第一篇:15周旗下講話 讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。生活中,每個人都在扮演不同的角色。每個人都應(yīng)該擔(dān)當起屬于自己的那份責(zé)任。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)是打開成功之門的鑰匙;是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);自己的成功更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)是時代賦予我們的使命。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人?!鼻趭^學(xué)習(xí)是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,勤奮學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)要有恒。一時的勤奮不難做到,關(guān)鍵在于持久。毛主席早年求學(xué)時,曾借用這樣一副對聯(lián)激勵自己,“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會變得愛學(xué)、樂學(xué)。我們要學(xué)會珍惜時間,合理安排時間,正如笛卡爾所說的那樣,將時間進行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會充實,我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色,多姿多彩
我們的人生目標有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使勤奮學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí),讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,持之以恒,堅定前行,用拼搏點燃激情的夢想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,共創(chuàng)新的輝煌!
謝謝大家!
第二篇:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任_國旗下講話
讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
四年級四班
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑 是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會變得愛學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,不怕嚴寒,持之以恒,好好復(fù)習(xí),爭取以碩果累累來歡慶新春。
第三篇:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任_國旗下講話
讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任
尊敬老師、親愛同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來,多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備;而勤奮學(xué)習(xí)依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責(zé)任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會的責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)。
作為新世紀的中學(xué)生,第一,我們要塑造成功的人格。成功的人格就是有志有恒。一時的勤奮不難做到,關(guān)鍵是難于持久。毛主席早年求學(xué)時,曾有這么一副對聯(lián),說“貴有恒何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。
第二、我們要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
第三、我們要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀學(xué)生必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任感,是一個知法、守法的公民。對學(xué)習(xí)有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,具有終身學(xué)習(xí)的思想和行為,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。同學(xué)們,當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會變得愛學(xué)習(xí)。那么我們怎樣才能做到勤奮學(xué)習(xí)呢?我們就會倍加珍惜時間,合理安排時間,正如笛卡爾所說的那樣,將時間進行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會充實,我們的學(xué)習(xí)就會變得有聲有色,多姿多彩
我們的人生目標就有了支撐,學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力,就不會覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為,讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,不怕嚴寒,持之以恒,好好復(fù)習(xí),爭取以碩果累累來歡慶新春。
第七周國旗下講話2013年4月1日
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國旗下講話》
第五篇:第八周 國旗下講話 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
第八周國旗下講話稿
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
老師們、同學(xué)們:大家好!
我今天國旗下演講的題目是:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過一句話:“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是種習(xí)慣?!眮喞锸慷嗟抡f的話,告訴我們,任何一個人來到人世,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果,是自己發(fā)展的結(jié)果。所以,人的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
無數(shù)的事實告訴我們,成功的道路千萬條,成功的方法也數(shù)不清,成功的要素?zé)o數(shù)多,但成功的關(guān)鍵可簡單地歸結(jié)于一點:習(xí)慣的力量。勤奮是一種習(xí)慣,堅持是一種習(xí)慣,成功是一種習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。
如果一個人養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣,他將一輩子受這種壞習(xí)慣的折磨?,F(xiàn)代資料也顯示,人類每天90%的行為都出自習(xí)慣的支配。所以要成為一個優(yōu)秀的人,就應(yīng)該讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,就應(yīng)該對自己要求嚴格,甚至是苛刻,對自己狠一點,樹立高標準、嚴要求,一個不想優(yōu)秀的人是沒有出息的。
最后,讓我把美國心理學(xué)家希爾博士曾經(jīng)說過的一句話送給大家——“播下一個行為,收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>
全體同學(xué)
2011年4月11日