第一篇：第六屆導游技能大賽策劃方案

第十屆科技文化節(jié)暨

主辦單位：學院團委、學生社團聯(lián)合會

承辦單位：旅游協(xié)會、藝術與設計系旅游教研室

活動策劃目錄

一、指導思想.....................................2

二、活動主題：...................................2

三、組織機構.....................................3

四、活動簡介.....................................3

五、活動流程.....................................3

六、活動時間及地點...............................4

七、參賽對象及決賽名額...........................4

八、決賽方式.....................................4

九、獎項設置.....................................5

十、原則.........................................5

十一、活動宣傳計劃...............................5

十二、經費預算...................................7

十三、想要達到的預期效果：.......................8

旅游業(yè)作為近年來蓬勃發(fā)展的產業(yè)，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業(yè)的核心，是旅游業(yè)中最具代表性的從業(yè)人員。我院是注重理論和實踐教學相結合高等院校，為展示我院的新風貌，培養(yǎng)導游新人才，旅游協(xié)會特舉辦“第六屆陽江職業(yè)技術學院導游技能大賽”。具體情況如下：

一、指導思想

為加快推進市委、市政府“旅游強市“戰(zhàn)略實施步伐，以展現(xiàn)導游人員風采來為宗旨，打造我市王牌導游人員，推進我市旅游業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，以豐富陽江的旅游資源為平臺，立足于陽江旅游發(fā)展的目標，展示我院同學的素質和風采。

二、活動主題：

本次大賽的主題是：“讓導游溝通你我他。”導游是溝通旅游景點與游客之間的橋梁，以溝通為主題充分體現(xiàn)目前社會對導游人員的技能要求。

三、組織機構

主辦單位：學院團委、學生社團聯(lián)合會

承辦單位：旅游協(xié)會、藝術與設計系旅游教研室 贊助商：待定

四、活動簡介

“導游技能大賽”是自2005年開辦第一屆以來，旅游協(xié)會一直保留下來的全統(tǒng)活動。“導游技能大賽”以培養(yǎng)有素質有能力的導游新人才為宗旨，歷年都取得了相當輝煌的成就，并且得到了陽江市旅游局及眾多旅游機構的認同，成為了旅游協(xié)會的金牌活動。

五、活動流程

本次大賽只設普通話語種，參賽者必須用普通話完成全部賽程（才藝表演環(huán)節(jié)除外）

1.初賽：模擬講解+簡單知識問答（以我國旅游景區(qū)為講解對象，參賽人員自行組織在8分鐘之內現(xiàn)場發(fā)揮，比賽評分以創(chuàng)作導游詞水平、實際講解能力、應變能力和溝通能力為主）。

2.決賽分為兩個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：講解導游詞，綜合知識問答（主要考察選手 3 的知識面、應變能力、處理解決問題能力等綜合素質，選手現(xiàn)場問答，時間不超過2分鐘）。第二環(huán)節(jié)：才藝表演，限時5分鐘。

六、活動時間及地點

初賽：2010年11月XX日 晚上7:30 地點：待定

決賽：2010年12月XX日 晚上7:30 地點：待定

七、參賽對象及決賽名額

１.全院學生均可報名參賽，大賽分為專業(yè)組和非專組，其比賽及要求規(guī)則、獎項統(tǒng)一評定。

２.專業(yè)組7人進入決賽，非專業(yè)組5人進入決賽。

八、決賽方式

１.根據(jù)組委會通知的時間、地點，接受組委會安排的賽前培訓，積極做到比賽準備。

２.組委會向參賽選手說明比賽有關事項。３.選手抽簽，確定出場順序。４.比賽時選手按順序出場比賽。

5.決賽按評委根據(jù)比賽評定方法所得分數(shù)決出前六名

和四個單項獎。

九、獎項設置

１.授予決賽前六名冠、亞、季證書和獎品，四名優(yōu)秀獎證書和獎品

２.評選出最佳人氣獎、最具潛力獎、最具才藝能力獎四項單項、獎頒發(fā)榮譽證書和獎品

十、原則

堅持公平、公正、公開原則，堅持好中選優(yōu)、競爭優(yōu)先原則。組委會評委由學院領導、專業(yè)老師及陽江各大旅行社資深經理、導游組成。評委、主持人、記時、記分員的工作原則，另行待定。

十一、活動宣傳計劃

1.橫幅

在活動現(xiàn)場和學校經過道可懸掛帶有商家的名稱的橫幅，由我們協(xié)會申請在活動前一個星期懸掛直到活動結束，一目了然與時間持續(xù)長，以公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

2.海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報，如學生宿舍傳欄和校內人

口流動來那個大的路上和食堂前。建議公司參與設計海報、選項單、節(jié)目單，以求多公司的宣傳達到最好的效果。

3.現(xiàn)場宣傳

在比賽的現(xiàn)場，選手可以身著貴公司的衣服在臺上亮相，以增加貴公司的知名度。

4.獨家贊助宣傳

凡涉及本次活動的宣傳場合、資料、橫幅等，我們一律以顯眼的方式點名本次活動是貴公司獨家贊助。

5.校園媒體

利用校園媒體為公司進行宣傳，活動中可以邀請學生電視臺進行拍攝報道，拍攝內容可以在學校飯?zhí)貌シ?，在廣播站建議公司自備1-2分鐘錄音節(jié)目，在廣播站播出。

6.報刊

在活動完成前進行采稿編寫，為本次活動的順利完成進行報道和宣傳，努力將本次大賽的活動在學院和陽江日報報刊登。

7.宣傳單

自合作之日起，我們可以幫助發(fā)放貴公司的宣傳單、宣傳品或可以由公司派工作人到我校走道派發(fā)。

8.獎品宣傳

獎品可由公司贊助、提供或可印有圖案等方式

9.產品宣傳

公司產品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產品必須滿足現(xiàn)場需要方可）

10.嘉賓發(fā)言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言

11.產品代言

貴公司的產品可由我協(xié)會代理，可長期合作。

12.環(huán)節(jié)宣傳

活動的問答環(huán)節(jié)提問與貴公司有關的問題。

十二、經費預算

1.宣傳橫幅2條（一條在活動現(xiàn)場一條在校園過道）+宣傳海報2張=200元（公司提供亦可）

2.獎金：專業(yè)組：冠軍、亞軍、季軍，非專業(yè)組：冠軍、亞軍、季軍，導游之星、人氣獎，獎金共500元

購買證書8本：2.5*8元/本=20元 3.獎品：80元

4.場地布置：礦泉水20元+音響設備130元＝150元

5.禮儀服：4件*20元=80元

6.活動材料打?。嘿澲麄鲉?0元+邀請函60元+報名表評分表10元=90元

共1120元

十三、想要達到的預期效果：

1、導游作為一種服務性極強的新生行業(yè)，擁有無污染、低投入、高收入等多種優(yōu)勢，同時也更有利于引入外資，增加陽江的工作崗位！這樣的比賽有利于我們把陽江的旅游業(yè)宣傳推向一個新的高度，刺激經濟，讓陽江的經濟在短期之內攀升到一個新的階段，這是發(fā)展陽江經濟最有利的一種宣傳方式！

2、我們通過舉辦這樣的一個比賽，讓在校學生通過踴躍參加來鍛煉自己，充實自己，在導游比賽的選拔中，每個選手都要發(fā)揮自己的口才，歷史知識的應用，同時也會增強對陽江的旅游業(yè)的了解！

3、對于陽江當?shù)氐穆糜蚊麆伲@也是一個極好的宣傳機會，打造陽江獨特的旅游業(yè)，同時也可以讓更多的人來關注陽江的旅游業(yè)的發(fā)展，關注陽江一些名勝景區(qū)的建設！從長久的利益來來說，這也從一定的程度上保護了陽江的名勝！

旅游協(xié)會 二0一0年十月二十七日

第二篇：導游技能大賽策劃方案

江蘇技術師范學院導游職業(yè)技能大賽策劃方案

一、指導思想

為了強化學生專業(yè)技能訓練，提高學生綜合素質，加快培養(yǎng)旅游行業(yè)所急需的高素質導游人才，同時為我校提供展示教育教學改革成果的舞臺，更好的迎接常州市首屆導游技能大賽。本著服務院校、服務學生的宗旨，我院將舉辦第二屆大學生導游技能比賽。

二、活動主題

“文明旅游，游你有我”

三、組織機構

主辦單位：人文社科學院

四、活動簡介

導游技能大賽是繼2010學年舉辦第一屆以來，我院一直重視的大賽。旅游業(yè)作為近年來蓬勃發(fā)展的產業(yè)，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業(yè)的核心，是旅游業(yè)中最具代表性的從業(yè)人員。為展示我院的新風貌，培養(yǎng)導游新人才，我院會繼續(xù)努力，辦好此次的導游技能大賽，不斷創(chuàng)新，讓理論與實踐更加充分的結合。

五、活動時間及地點

初賽：時間：2011年10月18日地點：待定

決賽：時間：2011年10月27日地點：待定

六、參賽對象

江蘇技術師范學院旅游專業(yè)所有學生以及旅游愛好者（學生）。

七、決賽方式

１.根據(jù)組委會通知的時間、地點，接受我院安排的賽前培訓，積極做到比賽準備。

２.組委會向參賽選手說明比賽有關事項。

３.選手抽簽，確定出場順序。

４.比賽時選手按順序出場比賽。

八、特邀嘉賓

人文社科學院洪燕云院長、宿愛云老師、學工辦李躍進老師

九、賽程設置

初賽：

（一）選手用形象生動的語言進行自我介紹（要求：普通話標準、大方、得體、有特點）。

（二）選手模擬導游致歡迎詞（要求：語言得體，時間控制在4分鐘以內）。

（三）評委給出得分，排名前8的選手進入決賽。

決賽：

（一）景點模擬講解

景點講解范圍為：中華恐龍園、天目湖旅游度假區(qū)、金壇茅山、天寧寶塔、春秋淹城5個景點。景點講解時間控制在4分30秒—5分30秒間。

（二）綜合知識問答

每個選手需回答2個問題，分別為知識題、業(yè)務題，題型均為客觀題，知識和業(yè)務題的出題范圍不超出提供的題庫。

（三）個人才藝表演

形式多樣，雅而不俗，選手在規(guī)定的時間內（2分30秒—3分30秒）完成。

十、獎項設定

1.大賽設一等獎一名、二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

2.前三名可獲得參加常州市首屆導游技能大賽的資格。

十一、原則

堅持公平、公正、公開原則，堅持好中選優(yōu)、競爭優(yōu)先原則。組委會評委由學院領導、專業(yè)老師組成。評委、主持人、記時、記分員的工作原則，另行待定。

十二、后期總結

1.做好獲獎選手的表彰宣傳工作，鼓勵更多的同學積極參與的學校、學院組織的活動中來。

2.及時宣傳、報道，并且開會進行活動總結工作。

3.對于比賽的前三名，組委會會加強培訓，做好充分的準備來迎接即將到來的常州市導游技能大賽。

人文社科學院團委

2011年10月10日

第三篇：第六屆物流技能大賽策劃方案

第六屆物流技能大賽

第六屆物流技能大賽策劃方案

一、競賽目的適應國家物流業(yè)調整與振興對高素質技能型物流人才的需求；以物流業(yè)的核心環(huán)節(jié)——儲配作業(yè)為背景安排競賽，引導相應高職院校明確物流人才的培養(yǎng)定位與規(guī)格，引導物流管理專業(yè)的教育教學改革；展示參賽選手在組織管理、專業(yè)團隊協(xié)作、現(xiàn)場問題的分析與處理、工作效率、質量與成本控制、安全及文明生產等方面的職業(yè)素養(yǎng)；吸引企業(yè)參與，促進校企深度融合，提高高職教育的社會認可度。

二、主辦方：經濟貿易系團總支學生會

三、承辦方：大學生物流協(xié)會

四、競賽時間、地點

1.選拔賽第一場：2012年5月24日（星期四）18:30，4507教室

2.選拔賽第二場：2012年5月30日（星期三）18:30，4507教室

3.決賽（實操）：2012年6月8日（星期五）14:30，倉儲實訓室

4.決賽（現(xiàn)場）：2012年6月12日（星期四）18:30，泉山廳

五、參賽對象：2010級、2011級物流管理專業(yè)學生

六、參賽辦法

以班級為單位，在班級學習委員處報名

七、競賽方式

1.參賽選手通過第一場和第二場選拔，綜合評分排名前18名的進入決賽。

2.18名選手自由組合，每組3人，共6組。

3.每組選手配備一名參加重慶市物流技能大賽獲獎的學生顧問，小組抽簽決

定。

4.不同比賽內容安排在不同的時間、不同的競賽區(qū)域進行。

1)選拔賽第一場：競賽內容為理論考試。用時1個小時30分鐘。

2)選拔賽第二場：競賽內容為word排版。用時1個小時30分鐘。

3)決賽（實操）容為根據(jù)本團隊的方案設計在實訓室進行實際操作。每團隊

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用時30分鐘。

4)決賽（方案講解）：競賽內容以①團隊方式進行理論題回答，②對設計的方案進行現(xiàn)場講解。用時（①總用時40分鐘，②每團隊最多用時7分鐘）

5.比賽期間，允許參賽隊員在規(guī)定時間內按照規(guī)則，接受指導教師指導。參

賽選手可自主選擇是否接受指導（外包），接受指導的時間計入競賽外包工時成本。

6.賽項比賽全部結束后，由老師對賽項相關產業(yè)的發(fā)展進行介紹并對賽項的技術要點、選手表現(xiàn)、比賽過程等進行點評。

八、競賽內容

1.選拔賽第一場：為平時課堂所學的知識點，參考教材。

2.選拔賽第二場：以計算機等級考試為參考內容。

3.決賽（實操）：選手根據(jù)儲配方案的設計結果，在競賽場地實施方案。選手

選擇最佳時機并根據(jù)作業(yè)任務需求向租賃中心租賃托盤、叉車、地牛等設備和工具；執(zhí)行入庫作業(yè)計劃；執(zhí)行出庫作業(yè)計劃。選手在實施過程中要體現(xiàn)物流企業(yè)所需要的基本操作技能，服務質量與安全意識。選手實施方案過程中，可修改方案，也可外包。修改方案和外包均將按預定的比例增加成本。以操作規(guī)范程度、方案是否可行、方案實施效率、成本核算、服務質量、安全意識等要素為依據(jù)，計算綜合成本為評價標準。

4.決賽（方案講解）：手根據(jù)方案設計要求（根據(jù)所獲取的企業(yè)儲存、配貨、場地、貨物、貨架、托盤、叉車、月臺、客戶、工時資料、各種租賃、貨位占用費、外包咨詢服務費、安全要求等相關信息，進行分析處理；進行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫方案；進行訂單處理及生成揀選單；撰寫外包委托書；編制可實施的儲配作業(yè)計劃；預測出實施方案可能出現(xiàn)的問題和應對方案。）

九、項目指標體系（制定儲配方案及實施儲配方案）

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十、競賽規(guī)則

1.競賽分批依次進行。各參賽代表隊派指定人員按照大賽承辦方提供的抽簽

順序依次抽簽，按照所抽簽號對照定位表進行競賽。

2.參賽選手可通過數(shù)據(jù)庫和現(xiàn)場自行測量等渠道獲取所需信息。

3.各隊參賽選手分工選出1人為主管，其余2人為理貨員（保管員）。主管

對方案的設計、修訂、客戶優(yōu)先等級、外包與否等負主要責任，并安排其余2人工作。

4.根據(jù)客戶需求，編制貨位、物料、設施設備、工具、人工等使用計劃，并

進行成本核算和時間安排。成本核算精確到分，時間安排精確到秒，結果保留整數(shù)。

5.參賽選手要預測出實施方案時可能出現(xiàn)的問題并做出應對方案。

6.執(zhí)行方案時，各參賽隊選手應嚴格按照計劃執(zhí)行，不得擅自修改計劃，修

改計劃應由主管提出并實施。方案修改時，3名選手應停止作業(yè)，工作時間連續(xù)計算。

7.主管修改方案后，實施方案仍有困難，可由主管提出外包，外包給本隊顧

問繼續(xù)修改至可行。方案修改時，3名選手停止作業(yè)，工作時間連續(xù)計算。

8.若外包后，方案實施仍有困難，無法正常作業(yè)，由主管提出申請退出比賽，經裁判同意后終止比賽，按預定的比例增加成本。

9.競賽中出現(xiàn)不文明和不安全的現(xiàn)象、操作不規(guī)范、出現(xiàn)質量問題、分工協(xié)

作不合理等現(xiàn)象，均按比例增加成本和費用。

十一、評分方法及獎項設定

1.評分辦法

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只計團體競賽成績，不計參賽選手個人成績。方案實施（以競賽過程成本與費用核算為依據(jù)，以成本與費用最低作為綜合評定標準。按成本與費用從低到高排列參賽隊的名次，當成本與費用相同時，作業(yè)時間短的名次在前。）方案講解（以評委進行打分）?？偝煽冇晌鶕?jù)方案設計、方案設施以及方案講解綜合得分進行打分。

2.獎項設定

賽項只設團體獎，其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，獲獎團隊每位選手和指顧問均獲得證書。

十二、應急預案

1.選手因個人原因缺席選拔賽的，視為棄權。

2.選手因個人原因缺席決賽的，本小組選手照常進行比賽。

3.實操比賽時若出現(xiàn)安全問題，則立即停止比賽，另擇時間再賽。

4.決賽時若幻燈片出現(xiàn)問題，則使用備用幻燈片；若遇停電，另擇時間再賽。

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第四篇：導游技能大賽策劃方案

導游技能大賽策劃方案

旅游業(yè)作為近年來蓬勃發(fā)展的產業(yè)，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業(yè)的核心，是旅游業(yè)中最具代表性的從業(yè)人員。為了展示我們學院的旅游管理專業(yè)的辦學成果，不斷創(chuàng)新，讓理論與實踐更加充分的結合，遂舉行導游技能大賽。

往屆導游技能大賽的分析

到游語言藝術又一方面要追求不變與變的藝術、俗語與雅語的結合、注重情、景、人、詞結合、用設問引導互動、將各語言自覺粘合。強調導游迎送藝術，說明了導游形象對旅行社甚至社會的影響，因而導游要做到個性迎送、自尊自信；景色迎送、引人入勝；氣候迎送、溫暖人心；推薦迎送、讓人流連忘返。

總的來說，對于剛開始舉辦導游技能大賽來說，我覺得前一屆的大賽還是有很多優(yōu)點的，特別是主題“文明旅游，游你有我”，顯示了活動的主旨和參與性。但是可以提升和改進的地方還是有很多的。第一項議程為景點模擬講解，外國語學院學生付瑞婭與我院張可、曾妮、周媛等八位同學為大家講解了常州的部分特色景點，展現(xiàn)了他們出眾的口才。但由于經驗不足日常教學中學生導游技能訓練不夠。感覺我們的選手還是以背導游詞為主，與游客的語言互動和眼神交流都少之又少。學生的面部表情或過于嚴肅，或過于夸張。學生還會出現(xiàn)記住詞了就忘記笑了，記住笑了就忘記手勢了，記住手勢了又忘記詞了這種狀況。綜合分析還是平日積累太少，訓練不夠，只是賽前集訓的話，因為時間緊，任務重，只能是捉襟見肘。賽前準備不充

分。這次比賽項目分四大項：綜合知識考試；導游詞講解；綜合能力；才藝展示。我們賽前準備得過于簡單，對這種突發(fā)事件準備不足,導游詞缺少亮點。參賽的導游詞一定不能是常規(guī)的，要重新編寫得有生機，有個性，最好能包袱不斷。只有這樣，才能在各路精英中脫穎而出，才能讓評委關注并青睞，才能得高分。

其次，上次導游技能大賽的參與性不是很強，據(jù)我的了解，有很多導游專業(yè)的學生并沒有參與其中，有很多其他專業(yè)的學生參與，這也體現(xiàn)了很多學生對導游還是很感興趣的。

然后，在初賽時候，評委是學生會的，不是很專業(yè)，評判的標準不是很準確，也應該是不了解導游專業(yè)的緣故吧。這一點也挫傷了一些參與其中的學生的積極性。

最后選手們展示了舞蹈，唱歌，詩朗誦等才藝。但是才藝不突出整個舞臺效果不是很好。這就要求我們的學生在日常就要多鍛煉，準備一些才藝，每個人都有一個拿手的節(jié)目，這樣既可以豐富學生的課余生活，也可以在一些聯(lián)歡和比賽時加分。“臺上十分鐘，臺下十年功”，這句話同樣適用于導游這個行業(yè)。有的參賽者在禮儀方面做得也不足，比如站姿、說話的語音語調等。其中，主持人的表現(xiàn)也缺乏一點大氣和老練。

調查問卷

1、你對這次的導游技能大賽滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意

2、你覺得這次參賽人員的表現(xiàn)怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

3、你覺得這次大賽的舞臺布置怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

4、你覺得這次比賽的程序怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

5、你對此次大賽的主題滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般

6、你覺得這次大賽的主持表現(xiàn)怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

7、你覺得這次大賽的獎項設置怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

8、你覺得這次大賽的評委專業(yè)嗎？

A.專業(yè)B.一般C.不專業(yè)

9、你對這次大賽的比賽結果滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般

10、你覺得這次大賽還有哪些不足？

D.不滿意D.不滿意

調查問卷結果分析

經過對周圍同學以及部分參賽同學做的調查問卷，我們發(fā)現(xiàn)上屆的導游大賽對我們來說還是相對滿意的，也增長了我們的見識，增加了對導游這一職業(yè)的理解。

第五篇：“導游大賽”策劃方案

“XXX導游大賽”策劃方案

一、活動背景

安陽是國家歷史文化名城，有著3300多年的歷史，與西安、北京、洛陽、南京、開封、杭州并稱中國七大古都。安陽是甲骨文的故鄉(xiāng)，《易經》的發(fā)祥地，岳飛故里，紅旗渠精神的發(fā)源地。隨著曹操墓的發(fā)現(xiàn)，安陽正逐步成為中國的熱點，世界的亮點。

各級相關部門都十分重視旅游產業(yè)的發(fā)展，安陽旅游業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，同時也面臨著嚴峻的考驗。如何不斷地挖掘和豐富安陽旅游業(yè)的內涵，創(chuàng)立安陽旅游文化的品牌，把安陽獨特的旅游資源推向世界，提升安陽的形象。為了更好地把握機遇，推動安陽旅游業(yè)的健康發(fā)展，特策劃舉辦“XXX導游大賽”活動。

二、主題綜述

旅游經濟是富有生命力的綠色經濟，它根植于豐富的旅游資源和深厚的旅游文化，同時，旅游經濟的發(fā)展又與品牌的創(chuàng)立密切相關。安陽要建設成為全國，乃至世界聞名的旅游勝地，首先必須增加投入，加強和完善旅游景點的建設；其次，必須面向全國乃至全世界，加強宣傳力度、擴大宣傳覆蓋面。宣傳推介的形式多種多樣，必須從安陽的實際出發(fā)，抓住最快捷有效的推介形式。而組織安陽xxx導游大賽就是一種最實際的最快捷有效的宣傳推介方式。導游是旅游景點直接的宣傳員，是構成旅游活動的要素之一。游客是主體，景點是目標，導游是游客到達目標的組織者。一個好的導游，不僅能使游客的旅途生活充滿樂趣，使游客對景點留下難忘的回憶，從而為景點爭取“回-1-

頭客”，而且能夠充分發(fā)揮她（他）們的感召力組織新的客源。因為，只有她（他）們才知道游客需要什么，也只有她（他）們才最知道應該告訴游客什么。

綜上所述，安陽旅游的宣傳推介，可以在“導游”上做文章，讓中國了解安陽，讓世界了解安陽。形象導游是導游隊伍的姣姣者，是最富有人性化、個性化、親情化的形象代表，她（他）們不僅必須五官端正，衣著整潔、時尚，言行文明禮貌，而且要有愛心，有吃苦耐勞的精神，有一定的文化知識和較好的口頭表述能力，能與國內外游客架起一座溝通自如的橋梁。通過策劃和組織XXX導游大賽，充分展示安陽現(xiàn)代導游的愛心、文明、敬業(yè)、和諧、向上的精神風貌，對提升安陽導游的文化素質，推動安陽導游隊伍的建設，從而推動安陽旅游業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。

三、組織機構

1、主辦單位：安陽市旅游局

2、協(xié)辦單位：（安陽的某個景點、安陽各個旅行社）

3、承辦單位：安陽市永瑞佳禾文化傳媒有限公司

4、冠名單位：待定

5、媒體支持：安陽發(fā)展資訊網、電視臺等

6、成立中國形象導游大賽組委會

組委會主要成員：

名譽顧問：名譽主任：

主任：副主任：總策劃：

四、賽事安排

1、前期宣傳：制作兩三張展板及多幅海報。介紹賽事的具體安排與活動規(guī)則等具體安排。

2、初賽：初賽以海選的形式進行，面向全市招募。

規(guī)則：參賽選手自行準備一分鐘左右的導游詞進行講解，然后由評委隨即提出一些專業(yè)知識，最后由評委根據(jù)參賽選手的整體情況決定選手的去留。

評審內容：主要注重參賽選手的整體形象、普通話水品及專業(yè)知識水平。

初選結果：評選出*名選手進入復賽。

3、復賽：以情景導游解說方式進行。

規(guī)則：由組織方隨機給出指定的講解材料，給選手五分鐘時間準備，然后進行現(xiàn)場解說。

評審內容：主要考察選手的應變能力及語言組織能力。由評審（專業(yè)老師）根據(jù)具體情況決定參賽選手的去留。

復選結果：評選出*名選手進入決賽。

4、決賽：以文藝匯演的形式展現(xiàn)出來。

備注：

1）前期報名可采取旅行社、學校集體組織報名，安陽資訊網網上報名兩種形式。

2）進入到復賽的選手，需提供個人生活照，個人文字說明及3分鐘視頻，上傳至安陽資訊網，進行投票，票數(shù)最多的將酌情加分。

3）決賽采用同樣的方法

5、報名條件：

（不一定非要拘泥于有導游證的人員或者導游專業(yè)的人員，只要是社會上愛好旅游的人員都可以）

⑴年齡在18周歲以上（不分性別、不限婚否）

⑵高中以上文化程度

⑶男子組身高1.65、女子組身高1.55以上

⑷身體健康、五官端正

⑸普通話比較標準、具有一定的外語水平

⑹思想進步、遵紀守法、無不良記錄和嗜好

⑺憑身份證、導游證件、學生證報名

6、比賽內容和評審規(guī)則

⑴比賽內容

①形象展示（含旅游服裝展示，自選服裝）

②旅游知識問答（含演講）

③才藝表演（自選節(jié)目，如：聲樂、舞蹈、樂器等）

⑵評分標準

①形象展示：要求五官端正、行走、造型富有表現(xiàn)力，其中旅游

服裝表演突出、時尚、特色

②旅游知識問答：（含演講及外語）要求流利、準確、具有表達韻

律和說服力

③才藝表演：（自選節(jié)目）要求具有一定的藝術造詣、較高的思想

水平和專業(yè)水平

④網站投票數(shù)值：要求進入復賽之后都要提供個人生活照，個人

簡介，個人風采3分鐘視頻上傳網上參與投票。

7、主題口號：

8、評委：

9、獎項設置

總決賽產生冠、亞、季軍各一名，最佳獎（最佳形象獎、最佳口 才獎、最佳才藝獎、最佳笑容獎、最佳外語獎），優(yōu)秀獎和鼓勵 獎若干名