第一篇:3 豐縣外國語小學部冬季運動會田徑裁判員
豐縣創(chuàng)新外國語小學部冬季運動會田徑裁判員
總裁判長 :蔣顯敬 副總裁判長:丁運田
徑賽裁判長:楊風濤 終點主裁判長:任鵬
計時裁判員:周興隆
梅宏強
李翠英
劉永梅
孫敏
劉園園 終點記錄員:李睿
張紅
郭少博
終點裁判員:張寧棲
韓偉
李素麗
張曼
張瑩瑩 司淑萍 起點檢錄:代坤
王文靜(大)發(fā)令員:趙祥宇
田賽裁判長:李奎戰(zhàn) 跳遠主裁判長:李影
成員:史秀娟
梁海萍
袁麗麗
跳高主裁判長:黃可
成員:景康利
李蘇
王騰騰
投擲主裁判長:白嘉琪
成員:張世春
羅方玲
劉穎
第二篇:田徑運動會裁判員
田徑運動會裁判員、工作人員要求
一、教練員和裁判員要求
1.領隊教練
(1)通知本組運動員徑賽項目提前10分鐘到檢錄處檢錄,田賽項目提前10分鐘到比賽場地檢錄。
(2)教育學生在指定地點觀看,注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨意扔垃圾,不要隨意進入比賽場地,特別是田賽場地,(由大會保衛(wèi)組負責)徑賽項目不能陪跑,發(fā)現(xiàn)取消參賽成績。(由檢查長負責)
(3)比賽沒有結(jié)束,不得讓運動員回家。
(4)當天比賽結(jié)束后,所坐和借用的凳子要歸還到相應的地方,最后一天比賽結(jié)束后,各班將號碼簿交到楊必俊老師處。
2.裁判員和工作人員
(1)比賽開始前10分鐘到達比賽場地,各裁判長提前20分鐘到達比賽場檢查場地和器材情況。
(2)裁判員要服從而相應的裁判長的領導,工作認真、公正、公平。徑賽結(jié)果有爭議時,終點裁判長和計時長商議,商議沒有結(jié)果的服從徑賽裁判長判決。田賽結(jié)果有爭議時,相應的裁判長和裁判員商議,商議沒有結(jié)果的服從田賽裁判長判決。
(3)如有破記錄的情況出現(xiàn),徑賽的計時員不能回表,由徑賽裁判長和總裁判長認定、簽字后有效,田賽應保留痕跡,由田賽裁判長和總裁判長認定、簽字后有效。
二、各工作人員崗位職責:
1.總裁判長:組織領導裁判工作,副總裁判長協(xié)助總裁判長工作。
2.裁判長:
保證執(zhí)行田徑規(guī)則,處理發(fā)生于大會期間的以及規(guī)則 未做明文規(guī)定的問題。徑賽裁判長在裁判員對名次有爭議而不能取得一致意見時有權判定比賽名次。
3.計時主裁判(計時員):
主管計時工作。運動員上道時,應高聲呼“運動員上道”,計時員集中注意力注意起點,發(fā)令員舉槍時,應高呼“舉槍”,當發(fā)令員發(fā)令時,計時員看見煙屏冒煙時按表(開始計時),當運動員接近終點5M左右時準備按表,運動員軀干任何部位(不包括頭、頸、四肢)抵達終點線后沿垂直面的瞬間按表(停表)。填寫好終點計時表,交終點記錄員。聽“回表”命令后回表。
4.終點主裁判(裁判員):
當運動員軀干任何部位(不包括頭、頸、四肢)觸及終點線后沿垂直面瞬間判定各道的名次。5.終 點 記 錄:
每一組完成后,記錄各道運動員成績和名次。每一項完成后,判定運動員名次與決賽名單,交計時主裁判簽名后,由聯(lián)絡員送總記錄。
6.發(fā)
令
員:
“各就位”運動員上道,作好預備姿勢;“預備”舉槍,當運動員預備完畢后,發(fā)令,如運動員搶跑、犯規(guī),即吹哨召回,重新進行起跑,運動員犯規(guī)兩次即取消比賽資格。800M口令:各就位——發(fā)令。
起點工作
(1)任務:根據(jù)比賽時間,組織運動員準時比賽,保證運動員在機會均等的條件下起跑,警告和取違例運動員。
(2)方法: 準時到達,檢查所需器材。
∴協(xié)調(diào)發(fā)令員:與終點聯(lián)系,通知發(fā)令員發(fā)令?!喟l(fā) 令 員:能完全看清所有運動員起跑位置?!嗾倩匕l(fā)令員:發(fā)現(xiàn)運動員起跑犯規(guī)有權召回運動員。
∴助理發(fā)令員:接收運動員,安排運動員道次或站位,接力跑負責接力棒。運動員犯規(guī)負責放置警告牌。
7.檢錄主裁判(裁判員):
主裁判分工負責田、徑賽檢錄工作,每個 項目提前20分鐘檢錄,由檢錄裁判員(或聯(lián)絡員)帶入比賽場地。
8.聯(lián)
絡
員:
起點→終點。每一項開賽前,將檢錄單交到起點和終點記錄處。終點→總記錄。每一項目完成后,將成績單交總記錄。
9.跳部主裁判:負責跳高、跳遠的裁判員分工,跳躍項目的成績判定。10.跳高裁判員:
按相應起跳高度和增加幅度比賽。每一高度每名學生試跳3次,3次試跳失敗則該運動員的比賽結(jié)束。丈量高度方法:地面與橫桿中央最低點上沿垂直丈量。
11.跳遠裁判員: 每名運動員試跳3次,運動員起跳時超過起跳線即犯規(guī)。試跳3次后取前相應名次,按前三次試跳成績先后倒序排列,進行后3次試跳,以6次試跳中最優(yōu)成績作為最后成績決定前6名。成績丈量方法:起跳板前沿至落地最近點垂直丈量,以1cm為丈量單位。
3、犯規(guī):
(1)超過規(guī)定時限完成試跳動作。(2)在助跑或跳躍中,運動員身體任何部分觸及起跳線以前的地面。(3)從起跳線兩端之外起跳
13.擲部裁判員: 每名運動員試擲(投)三次,進行成績丈量取相應名次進入后3次試擲(投)以前3次最優(yōu)成績進行倒序排列,以6次最優(yōu)成績判定最后名次。鉛球比賽運動員試擲時,身體任何部位觸及投擲圈(?。┩猓顺鰰r從前半圈退出,比賽時身體任何部位觸及前半圈為犯規(guī)。器材落于落地區(qū)域以外等算犯規(guī),不計成績。成績丈量方法:投擲圈(弧)圓心至落地點最近點垂直丈量,以1cm為丈量單位。
14.總
記
錄:
各項成績記錄于成績記錄單,將學生成績記錄單交宣告員,并統(tǒng)計各班男、女生得分情況,計算總分和名次。
15.宣
告
員:
宣告員宣告參加比賽的運動員的姓名、號碼及名次以及所以有關信息。16.糾察、主裁判(裁判員)禁止沒有比賽任務的運動員入場,清除完成比賽任務的運動員離開場地,尤其在接力跑項目中特別注意同學秩序。
17.器材:運動會所用器材的清點、場地的布置、器材發(fā)放、回收。18.醫(yī)務:及時對運動員損傷情況進行處理。
各崗位裁判員認真做到嚴肅認真、謙虛謹慎、公正準確、團結(jié)協(xié)作的十六字方針,堅守崗位。如在崗位職責范圍內(nèi)出現(xiàn)任何差錯,將追究裁判員的責任。
三、犯規(guī)情況:
1.學生進入彎道時串入內(nèi)道;
2.學生串道時對其他運動員產(chǎn)生影響者; 3.接力跑項目:
(1)在接力區(qū)外接棒者(以接力棒準);
(2)傳棒后串入其它道次對運動員產(chǎn)生影響者;(3)傳接棒過程中進行拋接棒者。
田賽判定依據(jù)
一、鉛球
1.運動員應在投擲區(qū)內(nèi)完成整個動作,否則判罰失敗。
2.運動員投完后應該從投擲圈中心向后離開,如有運動員在完成動作后往 前、或者往兩側(cè)離開的,判罰失敗。
3.運動員投完鉛球落地的區(qū)域應在規(guī)定區(qū)域內(nèi),不包括邊線,否則判罰失敗
二、跳遠
1.在未做起跳的助跑中或跳躍中,運動員觸及起跳線以前的地面,判罰失敗。2.運動員在起跳板的兩側(cè)起跳,包括未超過起跳板前沿的延長線,判罰失敗。3.運動員起跳落地后,身體任何部位觸及沙坑以外,判罰失敗。
三、跳高
1.運動員采取單腳起跳,若有雙腳起跳的,判罰失敗。2.運動員過竿后,離開沙坑之前掉竿的,判罰失敗。
3.運動員助跑未起跳身體任何部位,超過跳竿的垂直與地面的平面,判罰失敗。
四、測量尺度
跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的最近痕跡為止。如果出現(xiàn)非整數(shù)的情況,則長度數(shù)值應四舍五入到最接近的厘米數(shù)。犯規(guī)
如果運動員踏過了跑道盡頭的起跳線,或者碰到了沙坑最近標記后面的坑外場地就構(gòu)成了犯規(guī)。后一種情況常常發(fā)生在運動員想伸出手支撐身體以維持平衡的時候
競賽組
第三篇:小學部2011年冬季運動會工作總結(jié)
小學部2011年冬季運動會工作總結(jié)
2011年冬季運動會在11月25日下午成功舉辦了。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下,本著“人人參與健身、個個擁有健康”的宗旨,此次運動會開得激烈、有序、活潑,充分展示了我校學生的風采。
現(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下:
一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。教導處、體育組宣傳工作、動員工作開展較早,組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調(diào)動起來,每個同學都參加了一個項目的競賽。后勤服務工作也很到位,盡職盡責,送水,吶喊、發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
四、高度重視,廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結(jié)合,引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則,根據(jù)學生年齡特點開展了跳短繩、立定跳遠、仰臥起坐、25米換物往返接力、跳長繩、廣播體操展示豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目
五、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運動會正常開展。
當然,由于技術、場地和時間的原因,我們還有很多有待提高的地方:
一、裁判員專業(yè)性的培訓沒有到位,有的裁判人員對于有關規(guī)則不甚了解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間,比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責,三、參與面還可再大一點。在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結(jié)方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質(zhì)教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
有總結(jié)才有反思,有反思才有進步。在此,我們感謝全體教師的支持,我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展,并將一如既往,努力為廣大同學營造一個積極向上,奮發(fā)有為的氛圍。同時,希望同學們以運動會為契機,大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識,在以后的學習和生活中取得良好的成績。
2011.11.30
第四篇:冬季運動會裁判員代表發(fā)言稿(推薦)
水流中心小學2012年冬季運動會裁判員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
初冬乍冷、松柏傲寒,但是此時此刻我們每一位師生的心情卻是火熱無比、熱血澎湃。我們躍躍欲試,我們“磨刀”霍霍,因為今天我們水流中心小學一年一度的校冬季運動會再一次如期召開了。冬季運動會的召開是我們學校全體師生校園生活的一件大事:它既是對我校全體師生運動水平的一次大檢閱;更是對我們?nèi)w師生身體素質(zhì)的一次大檢查。它將推動我校體育運動的健康發(fā)展,它將促進我校師生身體素質(zhì)的不斷提高;它將為我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人做出積極的貢獻。帷幕已經(jīng)拉開,健兒已經(jīng)登場;彩旗在飄揚,人心在激蕩。此時此刻,作為裁判員的我們和全體運動員的一樣,心情無比激動。為了使大會開得更成功,請允許我代表全體裁判員向大會表示我們的決心如下:
一、恪盡職守,任勞任怨
我們將服從大會的分工,嚴格執(zhí)行大會的紀律,按時到崗,我們將視崗位如戰(zhàn)場;無論寒風刺骨,我們都將一如既往,堅守崗位。
二、秉公辦事,執(zhí)法如山
體育競賽是世界上最公平的競爭。我們將視“規(guī)”如法,嚴格按照體育競賽規(guī)則公開、公正、透明,保證比賽的公平。
三、全心全意為運動員服務
裁判的存在是以運動員為基礎的。我們將視運動員為生命,我們將捧出赤誠的心,獻出熾烈的愛,全心全意為運動員服務為運動會服務。以上決心是我們?nèi)w裁判員的心聲,希望領導、老師和運動員們給予監(jiān)督。
最后,預祝大會獲得圓滿成功!
裁判員:張輝2012年 12月19日
第五篇:冬季運動會裁判員代表發(fā)言稿 3
運動會裁判員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家早上好!
此時此刻我們每一位師生的心情卻是火熱無比、熱血澎湃。我們躍躍欲試,因為今天我們民辦益鋼小學一年一度的校冬季運動會再一次如期召開了。冬季運動會的召開是我們學校全體師生校園生活的一件大事:它既是對我校全體師生運動水平的一次大檢閱;更是對我們?nèi)w師生身體素質(zhì)的一次大檢查。它將推動我校體育運動的健康發(fā)展,它將促進我校師生身體素質(zhì)的不斷提高;它將為我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人做出積極的貢獻。帷幕已經(jīng)拉開,健兒已經(jīng)登場;彩旗在飄揚,人心在激蕩。此時此刻,作為裁判員的我們和全體運動員的一樣,心情無比激動。為了使大會開得更成功,請允許我代表全體裁判員向大會表示我們的決心如下:
一、恪盡職守,任勞任怨
我們將服從大會的分工,嚴格執(zhí)行大會的紀律,按時到崗,我們將視崗位如戰(zhàn)場;無論寒風刺骨,我們都將一如既往,堅守崗位。
二、秉公辦事,執(zhí)法如山
體育競賽是世界上最公平的競爭。我們將視“規(guī)”如法,嚴格按照體育競賽規(guī)則公開、公正、透明,保證比賽的公平。
三、全心全意為運動員服務
裁判的存在是以運動員為基礎的。我們將視運動員為生命,我們將捧出赤誠的心,獻出熾烈的愛,全心全意為運動員服務為運動會服務。以上決心是我們?nèi)w裁判員的心聲,希望領導、老師和運動員們給予監(jiān)督。
最后,預祝大會獲得圓滿成功!