第一篇：地方中心小學(xué)舉行慶元旦歌詠比賽

地方中心小學(xué)舉行慶元旦歌詠比賽

為迎接2015元旦，營造節(jié)日喜慶氛圍，豐富校園文化生活，展示學(xué)生的精神風貌，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校情感，地方中心小學(xué)于2014年12月30日上午舉行了元旦歌詠比賽。

活動開始前，首先由李長明校長作了活動致辭，接著在雄壯有力的《國歌》歌聲中拉開了帷幕。各班參賽的歌曲為兩首，其中一首是必唱曲目，必唱曲目為《中華人民共和國國歌》。另一首班級自選，各班分別選唱了《打靶歸來》《蟲兒飛》《春天在哪里》《快樂的節(jié)日》《幸福拍手歌》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等經(jīng)典歌曲。比賽中小歌手們以飽滿的激情、圓潤的嗓音、動聽的唱腔、張揚的個性和充滿活力的形象，用心演繹每一首歌曲,嘹亮的歌聲唱出了同學(xué)們對祖國的熱愛、對校園的贊美、對生活的憧憬和對未來的渴望！各班演唱將齊唱、領(lǐng)唱、朗誦、舞蹈等相結(jié)合，表現(xiàn)形式豐富、新穎、有創(chuàng)意。一個個節(jié)目真是精彩紛呈，歌聲與掌聲洋溢著整個會場！活動結(jié)束后，楊富行校長對活動進行了總結(jié)，并宣布活動圓滿結(jié)束。歌詠比賽不僅提高了學(xué)生的審美情趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，同時彰顯了班級特色，推進了校園文化建設(shè)。（董懷章 楊娟）

第二篇：慶元旦歌詠比賽方案

為了豐富教師校園文化生活，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：

一、參賽內(nèi)容：

積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

二、參賽時間：

2012年12月30日（周三下午）

三、朗誦要求：

1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。

3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

四、大賽籌備：

1、2012年12月8日各年級報名。（周龍?。?/p>

2、2012年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進）

五、評分標準：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。

4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

六、評委及評獎方式

1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

備注：未盡事宜，另行通知。

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柳州市北雀路小學(xué)校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，全體師生換上了節(jié)日的盛裝，在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽，全校師生共同唱響了新年的旋律。

當天上午，天氣雖然有些寒冷，但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學(xué)生參與歌詠比賽的熱情。比賽現(xiàn)場氣氛非常熱烈，參加比賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目，表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學(xué)們的歌聲時而雄壯有力，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，把大家?guī)肓嗣烂詈椭C的音樂時間，也吸引了學(xué)校部分家長和附近數(shù)百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學(xué)校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結(jié)束后，經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計，評出了一、二、三等獎和表演獎。

此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮，同時豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生的演唱水平，增強了學(xué)生的愛國熱情，贏得了大家的一致好評

第三篇：慶元旦歌詠比賽方案

慶元旦歌詠比賽方案

2008年11月12日 星期三 19:48

一、比賽安排

1、比賽內(nèi)容：參賽班級全體參與，需演唱一首必唱歌曲與一首自選歌曲，必唱歌曲為隊歌，自選歌曲以民族精神為主題。

2、比賽時間：2007年12月31日13：003、比賽地點：校中操場

4、比賽順序：一年級至五年級

5、注意事項：各班于12月25日上報曲目；12月31日12：30將伴奏帶上交，磁帶事先倒好，注明班級、AB面，VCD注明班級、曲目序號、聲道。

二、評委安排鄭鵬、崔颯颯、付曉玉、張宏麗、張偉良

三、評分標準歌曲內(nèi)容符合比賽要求（1分）；歌聲優(yōu)美動聽（2分）；精神飽滿（2分）；音高、節(jié)奏準確，指揮與合唱隊配合默契（一、二年級可無指揮，2分）；服裝統(tǒng)一（1分）；上下臺緊湊、有序（1分）；形式新穎有創(chuàng)意（1分）。

四、組織工作

1、組織協(xié)調(diào)：音響、攝像：任杰

五、評獎辦法在評委的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，根據(jù)剩余分數(shù)的總分評比出“正聲雅音獎”、“繞梁之音獎”與“引吭高歌獎”若干（分別等同于一、二、三等

第四篇：慶元旦歌詠比賽方案

為了豐富教師校園文化生活，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：

一、參賽內(nèi)容：

積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可，慶元旦歌詠比賽方案。

二、參賽時間：

2009年12月30日（周三下午）

三、朗誦要求：

1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。

3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

四、大賽籌備：

1、2009年12月8日各年級報名。（周龍俊）

2、2009年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進）

五、評分標準：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，規(guī)劃方案《慶元旦歌詠比賽方案》。

4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

六、評委及評獎方式

1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

備注：未盡事宜，另行通知。

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柳州市北雀路小學(xué)校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，全體師生換上了節(jié)日的盛裝，在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽，全校師生共同唱響了新年的旋律。

當天上午，天氣雖然有些寒冷，但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學(xué)生參與歌詠比賽的熱情。比賽現(xiàn)場氣氛非常熱烈，參加比賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目，表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學(xué)們的歌聲時而雄壯有力，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，把大家?guī)肓嗣烂詈椭C的音樂時間，也吸引了學(xué)校部分家長和附近數(shù)百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學(xué)校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結(jié)束后，經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計，評出了一、二、三等獎和表演獎。

此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮，同時豐富了學(xué)生的校園文化生活，提高了學(xué)生的演唱水平，增強了學(xué)生的愛國熱情，贏得了大家的一致好評。

第五篇：中心小學(xué)歌詠比賽方案

馬家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”歌詠比賽方案

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。

二、活動目的

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，推廣普及歌曲《習(xí)主席寄語》，豐富師生課余文化生活，正能量唱響校園，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。特決定舉辦《習(xí)主席寄語》歌詠比賽。

三、活動主題

六月的歌聲

四、參加人員

馬家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生

五、活動時間與地點

活動時間：5月4日至5月29日籌備，6月1日正式比賽。活動地點：學(xué)校操場

六、比賽形式

比賽以班級為單位合唱

6、選唱歌曲必須積極向上，符合小學(xué)生特點。（1分）評分最后結(jié)果以10分制進行計算。

九、獎勵辦法

團體獎：一二三年級取一等獎一名；四五六年級取一等獎一名。

十、組織工作

1、節(jié)目排練：各班班主任負責組織，音樂教師協(xié)助；

2、比賽主持：

3、安排負責人：王建東

3、音響設(shè)備：高文學(xué) 王飛

劉洋

4、攝影：郝 樂

5、舞臺布置：郝樂、王飛、高文學(xué)、劉洋、高歡迎、任世平、袁延鴻

6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任

7、場地劃分及安排：高歡迎

8、安全工作：王飛

9、統(tǒng)分：高芳芳