第一篇：合肥學(xué)院管理系—第24次教師節(jié)致辭

合肥學(xué)院管理系—第24次教師節(jié)致辭

hefeixueyuanguanlixi 親愛的老師：

您好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香，又是一年佳節(jié)到。

第二十四個(gè)教師節(jié)又向我們歡快的走來了, 在這幸福、溫馨而又激動(dòng)難耐的時(shí)刻，謹(jǐn)代表管理系的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真誠(chéng)、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的管理系全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們也希望我們的問候和祝福讓您擁有一個(gè)最溫馨的教師節(jié)！

教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印；沒有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒有其他任何一種職業(yè)，能讓我們感受到如此深厚的關(guān)懷。

一天一天，一年一年，您夜以繼日、不辭勞苦地諄諄教導(dǎo)；一次一次，一回一回，您愁容滿面、費(fèi)心費(fèi)力地操勞。在您的臉上，是歲月的印記；而我們的眼里，是永遠(yuǎn)的銘記。

一縷白發(fā)，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博；含英咀華，那是您的芬芳；天下桃李，那是您的理想，釀造青春的是您，播種夢(mèng)幻的是您，驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜，掀開知識(shí)晨曦的，還是您！您用您的辛勞來將我們的靈魂塑造；您用自己的心靈照亮了我們的心靈。在傳授我們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，您更是給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們擁有自信，超越了自己。您用事實(shí)證明了學(xué)習(xí)是一個(gè)非?？鞓返氖?，而并非一份枯燥乏味的苦差。您教會(huì)我們用自己的雙手與頭腦去探索、去創(chuàng)造。您讓我們明白了生活永遠(yuǎn)充滿了無盡的喜悅與快樂！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，生活里遇見麻煩的時(shí)候，沒有人可以傾訴衷腸的時(shí)候，您總會(huì)默默地幫助我們、靜靜的聽我們?cè)V說愁苦。在您的眼里，我們是孩子；在我們的眼里，您是親近的長(zhǎng)輩。合肥學(xué)院管理系—第24次教師節(jié)致辭

hefeixueyuanguanlixi

感謝您——老師，是您讓我明白：失敗是成功之母，從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難里機(jī)具能量。每一次的失敗，都讓我們離成功又近了一步。您的循循善誘總在我們的心中，您的叮嚀囑托總在耳邊傳繞。我們永遠(yuǎn)將您的慈愛、美麗與溫馨保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，只要我們努力，總是能夠看到您滿足的笑容，似乎結(jié)果在您眼里是那么的微不足道。您讓我們懂得了生活的真諦，您帶領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)歷、去發(fā)現(xiàn)、去探索，您的智慧在知識(shí)的海洋里閃爍著璀璨的光輝。

榮譽(yù)、鮮花難以回報(bào)您付出的艱辛，蜜蜂、春蠶又怎能詮釋您那崇高的內(nèi)涵，賀卡與掌聲表達(dá)的敬意也是如此的菲薄。老師啊，我想對(duì)您說：您，是我們心中最可愛的人！也許昨天，您剛剛目送老弟子奔向四方；可是今天，您又在呵護(hù)新同學(xué)茁壯成長(zhǎng)。在您的第24個(gè)節(jié)日里，愿我們這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響；愿我們感情的潮水，把五彩的貝殼留在沙灘上！

親愛的老師，我們衷心地祝愿您

節(jié)日快樂，幸福安康!

第二篇：合肥學(xué)院旅游系學(xué)生會(huì)2010年工作總結(jié)

合肥學(xué)院旅游系學(xué)生會(huì)2010年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間2010年即將過去，旅游系學(xué)生會(huì)也將走過這十分有意義的一年。在旅游系黨總支和團(tuán)總支正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系學(xué)生會(huì)立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)我系中心工作，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，這為旅游系的建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我系學(xué)生會(huì)干部熱心服務(wù)老師與同學(xué)，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、緊跟步伐、豐富多彩，豐富了旅游系廣大同學(xué)們的第二課堂，提高了旅游系學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮了團(tuán)學(xué)組織在青年中的教育和引導(dǎo)作用。經(jīng)過學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將旅游系學(xué)生會(huì)2010年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)

1、完善各類規(guī)章制度

我系學(xué)生會(huì)重新制定了學(xué)生會(huì)工作制度，完善了例會(huì)制度、學(xué)生干部考評(píng)量化制度等。修訂過后的學(xué)生會(huì)制度使我系學(xué)生會(huì)以后的工作更加嚴(yán)格、完善。

2、改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)建設(shè)，細(xì)化部門管理，不斷增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力

通過指導(dǎo)制定工作計(jì)劃、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、嚴(yán)格工作考核等措施，指導(dǎo)二級(jí)部門開展各類素質(zhì)拓展活動(dòng)，促使二級(jí)部門各項(xiàng)工作高效有序的開展，為推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作均衡協(xié)調(diào)運(yùn)行起到了積極作用。緊抓干部隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生干部工作能力，建立了干部的工作考核與評(píng)議制度，堅(jiān)持每學(xué)期一次工作總結(jié)，督導(dǎo)學(xué)生干部發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、認(rèn)真做好換屆、招新工作

2010年6月，我系學(xué)生會(huì)通過公開競(jìng)聘的方式，成功完成了學(xué)生會(huì)的新老交替，學(xué)生會(huì)新增加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)部門，并將過去的生活部更名為權(quán)益部。2010年9月，我系學(xué)生會(huì)很好的完成了迎接新生的工作，學(xué)生會(huì)成員的服務(wù)得到了廣大新生的認(rèn)可，為后來的學(xué)生會(huì)工作開展奠定的良好的基礎(chǔ)。接下來我系學(xué)生會(huì)的招新通知一經(jīng)公布，便吸引了大批新生的關(guān)注，全系新生報(bào)名比例創(chuàng)歷史新高，達(dá)到了85%。最終通過兩輪的面試，81名新生光榮的加入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。至此，旅游系第七屆學(xué)生會(huì)正式成立，新一屆學(xué)生會(huì)繼承了以往6屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新，取得了階段性成績(jī)。

4、定期召開班團(tuán)聯(lián)席會(huì)議

為了更好的服務(wù)我系廣大學(xué)生，傾聽廣大學(xué)生的需求，在老師和學(xué)生中架構(gòu)一座交流的橋梁，我系學(xué)生會(huì)每月召開一次班團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，會(huì)議主要由各班團(tuán)支書班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部參加。每次會(huì)議上，我系學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)首先向各班匯報(bào)一下近期工作，接受各班的監(jiān)督。然后各班輪流發(fā)言，匯報(bào)一下近期各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提出廣大學(xué)生的要求，這些要求我們?nèi)鐚?shí)記下，并及時(shí)向我系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以期進(jìn)一步完善我系中心工作。

二、落實(shí)本職，服務(wù)全系師生

1、安排辦公室值班

為更好的服務(wù)旅游系的老師和學(xué)生，我系學(xué)生會(huì)辦公室每天都安排人員在輔導(dǎo)員辦公室和學(xué)生會(huì)辦公室值班。值班期間，我們?yōu)槔蠋熖峁o償服務(wù)，為到系辦的學(xué)生們做好指引，以提高我系的教學(xué)工作效率。

2、定期檢查宿舍

在過去的一年里，我系學(xué)生會(huì)權(quán)益部每周都深入到旅游系每個(gè)學(xué)生宿舍，對(duì)宿舍的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和檢查，為同學(xué)們養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣起到了促進(jìn)作用。

3、服務(wù)廣大新生 隨著新生軍訓(xùn)的結(jié)束，新生晚自習(xí)隨之到來，為了更好的服務(wù)廣大新生，我系學(xué)生會(huì)在每個(gè)新生班級(jí)安排學(xué)生黨員值班，并由辦公室安排每天檢查新生晚自習(xí)到課率。這些舉措很好的服務(wù)了廣大新生，為新生更好、更快的適應(yīng)大學(xué)生活作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

三、舉辦特色活動(dòng)，創(chuàng)新發(fā)展

1、“旋轉(zhuǎn)夢(mèng)想”大學(xué)生舞蹈大賽

“旋轉(zhuǎn)夢(mèng)想”大學(xué)生舞蹈大賽是由院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，旅游系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的一項(xiàng)大型文藝類競(jìng)賽活動(dòng)。此活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的空間，努力打造成為合肥學(xué)院的一項(xiàng)品牌和標(biāo)志性活動(dòng)。為我院學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺(tái)，適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2010年5月我系承辦的第四屆大學(xué)生舞蹈大賽。共有14支參賽隊(duì)共90余人參加，吸引近1500余名同學(xué)觀看。此次大賽，舞蹈種類更加多樣，形式更加豐富，并在專業(yè)評(píng)委評(píng)審的基礎(chǔ)上，首次增加了現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)委，使得比賽的形式更加活躍。此次舞蹈大賽取得了良好的效果，在校園掀起了一股舞蹈競(jìng)技的熱潮。舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花，共同演繹出我院學(xué)子的青春豪情！舞蹈大賽充分體現(xiàn)了大家對(duì)藝術(shù)和美的追求，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示了我院學(xué)子的激情與活力。

2、軍裝，愛心在行動(dòng)

2010年9月，10級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我系學(xué)生會(huì)開展了軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)。為了讓陪伴新生度過大一軍訓(xùn)生活的軍訓(xùn)服裝能發(fā)揮更大的作用，我們號(hào)召將其捐給慈善機(jī)構(gòu)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。

為此，我系學(xué)生會(huì)積極宣傳，安排主要學(xué)生干部聯(lián)絡(luò)軍訓(xùn)教官，請(qǐng)他們幫助宣傳，并于學(xué)院各處張貼宣傳海報(bào)，引起廣大新生注意。9月18日起，我系學(xué)生會(huì)在東門口放置宣傳展板，安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，提前登記需要捐贈(zèng)者的姓名班級(jí)等信息。9月23日—9月28日活動(dòng)期間，我們共收到來自全院各系新生服裝400余套，活動(dòng)取得了圓滿成功。我們的行動(dòng)得到了相關(guān)媒體的報(bào)道，安徽衛(wèi)視《第一時(shí)間》欄目組更是親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行采訪。服裝回收后，我們及時(shí)的將之捐贈(zèng)給相關(guān)慈善機(jī)構(gòu)。3、2010年寢室設(shè)計(jì)大賽

為了增強(qiáng)寢室同學(xué)之間的感情，也為了打造綠色舒適的寢室環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，我系特決定針對(duì)大

一、大二年級(jí)舉辦2010寢室設(shè)計(jì)大賽。10月15日，旅游系2010寢室設(shè)計(jì)大賽拉開帷幕。本次大賽主要由我系學(xué)生會(huì)權(quán)益部組織策劃，學(xué)生會(huì)成員及各班班長(zhǎng)宣傳動(dòng)員，各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)上報(bào)，本次寢室大賽以“創(chuàng)建綠色環(huán)境 塑造別致生活”為主題，以“心隨我動(dòng) 寢隨我秀”為口號(hào)，要求參賽寢室做到主題鮮明、內(nèi)容積極向上、彰顯專業(yè)特色、環(huán)保節(jié)約。

通過本次寢室設(shè)計(jì)大賽的開展，旅游系營(yíng)造出了一個(gè)良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)了寢室的凝聚力，使同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神，并增強(qiáng)了大學(xué)生自主創(chuàng)新的意識(shí)，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4、系內(nèi)籃球聯(lián)賽

為豐富我系學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情和技術(shù)，我系學(xué)生會(huì)特開展系內(nèi)籃球聯(lián)賽。

2010年10月—11月期間，男籃、女籃聯(lián)賽分別進(jìn)行，本次籃球聯(lián)賽豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培育了班級(jí)文化，并且為以后內(nèi)部更好的合作以及更好的開展班團(tuán)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

5、禮儀知識(shí)培訓(xùn)

為了豐富大學(xué)生禮儀知識(shí)，我系學(xué)生會(huì)繼續(xù)開展禮儀知識(shí)培訓(xùn)，活動(dòng)于2010年11月13日在2#107教室舉行，此次培訓(xùn)我們特邀請(qǐng)了旅游系專業(yè)老師做主講嘉賓，來自全院各系的廣大學(xué)生坐滿了教室，本次禮儀知識(shí)培訓(xùn)響應(yīng)了院團(tuán)委文明禮儀教育活動(dòng)的號(hào)召，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大學(xué)生的利益意識(shí)。

6、首屆飯店服務(wù)技能競(jìng)賽

為了全面貫徹黨的教育方針，豐富大學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)服務(wù)技能的規(guī)范化，推動(dòng)我院大學(xué)生科技節(jié)的建設(shè)，由合肥學(xué)院團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)主辦，旅游系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的合肥學(xué)院首屆飯店服務(wù)技能競(jìng)賽自下發(fā)通知以來，共有來自全院各系的263位同學(xué)報(bào)名參加。為了使參賽選手更好的展現(xiàn)自己，我系于11月25日中午在南艷湖校區(qū)博學(xué)樓A座4樓召開了首屆飯店服務(wù)技能競(jìng)賽培訓(xùn)會(huì)。通過本次培訓(xùn)會(huì)的展開，使參賽選手更加具體的了解了比賽的相關(guān)內(nèi)容，為比賽的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。為了使北區(qū)各系參賽選手免于來回奔波，我系專業(yè)老師和學(xué)生會(huì)同學(xué)更是犧牲中午休息時(shí)間，于11月29日中午和晚上親赴北區(qū)進(jìn)行外語(yǔ)和儀表儀容環(huán)節(jié)比賽。本次競(jìng)賽于11月30日正式開始，由于參賽同學(xué)過多，分為中午和晚上兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行比賽。隨著最后一位選手比賽的結(jié)束，由我系承辦的首屆飯店服務(wù)技能競(jìng)賽在選手們精彩的表演中圓滿地落下帷幕。

7、“行游天下，愛我中華”第四屆旅游知識(shí)競(jìng)賽

由旅游系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)第四屆旅游知識(shí)競(jìng)賽成功舉辦。此次比賽以“行游天下，愛我中華”為主題，涉及民俗、服飾、飲食、山川美景、古詩(shī)詞句等與旅游相關(guān)的知識(shí)。

本次大學(xué)生旅游知識(shí)競(jìng)賽共吸引了我院各系220支隊(duì)伍、880人的參與，可謂規(guī)模宏大，為歷屆之最。我系團(tuán)總支書記及專業(yè)老師組織此次比賽的初賽。經(jīng)過激烈的初賽之后經(jīng)濟(jì)系、教育系、電子系、旅游系等組織的10支代表隊(duì)40位同學(xué)順利進(jìn)入決賽階段，最終旅游系、經(jīng)濟(jì)系等取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次的比賽，不僅使廣大師生增長(zhǎng)了旅游文化方面的知識(shí)，拓寬了視野，同時(shí)各系以文會(huì)友，增進(jìn)了相互之間的友情。此次活動(dòng)的成功舉辦，有力地促進(jìn)了我院科技節(jié)的建設(shè)，且贏得了廣大師生的一致好評(píng)。

8、“e旅同行，飛揚(yáng)2011”元旦晚會(huì)

12月21日晚，由我系與電子系共同舉辦的“e旅同行，飛揚(yáng)2011”元旦晚會(huì)于我院致用禮堂隆重舉行。

本次晚會(huì)從10月份開始策劃，前后進(jìn)行了三個(gè)月。期間我們進(jìn)行了節(jié)目選拔，經(jīng)費(fèi)籌集，物資購(gòu)買等，就等晚會(huì)最后華麗的上演。

12月21日晚，晚會(huì)于我院致用禮堂隆重舉行。旅游系主任刁宗廣、黨總支副書記宣躍文、團(tuán)總支書記黃雄英和電子系主任譚敏、電子系黨總支書記黃曉云、團(tuán)總支副書記李妍妍等領(lǐng)導(dǎo)與老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)與兩系同學(xué)共同觀賞了這場(chǎng)視聽盛宴。

晚上6點(diǎn)，禮堂內(nèi)已座無虛席，在兩系學(xué)生會(huì)工作人員的共同組織和配合下，晚會(huì)在一場(chǎng)集柔美與勁爆相結(jié)合的開場(chǎng)舞中拉開帷幕。接著，由電子系黨總支書記黃曉云和旅游系主任刁宗廣分別為同學(xué)們作新年賀詞，表達(dá)了對(duì)同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮米Ｔ浮Ｖ?，晚?huì)正式開始。本場(chǎng)晚會(huì)的形式和表演豐富多彩，帶給大家不一樣的視聽享受。將武術(shù)與街舞相結(jié)合的《棍舞》不僅表現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的魅力，更加再現(xiàn)了街舞的激情，張揚(yáng)了年輕的活力；來自“赤子圣尊”組合的歌舞表演更是讓大家領(lǐng)略到了舞蹈與歌曲融合帶來的視聽沖擊，令在場(chǎng)的所有觀眾為之震撼；相聲《新生老生》、《我要旅游》則用詼諧的說話方式，達(dá)到了令人“大笑捧腹”的效果；更有悠揚(yáng)悅耳的小提琴演奏《卡農(nóng)》及魔術(shù)與音樂結(jié)合的《外面的魔幻世界》。當(dāng)然，形式多樣的歌曲表演也讓觀眾不時(shí)喝彩、舞臺(tái)劇《小酒窩》用音樂演繹了青春校園的純美邂逅、電子系方小紅老師和2010第十七屆全國(guó)“推新人”大賽通俗組金獎(jiǎng)獲得者劉忠露同學(xué)的演唱更是將晚會(huì)的氣氛再次推至高潮。最后，兩系學(xué)生會(huì)工作人員的合唱《相親相愛一家人》為本場(chǎng)晚會(huì)的結(jié)束畫上了完美的句號(hào)。

四、積極組織本系學(xué)生參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)

1、合肥學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

本次“挑戰(zhàn)杯”我系有20支參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽。最終我系共有兩件作品進(jìn)入決賽。在學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)我系選手認(rèn)真表現(xiàn)，積極回答評(píng)委問題，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，最終我系的兩件作品均獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2、精彩四體會(huì)

四體會(huì)期間，我院開展了一系列活動(dòng)。選拔團(tuán)體操演員、四體會(huì)志愿者選拔、“精彩四體，文明先行”主題團(tuán)日活動(dòng)等等，我系學(xué)生會(huì)都積極在系內(nèi)開展相關(guān)活動(dòng)，配合好學(xué)院工作。

3、第六屆跳騷市場(chǎng)

在全系同學(xué)的支持下，我系順利開展了此屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。其中獲得了義賣全院第一名的好成績(jī)。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了組織者的組織能力、協(xié)調(diào)能力。也增強(qiáng)了委員們對(duì)工作的積極性和責(zé)任心。同時(shí)也看到了組織者和委員們一些能力上的不足，讓大家看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。促使大家在今后的活動(dòng)中能不斷地去提高自己、完善自己。

4、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)

文化藝術(shù)節(jié)期間，我院各系承辦了豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，我系學(xué)生會(huì)在系內(nèi)積極宣傳，認(rèn)真選拔作品參加各項(xiàng)比賽，最終也取得了眾多榮譽(yù)。

5、共建文明校園，旅游系在行動(dòng)

2010年我系共承擔(dān)了兩次任務(wù)，分別是3月份和11月份。我系青年志愿者服務(wù)隊(duì)積極配合學(xué)院工作，認(rèn)真選拔志愿者，出色的完成了共建文明校園專項(xiàng)活動(dòng)。

6、畢業(yè)生紀(jì)念林

一年一度的畢業(yè)生“紀(jì)念林”植樹活動(dòng)已經(jīng)成為畢業(yè)生感恩母校，構(gòu)建和諧校園的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，引導(dǎo)畢業(yè)生開展積極向上的校園文化活動(dòng)，倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，為母校、為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛心具有積極意義，對(duì)弘揚(yáng)校友文化，見證成長(zhǎng)，培養(yǎng)我院學(xué)生，特別是畢業(yè)生的校友意識(shí)和母校情結(jié)，提升愛校榮校意識(shí)，也具有重要意義。此次畢業(yè)生紀(jì)念林活動(dòng)適逢我院30年校慶之際，對(duì)畢業(yè)生來說也將是他們?nèi)松幸饬x雋永的一次活動(dòng)。

7、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課外的一種延伸，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)課外知識(shí)和豐富閱歷的良好途徑，為了將這種良好途徑落到實(shí)處，更好的服務(wù)大學(xué)生我系的暑期實(shí)踐活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、高舉踐行科學(xué)發(fā)展觀的大旗。將暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合，與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，鍛煉自身的綜合素質(zhì)，更好的為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

在上述背景之下，為突出我系特色將今年暑期實(shí)踐活動(dòng)推向新的臺(tái)階，旅游系團(tuán)總支向院團(tuán)委申請(qǐng)立項(xiàng)分別赴逍遙津社區(qū)、中國(guó)信安第一城和同慶樓進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我系我系團(tuán)總支希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，弘揚(yáng)“厚德博學(xué)，善思致用”的合肥學(xué)院精神，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己。在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的快樂。

最終，我系“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)取得了圓滿成功。我系赴逍遙津街道小組撰寫的調(diào)查報(bào)告獲院級(jí)一等獎(jiǎng)，并被推薦參加安徽省的評(píng)選。

8、“新生杯”系列比賽

2010級(jí)新生杯，我系可謂取得了輝煌的成績(jī)，獲得男排冠軍、男籃亞軍、男足季軍、女籃亞軍的好成績(jī)，在各系中名列前茅。

9、“12.9”辯論賽

為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，我院舉辦了第八屆12.9辯論賽，我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，認(rèn)真做好系內(nèi)比賽工作，選拔了一支隊(duì)伍參加院里比賽，結(jié)果以1票之差敗北。

10、第五屆第七期業(yè)余團(tuán)校

為加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，系統(tǒng)地教育和培訓(xùn)2010級(jí)新生團(tuán)學(xué)干部，使他們盡快熟悉、掌握從事高校學(xué)生工作應(yīng)具備的基本理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，我院組織舉辦了青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第五期第八屆業(yè)余團(tuán)校新生骨干培訓(xùn)班。我系在接到通知后，認(rèn)真做好系內(nèi)報(bào)名工作，安排教室授課。培訓(xùn)期間，加強(qiáng)考勤，并按照?qǐng)F(tuán)委要求，開展了“我為學(xué)院獻(xiàn)青春，我與學(xué)院共奮進(jìn)“主題團(tuán)日活動(dòng)。

11、第二屆大學(xué)生科技節(jié)

為積極搭建 “第二課堂”活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，充分展示校園科技活動(dòng)成果，全面推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院舉辦了以“青春和科技共舞，活力與創(chuàng)新齊飛”為主題的第二屆大學(xué)生科技節(jié)。我系除了認(rèn)真籌辦兩項(xiàng)承辦的活動(dòng)之外，還認(rèn)真組織本系學(xué)生參加各系承辦的相關(guān)活動(dòng)，取得了豐碩的成績(jī)。

五、不足之處

我系學(xué)生會(huì)仍需進(jìn)一步開拓工作思路，更好的完成學(xué)院交付的工作，加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)、各兄弟系學(xué)生會(huì)打得溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，為廣大學(xué)生服務(wù)！

六、小結(jié)與展望

2010年，旅游系學(xué)生會(huì)工作得到了大家的肯定，今后，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷地努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使我系學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，逐步走向完善，從幼稚走向成熟。相信在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在我系黨總支和團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，加上我們不懈地努力，旅游系學(xué)生會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天！

旅游系學(xué)生會(huì) 2010年12月30日

第三篇：合肥學(xué)院建工系生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

目錄

第一部分 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.1實(shí)習(xí)目的┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.2實(shí)習(xí)要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

1.3實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2

第二部分 實(shí)習(xí)內(nèi)容┄┄ ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1臨湖社區(qū)工程項(xiàng)目 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.1工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.2施工現(xiàn)場(chǎng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3

2.1.3個(gè)人心得┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2盛安大廈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2.1供配電系統(tǒng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

2.2.2中央空調(diào)系統(tǒng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5

2.2.3消防系統(tǒng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7

2.3西偉德公司┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9

2.3.1公司概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9

2.3.2參觀現(xiàn)場(chǎng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10

2.4省節(jié)水辦辦公樓┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11

2.4.1，工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11

2.4.2，工程現(xiàn)場(chǎng)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12

第三部分 個(gè)人總結(jié)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14

第四部分 致謝信┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15

23合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

110KV的電源電壓降至6—10KV，然后經(jīng)過高壓配電線路將電能送到各分變電所，再由6～10KV降至380/220V，供低壓用電設(shè)備使用。高壓用電設(shè)備則直接由總降壓變電所的6～10KV母線供電。這利供電方式稱為二次變壓供電方式 當(dāng)今社會(huì)要求供電企業(yè)和用戶提高效率、減少損失、降低運(yùn)營(yíng)成本，對(duì)電力監(jiān)控系統(tǒng)能夠有效確保電網(wǎng)管胛效率、縮小電力運(yùn)營(yíng)成本，電力監(jiān)控系統(tǒng)逐漸成為供配電設(shè)計(jì)中不可或缺的重要組成部分。為了保證生產(chǎn)和生活用電的需要，供電工作要滿足以下基本要求：

（1）安全在電能的供應(yīng)、分配和使用中，不應(yīng)發(fā)生人身事故和設(shè)備事故。

（2）可靠應(yīng)滿足電能用戶對(duì)供電可靠性的要求。

（3）優(yōu)質(zhì)應(yīng)滿足電能用戶對(duì)電壓質(zhì)地和頻率等方面的要求。

（4）經(jīng)濟(jì)麻使供電系統(tǒng)的投資少、運(yùn)行費(fèi)用低，并盡可能地節(jié)約電能和減少有色金屬的消耗量。此外，在供電中應(yīng)采用科學(xué)管理方法，合理地處理局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，統(tǒng)籌規(guī)劃，全大局，適應(yīng)發(fā)展。

2.2.2，中央空調(diào)系統(tǒng)

中央空調(diào)循環(huán)水系統(tǒng)構(gòu)成如圖

空調(diào)水系統(tǒng)主要是由制冷機(jī)組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔等組成的一個(gè)系統(tǒng)。該系統(tǒng)的工作原理是制冷劑在制冷機(jī)組的蒸發(fā)器中汽化吸收冷凍水的熱

合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

由于低溫冷卻水(冷凝器進(jìn)水)溫度取決于環(huán)境溫度與冷卻塔的工況，只需控制高溫冷卻水(冷凝器出水)的溫度，即可控制溫差。采用在冷

卻水出水管安裝溫度變送器，通過控制冷凝器出水溫度，便可使冷卻水泵的轉(zhuǎn)速相應(yīng)于熱負(fù)載的變化而變化，參考目前中央空調(diào)機(jī)組設(shè)計(jì)和運(yùn)行的實(shí)際情況，冷卻水出水溫度為37℃左右時(shí)最為合理。

中央空調(diào)機(jī)組在設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于冷凍和冷卻水的流量有一個(gè)最小值，即機(jī)組在運(yùn)行時(shí)，流量不能小于這個(gè)值，這是因?yàn)槿绻髁窟^小，可能會(huì)發(fā)生機(jī)組凍管，損壞中央空調(diào)機(jī)組。因此，我們?cè)诟鶕?jù)溫度和溫差對(duì)水泵轉(zhuǎn)速進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，必須要保證空調(diào)機(jī)組正常運(yùn)行所需要的最小流量。如果我們要檢測(cè)冷凍水和冷卻水的流量，應(yīng)該安裝流量傳感器，但是流量傳感器一般采用法蘭安裝，串接在水管上，安裝復(fù)雜并且價(jià)格昂貴?？紤]到水的流量和其壓力有一定的線性關(guān)系，在實(shí)際檢測(cè)流量中，一般安裝壓力傳感器，通過測(cè)量壓力值來計(jì)算出流量值。

2.2.3，消防系統(tǒng)

消防系統(tǒng)工作原理 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng) 系統(tǒng)組成

（1）探測(cè)器：感煙探測(cè)器、感溫探測(cè)器、火焰探測(cè)器（2）手動(dòng)報(bào)警裝置：手動(dòng)報(bào)警按鈕

（3）報(bào)警控制器：區(qū)域報(bào)警、集中報(bào)警、控制中心報(bào)警

2、系統(tǒng)完成的主要功能

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，探測(cè)器將火災(zāi)信號(hào)傳輸?shù)綀?bào)警控制器，通過聲光信號(hào)表現(xiàn)出來，并在控制面板上顯示火災(zāi)發(fā)生部位，從而達(dá)到預(yù)報(bào)火警的目的。同時(shí)，也可以通過手動(dòng)報(bào)警按鈕來完成手動(dòng)報(bào)警的功能。

3、系統(tǒng)容易出現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的原因、處理方法（1）探測(cè)器誤報(bào)警，探測(cè)器故障報(bào)警

原因：探測(cè)器靈敏度選擇不合理，環(huán)境濕度過大，風(fēng)速過大，粉塵過大，機(jī)械震動(dòng)，探測(cè)器使用時(shí)間過長(zhǎng)，器件參數(shù)下降等。

處理方法：根據(jù)安裝環(huán)境選擇適當(dāng)靈敏度的探測(cè)器，安裝時(shí)應(yīng)避開風(fēng)口及風(fēng)速較大的通道，8合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

飾灰漿及涂料；特殊功能建筑灰漿；以及抹面和砌筑砂漿?？捎糜谛陆ńㄖ约凹扔信f建筑的翻新，涉及到建筑物外墻、內(nèi)墻、保溫系統(tǒng)、地坪、專業(yè)防水等多個(gè)環(huán)節(jié)和領(lǐng)域。

2.3.2，參觀現(xiàn)場(chǎng)

在預(yù)制構(gòu)件加工廠，我們?cè)敿?xì)的了解了預(yù)制件的全部的生產(chǎn)流程，加深了對(duì)預(yù)制格構(gòu)板的了解

西偉德裝配式結(jié)構(gòu)體系主要是由預(yù)制疊合墻板和預(yù)制疊合樓板組成，疊合墻板與疊合樓板作為承重構(gòu)件有西偉德工廠生產(chǎn)，所有構(gòu)件采用工廠化、批量化顯著提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。

工藝流程：安裝就位→檢查、校正→支撐、加固→焊接固定→捻縫

安裝就位：隔墻板安裝有兩種方法，一種是可以隨著結(jié)構(gòu)施工在扣樓板前將板吊入隨吊隨安裝、焊接；另一種是在扣樓板前將各房間需要的墻吊入房間內(nèi)靠墻放穩(wěn)當(dāng)，待以后人工進(jìn)行安裝。

檢查校正：安裝時(shí)核對(duì)型號(hào)，防止發(fā)生安錯(cuò)板號(hào)的現(xiàn)象。安裝時(shí)按照樓面上已彈好的位置線

擺放楔子，放穩(wěn)墻板，用卡具在吊環(huán)部位對(duì)墻板作臨時(shí)支撐卡牢。復(fù)查安裝位置，調(diào)整偏差，用托線板作垂直校正。

支撐加固：隔墻板水平位置及豎直位置校正以后，在吊環(huán)部位加支撐，將板下端的楔子

背緊，防止位移、歪斜。板下縫高度以20～30mm為宜。嚴(yán)禁將隔墻板直接座落在樓板上干擺浮擱，而不加任何處理。

焊接固定：隔墻板位置校正后，將板上的預(yù)埋件與結(jié)構(gòu)墻體上（或隔墻板之間）的埋件用接鋼板焊接牢固，必須做三面圍焊，埋件不得凸出結(jié)構(gòu)墻面。捻縫：隔墻板焊接穩(wěn)妥之后，四周邊的縫隙均用1∶2.5水泥砂漿捻塞密實(shí)，砂漿內(nèi)摻水泥用量10%的107膠，縫寬大于30mm時(shí)用C20豆石混凝土填滿捻實(shí)。當(dāng)板縫砂漿具有一定強(qiáng)度以后退出楔子，將楔孔填實(shí)。板縫砂漿應(yīng)做到密實(shí)、平整，陰角順直，以利裝修。合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

2.4省節(jié)水辦辦公樓 2.4.1，工程概況

工程名稱

安徽省節(jié)水技術(shù)推廣研究中心工程 工程地點(diǎn)

合肥市馬鞍山南路 建設(shè)單位

安徽省農(nóng)村飲水管理總站 設(shè)計(jì)單位 上?，F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)（集團(tuán)）有限公司 勘察單位

廣東核力工程勘察院、監(jiān)理單位 合肥市工程建設(shè)監(jiān)理公司 施工單位

安徽省水安建設(shè)有限責(zé)任公司 建筑層數(shù)

地下2層

遞上26層 建筑面積

37544平方米合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

2.4.2，工程現(xiàn)場(chǎng)

主要了解了深基坑支護(hù)，本工程基坑支護(hù)較為復(fù)雜由地下連續(xù)梁、錨桿拉固等組合而成的。還設(shè)置抗浮錨桿，防止因建筑物壓力太大，產(chǎn)生移動(dòng)。

深基坑土方開挖，當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)不具備放坡條件，放坡無法保證施工安全，通過放坡及加設(shè)臨時(shí)支撐已經(jīng)不能滿足施工需要時(shí)，一般采用支護(hù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行臨時(shí)支擋，以保證基坑的土壁穩(wěn)定。支護(hù)結(jié)構(gòu)的選型有排樁或地下連續(xù)墻、水泥土墻、逆作拱墻或采用上述型式的組合等。（1）排樁或地下連續(xù)墻

通常由圍護(hù)墻、支撐（或土層錨桿）及防滲帷幕等組成。排樁可根據(jù)工程情況為懸臂式支護(hù)結(jié)構(gòu)、拉錨式支護(hù)結(jié)構(gòu)、內(nèi)撐式支護(hù)結(jié)構(gòu)和錨桿式支護(hù)結(jié)構(gòu)。地下連續(xù)墻可與內(nèi)支撐、逆作法、半逆作法結(jié)合使用。施工振動(dòng)小、噪聲低，墻體剛度大，防滲性能好，對(duì)周圍地基擾動(dòng)小，可以組成具有很大承載力的連續(xù)墻。

2合肥學(xué)院 建工系

10級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

第三部分 個(gè)人總結(jié)

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫，在那兩個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

415-

第四篇：合肥學(xué)院管理系現(xiàn)代物流學(xué)論文

合肥學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)論文

淺談綠色物流

姓名：趙宇豪 學(xué)號(hào)：1113041018 班級(jí)：11級(jí)工商管理

淺談綠色物流

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境惡化程度加深,作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一部分,物流活動(dòng)同樣面臨環(huán)境問題,需要從環(huán)境的角度對(duì)物流體系進(jìn)行改進(jìn),形成綠色物流管理系統(tǒng),就是21世紀(jì)的新的物流管理趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：綠色物流 可持續(xù)發(fā)展

綠色物流(Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｌｏｇｉｓｔｉｃｓ)是指在物流過程中抑制物流對(duì)環(huán)境造成危害的同時(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)物流環(huán)境的凈化,使物流資源得到最充分利用。隨著環(huán)境資源惡化程度的加深,對(duì)人類生存和發(fā)展的威脅越大,因此人們對(duì)環(huán)境的利用和環(huán)境的保護(hù)越來越重視,現(xiàn)代物流的發(fā)展必須優(yōu)先考慮環(huán)境問題,需要從環(huán)境角度對(duì)物流體系進(jìn)行改進(jìn),即需要形成一個(gè)環(huán)境共生型的物流管理系統(tǒng)。這種物流管理系統(tǒng)建立在維護(hù)全球環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上,改變?cè)瓉戆l(fā)展與物流、消費(fèi)生活與物流的單向作用關(guān)系,在抑制物流對(duì)環(huán)境造成危害的同時(shí),形成一種能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與消費(fèi)健康發(fā)展的物流系統(tǒng),即向綠色物流轉(zhuǎn)變。因此,現(xiàn)代綠色物流管理強(qiáng)調(diào)了全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,強(qiáng)調(diào)全方位對(duì)環(huán)境的關(guān)注,體現(xiàn)了企業(yè)綠色形象,是一種新的物流管理趨勢(shì)。

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析綠色物流的起因

當(dāng)今社會(huì)，綠色已成為一個(gè)時(shí)尚名詞。綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、綠色物流等新名詞頻頻出現(xiàn)于人們的視野中。綠色物流也是在這樣的背景下產(chǎn)生的。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，綠色物流的興起，緣起于“物流冰山”學(xué)說的出現(xiàn)。人們對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)域的費(fèi)用往往很清楚，但對(duì)物流費(fèi)用的總體內(nèi)容并不掌握。提起物流費(fèi)用大家只看到露出海水上面的冰山的一角，而潛藏在海水里的占整個(gè)物流費(fèi)用主體的整個(gè)冰山卻看不見。管理學(xué)權(quán)威P.E德魯克說過“流通是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的黑暗大陸”。這個(gè)主體部分大體有以下三塊構(gòu)成：

第一，流通中容易被忽略的成本。企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的物流費(fèi)用，如與物流相關(guān)的人工費(fèi)、物流設(shè)施建設(shè)費(fèi)等；在采購(gòu)中，物流人員存在時(shí)間成本；多地點(diǎn)和多倉(cāng)庫(kù)存貨所形成的巨額資金沉淀。

第二，存在不必要甚至認(rèn)為的損耗和浪費(fèi)。庫(kù)存管理無法主動(dòng)適應(yīng)需求積壓和缺貨頻頻發(fā)生；信息不對(duì)稱導(dǎo)致對(duì)供應(yīng)商了解困難，會(huì)產(chǎn)生很大的成本；

第三，物流活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。例如，物流中運(yùn)輸工具會(huì)導(dǎo)致大氣污染、噪聲污染；廢棄物如果處理不當(dāng)會(huì)造成大量的無法處置的固體垃圾。

二、綠色物流理論基礎(chǔ)(一)可持續(xù)發(fā)展理論

可持續(xù)發(fā)展指既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力過程構(gòu)成威脅。1987年國(guó)際環(huán)境與開發(fā)委員會(huì)發(fā)表的《我們共有的未來》的研究報(bào)告提出,當(dāng)代對(duì)資源的開發(fā)和利用必須有利于下一代環(huán)境的維護(hù)及其資源的持續(xù)利用,因此,為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、持續(xù)發(fā)展,就必須采取各種措施來維護(hù)我們的自然環(huán)境。這種經(jīng)濟(jì)上的可持續(xù)發(fā)展政策同樣適用于物流管理活動(dòng)。由于物流過程中不可避免地要消耗能源和資源,產(chǎn)生環(huán)境污染,因而為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、持續(xù)發(fā)展,必須采取各種措施來維護(hù)自然環(huán)境。現(xiàn)代綠色物流管理正是依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論,形成了物流與環(huán)境之間相輔相成的推動(dòng)和制約關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)了現(xiàn)代物流的發(fā)展,達(dá)到環(huán)境與物流的共生。(二)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)理生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)

生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究再生產(chǎn)過程中,經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)之間的物質(zhì)循環(huán),能量轉(zhuǎn)化和價(jià)值增值規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。物流是社會(huì)再生產(chǎn)過程的重要環(huán)節(jié),它既包括物質(zhì)循環(huán)利用、能量轉(zhuǎn)化,又有價(jià)值轉(zhuǎn)化與價(jià)值實(shí)現(xiàn)。因此,物流涉及經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境兩大系統(tǒng),理所當(dāng)然地架起了經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益之間聯(lián)系的橋梁。而傳統(tǒng)的物流管理沒有處理好二者的關(guān)系,過多地強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)效益,而忽視了環(huán)境效益,導(dǎo)致了社會(huì)整體效益的下降。經(jīng)濟(jì)效益主要涉及目前和局部利益,而環(huán)境效益則關(guān)系到宏觀與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。現(xiàn)代綠色物流的出現(xiàn),較好地解決了這一問題。綠色物流以經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般原理為指導(dǎo),以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ),對(duì)物流的經(jīng)濟(jì)行為、經(jīng)濟(jì)關(guān)系和規(guī)律與生態(tài)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系進(jìn)行研究,以謀求在生態(tài)平衡、經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)條件下的生態(tài)與環(huán)境的最佳結(jié)合以及協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)生態(tài)倫理學(xué)理論生態(tài)倫理學(xué)

生態(tài)倫理學(xué)理論生態(tài)倫理學(xué)迫使人們對(duì)物流過程中造成的環(huán)境問題進(jìn)行深刻的反思,從而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與義務(wù)感。為了人類自身更健康和安全地生存與發(fā)展,為了千秋萬代的切身利益,人類應(yīng)自覺維護(hù)生態(tài)平衡。這是時(shí)代賦予我們的不可推卸的責(zé)任,也是人類對(duì)自然應(yīng)盡的權(quán)利與義務(wù)。

綠色物流正是從生態(tài)倫理學(xué)中得到了道義上的支持。

三、我國(guó)綠色物流的優(yōu)劣勢(shì)

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1.我國(guó)政府對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重視

人口增長(zhǎng)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)生巨大資源、環(huán)境壓力，可持續(xù)發(fā)展成為國(guó)策，綠色工程不斷出現(xiàn)。

2.我國(guó)企業(yè)和公眾的環(huán)保意識(shí)已開始形成

在可持續(xù)發(fā)展的原則下，許多企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)已逐步形成，將生產(chǎn)綠色產(chǎn)品作為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比如海爾集團(tuán)就已經(jīng)建立了環(huán)境管理系統(tǒng)，并獲得ISO14001標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。

（二）劣勢(shì)分析

1.綠色物流的觀念還未普及。

很多群眾甚至不知道什么是綠色物流。即使有部分企業(yè)已開始注重綠色生產(chǎn)，但絕大部分企業(yè)認(rèn)為綠色物流只是一種環(huán)保理念，是不切實(shí)際的幻想,不能為企業(yè)帶來任何經(jīng)濟(jì)效益，還會(huì)增加物流成本，也有些企業(yè)認(rèn)為綠色物流是政府的事情，和企業(yè)無關(guān)。

2.政府缺乏相關(guān)政策引導(dǎo)。

20世紀(jì)90年代以來，我國(guó)制定和頒布了許多環(huán)境污染方面的政策和法規(guī)，但針對(duì)物流行業(yè)的還不是很多,造成了物流法律中環(huán)保體系的缺失。另外，物流活動(dòng)涉及到眾多行業(yè)和部門，但我國(guó)各相關(guān)部門間缺乏協(xié)調(diào)和溝通，政府也未大力進(jìn)行宏觀調(diào)控，導(dǎo)致物流資源的浪費(fèi)，加劇了物流活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。

3.物流復(fù)合型人才匱乏

我國(guó)提出綠色物流的概念沒有幾年，對(duì)它的研究也是剛剛起步，培養(yǎng)出具有綠色物流理念的畢業(yè)生幾乎沒有。同時(shí)，研究的內(nèi)容對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義不是很強(qiáng)，存在理論與應(yīng)用實(shí)踐的脫節(jié)的現(xiàn)象。

4.物流技術(shù)落后

我國(guó)物流技術(shù)和綠色要求有較大的差距。雖說部分企業(yè)已經(jīng)引入了全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、電子數(shù)據(jù)交換(EDI)等先進(jìn)的物流技術(shù),但絕大部分企業(yè)的物流信息管理水平和技術(shù)手段還很落后。在機(jī)械化方面,物流機(jī)械化的程度和先進(jìn)性，與綠色物流要求還有距離。在物流材料的使用上,與綠色物流倡導(dǎo)的可重用性、可降解性也存在巨大的差距。

5.物流基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

運(yùn)輸方式之間、不同地區(qū)運(yùn)輸系統(tǒng)之間的相互銜接的樞紐設(shè)施方面缺乏投入；運(yùn)輸系統(tǒng)缺乏周密科學(xué)的設(shè)計(jì)，對(duì)環(huán)境的重要影響因子(如引起地球變暖的二氧化碳，嚴(yán)重污染環(huán)境和危害人體健康的含氮氧化物等)沒有引起足夠的重視；倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施落后，庫(kù)容小而分散，各種綜合性貨運(yùn)樞紐、物流基地、物流中心的建設(shè)發(fā)展緩慢。這導(dǎo)致了物流中心的經(jīng)濟(jì)效益不高，存在著嚴(yán)重的資源和人力的浪費(fèi)，違背了綠色物流節(jié)約資源的原則。

四、中國(guó)的綠色物流之路

中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，物流必然會(huì)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到巨大的作用。通過以上分析，我們得到，實(shí)行綠色物流道路，建立綠色物流體系，是中國(guó)物流業(yè)的可靠途徑。

（一）建立社會(huì)化的物流體系

宏觀方面，必須全面統(tǒng)籌，綜合規(guī)劃，充分利用和整合各種存量資源，構(gòu)建全面綜合的符合可持續(xù)發(fā)展要求的社會(huì)化物流體制。當(dāng)前，建立社會(huì)化物流體系，主要是發(fā)展第三方物流。第三方物流的占有率與物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平之間有著非常強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。通過發(fā)展第三方物流體系，可以構(gòu)建專業(yè)化的物流團(tuán)隊(duì)，更好地節(jié)省成本，提高服務(wù)效率和服務(wù)水平。

（二）政府應(yīng)完善綠色物流的管理

政府在綠色物流體系的構(gòu)建中，必須占據(jù)主導(dǎo)地位。具體任務(wù)包括：制定并完善有利于環(huán)保的物流法律法規(guī)；制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)、車輛行駛管制等；制定相關(guān)激勵(lì)政策，鼓勵(lì)企業(yè)積極實(shí)施綠色物流之路；積極傳播綠色理念，形成良好的保護(hù)環(huán)境的物流氛圍。

（三）企業(yè)是發(fā)展綠色物流的主體

物流綠色化歸根結(jié)底就是企業(yè)營(yíng)運(yùn)的綠色化。企業(yè)應(yīng)該建立和完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，不斷提高技術(shù)應(yīng)用能力。綠色技術(shù)創(chuàng)新主要包括投入的節(jié)約和原材料的替代、污染控制和預(yù)防技術(shù)、廢棄物的循環(huán)利用、清潔生產(chǎn)等方面的技術(shù)。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。綠色物流要求盡快建立和完善企業(yè)物流技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，不斷改造現(xiàn)有物流裝備，調(diào)整物流經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，提高物流服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)物流現(xiàn)代化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳文玲．發(fā)展我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的對(duì)策建議．中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)，2010-7-11．

[2]何明珂，《物流系統(tǒng)論》，中國(guó)審計(jì)出版社，2011．

第五篇：合肥學(xué)院管理系ppt制作大賽策劃書（共）

合肥學(xué)院管理系ppt制作大賽

策

主辦單位：合肥學(xué)院管理系團(tuán)總支網(wǎng)絡(luò)部

劃書2014.3.5一、活動(dòng)背景：

十年，既是一個(gè)總結(jié)又是一個(gè)新的開始。我們回憶過去，仔細(xì)的尋找我們的開創(chuàng)者的艱辛，我們展望未來，帶著希望，努力的去實(shí)踐著！恰逢著十年之際，我們攜手共慶！我相信，只要我們不放棄，我就將創(chuàng)造屬于我們的明天！

二、活動(dòng)目的：

為慶祝管理系建系十周年，特舉辦此次活動(dòng)。旨在展現(xiàn)我管理系的個(gè)性風(fēng)采，充分展示歷年來的教育成果，及培育學(xué)生創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的社會(huì)綜合能力，弘揚(yáng)校園文化特色，總結(jié)管理系十年成果。也希望通過回首展望，增進(jìn)凝聚力，激勵(lì)后人奮進(jìn)，望同學(xué)們積極參加本次活動(dòng)！

三、活動(dòng)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：3月10號(hào)-17號(hào) 中午十二點(diǎn)

初賽：3月17號(hào)到3月19號(hào)

預(yù)定決賽：3月21號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

合肥學(xué)院一期教學(xué)樓

五、活動(dòng)主體：合肥學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程：

一、征集主題：十年系慶，你我同在

二、活動(dòng)要求

1、參賽作品內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點(diǎn)?！倦娮影嫖募ǎ鹤髌穚pt、參賽選手信息以及相應(yīng)的作品文字介紹】

2、參賽作品必須符合比賽主題，創(chuàng)新新意，有鮮明的特色、畫面、聲音、文本搭配好。能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息，感染力強(qiáng)。原創(chuàng)適當(dāng)加分，作品不得引用有版權(quán)爭(zhēng)議以及相關(guān)的文件！

3、作品基于ppt2003平臺(tái)制作，有文本、圖像、聲音等信息組成！

4、必須在作品提交截止前提交作品，參加作品要是原創(chuàng)，不得抄襲。同時(shí)作品需要附上一張簡(jiǎn)介，做簡(jiǎn)單的介紹。

5、參賽作品的幻燈片數(shù)量控制在15—20張，要求作品大小不超過20M。

三、活動(dòng)流程

1、前期宣傳：首先與宣傳部合作，制作展板！同時(shí)通知各班班委活動(dòng)的細(xì)則，便于宣傳！

2、報(bào)名和作品提交：在一期的教學(xué)樓前設(shè)置報(bào)名處，領(lǐng)取報(bào)名表以及留下報(bào)名信息，在截止日前按報(bào)名表中的方式提交！

3、評(píng)比和頒獎(jiǎng)：在收集所有作品后進(jìn)行預(yù)賽，有評(píng)委不記名打分；決賽時(shí)，由老師做評(píng)委，需要同學(xué)做簡(jiǎn)單的ppt講演，根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)！

七、注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、作品提交時(shí)間要注意不要遲交。

2、作品的大小要注意。

3、最好加一張簡(jiǎn)介。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、宣傳幅條

2、報(bào)名表的印制

九、評(píng)分細(xì)則

策劃人：程彪