第一篇：北大之激情歲月

北大之激情歲月

高三（6）班

趙翠媚

當(dāng)九月的號角吹響，我迎來了等待已久的高中生活。車窗外那些陌生而又怡人的景物，讓我對新生活充滿了憧憬和遐想。五星紅旗在海浪聲中迎風(fēng)飄揚，金色的陽光灑在平坦的足球場上，小草顯得更加綠意盎然。在這樣的季節(jié)，我邁進(jìn)了北大實驗的校門……

中考的失意，對我來說只能算是人生的一段小插曲。因為我知道，人生沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，我們只有在跌宕中才能成長。

有句哲言說得好：“人生有了目標(biāo)，就有了希望！”在我看來，人生可以沒有很多東西，但惟獨不能沒有目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生才有方向。在這里，高考就是我唯一明確而堅定的目標(biāo)，它是我在北大的指南針，指引著我每一天的方向。于是，我決心在這片土地上灑下勤奮的汗水，播下讓我收獲碩果的種子。日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，教室、食堂、宿舍三點一線的生活雖然使我感到疲倦，但忙碌的日子讓我更感覺充實，我學(xué)會了從書本中尋找學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)的競爭中我找到了激情。

對于學(xué)校嚴(yán)格的管理體制，我沒有多加抱怨，更多的是選擇適應(yīng)。因為適應(yīng)，手機(jī)、電腦遠(yuǎn)離了我的生活，課本成為我的全部。于是，在規(guī)律的生物鐘和老師的諄諄教導(dǎo)下，我對學(xué)習(xí)更是孜孜不倦。我感到生活充滿了陽光，我的青春在燃燒。

學(xué)習(xí)的日子大多是枯燥的。但是，高中的生活更是多姿多彩充滿樂趣的。青春是短暫的，不能讓它就此流逝，這青蔥歲月應(yīng)該要激情四射光芒萬丈。仰望蔚藍(lán)的天空，雄鷹在搏擊蒼穹?？粗@道北大獨特的風(fēng)景線，我心中的自信不斷萌發(fā)?；貞浧鸶咭贿\動會，八百米女子競賽時，我上氣不接下氣地抵達(dá)了終點，得來的卻是倒數(shù)第二名的“光榮”稱號。隨著時間的推移，也許同學(xué)們早已經(jīng)忘記了，但這個特殊的“榮譽”卻讓我久久不能釋懷。于是，我決心洗刷這個“光榮”的記錄，大膽地再次報名。在兩個多星期的苦心練習(xí)后，我再次踏上了那紅色跑道，心中只有一個信念——成功。

一聲哨響后，我邁出了輕快的腳步，摒除了心中一切雜念，理性地將練習(xí)中所領(lǐng)悟到的技巧運用起來。在老師、朋友、同學(xué)嘶啞的加油聲中，我疲憊地雙腿頓時充滿了力量，終于超過我前面的對手。最后，我贏得了人生中的第一枚銅牌，洗刷了那個“光榮”的記錄。這對我而言，是意義非凡的。我不僅超越了我的對手，而且超越了我自己?？粗蠋?、同學(xué)們臉上可愛的笑容，我感受到團(tuán)結(jié)的力量，感受到溫暖的力量，感受到激情的力量。

在北大實驗的日子里，我失去了很多的東西。享受、玩樂不屬于我，學(xué)習(xí)、向上成為我的使命。失去了父母生活上的呵護(hù)備至、失去了消遣娛樂、失去了……但同樣，我也收獲了許多意義非凡的東西：學(xué)會了生活上的自立，學(xué)會了約束自己，得到了老師、同學(xué)的關(guān)心和照顧，得到了真摯的友誼……學(xué)生會競選，讓我收獲勇氣；參加朗誦比賽，讓我收獲自信；參加風(fēng)箏節(jié)，讓我收獲榮譽。

每當(dāng)我遇到挫折而停滯不前時，腦海中便浮現(xiàn)出我們班的那條鼓舞人心的班訓(xùn)：“既然選擇遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程！”是?。〖热贿x擇了這條路，不管遇到多少困難，都要勇敢堅持走下去。蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”即使我沒有過人的才華，但我擁有堅韌不拔之志。在北大實驗，正因為這份堅持，我擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了堅定不移的目標(biāo)，擁有了激情燃燒的青春歲月。

我喜歡思考人生。在這里我常常在想這樣一句話：“為什么有的人眼里常含淚水？因為他們對那片土地愛得深沉?！币苍S我對北大的情感并沒有到達(dá)這種程度，但我喜愛北大實驗蔚藍(lán)的天空，喜愛北大實驗溫暖的陽光，喜愛北大實驗歡樂的笑聲，喜愛北大實驗團(tuán)結(jié)的力量，喜愛北大實驗……

白駒過隙，在北大的歲月稍縱即逝。春風(fēng)襲來，迎來了新的一年。我們懷揣著夢想，一起為高考的勝利而攜手同行，奮勇前進(jìn)?；貞洰?dāng)初，我們素不相識，在北大實驗學(xué)校的歲月里，我們滿懷激情，攜手蕩起夢想的雙槳，承載著我們的友誼，承載著我們的信念，承載著我們的理想，向同一個方向前進(jìn)。當(dāng)高三的尾聲將近，我們即將告別這段難忘的歲月，但我們心中將永遠(yuǎn)銘記：

“北大實驗之燃燒的青春，激情的歲月！”

導(dǎo)師：黃志強(qiáng)

第二篇：大國崛起之激情歲月

法蘭西的崛起

——評析專題片《大國崛起》之《激情歲月》的主題

《大國崛起》是一部十二集大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，由趙化勇出品，任學(xué)安導(dǎo)演，歷時3年才將其完成。該系列紀(jì)錄片展示了九個大國崛起的歷程，見證其在挫折中重整旗鼓，在失敗中吸取教訓(xùn)，在戰(zhàn)亂中猛然崛起，具有很高的歷史價值。第五集為《激情歲月》，借法蘭西崛起路途的坎坷歷程表達(dá)主題。在畫外音、背景音樂、鏡頭運用上都有突出特點，增強(qiáng)了影片給人的震撼力。

解說詞的出色運用凸顯了《激情歲月》的主題?！胺ㄌm西，這個彌漫著激情和理想氣息的國家，究竟憑借著什么力量，在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中一直呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)景……”“法國為什么會爆發(fā)摧毀絕對君主制的革命，在過去的一個多世紀(jì)里，路易十四和他創(chuàng)建的制度，究竟給法國帶來了什么……”解說詞適時地設(shè)下懸念，推動了情節(jié)的發(fā)展也表現(xiàn)出法蘭西崛起道路的曲折?！澳闷苼霰鴶〉母丛谟?，自由和平等的大革命理念意味著一切民族壓迫行為都失去了合法性?！薄奥芬资鶆倓倧乃瘔糁畜@醒，革命已經(jīng)開始了急風(fēng)暴雨般的進(jìn)程?！薄氨R梭的棺木中伸出的一只手，握著一支火焰濃烈的火把。這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界?！苯庹f詞中能看出其哲理性，形象性，抒情性的有機(jī)交織，很好的總結(jié)升華了主題。渾厚的男聲解說與本紀(jì)錄片嚴(yán)肅的氣氛也極為貼切。

背景音樂的巧妙表現(xiàn)了本集專題片的主題。開始時從柔和的樂聲轉(zhuǎn)到歡快的交響樂從而進(jìn)入到了對法蘭西崛起歷程的講述。當(dāng)巴黎市民攻占巴士底獄的炮聲響起，激進(jìn)的交響樂音渲染了緊急的氛圍，預(yù)示著一場對于法蘭西具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)事即將開始。路易十六剛剛掌權(quán)時悠揚的女聲變?yōu)檩p巧的鋼琴聲，象征著世態(tài)的安寧與后面爆發(fā)的法國大革命形成了強(qiáng)烈的反差，突出表現(xiàn)了法國革命道路中的曲折坎坷?！皬陌屠鑲鞒龅淖杂伞⑵降?、博愛的聲音響徹整個歐洲?！贝藭r的音樂輕柔悠揚與法國自由、平等、博愛的思想相映襯，凸顯出法國的發(fā)展進(jìn)程。最終法國與德國和解，與中國建交音樂變得平緩，暗示著法國擺脫戰(zhàn)亂追求和平的渴望?；蛴茡P或激昂或平緩的音樂見證了法蘭西從戰(zhàn)亂中成功的崛起歷程。

鏡頭的技巧到位的運用表達(dá)了第五集的主題。紀(jì)錄片中多采用運動鏡頭，自下而上的畫作或是自下而上的建筑，上下?lián)u動的鏡頭使被攝對象逐漸呈現(xiàn)在人們眼前，引領(lǐng)觀眾們的視線，引發(fā)其好奇心。鏡頭的逐漸拉近，給予畫作或雕像以特寫。在講到路易十四時鏡頭逐漸拉近停留在他的眼睛，表現(xiàn)出他對即將到來的一場革命的茫然。在介紹關(guān)于法國發(fā)展歷程中比較重要的人物是，通常采用定格畫面強(qiáng)調(diào)人物，同時影片中插入了大量就影像資料，這一運用增強(qiáng)了紀(jì)錄片的真實性。運用數(shù)字動畫模擬當(dāng)時宏偉的建筑群和舊時戰(zhàn)爭的景象，最大限度的還原當(dāng)時的情形，是紀(jì)錄片更加生動具有連貫性，從而表達(dá)出法蘭西崛起道路坎坷的主題。

《激情歲月》這集中采用了出色的解說詞、巧妙的背景音樂。到位的鏡頭技巧，為此專題片的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。五百年來，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性大國，而法國僅僅是其中一個。編導(dǎo)者理性剖析了統(tǒng)治者的公國的事，再現(xiàn)了歷史劇人的思想光芒，為觀眾尋找出世界大國的發(fā)展脈象。使觀眾了解大國興衰更替的故事，體會各具特色的發(fā)展道路和吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，因為這些既啟迪著今天，也影響著未來……

魏琳雅

第三篇：激情歲月

激情歲月，閃耀青春 —— 龍?zhí)镏袑W(xué)五四晚會主持稿

（A）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，（B）各位評委老師（C）老師們，（D）同學(xué)們（ABCD）大家晚上好!

(ABCD分別介紹自己的名字)

（A）90年前的今天，許多愛國青年為了民族的崛起、國家的富強(qiáng)和人民的安危而開展了震驚中外的學(xué)生愛國運動——“五四”運動，今天，在二十一世紀(jì)的和平年代和科技時代，在我們龍?zhí)镏袑W(xué)的操場上，我們共同緬懷過去，撫今追昔，展望未來。

（B）回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無數(shù)青年在團(tuán)的組織中茁壯成長，“五四”精神 始終激勵這中國青年前赴后繼，蓬勃向上，生命不息，奮斗不止。（C）新世紀(jì)洪波崛起，熱血的青年始終充滿蓬勃向上的青春氣派。

（D 青年是主力軍，青年是突擊隊。為紀(jì)念偉大的“五四愛國運動”我們相聚在 這里，回顧歷史，展望未來。今夜，讓我們敞開心扉，(ABCD)讓跳躍的音符譜寫我們飛揚的青春！

（D）下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。。。感謝你 歡迎他們的光臨。（每位主持人介紹一位領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓）1（A）下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃亮芳書記、校長致詞

2《五四暢想》

（A）轟轟烈烈的五四運動開創(chuàng)了中國新民主主義革命的新紀(jì)元

(B)從那一刻起，中國廣大的無產(chǎn)階級開始登上歷史的舞臺

(C)從那一刻起，國人對民主和科學(xué)等新文化的理解達(dá)到了一個新的高度

(D)她像一道曙光穿過嚴(yán)寒，越過阻礙，和春曉一起恩澤神州大地

(A)下面請欣賞由廣播室同學(xué)表演的詩朗誦《五四暢想》。

3、《站起來》

（A）民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個民族挺直的脊梁，優(yōu)秀的民族品格和堅定的民族志向，是民族文化的深層內(nèi)涵。

（B）在中國革命斗爭實踐中孕育的中華民族不屈不撓的精神,激勵一代又一代的 中國人、中國青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，譜寫了不朽的青春贊歌。（A）下面請欣賞由高二（3）班羅燕芳等同學(xué)的歌曲表演《站起來》 4《女生公寓男生止步》

（A）枯燥的校園總會發(fā)生一些有趣的事情，有個男生想找個女生約會，會發(fā)生什么事情呢？請欣賞小品《女生公寓男生止步》 5 《不是因為寂寞才想你》(B)相遇在人海，聚散在重逢之外，醒來的窗臺等著月光灑下來,不要太傷懷, 相信緣分依然在,讓時鐘它慢慢搖, 滴滴嗒嗒等你來。請欣賞九年級（4）班黃小萍同學(xué)表演的歌曲《不是因為寂寞才想你》 6《舞蹈》

（B）激情歲月，閃耀青春。請欣賞由八年級（3）班黃香南表演的《舞蹈》。7《街舞》

（C）青春是我們沸騰的血，青春是我們熾烈的心

（D）曾經(jīng)我們都是一顆顆幼稚的十八歲的心，懷揣著七彩的夢想，渴望著充 滿魔力的大學(xué)生活

(A)現(xiàn)在，我們朝氣蓬勃，鏗鏘雄壯，我們放飛夢想

(B)來自五湖四海的追夢少年們齊聚龍?zhí)镏袑W(xué)在這個大家庭里，盡情地放肆著青春

（C）就像在接下來的這個節(jié)目里，舞者所表現(xiàn)的是我們龍?zhí)镏腥送黄谱晕?、無畏無懼的精神

（D）他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋著什么是火一樣的青春！下面請欣賞由七年級（2）班黃永華給我們帶來的街舞《Breaking 齊舞》。8《小品》

(A)黃宏、宋丹丹表演的小品使人人禁不禁，捧腹大笑(B)趙本山、范偉表演的小品也是人難以忘懷、百看不厭(A)我們學(xué)校也有那么幾位(B)瞧，他們來了

（從此段開始，B和C搭配，A和D搭配）9《崇拜》

(B)你的姿態(tài) 你的青睞，你的姿態(tài) 你的青睞，我存在，在你的存在，你以為愛，就是被愛，你揮霍了我的崇拜

(C)我豁了 我愛了我都不管了心愛到瘋了 恨到散了就好了可能的 可以的真的可惜了幸福好不容易怎么你卻不敢了呢

(D)我還以為 我們能不同于別人我還以為 不可能的 不會不可能

(A)你的姿態(tài) 你的青睞我存在在 你的存在你以為愛 就是被愛你揮霍了 我的崇拜所以明白 所以離開所以不再 為愛而愛自己存在 在你之外

(D)請欣賞由高二3班同學(xué)黃小連同學(xué)演唱的歌曲《崇拜》 10《日不落》

(D)青春讓我們自信，青春讓我們執(zhí)著，青春讓我們勇敢！

(A)超越夢想，點燃青春的火把，讓激情燃燒我們的舞臺。請欣賞九年級5黃秋英演唱的歌曲《日不落》。11《校園笑話》

(B)“90后”是吃過油條豆?jié){又喜歡上肯德基、麥當(dāng)勞的一代。

(C)“90后”是看著閃閃紅星上小學(xué)，看古惑仔上中學(xué)，看黑客帝國上大學(xué)的人。

(B)一段詼諧幽默的校園笑話《笑話》，向我們展示90后的生活縮影。(C)請欣賞由七年級1班陳鋼順同學(xué)等為我們帶來的小品《校園笑話》

11《櫻花草》

(A)晚風(fēng)吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲一閃一閃。

(D)滿山飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來歌唱，織女星在遠(yuǎn)方。(A)古老浪漫的神話流水走過，就像四季的變換，幸福在蔓延，愛你永恒不孤單，戀人手中櫻花草。

(D)下面掌聲歡迎九年級4班黃小紅給我們帶來歌曲《櫻花草》。12《學(xué)傻子》 A 傻子傻嗎？ B 傻子不傻嗎？ C 你看了就知道 D 請欣賞高二6班黃錦兵等表演的相聲《學(xué)傻子》 13《爸爸媽媽》 A爸爸是我們的至親 B媽媽是我們的至愛

C爸爸媽媽都是我們至親至愛的親人

D我們應(yīng)該尊敬長輩、關(guān)心父母，不隨便向父母伸手要錢要物，請欣賞八年級（2）班溫小珍、羅惠芳為我們帶來的歌曲《爸爸媽媽》 14相聲《鄰居》

A俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰臨”，鄰里之間應(yīng)該和睦相處，互敬互讓。B請欣賞由高二6班為我們帶來的相聲《鄰居》 15《酸酸甜甜就是我》

A踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

B：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

A：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 B：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 A請欣賞八年級6班黃小威等為我們帶來的歌曲《酸酸甜甜就是我》 16D下面請大家欣賞《印度舞》表演，由高二1班黃曉燕為表演 17B 請欣賞高二3班羅燕芳為我們表演的歌曲《走過咖啡屋》 結(jié)束語：

A:今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時空，我們豪情無限。B:今夜有約，當(dāng)夢想挽起明天，我們青春飛揚。宣誓部分位置。。。

C激情歲月閃耀青春龍?zhí)镏袑W(xué)“五四”文藝晚馬上就要結(jié)束了，D再次感謝今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們（ABCD）

讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們退場。祝大家晚安！

第四篇：《大國崛起之激情歲月》觀后感

追尋理想

——《大國崛起之激情歲月》觀后感

一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產(chǎn)生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴。對于一個國家來說，最主要的“干柴”就是國民的素質(zhì)和教育。

法國依靠的是文化和思想。從路易十四到拿破侖，甚至到后來的奧特羅王朝，法國向來都是歐陸首強(qiáng)，這不僅僅在于拿破侖的軍功。伏爾泰的啟蒙運動和大革命的“自由“平等”博愛”無不體現(xiàn)出法蘭西帝國別樣的強(qiáng)國魅力?？纯幢R浮宮，看看埃菲爾鐵塔，看看凡爾賽宮，看看香榭麗舍大街，法蘭西的特色。在先賢祠中，有72位名人，其中僅僅只有11名政治家，其他的均是科學(xué)家、藝術(shù)家、思想家。像伏爾泰、盧梭、雨果、大仲馬、居里夫婦，均在此長眠。

法國，是一個非常有獨特魅力的國家！其文化曾經(jīng)影響全歐洲，讓整個歐洲的人都以說法語為榮；其鐵蹄也踏遍過整個歐洲，亦將其政治思想傳遍所有所到之處！

一個懂得尊重思想的民族，才會誕生偉大的思想。一個擁有偉大思想的國家，才能擁有不斷前行的力量。自由、平等、博愛，這是人類社會的美好理想。也許這是永遠(yuǎn)無法完全實現(xiàn)的愿望，但是人們可以在無盡的歲月中無限地接近它。

正是在這一追尋理想的過程中，法國以它卓爾不群的氣質(zhì)走出了自己的道路。

第五篇：大國崛起之法國激情歲月

大國崛起之——法國·激情歲月

一個國家的興起與衰弱，完全取決于國王制度。

路易十四統(tǒng)制著法蘭西第五共國，強(qiáng)大的君主制把法蘭西帶到了一個頂峰時期。當(dāng)時法蘭西主要被分成三個等級：貴族、教士和平民。對于上層階級人士，君主制并沒有侵犯到他們的個人利益，他們無需勞作，只需等著平民交稅，來提供他們的生活費用。平民卻不是這么幸運，他們不但需要給自己生活費用，還得交稅養(yǎng)活上層人士。

因此法蘭西君主制度引起了平民們強(qiáng)烈的不滿。國王又試圖讓上層人交稅。如今，國王路易十四引起了全體人民的不滿，終于爆發(fā)了拆毀巴士底獄這一事件。然而，人們并不知道，這一事件的爆發(fā)，是法蘭西的歷史翻開了嶄新的一頁。

此后，法國人的思想更加活躍了。人們追求自由，平等，博愛，這三個思想。馬克思說:“認(rèn)識到自己是人！”正是法蘭西人認(rèn)識到自己是人，所以才會大行發(fā)布“自由，平等，博愛”，這三種偉大的思想。

也正是因為法國人開放的思想，為日后的偉人埋葬進(jìn)了巴黎圣母院作了鋪墊。

一種開放的思想，能給國家?guī)頍o限的潛能。

江

暢