第一篇：劉校長(zhǎng)在2012-2013學(xué)年開(kāi)學(xué)盛典上的講話

劉校長(zhǎng)在2012-2013學(xué)年開(kāi)學(xué)盛典上的講話

有一種胸懷叫責(zé)任

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

今天是外高大團(tuán)圓的日子。為了這一天，我們奮斗了三年，奉獻(xiàn)了三年，收獲了三年。

三年前，帶著“讓三門峽孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育”的使命，外高開(kāi)始建設(shè)。兩年前的這個(gè)時(shí)候，外高匯聚了首屆480名優(yōu)秀學(xué)子；一年前的這個(gè)時(shí)候，我們聚集了690名豫西大地的精英；今天，又有840名懷揣夢(mèng)想的學(xué)子加入了我們的團(tuán)隊(duì)。至此，外高這個(gè)大家庭共聚集優(yōu)秀學(xué)子2010人，優(yōu)秀教師180人。這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表外高對(duì)各位的加盟表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要幾代人長(zhǎng)時(shí)間的付出；一所名校的誕生、造就，需要五到八年的磨礪、鍛造。把外高辦成受人尊敬的品牌學(xué)校，是外高人不變的夢(mèng)想；“辦好外高，教好每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”，是外高人義不容辭的責(zé)任。這種拒絕平庸追求卓越的精神，這種甘愿付出、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢為人先的品質(zhì)，是外高人的教育情懷和不懈追求。

高一新生同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，你們是外高的未來(lái)和希望。學(xué)校老師非?？春媚銈儯⒓哪銈冇诤裢?。報(bào)到那天，我看到你們大包小包地運(yùn)送行李，肩扛手拉，不知疲倦；我看到你們臉上洋溢著微笑，談笑風(fēng)生躊躇滿志，我就知道，這是一種幸福的期待，這是一種驕傲的憧憬。

外高是一個(gè)激情的校園，是愛(ài)心樂(lè)園、奮進(jìn)天地。在這里，每一個(gè)人都將融入“拒絕平庸、追求卓越”的洪流中，這種氛圍常駐心間并積淀成校風(fēng)，這就是外高要給你們的并讓你們受益終生的文化元素。新生同學(xué)們，你們要盡快融入外高團(tuán)隊(duì)，做好初高中的銜接過(guò)渡，盡快適應(yīng)外高學(xué)習(xí)生活，誰(shuí)適應(yīng)的快誰(shuí)就會(huì)贏得主動(dòng)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，對(duì)學(xué)習(xí)的漠視可能造成一生的悔恨；學(xué)習(xí)又是痛苦的，你要學(xué)會(huì)享受這無(wú)法逃避的痛苦。享樂(lè)必須建立在責(zé)任的基礎(chǔ)上，沒(méi)有責(zé)任的享樂(lè)是不道德的，是要?dú)缱约旱?。我們要不時(shí)地想一想：報(bào)考外高為什么？來(lái)到外高怎么干？離開(kāi)外高到哪去？ 在外高，孝父母是責(zé)任，尊老師是責(zé)任，愛(ài)同學(xué)是責(zé)任，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、讓青春無(wú)悔更是大責(zé)任。我們唯有好好學(xué)習(xí)、好好做人，才能對(duì)得起父母，對(duì)得起青春二字。

今天相聚外高是緣分，我們更要要珍惜這段青春歲月的青蔥生活。我希望你們好好相處，互相幫助，共同進(jìn)步，今天是同學(xué)，明朝是朋友、是知己，這種同學(xué)情誼將是你們終生不可多得的一筆巨大財(cái)富。我希望我的學(xué)生思想活躍、言行規(guī)范，秉平民本色，鑄精英氣質(zhì)，將來(lái)走上社會(huì)，都有大氣魄、大胸懷、大事業(yè)，能夠肩負(fù)起神圣的社會(huì)大責(zé)任，懷天下抱負(fù)，做未來(lái)主人。男同學(xué)偉岸挺拔英俊瀟灑，女同學(xué)亭亭玉立高雅大氣。

在外高，你們將享受最優(yōu)質(zhì)師資、感受最高效的課堂，這是外高老師送給你們的生命營(yíng)養(yǎng)；你們將會(huì)感受到一顆顆火熱的心與你進(jìn)行思想的碰撞，這是外高老師思維的智慧與你在交融。同學(xué)們，在外高，無(wú)論你是大樹(shù)還是小草，在我們外高人眼里你們都是父母的唯

一、我們的掌上明珠，讓每一位學(xué)子放光發(fā)亮、讓每一棵小草長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是全體外高人的共同責(zé)任。

我知道，外高的老師個(gè)個(gè)有大追求、大抱負(fù)，而你們將是他們用心雕琢的完美的藝術(shù)品。所有目光，所有精力，所有心血，都會(huì)無(wú)私的傾注到你們身上，這是他們用愛(ài)編制的責(zé)任。大愛(ài)點(diǎn)燃大希望，責(zé)任讓生命閃閃發(fā)光。我為你們能夠在這批具有大愛(ài)大德、大智慧大胸懷的教師滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)而自豪和驕傲。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了你們的實(shí)力，外高之所以能夠在整個(gè)三門峽占據(jù)半壁江山，你們功不可沒(méi)。你們不服輸、舍得付出，你們用汗水詮釋了外高拒絕平庸追求卓越的校訓(xùn)?？墒牵?dāng)我們真正領(lǐng)會(huì)“責(zé)任”的深?yuàn)W意義的時(shí)候，我們才會(huì)明白，對(duì)于父母和老師，對(duì)于關(guān)心我們的所有人，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們所期待的不是你今天能夠在外高怎么樣、在三門峽怎么樣，而是翹首以盼兩年后你會(huì)在全省怎么樣，二十年后你會(huì)在社會(huì)上怎么樣。高中的路，我們才走了三分之一，還未經(jīng)歷人生的蛻變，不能有絲毫松懈，我們要咬定青山，勤奮拼搏，快馬加鞭，勇往直前。

我想特別給高三的同學(xué)們說(shuō)幾句，因?yàn)槟銈兪峭飧叩氖讓脤W(xué)子，是我忠實(shí)的朋友，你們與外高感情最深，你們?cè)瓌?chuàng)的外高“五四三二一”以及“疑必問(wèn)、錯(cuò)必糾”的學(xué)風(fēng)必將得到傳承。同學(xué)們，人生關(guān)鍵幾步就在這個(gè)時(shí)刻，而這個(gè)時(shí)刻，人生的風(fēng)景是由汗水的顏色和努力的成色構(gòu)成的。你們要耐得住寂寞，守得住理想，放得下包袱，擔(dān)得起責(zé)任，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持；你們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)反思，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，永不言敗永不放棄。你們要時(shí)刻謹(jǐn)記“責(zé)任”二字，它可以讓你保持鎮(zhèn)定而不虛華浮躁，可以讓你擁有理智而不渾渾噩噩，可以讓你充滿斗志而不虛度年華。外高的精彩歷史，你們將書(shū)寫濃墨重彩的第一筆，你們每個(gè)人的名字將與外高的歷史同光輝。

今天，我依舊感謝那些給外高更多信任的家長(zhǎng)，是你們勇敢而堅(jiān)定的選擇，讓外高能夠有機(jī)會(huì)擔(dān)負(fù)這份責(zé)任，享受這份榮耀；家長(zhǎng)朋友們，教育孩子，發(fā)展外高，我們是同路人，我們是同盟軍。

我的老師們，我感謝你們，你們用汗水踐行著心中的諾言，你們用奉獻(xiàn)塑造著三門峽教育的豐碑，你們?cè)谟眯?、用情?shū)寫外高的歷史，塑造外高學(xué)子的青春年華，點(diǎn)燃激情，描繪人生，放飛夢(mèng)想。請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的的老師致以崇高的敬意！

老師們、同學(xué)們，各位家長(zhǎng)，外高才兩歲，各項(xiàng)事業(yè)有待完善，還需要大家理解、呵護(hù)和幫助，讓我們攜手并肩、同舟共濟(jì)，同呼吸共命運(yùn)，為讓每位學(xué)生在外高都得到充分發(fā)展，為把外高辦成一所受人尊敬的偉大學(xué)校而努力奮斗！謝謝！

第二篇：校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)升旗儀式上的講話

在開(kāi)學(xué)升旗儀式上的講話

老師們、同學(xué)們：

上午好！

新春伊始，萬(wàn)象更新。春，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，也是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，更是育德人播種希望的季節(jié)。沐浴著和煦的春光，呼吸著春天的氣息，我們將迎來(lái)育德發(fā)展的又一個(gè)嶄新的春天。

過(guò)去的一年，學(xué)校的多項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了育德中學(xué)發(fā)展的良好局面。我們深切感到，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和全體學(xué)子的不倦探索與追求，凝聚著全體師生的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

新的一年，我們要以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。我希望我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里都要有新的打算、新的追求，要有新的舉措，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做有文化、講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。任何成績(jī)的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。只有扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，才能朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。在這里，我還要特別告誡初三的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年中考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一學(xué)期里，一定能樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏，科學(xué)備考，在六月的中考中交一份令自己、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿意的答卷，為育德的再輝煌譜寫燦爛篇章。

老師們、同學(xué)們，新年新期盼，新春新氣象，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們秉承“不敷衍，不作弊”的校?xùn)，振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，共同創(chuàng)造育德更為美好的明天！

祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！

謝謝大家！

第三篇：劉校長(zhǎng)在2014年開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話

認(rèn)清形勢(shì)嚴(yán)明紀(jì)律努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面

今天是正月十五，召集大家開(kāi)會(huì)，主要是總結(jié)分析當(dāng)前形勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謀劃好今年各項(xiàng)工作，目的是大家要統(tǒng)一思想、鼓足干勁、實(shí)干創(chuàng)新，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、準(zhǔn)確判斷,認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感

全面推行十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育的綜合改革：一是改革考試招生制度。二是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保2014年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語(yǔ)文、歷史新教材。三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。四是改進(jìn)美育教學(xué)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)。開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。五是著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系。六是加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育國(guó)家重大項(xiàng)目。出臺(tái)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。

在加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定方面：學(xué)校開(kāi)展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。再就是大家剛才聽(tīng)了吳校長(zhǎng)解讀的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。

二、肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)干好工作的信心

2013年在大家共同努力下，學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展：一是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升；二是學(xué)校建成縣文明單位標(biāo)兵；三是食堂、宿舍建成市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂、宿舍。四是涌現(xiàn)縣級(jí)優(yōu)秀教師一名，縣級(jí)教學(xué)能手兩名，兩名教師在全縣教師基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了教師基本功大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，幼兒教師賽教獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)，安全與質(zhì)量正文分獲一二三等獎(jiǎng)，廣播體操第三名。五是學(xué)校平安穩(wěn)定：六是購(gòu)置了300名學(xué)生坐的課桌凳，修建了籃球場(chǎng)和操場(chǎng)跑道；七是解決了幼兒園順利開(kāi)園吃喝住問(wèn)題。八是中心幼兒園在316督導(dǎo)評(píng)估中獲取優(yōu)秀；九是是協(xié)助洪管局修建了青龍堰便橋；協(xié)助鎮(zhèn)政府硬化了學(xué)校前800米泥濘路面。我想用掌聲向大家表示感謝。

三、明確目標(biāo)，優(yōu)化措施，全力以赴做好今年各項(xiàng)工作 2014年，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們工作主題詞是：抓管理、保平安、提質(zhì)量，為“雙高雙普“打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

目標(biāo)任務(wù)是：

1、綠化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教研組配備計(jì)算機(jī)，建標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，五六年級(jí)教室安裝班班通，安裝師生健身器材，硬化文化廣場(chǎng)3000平方米。幼兒園安裝班班通1套，接入10兆寬帶，軟化活動(dòng)場(chǎng)地。

2、以校園衛(wèi)生精細(xì)管理為突破口，推進(jìn)教室、宿舍精細(xì)化管理；培養(yǎng)后備干部；鞏固縣文明單位標(biāo)兵創(chuàng)建成果，加強(qiáng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、食堂管理，力爭(zhēng)在第二輪316評(píng)估中獲得優(yōu)秀格次。創(chuàng)建市級(jí)先進(jìn)工會(huì)組織。

3、培養(yǎng)鎮(zhèn)級(jí)名師一名，縣級(jí)教學(xué)能手1名，規(guī)范校本研修機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)名師為契機(jī)，組織學(xué)校教師制定“個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃”，提升校本研修工作成效。

4、完善德育管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范德育常規(guī)管理。建立適合校情的德育工作隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，抓好德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)。文明班級(jí)、文明宿舍水平不斷提升，道德大講堂活動(dòng)富有實(shí)效。

5、統(tǒng)一思想，明確規(guī)劃，強(qiáng)化常規(guī)，營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)行為。制定構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案。落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)與教師績(jī)效掛鉤。努力完成教學(xué)質(zhì)量提升3個(gè)名次的奮斗目標(biāo)。

6、健全安全管理制度，進(jìn)一步明確崗位安全管理責(zé)任，開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。確保本無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

7、制定后勤管理制度，細(xì)化后勤管理過(guò)程，鞏固市級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”、“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂宿舍精細(xì)化管理。

四、嚴(yán)明紀(jì)律,規(guī)范操作，扎實(shí)干好本職工作

1、要管住自己：管住自己的嘴：禁止抽煙、喝酒、辱罵、親吻學(xué)生；管住自己的手：手拿學(xué)生及家長(zhǎng)的東西，拍、抽拉、車、包學(xué)生；管住自己的腿：禁止踢學(xué)生、踢學(xué)校公共財(cái)物。

2、確實(shí)要以學(xué)生為本。我們的辦學(xué)理念就是以人為本、立德樹(shù)人。杜威說(shuō)：“教育，育人是目的”。

3、維護(hù)好良好的學(xué)校秩序。學(xué)校要做到大而不亂，張馳有度，收放自如，就必須講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我們還要加大師德師風(fēng)考勤督查考核力度，對(duì)工作軟弱、有令不行、有禁不止、與學(xué)校的發(fā)展不協(xié)調(diào)的人堅(jiān)決予以處理。

4、要認(rèn)真履行好責(zé)任。每人做好自己的事，努力做最好的自己。把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。

5、要注重工作業(yè)績(jī)。每個(gè)人都要憑本事吃飯，靠能力說(shuō)話，以質(zhì)量論英雄。這個(gè)口號(hào)，我們要時(shí)時(shí)、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎(jiǎng)得理直氣壯！（當(dāng)然我說(shuō)的質(zhì)量不單是考試成績(jī)，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。）教務(wù)處要結(jié)合新形勢(shì)，修定《績(jī)效工資

考核方案》、《職稱評(píng)定考核方案》、《考核考核方案》和《評(píng)優(yōu)樹(shù)模考核方案》。每個(gè)人在本周拿出本職工作計(jì)劃。

老師們，我們的教育處于加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們比以往任何時(shí)候都需要良好的工作作風(fēng)。我們要堅(jiān)定信心，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，共同推動(dòng)學(xué)校在上新臺(tái)階！

第四篇：校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上的講話

在全體班主任會(huì)議上的講話

各位老師：

下午好！

今天，在這里召開(kāi)的全校班主任會(huì)議，應(yīng)該說(shuō)是新學(xué)期的一次重要而有意義的會(huì)議。剛才，政教處主任對(duì)本學(xué)期的德育工作做了布置，對(duì)班主任工作、班級(jí)管理提出了一些具體的措施和辦法。下面從學(xué)校的角度，我想講幾點(diǎn)意見(jiàn)： 一、一定要充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性

1、班主任是班集體的組織者和教育者。

班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來(lái)自不同家庭、不同學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有班主任通過(guò)大量的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)而建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的集體。

2、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者。

中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識(shí)、生活和工作的能力的增長(zhǎng)，需要班主任在德、智、體諸方面專門指導(dǎo)。心理學(xué)家研究表明，人在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。

3、班主任是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶。

一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來(lái)的，而是教師集體長(zhǎng)期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，形成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也在對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過(guò)程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。

4、班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。

學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的過(guò)程中起著橋梁作用。

二、學(xué)校對(duì)班主任重視的體現(xiàn)

班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來(lái)重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是通過(guò)多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn)。在班主任的津貼補(bǔ)助上我們力爭(zhēng)走到在上學(xué)期的基礎(chǔ)上增加了400元；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱的評(píng)定、在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任?？傊?，一句話，學(xué)校爭(zhēng)取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷通過(guò)各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感！

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)

任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對(duì)班級(jí)管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對(duì)于班主任工作，我提出幾個(gè)希望，希望同志們努力實(shí)踐：

1、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任

一個(gè)是個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另外一個(gè)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2、要做一個(gè)“智慧型”的班主任

我們的班主任往往會(huì)覺(jué)得教育難，教學(xué)難，面對(duì)的學(xué)生差，最主要的是覺(jué)得沒(méi)有成就感。每個(gè)人都要先認(rèn)識(shí)自己，然后是積極的接納自己，才會(huì)設(shè)計(jì)自己，成就自己。我們常常教育學(xué)生要有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活，當(dāng)我們自己面對(duì)困難的時(shí)候有樂(lè)觀的心態(tài)嗎？在這方面為學(xué)生做表率了嗎？我想，如果一個(gè)人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個(gè)有能力，有智慧的人。

3、要做一個(gè)“思考型”的班主任

魏書(shū)生創(chuàng)造過(guò)班級(jí)管理的神話，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級(jí)二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。這些聽(tīng)起來(lái) 似乎不可能的，但我認(rèn)為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會(huì)有收獲。

（1）從高到低做好學(xué)生的思想工作。

所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生理想的追求，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為國(guó)家為社會(huì)做點(diǎn)什么。高中生正是樹(shù)立理想和確定人生目標(biāo)的重要時(shí)期，學(xué)生有了理想與追求，就會(huì)有取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就不會(huì)怕讀書(shū)苦，更不會(huì)厭學(xué)。所謂“低”，就是引導(dǎo)學(xué)生圍繞自己的人生理想目標(biāo)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō) 這個(gè)“低”應(yīng)該是讀好高中三年書(shū)，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。

（2）由外而內(nèi)抓班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)是我們班主任的主要工作目標(biāo)之一，我認(rèn)為，外而內(nèi)是抓好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的良策。所謂“外”，先做好有利于班級(jí)學(xué)生成績(jī)提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、等等工作。班級(jí)整體處于正常良好的運(yùn)作狀態(tài)，接下來(lái)可切入班級(jí)的內(nèi)核，這個(gè)內(nèi)核就是如何提高班級(jí)整體到個(gè)體成績(jī)。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績(jī)的提高是必然的結(jié)果，也就是說(shuō)我們要把功夫花在有利于成績(jī)提高的相關(guān)外部因素上。

（3）從大處著眼小處著手抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)興衰之關(guān)鍵。我們都能認(rèn)識(shí)到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實(shí)踐中體會(huì)到從小處著手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，也就是說(shuō)我們班主任大目標(biāo)確定后接下來(lái)要做好一件件班級(jí)中的小事，處理好班級(jí)管理中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。班級(jí)管理工作之中的細(xì)節(jié)很多，如何衛(wèi)生打掃和人員的落實(shí)，學(xué)生桌上的書(shū)的擺放高度，墻上公告的張貼，、學(xué)生作業(yè)上交情況等等都是細(xì)節(jié)。有教育專家說(shuō)得好，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。的確，細(xì)節(jié)在班級(jí)管理中太重要了，我不過(guò)多地展開(kāi)了。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹(shù)立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。

我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上的講話

校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上的講話

班主任是學(xué)校里最中堅(jiān)的力量，如果讓我憑著多年的班主任工作來(lái)概括其中滋味，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任的確很辛苦，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)包括一些生活細(xì)節(jié)都要我們來(lái)操心，我們不僅僅是教師的角色，有時(shí)候還是保姆。但我覺(jué)得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因?yàn)槲覀儾攀呛⒆觽兊淖類?ài)，孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師，放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師。總有人用“親媽”這樣的詞匯來(lái)肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。

應(yīng)該說(shuō)，班主任這個(gè)角色不是每個(gè)人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們?cè)谧陌嘀魅味际浅鰜?lái)的最有耐心，最有愛(ài)心，最有方法的教師。開(kāi)學(xué)初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點(diǎn)散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學(xué)習(xí)狀態(tài)上來(lái)。對(duì)學(xué)生的管理從開(kāi)學(xué)初就要嚴(yán)格。

有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，班主任就要關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子們好的習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、我們的學(xué)生要有規(guī)矩。最近觀察到的：水房洗拖布，課間操站隊(duì)，校門口等候入校園??

2、我們的家長(zhǎng)要有規(guī)矩。不是我們厲害家長(zhǎng)就聽(tīng)我們的，如果僅僅憑著厲害，表面家長(zhǎng)聽(tīng)，背后會(huì)指責(zé)。所以我們要從贏得家長(zhǎng)的心入手，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作服氣，從而配合我們的工作。怎么叫家長(zhǎng)服氣，每個(gè)人都有每個(gè)人的招數(shù)。比如：管理技巧，讓家長(zhǎng)看到我們管理與教學(xué)上的能力，看到我們的成績(jī)；比如通過(guò)征服孩子的心來(lái)征服家長(zhǎng)的心??

3、安全始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)生早到校問(wèn)題，平時(shí)要嘴勤，眼勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，防患于未然。

4、班主任工作需要細(xì)心，需要?jiǎng)?chuàng)造思維。班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)衛(wèi)生

5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與快樂(lè)來(lái)帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺(jué)是幸福。當(dāng)我們用享受的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的所有工作，就不會(huì)感覺(jué)繁雜，而能體會(huì)到樂(lè)趣。

總之，教育無(wú)小事，事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。