第一篇：學(xué)前班教師常用英語(yǔ)口語(yǔ)

學(xué)前班教師常用英語(yǔ)口語(yǔ)

一.Reception入校接待

1.Hi!/ Hello!你好！

2.Good morning.早上好。

3.Hello, nice to meet you./ Nice to see you.你好，見(jiàn)到你真高興。

4.How are you? I am fine, thank you.你好嗎？我很好，謝謝。So so.一般。Terrible.很糟糕。

5.Please say bye-bye to your mummy / daddy.請(qǐng)和媽媽/爸爸說(shuō)再見(jiàn)。

6.Come in, please.請(qǐng)進(jìn)。

7.Come on./ come here, please.請(qǐng)過(guò)來(lái)。

8.Take off your coat.脫掉外套。

二.Group Activity集體活動(dòng)

1.Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎？

2.Let’s start.讓我們開(kāi)始。

3.Who can tell me? / Who can answer me? 誰(shuí)能告訴我？誰(shuí)能回答？

4.Look at me.看著我。

5.Look at the blackboard.看黑板。

6.Be quite./ Keep quite.保持安靜。

7.Sit well./ Sit nicely.坐好。

8.Put up your hand./ Put down your hand.把手舉起來(lái) / 把手放下。

9.Stop talking.別說(shuō)話。

10.Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白嗎？

11.Follow me.跟我一起來(lái)。

12.Go back to your seat.回座位。

13.Stand up./ Sit down.起立 / 坐下。

14.Listen carefully.仔細(xì)聽(tīng)。

15.Listen to me./ Listen to the music.聽(tīng)我說(shuō) / 聽(tīng)音樂(lè)。16.Say it in English.用英語(yǔ)說(shuō)。

17.Do you know? 你知道嗎?

18.Let’s play a game.讓我們來(lái)做游戲。

19.Let’s write / draw something.讓我們來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什麼 / 畫(huà)點(diǎn)什麼。

20.Let’s dancing / singing.讓我們來(lái)跳舞唱歌。

21.Let’s listen to a story.讓我們聽(tīng)個(gè)故事。

22.Let’s listen to the tape.讓我們聽(tīng)磁帶。

23.Let’s watch TV / a play.讓我們看電視 / 看表演。

24.Let’s say it together.讓我們一起說(shuō)。

25.What did you hear? 你聽(tīng)到什麼了？

26.Are you finished? 做完了嗎？

27.Who want to try? 誰(shuí)想試試？

28.How do you know? 你怎麼知道的？

29.Which one do you like? 你喜歡哪一個(gè)？

30.Put your hands on your knees.把手放在膝蓋上。

31.Attention.注意。

32.You are right.你是正確的。

33.So good!你真棒！

34.Color it red.把它涂成紅色。

35.Open / close your book, please.打開(kāi)/ 合上你的書(shū)。

36.Don’t be afraid / shy.別害怕 / 害羞。

37.Dismiss！解散!

三.Outdoor Activity 戶外活動(dòng)

1.It’s time for morning exercises.早操時(shí)間到了。

2.Let’s go out / outside.讓我們到室外去。

3.Let’s go downstairs.讓我們到樓下去。

4.Let’s play on the ground.讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。

5.Line up.排隊(duì)。

6.Two line.2條隊(duì)。

7.At ease!/ Attention./ Eyes front./ Hands down.稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下

8.Let’s go.讓我們走。

9.Stop.停。

10.Count off 報(bào)數(shù)。

11.Hurry up.快點(diǎn)。

12.Be careful.小心。

13.One by one.一個(gè)接著一個(gè)。

14.Be slowly，take easy.慢點(diǎn)，別著急。

15.Don’t move.別動(dòng)。

16.Let’s have a mattch.讓我們來(lái)個(gè)比賽。

17.Hand in hand.手拉手。

18.Make a circle.圍一個(gè)圈。

19.Jump on one foot.單腳跳。

20.Fall in./ Fall out.集合。/ 解散。

21.Run.跑。

22.Wonderful!/ Great!太棒了！

23.You are the winner.你是勝利者。

24.You are the first.你是第一名。

25.Are you tired? / Let’s have a rest.你累了嗎？/ 讓我們休息一下。

26.Let’s go back to the classroom.讓我們回教室。

27.Stop pushing.不許推搡。

四.Washing and Eating 講衛(wèi)生和進(jìn)餐

1.Use soap to wash your hands.用香皂洗手。

2.Dry your hands with your towel.用毛巾把手擦干。

3.Please go to the toilet / bathroom, boys go first.男孩先去洗手間。

4.Turn the tap off, when you have down.洗完手后，把水龍頭關(guān)了。

5.Show me your hands, are they clean / dirty? 讓我看看你的手干凈了嗎？ / 臟嗎？

6.Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴嗎？/ 你餓嗎？

7.Please take your cup.請(qǐng)拿你的杯子。

8.Have some water.喝點(diǎn)水。

9.It’s time for lunch.午飯時(shí)間到了。

10.Don’t spill your foods on the table.別把你的食物灑在桌子上。

26.Clap your hands.拍手。

27.That’s a good idea.它是一個(gè)好主意。

28.Pick it up.把它撿起來(lái)。

六、Leaving 離校

1.Don’t put away your books by yourself.請(qǐng)收回你的書(shū)。2.Don’t forget your bag.不要忘了你的書(shū)包。3.Put on your coat.穿上你的衣服。4.再見(jiàn)的幾種用法：

Good-bye.See you later.See you tomorrow.See you 11.Please finish it.把它吃完。

next week..See you next Monday.12.Would you like some rice or soup?

你想要一些米飯還是湯？

13.Do you want to more? 你要加一些嗎？

14.Eat a little more.在多吃一點(diǎn)。

15.Don’t play with your foods.別玩食物。

16.Yammy.好好吃。

17.Are you full? 飽了嗎？

18.Clean your mouth.擦嘴。

19.Rinse [r?ns] out your mouth.漱口。

20.Please keep the table clean.請(qǐng)保持桌面干凈。

21.Let’s go out for a walk.讓我們出去走走。

五.Sleeping time 午睡

1.It’s bed time.午睡時(shí)間到了。

2.Take off your clothes / coat / trousers / shoes.脫衣服 / 外套 / 褲子 / 鞋。

3.Fold [f?uld]

up your clothes / coat / trousers / shoes.疊 好衣服 / 外套 / 褲子，放好鞋。

4.Go to sleep.睡覺(jué)。

5.Close your eyes.閉眼。

6.Cover yourself up.蓋好被子。

7.Wake up./ get up.叫醒。/ 起來(lái)。

8.Put on your clothes.穿衣服。

9.Dress yourself.自己穿衣服

10.Fold up your quilt.疊被子。

11.Do your buttons.[?b?tn] 扣扣子。

13.Comb your hair.梳頭。

14.Excuse me.打擾了。

17.Wait.等一下。

18.What are you doing? 你在干什麼?

19.Can I help you? 我能幫你嗎？

20.What’s wrong? 怎麼了？

21.I am sorry.對(duì)不起。

22.Pardon.重說(shuō)一邊。

23.Look out.當(dāng)心。

24.Keep away.離遠(yuǎn)點(diǎn)。

25.You are very clever!你真聰明！

諾亞小哈尼學(xué)生日?？谡Z(yǔ)

早上入校

1.Hi!/ Hello!你好！

2.Good morning / afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/ 晚安。.How are you?-I’m fine.Thank you.and you?

你好嗎？我很好。謝謝，你呢？

4、Thank you!謝謝你！

5、You are welcome.不用謝。

6、Excuse me打攪一下

7、sorry.I’m sorry?。▽?duì)不起/ 不好意思）

第二篇：學(xué)前班教師工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

學(xué)前六班 葛健美

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任學(xué)前六班的班主任。學(xué)前班是介于幼兒園和小學(xué)之間的過(guò)度班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的是希望孩子在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接觸一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便孩子能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了能夠保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、形成良好的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力。

3、促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

二、班級(jí)管理

1、第一周不正式上課，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣和常規(guī)。

2、課余時(shí)間多讓學(xué)生閱讀各類(lèi)書(shū)籍，讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

3、課間時(shí)間與學(xué)生多溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。

4、一周安排兩次觀看故事片或動(dòng)畫(huà)片，培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)能力，模仿能力。

5、訓(xùn)練學(xué)生禮貌用語(yǔ)，做個(gè)文明禮貌的好孩子。

6、隊(duì)形隊(duì)列的訓(xùn)練及課間操的加強(qiáng)。

三、衛(wèi)生管理

1、做好消毒工作，確保教室及睡眠室通風(fēng)對(duì)流，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

2、做好每天的晨檢工作，做好預(yù)防工作。

3、隨時(shí)注意學(xué)生的文具用品，檢查看有無(wú)攜帶不安全物品或玩具。

4、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小助手。

5、用餐能夠安靜，并且保持桌面與地面的整潔。

6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不玩危險(xiǎn)的游戲，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

7、加強(qiáng)戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)。

四、教學(xué)計(jì)劃

1、數(shù)學(xué)部分

認(rèn)識(shí)數(shù)字1至20，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算，解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)20以內(nèi)單雙數(shù)，相鄰數(shù)。認(rèn)識(shí)大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)，并學(xué)會(huì)判斷數(shù)的大小。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖形和立體圖形。認(rèn)識(shí)鐘表。

2、拼音部分

學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母、9個(gè)復(fù)韻母，能正確發(fā)音，書(shū)寫(xiě)，并學(xué)會(huì)拼讀。認(rèn)識(shí)題型，能拆分音節(jié)、合并音節(jié)。

3、國(guó)學(xué)部分 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，誦讀并講解其中蘊(yùn)含的做人做事的道理。

4、古詩(shī)部分

每周學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，從簡(jiǎn)單的五言絕句學(xué)起，能夠背誦古詩(shī)并知道其含義

5、口語(yǔ)表達(dá)部分

從簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)詞語(yǔ)開(kāi)始培養(yǎng)孩子，慢慢的看圖說(shuō)句子，看圖說(shuō)話，從生活實(shí)際場(chǎng)景出發(fā)，培養(yǎng)孩子社會(huì)能力。

希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一個(gè)孩子有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三篇：學(xué)前班教師職責(zé)

學(xué)前班教師職責(zé)

學(xué)前班應(yīng)創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境，通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)兒童良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。

一、要熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)兒童，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。提高文化和業(yè)務(wù)水平。品德良好，為人師表，忠于職守，身體健康。

二、要培養(yǎng)兒童德、智、體、美全面發(fā)展。遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，符合兒童特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，面向全體兒童，堅(jiān)持正面教育。

三、要引導(dǎo)兒童關(guān)心集體，樂(lè)于助人，參與活動(dòng)的興趣。

四、要培養(yǎng)兒童自己的事自己做，帶領(lǐng)兒童做一些力所能及的勞動(dòng)。

五、要培養(yǎng)兒童愛(ài)惜玩具，用具和公共財(cái)物。培養(yǎng)兒童講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。

六、要培養(yǎng)兒童從小遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意安全。防火，防電，防盜。

七、培養(yǎng)兒童從小要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

八、培養(yǎng)兒童勇敢向上，不怕困難的精神。

第四篇：學(xué)前班教師考核辦法

潮南實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

學(xué)前班教師工作考評(píng)辦法

為了提高學(xué)前班管理質(zhì)量，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，特制定本考核辦法。

一、常規(guī)工作考核（60分）(一)班主任常規(guī)工作

1、負(fù)責(zé)本班全面工作及安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決、及時(shí)上報(bào)，如未及時(shí)處理的扣1-3分。

2、發(fā)生意外事故：需要保健醫(yī)生處理的扣1—2分；私自處理或隱情不報(bào)的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2—5分，到校外醫(yī)院治療的扣5—10分；嚴(yán)重事故扣10—20分。（嚴(yán)重事故指骨折、縫針、嚴(yán)重燙傷、跑孩子等）。確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、按要求帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各種集會(huì)及集體活動(dòng)。未按要求做扣1分。

4、班級(jí)桌椅排放整齊，物品擺放美觀，地面無(wú)廢紙雜物，拖把、掃帚、紙簍擺放規(guī)范，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。未按要求做扣1分。

5、學(xué)生課間不猛烈追跑、打鬧，見(jiàn)師長(zhǎng)行禮問(wèn)好。有猛烈追跑、打鬧的每次扣0.5分。

6、班級(jí)布置美觀大方有特色，每月按規(guī)定出好一期黑板報(bào)。未做到扣1分。

7、班會(huì)課的開(kāi)展。認(rèn)真組織好每周的班會(huì)課，要求班會(huì)課有主題、有內(nèi)容、有記錄。少一次扣1分。

8、學(xué)校以及學(xué)部組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，能積極組織學(xué)生參加，并按要求完成所布置的各項(xiàng)工作。未能完成任務(wù)的扣2-5分。

9、家訪工作。按照《小學(xué)部家訪工作實(shí)施方案》的規(guī)定，有詳實(shí)的家訪記錄；未按要求做好根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處罰。

10、每學(xué)期能按要求開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，并上交家長(zhǎng)會(huì)記錄。未按要求做扣1-5分。(二)教學(xué)常規(guī)工作

1、備課：按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的課程，要按課時(shí)數(shù)備好每一科的每一節(jié)課.在教學(xué)常規(guī)檢查中，缺教案或不按教學(xué)進(jìn)度備課，按缺的節(jié)數(shù)，每節(jié)扣1分，教案不符合要求扣1—4分。

2、上課：教師要按幼兒的身心特點(diǎn)組織教學(xué)內(nèi)容，以合理的形式上好每一堂課。構(gòu)建和諧的課堂環(huán)境，落實(shí)課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生們有所發(fā)展。對(duì)于課堂教學(xué)效果不好的，將視情節(jié)每次扣1—4分。遲到、早退每次扣1—3分，曠課一節(jié)扣1—5分。

3、作業(yè)：要合理布置學(xué)生的語(yǔ)言，計(jì)算、美術(shù)等科目的書(shū)面作業(yè)，其它學(xué)科要留有一定的實(shí)踐作業(yè)。對(duì)于所布置的作業(yè)，教師要按時(shí)作好批改，語(yǔ)言、計(jì)算每周2次作業(yè)，美術(shù)每周一次作業(yè)。在教學(xué)常規(guī)檢查中，如有缺作業(yè)、批改不規(guī)范等現(xiàn)象出現(xiàn)，每次扣1—4分。

4、輔導(dǎo)：對(duì)于不同層次的學(xué)生，教師應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，特別要加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)。要讓學(xué)生全面發(fā)展，有個(gè)性地發(fā)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?qū)W習(xí)效果不佳，造成家長(zhǎng)投訴的每人次扣2—5分。

（三）出勤考核

依據(jù)《教職工考勤管理細(xì)則》和《教職工“一票否決”制》進(jìn)行考核。(四)常規(guī)工作考核辦法

由導(dǎo)育處和教學(xué)處主要負(fù)責(zé)，定期或隨機(jī)進(jìn)行考核。常規(guī)工作考核以10元/分與工資掛鉤，在當(dāng)月工資中扣除。同時(shí)實(shí)行提醒、限期整改、解職三級(jí)處罰措施。

二、質(zhì)量考核(40分)

（一）每學(xué)期舉行期中和期末兩次考試，平均分要在90分以上。（15%）

（二）成果展示

1、文藝節(jié)目表演。（15%）

2、學(xué)生繪繪畫(huà)作品展覽。（5%）

3、學(xué)生作業(yè)展覽。（5%）

三、本考核辦法解釋權(quán)由學(xué)校負(fù)責(zé)。

第五篇：學(xué)前班教師總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

白銀區(qū)第十小學(xué) 訾進(jìn)梅時(shí)間：2011-07

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，任課老師的積極配合下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下

一、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

我認(rèn)為良好的生活習(xí)慣要從小培養(yǎng)，每天的行為習(xí)慣要從早開(kāi)始。所以我每天都是學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到班級(jí)我就先走進(jìn)教室，還主動(dòng)與不和老師打招呼的學(xué)生問(wèn)好。這樣潛移默化，慢慢地使他們養(yǎng)成了懂禮貌的好孩子，每天都能主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)與老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”！早上學(xué)生來(lái)校后，我和他們一起背古詩(shī)、弟子規(guī)等，避免了早上一來(lái)就到處追趕打鬧的現(xiàn)象，消除了安全隱患。然后還教導(dǎo)學(xué)生們將自己的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)自己看見(jiàn)地下有垃圾便主動(dòng)撿起來(lái)。這樣學(xué)生看見(jiàn)老師這樣，他們便自覺(jué)地將垃圾扔到垃圾桶。每天都保持教室干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。使學(xué)生生活在一個(gè)明亮整潔的環(huán)境中，學(xué)生看見(jiàn)老師能這樣他們都能自學(xué)地維護(hù)教室的環(huán)境衛(wèi)生。使班級(jí)形成了一個(gè)守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好的生活習(xí)慣。

二、實(shí)行少批評(píng)、多贊揚(yáng)的激勵(lì)機(jī)制

贊揚(yáng)的力量是無(wú)窮的，別看他們年齡小。但他們都愛(ài)聽(tīng)

好話，都喜歡受到老師的表?yè)P(yáng)。所以在平時(shí)的工作中我總是少批評(píng)、多鼓勵(lì)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生做得好，及時(shí)發(fā)給他們貼小紅花或者讓他當(dāng)小組長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這樣不僅激勵(lì)了受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生還有那些沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生也馬上會(huì)克制自己，做得更好。全班學(xué)生們都會(huì)想得到老師的贊揚(yáng)來(lái)約束自己。使班級(jí)減少了許多違犯紀(jì)律，不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

三、細(xì)心、耐心、加愛(ài)心做學(xué)生的好師長(zhǎng)。

學(xué)前班學(xué)生小，在平時(shí)的工作中就要細(xì)心地觀察，尤其在今年甲流的嚴(yán)重傳播下，我更是仔細(xì)觀察學(xué)生們的心情及發(fā)燒情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)尋問(wèn)情況并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。平時(shí)學(xué)生生病請(qǐng)假也能發(fā)短信或打電話尋問(wèn)病情。要讓學(xué)生和家長(zhǎng)能真真切切地感受到老師的關(guān)愛(ài)。平時(shí)的工作中還要有耐心。學(xué)前班學(xué)生小，有許多事情還是家長(zhǎng)來(lái)代勞。有時(shí)家長(zhǎng)提出問(wèn)題后，本人總是能耐心地解釋或及時(shí)解決直到家長(zhǎng)滿意為止。在學(xué)前班主任工作中，我們不僅僅是面對(duì)學(xué)生，還面對(duì)所有的家長(zhǎng)。所以我們?cè)谄降墓ぷ髦幸杏谐浞值哪托暮蛺?ài)心。只有這樣才能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

我將不斷提高自己的文化素養(yǎng)，將工作做得更優(yōu)秀、更完美。