第一篇：會(huì)計(jì)技能大賽文件

“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用”項(xiàng)目競(jìng)賽方案（初稿）

第一部分 競(jìng)賽規(guī)程

一、競(jìng)賽項(xiàng)目名稱 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用。

二、競(jìng)賽目的

為響應(yīng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的要求，鍛煉培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生企業(yè)會(huì)計(jì)崗位真實(shí)工作能力，提高學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)掘創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才，使學(xué)生更深入、更熟練的掌握企業(yè)相關(guān)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)際操作技能，強(qiáng)化在信息化環(huán)境下企業(yè)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)處理能力，為企業(yè)選拔會(huì)計(jì)類崗位優(yōu)秀人才提供實(shí)踐能力的考查依據(jù)，特舉辦本次技能大賽，為各個(gè)參賽院校展示自身的教學(xué)成果提供平臺(tái)。通過(guò)比賽，促進(jìn)校企合作的深度融合，吸引更多優(yōu)秀企業(yè)積極參與高職教育人才培養(yǎng)，全面提升院校人才培養(yǎng)能力和社會(huì)服務(wù)能力。

三、競(jìng)賽方式與內(nèi)容

（一）競(jìng)賽方式

1.比賽由省內(nèi)各高職院校自愿報(bào)名參加，參賽學(xué)生個(gè)人形式進(jìn)行，每個(gè)院校可派2名選手，1名指導(dǎo)老師。

2.比賽在組委會(huì)確定的計(jì)算機(jī)房集中同時(shí)進(jìn)行。

3.比賽試題由大賽組委會(huì)邀請(qǐng)第三方專家命題。由用友新道科技有限公司福建分公司、廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司提供技術(shù)支持。

4.競(jìng)賽時(shí)間為210分鐘。5.競(jìng)賽流程：

① 競(jìng)賽前30分鐘，參賽選手憑參賽證、學(xué)生證或身份證兩證齊全進(jìn)入賽場(chǎng)。由競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)裁判組織參賽選手抽簽，并由各參賽選手對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。然后，按抽取的機(jī)位號(hào)，選手進(jìn)行競(jìng)賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

② 在裁判宣布比賽開(kāi)始后，各選手可根據(jù)其分配到的參賽號(hào)登陸考

試平臺(tái)開(kāi)始答題。登陸成功后，比賽時(shí)間自動(dòng)開(kāi)始倒記時(shí)。

③ 競(jìng)賽時(shí)間到時(shí)后，測(cè)評(píng)系統(tǒng)將自動(dòng)交卷評(píng)分。

（二）競(jìng)賽內(nèi)容

競(jìng)賽覆蓋中小型企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括總賬、報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算等。主要考核參賽選手會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)掌握情況以及企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算軟件操作熟練程度。

為提升參賽學(xué)生的崗位能力，本次比賽與企業(yè)真實(shí)工作流程一致，具有很強(qiáng)的企業(yè)崗位實(shí)際操作性。比賽內(nèi)容包括：運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，貫徹理實(shí)一體化教學(xué)理念，先在用友U872軟件中建立賬套并錄入相關(guān)基礎(chǔ)檔案，再根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容要求在廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)處理原始憑證（如：銀行結(jié)算類、發(fā)票類單證填寫(xiě)），然后根據(jù)用友U872系統(tǒng)進(jìn)行賬務(wù)處理、生成的賬簿、報(bào)表數(shù)據(jù)，最后在廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目納稅申報(bào)表填寫(xiě)。

（三）競(jìng)賽成果

1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試卷面總分為150分，由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按“2012年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委員會(huì)規(guī)定執(zhí)行。

四、競(jìng)賽規(guī)則

競(jìng)賽采用用友U872院校專版、廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》；評(píng)分平臺(tái)為朔日無(wú)紙化測(cè)評(píng)系統(tǒng)、網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》。

決賽采用現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上答題、網(wǎng)上業(yè)務(wù)操作形式。由組委會(huì)統(tǒng)一組織、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技、現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。

五、競(jìng)賽場(chǎng)地與設(shè)備

（一）競(jìng)賽場(chǎng)地

1.競(jìng)賽場(chǎng)地為計(jì)算機(jī)機(jī)房。

2.競(jìng)賽場(chǎng)地分設(shè)裁判休息室和工作室。

（二）競(jìng)賽設(shè)備 1.競(jìng)賽軟件平臺(tái)

競(jìng)賽采用用友U872院校專版、廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》，評(píng)分平臺(tái)為朔日無(wú)紙化測(cè)評(píng)系統(tǒng)、網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》。

2.競(jìng)賽主要設(shè)施設(shè)備

競(jìng)賽的主要設(shè)施設(shè)備為具有特定配置要求的計(jì)算機(jī)及按規(guī)定配置的服務(wù)器，暢通穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

六、評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn)

（一）評(píng)分辦法

按“2012年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委員會(huì)規(guī)定執(zhí)行。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試卷面總分為150分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)由“2012年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)置。

八、申訴與仲裁

（一）申訴

1.參賽隊(duì)對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。

2.申訴應(yīng)在競(jìng)賽結(jié)束后2小時(shí)內(nèi)提出，超過(guò)時(shí)效將不予受理。申訴時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向相應(yīng)賽項(xiàng)裁判委員會(huì)遞交書(shū)面申訴報(bào)告。報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報(bào)告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。

3.賽項(xiàng)裁判委員會(huì)收到申訴報(bào)告后，應(yīng)根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查，6小時(shí)內(nèi)書(shū)面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽(tīng)證會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)；如不受理申訴，應(yīng)說(shuō)明理由。

4.申訴人不得無(wú)故拒不接受處理結(jié)果，不允許采取過(guò)激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項(xiàng)裁委會(huì)處理結(jié)果的，可向大賽高職組賽事仲裁工作組提出復(fù)議申請(qǐng)。

（二）仲裁

1.“2012年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委會(huì)設(shè)仲裁工作組，負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的申訴復(fù)議并進(jìn)行仲裁，以保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。

2.仲裁工作組的裁決為最終裁決，參賽隊(duì)不得因?qū)χ俨锰幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽或滋事，否則按棄權(quán)處理。

九、競(jìng)賽成績(jī)發(fā)布

按“2012年福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）”組委會(huì)規(guī)定執(zhí)行。

第二部分 技術(shù)文件

一、競(jìng)賽要求

（一）競(jìng)賽委員會(huì)工作人員

1.忠于職守，努力工作，全心全意為參賽選手和裁判員服務(wù)，提供良好的競(jìng)賽環(huán)境和條件。

2.遵守競(jìng)賽紀(jì)律和規(guī)則，保證公平公正，不以權(quán)謀私。

3.違反規(guī)定，給競(jìng)賽帶來(lái)惡劣影響或造成嚴(yán)重?fù)p失的，將給予必要的處理。

（二）裁判員

1.遵守裁判規(guī)則，尊重參賽選手，維護(hù)競(jìng)賽秩序。

2.在執(zhí)裁過(guò)程中，排除可能來(lái)自各方面的干擾，杜絕不正當(dāng)行為。3.違反裁判規(guī)則，營(yíng)私舞弊，將受到批評(píng)或警告，情節(jié)嚴(yán)重的取消裁判資格。

（三）領(lǐng)隊(duì)和參賽選手

1.服從指揮，文明禮讓，體現(xiàn)良好的職業(yè)道德和競(jìng)賽精神。2.嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，不得違規(guī)作弊。如發(fā)現(xiàn)作弊將視情節(jié)扣分，嚴(yán)重者將被取消參賽資格。

3.競(jìng)賽中如發(fā)生爭(zhēng)議，現(xiàn)場(chǎng)以裁判為準(zhǔn)，重要事項(xiàng)以仲裁組裁定為準(zhǔn)。

二、賽場(chǎng)環(huán)境

1.有獨(dú)立使用的計(jì)算機(jī)設(shè)施，每個(gè)隊(duì)員一臺(tái)電腦，保證各個(gè)隊(duì)員在競(jìng)賽時(shí)的獨(dú)立性，不受外界干擾。滿足多隊(duì)同時(shí)比賽。競(jìng)賽場(chǎng)地采光、通風(fēng)良好。

2.使用的設(shè)施設(shè)備，規(guī)格、型號(hào)，新舊程度一致，保證競(jìng)賽的公平。3.競(jìng)賽場(chǎng)地設(shè)有裁判休息室和工作室，休息室和工作室分設(shè)。

三、競(jìng)賽技術(shù)平臺(tái) 1.競(jìng)賽的軟件平臺(tái)

競(jìng)賽采用用友U872院校專版、廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》，評(píng)分平臺(tái)為北京朔日無(wú)紙化測(cè)評(píng)系統(tǒng)、網(wǎng)中網(wǎng)《商科會(huì)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)》。

2.競(jìng)賽的主要設(shè)施設(shè)備 競(jìng)賽的主要設(shè)施設(shè)備為計(jì)算機(jī)。

四、安全操作

參賽選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備安全。

第三部分 競(jìng)賽須知

一、參賽隊(duì)須知

1.競(jìng)賽采用個(gè)人形式比賽。

2.參賽隊(duì)名稱：統(tǒng)一使用參賽院校名稱。

3.參賽隊(duì)組成：參賽選手為2012年在籍高職學(xué)生，不分性別、不分年級(jí)，每個(gè)參賽學(xué)校選派2名選手參加比賽。參賽隊(duì)伍數(shù)量由福建省教育廳發(fā)布的福建省技能大賽文件為準(zhǔn)。

4.每個(gè)參賽學(xué)校配1名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)本校參賽隊(duì)的參賽組織和與大賽組織機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)。

5.參賽隊(duì)所有人員在競(jìng)賽期間未經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)，不得接受任何與競(jìng)賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，不得將競(jìng)賽的相關(guān)情況及資料私自公開(kāi)。

二、指導(dǎo)教師須知

各參賽選手的指導(dǎo)教師不得進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

三、參賽選手須知

1.參賽選手須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表內(nèi)容，提供個(gè)人身份證明，弄虛作假者，將取消比賽資格和競(jìng)賽成績(jī)。

2.參賽選手憑大賽組委會(huì)頒發(fā)的參賽證和有效身份證件（身份證或?qū)W生證）參加競(jìng)賽及相關(guān)活動(dòng)，參賽隊(duì)按照賽程安排和規(guī)定時(shí)間前往指定地點(diǎn)。

3.參賽選手按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地，按統(tǒng)一指令開(kāi)始競(jìng)賽。4.參賽選手須按照競(jìng)賽要求及程序提交競(jìng)賽結(jié)果及相關(guān)文件，禁止在競(jìng)賽成果上做任何與競(jìng)賽無(wú)關(guān)的標(biāo)記。

5.競(jìng)賽結(jié)束時(shí)間到后，選手不得再進(jìn)行任何與比賽有關(guān)的操作。6.參賽選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備安全。若因選手個(gè)人原因出現(xiàn)安全事件或設(shè)備故障，由裁判組裁定其競(jìng)賽結(jié)束，保留競(jìng)賽資格，累計(jì)其有效競(jìng)賽成績(jī)；非選手個(gè)人原因出現(xiàn)的安全事件或設(shè)備故障，由裁判組做出裁決，可視具體情況給選手補(bǔ)足排除故障耗費(fèi)時(shí)間。

7.參賽選手須嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)章制度，服從裁判，文明競(jìng)賽。有作弊行為的，參賽選手該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?分；如有不服從裁判、擾亂賽場(chǎng)秩序等不文明行為，按照相關(guān)規(guī)定扣減分?jǐn)?shù)，情節(jié)嚴(yán)重的取消比賽資格和競(jìng)賽成績(jī)。

8.參賽選手完成各階段的競(jìng)賽并提交結(jié)果后，應(yīng)在競(jìng)賽組委會(huì)工作人員的指引下，有序離開(kāi)場(chǎng)地。

第四部分 競(jìng)賽操作流程

一、競(jìng)賽準(zhǔn)備

1.競(jìng)賽前一天到組委會(huì)指定地點(diǎn)報(bào)到，領(lǐng)取比賽相關(guān)資料。2.各參賽隊(duì)根據(jù)組委會(huì)安排到指定地點(diǎn)熟悉場(chǎng)地，準(zhǔn)備隔天的競(jìng)賽。3.參賽選手在競(jìng)賽開(kāi)始前30分鐘內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽檢錄

由組委會(huì)工作人員對(duì)參賽選手身份進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)無(wú)誤方能進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

三、等候競(jìng)賽

檢錄完成的參賽選手進(jìn)入場(chǎng)地，等候競(jìng)賽。

四、正式競(jìng)賽

以主裁判發(fā)出口令為準(zhǔn)，正式比賽開(kāi)始。

五、提交競(jìng)賽成果

比賽時(shí)間到，參賽選手應(yīng)立即停止操作，提交競(jìng)賽成果。

六、退出競(jìng)賽場(chǎng)地

1.比賽過(guò)程中，參賽選手若出現(xiàn)違反操作規(guī)程者，不能繼續(xù)參加競(jìng)賽，應(yīng)在工作人員的指引下，退出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

2.比賽時(shí)間到，各參賽選手應(yīng)聽(tīng)從裁判指令，結(jié)束競(jìng)賽，有序退出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

七、查詢比賽成績(jī)

按照組委會(huì)規(guī)定公布比賽成績(jī)，具體查詢方式另行通知。

第二篇：會(huì)計(jì)技能大賽

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，普及會(huì)計(jì)基本技能，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)知識(shí)競(jìng)技，專業(yè)技能交流的平臺(tái)，我院舉辦會(huì)計(jì)技能大賽，并且由我系承辦。

會(huì)計(jì)技能大賽已經(jīng)圓滿的落幕，這是我們大家共同努力換來(lái)的結(jié)果。會(huì)計(jì)技能大賽比賽有很多的成功，比如比賽時(shí)間的緊迫，比賽人員的眾多，比賽各環(huán)節(jié)各部門(mén)的配合，如此種種困難我們都克服解決了。這都是這個(gè)比賽成功的地方，也是讓我們自豪的地方。但是美中往往有些不足，其中的不足更是值得我們反思，這樣我們才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面，我就談?wù)勎矣X(jué)得大賽的不足之處。首先，策劃方面的漏洞。策劃方面的主要有：第一，對(duì)支持人的臺(tái)詞及相關(guān)流程并沒(méi)有做出提前的詳細(xì)的策劃，以至于后面的排練效果不理想，效率低下。第二，策劃方面的相關(guān)解釋是不完整和不完善的，管理系選手采取了鉆盲區(qū)的比賽方法。第三，學(xué)生會(huì)各部門(mén)的分工雖然提前做出了相關(guān)安排，但是大賽期間的分工不太協(xié)調(diào)，出現(xiàn)無(wú)人可用的局面，這是策劃不夠細(xì)化的結(jié)果，當(dāng)然也有某些部門(mén)不太負(fù)責(zé)的因素?？偟膩?lái)說(shuō)，本次大賽的策劃方面嚴(yán)重準(zhǔn)備不足，以至于后面的相關(guān)流程走的不太順利。

然后，本次大賽的“宣傳方式”主要有通知各班學(xué)委宣傳和在學(xué)校搭帳篷兩種方式，宣傳方式過(guò)于單一化，以至于可能有很多有實(shí)力的選手可能并未參賽，也導(dǎo)致比賽過(guò)程中管理系一方的強(qiáng)勢(shì)地位，會(huì)計(jì)系一方的劣勢(shì)地位。個(gè)人感覺(jué)還可以有更多宣傳方式，比如，可以和各班輔導(dǎo)員溝通協(xié)商，采取輔導(dǎo)員推薦的方式選拔相關(guān)人才，或者，可以派學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)在晨讀時(shí)候進(jìn)班宣傳等等?？傊麄饕欢ㄒ轿?，選手一定要有足夠的實(shí)力，才能把比賽的目的充分的實(shí)現(xiàn)。

還有，賽前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，通知方面不夠到位，管理系的相關(guān)人員遲到和未去的現(xiàn)象，這是很不好的現(xiàn)象，是對(duì)大賽的不尊重，也體現(xiàn)了會(huì)計(jì)系與他系之間的信息通達(dá)度不夠高，合作不多。相關(guān)人員的配合不到位，拉線的人員搬桌子的人員，都是有問(wèn)題的，并且沒(méi)有得到很好的解決。以后應(yīng)該更加的注意。

其次，國(guó)報(bào)廳的決賽環(huán)節(jié)。第一，PPT題目的重復(fù)，體現(xiàn)了嚴(yán)重的準(zhǔn)備方面的失誤，建議以后出題環(huán)節(jié)至少由兩個(gè)部門(mén)的干部負(fù)責(zé)——出題與審查。第二，比賽中的計(jì)時(shí)器方面，有些環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)，有些環(huán)節(jié)沒(méi)有計(jì)時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格的按照相關(guān)計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)時(shí)，主持人和計(jì)時(shí)工作人員的配合也有問(wèn)題。第三，整個(gè)大賽五個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)奏感過(guò)于緊湊化，五個(gè)環(huán)節(jié)之間沒(méi)有間隔，一馬平川，平淡無(wú)奇，其中少了些過(guò)度。第四，支持人之間的分工不是太合理，和比賽環(huán)節(jié)是一樣的，比賽環(huán)節(jié)一直是以為學(xué)姐，后來(lái)賽末階段才是學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有交錯(cuò)分工。

分?jǐn)?shù)公布環(huán)節(jié)不夠及時(shí)，不夠透明。分?jǐn)?shù)是下一個(gè)環(huán)節(jié)就應(yīng)該公布的，結(jié)果整場(chǎng)比賽就公布了三次分?jǐn)?shù)，觀眾心里可能是一筆糊涂賬，稀里糊涂的就出來(lái)結(jié)果了。學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門(mén)不夠主動(dòng)，不能夠眼中有活，有松懈的現(xiàn)象存在，各部門(mén)不協(xié)調(diào)，主席團(tuán)成員之間有分歧，討論不夠充分。主持人對(duì)策劃不夠熟練，與工作人員配合度很低。

大抵就是以上這些問(wèn)題。

總之，本次大賽主要給我們的啟發(fā)主要有以下幾點(diǎn)：第一，策劃和相關(guān)流程的完美度必須要高，要追求極致，這是最最重要的，因?yàn)橄嚓P(guān)的活動(dòng)都是按照策劃展開(kāi)的。第二，大賽的宣傳方面還可以采取更有效的方法，多一些更有力的宣傳方法。第三，主持人的功課要做足，與工作人員的默契配合要好。第四，主席團(tuán)賽前要理解透策劃和流程，彩排時(shí)內(nèi)部意見(jiàn)的統(tǒng)一化，學(xué)生會(huì)各部門(mén)的團(tuán)結(jié)性要達(dá)到一定高度，協(xié)調(diào)性要達(dá)到更高的層面。第五，對(duì)于一些基本的問(wèn)題，如通知，決賽的題目等環(huán)節(jié)，追求更加的嚴(yán)謹(jǐn)和完美。第六，與其體系之間建立良好的溝通平臺(tái)，加強(qiáng)彼此之間的支持和理解。最后希望下一屆的會(huì)計(jì)技能大賽籌備部門(mén)，注意充分吸取本次大賽的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，把下一次的活動(dòng)辦的更好，更完美。

以上就是我對(duì)于會(huì)計(jì)技能大賽的個(gè)人反思和個(gè)人觀點(diǎn)。

會(huì)本7班

第三篇：會(huì)計(jì)技能大賽

二 零 一 三 年 經(jīng) 濟(jì) 管 理 系 會(huì) 計(jì) 技 能 大 賽 實(shí) 施 方 案

2013年經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽實(shí)施方案

一、競(jìng)賽名稱

2013年經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽

二、競(jìng)賽目的經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)職業(yè)技能大賽是本著以會(huì)計(jì)行業(yè)專家為主導(dǎo)、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生為主體、會(huì)計(jì)教研室老師參與的原則，通過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的會(huì)計(jì)崗位職業(yè)內(nèi)容技能競(jìng)賽，選拔參加全國(guó)會(huì)計(jì)技能大賽參賽選手，展示會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)崗位通用技術(shù)和職業(yè)能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，共同促進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作與交流，推動(dòng)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求，全面提升學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)工作水平。

三、競(jìng)賽內(nèi)容與方式

（一）競(jìng)賽方式

按經(jīng)濟(jì)管理系班級(jí)報(bào)名參加，每班級(jí)配一名代表負(fù)責(zé)競(jìng)賽全過(guò)程。參賽選手應(yīng)為在校財(cái)會(huì)類專業(yè)學(xué)生，參賽選手應(yīng)全面掌握出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管崗位的核心技能。

競(jìng)賽分為會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理兩個(gè)環(huán)節(jié)，分為上下兩場(chǎng)進(jìn)行。

（二）競(jìng)賽內(nèi)容

1、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理競(jìng)賽環(huán)節(jié)采用手工和網(wǎng)上平臺(tái)，內(nèi)容

包括原始憑證的填制和審核；現(xiàn)金盤(pán)查業(yè)務(wù)處理；記賬憑證的編制與審核；財(cái)務(wù)報(bào)表的編制；企業(yè)稅務(wù)處理；財(cái)務(wù)分析等。

2、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理環(huán)節(jié)競(jìng)賽使用用友U8.72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置，編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)轉(zhuǎn)、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等，采取單人單機(jī)方式競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽試題說(shuō)明

（一）會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理試題說(shuō)明

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理競(jìng)賽試題分為紙質(zhì)和電子，紙質(zhì)內(nèi)容按照出納、總賬會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管崗位內(nèi)容的順序進(jìn)行競(jìng)賽，各崗位內(nèi)容以其崗位的工作為準(zhǔn)，電子內(nèi)容以其平臺(tái)按照崗位抽取進(jìn)行。

（二）會(huì)計(jì)信息化處理試題說(shuō)明

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理競(jìng)賽試題以U8.72各模塊業(yè)務(wù)處理內(nèi)容為準(zhǔn)，參賽選手采用統(tǒng)一試題進(jìn)行競(jìng)賽。

五、競(jìng)賽時(shí)間

為了更好的選撥參賽選手，競(jìng)賽時(shí)間擬定于2013年3月份下旬的星期天進(jìn)行，具體時(shí)間由策劃組學(xué)生與經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)辦老師、會(huì)計(jì)教研室老師、經(jīng)濟(jì)管理系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

第四篇：會(huì)計(jì)技能大賽

蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

會(huì)計(jì)技能大賽

策

劃

方

案

會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)總支

二〇一二年六月十七日

一． 活動(dòng)背景

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化對(duì)我國(guó)的影響日益增強(qiáng)，擁有專業(yè)

知識(shí)的綜合性高素質(zhì)人才成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，社會(huì)對(duì)人才

需求標(biāo)準(zhǔn)的大幅度提高，人才競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及實(shí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際的順利接軌，使得僅僅靠學(xué)習(xí)書(shū)本理論知識(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)類大學(xué)生已經(jīng)

不能契合我國(guó)財(cái)會(huì)人才市場(chǎng)的需求，為了提高會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)生的財(cái)會(huì)實(shí)

務(wù)知識(shí)和技能，我系決定舉辦一場(chǎng)有關(guān)會(huì)計(jì)技能的比賽。

二． 活動(dòng)目的：

1、為我系學(xué)生提供一個(gè)知識(shí)競(jìng)技，專業(yè)技能交流的平臺(tái)，營(yíng)造一

種濃厚的專業(yè)技能氛圍。

2、吸引、鼓勵(lì)我系學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)專業(yè)技能，推進(jìn)我系專業(yè)

文化建設(shè)。

3、展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神面貌，營(yíng)造一個(gè)健康向上、充滿

智慧和挑戰(zhàn)的校園文化。

三． 活動(dòng)對(duì)象：蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院全體師生

四． 活動(dòng)地點(diǎn)：

五． 主辦單位：蘭州商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)總支

六． 晚會(huì)宣傳方式

1、宣傳方式：（1）聲音媒體長(zhǎng)青學(xué)院院廣播站

（2）網(wǎng)絡(luò)媒體中國(guó)榜樣先鋒長(zhǎng)青學(xué)院校園網(wǎng)

（3）平面宣傳巨型噴繪、海報(bào)、橫幅

2、贊助商宣傳方案

（1）主辦單位冠名權(quán)（基礎(chǔ)投入1000元人民幣以上）

主冠亮點(diǎn)：所有海報(bào)、噴繪、晚會(huì)背景、色調(diào)。

（2）在校園顯著位置張貼海報(bào)（注明贊助上信息）

（3）舞臺(tái)主幕明顯位置注明贊助商名稱。

（4）在開(kāi)幕詞中贊助商同主辦方齊名，并由主持人特別介紹。

（5）邀請(qǐng)主贊助商高層作為晚會(huì)特別嘉賓出席晚會(huì)，并由主持

人特別介紹。

（6）為主贊助商針對(duì)其商品在校內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查（由贊助商提

供問(wèn)卷）

（7）主贊助商可在比賽現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立宣傳（具體內(nèi)容有贊助商同主

辦方協(xié)調(diào)）

（8）贊助商可在活動(dòng)中安排節(jié)目（必須同晚會(huì)主題一致）促進(jìn)

觀眾互動(dòng)、提升企業(yè)形象。

七．具體事項(xiàng)

1、以會(huì)計(jì)學(xué)系各專業(yè)班為單位進(jìn)行篩選，以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名，每組3-5人（設(shè)負(fù)責(zé)人1名）。

2、各專業(yè)班應(yīng)請(qǐng)好指導(dǎo)老師，充分利用課余時(shí)間加緊練習(xí)。

3、比賽報(bào)名時(shí)間為＿＿，復(fù)賽時(shí)間為＿＿，決賽時(shí)間為＿＿。

4、準(zhǔn)備好比賽所用各種單據(jù)、憑證、發(fā)票、賬本等材料。

八．比賽內(nèi)容

最基本通用的會(huì)計(jì)手工操作，包括原始憑證的填寫(xiě)與審核、科

目匯總表的編制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、財(cái)產(chǎn)清查的會(huì)計(jì)處理等。

九．選手須知

1、參賽選手不得弄虛作假，在競(jìng)賽過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將取消其競(jìng)

賽資格。

2、參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從大賽組織指揮

和安排，不得提前開(kāi)始作業(yè)，到規(guī)定的時(shí)間應(yīng)立即停止操作，不得以

任何理由拖延競(jìng)賽時(shí)間。若選手需要提前結(jié)束競(jìng)賽，需向監(jiān)考人員示

意，得到同意后方可離開(kāi)競(jìng)賽場(chǎng)地，并由監(jiān)考人員將結(jié)束競(jìng)賽時(shí)間記

錄在案。

3、在競(jìng)賽過(guò)程中，愛(ài)護(hù)競(jìng)賽場(chǎng)地的設(shè)備和器材以及相關(guān)比賽工具。

十.評(píng)委守則

1、從大賽組織機(jī)構(gòu)的安排，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，遵守職業(yè)道

德，文明裁判。

2、守賽場(chǎng)紀(jì)律，裁判員不得私自與參賽選手聯(lián)系，透露比賽相關(guān)

秘密信息。

3、格遵守賽場(chǎng)規(guī)則，除應(yīng)向選手交代的競(jìng)賽須知外，不得向參賽

選手暗示或解答與競(jìng)賽有關(guān)的內(nèi)容；嚴(yán)格按有關(guān)競(jìng)賽規(guī)程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

和評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，做到公平、公正、真實(shí)、準(zhǔn)確。

4、格遵守競(jìng)賽時(shí)間，不得擅自提前或延長(zhǎng)比賽。堅(jiān)守崗位，無(wú)特

殊情況不得在競(jìng)賽期間請(qǐng)假。

5、比賽過(guò)程中，如出現(xiàn)問(wèn)題或異議，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的裁決，不

得與參賽選手或相關(guān)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

6、判員必須儀表整潔，語(yǔ)言舉止文明禮貌。

十一．比賽流程

1、準(zhǔn)備比賽所用一切材料。

2、確定比賽順序（以抽簽的方式?jīng)Q定）。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白、介紹評(píng)委嘉賓、評(píng)委老師致詞、宣布比賽開(kāi)始。

4、按照成績(jī)的高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

5、頒獎(jiǎng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金150元及榮譽(yù)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)2支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金100元及榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)3支隊(duì)伍，獎(jiǎng)金50元及榮譽(yù)證書(shū)。

二〇一二年六月十七日

第五篇：會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告

加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的研究，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通，搭建教師交流的平臺(tái)，讓教師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)教師我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，了解企業(yè)的需求。以下是小編為大家整理分享的會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀參考。

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告1

一、本次大賽存在的問(wèn)題與差距主要有以下幾個(gè)方面：

1、選手的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。

從本次比賽情況來(lái)看，我們有的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成任務(wù)，技能水平，特別是操作速度有待進(jìn)一步提高。

2、參賽選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力等方面有待進(jìn)一步提高。

這次比賽有一名學(xué)生機(jī)器有點(diǎn)故障，學(xué)生沒(méi)有提出來(lái)浪費(fèi)了很多時(shí)間。

3、既重操作技能，又抓專業(yè)基礎(chǔ)。

沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，技能達(dá)到一定水平后就再也難以提高;沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，也就沒(méi)有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力。雖然中職學(xué)生在校時(shí)間短，難以求得兩全其美，但我們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)與培訓(xùn)過(guò)程中一定要認(rèn)識(shí)到專業(yè)基礎(chǔ)的重要性。

4、加強(qiáng)與與其他學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。本次影視大賽內(nèi)容變化較大，平時(shí)我們只練習(xí)了AE部分，而比賽增加了PR和AE樣片模仿的題型，而且題量增加，學(xué)生幾乎沒(méi)有時(shí)間做AE部分的題目。如果交流到位，準(zhǔn)備工作會(huì)更加充分。

二、下一步的建議

1、建立大賽長(zhǎng)效機(jī)制，理順大賽工作程序

我們必須建立大賽長(zhǎng)效機(jī)制，這是今后大賽工作首要解決的問(wèn)題。保障選手選拔的科學(xué)性、培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性、選手培訓(xùn)的長(zhǎng)效性、大賽指導(dǎo)教師的穩(wěn)定性、課時(shí)申報(bào)的簡(jiǎn)化性、宣傳報(bào)道的高效性、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)的及時(shí)性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

2、優(yōu)化培訓(xùn)方案，建立統(tǒng)一培訓(xùn)模式

在今后的大賽的培訓(xùn)工作中，我們必須按照優(yōu)化后的培訓(xùn)方案，建立統(tǒng)一模式，按照統(tǒng)一要求，實(shí)行統(tǒng)一步調(diào)，根據(jù)每一培訓(xùn)階段時(shí)間的要求如期完成培訓(xùn)任務(wù)。既要保證整體項(xiàng)目培訓(xùn)的統(tǒng)一性，還要保證個(gè)別項(xiàng)目培訓(xùn)的靈活性，同時(shí)避免培訓(xùn)工作的隨意性，做到培訓(xùn)工作的科學(xué)性。

加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的研究，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通，搭建教師交流的平臺(tái)，讓教師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)教師我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，了解企業(yè)的需求。

希望通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿意的成績(jī)!

會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告2

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年5月5日?qǐng)A滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì)，成員由(會(huì)計(jì)主管：譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班;總賬會(huì)計(jì)：郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班;成本會(huì)計(jì)：張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班;出納：陳雯11會(huì)計(jì)8班)組成。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，心情無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我們的專業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是，通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力，我們獲得了三等獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

感悟一：飲水思源

首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì)。再者，感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持，感謝他們給我們這次機(jī)會(huì)，感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫助的老師們。

感悟二：整裝待發(fā)

在比賽前一個(gè)月，我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8.72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理，采用網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣，內(nèi)容如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然，我們不僅要知道怎么做，并且更要把它做好，我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)!

感悟三：眾志成城

這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專業(yè)水平，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起，才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，盡職盡責(zé)，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。

正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出，我們?cè)谶@次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏，我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方，查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅提升了我們專業(yè)知識(shí)，而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō)，不要太大的壓力，正常發(fā)揮就好，可是一想到我們是代表學(xué)校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。

感悟四：我思故我在

此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?/p>

歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān)，這句話可以理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。

總結(jié)

這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助，每一次的比賽，都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身能力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!

我們對(duì)自己有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!

[會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)報(bào)告]