第一篇：xx中心小學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮

新生入學(xué)典禮

——暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)程序方案（討論稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們?cè)谶@里將隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

首先，向大家介紹參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。注：劉媛主持升國(guó)旗環(huán)節(jié)

張守華負(fù)責(zé)音樂(lè)播放 潘敏主持議程

宣布儀式開(kāi)始

我宣布：2018級(jí)開(kāi)學(xué)典禮——暨教師節(jié)慶?；顒?dòng) 現(xiàn)在開(kāi)始！

一、升旗儀式（六一班出旗，國(guó)旗下講話(huà)）

全體起立，向左（右）轉(zhuǎn)，向前 看！全體立正！

出旗。升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

全體行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（敬禮！禮畢?。?/p>

全體同學(xué)，坐下！向前看！

二、拜師入泮儀式（一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)全部參加）

主持人：同學(xué)們應(yīng)該都知道程門(mén)立雪的成語(yǔ)，講的是一個(gè)叫楊時(shí)的年輕人去拜見(jiàn)老師，為了不打擾老師休息在雪中等候的故事，當(dāng)老師醒的時(shí)候，雪已經(jīng)一尺多深了。那個(gè)時(shí)候的學(xué)生對(duì)于老師是非常尊重，我們的同學(xué)也應(yīng)該想楊時(shí)那樣，尊重師長(zhǎng)，謙虛學(xué)習(xí)。在古代，要想從老師那兒學(xué)到知識(shí)，就要拜師，這不僅僅是一種儀式，更是一種承諾，對(duì)老師的承諾，對(duì)自己的承諾，從此以后要努力學(xué)習(xí)老師授予的知識(shí)和做人的道理，并且謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。傳統(tǒng)的師徒關(guān)系僅次于父子關(guān)系，即所謂“生我者父母，教我者師傅”，授予學(xué)生不僅要尊重父母，也要尊重老師。

今天我們?cè)谥行男W(xué)舉辦第一屆拜師入泮儀式，就是希望大家能夠在這里給自己一個(gè)承諾，珍惜時(shí)間、尊重師長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)。

下面我們就開(kāi)始進(jìn)行拜師儀式。

1、開(kāi)場(chǎng)禮：

主持人介紹入泮儀式的歷史淵源、文化內(nèi)涵…（支持人收集材料）。少先隊(duì)員為第一排的學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾（六年級(jí)的學(xué)生）。

2、正衣冠：

主持人解說(shuō)：全體站立，由各班主任為自己班級(jí)第一排的同學(xué)們整理好衣冠。其他同學(xué)向后轉(zhuǎn)面對(duì)自己的爸爸媽媽?zhuān)杉议L(zhǎng)為孩子整理好衣冠。

主持人：入泮正式開(kāi)始，第一項(xiàng)——正衣冠?。ㄒ魳?lè)）主持人：衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子知書(shū)明理的第一步驟。

3、朱砂啟智

學(xué)生起立，老師們給一年級(jí)新生的額頭正中點(diǎn)上紅痣。（音樂(lè)）每名老師負(fù)責(zé)三列學(xué)生的額頭點(diǎn)朱砂（紅痣）主持人解說(shuō)：由教師在額頭上為學(xué)生點(diǎn)上朱砂，稱(chēng)為“聰明記”，又稱(chēng)“開(kāi)天眼”，取古語(yǔ)中“痣”通“智慧的智”，意為開(kāi)啟智慧、目明心亮更好學(xué)習(xí)，寓意著孩子們從此眼明心明，喜讀書(shū)、讀好書(shū)。

4、拜師禮：

主持人解說(shuō)：在古代，老師被稱(chēng)為先生，《孟子》藝術(shù)中有云：學(xué)士年長(zhǎng)者，故為之先生。要想像先生去學(xué)，是要拜師的，拜師過(guò)程很復(fù)雜。拜師前，你得覺(jué)得他學(xué)問(wèn)深，深得讓你崇拜，又可以教你，剩下的就看他同不同意了。拜師后要學(xué)習(xí)師父的東西，既然你拜師了，教的東西必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。既然在座的各位同學(xué)來(lái)的燕店中心小學(xué)，就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！

下面由我們的一年級(jí)小學(xué)生給老師行禮。跟我做，左手抱右手，舉到嘴巴和鼻子前面，然后大幅度的垂下，再起身就結(jié)束了。下面同學(xué)們起立，（各班老師站在自己班級(jí)前面）面對(duì)老師行禮，老師給學(xué)生們還禮。

5、拜謝父母：

主持人解說(shuō)：父愛(ài)如山、母愛(ài)如水。孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，吱吱句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父 3 母的深情。感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，有就有了美好的人生。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)，拜謝父母。

同學(xué)起立、向后轉(zhuǎn)，面對(duì)你們的爸爸媽媽?zhuān)勒斩Y節(jié)，拜謝父母（給父母鞠躬（主持人不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不能抬頭，感動(dòng)父母哭））。主持人：禮畢！對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一句：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)大了！我愛(ài)你們！請(qǐng)各位同學(xué)再給自己的父母一個(gè)擁抱，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?。（再次感?dòng)父母）

三、學(xué)生發(fā)言：感恩方面（5.2班）四、一年級(jí)教師代表發(fā)言（1.1班）

五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：（3.4班）

六、節(jié)目展示

1、《三字經(jīng)》（韓玉嬌兩人）

2、《滿(mǎn)江紅》（六一班）

3、《少年中國(guó)說(shuō)》（六二班）

4、《沁園春-雪》（六三班）5、6、7、8、七、宣讀表彰名單

頒發(fā)家校結(jié)合委員聘請(qǐng)書(shū)，公布獲獎(jiǎng)優(yōu)勝教師名單，頒發(fā)證書(shū)；頒發(fā)學(xué)生獎(jiǎng)狀名單。（按名單宣讀出列）

八、頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始（音樂(lè)）

1、優(yōu)秀學(xué)生（按獲獎(jiǎng)名單點(diǎn)名，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生）

2、2017--2018學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教師（包括兩學(xué)期均為第二名的教師）

3、家校結(jié)合委員會(huì)聘請(qǐng)書(shū)（每個(gè)班級(jí)選取一名學(xué)生家長(zhǎng)）

九、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭，校長(zhǎng)致辭。

十、活動(dòng)結(jié)束。

第二篇：新生開(kāi)學(xué)典禮

各位老師、同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，碩果累累。在這美好的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表青海大學(xué)黨委、青海大學(xué)校行政，向來(lái)自全國(guó)各地進(jìn)入青海大學(xué)學(xué)習(xí)和深造的全體新生，表示熱烈的祝賀！

青海大學(xué)是1958年建立起來(lái)的大學(xué)，至今已有45的辦學(xué)歷程。青海省現(xiàn)在有四所大學(xué)，青海大學(xué)是其中唯一的一所綜合性大學(xué)。自1997年以來(lái)經(jīng)歷了三次大的結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，現(xiàn)在所在為主校區(qū)，位于西寧市北川。全校占地面積大約3000畝，設(shè)有農(nóng)牧學(xué)院、化工學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、農(nóng)林科學(xué)院、畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、成教學(xué)院、機(jī)械系、水電系、建工系、經(jīng)濟(jì)系、社科系、基礎(chǔ)部、體育部等六院五系兩部。全校有本科專(zhuān)業(yè)33個(gè)，各類(lèi)在校生1XX多人，共有教職工1800多人。

青海大學(xué)的發(fā)展，在最近幾年得到加速。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實(shí)施，作為多學(xué)科和綜合性大學(xué)的青海大學(xué)，在全省人才培養(yǎng)中突顯起無(wú)可替代的重要作用，國(guó)家把青海大學(xué)確定為國(guó)家重點(diǎn)支持的西部地區(qū)高等院校，青海省政府把青海大學(xué)確定為省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家教育部為了加快青海大學(xué)的發(fā)展，特別指定清華大學(xué)對(duì)口支援青海大學(xué)。在這四年來(lái)，青海大學(xué)發(fā)展迅速，青海大學(xué)的老教師們都感嘆的說(shuō)，青海大學(xué)這四年的發(fā)展，超過(guò)前四十年的總和。這四年，就是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的四年。青海大學(xué)的發(fā)展，突出地反映了西部大開(kāi)發(fā)給西部高等教育和人才培養(yǎng)帶來(lái)的新氣象。下面就青海大學(xué)這幾年的變化作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。這些變化大致可以概括為六個(gè)方面

1、XX年9月，青海大學(xué)順利通過(guò)了國(guó)家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)校成為國(guó)家認(rèn)可的、合格的地方性綜合大學(xué)。

2、XX年初，青海大學(xué)取得培養(yǎng)碩士研究生的資格，從XX年開(kāi)始面向全國(guó)招收研究生，使青海大學(xué)的人才培養(yǎng)層次邁上一個(gè)新臺(tái)階

3、青海大制定完成學(xué)校發(fā)展三大規(guī)劃（校園整治規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、人才隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃），在《校園規(guī)劃》在省內(nèi)率先獲得省委省政府批準(zhǔn)。學(xué)校將在3-5年時(shí)間內(nèi)，籌資3-6億元完成，使青海大學(xué)成為一個(gè)西部的嶄新而美麗的大學(xué)

4、校園基礎(chǔ)建設(shè)日新月異。國(guó)家撥款8000萬(wàn)建設(shè)的六棟大樓相繼竣工，包括信息網(wǎng)絡(luò)中心、綜合教學(xué)樓、工科科研樓、農(nóng)林科研樓、基礎(chǔ)課教學(xué)樓和大學(xué)科技樓。在近期內(nèi)整治校內(nèi)道路后，校園面貌將煥然一新。

5、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)展迅速。為了培養(yǎng)有特色的高層次實(shí)用性人才，青海大學(xué)決定加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。在XX年的青海省科技廳批準(zhǔn)的三個(gè)省級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室中，青海大學(xué)設(shè)立了兩個(gè)：包括“先進(jìn)材料與應(yīng)用技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“春油菜育種省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，并正在申報(bào)國(guó)家教育部的“青藏高原生物技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，并且申報(bào)國(guó)家科技部的《高原草業(yè)與生態(tài)環(huán)境工程中心》。并籌建6個(gè)學(xué)校級(jí)別的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)3-5年建設(shè)，使青海大學(xué)擁有8-12個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，有3-5個(gè)重點(diǎn)特色學(xué)科在全國(guó)有一定的知名度和影響力。為了建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，青海大學(xué)已經(jīng)申請(qǐng)日元貸款4000多萬(wàn)元，并獲得了香港企業(yè)家邵逸夫基金會(huì)捐贈(zèng)的300萬(wàn)港元和日本國(guó)政府的大約5000萬(wàn)日元的無(wú)償援助，此外，最近國(guó)家財(cái)政部又撥款600萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。這些項(xiàng)目的實(shí)施和完成，將劃時(shí)代地開(kāi)創(chuàng)青海大學(xué)學(xué)科建設(shè)新局面。

6、科研工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。青海大學(xué)是青海省科研力量最強(qiáng)的大學(xué)，許多科研成果得到廣泛推廣應(yīng)用，為青海省和西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。例如，青海大學(xué)科研院所研究的油菜、土豆、蠶豆豌豆等優(yōu)良品種，廣泛地應(yīng)用在青藏高原甚至西北廣大地區(qū)。青海大學(xué)農(nóng)牧科學(xué)院的冬蟲(chóng)夏草培育技術(shù)、草業(yè)草種技術(shù)等將國(guó)內(nèi)具有重要學(xué)術(shù)地位。這一兩年來(lái)，科研創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，科研經(jīng)費(fèi)快速增長(zhǎng)。到今年，包括農(nóng)牧科學(xué)院在內(nèi)的全校在研項(xiàng)目的科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)一千萬(wàn)元，特別是工科方面的科研工作取得突破性的進(jìn)展，承擔(dān)和參加國(guó)家“863”高科技項(xiàng)目多達(dá)5項(xiàng)，青海省和西寧市科研項(xiàng)目超過(guò)十項(xiàng)，簽訂合同經(jīng)費(fèi)達(dá)500多萬(wàn)元。另外還獲得國(guó)家教育部“春暉計(jì)劃”項(xiàng)目25項(xiàng)，留學(xué)回國(guó)人員啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)6項(xiàng)，農(nóng)業(yè)部項(xiàng)目2項(xiàng)。青海大學(xué)從XX年起成為青海省內(nèi)承擔(dān)項(xiàng)目最多，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)最多的大學(xué)。青海大學(xué)開(kāi)始形成教學(xué)和科研并重的大學(xué)。

上述六個(gè)方面的進(jìn)步，代表著青海大學(xué)的最新氣象。兩三年有這么多進(jìn)步，表明大學(xué)的發(fā)展速度是超常規(guī)的。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設(shè)的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來(lái)到青海大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到興奮和自豪。

作為今天入學(xué)的同學(xué)們，也將能夠親眼目睹青海大學(xué)的進(jìn)一步的發(fā)展。能讓我們感到興奮并能讓同學(xué)們分享的發(fā)展內(nèi)容，將有以下幾個(gè)方面：

1、在學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下，以建設(shè)西部重點(diǎn)知名大學(xué)為目標(biāo)，使學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中順利跨越第三大臺(tái)階。XX年順利通過(guò)國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，XX年建立研究生培養(yǎng)的基本框架和體系，XX至XX年內(nèi)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省部共建，進(jìn)入“211”行列。

2、以重點(diǎn)課程建設(shè)為牽引，全面提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。我們將在清華大學(xué)的支持下，對(duì)于全校涉及面大的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、化工原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)等課程，進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，使其教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全國(guó)地方院校的中上水平。在現(xiàn)有11門(mén)重點(diǎn)課程的基礎(chǔ)上，陸續(xù)創(chuàng)建30門(mén)左右的高水平的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，使學(xué)生在大學(xué)期間能夠接受到6-8門(mén)優(yōu)秀的重點(diǎn)課程的學(xué)習(xí)，大幅度提高教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)。

學(xué)校還在醞釀在每年的夏天，增加開(kāi)設(shè)學(xué)分制課程，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的著名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講課，使學(xué)生在校期間能夠直接名校名師講授骨干課程。

學(xué)校將利用即將竣工的大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)設(shè)施，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)，學(xué)校質(zhì)量更高。在課程建設(shè)中，要加強(qiáng)學(xué)生的在外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、環(huán)境科學(xué)、生物科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，以使我們的學(xué)生在未來(lái)參加就業(yè)中有充分的競(jìng)爭(zhēng)力，在個(gè)人今后的事業(yè)發(fā)展中有充分的知識(shí)潛力。

3、以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為契機(jī)、全面開(kāi)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展和重點(diǎn)人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作，我們將在3-5年時(shí)間內(nèi)建立8-12個(gè)有特色的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，其中有3-5個(gè)達(dá)到省部級(jí)以上的高水平的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)校的師生有良好的科研教學(xué)基地，有實(shí)施科研設(shè)想和實(shí)踐理論知識(shí)的舞臺(tái)。

4、多渠道籌集辦學(xué)資金，加速實(shí)施校園發(fā)展規(guī)劃。《青海大學(xué)校園規(guī)劃方案》已被省政府批準(zhǔn)。為了實(shí)現(xiàn)校園規(guī)劃，我們?cè)诎l(fā)揮國(guó)家投入這一主渠道作用的前提下，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，調(diào)動(dòng)各方面投資積極性，充實(shí)教學(xué)科研設(shè)施，更新管網(wǎng)，整治道路，美化校園，爭(zhēng)取在3-5年內(nèi)使青海大學(xué)成為一個(gè)美麗整齊的新型校區(qū)。

5、進(jìn)一步重視和加強(qiáng)科研工作?？蒲泄ぷ鞯乃绞求w現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，也是提升辦學(xué)層次的重要途徑，教學(xué)科研必須相輔相成，以教學(xué)為中心，必須要有科研做后盾。學(xué)校將進(jìn)一步動(dòng)員廣大教師科研人員，緊密?chē)@青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)實(shí)際需要，強(qiáng)化科學(xué)研究工作，通過(guò)各種渠道申報(bào)科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，以積極的科技創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6、采取多種形式，提高教師素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)校加大教師培養(yǎng)力度，教師素質(zhì)有了提高，結(jié)構(gòu)有所改善，但教師總量不足，高層次高學(xué)歷的教師奇缺，學(xué)科帶頭人稀少，這已經(jīng)成為目前嚴(yán)重制約青海大學(xué)進(jìn)一步快速發(fā)展的重要因素。學(xué)校將采取多種措施改善教師的結(jié)構(gòu)，提高教師的教學(xué)和科研水平。例如，大批派遣教師到對(duì)口支援的清華大學(xué)和浙江大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，或者派到國(guó)外留學(xué)，或者請(qǐng)著名專(zhuān)家學(xué)者到學(xué)校來(lái)講座培訓(xùn)。我們還考慮將從本校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生，推薦給清華大學(xué)，作為青海大學(xué)教師的候選人，免試入學(xué)進(jìn)入清華大學(xué)攻讀研究生學(xué)位，或者派到國(guó)外進(jìn)修提高。隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校將在師資隊(duì)伍建設(shè)方面加大投入，加大培訓(xùn)提高和引進(jìn)使用的力度，大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。進(jìn)一步做好清華大學(xué)對(duì)口支援的相關(guān)工作，強(qiáng)化與留日博士團(tuán)的合作，使學(xué)校通過(guò)交流合作不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。清華大學(xué)每年派出十多個(gè)專(zhuān)家教授到青海大學(xué)來(lái)幫助重點(diǎn)課程建設(shè)，并已經(jīng)取得顯著成效，支持西部，幫助青海大學(xué)，已經(jīng)成為清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師們的一項(xiàng)自覺(jué)的政治任務(wù)。國(guó)家教育部指定在日本留學(xué)和工作的廣大留學(xué)生，作出努力，積極支持青海大學(xué)的發(fā)展。在日本的近十萬(wàn)人的留學(xué)生中，已經(jīng)成立了留日博士專(zhuān)家支援青海團(tuán)，在廣大留日同學(xué)中，支援青海報(bào)效祖國(guó)，已經(jīng)成為一個(gè)共同的高尚的口號(hào)。我們教師們對(duì)能在這樣一個(gè)受到高度關(guān)注的大學(xué)里工作感到欣慰，我想同學(xué)們也一定會(huì)為自己能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)感到自豪。

同學(xué)們，大學(xué)是人才的搖籃，大學(xué)的首要工作，是培養(yǎng)好人才。你們畢業(yè)時(shí)候的素質(zhì)，就是我們大學(xué)的產(chǎn)品質(zhì)量。為了使大家成為對(duì)社會(huì)有用，為家庭爭(zhēng)光，為學(xué)校增添榮譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生，我在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)的第一天，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

1、迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)自我管理能力。對(duì)你們來(lái)講，中學(xué)時(shí)代已經(jīng)成為往事，今天你們滿(mǎn)懷希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，踏入了青海大學(xué)的校門(mén)，中學(xué)和大學(xué)，是完全不一樣的環(huán)境。你們要克服遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心理寂寞和初離父母的生活艱辛，盡快適應(yīng)新的環(huán)境。在大學(xué)期間，以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守《大學(xué)生守則》，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)管理制度，你們需要在獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)、自我控制能力和自我管理能力方面，有一個(gè)大的提高，盡快成為一個(gè)家長(zhǎng)放心、學(xué)校放心的好學(xué)生。

2、要牢記“學(xué)生以學(xué)為主”的原則，知識(shí)就是力量，大學(xué)生時(shí)代是豐富知識(shí)的最佳時(shí)期。希望大家充分利用在大學(xué)期間的各種教學(xué)科研條件，刻苦學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，努力增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)就業(yè)和從事各種職業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)，才能不愧于父母親友的囑托，不愧于祖國(guó)人民的期望，不愧于新一代中國(guó)青年的稱(chēng)謂。

3、要自覺(jué)培養(yǎng)積極上進(jìn)的生命觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xxxx思想，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高自己對(duì)于錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題的分析判斷能力，學(xué)會(huì)擺正自己個(gè)人與家庭、與社會(huì)之間的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，珍惜自己的社會(huì)信譽(yù)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自覺(jué)地將自己培養(yǎng)成為一個(gè)講道德、守信譽(yù)、守法律的公民，成為一個(gè)中華民族主流社會(huì)發(fā)展的積極促進(jìn)者和推動(dòng)者。

4、培養(yǎng)主人翁精神，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生是大學(xué)的工作核心，學(xué)生也是大學(xué)的主人。青海大學(xué)處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，但是她的底子很薄，無(wú)論從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還是到干部管理水平，都還處于比較初期階段。學(xué)校各項(xiàng)工作中，必定還存在很多不盡人意需要改進(jìn)的地方。同學(xué)們來(lái)自五湖四海、全國(guó)各地，嗅覺(jué)靈敏。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校工作中的缺陷和不足，希望通過(guò)恰當(dāng)渠道盡快反映給相關(guān)主管部門(mén)老師和干部，督促其盡可能改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校工作水平提高。如果改進(jìn)需要時(shí)間或者條件暫時(shí)不充分，也需要同學(xué)們理解和諒解。讓我們共同以主人翁態(tài)度，認(rèn)真作好自己的本職工作，關(guān)心和幫助大學(xué)快速且健康地發(fā)展，使學(xué)校盡早發(fā)展成為名副其實(shí)的青海省重點(diǎn)大學(xué)，不愧為國(guó)家重點(diǎn)支持的青海省高校。

最后，我代表學(xué)校，預(yù)祝全體新生，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

第三篇：**中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮

開(kāi)學(xué)啦，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)，做幸福的追夢(mèng)人

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**中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮

金色的九月，是溫馨的燦爛的九月，**中心小學(xué)全體師生迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想。9月2日上午，全體師生齊聚操場(chǎng)，以飽滿(mǎn)的熱情參加了本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮在莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式中拉開(kāi)帷幕。嘹亮的國(guó)歌響徹云霄，表達(dá)了全體師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。隨后，教導(dǎo)主任黃玲為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭，黃玲那淳樸、真摯的語(yǔ)言，讓會(huì)場(chǎng)上響起來(lái)了熱烈的掌聲。

進(jìn)而，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表發(fā)言。周梅芳老師代表優(yōu)秀教師發(fā)言，她創(chuàng)新活動(dòng)方式，與孩子們進(jìn)行大型團(tuán)體心理游戲《相信自己——一分鐘拍掌》，全場(chǎng)師生的積極互動(dòng)，引出相關(guān)話(huà)師的展開(kāi)，如自我期待、自我信任、開(kāi)發(fā)潛能等?；顒?dòng)帶給大家無(wú)窮的力量，大家充滿(mǎn)了自信和對(duì)新學(xué)期的期望和憧憬。學(xué)生代表605班蔡宗衡同學(xué)的發(fā)言表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師的謝意，表示將用最大的熱情和努力迎接新學(xué)期。姚建安校長(zhǎng)以爭(zhēng)做“最美**娃”為主題，教會(huì)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，一聲洪亮的“老師好”，道出了“**娃”的感恩之心。同時(shí)號(hào)召全校師生新學(xué)期共同努力，營(yíng)造和諧校園，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓好習(xí)慣伴孩子茁壯成長(zhǎng)，希望每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。

開(kāi)學(xué)典禮在祥和、熱烈的氣氛中結(jié)束，整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生到位快、靜、齊，會(huì)場(chǎng)秩序良好。

開(kāi)學(xué)典禮是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)，更是一次動(dòng)員會(huì)!我們堅(jiān)信，在新的學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，學(xué)校會(huì)以新的思路、新的動(dòng)力創(chuàng)造新的面貌、新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜手一起，攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，再創(chuàng)我們**中心小學(xué)美好的明天!

第四篇：新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

今天作為老生代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。我是XX師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX級(jí)的學(xué)生，今年七月已經(jīng)順利畢業(yè)；同時(shí)，我還有另一個(gè)和大家一樣的身份，XX級(jí)新生，XX師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX級(jí)碩士研究生。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院所有老生，對(duì)加入我們信息學(xué)院大家庭的新成員們，表示熱烈的歡迎！

人們常說(shuō)，時(shí)光飛逝。而只有當(dāng)你經(jīng)過(guò)大學(xué)四年才能真正體會(huì)到這種感覺(jué)?；叵肫鹪趲煷筮@四年，要說(shuō)最大的感受是什么，好像并沒(méi)有太強(qiáng)烈的感覺(jué)。細(xì)細(xì)想來(lái)，都是在一朝一夕，一分一秒之間，浸潤(rùn)著師大的百年精華，感受著，成長(zhǎng)著。

在這里，你會(huì)變得獨(dú)立并堅(jiān)韌。來(lái)到這里，突然覺(jué)察，就要一個(gè)人在這里生活好幾年了，千里之外的父母親友，所有一切，他們都只有愛(ài)莫能助。有一天逛超市突然發(fā)現(xiàn)，牙膏原來(lái)都這么貴啊，在家可沒(méi)覺(jué)著。有一次跟父母電話(huà)吐槽才發(fā)現(xiàn)，只是給他們憑添煩惱罷了，一切還是得自己應(yīng)對(duì)。這就對(duì)了，漸漸地，你學(xué)會(huì)了規(guī)劃金錢(qián)，學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。

在這里，你會(huì)越來(lái)越清晰并堅(jiān)定自己的求學(xué)目標(biāo)?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在已經(jīng)有著很明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃，比如畢業(yè)就工作，出國(guó)，讀研等，但我相信大多數(shù)同學(xué)都跟當(dāng)時(shí)的我們一樣，對(duì)未來(lái)，仍然需要一點(diǎn)一點(diǎn)的探索，才能逐漸確立自己的方向。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)感受到來(lái)自老師學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是建議，無(wú)論是私下咨詢(xún)還是公開(kāi)講授，都會(huì)有著莫大的幫助。

在這里，你會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多牛人。有直接視頻面試去到美國(guó)谷歌總部的大牛師兄，有夜以繼日打辯論同時(shí)成績(jī)保持很好外推去中科院的漂亮師姐，有代碼能力極強(qiáng)大三就去百度實(shí)習(xí)的可愛(ài)師兄，各路說(shuō)唱彈跳的達(dá)人更是數(shù)不勝數(shù)……當(dāng)然，我們還是平凡的大多數(shù)，但大多數(shù)的我們，只要你保持良好心態(tài)，踏實(shí)走穩(wěn)每一步，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，誒，我什么時(shí)候也開(kāi)始偶爾被人叫大神了呢。

當(dāng)然，在這里最大的收獲，當(dāng)屬一群良師益友了。老師們的辦公室主要分布于電子樓三四五層及科技樓B區(qū)11層，有任何生活上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，都能很方便地找到老師。師兄師姐們就更不用說(shuō)了，對(duì)師弟師妹，簡(jiǎn)直就是有求必應(yīng)，借書(shū)啊，搶課啊，求經(jīng)驗(yàn)啊，統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。即將朝夕相處的同窗和舍友，他們將陪伴你走過(guò)人生中最難忘最豐富的旅程。那年冬天，微微亮的早晨，你們一起握著早餐等著教七大叔開(kāi)門(mén)，只為了幫舍友搶到數(shù)學(xué)課上靠前的座位；那年夏天，呼哧呼哧的風(fēng)扇，和某個(gè)男生寢室，一起霸占的拐角小教室，滿(mǎn)腦子的公式，滿(mǎn)眼的代碼，只為了即將到來(lái)的末考。你們一起吐槽怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的數(shù)學(xué)作業(yè)，一起討論怎么編也編不對(duì)的貪吃蛇，一起排練怎么唱都唱不齊的一二九合唱……

接下來(lái)的生活是多彩還是黑白，全憑大家各自發(fā)揮，相信大家都會(huì)有一段美好的師大時(shí)光！也祝福大家都擁有不悔的信科生活！

最后，送給大家前兩天看到的一句話(huà)，以此共勉。

我們不是為了放棄而拼搏到現(xiàn)在，所以要繼續(xù)拼下去！

第五篇：新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

著者：勞倫斯·貝休恩（伯克利音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)）

譯者：郭曲；校訂：郭聲健

首先，我要特別歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

我有三個(gè)女兒，一個(gè)是伯克利的畢業(yè)生，一個(gè)正在伯克利讀大三，還有一個(gè)在喬治華盛頓大學(xué)讀大一。作為一名父親，我感同身受家長(zhǎng)們必須努力工作、精心謀劃和拼命存錢(qián)，以便讓自己的孩子贏(yíng)得一個(gè)令人激動(dòng)和理想的受教育機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兲蹛?ài)我們的孩子，我們要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們有新生家長(zhǎng)在嗎？能站起來(lái)嗎？（鼓掌）同學(xué)們，今天晚上演出結(jié)束后，你們應(yīng)該給父母?jìng)円粋€(gè)感恩的擁抱。我想，他們今晚確實(shí)需要也值得擁有一個(gè)擁抱。來(lái)吧，你們應(yīng)該擁抱他們，因?yàn)樗麄兪亲罘Q(chēng)職的父母，對(duì)嗎？

今天，我有些好消息和更好的消息要告訴所有在這里的伯克利新生們。第一，我只有兩條簡(jiǎn)短的信息要傳達(dá)給你們；第二，我已經(jīng)說(shuō)完了（玩笑話(huà)）。第一條信息是“歡迎回家”；第二條是“該忙起來(lái)了”。

當(dāng)我說(shuō)“歡迎回家”的時(shí)候，你們可能都想到了自己的家庭和家鄉(xiāng)。我相信，你們和45年前來(lái)到伯克利讀書(shū)的我很相似，但你們可能和其他家庭成員有些不同，也和你們的高中同學(xué)有些不同，甚至和你們家鄉(xiāng)的大部分人都不一樣。他們可能把你們視為是學(xué)校里的“怪人”——老見(jiàn)你們?cè)诼?tīng)音樂(lè)、唱歌、彈琴；或許你們還經(jīng)常會(huì)以來(lái)自另一個(gè)世界、甚至另一個(gè)星球的形象出現(xiàn)在他們面前。

但在今天，我要和你們分享一個(gè)好消息：在伯克利這個(gè)大家庭里，你們和其他人沒(méi)有區(qū)別。在家鄉(xiāng)我們也都是狂熱的音樂(lè)人；我們同樣吃飯、睡覺(jué)、呼吸，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在音樂(lè)之中；我們無(wú)法相信還有比音樂(lè)更重要的東西存在。

你們有多少人喜歡音樂(lè)？多少人確定自己一定會(huì)成功？此時(shí)此刻，你們又有多少人想贏(yíng)得一場(chǎng)音樂(lè)比賽，贏(yíng)下一個(gè)免費(fèi)而完備的音樂(lè)工作室？讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音吧?。g呼聲）

只是有些遺憾，今晚沒(méi)有比賽。但是我想要告訴你們的是：你們知道你們是多么地適合這里嗎？你們真的來(lái)對(duì)了地方！

我們都喜歡這里，都熱愛(ài)伯克利這個(gè)大家庭，所以我們?cè)谶x擇誰(shuí)能加入這個(gè)音樂(lè)世家的時(shí)候是格外格外慎重的。我們選擇了你們（大寫(xiě)的“你們”），因?yàn)槲覀冇X(jué)得伯克利很牛，我們也認(rèn)為你們都很棒。

你們都是音樂(lè)人，其中很多人都是非常非常棒的音樂(lè)人，你們來(lái)到伯克利是為了成為更出色的音樂(lè)人。也許，有些人覺(jué)得自己現(xiàn)在還不夠好，甚至?xí)岩刹死x擇了你們是否是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，你們可能不清楚自己究竟是怎么通過(guò)我們的試音、面試和成績(jī)審核的。是的，據(jù)我們了解，其實(shí)很多已經(jīng)成為或即將成為出色音樂(lè)家的人當(dāng)初也是不那么自信的。

讓我告訴你們吧，在選拔學(xué)生這方面我們從不犯錯(cuò)誤。我們知道你們的音樂(lè)技能并不都在同一水平上，但是你們都很不錯(cuò)，有天賦，有巨大的潛力。或許我們選擇你們是因?yàn)槟銈兿鄬?duì)絕大部分人來(lái)說(shuō)很有創(chuàng)造性；抑或我們看到了、或從你們的音樂(lè)中聽(tīng)到了一些特別的未知因素和巨大的潛力，這些特別的因素和潛能足以讓你們成為一個(gè)出色的作曲家、歌曲創(chuàng)作者、音樂(lè)教師、音樂(lè)治療師、錄音工程師、音樂(lè)制作人，或者讓你們?cè)诔汕先f(wàn)從事音樂(lè)事業(yè)的人群中成為出類(lèi)拔萃的佼佼者。你們將來(lái)或許會(huì)調(diào)整甚至改變你們的職業(yè)道路，但是你們?cè)诓死那髮W(xué)經(jīng)歷會(huì)給你們的人生抉擇和生命旅程增添價(jià)值和光彩。

環(huán)顧你們的四周，你們會(huì)感覺(jué)到自己和周?chē)娜思扔性S多共同點(diǎn)，也有很多獨(dú)特性。是共同點(diǎn)把我們聯(lián)系在一起，而獨(dú)特性則讓我們更富有情趣和吸引力，讓我們展現(xiàn)出斑斕的色彩、勃勃的生氣和創(chuàng)意的靈魂。我們?cè)诓町愔谐砷L(zhǎng)，如果沒(méi)有這些奇妙的獨(dú)特性，那么伯克利將會(huì)變成一個(gè)乏味無(wú)趣的地方，我們的音樂(lè)也不可能充滿(mǎn)激情。我們拒絕乏味無(wú)趣。

我們不想培養(yǎng)同一個(gè)類(lèi)型的學(xué)生，我們要營(yíng)造一個(gè)包容各種天資和特質(zhì)的豐富多彩的音樂(lè)社區(qū)。在這里，我們既有諸多共同點(diǎn)，更充滿(mǎn)著奇妙的獨(dú)特性，也正是這些獨(dú)特性才讓我們擁有著驚人的活力與激情，并創(chuàng)造出音樂(lè)的奇跡。我們彼此傾聽(tīng)，相互學(xué)習(xí)，每一個(gè)人都從各自的角度為伯克利注入全新的內(nèi)涵。

伯克利是音樂(lè)人的理想棲息地，伯克利屬于你們。

然而，當(dāng)今社會(huì)許多人對(duì)音樂(lè)藝術(shù)有些不以為然。當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)遇到困難的時(shí)候，音樂(lè)常常是第一批被消減的學(xué)科。但我們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)比他們更深刻，我們深知音樂(lè)是多么地重要。為此，今晚讓我們一起來(lái)重溫音樂(lè)的獨(dú)特價(jià)值和魅力，讓我們共同慶祝作為一個(gè)音樂(lè)人是一件多么幸運(yùn)和美妙的事情。

這里我不想陳述音樂(lè)家們對(duì)創(chuàng)造美好社會(huì)和提高人類(lèi)生活質(zhì)量做出了多大的貢獻(xiàn)（盡管這是事實(shí)），也不想討論有多少人從我們所從事的巨大的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中獲得了多大的財(cái)富（雖然這也是事實(shí)）。我想要說(shuō)的是，音樂(lè)人能夠改變世界并正在改變著世界，我們能為精神療傷，我們既能娛樂(lè)也能深刻，我們甚至能夠異想天開(kāi)……

想想看：世界為藝術(shù)家提供了大量上好的素材，雖然它們看上去很美，但如果沒(méi)有藝術(shù)家的創(chuàng)造，這些素材就了無(wú)生氣，是藝術(shù)家賦予了它們生命活力。

只有單詞，難以成詩(shī)句；只有食物，難以成佳肴；只有油彩和畫(huà)布、或像素和屏幕，難以成畫(huà)作；而只有聲音，也難以成音樂(lè)……可以說(shuō)，是詩(shī)人、廚師、美術(shù)家和音樂(lè)家巧奪天工，賦予了普通材質(zhì)以生命特性，創(chuàng)造出了豐富而靈動(dòng)的藝術(shù)作品。

從簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的旋律片斷到宏大而成熟的交響樂(lè)作品，無(wú)一不都是由人類(lèi)、由音樂(lè)家創(chuàng)造的藝術(shù)成果。音樂(lè)家是魔法師、撫慰者、激勵(lì)者、開(kāi)創(chuàng)人，故此，我們有理由再一次確證，成為一名音樂(lè)家的確是一件令人倍感自豪的事情。

今晚我要帶給你們的第二條信息更簡(jiǎn)短，那就是“該忙起來(lái)了”，是你們更上一層樓、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候了。和許多大學(xué)一樣，伯克利也有自己的校訓(xùn)，[蓮山課 件 ]那是一句拉丁文格言“Esse Quam Videri”，意思是“心之所向，行之所依”。你們每個(gè)人都胸懷夢(mèng)想，你們來(lái)到伯克利，就是要努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去成為你想成為的那個(gè)人。

伯克利不是一個(gè)標(biāo)榜自我的地方。為此我想給你們?nèi)缦轮腋妫翰灰教幋祰u自己是一個(gè)多么厲害的演奏家或歌手，或者之前取得過(guò)多大的成就。伯克利尊重每個(gè)人的自我需求，并鼓勵(lì)你們?yōu)榱颂嵘晕叶凑兆约旱南埠萌バ惺隆Ｈ欢?，我們不能只說(shuō)不做，我們不要空談，我們只求實(shí)干。正如你們所知，音樂(lè)事業(yè)的確充滿(mǎn)著個(gè)人的包裝與宣傳，但是你們應(yīng)該清楚一點(diǎn)，值得尊敬的人不是空談?wù)?，而是?shí)干家。

最后，我要借用我們的校訓(xùn)給你們每個(gè)人最衷心的祝愿：心之所向，行之所依，讓音樂(lè)為你們插上翅膀，去努力成就你們的夢(mèng)想。青年朋友們，歡迎你們回家，該忙起來(lái)啦。

謝謝！