第一篇：開學(xué)師生講話

附1：程嵐老師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

在這樣一個(gè)秋意漸起的清晨，能夠代表剛剛加入南高這個(gè)大家庭的全體新教師在這里發(fā)言，我倍感榮幸。載著夢(mèng)想，載著對(duì)未來的美好憧憬，我們又一次踏上了人生的征程。

國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。作為一名教師，站在這里我既感到無比的幸福與光榮，同時(shí)也深感肩上責(zé)任重大。溫家寶總理曾在會(huì)見教師代表時(shí)說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。

世上很少有像教師這樣的職業(yè)，能與民族興衰息息相關(guān)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢(mèng)想；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈。

這些決定了我們每時(shí)每刻都不能有絲毫懈怠，注定了我們的工作必然艱辛，而且意味著我們必須不斷的完善自我，追求進(jìn)步與創(chuàng)新。為此我們必須執(zhí)著地堅(jiān)持，始終如一地付出，因?yàn)樨?zé)任重于泰山。

曾有人說，每一個(gè)孩子都將是一朵盛開的鮮花，而教師的責(zé)任和義務(wù)就是為孩子的成長營造良好的環(huán)境和氛圍，然后耐心等待花開季節(jié)的到來。我們教師其實(shí)就是一群在守候花開的人！教書育人是我們的天職，為人師表是我們的本分，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，當(dāng)我們老師和學(xué)生

都用一顆真心來相互交流的時(shí)候，我想我們師生也就可以一起相互依賴、相互扶持著走完這一段求知的路程。

作為新教師，我們有的人剛剛踏出大學(xué)的校門，有的人則在其他的學(xué)校工作過一段時(shí)間。但是從今天起，從我們踏進(jìn)南高校門的那一刻起，我們就成為了一名真正的南高人。當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取的途徑也越來越多樣化。因而我們教師也必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。

放眼未來，前行的路上或許布滿荊棘與泥濘，但是我相信，我們每一個(gè)人都不會(huì)滿足于過去的成績，重新起步，向書本學(xué)，向同行的老師們、老前輩們學(xué)，也向我們的同學(xué)們學(xué)，重新去書寫我們事業(yè)的新篇章。今天，這一刻，我們相聚在南充高中這艘正待揚(yáng)帆的航船上。我們衷心希望全體同學(xué)能與我們新教師們一起，在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，用努力與拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情和投入譜出一段昂揚(yáng)的旋律，為自己的青春留下一段無悔的記憶。

我相信，只要心中始終抱有最初的最美的夢(mèng)想，我們的愛心就不會(huì)消逝，我們的激情也不會(huì)退卻。讓我們一起在這美麗的九月，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

2011年9月1日

附2：舒醒同學(xué)發(fā)言稿

在開學(xué)典禮新生發(fā)言稿

舒醒

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

天朗氣清，秋菊飄香。我們來自川東川北，我們來自四面八方。揣著父母的期待，懷著追夢(mèng)的激情，邁著歡快的步伐，我們來到了夢(mèng)寐已求的南高！

回首初中三年，多少日日夜夜，我們挑燈夜讀，多少艱難困苦，我們一笑而過，因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d，父母的全力支持，同學(xué)的熱情幫助，我們一路風(fēng)雨一路歌，昂首走來?！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”，彈指一揮間，高中旅程已經(jīng)揚(yáng)帆啟航。走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園，聆聽學(xué)哥學(xué)姐們的朗朗書聲，回味那一場場專題講座，感悟南高那厚重的人文積淀，我們深深感到：我們重?fù)?dān)在肩！

展望未來，三年高中不平凡，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，只有相信自己，堅(jiān)持信念，才能在南高這方熱土，創(chuàng)造屬于我們的奇跡。

李大釗曾說：“青年者，人生之春，人生之華，人生之王也?！鄙厝A易逝，三年青春的揮灑能否換來成功的喜悅？古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！闭\然，唯有飲苦思甜，方能直濟(jì)滄海；唯有發(fā)憤圖強(qiáng)，方能勇往直前！擦亮自己的青春，舒展隱形的翅膀，我們的人生因執(zhí)著而改變，因奮斗而精彩。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！毕娜昭籽?，艱苦的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，感謝老師的堅(jiān)守，感謝士官的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的鼓勵(lì)。站在高中校園的門檻上，我們將以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。也許，未來使你迷茫，困難使你屈服，但請(qǐng)你扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩?。我們要用信念照明前進(jìn)的方向，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；我們要用青春打磨手中的利劍，在書山題海中披荊斬棘；我們要用睿智碰撞思維的火花，照亮成功的殿堂。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，笑對(duì)生活，從容走過，我們不僅需要“竹杖芒鞋輕勝馬”的從容淡定，也需要“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸襟，更需要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

親愛的同學(xué)們，今天我們以南高為榮，讓我們相約三年后的九月，當(dāng)一張張大學(xué)錄取通知書飛向南高校園時(shí)，南高定以我們?yōu)闃s。到那時(shí)，“沖天香陣透南高，滿城盡帶黃金甲?！保ㄖx謝）

2011.9.1

第二篇：開學(xué)師生見面會(huì)講話提綱

開學(xué)師生見面會(huì)講話提綱

各位同學(xué)們：

大家好！

今天與大家見面，看到充滿朝氣、陽光可愛的你們，我很高興，也很榮幸成為你們的班主任老師。首先我謹(jǐn)代表依安二中和一年五班的全體任課教師對(duì)大家的入學(xué)表示熱烈的歡迎。今天是個(gè)好日子，是你們初中生活的開始，也是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，在此我也向我的新學(xué)生們光榮地成為初中生、成為大孩子們表示衷心地祝賀!

下面，請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡單的自我介紹。我叫辛穎，畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，從教十三年，按照學(xué)校的安排，剛從上一屆畢業(yè)班轉(zhuǎn)回初一，除了擔(dān)任我們班的班主任，還擔(dān)任英語學(xué)科的教學(xué)工作。從今天起以后的三年時(shí)光里，我們大家朝將夕相伴，在學(xué)習(xí)上和班級(jí)里，我將是你們的嚴(yán)師，你們可以叫我辛老師。在生活上，我愿意成為你們最知心的朋友。

今天只是我們的初步相識(shí)，我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)進(jìn)一步的加深了解，我也相信我們無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)成為你們的良師益友，關(guān)于學(xué)習(xí)中的一些要求和學(xué)習(xí)方式方法的轉(zhuǎn)變我將在班會(huì)中跟大

家詳細(xì)的交流，為了保證班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果，今天我只在大的方面提以下四點(diǎn)要求，希望我們大家都能夠共同遵守。

一是文明禮貌。剛才也說了，大家從今天開始就已經(jīng)是初中生了，與小學(xué)生當(dāng)然要有區(qū)別，更要有成長和進(jìn)步，所以我對(duì)大家的第一點(diǎn)要求就是懂得文明禮貌。要懂得尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，尊重大家的辛勤勞動(dòng)。雖然大家覺得有些老生常談，但是我覺得好的精神風(fēng)貌在你們成長進(jìn)步最直觀的體現(xiàn)就應(yīng)該是精神面貌上的煥然一新。

二是服從管理。沒有規(guī)矩不成方圓，作為學(xué)生更要嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，大家要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為守則和日常行為規(guī)范》、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和班級(jí)的各項(xiàng)要求。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中一定要聽從班主任、各位科任老師和班委會(huì)的管理，積極支持和配合我們的工作，打造優(yōu)良班風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。

三是團(tuán)結(jié)友愛。三年的學(xué)習(xí)生活中，你們同學(xué)與同學(xué)之間會(huì)逐步加深了解并結(jié)下深厚的友誼，甚至可能會(huì)成為一生的朋友，因此，我希望你們能夠彼此珍惜，團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相激勵(lì)，在生活中互相幫助、互相支持。

四是勤奮學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)放到最后一點(diǎn)，并不是因?yàn)?/p>

它不重要，而是我覺得學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)上的，從宏觀的角度上來講以上的三點(diǎn)都應(yīng)該算作學(xué)習(xí)的范疇，而且如果以上的三點(diǎn)能夠做好了，我覺得你們?cè)谥R(shí)上的學(xué)習(xí)也肯定不會(huì)差。希望大家能夠既要有頭懸梁、錐刺股，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮精神，也要掌握學(xué)習(xí)方法的金鑰匙，輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。

有人曾經(jīng)說過：“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！但是，初中又不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，成績只能代表過去，不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史，今天的你們?cè)谖业难壑卸际且粯拥?、平等的，都是一張等待描摹的白紙，而這張紙上終將呈現(xiàn)出怎樣的畫卷，一切都取決于你們的付出和努力，我也希望你們每個(gè)人畢業(yè)時(shí)，都能夠交上屬于自己的完美的答卷。

最后用一著詩與大家共勉：朝伴甘露，暮披星月。一顆癡心，雖苦猶樂。

第三篇：開學(xué)一周師生思想動(dòng)態(tài)

開學(xué)一周師生思想動(dòng)態(tài)

新學(xué)期初始，為了及時(shí)了解學(xué)生假期返校后的思想動(dòng)態(tài)，通過開展班級(jí)會(huì)議對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研了解，并對(duì)收集的材料和信息進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將思想動(dòng)態(tài)調(diào)研結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

一、我院學(xué)生在假期很重視自己社會(huì)實(shí)踐方面的能力，他們通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)工作來提高自己的綜合素質(zhì)，了解更多社會(huì)方面的知識(shí)。在假期間，同學(xué)們普遍關(guān)心國家大事，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷，同時(shí)同學(xué)們?cè)谧陨淼膬r(jià)值價(jià)值觀念和心態(tài)等多方面也有了許多良性變化，同學(xué)們更加關(guān)心自己的成才，關(guān)注就業(yè)、考研等，并利用假期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。

二、貧困生思想基本穩(wěn)定，但部分因家庭困難學(xué)生仍對(duì)交納學(xué)費(fèi)問題有一定的思想負(fù)擔(dān)，目前，安排班委對(duì)這部份同學(xué)進(jìn)行跟蹤并及時(shí)匯報(bào)。經(jīng)過上學(xué)期的努力，部分學(xué)習(xí)后進(jìn)生已經(jīng)基本跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，一定程度上減輕了他們的思想負(fù)擔(dān)，少部分同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)期期末出現(xiàn)補(bǔ)考現(xiàn)象有一定的思想負(fù)擔(dān)，但新學(xué)期開學(xué)后，針對(duì)這一問題開了補(bǔ)考的動(dòng)員會(huì)，使參加補(bǔ)考的同學(xué)都已投入到復(fù)習(xí)中，總體看來，這部分同學(xué)都能夠以正常的心態(tài)投入補(bǔ)考復(fù)習(xí)中，學(xué)生思想基本穩(wěn)定，補(bǔ)考率、掛科率有了很到的提高。

三、大部分即將面臨畢業(yè)的學(xué)生，考慮到馬上就得工作的因素，開始表現(xiàn)出對(duì)自己將來的走向憂慮和自己相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃走向等思考，重新調(diào)整了自己的步伐，大部分學(xué)生希望學(xué)校、系里能夠在本學(xué)期針對(duì)就業(yè)方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們順利面對(duì)面試和像一名企事業(yè)單位的員工的順利轉(zhuǎn)型。

四、老師對(duì)于學(xué)生在自身發(fā)展方面存在的困惑，覺得應(yīng)根據(jù)新型人才培養(yǎng)的要求，注重不同類型人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，幫助學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)和目標(biāo)安排學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)熱”現(xiàn)象，學(xué)校及老師應(yīng)充分利用已有的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確地引導(dǎo)。

五、老師要針對(duì)大一新生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生入學(xué)適應(yīng)性、理想信念、以及某些社會(huì)熱點(diǎn)問題和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、對(duì)于學(xué)校的期望和認(rèn)可度、未來的人生規(guī)劃、入學(xué)后面臨的困惑和實(shí)際問題等方面進(jìn)行調(diào)查，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的入學(xué)教育及跟進(jìn)教育。

六、我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實(shí)的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事，對(duì)于時(shí)事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高!他們談?wù)摰闹行脑掝}依次是：日常學(xué)習(xí)與生活問題，戀愛問題，畢業(yè)分配問題，其次才是國際或國內(nèi)時(shí)事話題。對(duì)于此老師應(yīng)該多加引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國家以及國家大事的關(guān)系與關(guān)注。

七、我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極，健康，向上的態(tài)勢，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性，我們我校及教師的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對(duì)象的變化探索新的應(yīng)對(duì)方案。而對(duì)策的探討則應(yīng)圍繞對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。

八、學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要素質(zhì)較高的大學(xué)生，只有文憑沒有水平難以適應(yīng)社會(huì)的需要.。學(xué)生們一致認(rèn)為只有具備較高的綜合素質(zhì)才能更好地適應(yīng)社會(huì)，才能使自己有更大的發(fā)展空間。在我系，大部分同學(xué)課余時(shí)間在上自習(xí)或參加各種活動(dòng)，目前已有許多名大學(xué)生參加了各種學(xué)生社團(tuán)組織。

第四篇：組織師生觀看開學(xué)第一課

北流水小學(xué)組織師生觀看《開學(xué)第一課》

通訊員徐正位、段鋒意報(bào)道：9月3日，北流水小學(xué)組織師生集中觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》——“美在你身邊”。

觀看影片時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神，為精彩的演講鼓掌，為感人的故事流淚，為自己的美好生活感到自豪。在活動(dòng)中大家感受到了祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格。

北流水小學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步圍繞 “開學(xué)第一課”，結(jié)合教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》，繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美。與家長、社會(huì)共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的童年。

第五篇：師生書畫展閉幕式講話

各位老師 同學(xué)們

你們好

xx中學(xué) 藝術(shù)作品展覽在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，在各位評(píng)委的熱情支持下，已成功落下帷幕。這次活動(dòng)是激發(fā)學(xué)習(xí)斗志，提高全面素質(zhì)，營造和諧校園，開創(chuàng)藝術(shù)天地，展示個(gè)人才華的一次活動(dòng)。全體師生用畫筆叩響了藝術(shù)之門。登上了描繪祖國河山暢寫藝術(shù)人生的舞臺(tái)，奔放自如的展示了自己的才華。所以說本次藝術(shù)展是非常成功的。我代表校團(tuán)委對(duì)在這次藝術(shù)展給予大力支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師及全體同學(xué)表示最誠摯的謝意并為此次藝術(shù)展的圓滿成功表示衷心祝賀。

本次藝術(shù)展，展出的美術(shù)作品都是我們精心描繪的的佳作，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，割舍不下那支畫筆，一次次細(xì)心的觀察生活，無數(shù)次反復(fù)修改稿子，完成了用筆尖觸摸心靈的圖畫。每幅創(chuàng)作作品的形式豐富多樣，各種技法匯聚一堂。無論是哪個(gè)角度，你都可以聞到四溢的生活氣息，可以感受我們創(chuàng)作激情。本次藝術(shù)展分為彩畫，素描，書法，剪紙，手工制作五個(gè)展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有不同風(fēng)格的藝術(shù) 珍品。在評(píng)委的精心品評(píng)下確立了六名一等獎(jiǎng)，九名二等獎(jiǎng)，十五名三等獎(jiǎng)。作為對(duì)參與者的鼓勵(lì)。以促進(jìn)我們的校園生活更加豐富多彩。再次對(duì)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)及給與支持的家長表示誠摯的感謝。

讓我們駐足在一幅畫前，傾聽那發(fā)自心靈的聲音；

讓我們凝神于一個(gè)瞬間，捕捉陽光中繽紛的色彩。

讓我們用贊賞的眼光，激發(fā)出創(chuàng)作者內(nèi)心自信與成功；

今天我們站在每幅作品前，我們是一個(gè)欣賞，一個(gè)參與者，一個(gè)享受成功的主人翁。

今天我們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己的心聲，同學(xué)們:

希望你們

在父母那無私般的呵護(hù)下，健康成長；

在老師精心的澆灌下，成為有理想，有良好品德的現(xiàn)代中學(xué)生；

在這個(gè)充滿和諧氛圍的校園里，努力去追求你的夢(mèng)想和希望！