比賽中國(guó)體育代表團(tuán)獲得151金、108銀、83銀，共計(jì)342枚獎(jiǎng)牌。（）A．東京B．首爾C．大阪D．仁川

5．2014年8月20日，在全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)期，中共中央舉行紀(jì)念我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師_ 同志誕辰110周年座談會(huì)。（）A．毛澤東B．鄧小平C．周恩來(lái)D．劉少奇

6．2014年10月20日至23日，黨的_ 全會(huì)在北京召開(kāi)。（）A．十八屆二中B．十八屆三中C．十八屆四中D．十八屆五中

7．中學(xué)生小志進(jìn)入青春期以后，對(duì)父母的管教方式、嚴(yán)格要求越來(lái)越反感，甚至與父母在心理和行為上產(chǎn)生了“對(duì)抗”，總是對(duì)父母說(shuō)“你們少管我”。他應(yīng)該（）A．我行我素B．離家出走C．調(diào)適逆反心理D．夜不歸宿

8．小海到新華書店買書，他吹著口哨走到柜臺(tái)前，大聲對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“喂，給我拿本《平凡的世界》!”他的表現(xiàn)屬于（）

A．舉止端莊的行為B．態(tài)度親和的行為 C．謙虛有禮的行為D．不講文明禮貌的行為

9．黨的十八大提出了“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo)，到建黨一百年時(shí)，我國(guó)將（）A．全面建成小康社會(huì)B．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì) C．成為發(fā)達(dá)國(guó)家D．建成不全面的小康社會(huì)

10．中學(xué)生趙某因嫉妒同學(xué)孫某考試成績(jī)超過(guò)自己，便造謠說(shuō)孫某考試作弊。趙某的言行侵 犯了孫某的（）

A．肖像權(quán)B．隱私權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．姓名權(quán)

11．2015年3月5日至15日，十二屆全國(guó)人大第三次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議期間，全國(guó)人 大代表審議并通過(guò)了政府工作報(bào)告。這說(shuō)明人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的（）A．基本分配制度B．根本政治制度C．基本經(jīng)濟(jì)制度D．正義制度

二、多項(xiàng)選擇（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出并將字母序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。漏選得1分，錯(cuò)選不得分。每題2分。共16分）12．下列屬于個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn)是（）A．小張向出版社投稿獲得的2000元稿費(fèi)

B．小李在建筑工地施工時(shí)挖到的一把漢代寶劍 C．小王在商場(chǎng)撿到的一個(gè)錢包

D．小宋在政府部門上班，他每月獲得的5000元工資

13．彩虹的美麗在于七色的光彩，要想讓班集體展現(xiàn)出彩虹般的美麗，需要我們（）A．有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力 B．各掃門前雪

C．團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 D．各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體

14．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得了很大成就的一個(gè)重要原因是形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體 系，它包括（）

A．馬列主義、毛澤東思想 B．鄧小平理論 C．“三個(gè)代表”重要思想 D．科學(xué)發(fā)展觀

15．2015年3月28日，是西藏自治區(qū)百萬(wàn)農(nóng)奴解放56周年紀(jì)念日。56年來(lái)，自治區(qū)開(kāi)創(chuàng) 了跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的新局面。西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因有（）

A．實(shí)行民族區(qū)域自治制度 C．實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

B．堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則 D．藏族人民只靠自己的艱苦創(chuàng)業(yè)

16．“人心齊，泰山移”。社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要想獲得“雙贏”，就應(yīng)該（）A．相互排斥B．相互促進(jìn)C．兩敗俱傷D．共同提高

17．目前，各學(xué)校都在開(kāi)展課堂教學(xué)改革，教師成了課堂的組織者、引導(dǎo)者和參與者，學(xué)生成了課堂的主體，師生關(guān)系已發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。下列屬于新型師生關(guān)系的是（）A．人格平等B．教學(xué)相長(zhǎng)C．互相尊重D．互相學(xué)習(xí)

18．老子曾經(jīng)說(shuō)“知人者智，自知者明”。古希臘三杰之一的蘇格拉底也曾經(jīng)把“認(rèn)識(shí)你自己”看得無(wú)比重要。那么，在日常生活中，正確認(rèn)識(shí)自己就應(yīng)該（）

A．用全面的眼光看待自己 B．用發(fā)展的眼光看待自己 C．只看到自己的優(yōu)點(diǎn) D．只認(rèn)識(shí)自己的外在形象

19．國(guó)家安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得 到保障。下列屬于國(guó)家安全內(nèi)容的是（）

A．國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 B．國(guó)家的秘密不被竊取、泄露和出賣 C．社會(huì)秩序不被破壞 D．愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

三、簡(jiǎn)要回答（20題5分，21題5分，22題7分，23題5分。共22分）

20．被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2014人物’的張紀(jì)清是江蘇省江陰市市民，他就是江陰人找了27年的“炎黃”。1987年以來(lái)，無(wú)論是希望小學(xué)、敬老院還是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)剡€建造了一個(gè)“炎黃陳列館”。

（1）你認(rèn)為張紀(jì)清老人的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?（1分）

（2）張紀(jì)清老人參加的是一項(xiàng)什么社會(huì)活動(dòng)?開(kāi)展這樣的活動(dòng)有什么意義?（4分）21．為了實(shí)現(xiàn)亞太夢(mèng)想，中國(guó)一直與APEC其他成員保持密切的溝通與協(xié)調(diào)，積極提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)“中國(guó)智慈”。據(jù)外交部部長(zhǎng)王毅介紹，系列會(huì)議中，APEC各成員共提 出超過(guò)100項(xiàng)合作倡議，其中半數(shù)以上由中國(guó)提出，并得到各方支持，“中國(guó)智慈”在外交場(chǎng)合大放光彩，成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)．2014年11月11日，APEC第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京舉行，與會(huì)各方領(lǐng)導(dǎo)人身著中國(guó)特色的“新中山裝”，拍攝了具有濃郁中國(guó)特色的亞太大家建的“全家?！薄?/p>

（1）你覺(jué)得“中國(guó)智慧”在外交場(chǎng)合大放光彩的原因是什么?（2分）

（2）“新中山裝”展示了中華文化的什么特點(diǎn)?（1分）

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國(guó)之瑰寶，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?（2分）

22．國(guó)家主席習(xí)近平指出：法治是治國(guó)理政的基本方式，無(wú)論是改革還是反腐，都要在法治的框架下進(jìn)行。日前，環(huán)保部就山東省臨沂市、河北省承德市的環(huán)境污染問(wèn)題，對(duì)這兩個(gè)省 的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了公開(kāi)約談。治理污染，政府責(zé)無(wú)旁貨。如果說(shuō)政府的這種督政方式尚屬“動(dòng)口”，那么，要把問(wèn)責(zé)制真正落到實(shí)處，就要“動(dòng)手”，該罰的罰，該免的免。（1）材料體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持什么基本方略?它的基本要求是什么?（3分）

（2）材料中政府部門的做法有什么重要意義?（4分）

23．網(wǎng)絡(luò)為迷茫者撥云見(jiàn)日，讓探索者喜得寶藏，使拼耘者收獲成果。然而也有不法之徒，利用網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠，制造恐慌，影響社會(huì)的德定。日前，網(wǎng)絡(luò)推手“立二拆四”因在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布虛假信息，已被北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院以非法經(jīng)營(yíng)罪判處有期徒刑4年。（1）閱讀完上述材料，你對(duì)網(wǎng)絡(luò)有什么認(rèn)識(shí)?（2分）

（2）“立二拆四”被繩之以法后，有的人說(shuō)“公民沒(méi)有言論自由了”。這種觀點(diǎn)你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。（3分）

四、探究與實(shí)踐（24題9分，25題7分。共16分）

24．情景一：今天是趙琳15歲生日，她認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，起床后她做的第一件事，就是給自己和父母各寫了一張卡片。在給自己的卡片上她打算寫一句關(guān)于自信的座右銘。她可能寫什么呢?在給父母的卡片上，她說(shuō)了自己的心里話．請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)這兩張卡片的內(nèi)容。（3分）

給自己的卡片： 給父母的卡片：

情景二：中午，趙琳和媽媽走進(jìn)一家麻辣燙店，發(fā)現(xiàn)拒臺(tái)上貼著“最低消費(fèi)10元”的字樣。趙琳找到老板，禮貌而耐心地指出了他這種做法的錯(cuò)誤所在，并給老板提出了一條合理化建議。趙琳可能怎么說(shuō)?（3分）

情景三：晚上，趙琳和同學(xué)張龍到一家書屋去看書，趙琳發(fā)現(xiàn)張龍?jiān)谕悼春幸x語(yǔ)言和圖片的書。趙琳應(yīng)該怎么做?她會(huì)對(duì)張龍說(shuō)些什么呢?（3分）

25．鏡頭一：李強(qiáng)從小就擅長(zhǎng)繪畫，多次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。中考前，他填報(bào)了一所以培養(yǎng) 學(xué)生的藝術(shù)才能見(jiàn)長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)校。李強(qiáng)這樣選擇的理由：。（2分）鏡頭二：李強(qiáng)一直有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，畢業(yè)后，正值動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期，于是他開(kāi)始積極創(chuàng)業(yè)。李強(qiáng)不怕困難，努力拼搏，與幾個(gè)同學(xué)一起，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，創(chuàng)建了一家動(dòng)漫公司，并且效益越來(lái)越好。李強(qiáng)成功的理由：。（3分）鏡頭三：李強(qiáng)成功后，沒(méi)有忘記當(dāng)初的好朋友張娜，在張娜就業(yè)無(wú)門的情況下，他主動(dòng)遨請(qǐng)她來(lái)自己的公司就業(yè)。張娜非常感動(dòng)，感慨頗多：。（2分）

五、分析說(shuō)明（10分）26．材料一：如右圖

材料二：2015年4月16日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng) 計(jì)劃》，《計(jì)劃》從全面控制污染物排放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等十個(gè)方面開(kāi)展防治行動(dòng)。

（1）材料一反映了我國(guó)水資源的什么現(xiàn)狀?（2分）

（2）造成這種現(xiàn)狀的原因有嘟些?（4分）

（3）《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》的制定符合我國(guó)什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略?（2分）

（4）國(guó)務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》有什么意義?（2分）

六、評(píng)析（8分）

27．當(dāng)前，有的中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、父母離異、個(gè)人情感問(wèn)題等因素而輕生或傷害他人，這很讓人痛心，同時(shí)也讓人反思。

用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中所反映的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。（要求觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)、闡述完整）

七、小論文（12分）

28．材料一：百年大計(jì)，教育為本。習(xí)總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好，知識(shí)就是力量，人才就是未來(lái)?！眱赡陙?lái)，黨和政府全面深化教育 改革，大力發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量…… 材料二：周恩來(lái)在學(xué)生時(shí)代，就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。

請(qǐng)你根據(jù)以上兩則材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇政治小論文，題目自擬。全文不少于300字。

2015年綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明

一、單項(xiàng)選擇

1、C2、A3、C4、D5、B6、C7、C8、D9、A10、C11、B

二、多項(xiàng)選擇

12、AD13、ACD14、BCD15、ABC16、BD17、ABCD18、AB19、ABC

三、簡(jiǎn)要回答（20題5分，21題5分，22題7分，23題5分。共22分）20．（1）無(wú)私奉獻(xiàn)；高度的社會(huì)責(zé)任感；樂(lè)于助人；扶危濟(jì)困；關(guān)愛(ài)他人等

評(píng)分說(shuō)明：1分，答出其中一點(diǎn)即可給1分，若有其他符合題意的答案也可給分。（2）活動(dòng)：熱心公益，服務(wù)社會(huì)；公益活動(dòng)

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出其中一點(diǎn)即可給分，若有其他符合題意的答案也可給分。

意義：①在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升

②參加公益活動(dòng)，有利于在全社會(huì)形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍等 評(píng)分說(shuō)明：2分，答出其中一點(diǎn)即可給分，若有其他符合題意的答案也可給分。21．（1）①我國(guó)綜合國(guó)力的提高

②中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一

③中國(guó)的國(guó)際影響力日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用

④一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方 評(píng)分說(shuō)明：2分，答出其中兩點(diǎn)即可給分，若有其他符合題意的答案也可給分。（2）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

評(píng)分說(shuō)明：1分，答完整才可給分。（3）①要珍愛(ài)自己的精神家園 ②保護(hù)本民族的文化

③繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

④積極宣傳我國(guó)的民族文化，讓世界了解中華文化 ⑥結(jié)合時(shí)代內(nèi)容不斷豐富和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化 ⑥積極參加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)講座和活動(dòng)

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，若有其他符合題意的答案也可給分。22．（1）我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 評(píng)分說(shuō)明：3分，答出依法治國(guó)1分，基本要求2分。（2）①依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)

②依法行政直接關(guān)系依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施 ③依法行政有利于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 ④政府及其工作人員依法行政，可以使政府的公共管理和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定

⑤政府能否自覺(jué)地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威 評(píng)分說(shuō)明：4分，答出①②③其中兩點(diǎn)即可給2分，答出④1分，答出⑤1分。

23．（1）既有利也有弊；是把雙刃劍：既有積極作用，也有消極作用：具有兩面性、具有雙重性

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出其中任意一點(diǎn)即可給分，若有其它符合題愈的答案也可給分（2）觀點(diǎn)：不同意

理由：①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得投害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益 ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ④要以合法方式行使權(quán)利

評(píng)分說(shuō)明：觀點(diǎn)1分，理由2分，答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，若有其他符合題意的答案也可給分。

四、探究與實(shí)踐（24題9分，25題7分。共16分）24．（1）①有關(guān)自信內(nèi)容的話即可

②感恩的話、道歉的話、以及自己的打算的話等 評(píng)分說(shuō)明：3分，答出①給1分，答出②給2分。

（2）示例：①您以這種形式規(guī)定最低消費(fèi)限額，是違法的，這么做就侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)。

②建議：您想增加收入，只要您誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱情服務(wù)，價(jià)格公平合理，您就一定能生意興隆。評(píng)分說(shuō)明：3分，①答出兩種權(quán)利，每種1分，共2分，②建議1分，建議若有其它符合題意的答案也可給分。

（3）做法：趙琳應(yīng)該制止張龍繼續(xù)看下去

說(shuō)法：①這是不良誘惑，我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕不良誘惑

②不良誘惑會(huì)損害我們的身心健康，使我們荒廢學(xué)業(yè)，沾染不良習(xí)氣，甚至可能走上違法犯罪的道路

③我們應(yīng)該去有關(guān)部門舉報(bào)，避免再危害他人

評(píng)分說(shuō)明：做法1分，說(shuō)法2分，其中①1分，②和③答出其中一點(diǎn)即可給1分。若有其他符合題意的答案也可給分。

25．（1）①他根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況，進(jìn)行了合理的選擇

②在作出人生重要選擇之前，弄清楚了自己的真實(shí)需要，能夠多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息

③他考慮到目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性，做出了最佳選擇 ④他考慮到社會(huì)的需要，做出了合理的選擇

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出其中之一即可給分，若有其他符合題意的答案也可給分。（2）①他能夠腳踏實(shí)地，學(xué)以致用，全力以赴，實(shí)現(xiàn)理想 ②他能夠明確目標(biāo)或樹(shù)立理想

③創(chuàng)業(yè)時(shí)他能夠不怕困難，戰(zhàn)勝挫折，磨礪意志，頑強(qiáng)拼搏 ④他根據(jù)自己的興趣和社會(huì)的需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)

⑥在人生的重要轉(zhuǎn)折期，他能夠收集、辨別、篩選信息進(jìn)行自主選擇

評(píng)分說(shuō)明：3分，①②③答出其中任意兩點(diǎn)即可給2分，④⑤答出其中一點(diǎn)即可給1分若 有其他符合題意的答案也可酌情給分。

（3）朋友能夠帶給我們溫暖，給予我們支持和力量，讓我們感受生活的關(guān)好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路 評(píng)分說(shuō)明：2分，符合題意即可給分。

五、分析說(shuō)明（10分）

26．（1）水污染問(wèn)題嚴(yán)重或水污染形勢(shì)嚴(yán)竣

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出上述兩種說(shuō)法其中之一即可給分。

（2）①長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)（或嚴(yán)峻的環(huán)境資源形勢(shì)）②工業(yè)污染物排放量大

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中不合理地大量使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水的任意排放

評(píng)分說(shuō)明：4分，答出每點(diǎn)1分，若有其他符合題意的答案也可給分。（3）①保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策或節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ②可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

評(píng)分說(shuō)明：2分，國(guó)策1分，戰(zhàn)略1分，答完整即可給2分。（4）①有利于增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

②有利于形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活方式和生產(chǎn)方式 ③有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

⑤有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì) ⑥有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ⑦有利于全面建成小康社會(huì)

評(píng)分說(shuō)明：2分，答出任意兩點(diǎn)即可給分，若有其他符合題意的答案也可給分。

六、評(píng)析（8分）

27．示例：輕生或傷害他人生命的行為都是不正確的（（I分）（觀點(diǎn)）。每個(gè)人都享有有生命健康權(quán)，它是享有其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是公民最根本的人身權(quán)利（1分）。所以要積極行使生命健康權(quán)，珍愛(ài)自己的生命（1分）。同時(shí)要肯定生命、尊重生命，不得侵害他人生命（1分）。（理論評(píng)析）

材料中的中學(xué)生，漠視自己和他人的生命，是由于他們沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到生命

健康權(quán)的重要性（1分），加上生理和心理發(fā)育還不成熟（1分），在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí)，不會(huì)調(diào)控自己的情緒，不能換位思考，寬容他人，進(jìn)而引發(fā)極端做法（（1分）。（材料評(píng)析）

這些中學(xué)生，面對(duì)生活中所遇到的挫折，應(yīng)該尊重自己和他人的生命，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，讓生命之花綻放（（1分）。（總結(jié)）

評(píng)分說(shuō)明：觀點(diǎn)1分，總結(jié)1分。理論評(píng)析與材料評(píng)析內(nèi)容相對(duì)完整，語(yǔ)句通順即可給分。不拘泥范文內(nèi)容，若有其他符合題意、觀點(diǎn)明確、闡述完整的答案也可酌情給分。

七、小論文（12分）

28．評(píng)分說(shuō)明：（1）能從下列論據(jù)和做法兩個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)作答，每點(diǎn)1分，知識(shí)點(diǎn)部分最高7分。提出觀點(diǎn)1分。聯(lián)系材料I分。題目新穎，緊扣主題1分。（2）語(yǔ)言規(guī)范，條理清晰，字跡工整，字?jǐn)?shù)符合要求2分。

（3）用其他政治知識(shí)點(diǎn)并能聯(lián)系所給背景材料，符合題意可參照（1）（2）說(shuō)明酌情給分。材料可能涉及的知識(shí)點(diǎn)：

論據(jù)：（1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)

（2）教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石

（3）教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為人的幸福生活莫基，接受良好的教育已成為人們生存發(fā)展的需要和終身受益的財(cái)富

（4）義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。具有強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性

（5）中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)靠教育。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位

做法：（6）國(guó)家：把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。加強(qiáng)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。深化教育體制改革 社會(huì)：引導(dǎo)社會(huì)形成尊師重教的社會(huì)氛圍

有關(guān)部門：加強(qiáng)管理，保障權(quán)益，嚴(yán)厲打擊破壞浸犯受教育權(quán)的行為

青少年個(gè)人做法：珍惜受教育的機(jī)會(huì)，雙行受教育的義務(wù)，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念等

第四篇：2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬思想品德試卷

2014年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬思想品德試卷(2)

溫馨提示：（1）閉卷考試，獨(dú)立完成；

（2）時(shí)量90分鐘，試題滿分98分，卷面書寫分2分；

（3）所有答案請(qǐng)按要求填寫在答題卡相應(yīng)的位置，否則無(wú)效。

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母填入下表相應(yīng)欄目?jī)?nèi)，每小題2分，共44分。）

1、2013年6月11日至26日（）與天空一號(hào)對(duì)接成功

A.、神州九號(hào)B.、神州十號(hào)C.、神州十一號(hào)D.、神州十二號(hào)2、2013年11月9日，中共十八屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，全會(huì)審議并通過(guò)了（）

A、憲法B、《關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》

C、經(jīng)濟(jì)制度D、《關(guān)于全面推進(jìn)社會(huì)主義制度的決定》

3、2013年9月29日，中國(guó)（）自貿(mào)區(qū)掛牌成立

A、上海B、山東C、北京D、湖南4、2013年12月25日，山東省高級(jí)人民法院對(duì)原政治局（）進(jìn)行宣判，判處期無(wú)期徒刑。

A、陳希同B、陳良宇C、***D、蔣浩敏5、2013年11月23日，國(guó)防部宣布對(duì)（）劃設(shè)防空識(shí)別區(qū)

A、南海 B、渤海C、東海D、黃海

6、奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而后悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)’。”對(duì)這句話的正確理解是

A、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的B、肯定了生命的重要性

C、告訴我們要悅納生命

D、當(dāng)為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，更能體現(xiàn)生命的價(jià)值

7、小名同學(xué)功課一直很好，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔(dān)心考試過(guò)不了關(guān)。經(jīng)過(guò)心理咨詢，他選擇了寫博客向朋友傾訴來(lái)緩解自己的憂慮。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是

A、注意轉(zhuǎn)移B、合理發(fā)泄C、理智控制D、改變認(rèn)識(shí)

8、自卑和自負(fù)是一對(duì)欒生子，二者共有的心態(tài)是

A、成功的基石B、非常貼近自信

C、有強(qiáng)烈的好奇心D、以自我為中心

新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第33條規(guī)定:“國(guó)家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)?！薄皣?guó)家鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)，”回答9-10題

9、這一規(guī)定屬于未成年人保護(hù)中的A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D、自我保護(hù)

10、這一規(guī)定實(shí)施的最有力的保證是

A、普法宣傳B、道德約束C、自覺(jué)遵守D、國(guó)家強(qiáng)制力

11、俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”告訴我們應(yīng)

A、斤斤計(jì)較B、欣賞悅納C、寬容他人D、平等待人

12、溫家寶總理說(shuō)：“我們不僅要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)財(cái)富這個(gè)‘蛋糕’做大，也要通過(guò)合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。要把“蛋糕分好就要：①堅(jiān)持平均主義，防止兩極分化②先富帶動(dòng)后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 ③堅(jiān)持按勞分配為主題、多種分配方式并存的分配制度④逐步縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)分配公平，促進(jìn)社會(huì)和諧

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

13、“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，隱含了依法治國(guó)的哪一項(xiàng)要求：

A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究

14、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：

A、發(fā)展教育和科學(xué)B、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)

15、當(dāng)今世界，世界各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是： ① 教育的競(jìng)爭(zhēng)② 貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)③ 人才的競(jìng)爭(zhēng)④軍事的競(jìng)爭(zhēng)

A ①②B ②③C ①③D ②④

16、在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的大舞臺(tái)上，活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì)，其中唱主角，起基礎(chǔ)作用的是:

A、國(guó)有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、公有制經(jīng)濟(jì)D、外資經(jīng)濟(jì)

17、胡錦濤總書記在紀(jì)念我國(guó)憲法頒布20周年大會(huì)的講話中指出：必須在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的權(quán)威。這是因?yàn)椋?/p>

①憲法是國(guó)家的根本大法②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則③憲法規(guī)定了公民的一切權(quán)利④憲法是治國(guó)安邦的總章程

A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④

18、我們行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道很多。下列方式中不正確的是：

A．直接向全國(guó)人大常委會(huì)反映B．寫信向有關(guān)部門舉報(bào)

C．通過(guò)電視進(jìn)行監(jiān)督D．粘貼大字報(bào)

19、我國(guó)的根本政治制度是：

A.民族區(qū)域自治制度B.人民代表大會(huì)制度

C.社會(huì)主義制度D.人民民主專政

20、立足基本國(guó)情，面對(duì)主要矛盾，國(guó)家的根本任務(wù)是：

A、解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力B、滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要

C、最終達(dá)到全面小康D、集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建

天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震。據(jù)此完成21-22題

21．當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，陸羽正在17層高樓的家里。危急關(guān)頭，陸羽此時(shí)最安全的逃生方法是

A．迅速鉆到床鋪或桌子下B．躲進(jìn)廚房、廁所等小屋子里

C．迅速坐電梯跑到樓底下D．先用繩索系住自己在跳樓跑

22．洋高翔還有四十多天就要高考。突如其來(lái)的地震奪去了他父親的生命，母親和他連尋七日遺體，未果。母親不停地念叨：“孩子，你快回去吧，好好學(xué)習(xí)，好好考試”。洋高翔決定用成績(jī)告慰父親。災(zāi)難面前，激勵(lì)洋高翔去戰(zhàn)勝挫折的是

A．正視現(xiàn)實(shí)和挫折的態(tài)度B．美好的理想和奮斗目標(biāo)

C．找到了挫折產(chǎn)生的原因D．樹(shù)立了信心，增強(qiáng)了勇氣

二、判斷正誤題（請(qǐng)?zhí)钊肷媳韮?nèi)，正確的打√，錯(cuò)誤的打Ⅹ，每小題1分，共5分。）

23、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

24、有些應(yīng)該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們可以不為它承擔(dān)責(zé)任。

25、馬克思說(shuō)： “憲法是法律的法律?！边@表明憲法是一切法律的總和。

26、如果遇到綁架，要冷靜地應(yīng)對(duì)綁架者，千萬(wàn)不要說(shuō)“我認(rèn)識(shí)你”、“我記住了你的相貌”等話語(yǔ)。

27、在新的時(shí)代條件下，培育民族精神最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

三、簡(jiǎn)答題（4小題，共31分）

根據(jù)條例，載有學(xué)生的校車享有路上“優(yōu)先權(quán)”,其他車輛必須給予避讓。

材料二：近年來(lái)，我國(guó)每年都有1.6萬(wàn)左右的中小學(xué)生非常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、學(xué)生擁擠踩踏等。專家認(rèn)為通過(guò)預(yù)防教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。

（1）根據(jù)你的觀察，你所在的學(xué)校存在哪些安全隱患。（至少兩例）（2分）

（2）《校車安全管理?xiàng)l例》是根據(jù)法制定的，它的制定和實(shí)施說(shuō)明我國(guó)正堅(jiān)持實(shí)施的基本方略。也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中小學(xué)生的權(quán)給予尊重和保護(hù)。（3分）

（3）如果你是九年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)你向全年級(jí)同學(xué)如何過(guò)健康安全的生活發(fā)出倡議。(2分)

倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，生命是寶貴的，屬于我們的只有一次，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必真愛(ài)自己的生命，過(guò)健康安全的生活，我提出以下倡議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30、（6分）胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中指出：“面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”

（1）材料說(shuō)明我國(guó)對(duì)此采取什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（4分）

（2）我們青少年可以通過(guò)哪些實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗中國(guó)而努力(2分)？

31、（8分）2012 年 11 月 25 日，殲-15 艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)疾病逝世。日前，總書記作出重要指示，號(hào)召?gòu)V大黨員干部學(xué)習(xí)羅陽(yáng)同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。從“兩彈一星精神”、“航天精神”、到“載人航天精神”，精神之光永不滅，科技精英們不僅為祖國(guó)強(qiáng)大貢獻(xiàn)了力量，同時(shí)為整個(gè)社會(huì)提供了源源不斷的“精神補(bǔ)給”。

（1）“羅陽(yáng)精神”是什么精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)？這種精神的核心是什么？（4分）

（2）殲-15 艦載機(jī)的試飛成功，你感受到了這種精神具有怎樣的作用？（2 分）

（3）談一談青少年在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何向羅陽(yáng)學(xué)習(xí)？（2分）

四、評(píng)析題（7分）

32、面對(duì)市場(chǎng)上某些企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的一些垃圾食品現(xiàn)象，永州市依法查處并嚴(yán)厲打擊食品非法添加劑和濫用食品添加劑的行為，維護(hù)消費(fèi)者的利益。同時(shí)，希望廣大市民要增強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

請(qǐng)你對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)垃圾食品者或企業(yè)的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

五、綜合探究題（共13分）

33、2012 年 5 月 23 日，首都各界紀(jì)念西藏和平解放 60 周年座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，賈慶林指出，從和平解放到今天，西藏已經(jīng)走過(guò) 60 年波瀾壯闊的光輝歷程。在中央正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民大力支持下，西藏自治區(qū)歷屆黨委和政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族人民開(kāi)拓奮進(jìn)，取得了舉世矚目的輝煌成就。

（1）西藏取得了舉世矚目的輝煌成就的原因有哪些？（6分）

（2）西藏取得的成就，表明我國(guó)在處理民族關(guān)系上堅(jiān)持什么原則？（3分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勎覀兦嗌倌昴転榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么？（4分）

祁陽(yáng)縣2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬

政治試卷答案

1-5BABCC6-10DBDCD11-15CCDBC16-20CDDBD21-22 DD 23-27 √××√√

28①科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)偏低

②社會(huì)主義具體制度還不夠完善

③中國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

④和平、合作、負(fù)責(zé)任

⑤對(duì)外開(kāi)放

29①略

②憲法依法治國(guó)生命健康權(quán)

③略

30①保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②略

31①民族精神愛(ài)國(guó)主義

②愛(ài)國(guó)主義偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

③在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；在生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約等

32①這些企業(yè)違反了誠(chéng)實(shí)守信的原則，缺乏社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)受到道德的譴責(zé)； ②這些企業(yè)侵犯了公民的生命健康權(quán)和消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)，應(yīng)受到法律的制裁。

33①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；西藏人民的艱苦奮斗等等。②民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

③尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的語(yǔ)言文字。

第五篇：2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

機(jī)密★啟用前

2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

思想品德

說(shuō)明：1．全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)．用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑．

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上．

4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無(wú)效．

5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔．考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回．

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2l小題，每小題2分，共42分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

1.2010年10月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨.第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制民國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 五年規(guī)劃的建議》。（）

A．第十個(gè) B．第十一個(gè) C．第十二個(gè) D．第十三個(gè)

2.2010年11月12日，第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在 隆重開(kāi)幕。這是繼1990年北京舉辦第十一屆亞運(yùn)會(huì)后，亞運(yùn)盛會(huì)20年后再次回到中國(guó)。（）

A．北京 B．上海 C．廣州 D．深圳

3.2011年3月10日，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議上吳邦國(guó)莊嚴(yán)宣告：“ 已經(jīng)形成，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)有法可依?！?/p>

A.中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系 B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C.社會(huì)主義榮辱觀 D.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

4.根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的數(shù)字，2010年日本GDP為5.39萬(wàn)億美元，而中國(guó)的為5.7萬(wàn)億美元。中國(guó)GDP規(guī)模超過(guò)日本，正式成為世界 大經(jīng)濟(jì)體。

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

5.截至2011年3月22日12時(shí)，發(fā)生的強(qiáng)震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成9079人死亡，12645人失蹤。

A.韓國(guó)首爾 B.朝鮮平壤 C.日本東北部海域 D.利比亞首都

6.2010年，從玉樹(shù)地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學(xué)生擋住死神的三輪??在他們身上（）

①閃耀著人性的光輝 ②樹(shù)立起生命的豐碑

③實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo) ④體現(xiàn)了生命的價(jià)值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.9歲孩子不會(huì)系鞋帶；12歲的孩子不敢一個(gè)人過(guò)馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（）

A.要告別依賴，培養(yǎng)自立能力 B.要盡情享受親情，享受父母的關(guān)愛(ài)

C.要明白父母照顧子女是天經(jīng)地義的事 D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女的自立品行

8.2010年慈善萬(wàn)人行活動(dòng)期間，社會(huì)各界份份慷慨解囊。我校的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的宣傳和號(hào)召下，也紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。我校學(xué)生捐款捐物是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的（）

A．處分權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．占有權(quán)

9.對(duì)漫畫《透支青春》理解正確的是（）。

A．透支青春也就透支了生命，從而失去人生的意義

B．當(dāng)我們擁有青春，我們就應(yīng)盡情享樂(lè)

C．青春蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志

D．我們每一天都站在新的起跑線上

10.2010年10月16日，被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺(tái)實(shí)習(xí)生李啟銘酒后駕車，在河北大學(xué)工商學(xué)院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳，致其死亡。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。從此案例中可以看出（）

①李啟銘觸犯了刑法 ②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③法律具有強(qiáng)制性 ④一般違法行為也要承擔(dān)刑事責(zé)任

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③

11.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”12歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親，手術(shù)前、后，他還不忘發(fā)短信和打電話安慰母親：“媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和你見(jiàn)面了！”。邵帥以自己的實(shí)際行為（）

A．自覺(jué)履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)B．弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德

C．說(shuō)明只有用身體孝敬父母才是出于真情的 D．說(shuō)明為孝敬父母要犧牲一切

12.市民程某在某街道附近的墻上張貼了很多“懸賞通告”。在通告中將與其有經(jīng)濟(jì)糾紛的章某稱為“詐騙犯”，并將他一家的詳細(xì)地址、姓名、電話號(hào)碼等一起公布出來(lái)，引發(fā)了很多市民的圍觀和議論。程某的行為（）

A.值得肯定，是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)

B.合法的，是積極與違法行為用斗爭(zhēng)的表現(xiàn)

C.不合法的，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)

D.不合法，“懸賞通告”只能針對(duì)章某本人，不能涉及他的家人

13.由文化部、教育部等八部委2011年1月31日下發(fā)通知，啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲“家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”，今起在全國(guó)實(shí)施，家長(zhǎng)可據(jù)此限制孩子玩游戲的時(shí)間或者完全禁止。上述做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

①社會(huì)保護(hù) ②司法保護(hù) ③家庭保護(hù) ④學(xué)校保護(hù)

A.①②③ B.②③ C.①③D.①②③④

14.目前，不少“山寨”產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，這引起了不少的擔(dān)憂。對(duì)于“山寨”產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，你的觀點(diǎn)是（）

A．“山寨”產(chǎn)品能激人們的創(chuàng)新意識(shí) B．“山寨”產(chǎn)品價(jià)格便宜，應(yīng)該鼓勵(lì)使

C．“山寨”產(chǎn)品侵犯了他人的智力成果權(quán) D．這與我無(wú)關(guān)，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行

15.從2010年11月1日起，我國(guó)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查。在普查中，統(tǒng)計(jì)員得出了下列我國(guó)人口現(xiàn)狀的一些特點(diǎn)。其中，你認(rèn)為不正確的是（）

A．人口老齡化的速度加快 B．人口基數(shù)大，新增人口少

C．農(nóng)村人口多，人口的分布不平衡 D．男女性別比例失衡

16.目前，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的總?cè)藬?shù)已達(dá)5000萬(wàn)人，100多個(gè)國(guó)家的近3000所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的中小學(xué)更是不計(jì)其數(shù)。這體現(xiàn)了中華文化（）

①對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

②重新踏上復(fù)興之路，取得了輝煌成就

③是世界上最優(yōu)秀的文化

④堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，以積極的姿態(tài)走向世界的態(tài)度

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

17.多年來(lái)，方舟子以揭發(fā)中國(guó)科學(xué)界和教育界的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，批判新聞界的不真實(shí)報(bào)道，批判偽科學(xué)、偽氣功、偽環(huán)保，并頻頻引發(fā)輿論關(guān)注，他本人入選為2010中國(guó)正義人物候選名單。這表明著名打假斗士方舟子（）

A.是一個(gè)有正義感的人 B.為了出名，是商業(yè)炒作行為

C.為了正義行為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身 D.為了成為中國(guó)正義人物而作的行為

18.2010年的中國(guó)，經(jīng)受了一次次歷史罕見(jiàn)自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城?? 2010年，中國(guó)人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。中國(guó)人民戰(zhàn)勝困難取得勝利的原因，集中到一點(diǎn)，就是堅(jiān)持（）

A．走和平發(fā)展的道路 B．走共同富裕的道路

C．實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 D．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖

19.2011年1月，中國(guó)科學(xué)院于建嶸教授開(kāi)通新浪微博“隨手拍照解救乞討兒童”，希望借微博力量，尋找那些被拐賣的兒童。該微博已有粉絲6萬(wàn)多人，目前已有6個(gè)被拐賣的兒童順利解救。對(duì)此看法不正確的是

A 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B 珍愛(ài)生命，善待生命的體現(xiàn)

C 張揚(yáng)自己，引起關(guān)注 D 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

20.2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年。溫家寶強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年來(lái)的實(shí)踐充分表明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必有之路。溫總理的話說(shuō)明

A 必須以改革開(kāi)放為中心 B 四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本

C 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國(guó)之要 D 改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路

21.2010年是西部大開(kāi)發(fā)10周年，多個(gè)重點(diǎn)工程已經(jīng)竣工或開(kāi)始運(yùn)作，如：青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?，未?lái)10年將深化西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，這有利于

A 實(shí)現(xiàn)全體人民同時(shí)富裕 B 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力

C 讓西部人民超越東部人民 D 使人民生活實(shí)現(xiàn)總體小康

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題3分，共18分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是符合題意要求的答案，錯(cuò)選、多選的均不得分，少選且正確的得1分）

23.2010年8月5日，中國(guó)首臺(tái)國(guó)產(chǎn)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)——“天河一號(hào)”的機(jī)柜等主要設(shè)備已運(yùn)抵天津?yàn)I海新區(qū)，正在進(jìn)行系統(tǒng)裝配?！疤旌右惶?hào)”一期系統(tǒng)于2009年９月研制成功，這標(biāo)志著我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。這說(shuō)明（）

A．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

B．只有創(chuàng)新才能解決前進(jìn)道路上的所有問(wèn)題

C．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇

D．科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

23.當(dāng)前一部分中學(xué)生流行奢華攀比的風(fēng)氣，在一起比誰(shuí)的服裝貴，誰(shuí)家的車高檔等等，在他們眼里，除了吃喝享受，“神馬都是浮云”。對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)中正確的是

A 艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成部分，青少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)

B 艱苦奮斗精神是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代特有的，現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜了

C 國(guó)家要讓人民共享改革開(kāi)放的成果，吃喝享受正式響應(yīng)國(guó)家號(hào)召

D 艱苦奮斗是一種積極健康的生活態(tài)度和精神境界，任何時(shí)代都要提倡

24.2010年11月3日晚，騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊(cè)用戶，而360軟件的用戶量了高達(dá)3億，因此中國(guó)絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入360公司和騰訊公司的爭(zhēng)端，不得不“二選一”。這一爭(zhēng)斗不但使騰訊股票市值蒸發(fā)逾百億港元，也讓360公司的上市計(jì)劃受到影響。這一事件給我們的啟示是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)意味著“你死我活”，就要通過(guò)各種方式壓倒對(duì)手

B.競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作

C.現(xiàn)代社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高

D.要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打倒，是我們競(jìng)爭(zhēng)的目的25.2011年1月26日，國(guó)際連鎖超市沃爾瑪、家樂(lè)福等在中國(guó)部分超市的連鎖店存在虛構(gòu)原價(jià)、低價(jià)招徠顧客等欺詐行為，被價(jià)格主管部門依法嚴(yán)肅處理，最高處以50萬(wàn)元的罰款。沃爾瑪、家樂(lè)福等超市的價(jià)格欺詐行為主要侵犯了消費(fèi)者的()

A.自主選擇權(quán) B.公平交易權(quán) C.依法求償權(quán) D.知情權(quán)

26.右圖體現(xiàn)的道理有()

A.資源問(wèn)題說(shuō)到底是發(fā)展問(wèn)題

B.我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失很嚴(yán)重

C.我們要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)

D.要推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明

27.12月15日商務(wù)部消息，“十一五”時(shí)期，我國(guó)對(duì)外投資實(shí)現(xiàn)新突破，5年累計(jì)對(duì)外直接投資達(dá)到2200億美元，年均增長(zhǎng)30%左右，全球排名由“十五”期末的第十八位躍升至第五位，正逐步邁入對(duì)外投資大國(guó)行列。這說(shuō)明（）

A.我國(guó)正在實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

B.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本途徑是“走出去”

C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，已經(jīng)不再需要“引進(jìn)來(lái)”

D.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平在逐漸提高

三、簡(jiǎn)答題（6分）

28.郭明義，全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國(guó)紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼精神文明建設(shè)標(biāo)兵、鞍山市道德模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)、希望工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)等。他用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無(wú)私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛(ài)心。是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。

利用所學(xué)知識(shí)回答一下問(wèn)題

（1）我們要學(xué)習(xí)他的那些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（2）我們青少年如何讓自己生命更有價(jià)值？（4分）

四、辨析題（8分，僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分）

29.2010年，我國(guó)發(fā)生多起校園砍殺事件，給我們敲響了安全的警鐘，公安部下發(fā)緊急通知，部署全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊侵害師生安全違法犯罪活動(dòng)。要求全國(guó)學(xué)校加強(qiáng)安保工作。小張同學(xué)說(shuō)：“這樣我們的安全就有保障了”

五、分析說(shuō)明題（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析）

30、材料一: 最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部2010年9月15日對(duì)外公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》?！锻ㄖ芬笠婪▏?yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)，對(duì)危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪當(dāng)判處死刑的，要堅(jiān)決依法判處死刑；與危害食品安全相關(guān)的職務(wù)犯罪一般不得適用緩刑。

材料二: 2011年3月15日，CCTV新聞?lì)l道播出 3?15特別行動(dòng)《“健美豬”真相》。這種所謂的 “健美豬”都是在飼料中添加“瘦肉精”喂養(yǎng)出來(lái)的。（注：食用含有 “瘦肉精”的豬肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見(jiàn)有惡心、頭暈、四肢無(wú)力、手顫等中毒癥狀，特別是對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大。長(zhǎng)期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，誘發(fā)惡性腫瘤。）經(jīng)央視等媒體報(bào)道后，我國(guó)政府高度重視“健美豬”問(wèn)題。河南省孟州市等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)，涉案人員14人，其中養(yǎng)豬場(chǎng)戶負(fù)責(zé)人7人，生豬經(jīng)紀(jì)人6人，濟(jì)源雙匯采購(gòu)員1人。對(duì)相關(guān)責(zé)任人在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法依紀(jì)進(jìn)行了相關(guān)處理。

(1)請(qǐng)從三個(gè)不同角度說(shuō)說(shuō)飼養(yǎng)“健美豬”的行為是什么行為?(3分)

(2)請(qǐng)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)國(guó)家公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》有什么意義?(4分)

(3)”瘦肉精”事件作為一個(gè)反面教材,給了我們哪些警示?(4分)

六、綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題）

31.材料一：下表為2006—2010年全國(guó)城鎮(zhèn)居民收入變化情況（單位：元）

項(xiàng)目可支配收入工資性收入經(jīng)營(yíng)性收入財(cái)產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入

2006年***3000

2007年***03500

2008年16000***04000

2009年***6003504500

2010年19000***05000

材料二：“幸福廣東”正在成為廣東全省上下經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)熱詞。廣東省在“十二五”規(guī)劃中明確提出把“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)”幸?！?廣東” 作為未來(lái)5年各項(xiàng)工作的核心.更多關(guān)注和保障民生,成為廣東各級(jí)政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（1）材料一說(shuō)明了什么？（3分）

（2）廣東省委省政府為什么把建設(shè)“幸福廣東”作為工作目標(biāo)？（6分）

（3）請(qǐng)你誒建設(shè)“幸福廣東”建言獻(xiàn)策。（4分）

一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.D 19.C

20.D 21.B

二、22.ACD 23.AD 24.BC 25.BD 26.ABCD 27.AD

三、28.答：（1）（勇于承擔(dān)責(zé)任；樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)崗敬業(yè)；堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)定信念；等等。(只要答出其中兩點(diǎn)即可。2分)

（2）①有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面；②要勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；③增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造能力，爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出奉獻(xiàn)；⑤以英雄為榜樣，從現(xiàn)在做起，從平凡開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，努力做有益他人、社會(huì)的事。(只要答出其中三個(gè)方面即可。4分)

四、29.答：（1）校長(zhǎng)的觀點(diǎn)是片面的。（1分）

（2）公安部要求全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊侵害師生安全的違法犯罪活動(dòng)和全國(guó)學(xué)校加強(qiáng)安保工作，體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，有利于保障學(xué)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。（3分）

（3）但是，未成年人的健康成長(zhǎng)，安全保障還需要家庭保護(hù)、司法保護(hù)和自我保護(hù)。

家庭保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，司法保護(hù)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供必要的司法援助。作為未成年人更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的技巧，懂得運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）

五、30.(1)答：從法律角度——這種行為是違法犯罪行為；從道德角度——是不誠(chéng)信、弄虛作假的行為,是不正義的行為；從責(zé)任角度——是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的行為,缺乏責(zé)任感的行為。（一個(gè)角度1分）

(2)答：有利于貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略；有利于保護(hù)人民的生命健康權(quán)；有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)??（一點(diǎn)2分）

(3)答：國(guó)家——加強(qiáng)監(jiān)管力度，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違法犯罪行為；

經(jīng)營(yíng)者——要守法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任

消費(fèi)者——要提高權(quán)利意識(shí)，積極舉報(bào)違法犯罪行為，用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

六、31.答：（1）材料說(shuō)明“十一五”期間（2006---2010年）我國(guó)城鎮(zhèn)居民的收入不斷提高。（3分）

（2）①存在問(wèn)題：改革開(kāi)放30年，廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世公認(rèn)的成就，但老百姓的幸福指數(shù)并沒(méi)有同步增長(zhǎng)，諸如環(huán)境問(wèn)題、治安問(wèn)題、教育問(wèn)題、貧富懸殊、公平正義等與老百姓幸福感受密切相關(guān)的問(wèn)題越來(lái)越突出。（2分）②意義：建設(shè)幸福廣東，有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求；有利于落實(shí)三個(gè)代表重要思想，對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，縮小收入差距；有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。（其他觀點(diǎn)合符題意，也可以給分，答出任意兩點(diǎn)即可給4分）

（3）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，進(jìn)行收入分配制度改革，縮小社會(huì)成員收入差距；②堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，增加政府財(cái)政收入，普及義務(wù)教育，增加對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)；③完善社會(huì)保障制度，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依，推進(jìn)醫(yī)療改革，解決看病難、看病貴的問(wèn)題；④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，為人們生活生產(chǎn)提供良好的環(huán)境；加大力度穩(wěn)定物價(jià)，增加公民財(cái)產(chǎn)性收入；⑤健全法律法規(guī)，依法打擊各種侵害人民利益的違法犯罪行為，維護(hù)社會(huì)的公平正義。（只要考試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、和諧等角度去組織答案，符合題意的酌情給分，答出任何兩點(diǎn)即可給4分）