第一篇：2015年4月大學語文試題和答案

2015年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

大學語文 試卷

(課程代碼04729)本試卷共5頁，滿分l00分，考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：

1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0。5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。

第一部分 選擇題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。未涂、錯涂或多涂均無分。

1．下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中，能夠使“頒白者不負戴于道路”的是 A．五畝之宅，樹之以桑 B．雞豚狗彘之畜，元失其時 C．百畝之田，勿奪其時 D．謹庠序之教，申之以孝悌之義 2．《咬文嚼字》主要采用的論證方法是

A.類比法，B．對比法 C．歸納法 D．演繹法 3．《吃飯》一文提及的古代典籍中，把“做宰相”比為“和羹調(diào)鼎”的是 A．《尚書》 B．《禮記》 C．《論語》 D．《呂氏春秋》

4．下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中，展現(xiàn)馮諼深謀遠慮、利用諸侯之間的矛盾為孟嘗君謀取利益的是 A．彈鋏三歌 B．焚券于薛 C．西游于梁 D．立廟于薛 5．《種樹郭橐駝傳》的寫作目的是

A．稱贊長人者的勤勉 B．諷刺長安富豪的奢侈 C．批評執(zhí)政者的繁苛 D．闡述正確的種樹方法 6．《馬伶?zhèn)鳌分?，侯方域所譏諷的當朝權(quán)奸、被馬伶稱為“昆山相國”的是 A．阮大鋮 B．顧秉謙 C．嚴嵩 D．魏忠賢 7．《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示

A．農(nóng)歷七月半已至秋涼季節(jié) B．游客散盡，西湖冷清下來 C．杭人游湖，巳出酉歸，此時已到傍晚 D．月光澄澈，給人一種寒冷的幻覺

8．從《秋夜》“直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白”可以看出文中“月亮”所象征的是 A．帶來光明的思想者 B．抒情主人公的高潔人格和精神 C．黑暗勢力的一部分 D．遭受蹂躪卻還抱有希望的弱者

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9．《紀念傅雷》的作者最欣賞傅雷的一點是

A．藝術(shù)的涵養(yǎng)，知識學問的累積 B．性情剛直，如一團干柴烈火 C．望子成龍的心情如此之熱烈 D．具有浩然之氣的儒家之剛者 10．《詩經(jīng)》中的《蒹葭》屬于

A．秦地民歌，B．楚地民歌 C．京都樂歌 D．祭祀曲辭 11．下列《陌上?！穯栄?，被羅敷斥以“使君一何愚”的是

A．問是誰家姝 B．羅敷年幾何 C．何用識夫婿 D．寧可共載不 12．下列《行路難》(其一)詩句中，包含南朝宗愨典故的是

A．停杯投箸不能食 B．閑來垂釣碧溪上 C．忽復乘舟夢日邊 D．長風破浪會有時 13．下列詩詞作品中，通篇運用比興象征手法托物言志的是 A．《秋興八首》(其一)B．《早雁》

C．《虞美人》(春花秋月何時了)D．《聲聲慢》(尋尋覓覓)14．下列《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)語句中，轉(zhuǎn)換角度從對方寫起抒發(fā)游子漂泊思歸情懷的是 A．是處紅衰翠減，苒苒物華休 B．惟有長江水，無語東流 C．嘆年來蹤跡，何事苦淹留 D．爭知我、倚欄干處，正恁凝愁

15．《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中，“空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣”所用抒情方式是 A．借舉止抒情 B．借敘事抒情 C．借比喻抒情 D．借典故抒情 16．《摸魚兒》(更能消幾番風雨)所寫景物屬于的時令是

A．初春 B．暮春 C．初秋 D．深秋 17.《一句話》中，“咱們的中國”指的是

A.人民當家作主的中國 B．歷史悠久的中國 C．海外游子牽掛的中國 D．多災(zāi)多難的中國 18.下列《我愿是一條急流》景物中，喻指“我的愛人”的是 A．一座荒林 B．一根常春藤 C．一塊云朵 D．一所小草棚 19．《寶黛吵架》寫黛玉愛之至深反生怨情的表現(xiàn)是 A．提起張道士說親的話頭 B.痛哭嘔藥 C．在瀟湘館臨風灑淚 D．搶鉸玉石穗子 20．下列作晶中，使用倒敘方法的是

A．《斷魂槍》 B．《哦，香雪》 C．《金鯉魚的百裥裙》 D．《苦惱》

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。耒涂、錯涂、多涂或少涂均無分。21．下列語句中，說明了《就任北京大學校長之演說》藝術(shù)特點的有 A．多次使用“你”“我”開頭的語句，使演說產(chǎn)生了親切的效果

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B．講述“三事”的三段，都用一個反問句來引出結(jié)語，語重情長 C．語言亦文亦白，將文言的簡練典雅與口語的通俗明快融于一體 D．頻繁使用“也許”等虛擬語，體現(xiàn)了演說者的謹慎與謙和 E．說理簡要透徹，而且情理并重，既以理服人，又以情動人 22．下列作品中，善于運用細節(jié)描寫刻畫人物的有

A．《垓下之圍》 B．《趙武靈王胡服騎射》 C.《種樹郭橐駝傳》 D．《哭小弟》 E．《愛爾克的燈光》

23.下列《香市》語句中，使用反襯手法的有

A.這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實是好看得多了 B．“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”

C．那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價十六枚銅元 D．要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒有個空隙兒么 E.然而從去年起，這“迷信”的香市忽又準許舉行了 24．下列《湘夫人》語詞中，指湘夫人的有

A.“帝子降兮北渚”中的“帝子” B．“目眇眇兮愁予”中的“予” C．“思公子兮未敢言”中的“公子” D．“聞佳人兮召予”中的“佳人” E．“將以遺兮遠者”中的“遠者”

25．下列小說所寫事物中，對于作品整體構(gòu)思起到關(guān)鍵作用的有

A．《嬰寧》中的梅花 B.《斷魂槍》中的“五虎斷魂槍” C．《哦，香雪》中的鉛筆盒 D.《苦惱》中的小母馬 E．《麥琪的禮物》中德拉的美發(fā)

第二部分 非選擇題

三、名詞解釋題(本大題共l0小題，每小題l分，共l0分)請在答題卡上作答。26．狗彘食人食而不知檢

檢：

27．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日

望洋：

28．后期年，齊王謂孟嘗君日

期年：

29.及其無救而且夯也，將其創(chuàng)殘餓遍贏之余

窮：

30．他植者則不然：根拳而土易

拳：

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31.舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章

屬客：

32．又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人

殤：

33．愿與華林部更奏《鳴鳳》，奉一日歡

奉： 34．弄缸弄甏

甏：

35．如果所羅門王做了看門人

所羅門王：

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)請在答題卡上作答。

36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：。

我自己只求滿足于生命永恒的奧秘，滿足于覺察現(xiàn)存世界的神奇的結(jié)構(gòu)，窺見它的一鱗半爪，并且以誠摯的努力去領(lǐng)悟在自然界中顯示出來的那個理性的一部分，即使只是極小的一部分，我也就心滿意足了。A．文章作者愛因斯坦出生于哪個國家?他的主要成就是什么? B．這段文字表述了作者怎樣的人生態(tài)度? C．作者為什么要說“一鱗半爪”、“極小的一部分”? 37.閱讀《先妣事略》中的一段文字，回答問題：

孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。戶內(nèi)灑然。遇僮奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅餌，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。A。這段文字中，“孺人”這一人物形象的特點是什么? B．指出這段文字所運用的人物描寫方法。

C.就塑造“孺人”這一人物形象而言，文中最后寫吳家橋人來有什么作用? 38．閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問題：

有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。待她再次送我出門的時候，她說：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好?！痹S多年以后我才漸漸聽出，母親這話實際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想。當我不在家里的那些漫長的時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事．這苦難也只好我來承擔?！?/p>

A．這段文字所描寫的母愛有什么特點? B．指出文中用無聲的行動描寫來展現(xiàn)深摯母愛的語句。

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C．指出文中借“我”之口對母親作直接心理描寫的語句。39.閱讀《飲酒》(其五)，回答問題：

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

A.這首詩創(chuàng)作予詩人生平的哪一個階段? B.詩中的“心遠”包含了哪三層內(nèi)涵? C．詩中哪一個字具有轉(zhuǎn)折的意義? 40．閱讀《嬰寧》中的一段文字，回答問題：

生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，日：“枯矣。何留之?”日：“此上元妹子所遺，故存之?！眴枺骸按嬷我?”日：“以示相愛不忘。自上元相遇，凝思成病，自分化為異物；不圖得見顏色，幸垂憐憫?！迸兀骸按舜蠹毷?。至戚何所靳惜?待郎行時，園中花，當喚老奴來，折一巨捆負送之。”生日：“妹子癡耶?”女日：“何便是癡?”生日：“我非愛花，愛拈花之人耳?！迸唬骸拜巛持?，愛何待言?！鄙眨骸拔宜鶠閻?，非瓜葛之愛，乃夫妻之愛?！迸眨骸坝幸援惡?”日：“夜共枕席耳?！迸┦姿剂季茫眨骸拔也粦T與生人睡。”語未已，婢潛至，生惶恐遁去。A．概括這段文字的主要內(nèi)容。

B．從這段文字中可看出嬰寧具有怎樣的性格特征?并寫出一句能體現(xiàn)其性格特點的嬰寧的言語。C．說明這段文字描寫人物的主要方法。

五、作文題(本大題共l小題，共30分)請在答題卡上作答。

41．“磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，還有磨練、磨礪的意思??有時候，“磨”能帶來精致；有時候，“磨”代表一種慢生活；有時候，“磨”意味著沒有效率??

結(jié)合上面材料，自擬題目，寫一篇700字左右的文章，除詩歌外，文體不限。

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2015年4月自考大學語文試題參考答案

（課程代碼 04729）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1—5 DCACC 6—10BBCDA 11—15DDBDA 16—20BABDC

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21.BCE 22.AD 23.ACD 24.ACDE 25.BCE

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）26.約束，制止 27.仰視的樣子 28.整整一年 29.困窘 30.屈曲，不舒展 31.勸客人飲酒

32.早逝，還沒成年就死去 33.敬獻

34.壇子，甕之類的陶器 35.以色列王國

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36.A．德國，20世紀最偉大的科學家（物理學家，廣義相對論的創(chuàng)立者，亦可）（2分）B．堅持并滿足于對宇宙奧秘的探求（2分）

C．客觀世界的奧秘無窮無盡，而人的認識總是有限的（2分）37.A．勤勞，儉樸，寬厚（每點1分，最多2分）B．細節(jié)描寫（2分）

C．側(cè)面烘托了母親待人寬厚的形象（2分）

38.A．對兒子不僅疼愛而且理解，毫不張揚卻意志堅忍（2分）

B．看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望著我拐出小院去的那處墻角，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)。（2分）

C．她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的訴求（2分）39.A．歸隱之后（2分）B．忘世，忘我，忘言（3分）C．而（1分）

40.A．王子服以花向嬰寧示愛，嬰寧不解其意（2分）

B．憨癡率真（2分）；“此大細事。至戚何所靳惜？待郎行時，園中花，當喚老奴來，者一巨捆負送之”；“蒹葭之情，愛何待言”；“我不慣與生人睡”（任答其一，1分）C.語言描寫（1分）

五、作文題（30分）

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41.正確答案：略。一類卷(26—30分)A.內(nèi)容：中心突出、見解深刻 B.語言：行文流暢、語言準確 C.篇章：結(jié)構(gòu)謹嚴、層次明晰

【評分參考】：以28分為基準分，適當浮動：A.具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準的，獲得基準分；B.具備上述三項條件的，酌情加分其中8項突出的，獲得滿分；C.具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷(21—25分)A.內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容充實 B.語言：文從字順、語言基本準確 C.篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次分明

【評分參考】：以23分為基準分，適當浮動：A.具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分：B.具備上述三項條件的，酌情加分其中B項比較好的，獲得本類卷最高分；C.具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷(16—20分)A.內(nèi)容：中心明確、內(nèi)容尚充實 B.語言：語言通順、有個別病句 C.篇章：結(jié)構(gòu)完整、層次清楚

【評分參考】：以18分為基準分，適當浮動：A.基本具備上述三項條件的，獲得基準分；B.其中B項比較好一些，酌情加分；C.另有某些缺點的，酌情減分。四類卷(10—15分)A.內(nèi)容：中心不明確、內(nèi)容空泛 B.語言：語言不通順、病句較多 C.篇章：結(jié)構(gòu)不完整、層次不清

【評分參考】：以13分為基準分，適當浮動：A.凡屬上述情況之一者，評為四類卷，獲得基準分；B.另兩項稍好一些，酌情加分；C.另兩項稍差一點的。酌情減分。五類卷10分以下

A.內(nèi)容：文不對題，內(nèi)容貧乏 B.語言：文理不通 C.篇章：結(jié)構(gòu)層次混亂

【評分參考】：以8分為基準分，適當浮動：A.凡屬上述情況之一者，評為五類卷，獲得基準分；B.另兩項尚可的，酌情加分；C.兼有上述兩項以上情況的，酌情減分。

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第二篇：201704自考大學語文試題和答案

2017年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

大學語文試卷

(課程代碼04729)本試卷共7頁。滿分l00分，考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：

1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。

2． D．吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中 9．《香市》中說“從前農(nóng)村還是‘桃源’的時候”，作者是想說明 A．從前的農(nóng)村有著最理想的經(jīng)濟形態(tài) B．大革命破壞了農(nóng)村原有的自然風光

C．往日農(nóng)村盡管人跡罕至，但香市熱鬧非凡 D．農(nóng)村自然經(jīng)濟被破壞，新變化未帶來繁榮 10．《愛爾克的燈光》中故居照壁上“長宣子孫”四個字引發(fā)的作者的思想感情是 A．對遙遠舊夢的懷念 B．對姐姐不幸遭遇的痛惜 C．對祖輩的親密回憶 D．對封建家庭的徹底否定 11．《紀念傅雷》所敘述的事例中，能說明傅雷“在青年時候，他的剛直還近于狂妄”的是

A．與滕固吵翻，一怒返滬 B．成為 D．源遠流長的歷史傳統(tǒng)賦予青年的重大責任 19．《嬰寧》中嬰寧的自然天性受到社會束縛的具體表現(xiàn)是

A．矢不復笑 B．忍笑而立 C．笑輒不輟 D．反笑為哭

20．下列作品中，以小見大，反映社會下層小人物悲慘無援的處境和孤寂痛苦的心態(tài)的是 A．《斷魂槍》 B．《金鯉魚的百裥裙》 C．《苦惱》 D．《麥琪的禮物》

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21．下列《咬文嚼字》所列舉經(jīng)過修改的語句中，被朱光潛贊為成功的有 A．你這沒有骨氣的文人 B．你這革命家的風度

C．嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也 D．鳥宿池邊樹，僧敲月下門

E．獨攜天上小團月，來試人間 屬：

29．嵩將盥州訟理，為所殺

詣：

30．其蒔也若子，其置也若棄蒔： 31．余音裊裊，不絕如縷

縷：

32．然數(shù)顰蹙顧諸婢日：“吾為多子苦?！?/p>

顧：

33．伉儷之情，深到如此，恐怕是傅雷的感應(yīng)

伉儷：

34．是處紅衰翠減，苒苒物華休

物華：

35．她看著自己的一窩女兒，一個賽一個的拯致

標致：

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分。共30分)36．閱讀《容忍與自由》中的一段文字，回答問題：

一切對異端的迫害，一切對“異己”的摧殘，一切宗教自由的禁止，一切思想言論的被壓迫，都由于這一點深信自己是不會錯的心理．因為深信自己是不會錯的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。A．這段文字說明了什么道理? B．指出這段文字運用的論證方法。C．指出文中所采用的修辭手法。

37．閱讀《前赤壁賦》的一段文字，回答問題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬．

寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟．哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以邀游，抱

明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。A．這段文字表現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度? B．指出文中含有比喻意味的對偶句，并說明其比喻意義。C．寫出此段中語義構(gòu)成對比關(guān)系的對偶句。38．閱讀《蒹葭》，回答問題：

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方．溯洄從之，道阻且長．溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未唏。所謂伊人，在水之湄．溯洄從之，道阻且躋．溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之渙．溯洄從之，道阻且右．溯游從之，宛在水中濁．

A．指出“伊人”的形象特征。

B．詩中描寫的蒹葭茂密、霜露高潔的景色，烘托出怎樣的情感? C．寫出詩中體現(xiàn)時間推移的三個句子。

39．閱讀《我愿是一條急流》中的一節(jié)，回答問題：

我愿是一所小草棚，在幽谷中隱藏，飽受風雨的打擊，屋頂留下了創(chuàng)傷……

大學語文試卷 只要我的愛人

是熊熊的烈火，在我的爐膛里，愉快而緩慢地閃爍．

A．指出這首詩的作者及其國籍。B．這節(jié)詩中的“我”是怎樣的形象? C．這節(jié)詩所表達的愛情關(guān)系具有怎樣的特點? 40．閱讀《麥琪的禮物》的下列文字，回答問題：

“漂亮嗎，杰姆?我跑遍了全城才找到它，現(xiàn)在你每天要把表看上一百次了。

把你的表拿給我。我要看看它配上是什么樣子!”

杰姆并沒有照她的話去做，卻倒在小榻上，雙手枕著頭，微笑著。

“德兒，”他說，‘‘讓我們把圣誕節(jié)的禮物擱在一邊，暫時保存起來。它們實在太好了，現(xiàn)在用了未免可惜。我是賣了金表換了錢給你買的發(fā)梳。現(xiàn)在請你煎肉排吧!” A．這節(jié)是故事的結(jié)局，體現(xiàn)了作者在構(gòu)思上的什么特點，并收到了怎樣的效果? B．指出杰姆的性格特征。

C．文中刻畫杰姆的形象運用了什么描寫方法?

五、作文題(30分)41． 當今社會，廣告鋪天蓋地，無孔不入。有人感慨：“無論打開報刊、電視還是電腦、手機，我常被各種廣告困擾，真是懷念那個‘酒香不怕巷子深的時代啊。”也有人說：“好東西就應(yīng)該廣而告之啊。”也有入說：“金子總是要發(fā)光的，人也是這祥啊……”

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。

大學語文試卷

大學語文試卷

大學語文試卷

第三篇：大學語文試題三答案

1.朱熹在《詩集傳》中對賦比興的藝術(shù)手法做了簡明通俗的說明，其中闡釋為“先言他物以引起所詠之辭也”的藝術(shù)手法是（）

興

2.下列不屬于《黍離》一詩中的“黍離之悲”的情感是:希望天佑東周3.我國先秦諸子散文中藝術(shù)性最高的著作是:《莊子》

4.四書是指：《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》

5.主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的詩派是:新樂府詩派

6.其獨特詩風被稱為“誠齋體”的詩人是:楊萬里

7.中國最早的一部文人詞總集是:《花間集》

8.下列不屬于“辛派詞人”的作家是:蘇軾

9.下列不屬于唐代“古文運動”提出的理論主張的是:“點鐵成金”

10.文集為《昌黎先生集》的作家是:韓愈

11.《西廂記》的作者是:王實甫

12.標志著南戲振興和成熟的戲曲著作是: 《琵琶記》

13.下列作品中不屬于話本的是:《王子猷居山陰》

14.除輝煌的小說價值外，還被稱為中古文化百科全書作品是:《世說新語》

15.代表初期新詩最高成就的是浪漫主義作家是: 郭沫若

16.1921年，與成仿吾、田漢、郁達夫、張資平等組織文學社團“創(chuàng)造社”，提倡個性主義的創(chuàng)作的作家是:郭沫若

17.二十世紀三十年代，以“北京”和“上?！睘橹行姆謩e形成了“京派”和“海派”的文學流派?！熬┡伞敝匾曌髌分腥诵詢?nèi)容的表達，把現(xiàn)代散文界定為個人傳情達意的文體。下列作家中不屬于“京派”作家的是:施蟄存

18.一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激這一論斷出自于:錢鐘書的《論快樂》

19.1930年，強調(diào)演劇是“所謂一種政治的輔助工作”，提出了“演劇大眾化”、“戲劇走向農(nóng)村”等口號的左翼劇作家在上海成立的劇社是:中國左翼劇團聯(lián)盟

20.張承志小說有一種散文化傾向，一種浪漫主義的格調(diào)和理想主義精神，下列不屬于他的作品的是:《靈與肉》

1.《詩經(jīng)》所錄均為可配樂演唱的樂歌，即歌詩，故其按樂調(diào)不同劃分為風、雅、頌三大類 ：錯

2.《楚辭》將我國詩歌創(chuàng)作推向了第一個高峰。：對

3.《論語》由孔子所著，主要記載了孔子的一些言行。：錯

4.孟子是儒家學派的代表人物，他提出仁政、王道的主張，強調(diào)民貴君輕，主張性善說，強調(diào)以仁義為核心的道德修養(yǎng)。：正確

5.陳子昂反對初唐時期沿襲的六朝浮靡文風，高舉革新的旗幟，為端正唐詩發(fā)展方向做出了重要貢獻。：正確

6.孟浩然的詩作代表了盛唐山水田園詩派的最高成就。：正確

7.唐五代文人詞，奠定了后世婉約詞的總體風貌，對后世詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。：正確

8.蘇軾不但“以詩為詞”而且“以文為詞”，將豪邁奔放的愛國詞推向了高峰。：正確

9.古文運動中的“古文”指的是古典散文，它是和駢文相對立的一種文體。：正確

10.歐陽修的《五代史伶官傳序》主要闡釋了國家的盛衰、事業(yè)的成敗都取決于天命的道理。錯誤

11.元雜劇劇本的基本組織形式是“五折一楔子”。：正確

12.戲曲《桃花扇》講述了復社名士侯方域與秦淮名妓李香君悲歡離合的愛情故事，而將當時的政治斗爭全部予以忽略和隱藏。：正確

13.話本是唐宋以來白話中短篇小說的主要文體樣式。：錯誤

14.《世說新語》是劉義慶組織門人編纂的筆記體小說。：正確

15.馮雪峰于1942年出版《十四行集》完全采用現(xiàn)代白話與口語，達到了內(nèi)在詩情、哲思與外在形式的和諧。：正確

16.周作人散文筆調(diào)從容閑逸，別有一種平淡悠遠的趣味，其作品《零余者》《寫在人生邊上》都體現(xiàn)了這種風格。：正確

17.朱自清的散文《給亡婦》以作者對妻子武鐘謙的深情厚誼為線索。：正確

18.《畫夢錄》《還鄉(xiāng)雜記》都是何其芳的散文集。：正確

19.老舍不僅是小說家還是劇作家，他的小說作品有《龍須溝》，戲劇作品有《駱駝祥子》。：錯誤

20.《子夜》的主人公是不乏魄力、才能和實力的資本家吳蓀甫。：正確

試述《愛爾克的燈光》一文中三種“燈光”的象征意味：

答：《愛爾克的燈光》一文中三種“燈光”的象征意味：

1.故居門前的燈光，是陰暗中的一線微光，并不曾照亮什么。這燈光象征著不可避免的走向沒落的大家族。

2.姐姐愛爾克的燈光，是照路的燈，是希望的燈，又是生活悲劇和希望破滅的象征。

3.我的心靈的燈，是心靈的燈光，與舊居的燈光、愛爾克的燈光有著完全不同的含義，象征著作者對新生活的堅定信念和對人生理想的追求。

試分析白居易《長恨歌》一詩的藝術(shù)特色。

答：《長恨歌》是白居易的代表詩作之一，也是中國文學史上最著名的敘事長詩之一。這首詩的前半部露骨地諷刺了唐明皇的荒淫誤國，后半部用充滿同情的筆觸寫唐明皇的入骨相思。這樣，詩的主題思想便由批判轉(zhuǎn)為對唐明皇與楊貴妃堅貞專一愛情的歌頌。不過，歌頌和同情中仍暗含諷意。這是一首主題思想具有雙重性的長詩，取得了很高的藝術(shù)成就，特別是后半部運用了浪漫主義的幻想手法，大大增強了白詩的表現(xiàn)力。人物形象生動，語言和聲調(diào)優(yōu)美，抒情寫景和敘事的水乳交融，也是《長恨歌》的藝術(shù)特色。

第四篇：大學語文 試題及答案

一、文學文化常識填空（共20分，每空1分）1．孔子，名丘，字；孟子，名。

2．《面對苦難》的作者是我國當代著名學者、散文家。散文《紀念傅雷》的作者是我國20世紀著名小說家、翻譯家、者。

3．我國最早的一部詩歌總集是《》。根據(jù)音樂性質(zhì)的不同，它可分為、雅、頌三部分。

4．《大堰河——我的保姆》是我國20世紀杰出詩人的成名作。的詩作最善于表現(xiàn)上世紀舊中國農(nóng)村的面貌農(nóng)民的苦難和堅忍，有“農(nóng)民詩人”之美稱，代表作有《老馬》、《難民》等

5．《答謝中書書》的作者是南朝著名道士、作家。因為他隱居不仕而梁武帝常以國事相咨詢，時人稱之為“”。6．《金縷曲》（季子平安否）的作者是清初重要詞人，通過納蘭容若父子解救摯友的動人事跡，一時成為士林佳話。

7．《鳳凰臺上憶吹簫》（香冷金猊）的作者是南北宋之際的女詞人；這首詞抒發(fā)了詞人與自己的丈夫、著名金石學家的離別之苦。

8．老舍的長篇小說《》描寫了舊北京人力車夫的命運遭際。

9．《我是怎樣地愛你》作者是英國19世紀前期詩人夫人，代表其一生最高創(chuàng)作成就的是組詩《》。10．“三禮”是指《儀禮》、《》和《周禮》。

11.重陽節(jié)的民俗活動主要有、等。

二、名句填充（共15分，每空1分）

1．子在川上曰：，不舍晝夜。曾子曰：“士不可以不弘毅。仁以為己任，不亦重乎？，不亦遠乎？”

2．天行健。3.父兮生我。4.知者樂水。5．，與子偕老。6.，豈因禍福避趨之。

7．行路悠悠誰慰藉？。記不起。魑魅搏人應(yīng)見慣，總輸他。，周旋久！8．是故。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：“也?！?/p>

三、古詩文翻譯(共15分，每小題3分)

1．子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

2．公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。3．知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？4．實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。

5．玉不琢，不成器。人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。

四、作品賞析（30分）

要求： 1． 題目自擬；2． 重點突出，層次清楚，書寫工整；3． 能夠?qū)懗鲎约旱拈喿x感受和心得； 4．五百字以上。

老舍《我的母親》（節(jié)選）

??

兄不到十歲，三姐十二、三歲，我才一歲半，全仗母親獨力撫養(yǎng)了。父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極壞。為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠會得到應(yīng)有的澆灌與愛護，年年夏天開許多花。??

當我在小學畢了業(yè)的時候，親友一致的愿意我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學。我偷偷的考入了師范學?！品?，飯食，書籍，宿處，都由學校供給。只有這樣，我才敢對母親提升學的話。入學，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當我由師范畢業(yè)，而被派為小學校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學之后，三姐結(jié)了婚。母親對兒女是都一樣疼愛的，但是假若她也有點偏愛的話，她應(yīng)當偏愛三姐，因為自父親死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手。但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去?？墒牵龗暝?，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?，她已入了土！??

五、實用寫作（20分）

針對自己的實際情況，寫一封求職信。

要求：1.求職信的構(gòu)成要件齊全；2.個人簡歷全面； 3.措辭得體，態(tài)度適當； 格式規(guī)范，符合書信要求；5.字跡工整，文面整潔。

大語試題A卷答案及評分標準

說明：本試題除第一、二大題（填空）之外，所給出的答案與評分標準僅供參考。對于后面幾個主觀性較強的題目，凡能言之成理、持之有故者，皆應(yīng)酌情給分。

一、文學常識填空（共20分，每空1分）

1.仲尼；軻2.周國平；施蟄存3.《詩經(jīng)》；風4.艾青；臧克家5.陶 弘景；山中宰相6.顧貞觀；吳兆騫（漢槎）7.李清照；趙明誠8.《駱 駝祥子》9.勃朗寧；《葡萄牙人的十四行詩》10.《禮記》11.登高、賞菊花（或飲菊花酒、吃重陽糕、插佩茱萸等）

二、名句填充（共15分，每空1分）

1.逝者如斯夫；任重而道遠；死而后已2.君子以自強不息3.母兮鞠我4.仁者樂山5.執(zhí)子之手6.茍利國家生死以7.母老家貧子幼；從前杯酒； 覆雨翻云手；冰與雪8.學然后知不足，教然后知困；教學相長

三、古詩文翻譯(共15分，每小題3分)

1．孔子說：（對于一個領(lǐng)導者來說，）如果他自身品行端正，不用他強行命令，別人就會服從執(zhí)行；假若他自身品行不端，即使他強迫命令，別人也不會服從執(zhí)行。

2．公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎？他們一發(fā)怒各諸侯君王都很害怕，而他們平靜地生活的話，天下的戰(zhàn)火就熄滅了?！?3．了解我的人知我有憂愁,不了解我的當我有所求。那浩渺的蒼天啊,這都是誰造成的呢?4．這里實在是人間的仙境??！自從謝靈運之后，還沒有人能真正欣賞這奇美的自然風光。

5．雖然是質(zhì)地美好的玉，如果不經(jīng)過琢磨，也不能成為有用的器皿；人雖然自稱是萬物之靈，如果不肯學習，也不會明白做人處世的道理。所以古時候的君主，建設(shè)國家，管理人民，都是以教育為最優(yōu)先、最重要的工作。

四、作品賞析（30分）

要求： 1.題目自擬；2.重點突出，層次清楚，書寫工整；

3.能夠?qū)懗鲎约旱拈喿x感受和心得；4.五百字以上。

綜合以上四點要求，酌情給分。一檔：30—21分二檔：20—11分三檔：10—0分。

五、實用寫作（20分）

針對自己的實際情況，寫一封求職信。

1．求職信的六個構(gòu)成要件標題、稱謂、正文、敬語、落款、聯(lián)系方式應(yīng)齊全； 2．正文內(nèi)容重點突出，個人簡歷全面；3．措辭得體，態(tài)度適當； 4．格式必須規(guī)范，符合書信要求；5．書寫認真，字跡工整，文面整潔。綜合以上五點要求，一檔：20—14分； 二檔：13—7分； 三檔：6—0分

第五篇：大學語文試題及答案1

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《五代史伶官傳序》的中心論點是(D)D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

2.《就任北京大學校長之演說》既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”，又批評“求學為升官發(fā)財”的腐敗風氣，這種論證方法是(C)C.對比法

A.演繹法

B.歸納法

D.類比法

3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是(B)B.類比 A.對比

C.側(cè)寫

D.象征

4.《垓下之圍》中，揭示項羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是(D)A.驚聞楚歌

B.悲歌“虞兮”

C.對呂馬童說“吾為若德”

D.馬贈亭長，自刎烏江

5.下列文章中，“傳其事以為官戒”的是(D)D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

A.《馮諼客孟嘗君》

B.《張中丞傳后敘》

C.《種樹郭橐駝傳》

6.下列《前赤壁賦》的語句中，描寫簫聲的是(C)A.耳得之而為聲

B.飄飄乎如遺世獨立

C.舞幽壑之潛蛟

D.寄蜉蝣于天地

7.《先妣事略》：“入城，則緝纟盧，燈火熒熒，每至夜分?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是(B)A.儉樸

B.勤勞

C.待人厚道

D.嚴以教子

8.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當朝權(quán)奸之意的是(D)A.其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也

B.新安賈合兩部為大會 C.異哉!馬伶之自得師也

D.見昆山猶之見分宜也

9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是(C)A.天空

B.小粉紅花

C.小青蟲

D.月亮

10.在巴金的筆下，“愛爾克的燈光”所象征的是(B)B.希望的破滅

A.舊家庭的冷落

C.對禮教的憎惡

D.新的生活道路

11.余秋雨說，都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠的時間”，這句話的意思是(A)A.它永久性地灌溉了中華民族

B.長城還只是它的后輩

C.李冰在世時已考慮事業(yè)的承續(xù)

D.都江堰倒成了連接兩界的驕傲 12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點是(A)A.以點帶面

B.由近及遠

C.動靜交錯

D.由遠及近13.《蒹葭》的主要抒情方法是(D)A.直抒胸臆

B.借比喻抒情

C.借典故抒情

D.借象征抒情 14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫?A)A.羅敷

B.耕者

C.使君

D.夫婿

15.《秋興八首》(其一)中，抒寫漂泊之感的詩句是(C)A.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森

B.江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰 C.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心

D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧 16.李煜《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫(D)A.行役之苦、羈旅之愁

B.失意之悲、遭貶之憤 C.時局之憂、危機之慮

D.故國之思、亡國之痛 17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比喻的是(B)A.西天的云彩

B.河畔的金柳

C.軟泥上的青荇

D.康河的柔波

18.《祖國啊，我親愛的祖國》中，“是‘飛天’袖間／千百年來未落到地面的花朵”的象征意義是(D)A.絲綢之路的歷史記憶

B.敦煌藝術(shù)的文化遺存

C.歷史的祖國艱難地負重緩行

D.祖祖輩輩的美好希望一再失落

19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點是(B)A.思想感情的多重性

B.全景描述中突出中心畫面

C.以看火車為聚集點

D.借景物描寫表現(xiàn)人物心情

20.《金鯉魚的百裥裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百裥裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚悲慘命運的作用是(A)A.對比反襯

B.鋪墊烘托

C.側(cè)面渲染

D.象征暗示

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的(BCE)A.教育思想

B.人生觀念

C.政治思想

D.科學貢獻

E.宗教感情 22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有(ABC)A.行動描寫

B.心理描寫

C.側(cè)面烘托

D.多重類比

E.象征 23.下列《長恨歌》詩句中，借舉止抒情的有(ABD)A.回看血淚相和流

B.到此躊躇不能去

C.春風桃李花開日

D.孤燈挑盡未成眠

E.在地愿為連理枝

24.聞一多《一句話》的情感內(nèi)涵有(ABCE)A.對社會黑暗的憎惡

B.對民眾革命的信心

C.對新生中國的企盼

E.對祖國的深沉熱愛

25.下列《嬰寧》中語句，屬于鬼母教誨嬰寧的有(BC)A.頗亦不鈍，但少教訓，嬉不知愁

B.有何喜，笑輒不輟?若不笑，當為全人 C.小學詩禮，亦好事翁姑

D.人罔不笑，但須有時

E.觀其孜孜憨笑，似全無心肝者

三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26.王無罪歲，斯天下之民至焉 斯：這樣 27.即彼成我敗所由判也 判：區(qū)別 28.宗旨既乘，趨向自異 乖：背離

29.齊放其大臣孟嘗君于諸侯 放：放逐 30.不能通知二父志 通知：通曉，理解 31.字而幼孩 字：養(yǎng)育

32.固一世之雄也 固：本來，確實 33.無一字齟齬 齟齬：生疏而不流暢 34.不衫不幘 幘：頭巾 35.登時一口一口的，把塊絹子吐濕 登時：立刻

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：

伊尹是中國第一個哲學家廚師，在他眼里，整個人世間好比是做菜的廚房。《呂氏春秋?本味篇》記伊尹以至味說湯，把最偉大的統(tǒng)治哲學講成惹人垂涎的食譜。這個觀念滲透了中國古代的政治意識，所以自從《尚書?說命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說“治國如烹小鮮”。

A.概括這段文字的大意。

答：以伊尹等為例，闡述作者“和而不同”的社會理念。

B.這里運用了哪兩種論證方法? 答：舉例論證法、引證法。

C.這里采用了怎樣的聯(lián)想方式和修辭手法? 答：相似性聯(lián)想；比喻。

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：

守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也!當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

A.這里所說的“淫辭”指的是哪一句？ 答：不追議此，而責二公以死守

B.這段文字包含哪四重對比關(guān)系？

答：“守一城，捍天下”是小于大的對比，突出了張巡、許遠守衛(wèi)睢陽城的歷史功績。

“以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師”是數(shù)量與趨勢的對比。意在突出張巡、許遠及其部屬的英勇頑強。

“當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也?！笔且浴皸壋嵌鴪D存者”與“擅強兵坐而觀者”來與張巡、許遠的決戰(zhàn)到底的英雄氣概和愛國精神相對比。

“不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也?！笔切皭号c正氣的對比，義正詞嚴，有力地駁斥了小人的謬論，義正詞嚴。

C.寫出文中的對偶句。

答：守一城，捍天下。

以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師。38.閱讀《湘夫人》中的一節(jié)，回答問題：

筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，芳椒兮成堂；桂棟兮蘭，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擗蕙

兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來兮如云。

A.這里描寫了什么情景? 答：描寫湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景。

B.這里表達了抒情主人公怎樣的情感? 答：表達了抒情主人公對理想愛情的無比向往。

C.這里運用了什么藝術(shù)手法? 答：鋪敘。39.閱讀李清照《聲聲慢》，回答問題：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

A.開頭十四個疊字分別寫了什么? 答：“尋尋覓覓”寫行為。統(tǒng)領(lǐng)作者喝酒、望雁、看菊、聽雨等行動；“冷冷清清”寫環(huán)境，統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風、過雁、黃花、梧桐細雨等景物；“凄凄慘慘戚戚”寫心情，統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感。

B.“雁過”引發(fā)出怎樣的思緒? 答：引發(fā)了作者對故土家園和往日夫妻伉儷情深的追懷，表現(xiàn)了作者由家破人亡所造成的痛苦心情。

C.詞中運用了哪些宋人口語? 答：“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等為宋人口語。40.閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：

到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點點的區(qū)別呀!??她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。的聲音，是從熨得平整堅實的裙裥子里發(fā)出來的。那個聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。

A.“大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)”的真正原因是什么? 答：許大太太壓制金鯉魚，不讓她實現(xiàn)自己“鯉魚跳過龍門”而取得“太太”的地位。

B.金鯉魚夢想穿“大紅百裥裙”的動機是什么? 答：夢想取得正房太太一樣的地位，改變自己低下的地位。

C.結(jié)尾三句運用了什么修辭手法，有何作用? 答：排比。表現(xiàn)了金鯉魚對百裥裙所體現(xiàn)的身份意識和等級觀念的向往和傷心失望，揭示出她所受到的身份意識和等級觀念的心靈創(chuàng)傷。