第一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實工作做合格的人民教師

認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實工作做合格的人民教師

——學(xué)習(xí)總書記講話心得體會

今年教師節(jié)，總書記在講話中對廣大教師提出四點希望：希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；希望廣大教師刻苦研究、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！?/p>

總書記提出的四點?？矗梢愿爬椋壕礃I(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)。也就是要“靜下心來教書，潛下心來育人”。這“四點希看”為我們 “為師從教”指明了方向，它包含著深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。

做一位敬業(yè)的老師，首先要做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，要善于尊重信任學(xué)生，善于理解寬容學(xué)生。對學(xué)生來講，愛是陽光，給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵，可以促使其上進(jìn)。實在，差的學(xué)生更需要關(guān)愛，給他幫助和愛乃至能改變一生的命運。用愛撒播希看,用愛澆灌聰明，關(guān)愛每位學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生的成上進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。

做一位勤奮的老師，要刻苦研究、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。"要崇尚科學(xué)精神，建立畢生學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。做一位勇于創(chuàng)新的老師，要奮發(fā)進(jìn)取。要積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)方法、手段，重視培養(yǎng)學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思惟，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

做一位不求名利的老師，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要建立高尚的道德情操和精神尋求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人。

通過學(xué)習(xí)，我深深體會到了，作為一位人民教師自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)，既然選擇了這個職業(yè)要無愧于人民賦予我們的重要使命才行。從現(xiàn)在開始，我會更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)中往。把目標(biāo)定位為“上好每節(jié)課，改好每次作業(yè)，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每次任務(wù)，盡自己所能幫助四周的每個同事?！迸Τ蔀轭I(lǐng)導(dǎo)欣賞，同事喜歡，學(xué)生愛戴的老師，無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實工作做合格的人民教師

——學(xué)習(xí)總書記講話心得體會

長春市二道區(qū)海金小學(xué) 王

興

權(quán) 2014年10月

第二篇：做合格的人民教師

做合格的人民教師

有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師！是太陽底下最光輝的職業(yè)！

古往今來，人們把教師比喻的出神入化，可見教師這一職業(yè)對人類人格的塑造是何等的重要，我也帶著這個沉重而艱巨的任務(wù)站在教師這一行列中來。從二次踏進(jìn)校園，成為校園中另一個角色開始，我就暗暗告誡自己：嚴(yán)于利己，寬以待人！我的座右銘是：始終把培養(yǎng)孩子的人格教育作為基本點，知識教育放在第二位，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓孩子從小養(yǎng)成有主見，能獨立，有思想，有見解的好習(xí)慣。同時能發(fā)現(xiàn)各種人才，因材施教，讓每一個孩子身上都能發(fā)出不同的閃光點。在我的眼睛里，沒有“差生”二字，只有不同類型的人才。讓學(xué)生從自身優(yōu)點中找到自信，發(fā)揚優(yōu)點。

在我們學(xué)校有很多留守兒童，能夠每天得到父母的關(guān)愛的很少，從心靈上他們是多多少少受到傷害的，輕者不易被注意到，而重者將很難改變。當(dāng)我想到這些孩子就無比的心痛。90年代我們國家就開始提倡素質(zhì)教育，一再強(qiáng)調(diào)：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”可是又有太多的無奈，太多的生活壓力迫使家長們不得不放棄對孩子們最重要年齡段的教育，去為生計而奔波。面對這一切，我沒有能力改變現(xiàn)狀，可是我能改變自己，去盡我所能幫助我的學(xué)生，讓他們在校園里開心，忘記童年時代不該有的煩惱找回樂趣。

我授課的幾個年級段，每一位同學(xué)都是我的朋友，我們以朋友相稱、相處、相待。我們之間沒有距離，有什么悄悄話他們會告訴我，困惑的問題我們一起解決，創(chuàng)造出一個和諧的師生關(guān)系。也許是我本身就有一種親和力吧！即便高年級的學(xué)生，雖然我沒有教過見到我都愿意多說上幾句話，我體會到了做教師的快樂，也感受到學(xué)生真正的需要我！教師這一職業(yè)是我無悔的選擇！

哈佛——袁倩

第三篇：踏實工作認(rèn)真學(xué)習(xí)盧柳

踏實工作認(rèn)真學(xué)習(xí)是我的信念

——2013級財會專業(yè)畢業(yè)生 盧柳

本人盧柳，出生于1994年9月22日。合川區(qū)隆興中學(xué)初中畢業(yè)后于2010年9月1日在重慶市合川職業(yè)教育中心就讀財會電算化專業(yè)，于2013年6月30日畢業(yè)。畢業(yè)后由學(xué)校推薦到旭碩科技（重慶）有限公司人力資源部薪資課工作，主要負(fù)責(zé)員工薪資月結(jié)匯總、公積金辦理、公司出勤管理等事項。

旭碩科技（重慶）有限公司座落于重慶市渝北區(qū)兩路寸灘保稅港區(qū)C區(qū),占地面積約630畝，初期總投資1.5億美元。母公司為和碩聯(lián)合科技集團(tuán)(簡稱:和聯(lián)集團(tuán))，主要從事高科技電子產(chǎn)品的生產(chǎn)，為全球五大筆記本電腦生產(chǎn)企業(yè)之一。公司擁有世界級工程技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊，為消費者、企業(yè)用戶提供最具創(chuàng)新的科技解決方案。該企業(yè)被列為2013年《財富》世界500強(qiáng)企業(yè)之一，全球科技類企業(yè)中國企業(yè)十強(qiáng)之一。

本人在重慶市合川職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)期間，曾擔(dān)任過學(xué)校學(xué)生會禮儀部部長。在母校的學(xué)習(xí)中本人學(xué)到了中等財務(wù)管理的相關(guān)知識和技能，同時自己的組織能力和管理能力也得到了很大提高。不過，剛

進(jìn)公司，第一次踏入社會大門的我，開始時是迷茫的，不知道怎樣面

3對這種復(fù)雜的社會，我經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和努力，逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，逐漸地轉(zhuǎn)變了自己的身份，完成了由一個社會經(jīng)驗什么都沒有的學(xué)生變?yōu)榱艘粋€公司職員的角色轉(zhuǎn)變，在處事中，少了一份學(xué)生時代的那些莽撞與輕率，多了一份謹(jǐn)慎與小心。不論自己以后的職業(yè)生涯會怎樣，我相信，自己終究會清晰地記得第一次工作的經(jīng)歷，清晰地記得自己剛來公司的時候，對任何事情都充滿著好奇，好奇自己的工作崗位是，好奇老板是否和藹，好奇同事之間是否團(tuán)結(jié)……。經(jīng)過一段時間的相處，讓我知道了很多做人的道理。我隨時都在想：無論在哪里，我們都應(yīng)該做一個“有素質(zhì)”的人。總之，來到這里，我學(xué)到了很多，包括最簡單的餐桌禮儀待人接物等。因為，我接受過部門主管在會議室的培訓(xùn)，接受過企業(yè)在職場工作中的實戰(zhàn)煅煉。我深知，我們?nèi)肆Y源部的工作涉及到外出交涉、出差辦事，甚至于餐桌上的每一個動作及每一句話語一不小心都有可能影響我們的合作及簽核協(xié)議的結(jié)果。

經(jīng)過畢業(yè)以來的工作經(jīng)歷，我能夠用成熟的自己來考慮事情,使自己在沉淀中不斷反省自我,真實的面對自我,只有那樣人才能在生活中找到更廣闊的天空,包括對理想的堅持,對生命的熱愛,和在生活中的感悟……。

鳥兒不管飛得多高，它終究了回到大地；人不管走得多遠(yuǎn)它終將思念自己的故土。我感謝在合川職教中心這塊沃土上辛勤工作細(xì)心培育過我的老師們，我懷念在合川職教中心歡快、勤奮學(xué)習(xí)生活的日子，我為自己曾經(jīng)能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)感到高興和自豪。我為合川職教中心具有今天的輝煌鼓舞歡呼，我衷心祝愿合川職教中心會有更美好的明天！

第四篇：弘揚雷鋒精神 做合格人民教師

弘揚雷鋒精神

做合格人民教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).各位同仁:

大家好..在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的年輕教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己? 為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧------奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.班級的學(xué)習(xí)成績在一直在學(xué)校中名列前茅.我個人也獲得了校先進(jìn)的榮譽.教師——最崇高的職業(yè)。雷鋒說：“ 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！蔽艺f：“我要把我有限的生命投入到光輝的教育事業(yè)中！” 教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，作為

教師的我，我愛祖國的教育事業(yè)！

三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我學(xué)生時代七彩夢中最亮麗的風(fēng)景，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)，可當(dāng)我真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，就在這時，在我的身邊，許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我：青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺，他們就這樣無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣！孔子說：“見賢思齊焉?！蔽以敢庀袼麄円粯?。

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地走在從教這條路上快四個年頭了，我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為稚童導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點亮理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生，他們讓我深深地感受到教師這個職業(yè)的幸福。

我愛我的事業(yè)，我以雷鋒為榜樣，發(fā)揚擠鉆的精神，力爭做一個開拓進(jìn)取，不斷完善的教師。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題;工作之余，我學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)!

讓我們以雷鋒的話“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的”作為自己的誓言！任憑歲月更迭，世事滄桑,任憑青春流逝，憔悴紅顏,我會永愛我的事業(yè)，永愛我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘！

題目：

做合格人民教師》學(xué)校：上蔡縣百尺鄉(xiāng)百尺一中

《弘揚雷鋒精神

第五篇：弘揚雷鋒精神 做合格人民教師

弘揚雷鋒精神

做合格人民教師

王兆新村

李寧寧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:

大家好.我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李××.在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己? 為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：

奉獻(xiàn)并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個文學(xué)團(tuán)體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號.我個人也獲得了校先進(jìn)的榮譽.在教育工作中,我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!