第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)“愛在五月天,感恩母親節(jié)”活動方案
昌海管理處“愛在五月天,感恩母親節(jié)”
——寫給媽媽的一封信活動方案
5月10日是母親節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母,珍視親情的傳統(tǒng)美德,在全社會營造感恩母愛、關(guān)愛母親、回報母親的良好社會氛圍,我委婦聯(lián)決定,在母親節(jié)期間開展“感恩母親節(jié)”系列活動。特制定方案如下:
一、活動目的
通過活動倡導(dǎo)大家加強(qiáng)感恩父母的意識,從孝敬自己的父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德。
二、活動時間
2015年5月10日上午9點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)
銀星社區(qū)“四個之家”
三、活動安排
1、銀三黨工委委員、管委會副主任閔素虹對活動致辭。
2、開展“給媽媽的一封信”活動。利用“四個之家”活動室,讓轄區(qū)內(nèi)青少年尤其是留守兒童以書信或畫畫等形式為自己母親寫一封信,交流感情,讓孩子們傾訴自己的心里話,在講述父母在身邊或不在身邊的酸甜苦辣的同時,真切感受家長養(yǎng)育的艱辛,并把這種思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、進(jìn)取的動力,從而促進(jìn)自身健康成長。
3、指導(dǎo)孩子們將信或者畫整理好裝進(jìn)信封里,將父母不在身邊的孩子寫好的書信貼好郵票統(tǒng)一送往郵局寄出,父母在身邊的孩子鼓勵他們把信和鮮花送到媽媽手上。
昌海管理處婦聯(lián)
2015年5月6日
第二篇:濃情五月天,感恩母親節(jié)活動方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”演講比賽活動方案
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間,無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、親人…為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情,我校將在母親節(jié)來臨之際舉辦“濃情五月天,感恩母親節(jié)”演講比賽。
一、指導(dǎo)思想:
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云:“百善孝為先。”作為人類靈魂的塑造者,教師要想有高尚的師德,首先應(yīng)該具備良好的孝心。通過本次演講活動,提高教師的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會人間最為濃厚的情感。
二、演講時間、地點(diǎn):
5月11日在多媒體
三、參賽對象:
5月10日各教研組演講,然后每組選派兩名教師參加學(xué)校的演講活動。
四、比賽規(guī)則:
1、比賽采用限時演講,時間限為4—6分鐘。
2、比賽采用抽簽決定上場順序。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、比賽必須脫稿。(10分)
2、演講內(nèi)容(35分)
思想內(nèi)容能圍繞主題,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí)具體,生動感人。材料真實(shí),事跡感人,事例生動。體現(xiàn)時代精神。文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
3、語言表達(dá)(35分)
演講者一律使用普通話,演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的變化,能熟練表達(dá)所演講內(nèi)容。
4、綜合印象(20分)
演講者精神飽滿,能較好的運(yùn)用姿態(tài),動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。演講者著裝端莊大方,舉止自然得體,富有藝術(shù)感染力。
六、獎勵辦法:
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
七、評委
八、攝像
第三篇:“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動方案
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
每年五月份的第二個星期天為母親節(jié),在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨倍至。為了培養(yǎng)廣大少年兒童有一顆“感恩之心”,學(xué)會感恩父母。值此母親節(jié)來臨之際,我校少先隊大隊部決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動,希望每一個少先隊員能積極參與以下活動,通過活動,進(jìn)一步激發(fā)少先隊員對家庭、對父母、對親人的熱愛,來提高自身道德素養(yǎng)。
活動一:“制作親情檔案”活動
天底下的每個母親都能熟記自己孩子的生日、愛好……可又有多少孩子能記清母親的生日、愛好呢?建議同學(xué)們在自己的記錄本上記下媽媽的姓名、生日、愛好、喜歡穿什么顏色的衣服、最拿手的好菜、最開心的事情、最想得到的禮物……
活動二:“制作感恩賀卡”活動
母親永遠(yuǎn)是孩子心靈的港灣,祝親愛的媽媽健康快樂!建議同學(xué)們親手自制感恩賀卡,寫上“媽媽我愛您!”“媽媽謝謝您!”等表達(dá)語,作為母親節(jié)的禮物。在5月10日母親節(jié)這一天親手送給媽媽。
活動三:“征集感恩話語”活動
有一種親情叫感動,有一種愛一直伴著孩子的成長。那份親情,那份愛的力量就是母愛。建議同學(xué)們拿起筆來把自己最想對媽媽說的一句話、一段話……寫下來。交給各班主任,學(xué)校將進(jìn)行征集和評選優(yōu)秀“感恩話語”活動。
第四篇:溫馨五月天感恩母親節(jié)
溫馨五月天感恩母親節(jié)
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“溫馨五月天感恩母親節(jié)”。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親;世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們應(yīng)該感激;母親使我們茁壯成長,我們應(yīng)該感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們應(yīng)該感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們不變的關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)該感激。所以,就有了母親節(jié)。
母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜發(fā)起創(chuàng)立的。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花。1914年,美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,定為母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
時至今日,母親節(jié)已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。雖然,有一些國家是在一年中不同的時節(jié)慶祝屬于他們的母親節(jié)。然而,多數(shù)國家和地區(qū)都是在五月的第二個星期日慶祝母親節(jié)的。
昨天,便是母親節(jié)。這應(yīng)該是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
道“感恩”,我想到一個感人的故事。一位年輕的母親,抱著孩子趕公共汽車,由于跑的太急,在車門前摔倒了,她爬起來的第一件事就是檢查孩子有沒有受傷,等把孩子從頭到腳仔細(xì)檢查了一遍以后,并沒有發(fā)現(xiàn)有受傷的跡象,可她還是不放心,唯恐檢查不細(xì)。周圍的人提醒是她自己摔傷了,她才突然發(fā)現(xiàn)自己胳膊的肘關(guān)節(jié)已經(jīng)摔的血肉模糊,可她這時才如釋負(fù)重,呼氣放心,因?yàn)闆]有摔著孩子。
每一個母親都是這樣心疼呵護(hù)著自己的孩子,從無怨言,從不計較付出。面對如此博大深情的母愛,我們以何為報?羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且如此,作為人,我們是否更應(yīng)珍愛母親,感恩母親,報答母親?
只有愛自己的母親,我們才會愛同學(xué),愛老師,愛我們周圍的每一個人,才會愛我們生活的這個世界??
老師們、同學(xué)們!一切都在變,只有母愛永遠(yuǎn)。
在這溫馨的日子里,懷著感恩的心情道一聲:母親,您辛苦了!
第五篇:小學(xué) “濃情五月天,感恩母親節(jié)”活動方案
“濃情五月天,感恩母親節(jié)”
—— 20XX年XX小學(xué)學(xué)生慶?!澳赣H節(jié)”活動方案
一、活動目標(biāo):
通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節(jié)日,年年歲歲共同度過,這就是母親節(jié)!今年的5月XX日是母親的節(jié)日,在母親節(jié)來臨之際,通過各種形式來表達(dá)對母親的感恩之情。
二、活動時間:20XX年5月XX日——20XX年5月XX日
三、活動對象:XX小學(xué)全體隊員
四、活動安排:
1.學(xué)校通過國旗下講話,讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。(報道:六一班:李遙)
2.利用校園廣播播放有關(guān)母愛的音樂。(劉文負(fù)責(zé))(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ杜笥选?、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)(報道:韓麗)
3.各中隊根據(jù)年齡特點(diǎn),用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學(xué)生寫一篇母親節(jié)的報1
道。(中隊輔導(dǎo)員)
4.孩子回家根據(jù)實(shí)際,選擇性開展“感恩”行動。
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
D、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
(1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。
(2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。
(3)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
(4)向母親敬一個崇高的隊禮,表示你的敬意。
(5)向母親道一聲溫馨的祝福。
(6)送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。
(7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
(8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。
四、活動要求:
各班高度重視——要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
XX小學(xué)少工委
20XX年5月8日