第一篇：五年級(jí)上下冊(cè)重點(diǎn)句型、對(duì)話及諺語(yǔ)

五年上冊(cè)重點(diǎn)句型（常用表達(dá)法）

Useful Expressions

Unit 1 他年輕嗎？

不，他不年輕。

她什么樣？

她很和藹。

Unit 2 星期四你有什么課？

我有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和音樂(lè)課。

你經(jīng)常在這個(gè)公園里看書(shū)嗎？

不，我不經(jīng)常在這里看書(shū)。

Unit 3 你想吃什么？

請(qǐng)給我一個(gè)三明治。

你想喝什么？

我想喝點(diǎn)水。

你最喜歡吃什么食物？

面條。面條最好吃。

Unit 4 孩子們，你們能為聯(lián)歡會(huì)做點(diǎn)什么？

我會(huì)唱英文歌。

約翰，你會(huì)武術(shù)嗎？

是的，我會(huì)武術(shù)。

Unit 5(這里)有張大床。

這里有這么多幅畫(huà)。

Unit 6 懷特小姐，森林里有河嗎？

不，森林里沒(méi)有河。

自然公園里有高樓嗎？

不，自然公園里沒(méi)有高樓。

五年級(jí)上冊(cè)

課文對(duì)話

Unit One What’s he like?

1.這是艾米。她很文靜。她學(xué)習(xí)非?？炭唷?/p>

那位是吳一凡。他非常聰明。他也很有禮貌。

你好。我的名字是奧利弗。

嗨。

你好。

2.王女士將成為我們的新語(yǔ)文老師。

她什么樣子？

她非常友好。

她嚴(yán)厲嗎？

是的，有時(shí)是。

我們有個(gè)新體育老師。他是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員?？幔?/p>

3．我們的新體育老師今天將要來(lái)了！

真的嗎？他什么樣？ 我只知道他是一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員。

他一定又高又壯！

射門(mén)！

哦，不！我錯(cuò)過(guò)啦！

我能加入你們嗎？

你非常瘦而且個(gè)子很矮。你能踢足球嗎？

當(dāng)然。讓我展示給你們看。

羅賓射進(jìn)十個(gè)球。

10比3！我們贏啦！

你們真棒！

我們的新體育老師也是非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員。

我是你們的新體育老師！

Unit Two My week 1.星期五你上什么課？

我上體育課。

你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎？

不，不是。我不喜歡運(yùn)動(dòng)。

周末你經(jīng)常讀書(shū)嗎？

不，但我經(jīng)常睡覺(jué)。

1.爺爺！看看我的圖畫(huà)。

好的！周四你上什么課？

我有數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課。

哦，我熱愛(ài)音樂(lè)！誰(shuí)是你的音樂(lè)老師？

楊先生。

他嚴(yán)厲嗎？

不，他很有趣。爺爺，你周四做什么？

哦，我和你奶奶上烹飪課。

哈哈！

3.這是一個(gè)新的學(xué)年。我需要去買些東西。

我來(lái)幫忙吧。

我們每周星期一和星期三都有英語(yǔ)課。

我需要一些筆記本和鉛筆。

我們每星期二有數(shù)學(xué)課。

我需要一把格尺。

每周星期四，我們有美術(shù)課。

我需要一盒彩色蠟筆。

我們每周星期五有體育課。

我想要一個(gè)新足球。我們能在周末玩它。

我很抱歉，佐姆。我們沒(méi)有足夠的錢。我將把足球放回去。

哦，不！

Unit Three What would you like？

1.你最喜歡的食物是什么？

沙拉。

沙拉是美味的。

2.你想要吃些什么？

沙拉。它是健康的。

我想要一些面條。今天是我的生日。

生日快樂(lè)！

謝謝。

好甜??！好吃！

不要吃太多！

3.你最喜歡什么食物？

面條。我最愛(ài)牛肉面。他們味道鮮美。你最喜歡的食物是什么？

魚(yú)。

好，讓我們看看。今天我們吃牛肉面和魚(yú)肉三明治。

好極了！

我餓了。

你想要吃點(diǎn)什么？

我想要一份沙拉。

沒(méi)問(wèn)題。我有西紅柿、胡蘿卜和洋蔥。

蔬菜好新鮮！

他們也很美味。

請(qǐng)洗一下蔬菜。

好的。

小心！

我會(huì)的。謝謝你。

它看起來(lái)真好！

它也很健康。

這有一些新鮮的牛奶。

謝謝你。在農(nóng)場(chǎng)的晚餐真棒！

Recycle 1 這些是我的老師。

你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)？

看那張圖片。那是張女士，我們的語(yǔ)文老師。

她什么樣？她和藹嗎？

是的。她非常和藹，但是她有時(shí)很嚴(yán)厲。

Unit Fout What can you do? 1.我們下個(gè)星期二有一個(gè)英語(yǔ)聚會(huì)。

太棒啦！

你可以為聚會(huì)做些什么？

我能彈琵琶。

太好啦！

我能跳舞！

我能唱歌！啦啦啦。。

2.嗨，李先生。

嗨。你會(huì)打乒乓球嗎？

會(huì)一點(diǎn)。

讓我們一起打球吧！

抱歉。我三點(diǎn)鐘有一節(jié)英語(yǔ)課。

3．下午好，孩子們。今天我們將學(xué)習(xí)一些武術(shù)。

酷！

你會(huì)武術(shù)嗎，喬恩？

是的，我能。

太棒了！

奧利弗，你會(huì)武術(shù)嗎

不，我不會(huì)。

沒(méi)問(wèn)題。我能幫你。

3.我餓了，美味的食物來(lái)了?，F(xiàn)在我能吃啦。

親愛(ài)的史耐克，等一下。我能為你做一些事情。

哦！你能做什么？你能唱歌嗎？

是的，我能。

你能跳舞嗎？

是的，我能。讓我來(lái)表演。然后我為你跳舞。

讓我看看。有一個(gè)湖在這兒附近。你會(huì)游泳嗎？

不！請(qǐng)不要把我扔進(jìn)湖里！

哈哈！愚蠢的史耐克！現(xiàn)在我能游走啦。再見(jiàn)！

Unit Five Thete is a big bed 1.這里有很多圖片。

我爸爸繪畫(huà)非常好。

多么漂亮的一張照片！

那是我奶奶的花園。里面有很多漂亮的花。

房間里有什么？

有一張桌子在床旁邊。

2．這是客廳。

喔！這里有很多照片。

是的。我爸爸繪畫(huà)非常好。

這里也有很多植物。他們是我奶奶的植物。我祖父母在他們的房子前面有一個(gè)花園。

在花園里有許多花。

酷！

4.親愛(ài)的羅賓，我是一凡的美術(shù)老師。

我剛剛搬進(jìn)一棟老房子。

房間都很臟。

地板上有鉛筆和彩色蠟筆。

到處都是照片和圖片。

哦，不！我看見(jiàn)我的電腦后面有一只老鼠！

請(qǐng)幫幫我。

我住在自然公園附近。

請(qǐng)快點(diǎn)！

喬治先生

4．河邊有一個(gè)易拉罐。

他很悲傷。

你能幫幫我嗎？

我想要回家。

對(duì)不起。我很忙。

一只淘氣的熊踢了易拉罐。

哈哈！

哦，不！

易拉罐飛過(guò)兔子和猴子。

幫幫我！

看那個(gè)可憐的易拉罐。

快點(diǎn)！我們上學(xué)遲到啦。

易拉罐掉在了兩條魚(yú)之間。

這有一個(gè)易拉罐。

讓我們把它給佐姆。他能幫忙。

佐姆抓住那個(gè)易拉罐。

讓我來(lái)幫你。

謝謝你?；丶伊?，甜蜜的家。

Unit Six In a nature park 1.看！天上有一只白色的大鳥(niǎo)！

河里有許多漂亮的魚(yú)。

喔！

2.公園里有一條河嗎？

是的，有一條。

我餓了。湖旁邊有一個(gè)餐廳嗎？

不，沒(méi)有。看！我有一些食物。讓我們一起分享吧。

3.羅賓在喬治的房子里。有一個(gè)自然公園在房子旁邊。

在這個(gè)公園里有一個(gè)高山。

在山的前面有一個(gè)小鎮(zhèn)。

有一個(gè)湖在小鎮(zhèn)的旁邊。

有許多鴨子在湖面上。

4．多么好的天?。∽屛覀?nèi)プ匀还珗@把！

為什么不呢?我們?cè)谀抢锬芘囊恍┱掌?/p>

看那座漂亮的橋。

是的。山和樹(shù)也非常漂亮。

看！有一個(gè)房子在那邊！

房子里有人嗎？

讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

這里有許多谷物！我喜歡谷物。

看！那里有一只考拉。

嗨！你為什么不給我拍張照片呢？

等等，佐姆。讓我們先給考拉拍照。

你的卡片壞了！

哦，天??！

哦，不！

Recycel 2 在森林里有許多湖泊嗎？

是的，有兩個(gè)。

在森林里有一個(gè)餐廳嗎？

不，這沒(méi)有，但是在小山的前面有一個(gè)。

在自然公園里有許多村莊嗎？

讓我想想。是的，山上有一個(gè)。

在公園里有一個(gè)機(jī)器人嗎？

是的，有個(gè)在張鵬和莎拉之間！那是我！

Proverbs 諺語(yǔ)

Unit 1 不能以貌取人。

Unit 2 勤奮的人，一個(gè)星期有七天；懶惰的人，一個(gè)星期有七個(gè)明天。

Unit 3 每天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。

Unit 4 熟能生巧。

Unit 5 東好西好，不如家好。

Unit 6 眼見(jiàn)為實(shí)。

五年下重點(diǎn)句型（常用表達(dá)法）

Useful Expressions

Unit 1

你們上午的課到幾點(diǎn)結(jié)束？

我們一點(diǎn)鐘結(jié)束上午的課。

你周末做什么？

我經(jīng)?？措娨?，也常和我爸爸一起打乒乓球。

Unit 2 邁克，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

冬天。

為什么？

因?yàn)槲蚁矚g暑假！

Unit 3 聚會(huì)什么時(shí)候舉行？

在4月。

今年的（秋）游在什么時(shí)候？

在10月。我們將去長(zhǎng)城。

Unit 4 愚人節(jié)是哪天？

它在4月1日。

你的生日是哪天？

我的生日是4月4日。

Unit 5 那幅黃顏色的畫(huà)是我的。

這些都是我們的畫(huà)嗎？

它是誰(shuí)的？

是張鵬的。

他在喝水嗎？

不是。它在吃東西。

Unit 6 它們?cè)诟墒裁矗?/p>

它們?cè)诔晕顼垼?/p>

那只小猴子在干什么？

它在和媽媽玩耍！

噓，小聲講話。

保持桌面整潔。

五年級(jí)下冊(cè) 課文對(duì)話

Unit One My day

1． 你什么時(shí)候起床？

我經(jīng)常七點(diǎn)鐘起床。

你在西班牙什么時(shí)候開(kāi)始上課?

通常在九點(diǎn)鐘。

我總是在八點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。

2． 你在周末干什么？

我經(jīng)常打掃我的房間和洗我的衣服。

有時(shí)我和張鵬打乒乓球。

今天是星期日！你在周末做什么？

我經(jīng)常和我的媽媽去購(gòu)物。

3.你上午什么時(shí)候下課?

我們一點(diǎn)下課。然后我們?cè)诩页晕绮汀?/p>

喔！在午餐后你什么時(shí)候返回學(xué)校？

在兩點(diǎn)三十分。三點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。

在西班牙你經(jīng)常幾點(diǎn)吃晚餐？

經(jīng)常在九點(diǎn)三十分或者十點(diǎn)鐘。

喔！那太晚啦！

4.你今天為什么去購(gòu)物？

我媽媽昨天晚上工作很晚。所以我今天去購(gòu)物。

好女孩！那你周末做什么？

我經(jīng)?？措娨?、和我爸爸打乒乓球。

那聽(tīng)起來(lái)很有趣。

是的，但是我也努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常洗我的衣服。有時(shí)我做晚餐。

你好忙??！你需要一個(gè)機(jī)器人幫你！

5.今天是星期六。佐姆，我總是非常忙。

為什么？

讓我想想。從周一到周三，我經(jīng)常在下午收集堅(jiān)果。

還有什么？

在星期四，我經(jīng)常在陽(yáng)光下曬干我的堅(jiān)果。

在星期五，我和我的朋友們吃堅(jiān)果。

周末你經(jīng)常干什么？

我經(jīng)常看電視，但這周末我有一個(gè)表演。我將彈奏琵琶。

什么時(shí)候？

星期六，在十二點(diǎn)。哦，不！

Unit Two My favourite season 1.你最喜歡什么季節(jié)？

秋季。

為什么？

因?yàn)轭伾粒?/p>

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

冬天。我可以整天睡覺(jué)。那你呢？

我最喜歡春天。到處都是漂亮的花朵。

2.看我的圖畫(huà)，懷特小姐。我最喜歡夏天因?yàn)閮和?jié)。

你在夏天通常干什么？

我經(jīng)常游泳。

3.你喜歡音樂(lè)嗎，孩子們？

是的。它非常漂亮。它是什么？

四季。今天我們將畫(huà)季節(jié)。

你最喜歡什么季節(jié)，麥克？

冬天。我喜歡雪。

我也喜歡雪。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，吳一凡？

春天。它很漂亮。

是的，的確是。

4.你好，懷特小姐?？次业膱D畫(huà)。

真棒！我喜歡樹(shù)。顏色非常漂亮！

是的。我最喜歡秋天。天氣很好，色彩漂亮！

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，懷特小姐？

夏季。

為什么？

因?yàn)槲蚁矚g暑假！

5.歡迎！

謝謝。圣誕快樂(lè)！

圣誕節(jié)你經(jīng)常干什么？

我經(jīng)常去海邊并在海里游泳！

你在冬天游泳？！

圣誕節(jié)是在澳大利亞的夏天，所以我們的圣誕節(jié)從來(lái)都不下雪。

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

夏天。我喜歡晴天。

喔！一個(gè)白色的圣誕節(jié)！

讓我們堆雪人。

太棒啦！

說(shuō)“cheese”！

Cheese！

Unit Three My school calendar 1.植樹(shù)節(jié)是什么時(shí)候？

在三月份。

端午節(jié)是什么時(shí)候？

它通常在六月。我媽媽將在那個(gè)時(shí)候包粽子。

我希望你能來(lái)并和我們分享一些。

那你真是太善良啦。

2.今年學(xué)校什么時(shí)候旅行？

在五月份。

歌唱比賽也是在五月嗎？

是的。

為五月歡呼！

暑假是什么時(shí)候？

在七月和八月。

我們春天有一些有趣的事情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們有一個(gè)復(fù)活節(jié)聚會(huì)。

什么時(shí)候聚會(huì)？

在四月。我們也有學(xué)校的旅游。

那是在什么時(shí)候？

五月。

酷！

4.秋天是我最喜歡的季節(jié)。我真的喜歡那些顏色。

我也喜歡秋天。我們經(jīng)常在秋天有學(xué)校的旅游。

太棒啦！今年什么時(shí)候旅游？

十月份。我們將去長(zhǎng)城。

酷！我熱愛(ài)長(zhǎng)城。

5.看我的暑假計(jì)劃！

現(xiàn)在是四月份。暑假還有三個(gè)月那。

早點(diǎn)計(jì)劃總是好的。

在七月我將去看我的祖父母。他們住在新疆。

你將去那里做什么？

我們將去葡萄谷。那里的葡萄非常甜！

葡萄是我最喜歡的水果。

在八月，我將去黃山。那里的樹(shù)非常知名。

云彩漂亮！

聽(tīng)起來(lái)太棒了！

你有個(gè)偉大的計(jì)劃，但是你這個(gè)周末將做什么？

這個(gè)周末？

下周一將有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試。所以請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

哦我的天哪！我忘了！

Recycle 1 嗨，莎拉！

在悉尼四月份是秋天。

秋天是我們最喜歡的季節(jié)！

白天溫暖，夜晚涼爽。

許多人在秋天來(lái)這里游覽，因?yàn)樗麄兿矚g這樣的天氣。

當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，你可以去參觀悉尼皇家復(fù)活節(jié)展覽。

它是澳大利亞最大的項(xiàng)目。

在你的城市里四月份的天氣是什么樣的？

你經(jīng)常做什么？

一切順利，斯特拉。

Unit Four When is Easter? 1.母親節(jié)是什么時(shí)候？

五月的第二個(gè)星期日。

生日禮物，媽媽。

謝謝你！

今年中秋節(jié)是什么時(shí)候？

9月27日。

中秋節(jié)你們經(jīng)常做什么？

我們吃月餅。我的家人也將吃生日蛋糕。

中秋節(jié)吃生日蛋糕？！

今年我堂兄的生日在中秋節(jié)那天！

酷！

有一些特殊的日子在四月份。

他們是什么？

愚人節(jié)和復(fù)活節(jié)。

愚人節(jié)是什么時(shí)候？

四月一日。

喔！我愛(ài)四月！

你生日是什么時(shí)候？

我的生日是在四月四日。

那也是我媽媽的生日！

酷！你將為你媽媽做些什么？

我將給她做面條。

中國(guó)面條好吃！

到時(shí)候來(lái)。我們能為你們倆舉行一個(gè)生日聚會(huì)！

5.歌唱比賽將在五月四日舉行。

我歌唱的不好。

不要擔(dān)心。熟能生巧。

你將來(lái)聚會(huì)嗎？今天是兔兔的生日。

對(duì)不起，我不能。我想要練習(xí)我的歌曲。

午飯后你將和我踢足球嗎？

對(duì)不起，我不能。我要練習(xí)歌曲。

讓我們一起看電視。節(jié)目非常有趣！

對(duì)不起。我需要更多的練習(xí)。

干得好，佐姆。

謝謝你，鳥(niǎo)小姐。

我今晚將去游泳。你去嗎？

當(dāng)然！

Unit Five Whose dog is it? 1.嗨！這是誰(shuí)的狗？

哦，它是我的。他正在睡覺(jué)。他太累了。

喔！多么漂亮的圖畫(huà)！他是你的嗎？

不。它是他的。

那是什么？

它是一只兔子。它是我的。

我知道了。它為什么跳？

它正在和它的朋友們玩。

這些是誰(shuí)的胡蘿卜？

這些胡蘿卜是他們的。

黃顏色的圖片是我的。這些都是我們的嗎？

是的，他們是。

哦！那張北京的照片很漂亮。它是誰(shuí)的？

它是張鵬的。

看！這也有一張上海的照片。

它是一凡的。

哦，是的！它是他的。

山姆在陳杰家。

費(fèi)多現(xiàn)在在哪兒？

他在廚房里。

他正在喝水嗎？

不，他不是。他在吃東西。

我現(xiàn)在能和他玩嗎？

是的。你能帶它去公園嗎？

當(dāng)然！費(fèi)多，到這里來(lái)！

旺旺！

5.來(lái)了一只老虎。

它在哪里？

噓！安靜。

阿嚏！

那是誰(shuí)的尾巴？它跑的好快啊。他是老虎嗎？

是的，它是。

我看見(jiàn)兩只猴子。

他們?cè)谀睦铮?/p>

噓！他們正在爬樹(shù)。

喔！他們跑的也很快！

他們?cè)诟墒裁矗?/p>

他們?yōu)槭裁凑诳次遥?/p>

我不知道。

看！他們也在拍照片。

太可愛(ài)了。他們正在學(xué)我們！

Unit Six Work quietly 1.噓！

哈哈?？?！他們正在吃午餐！他們太可愛(ài)啦。

是的，他們是！

當(dāng)—里—當(dāng)————

安靜工作！

佐姆！保持書(shū)桌干凈！

對(duì)不起。

右側(cè)請(qǐng)。

艾米在哪里？

她正在教室里聽(tīng)音樂(lè)。

看熊貓。

他們正在干什么？

哈哈。他們正在吃午餐！他們非?？蓯?ài)。

哦，是的！他們喜歡竹子。

小猴子正在干什么？

它正在和它的媽媽玩那！

你看見(jiàn)大象啦嗎？

是的！看那里！大象正在喝水。

我的名字是湯姆。你的名字是什么？

噓。小點(diǎn)聲說(shuō)話。我是喬治。我能給你看英語(yǔ)書(shū)。

謝謝你。

給你。

好的。我能在這里看書(shū)嗎？

是的。當(dāng)然。

還有什么其他的嗎？

是的。保持你的書(shū)桌干凈。

好的，我會(huì)的。謝謝你。

我愛(ài)這個(gè)電影。

是的。大猩猩真棒！

喔！大猩猩正在吃香蕉。

她又大又強(qiáng)壯。

那是什么聲音？

我正在吃爆米花。

這太令人興奮啦！

是的，它是！

噓！小點(diǎn)聲說(shuō)話！

對(duì)不起！

看那個(gè)指示牌。

哦，不！

Proverbs 諺語(yǔ)

早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃。

春有百合秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

人生有四季。

人生有三天：昨天、今天和明天。

別惹是生非。

半瓶水響叮當(dāng)。

第二篇：重點(diǎn)句型

重點(diǎn)句型

1.A:What do I need ? B:I need a jacket.2.A:What are you doing ? B:I’m reading.3.A:What is Danny doing ? B:He is looking out the window.4.A:What would you like ? B:I’d like some meat,please.5.A:What would you like to drink ? B:Some pop,please.6.A:May I have some fruit,please ? B:Sure.7.A:Who is tried ? B:I am.8.A:Is it hard to fly a kite ? B:Yes,it is./ No,it’s not.9.A:Poor Danny,Are you OK ? B:No,I hurt my arm.10.A:May I take your picture ? B:Sure.11.A:How old is the Palace Museum? B:It’s about five hundred years old.12.A:Is he quiet ? B:No,he is loud.重點(diǎn)句子

1.This is a new jacket.2.These pants are old.3.I don’t like those pants.4.What’s the matter? 5.This is a man./These are man.6.This is a woman./These are women.7.Boys and girls are children

商州區(qū)少兒圖書(shū)館2007年工作總結(jié)

2008-01-29 商州區(qū)支中心 今年，我館在文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作均按目標(biāo)責(zé)任書(shū)實(shí)施，經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，完成下列工作任務(wù)。

一、政治理論學(xué)習(xí)

今年以來(lái)，我館按照區(qū)委、區(qū)政府總體部署，在全館職工中開(kāi)展“干部學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”，“學(xué)習(xí)趙樂(lè)際書(shū)記在商洛考察時(shí)的重要講話”精神，學(xué)習(xí)省第十一次黨代會(huì)精神和學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的一系列教育活動(dòng)。我們按要求分階段扎實(shí)有效的在全體職工中開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合工作特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《江澤民文選》、胡錦濤在黨的十七大所作的“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗”和黨章修改部分，還有省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話。館長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，講解其精神內(nèi)涵，組織職工開(kāi)展討論，通過(guò)開(kāi)展“四查四看”提高認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，尋找工作、學(xué)習(xí)中的差距，使職工思想上、行動(dòng)上有所轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了職工的思想道德建設(shè)。制定完善了“學(xué)習(xí)制度”、“考勤制度”和“財(cái)務(wù)制度”，加強(qiáng)了館風(fēng)館紀(jì)的建設(shè)，職工的學(xué)習(xí)、工作積極性明顯提高，始終保持團(tuán)結(jié)和諧的工作局面，每人記學(xué)習(xí)筆記八千余字、寫(xiě)心得體會(huì)4篇，辦學(xué)習(xí)專欄4期。

二、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

去年我館狠抓職工的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收效顯著，職工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平明顯提高。今年，接續(xù)上年《圖書(shū)分類學(xué)》教材的內(nèi)容繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仍然采取以老幫新的形式。力爭(zhēng)達(dá)到每人會(huì)使用《中圖法》，掌握?qǐng)D書(shū)分類的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，通俗易懂。聽(tīng)課者仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，相互提問(wèn)，共同探討，為加深記憶督促學(xué)習(xí)，每課后留有作業(yè)，下次課前檢查作業(yè)，提高職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，在我館形成了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的濃厚氣氛。

為了進(jìn)一步提高干部的專業(yè)水平，我館在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，派分管業(yè)務(wù)的副館長(zhǎng)及資料室工作人員前往漢中參加省社科院舉辦的“古籍圖書(shū)著錄登記人員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)四天，提高干部的業(yè)務(wù)技能。

安排職工分期參加友聚學(xué)校舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間我館職工自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，全部通過(guò)考核。

我館陳旭麗應(yīng)邀擔(dān)任市文化局和丹鳳縣文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育圖書(shū)專業(yè)課的講課任務(wù)，講授課題為《圖書(shū)館學(xué)與圖書(shū)館和諧文化》，聽(tīng)課學(xué)員100余人。

三、各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

1、圖書(shū)借閱，報(bào)刊閱覽天天開(kāi)放：始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境。成人閱覽、少兒閱覽均實(shí)行免費(fèi)免證開(kāi)架服務(wù)，為讀者提供了方便，年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書(shū)借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊(cè)次。新書(shū)上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄06年期刊合訂本169冊(cè)。

為讀者查找資料解決難題，省戲劇研究院八十余歲高齡離休干部王烈，為完成他的又一部專著，需要一部分插圖資料，在朋友推薦下專程來(lái)我館查找，我館書(shū)庫(kù)管理人員熱情耐心接待他，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找，反復(fù)推薦館藏資料，最終幫助他查找到他想要的早期出版的《西游記》、《江姐》、《桃花扇》、《朝陽(yáng)溝》、《西安事變》等戲劇劇本中的劇照二十余幅，為他的研究成果添上重彩，老人非常感激，臨走之際給我館留下感言。

2、編輯剪報(bào)欄：編輯、剪輯專題剪報(bào)欄有，學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“學(xué)習(xí)趙樂(lè)際在商洛考察時(shí)講話”、“廉政建設(shè)”、“陜西省第十一次黨代會(huì)精神”、“慶國(guó)慶”和“學(xué)習(xí)十七大精神”等，共剪報(bào)680余篇，共8期。

3、資料室和地方文獻(xiàn)征集：收集06《陜西日?qǐng)?bào)》、《商洛日?qǐng)?bào)》合訂本16冊(cè)，資料上架134冊(cè)，清理列出地方文獻(xiàn)缺期數(shù)和書(shū)目，并將《商山詩(shī)壇》一書(shū)從創(chuàng)刊號(hào)到2007全部收齊。為讀者提供信息37次，其中王烈讀者在此查找的兩條信息，將入編《劇作選》。書(shū)法家李克昌為出版《商山四皓》查閱并拍攝《四皓》拓片，為該書(shū)的第九章補(bǔ)充資料。還有區(qū)武裝部郭海勇等為省上出版《陜西人民武裝志》查閱《商縣文史資料》第二至第五期，為編寫(xiě)本地人民武裝發(fā)展史查閱到原始資料。

4、圖書(shū)采編共計(jì)完成1221冊(cè)，填寫(xiě)目錄卡3650余張。

5、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書(shū)刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書(shū)室以及元明村、等六個(gè)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行了圖書(shū)管理知識(shí)輔導(dǎo)，在張村重點(diǎn)聯(lián)系建立圖書(shū)借點(diǎn)和資源共享服務(wù)點(diǎn)，在黑山重點(diǎn)輔導(dǎo)圖書(shū)分類和排架號(hào)的取法，在城關(guān)二小三天時(shí)間幫助分類、上架圖書(shū)5800余冊(cè)次。在冀村兩天分類。上架圖書(shū)1800余冊(cè)。

6、書(shū)庫(kù)圖書(shū)倒架工作：兩年來(lái)書(shū)庫(kù)新增圖書(shū)6000余冊(cè)，造成個(gè)別類擁擠、新書(shū)無(wú)法上架，為使書(shū)庫(kù)圖書(shū)陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時(shí)間挪動(dòng)圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，使所有入庫(kù)圖書(shū)全部上架，排列有序。圖書(shū)倒架勞動(dòng)強(qiáng)度大，又苦又累又臟，大家毫無(wú)怨言認(rèn)真工作，和諧相處不分你我。

7、“陜西省暨商洛市科技之春宣傳月農(nóng)村科普綜合示范活動(dòng)”在大荊鎮(zhèn)舉行，我館組織展版和資源共享宣傳橫幅參展，宣傳推介圖書(shū)館和發(fā)放“文化資源共享”介紹宣傳材料，擴(kuò)大圖書(shū)館宣傳。

8、開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)：按照省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展07年全民閱讀活動(dòng)的通知》和市文化局《關(guān)于開(kāi)展07年圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，我館開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。

①營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍。在“世界讀書(shū)日”前夕，制作橫幅“圖書(shū)館：閱讀社會(huì)的家園”懸掛在館內(nèi)，以板報(bào)的形式編輯“圖書(shū)館全民閱讀部分書(shū)目”和“商州區(qū)圖書(shū)館新書(shū)推薦書(shū)目”兩期，將“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”和“近幾年開(kāi)展活動(dòng)”展版在館內(nèi)展出。

②編輯以“知識(shí)在于積累、文化在于傳播”和“知識(shí)寶庫(kù)多讀書(shū)，人才搖籃讀好書(shū)”為主題的剪報(bào)欄，剪輯報(bào)刊147篇，在館內(nèi)展出，每天參觀人數(shù)100余人次。

③組織西街小學(xué)二、三年級(jí)學(xué)生分批參觀圖書(shū)館書(shū)庫(kù)，了解圖書(shū)館，輔導(dǎo)他們利用圖書(shū)館，并在資源共享閱覽室觀看科教片“東方神洲”和“少兒歌曲大賽演唱會(huì)”電視片，參觀師生150余人次。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書(shū)館，參加學(xué)生100余人次。

④深入學(xué)校動(dòng)員學(xué)生來(lái)館觀看資源共享愛(ài)教電影和科教片，通過(guò)老師向?qū)W生布置“讀書(shū)有感”和“觀后感”作文，督促學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，引導(dǎo)他們來(lái)圖書(shū)館閱讀，把圖書(shū)館作為第二課堂，積累知識(shí)，拓展視野。

⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次。

⑥舉辦“紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)會(huì)”，西街小學(xué)五年級(jí)學(xué)生全體參加，有羅夢(mèng)陽(yáng)、黨艷峰等十一名同學(xué)用精彩生動(dòng)的語(yǔ)言，感人致深的小故事，描述自己的讀書(shū)感受，演講結(jié)束，又有同學(xué)即興發(fā)言，表示遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，多來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)，暢談心靈感悟，寓教寓樂(lè)，深受師生喜愛(ài)，我館還向演講者頒發(fā)了紀(jì)念品，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

9、“文化資源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會(huì)利用“共享”，我館在蓮湖公園門(mén)前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達(dá)1500余人。

10、系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，市民贊譽(yù)、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持，“商州有線電視臺(tái)”和“三秦廣播電視報(bào)(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡(jiǎn)報(bào)”紛紛給予報(bào)導(dǎo)。

11、組織少兒美術(shù)書(shū)法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書(shū)法攝影展”是由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝委會(huì)陜西工作站、省書(shū)法家協(xié)會(huì)和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎(jiǎng)項(xiàng)。

12、舉辦書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班：今年已是我館舉辦的“第三屆暑期少兒書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班”，招收學(xué)員86名，培養(yǎng)了少兒的興趣愛(ài)好，提高了繪畫(huà)水平，豐富了少兒暑期生活。學(xué)習(xí)結(jié)束我館舉辦了學(xué)員作業(yè)展，展出作品70余幅。

13、著錄登記古籍線裝書(shū)：按照省委、政府兩辦的通知，以及省社科院的要求，我館成立了兩人小組，開(kāi)展對(duì)我館館藏古籍線裝書(shū)進(jìn)行著錄，集中整理兩個(gè)月時(shí)間，已全面完成，著錄填表470種，3807冊(cè)。以確保我館館藏順利入編《陜西古籍書(shū)目》一書(shū)。

四、其它方面

我館在黨建目標(biāo)、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育工作均完成較好。館內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持優(yōu)良，為讀者提供潔凈、優(yōu)美的閱讀環(huán)境，“資源共享閱覽室”和成人閱覽室安裝了窗簾。在市綜治辦城市環(huán)境綜合治理的檢查評(píng)比中獲得“良好”。區(qū)審計(jì)局對(duì)圖書(shū)樓基建工程進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)，我館積極配合并通過(guò)審計(jì)。組織職工個(gè)人捐獻(xiàn)科技書(shū)40余冊(cè)。大家積極、主動(dòng)捐款“獻(xiàn)愛(ài)心：救助貧困大學(xué)生”。

五、存在問(wèn)題

1、書(shū)庫(kù)二層書(shū)架年久木朽，無(wú)法修復(fù)，需更換書(shū)架60個(gè)。

2、古籍線裝書(shū)和字畫(huà)的保護(hù)需添置防盜報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)和恒溫設(shè)備。

3、因無(wú)購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)，少兒讀物缺乏。

2008年工作設(shè)想：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)職工政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高凝聚力。加強(qiáng)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)一支專業(yè)干部隊(duì)伍。

2、我館已被列為“文化資源共享”第二批試點(diǎn)縣，若設(shè)備到位，電子閱覽室將正常向讀者開(kāi)放。實(shí)現(xiàn)文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

3、積極準(zhǔn)備，搭載全省公共圖書(shū)館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)一體化建設(shè)工作，最終實(shí)現(xiàn)全省公共圖書(shū)館系統(tǒng)異地檢索、信息咨詢一鍵通。

4、整理《中小型》館藏圖書(shū)，有價(jià)值的將歸資料室保存。

5、為了實(shí)現(xiàn)全省公共圖書(shū)館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)一體化，須將《中小型》分類改為《中圖法》分類。

6、輔導(dǎo)鄉(xiāng)村圖書(shū)室2―4個(gè)，使其開(kāi)展正常借閱工作。

7、利用“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”和紀(jì)念日，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

2006年和平區(qū)少年兒童圖書(shū)館社區(qū)教育工作總結(jié)

作者：和平區(qū)少年兒童圖書(shū)館 發(fā)布時(shí)間：2007-3-25 14:02:47 點(diǎn)擊次數(shù)：

減小字體 增大字體 關(guān)閉

我館在區(qū)成教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我館的特點(diǎn)，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，密切配合街道社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)形成合力做好社區(qū)的服務(wù)工作。我們相繼在和平區(qū)新興街、南營(yíng)門(mén)街、體育館和小白樓四個(gè)街，建立了社區(qū)青少年借閱點(diǎn)10余個(gè)。其宗旨是全面提升社區(qū)青少年兒童文化素質(zhì)為目的，不斷地滿足廣大社區(qū)青少年兒童的文化需求。為我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)，逐步形成全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的氛圍，做出少兒館應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使我區(qū)的社會(huì)文化事業(yè)再創(chuàng)新水平。在今年我館主要從以下幾方面做了幾項(xiàng)工作：

一．為分館、街道社區(qū)和社會(huì)送書(shū)情況：

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)，我館利用圖書(shū)資源開(kāi)展社區(qū)教育工作，為學(xué)校、街道社區(qū)和社會(huì)等開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。今年我館為各學(xué)校分館送書(shū)下校情況：為天津兒童福利院送書(shū)500冊(cè)，培育小學(xué)送去書(shū)刊100冊(cè)，為新華南路小學(xué)送書(shū)2次745冊(cè)，為十三幼送書(shū)79冊(cè)，天津博物館送書(shū)99冊(cè)，為消防三中隊(duì)送書(shū)100冊(cè)。閱覽崗為分館送書(shū)情況：為四平東道、萬(wàn)全道、鞍山道、哈密道小學(xué)四所分館送換期刊8次450冊(cè)。總計(jì)送書(shū) 15 次/2073冊(cè)。今年我們下到學(xué)校的汽車圖書(shū)館31次，為小學(xué)生送去圖書(shū) 1650冊(cè)，接待小讀者827人/985冊(cè)。

二.利用少兒館教育基地在和平區(qū)小學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)育人和培訓(xùn)情況：

以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，我館在全區(qū)小學(xué)生中組織舉辦了具有和平區(qū)的特色、未成年人特點(diǎn)和體現(xiàn)少年兒童的特長(zhǎng)的4大類10小項(xiàng)活動(dòng)，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái): 1．舉辦第四屆和平區(qū)小學(xué)生“和平采真”攝影大賽活動(dòng)，涉及到民俗、花卉、五大道和創(chuàng)衛(wèi)等方面的內(nèi)容。有4所學(xué)校136人參加,收到作品80幅.我們?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)24人，三等獎(jiǎng)14人。并且在2006年5月31日《天津日?qǐng)?bào)》今日和平第21版上刊登。

2.開(kāi)展和平區(qū)小學(xué)生《好書(shū)伴我同行》《今日和平》《為和諧社會(huì)營(yíng)造一片愛(ài)》《從一次性筷子想到的》《節(jié)能與環(huán)保》《黨在我心中》和其它類共7個(gè)專題的讀書(shū)活動(dòng)。有18所學(xué)校1萬(wàn)余人參加，共收到征文283份。我們?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)33篇，二等獎(jiǎng)45篇，三等獎(jiǎng)35篇。3.舉辦和平區(qū)小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)大賽活動(dòng)。書(shū)法有5所學(xué)校參加，繪畫(huà)有6所學(xué)校參加。有150人參與,收到作品60幅，評(píng)出一、二、三個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)。

4.開(kāi)展以未成年人思想道德教育為主題的剪報(bào)和手編報(bào)活動(dòng).在這次活動(dòng)中有7所學(xué)校600多人參加，收到作品154幅，評(píng)出一等獎(jiǎng)31人，二等獎(jiǎng)25人，三等獎(jiǎng)35人。在這項(xiàng)活動(dòng)中共有18所學(xué)校,約2萬(wàn)名小學(xué)生參加。并對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品進(jìn)行精心制作展牌,進(jìn)行為期一周的巡回展示.5．開(kāi)展和平區(qū)小白樓街崇仁里社區(qū)全民讀書(shū)月活動(dòng)，在社區(qū)中有10名同志獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6．我館舉辦2006年小讀者“讀書(shū)小標(biāo)兵”現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。7．和平區(qū)小學(xué)生“認(rèn)知圖書(shū)館主題實(shí)踐”培訓(xùn)活動(dòng)。

我館為大力提高為青少年兒童服務(wù)意識(shí)，加大服務(wù)力度，改進(jìn)服務(wù)方式，逐步掀起青少年兒童的讀書(shū)熱情，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們了解和平區(qū)少年兒童圖書(shū)館，學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館的各種服務(wù)功能，以及利用公共圖書(shū)館進(jìn)行自學(xué)的能力。開(kāi)展了“認(rèn)知圖書(shū)館主題實(shí)踐活動(dòng)”。

8．組織舉辦了和平區(qū)中小學(xué)生“黨在我心中”主題讀書(shū)征文、朗誦活動(dòng)。

今年我區(qū)共有20余所小學(xué)參加了此次活動(dòng)，參加區(qū)級(jí)評(píng)選的征文有76篇，參加區(qū)級(jí)朗誦比賽的同學(xué)有28名。全區(qū)有近2萬(wàn)名小學(xué)生參加了今年的讀書(shū)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各校層層選拔和全區(qū)會(huì)選，最終有10名同學(xué)獲市級(jí)小學(xué)組征文獎(jiǎng)。（一等4名、二等獎(jiǎng)2名三等4名）。有3名同學(xué)獲市區(qū)級(jí)小學(xué)組朗誦比賽一、二等獎(jiǎng)。經(jīng)我區(qū)選送獲得市級(jí)征文一等獎(jiǎng)的有昆明路小學(xué)張皓宇、逸陽(yáng)小學(xué)張譞、中心小學(xué)胡悅、四平東道劉瑄，參加朗誦比賽小學(xué)組獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的是韋欣怡同學(xué)、王禹琢同學(xué)、劉惟同學(xué)。這些成績(jī)的取得，凝聚了老師們辛勤努力和汗水。由于昆鵬小學(xué)的馬杰老師、逸陽(yáng)小學(xué)的宋艷、萬(wàn)全道小學(xué)的顧喆、四平東道的李娜、昆明路小學(xué)的崔學(xué)芬等在讀書(shū)活動(dòng)中嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真輔導(dǎo)，保證了征文和朗誦的質(zhì)量，保證了我區(qū)在全市讀書(shū)活動(dòng)中取得了最佳成績(jī)。

9．我館外借部利用假期開(kāi)展了“寒假科普知識(shí)答卷”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中有50多名小讀者參與，有20人獲獎(jiǎng)。

10．我館外借部利用暑期舉辦《文學(xué)知識(shí)》專題的答卷活動(dòng)，有20名小讀者在這項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

11．我館在每年的寒暑假期間，利用二樓閱覽陣地，免費(fèi)為我區(qū)和崇仁里社區(qū)的少年兒童播放優(yōu)秀兒童影碟或光盤(pán)工作。

12．在“

六、一”期間舉辦了和平區(qū)少年兒童圖書(shū)館讀書(shū)系列表彰活動(dòng)。在這次活動(dòng)中有15所學(xué)校，1500人參加了此項(xiàng)活動(dòng)，這次活動(dòng)比往年活動(dòng)參加人數(shù)多、范圍廣、水平高、質(zhì)量好，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

13．組織“楓葉杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)，做好和平區(qū)小學(xué)的組織動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作?，F(xiàn)已發(fā)動(dòng)了20所小學(xué)參加此項(xiàng)活動(dòng)，參加覆蓋面達(dá)到98%。

14．在崇仁里小區(qū)舉辦了慶“

六、一”兒童有獎(jiǎng)猜謎娛樂(lè)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有100多人參加。

15．組織舉辦了和平區(qū)勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)圖書(shū)館知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)由和平區(qū)勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)的校長(zhǎng)郝主任帶30多名同學(xué)參加了此項(xiàng)活動(dòng)，由我館王館長(zhǎng)利用2節(jié)課的時(shí)間為同學(xué)們講了“如何利用圖書(shū)館”“圖書(shū)分類”“怎樣查找目錄”“怎樣閱讀圖書(shū)”等有關(guān)知識(shí)。然后又帶領(lǐng)同學(xué)們到書(shū)庫(kù)、閱覽室和采編室進(jìn)行了參觀，此項(xiàng)活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

三．整和教育資源加強(qiáng)部隊(duì)文化建設(shè)在擁軍方面做了以下幾項(xiàng)工作。

1．兩節(jié)期間深入部隊(duì)的慰問(wèn)活動(dòng)：

在2006年“新年”和“春節(jié)”的前夕，我局領(lǐng)導(dǎo)和本館領(lǐng)導(dǎo)同志帶著節(jié)日慰問(wèn)品來(lái)到和平區(qū)消防三中隊(duì)，與三中隊(duì)的干部戰(zhàn)士進(jìn)行了兩節(jié)前的慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)警民共建雙方座談簽訂了新的協(xié)議書(shū)，雙方共敘了06年雙擁工作的新思路達(dá)成了共識(shí)。為豐富部隊(duì)官兵的節(jié)日文化生活，我們送去生活用品和圖書(shū)等，為部隊(duì)解決了干部、戰(zhàn)士在生活方面的一些實(shí)際困難，受到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和戰(zhàn)士們的歡迎。2． 慶祝“

八、一”建軍節(jié)軍民聯(lián)誼活動(dòng)：

7月28日下午，和平區(qū)少年兒童圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到和平消防三中隊(duì)慰問(wèn)部隊(duì)全體官兵，在三中隊(duì)會(huì)議室召開(kāi)2006年慶?！?/p>

八、一”建軍節(jié)警民聯(lián)歡大會(huì)。我館為消防三中隊(duì)的全體指戰(zhàn)員帶去了節(jié)日慰問(wèn)品和圖書(shū)，受到干部、戰(zhàn)士的歡迎。

3．開(kāi)展和平區(qū)全民讀書(shū)月活動(dòng)，在和平消防三中隊(duì)舉辦了“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”知識(shí)答卷活動(dòng)。在10月中旬，我館與和平消防三中隊(duì)開(kāi)展了每年一度的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們共出題11道，內(nèi)容涉及《三大戰(zhàn)役》《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》《飛渡長(zhǎng)江天險(xiǎn)》《紅色游擊隊(duì)》《八一槍聲》《長(zhǎng)征人話長(zhǎng)征》等8冊(cè)圖書(shū)。通過(guò)參與知識(shí)答卷活動(dòng)，要求干部戰(zhàn)士們結(jié)合本職工作，談一談對(duì)紅軍勝利70周年的體會(huì)和感受。在這次活動(dòng)中共有40余名干部、戰(zhàn)士參加了答卷活動(dòng)。

四．加強(qiáng)小學(xué)圖書(shū)館（室）輔導(dǎo)工作： 1．小學(xué)圖書(shū)館老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作：

我館于3月29日，舉辦了2006和平區(qū)圖書(shū)老師專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是我館與和平區(qū)圖書(shū)館協(xié)會(huì)為基層圖書(shū)館老師聯(lián)合舉辦的，此次培訓(xùn)的主題《新課程改革中的中小學(xué)圖書(shū)館在培養(yǎng)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略中的重要作用》聘請(qǐng)的主講是國(guó)家圖書(shū)館《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)學(xué)報(bào)》的編委；江蘇省中小學(xué)圖書(shū)館專業(yè)委員會(huì)主任張正和主講。在此次活動(dòng)中有10余所小學(xué)圖書(shū)老師參加。2．教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)：

我館于9月13日下午，利用（周三）例會(huì)日活動(dòng)時(shí)間，組織舉辦了2006年小學(xué)圖書(shū)老師“教師節(jié)座談會(huì)”活動(dòng)。我們與圖書(shū)老師暢談了近年來(lái)的工作成績(jī)和今后的工作思路，為圖書(shū)每位老師準(zhǔn)備了一份節(jié)日禮品以表我們的敬意。3．小學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)片活動(dòng)：

全年組織和平區(qū)小學(xué)圖書(shū)館（室）網(wǎng)片活動(dòng)3組活動(dòng)共30余次。4．小學(xué)圖書(shū)（室）館總結(jié)表彰工作。

以上是我館在2006年里所做的工作，從總體來(lái)講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們要加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作搞好。

2006年12月17日

青少年活動(dòng)中心圖書(shū)館工作總結(jié)

今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2009年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1． 滿足讀者需求，力求做到更好。隨著辦證人員的增加，借閱圖書(shū)人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到

余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿足讀者需要，年初我們新開(kāi)設(shè)了一個(gè)窗口，避免了排長(zhǎng)隊(duì)等候的局面。為了方便學(xué)生我們主要開(kāi)展周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書(shū)借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊(cè)次。新書(shū)上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄06年期刊合訂本169冊(cè)。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，3、利用休息時(shí)間進(jìn)行破損圖書(shū)修補(bǔ)，重新上架工作。對(duì)下架雜志進(jìn)行分類裝訂，為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生借閱，對(duì)其中24種雜志進(jìn)行分類裝訂，分類歸檔，對(duì)外實(shí)施借閱。

4、做好日常的維護(hù)清理工作，做到專人專項(xiàng)，具體負(fù)責(zé)，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報(bào)紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫(kù)房，及時(shí)對(duì)空出的書(shū)架進(jìn)行補(bǔ)充。

5、始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境，為讀者提供了方便。

６開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。每月一次的新書(shū)推薦，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)，及館內(nèi)公示欄向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

二、拓展圖書(shū)館功能

圖書(shū)館以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái): １、我館利用圖書(shū)資源開(kāi)展圖書(shū)下?；顒?dòng)。為讓農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校享受同樣的圖書(shū)資源，今年我館為各學(xué)校送書(shū)下校情況：為東港三小送書(shū)200冊(cè)，東港二小送書(shū)100冊(cè)，為劉家河小學(xué)送書(shū)100冊(cè)，為歸提寨小學(xué)送書(shū)８０冊(cè)，慕義寨小學(xué)送書(shū)８０冊(cè)，為李畔莊小學(xué)送書(shū)100冊(cè)。白塔嶺小學(xué)１６０冊(cè)，接受燕秀里團(tuán)體選書(shū)２００冊(cè)。各校還組織學(xué)生上報(bào)了優(yōu)秀讀書(shū)筆記，讀后感120余篇。２、進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。為了創(chuàng)建更好的閱讀氛圍，體現(xiàn)小讀者當(dāng)家做主的精神，圖書(shū)館利用開(kāi)館期間，對(duì)讀者進(jìn)行了“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過(guò)宣傳，展出，選拔，定稿幾個(gè)步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語(yǔ)言，使圖書(shū)亂放，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象得到了改善。

３、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書(shū)的興趣增加。今年３月開(kāi)始，圖書(shū)館開(kāi)展了針對(duì)如何教育孩子，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣和孩子一起成長(zhǎng)方面聘請(qǐng)專人進(jìn)行了講座，每周一次，和專家面對(duì)面座談，一起探討家庭中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。本活動(dòng)歷時(shí)５各月，共１８次講座，從開(kāi)始的宣傳，到登記，調(diào)查，咨詢，每個(gè)環(huán)節(jié)管理員都做到細(xì)心，耐心。使培訓(xùn)收到了很好的效果。

４、暑期開(kāi)展了“爭(zhēng)做小小圖書(shū)管理員”實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，活動(dòng)報(bào)名的當(dāng)天就接到４０余人報(bào)名，本次活動(dòng)有３００余名家長(zhǎng)學(xué)生咨詢報(bào)名，經(jīng)過(guò)面試，初評(píng)，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書(shū)管理員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使他們掌握了 借閱圖書(shū)的流程，館內(nèi)圖書(shū)的分布，圖書(shū)的管理辦法，書(shū)證的辦理，檔案整理等知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后我館還向每個(gè)小小圖書(shū)管理員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)，紀(jì)念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節(jié)，增加了他們的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。這次活動(dòng)收到了很好的效果，我們會(huì)再接再厲把活動(dòng)更好的開(kāi)展下去。５、配合其他部門(mén)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作。為了更好利用圖書(shū)資源，配合培訓(xùn)工作，圖書(shū)館閱覽室利用每天下午放學(xué)時(shí)間對(duì)特長(zhǎng)班學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，給學(xué)生提供便利，免除家長(zhǎng)后顧之憂。由于圖書(shū)館開(kāi)館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢特長(zhǎng)培訓(xùn)的人很多，圖書(shū)館在培訓(xùn)咨詢招生方面起到了很好的宣傳作用。

６、接待各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作10余次，對(duì)圖書(shū)館今后發(fā)展方向，部門(mén)整體服務(wù)意識(shí)的提高，起到了積極的推進(jìn)作用。

以上是圖書(shū)館在2009年里所做的工作，從總體來(lái)講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們會(huì)加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作做好。

青少年活動(dòng)中心圖書(shū)館

2009年11月20日

5、：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書(shū)刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書(shū)室以及元明村、等六個(gè)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行了圖書(shū)管理知識(shí)輔導(dǎo)，在張村重點(diǎn)聯(lián)系建立圖書(shū)借點(diǎn)和資源共享服務(wù)點(diǎn)，在黑山重點(diǎn)輔導(dǎo)圖書(shū)分類和排架號(hào)的取法，在城關(guān)二小三天時(shí)間幫助分類、上架圖書(shū)5800余冊(cè)次。在冀村兩天分類。上架圖書(shū)1800余冊(cè)。

6、書(shū)庫(kù)圖書(shū)倒架工作：兩年來(lái)書(shū)庫(kù)新增圖書(shū)6000余冊(cè)，造成個(gè)別類擁擠、新書(shū)無(wú)法上架，為使書(shū)庫(kù)圖書(shū)陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時(shí)間挪動(dòng)圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，使所有入庫(kù)圖書(shū)全部上架，排列有序。圖書(shū)倒架勞動(dòng)強(qiáng)度大，又苦又累又臟，大家毫無(wú)怨言認(rèn)真工作，和諧相處不分你我。

7、“陜西省暨商洛市科技之春宣傳月農(nóng)村科普綜合示范活動(dòng)”在大荊鎮(zhèn)舉行，我館組織展版和資源共享宣傳橫幅參展，宣傳推介圖書(shū)館和發(fā)放“文化資源共享”介紹宣傳材料，擴(kuò)大圖書(shū)館宣傳。

8、開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)：按照省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展07年全民閱讀活動(dòng)的通知》和市文化局《關(guān)于開(kāi)展07年圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，我館開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。

①營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍。在“世界讀書(shū)日”前夕，制作橫幅“圖書(shū)館：閱讀社會(huì)的家園”懸掛在館內(nèi)，以板報(bào)的形式編輯“圖書(shū)館全民閱讀部分書(shū)目”和“商州區(qū)圖書(shū)館新書(shū)推薦書(shū)目”兩期，將“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”和“近幾年開(kāi)展活動(dòng)”展版在館內(nèi)展出。

②編輯以“知識(shí)在于積累、文化在于傳播”和“知識(shí)寶庫(kù)多讀書(shū)，人才搖籃讀好書(shū)”為主題的剪報(bào)欄，剪輯報(bào)刊147篇，在館內(nèi)展出，每天參觀人數(shù)100余人次。

③組織西街小學(xué)二、三年級(jí)學(xué)生分批參觀圖書(shū)館書(shū)庫(kù)，了解圖書(shū)館，輔導(dǎo)他們利用圖書(shū)館，并在資源共享閱覽室觀看科教片“東方神洲”和“少兒歌曲大賽演唱會(huì)”電視片，參觀師生150余人次。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書(shū)館，參加學(xué)生100余人次。

④深入學(xué)校動(dòng)員學(xué)生來(lái)館觀看資源共享愛(ài)教電影和科教片，通過(guò)老師向?qū)W生布置“讀書(shū)有感”和“觀后感”作文，督促學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，引導(dǎo)他們來(lái)圖書(shū)館閱讀，把圖書(shū)館作為第二課堂，積累知識(shí)，拓展視野。

⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次。⑥舉辦“紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)會(huì)”，西街小學(xué)五年級(jí)學(xué)生全體參加，有羅夢(mèng)陽(yáng)、黨艷峰等十一名同學(xué)用精彩生動(dòng)的語(yǔ)言，感人致深的小故事，描述自己的讀書(shū)感受，演講結(jié)束，又有同學(xué)即興發(fā)言，表示遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，多來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)，暢談心靈感悟，寓教寓樂(lè)，深受師生喜愛(ài)，我館還向演講者頒發(fā)了紀(jì)念品，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

9、“文化資源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會(huì)利用“共享”，我館在蓮湖公園門(mén)前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達(dá)1500余人。

10、系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，市民贊譽(yù)、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持，“商州有線電視臺(tái)”和“三秦廣播電視報(bào)(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡(jiǎn)報(bào)”紛紛給予報(bào)導(dǎo)。

11、組織少兒美術(shù)書(shū)法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書(shū)法攝影展”是由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝委會(huì)陜西工作站、省書(shū)法家協(xié)會(huì)和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

三、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

1． 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xx2006年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3． 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。4． 開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2． 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：五年級(jí)上下冊(cè)拼音

cǎo méi yīn qín

（）（）xuàn yào shān luán（）（）yòu zhì lìng wài（）（）sè àn yùn hán（）（）níng jìng dàn yuǎn（）hé huā rú hǎi

（）ào nǎo yá yì

（）（）shěn lǐ àn jiàn（）（）yǎng jiā hú kǒu

（）wén suǒ wèi wén（）dōng bēn xī zǒu

（）yán yán shí shí

（）xiāng xī guì zhōu

（）（hú lú yī wō fēng

hàn liú jiā bèi

（shù shāo huàn jìng（）（）suí xīn róng máo（）（）chún pǔ fèng huáng（）（）dié dài zhì huì()

（）

dào làng tuī yǒng

（）bú néng zì yì

（）zūn mìng

chǔn lǘ（）（）

（）

()

xī xīn zhào liào

（）mào míng dǐng tì

（）zōng yǐng quán wú

（）sì miàn bā fāng

（）

gēn zōng

yǐn bì)（）（jiāo yáng sì huǒ)

（yáo yè quán máo

（）（）zūn róng

qīng chè（）（）jué lèi

shū jí

（）（）kòu mén

（）yī yī jiù wèi

（）chū qí bú yì

（）chù shēng gēn zōng（）（）

（）（）jīng huāng shī cuò

（）dà chī yī jīng

（）yī shēng bú kēng

（）yòu bèng yòu tiào

()

jì xiàng zhēn chá)（）（）

miàn miàn xiàng qù)（）

mò míng qí miào（）kuáng hōng làn zhà

zhuāng xiè fēng suǒ

diū kuī qì jiǎ shén jī miào suàn

hóu lóng

gù zhí

háo bú jiè yì

（）（）

shā yǎ

shēn xiàn

（）（）（）

()

（）

（）yǎn kuàng shēn yín

（）（）xuè jì bān bān

（rùn rùn hóu lóng

（（（（遂令（（（山色（欲把（（róng jiě cháng wèi（）（dǎo zhì rùn huá jì

（）（）xīn chén dài xiè

（chōng fēng

yī shùn jiān

bèng chū

（）

（）（）

yān xūn huǒ liáo

fān lái fù qù)

（）（zhàn huǒ fēn fēi)（）（古詩(shī)二首

浪淘沙）（））茫茫與（）連，）浩浩（），）淘不住，）變（）。

飲戶上初晴雨后）（））晴方好，）雨（）。）比（），）總（）。

xún huán pái xiè tuò yè)（）

()

（）

cì jī

miǎn yì

yǐn fā jí bìng

（）

（）（cū zhì làn zào

tǔ gù nà xīn)（）（（）))

jǐng tì

（）))

（zhòu yè bú tíng gōng zuò fán zhòng dōng zhāng xī wàng

（）bú yán zì míng

（）（）

jì yì gāo chāo

dǎo zhì féi pàng

（）（）（）zhào lì mí màn

（）（）zhì xù mò dì

（）（）zhǔ zǎi chuán bó

（）（）diāoxiàng wén sī bú dòng

（）（jīng kǒng wàn zhuàng

（）nǐ tuī wǒ sǎng

（）wēi rán yì lì

（）xiǎo xīn yì yì

（）zàng shēn yú fù

（）bú kě kāi jiāo

（）wéi kàng yì zhì

（）fú lǔ jué mì

（）（）àn dàn xī miè

jià shǐ

luó xuán（）（）cáo zá

wéi kàng（）（）diào qiǎn

chuān suō

（）

())

xiōng yǒng tuān jí

（）cù rán ér zhì

（）yóu rú tiě zhù

（）chén chén yè wù

（）xiōng yǒng tuān jí

（）lì shí lì kè

（）jīng huāng shī cuò

（）méng jūn héng dǎng（）（）è yùn

jiāo shēng

bàn luǒ

hān shuì

（）（）zhào huò

ōu dòu

（）（）xū yú

shēn yuān

（）（）

shì bú kě dǎng

（）jǐng rán yǒu xù

（）dà wù mí màn

（）sǐ dào lín tóu

（）wéi chí zhì xù

（）shī hún luò pò

（）zhèn dìng zì ruò

（）là zhú

róu zhòu

（）（）jiē tī

（）（）shēng sǐ yōu guān

（）jī xiè zhuāng zhì

（）（）（）（）lì shēng hè dào

bú kān shè xiǎng

（）（）hàn wèi（）líng jiàn zhèng fǔ（）qiān dìng yōu huì

fěi rán

（）（）jìng sài sǔn huài

（）（）hé tóng

luó shuān

（）（）（）（）（）（féng rèn jiǎo bàn

（）（）

dǎ zhì líng jiàn

hàn wèi zhǔ quán

shí jiān jǐn pò

（）（）（tǐng shēn ér chū

bú zhī shēn qiǎn

qiān dìng hé tóng

（）（）（guǎng fàn shǐ yòng

()

（）（寓言二則

1.組詞

涉（）遽（）契（）履（）度(拼音1)()

(拼音2)（）罷（）遂（）

2.解詞 《刻舟求劍》：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！

解詞:

涉（）遽（）契（）者（）《刻舟求劍》：說(shuō)明了: 要根據(jù)事情的變化而采取不同的方法))))

《鄭人買履》: 鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。履（）罷（）遂（）《鄭人買履》諷刺了:寧信教條也不尊重客觀事實(shí)的人

3.答題

《鄭人買履》的“鄭人”和《刻舟求劍》的“楚人”有什么共同點(diǎn)？

楚人：不知變通，因循守舊，固執(zhí)已見(jiàn)

不懂得隨著情勢(shì)的變化而更變自己的觀念和想法，就不會(huì)獲得預(yù)期的結(jié)果。

鄭人：固執(zhí)，迂腐

做事只迷信教條，而不顧實(shí)際，是不會(huì)成功的。

shòu liè（）pán xuán（）

lài chuáng（）kǒng jù（）xiū xiū（）yuán liàng shǒu wàn（）fǔ chōng（）ào huǐ bú yǐ（）chéng jí sī hàn（）bō lí

（）jiá ǎo（）duǒ bì（）yuán gù

gū jì（）nǐng duàn（）jiào xùn（）zì yán zì yǔ（）zhì fú（）cuī cù（）láng bèi（）lǐ mào

qīng chè（）qì jí bài huài（）huán gùsì zhōu（）xiǎo xīn yì yì（）

qīng xiè（）dǒu qiào（）

chǒng ài（）fèi jìn（）

xún zhǎo liè wù yī yǐn ér jìn（）mǎn zǎi ér guī

（）

（）lǎn duò

hài xiū

fá zhàn（）nuó dòng（）yǔ péng（）chōu dā

（）（）dǎn zǐ

téng biān zǐ

（）（）liāo qǐ

chǐ xiào

（）（）zhēng qiú

bāo fú（）Tiě zhà mén（）（）()

kǎo bái shǔ

（）yù zān huā

（）jī gǔ lòu pāi

（）（）wǔ dǎo（）hú tú mài bù()

gēn chú

diē dào

（）（）bì xiū yán dú

（）（）

qǔ qǔ zhé zhé

（）（）（）

（wèi suō bú qián

mài cuò jiǎo bù

（）（háng zhōu hào hàn

dǎo yǔ

suǒ wèi

（）（）（）（）fù shù shān diān

jí bó

chěng wēi

（）（）（）（）fēng guāng rú huà shēn cái kuí wú

（）（）cuò luò qí jiān

míng shèng gǔ jì

（）（）luò huāng ér táo

jīn jīn yǒu wèi

（）（）guī mó jù dà

miǎn chú shuǐ huàn

（）（）yù yù cōng cōng

tǔ zhì jí bó

（）（）fū huà yōu yù

pēi tāi

wū yē

（）（）（）（）jiāo shí zhà měng

wū rǎn

wēi xié

（）（）（）（）tòng xī zhēn chá

（）（）)

（）（gēn chú cuò wù)（kuí wú

xùn yǎng（）（）hé xié

mào mì

（）（）qí tiān dà shèng

（）wén míng xiá ěr

（）huá měi fù shù

（）yuán yuán bú duàn

（）lún liú chěng wēi

（）yíng jiù

wǎn zhuǎn（）（）yān cōng

chuán bō

（）（）))

yòu nián yòu chóu zhǎn chì fēi xiáng mí shī fāng xiàng

（）（）（）xīn tiào jiā kuài

hū xī kùn nán

yǎng wàng tiān kōng

（）（）（）áo yóu（）bāo guǒ

cuǐ càn

miǎo xiǎo

xī kuàng

ēn cì（）（）（）（）（）kāng kǎi huǐ huài

（）（）yìng rù yǎn lián

（）měi lì zhuàng guān

（）yī yè piān zhōu

（）bú gù hòu guǒ（）

píng héng

zhǐ wàng

（）（）jīng yíng tòu liàng

（）qún xīng cuǐ càn

（）máng máng yǔ zhòu（）áo yóu tài kōng()

mù dǔ

kū jié

（）（xiàng hù jiāo cuò

（hé ǎi kě qīn

（shēng tài píng héng

（（）))))

第四篇：五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)句型.doc

小學(xué)英語(yǔ)PEP版五年級(jí)上冊(cè)第一單元重點(diǎn)句型你們有新老師嗎疑問(wèn)句中要用復(fù)數(shù)又高又壯能夠用其他的形容詞進(jìn)行代換 我的英語(yǔ)老師有一顆善良的心。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要用單三形式 我的音樂(lè)老師唱好聽(tīng)的歌。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要用單三形式 他們幫助我們學(xué)習(xí)。他們幫助我們玩help + 動(dòng)詞原形 當(dāng)學(xué)校放學(xué)了，我想留會(huì)用...is over.造句

7.他長(zhǎng)什么樣要和What does he like?進(jìn)行比較記憶 我們都喜歡他。like 后面跟名詞的賓格形式要會(huì)用all, 放在動(dòng)詞前面 一位科學(xué)老師，一位美術(shù)老師和一位英語(yǔ)老師元音字母前要用an

10.He’s他來(lái)自加拿大。來(lái)自哪里，后面要用國(guó)家，如：Canada, China, America,等等。她的課堂非常有趣。12.She’s 她是一個(gè)大學(xué)生。

university雖然是元音字母開(kāi)頭，但是【ju:】不是元音，所以用a來(lái)修飾。

13.Design a card for your favourite teacher.為你最喜歡的老師設(shè)計(jì)一張卡片。

14.That’s for sure.那是肯定的。他曾經(jīng)是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。是個(gè)新的語(yǔ)法知道，六年級(jí)會(huì)學(xué)到

16.I missed it!我丟了它～！17.Can I join you? 我能加入你們嗎？

18.Let me try.讓我試試吧！19.Ten to three!We won!10比3！我們贏了！使用頻率很高的口語(yǔ)表達(dá)。

第二單元重點(diǎn)句型

1.？你們今天有什么課？注意提問(wèn)要用復(fù)數(shù)

2.每周一我們有什么課？注意Mondays的翻譯是每周一

3.我們有英語(yǔ)，數(shù)學(xué)和體育。三個(gè)以上的名詞或者形容詞要注意最后兩項(xiàng)之間加and

4.-What day is it today? 今天星期幾？-It’s Monday.最基礎(chǔ)的問(wèn)法要會(huì)它的一問(wèn)一答

5.我喜歡周末。注意周末是很多天，必須要加s

6.What day is it tomorrow? 明天星期幾？What day is tomorrow?兩種說(shuō)法都對(duì)

7.Tomorrow is Thursday.明天是星期四。It’s Thursday tomorrow.兩種說(shuō)法都對(duì)

8.I often paint or watch TV.我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)或者看電視。注意or是或者的意思

9.Saturday is fun for me!星期六對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣。10.Sunday is sweet for me!星期天對(duì)我來(lái)說(shuō)很甜蜜。

11.要會(huì)用it’s time to來(lái)造句12.I love Saturdays!

13.我做我的家庭作業(yè)。會(huì)用his, her, your, their，Jack’s,等來(lái)替換

14.What about you? 你呢？很口語(yǔ)，等于and you?15.我能和你玩。要會(huì)用play with 造句

16.Mother’s Day is the second Sunday in May.母親節(jié)是在五月的第二個(gè)星期天。

17.Father’s Day is the third Sunday in June.父親節(jié)是在六月的第三個(gè)星期天。

18.In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November.在美國(guó)感恩節(jié)是在十一月的第四個(gè)星期四。

19.In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October.在加拿大感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。

20.It’s a new school year.新學(xué)年到了。21.我需要去買一些東西。need后要加to

22.我要一盒新的運(yùn)動(dòng)鞋。要會(huì)用a new pair of 來(lái)造句

23.我要一盒蠟筆。要會(huì)用a box of 來(lái)造句24.你周末都做什么？

25.What’s the matter? 怎么了？26.I don’t have enough money.我沒(méi)有足夠的錢。

第三單元重點(diǎn)句型

1.the letter as “tea”.我的名字開(kāi)頭和單詞“tea”開(kāi)頭的字母相同。begin with 以...開(kāi)頭

2.I’d like some 我愿意要一些茄子。eeggplant 是不可數(shù)名詞，不能加s

3.I’m hungry.我餓了。4.What do you have for lunch today?今天午飯你吃什么？

5.What do you have for lunch on Mondays?每周一中午你吃什么？Mondays 一定要翻譯成每周一

6.我們吃西紅柿，豆腐和魚(yú)。tomato復(fù)數(shù)一定要加es

7.Here is our school menu.這是我們學(xué)校的菜單。8.That sounds good.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。如：That sounds bad.9.It’s tasty.It’s my favourite.它很好吃，它是我最喜歡的。對(duì)所有的不可數(shù)名詞和單數(shù)，可是這樣來(lái)形容。

10.They’re tasty and yummy.And healthy for me.它們又可口又好吃。而且對(duì)我很有益。能夠用這個(gè)句式進(jìn)行造句。

11.I like grapes.我喜歡葡萄。I don’t like grapes.我不喜歡葡萄。這是一組肯定句和否定句，見(jiàn)到類似的句子要會(huì)相互轉(zhuǎn)換

12.What’s your favourite fruit?你最喜歡的水果是什么？會(huì)用這個(gè)句式行進(jìn)替換提問(wèn)

13.I like apples.They’re sweet.我喜歡蘋(píng)果。它們很甜。能根據(jù)前面名詞的形式選擇后面句子的主語(yǔ)形式 我不得不吃蔬菜。能用have to造句

15.Eat apples every day.They’re sweet and yummy.每天吃蘋(píng)果。它們又甜又好吃。16.He sits in a boat.他坐在船上。He sits主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞要加sin a boat表面上是在船里，但是中國(guó)人習(xí)慣的說(shuō)法是：在船上17.Traditional Chinese food for good wishes.傳統(tǒng)的中國(guó)食物孕育著美好的祝福。

如果能在口語(yǔ)或者書(shū)面表達(dá)時(shí)用到這句話，會(huì)讓人另眼相看的18.It’s time for dinner.到吃晚飯的時(shí)間了。it's time for+名詞

19.Let’s go to a restaurant.我們?nèi)ワ堭^吧。我們有卷心菜和羊肉。都是不可能名詞

Recycle 1重點(diǎn)句型

1.－ 為了學(xué)校的報(bào)紙我能采訪你嗎？－Yes, certainly.是的，當(dāng)然可以。此句掌握f(shuō)or的用法之一：表示為了2.－Thank you.謝謝。－You’re welcome.不客氣。3.eat ice-cream 吃冰激凌 不可數(shù)名詞4.go to此句等于go to Grandma’s house to play5.How I love Saturday!我是多么愛(ài)星期六呀感嘆句！很容易用的，比如，我是多么喜歡英語(yǔ)呀！How I love English!是不是很好用!6.study violin 學(xué)習(xí)小提琴區(qū)分：play the violin，為什么一個(gè)有the呢？原因在play這7.dance and sing又唱又跳8.go to the zoo去動(dòng)物園 我在威洛學(xué)校學(xué)習(xí)。在哪里學(xué)習(xí)，用介詞in，另外，地點(diǎn)的名字首字母必須大寫(xiě)10.Monday is a great day!周一是很棒的一天！11.Tell me about your school, please!請(qǐng)告訴我關(guān)于你的學(xué)校。12.英文書(shū)信的特點(diǎn)和寫(xiě)法。

我們現(xiàn)在講的是非商務(wù)信件的寫(xiě)法。英文書(shū)信包括下面幾個(gè)組成部分：稱呼、正文、結(jié)束語(yǔ)等。

?稱呼：男性用Mr.未婚女性用Miss，已婚用Mrs.(后面用她先生的姓)

關(guān)系比較好的用Dear就可以了。

?正文只要寫(xiě)出你想寫(xiě)的內(nèi)容就可以了。

?結(jié)束語(yǔ)是寫(xiě)信人表示自己對(duì)收信人的一種謙稱，只占一行，低于正文一二行，一般用Yours,就可以了，記住要有“，”呀！另起一

行寫(xiě)上你的名字就可以啦

Unit 4重點(diǎn)句型

1.run after you跟著你跑注意此句的翻譯

2.eat so much bamboo 吃很多竹子bamboo是不可名詞，不能加s

3.hide in the shoe 藏在鞋子里注意此句的翻譯

4.draw animals in the zoo 去動(dòng)物園里畫(huà)動(dòng)物注意動(dòng)作和地點(diǎn)的相互對(duì)應(yīng)

5.Are you helpful at home? 你在家里有幫助嗎？很常用的口語(yǔ)

6.Mother Goat is ill.山羊媽媽病了。注意表達(dá)時(shí)的前后順序

7.We can help her.我們能夠幫助她。Help+動(dòng)詞的賓格形式，she是主格形式，her是賓格形式

8.What can you do? 你能干什么？本單元的重點(diǎn)句型

9.wash the windows擦窗戶注意擦窗戶用wash，而不是用clean

10.Just do it!就這么干吧！很常用的口語(yǔ)表達(dá)11.water the plants 給植物澆水注意plants是可數(shù)名詞

12.No time to dance.沒(méi)有時(shí)間跳舞。no time to +動(dòng)詞原形13.There is more.No more.有更多的。不要更多的了。more是many的比較級(jí)。六年級(jí)會(huì)學(xué)到。14.I’d like to have a try.我愿意去試一試。I’d like to +動(dòng)詞原形

15.－Can you set the table? 你能擺餐桌嗎？－Yes, I can./ No, I can’t.是的，我能。/不，我不能。

Can提問(wèn)就要用can來(lái)回答。Can 是情態(tài)助動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形

16.Here comes my tasty food.我美味的食物來(lái)了。

17.wait a minute.等一等18.do things for you 為你做事情。Thing 兩個(gè)含義：一個(gè)是東西；一個(gè)是事情。只要會(huì)說(shuō)會(huì)譯就可以

19.dance for you.為你跳舞。動(dòng)詞+for+人，表示為某人做某事。只要會(huì)說(shuō)會(huì)譯就可以

20.Don’t throw me into the lake.不要把我扔到湖里。無(wú)be動(dòng)詞的句子，否定句要用don’t。只要會(huì)說(shuō)會(huì)譯就可以

21.run away 跑開(kāi)

Unit 5重點(diǎn)句型

1.The garbage is empty.垃圾是空的Garbage是不可數(shù)名詞；empty的反義詞是full

2.There are many story-books on the shelf.在書(shū)架上有很多故事書(shū)。書(shū)在書(shū)架上必須要用on

3.There is a mirror on the wall.在墻上有一面鏡子。鏡子在墻上要用on

4.There are some nuts.Please help yourself.有一些堅(jiān)果仁。請(qǐng)隨便吃。Please help yourself是很常用的句子呀。

5.I have my own room now.現(xiàn)在我有我自己的房間了。在描寫(xiě)自己房間時(shí)用的比較多的句型。

6.What’s it like? 它是什么樣的？7.We have a new flat.我們有一間新公寓。Flat是平層式的住宅。

8.It’s on the third floor.它在三樓。在幾樓用on9.I love my new room very much.我非常愛(ài)我的新房間。

非常愛(ài)是love…very much.10.in the rabbits’ room 在兔子一家的房間里

rabbits’ 表示復(fù)數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式上加s，然后加’11.in the rabbit’s room 在兔子的房間里

Rabbit’s room 表示單數(shù)“的”，是在單數(shù)的形式上加’s12.What can you see over the bed? 在床的上面是什么？

It’s my picture.是我的照片。注意over的用法13.This id a picture of my room.這是我房間的照片。

注意of的用法，表示沒(méi)有生命的東西的。14.I work with it.我用它工作。with的另外一個(gè)用法

15.Can you tell me, please? 請(qǐng)你告訴我，好嗎？16.It’s a warm spring morning.很暖和的春天的早上。

17.I have no time.我沒(méi)有時(shí)間。

Unit 6重點(diǎn)句型 草是綠色的不可數(shù)名詞云在玩?？蓴?shù)名詞

3.There is a river near here.在這附近有一條河。在這附近（反義短語(yǔ)：over there）

4.There is a nature park in the city.在這個(gè)城市里有一個(gè)自然公園。翻譯沒(méi)有生命的東西或者物有什么的時(shí)候，必須用there be句型。

5.This is my holiday picture.這是我的假期照片。介紹人或物時(shí)用this is?句型 在我的村莊里有很多小房子。注意翻譯沒(méi)有生命的東西或者物有什么的時(shí)候，必須用there be句型。7.Are there any bridges in your village? 在你的村莊里有很多橋嗎？：Yes, there are./ No, there aren’t.any: 用于否定和疑問(wèn)句中。相對(duì)應(yīng)的，many則用于肯定句中。8.There are no tall buildings.沒(méi)有高樓。

此句等于：There aren’t tall buildings.9.I can run on the grass.我能在草地上跑。注意on 的用法 你能看到許多魚(yú)。單復(fù)同形:意思是單數(shù)復(fù)數(shù)的形式相同

11.What a nice day!多么好的一天啊！12.Why not? 為什么不呢？很常用的口語(yǔ)，表示很同意對(duì)方的說(shuō)法 看！在那邊有一個(gè)考拉熊。在那邊（反義短語(yǔ)：near here）

14.Why don’t you take a picture of me? 你為什么不給我也照張照片呢？英語(yǔ)中的反問(wèn)句常用這個(gè)句型：Why don’t you + 動(dòng)詞原形

第五篇：初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)及句型

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

短語(yǔ)、詞組歸納

由動(dòng)詞開(kāi)頭構(gòu)成的短語(yǔ)、詞組很多。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類處理：

一、動(dòng)詞+介詞

1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2.listento…聽(tīng)……

3.welcometo…歡迎到…… 4.sayhelloto…向……問(wèn)好 5.speakto…對(duì)……說(shuō)話

此類短語(yǔ)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，其后必須帶賓語(yǔ)，但賓語(yǔ)無(wú)論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。

二、動(dòng)詞+副詞

“動(dòng)詞+副詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)義分為兩類： A.動(dòng)詞（vt.）+副詞

1.puton穿上2.takeoff脫下3.writedown記下

此類短語(yǔ)可以帶賓語(yǔ)，賓語(yǔ)若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語(yǔ)若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。

B.動(dòng)詞（vi）+副詞。

1.comeon趕快2.getup起床3.gohome回家 4.comein進(jìn)來(lái)5.sitdown坐下6.standup起立 此類短語(yǔ)屬于不及物動(dòng)詞，不可以帶賓語(yǔ)。

三、其它類動(dòng)詞詞組

1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class 4.beill5.havealook/seat6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames

四、介詞短語(yǔ)

“介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)稱為介詞短語(yǔ)?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語(yǔ)按用法進(jìn)行歸類。1.in+語(yǔ)言/顏色/衣帽等，表示使用某種語(yǔ)言或穿著……。

2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/隊(duì)/班級(jí)/年級(jí)”等。3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段時(shí)間。4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在書(shū)桌/鉛筆盒/臥室里”。5.inthetree表示“在樹(shù)上(非樹(shù)本身所有)”；onthetree表示“在樹(shù)上(為樹(shù)本身所有)”。6.inthewall表示“在墻上（凹陷進(jìn)去）”；onthewall表示“在墻上（指墻的表面）”。7.atwork（在工作）/atschool（上學(xué)）/athome（在家）應(yīng)注意此類短語(yǔ)中無(wú)the。8.at+時(shí)刻表示鐘點(diǎn)。

9.likethis/that表示方式，意為“像……這/那樣”。10.of短語(yǔ)表示所屬關(guān)系。

11.behind/beside/near/under+名詞等，表示方位、處所。12.from與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。另外，以下這些短語(yǔ)也必須掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。

五、重點(diǎn)短語(yǔ)

1.kindsof各種各樣的

2.either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不…… 4.Chineseteawithout,anythinginit中國(guó)清茶 5.takeaseat就坐

6.homecooking家常做法 7.befamousfor因……而著名 8.ononeswayto在……途中 9.besick/illinhospital生病住院

10.attheendof在……的盡頭，在……的末尾 11.waitfor等待 12.intime及時(shí)

13.makeone’swayto…往……（艱難地）走去 14.justthen正在那時(shí) 15.firstofall首先，第一 16.gowrong走錯(cuò)路 17.be/getlost迷路

18.makeanoise吵鬧，喧嘩 19.geton上車 20.getoff下車

21.standinline站隊(duì)

22.waitingroom候診室，候車室 23.attheheadof……在……的前頭 24.laughat嘲笑

25.throwabout亂丟，拋散 26.infact實(shí)際上

27.atmidnight在半夜

28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快 29.quarrelwithsb.與某人吵架

30.takeone’stemperature給某人體溫 31.have/getapainin…某處疼痛 32.haveaheadache頭痛

33.assoonas…一……就…… 34.feellikedoingsth.想要干某事

35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事 36.fallasleep入睡

37.againandagain再三地，反復(fù)地 38.wakeup醒來(lái)，叫醒 39.insteadof代替 40.lookover檢查 41.takeexercise運(yùn)動(dòng)

42.hadbetter(not)dosth.最好（不要）干某事 43.attheweekend在周末 44.ontime按時(shí)

45.outof從……向外

46.allbyoneself獨(dú)立，單獨(dú) 47.lotsof=alotof許多

48.nolonger/more=not…anylonger/more不再 49.getback回來(lái)，取回

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

50.soonerorlater遲早 51.runaway逃跑 52.eatup吃光，吃完 53.runafter追趕

54.takesth.withsb.某人隨身帶著某物

55.take(good)careof…=lookafter…(well)（好好）照顧，照料 56.thinkof考慮到，想起 57.keepadiary堅(jiān)持寫(xiě)日記

58.leaveonebyoneself把某人單獨(dú)留下 59.harderandharder越來(lái)越厲害

60.turnon打開(kāi)（電燈、收音機(jī)、煤氣等）61.turnoff關(guān)

六、短語(yǔ)總結(jié)

1.It’stimeforsth.該到做某事的時(shí)間了.It’stimetodosth.(It’stimeforsb.todosth)該到(某人)做某事的時(shí)間了.2.can’twaittodosth.迫不及待地要求做某事.3.ask(tell)sb.(not)todosth.請(qǐng)(告訴)某人(不)做某事.4.make/letsb.todosth.讓某人做某事.5.hear/see/sb.dosth聽(tīng)見(jiàn)/看見(jiàn)某人做某事.6.hadbetter(not)dosth最好不做某事.7.It’sbettertodosth最好做某事 8.It’sbesttodosth最好做某事 9.enjoy喜歡做某事 10.finish結(jié)束做某事 11.keep繼續(xù)做某事

12.keepondoingsth.繼續(xù)做某事 13.carryon繼續(xù)做某事 14.goon繼續(xù)做某事 15.feellike喜歡做某事

16.stoptodosth與stopdoingsth停下來(lái)去做某事(與)停止做某事.17.forget/remembertodo與forget/rememberdoingsth.忘記/記得去做某事(與)忘記/記得曾經(jīng)做過(guò)事.18.keep(precent,stop)sb.fromdoingsth阻止/防止/阻欄栽人做某事 19.prefer….to……喜歡…..勝過(guò)……

20.prefertodosth.ratherthandoath.寧愿做某事,而不原做某事.21.usedtodosth.過(guò)去常常做某事.22.What’swongwith……?…..出了問(wèn)題(事)? 23.havenothingtodowith…..與…..無(wú)關(guān) 24.bebusydoingsth.在忙于做某事

25.too…..to…..太……以致知于不…… 26.so……that…..如此…..以致知于不…… 27.such…..that……如此…..以致知于不……

28.Ittakesb.sometimetodosth.某人做某事用了一些時(shí)間.29.spend…..onsth.(doingsth.)花錢/時(shí)間做某事.30.pay…..forsth.花費(fèi)(錢)買某物.31.What/howabout……?…….怎么樣(好嗎)? 32.wouldliketodosth.想要/愿意做某事..初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

33.Idon’tthinkthat我認(rèn)為……不…..34.Whynotdosth.?Whydon’tyoudosth.?為什么不做某事呢? 35.Whatdoyoumeanby….?你….是什么意思? 36.Whatdoyouthinkof…..(Howdoyoulike….)你認(rèn)為….怎么樣? 37.Mikeenjoyscollectingstamps.SodoI.邁克喜歡集郵.我也也喜歡.38.Themore,thebetter.越多越劇好.39.Thanksfordoingsth.謝謝你做了某事.40.Itissaidthat…..據(jù)說(shuō)…… 2.315 3.1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官動(dòng)詞)+do eg:Ilikewatchingmonkeysjump 2（比較級(jí)and比較級(jí)）表示越來(lái)越怎么樣 3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb贊成某人

5allkindsof各種各樣akindof一樣

6allovertheworld=thewholeworld整個(gè)世界 7alongwith同……一道，伴隨……

eg:Iwillgoalongwithyou我將與你一起去

thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers學(xué)生同老師們一起種樹(shù) 8Assoonas一怎么樣就怎么樣 9asyoucansee你是知道的

10askfor……求助向…要…（直接接想要的東西）eg:askyouformybook 11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth詢問(wèn)某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事 13attheageof在……歲時(shí)eg：IamsixteenIamattheageofsixteen 14atthebeginningof…………的起初；……的開(kāi)始

15attheendof+地點(diǎn)/+時(shí)間最后；盡頭；末尾eg:Attheendoftheday 16atthistimeofyear在每年的這個(gè)時(shí)候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+從句感覺(jué)/對(duì)什么有信心，自信 eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest 18be+doing表：1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2將來(lái)時(shí)

19beableto(+v原)=can(+v原）能夠……eg:SheisabletosingShecansing 20beabletodosth能夠干什么eg:sheisabletosing 21beafraidtodo(ofsth恐懼，害怕……eg:I'mafraedtogooutatnightI'mafraidofdog 22beallowedtodo被允許做什么

eg:I'mallowedtowatchTV我被允許看電視IshouldbeallowedtowatchTV我應(yīng)該被允許看電視 23beangrywithsb生某人的氣eg:Don'tbeangrywithme 24beangrywith(at)sbfordoingsth為什么而生某人的氣

25beas…原級(jí)…as與什么一樣eg:Sheisastallasme她與我一樣高 26beashamedto 27beawayfrom遠(yuǎn)離

28beawayfrom從……離開(kāi)

29bebadfor對(duì)什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太陽(yáng)下看書(shū)對(duì)你的眼睛不好 30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于…… 32becareful當(dāng)心；小心

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

33bedifferentfrom……與什么不一樣 34befamousfor以……著名 35befriendlytosb對(duì)某人友好 36befrom=comefrom來(lái)自

eg：HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?DoeshecomefromBejing? 37befullof裝滿……的befilledwith充滿eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater 38beglad+to+do/從句

39begoingto+v(原）將來(lái)時(shí)

40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善長(zhǎng),善于……

41begoodfor對(duì)什么有好處eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish 42behappytodo很高興做某事 43behelpfultosb對(duì)某人有好處

eg:Readingaloudishelpfultoyou大聲朗讀對(duì)你有好處 Exercisingishelpfultoyourbady鍛煉對(duì)你的身體有好處 44beingoodhealth身體健康

45beintrouble處于困難中eg:SheisintroubleTheyareintronble 46beinterestedin對(duì)某方面感興趣

47belatefor=comelateto遲到?eg:Belateforclass上課遲到 48belike像……eg:I'mlikemymother 49bemadat生某人的氣

50bemadefrom由……制成(制成以后看不見(jiàn)原材料)51bemadeof由……制成(制成以后還看得見(jiàn)原材料)52benotsure表不確定 53beonavisitto參觀

54bepopularwithsb受某人歡迎 55bequiet安靜

56beshortfor表**的縮寫(xiě)eg:陶isshortfor陶俊杰 57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou 59besorrytohearthat 60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou 61bestrictindoingsth嚴(yán)于做某事eg:He'sstrictinobeyingnoles 62bestrictwithsb對(duì)某人要求嚴(yán)格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves這些學(xué)生對(duì)自己不嚴(yán)格 63bestrictwithsbinsth某方面對(duì)某人嚴(yán)格 64besupposedtodo被要求干什么 65besure表確定

66besureofdoingsth對(duì)做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell 67besureofsth對(duì)做某事有信心eg:I'msureofmyhead(myteacher我相信我的大腦（老師）68besurethatsth對(duì)做某事有信心eg:I'msuerthathecanpassthetest我相信他能通過(guò)考試 69besuretodosth一定會(huì)做某事

eg:Wearesuretopassthetest我們一定會(huì)通過(guò)這次考試WearesuretolearnEnglishwell我們一定能學(xué)好英語(yǔ) 70beterrifiedof+名/動(dòng)doing害怕…… 71beterrifiedtodosth害怕做某事 72bethesameas…與什么一樣 73beusedtodoingsth習(xí)慣做某事

eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸習(xí)慣早起Heisusedtosleepinginclass他習(xí)慣上課睡覺(jué)

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

HeisusedtoworkinghardHeisusedtohardwork他習(xí)慣努力工作 74beworthdoing值得做什么

75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat叢句 76because+句子becauseof+短語(yǔ)

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache 77begintodo=starttodo開(kāi)始做某事start…with…=begin…with…以什么開(kāi)始什么 eg:Let'sbeginthegamewiththesongIbegintogohome 78between…and…兩者之間

79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借給……什么東西 eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen 80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同 81bother打擾bothersbtodosth eg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation 我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車站

theproblemhasbeenbotheringmeforweeks這個(gè)問(wèn)題困擾了我?guī)讉€(gè)周了 He'sbotheringmetolendhimmoney 82bytheendof到……為止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang 84care關(guān)心eg:Don'tyoucareaboutthiscountry'sfuture?你為什么不關(guān)心國(guó)家的未來(lái) 85catchupwithsb趕上某人

86chatwithsb與某人閑談takesbto+地點(diǎn)帶某人去某地 87comein進(jìn)來(lái) 88comeoverto過(guò)來(lái)

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一個(gè)好辦法嗎？ 90communicatewithsb與某人交流

91consider+doing考慮做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou為什么不考慮去瀘州？ 92danceto隨著……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜歡隨著音樂(lè)跳舞 93decidetodosth決定做某事 94doasurveyof做某方面的調(diào)查 95dobetterin在……方面做得更好 96dowrong做錯(cuò)

97Don'tforgettodosth不要忘了做某事

98Don'tmind+doing/從句/名詞不要介意……

99each+名（單）每一個(gè)……eg:Eachstudenthasmanybooks每一個(gè)學(xué)生都有一些書(shū) 100endup+doing 101enjoy+doing喜歡

102escapefrom從……逃跑

eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison犯人從監(jiān)獄里逃跑出來(lái) Somegasisescapingfromthepipe有一些氣體從管子里冒出 103expecttodosth期待做某事

104falldown摔下來(lái)falloff從哪摔下來(lái) 105fallinlovewithsb/sth愛(ài)上什么

106farfrom離某地遠(yuǎn)eg:Theschoolisfarfrommyhome 107find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣

108findsb/sth+adj發(fā)現(xiàn)什么怎么樣？eg:Ifindthebookinteresting 109finish完成+doing（名詞）

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

110fittosb=befitforsb適合某人

111forgettodo沒(méi)有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:Don'tforgettogohomeIforgetclosingdoor 112from…to…從某某到某某eg:Frommeforher 113get/havesthdown做完，被（別人）做…… eg:Ihavemyhaircut我理了發(fā)(頭發(fā)被剪了）

Tomgothisbadtoothpulledout湯母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob 115getalongwellwithsb=getonwellwithsb與某人相處得好 116getalongwithsb=getonwithsb與某人相處

117getreadyfor=bereadyfor為什么而準(zhǔn)備eg:IgetreadyformathIamreadyformath 118getsbintotrouble給某人麻煩 119getsbtodosth 120get…from…從某處得到某物 121giveatalk做報(bào)告eg:Heisgiveatall 122givesthtosbgivesbsth給某人某物 123gofish釣魚(yú)goswimming游泳

124goontodo去做下一件事goondoing繼續(xù)做這件事 125gooutawayfromgooutof 126gotoschool上學(xué)（用于專業(yè)的）gototheschool去學(xué)校（不一定是上學(xué)）127goodwayto好方法

128hatetodo討厭沒(méi)做過(guò)的事hatedoing討厭做過(guò)的事 129haveapartyforsb舉辦誰(shuí)的晚會(huì) 130haveatalk聽(tīng)報(bào)告談一談

131havebeendoing現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)eg:YouhavebeentalkingYouhavebeensleepingsince 132havebeento…(地方）……去過(guò)某過(guò)地方havegoneto…（地方）去了某地還沒(méi)回來(lái) 133havefun+doing玩得高興 134havesthtodo有什么事要做

eg:Ihavealotofhomeworktodo我有很多家庭作業(yè)要做 Ihavenothingtodo我沒(méi)什么事情做 135havetodosth必須做某事

136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻煩 137have…time+doing

138have…(時(shí)間)…off放……假eg:Ihavemonthoff我請(qǐng)一個(gè)月得假 139hearsb+do/doing聽(tīng)見(jiàn)某人做某事/正在做某事 140helpalot很大用處

141helpsbwithsthone'ssth幫助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth幫助某人做某事 142hopetodosth希望做某事

143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你對(duì)什么的看法 145if:是否＝wether eg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否應(yīng)該去參加晚會(huì)

Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我們明天早上是否能準(zhǔn)時(shí)到達(dá) 146if:如果?!--24en.com中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)，中國(guó)英語(yǔ)第一門(mén)戶24en.com-->

?amp;nbsp;eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明天不下雨，我就去瀘州

Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他們要改變計(jì)劃，他們會(huì)讓我知道的

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足夠的錢，我就要去英國(guó) 147inone'sopinion=sbthink某人認(rèn)為 148insomeways在某些方面 149intheend=finally(adv)最后

150inthenorthof…什么在什么的北方（north北sowth南west西east東）151inthesun在太陽(yáng)下 152increase增加

eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3%他們把石油價(jià)增加了3% thepopulationhasincreasedfrom12milliontenyearsagoto18millionnow 153insteadof+（名）代替

eg:I'dlikeanappleinsteadofapear我想要蘋(píng)果，而不要梨子 IlikeEnglishinsteadofmath我喜歡英語(yǔ)而不喜歡數(shù)學(xué)

154introducesbtosb介紹某人給某人introduceoneself自我介紹 155invitesbtodosth邀請(qǐng)某人做某事

156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少時(shí)間

eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook 157It's+adj+forsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事怎么樣 158It's+adj+todo做某事怎么樣

159It's+adjforsb對(duì)于某人來(lái)說(shuō)怎么樣It's+adjofsb對(duì)某人來(lái)說(shuō)太怎么樣

160It's+adj(forsb)todo（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事怎么樣It's+adjofsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事太怎么樣 eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish 161It'sagoodideaforsbtodosth對(duì)……來(lái)說(shuō)是個(gè)好主意

162It'simportanttosb對(duì)某人來(lái)說(shuō)很重要eg:It'simportanttome 163It'stimetodosthIt'stimeforsth到了該去做某事的時(shí)間

eg:It'stimetohaveclassIt'stimeforclass該去上課了164join=takepartin參加 165justnow剛才

166keep+sb/sth+adj/介詞短語(yǔ)讓什么保持什么樣？ 167keepout不讓……進(jìn)入

168keepsbadj讓……保持……eg:Iwanttokeepmymotherhappykeephealthy保持健康 169keyto+名詞表示：某物的鑰匙或某題的答案 170keyto…anserto…key可以是答題或鑰匙 171laughat…取笑……eg:Don'tlanghatothers Welanghedatthejoke 172learnbyoneslfe自學(xué)

173learnfromsb向某人學(xué)習(xí)eg:WeshouldlearnfromLeiFeng174learntodosth學(xué)做某事 175letsbdosth讓某人做某事

176Letsbdown讓某人失望eg：Weshouldn'tletourfarentsdown我們不應(yīng)該讓我們的父母失望 177livefrom:離某地遠(yuǎn)

178livein+大地方/at+小地方居住在某地eg:IliveinLuZhouShelivesatXuanTan 179lookafter=takecareof照顧照看

180loseone'sway誰(shuí)迷路eg:Loseyourway你迷路181makeadecisiontodosth決定做某事 182makefriendswithsb與誰(shuí)成為朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou 183makeitearly把時(shí)間定的早一點(diǎn)

184makeonexhibitionofoneself讓某人出洋相

185makesb/n+n使什么成為什么eg:ImadehermystepmollerImadeyoumywife 186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么樣eg:Youmustmadeyourbedclean

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

187makesb/sthadj使某人/某物怎么樣

188makesbdosth讓某人做某事eg:Imadehimwrite 我以前讓他寫(xiě)

189makeupbemadeupof(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）由……組成 190make…differenceto…

191mindsbtodomindone'sdoing介意……做什么 192most+名mostof+代 193muchtoo+形容詞 194mustbe一定 195need+名詞

196needsbdosth需要某人做某事

197needtodo(實(shí)義動(dòng)詞）needdo(情態(tài)動(dòng)詞）

198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing199no+名詞

200notanymore=nomore再也不……eg:Hedidn'tcryanymoreHecriednomore他再也不哭 201not…(形、副）atalleg:He'snottallatallshedoesn'tjunpfaratall 202not…atall一點(diǎn)都不

203not…either表否定，也不eg:Idon'tjapanseeitherIdon'thavesister,either我也沒(méi)有姐姐 204not…until直到……才……

eg:Ididn'tsleepuntilmymothercamebackThechilddidn'tstopcryinguntilIgivehersugar 205offer/providesbwithsth給某人提供

206offersbsth(offersthtosb提供什么東西給某人eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我給你提供水 207onone'swayto…在誰(shuí)去那的路上

208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面209onthephone=overthephone用電話交談 210ontime準(zhǔn)時(shí)intime及時(shí)

211oneday＝someday＝someday一天，有一天 212oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式 213onetoanother一個(gè)到另一個(gè)

214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin 215part-timejob兼職工作fall-timejob全職工作 216payfor…付……錢paythebill開(kāi)錢，付錢 217please+do 218pleasehelpyourself 219pleasedwithsb 220poolinto=poreinto 221practice+doing練習(xí)做某事

222prefersthtosth相對(duì)……更喜歡……eg:Ipreferphysicstochemisty在物理與化學(xué)中，我更喜歡物理 preferdoingtosth更喜歡去做…不愿意去做…eg:Heprefersridingabiketodiving他更喜歡騎自行車，不開(kāi)小車

prefertodosthratherthandosth寧愿做…也不愿

eg:Myundepreferstobuyanowcarratherthanrepaivtheusedone我叔叔更喜歡買新的車，也不去修舊車 prefersbnottodosth更愿意…eg:Ipreferhernottocome我不喜歡她不來(lái) 223pretendtodosth裝著去做什么pretendthat從句

eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard這兩個(gè)騙子裝著努力工作 Hepretendedthathedidnotknowtheanswer他裝著不知道答案

224rather…than寧可……也不……eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯當(dāng)醫(yī)生，也不當(dāng)老師 Helikesdogsratherthancats他喜歡狗，不喜歡貓

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

225regard…as把……當(dāng)作……

eg:Pleasegivemybestregardstoyourfamily請(qǐng)帶我向你的家人我最好的問(wèn)候 Iregardyouasmyfriend我把你當(dāng)作我的朋友 Heshowslittleregardforothers他不愛(ài)關(guān)心別人

226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事 eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做飯 227remidsbofsth使某人想起什么

eg:thepicturesremindmeofmyschooldays這照片使我想起了我的學(xué)校 thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother 228returnsthtosb還什么東西給某人 229saytooneself對(duì)自己說(shuō) 230saytosb對(duì)某人說(shuō)

231sbspendsomemoneyonsth花了多少錢在某事上 232sbspendsometimewithsb花了多少時(shí)間陪誰(shuí)

233sbspendsometime(in)doingsth花了多少時(shí)間做某事 234sbwithsb+issbandsb+are 235seesbdo看見(jiàn)某人做過(guò)某事seesbdoing看見(jiàn)某人正在做某事

236seemtodo/be+adj顯得怎么樣eg:YouseemtobetiredYouseemtobehappy 237send+sbsth送給某人某物

238send…to…把什么寄到哪里去？

239shock使……震驚eg:Oh,It'sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！嚇我一跳 240showsbsth向某人展示某物eg:Ishowherthebook.241showsbsth=showsthtosb拿什么東西給某人看eg:ShowmeyourpenShowyourpentome 242showsthtosb向某人展示某物eg:Ishowthebooktoher.243some…others…一些……另一些…… 244start…with…從……開(kāi)始begin…with…從……開(kāi)始 245stayawayfrom遠(yuǎn)離……

eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo當(dāng)我們參觀zoo時(shí)，我們要遠(yuǎn)離動(dòng)物 Ifyouwanttoloseweightyou'dbetterstayauayfromthesweetfood徒工你想減肥，你最好遠(yuǎn)離甜食 246stopdoing停下正在做的事

247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事 248stopsb(from)doing阻止某人做某事 249stoptodo停下正在做的事去做下一件事 250such+名這樣，這種 251suitsb適合某人

252surprisesb使某人驚奇toone'ssurprise令某人驚奇 253takeclasses上課

254takesbto把某人帶去eg:Itakeyoutothehospital 255takewalks=takeawalk＝goforawalk散步

256①talkto對(duì)誰(shuí)說(shuō)eg:Italktoyou②talkwith與誰(shuí)說(shuō)eg:Italkwithhim ③talkof談到eg:wetalkedofyou④talkabout談?wù)撽P(guān)于…… 257talkwithsb與某人說(shuō)話 258teachsbsth教某人做某事 259tellsbdosth告訴某人做某事

260tellsbsthtellsbthat叢句tellsbnottodosthtellastory 261tellsbsth告訴某人某事

262tellsbtodosth告訴某人做什么tellsbnottodosth告訴某人不要做什么

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

263tell…from…

264thankyoufor+doing 265thesame+名詞(doing)+as……

266thesame…(名)…asas…(adjadv)…as相同

267thewaytodosth＝thewayofdoingsth做某方面的方法thewayto+地方去哪的路 eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish 268thewayto…（地點(diǎn)）到哪的路

269too…to…太怎樣而不能……adj+enoughto足夠…能…so…that+叢句太…所以… eg:Heistooyoungtogotoschool=Heissoyoungthathecan'tgotoschool Heisoldenoughtogotoschool＝Heissooldthathecangotoschool 270transalte……into……把什么翻譯成什么eg:TrasalteEnglishintochinese 271travelwithsb與某人去旅游

272tryone'sbesttodosth盡某人最大的努力去做某事eg:IwilltrymybesttolearnEnglishwell 273trytodosth想干什么，但沒(méi)成功trydoingsth想干什么，已經(jīng)做過(guò)了 eg：Hetriedtoclimb他想爬上去，但沒(méi)成功Hetriedclimbing他想爬上去 274try…試衣服haveatry試一下 275turndown開(kāi)小←→turnup開(kāi)大

276turnoff關(guān)上←→turnon打開(kāi)open拆開(kāi) 277upsidedown倒著

278visitto…參觀某個(gè)地方 279waitforsb等某人

280waitforsbtodosth等某人做什么waitforsb等某人waitforsometime等多少時(shí)間 eg:Wouldyoupleasewaitformetogetready等我準(zhǔn)備好，好嗎？ Let'swaitfortheraintostop讓我們等雨停吧 281wakesbup把某人叫醒 282wanttodosth想做某事

283watchsbdosth觀看某人做某事

284welcometo+…（地方）歡迎到…… 285whatabout+n/doingeg:whataboutanapple 286whatif如果……怎么辦Whatif+句子 eg:Whatifitistrue?如果是真的怎么辦？

Whatifaliensshouldcometotheearth假如外星人來(lái)到地球怎么辦？ 287whattheywilldo=whattodo 288What'sthematter?=What'sthetrouble?=What'swrong?有什么困難？ 289while+延續(xù)性動(dòng)詞

290whydon'tyoudo=whynotdo 291willyoupleasedowillyoupleasenotdo 292withone'sbest=withthehelpofsb在某人的幫助下 293withthehelpofsb在某人的幫助下withone'shelp 294workat…在某處工作

295workwithsb與某人一起工作

296wouldlikesth/todostheg:IwouldliketogotoLuZhou297wouldyouplease+do 298yet:至今，用在否定句中

299you'dbetterdo最好做某事=you'dbetternotdo最好不要做某事 300不定式+v(原）

301聯(lián)系動(dòng)詞（taste吃起來(lái)/sound聽(tīng)起來(lái)/look看起來(lái)/semll聞起來(lái)）+adj

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

302名詞、副詞、形容詞修飾enongh時(shí),形容詞放在之前，名詞副詞放在之后 303太多toomuch+不可數(shù)toomany+可數(shù)muchtoo相當(dāng)于very，修飾形容詞 304向賓語(yǔ)提問(wèn)：Whom 305向地點(diǎn)提問(wèn)：Where 306向方式提問(wèn)：How 307向價(jià)格與不可數(shù)名詞提問(wèn)：Howmuch 308向可數(shù)名詞提問(wèn)：Howmany 309向頻率提問(wèn)：Howoften 310向時(shí)間段提問(wèn)：Howlong 311向時(shí)間提問(wèn)：whattime/when 312向物主代詞提問(wèn)：Whose 313向職業(yè)提問(wèn)：whatdo/does……do 314向主語(yǔ)提問(wèn)：Who

初中英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)、句型匯總

重點(diǎn)句型

1.Ithink…意為“我認(rèn)為……”，是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用Idon’tthink…，2.givesth.tosb./givesb.sth.意為“把……給……”，動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ)，可用這兩種句型；若指物的賓語(yǔ)是人稱代詞時(shí)，則只能用giveit/themtosb.3.takesb./sth.to…意為“把……(送)帶到……”，后常接地點(diǎn)，也可接人。4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意為“一個(gè)是……；另一個(gè)是……”，必須是兩者中。5.Letsb.dosth.意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式，其否定式為Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s與Letus的含義不完全相同，前者包括聽(tīng)者在內(nèi)，后者不包括聽(tīng)者在內(nèi)，6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補(bǔ)，后者用介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，二者可以互換.7.Whatabout…？/Howabout…？意為“……怎么樣？”是用來(lái)詢問(wèn)或征求對(duì)方的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、看法等。about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意為“該做……的時(shí)間了”，其中to后須接原形動(dòng)詞，for后可接名詞或V-ing形式。

9.liketodosth./likedoingsth.意為“喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動(dòng)作；后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動(dòng)作，10.asksb.(not)todosth.意為“讓某人(不要)做某事”，其中asksb.后應(yīng)接動(dòng)詞不定式，11.showsb.sth./showsth.todo.意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點(diǎn)。12.introducesb.tosb.意為“把某人介紹給另一人”；introducetosb.則是“向某人作介紹”。