第一篇：2011級畢業(yè)典禮設計方案7

2011級畢業(yè)典禮設計方案

2011級畢業(yè)生是十二中北校區(qū)成立以來首屆畢業(yè)生。根據(jù)學校要求力爭讓這一屆學生經(jīng)歷一次終生難忘的畢業(yè)季，討論設計本次畢業(yè)典禮活動方案如下：

一、主題詞：追憶 感恩 勵志

二、畢業(yè)典禮設計方案前期思考。

根據(jù)畢業(yè)典禮的特殊日子，也根據(jù)這些孩子們?nèi)甑牟黄椒驳慕?jīng)歷。（原十七中的學生，在老校遷到岔河校區(qū)，有搬遷回來；而三河口的學生經(jīng)歷了從十二中南校到三河口校區(qū)，再到十二中北校區(qū)）設想本次畢業(yè)典禮的主題詞為：追憶 感恩 勵志。

整個畢業(yè)典禮設計成三部分：主題班會、校主題典禮、全校師生歡送。

主體部分是校主題典禮，總體設計以座談的方式完成，以談心的方式化解孩子們與朋友，家長，老師在，學校之間的隔閡，疏導孩子們的心理，讓孩子們學會感恩。主題典禮分成五部分：同學緣，父母恩，師生誼，母校情及壯歌遠行部分；同學緣是讓孩子們學會表達感謝和歉意；父母恩旨在化解孩子們與父母之間的隔閡，理解感恩父母；師生情設計三位老師講述內(nèi)心中的故事，讓學生體會到老師們責任心與全身心對待他們的踏實的職業(yè)作風；母校情是全體學生表達對學校的依戀和不舍。勵志壯歌遠行部分是學生宣誓和高歌及走出畢業(yè)門，讓學生在自我激勵中勇敢的、自信的迎接生活的挑戰(zhàn)，笑對未來！

第三大部分是八年級師生在校主路兩邊歡送所有學生，讓九年級的學生帶著責任和母校的囑托與殷切的期望離校。讓離校變成一種力量！深遠的影響著他們。

三、前期準備：

1、設計好幾個視頻：《我們在一起》《學生祝?！贰陡靼喈厴I(yè)視頻》《教師祝?！?《學校各項活動集錦視頻 》

2、背景音樂：《放心去飛》《祝你一路順風》《父親》《相信我們會創(chuàng)造奇跡》 音響效果 舞臺燈光設計

3、學生代表前期調(diào)研，座效果談。明確：想辦一個怎樣的畢業(yè)典禮？哪些問題？與朋友之間有那些故事。對父母，老師，學校有哪些意見？

4、家長代表前期調(diào)研，座談。講述孩子的那些故事，單方面活動，不能告訴孩子。（旨在化解學生成長中與父母的代溝與矛盾，引導學生感謝父母的養(yǎng)育之恩，）

5、教師代表前期調(diào)研，座談。所討論的問題，如何回答，尋找最能化解學生心結的問題。（旨在化解師生之間的誤解并對教師表示感恩）

6、鮮花準備：劉君

7、音響話筒：袁林，徐萌

8、母校情禮物：幸福字和漫畫（李菁）

9、沙發(fā)：邸現(xiàn)禮及九年級一級部學生

10、橫幅、畢業(yè)門：邸現(xiàn)禮

11、八年級全體師生參與

12、校園廣播：準備《放心去飛》《祝你一路順風》（吳蘭峰）

13、學校吉祥物：八年級2位學生（吳蘭峰）

14、學生入場坐區(qū)的安排：王巖

15、全程攝影：王巖 邸現(xiàn)禮 宋金瑞

16、串詞：九年級語文組

17、宣傳：九年級辦公室

18、主持人：戴東磊和學生兩名

19、主會場參與人員：九年級全體師生，家長。要求：各班學生統(tǒng)一著校服或班服入場，遵守會場秩序。男教師上身襯衫，下身深色褲子，打領帶；女教師著套裝參加。各班按指定區(qū)域就坐，班主任和教師隨班就坐。所有老師不得請假。

四、畢業(yè)典禮分成三大部分：

第一部分：各班級在本班內(nèi)召開畢業(yè)主題班會。班會圍繞“感恩”和“憧憬”兩個話題，由各班班委會組織設計，各班可以自行設計，目的是讓學生和老師在面對面的互動交流中達到師生、生生的真心傾訴，同時樹立理想追求，堅定進取信心，實現(xiàn)心理疏導。（班主任和班委會）

主題班會結束后各班最后一次徹底打掃衛(wèi)生。要求如下：

1、各班陽臺、窗臺、前后門、玻璃內(nèi)側(cè)、教室內(nèi)外側(cè)墻壁潔凈，衛(wèi)生區(qū)特別是廁所更要徹底打掃包括地面、便池、洗手盆、拖布池、墻面。

2、教室內(nèi)按中考要求安排桌凳、清理好桌洞垃圾，墻面文化遮蓋。

3、各班財務管理員清點好各班財務，收集一體機設備，臨時交班主任妥善保管。

學校將對各班衛(wèi)生財務情況進行全面檢查，檢查完之后方能離開教室。

第二部分：餐廳3樓舉行畢業(yè)主題校會。時間下午3點開始 制作全校師生對于學校活動視頻，各班坐區(qū)（王巖）安排好，家長到來后到指定區(qū)域就做，然后學生就坐，學生和家長前后坐在一起

燈光秀

第一部分：追憶似水年華（關燈）

倒計時（五四三二一）屏幕定格：（屏幕出示：臨沂第十二中學北校區(qū)2011級畢業(yè)典禮）

開場視頻《我們在一起》（燈亮）

（主持人吳傳威、鄭婕登場）（背景音樂）（背后畫面變換 追憶似水年華）：

吳傳威、同學們，三年前，當我們踏入中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。三年來我們一直在一起，一起哭，一起笑，一起瘋狂……此時此刻，我們帶著些許離別的傷感，最后一次相聚在這充滿迷人魅力的校園，為三年的初中生活畫上圓滿的句號。（掌聲起）鄭婕： 回首曾經(jīng)，快樂灑滿了那些泛黃的日子，幸福填滿了那些青蔥的記憶，下面讓我們再次重溫那些向著快樂出發(fā)的日子。那些無憂無慮的美好的時光。

（音樂起）舞蹈《快樂崇拜》九年級一級部（背景畫面：動感）《校操串燒》九年級二級部（背景音樂）

（燈光漸暗）燈光負責：袁林、徐萌

大屏幕隨機播放各班畢業(yè)視頻，《那些年，那些事》（各班可以集體喊班訓，或者隨音樂高唱）第二、感恩一路有你：

主持人（小戴）：大家好!三年的時間就這樣過去了，今天我們問自己：時間都去哪兒了？三年前我們還是懵懂的少年，帶著稚氣，帶著對未來的憧憬走進了中學的大門，而今天我們就要像我們的母校揮手告別，感謝這個地方，在這里我們笑過，哭過。我們認識了新的同學，交到了新的朋友，下面我們有請小伙伴們上場聽聽他們的聲音！讓我們先看一段視頻聽聽同學們是怎么說的？（燈滅）（視頻播放學生的生活片段）

（燈亮）背投圖片 1）、同學緣： 主持人：

1、同學們好！

2、找一個詞概括此時此刻的心情好嗎？（一人一個詞：傷感 辛酸 無奈 難過 祝福）

3、能說一說你在初中三年最好的朋友都是誰嗎？(頂多說兩個)今天快要畢業(yè)想對他們說些什么話？

4、剛才同學們都說了自己的好朋友，也現(xiàn)場表達了對朋友的祝福和對友誼的珍惜。那么我再問一個問題，三年之中你最難忘的事什么？或者高興、或者感動、或者表示歉意。

一最高興的事、一名同學感謝的、一名同學道歉（站著講述歉意的故事，X同學站起來聽，然后上臺接受道歉）（可能需要互動）

5、成長的過程中，因為自己的無知、幼稚、不成熟可能都會不同程度的傷害過這種傷害可能是無意的，在今天這個將要離別的日子里，請環(huán)顧左右找到那個曾經(jīng)幫助過你或者你曾經(jīng)傷害過的同學說一聲表示謝意或者歉意，彼此送上祝福，讓我們共同珍惜這份來之不易的同學緣。愿這次道歉和感謝，化解你心頭一直以來的陰霾，未來我們要陽光的前行?。ㄍｎD幾秒鐘）2）、父母恩：

主持人：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。這就是友情，希望我們的友誼到永久。（背景音樂）（背景圖片）有這么一種愛她無聲似玉，有這么一種愛她無言似金，默默無聞卻深似大海這就是父母之愛，下面讓我們用熱烈的掌聲請出幾位家長代表上場。聽聽家長們的心聲。五位家長一起上 各位好，介紹一下自己（X班XXX的家長）我是xxx家長，今天參加孩子的畢業(yè)典禮現(xiàn)在是什么心情？

1、孩子今天畢業(yè)了，能講一下孩子在這三年里的變化嗎？

2、想必這么多年來對孩子一定付出了很多，說一說對孩子付出的點滴的故事嗎？（3個家長）

3、有沒有這樣的事就是你付出了很多孩子們卻不太領情的事。（家長講述孩子們所不知道的一面，談生活中困難，讓孩子去領悟，去感動）（2個家長談）這位是哪位同學的家長，請站起來，剛才你的家長講述的事你還有印象嗎？現(xiàn)在想對你的家長說些什么呢？

4、給你的家長表示感謝或者歉意.（孩子擁抱父母，感恩父母）

5、（語氣低沉欲哭狀）孩子們，請站起來，坐在旁邊的就是我們的父母，十幾年來他對你的成長操碎了心，現(xiàn)在她的頭發(fā)已變白，他的皺紋已增多，但是你從來就沒有離開過他的視線，她一直在牽掛著你。他們這個年齡段，正是上有老下有小，生活中的壓力你們知道嗎？你們站在父母的角度去面對他們所面對的困難嗎？父愛如山，母愛似海，這一切都裝在他們的心中，無需表達！同學們，在今天，在你即將初中畢業(yè)的這一天，請給他們一個深深的擁抱，感謝他們一直的陪伴，感謝他們的養(yǎng)育之恩，（主持人可以大聲帶頭高喊）勇敢的說出謝謝你，我的爸爸，謝謝你，我的媽媽！大聲喊出來：我愛你。（背景音樂歌曲《父親》或者再找相關背景音樂）停頓幾秒--家長和孩子們就坐。

感謝各位家長和孩子們真情的訴說，掌聲感謝我們的伙伴和各位家長。（舞臺上的學生和家長下場）

3）、師生誼：（教師們的日行生活小短片）生我者，父母；育我者，父母；成長的道路上要時刻感恩父母的養(yǎng)育之恩，在家更要做些力所能及的事。祝福每一個家庭永遠幸福美滿，三年來，陪伴我們的除了我們的同學，我們的父母，還有誰？下面我們有請幾位老師上場 主持人：

1、各位老師好，看到學生們即將離別能用一個詞來形容此刻心情嗎？

2、三年來老師們陪伴學生的的點滴，能講一個關于師生之間的故事嗎？……

同學們，今天我們聽到了很多不知道的故事，這些事就發(fā)生在我們敬愛的老師身上，平凡卻又深深的打動著我們的心靈，在即將揮手告別的時候，讓我們獻上對老師們的深深的感激與祝福?。ū尘耙魳罚ū尘皥D片）有請全體九年級教師和一直以來關心學校發(fā)展的領導上場。

（九年級教師及所有領導上場）

(背景音樂)《老師老師》：劉一錦、丁香雨上

（第二個啦啦啦，付懷蓮負責九年級部分學生手捧鮮花上，站定）

今我往矣，楊柳亦依依。老師呵，您教會了我生活，教會了勤奮與努力，教會了我勇敢面對未來的人生，假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！我怎能將您忘懷！請全體起立，讓我們給我們敬愛老師深深的鞠躬。（學生獻花）老師你們辛苦了！祝福老師們永遠健康幸福?。ㄈw學生鞠躬感謝老師）

同學們，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是我們的老師。風風雨雨的日子里是老師為我們遮風避雨，坎坎坷坷的道路上是老師教會我們勇往直前，（背景音樂：班得瑞起）在今天讓我們再次聆聽老師們的諄諄告誡，老師的詩朗誦《一起走過》背景畫面：

再一次感謝老師們的叮嚀與祝福，愿我們不負期望，牢記師恩！實現(xiàn)夢想?。ㄕ坡暺穑?）、母校情

眷眷師生誼，深深母校情，在十二中這所旨在培養(yǎng)中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代化人才的沂蒙名校里，我們完整的走過三年，今天我們光榮的畢業(yè)了。感謝十二中，感謝你帶給我的一生的榮耀，我將永遠銘記！

下面請我們的靜校長和劉校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，大家掌聲歡迎。各班班長請到臺上來領取。（背景音樂）(背景圖片)同學們即將離校，為感謝學校的培養(yǎng)，我們也自發(fā)的準備了一件小禮物，同時也祝福學校蓬勃發(fā)展，祝十二中的學子們永遠幸福！有請我們的李雪婷同學和顧欣雨同學，給我們的母校贈送禮物。感謝十二中三年以來一直的陪伴和引領！主持人采訪：李雪婷 顧欣雨 下面歡掌聲歡送靜校長，請劉校長為大家致辭（背景音樂）（背景圖片：幸福樹）（劉校長致辭最后引出宣誓環(huán)節(jié)）第三、勵志壯歌遠行 劉校長：在這里，我們快樂生活，健康成長，在這告別的時刻，讓我們重溫誓詞，最后一次莊嚴宣誓！，請同學們?nèi)w起立，舉起右拳，跟我宣下面請同學們?nèi)w起立，伸出右拳，跟我宣誓：

我是一名十二中學子，熱愛學校，維護學校的榮譽和尊嚴，是我們義不容辭的責任；我聰明能干，我潛力無窮；我要在師長的教導下，刻苦學習，嚴守紀律；告別三閑，靜專思主；文明禮貌，遵守公德；團結友愛，堅韌自信；加強鍛煉，全面發(fā)展；在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民；今天我為學校自豪，明天學校為我驕傲！

請坐下，希望同學們牢記誓詞，不往學校囑托。

(背景圖片：學長有約的海報背景)（背景音樂）同學們還記得曾經(jīng)的學長有約嗎？今天他們又如約而至，聽聽他們今天帶給我們怎樣的祝福？你好,現(xiàn)在想給今天畢業(yè)的學生說些什么呢？（感恩、勵志等方面，最后一起說：我們會在高中等你們！）

是的，感謝學長們的祝福，相信經(jīng)過我們的努力和堅持，我們一定能實現(xiàn)我們的夢想，相信我們能創(chuàng)造奇跡（音樂起《相信我們能創(chuàng)造奇跡》）

主持人：同學們，請你開你的座位，來到舞臺的中央，讓我們合著這首歌唱響我們的心聲……請找到你的朋友，你的老師，擁抱他們，祝福他們吧！

（主持人在歌曲要結束時，登場）

畢業(yè)的鐘聲即將敲響，同學們！此時此刻，我們的心里是那樣的不 舍，老師們！請相信我們會刻苦努力，笑對人生！我們永遠都是時尚，高遠，厚重，大氣的十二中學子。愿同學們帶著母校的祝福圓夢中考！越飛越高！讓我們手拉手，走出大廳，外面的世界有更精彩的風景！

第三部分：學校校園舉行歡送儀式（校園廣播站音樂《放心去飛》《祝你一路順風》）全體在校八年級師生在學校中心路兩側(cè)歡送（橫幅，掌聲……）從餐廳門口站開始，西面為一級部，東面為二級部。（學生做橫幅或話別，或祝福等自創(chuàng)形式）隊伍直至學校大門口。走得差不多了學生可以隨著畢業(yè)的學生齊聚門口。

全體班主任和教師在學校門口與學生話別，畢業(yè)生跨過畢業(yè)門！

第二篇：畢業(yè)典禮設計方案

主題：銘記

橫幅：一起走過——天一實驗學校XX屆畢業(yè)典禮

條幅：銘記成長、銘記恩情

背景文字：健康智慧

主席臺:兩排座位：前排校領導

后排班主任

主持席

座位：前排：初三教師

氛圍布置：莊重喜慶

主持詞

男：成長的六月，我們品味著成功的喜悅。在憧憬未來的時候，回溯成功，有很多無法割舍的情懷：這就是銘記

女：空蕩蕩的教室，沒有往日的凌亂；嘈雜的教學樓，沒有老師大聲的講解；沒有作業(yè)的學校時光竟然那樣的寂寞

畢業(yè)典禮設計方案（2）：

合：一起走過——天一實驗學校XX屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始

男：全體起立，唱國歌

女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛在行走

男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻在書寫

女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校

男：我們知道，無論我們走到哪，身后總有你們深情的關注

女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話

畢業(yè)典禮設計方案（3）：

男：這是學校的希望

女：這是一篇盛情的叮囑

男：讓我們用心銘記

————

女：有人說，天一實驗今年中考取得了輝煌的成績，男：我們說，這是水到渠成的收獲

女：因為我們有一群默默奉獻，智慧工作的老師。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言

畢業(yè)典禮設計方案（4）：

男：三年我們共同生活

女：三年我們天天成長

男：我們是花朵

女：我們是幼苗

男：我們沐浴著天一實驗校園的陽光

女：我們吮吸著天一實驗校園的雨露瓊漿

男：羊有跪乳之恩

女：鴉有反哺之義

男：老師，請聽我們真情的告白

請看我們的畢業(yè)感言

畢業(yè)典禮設計方案（5）：

男：天一實驗，言語說不完我們對你的深情

女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達

男：一朵朵鮮花

女：一片片綠葉

男：這就是我們一輩子的情誼

女：下面讓我們把鮮花獻給陪伴我們的老師

男：謝謝老師

女：我們會永遠銘記你們的教誨的男：看，這是我們永遠的銘記

請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀念冊

男：三年，人生的一個片段

女：初中，學習生涯的一個驛站

男：我們深信，過去的我們是一樣的優(yōu)秀

女：我們堅信，未來的我們肯定會有各自的精彩

男，女：下面我們請胡校長宣布畢業(yè)生名單

學生代表領畢業(yè)證書

男：過去，我們一起走過

女：未來，我們將要一起前行

男：無論我們身處何處

請記住我們共同的名字——

合：天一實驗學校

女：無論我們身處何處

男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校

女：讓我們同唱“同一首歌”

男：讓我們在歌聲中銘記吧：

女：銘記成長、銘記友情

合：天一實驗學校10屆畢業(yè)典禮到此結束。

第三篇：畢業(yè)典禮設計方案

主題：銘記

橫幅：一起走過——天一實驗學校2012屆畢業(yè)典禮

條幅：銘記成長、銘記恩情

背景文字：健康智慧

主席臺:兩排座位：前排校領導

后排班主任

主持席

座位：前排：初三教師

氛圍布置：莊重喜慶

主持詞

男：成長的六月，我們品味著成功的喜悅。在憧憬未來的時候，回溯成功，有很多無法割舍的情懷：這就是銘記

女：空蕩蕩的教室，沒有往日的凌亂；嘈雜的教學樓，沒有老師大聲的講解；沒有作業(yè)的學校時光竟然那樣的寂寞------------我懂了，什么是留戀

合：一起走過——天一實驗學校2012屆畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始

男：全體起立，唱國歌

女：三年，我們的老師匆匆行走在校園，他們用愛在行走

男：三年，我們的老師揮灑在講臺，他們用奉獻在書寫

女：今天，我們背起沉甸甸的行囊將要離開母校

男：我們知道，無論我們走到哪，身后總有你們深情的關注

女：讓我們再次重溫吧，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話

--------

男：這是學校的希望

女：這是一篇盛情的叮囑

男：讓我們用心銘記

————

女：有人說，天一實驗今年中考取得了輝煌的成績，男：我們說，這是水到渠成的收獲

女：因為我們有一群默默奉獻，智慧工作的老師。下面請馬忠東老師代表全體初三老師發(fā)言

------

男：三年我們共同生活

女：三年我們天天成長

男：我們是花朵

女：我們是幼苗

男：我們沐浴著天一實驗校園的陽光

女：我們吮吸著天一實驗校園的雨露瓊漿

男：羊有跪乳之恩

女：鴉有反哺之義

男：老師，請聽我們真情的告白

請看我們的畢業(yè)感言

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男：天一實驗，言語說不完我們對你的深情

女：老師，掌聲不足以記錄我們由衷的表達

男：一朵朵鮮花

女：一片片綠葉

男：這就是我們一輩子的情誼

女：下面讓我們把鮮花獻給陪伴我們的老師

男：謝謝老師

女：我們會永遠銘記你們的教誨的男：看，這是我們永遠的銘記

請畢業(yè)生代表贈送畢業(yè)紀念冊

男：三年，人生的一個片段

女：初中，學習生涯的一個驛站

男：我們深信，過去的我們是一樣的優(yōu)秀

女：我們堅信，未來的我們肯定會有各自的精彩

男，女：下面我們請胡校長宣布畢業(yè)生名單

學生代表領畢業(yè)證書

男：過去，我們一起走過

女：未來，我們將要一起前行

男：無論我們身處何處

請記住我們共同的名字——

合：天一實驗學校

女：無論我們身處何處

男：我們都要以深情、理想、智慧歌唱我們的母校

女：讓我們同唱“同一首歌”

男：讓我們在歌聲中銘記吧：

女：銘記成長、銘記友情

合：天一實驗學校10屆畢業(yè)典禮到此結束

第四篇：畢業(yè)典禮設計方案

畢業(yè)典禮設計方案

畢業(yè)典禮方案

一、主題:感恩教育(放飛理想 告別母校 師恩難忘)

二、時間:6月? 日

三、地點:五樓會議室

四、邀請嘉賓：各位校長 教導處主任 每個年級優(yōu)秀學生代表

五、參加人員:六年級任課教師、六年級三個班學生。

六、活動準備:

(1)主持人:

(2)布置會場 紅幅——“放飛理想 告別母校 師恩難忘”

(3)各班排演節(jié)目

七、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來回顧六年來的學習歷程，展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?讓學生用自己虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”健小2013-2014小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

李校長向畢業(yè)生致辭

(五)、放大成長的歷程

1、成長的歷程(詩朗誦)(六三班)

2、難忘母校生活

1)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

2)校園歌曲小聯(lián)唱(六三班)3)畢業(yè)感言(每個班級一位學生代表3-5句話)(六)、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師(主持人或是各班學生代表對畢業(yè)班老師白描，一一請到臺上。)

2、學生獻花(齊唱歌曲：感恩的心)

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)

4、師生合作詩朗誦

5、向母校贈送畢業(yè)留念禮物

(七)、帶著祝福上路

1、家長的囑托

2、年級合作詩朗誦《再見了，母?！?/p>

3、畢業(yè)班老師畢業(yè)寄語

4、合唱：《健康校歌》

5、教導主任公布畢業(yè)生名單

6、畢業(yè)班老師們集體為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位，每班30秒展示)

(播放背景音樂)柆德斯基進行曲

7、發(fā)博士帽，年級合照畢業(yè)照

(八)、宣布活動結束

畢業(yè)典禮流程方案

13:30-14:00入場

14:00-14:10熱場表演(舞蹈表演)

14:10-14:20播放畢業(yè)生影片

影片播放的是隨機采訪的畢業(yè)生對自己三年的總結和對學校、學弟學妹的祝福,以及低年級對畢業(yè)生的祝福

14:20主持人出場

影片播放完畢,畢業(yè)典禮開始

14:20-14:30主持人介紹在場嘉賓

男:老師們

女:同學們

合:大家下午好.男:我是主持人XXX

女:我是主持人XX

男:三年前,每個人臉上帶著青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門,如今時光荏苒,滿載著學識和對未來 美好的期望的你們即將邁出學校的大門,走向另一片天地.女:那里有更加廣闊的天地以及最美麗且真實的人生風景.就把對母校的依戀放在心里,大膽向前走吧,勇敢的面對燦爛的人生風景吧

男:三年前,高中畢業(yè),來到大學,從零開始.女:三年后的今天,大學畢業(yè),畢業(yè)代表結束也是一個新的開始,畢業(yè)之后,步入社會,從零開始.男:下面請允許我們介紹出席典禮的領導和老師們,他們分別是校長張教授、商管學院院長XXX、商管學院副院長.讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來

14:30-14:35奏唱國歌

全體,請起立,奏國歌

禮畢,請坐下

14:35-14:55張校長上臺致辭宣布畢業(yè)典禮開始

請用熱烈的掌聲歡迎張校長上臺講話

14:55-15:25張校長宣讀學院畢業(yè)決定并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證(攝影師拍照留念)

有請張校長宣讀學院畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證

15:25-15:35畢業(yè)生代表致辭

主持人:請用熱烈的掌聲有請畢業(yè)生代表上臺致辭

15:35-15:40表演

讓我們用熱烈的掌聲有請XXX為我們帶來歌曲XXX

感謝XXX為我們帶來動聽的歌曲

15:40-16:00主持人宣布獲獎名單,請商務管理學院院長上臺頒獎給獲獎學生(攝影師拍照留念)

接下來,我宣布2014級獲獎名單.獲得XX獎的有XXX、XXX、XXX、XXX.有請尊敬的商務管理學院院長上臺為獲獎畢業(yè)生頒獎

16:00-16:10獲獎學生代表致辭

有請我們的獲獎學生代表講話

16:10-16:20畢業(yè)生向老師行禮

感謝獲獎學生的講話.三年前,我們步入了大學,是我們的老師教授了我們豐富的知識,我們不得不感謝他們的教育之恩.現(xiàn)在,請所有學生起立,向我們的老師行禮致謝!

16:20主持人宣布畢業(yè)典禮完畢,請所有人在XX時間到XX

第五篇：2014屆高三畢業(yè)典禮設計方案

廣州市第四十七中學2014屆高三畢業(yè)典禮工作方案（初稿）

主題：高三畢業(yè)典禮

時間：2014年6月3日下午15：00——17：00 地點：學校體育館四樓

參加人員：高三級全體師生、學校領導

前期籌備工作：

1、第十五周四（5月24日），推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”，負責人：級長。

3、第十六周二（5月27日）下午，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長、班主任。負責人：于曉東副校長。

4、第十六周二（5月27日），確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人：胡海紅、孫賢春。

5、第十六周二（5月27日），確定詩朗誦文稿，參與教師、學生。負責人：胡海紅、孫賢春。

6、第十六周六（5月31日），培訓主持人。負責人：胡海紅。

7、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦。負責人：胡海紅、趙革。

8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成2014屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（阮英武主任）、級長。

9、第十七周二（6月3日）上午前，完成畢業(yè)典禮會場布置。（1）會場背景。負責人：辦公室。

（2）主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人：總務處。

10、第十七周二（6月3日）中午前，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨，約700支，按班扎成束）。負責人：總務處。

11、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。

典禮程序安排： 1、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻； 2、15：00，主持人宣布典禮正式開始； 3、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》； 4、15：20——15：25，學生代表發(fā)言； 5、15：30——15：35，家長代表發(fā)言； 6、15：40——15：45，教師代表發(fā)言； 7、15：50——16：00，于曉東副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領取獲獎證書； 8、16：05——16：30，彭建平校長致辭； 9、16：35——17：00，學生按班領取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻；

10、2013年5月31日 17：00，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

廣州市第四十七中學2014屆高三畢業(yè)典禮流程

時間：6月3日下午3:00開始 地點：體育館四樓籃球館 主持：羊沛 翁佳茗 調(diào)度學生：羅振興 照相、攝像：嚴向華、唐春蓉 音響、PPT播放：楊成龍 主題：圓夢青春 放飛理想

主席臺第一排：彭建平、胡東、林少玲、曾彤、陳建麗、吳慧敏、于曉東、段錦礦、范斌、劉允飛、阮英武、孫賢春、胡海紅、家長代表（14人）

議程：14:30入場 背景音樂《尋夢開始的地方》（校歌）《放心去飛》（小虎隊）14:40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放觀看青春回憶錄（10分鐘）

第一項：15：00，主持人（高三1班羊沛、翁佳茗），介紹來賓、領導、老師，宣布典禮正式開始； 第二項：奏響國歌 第三項：感恩父母

1、請學生家長代表講話

2、學生向家長鞠躬，為家長獻花 第四項：青春萬歲

1、學生代表發(fā)言

2、師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》（教師：胡海紅、趙革、姚智、周文超，學生： 1班溫子帆 翁佳茗 6班趙知航 7班司馬逸龍、7班劉梓言

3、學生演唱《鳳凰花開的路口》（主唱：劉米奇、簡秀琦 和聲：12班杜大宇宇、1班溫子帆、11班楊成濤 9班陳奕瑋 7班劉梓言 8班黃澤基 林鍾茵

13、陳澤君15班謝靜宜、3班楊芷芊、莊文婷）第五項：難忘師恩

1、教師代表發(fā)言；

2、學生為教師獻花 第六項：母校，您好

1、胡東書記宣讀表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領取獲獎證書；

2、彭建平校長致辭；

3、全體學生合唱《我的未來不是夢》或《怒放的生命》（汪峰）

4、學生按班領取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻； 第七項：主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

第九項：學生、教師合影——《祝你一路順風》