第一篇:最美的禮物
最美的禮物
最美的禮物
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。??!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容??
走到辦公室門(mén)外,辦公室的窗口是敞開(kāi)的,陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!
老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),您的話(huà)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)!老師,您是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!
哦,老師??我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
第二篇:“最美書(shū)香家庭”申報(bào)材料:(姜美辰媽媽)珍貴的禮物
最珍貴的禮物
平度市常州路小學(xué) 姜美辰媽媽
《木偶奇遇記》是六?一兒童節(jié)那天女兒到新華書(shū)店自己選的,作為節(jié)日禮物送給她的。當(dāng)時(shí)女兒如獲至寶把它抱在懷里,回家后女兒就迫不及待地開(kāi)始讀。最初我還會(huì)問(wèn)問(wèn)她讀到哪兒了,后來(lái)忙起來(lái)就把這件事淡忘了。大約過(guò)了一個(gè)多星期,女兒的《木偶奇遇記》讀完了。問(wèn)她學(xué)到了什么,她說(shuō):“一個(gè)叫皮諾曹的小木偶,開(kāi)始調(diào)皮,愛(ài)撒謊。最后變成一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。”聽(tīng)到這些我感到很欣慰,通過(guò)讀書(shū)女兒已經(jīng)懂得了一些淺顯的道理。
前段時(shí)間女兒在家做練習(xí)題有時(shí)出錯(cuò),我問(wèn)她為什么錯(cuò),女兒說(shuō):“不懂什么意思,不會(huì)做?!蔽液靡活D的批評(píng)說(shuō)教,后來(lái)想想,孩子的理解能力需要靜待,要有耐心,讀書(shū)多了自然就理解了。我想,即使孩子像犟龜一樣慢慢在路上爬,我們也不必著急,因?yàn)橹灰下?,總?huì)遇到最隆重的慶典。
第三篇:最美
什么才最美?
最美女教師張麗莉
張麗莉1983年生,大學(xué)本科,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。2006年,她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后,分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。她在2012年5月8日的交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢,截至2012年5月11日,仍未脫離生命危險(xiǎn)。
事故經(jīng)過(guò)
2012年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,另有4名學(xué)生受傷。
據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹:當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號(hào),還與車(chē)上人說(shuō)話(huà),將腿別到操縱桿上,車(chē)輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞,順勢(shì)又撞到??吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車(chē)及對(duì)向的一輛本田轎車(chē)。晚課放學(xué)時(shí),人群密集,十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)車(chē)輛撞向?qū)W生,危急情況下,她將學(xué)生奮力推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下。
佳木斯市第十九中教師王筱芊說(shuō):“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí),她已經(jīng)躺在車(chē)底下了,當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊 快救救老師。事故調(diào)查
事故發(fā)生后,相關(guān)部門(mén)組成事故聯(lián)合調(diào)查組,并要求醫(yī)院全力以赴救治。據(jù)了解,張麗莉今年29歲,是第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。被撞傷的學(xué)生和老師都來(lái)自第十九中學(xué),由于學(xué)校的校舍正在裝修,初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。據(jù)一名學(xué)生家長(zhǎng)介紹,學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生,一個(gè)月20天140元,事發(fā)時(shí)校門(mén)口比較黑。
受傷的學(xué)生在學(xué)校參加了中國(guó)人壽的學(xué)生補(bǔ)充保險(xiǎn),中國(guó)人壽佳木斯分公司按照承保的保險(xiǎn)金額每人5000元全額做了先行賠付。目前,肇事司機(jī)已被刑事拘留。治療情況
教師張麗莉受傷很?chē)?yán)重,失血量較大,雙腿截肢,截止2012年5月11日,還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。2012年5月10日上午,哈爾濱醫(yī)大二院李海波、韓劍鋒兩位教授趕赴佳木斯中心醫(yī)院,為張麗莉會(huì)診治療。敬業(yè)精神
據(jù)悉,為了帶好畢業(yè)班,張麗莉選擇先不要孩子,每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上,這一點(diǎn)一滴的付出,既讓同事敬佩,又讓家長(zhǎng)心疼。學(xué)生家長(zhǎng)賈紅杰說(shuō):“張麗莉接這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚,現(xiàn)在還不到兩年,在這期間已經(jīng)懷孕了,為了帶好這個(gè)班,她把孩子都流產(chǎn)了?!奔涯舅故械谑胖袑W(xué)教師王筱芊說(shuō):張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)吃早飯,她都把自己的飯給學(xué)生吃,所以很受學(xué)生喜愛(ài)。
平民英雄最美司機(jī)吳斌先進(jìn)事跡材料
5月29日,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌,駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):?,拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,年僅48歲。
為表彰杭州司機(jī)吳斌的先進(jìn)事跡和崇高精神,昨(6月2日)晚,杭州市精神文明建設(shè)委員會(huì)發(fā)布公告,授予吳斌同志杭州市道德模范(平民英雄)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。浙江省委常委、市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任黃坤明作出批示:吳斌同志在危急時(shí)刻用生命履行了職責(zé),為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。向“平民英雄”致敬。
平民英雄吳斌感人先進(jìn)事跡詳情
吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī),跑杭州—無(wú)錫線(xiàn)路。5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上載有24名乘客。11時(shí)40分左右,車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。
監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1分16秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全?!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在了座位上。
66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車(chē)上。他說(shuō),車(chē)剛開(kāi)出半小時(shí),跑在高速上,行駛在最里側(cè)的快車(chē)道上?!爱?dāng)時(shí),突然聽(tīng)到駕駛室傳來(lái)一聲巨響,坐在前排的乘客,都從座位上站了起來(lái)?!睂O先生說(shuō),緊接著大客車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái),隨后,車(chē)門(mén)也打開(kāi)了?!翱磪菐煾禃r(shí),身上都是血,斜倒在座位上,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了,看上去十分痛苦?!?/p>
同在車(chē)上的乘客周先生說(shuō),大家看到,車(chē)的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)身是血,胃部還有一個(gè)三角形的洞。
參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬(wàn)多毫升。
“面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅(jiān)持把車(chē)停好,值得敬佩?!背丝晚n先生說(shuō),若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車(chē)毀人亡。
韓先生事發(fā)時(shí)坐在車(chē)子的倒數(shù)第三排。他回憶說(shuō),吳斌的最后一句話(huà)是:“給我打110和120,你們不要亂走?!闭f(shuō)完,他無(wú)力地倒在了座位上。
24名乘客無(wú)一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,于6月1日不幸去世。家人眼中的吳斌
夫妻倆結(jié)婚18年還跟熱戀中一樣
昨天上午9點(diǎn)多,我們?cè)俅乌s到吳斌的家里。吳斌的姐姐吳冰心和妻子汪麗珍一起去殯儀館了。家里負(fù)責(zé)接待的是汪麗珍的妹妹汪麗敏,還有汪麗珍的表妹張女士。吳斌的女兒悅悅坐在一旁的沙發(fā)上,怔怔地盯著某處。
房子大概六七十平方米,西側(cè)是客廳,東側(cè)南北兩間是臥室。南面的臥室從中間用鋁合金玻璃門(mén)隔開(kāi),裝了副窗簾。
汪麗敏說(shuō),姐姐姐夫住在中間,悅悅住在南面這個(gè)房間。4個(gè)房間里,只有悅悅的房間和客廳里裝了空調(diào),去年,姐夫還特地給悅悅買(mǎi)了一臺(tái)電腦。房子是18年前結(jié)婚的時(shí)候裝修的,裝修很簡(jiǎn)單,只是粉刷了一下墻壁和天花板,天花板上隱約還能看出水泥的痕跡。吳斌的房間里布置得很簡(jiǎn)單,一張床,床頭擺了個(gè)小風(fēng)扇,旁邊沿墻的一排是衣柜。衣柜里掛的衣服只有三種:工作服、運(yùn)動(dòng)裝和少數(shù)幾件已經(jīng)穿舊了的休閑裝。
“姐夫出事后,遺體抬回家里,我們找衣服給他穿,找來(lái)找去,找不到一件新衣服,衣柜里都是已經(jīng)穿舊了的衣服?!蓖酐惷粽f(shuō),昨天晚上,姐姐從包里取出兩張電影票(招商銀行的兌獎(jiǎng)券,折合30元一張的電影票)給她說(shuō),本來(lái)約好了5月29日晚上一起去看電影的,結(jié)果人就這么沒(méi)了,也去不成了,還要這電影票做什么,看了心里難受。汪麗敏說(shuō),姐姐和姐夫經(jīng)過(guò)朋友介紹,然后戀愛(ài)的,那時(shí)她還在讀高中,結(jié)婚到現(xiàn)在18年了,一家三口和公公婆婆一起住,不管是他們夫妻還是和公公婆婆,都從沒(méi)紅過(guò)一次臉吵過(guò)一次架。
“他們倆到現(xiàn)在都還像在熱戀中一樣,每年情人節(jié),姐姐總能收到姐夫送的鮮花和巧克力;每年過(guò)生日,姐夫都要帶她出去好好吃一頓;有時(shí),他們也會(huì)手牽著手去西湖邊散步,一個(gè)月去看一兩場(chǎng)電影??”汪麗敏說(shuō),因?yàn)槊τ诠ぷ?,結(jié)婚18年,姐夫從沒(méi)帶姐姐去旅游,一直感到很愧疚。
站在一旁的表弟梅山開(kāi)說(shuō),他一直想和表哥好好聊聊,但是都沒(méi)機(jī)會(huì)。幾年前,梅山開(kāi)來(lái)杭州辦事,住在吳斌家。表兄弟難得見(jiàn)面,他一直想和吳斌聊聊天,但是表哥太忙了,每天早上很早出門(mén),半夜很晚回家。在這里住了十幾天,愣是沒(méi)見(jiàn)過(guò)表哥一面。你說(shuō),他是不是去天堂了? 他是不是做天使去了? 可是我怎么辦呢?
吳斌去世后,妻子汪麗珍強(qiáng)忍著心中悲痛,壓抑著不哭。但是面容憔悴得讓妹妹和時(shí)刻陪在她身邊的表妹忐忑不安。
表妹張女士說(shuō),雖然是表妹,但是她和表姐的關(guān)系很好。
“昨天晚上10點(diǎn)多,她拉著我問(wèn):你說(shuō),他是不是去天堂了?我說(shuō),是啊,他肯定去天堂了。她接著問(wèn)我:他是不是去做天使了?那我怎么辦呢?”說(shuō)到這里,張女士突然情緒失控,彎下身,號(hào)啕大哭。張女士邊哭邊說(shuō):表姐的眼淚已經(jīng)哭干了,都哭不出來(lái)了。我覺(jué)得她整個(gè)人已經(jīng)傷心到極點(diǎn)了,快要崩潰了。她跟我說(shuō),在無(wú)錫的醫(yī)院里,她抓著斌哥的手臂說(shuō):你要撐住啊,你答應(yīng)我要陪我一輩子的?!氨蟾绲淖齑絼?dòng)了動(dòng),但是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。表姐說(shuō),她知道,她知道他放心不下自己和女兒,他舍不得走??”張女士說(shuō),表姐難過(guò)的是,以為吳斌能撐過(guò)去,哪知,最后竟然還是離開(kāi)了我們。
我們找姐妹倆要吳斌生前的照片,沒(méi)想到他們翻出來(lái)夫妻倆最近的合影竟是10年前拍的,在西湖邊,夫妻倆緊緊地依偎著,一臉幸福。汪麗珍說(shuō),半個(gè)月前,夫妻倆開(kāi)始籌劃旅游,“他知道我喜歡麗江,打算帶我去玉龍雪山、去麗江古鎮(zhèn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他說(shuō)一定很浪漫,算是彌補(bǔ)我們的蜜月旅行??”
汪麗珍最后悔的,是沒(méi)有帶女兒見(jiàn)爸爸最后一面。
昨天中午,車(chē)上4名乘客前來(lái)吊唁 送上挽聯(lián),稱(chēng)吳斌是最佳司機(jī)
昨天中午12點(diǎn)多,有5個(gè)男子持花圈趕來(lái)吊唁。挽聯(lián)上寫(xiě)著最佳司機(jī)吳斌的字樣。
持花圈的男子叫韓維春,在無(wú)錫工作,事發(fā)當(dāng)天,他和3個(gè)同事一起坐車(chē)來(lái)杭州辦事。
“今天早上,我們看到報(bào)紙上的消息,就商量了一下,一定要來(lái)一趟,表達(dá)我們的感激之情?!表n維春說(shuō),和他們4個(gè)人一同前來(lái)的是他們?cè)诤贾蒉k事處的同事。聽(tīng)說(shuō)吳斌的感人一幕,同事也堅(jiān)持要來(lái)送吳斌最后一程。
同行的孫師傅說(shuō),他們不知道吳斌住在這里,就到處打電話(huà),能問(wèn)的全問(wèn)過(guò)了,110、114、電視臺(tái)、單位,最后總算問(wèn)到了吳斌家里的住址。車(chē)上最后一刻到底發(fā)生了什么? 韓維春說(shuō):我們幾個(gè)人都坐在后面幾排,我自己坐在倒數(shù)第三排。車(chē)子當(dāng)時(shí)走在靠近最里側(cè)的快車(chē)道,速度大概100碼左右。
我們突然聽(tīng)到砰的一聲巨響,但是不知道發(fā)生了什么事。直到車(chē)子很穩(wěn)地停了下來(lái),車(chē)門(mén)打開(kāi),坐在第一排,也就是司機(jī)座位后面的一個(gè)女乘客打電話(huà)報(bào)警,我們才知道出事了。車(chē)上的24個(gè)乘客陸續(xù)下車(chē)。吳師傅臉色蠟黃,滿(mǎn)頭都是汗珠,胸口插了一塊鐵片。
我們幾個(gè)乘客幫忙把吳師傅架到后面的座位上坐下,然后等救護(hù)車(chē)來(lái)。大概等了半個(gè)小時(shí)左右,120救護(hù)車(chē)才趕到,把吳師傅送去醫(yī)院進(jìn)行搶救。
說(shuō)真的,我也是一個(gè)司機(jī)。遇到這種情況,普通司機(jī)首先想到的是躲避飛來(lái)的異物,要么趴下,要么猛打方向盤(pán)避開(kāi),但是容易引發(fā)翻車(chē)等事故。吳師傅沒(méi)有避開(kāi),而是直接迎了上去,出事后,還很穩(wěn)地把車(chē)停下,沒(méi)有出現(xiàn)任何異常,讓乘客下車(chē),我覺(jué)得吳師傅的車(chē)技和職業(yè)素質(zhì)都是一流的。這也是專(zhuān)業(yè)司機(jī)和普通司機(jī)最大的不同。吳斌出事前的24小時(shí)
在吳斌的手機(jī)里,我們翻到的最后一次通話(huà)記錄是5月28日傍晚6:56,電話(huà)是打給妻子汪麗珍的。
汪麗珍說(shuō),吳斌打電話(huà)給她說(shuō),臨時(shí)加班,得晚點(diǎn)回來(lái)。她在電話(huà)中叮囑他注意安全。直到晚上11點(diǎn)多,吳斌回到家中。汪麗珍早已睡了。第二天一早,吳斌起床出門(mén)了。不想,這次竟成了永別??
中午12點(diǎn),考慮到去云南旅行,汪麗珍出去買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋零食回家,袋里裝的都是吳斌喜歡吃的,她還打算下午整理行李箱,晚上和丈夫一起去看電影。
剛進(jìn)家門(mén),還沒(méi)來(lái)得及將東西擱下,電話(huà)響了。
丈夫單位的領(lǐng)導(dǎo)讓她趕緊去趟無(wú)錫,雖然沒(méi)具體說(shuō),但沉重的語(yǔ)氣,汪麗珍隱隱感到一絲不安。
汪麗珍雙眼紅腫,強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“我得堅(jiān)強(qiáng),他不在了,我還要照顧這個(gè)家。嫁給他那么多年,不管他在不在,我都會(huì)照顧好老人和女兒,如果女兒能考上大學(xué),他在天上看到,也會(huì)很高興??”
乘客、醫(yī)生眼中的吳斌
他們見(jiàn)證吳斌生命中的最后時(shí)光
忍住劇痛停穩(wěn)大巴,用自己的生命換來(lái)20多名乘客安全的杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌的故事昨天在市民中流傳,他的勇敢和果斷已經(jīng)傳遍了全國(guó)。在吳斌受傷前后,大巴車(chē)?yán)?、高速路上、急救醫(yī)院都發(fā)生了哪些事,記者昨天趕到無(wú)錫,找到了多位當(dāng)時(shí)的在場(chǎng)者,讓他們來(lái)告訴我們一個(gè)更加真實(shí)的吳斌。
5月29日11點(diǎn)39分,去杭州做生意的無(wú)錫江陰人周?chē)?guó)新,正坐在浙A19115長(zhǎng)途大巴的第4排座位上睡覺(jué),突然被一陣玻璃碎裂的聲響驚醒。他嚇了一跳,以為汽車(chē)爆胎了。過(guò)了片刻,他感覺(jué)到車(chē)速慢慢緩下來(lái),直到停住,前面?zhèn)鱽?lái)了司機(jī)吳斌的聲音:“你們打110、120??下車(chē)不要亂走,要注意安全??”這時(shí)候,他注意到,吳斌的衣服和手臂上有些血跡,臉色發(fā)青,顯然是受傷了。
“我和其他乘客把他扶到第三排右側(cè)的座位上,我問(wèn)他要不要喝水,他只是搖搖頭,一句話(huà)也不說(shuō)。”
20分鐘后,急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。周?chē)?guó)新和其他乘客一起被送到隔離欄外的安全區(qū)域,可是他心里還記掛著司機(jī),他向記者描述了醫(yī)護(hù)人員把吳斌攙扶下來(lái)的情景:“前幾步他還能自己走,但是一下車(chē)門(mén),就突然不行了??”
看了網(wǎng)上的視頻,周?chē)?guó)新才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,如果吳斌不那么做,那后果,回想起來(lái)真的有點(diǎn)心驚肉跳。“這司機(jī)的職業(yè)素養(yǎng)相當(dāng)高,一般人肯定是先捂痛處,他是先把方向盤(pán)、停車(chē)?!?/p>
前天,周?chē)?guó)新還向無(wú)錫交巡警高速大隊(duì)打聽(tīng)了吳斌的情況,得知吳斌生命垂危,他不勝唏噓。昨天,在采訪(fǎng)中他告訴記者,他已經(jīng)和吳斌的姐姐取得了聯(lián)系,過(guò)幾天,他要專(zhuān)門(mén)來(lái)杭州看吳斌,代表那一車(chē)20多名乘客。
最美媽媽吳菊萍
最美媽媽?zhuān)冈诤贾轂I江區(qū)的聞濤社區(qū)中勇于救人的吳菊萍。2011年7月2日下午1點(diǎn)半,一個(gè)2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住孩子,目前女童已脫離危險(xiǎn)。救人的年輕媽媽吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”?;窘榻B
“最美媽媽”,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)救人英雄母親吳菊萍。
吳菊萍,1980年生
吳菊萍(右),是浙江嘉興人,2000年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子,目前小女孩妞妞已搶救完畢無(wú)生命危險(xiǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。
2011 年 7 月 2 日 吳菊萍供職的單位阿里巴巴為她頒發(fā)了“感動(dòng)阿里獎(jiǎng)”和 20 萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。
2012年感動(dòng)中國(guó)委員會(huì)為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?。編輯本段事件過(guò)程
2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過(guò)的吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。
最美媽媽雕塑 事發(fā)
小女孩掛在10樓窗臺(tái)
事情發(fā)生后,網(wǎng)友“如何”向記者說(shuō),他就住在事發(fā)的小區(qū)。大概12點(diǎn)多的時(shí)候,突然聽(tīng)到外面有人在喊,他探出窗外一看,嚇了一跳,一個(gè)小孩趴在10樓的窗臺(tái)上,手抓著欄桿。
網(wǎng)友“如何”說(shuō),開(kāi)始他以為有人要跳樓,沒(méi)想到,在窗臺(tái)上看見(jiàn)了小孩的兩只小腳。后來(lái)小腳慢慢往下滑,漸漸地小孩的整個(gè)身體都看到了。有幾個(gè)人開(kāi)始朝孩子大喊:孩子,別動(dòng)啊,別動(dòng)??兩個(gè)保安跑了過(guò)來(lái),站在樓下,不知道怎么辦。營(yíng)救
有人搭了個(gè)梯子過(guò)去 但沒(méi)救到
這時(shí),住在9樓的一個(gè)住戶(hù),搭了個(gè)梯子過(guò)去,可梯子太短,就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候,小女孩突然掉了下去。
網(wǎng)友“如何”說(shuō):“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心突然被重重砸了一下,跟著小女孩一個(gè)勁往下掉,嘴巴張得大大的,腦子里一片空白。” 轉(zhuǎn)機(jī)
女子張開(kāi)雙臂徒手去接被砸暈
接下來(lái)發(fā)生的一幕,讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了。
樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士,估摸著小女孩掉落的位置,張開(kāi)雙臂,在小女孩快落地的一剎那,用左手臂硬生生接了小女孩一下。
網(wǎng)友“如何”說(shuō),我們也沒(méi)看清楚,就聽(tīng)到“砰!”的一聲,小女孩落在了樓下的草地上,那女子也昏倒了,小女孩壓在了女子的左手臂上。小女孩仰面躺在草地上,頭朝東,腳朝西,兩人都沒(méi)了聲響,這時(shí),大家都不說(shuō)話(huà)了,氣氛靜得可怕,他自己也驚呆了,網(wǎng)友“如何”說(shuō)?!奥?tīng)說(shuō)孩子掉下來(lái)后,嘴角還有血溢了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,女孩“哇??”的一聲哭了出來(lái),在場(chǎng)所有人這才松了一口氣。隨后,保安將其送到醫(yī)院。
80后共產(chǎn)黨員吳菊萍奮不顧身、勇救墜樓女童的事跡感動(dòng)了全社會(huì),昨天下午,杭州市舉行了“創(chuàng)建全國(guó)文明城市 弘揚(yáng)道德模范精神——學(xué)習(xí)吳菊萍見(jiàn)義勇為事跡座談會(huì)”,市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、杭報(bào)集團(tuán)、杭州文廣集團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)人,杭州市道德模范代表、阿里巴巴員工代表以及志愿者、學(xué)生、社區(qū)代表等共聚一堂,倡議把感動(dòng)付諸行動(dòng),讓杭州變得更美麗。
連日來(lái),接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍引發(fā)了海內(nèi)外的集體感動(dòng)。日前,杭州市授予其“見(jiàn)義勇為積極分子”和“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào),稱(chēng)她的事跡“體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛(ài)”。吳菊萍不計(jì)后果的愛(ài)心托舉,不僅給墜樓女童妞妞帶來(lái)了生的希望,也激發(fā)著全社會(huì)的向善力量。
素不相識(shí)的人們?cè)阪ゆぞ幼〉男^(qū)點(diǎn)燃愛(ài)心蠟燭,為妞妞祈福;因受傷無(wú)法哺乳,一位孩子剛滿(mǎn)兩個(gè)月的年輕母親要為吳菊萍哺育孩子;北京企業(yè)家夫婦專(zhuān)程趕到杭州,分別為妞妞和吳菊萍捐出10萬(wàn)元愛(ài)心款;醫(yī)院組織最好的專(zhuān)家,正在全力搶救妞妞和“最美媽媽”;而吳菊萍也獲得了自己所在公司的20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),并被允許帶薪休養(yǎng)??
從一群人到另一群人,從一個(gè)機(jī)構(gòu)到另一個(gè)機(jī)構(gòu),從媒體的積極傳播到守望愛(ài)心的制度回應(yīng),因吳菊萍義舉
最美媽媽(11張)而激發(fā)的愛(ài)心接力,折射著人性的光輝,引導(dǎo)著社會(huì)向善。在這個(gè)炎熱的夏季,有什么比這更能撫慰人們的心靈呢?而因“彭宇案”一度讓人不相信“還有好人”,也不敢輕易行善的社會(huì),正在變得溫暖明亮,愛(ài)意涌動(dòng)。
“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)上,年輕的80后、90后正在熱烈地討論吳菊萍愛(ài)的力量源自何處。的確,敬畏生命,尊重生命,就不會(huì)僅僅把愛(ài)心局限于自己,局限于家人,就能感受到生存的價(jià)值和意義,世界就會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。
回顧近來(lái)種種感人的愛(ài)心救人事件,無(wú)論是杭州托舉生命的“最美媽媽”,還是深圳無(wú)懼危險(xiǎn)以“天使之吻”救下輕生男的“最美少女”,或是為救素不相識(shí)的白血病少女棄考捐骨髓的湖北大學(xué)生楊力偉(化名),他們都這樣回應(yīng)社會(huì)的贊譽(yù)——鮮活的生命就在那里,我不能什么也不做,看著他(她)消失。對(duì)生命的敬畏和尊重,原是一切真、善、美的根本。
尊重生命,護(hù)佑生命,把生命提高到最有價(jià)值的地位。這樣的生命意識(shí)激發(fā)社會(huì)向善力量,于個(gè)人言,是對(duì)自身生命的備加珍惜,對(duì)生活的信心;于他人言,是通過(guò)愛(ài)心善意可以幫助改變妞妞、輕生男、白血病少女等個(gè)體的命運(yùn);于整個(gè)社會(huì)言,則有助于建立起和諧的社會(huì)關(guān)系,改變社會(huì)群體的命運(yùn)。
這于當(dāng)下尤其有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。如果我們能多一些對(duì)生命的熱愛(ài)與責(zé)任,花季少年就不會(huì)輕易地選擇輕生,年輕夫妻便不會(huì)輕率地讓剛剛出生的孩子成為“憤怒的犧牲品”,藥家鑫帶給他人與自己的“生命之痛”可能不會(huì)發(fā)生;如果那些道德淪喪的毒奶粉生產(chǎn)企業(yè)、利欲熏心的煤礦業(yè)主、熱衷強(qiáng)拆出一個(gè)“光輝GDP”的地方干部,能多一份對(duì)生命的敬畏,我們的社會(huì)就能更加和諧,才有美好未來(lái)。
1932年,陶行知先生在《中國(guó)的人命》中寫(xiě)道,只有等到人命貴于財(cái)富,人命貴于安樂(lè),人命貴于名譽(yù),人命貴于權(quán)貴,人命貴于一切時(shí),中國(guó)才站得起來(lái)。80年后,在“最美媽媽”用愛(ài)托舉生命的感動(dòng)中,在素不相識(shí)的人們護(hù)佑生命的愛(ài)的接力中,再次咀嚼這段話(huà),感受著這種前行的力量。
11日,記者來(lái)到浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室探視“墜樓女孩”妞妞。醫(yī)生表示,妞妞的心跳、血壓、脈搏等生命體征平穩(wěn),已基本度過(guò)了危險(xiǎn)期。而妞妞的神經(jīng)功能和腦功能恢復(fù)情況也比較樂(lè)觀(guān)。
與此同時(shí),富陽(yáng)市中醫(yī)骨傷醫(yī)院的骨科專(zhuān)家通過(guò)11日上午最新的X光片分析,“最美媽媽”吳菊萍在經(jīng)過(guò)手法整復(fù)的保守治療后,骨折的左臂復(fù)位情況理想。大約2個(gè)月后,固定在吳菊萍手臂上的杉樹(shù)皮小夾板將被拆除,吳菊萍將在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行手臂的功能性鍛煉。
面對(duì)從十樓墜落的兒童,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地甩掉高跟鞋,伸出了雙臂??這一伸,給年僅2歲的妞妞贏得了搶救機(jī)會(huì),吳菊萍的左臂卻很可能永遠(yuǎn)抱不了自己的孩子了。
連日來(lái),這位“80后”母親給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的情感沖擊波,“最美媽媽”稱(chēng)號(hào)一夜間占據(jù)了眾多媒體的重要版面,成了網(wǎng)絡(luò)微博上的熱門(mén)話(huà)題,海外媒體也競(jìng)相報(bào)道。
吳菊萍走紅,是“勇敢”和“善良”走紅。在一些人不惜靠賣(mài)丑、炫富走紅,在藥家鑫、李昌奎泯滅人性的犯罪行為讓人們一次次感到心痛和不安之時(shí),這種走紅帶給人們莫大的溫暖和慰藉。人們被她剎那間的奮不顧身而感動(dòng),被一個(gè)母親在挽救生命瞬間爆發(fā)出的能量所折服,也為人性光輝的美麗綻放而深感驕傲。
事后人們知道,如果從高空墜落的孩子落在吳菊萍脖子上,可能造成她高位截癱;落在她頭上,她可能當(dāng)場(chǎng)死亡。物理公式推算,吳菊萍接觸到小孩的瞬間,手臂承受了約290公斤的重量。但是,她不假思索地伸出了雙臂。這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命發(fā)自?xún)?nèi)心的憐惜,也是一個(gè)母親對(duì)另一個(gè)母親心靈相通的援助。人之所以為人,人類(lèi)之所以歷經(jīng)重重災(zāi)難而生生不息,不正是因?yàn)檫@高貴的人性光輝嗎?
“最美媽媽”的壯舉,是對(duì)和平年代犧牲和奉獻(xiàn)精神之可貴的最新詮釋。對(duì)“最美媽媽”的熱捧,源自人們對(duì)愛(ài)與善的永恒渴望。無(wú)論物質(zhì)財(cái)富怎樣增加,真誠(chéng)、善良、友愛(ài)都是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)?!白蠲缷寢尅钡膲雅e、人們對(duì)她的贊譽(yù),正是當(dāng)代人對(duì)相互關(guān)愛(ài)、尊重生命的渴望。
人民網(wǎng):非常敬佩!母親偉大!——所有的贊美都不為過(guò)。恰如網(wǎng)友的感慨:“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的,但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間,一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移,完成了一個(gè)奇跡?!?/p>
說(shuō)得真好!愛(ài)的世界里沒(méi)有力學(xué)。同樣,愛(ài)的世界里也沒(méi)有“數(shù)學(xué)”——?jiǎng)澦悴粍澦愕募訙p乘除,得與失的斤斤計(jì)較。
大河報(bào):有愛(ài)就有希望,愛(ài)是可以傳遞的,“最美媽媽”向墜樓的幼兒伸出救援之手的時(shí)候,已經(jīng)將愛(ài)播撒到全社會(huì)。
燕趙都市報(bào):這位偉大的母親,她在本能中伸出的那雙手,拯救的不僅是一個(gè)女童的生命,也讓我們這個(gè)社會(huì)中的許多人在溫情的感染中重新感受到了道德的力量,對(duì)人的善心有了信心,對(duì)道德前景有了樂(lè)觀(guān)的認(rèn)知。
浙江日?qǐng)?bào):現(xiàn)在人們感嘆世風(fēng)日下,人心不古。但也許,很多時(shí)候,是人自己用勢(shì)利包裹了良心,蒙住了雙眼。一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。“最美媽媽”就是美在此處!
感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞:危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。
吳菊萍反復(fù)說(shuō),自己剛生了寶寶,知道養(yǎng)孩子不易。她覺(jué)察不到危險(xiǎn)自然上前一步接住女童,這是平日蕩漾內(nèi)心的偉大母愛(ài)在那一瞬間的自發(fā)流露。吳菊萍的一伸手,是對(duì)生命的接手,是無(wú)畏,是大愛(ài)。編輯本段最美媽媽雕塑
就在上周,國(guó)家工藝美術(shù)大師韓美林帶著兩個(gè)雕塑小樣來(lái)到杭州,公開(kāi)征求市民意見(jiàn),讓大家選擇哪一座將
最美媽媽雕塑(6張)落戶(hù)在美麗的錢(qián)塘江畔。
經(jīng)過(guò)市民和專(zhuān)家投票,今天最終結(jié)果揭曉:選定一號(hào)方案(呈現(xiàn)為手將孩子輕輕托起的態(tài)勢(shì)),雕塑名字最終確定為“最美媽媽”。
韓美林先生將在一個(gè)月內(nèi)制作完成雕塑,不久后大家就能在錢(qián)江新城市民中心見(jiàn)到這座雕塑了。網(wǎng)友熱評(píng)
微言微語(yǔ)
世界上最偉大的職業(yè)——媽媽
最美媽媽徒手接女童的事件在微博上一經(jīng)發(fā)布,引起眾多網(wǎng)友關(guān)注。舒淇、趙薇等明星也紛紛轉(zhuǎn)發(fā)并表達(dá)對(duì)最美媽媽的敬佩之情。有網(wǎng)友稱(chēng),最美媽媽本身也是一個(gè)七個(gè)月大孩子的母親,她的行為證明了一個(gè)真理——世上最偉大的職業(yè)就是媽媽。
老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼
第四篇:最美
“最美”人物體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
發(fā)布時(shí)間: 2012-06-14 15:02 來(lái)源: 新華網(wǎng) 進(jìn)入電子報(bào)手機(jī)看新聞
新華網(wǎng)北京6月13日電近段時(shí)間以來(lái),一系列“最美”人物紅遍網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)民和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)民認(rèn)為,“最美”人物的集中涌現(xiàn)是當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的最佳體現(xiàn)。
“最美”人物層出不窮,網(wǎng)上涌動(dòng)溫情與感動(dòng)
近一個(gè)月來(lái),一系列“最美”人物伴隨著網(wǎng)絡(luò)傳播迅速進(jìn)入人們的視線(xiàn),成為輿論熱議話(huà)題。
5月11日,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉在車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己雙腿遭碾壓高位截肢。
5月13日,現(xiàn)役軍人沈星在山東青州市南陽(yáng)河因勇救一名落水少年,不幸壯烈犧牲,獻(xiàn)出了年僅31歲的寶貴生命。
5月18日,北京衛(wèi)戍區(qū)某部一級(jí)士官高鐵成在回鄉(xiāng)途中,不顧個(gè)人安危,三進(jìn)火場(chǎng)阻爆排險(xiǎn)救人,造成頭、面、頸、雙上肢和右腳二度燒傷。
5月29日,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌,在駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,被迎面飛來(lái)的鐵塊擊中腹部,受重傷的吳斌在完成換擋剎車(chē)等一系列安全停車(chē)措施后,壯烈犧牲。
6月4日,湖北宜都市女教師周玉蘭在為高三學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遭遇劫匪,在頭部被鈍器擊破、鮮血直淌的情況下,她忍痛護(hù)住了659張準(zhǔn)考證,讓學(xué)生們得以順利參加高考。
一樁樁舍身救人、舍己為人的事跡集中涌現(xiàn),網(wǎng)民為這些“最美英雄”所震撼和感動(dòng),網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)大量抒發(fā)敬佩、崇尚之意的帖文和留言。浙江詩(shī)人潘維為吳斌寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:“今天,司機(jī)用生命把客車(chē)停靠在歲月的寧?kù)o里??留下的是責(zé)任、愛(ài)和偉大的平凡?!痹u(píng)論員劉力說(shuō),“最美教師”張麗莉讓我們看到了人間大愛(ài),“最美戰(zhàn)士”高鐵成讓我們看到了舍生忘死,“最美司機(jī)”吳斌帶給我們的不只是感動(dòng),更有將乘客生命視為第一的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)敬業(yè)成為習(xí)慣,才有可能爆發(fā)出超乎想象的能量。
“最美”人物彰顯大愛(ài),愛(ài)的種子廣布民間
有網(wǎng)民說(shuō),此前發(fā)生的諸如“女童被車(chē)碾壓無(wú)人救助”“老人摔倒無(wú)人敢扶”事件,一度引發(fā)國(guó)人對(duì)社會(huì)道德滑坡的擔(dān)憂(yōu)。但近段時(shí)間涌現(xiàn)的這些平民英雄,極大地扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)社會(huì)道德的悲觀(guān)情緒,“好人就在身邊”的感觸增添了公眾對(duì)重塑社會(huì)道德的信心。
網(wǎng)民“飛揚(yáng)南石”說(shuō),我們有伸出雙臂救墜樓兒童的“最美媽媽”,有在車(chē)禍中舍身推開(kāi)學(xué)生的“最美教師”,有遇到意外時(shí)強(qiáng)忍疼痛安全停車(chē)救下一車(chē)乘客的“最美司機(jī)”。這就是真正的中國(guó),一個(gè)遍地英雄的中國(guó)。
網(wǎng)民“王雪野”說(shuō),周玉蘭、吳斌等光輝形象,就像一盞盞明燈照亮了民眾的心靈,也照亮了社會(huì)的希望。一個(gè)個(gè)“最美”人物用自己的實(shí)際行動(dòng)表明,我們生活的時(shí)代滿(mǎn)含善意,愛(ài)的種子廣布民間。
為了理想的付出和堅(jiān)守,是人性中最耀眼的光輝
評(píng)論員劉力說(shuō),孝敬父母是一種美,愛(ài)護(hù)妻兒是一種美,見(jiàn)義勇為是一種美,熱愛(ài)職業(yè)也是一種美。網(wǎng)民認(rèn)為,“最美”人物受熱捧凸顯了人們對(duì)職業(yè)精神的渴望。
評(píng)論員曹林說(shuō),與那些失德失范的人相比,張麗莉、吳斌等平凡人之所以能夠引起人們心靈的震撼,是因?yàn)樗麄兩砩象w現(xiàn)出了崇高的職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。社會(huì)中的每一份職業(yè),都有內(nèi)在的倫理要求和道德規(guī)范。這些“平民英雄”之所以美麗,正是因?yàn)樗麄冊(cè)谖<睍r(shí)刻履行了本職責(zé)任,完成了職業(yè)賦予的使命。這種為了職業(yè)理想的付出和堅(jiān)守,才是人性中最耀眼的光輝。
網(wǎng)民“趙木木”認(rèn)為,“最美”人們的職業(yè)堅(jiān)守是社會(huì)進(jìn)步的最大正能量,應(yīng)該將這種職業(yè)操守和高尚行為貫穿在公民教育、課堂教育和政府部門(mén)施政決策的每個(gè)細(xì)節(jié),唯有春風(fēng)化雨,方能沁人心脾,直達(dá)心靈。
時(shí)代需要“平民英雄”,每個(gè)人都可以成為“英雄”
有網(wǎng)民說(shuō),我們這個(gè)時(shí)代需要真善美與正能量,只要心存真善美,每個(gè)人都可以成為“英雄”。相較于那些消極的負(fù)面信息,吳斌、張麗莉等人的事跡在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中更易受到關(guān)注和追捧。從百萬(wàn)網(wǎng)民在網(wǎng)上為張麗莉老師祈福和捐款,到數(shù)以萬(wàn)計(jì)杭州市民自發(fā)為吳斌送別,“平民英雄”對(duì)人們道德和品行的帶動(dòng)力量是無(wú)窮的。
有網(wǎng)民認(rèn)為,“最美”“平民英雄”貼近民眾,易被公眾接受和傳播。我們這個(gè)時(shí)代需要更多的“平民英雄”來(lái)帶動(dòng)和感召更多人。
網(wǎng)民為“平民英雄”的事跡感動(dòng)之余,也更為關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如英雄的傷病治療費(fèi)用、家庭成員的未來(lái)生活等,希望有關(guān)部門(mén)能夠給予長(zhǎng)期、持續(xù)的援助和關(guān)心,真正體現(xiàn)“好人有好報(bào)”。
最美司機(jī)吳斌,平民英雄的榜樣力量
從被鐵片擊中,到最后癱倒在駕駛座上,杭州長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)吳斌在巨大的傷痛下以驚人的毅力完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等一系列安全動(dòng)作,用生命履行了一位司機(jī)的職責(zé)。吳斌的事跡,讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)落淚。
平凡而現(xiàn)實(shí)的生活中,我們又迎來(lái)了一位時(shí)代的樸素英雄。從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),從官方到民
間,最近幾天,吳斌這個(gè)名字頻頻被人們提及,這個(gè)面對(duì)一塊突如其來(lái)的重鐵塊襲擊,用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝——在人類(lèi)所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前,選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人,連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī),用生命完成了時(shí)代的囑托,用行動(dòng)抒寫(xiě)了人間大愛(ài),贏得了人們的至高禮贊。
面對(duì)用生命捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴(yán),堅(jiān)守職業(yè)道德,舍命勇救乘客的吳斌,人們選擇了各種贊譽(yù),并以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)對(duì)這位平民英雄的虧欠,6月2日,杭州市精神文明建設(shè)委員會(huì)發(fā)布公告,授予吳斌同志杭州市道德模范(平民英雄)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);6月3日下午,吳斌被杭州市見(jiàn)義勇為基金會(huì)追授為“杭州市見(jiàn)義勇為勇士”稱(chēng)號(hào),見(jiàn)義勇為基金會(huì)向其家屬頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和20萬(wàn)元獎(jiǎng)金;同日,浙江省交通運(yùn)輸廳黨組授予吳斌“交通英模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并號(hào)召全省交通系統(tǒng)向吳斌學(xué)習(xí);杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)授予吳斌同志“乘客衛(wèi)士、長(zhǎng)運(yùn)楷?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào),并獎(jiǎng)勵(lì)吳斌家屬人民幣30萬(wàn)元,市區(qū)住房一套。
相比之下,現(xiàn)實(shí)常常令人沮喪,甚至填滿(mǎn)看不到希望的迷茫。近年來(lái),轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì),人們絲毫不放過(guò)每一次大談道德的機(jī)會(huì),但往往淪為舌尖上的道德,大打口水戰(zhàn),在面對(duì)危難之際,屢屢充當(dāng)冷漠的圍觀(guān)者,現(xiàn)實(shí)中,似乎沒(méi)有人愿意站出來(lái)攙扶跌倒的道德。于是,我們看到,在佛山2歲的小悅悅被汽車(chē)撞倒后,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)卻視而不見(jiàn),索性有拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手;福州六一北路與湖東路交叉路口附近,一位8旬老伯摔倒在人行道上,圍觀(guān)的五六人,沒(méi)人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來(lái)時(shí),旁人的一句“善意提醒”,又讓她們縮回了手。老人孤獨(dú)地躺在冰冷的馬路上,直到生命的終結(jié)。
拿什么拯救淪喪的道德,拿什么溫暖冷漠的人心,拿什么激蕩向善的力量,這是一個(gè)各取所需的人生抉擇,每一個(gè)人都會(huì)有不同的糾結(jié)、苦悶與彷徨。但莎士比亞說(shuō),人生如戲,生命是舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著自己的角色,且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。陳賢妹、吳斌,這些生活中的平凡人,用自己的良善守住了社會(huì)底線(xiàn),走出了時(shí)代的迷茫,這種對(duì)真善美的無(wú)私守護(hù)是我們時(shí)代的最美敘事。良善的人是有福的,因?yàn)樗麄円惺軜?lè)土。愿這種良善能夠照亮更多人的行程,激發(fā)出更多催人奮進(jìn)的精神力量。
“最美司機(jī)”帶給我們的不只是感動(dòng)
高速路上被飛來(lái)鐵塊刺破肝臟,大巴司機(jī)吳斌強(qiáng)忍劇痛穩(wěn)穩(wěn)停車(chē),24名乘客無(wú)一受傷,吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重去世。
危急關(guān)頭,無(wú)論是動(dòng)車(chē)司機(jī)潘一恒還是“最美司機(jī)”吳斌,都用生命履行了司機(jī)的職責(zé)。這些平凡人的偉大瞬間,總讓人熱淚盈眶,震撼心靈。
此時(shí)此刻,或許任何溢美之詞都替代不了人們對(duì)英雄的敬佩與哀思,而悲痛之余,對(duì)這起慘烈事故,也應(yīng)予以必要的追問(wèn)和思考,任何意外的發(fā)生固然有巧合因素,可從防范風(fēng)險(xiǎn)的角度來(lái)講,很多事故依然可以避免。
高速公路上的鐵塊從何而來(lái)?高速行駛時(shí),車(chē)輛即使遭遇很小的異物都十分危險(xiǎn)。高速公路上出現(xiàn)異物,大致有兩種原因,一是其他車(chē)輛不小心撒落;二是有人故意放置或者投擲。比如“感動(dòng)中國(guó)”人物叢飛的妻子邢丹,就是遭飛石砸車(chē)罹難。而根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者、吳斌同事推測(cè),砸向大巴的鐵片,很有可能是從對(duì)向車(chē)輛剎車(chē)鼓里飛出來(lái)的碎片,而“維修部門(mén)常接觸類(lèi)似的剎車(chē)鼓脫落飛出來(lái)傷人事故?!?/p>
眾所周知,沒(méi)有最安全的車(chē),只有最安全的人,車(chē)的問(wèn)題,本質(zhì)上還是人的問(wèn)題。不管是車(chē)輛帶病上路,還是剎車(chē)鼓老化,上路前沒(méi)有仔細(xì)檢查,掉以輕心便可能釀成大禍。與之類(lèi)似的,還有貨車(chē)落貨,就拿武漢三環(huán)線(xiàn)來(lái)說(shuō),貨車(chē)掉東西的事時(shí)有發(fā)生,不是七八噸玻璃碴沿路拋撒,就是掉鋼錠造堵,對(duì)這些行為,很少見(jiàn)相關(guān)處罰,同樣會(huì)助長(zhǎng)僥幸。
一次僥幸就暗藏一次危險(xiǎn)。高速路上本是不該有鐵塊的,但現(xiàn)在有了,所以,必須追問(wèn)來(lái)源,找到責(zé)任人。我們已經(jīng)進(jìn)入高速時(shí)代,高速公路每年都在延伸,機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量年年增加,新的高鐵不斷建成,由此帶來(lái)的安全隱患,每年也在潛滋暗長(zhǎng)。而任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽,都可能會(huì)帶來(lái)致命的損失。一方面是車(chē)輛自身可能存在隱患,另一方面,行車(chē)環(huán)境也不容忽視。比如,高速公路上要做好防護(hù)網(wǎng)巡查,類(lèi)似的,高鐵兩側(cè)1000米范圍內(nèi)不能有采礦、采石、爆破作業(yè),安全保護(hù)區(qū)之內(nèi)不能有私搭亂建和濫采濫挖等。
行車(chē)安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要每一位駕駛員和吳斌一樣把生命放在第一位,更需要加強(qiáng)監(jiān)管,從源頭上減少安全隱患,做到“超前防范”?!白蠲浪緳C(jī)”帶給我們的不只是感動(dòng)還有警醒,相關(guān)安全意識(shí)和防范措施是否落實(shí)跟上,最大程度避免此類(lèi)“意外”的再次出現(xiàn)。
“最美女教師”詮釋理想與追求
《中國(guó)教育報(bào)》2012年5月18日第1版
“最美女教師”張麗莉的名字已傳遍全國(guó),她將成為影響一代教師的楷模。張麗莉老師在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義沖動(dòng),源于平時(shí)的情感積累,形成于長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。這一壯舉感動(dòng)了她的學(xué)生,感動(dòng)了家長(zhǎng),感動(dòng)了社會(huì)。隨著媒體的介入,張麗莉老師從教以來(lái)恪盡職守、愛(ài)生敬業(yè)的事跡很快浮出水面。一位可敬、可信的優(yōu)秀青年教師的形象清晰地展現(xiàn)于公眾視野。
張麗莉是一位好教師。她很年輕,但走上講臺(tái)后很快得到了同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的尊敬。她的這些好品質(zhì)、好作風(fēng)得益于長(zhǎng)期以來(lái)所受的教育,但更多的則來(lái)源于她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與對(duì)教師職業(yè)的追求。她盡管工作出色卻仍然“不在編”、收入低,但還是謝絕了改行轉(zhuǎn)業(yè)的建議;她誠(chéng)心接受老教師的傳幫帶從不懈怠,自備小凳子擠時(shí)間去聽(tīng)課,每次聽(tīng)課都寫(xiě)心得體會(huì)以改進(jìn)教學(xué);不曾做母親的她像對(duì)待子女那樣愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,誰(shuí)有了進(jìn)步都會(huì)得到她的鼓勵(lì)和小禮物;她舍不得自己教過(guò)的每個(gè)學(xué)生群體,耿耿于“從最初的陌生到用心相處”,“其間夾雜的小沖突,穿插的大幸?!薄?/p>
張麗莉老師出身于教師世家,她對(duì)做優(yōu)秀教師的追求還出于自己對(duì)于教師職業(yè)的透徹理解。她懂得,愛(ài)不是教育的全部,但好的教育不能沒(méi)有愛(ài),真正的教育在于言教更在于身教。她用陽(yáng)光、微笑和關(guān)懷感動(dòng)她的學(xué)生,營(yíng)造了相互關(guān)愛(ài)的群體。上班時(shí),她為路遠(yuǎn)來(lái)不及吃早飯的學(xué)生準(zhǔn)備小食品;放學(xué)后,她牽手送學(xué)生出校門(mén)。危險(xiǎn)襲來(lái)時(shí),她先護(hù)住學(xué)生而被莽撞的自行車(chē)撞倒。她的學(xué)生們被感染,化解了“心理斷乳期”的逆反情緒,課下稱(chēng)呼這位比他們大10多歲的老師為“麗莉姐姐”。
不懈的追求源于正確的價(jià)值觀(guān)念。當(dāng)今可以說(shuō)是最重視教育的時(shí)代,卻難說(shuō)是社會(huì)環(huán)境最好的時(shí)代。各種功利訴求干擾、升學(xué)壓力、獨(dú)生子女成長(zhǎng)的特殊環(huán)境,往往使得教師尤其是班主任處于矛盾的漩渦之中。張麗莉老師也不會(huì)超然于世外,但年輕的張老師用人格魅力化解一切。她的筆記本里記錄著學(xué)生每一次考試成績(jī),她收入低卻默默資助生活更困難的學(xué)生數(shù)年之久。從這些具體細(xì)節(jié)可以看出,張麗莉老師對(duì)職業(yè)的追求、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),來(lái)源于她對(duì)所處環(huán)境的正面判斷,來(lái)源于對(duì)社會(huì)的愛(ài)。
我們的教育事業(yè)仍處于發(fā)展、改革的大潮之中。教育總體水平的提升需要我們改良社會(huì)環(huán)境,改進(jìn)教育制度,引入、普及先進(jìn)的教育理念,改善學(xué)校的物質(zhì)條件。但是我們還必須看到,教育的良性發(fā)展離不開(kāi)教育文化的提升,其中包括對(duì)被歷史證明的正確教育理念的回歸、對(duì)違背教育規(guī)律行為的糾正。教育事業(yè)是人類(lèi)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、傳承文明的事業(yè),其基礎(chǔ)是大愛(ài)無(wú)疆,是教師對(duì)于學(xué)生無(wú)私的愛(ài)、理性的愛(ài)。教師這一職業(yè)的要求不僅在于知識(shí)與能力,還在于從教者畢其一生對(duì)職業(yè)理想堅(jiān)持不懈的追求。有了文憑、考取了資格,只是走上講臺(tái)的必要條件。當(dāng)一名合格教師還必須樹(shù)立職業(yè)理想,并付出努力去實(shí)現(xiàn)?!白鲆患戮鸵龊谩辈灰祝鲆幻錾處熡绕洳灰?。在這一點(diǎn)上張麗莉老師為廣大青年教師作出了表率,也為全體教師作出了榜樣。(陳寶泉)
5月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):
一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來(lái),用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說(shuō):“孩子,再哭我會(huì)心疼的。來(lái),老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?!币幌?huà),讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來(lái)不及吃早飯,她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了,她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過(guò)生日,她在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà);夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱,她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng),她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng),積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng),還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料,專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來(lái)晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
2012年5月8日,一個(gè)感動(dòng)的故事在此刻發(fā)生,“最美女教師”張麗莉進(jìn)入了人們的視線(xiàn),通過(guò)這個(gè)事情,我們是否也應(yīng)該反思呢?
2012年5月8日晚,在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,張麗莉不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。她今年剛滿(mǎn)29歲……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心,張麗莉的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱(chēng)為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象,堪稱(chēng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。這位80后的年輕女教師,用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。社會(huì)需要這種正能量,她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。中央和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|專(zhuān)門(mén)致電省委書(shū)記吉炳軒,對(duì)張麗莉及其家人致以誠(chéng)摯的慰問(wèn),對(duì)張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意;吉炳軒贊揚(yáng)張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷,展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,是龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。
張麗莉,1984年1月19日出生,2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)中文系,現(xiàn)任黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師,初中三年級(jí)三班班主任。從教5年來(lái)用她全部的熱情,點(diǎn)亮了無(wú)悔的從師之路。張老師總是在老教師身邊虛心求教,聽(tīng)課成了她的一種習(xí)慣,事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),一天一月也許簡(jiǎn)單,但她一做便是5年?!耙床蛔?,要做就做到最好”是她的座右銘,每年青年教師“放飛師愛(ài)演講比賽”中,她用動(dòng)人的語(yǔ)言、自信的微笑,澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,桂冠上總是寫(xiě)著她的名字。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴。我也是一名教師,我要向張麗莉?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)自己的光和熱。
第五篇:最美
最美
泉港區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 602
這個(gè)世界上有許多美的事物。但是如果要說(shuō)最美,那可就不多了。美并不單單在于外表,也有存在于心靈與心靈之間。你只有心靈美,人才會(huì)更美。
記得四年級(jí)上學(xué)期,原本教了我們?nèi)甑陌嘀魅瓮趵蠋?,去?02班的班主任了,當(dāng)時(shí)我知道這件事情的時(shí)候目瞪口呆。在報(bào)名的同時(shí),我也見(jiàn)到了新的班主任兼語(yǔ)文老師——林老師。望著眼前的這位老師,我不禁拿她與王老師比較起來(lái)。從外表上看,林老師長(zhǎng)得并不怎么樣,比王老師遜色許多。在我還沒(méi)跟她打招呼之前,她就先對(duì)我笑了。她的笑,是那么親切友善;她的笑,是那么和藹可親;她的笑,是那么美麗動(dòng)人。林老師又微微一笑說(shuō),“你是劉晶玉同學(xué)吧!”我還沒(méi)回答,心里就已經(jīng)為這位林老師加上了好幾分,這樣地認(rèn)識(shí)一位老師,讓我覺(jué)得很溫暖,很舒服。
在今后的課堂上,我還是像王老師上課時(shí)的那樣,上課積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成。慢慢的,我越來(lái)越喜歡林老師了。也覺(jué)得她越來(lái)越美了。啊!林老師是我心中的一陣暖流。
一次,林老師叫去我辦公室,我琢磨不透究竟是什么事情。誰(shuí)知我一進(jìn)辦公室,她就把我剛交上的日記給撕了,并生氣地說(shuō):“你看你寫(xiě)的什么日記,不僅字寫(xiě)得不好,日記內(nèi)容也東拼西湊,語(yǔ)句不通順不說(shuō),還自相矛盾,一點(diǎn)兒也不真實(shí)。你是學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該給同學(xué)們豎立好榜樣的,怎么可以這樣呢?你這聰明的腦袋瓜子用在那里
了?”我慚愧地低下了頭。林老師見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,才溫和地說(shuō):“回去重新寫(xiě)一篇,明天我再幫你改!”我雖然很難勘,但林老師說(shuō)得句句在理,我昨天確實(shí)電視看晚了,就拿起作文選隨意摘取一些,想先拼湊一下,反正,我是學(xué)習(xí)委員,組長(zhǎng)不會(huì)認(rèn)真檢查我的作業(yè),沒(méi)想到??這樣一來(lái),心里多少有點(diǎn)生氣,但更多的是對(duì)林老師工作認(rèn)真細(xì)致的敬佩。
還有一次,我上課居然鬧肚子,這肚子真不乖,也得選選時(shí)間嘛,偏偏在我聽(tīng)得正入謎的時(shí)候鬧。這時(shí),林老師走過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn):“晶玉,你沒(méi)事吧!”這時(shí),我看到了,我看到了??我看到了我生病時(shí)媽媽擔(dān)心的樣子,我多想喊一聲“媽媽?zhuān)瑡寢??”可是話(huà)到嘴邊又吞了進(jìn)去。林老師叫我打電話(huà)給家長(zhǎng),我不肯,林老師只好讓峻峰同學(xué)借杯子給我,幫我倒了杯鹽開(kāi)水,讓我喝。??!林老師是我的第二個(gè)媽媽。
是她教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我豐富的知識(shí)。是她在我最思念母親的時(shí)候當(dāng)了我短短幾分鐘的媽媽?zhuān)屛抑懒四笎?ài)的珍貴。
林老師,您的關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)是最美的。
(指導(dǎo)老師:林喜彩)