第一篇：大學(xué)世界環(huán)境日策劃書

同呼吸·共命運

——世界環(huán)境日

策 劃 書

院學(xué)生會制

一、活動目的：

通過開展多種形式的環(huán)保活動，全面提高提高師生的環(huán)境保護(hù)意識。每位公民都應(yīng)該認(rèn)識地球、愛護(hù)地球、保護(hù)地球，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。保護(hù)地球，對于我們大學(xué)生來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐，注意節(jié)電、節(jié)水、不隨地亂扔垃圾等，從點滴做起

二、活動主題：

同呼吸·共命運

三、活動對象：

**大學(xué)全體在校師生

四、主辦單位：

**大學(xué)團(tuán)委

五、承辦單位：

**大學(xué)學(xué)生會

六、活動時間：

6月5日——6月14日

七、活動地點：

一號餐廳門口、多功能廳

八、活動形式：

提高全體師生環(huán)保意識的世界環(huán)境日簽字儀式、圖片展、校園攝影環(huán)保大賽、環(huán)保知識競賽、保護(hù)環(huán)境征文大賽和保護(hù)環(huán)境講座

九、活動流程：(一)活動準(zhǔn)備階段

1、自6月2日開始以展板形式向在校師生宣傳本次活動

2、制訂世界環(huán)境日簽字儀式條幅

3、搜集在世界環(huán)境日當(dāng)日展出的圖片

4、準(zhǔn)備環(huán)保知識競賽的題目

5、預(yù)約社會學(xué)者或資源或環(huán)境系老師對所征集的作品進(jìn)行選和為我校師生作講座并為獲獎?wù)哳C獎

6、以圖片展所展出的圖片為素材制作幻燈片

7、校園攝影環(huán)保大賽和環(huán)境保護(hù)征文大賽自6月3日起開始

征集作品，截止日期為6月9日8、6月2日在一號餐廳門口設(shè)置環(huán)保知識競賽報名點，報名截止到6月4日

（二）活動開展階段

1、在6月5日當(dāng)日以展板形式進(jìn)行圖片展

2、在圖片展的同時進(jìn)行世界環(huán)境日簽字儀式

3、在6月7日晚進(jìn)行環(huán)保知識競賽4、6月10日——6月13日為作品評選階段，由社會學(xué)者、資源與環(huán)境系老師和中文系老師進(jìn)行評選5、6月14日晚在多功能廳先播放事先制作的幻燈片，再由學(xué)者或老師做講座，最后為校園攝影環(huán)保大賽、環(huán)保知識競賽和保護(hù)環(huán)境征文大賽獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品

十、獎項設(shè)置：

（一）校園攝影環(huán)保大賽：

1、一等獎：1名

2、二等獎：2名

3、三等獎：3名

（二）環(huán)保知識競賽：

1、一等獎：1名

2、二等獎：2名

3、三等獎：3名

（三）環(huán)境保護(hù)征文大賽：

1、一等獎：1名

2、二等獎：2名

3、三等獎：3名

十一、所需物品：

橫幅、馬克筆、話筒、電池、暖壺、紙杯、U盤、電腦、相機(jī)、膠帶、剪刀、氣球、證書、獎品等

十二、人員安排：

由學(xué)習(xí)部人員作出詳細(xì)人員安排計劃

十三、注意事項：

1、環(huán)保知識競賽選手按時到賽場簽到

2、活動過程中安全第一

3、一切活動場所和報名場所需安定有序

4、言語得當(dāng)，不得與我院在校生發(fā)生口角

5、所有參加活動者需保持衛(wèi)生

6、不得影響他人的正常經(jīng)營和生活

7、學(xué)生會所有工作人員需身著正裝并佩戴工作證

十四、其他：

本活動最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委或?qū)W生會所有

學(xué)習(xí)部 *** 2013．5.28

第二篇：世界環(huán)境日策劃書

策劃書

一、活動背景：現(xiàn)在的時代,隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,可利用的資源在急劇的減少,人們越來越關(guān)注資源和環(huán)境,于是關(guān)于節(jié)能和資源節(jié)約再利用也成為了時代里倍受人們重視的話題.我們的校園也一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約再利用.主張通過我們的點滴努力來為節(jié)約資源的偉大事業(yè)做出一份力所能及的行動.在我們生存的環(huán)境里,我們總可以找到一些物品,它們雖然被用過,可它們還存在可利用的價值,通過我們的努力和創(chuàng)新還可以讓該物品再體現(xiàn)出屬于它的價值.,可以再為人們的日常生活帶來一些別樣的色彩.二、活動時間：6月5號（星期天）

三、活動地點： 校內(nèi)，鵬遠(yuǎn)

四、活動對象：所有有興趣報名參與的同學(xué)

五、活動意義：1號召同學(xué)們學(xué)會節(jié)約資源,重視身邊的資源2 對身邊的廢物進(jìn)行有效的回收再利用3 激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神,開拓同學(xué)們思維4 豐富同學(xué)們的創(chuàng)新意識,增加同學(xué)們夏天里的快樂

六、工作組設(shè)置：

1、策劃組：實踐部：負(fù)責(zé)活動的總體統(tǒng)籌，工作協(xié)調(diào)會議的召開及活動策劃修改及敲定

2、材料組：體育部：負(fù)責(zé)活動所需道具（桌子

4張）的搬運和借取，所需場地的申請

3、宣傳組：新聞部和宣傳部：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括宣傳板報的制作，橫幅的制作，活動過程記錄及相片的拍攝、問卷調(diào)查

4、舞臺組：網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)當(dāng)天音箱、麥克風(fēng)的布

置工作和搬運工作、活動海報的制作

5、外聯(lián)組：外聯(lián)部：負(fù)責(zé)所需費用的贊助聯(lián)系

6、后勤組：勤工部和組織部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備（報名表格若干，筆四枝）、當(dāng)場使用及事后整理回收工作

7、秘書組：秘書部：負(fù)責(zé)對各系的通知工作

8、生活組：生活部：負(fù)責(zé)當(dāng)日所需物品的購買（小

禮品）

9、場務(wù)組：文藝部：負(fù)責(zé)對參賽作品進(jìn)行篩選評

比，對獲獎作品進(jìn)行記錄。

七、活動流程：

前期準(zhǔn)備：

體育部活動當(dāng)天提前半小時從系辦搬運：桌子4張。

生活部提前一天買好活動所需物品：小禮品、筆（4支）

網(wǎng)絡(luò)部提前半小時從系辦搬運音箱、麥克風(fēng)

活動當(dāng)天：

系學(xué)生會各部門部長、副部長和干事提前半小時到

場地進(jìn)行簽到和場景的布置工作。開始宣傳與登記報名參賽同學(xué)。

八、活動內(nèi)容：

（1）主題、說明

A： “科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

B： “生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。

C、“教具、學(xué)具制作” 在日常的學(xué)習(xí)活動中，能夠幫助學(xué)習(xí)或教學(xué),能提高學(xué)習(xí)效率、突破教重難點的教具、學(xué)具。

（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）

（2）活動要求：

A． 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與其他同學(xué)共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。

B． 比賽作品應(yīng)有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)

生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

C．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、姓名。

（3）評獎方法：將邀請相關(guān)老師和學(xué)生會干部篩選出獲獎作品。

本次比賽設(shè)一二三等獎各一名，并贈送精美獎品一份。

第三篇：世界環(huán)境日策劃書

環(huán)境保護(hù)協(xié)會關(guān)于6月5日世界環(huán)境日

策劃單位：策劃時間：策 劃 人：

策 劃 書

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

xxxxxxxx環(huán)境保護(hù)協(xié)會 6月5日世界環(huán)境日的策劃書

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定2009年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”（Your planet needs YOU！Unite to combat climate change），強(qiáng)調(diào)氣候變化和更廣范圍的環(huán)境變化。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點工作，環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來。xxxxxxxx環(huán)境保護(hù)協(xié)會與寧夏xxxxxxxx環(huán)保局結(jié)合xxxxxxxx的環(huán)境保護(hù)工作，特意聯(lián)合舉辦第40屆“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動，意在引領(lǐng)及做好我市的環(huán)境保護(hù)工作。

活動主題：減少污染——行動起來 活動地點： 活動時間： 指導(dǎo)老師：

活動主辦： xxxxxxxx 活動承辦：xxxxxxxx環(huán)境保護(hù)協(xié)會

一、活動目的 :

1、深入社會了解人們對環(huán)境保護(hù)知識了解，讓更多的人們知道

與生活相關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識，為我們美麗的地球貢獻(xiàn)一點愛；

2、立足實地，獲取人們對環(huán)境保護(hù)知識了解的有關(guān)資料，考察人們對環(huán)境保護(hù)知識的認(rèn)識發(fā)展歷程、現(xiàn)狀挖掘出一些有價值的信息；

3、宣傳環(huán)境保護(hù)方面的知識，讓大家清楚的認(rèn)識到如今環(huán)境的真實狀況，以增強(qiáng)大家的環(huán)保意識；

4、學(xué)以致用，通過實踐活動，增強(qiáng)隊員社會實踐能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，增強(qiáng)隊員的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才。

5、通過本次活動的舉辦把我市的環(huán)境保護(hù)建設(shè)工作做得更加美好。

二、活動內(nèi)容：

實踐理念：讓更多的人投入環(huán)保隊伍

實踐準(zhǔn)則：在總負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下開展工作，各小組按計劃行事，靈活應(yīng)對，服從統(tǒng)一安排，嚴(yán)守紀(jì)律，求真務(wù)實。

活動核心：宣傳、了解、調(diào)研人們對環(huán)境保護(hù)意識。

活動過程：（1）主要領(lǐng)導(dǎo)致辭（2）解說員進(jìn)行解說（3）向群眾發(fā)放宣傳材料。

三、活動流程： 第一階段： 準(zhǔn)備階段

1、材料準(zhǔn)備：由協(xié)會主要負(fù)責(zé)人、協(xié)會辦公室、宣傳部及文藝部通過各種方式精心挑選有關(guān)環(huán)保材料并印制成宣傳材料、語音材

由協(xié)會辦公室進(jìn)行全面策劃

2、準(zhǔn)備階段: 2009年5月31日——6月4日

制作宣傳材料（附表一）、展板、橫幅及語音材料，節(jié)目準(zhǔn)備，向各個社團(tuán)發(fā)邀請涵、邀請老師，會場布置及其他準(zhǔn)備。

3、實施階段:2009年6月5日

開展活動、會場安排、協(xié)調(diào)會場、會議記錄、攝影、安排參加人員的工作職責(zé)、發(fā)放宣傳材料以及解說工作（自帶社團(tuán)旗幟，環(huán)保橫幅，宣傳圖片）等。

五、人員具體安排： 顧 問： 總負(fù)責(zé)人： 負(fù) 責(zé) 人： 策 劃： 解 說: 資料籌備: 材料印制： 會場布置: 傳單發(fā)放: 外部聯(lián)系: 展板制作：

六、活動意義：

1、通過對市民環(huán)境保護(hù)意識的宣傳，學(xué)習(xí)、思考、分析和總結(jié)

附件一：

6月5日世界環(huán)境日倡議書

各位廣大市民們：

你們好！

2009年6月5日是第38個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是“減少污染，行動起來”。

綠色的地球是我們?nèi)祟惿幌⒌妮d體。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在毀滅人類自己?？諝馕廴尽⒒哪?、城市水問題、噪聲、放射性等等環(huán)境問題正在越來越嚴(yán)重地威脅著人類的生存空間。這一日益嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀需要整個社會的共同關(guān)注。面對已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問題，我們該怎么辦呢？新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境…… 偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造！讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共和諧新社會、新校園。

為此，我們向全體市民們提出如下倡議：

1、樹立正確的價值觀。節(jié)約用水，減少污染，身體力行，做合格的環(huán)境愛護(hù)者。

2、愛護(hù)每一塊綠地，呵護(hù)花草樹木，不隨便踐踏。

3、提倡利用可再生資源。合理使用生活用紙；盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料等；使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子；開展有機(jī)、無機(jī)，有毒有害垃圾的分類回收利用。

4、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車，減少對大氣的污染。

5、相互監(jiān)督，共建綠色家園。把保護(hù)環(huán)境工作應(yīng)落實到每個市民身上，做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，注意每一個環(huán)保環(huán)節(jié)。

廣大市民們！愛護(hù)環(huán)境是美德，愛護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的任何環(huán)保意識和行為，都是對我市愛的表露，情的凝聚。讓我們積極行動起來，提高環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，為我們的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份薄力，以減少污染，保護(hù)環(huán)境來表示對我們家園的關(guān)心和愛護(hù)，以“建設(shè)綠色家園”的實際行動為我市的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

xxxxxxxx環(huán)保局 xxxxxxxx科研處 xxxxxxxx環(huán)境保護(hù)協(xié)會

年 月 日

甲型H1N1流感的教育宣傳

甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，2009年4月30日世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界動物衛(wèi)生組織宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代當(dāng)時疫情，并不再使用“豬流感”一詞。中國衛(wèi)生部門則相繼將原人感染豬流感改稱為甲型H1N1流感。中國衛(wèi)生部2009年4月30日發(fā)布2009年第8號公告，明確將甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）納入傳染病防治法規(guī)定管理的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病分為甲類、乙類和丙類。其中甲類是后果嚴(yán)重傳染性最強(qiáng)的傳染病，依次遞減。甲類傳染病包括鼠疫和霍亂。乙類傳染病包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余種；丙類傳染病包括流行性感冒、手足口病等10余種。病毒特征

甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片斷，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。醫(yī)學(xué)測試顯示，目前主流抗病毒藥物對這種毒株有效。美國疾控機(jī)構(gòu)的照片顯示甲型H1N1流感病毒呈陰性反應(yīng).臨床表現(xiàn)

潛伏期一般1至7天左右，較流感、禽流感潛伏期長。

甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。

部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡 防范措施：

在預(yù)防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預(yù)防季節(jié)性流感疫苗對預(yù)防豬流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風(fēng)等。

1、減少到公共人群密集場所的機(jī)會,對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應(yīng)特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機(jī)會；

4、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；

5、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。

6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

1、如果感覺自己感染了流感，應(yīng)該怎么辦？

·如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；

·多休息，喝大量的水；

·咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；

·勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；

·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

2、家中有人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？

·將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

·照料病人時應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；

·與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通；

甲型H1N1流感預(yù)防9條建議:

1.勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康。

3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場所。

4.做飯時生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒。

5.避免接觸生豬或前往有豬的場所。

6.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會。

8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人。

9.由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對豬流感預(yù)防、甲型H1N1流感預(yù)防有效。

xxxxxxxx環(huán)保局

xxxxxxxx科研處

xxxxxxxx環(huán)境保護(hù)協(xié)會

第四篇：世界環(huán)境日活動策劃書

世界環(huán)境日活動策劃書

一 活動背景:每年的六月五日為世界環(huán)境日,今年中國主題為共建生態(tài)文明，共享綠色未來為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與環(huán)保家園 生態(tài)中國 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高?？倓訂T,提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)因此,在第三十八個世界環(huán)境日臨近之期,我們(中國青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會)將參與<中國國家地理>環(huán)保高校行活動,圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學(xué)們深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!二 主題 :美麗或傷痛,在于我們的行動.三 具體日程(一)前期活動:1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放,用于好的環(huán)保項目.征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導(dǎo)請勿吸煙,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于請勿用香煙傷害他人 作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題美麗,拒絕香煙倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量(二)主題活動:美麗或傷痛,在于我們的行動.通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞,結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.1.圖片展:(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持.(3)場地: 向?qū)W校申請,擬在學(xué)子樓廣場(4)經(jīng)費: 主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).(5)時間: 6月5日至7日2.發(fā)放傳單:(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張.同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.(2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.(3)經(jīng)費: 用于印制傳單,工作人員福利(4)時間: 早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費而定,200張以上.3.簽名支持:(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.(3)經(jīng)費: 橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.(三)后期活動:1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動.2 總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保.3 環(huán)境與生活征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定).4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)5 下學(xué)期擬舉辦以下活動:(1)社團(tuán)招新:重要面對新生,為社團(tuán)注入活力,培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展(2)綠色圖書館:募集與環(huán)境有關(guān)的書籍供全校師生免費借閱,以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播.并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,共享資源.(注:這是個長期活動,需要大量經(jīng)費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源).(3)熱愛,所以保護(hù)------認(rèn)識學(xué)校歷史變遷及動植物分布活動.激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛之情,從而擴(kuò)大為對祖國大好山河的熱愛.愛是保護(hù)的動力.(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作.經(jīng)費主要用于聯(lián)絡(luò),宣傳,制作動植物信息牌等).(4)認(rèn)識環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式.共介紹35個.(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,以獲得相關(guān)資料減少自己的開支.請求學(xué)校提供場地等必要設(shè)施.并邀請本校及兄弟院校的社團(tuán)參加).(5)下學(xué)期計劃一共組織5---7次較大活動,除上述活動外其他待定.

第五篇：2013年世界環(huán)境日策劃書

2013世界環(huán)境日策劃書

一、活動主題

思前、食后、厲行節(jié)約

二、活動目的：

引起同學(xué)們對食物浪費的重視，提倡同學(xué)們節(jié)約食物，反對鋪張浪費。

三、活動背景

今年6月5日是第42個世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳主題為“思前，食后，厲行節(jié)約”，這一主題旨在倡導(dǎo)反對糧食浪費，減少耗量足跡。同時與之遙相呼應(yīng)的央視熱播節(jié)目“舌尖上的浪費”引起民眾的廣泛關(guān)注，認(rèn)同聲音一片，想必平日里大家對令人咋舌的浪費都印象深刻。不論是婚宴里整盤倒掉的飯菜、酒桌上尚未動筷的殘羹，還是擺宴者不得不剩的無奈、簽單者大筆一揮的瀟灑，都描繪了一幅浪費吞噬圖，浪費就像一個黑洞，吞噬著我們每一個人。

四、活動日程

（一）前期活動

1、“6?5環(huán)境日”宣傳海報比賽

通過海報比賽讓更多的同學(xué)了解環(huán)境日活動，踴躍參與6月5日的環(huán)境日活動

參賽方式：每班一個參賽小組，個人參賽或小組參賽（2-5人）對象：制造系全體學(xué)生

主題：“思前、食后、厲行節(jié)約”

要求： A2紙，切合環(huán)境日主題，新穎、有吸引力

時間：5月28日—6月3日內(nèi)交至紀(jì)檢部

評選方式：一等獎 1名二等獎 2名三等獎 3名

由紀(jì)檢部、宣傳部、班長共同評選

2、活動宣傳

張貼海報宣傳“6?5環(huán)境日”活動具體事宜，鼓勵同學(xué)們踴躍參與（4棟、5棟及12棟各一張）

6月4日早自習(xí)到各班宣傳“6?5環(huán)境日”活動

3、微博宣傳

將“6?5環(huán)境日”活動發(fā)布到新浪騰訊微博和航院貼吧上進(jìn)行宣傳

（二）主題活動

由工作人員講解“6?5環(huán)境日”的主題，號召同學(xué)們加入到活動中來

1、塑料瓶收集

為提高環(huán)保意識，提倡節(jié)約，以實際行動宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保。5月30日（周四晚上8點45）紀(jì)檢部干事和實踐部干事等學(xué)生會干事一起到各寢室收集塑料瓶（先到4、5棟和12棟，若數(shù)量不夠再到其他寢室收集）

注：3日收集的塑料瓶會累積做成巨塔。

2、世界環(huán)境日有獎知識競答（6月5日）

活動規(guī)則：參賽者從題庫中任意抽取一套題（共5題）答對3題及以上則可獲得一份精美禮品（便利貼一本）

3、簽名支持

以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

在便利貼上寫下自己的想法及感受，貼在展板上

參賽方式：個人參賽

對象：全院學(xué)生

時間：6月5日11:30—13：30

16：30到6：004、“環(huán)保海報展”

地點：一期食堂電梯旁

時間：6月6日

內(nèi)容：將經(jīng)評選的參賽海報展覽出來

（三）后期活動

1、請系上新聞小組做一篇活動報道，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動

2、寫一份2013年環(huán)境日倡議書，與活動報道一起發(fā)布

3、將活動成果及照片發(fā)布到微博上

4、總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,讓更多的人參與環(huán)保.五、注意事項

1、維持好現(xiàn)場秩序，人手不夠時可請其他部門協(xié)助

2、保證比賽的公平性

3、活動過程中根據(jù)實際情況改變活動規(guī)則

4、工作人員在活動中佩戴胸牌及工作牌

5、活動過程中要實時拍照發(fā)布到微博上宣傳

六、前期準(zhǔn)備

人員安排：待定

所需物品：四張桌子，4張凳子，便利貼25本，獎狀6張，記號筆（大）1盒，記號筆（小）2盒，油畫筆3盒，展板一張，宣傳海報4張，活動規(guī)則海報1張, 音響，話筒

七、經(jīng)費預(yù)算

世界環(huán)境保護(hù)日活動預(yù)算: A2噴繪海報3張共50元，大卷透明膠22元，便利貼3*3.5=10.5元，宣傳單100份10元，有獎問答活動獎品100元。共計192.5元

航空制造工程系2013.5.27