第一篇：大一班家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 大一班家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

家長會(huì)計(jì)劃：

一、班級(jí)現(xiàn)狀

1)我班幼兒已養(yǎng)成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗等生活衛(wèi)生習(xí)慣。尤其在天氣轉(zhuǎn)涼以后，孩子們從學(xué)會(huì)把棉毛衫整齊地塞在棉毛褲里，一直到大冬天，可以把一層一層的棉毛衫、毛衣等，都穿得整整齊齊，不把肚子露出來。大多數(shù)的孩子已經(jīng)能較好地使用筷子進(jìn)餐；用餐前能有意識(shí)地先把座位坐坐好；用完餐大多數(shù)幼兒能吃完嘴里的東西再離開座位。

2)大多數(shù)的幼兒學(xué)會(huì)了“人多要排隊(duì)”、“男生盡量讓女生”等規(guī)則，并能在日常生活中互相提醒、互相督促，孩子們在這方面也有較明顯的進(jìn)步。3)值日生工作，有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)孩子能自覺、主動(dòng)、積極地參加值日生活動(dòng)，“主人翁”意識(shí)有所提高。

講新聞的活動(dòng)獲得了較理想的效果。到學(xué)期結(jié)束，每一位幼兒都在全班面前做過了“小小新聞播報(bào)員”，與大家分享自己帶來的新聞。在這個(gè)講述、思考、提問、解答的過程中，孩子們的表達(dá)能力、理解能力、思考能力都有所提高，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。通過活動(dòng)，孩子們的眼界也開闊了許多，豐富了孩子們的知識(shí)面。4)大部分幼兒的傾聽能力都有明顯的進(jìn)步。

二、不足之處

1、來園洗手

這本來就是一個(gè)從托班入園開始就應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，老生常談了，可是為什么目前來說還是不能百分之百地去做好它呢？我們老師有時(shí)輪流站崗的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子沒洗手很大的原因在于家長，春天也是傳染病的高發(fā)期，進(jìn)園不洗手會(huì)引起細(xì)菌的傳播交叉感染，大班下學(xué)期我們的事情也比較多，包括畢業(yè)典禮排練節(jié)目等，萬一誰得了傳染病除了自己身心上的病痛之外班級(jí)會(huì)被隔離，勢必會(huì)影響到我們正常的生活。所以請家長們再多花上一分鐘，等孩子把手洗干凈了再進(jìn)教室吧。

2、準(zhǔn)時(shí)來園，不遲到

大班來園時(shí)間是八點(diǎn)半以前，上學(xué)期我們班有幾個(gè)小朋友和他家長是特愛遲到的，這學(xué)期好像稍微有點(diǎn)改善了，但還是比較晚的時(shí)間來的?？赡苡行┘议L覺大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 得，幼兒園不同于學(xué)校，沒有什么紀(jì)律可言。無所謂遲到不遲到。再過幾個(gè)月孩子們就要入小學(xué)了，如果孩子習(xí)慣了睡懶覺，可能以后就會(huì)形成做事拖拉、遇事懶惰、缺乏時(shí)間觀念的壞習(xí)慣，真的到了小學(xué)，就會(huì)很難適應(yīng)紀(jì)律的約束。

3、動(dòng)作慢

大班下學(xué)期了，大部分孩子能在半小時(shí)內(nèi)吃完自己的飯菜，快的人十分鐘，還有四五個(gè)孩子要四五十分鐘。我們也發(fā)現(xiàn)造成他們吃得慢的原因可能并不在于真的吃的動(dòng)作有多慢，而是吃的時(shí)候不專心、東張西望講講話，等他回過神來準(zhǔn)備吃了，飯也冷了，人家都吃好了?？上攵⒆觽冊诩依锍燥堃欢ǜ钊祟^疼。如果再幼兒園階段吃飯還不能養(yǎng)成好習(xí)慣的話，去了小學(xué)吃午飯是一定不會(huì)像幼兒園老師這樣去督促你要把飯菜都吃完，到時(shí)候作為家長也一定會(huì)擔(dān)心孩子的午飯問題吃得怎么樣啊飽不飽啊，那還不如從現(xiàn)在抓起來，嚴(yán)格要求規(guī)定孩子在一定時(shí)間內(nèi)自己專心把飯菜吃完。平時(shí)做事情也是如此，還有幾個(gè)月就上小學(xué)了孩子們就上小學(xué)了，做事動(dòng)作慢勢必也會(huì)影響到他的小學(xué)生活。我們也希望在最后三個(gè)半月的幼兒園時(shí)光里能幫助孩子們的動(dòng)作快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。

4、依賴性

有次我們?nèi)タ戳艘幌潞⒆觽冊谧呃壬系墓褡樱豢床恢酪豢磭樢惶?，各種亂，書啊玩具啊繩子袋子等等一堆，有的小朋友東西太多放不下還把衣服占到了邊上別人的地方，當(dāng)然有少數(shù)的幼兒是比較整齊的，大部分的孩子他還是沒有整理的意識(shí)，因?yàn)樵谏钪羞@些事情往往都是家長去包辦掉的。所以后來我們老師就建議每個(gè)孩子帶一個(gè)書包來，一來平時(shí)老師發(fā)下來的東西他可以放到書包里，二來可以把柜子里的雜物自己整理在書包里，希望他們可以逐漸地養(yǎng)成定期整理書包的習(xí)慣，每天把書包背回家理一理，就像小學(xué)生一樣。這樣以后柜子是干凈整齊了，但是每天背書包來幼兒園的不是小朋友，而是家長們，特別是一些祖輩，其實(shí)書包并不重，雖然老師也和孩子強(qiáng)調(diào)過要自己背書包，但家長還是有些舍不得，中小學(xué)校門口這種現(xiàn)象更是常見，你們是要從幼兒園就開始幫孩子背書包嗎，這是一種不好風(fēng)氣，會(huì)讓孩子過于依賴父母。從這件事也反映出家長由于平時(shí)包辦太多造成孩子的依賴性的問題，其實(shí)家長要給孩子一個(gè)成長的空間，如果任何事情家長都代勞，小孩子得不到鍛煉，那他們永遠(yuǎn)都是溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨。我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神和自主的能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)。我們一直說要讓孩子“自己事情自己做”希望這并不是一個(gè)口號(hào)，會(huì)大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 對(duì)孩子養(yǎng)成自理、自立、自主的意識(shí)和能力非常有好處。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，良好的品格，必須從小培養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

為了孩子的健康成長，希望家長能注意這方面的問題。不要覺得這是小事，無關(guān)緊要，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他終生都是有好處的。

三、家長工作

1、開學(xué)至今短短半個(gè)多月，我們已經(jīng)開展了好幾個(gè)大活動(dòng)： 開學(xué)典禮暨拜年活動(dòng)

——中國年春節(jié)的延續(xù)，進(jìn)一步體驗(yàn)中國特有的民間活動(dòng)以及孩子之間互相拜年與大人的拜年，互送吉祥如意的話。了解對(duì)不同的對(duì)象送上不一樣的祝福話： 共同的祝福（相通的話語：身體健康、萬事如意??）不同對(duì)象的祝福語： ⑴爺爺奶奶——長命百歲

⑵爸爸媽媽——工作順利、恭喜發(fā)財(cái) ⑶同伴之間——學(xué)習(xí)順利、天天向上 元宵節(jié)活動(dòng)

——大班要有大班的腔調(diào)，我們包湯圓有芝麻餡兒 ——舞龍 給媽媽一個(gè)驚喜

宗旨：⑴ 培養(yǎng)幼兒感恩之心

⑵鍛煉幼兒耐心、恒心

⑶做事動(dòng)腦筋，如何更好地完成這件事。

2、進(jìn)入到大班下學(xué)期，除了每天正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，在空余的時(shí)間里我們盡量給孩子們安排一些寫字的時(shí)間，（描紅本）從一二三四寫起，從簡單的筆畫寫起。在此我們也不會(huì)忘記提醒孩子們注意用眼衛(wèi)生，我們會(huì)提醒孩子不要離桌面太近，適時(shí)休息一會(huì)，朝遠(yuǎn)處看看。我們希望能給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸讓他們覺得，我已經(jīng)很像小學(xué)生了，已經(jīng)跟小學(xué)生一樣開始寫字了，慢慢的我就要變成小學(xué)生了。

3、下學(xué)期開展的主題：

a)多姿多彩的民間活動(dòng)（開學(xué)、元宵、舞龍）b)我們的城市 大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 c)春夏秋冬 d)我們的城市 e)我要上小學(xué)了

在這些主題中，如果有爸爸媽媽志愿者愿意來為我們上一個(gè)與此有關(guān)的課，相信孩子們會(huì)特別的開心。

4、清明節(jié)的時(shí)候我們會(huì)帶孩子去參觀陳鶴琴爺爺和宋慶齡奶奶遺像。因?yàn)槲覀冇變簣@也是陳鶴琴教育基地。以往的大班碰到這種現(xiàn)象，有的老人不希望孩子去這鐘地方，有一些忌諱吧。這個(gè)活動(dòng)我們也不強(qiáng)求，可以不去的。但是如果不去，這一天就希望孩子在家里，我們兩個(gè)老師和大媽媽都去，沒人在幼兒園里帶他。

5、四月份的時(shí)候我們會(huì)有“入小學(xué)前家長講座”，我們會(huì)請綠苑小學(xué)的教導(dǎo)主任為我們來做一次訪談。我們希望那次講座能由爸爸媽媽親自來，盡量不要請老人代替。

6、在五六月份我們也會(huì)安排參觀小學(xué)的活動(dòng)，看看哥哥姐姐們是怎樣上課的，看看小學(xué)校園是怎樣的等等。我們還會(huì)教孩子們一些整理書包，整理學(xué)習(xí)用品的方法，到時(shí)需要家長配合做哪些事情我們再另行通知。大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)了解三八婦女節(jié)是媽媽、外婆、奶奶、阿姨的節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒愛媽媽、外婆等身邊所有的女性朋友，乃至愛所有身邊的人。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練活動(dòng)中幼兒表演的歌曲

2、歌曲音樂

3、幼兒每人做好一個(gè)發(fā)夾

4、空白賀卡

5、柚子茶，杯子 活動(dòng)過程：

一、節(jié)目表演

1、今天是什么節(jié)日？

小結(jié)：今天又到了我們媽媽、外婆、奶奶們的節(jié)日——三八婦女節(jié)，讓我們唱著歡樂的歌謠來為她們慶祝這個(gè)高興的日子吧~

2、節(jié)目一：媽媽的眼睛

3、節(jié)目二：只要媽媽露笑臉

二、送發(fā)夾

今年三八婦女節(jié)除了有精彩的節(jié)目之外，孩子們還給大家準(zhǔn)備了一份溫馨的禮物——親手制作的發(fā)夾，每個(gè)孩子都做得非常認(rèn)真，努力把發(fā)夾做得最漂亮送給自己最愛的媽媽、外婆、奶奶們，請大家親手為你們的媽媽、外婆、奶奶戴上發(fā)夾吧~（合影留念）

三、請媽媽喝杯水

把準(zhǔn)備好的柚子茶端給媽媽們喝，并說說：媽媽辛苦了

四、親子游戲

蘿卜蹲

游戲規(guī)則：幼兒５－６人，一人說自己是一種顏色的蘿卜，第一個(gè)蘿卜開始說：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完，什么蘿卜蹲。堅(jiān)持最后的為贏。

五、制作賀卡 大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

2014.3 把空白賀卡，彩色筆，拿出，幼兒和媽媽一起制作賀卡，并把賀卡送給媽媽。

第二篇：大一班家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

大一班下學(xué)期家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃2014.3大一班家長會(huì)暨三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

家長會(huì)計(jì)劃：

一、班級(jí)現(xiàn)狀

1)我班幼兒已養(yǎng)成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗等生活衛(wèi)生習(xí)慣。尤其在天氣轉(zhuǎn)涼以后，孩子們從學(xué)會(huì)把棉毛衫整齊地塞在棉毛褲里，一直到大冬天，可以把一層一層的棉毛衫、毛衣等，都穿得整整齊齊，不把肚子露出來。大多數(shù)的孩子已經(jīng)能較好地使用筷子進(jìn)餐；用餐前能有意識(shí)地先把座位坐坐好；用完餐大多數(shù)幼兒能吃完嘴里的東西再離開座位。

2)大多數(shù)的幼兒學(xué)會(huì)了“人多要排隊(duì)”、“男生盡量讓女生”等規(guī)則，并能在日常生活中互相提醒、互相督促，孩子們在這方面也有較明顯的進(jìn)步。

3)值日生工作，有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)孩子能自覺、主動(dòng)、積極地參加值日生活動(dòng)，“主人翁”意識(shí)有所提高。

講新聞的活動(dòng)獲得了較理想的效果。到學(xué)期結(jié)束，每一位幼兒都在全班面前做過了“小小新聞播報(bào)員”，與大家分享自己帶來的新聞。在這個(gè)講述、思考、提問、解答的過程中，孩子們的表達(dá)能力、理解能力、思考能力都有所提高，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。通過活動(dòng)，孩子們的眼界也開闊了許多，豐富了孩子們的知識(shí)面。

4)大部分幼兒的傾聽能力都有明顯的進(jìn)步。

二、不足之處

1、來園洗手

這本來就是一個(gè)從托班入園開始就應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，老生常談了，可是為什么目前來說還是不能百分之百地去做好它呢？我們老師有時(shí)輪流站崗的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子沒洗手很大的原因在于家長，春天也是傳染病的高發(fā)期，進(jìn)園不洗手會(huì)引起細(xì)菌的傳播交叉感染，大班下學(xué)期我們的事情也比較多，包括畢業(yè)典禮排練節(jié)目等，萬一誰得了傳染病除了自己身心上的病痛之外班級(jí)會(huì)被隔離，勢必會(huì)影響到我們正常的生活。所以請家長們再多花上一分鐘，等孩子把手洗干凈了再進(jìn)教室吧。

2、準(zhǔn)時(shí)來園，不遲到

大班來園時(shí)間是八點(diǎn)半以前，上學(xué)期我們班有幾個(gè)小朋友和他家長是特愛遲到的，這學(xué)期好像稍微有點(diǎn)改善了，但還是比較晚的時(shí)間來的?？赡苡行┘议L覺

得，幼兒園不同于學(xué)校，沒有什么紀(jì)律可言。無所謂遲到不遲到。再過幾個(gè)月孩子們就要入小學(xué)了，如果孩子習(xí)慣了睡懶覺，可能以后就會(huì)形成做事拖拉、遇事懶惰、缺乏時(shí)間觀念的壞習(xí)慣，真的到了小學(xué)，就會(huì)很難適應(yīng)紀(jì)律的約束。

3、動(dòng)作慢

大班下學(xué)期了，大部分孩子能在半小時(shí)內(nèi)吃完自己的飯菜，快的人十分鐘，還有四五個(gè)孩子要四五十分鐘。我們也發(fā)現(xiàn)造成他們吃得慢的原因可能并不在于真的吃的動(dòng)作有多慢，而是吃的時(shí)候不專心、東張西望講講話，等他回過神來準(zhǔn)備吃了，飯也冷了，人家都吃好了。可想而知孩子們在家里吃飯一定更慢更令人頭疼。如果再幼兒園階段吃飯還不能養(yǎng)成好習(xí)慣的話，去了小學(xué)吃午飯是一定不會(huì)像幼兒園老師這樣去督促你要把飯菜都吃完，到時(shí)候作為家長也一定會(huì)擔(dān)心孩子的午飯問題吃得怎么樣啊飽不飽啊，那還不如從現(xiàn)在抓起來，嚴(yán)格要求規(guī)定孩子在一定時(shí)間內(nèi)自己專心把飯菜吃完。平時(shí)做事情也是如此，還有幾個(gè)月就上小學(xué)了孩子們就上小學(xué)了，做事動(dòng)作慢勢必也會(huì)影響到他的小學(xué)生活。我們也希望在最后三個(gè)半月的幼兒園時(shí)光里能幫助孩子們的動(dòng)作快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。

4、依賴性

有次我們?nèi)タ戳艘幌潞⒆觽冊谧呃壬系墓褡?，不看不知道一看嚇一跳，各種亂，書啊玩具啊繩子袋子等等一堆，有的小朋友東西太多放不下還把衣服占到了邊上別人的地方，當(dāng)然有少數(shù)的幼兒是比較整齊的，大部分的孩子他還是沒有整理的意識(shí)，因?yàn)樵谏钪羞@些事情往往都是家長去包辦掉的。所以后來我們老師就建議每個(gè)孩子帶一個(gè)書包來，一來平時(shí)老師發(fā)下來的東西他可以放到書包里，二來可以把柜子里的雜物自己整理在書包里，希望他們可以逐漸地養(yǎng)成定期整理書包的習(xí)慣，每天把書包背回家理一理，就像小學(xué)生一樣。這樣以后柜子是干凈整齊了，但是每天背書包來幼兒園的不是小朋友，而是家長們，特別是一些祖輩，其實(shí)書包并不重，雖然老師也和孩子強(qiáng)調(diào)過要自己背書包，但家長還是有些舍不得，中小學(xué)校門口這種現(xiàn)象更是常見，你們是要從幼兒園就開始幫孩子背書包嗎，這是一種不好風(fēng)氣，會(huì)讓孩子過于依賴父母。從這件事也反映出家長由于平時(shí)包辦太多造成孩子的依賴性的問題，其實(shí)家長要給孩子一個(gè)成長的空間，如果任何事情家長都代勞，小孩子得不到鍛煉，那他們永遠(yuǎn)都是溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨。我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神和自主的能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)。我們一直說要讓孩子“自己事情自己做”希望這并不是一個(gè)口號(hào)，會(huì)

對(duì)孩子養(yǎng)成自理、自立、自主的意識(shí)和能力非常有好處。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，良好的品格，必須從小培養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

為了孩子的健康成長，希望家長能注意這方面的問題。不要覺得這是小事，無關(guān)緊要，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他終生都是有好處的。

三、家長工作

1、開學(xué)至今短短半個(gè)多月，我們已經(jīng)開展了好幾個(gè)大活動(dòng)：

開學(xué)典禮暨拜年活動(dòng)

——中國年春節(jié)的延續(xù)，進(jìn)一步體驗(yàn)中國特有的民間活動(dòng)以及孩子之間互相拜年與大人的拜年，互送吉祥如意的話。了解對(duì)不同的對(duì)象送上不一樣的祝福話： 共同的祝福（相通的話語：身體健康、萬事如意??）

不同對(duì)象的祝福語：

⑴爺爺奶奶——長命百歲

⑵爸爸媽媽——工作順利、恭喜發(fā)財(cái)

⑶同伴之間——學(xué)習(xí)順利、天天向上

元宵節(jié)活動(dòng)

——大班要有大班的腔調(diào)，我們包湯圓有芝麻餡兒

——舞龍

給媽媽一個(gè)驚喜

宗旨：⑴ 培養(yǎng)幼兒感恩之心

⑵鍛煉幼兒耐心、恒心

⑶做事動(dòng)腦筋，如何更好地完成這件事。

2、進(jìn)入到大班下學(xué)期，除了每天正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，在空余的時(shí)間里我們盡量給孩子們安排一些寫字的時(shí)間，（描紅本）從一二三四寫起，從簡單的筆畫寫起。在此我們也不會(huì)忘記提醒孩子們注意用眼衛(wèi)生，我們會(huì)提醒孩子不要離桌面太近，適時(shí)休息一會(huì)，朝遠(yuǎn)處看看。我們希望能給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸讓他們覺得，我已經(jīng)很像小學(xué)生了，已經(jīng)跟小學(xué)生一樣開始寫字了，慢慢的我就要變成小學(xué)生了。

3、下學(xué)期開展的主題：

a)多姿多彩的民間活動(dòng)（開學(xué)、元宵、舞龍）

b)我們的城市

c)春夏秋冬

d)我們的城市

e)我要上小學(xué)了

在這些主題中，如果有爸爸媽媽志愿者愿意來為我們上一個(gè)與此有關(guān)的課，相信孩子們會(huì)特別的開心。

4、清明節(jié)的時(shí)候我們會(huì)帶孩子去參觀陳鶴琴爺爺和宋慶齡奶奶遺像。因?yàn)槲覀冇變簣@也是陳鶴琴教育基地。以往的大班碰到這種現(xiàn)象，有的老人不希望孩子去這鐘地方，有一些忌諱吧。這個(gè)活動(dòng)我們也不強(qiáng)求，可以不去的。但是如果不去，這一天就希望孩子在家里，我們兩個(gè)老師和大媽媽都去，沒人在幼兒園里帶他。

5、四月份的時(shí)候我們會(huì)有“入小學(xué)前家長講座”，我們會(huì)請綠苑小學(xué)的教導(dǎo)主任為我們來做一次訪談。我們希望那次講座能由爸爸媽媽親自來，盡量不要請老人代替。

6、在五六月份我們也會(huì)安排參觀小學(xué)的活動(dòng)，看看哥哥姐姐們是怎樣上課的，看看小學(xué)校園是怎樣的等等。我們還會(huì)教孩子們一些整理書包，整理學(xué)習(xí)用品的方法，到時(shí)需要家長配合做哪些事情我們再另行通知。

三八節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)了解三八婦女節(jié)是媽媽、外婆、奶奶、阿姨的節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒愛媽媽、外婆等身邊所有的女性朋友，乃至愛所有身邊的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、排練活動(dòng)中幼兒表演的歌曲

2、歌曲音樂

3、幼兒每人做好一個(gè)發(fā)夾

4、空白賀卡

5、柚子茶，杯子

活動(dòng)過程：

一、節(jié)目表演

1、今天是什么節(jié)日？

小結(jié)：今天又到了我們媽媽、外婆、奶奶們的節(jié)日——三八婦女節(jié)，讓我們唱著歡樂的歌謠來為她們慶祝這個(gè)高興的日子吧~

2、節(jié)目一：媽媽的眼睛

3、節(jié)目二：只要媽媽露笑臉

二、送發(fā)夾

今年三八婦女節(jié)除了有精彩的節(jié)目之外，孩子們還給大家準(zhǔn)備了一份溫馨的禮物——親手制作的發(fā)夾，每個(gè)孩子都做得非常認(rèn)真，努力把發(fā)夾做得最漂亮送給自己最愛的媽媽、外婆、奶奶們，請大家親手為你們的媽媽、外婆、奶奶戴上發(fā)夾吧~（合影留念）

三、請媽媽喝杯水

把準(zhǔn)備好的柚子茶端給媽媽們喝，并說說：媽媽辛苦了

四、親子游戲

蘿卜蹲

游戲規(guī)則：幼兒５－６人，一人說自己是一種顏色的蘿卜，第一個(gè)蘿卜開始說：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完，什么蘿卜蹲。堅(jiān)持最后的為贏。

五、制作賀卡

把空白賀卡，彩色筆，拿出，幼兒和媽媽一起制作賀卡，并把賀卡送給媽媽。

第三篇：大一班家長會(huì)計(jì)劃

2012～2013學(xué)年第二學(xué)期大一班家長會(huì)計(jì)劃

時(shí)間：2013年4月11日 晚上7:00 地點(diǎn)：大

（一）班教室 目的：

1、讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排；

2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。

參加人員：大一班全體老師、家長 過程：

一、家長簽到入場

二、家長參觀幼兒作品（美術(shù)作品、特殊活動(dòng)成績記錄表）

三、家長入座

四、班主任簡單介紹與發(fā)言

（一）本學(xué)期的活動(dòng)安排

（二）本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

（三）幼兒行為習(xí)慣

（四）家園合作

五、家園一對(duì)一交流

六、會(huì)議結(jié)束

班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長，你們好！在此，我代表我們大一班的全體老師對(duì)大家的到來表示歡迎，對(duì)各位家長對(duì)我們工作的理解、支持表示衷心的感謝！

首先，我先來介紹下這一學(xué)期我們大一班的教師成員：黃老師，她是我們班的生活老師，從上個(gè)學(xué)期開始她就負(fù)責(zé)我們大一班幼兒生活方面的工作；我是朱老師，擔(dān)任這一學(xué)期的班主任；還有就是巫老師，我想各位家長一定都很熟悉了，這次巫老師有事情需要處理去了福州，所以沒能來參加這次的家長會(huì)。

接下來，我想從以下幾個(gè)方面與在座的各位家長進(jìn)行溝通交流：

一、本學(xué)期的活動(dòng)安排

為了豐富幼兒的在園生活，我們每個(gè)月都會(huì)安排特定的活動(dòng)，如：3月份的慶三八親子活動(dòng)、4月份的幼兒故事比賽、5月份幼兒美工比賽、6月份的“六一”親子活動(dòng)。除此之外，6月份我們還會(huì)帶領(lǐng)大班的幼兒去參觀小學(xué)，借機(jī)讓小朋友們了解下小學(xué)的學(xué)習(xí)模式與環(huán)境。

二、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排

本學(xué)期，我們幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是和上學(xué)期一樣，從省編教材里來挑選適合我們的。這些內(nèi)容我們總共分為五大領(lǐng)域：健康（如一些體育游戲、生活自理、自我保護(hù)方面的內(nèi)容等）、社會(huì)（如人際交往、社會(huì)文化等）、藝術(shù)（唱歌、繪畫等）、科學(xué)（科學(xué)常識(shí)和數(shù)學(xué)）、語

言。此外，我要向各位家長說一下本學(xué)期我們幼小銜接方面的安排。不知道在座的家長有沒有開始為小朋友上小學(xué)能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度擔(dān)心呢，會(huì)不會(huì)對(duì)我們幼兒園怎么沒有布置寫字啊等的家庭作業(yè)有疑問。本學(xué)期是幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期，9月份幼兒都要進(jìn)入小學(xué)了。為了讓幼兒能夠更好更快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們除了在6月份的時(shí)候帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，在學(xué)習(xí)方面，我們也會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行選取，特別是數(shù)學(xué)這塊內(nèi)容（如）。我們除了在課堂上通過語言來講解外，還會(huì)配合相關(guān)材料讓幼兒做些練習(xí)（包括學(xué)習(xí)包里的練習(xí)和練習(xí)冊里的內(nèi)容，量還是挺多的）。同時(shí)，我們還會(huì)有針對(duì)性引導(dǎo)幼兒認(rèn)字。但是目前幼兒小手的小肌肉發(fā)育還不是很好，還不能很好地掌握正確地握筆姿勢，因此我們不提倡現(xiàn)在就讓幼兒進(jìn)行漢字書寫。如果有的家長希望小朋友晚上在家里能夠做些事情，那家長可以讓小朋友幫忙做些簡單的、力所能及的家務(wù)，或者可以幫助幼兒一起復(fù)習(xí)在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容（比如十以內(nèi)的加減法、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘等，每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容家長可以到我們的家園聯(lián)系欄了解），還可以培養(yǎng)小朋友一些興趣愛好，比如繪畫、閱讀圖書、手工等（我們班幼兒的繪畫能力也不是很好，還有就是手工，動(dòng)手操作的能力也不是很好，在家里的時(shí)候也可以鍛煉一下）。此外，我們還會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力、增強(qiáng)幼兒的時(shí)間觀念，逐步讓幼兒學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，明白什么時(shí)間該做什么事情。

三、幼兒行為習(xí)慣

（一）午休

先來說說我們班幼兒的午休情況，經(jīng)過這一個(gè)多月的觀察和我從黃老師那里了解到的一些情況，總結(jié)出我們班幼兒的午休情況總體來說呢還有待于提高，大多數(shù)幼兒中午都沒有睡覺的習(xí)慣?？赡苡械募议L會(huì)覺得沒有睡午覺也沒有關(guān)系。其實(shí)是不對(duì)的。首先，如果幼兒沒有睡午覺的習(xí)慣，那他就會(huì)想著和其他沒有睡覺的小朋友聊天，這樣就影響了想要睡午覺的小朋友。再者午休對(duì)幼兒來說是很重要的。午休可以讓幼兒得到很好的休息，下午也就更有精神地去參加活動(dòng)。因此，我希望各位家長周末在家的時(shí)候也能堅(jiān)持讓幼兒在12點(diǎn)的時(shí)候午睡一會(huì)，這樣家園一致，對(duì)他這一習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)比較有幫助。

（二）物品整理

物品整理這一方面，值得表揚(yáng)的是，睡覺的時(shí)候，絕大多數(shù)幼兒都會(huì)將脫下來的衣服折疊好放在床腳，就是有個(gè)別的幾個(gè)幼兒會(huì)比較懶些。但是在其他方面，比如學(xué)習(xí)的操作材料、圖書等，我們班幼兒的整理收拾情況就不是很好，通常都是爭著要拿出來玩，但是要收起來的時(shí)候，就不怎么愛動(dòng)了，都是想著讓其他的小朋友去收拾。因此，我希望家長在家里的時(shí)候能夠培養(yǎng)幼兒收拾整理物品的習(xí)慣。比如，他在玩一個(gè)玩具，等他不玩的時(shí)候，一定要督促他將物品放到原來的地方去，擺放好?；蛘哒f也可以讓幼兒幫助你們整理一些簡單的家務(wù)。

（三）傾聽習(xí)慣

我們班小朋友的傾聽習(xí)慣不是很好，特別是在上課的時(shí)候，只要一討論問題，就是你一句我一句，沒有習(xí)慣說聽完別人的話就發(fā)言，這樣不好。傾聽是很重要的，特別是以后上了小學(xué)，如果沒有養(yǎng)成良

好的傾聽習(xí)慣，就會(huì)有這種形象，那就是老師說他也說，可實(shí)際上他又沒聽完整老師說的，所以對(duì)老師所講的知識(shí)就會(huì)是半懂不懂。雖然，在幼兒園里，我們老師堅(jiān)持培養(yǎng)我們幼兒的傾聽習(xí)慣，但是也希望爸爸媽媽爺爺奶奶在家里的時(shí)候也要培養(yǎng)小朋友良好的傾聽習(xí)慣。要怎么培養(yǎng)呢？就是當(dāng)你和小朋友說話的時(shí)候，一定是小朋友很認(rèn)真地在聽，不要讓小朋友一遍玩你一遍跟她說事情，其實(shí)他是沒有聽進(jìn)去的；還有就是爸爸媽媽爺爺奶奶我們自己也要做表率，就是小朋友在和我們講話的時(shí)候，我們也要認(rèn)真地聽，如果這時(shí)候你正在處理緊急的事情，你可以跟小朋友說讓他等一下來和你說，如果你手上的事不忙，就停下來認(rèn)真地聽小朋友說，不要隨便地敷衍小朋友。

（四）攻擊性行為和不文明用語

現(xiàn)在我們班的個(gè)別男孩子很喜歡打架，一和小朋友們有矛盾就動(dòng)手打人。因此，希望家長能夠和我們老師一起來引導(dǎo)幼兒正確地處理與小伙伴之間的矛盾，而不是靠打架。如小朋友和其他的小伙伴發(fā)生沖突打架了，我們先不要急著去打罵小朋友，可以先問下整件事情的經(jīng)過，然后再和幼兒一起分析應(yīng)該怎么正確地去處理。

另外，最近我們班上有個(gè)別小朋友經(jīng)常會(huì)對(duì)其他的小伙伴說不文明的話，這樣的習(xí)慣也不好。也希望家長能和我們一起引導(dǎo)幼兒改掉這一不好的行為習(xí)慣。

（五）坐姿

我們班的小朋友現(xiàn)在還有少部分坐姿還不是很好，有個(gè)別是跪在椅子上，有的是喜歡坐在椅子上翹椅子，這樣其實(shí)都有安全隱患，都

很容易摔倒。所以希望家長在家里的時(shí)候也要堅(jiān)持讓小朋友端正地坐椅子，如果發(fā)現(xiàn)幼兒的坐姿不端正，就引導(dǎo)他們糾正過來。

四、家園合作

最后，為了取得更好的教育效果，為了能夠讓幼兒更好地學(xué)習(xí)與生活，我們還需要家長更多的密切配合。在此，我簡單地介紹下還需要家長進(jìn)一步配合的方面：

1、幼兒來園之前，請家長盡量檢查下幼兒的書包和衣服口袋，確保幼兒沒有攜帶不適合的物品（如細(xì)小的玩具、貴重物品）。

2、藥品。如果幼兒當(dāng)天要在幼兒園吃藥，請家長將幼兒的藥用袋子裝好，然后交給本班的老師，并交代好藥的用量。最好是只要帶來一次的藥，這樣也便于我們操作。

3、園服。現(xiàn)在我們的幼兒每人都有一套園服，號(hào)碼也都有會(huì)一樣的。為了避免幼兒找不到自己的衣服，穿錯(cuò)了，希望家長能夠?yàn)樽约簩氊惖囊路鰝€(gè)記號(hào)。

4、請假。如果幼兒有一段時(shí)間不能來幼兒園，請記得向我們請假。因?yàn)檫B續(xù)請假兩周或者兩周以上的，我們會(huì)退回相關(guān)的伙食費(fèi)。但是如果沒有請假，而沒有來園的時(shí)間也有兩周，伙食費(fèi)也不能退。

5、早餐。盡量督促幼兒早睡早起，吃好早餐到幼兒園來?，F(xiàn)在，只要是天氣晴朗，早晨從來園到8:45分我們都會(huì)讓小朋友到操場上進(jìn)行晨間鍛煉。如果來晚了，那么幼兒就少了參加戶外活動(dòng)，進(jìn)行鍛煉的機(jī)會(huì)。如果幼兒沒有吃好早餐，而是將早餐帶到幼兒園來吃，那會(huì)這樣的一種情形：心里想著去玩，可又要吃東西，于是就隨便嚼幾

下吞下去。長此以往，幼兒的胃就會(huì)受到傷害。還有就是剛吃完早餐就參加，也會(huì)容易引起幼兒腹痛。因此，建議家長能夠督促幼兒早睡早起。

不要太早送幼兒來幼兒園，最好是在7:40分之后。因?yàn)槲覀兝蠋熞话愣际?:40左右才來幼兒園，如果你家的寶貝早來，那您又直接先回去了，我們老師又不在，幼兒的安全就不好保證了。

6、目前，我們幼兒園接送幼兒時(shí)都要有接送卡，特別是來接幼兒時(shí)，一定要帶接送卡?？赡苡械募议L不能理解為什么要帶接送卡呢？其實(shí)，我們也是為了幼兒的安全著想，現(xiàn)在有不少的地方發(fā)生這樣的事情：冒充是幼兒的家長或者親戚，然后將幼兒帶走，結(jié)果就發(fā)生了不好的事情。因此，我們防范于未然，確定說來接幼兒的人都是安全的。還有就是，家長要保存好接送卡，以免丟了被人撿到了冒充。此外，就是家長接送幼兒時(shí)，要記得簽字，這也是很重要的。那如果是委托他人來接，一定要事先打電話給老師，向老師說明下，這樣，對(duì)幼兒來說也會(huì)更安全些。

7、吸煙有害身體健康，同時(shí)我相信在座的各位家長也知道二手煙的危害之處。因此為了能讓幼兒在幼兒園里呼吸著新鮮的空氣，希望來園接送幼兒的男性家長不抽煙。還有就是我們園里最近發(fā)現(xiàn)有的家長接送幼兒的時(shí)候會(huì)隨地吐痰。但是，我相信我們大一班的家長是不會(huì)這樣做的，畢竟我們家長在幼兒面前應(yīng)該起到表率的作用，和小朋友們一起來維護(hù)我們幼兒的環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，為了家長和幼兒的安全，來園和離園的時(shí)候請慢步行走，不跑不跳。

8、現(xiàn)在我們在下午戶外活動(dòng)的時(shí)間，會(huì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳繩，我們班大部分幼兒都能較好地掌握，有個(gè)別幼兒還需要加強(qiáng)練習(xí)，建議家長在家的時(shí)候，可以督促幼兒練習(xí)跳繩。我了解到一年級(jí)的小學(xué)生，體育老師對(duì)他們的跳繩的數(shù)量也是有要求的。所以從現(xiàn)在開始練也是有好處的。

9、目前，幼兒在幼兒園用到鉛筆的機(jī)會(huì)比較多，因此，希望家長能夠?yàn)橛變簻?zhǔn)備好鉛筆和橡皮擦，以便幼兒做練習(xí)等。

10、如果家長的聯(lián)系方式更換了，請及時(shí)通知我們老師，便于聯(lián)系。

11、下一周，我們要組織幼兒做手工，需要用到雙面膠，而之前的雙面膠都用完了，所以請家長為幼兒準(zhǔn)備一卷雙面膠，最遲星期一的時(shí)候帶來。

最后，如若家長對(duì)我們的工作有意見和建議可以隨時(shí)和我們進(jìn)行溝通，我們會(huì)及時(shí)地給予處理。

第四篇：大一班家長會(huì)

各位家長:

你們好!首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能

從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。

在此，我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時(shí)，更希望你們能一

如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

本學(xué)期繼續(xù)由我、趙老師及李老師負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作，很高興繼續(xù)與各位合作，為我們這群可愛寶貝的健康快樂成長共同努力。我負(fù)責(zé)英語、數(shù)學(xué)及美術(shù)教學(xué)，我們的趙老

師負(fù)責(zé)分級(jí)閱讀、主題及音樂舞蹈的教學(xué)，李老師負(fù)責(zé)本班衛(wèi)生保健工作。

現(xiàn)在我們一起來了解一下我們的班務(wù)計(jì)劃：

家園配合：

A，首先感謝各位在上期中對(duì)我們工作的配合，就拿六一來說，各位在辛苦一天后還來幼

兒園參加六一活動(dòng)的練習(xí)，不僅給我們的寶貝們樹立了好的榜樣，也讓我們老師感動(dòng)。B，一直以來我們班的寶寶都是屬于全園入園最晚的，遲到現(xiàn)象最多的，到了大班，希望家

長多給孩子們鼓勵(lì)，使孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，同時(shí)也是為了保證孩子的一日活動(dòng)的各

環(huán)節(jié)的正常開展。因此希望各位家長在沒有特殊情況的情況下，盡量都在九點(diǎn)之前入園。（要

送寶寶入園吃早餐的家長要記住，幼兒園早餐九點(diǎn)結(jié)束。）另外各位家長也看到，我們的接

送卡袋里只有幾張接送卡，所以各位，不愿天天簽字就請大家?guī)辖铀涂ń雍⒆庸?/p>

C，孩子與孩子在一起玩耍，難免會(huì)有一些小摩擦，指甲就成了他們之間比較危險(xiǎn)的小東西，所以每周都請家長按時(shí)為孩子們剪掉指甲，我們一起努力盡量減少不必要的小傷害的發(fā)生。

D，如果需要為寶寶請假，請打電話告知我們。

E，大班是幼兒園的最后一階段，我們要使孩子在很多方面與學(xué)前班銜接，孩子的行為習(xí)

慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)都離不開各位。但各位家長該怎么去做，簡老師無法給出一個(gè)模式。但

我可以拋給各位一個(gè)問題去思考：在我們的家長每次來園參加活動(dòng)時(shí)，我們的孩子都表現(xiàn)的格外的活躍，地上爬大聲鬧到處跑，簡直是應(yīng)有盡有，在老師一次又一次提醒后依然沒有任

何效果，請各位家長想想你這時(shí)該怎么做，也幫老師想想，她該怎么做？這是一個(gè)常見的現(xiàn)

象，我們的家長也都見到過，俗話說仁者見仁智者見智，我相信各位在認(rèn)真思考后回得到自

己想要的。

F，每學(xué)期幼兒園都會(huì)開展興趣班，每天放學(xué)后一個(gè)小時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)有各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)及

他的好處。但各項(xiàng)活動(dòng)都是孩子親自參與其中，使孩子們在各項(xiàng)活動(dòng)中得到自信取得進(jìn)步。

還是那句，與其讓孩子放學(xué)后就守在電視邊，不如讓他們在幼兒園多待一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)在一

日活動(dòng)中沒有的課程，培養(yǎng)孩子的興趣。

7，預(yù)收100元書本費(fèi)。

新學(xué)期新開始，除了你們我們孩子們沒變，其他的都會(huì)是一個(gè)新的開始。在此再次感謝各位

家長抽空參加我們的家長會(huì)。謝謝！

第五篇：大一班春季親子活動(dòng)方案

《我找到了春天》中班主題活動(dòng)部分實(shí)施方案主題名稱：

我找到了春天

實(shí)施時(shí)間：

三周主題思路：

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！

在本主題中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。

主題目標(biāo)：

1、從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。

2、會(huì)通過觀察和欣賞文學(xué)作品來感受春天的美麗，會(huì)用講述、詩歌、故事、音樂、美術(shù)等多種形式，表現(xiàn)出自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)和情感，會(huì)編簡短的詩歌，會(huì)復(fù)述和表演有關(guān)故事，會(huì)欣賞較長的詩歌和散文。

3、會(huì)用折、畫、印染等方式參與活動(dòng)室里春天的環(huán)境布置。

4、能認(rèn)真地參加集體勞動(dòng)。會(huì)用筷子進(jìn)餐，不將異物放進(jìn)鼻孔。

5、認(rèn)識(shí)數(shù)序，感知10以內(nèi)的數(shù)量。

6、能協(xié)調(diào)地走、跳、攀登，能徒步行走1.5千米左右，對(duì)疾病有一定的抵御能力。

環(huán)境設(shè)置 ：

1、豐富自然角內(nèi)容，飼養(yǎng)金魚、蝌蚪、螺螄等小動(dòng)物,觀察它們的生長變化.2、開辟小園地,準(zhǔn)備種植物的器皿,帶領(lǐng)幼兒開展種植活動(dòng)。

3、設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，讓幼兒參與制作各種春天的動(dòng)植物來豐富主題墻。

4、把幼兒帶到社區(qū)和附近的公園，觀察春天里人、事、物的變化，感知春的到來，認(rèn)識(shí)春天里陸續(xù)出現(xiàn)的動(dòng)植物。

家園共育 ：

l、建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起種植1~2種春季的植物或飼養(yǎng)1~2種春天的小動(dòng)物，并學(xué)習(xí)記錄觀察結(jié)果。

2、出家長專欄介紹本主題的教育目標(biāo)和內(nèi)容。

3、家園親子活動(dòng)“放風(fēng)箏”.4、引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。

大一班春季親子活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長和幼兒

之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心.2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結(jié)合主題活動(dòng)<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長

知識(shí)，親近自然.5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動(dòng)地點(diǎn):四冶大草坪

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)、2、活動(dòng)前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等

3、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出發(fā)、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳麥,點(diǎn)名冊

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個(gè)游戲所需要的物品

7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)

活動(dòng)重點(diǎn):1 活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)

能力。

2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢

查有沒有落隊(duì)的家 長和幼兒.確保幼兒安全。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下

車有序.4、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則.、午餐時(shí)督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

活動(dòng)程序: 7：30——8：00幼兒入園

8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：30—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：10——9:30家長和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

9:30----10：30親子游戲

10:30----11：00畫“春天”

11：10——11:30午餐

11:30---返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

活動(dòng)過程：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽

點(diǎn) 名

二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全.三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身.四、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長和幼兒進(jìn)行游戲

2、游戲:頂紙跑游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻

讓紙不掉下來。先到達(dá)為勝利

1、游戲:齊心協(xié)力

游戲規(guī)則:家長和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸

進(jìn)洞里，走到終點(diǎn),紙張不能夠弄破哦

2、拔河比賽、五、風(fēng)箏比賽 以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

六、畫“春天”

1、尋找，觀察春天的景色

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的景色畫下來

七、照全家福、八、午餐

九、清理場地 帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

十、點(diǎn)名上車回園