第一篇：市教育局賈局長講話

在全市教育系統(tǒng)“創(chuàng)建新學(xué)?！敝v座暨

教育移動信息化推進會上的講話

牡丹江市教育局副局長 賈樹生

2010年11月6日

尊敬的李希貴校長，移動通信公司的各位朋友，同志們：

今天，牡丹江市教育局與牡丹江移動通信公司在這里聯(lián)合舉辦教育講座暨教育移動信息化推進會。非常榮幸地邀請到國家督學(xué)、北京市第十一中學(xué)李希貴校長作題為“創(chuàng)建新學(xué)校”專題講座。我代表市教育局向李校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時，也要向牡丹江移動通信公司表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)橥七M牡丹江市教育信息化所作出的突出貢獻。

近年來，教育信息化已成為國家信息化的重要組成部分，是推動教育的改革與發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)和條件?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中也明確指出指出，信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。中國移動創(chuàng)辦的“校訊通”信息平臺，作為教育信息化的一個重要組成部分，為學(xué)校、教師和家長之間架起了溝通的橋梁，也在教務(wù)管理、成績管理、考勤管理功能等方面，為學(xué)校的管理提供了一種全新的方式。目前，市區(qū)已有49所中小-1-

學(xué)與中國移動聯(lián)合開辦“校訊通”信息平臺業(yè)務(wù)，初步建立起一個學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三位一體的，不受時間、空間的限制的，交互式的信息溝通平臺，提升了學(xué)校內(nèi)部辦公效率和信息化水平，得到學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的認可。今天的會上，牡丹江第十六中學(xué)和寧安丹江小學(xué)將介紹他們在“校訊通”信息平臺推廣和使用方面的經(jīng)驗，會讓我們感受到“校訊通”給教育教學(xué)工作帶來的新變化。

俗話說：萬事開頭難，推廣“校訊通”信息平臺的應(yīng)用，對于學(xué)校和老師來說是一項全新的工作。各中小學(xué)要切實加強“校訊通”信息平臺推廣應(yīng)用工作，充分利用“校訊通”信息平臺的作用，利用信息化手段加強學(xué)校管理，建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育體系。一是要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)?！靶Ｓ嵧ā钡膽?yīng)用是我們教育新理念、新模式的探索和實踐，是教育信息化的組成部分，把“校訊通”的應(yīng)用作為一項重要工作來抓。各中小學(xué)要按照市教育局的要求抓好落實，校長要對“校訊通”的應(yīng)用工作進行指導(dǎo)和檢查，要在管理上下功夫；分管的副校長要具體抓，要調(diào)動信息管理員、班主任、科任教師的積極性，經(jīng)常把“校訊通”的應(yīng)用情況向教師通報，及時表揚或提出改進意見，使他們會用、敢用、愛用。二是要落實制度，加強管理。各學(xué)校要專門制定 “校訊通”應(yīng)用管理辦法，充分利用“校訊通”運營方的獎勵政策，鼓勵教師們積極利用“校訊通”信息平臺與家

長加強聯(lián)系，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上不斷提高信息質(zhì)量，讓家長覺得很有用，提高家長的開通率。三是掌握方法，加強培訓(xùn)。各學(xué)校要加強 “校訊通”信息平臺應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。首先，要讓校領(lǐng)導(dǎo)和教師了解“校訊通”信息平臺提供的教務(wù)管理、成績管理、考勤管理、家校溝通等各種功能，并能將這些功能應(yīng)用于學(xué)校的日常工作中。各學(xué)校要積極與中國移動的客服代表聯(lián)系，開展培訓(xùn)。同時，還要通過教師間互助的辦法進行技術(shù)培訓(xùn)，讓有經(jīng)驗的班主任對不熟練的教師進行指導(dǎo)，從而使他們盡快掌握使用方法，以提高教師們的應(yīng)用水平。

同志們，教育信息化是教育發(fā)展的方向，教育信息化的目的是培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)新人才，是實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化建設(shè)。隨著牡丹江信息化進程的不斷加快，教育系統(tǒng)對信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息產(chǎn)品以及信息技術(shù)與服務(wù)的需求將急劇增長。因此，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引起足夠的重視，積極推進“校訊通”信息平臺的應(yīng)用。同時，也希望牡丹江移動通信公司在推進我市教育信息化建設(shè)方面，繼續(xù)予以支持和幫助。讓我們共同努力，不斷提高全市教育移動信息化水平，為促進牡丹江教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻。

謝謝大家！

第二篇：市局長講話

市局長在某某縣某某局

業(yè)務(wù)用房落成慶典儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們：

今天，天朗氣清，某某山下紫氣縈回，流光溢彩。值此某某縣業(yè)務(wù)用房落成慶典之際，我謹代表某某市某某局，對某某縣業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持環(huán)保事業(yè)的某某縣委、縣政府、縣直各部門的領(lǐng)導(dǎo)，以及辛勤工作的全體環(huán)保同仁表示由衷的感謝和崇高的敬意！

作為某某市某某局的重要組成部分，某某縣某某局成立以來，堅持以保護某某環(huán)境為己任，服務(wù)民眾，服務(wù)某某環(huán)境建設(shè)，展現(xiàn)了公正、文明的良好形象，為某某的環(huán)保事業(yè)做出了較大貢獻，也為我市的環(huán)保工作貢獻了一份不可或缺的力量。我相信，嶄新的辦公大樓、優(yōu)美的工作環(huán)境，必將給某某縣某某局的員工們帶來更加生機盎然的創(chuàng)新意識和更加飽滿的工作熱忱，某某環(huán)保事業(yè)將會更上一個新臺階！

多年來，某某縣委、縣政府重視和加強環(huán)境保護機構(gòu)建設(shè)，如今，在全市率先建成了業(yè)務(wù)用房，這是某某市首個擁有獨立的現(xiàn)代化辦公場所的環(huán)保部門，也是某某市環(huán)保系統(tǒng)基層建設(shè)的重要起點。這標志著某某環(huán)保事業(yè)邁入了新的發(fā)展時期！借此機會，我代表某某市某某局，對某某縣黨政領(lǐng)

1導(dǎo)和各部門長期以來對環(huán)保工作的支持，表示衷心的感謝！對某某縣業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！

用房的落成使用，將對增強環(huán)境監(jiān)測、執(zhí)法能力，提高公民環(huán)保意識，提升人民生活質(zhì)量起到促進作用。我們將以此為契機，充分發(fā)揮監(jiān)測監(jiān)察功能，進一步鞏固生態(tài)創(chuàng)建成果，促進某某的綠色發(fā)展、集約發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為全縣民生大業(yè)、為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出更大貢獻。我們將繼續(xù)貫徹落實黨的十七大精神，加快推進生態(tài)文明建設(shè)，進一步提升信息化建設(shè)水平，切實加強干部隊伍建設(shè)，確保圓滿完成各項環(huán)保工作任務(wù)，讓政府滿意，讓人民滿意。

最后，我以個人的名義，再次向某某環(huán)保取得的成績，向業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！

二○一一年五月二十九日

第三篇：XX市教育局局長工作報告

ＸＸ市教育局局長工作報告

按照《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)班子正職工作報告的通知》要求，我現(xiàn)將一年來本人的思想學(xué)習工作情況匯報如下。

一、堅持理論學(xué)習，提高思想修養(yǎng)

一年來，我始終對自己高標準嚴要求，不斷加強自己的品德修養(yǎng)，始終堅持學(xué)習不放松，在繁忙的工作中，能夠正確處理好工作與學(xué)習的矛盾，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合，除了認真參加各種會議學(xué)習、中心組學(xué)習外，還認真學(xué)習領(lǐng)會上級會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并以共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，在抓好個人學(xué)習的同時，注重抓好黨政班子的集體學(xué)習，做到“有計劃、有筆記、有心得”，不斷拓寬知識面，努力提高自身及班子成員的綜合素質(zhì)和能力。

二、轉(zhuǎn)變工作作風，努力提高教育的社會聲譽

教育工作關(guān)系到千家萬戶，良好的工作作風既是每一名教育工作者應(yīng)具有的素質(zhì)，也是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想的具體行動。因此，我始終不忘為人民服務(wù)的宗旨，主動聯(lián)系思想實際和工作實際，檢查自己，找出自身存在的問題，克服不足，明確努力奮斗的方向，在轉(zhuǎn)變作風，為基層服務(wù)，提高辦事效率上下功夫，進一步密切了機關(guān)與基層、干部和群眾的關(guān)系，也使自己經(jīng)受了鍛煉，得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作風，無論是來機關(guān)辦事的單位和人員，還是上訪對象，都能夠熱情接待。對群眾不清楚的問題不厭其煩的進行解說，對能辦的事情及時辦理，不能辦的也做好耐心細致的解釋工作。在機關(guān)中克服了“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風，使教育行業(yè)風氣明顯好轉(zhuǎn)，在二○○五年全市“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評比活動中，教育位次明顯提前，教育的社會聲譽進一步提高。

三、強化廉潔自律意識，切實做到執(zhí)政為民

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我平時能按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格約束自己，自覺遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在政治紀律上，始終保持敏銳性和堅定性，敢于抵制不正之風，自覺與上級黨組織保持一致；在組織紀律上，堅持民主集中制、個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，執(zhí)行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作；在工作紀律上，自覺遵守工作制度，認真履行工作職責，帶頭遵守工作紀律，勤政廉政，不消極怠工，努力做好各項工作；在生活紀律上，嚴格遵守黨風廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，不講條件，不擺闊氣，不爭攀比，檢查工作輕車簡從，接待客人厲行節(jié)約，不以權(quán)謀私，不索取財物，沒有出現(xiàn)違紀違法行為。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，始終以身作則，時時事事為下級做出表率，團結(jié)同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

四、加強班子建設(shè)，進一步貫徹執(zhí)行民主集中制原則

一是加強民主集中制學(xué)習教育，增強貫徹民主集中制學(xué)習的自覺性。在中心組學(xué)習時有意識地增加了民主集中制內(nèi)容，為貫徹執(zhí)行民主集中制原則奠定理論基礎(chǔ)。二是強化集體領(lǐng)導(dǎo)，突出集體效能的發(fā)揮。涉及黨的路線、方針、政策，以及教育基建工程、設(shè)施設(shè)備購置、大額資金使用，干部任免、部門以及事關(guān)職工切身利益的事情等都提交黨委會集體討論決定。在議事過程中，真正發(fā)揮民主，不搞“一言堂”，自己說了算，實行誰主管、誰負責，做到權(quán)責利統(tǒng)一。三是加強黨內(nèi)民主，切實提高決策的民主化、科學(xué)化水平。嚴格黨內(nèi)組織生活制度，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。班子成員按規(guī)定參加雙重組織生活，增強上下級組織之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，使上情下達、下情上知，暢通民主渠道。在重大事情決策前，廣泛征求基層班子和群眾意見，進行論證分析，提高班子的決策水平。四是加強了制約和監(jiān)督機制建設(shè)，建立健全了各項規(guī)章制度，形成了比較完備的制度體系，使班子及班子成員的行為始終處于群眾監(jiān)督之下，為民主集中制原則的貫徹提供了強有力的制度保證。

五、突出重點工作，圓滿完成各項目標任務(wù)

1、順利穩(wěn)妥地完成兩項教育改革。一是完成了中小學(xué)人事制度改革。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，擬定了符合我市實際情況的《中小學(xué)人事制度改革實施意見》、《教師聘任辦法》等5個改革文件，通過“先競聘后分流”的辦法，分流1284人。省教育廳在總結(jié)全省中小學(xué)人事制度改革工作時，對我市改革工作給予了充分肯定，并在全省中小學(xué)人事制度改革工作經(jīng)驗交流會上交流了我市的經(jīng)驗。為達到改革的預(yù)期目標，作為改革的配套措施，擬定了《中小學(xué)校教職工人事管理暫行規(guī)定》和《中小學(xué)教師工資構(gòu)成中津貼自主分配實施意見》，使改革工作得到了進一步深化，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制。二是實施了普通高中招生辦法改革。為進一步促進學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，切實改變把初中升學(xué)考試分數(shù)簡單相加作為高中錄取標準的惟一做法，我們在對學(xué)校綜合辦學(xué)水平全面評估的基礎(chǔ)上，改革了高中招生辦法，將高中招生指標定校配額，制定了具體實施方案，在省級課改實驗區(qū)南山區(qū)12中、19中、21中進行了改革實驗試點，實施工作非常順利，社會反響較好，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實施。

2、加大投入，努力改善辦學(xué)條件。為保證投資的準確性，我們專門組織人員對中小學(xué)行政工作進行了專項檢查，主要是了解各中小學(xué)的現(xiàn)狀，及時調(diào)整和改進工作中的不足和問題。先后為十五中、十八中等40余所學(xué)校更換了學(xué)生桌椅和教師辦公桌椅；為九中等學(xué)校購置微機；新建了新華小學(xué)1973平方米宿舍樓；維修了學(xué)校供暖、水、電以及消防、安全等設(shè)施項目達100余項；對興山一校和十四中校舍進行了維修改造，改造面積達3435平方米，全年累計投入資金900多萬元。為進一步優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益，合并了新一二校和新井小學(xué)，在新一二校新建了6500平方米教學(xué)樓，使辦學(xué)條件得到了進一步改善。另外，我們還積極向市財政爭取，幫助中小學(xué)解決了學(xué)生集資款，緩解了學(xué)校經(jīng)費緊張問題。

3、職業(yè)教育進一步發(fā)展。圍繞我市“建設(shè)兩大基地，發(fā)展六大產(chǎn)業(yè)”目標，經(jīng)過一年的不懈努力，我市職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。各中等職業(yè)學(xué)校招生2280人（XX年1083人），在校生達到6445人（XX年4165人），職普比例達到22%；為各企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)人才1300多人；開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)4萬人次，再就業(yè)崗位培訓(xùn)13997人次，職工崗位培訓(xùn)65178人次；推廣新技術(shù)、新項目、新成果19項。項目建設(shè)也取得了突出成效，衛(wèi)校護理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)和市職教中心汽車維修實訓(xùn)基地建設(shè)已在中央財政立項，職教中心教學(xué)樓和蘿北縣職教中心教學(xué)樓已在國家發(fā)改委立項，煤化工實訓(xùn)基地和非金屬選礦專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目已獲省專項資金支持。

4、助學(xué)工作取得突破進展。在市委市政府的大力支持下，我們經(jīng)過積極努力，共籌集助學(xué)金261.79萬元。為使用好助學(xué)資金，我們重新建立了貧困生電子檔案，對貧困學(xué)生實行網(wǎng)絡(luò)化、滾動式管理，進一步完善了助學(xué)體系，提請市委市政府印發(fā)了貧困生資助辦法、助學(xué)金籌集管理辦法。為1862名貧困學(xué)生減免了“教材費和雜費”。爭取省教育廳對市特教中心169名學(xué)生給予生活補貼3.6萬元，對第二十二中學(xué)寄宿生補助6.9萬元。各中小學(xué)校累計為3000余名貧困學(xué)生減免了學(xué)雜費，減免金額30余萬元。在資助特困大學(xué)生入學(xué)工作上，我們與報社聯(lián)合為139名貧困大學(xué)生進行了宣傳，通過宣傳建立起助學(xué)幫扶對子40余對，資助了61名特困優(yōu)秀大學(xué)生入學(xué)，發(fā)放資助金6.05萬元；協(xié)助80余名貧困學(xué)生辦理了入學(xué)貸款手續(xù)，有效地解決了特困大學(xué)生入學(xué)難的問題。

5、師資隊伍建設(shè)得到加強。啟動了新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工程。堅持“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，對中小學(xué)起始年級教師進行了課程改革培訓(xùn)，培訓(xùn)1300人，合格1178人，合格率為90%。繼續(xù)實施了“名師工程”，累計已有7名省級骨干校長，17名市級骨干校長，27名縣（區(qū)）級骨干校長；有74人被評為省級骨干教師，565人被評為市級骨干教師；232人被評為市級教學(xué)能手；50人被評為市級學(xué)科帶頭人。有5人被評為中小學(xué)特級教師，141人被評為中學(xué)高級教師，8人被評為小學(xué)超高級教師。中小學(xué)教師學(xué)歷達標率均超過全省平均水平，處于全省上游。按照《鶴崗市優(yōu)秀拔尖人才選拔管理及獎勵辦法》要求標準，教育系統(tǒng)共有45人被評為市級優(yōu)秀拔尖人才人選。XX年5月份，我們組織申報教師資格人員進行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95%。

6、加強和改進了學(xué)校德育工作。制定了《鶴崗市教育局關(guān)于進一步加強和改進青少年思想道德教育工作方案實施意見》，舉辦了師生風采展示大賽，組織召開了德育工作經(jīng)驗交流會，有10個學(xué)校在會上介紹了開展德育工作的經(jīng)驗和做法。在全省德育工作會上，市教育局作了題為《行政推動、業(yè)務(wù)配合，全方位多渠道開展中小學(xué)心理健康教育工作》的經(jīng)驗介紹，全省僅有4家單位在會上做了經(jīng)驗介紹。市第一中學(xué)被評為國家級文明單位、國家級綠色學(xué)校和省級德育工作先進集體，蔬園小學(xué)、湖濱小學(xué)被評為市級綠色學(xué)校。

7、積極做好接收鶴礦集團學(xué)校工作。配合市人事局做好了鶴礦集團22所中小學(xué)的接收準備工作，前期對鶴礦集團中小學(xué)教師進行了編制審核和資格審查，市政府與鶴礦集團已簽訂了接收協(xié)議。目前此項工作已接近尾聲。

8、圓滿完成了全省重點中學(xué)研究專業(yè)委員會鶴崗現(xiàn)場會召開的組織籌備工作。XX年9月23日，市一中順利地承辦了“全省重點中學(xué)專業(yè)委員會年會”，并在會上做了“構(gòu)建和諧校園，打造名牌學(xué)校”的經(jīng)驗發(fā)言，又一次在全省宣傳和介紹了我市教育工作。

9、超額完成招商引資工作。XX年，市委市政府下達的任務(wù)是3500萬元，通過招商局認定3586.5萬元，超目標完成任務(wù)。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在很多的不足。理解學(xué)習欠缺深度，沒有很好地把學(xué)習到的理論知識與實際結(jié)合起來；工作創(chuàng)新意識不夠，開拓性不強；群眾關(guān)心的熱點難點問題解決的不夠好。在新的一年里，我將進一步加強學(xué)習，特別是理論政策法規(guī)的學(xué)習，聯(lián)系教育工作實際，開創(chuàng)教育工作新局面。轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，密切上下級、機關(guān)與基層、領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。嚴以律己，以身作則，當好班長，帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，進一步解放思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷探索教育發(fā)展的新思路，為我市經(jīng)濟社會建設(shè)做出更大的貢獻。

第四篇：學(xué)習賈局長講話心得體會

學(xué)習賈局長、張書記講話心得體會 廟頭小學(xué) 韓麗

在上周的教師例會上，張校長傳達了2013-2014學(xué)年新安縣義務(wù)教育工作會議精神，特別是教育局賈局長、張書記的重要講話，指出了本學(xué)年我縣教育工作的方向，明確了今后的工作重點。二位領(lǐng)導(dǎo)的講話，意義深遠，指導(dǎo)性強，對于推進我縣當前教育改革發(fā)展，具有極其重要的意義，學(xué)后深受鼓舞。

在領(lǐng)略了二位領(lǐng)導(dǎo)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。為了更加深刻的貫徹落實會議精神，我圍繞領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，從以下幾個方面談?wù)剬W(xué)習后的心得體會：

一、提高思想認識，增強歷史使命感

通過學(xué)習，我認識到當前教育形勢的嚴重性和緊迫性。我要切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，緊緊圍繞教育局的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動我縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與教育局的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。

三、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì) 現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十多年的教師，再用當初在學(xué)校里學(xué)到的那點知識去教學(xué)生已經(jīng)遠遠不夠了。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務(wù)水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學(xué)生，才能坦然面對課堂改革。

三、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂

向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學(xué)生的成績完全是靠時間磨出來的。現(xiàn)在，學(xué)校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學(xué)、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。

2013年11月

第五篇：學(xué)習教育局李局長講話心得

學(xué)習李局長講話心得

于蘭英

今天，我們學(xué)校組織學(xué)習李虹局長在2016全市教學(xué)工作會議上的講話，會議上，李局長總結(jié)了2015年工作，確定了2016年的工作思路，對全體教育干部提出來明確具體的工作要求。通過對李局長講話精神的學(xué)習，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對提高教學(xué)質(zhì)量，起到了良好的指導(dǎo)作用。

通過學(xué)習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學(xué)校主人，我在今后的工作中，我一定把李局長講話精神貫徹到實際工作中來，以“深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量”“創(chuàng)新方式，改進方法，提高德育水平”扎扎實實搞好本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

在李局長講話中，將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育，才能輸出高質(zhì)量的人才，只有高質(zhì)量的人才，才能有高端科技，科技進步了，社會才會進步，經(jīng)濟才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量：

1、強化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。

3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當做學(xué)生，還要把學(xué)生當做朋友，當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀。

5、做與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴。過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習，如果不進一步學(xué)習，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，走在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。知新，就是要學(xué)習新知識，講課要有新意。當代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。

8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。