第一篇：從小爺爺對(duì)我說詩歌朗誦內(nèi)容

從小爺爺對(duì)我說

從小爺爺對(duì)我說 有了南湖紅船 才有井岡篝火 南昌起義的炮火 沖破黎明前的黑暗 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 有了遵義會(huì)議 才有革命的轉(zhuǎn)折 兩萬五千里長(zhǎng)征 寫下了氣吞山河的壯舉 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 是誰在延安窯洞的燈光下運(yùn)籌帷幄 百萬雄師粉碎了 蔣家王朝的美夢(mèng) 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 有一位老人曾經(jīng)在 中國(guó)的南海邊走過 是他描繪了春天的畫卷

沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 今天的和諧社會(huì) 是誰來開拓 科學(xué)發(fā)展觀 是前進(jìn)的燈塔 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 是誰帶給我們幸福生活吃水不忘挖井人 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 說我們是祖國(guó)的花朵 是誰帶給我們陽光雨露沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 有一首歌曲要代代傳播唱支山歌給黨聽 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

第二篇：一年級(jí)詩歌朗誦內(nèi)容

一（1）班：

升國(guó)旗 五星紅旗，我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，高高升起。我們立正，向您敬禮！

一（2）班：

《黨是太陽，我是花》

黨是太陽，我是花。是您給了我們溫暖的陽光； 是您給了我們和煦的春風(fēng)； 是您給了我們奮飛的翅膀！

黨是太陽，我是花。我要把芬芳的花香帶給您； 我要把絢麗的彩虹留給您； 我要把心中的歌兒獻(xiàn)給您！

黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，大地處處花紅柳綠； 人民生活幸福美滿； 祖國(guó)處處日新月異； 祖國(guó)的花朵在陽光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)！

祖國(guó)，我愛您！

一（3）班

祖國(guó)，我愛您！

您的愛溫暖著我們，您為了我們付出了很多很多，您給了我們無微不至的關(guān)懷。

您就像我們的母親，您的善良，您的關(guān)懷，是無人能及的！

祖國(guó)啊，謝謝您！

祖國(guó)，祖國(guó)，您是哺育我們的母親，您是呵護(hù)我們的母親，您是我們偉大的母親。

是您讓我們誕生在這世界上，是您讓我們生活在這世界上，是您讓我們感受到世界的美好。

祖國(guó)啊，我愛您！

從小爺爺對(duì)我說

一（4）班

從小爺爺對(duì)我說 有了南湖紅船 才有井岡篝火 南昌起義的炮火 沖破黎明前的黑暗 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 有了遵義會(huì)議 才有革命的轉(zhuǎn)折 兩萬五千里長(zhǎng)征

寫下了氣吞山河的壯舉 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說

是誰在延安窯洞的燈光下 運(yùn)籌帷幄

百萬雄師粉碎了 蔣家王朝的美夢(mèng) 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 有一位老人曾經(jīng)在 中國(guó)的南海邊走過 是他描繪了春天的畫卷 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 今天的和諧社會(huì) 是誰來開拓 科學(xué)發(fā)展觀 是前進(jìn)的燈塔 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說

是誰帶給我們幸福生活 吃水不忘挖井人 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說 說我們是祖國(guó)的花朵 是誰帶給我們陽光雨露 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

從小爺爺對(duì)我說

有一首歌曲要代代傳播 唱支山歌給黨聽 沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國(guó)

第三篇：三年級(jí)2班勵(lì)志詩歌朗誦內(nèi)容

明天更美好

——“慶元旦”勵(lì)志詩歌朗誦會(huì)

三年級(jí)2班

飛進(jìn)新年的大門（集體誦讀）大地，又迎來一個(gè)新春，小樹，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，新的的一年，向我們敞開大門。請(qǐng)問小樹，根是不是扎得更深？ 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？ 小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；

我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。請(qǐng)問大地，怎樣迎接新春？

報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮？ 小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？ 大地說，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。相信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？ 過去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心； 老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子； 紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門

努力

(星光小組)努力,努力, 努力向前進(jìn), 努力向上進(jìn), 先把腳步兒站穩(wěn), 再把方向兒認(rèn)定。一步,一步的走, 一步,一步的近。千萬不要回過頭來, 別人的閑話也不要聽。

戰(zhàn)勝困難全靠要自信。努力,努力, 創(chuàng)造個(gè)好命運(yùn), 自己的力量要盡。

只要你是努力的(奮斗小組)只要你是努力的，你就是美麗的； 只要你是真誠(chéng)的，你就是快樂的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠(yuǎn)的； 只要你是堅(jiān)強(qiáng)的，你的成功就是不遙遠(yuǎn)的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠(yuǎn)的； 只要你在路上，你的人生風(fēng)景就會(huì)鳥語花香。

我想我能行

(夢(mèng)想小組 流星小組)在人生的風(fēng)雨中，總有坎坷在你的左右，總有出乎意料之外的事情發(fā)生，總有人要和你作對(duì)，總有些不如意的事情突現(xiàn)在你的面前，如果你認(rèn)為你敗了，那你就一敗涂地； 如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏懼； 如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了； 只要你的心里有了堅(jiān)強(qiáng)，只要你有勇氣去面對(duì)，只要你對(duì)自己充滿了信心，勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人。大樹下長(zhǎng)不出大樹 雛鷹小組 一棵大樹請(qǐng)鳥兒

用嘴包裝種子為糖粒帶向四方，會(huì)飛的種子飛到各地落下生根發(fā)芽。飛不走的種子，扔在大樹周圍的泥土中，長(zhǎng)出小樹苗。

大樹從泥土里把根拿出來，把小樹苗踢走，對(duì)小樹苗說：

“在大樹下成不了才！” 有的小樹苗來到其他地方，就長(zhǎng)成了大樹。

在大樹下乘涼、賴著不走的小樹苗，就永遠(yuǎn)只能夠做小草。

長(zhǎng)歌行

(活力小組)青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲

我的夢(mèng)

(智慧小組)

有許許多多多的問號(hào)，拼成了我的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，我拼命探索。因?yàn)槲抑恢?，我的未來將不再是?mèng)。我將用這些問號(hào)，去編織我的夢(mèng)。用五彩繽紛的顏色，畫出我的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，我積極進(jìn)取。你的夢(mèng)想是什么？ 一定也很美，因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤?、理想與希望。

第四篇：愛國(guó)詩歌朗誦稿內(nèi)容

詩歌用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。一起來看看愛國(guó)詩歌朗誦稿，僅供大家參考！謝謝！

《青春中國(guó)》

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在1840年戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后

是誰？

寫下的兩個(gè)字--中國(guó)

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國(guó)呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國(guó)呵

那一天，無數(shù)的青年

走上了街頭

面對(duì)淋漓的鮮血

面對(duì)慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中

他們義無返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過漫道

他們?cè)竭^雄關(guān)

他們馳騁疆場(chǎng)

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個(gè)嶄新的中國(guó)

他們要以熱血為色

描繪一個(gè)青春的中國(guó)

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒

我依然可以感受到他們的呼吸

我又看見

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無怨無悔的青春

在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩篇

那是一片開滿鮮花的風(fēng)景

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國(guó)，我要為你寫一首詩

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦，中國(guó)，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個(gè)大寫的中國(guó)

讓人讀得光明、讀得酣暢

今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國(guó)

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國(guó)

這就是我們的青春中國(guó)！

《世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦》

——獻(xiàn)給黨的十六大

穿過爆炸的廢墟和陰影，走出恐怖的襲擊和陷阱。

太多的怨恨，塞進(jìn)管，一個(gè)個(gè)死結(jié)，做成惡夢(mèng)。

這世界已受到太多驚嚇，誰能讓她得到片刻輕松？

我多想用愛字寫一首詩，一筆一劃，把心兒圍攏。

心屬祖國(guó)，為你而發(fā)聲；

心通全球，因你才抒情。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

中國(guó)曾在水火刀叢抗?fàn)?，那疼痛痙攣五千年神經(jīng)。

痛定思痛有時(shí)還打寒戰(zhàn)，沉睡時(shí)也常常驟然驚醒。

舉頭望明月，尋覓詩句，長(zhǎng)河載霜色流在我心中。

我怎能忘革命能量之源，一九二一年七月開始啟動(dòng)。

集合起奔向太陽的隊(duì)伍，從井岡山出發(fā)一路播種。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

而今，中國(guó)自信又從容，看亂云飛渡，應(yīng)對(duì)若定。

恰是金風(fēng)逢玉露，更勝過，佳期無數(shù)，今天已分明：

即將到來的11月8日，一支最明亮的火炬高聳，一個(gè)最輝煌的理想飛騰。

那8字是挺起身的無窮大，激起我無邊的聯(lián)想和激情……

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

有人把詩字解為語言之寺，去尋跡天外，聽暮鼓晨鐘。

此說不算牽強(qiáng)，我亦贊同，可詩應(yīng)有心跳，關(guān)注蒼生。

豪唱大風(fēng)，意象云舒星閃，鐵馬冰河，氣勢(shì)波飛浪鳴。

詩，可以發(fā)出民意之聲，詩，應(yīng)該發(fā)出國(guó)情之聲，詩，能夠發(fā)出誓盟之聲。

抒發(fā)盛世感觸，筆下生雷，吟詠人間正道，紙上有聲！

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

漢語何其優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，文字象形表意，言志寄情。

屈原澤畔朗誦：?jiǎn)柼祉灲?，李白仗劍朗誦：釣鰲騎鯨。

蘇東坡吟圓天上所有明月，五千年中國(guó)才流韻丁冬。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，大時(shí)代文采風(fēng)騷，何人能勝？

毛澤東以“站起來了”朗誦，鄧小平以“富起來了”朗誦，江同志以“三個(gè)代表”朗誦。

十三億中國(guó)人同聲應(yīng)和，寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

難忘今年共和國(guó)的國(guó)慶，我在長(zhǎng)安街上行，看十月，怎樣第五十三次擁抱北京。

沒有閱兵，沒有集會(huì)，人民滿心喜悅地享受安寧。

只是采擷心中最美的鮮花，把圣潔的天安門一層層簇?fù)怼?/p>

清晨，二十五萬人觀看升旗，這場(chǎng)面怎不使我熱血沸騰。

隨著旗手右臂瀟灑地一甩，五星紅旗和朝陽開始領(lǐng)誦。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

我站在人民大會(huì)堂前凝視，思索要舉行的新世紀(jì)之盛。

十六大報(bào)告將鋪出輝煌大路，字里行間會(huì)亮起一盞盞明燈。

投票箱，將投入人民意望，表決器，將表出祖國(guó)前程。

我攜來十萬大山，八千峽谷，回聲作擴(kuò)音器，強(qiáng)力傳送，傳送會(huì)場(chǎng)爆發(fā)的轟天雷鳴；

看頭頂?shù)膰?guó)徽默默不語，不語卻知人間疾苦，冷暖陰晴，齒輪和麥穗在討論改革進(jìn)程……

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

朗誦過唐詩宋詞元曲小令，而今朗誦以高天厚土，大漠長(zhǎng)風(fēng)。

朗誦東部驚濤，西部峻嶺，朗誦黃果樹瀑布，壺口浪峰。

朗誦羅布泊云煙，西昌衛(wèi)星，朗誦南水北調(diào)，西氣東送。

朗誦雜交水稻長(zhǎng)出中國(guó)之志，朗誦三峽大壩挺起炎黃之胸。

朗誦載人飛船神州號(hào)再次升空，朗誦海軍艦艇環(huán)球首航成功。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦——

地圖上區(qū)域脈絡(luò)每天變動(dòng)，記載著中國(guó)城市化的進(jìn)程。

也許，這里的朗誦還夾雜鄉(xiāng)音，實(shí)踐的卻是高科技聯(lián)想奔騰。

有形或無形，無聲和有聲，傾聽以耳朵，朗誦以心靈。

朗誦以中國(guó)持續(xù)發(fā)展的速度，朗誦以我們國(guó)力迅速的提升。

憶華夏之史，思軒轅之夢(mèng)，觀鳳舞之姿，看龍飛之影。

世界，請(qǐng)聽中國(guó)朗誦……

《我驕傲，我是中國(guó)人！》

在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國(guó)人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲,我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢(mèng)里也沒有到過的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。

我是中國(guó)人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國(guó)人！

第五篇：我們從小愛勞動(dòng)三句半臺(tái)詞內(nèi)容介紹

我們從小愛勞動(dòng)三句半臺(tái)詞內(nèi)容介紹：（1）

鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神

快講！

少先隊(duì)員要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少

重要！、語言導(dǎo)入

師：今天，我們?nèi)昙?jí)四班召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

（1）孔子每事問。（2）懸梁刺股。（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？

3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。（2）華羅庚猜書。

（3）高爾基救書。

4、師：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一舉動(dòng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造??”

每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造

新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 請(qǐng)聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

主持人；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們的祖國(guó)多么美??！

碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。請(qǐng)欣賞朗誦《彩色的中國(guó)》。

主持人：我們的祖國(guó)像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里，請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。

主持人：在我們祖國(guó)寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民，那就是長(zhǎng)江和黃河，請(qǐng)男同學(xué)朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng)，黃河黃》。

主持人：我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢？

請(qǐng)聽快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。

主持人：請(qǐng)大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國(guó)》

5、國(guó)旗國(guó)徽

主持人：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人： 新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場(chǎng)，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場(chǎng)、新華門、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢查院，中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。

主持人：中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國(guó)，要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋觯?生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

生2：我們要守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長(zhǎng)。

生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運(yùn)金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神

八、神九再創(chuàng)第一！

生5：我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗。

主持人：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會(huì)做得更好！

三、全課總結(jié)

1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？

2、學(xué)生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的！、隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)，——快講！

（2）、我們中隊(duì)決心大，行動(dòng)來個(gè)軍事化，自己動(dòng)手學(xué)自理，——真不差。

（3）、我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！

（4）、自己練習(xí)洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。

（5）、自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，——我全會(huì)。

（6）、自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長(zhǎng)老師都高興，——都高興！