第一篇:賈縣長(zhǎng)講話
求真務(wù)實(shí) 開拓進(jìn)取 努力開創(chuàng)依法治縣工作新局面
——在第二次全縣依法治縣工作會(huì)議上的講話
米樹云
(2011年10月8 日)同志們:
今天,縣委召開全縣依法治縣工作會(huì)議,主題是貫徹落實(shí)全市依法治市工作會(huì)議精神,總結(jié)我縣“五五”普法依法治理工作和研究部署“六五”普法依法治理工作。這是我縣深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快法治商都、和諧商都建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。剛才,蘭縣長(zhǎng)總結(jié)了我縣“五五”普法依法治理工作情況,部署了“六五”普法和依法治縣規(guī)劃工作,請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位要按照各自的工作職責(zé)和任務(wù),不折不扣地認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),全力推動(dòng)我縣依法治縣工作再上新臺(tái)階。下面,我就做好新形勢(shì)下依法治縣工作,講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)普法依法治理工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)“法治商都”的責(zé)任感和使命感
法治進(jìn)步是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,法制建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容。全面推進(jìn)依法治縣工作,加強(qiáng)法制宣傳教育,確保法律有效實(shí)施,對(duì)維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良好局面,促進(jìn)全縣各項(xiàng)事業(yè)沿著法制化軌道健康發(fā)展,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)加快依法治縣進(jìn)程是鞏固發(fā)展成果的需要。從1986年開始 1 到現(xiàn)在,通過實(shí)施五個(gè)五年普法依法治理工作規(guī)劃,我縣民主法制建設(shè)取得了重大進(jìn)步。初步形成了以基層依法治理為基礎(chǔ),以行業(yè)依法治理為支柱,以地方依法治理為主體的依法治縣格局。特別是“五五”普法以來,不僅圓滿地完成了各項(xiàng)治理規(guī)劃任務(wù),而且使部門執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和錯(cuò)案責(zé)任追究制得到了很大程度的強(qiáng)化。全縣廣大公民的法律素質(zhì)明顯增強(qiáng),行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力顯著提高,法治觀念深入人心,執(zhí)法環(huán)境明顯優(yōu)化,法治實(shí)踐不斷豐富,民主政治建設(shè)得到加強(qiáng),法制教育體系逐步完善。這既為我縣加快依法治縣進(jìn)程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),又為我們創(chuàng)造了良好的發(fā)展條件。我們必須緊緊抓住這一機(jī)遇,乘勢(shì)而上,認(rèn)真落實(shí)好“六五”普法依法治理規(guī)劃,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供更為良好的法制環(huán)境。
(二)加快依法治縣進(jìn)程是形勢(shì)發(fā)展的需要。當(dāng)前,我們正處于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展是全縣工作的重心。近年來,我縣圍繞一產(chǎn)做精、二產(chǎn)做強(qiáng)、三產(chǎn)做活、城鎮(zhèn)做美、民生做實(shí),努力加快農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,市場(chǎng)繁榮活躍,社會(huì)事業(yè)齊頭并進(jìn),人民生活不斷改善的良好局面。但相對(duì)滯后的法治建設(shè)進(jìn),使維護(hù)和保持這一良好發(fā)展態(tài)勢(shì)缺乏了相應(yīng)的保障。因此,我們必須加快依法治縣進(jìn)程,加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律法規(guī)宣傳教育,嚴(yán)厲打擊各種經(jīng)濟(jì)犯罪,保證全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
(三)加快依法治縣進(jìn)程是維護(hù)穩(wěn)定的需要。正確處理人民內(nèi)部的矛盾,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)始終是黨的一件大事,也是維護(hù)人民利益和各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展的前提。當(dāng)前我們正處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和體制創(chuàng)新的轉(zhuǎn)型期,各項(xiàng)深層次的矛盾和問題正在突顯和暴露。依法治縣的一項(xiàng)重要任務(wù)就是教育廣大干部群眾提高自身法律素質(zhì)。一方面讓更多的群眾學(xué)法、知法、守法、用法,充分運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,奠定依法治縣的群眾基礎(chǔ);另一方面讓更多的干部學(xué)會(huì)依法決策、依法辦事、依法行政,運(yùn)用法律手段調(diào)整和規(guī)范社會(huì)關(guān)系,化解沖突和矛盾,建立起維護(hù)穩(wěn)定的新秩序和新機(jī)制。目前,我縣信訪工作正在逐漸步入規(guī)范化管理,但不否認(rèn),很多問題的處理并不是通過法律手段來解決的,造成了一些案件久拖不決或反復(fù)變化,既增加了解決的難度,又降低了辦事效率。這就要求我們必須盡快將法律機(jī)制引入其中,通過法制建設(shè)進(jìn)程的加快,盡可能地減少問題,緩解矛盾,力求使已出現(xiàn)的問題盡可能多地通過法律途徑得到解決,收到一舉兩得的效果。
(四)加快依法治縣進(jìn)程是縮小差距的需要。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我縣依法治縣工作取得了有目共睹的成績(jī)。但在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作發(fā)展的不全面性和不平衡性,與依法治國(guó)目標(biāo)的要求還有很大差距。全縣廣大干部群眾的法律素質(zhì)還不是很高,法律意識(shí)還不是很強(qiáng);一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層干部依法辦事意識(shí)不強(qiáng)、水平不高,致使干群矛盾增多,影響了社會(huì)穩(wěn)定;一些執(zhí)法 3 執(zhí)紀(jì)部門有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)和司法不公的現(xiàn)象還不同程度地存在,既損害了法律尊嚴(yán),又產(chǎn)生了負(fù)面影響;法制宣傳教育工作還存在著薄弱環(huán)節(jié),普法的覆蓋面還不夠大,存在著一些死角。所有這些都充分說明,我縣依法治縣任務(wù)還相當(dāng)艱巨,同時(shí)也要求我們必須把依法治縣工作擺上重要日程,扎實(shí)工作、奮起直追、迎頭趕上。
總之,實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)依法治縣進(jìn)程,關(guān)系到全縣社會(huì)政治穩(wěn)定大局,關(guān)系到和諧社會(huì)和小康社會(huì)的建設(shè)步伐,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展振興。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位一定要充分認(rèn)識(shí)普法的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)有效地做好自己肩負(fù)的工作,協(xié)調(diào)配合、齊抓共管,推動(dòng)依法治縣工作不斷向縱深發(fā)展。
二、把握全局、突出重點(diǎn),努力將依法治縣工作落到實(shí)處 在新形勢(shì)和新任務(wù)下推進(jìn)依法縣,對(duì)我們普法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等各方面的工作都提出了更高的要求。按照“六五”普法的目標(biāo)要求,從我縣實(shí)際出發(fā),要突出抓好以下幾方面的工作。
(一)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高全民法律素質(zhì)。廣大公民知法、懂法、守法,自覺運(yùn)用法律維護(hù)國(guó)家利益和自身合法利益是依法治縣的重要基礎(chǔ)。今年,中央、自治區(qū)、烏蘭察布市相繼制定出臺(tái)了“六五”普法規(guī)劃,明確提出了今后五年普法工作的目標(biāo)和任務(wù)。我縣的“六五”普法規(guī)劃已經(jīng)縣人大審議通過,縣委、政府已批轉(zhuǎn)正式實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位一定要按照“六五”普法規(guī)劃的要求,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),把我縣的法制宣傳教育工作深入持 4 久地開展下去。要積極開展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,廣泛普及與人民群眾密切相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大干部群眾在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下遵紀(jì)守法、依法辦事的能力。要把法制教育工作同全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重點(diǎn)工作結(jié)合起來,有效增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和時(shí)效性。特別是要針對(duì)越級(jí)非正常上訪問題較為嚴(yán)重的實(shí)際,積極開展涉及信訪等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,引導(dǎo)廣大群眾依法維權(quán),合理表達(dá)訴求。要不斷整合法制教育宣傳資源,積極參與社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處工作,化解各種矛盾糾紛,消除不穩(wěn)定因素,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
(二)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為龍頭,增強(qiáng)依法行政能力。要突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)他們的法制觀念和法律意識(shí),不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。建立健全公共權(quán)力制約監(jiān)督體制,有效避免和克服以言代法、以情代法、以權(quán)壓法的現(xiàn)象,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大人民群眾樹立法制觀念。要切實(shí)開展行政執(zhí)法人員、司法人員和企業(yè)管理人員的普法宣傳教育。要突出重點(diǎn)、創(chuàng)新載體,多層次、多渠道地推進(jìn)普法教育。充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用,積極探索開展普法自愿者活動(dòng),創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)法中心,成立法制文藝宣傳小分隊(duì)等宣傳形式,做到普法宣傳下鄉(xiāng)下基層。針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,以案說法,開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育,增強(qiáng)失效性,形成全社會(huì)知法、守法、護(hù)法的濃厚氛圍。
5(三)嚴(yán)格執(zhí)法,推進(jìn)依法行政和司法公正。行政機(jī)關(guān)和司法行政機(jī)關(guān)能否依法行政和公正司法,是能否真正實(shí)現(xiàn)依法治縣目標(biāo)的關(guān)鍵。在全縣建立一個(gè)良好的民主法制秩序,很重要的一點(diǎn)就是我們的各級(jí)政府及其工作人員的管理行為要法律化,要嚴(yán)格按照法律的授權(quán)和程序,來管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)。要進(jìn)一步落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和評(píng)議考核制,健全以行政首長(zhǎng)責(zé)任制為執(zhí)法責(zé)任體系,努力達(dá)到執(zhí)法目標(biāo)具體化、執(zhí)法責(zé)任明晰化,執(zhí)法行為有序化。將內(nèi)部考核與外部監(jiān)督緊密結(jié)合起來,促進(jìn)嚴(yán)格、規(guī)范、文明執(zhí)法,提高政府的執(zhí)法水平和管理效能。要進(jìn)一步做好政務(wù)公開工作,通過公開辦事程序和辦事規(guī)則,增大行政機(jī)關(guān)的工作透明度和公眾知曉權(quán),更好地接受群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,保證行政執(zhí)法機(jī)關(guān)依法、公正地處理各項(xiàng)行政管理事務(wù)。
(四)完善監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)實(shí)行和完善審務(wù)、檢務(wù)和警務(wù)公開制度,自覺接受輿論和人民群眾的監(jiān)督。要采取切實(shí)有效的措施,完善司法程序中的各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約機(jī)制,全面落實(shí)辦案責(zé)任制、案件復(fù)查制和錯(cuò)案責(zé)任追究制度。要大力推進(jìn)司法改革,積極探索建立確保司法公正的有效機(jī)制,不斷提高辦案質(zhì)量和效率,維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。要全面加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè),健全考核錄用、資格考評(píng)、選拔任用和辭退等管理制度,加強(qiáng)思想政治教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)只是知識(shí)技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、黨和人民信賴的高素質(zhì)的司法 6 隊(duì)伍。要積極推行人民調(diào)解員制度,使他們擔(dān)當(dāng)起民間糾紛的調(diào)解責(zé)任,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
(五)堅(jiān)持依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合,以德促進(jìn)法治。依法治國(guó)與以德治國(guó)是一個(gè)緊密結(jié)合的整體,二者是相輔相成、相互促進(jìn)、缺一不可。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制手段,規(guī)范社會(huì)成員的行為;德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。因此,在實(shí)施依法治縣的過程中,要充分運(yùn)用法制和道德手段,共同調(diào)整好社會(huì)秩序。當(dāng)前,要緊密結(jié)合社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀教育和“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),在全社會(huì)積極開展社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀、樹立社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治行為的宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)全體公民道德觀念的提高和法治理念的確立,以達(dá)到知榮明恥、明禮誠(chéng)信,使民主法制建設(shè)和思想道德建設(shè)在依法治縣中得到不斷加強(qiáng),使整個(gè)社會(huì)向更加健康有序、文明進(jìn)步的方向發(fā)展。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保依法治縣工作的順利進(jìn)行
依法治縣工作是一項(xiàng)宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程,事關(guān)全局,涉及方方面面,必須協(xié)調(diào)各單位、各部門動(dòng)員全社會(huì)的力量,密切配合,積極參與,才能取得實(shí)效。
(一)不斷完善工作機(jī)制,形成齊抓共管的依法治縣新格局。各黨委、黨組(總支)和支部要切實(shí)發(fā)揮在依法治縣工作中統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門普法依法治理規(guī)劃的實(shí)施。要建立健全依法治縣工作責(zé)任制,把依法治縣工 7 作納入對(duì)各黨委、黨組(總支)、支部工作考核的重要內(nèi)容,年終進(jìn)行統(tǒng)一考試。人大在依法治縣工作中要充分發(fā)揮立法監(jiān)督作用,把對(duì)法律、法規(guī)實(shí)施的監(jiān)督檢查放在更加重要的位置,選擇重要的法律法規(guī)和人民群眾反映強(qiáng)烈的問題有計(jì)劃地開展監(jiān)督檢查,積極開展行風(fēng)評(píng)議,加強(qiáng)督促整改。要充分運(yùn)用聽取報(bào)告、調(diào)查視察、執(zhí)法檢查、述職評(píng)議、詢問、質(zhì)詢、特定問題調(diào)查、罷免等多種形式,加大監(jiān)督檢查力度,增強(qiáng)監(jiān)督檢查效果。政府要精心組織,調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極開展普法依法治理工作,解決依法治縣工作中的實(shí)際問題和困難。司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格公正司法。對(duì)于濫用職權(quán)、徇私枉法、貪污受賄等違法違紀(jì)行為要堅(jiān)決查處。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用,當(dāng)好黨委和政府的參謀助手。食品、藥監(jiān)、衛(wèi)生、工商和技監(jiān)等部門要全面整頓市場(chǎng)秩序,營(yíng)造誠(chéng)信守法的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。公安部門要加大社會(huì)治安綜合治理力度,特別是要抓好校園周邊環(huán)境整治。各生產(chǎn)單位、建筑等行業(yè)要認(rèn)真貫徹以人為本思想,突出抓好安全生產(chǎn)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)依法治縣工作的督促檢查工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高對(duì)依法治縣工作重要性和緊迫感的認(rèn)識(shí),把“六五”普法和依法治理工作擺到重要議事日程,統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署。既要有長(zhǎng)期目標(biāo),又要有近期打算;既要有明確的方法步驟,又要有切實(shí)可行的措施。主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓好落實(shí)。要把普法依法治理工作納入年度目標(biāo)考核體系,實(shí)行目標(biāo)管 8 理。對(duì)普法依法治理工作不合格的單位,不得授予文明單位和社會(huì)治安綜合治理方面的榮譽(yù)稱號(hào),取消其年度評(píng)優(yōu)資格。組織、人事部門要把干部學(xué)法用法情況和執(zhí)法情況列為考察干部的重要內(nèi)容和依據(jù),與干部的提拔、任用掛起鉤來,不斷建立健全干部任前法律知識(shí)考試考核制度。自治區(qū)定于2013年組織中期檢查驗(yàn)收,市普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)按年度要組織驗(yàn)收檢查,縣普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)也要組織相應(yīng)的檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位要根據(jù)“六五”普法和依法治理工作規(guī)劃的要求,結(jié)合實(shí)際建檔立卡、健全組織、落實(shí)人員,抓好年度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組要每年檢驗(yàn)學(xué)法效果,及時(shí)填報(bào)學(xué)法、用法個(gè)人考核證書,達(dá)不到要求的單位和個(gè)人要責(zé)成補(bǔ)課。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在推進(jìn)普法依法治理工作過程中一定要加大監(jiān)督、檢查力度,確保依法治縣各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
(三)廣泛動(dòng)員人民群眾推動(dòng)依法治縣工作。人民群眾是依法治縣的主體。離開人民群眾的廣泛參與,普法依法治理工作就失去了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和發(fā)展動(dòng)力,建設(shè)法制社會(huì)的目標(biāo)也就不可能實(shí)現(xiàn)。我們要牢固樹立主體意識(shí),廣泛依靠和動(dòng)員廣大人民群眾推進(jìn)依法治縣工作。要運(yùn)用法律手段,保證廣大人民群眾通過各種渠道和途徑,參與全縣行政和社會(huì)事務(wù),切實(shí)保障人民群眾的民主權(quán)利。要認(rèn)真落實(shí)青少年法制教育工作,保證青少年法制教育師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合。要切實(shí)抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法工作,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。要適應(yīng)建設(shè)社 9 會(huì)主義新農(nóng)村的需要,高度重視農(nóng)村法制宣傳教育工作,全力培養(yǎng)新一代具有社會(huì)主義思想覺悟,有現(xiàn)代民主法制掛念,高素質(zhì)、高技能的新型農(nóng)民,維護(hù)基層社會(huì)政治穩(wěn)定。在開展普法依法治理工作中,要注意總結(jié)和推廣先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)示范作用,推到工作的深入開展。宣傳部門和新聞媒體要進(jìn)一步加大對(duì)依法治縣工作的宣傳力度,為依法治縣工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)人民群眾在依法治縣工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把普法依法治理工作變成人民的自覺行動(dòng)。
同志們,法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)工程。我們要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決貫徹依法治國(guó)基本方略,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)依法治縣工作新局面,為建設(shè)和諧平安的新商都做出新的更大的貢獻(xiàn)!
第二篇:賈長(zhǎng)松講課心得
學(xué)習(xí)賈長(zhǎng)松老師講課心得體會(huì)
近期在公司人力資源部的組織下,我們公司管理人員集體聽了賈長(zhǎng)松老師的《企業(yè)績(jī)效考核》教學(xué)光盤講課,感覺受益匪淺。
其中對(duì)我印象最深的是《KPI考核之勝任力要求》,所謂勝任力就是管理自我的情緒,那樣怎樣管理好自我的情緒呢,賈老師提出了他的人生六字箴言:道歉、散財(cái)、示弱。懂得并學(xué)會(huì)這六字箴言,人生就會(huì)減少犯錯(cuò),走向成功。
一個(gè)優(yōu)秀的操盤手一定要做到道歉、散財(cái)、示弱!所有人都是你的財(cái)神、你要成為所有人的恩人。道歉是一個(gè)人不承擔(dān)責(zé)任的最佳途徑。凡事有沒有錯(cuò)誤,引起了別人的生氣與誤解。其實(shí)只需要說一聲,我錯(cuò)了。對(duì)方基本都心態(tài)平和了,不再有極端的想法。聽到這里我也感受頗深,平時(shí)在工作與生活當(dāng)中也遇到過此類事情的發(fā)生,但總認(rèn)為自己是對(duì)的,死不認(rèn)錯(cuò)道歉。這樣一來把很好的關(guān)系搞砸了。學(xué)會(huì)散財(cái)吃虧省去很多溝通的障礙與成本,有的誤會(huì)的發(fā)生,都是錢惹的禍,如果通過散財(cái)?shù)氖侄伟咽虑樘幚砗?,何樂而不為呢?中?guó)人的脖子太硬太直,飽滿的谷子總是低著頭的,空心的谷子總是朝著天的,火是往上飆的,水是往下流的,所以火遇到水,總是滅了。所以要學(xué)會(huì)示弱,深諳示弱的人才能走到最后。人生要學(xué)會(huì)低頭;樹以壯而同伐;花以艷而遭采;蛐以鳴而遭捕;魚以泡而以網(wǎng);犬以狂而遭棄;人示強(qiáng)則遭滅。人稍稍低一下頭,心有理想,春暖花開。碩果累累的人都懂得什么叫示弱。
通過這次培訓(xùn),使我的思想素質(zhì)有了很大的提升,我也努力去學(xué)習(xí)并體會(huì)賈老師的六字箴言,我想這樣對(duì)我今后的工作與生活會(huì)有很大幫助的,這就是本人在這個(gè)培訓(xùn)中的最大收獲以及感想,把這些體會(huì)寫下來,希望能與各位同事一起分享,一起進(jìn)步。
黃麗杰 2014年9月28日
第三篇:賈國(guó)江校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話
校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!由于條件限制,不能與大家面對(duì)面的交流,只能借助學(xué)校的語音廣播與大家共同探討孩子的教育問題。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來。今天是星期天,各位放棄了休息,這是對(duì)自己孩子教育的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持,很令我們感動(dòng),為此,我表示衷心的感謝!
孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來。教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。各位家長(zhǎng)把孩子交給市一中,這是對(duì)一中的信任。多年來,定西一中的蓬勃發(fā)展告訴了我們一個(gè)最基本的道理,那就是,學(xué)校的發(fā)展離不開黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也離不開社會(huì)各界,尤其是家長(zhǎng)們的大力支持。我們忘不了那些以各種方式關(guān)心、支持一中發(fā)展的家長(zhǎng)們。因此,我們更加感到教書育人的責(zé)任重大。只有加倍努力,把學(xué)校辦好,把孩子教好,才是對(duì)在座各位的最好回報(bào)。
定西一中是一所有著悠久歷史和輝煌成就的隴上名校。輩輩名師,誨人不倦;代代學(xué)子,孜孜以求。學(xué)校創(chuàng)辦于1941年,1955年被確定為甘肅省重點(diǎn)中學(xué),2003年命名為首批“市級(jí)示范性高中”,2004年被省教育廳批準(zhǔn)為“省級(jí)示范性高中”。是目前全市唯一一所省級(jí)示范性高中.學(xué)校先后榮獲“全國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體”、“省級(jí)文明單位”、“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省造林綠化先進(jìn)單位”、“全省學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等多項(xiàng)殊榮,是“國(guó)家教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)基地”、“甘肅省國(guó)防教育示范學(xué)?!薄ⅰ巴瑵?jì)大學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”。
學(xué)校占地203畝,是甘肅校園面積最大的中學(xué)之一,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。分為教學(xué)、服務(wù)、運(yùn)動(dòng)、生活、園林五大功能區(qū),有設(shè)計(jì)合理、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教研樓、學(xué)生公寓。有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、學(xué)生微機(jī)室,圖書館藏書近10萬冊(cè)。在對(duì)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)加大投入的同時(shí),學(xué)校十分重視師生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的改善,多方籌資,建成了3號(hào)學(xué)生公寓樓和集餐飲、活動(dòng)、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)樓,主體18層的高層教師住宅樓正在積極興建中,將成為目前全市最高的建筑之一。
2004年,在市委、市政府、上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的熱情關(guān)懷和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以發(fā)展要有新思路,改革要有新突破的工作思路,制定出學(xué)校要有新發(fā)展,辦學(xué)要有新舉措,教師要有新成就,學(xué)生要有新成長(zhǎng)的跨越式發(fā)展目標(biāo)。確立了“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念和“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,提倡“愛校如家、愛生如子、愛師如親、愛才如已”的“四愛”意識(shí),弘揚(yáng)“開拓、務(wù)實(shí)”的校風(fēng),“博學(xué)、卓越、創(chuàng)新”的教風(fēng),“苦學(xué)、進(jìn)取、和諧、高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,就是要把定西一中建設(shè)為全市一流、全省知名,國(guó)內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)。
為提高辦學(xué)層次和水平,學(xué)校以示范性高中創(chuàng)建和人事制度改革為契機(jī),一方面繼續(xù)完善硬件建設(shè),使校園環(huán)境在短期內(nèi)發(fā)生了巨大變化;另一方面加大軟件建設(shè)力度,積極探索高效合理的運(yùn)行機(jī)制,健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,推行全員競(jìng)聘上崗,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。目前,學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,全校教師180多人,其中特級(jí)教師5名,是全省特級(jí)教師最多的中學(xué)之一,高級(jí)教師48名,中級(jí)教師64人,有1人獲“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”,3人被評(píng)為省園丁,9人被評(píng)為省、市學(xué)科帶頭人,46人被評(píng)為市級(jí)骨干教師,11人被評(píng)為省、市青年教學(xué)能手,14人被評(píng)為市級(jí)創(chuàng)新、拔尖人才,22人分別獲市級(jí)優(yōu)秀教師、市勞動(dòng)模范和市“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是這樣一大批骨干教師的默默耕耘,敬業(yè)奉獻(xiàn)決定了一中教育質(zhì)量的制高點(diǎn)和發(fā)展的潛力。
青年教師是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,學(xué)校每年按照教學(xué)的需求招考師范院校的優(yōu)秀大學(xué)生來我校工作。從入校的第一天起,學(xué)校就選派德才兼?zhèn)洹⒔?jīng)驗(yàn)豐富的老教師和被調(diào)入新教師的一幫一“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),確立了青年教師“6、5、4、3、2、1”成長(zhǎng)路徑,即“六個(gè)認(rèn)真”:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真請(qǐng)教、認(rèn)真指導(dǎo)、認(rèn)真總結(jié);“五個(gè)善待”:善待自己、善待學(xué)生、善待同事、善待學(xué)校、善待事業(yè);“四個(gè)吃透”:吃透自己、吃透學(xué)生、吃透教材、吃透環(huán)境;“三個(gè)爭(zhēng)取”:爭(zhēng)取博學(xué)、爭(zhēng)取卓越、爭(zhēng)取創(chuàng)新;“二個(gè)計(jì)劃”:培訓(xùn)計(jì)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃;“一個(gè)目標(biāo)”:一年站穩(wěn)講臺(tái),兩年站好講臺(tái),三年成為教壇新秀。學(xué)校努力為青年教師的成長(zhǎng)、成才、成功創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和便利的條件,形成了“敬業(yè)愛生、樂教善學(xué)”的良好風(fēng)尚,他們?cè)谡n件制作、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)中取得了突出的成果,充分顯示了年輕人的奮發(fā)有為和蓬勃朝氣。
近年來,由于辦學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,四方學(xué)子競(jìng)相報(bào)考我校,學(xué)校已逐步形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),取得了較為突出的教學(xué)效果。有190多名學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在全市高中會(huì)考中,除英語學(xué)科外,其他學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率均名列全市第一。高考升學(xué)率穩(wěn)步上升,升入重點(diǎn)院校、本科院校的人數(shù)居全市各中學(xué)之首。近兩年,呼濤、陳實(shí)等同學(xué)相繼被清華、北大等名牌院校錄取。其中,楊琨琨同學(xué)今年被哈工大錄取后,最近被直接派往新加坡南洋理工大學(xué)公費(fèi)留學(xué)。2005年我校高考喜獲豐收,成績(jī)斐然,成為全市名副其實(shí)的高考大戶:本科上線人數(shù)突破500人大關(guān),名列全市中學(xué)第一;其中理科上線376人,居全市第一;文科上線112人,居全區(qū)第一。致遠(yuǎn)中學(xué)本科上線181人,名列全市民辦學(xué)校第一。尤其值得一提的是今年應(yīng)屆生本科上線率達(dá)43%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市內(nèi)任何一所學(xué)校,各位家長(zhǎng),教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問題,尤其現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女,一個(gè)孩子牽動(dòng)著好多家長(zhǎng)親朋的心。孩子能不能健康成長(zhǎng)關(guān)系到千家萬戶的切身利益,也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育德育為首,不斷改進(jìn)思想教育工作,全校教師積極參與。政教處、班主任更是全身投入,廢寢忘食。我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展,健康成才放在首位,強(qiáng)調(diào)以人為本,全面發(fā)展,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、學(xué)習(xí)進(jìn)步提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管,全員參與,管理育人、教書育人和服務(wù)育人緊密結(jié)合的良好局面。“學(xué)校無小事,事事能育人;教師無小節(jié),處處是楷?!薄H珕T育人、全方位育人、全過程育人的教育理念深入人心。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,學(xué)校的各項(xiàng)改革和舉措,一切都從服務(wù)于學(xué)生的角度出發(fā)。
各位家長(zhǎng),全校4000多學(xué)生,管理工作壓力很大。教育孩子是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,我們的做法和目標(biāo)是讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。同時(shí)我們也希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好我們的孩子。俗話說,父母是孩子的第一位老師,良好的家庭影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以希望各位家長(zhǎng),以身作則、言傳身教,一定要尊重孩子,理解孩子,注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)、少批評(píng),講道理,少動(dòng)手,為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)民主、和諧、優(yōu)良的家庭環(huán)境。要加強(qiáng)孩子們的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密配合才是最有效的手段。如果對(duì)孩子的教育粗枝大葉,或者把孩子送進(jìn)學(xué)校就覺得萬事大吉,這都是極端的不負(fù)責(zé)任。教育要關(guān)注細(xì)節(jié)。多年的學(xué)校辦學(xué)和家訪調(diào)查充分證實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子教育抓的緊,抓的實(shí),懂教育、會(huì)教育,就會(huì)與學(xué)校,與教師緊密配合,就會(huì)有利于孩子的成長(zhǎng),就會(huì)教育我們的孩子取得很好的成績(jī),考上名牌大學(xué),共同實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)和家庭夢(mèng)想。定西一中最近兩年來高考本科上線人數(shù)的急劇快速增長(zhǎng),就是家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同努力的結(jié)果。我們的好多家長(zhǎng)對(duì)教育孩子,管理孩子,督促孩子學(xué)習(xí),與老師溝通等方面做了大量的工作,盡到了一個(gè)父母應(yīng)盡到的責(zé)任。孩子成才了,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)的夙愿,學(xué)校與家長(zhǎng)一樣高興,為之興奮。學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間將結(jié)下深厚的感情。
家長(zhǎng)們請(qǐng)想想,當(dāng)我們的孩子每天6點(diǎn)左右起床時(shí),我們孩子們的班主任和老師也就隨之開始一天緊張的教學(xué)和管理了。而這時(shí),我們的家長(zhǎng)和其它工作人員也許還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng),等到八點(diǎn)多才不慌不忙的去上班工作。當(dāng)我們的孩子們每晚下自習(xí)后還要學(xué)習(xí)、溫習(xí)一天的功課時(shí),我們的老師也許還在案頭批改厚厚的一摞作業(yè),而我們的家長(zhǎng)們也許正看著電視或?qū)ふ抑渌目鞓贰S姓l比我們的孩子和班主任、老師們更辛苦呢?家長(zhǎng)們?cè)傧胂?,我們一個(gè)家庭幾個(gè)家長(zhǎng)有時(shí)把自己的一個(gè)孩子都管不好,或者管起來很吃力,而我們僅僅180名教職工要把4000名學(xué)生都管好,都讓家長(zhǎng)們放心需要付出多大的代價(jià)?學(xué)校和老師們將付出了多少的勞動(dòng)和心血!為了使我們的老師們,班主任更加投入教學(xué)和學(xué)生管理,我們提出了“愛生如子”。即把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的親生孩子去對(duì)待,去關(guān)心。我們的大多數(shù)老師在這方面是盡職盡責(zé)的,做了顯為人知的大量的默默無聞的工作,燃燒了自己,點(diǎn)亮了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)心燈,成為孩子的良師益友。
我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)生管理和學(xué)校安全工作方面,盡管取得了較好的成績(jī),使得教學(xué)秩序井然,教育質(zhì)量提高,但也偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題。諸如:學(xué)校絕對(duì)不允許學(xué)生攜帶刀具兇器進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者將嚴(yán)肅處理,但是還是有極少數(shù)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園甚至尋釁滋事;學(xué)校反反復(fù)復(fù)的教育孩子不要迷戀網(wǎng)吧、走進(jìn)網(wǎng)吧,但是還是有個(gè)別學(xué)生利用學(xué)校和家庭的管理空檔進(jìn)入網(wǎng)吧甚至徹夜不歸;學(xué)校三令五申教育孩子要遵守學(xué)校紀(jì)律,不抽煙,不喝酒,不破壞公物,不穿奇裝異服,不戴耳墜手飾,但是總有個(gè)別學(xué)生遲到、曠課、抽煙、損壞公物玩手機(jī)游戲或穿奇裝怪服,染異發(fā)留長(zhǎng)發(fā),戴耳飾熱化妝,把自己打扮的不象個(gè)健康、活潑、誠(chéng)信、樸實(shí)的中學(xué)生;學(xué)校大力提倡學(xué)生要尊重老師,愛師如親,同學(xué)間相互學(xué)習(xí),相互幫助,但是還是難免有個(gè)別學(xué)生頂撞教師,辱罵同學(xué),甚至三五成群打架斗毆的現(xiàn)象;最近山西省長(zhǎng)治市沁源二中出現(xiàn)了全國(guó)罕見的卡車壓死跑操師生的特大交通事故,近年來我們也曾多次召開主題班會(huì)和各種形式的宣傳動(dòng)員活動(dòng),再三叮嚀學(xué)生們要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,但是還是有不少同學(xué)放學(xué)時(shí)互相帶人、打鬧、占道,對(duì)交通車輛鳴叫無動(dòng)于衷,影響交通和自己的人身安全。……作為這些孩子的家長(zhǎng),孩子身上的優(yōu)點(diǎn)您掌握了多少?孩子身上不好的行為習(xí)慣您又掌握了多少?孩子在校外校內(nèi)究竟干些什么?在家庭教育中作為父母到底盡了多大的力,發(fā)揮了多大的作用?這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和關(guān)注的問題。
我最近去上??疾鞂W(xué)習(xí),上海的高中教育學(xué)校管理的任務(wù)已很輕很輕,學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育主要落在家庭和社區(qū)教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自習(xí),不上早操,節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校的任務(wù)就是教學(xué)。而我們目前的現(xiàn)狀把大量的精力用在學(xué)生的管理上,有個(gè)別家庭把孩子交到學(xué)校就不管了,讓校長(zhǎng)當(dāng)大保姆,讓班主任當(dāng)小保姆。而孩子出了問題卻責(zé)備學(xué)校,怪怨班主任。實(shí)際上孩子的教育需要家庭、社會(huì)的共同關(guān)注和努力。孩子能否成人、成才,學(xué)校責(zé)無旁貸,社會(huì)責(zé)無旁貸,家長(zhǎng)更是責(zé)無旁貸。就學(xué)校而言,在學(xué)生管理中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),教師的教學(xué)也不能夠達(dá)到讓所有學(xué)生和家長(zhǎng)的完全滿意,學(xué)校的辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步得到改善,教育教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步得到提高。我希望我們家長(zhǎng)要繼續(xù)理解支持學(xué)校的教育行為,對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)、安全等等與學(xué)校、班主任、科任教師要經(jīng)常聯(lián)系、經(jīng)常溝通。以便學(xué)校、家庭更好地配合,更好地促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。比如,孩子的成績(jī)上升上,那么上升的原因是什么?要幫助孩子好好總結(jié),鼓勵(lì)孩子取得更大進(jìn)步。相反,孩子的成績(jī)下降了,那么下降的原因是什么?要幫助孩子分析原因的同時(shí),還要細(xì)心觀察孩子的生理和心理有什么變化?有沒有染上一些不良習(xí)氣?是否產(chǎn)生了青春期的一種朦朦朧朧的愛情?需要與孩子多進(jìn)行溝通,多談心交流,通過耐心疏導(dǎo),讓孩子早日走出困惑,幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心,迎頭趕上。我做過調(diào)查,呼濤同學(xué)為什么能考上清華?除呼濤自身非??炭?,勤于好學(xué)外,還與家長(zhǎng)家庭教育息息相關(guān)。會(huì)寧的教育為什么一直長(zhǎng)盛不衰,主要是形成了一個(gè)全社會(huì)關(guān)注教育,重視教育的良好風(fēng)氣。我們希望家長(zhǎng)也多看些教育孩子方面的書籍,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也多做些交流,采取正確的教育方法,教子先教德,切實(shí)為學(xué)生今后的發(fā)展考慮,正確看待學(xué)生成績(jī),多給孩子些鼓勵(lì),既嚴(yán)格要求,又要教育疏導(dǎo),教會(huì)孩子自信、自強(qiáng)、自立,為今后立身于社會(huì),誠(chéng)實(shí)做人,參與競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn),報(bào)效祖國(guó)奠定基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。創(chuàng)建省級(jí)示范性高中的成功讓我們信心百倍,我們要以此為契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件,尤其要在教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,充分挖掘教育資源,向省內(nèi)一流學(xué)校邁進(jìn)。我們有理由相信,有廣大家長(zhǎng)的理解和支持,有市委、市政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,我們一定能把一中辦得更好,把孩子教得更好。面對(duì)各位家長(zhǎng)的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。
最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子取得好的成績(jī)。謝謝大家。
校長(zhǎng)朱國(guó)興在高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話
2008-10-05 15:14:05 作者: 來源:互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次數(shù):889 文字大?。骸敬蟆俊局小?/p>
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樹立目標(biāo) 逐個(gè)突破 堅(jiān)持不懈 走向成功 ——在09屆高三第一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話
江蘇省省包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)
朱國(guó)興
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃,大雁踏上征途,碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年09屆高三年級(jí)第一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校3000多名師生員工對(duì)各位家長(zhǎng)來學(xué)校了解情況、指導(dǎo)工作,表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意;對(duì)各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝,向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的09屆高三學(xué)子致以最美好的祝福!
我們知道,學(xué)校教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它一刻也離不開社會(huì)的關(guān)注與家長(zhǎng)的支持,學(xué)校召開本次家長(zhǎng)會(huì),意在總結(jié)海門市第一次診斷性考試的得失,分析本屆高三所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁,充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)與合力,共同實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)望子成龍的愿望以及學(xué)校教書育人的目標(biāo)。應(yīng)該說是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起。借此機(jī)會(huì),我想跟各位家長(zhǎng)、同學(xué)談三個(gè)方面的問題:
一、和大家聊聊海門市第一次階段性考試的得失;
二、和高三同學(xué)講講下一階段的學(xué)習(xí);
三、對(duì)家長(zhǎng)提提幾點(diǎn)建議。
一、海門市第一次診斷性考試的成績(jī)分析(具體數(shù)據(jù)略)
這些成績(jī)的取得,充分說明自去年期末考試以來,高三年級(jí)組的管理舉措是扎實(shí)的,高三老師的辛勤工作是卓有成效的,高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是勤奮刻苦的。在這里,我僅代表校長(zhǎng)室向各位高三的各位老師和同學(xué)
表示深深的敬意。
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,我們?cè)诳吹降倪M(jìn)步、體驗(yàn)喜悅的同時(shí),也應(yīng)保持清新的頭腦,千萬不可因小進(jìn)步而掉以輕心、忘乎所以。這次考試僅僅是階段性的檢測(cè),考試內(nèi)容僅僅是高考內(nèi)容的一部分,考試成績(jī)的取得,只能表明暑期以來各位的學(xué)習(xí)是積極努力的。我們須以本次考試為新的起點(diǎn),勇往直前,負(fù)重前行,不負(fù)重托,向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
我校08屆高考雖然取得了令我們比較滿意的成績(jī),但是也留下了深深的遺憾,遺憾的是選修的理化科目達(dá)B率偏低,匹配率不高。我校語數(shù)外特征分300分以上的有674人,而與雙B交集只有503人,171人語數(shù)外無效,我校最高分高三8班的吳霞同學(xué)特征分368分,而物理是C,只好與名牌大學(xué)無緣。而其他學(xué)校如實(shí)驗(yàn)、四甲中學(xué)等相比理化達(dá)B
率和匹配率都要比我們好。
本次考試雖然我們的理化生的單科達(dá)B率較之08屆高三有了很大的提高,但我們依然發(fā)現(xiàn)同樣存在匹配率有待進(jìn)一步提升的問題。和海中和實(shí)驗(yàn)相比,我校的理化雙B率仍有很大的上升空間。本次檢測(cè),我校語數(shù)外上線而選修未上線的有115人,選修上線而語數(shù)外未能上線的有82人。其中,語數(shù)外成績(jī)?cè)谌?000名之前的學(xué)生中,我校有15人栽倒在選修上,其中2班的戴佳佳同學(xué)3門341.5分,全市排118名,生物沒有通過;1班的周晶晶,3門334.5分,市排名199名,歷史沒過;16班的張瑜327.5分,全市排名364名,地理拖了后腿,非常非常令人惋息!各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,和老高考相比,新高考的模式幾近殘酷,要是在老高考模式之下,像剛才報(bào)到的這些學(xué)生一定是重點(diǎn)本科的料子,但是現(xiàn)在卻無情的被新高考制度判為“落榜生”。高考制度如此,我們必須去適應(yīng)。以往的老高考模式是3+2,現(xiàn)在的模式是“3+1+1”,甚至可以說是“1+1+1+1+1”,一門都不可偏廢。所以希望這些一門或者兩門薄弱的同學(xué)一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的有利機(jī)會(huì),盡最大可能把自己的跛腿科目提高上去。
另外,本屆高三,我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試達(dá)4A的同學(xué)有200多人,這些同學(xué)要力爭(zhēng)6A,因?yàn)榘凑赵瓉淼母呖挤桨缚梢?/p>
加10分投檔。
08年高考結(jié)束之后,關(guān)于08高考方案的爭(zhēng)論和調(diào)整一直沒有停息,據(jù)可靠消息,09年的高考方案可能會(huì)有局部微調(diào)。調(diào)整日程也已基本確定。9月初教育廳分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭調(diào)研、總結(jié),廣泛征求社會(huì)各界意見,10月底前,形成進(jìn)一步完善高考方案的《初步意見》。11月中旬前,省教育廳黨組研究,對(duì)《初步意見》修改完善并公示,進(jìn)一步面向社會(huì)征求意見。11月底前,在吸收社會(huì)各界意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改、完善《意見》,報(bào)省委省政府和教育部批準(zhǔn)。12月底前,根據(jù)省委省政府和教育部的批復(fù),進(jìn)一步完善,并向社會(huì)公布修改、完善后的方案。據(jù)悉,修改的焦點(diǎn)匯集在以下幾點(diǎn): 1、6A加分能否分成每個(gè)A加分
08高考方案中,“6A加10分”對(duì)名校和尖子生來說,充滿誘惑力。但有人提出,在高考總分由750分降到480分以后,10分的加分是不是有點(diǎn)多了。此外,還有人提出,因?yàn)槭谴志€條地劃等級(jí),A和B的差距可以很大,也可以很少,B的第一名可能比A的最后一名只差1分。假如一個(gè)學(xué)生其他5門都得A,僅一門成績(jī)89分,他的成績(jī)就是5A1B,而一個(gè)6A考生,可能有一門甚至幾門正好90分。這1分的差距造成的結(jié)果就是前者比后者在起跑時(shí)就輸了10分。如果將6A拆分開來,改為“1個(gè)A加2分”,這樣大家還會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取好等級(jí),同時(shí)避免了“5A等于無A”的狀況發(fā)生。
2、C型考生征平能否政策化
1A1C的考生,投檔分高達(dá)417分卻無緣公辦本科,這是今年高招中的一個(gè)特例,也是眾多高分低等級(jí)的C型考生的代表。為了使這部分考生有上本二的機(jī)會(huì),省教育廳臨時(shí)采取了補(bǔ)救政策,在本二征平中追加計(jì)劃,專門招C型考生。這部分考生明年怎么招,也成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
3、選測(cè)科目能否按實(shí)分計(jì)算
“以前高考各科總分為150分,等于給大家分了150個(gè)等級(jí)?,F(xiàn)在選測(cè)科目直接劃分四級(jí),江蘇50萬考生,重分幾率太大,太不公平?!币恍┲袑W(xué)表示,兩門選測(cè)科目成績(jī)就應(yīng)該具體化,讓高??辞宄忌谶x科上的實(shí)力?!?/p>
4、能否文理分開劃省控線
根據(jù)08高考方案,考生無論選考什么組合,劃省控線時(shí)是放在一起的。對(duì)此,有高校招生人士認(rèn)為,統(tǒng)一劃線帶來的問題是無法控制文理科生比例,今年招生也可以看出,從本二開始,文科生就開始明顯多于理科生,而高校的招生計(jì)劃則多為理科多于文科。他們建議,在劃省控線時(shí),不妨參照該批次的文理招生計(jì)劃,對(duì)文理科生分開劃線。我們的指導(dǎo)思想是不管高考制度怎么變,我們都得好好努力,以不變應(yīng)萬變。
二、對(duì)高三的同學(xué)們我想講三個(gè)問題。
第一:樹立目標(biāo),逐個(gè)突破。
先聽一個(gè)小故事:
1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上,名不見經(jīng)傳的日本運(yùn)動(dòng)員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時(shí),山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”一句話。人們對(duì)此就是不理解,馬拉松比賽憑的就是體力耐力,個(gè)子不占優(yōu)勢(shì)的山田本一豈不是故弄玄虛?過了兩年,山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽,他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個(gè)記者采訪他時(shí)問了同樣的問題,性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手?!?/p>
十年后,山田本一退役當(dāng)了教練,在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈,并把沿途醒目的標(biāo)志記下來。比如第一處是銀行,第二處是紅房子,第三處是一棵大樹……一直記錄到終點(diǎn)。比賽時(shí),他就以百米沖刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一個(gè)目標(biāo)沖去。這樣,全程四十幾公里被他分成若干個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽,他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚(yáng)的終點(diǎn),只跑到十幾公里他就全身疲憊,被后面遙遠(yuǎn)的路程嚇倒。
同學(xué)們,我們既要確立高考這一大目標(biāo),也重視自己的小目標(biāo),學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來的日子里,大家不妨把以后的歷次大型考試作為實(shí)現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。從現(xiàn)在開始,我們將會(huì)有5次大型考試,即:本學(xué)期兩次——11月份的期中考試,學(xué)期結(jié)束時(shí)的期末考試,明年三次,分別是:2月份左右的一模,4月份的二模,5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個(gè)下次考試的小目標(biāo),到了高考之時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說是順理成章和水到渠成之事。
今天的家長(zhǎng)會(huì)同時(shí)也是11月份期中考試的動(dòng)員會(huì)和準(zhǔn)備會(huì),同學(xué)們要未雨綢繆,從現(xiàn)在開始,樹立起自己這次考試的小目標(biāo),鼓舞起自己的斗志,以百倍的努力,必勝的信念去奮力拼搏,爭(zhēng)取兩個(gè)月內(nèi)取得更大的進(jìn)步。
第二:堅(jiān)持不懈,走向成功。還是先給大家講個(gè)小故事:
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝,上帝為了懲罰西西弗斯,便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達(dá)山頂?shù)囊粍x那又滾下山去,西西弗斯必須再把巨石推至山頂,不斷重復(fù)永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無趣無望的勞作中度過。但是,西西弗斯卻在這種重復(fù)機(jī)械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動(dòng)下散發(fā)出龐大的動(dòng)感美妙,他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中,以至于再也感覺不到了苦難。當(dāng)巨石不再在他心中成為苦難的時(shí)候,有一天,石頭被推至山頂巍然不動(dòng)了,上帝詛咒的力量突然間消失,西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫,關(guān)鍵是他能面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,且保持平和的心態(tài),從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們高三每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神,“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始,距離高考還有257天,在這個(gè)兩百個(gè)短暫的日日夜夜里,同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習(xí)為一種樂趣,悉心享受這種富有刺激和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程。剛才和同學(xué)們講了目標(biāo),等到你的每一個(gè)小目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你就能充分感受到每一次進(jìn)步所帶來的快樂??梢院敛浑[諱的說:當(dāng)代中國(guó)的青年學(xué)生,不經(jīng)過高考的洗禮,他的人生將是不完整的人生。當(dāng)?shù)刂袊?guó)的家庭,不經(jīng)過家有考生的經(jīng)歷,還不能算是有經(jīng)過考驗(yàn)的家庭。所以,你們能在家長(zhǎng)、老師的關(guān)愛下,坐在包中的教室中為心中的高考?jí)粝攵鴵]灑激情和汗水的時(shí)候,你們難道不覺得這也一種幸福嗎? 第三:專心致志,心無旁騖(wu)。依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒有任何人身安全保護(hù)措施,還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其危險(xiǎn)可見一斑,但他始終能獲得成功。對(duì)此,瓦倫達(dá)說:“我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心致志地走好鋼索,不管得失?!焙髞恚睦韺W(xué)上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位高三學(xué)生來說,都希望高考一次就獲得成功??荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生,我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我們無須去關(guān)注和分心。說到這,順便重申幾點(diǎn)紀(jì)律要求。一是談戀愛的問題;三是手機(jī)小靈通的問題。這些都是學(xué)習(xí)進(jìn)步的大忌。
優(yōu)異成績(jī)的取得,一是靠基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能的掌握,還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué),考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng),平時(shí)考試還不錯(cuò),大考就緊張,考不出正常水平,這類同學(xué)往往是想得太多,患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí),他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景,而結(jié)果往往事與愿違,球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。從瓦倫達(dá)身上也可以印證這一點(diǎn)。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因?yàn)樗辛嘶嫉没际е模骸斑@次只許成功,不許失敗?!彼裕鎸?duì)高考,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么,今天老師講的知識(shí)點(diǎn)我有沒有熟練掌握,如果每天都很充實(shí),每天都能學(xué)到東西,高考勝利的大門必然是向你敞開的。“千考萬考,大考小考都為高考”,要想高考取得成功,平時(shí)的考試每次都是試金石。
二、對(duì)家長(zhǎng)的建議或要求
各位家長(zhǎng),你們今天在百忙當(dāng)中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),你們的心情和我們的老師一樣。在你們看來,學(xué)校在教育小孩的作用上是家長(zhǎng)無可替代的,但是,我們卻認(rèn)為,你們的言行舉止、家庭教育對(duì)小孩的成長(zhǎng)成才也同樣重要。只有雙方達(dá)成一致,形成合力,才能更有利于你們的子女,我們的學(xué)
生的進(jìn)步。
美國(guó)有這樣兩個(gè)家庭:一個(gè)是愛德法華家庭,始祖是德高望重的哲學(xué)家,其八代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授和1位副總統(tǒng)。另一個(gè)好賭家庭始祖叫珠克,其八代子孫中有300人淪為乞丐,7個(gè)殺人犯,60多個(gè)盜竊犯。
由此看出:家庭教育是人生最早的課堂,父母是孩子的第一位老師,其影響是十分深刻的。推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世
界的手。
作為高三學(xué)生的家長(zhǎng),我想提幾點(diǎn)建議供大家參考:
1、要全面關(guān)心子女的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在到了高三了,家長(zhǎng)朋友們要比高
一、高二的時(shí)候抽出更多的時(shí)間和精力來關(guān)注你們的子女的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常找班主任老師了解情況,經(jīng)常詢問子女本人的情況,要求子女定期向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活以及思想情況。要從精神上、經(jīng)濟(jì)上支持子女的學(xué)習(xí)和生活。有的學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,非常自覺、踏實(shí),這樣的學(xué)生大多數(shù)成績(jī)比較好,但也有個(gè)別的由于底子差,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想,有些在家長(zhǎng)殷切的期盼,同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,背上了沉重的思想包袱,學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高,個(gè)別的甚至成績(jī)還在滑坡。對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要耐心開導(dǎo),要寬孩子的心,讓他們放下包袱,輕松學(xué)習(xí),當(dāng)然,有些學(xué)生,愛玩的,不是很懂事的,學(xué)習(xí)上還是大有潛力可挖的,家長(zhǎng)可以給他們施加一定的壓力,如規(guī)定高考模擬考試的成績(jī)?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上要進(jìn)步多少個(gè)名次,給他們一個(gè)具體的目標(biāo),并且全程跟蹤,追問到底。
經(jīng)濟(jì)上對(duì)子女的支持也是很必要的,學(xué)生進(jìn)入高三年級(jí),在買教輔書方面用的錢是比較多的,整個(gè)高考報(bào)名、高考體檢、高考、高考錄取等等要交的費(fèi)用也比較多,另外,高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),學(xué)習(xí)的精力難以支持,在生活方面,可根據(jù)情況讓他們適當(dāng)改善伙食。(收補(bǔ)課費(fèi)的問題)
2、給子女一個(gè)良好的家庭環(huán)境,不讓家庭事務(wù)分散他們的注意力。在我們的學(xué)生中,大多數(shù)學(xué)生的家庭情況良好,不存在問題,但也有少數(shù)學(xué)生的家庭,有的有各種各樣的矛盾或是不和諧因素,這一些都不應(yīng)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),如果有問題的家庭,一家要保證在高考之前不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、要把愛和鼓勵(lì)放在嘴邊,不要埋藏在心里。我們中華民族是一個(gè)含蓄的民族,父母常常把贊揚(yáng)和愛埋在心底,嘴里雖說“你這小子不行,還得努力,”心里卻說“到底是我的兒子,真不錯(cuò)”。其實(shí)在教育過程中,每個(gè)孩子都渴望得到表揚(yáng)和肯定,希望得到贊許和好評(píng)。因此當(dāng)孩子失去自信心的時(shí)候,父母的一個(gè)微笑,一聲贊許,一句鼓勵(lì)的話往往會(huì)使孩子們重新振作起來。可惜的是我們很多父母,在孩子考試失敗的時(shí)候,不是鼓勵(lì)和贊許,而是指責(zé)和訓(xùn)斥,甚至說我對(duì)你沒有希望了,致使孩子對(duì)自己失去信心,從而破罐子破摔。我們培養(yǎng)一個(gè)人,就是培養(yǎng)他的自信;我們摧毀一個(gè)人,也就是摧毀他的自信。曾經(jīng)有這樣一位成功母親的故事,她的兒子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,從小學(xué)到高中每次開家長(zhǎng)會(huì)回去,她總是對(duì)兒子說“兒子,今天老師表揚(yáng)你了,說你的成績(jī)比以前又有提高了,如果你再努力一把一定會(huì)更好?!痹谀赣H不斷的鼓勵(lì)下,原來是班上學(xué)習(xí)困難生的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)。兒子后來在給母親的信中說:“媽媽,我知道我的學(xué)習(xí)一直不理想,但正是你每次的微笑和鼓勵(lì)給了我新的希望和追求,謝謝你,媽媽?!蔽倚R晃桓呷龑W(xué)生在給他父母的信中這樣寫道:“爸爸媽媽們,面對(duì)不及格的數(shù)學(xué)成績(jī),沒有人知道我們每天都要花幾個(gè)小時(shí)苦思冥想一個(gè)幾何題;面對(duì)退步的名次,沒有人關(guān)注我們的努力,當(dāng)考得一塌糊涂時(shí),或許一句“媽媽相信你”會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)機(jī)!我們不可能都成為最優(yōu)秀的,但我們一直是最努力的。距高考所剩時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)做得更好,因?yàn)槲覀兂艘蝗缂韧呐?,我們相信我們還會(huì)有你們的理解和支持。這就是我們孩子的心聲,希望家長(zhǎng)要用贊賞的眼光去看待自己的孩子,給他們一個(gè)微笑,一個(gè)肯定,一份希望。俗話說“母親是大海,父親是高山,”愿大海的廣博與寬容帶給孩子們溫情和希望,高山的挺拔和堅(jiān)
強(qiáng)撐起孩子們成長(zhǎng)的脊梁。
4、對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,不可遷就姑息。關(guān)于陪讀生問題:陪讀生容易出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象:用撒謊、聲東擊西、瞞天過海等辦法看不健康書刊、上網(wǎng)吧、談戀愛、酗酒等,可能結(jié)交社會(huì)上的不良青年,受社會(huì)上的不良青年誘惑和侵襲。07屆史地班有個(gè)女同學(xué)為了與網(wǎng)友見面私自離校,跑到千里之外的成都,最后被家長(zhǎng)在車站當(dāng)場(chǎng)逮住。這樣的事例不勝枚舉。還有極個(gè)別陪讀家長(zhǎng)居然同意學(xué)生夜間去上網(wǎng),08屆高三14班黃凱華就是一個(gè)鮮明的事例,他母親同意他晚自習(xí)回到出租屋后,再到網(wǎng)吧上兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)回來睡覺。這簡(jiǎn)直是糊涂透頂。
所以我再一次強(qiáng)調(diào)陪讀生管理紀(jì)律:
1、陪讀家長(zhǎng)必需24小時(shí)陪同,服從學(xué)校管理,嚴(yán)禁在學(xué)校教學(xué)區(qū)活動(dòng),不在校園內(nèi)從事不文明活動(dòng)。
2、禁止租住教師車庫。
3、陪讀生
各項(xiàng)評(píng)優(yōu)一票否決。
關(guān)于送飯問題:本學(xué)期開始,周一到周六不允許送飯。周日中午11:30—12:00之間可以送飯。如果家長(zhǎng)準(zhǔn)備周日送飯必須提前一天向班主任申請(qǐng),并向班主任填寫《家長(zhǎng)送飯承諾書》后,到年級(jí)組備案,方可送飯。同學(xué)們,你們的父母百忙之中抽空來開家長(zhǎng)會(huì),很不容易,我們要要有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),不要讓愛你的人失望。有一首小詩這樣贊美天底下的父母,“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林?!?,下面我建議同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝父母的辛勤付
出。
各位家長(zhǎng),我們開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是要讓大家知道,我們的孩子參加高考是一件很不容易的事,我們做家長(zhǎng)的一定要全力以赴來關(guān)心他們、愛護(hù)他們、幫助他們;就是要讓大家知道,我們的孩子很有希望,學(xué)校全體老師都會(huì)竭盡全力來幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;就是要讓大家知道,新課改形勢(shì)下的高考究竟是怎么一回事,我們做家長(zhǎng)的要怎樣來關(guān)愛孩子,怎樣來與孩子溝通,怎樣來教育孩子才會(huì)收到實(shí)效。各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,勁往一處使,心往一處想,我們有理由相信,也有信心相信,09年的高考,你們的孩子一定能金榜題名,光宗耀祖;我們包場(chǎng)中學(xué)也一定
能戰(zhàn)無不勝,續(xù)寫輝煌!
最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!
第四篇:賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得體會(huì)3篇
賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得體會(huì)3篇
賈長(zhǎng)松:北京長(zhǎng)松文化傳播有限責(zé)任公司董事長(zhǎng),旗下產(chǎn)業(yè)為長(zhǎng)松咨詢:主要業(yè)務(wù)為企業(yè)管理系統(tǒng)咨詢與培訓(xùn),下面是賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得,希望可以幫到大家。
篇一:賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得
昨天與今天一直在參加賈長(zhǎng)松老師的培訓(xùn)課,得到的收獲還是蠻大的,原來自己的知識(shí)是屬于點(diǎn)點(diǎn)型的,有些東西只能意會(huì)無法言傳,更無法用文字來表達(dá)。他的語言性的東西一出來,就能讓自己恍然大悟,原來應(yīng)該是這樣的啊的感覺,所以,他起到了一個(gè)將我們的點(diǎn)點(diǎn)型知識(shí)發(fā)展成了一條線的知識(shí)。
但是我不喜歡那種營(yíng)銷式的模式,推銷他的組織系統(tǒng)一套書優(yōu)惠價(jià)10000元,上他的咨詢課優(yōu)惠價(jià)69800元,這讓我很不能明白,有種強(qiáng)買強(qiáng)賣的感覺。
還有我身邊的企業(yè)家說:基本每一個(gè)培訓(xùn)師的課程他都聽過了,光每年的學(xué)費(fèi)都要交30萬。我聽在耳里,很不以為然。我非常奇怪,為什么企業(yè)的的老板們?yōu)榉钸@些人為神?為什么對(duì)企業(yè)中員工的心聲置之不理?很是荒唐,有這份精力、金錢,何愁辦不好事情!
這是我兩天培訓(xùn)的心得,講得確實(shí)不錯(cuò),理論一套一套;但是我們不是建空中樓閣,而是回到地面扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ),適合自己企業(yè)的打基礎(chǔ)!
篇二:賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得
經(jīng)過公司管理部門的精心安排,今天我們對(duì)賈長(zhǎng)松老師關(guān)于《營(yíng)銷基本功——成交》的講座進(jìn)行了學(xué)習(xí),這個(gè)講座主要是圍繞營(yíng)銷組織的績(jī)效和薪酬展開的。
正如賈老師所講,成交每時(shí)每刻都在發(fā)生,我們要把成交變成一種習(xí)慣。有些人害怕成交,有想法不敢提,那他就丟失了成交的內(nèi)核。賈老師講課風(fēng)趣幽默,并以自己的親身經(jīng)歷來講解,真的是用心良苦。同時(shí),也讓我印象深刻,我的感受具體有以下幾點(diǎn)。
首先,我相信我們很多人,包括我自己在內(nèi),都害怕被別人拒絕??偸窃谑虑檫€沒有發(fā)生,沒有進(jìn)行的情況下,已經(jīng)在心底把自己完完全全地否定掉了。而事實(shí)上,事情我們還沒有去做,可在這樣的心理狀態(tài)下去做事情,成功的幾率有多少?不用別人講,自己想想都知道。正如賈老師所講的,所有成交的障礙只有一條,那就是恐懼。所以,在成交時(shí),我們一定要打破恐懼,不要怕被拒絕,你要想即使我被拒絕了,那又怎么樣呢,我沒少什么,相反的,根據(jù)概率的計(jì)算,我離成功又近了一步,要相信,我們?cè)奖痪芙^,離成功就越近。就如拒絕就是賺錢的那個(gè)例子中所講的,如果有4個(gè)人拒絕你,而第5個(gè)人成交你,那么每一次的拒絕其實(shí)也是在賺錢,即拒絕為25元/次,那為何不讓拒絕來得更加強(qiáng)烈些呢?有了多次的拒絕,才會(huì)有一次的成交。
其次,在成交中,我們除了打破恐懼,還要敢于要求。我覺得這點(diǎn)對(duì)于銷售人員也是十分重要的一個(gè)全新的觀念。在我們?nèi)粘5慕灰字?,很多人都還是遵循著“客戶至上”的原則,凡事都是圍繞客戶轉(zhuǎn),以至價(jià)格一降再降,降到無可再降時(shí),客戶還是不依不饒。這里,首先我們自己要相信自己的產(chǎn)品,了解自己的產(chǎn)品,堅(jiān)定自己對(duì)產(chǎn)品的信心,堅(jiān)守住最合理的那個(gè)價(jià)位,只有這樣,客戶才可能尊重我們,重視我們的產(chǎn)品,從而更合理地和我們成交,而不是在價(jià)格上一味地糾纏。所以,在必要的時(shí)候,我們要勇于向客戶說“No”,一味滿足客戶而喪失了自己的立場(chǎng),最終的結(jié)果肯定是得不償失。當(dāng)然,敢于要求同時(shí)也講的是,在與客戶的成交過程中,在我們打破了恐懼心理的基礎(chǔ)上,要敢于向客戶提出要求,化被動(dòng)為主動(dòng),這樣我們的勝算才會(huì)更大。
再有,就是我們要能夠抓到我們產(chǎn)品的賣點(diǎn),即產(chǎn)品的獨(dú)特性,而不是只知道一味地說產(chǎn)品好,而真正講它好在哪兒時(shí)又說不出個(gè)所以然來。所以,在銷售過程中,我們一定要抓到我們自己的產(chǎn)品和同行業(yè)同類產(chǎn)品相比,它的優(yōu)勢(shì),即它的惟一性,不可替代性,單以這一點(diǎn),就足以使我們決勝千里。在平時(shí),我們銷售產(chǎn)品的時(shí)候都只是說自己的產(chǎn)品如何如何好,價(jià)格非常有優(yōu)勢(shì)等,但這卻沒有賣點(diǎn),這是大家都爭(zhēng)先恐后看的到,想要搶的地方??梢坏┪覀冏プ×宋覀兊馁u點(diǎn),可以讓客戶心動(dòng)的點(diǎn),那這個(gè)時(shí)候價(jià)格的高低已不再重要了。這個(gè)點(diǎn)可以是產(chǎn)品質(zhì)量的某種特殊性,也可以是產(chǎn)品功能的多樣性,甚至可以是我們?yōu)榭蛻羲O(shè)想的一個(gè)極特別的意境。所以,產(chǎn)品的銷售一定要抓“點(diǎn)”,而不是“面”。
成交是一種習(xí)慣,決策是一種力量,成交最大的問題是源于你敢不敢,而不是你會(huì)不會(huì)。
聽了賈老師的課,我覺得不管做什么事情,我們都應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài),首先把恐懼心理給克服掉,面對(duì)這個(gè)世界不要怕說“不”,做事情要有自己的原則,是什么就是什么,當(dāng)然,對(duì)自身,也是要找到那個(gè)與眾不同的點(diǎn),這樣才能建立起只屬于自己的自信,成就一個(gè)別樣的人生!
篇三:賈長(zhǎng)松培訓(xùn)心得
今兒是接觸新工作的第一天,無所適從是難免的。樂觀地說,是在適應(yīng)階段;悲觀地說,是看不清前方的世界。只不過,在這冬日里總能遇見一兩件暖人心的事,再小,已能讓人會(huì)心微笑。公司的同事乃至后勤都是極好相處的,這便是莫大的慶幸。
接觸的第一個(gè)培訓(xùn)課程,便是賈長(zhǎng)松老師主講的關(guān)于工作分析的精辟幽默的講座。
很多時(shí)候,作為一個(gè)已踏入社會(huì)的年輕人,我們只想自掃門前雪,也就是所謂的“在其位,謀其職”,我一直認(rèn)為這是一種稍顯偏執(zhí)和冷漠的處世態(tài)度。但事實(shí)證明,它在某些時(shí)候未必不是上上之選。想必在工作過程中,大家都會(huì)不斷明確自己的工作職責(zé),做好份內(nèi)的事便可算是盡責(zé)。在這個(gè)“多一事不如少一事”的社會(huì)氛圍下,諸多人更愿意守著自己的一畝三分地,而不愿多插手旁人的事。正如賈老師舉例說,他的一名員工,亦是其好友,見辦公室門口有一紙箱子堵著路,路過時(shí)未采取任何措施或行動(dòng),而是順腳踢了下。于理,這名員工并沒犯錯(cuò),清理這一箱子并不在他職責(zé)范圍內(nèi);于情,這絕對(duì)是素質(zhì)的缺乏。
由此可見,做到“人人有事做”并非難事,難的是“事事有人做”。趨利避害、避重就輕,本就是人類本能的潛意識(shí)反應(yīng),于是,便有了眾人都不愿觸及的事。此時(shí)如果能做出工作分析,找到責(zé)任,做出整合,在永遠(yuǎn)沒有最好的前提下,使人的性格特征發(fā)揮到極致,那么,每個(gè)崗位每件事也就有了最佳的優(yōu)勢(shì)。
懶惰,準(zhǔn)確地說是“惰性”,它是“七宗罪”之一,沒有誰是熱衷于永無止境的辛勞的,只是有些人加以抑制,于是他被稱作是勤勞的;而有些人則無限放任自己的惰性,任其肆虐,于是他成了不思進(jìn)取的代名詞。此時(shí)此刻,工作的量化就顯得尤為重要,當(dāng)然,這樣的量化是需要有實(shí)施的力度的,且量力而為,公平對(duì)待。
賈長(zhǎng)松老師風(fēng)格幽默,講座簡(jiǎn)潔易懂,諸多真實(shí)案例也讓枯燥抽象的理論知識(shí)躍然眼前。我認(rèn)為,每個(gè)人對(duì)工作的認(rèn)識(shí)與態(tài)度與個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)有密切關(guān)聯(lián),企業(yè)管理者亦或我們本人能做的只是讓我們?cè)谠傩〉膷徫簧习l(fā)揮最大的潛能,不有負(fù)于良心。
記得是莎士比亞說過,愛所有人,信任少數(shù)人,不負(fù)任何人?,F(xiàn)今,真正的領(lǐng)導(dǎo)者已不需要事無俱細(xì),事事親歷而為,權(quán)力的下放使企業(yè)由上而下的層層管理更加有力、嚴(yán)謹(jǐn)。作為一名普通工作者,我們?cè)撟龅闹皇遣回?fù)任何人,公司或是自己,或者更多。
第五篇:賈長(zhǎng)松:家族企業(yè)的HR管理
長(zhǎng)松就是系統(tǒng) 建系統(tǒng)找長(zhǎng)松
004km.cn
家族企業(yè)的HR管理
文:賈長(zhǎng)松
家族企業(yè)在實(shí)現(xiàn)原始資本積累后,發(fā)展所面臨的關(guān)鍵問題已轉(zhuǎn)變,企業(yè)原來的家族制管理也不能再有效支持企業(yè)的發(fā)展,甚至成為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,其實(shí)最重要的原因之一就是家族企業(yè)特有的人力資本管理問題。要在人力資本管理上有突破,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新:
一、建立吸納人力資本管理制度
家族企業(yè)要保持可持續(xù)發(fā)展,必須不斷地吸納新的人本管理資源。在吸納人本管理資源的過程中,需要恰當(dāng)處理好家文化規(guī)則在制度管理過程所產(chǎn)生的復(fù)雜影響。所以在吸納人才后對(duì)人本資源的管理方式、成本和成效都要通過制度化進(jìn)行規(guī)范管理,以規(guī)避因家族內(nèi)人力資本供應(yīng)不足情況下,職業(yè)經(jīng)理人才資源又進(jìn)不來而造成人才缺乏,這樣才能有效吸納企業(yè)外部的人本資源。
二、形成家族成員經(jīng)營(yíng)能力提高培養(yǎng)機(jī)制
中家企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者大多屬于實(shí)用且不守規(guī)則者。他們?cè)诜抢硇运季S下分不清機(jī)遇好壞、個(gè)人實(shí)際能力,紛紛在追求快速做大做強(qiáng)的盲目躍進(jìn)失敗。在這樣一個(gè)缺乏企業(yè)家精神、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還未完全規(guī)范成熟的社會(huì)環(huán)境中很難培養(yǎng)和造就出具有企業(yè)家人力資本素質(zhì)、理性和企業(yè)家精神的創(chuàng)業(yè)者,要按照現(xiàn)代企業(yè)管理要求實(shí)現(xiàn)所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離是不太可能完全實(shí)現(xiàn)的。在不能完全實(shí)現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人管理企業(yè)的情況下,家族企業(yè)子承父業(yè)也是正常的現(xiàn)象,這時(shí)家族企業(yè)的健康快速發(fā)展除受外界的環(huán)境影響外,主要還受家族成員綜合經(jīng)營(yíng)能力的影響。
在這種大的社會(huì)環(huán)境下,要保持家族企業(yè)的生命力,企業(yè)內(nèi)部需要形成一個(gè)有針對(duì)性家族成員或接班人的培養(yǎng)管理機(jī)制,并得到嚴(yán)格實(shí)行到底。
三、不斷進(jìn)行企業(yè)制度創(chuàng)新
制度問題是根本性問題,隨著企業(yè)在發(fā)展中逐步規(guī)范化,必須建立企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。沒有一套完善的制度很難保證企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,這是保證企業(yè)能夠長(zhǎng)期健康發(fā)展的重要條件。家族企業(yè)在發(fā)展到某個(gè)階段后必須建立起完善的法人治理結(jié)構(gòu)、決策制度和內(nèi)控系統(tǒng)等,應(yīng)以規(guī)范的法人治理體制及時(shí)代替創(chuàng)業(yè)初期憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理的模式。
家族企業(yè)要做大,就需要吸收大量專業(yè)人才進(jìn)入公司的核心管理層,這是專業(yè)化和規(guī)范化的必經(jīng)之路,光靠在家族成員可用的人會(huì)越來越少。而長(zhǎng)期家長(zhǎng)式管理會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)者變得自負(fù),無意中會(huì)排斥社會(huì)上更優(yōu)秀的人才的加盟;同時(shí),在家族關(guān)系建立起來管理團(tuán)隊(duì)中,可能會(huì)對(duì)非家族關(guān)系的員工產(chǎn)生不信任感。這種最直接的負(fù)面影響首先表現(xiàn)在企業(yè)因缺乏人才長(zhǎng)不大,卻又很難創(chuàng)建獲取和留住人才的環(huán)境。
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004km.cn 因此,企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)制度。近年來,家族企業(yè)不斷按照內(nèi)部發(fā)展的需要,超越家族式管理,合理、逐步推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度,如公司董事會(huì)和管理人才中都陸續(xù)有許多非家族成員加入。家族制與現(xiàn)代企業(yè)制度并不對(duì)立,家族制中合理成分可以在現(xiàn)代企業(yè)制度內(nèi)吸收、兼容。
四、推動(dòng)家族企業(yè)用人機(jī)制創(chuàng)新
家族企業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才外部化,需要在用人機(jī)制上從內(nèi)外兩方面進(jìn)行創(chuàng)新。
1)外部社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人規(guī)范管理創(chuàng)新
首先,社會(huì)要建立完善的對(duì)私有產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法制環(huán)境,加大對(duì)私有產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度;細(xì)化有關(guān)私有產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律,對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、責(zé)任以及遭受侵害后的訴訟、法律適用等內(nèi)容作出明確具體規(guī)定。其次,建立規(guī)范的市場(chǎng)環(huán)境,加強(qiáng)個(gè)人信用的法制建設(shè),特別是個(gè)人信用體系建設(shè),加大職業(yè)經(jīng)理人違約成本,使其不敢失信。然后,逐步建立和完善經(jīng)理市場(chǎng),使企業(yè)可以在市場(chǎng)上自由聘用和選擇自己所需要的人才。
同時(shí),推進(jìn)和完善社會(huì)保障制度。國(guó)家要逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)與社會(huì)保障福利的分離,這樣有助于打破人才流動(dòng)的限制因素,使其在全社會(huì)流動(dòng)起來,在一定程度上使外聘經(jīng)理人員減少短期、敗德行為,專心于企業(yè)的管理工作。
2)家族企業(yè)內(nèi)部用人機(jī)制創(chuàng)新
主要包括下面幾個(gè)方面:
1、建立有效的家族成員的退出機(jī)制:改變家族企業(yè)用人唯親的現(xiàn)狀,使不稱職的家族成員逐漸退出管理層,從經(jīng)理市場(chǎng)上聘用高級(jí)專業(yè)人才。例如比較成功的案例是由原始股東建立類似基金來專門供養(yǎng)退出的家族成員,這樣相對(duì)而言不易引發(fā)劇烈的沖突。
2、培養(yǎng)家族后代:除家族成員的淡出外,還可以通過有效培養(yǎng)把家族成員轉(zhuǎn)化為專業(yè)管理人才,在其具備了達(dá)到企業(yè)的用人要求后,才能進(jìn)入企業(yè)的管理層,用這樣的家族成員無可厚非。
3、大膽有效引進(jìn)外部人才:引進(jìn)外部職業(yè)經(jīng)理人才,但在選拔時(shí)要學(xué)會(huì)識(shí)別人才,在使用時(shí)要尊重人才,做到人盡其才,才盡其用;同時(shí)要樹立長(zhǎng)期人才觀,并堅(jiān)持有效執(zhí)行人才培養(yǎng)制度。
4、形成有效的激勵(lì)和約束機(jī)制:在家族成員逐漸退出,外部職業(yè)經(jīng)理人才引進(jìn)并使其能很好發(fā)揮作用,必須建立起有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,在實(shí)現(xiàn)正常的收入激勵(lì)基礎(chǔ)上實(shí)行長(zhǎng)期激勵(lì),如配車、送房、股權(quán)等,同時(shí)加強(qiáng)精神激勵(lì)。最后,要建立有效的約束機(jī)制,嚴(yán)格按照規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程辦事;利用外部社會(huì)職業(yè)經(jīng)理人才市場(chǎng)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行監(jiān)督;加強(qiáng)監(jiān)事會(huì)的內(nèi)部監(jiān)督作用等
五、建立家族企業(yè)接班人培養(yǎng)機(jī)制
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家族企業(yè)接班人是眾多家族企業(yè)家的一個(gè)難解之難題。其實(shí),家族企業(yè)需要建立一套完善的人才培養(yǎng)、選拔機(jī)制,對(duì)家族內(nèi)成員同樣要進(jìn)行認(rèn)真的培養(yǎng)與選拔。只要家族內(nèi)的成員有能力擔(dān)任其管理企業(yè)的重任,在家族內(nèi)選擇接班人,而當(dāng)家族內(nèi)成員無人勝任管理重任時(shí),則必須大膽啟用外來人員,這樣才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,否則,企業(yè)會(huì)由于人才斷層而被失敗。
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