第一篇：一年級期末展示主持稿6.20

一年級“多彩生活 快樂童年”綜合評價匯報展示主持稿

節(jié)目單：

1、合唱《蟲兒飛》《小雨沙沙》

2、足球小子

3、拉丁舞串燒

4、朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》

5、民族舞表演

6、課本劇《 愛的種子》

7、街舞表演

8、朗誦《媽媽的愛》

9、背誦串燒

10、手語舞《國家》

一、開場語：

傅韻涵：尊敬的各位領導 萬翔藝：敬愛的老師們 張燕妮：親愛的同學們（合）大家上午好！~ 傅韻涵：五月的春風拂過，六月的陽光如此燦爛。萬翔藝：我們的心像花兒怒放，蕩起歡樂的海洋。張燕妮：奶奶說，一年級的我長高了。周禮萌：爺爺說，一年級的我長壯了。傅韻涵：爸爸媽媽說，一年級的我懂事了！萬翔藝：老師說，一年級的我長知識了。周禮萌：我們說，一年級的我長大了！

張燕妮：今天，讓我們歡聚在美麗的金劍小學，一起慶祝這一年的成長，一起期待美好的暑假?，F(xiàn)在，我宣布金劍小學一年級“多彩生活 快樂童年”匯報演出（合）現(xiàn)在開始！首先有請羅校長致辭：掌聲有請！

二、節(jié)目串詞

傅韻涵：感謝羅校長熱情洋溢的講話，下面就讓我們用一支歌，唱響我們的舞臺吧！請欣賞一年級合唱團給我們帶來歌曲《蟲兒飛》《小雨沙沙》，請大家用熱烈的掌聲歡迎這群紅色精靈！有請!

萬翔藝：足球是我們學校的特色課程，我們一年級的同學雖然還很稚嫩，但我們對足球的熱愛絲毫不遜哥哥姐姐們，不信，請您瞧一瞧！

傅韻涵：看過了富有活力的足球展示，接下來讓我們一起欣賞具有獨特異域文化的拉丁舞表演，掌聲歡迎~

萬翔藝：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。讓我們跟著農(nóng)民伯伯，體會糧食的來之不易，讓我們走進江南，去看看日出江花紅勝火的的美景吧，請欣賞詩歌朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》。

張燕妮：帶著詩歌中的美好畫面，請欣賞舞蹈串燒，小眼睛瞧過來吧！

周禮萌：同學們，你們知道在學校讀書有多幸福嗎？我們有請下面故事的小女孩告訴大家，請欣賞課本劇表演《愛的種子》

傅韻涵：看了如此感人至深的故事，我們每個人都知道該如何珍惜這來之不易的生活，讓我們?yōu)檫@樣的生活喝彩吧，請欣賞街舞表演，有請！

萬翔藝：童年是一首詩，我們在吟吟誦讀聲中看到了詩的遠方，請欣賞詩歌朗誦《媽媽的愛》。

周禮萌：一年級的我們不僅長了個子，也長了知識，每天早上都能聽到同學們的朗朗讀書聲，今天我們就來一起聽聽吧~

張燕妮：一年級是不平凡的一年，我們在這一年成為了小學生，還有好多同學帶上了鮮艷的紅領巾，我們沐浴在愛中成長，讓我們代表全體同學向辛勤的老師表示深深的感謝。讓我們懷抱感恩，感謝親愛的爸爸媽媽，請欣賞手語舞蹈《國家》

張燕妮：我們的成長離不開家長的關愛，下面有請一年級家長代表上臺發(fā)言，掌聲有請！

傅韻涵：成長的路上離不開老師們的辛勤澆灌，下面有請一年級教研組長吳洪春老師做本次匯報展示的總結，掌聲有請！~

三、結束語：

傅韻涵：感謝吳老師的精彩發(fā)言和殷切期許，我們會更加努力成為更好的自己。

萬翔藝：美好的一年級即將結束，我們期待二年級的精彩生活。周禮萌：在美麗的金劍小學，將留下更多難忘的回憶。張燕妮：我們將會用智慧與熱情的種子，播撒明天的希望。合：共同描繪更加燦爛的明天。

傅韻涵：一年級“多彩生活

快樂童年”期末展示到此結束，請各班老師依次帶回。

第二篇：一年級期末展示主持稿6.12

一年級期末展示主持詞

節(jié)目單：

1、合唱《蟲兒飛》《小雨沙沙》

2、足球小子

3、拉丁舞串燒

4、朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》

5、民族舞表演

6、課本劇《 愛的種子》

7、街舞表演

8、朗誦《XXXX》

9、背誦串燒

10、手語舞《國家》

一、開場語：

傅韻涵：尊敬的各位領導 萬翔藝：敬愛的老師們 張燕妮：親愛的同學們（合）大家上午好！~ 傅韻涵：五月的春風拂過，六月的陽光如此燦爛。萬翔藝：我們的心像花兒怒放，蕩起歡樂的海洋。張燕妮：奶奶說，一年級的我長高了。周禮萌：爺爺說，一年級的我長壯了。傅韻涵：爸爸媽媽說，一年級的我懂事了！萬翔藝：老師說，一年級的我長知識了。張燕妮：我們說，一年級的我長大了！

周禮萌：今天，讓我們歡聚在美麗的金劍小學，一起慶祝這一年的成長，一起期待美好的暑假。首先有請羅校長致辭：掌聲有請！傅韻涵：感謝羅校長熱情洋溢的講話，現(xiàn)在我宣布金劍小學一年級期末展示 合：現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串詞

傅韻涵：童年是一支|歌，跳躍著美妙的音符。下面請欣賞一年級合唱團給我們帶來的歌曲《蟲兒飛》《小雨沙沙》，請大家用熱烈的掌聲歡迎這群紅色精靈！有請!

萬翔藝：足球是我們學校的特色課程，我們一年級的同學雖然還很稚嫩，但我們對足球的熱愛絲毫不遜哥哥姐姐們，不信，請您瞧一瞧！

傅韻涵：看過了富有活力的足球展示，接下來讓我們一起欣賞具有獨特異域文化的拉丁舞表演，掌聲歡迎~

萬翔藝：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。讓我們跟著農(nóng)民伯伯，體會糧食的來之不易，讓我們走進江南，去看看日出江花紅勝火的的美景吧，請欣賞詩歌朗誦《憫農(nóng)》《憶江南》。

張燕妮：帶著詩歌中的美好畫面，請欣賞XXX等同學獻上的舞蹈串燒，眼睛看過來吧！

周禮萌：同學們，你們知道在學校讀書有多幸福嗎？我們有請下面故事的小女孩告訴大家，請欣賞課本劇表演《愛的種子》

傅韻涵：看了如此感人至深的故事，我們每個人都知道該如何珍惜這來之不易的生活，讓我們?yōu)檫@樣的生活喝彩吧，請欣賞街舞表演，有請！

萬翔藝：童年是一首詩，我們在吟吟誦讀聲中看到了詩的遠方，請欣賞詩歌朗誦《XXX》。

周禮萌：一年級的我們不僅長了個子，也漲了知識，每天早上都能聽到同學們的朗朗讀書聲，今天我們就來一起聽聽吧~

張燕妮：一年級是不平凡的一年，我們在這一年成為了小學生，還有好多同學帶上了鮮艷的紅領巾，我們沐浴在愛中成長，讓我們代表全體同學向辛勤的老師表示深深的感謝。讓我們懷抱感恩，感謝親愛的爸爸媽媽，請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

傅韻涵：下面有請一年級教研組長吳洪春老師做本次期末展示的總結，掌聲有請！~

三、結束語：

傅韻涵：感謝吳老師的精彩發(fā)言和殷切期許，我們會更加努力成為更好的自己，萬翔藝：美好的一年級即將結束，我們期待二年級的美好生活。張燕妮：在美麗的金劍小學，將留下更多美好的回憶。周禮萌：我們將會用智慧與熱情的種子，播撒明天的希望。合：共同描繪更加美好的明天。傅韻涵：一年級期末展示文藝匯演到此結束，請各班老師依次帶回。

第三篇：期末展示課主持稿

巨人新時代精品班

2013暑假期末成果展示課主持稿

1.主持人： Eason+Ellen

2.時間：2013年8月22日上午

3.地點：長平校區(qū)第十教室

4.對象：ETC1SA001全體同學+親友

5.主持內(nèi)容：

Ellen：Good morning, ladies and gentle , welcome to our Final English Class Show.Eason:：女士們，先生們，大家早上好！歡迎參加我們班級期末英語展示課。Ellen：

Eason：

第四篇：期末慶典才藝展示主持稿（最終版）

期末慶典才藝展示主持稿

主持人：黃梓城 錢林含

開場語：

男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，女：親愛的老師和小朋友們，合：大家好！

男：光陰似箭，日月如梭，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，男：2015年期末慶典如約而至，今天，我們相聚在這里，感受著大家庭的溫暖，女：今天，我們相聚在這里，感恩的心享受著美好時光，合：請準備好你們最熱烈的掌聲，最美麗的微笑，期末慶典才藝展示演出現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞：

1.男：一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的歌曲《新年好》道出了濃濃的過年情。請欣賞小合唱《新年好》。

2.女：一個大寫的中國讓我們感到自豪，騰飛的祖國我們愛您！請欣賞詩朗誦《我最愛祖國》。

3.男：金色的童年，時常會飛出一串串奇怪的想法，請欣賞帥氣的男小朋友們帶來的歌表演《老鼠畫貓》。

4.女：秋天的綿綿細雨，好像一曲優(yōu)美動聽地樂曲，讓我們一起吟誦散文詩《秋天的雨》，感受秋雨帶來的喜悅與收獲。

5.男：我們猶如一顆小小的種子，沐浴著愛的雨露正慢慢的茁壯成長著！請欣賞歌表演《我是一顆小種子》，掌聲有請女孩子們閃亮登場。6.男、女：

女問：“黃梓城，現(xiàn)在我要考考你，你長大了是當媽媽還是當爸爸呢？” 男答：“那還用問？當然是做爸爸啦。親愛的小伙伴們你們今天想不想今天就來做爸爸呢？”（想）

女說：掌聲有請男孩子們表演詩朗誦《今天我來做爸爸》。

7.男：小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋，可愛的小熊是怎么過橋的呢？請大家欣賞女聲合唱《小熊過橋》。

8.女：稀奇稀奇真稀奇，老鼠稱大王，獅子害怕小狐貍，螞蟻扛大樹，大象沒力氣。天馬行空任我想，顛倒歌里說稀奇。請欣賞男聲合唱《顛倒歌》。9.男、女：

男問：“錢林含你喜歡猜謎嗎？”

女答：“當然喜歡啦?！蹦校骸澳俏覀円黄饋硗鎸Τ挠螒?，好嗎？” 女：“好的好的，下面請欣賞男女聲對唱《猜謎歌》，掌聲響起來?！?/p>

10.女：鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個快樂的家，花兒有一個美麗的家，我們都有一個幸福的家，一首優(yōu)美的詩歌《家》獻給大家。

11.男：愛是那樣的簡單，愛是我們永恒的主旋律，親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。下面請欣賞集體舞表演《愛我你就抱抱我》。

結束語：

男：伴隨著收獲的喜悅，女：滿懷著希望的心愿，男：歡樂的歌聲讓我們共同吟唱，張：快樂的笑語讓我們共同珍藏，男：祝愿大家在新的一年里, 所有的希望都能如愿!女：所有的等候都能出現(xiàn)!所有的夢想都能成真!男：今天的期末慶典才藝展示活動到此結束，合：祝大家新年快樂!闔家幸福!今天快樂!明天快樂!天天快樂!年年快樂!謝謝大家！

第五篇：展示活動主持稿

烏當區(qū)幼兒園2011—2012學第一學期適應性課程“一課三研”

展示交流活動主持稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

首先，我代表烏當區(qū)幼兒園對各位的到來表示熱烈歡迎，非常感謝大家在百忙之中來觀看我園的優(yōu)質(zhì)課展示活動，能有這樣一個機會與各位領導同仁就幼兒教育工作作一個學習交流，我們也倍感珍惜。接下來我就今天的活動流程做一下簡單介紹，今天我們的教研活動分為四個部分進行。

第一部分教師介紹

我園推選出了2節(jié)幼兒泥工的教學活動展示給各位。下面我給大家介紹一下今天要組織活動的2位老師：

第一位是金嵐老師，她現(xiàn)任幼兒園中二班的班主任，她所組織的活動為中班泥工活動《開心農(nóng)場》，這個活動的突出特點就是活動的設計做到了來源于孩子的生活，又貼近孩子的生活，能夠?qū)ⅰ敖虒W生活化，生活教學化”的理念完全融入到教學活動中。

第二位是周慧梅老師，她現(xiàn)任幼兒園大一班的班主任。她所組織的活動為大班泥工活動《海洋世界》，這個活動的突出特點就是活動設計新穎，不拘泥于一種固定模式，能為幼兒創(chuàng)設良好的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒的活動興趣，同時教師具備了很好的控制課堂能力。而且所用的教學方法靈活多樣，非常適合幼兒年齡特點。

希望各位領導、各位同仁能通過本次優(yōu)質(zhì)課展示活動進一步了解我園教師的教學水平，同時，更加希望你們能多給我們提出寶貴意見，以便我們能更好、更科學地教育好我們的孩子！

最后，希望老師們在教師組織活動的時候能夠保持安靜，以免分散孩子們的注意力，謝謝大家！

第二部分現(xiàn)場泥工活動觀摩（兩節(jié)課）

第三部分互動環(huán)節(jié)，游戲“松鼠房子”

游戲規(guī)則：全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

第四部分活動的教師說課。

我們幼兒園的教師們能和這么多同仁們歡聚一堂進行園本教研真的很高興。今天我們選擇的教研內(nèi)容是“泥工活動的組織策略研究”。

“一課三研”的實踐研究活動幫助教師樹立了新的教育理念，積累了新的教育經(jīng)驗，掌握了新的教育技能。在研討——展示——評價——反思的循環(huán)過程中，教師得到的是具體可操作的建議，發(fā)現(xiàn)自己習以為常而不能察覺的問題，找到理論與實際的結合點，學會提問，學會觀察，學會分析，學會評價等等。

“一課三研”的教研方式讓我們形成了一個善于理解、善于合作、交流互動、共同提高的教研氛圍，營造了一個“相互支撐”的氛圍，群體研究的力量使活動在實施中發(fā)揮出最佳的效果，使活動在實踐中得到最佳的展現(xiàn)，更使教師在共同分析、互相探討、爭辯反思的過程中得到了專業(yè)的發(fā)展。

本學期，我園圍繞“如何提升教師的教育教學能力”的園本教研計劃，開展以“適應性課題”為主題，就分享教育策略、提高教研實效性的原則，開展了以年級組為單位、集體備課、共同研討教案、教師展示活動、現(xiàn)場進行評價、活動再設計的“一課三研”實踐研究活動。針對今天我們選擇的“泥工活動的組織策略研究”這個內(nèi)容，請各園老師給我們指導，希望各位教師能給我們一些專業(yè)引領。

現(xiàn)在我們就剛才觀摩的兩節(jié)泥工活動進行研討。老師們按組分為四組，一桌為一組，從中挑尋一個老師擔任組長，將各位老師的所見所思所想所議記錄在(見表一)上，研討時間是20分鐘，結束后每一組請一名代表談談對今天兩節(jié)觀摩活動的寶貴意見。

第五部分結束部分

各位領導、各位同仁，再次謝謝你們的到來。謝謝！

2011年12月15日