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      (5月25日)桃溝鄉(xiāng)開展慶六一關愛留守兒童活動(推薦五篇)

      時間:2019-05-15 06:43:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《(5月25日)桃溝鄉(xiāng)開展慶六一關愛留守兒童活動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《(5月25日)桃溝鄉(xiāng)開展慶六一關愛留守兒童活動》。

      第一篇:(5月25日)桃溝鄉(xiāng)開展慶六一關愛留守兒童活動

      桃溝鄉(xiāng)開展慶六一關愛留守兒童活動

      5月25日,桃溝鄉(xiāng)政府組織鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心校、團委等部門開展走訪慰問貧困兒童及留守兒童活動,給貧困兒童及留守兒童送上了黨委政府對他們的關愛和溫暖。

      鄉(xiāng)長王馳帶領有關負責人來到了桃溝鄉(xiāng)夏灣小學慰問了貧困及留守兒童,發(fā)表講話并觀看了兒童匯演。王馳在講話中提出,希望同學們從現(xiàn)在開始就應樹立理想的航標,從小養(yǎng)成好習慣,將來回報父母、回報老師、回報社會,做一個有用的人才。

      桃溝鄉(xiāng)信息員

      秦益壽

      第二篇:慶六一關愛留守兒童活動方案

      慶“六一”關愛留守兒童暨一年級入隊儀式活動方案

      【活動目的】

      1、讓每一位新隊員在活動中接受到隊前教育,在活動中更好認識少先隊組織。在加深對少先隊組織認識的同時,幫助新隊員樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的榮譽感和責任感。

      2、通過活動,讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家?;顒訋淼臐鉂鉁剀?。

      3、與留守兒童心連心,同享一片藍天,愛心關注成長,讓更多的人來關愛留守兒童,走近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

      【活動時間】2016年6月1日(星期三),致遠廣場 【參加人員】一二年級全體師生及學校領導 【活動主持人】高悅涵,趙豐毅 【活動流程】

      序言:(背景音樂:《快樂的節(jié)日》)第一篇章:入隊儀式

      (一)出旗、唱隊歌(出大隊旗,敬禮,全體少先隊員唱隊歌,大隊長講話,請出主持人)(播放《少先隊出旗曲》《少年先鋒隊隊歌》)

      (二)王新浩主任宣讀一年級新隊員入隊決定

      (三)王校長宣布各中隊聘請的中隊輔導員,少先隊員代表為10位輔導員授紅領巾,同時請二年級少先隊員為新隊員授紅領巾(播放《紅領巾之歌》)

      (四)大隊長(李曉彤)帶領新隊員宣誓(讀誓詞時舉右手宣誓)

      (五)王校長向一年級各中隊授中隊旗

      (六)新隊員代表講話

      (七)新聘任中隊輔導員代表講話

      (八)校長致祝詞

      (九)輔導員小結(jié)本次活動,呼號、退旗(播放《少先隊退旗曲》)第二篇章:關愛留守兒童

      1、宣讀留守兒童名單

      2、師生結(jié)隊儀式

      3、留守兒童代表發(fā)言

      4、結(jié)隊老師代表發(fā)言 第三篇章:快樂的六一 自主活動:各班回班級自主活動

      附件一:入隊儀式活動準備

      1、著裝要求:全體同學穿校服、二年級學生戴紅領巾,中隊輔導員戴紅領巾

      2、紅領巾430條

      3、大隊旗1面、中隊旗10面

      4、音樂:《少先隊出旗曲》、《少先隊退旗曲》、《快樂的節(jié)日》《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾之歌》,5、新隊員名單、新聘輔導員名單

      6、大屏幕:慶“六一”關愛留守兒童暨一年級入隊儀式

      7、一年級各班事先要訓練的內(nèi)容:唱隊歌、敬禮、宣誓、呼號,

      第三篇:慶“六一”關愛留守兒童活動

      慶“六一”關愛留守兒童活動

      2012年5月29日上午,?叔叔阿姨,我一定會努力學習,用實際行動來回報大家的關愛。?由潁東區(qū)婦聯(lián)、潁東區(qū)地稅局、袁寨鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委在袁寨鎮(zhèn)中心校開展了?心手相牽,快樂成長?慶祝?六一?兒童節(jié)暨關愛留守兒童的活動?;顒庸矠楹⒆觽兯腿r值萬余元的學習用品。

      江店小學的留守兒童江婷婷拿到愛心書包、文具盒及大禮包時,臉上洋溢著燦爛的笑容。與此同時,孩子們還為叔叔、阿姨們獻上了精彩的節(jié)目,用他們的歌聲和舞姿表達自己的感謝之情。一名小朋友說:?‘六一’前夕,叔叔阿姨專程來看我們、關心我們,還給我們帶來了禮物,我很感動,覺得特別幸福,以后我一定會努力學習,為祖國獻出我的力量。?孩子是祖國的未來,明天的希望,關心、愛護少年兒童特別是留守兒童,幫助他們健康快樂成長,是全社會的共同責任,需要社會各界的共同努力和付出。?在社會各界的共同努力下,廣大少年兒童特別是留守兒童的成長一定會更加健康快樂,學習生活環(huán)境一定會更加舒心舒適。?

      第四篇:“六一”關愛留守兒童活動總結(jié)總結(jié)

      馬洪辦事處 “六一”關愛留守兒童活動總結(jié)

      按照省人口計生委《關于開展“六一”慰問留守兒童活動的通知》及高新區(qū)人口計生委的要求,“六一”兒童節(jié)期間,為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神,營造關愛留守兒童的社會氛圍,促進流動人口計劃生育家庭幸福,結(jié)合我辦的實際情況,在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作:

      一、成立馬洪辦事處“關愛留守兒童”活動組織機構(gòu) 為了切實加強對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理,辦事處成立了流動人口管理領導小組,組長由辦事處主任擔任,副組長有分管計劃生育工作的領導擔任,成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計劃生育專干等部門有關人員組成,具體負責對“六一”慰問留守兒童活動的領導,精心組織,深入開展走訪慰問活動。把關愛留守兒童活動與關愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機結(jié)合起來,探索和創(chuàng)新關愛行動的新途徑,切實維護流動人口計劃生育家庭的合法權益,促進家庭和諧幸福。

      二、積極有序開展“六一”關愛留守兒童活動

      加強宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學校等宣傳媒介、陣地,圍繞關愛留守兒童這一主題,集中開展宣傳教育,營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時,做好留守兒童信息摸底工作,要求辦村干部及時到各村組及學校收集留守兒童信息;建立留守兒童檔案,了解掌握留守兒童家庭基本情況,做到底數(shù)清,情況明。

      開展走訪慰問活動?!傲弧逼陂g,各村對留守兒童,特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進行走訪慰問,送去慰問品,給孩子們帶去節(jié)日的問候,對他們的學習生活給予必要的關心扶助,使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

      總之,我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署,積極主動,精心組織,合理安排,明確時間,明確任務,明確責任,較好地開展了這次活動,取得了較為滿意的效果(統(tǒng)計留守兒童498人,慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等,慰問人數(shù)498人,贈送物質(zhì)498人、件、次),達到了預期的目的。但由于流動人口工作的特殊性和廣泛性,我們需要面對的問題還有很多,因而要有常抓不懈的思想和措施,確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階!

      第五篇:開展關愛留守兒童活動總結(jié)

      榆中縣清水驛初級中學

      “學雷鋒、關愛留守兒童”活動總結(jié)

      加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》的必然要求,是建設社會主義新農(nóng)村的必然要求。根據(jù)相關文件精神,結(jié)合我校實際情況,認真開展了關愛留守兒童工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié):

      一、健全組織,加強領導

      為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導、管理及跟蹤工作,我校領導高度重視,成立了關愛留守兒童領導機構(gòu)。

      組長:吳明禮

      副組長:張繼青 陳貴 吳鳳喜

      組員:楊本應 孫孝英 唐忠林 楊永宏 李建強

      為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作,把關愛留守兒童工作落到實處,我校建立健全組織,明確分工,責任到人的機制,確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

      二、進一步建立健全關愛留守兒童檔案

      學校政教處依據(jù)相關文件精神,及時作了布置。要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康等狀況進行了再調(diào)查登記,全面了解留守兒童的生存 狀況和成長需求,建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

      三、開展關愛幫扶活動

      為了讓留守兒童健康全面成長,我校按照“五個一”的幫扶方式,深入開展了關愛幫扶活動。

      1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對幫扶,在生活上、學習上關心幫助他們,做好記錄。

      2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動,并做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),以便更好地引導留守兒童健康成長。

      3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪,了解留守兒童的在家情況。

      4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓制度。我校通過家長學校、家長會等形式的活動,定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

      5、建立健全評價制度,把關愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學校評價、檢查的重要內(nèi)容。

      6、每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次,增強他們與父母的情感交流。

      7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況;

      四、開展形式多樣的關愛主題活動 為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖,在集體活動中快樂成

      1、深入開展手拉手活動,讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對子。讓他們給留守兒童在學習上的幫助。

      2、學校通過班隊、晨會等方式多渠道加強對留守兒童的心理輔導和安全教育等。

      3、學校關工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會主義榮辱觀為重點的教育活動,有報告會,此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。

      5、開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心,及時了解留守兒童心理發(fā)展狀態(tài),并做到交流,做好記錄,這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵中健康成長。

      6、學校通過國旗下講話及晨會渠道大力宣傳關愛留守兒童活動,努力營造關愛留守兒童的良好氛圍。

      總之,我校留守兒童工作步入了正?;能壍溃羰貎和玫搅藨械年P愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎,在今后的工作中,我校將繼續(xù)開展好關愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂在成長,推進我校教育再上新臺階。

      2013年1月10日

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