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      歡迎詞 應(yīng)用公文寫(xiě)作

      時(shí)間:2019-05-15 06:48:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:歡迎詞 應(yīng)用公文寫(xiě)作

      尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們非常榮幸的迎來(lái)了xx企業(yè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)的貴賓,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表xx班同學(xué)對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中抽空與會(huì)的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位老師表示熱烈的歡迎!對(duì)各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師為幫助家庭困難的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)、成才成才做出的努力表示誠(chéng)摯的感謝!

      xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體,33位來(lái)自五湖四海的學(xué)子,33張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉,我們?cè)诿利惖男@里演繹著一個(gè)個(gè)富有激情的青春故事,我們33顆熱血澎湃的心匯集在這里為了夢(mèng)想共同奮斗。自我們踏入校園的那一起,我們就不斷的在努力奮斗,班上的每一位同學(xué)都先后在不同期刊報(bào)紙上發(fā)表文章,多位同學(xué)先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,2011年我們獲得了“省級(jí)先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào),并積極申請(qǐng)國(guó)家級(jí)先進(jìn)班集體,我班計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率100%,也有大部分同學(xué)通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試,還有部分同學(xué)正在考取會(huì)計(jì)證、駕照、輔修證等。除了學(xué)習(xí)方面,我們班的同學(xué)還積極參加學(xué)校的各類(lèi)勤工儉學(xué)活動(dòng),盡自己最大的努力減輕父母的壓力,并從中獲得一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)的獲得,并沒(méi)有讓我們恃才自傲,因?yàn)?,在我們的字典里,永遠(yuǎn)不會(huì)有滿足,永遠(yuǎn)不會(huì)把“最好”的標(biāo)記打下?!皩W(xué)海無(wú)涯!”這份信念,已經(jīng)深深扎根于我們心田。我們這樣一個(gè)班集體,猶如大渡河流水,能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想!我們堅(jiān)信,在各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院各位老師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,xx班將創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的未來(lái)!

      各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)你們對(duì)我班貧困生的考察資助,可以幫助他們毫無(wú)后顧之憂地繼續(xù)他們的求學(xué)之路,對(duì)我們班每位被救助的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們會(huì)記住“貧窮是一種財(cái)富”。我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)直面挫折不懼怕任何困難,體諒父母的難處,多替父母分憂,對(duì)人對(duì)己要寬容,常懷感恩之心,做一個(gè)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的人;我們不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切希望,珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),努力磨礪意志,不畏貧困,好學(xué)上進(jìn),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楦改负屠蠋煚?zhēng)光;爭(zhēng)取早日長(zhǎng)大成才,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)各界,為社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)!

      最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,身體健康!謝謝大家!

      第二篇:應(yīng)用公文寫(xiě)作

      公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作

      第一部分

      第二部分

      公文的歷史沿革 公文寫(xiě)作常識(shí)

      第三部分 公文寫(xiě)作常出現(xiàn)的差錯(cuò)

      第四部分 公文寫(xiě)作體會(huì)

      第一部分 公文的歷史沿革

      文書(shū)分為私文和公文兩種。公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)。公文又分為一般公文和法定公文,我們今天所講的是法定公文。

      在講公文之前先講講文字。文字是公文的基礎(chǔ),文字的創(chuàng)造是人類(lèi)最大的發(fā)明創(chuàng)造,是人類(lèi)聰明智慧的體現(xiàn)。人與一般動(dòng)物的根本區(qū)別有三個(gè)方面:直立行走、使用工具、制造文字。在原始社會(huì)末期,由于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的需要,大家族中事物管理的需要,人類(lèi)創(chuàng)造了文字。初始的文字只是作為記錄物品的數(shù)量,記錄事物、事件的一種符號(hào),作為人與人之間交流的工具和方法。隨著歷史的發(fā)展,人類(lèi)不斷的進(jìn)化,人們?cè)趯?shí)踐中不斷地總結(jié)、提煉,形成了地球上也是我國(guó)最早期、最規(guī)范、最完整的文字——甲骨文。這也是我們古老的中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入文明社會(huì)的重要象征。

      人類(lèi)隨著生產(chǎn)的發(fā)展和階級(jí)的產(chǎn)生,人類(lèi)社會(huì)由原始社會(huì)進(jìn)入了奴隸制社會(huì),出現(xiàn)了奴隸主國(guó)家。奴隸主階級(jí)為了行使國(guó)家權(quán)力,必須尋求有效手段,維護(hù)本階級(jí)利益和管理國(guó)家機(jī)構(gòu)運(yùn)作。其中之一就是利用文字作為傳達(dá)命令、記錄活動(dòng)的工具,從而形成了以反映國(guó)家活動(dòng)為內(nèi)容的各種公務(wù)文書(shū)。由此可見(jiàn),人類(lèi)劃分出階級(jí)之后便出現(xiàn)了國(guó)家,隨之產(chǎn)生了公文。公務(wù)文書(shū)作為統(tǒng)制者管理事務(wù)的一種手段有著悠久的歷史。

      一、奴隸社會(huì)的公文

      公元前二十一世紀(jì)前后(距今4000多年)的夏代,是我國(guó)最早的奴隸制國(guó)體。史料記載的《甘誓》是當(dāng)時(shí)軍隊(duì)作戰(zhàn)前發(fā)布的誓詞。出土文物學(xué)者鑒定《甘誓》就是當(dāng)時(shí)的一種文書(shū),也是我國(guó)目前從出土文物中發(fā)現(xiàn)最早的文書(shū)之一,說(shuō)明在夏代公務(wù)文書(shū)就已經(jīng)萌發(fā)了。到了殷商代時(shí)期國(guó)家機(jī)構(gòu)已發(fā)展到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,甲骨文字就有近五千個(gè),這一時(shí)期在各個(gè)領(lǐng)域里開(kāi)始廣泛使用文書(shū)。其種類(lèi)有:典(國(guó)家的法律);訓(xùn)(君主教訓(xùn)百姓之詞);誥(君主告曉臣下之詞);謨(臣下謀議之詞)。

      二、封建社會(huì)的公文

      西周王朝以后,尤其到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是我國(guó)社會(huì)劇烈變革的時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、民風(fēng)文化等都有了很大的發(fā)展。此時(shí)的文書(shū)材質(zhì)進(jìn)步到了使用竹木、絹帛,攜帶方便。文書(shū)的種類(lèi)多了,文體多了,表達(dá)事物的方法也有了很高的水平。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,全國(guó)統(tǒng)一通行的文字為小篆,到了漢代發(fā)展為隸書(shū),更加便于書(shū)寫(xiě)。東漢時(shí)期發(fā)明了造紙術(shù),為文書(shū)的書(shū)寫(xiě)提供了更為方便的物質(zhì)條件。唐宋時(shí)期的文書(shū)和體式則更加完整,文書(shū)工作已形成了嚴(yán)格的制度,文書(shū)的種類(lèi)、行文方向、管理辦法都有了明確的、嚴(yán)格的規(guī)定。

      皇帝用的文種有:冊(cè)(用于立皇后、太子、諸王)、敕(用于封贈(zèng)戒約臣下、變動(dòng)機(jī)構(gòu)、答復(fù)百官奏請(qǐng))、批(回復(fù)臣下奏疏)。

      上呈皇帝的文種:表、狀、榜子 機(jī)關(guān)上行文:牒、申?duì)?、呈?機(jī)關(guān)下行文:符、堂帖、故牒平行文:關(guān)、移、刺、咨、公牒

      此時(shí)期對(duì)于公文的撰寫(xiě)、謄抄、簽押、用印、封裝、收發(fā)、傳遞、承辦、催辦、移辦、保密等都有了嚴(yán)格的工作程序和規(guī)定。如唐朝的法律規(guī)定:對(duì)于泄密的人,嚴(yán)重的處“絞刑”,較輕的處“徒刑”;對(duì)于送文書(shū)誤時(shí)的人也要處以“杖”刑。

      到了明清朝時(shí)期,等級(jí)制度更加嚴(yán)明,文書(shū)的種類(lèi)就更加繁多了,歸納有: 皇帝的下行文:詔、制、敕、諭、旨 呈皇室的文件:題本、揭帖、奏折

      機(jī)關(guān)下行文:箚付、下帖、札、牌、告示

      機(jī)關(guān)上行文:咨呈、牒呈、牒上、呈文、申文、詳文、手折、稟。機(jī)關(guān)平行文:平咨、平牒、照令、咨文、關(guān)文

      三、辛亥革命后的公文

      孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了封建帝制統(tǒng)治,在南京成立的臨時(shí)政府頒布了新的公文程式條例。廢除了歷代封建王朝使用的制、詔、題、奏等文種名稱(chēng),改用令、咨、呈、批、狀、函、布告等公文體式,對(duì)中國(guó)有著幾千年歷史的公務(wù)文書(shū)作出了重大改革。國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期,曾在1927年至1945年期間,陸續(xù)頒布了一些公文工作管理辦法,提出了使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、公文檔案統(tǒng)一編號(hào)、登記注冊(cè)等規(guī)定。這些舉措對(duì)我國(guó)的公務(wù)文書(shū)發(fā)展和進(jìn)步起到了推動(dòng)作用。

      四、中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的公文

      1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,隨著革命斗爭(zhēng)的發(fā)展,黨和蘇維埃政府的公務(wù)文書(shū)以及文書(shū)工作制度誕生了,瞿秋白同志還親筆草擬了《文件處置辦法》。此時(shí)的文書(shū)有:

      下行文:命令、指令、指示、決定 上行文:報(bào)告書(shū)平行文:信、電 告曉文:布告、通告

      經(jīng)過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),黨和人民政府的公務(wù)文書(shū)在實(shí)踐中不斷完善,使公務(wù)文書(shū)趨向于統(tǒng)一和正規(guī)。此時(shí)的文書(shū)有:

      下行文:令、訓(xùn)令、報(bào)令、通令、指示、條例、批復(fù)、通知、通報(bào)、布告 上行文:請(qǐng)示、報(bào)告、呈文、簽呈、轉(zhuǎn)呈平行文:通知、公函、便函

      新中國(guó)成立后,黨和國(guó)務(wù)院總結(jié)、吸取了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的文書(shū)工作經(jīng)驗(yàn),清除了舊政權(quán)文書(shū)的影響,陸續(xù)頒布了一系列文件,逐步建立和健全了全國(guó)統(tǒng)一的文書(shū)工作制度。1951年發(fā)布了《公文處理暫行辦法》、《政務(wù)院所屬各部門(mén)各級(jí)政府行文關(guān)系的暫行規(guī)定》;1954年公布了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央和?。ㄊ校┘?jí)機(jī)關(guān)文書(shū)處理工作和檔案工作暫行條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨縣級(jí)機(jī)關(guān)文書(shū)處理工作和檔案工作暫行辦法》;1981年國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》;1987年發(fā)布了《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》;1994年國(guó)務(wù)院辦公廳又發(fā)布了重新修訂的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,1996年中共中央辦公廳發(fā)布了《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》。這些文件對(duì)我們的公務(wù)文書(shū)工作、對(duì)檔案工作、對(duì)歷史資料的歸整、對(duì)黨的建設(shè)、對(duì)國(guó)家行政工作以及對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展、人們的行為規(guī)范都起到了重要的指導(dǎo)作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。由此可見(jiàn),公務(wù)文書(shū)在國(guó)家管理工作中的地位、在歷史上的作用和現(xiàn)實(shí)中的作用是非常重要的,是必不可少的。

      第二部分 公文寫(xiě)作常識(shí)

      一、公文的種類(lèi)、作用、特點(diǎn)和要求

      (一)公文的定義和種類(lèi)

      1.定義:公文是黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)、實(shí)施管理、開(kāi)展公務(wù)活動(dòng)中形成的具有法定效力與規(guī)范體式的一種應(yīng)用性的文體。

      注:公文作者是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其他組織,說(shuō)明公文的職權(quán)范圍,制定的權(quán)力。公文是具有法定效力與規(guī)范體式的文書(shū),說(shuō)明公文有法定效力,有規(guī)范體裁,說(shuō)明公文的嚴(yán)肅性和應(yīng)用的作用。

      2.種類(lèi):黨的機(jī)關(guān)公文有14種:其中決議、指示、公報(bào)、條例、規(guī)定是特有的。

      行政機(jī)關(guān)公文有13種:其中命令、公告、通告、議案是特有的。

      共同應(yīng)用的有9種:意見(jiàn)、決定、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、紀(jì)要。

      注:以上為法定公文。此外還有一般公文,如:規(guī)劃、計(jì)劃、總結(jié)、講話、方案、以及辦法、細(xì)則、規(guī)定等等。這些一般公文雖然也稱(chēng)之為公文,但不能夠作為法定公文行文,也就是我們說(shuō)的不能作為“紅頭文件”行文,只能作為附件應(yīng)用。

      (二)公文的作用 1.明法傳令作用 2.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用 3.公務(wù)聯(lián)系作用 4.傳遞信息作用 5.憑據(jù)記載作用

      (三)公文的特點(diǎn) 1.法定的效力 2.規(guī)范的體式

      3.特定的作者和讀者 4.嚴(yán)格的處理程序

      (四)公文的基本要求 1.內(nèi)容要準(zhǔn)確 2.語(yǔ)言要簡(jiǎn)練 3.文體要得當(dāng) 4.文風(fēng)要莊重 5.文辭要質(zhì)樸

      二、公文的文面格式

      (一)眉首:發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、秘密等級(jí)、保密期限、緊急程度、公文份數(shù)、簽發(fā)人。

      (二)主體:公文標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、公文正文、附件、成文時(shí)間、公文生效標(biāo)識(shí)、附注。

      (三)版記:主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)時(shí)間。

      三、公文的行文關(guān)系 指發(fā)文組織(部門(mén)或單位)與收文組織(部門(mén)或單位)之間的公文來(lái)往關(guān)系。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系;業(yè)務(wù)上指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系,平行關(guān)系,不相隸屬關(guān)系。

      (二)以上關(guān)系決定行文方向:上行文、下行文、平行文。

      四、公文處理的基本程序

      (一)收文辦理程序:傳遞、簽收、登記、分發(fā)、擬辦、批辦、催辦、立卷、歸檔、銷(xiāo)毀。

      (二)發(fā)文辦理程序:擬稿、審核、簽發(fā)、核對(duì)、用印、登記、分發(fā)、立卷、歸檔、銷(xiāo)毀。

      五、幾種常用公文的用途及注意的問(wèn)題

      (一)通知

      通知是黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位使用頻率最高、適用范圍最廣的一種法定公文。

      通知按其功能可分為四類(lèi):發(fā)布性通知、任免性通知、事務(wù)性通知、批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知。

      通知的特征有:廣泛性、周知性、指導(dǎo)性。

      通知的正文結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款、成文日期等組成。

      由于通知的種類(lèi)比較多,結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法也比較復(fù)雜,應(yīng)根據(jù)不同的種類(lèi)采取不同的行文方式。

      例如:就其標(biāo)題而言,可“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”或“事由+文種”也可以只寫(xiě)文種“通知”。

      (二)請(qǐng)示

      請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的陳請(qǐng)性公文。

      請(qǐng)示按其行文的目的作用不同分為兩類(lèi):直接性的請(qǐng)示,請(qǐng)求批轉(zhuǎn)性的請(qǐng)示。

      請(qǐng)示的特征:針對(duì)性、求復(fù)性、單一性、時(shí)效性、超前性。

      請(qǐng)示的正文結(jié)構(gòu)一般由緣由、事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)等組成。

      請(qǐng)示行文時(shí)的注意事項(xiàng):

      1.請(qǐng)示應(yīng)一文一事,只主送一個(gè)機(jī)關(guān),不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。2.請(qǐng)示一般不直接呈送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人。請(qǐng)示的寫(xiě)作要領(lǐng):

      1.要準(zhǔn)確理解請(qǐng)示的行文對(duì)象,必須是自己的上級(jí)機(jī)關(guān)或者是直屬上級(jí)。

      2.要把握請(qǐng)示的內(nèi)在邏輯,要清楚“為什么請(qǐng)示”與“請(qǐng)示什么”兩部分內(nèi)容。

      3.要內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)。防止一文多事、虛構(gòu)情況、態(tài)度卑亢。

      (三)報(bào)告

      報(bào)告是下級(jí)單位或部門(mén)向上級(jí)單位或部門(mén)陳述事項(xiàng)的公文,適用于匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)單位或部門(mén)的詢問(wèn)。

      報(bào)告按其內(nèi)容可分為兩類(lèi):工作報(bào)告、情況報(bào)告。報(bào)告的特征:重陳述,有見(jiàn)解。報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)組成:

      1.工作報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)由導(dǎo)語(yǔ)、過(guò)去工 作回顧、未來(lái)工作展望三部分組成。

      2.情況報(bào)告的正文結(jié)構(gòu)由“三段式”構(gòu) 成。如:①基本情況—做法—問(wèn)題

      ②基本情況—問(wèn)題—今后意見(jiàn) ③基本情況—原因—下步做法 ④基本情況—原因—處理意見(jiàn) 報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng): 1.陳述情況要清楚、扼要、避繁就簡(jiǎn),力求短小精悍。2.要文風(fēng)樸實(shí),有一報(bào)一。3.要注意時(shí)效性。注:在工作中要特別注意報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別運(yùn)用,準(zhǔn)確把握住兩者之間的異同。

      報(bào)告與請(qǐng)示的相同點(diǎn):二者在行文方向上有著同一性,都是上行文。

      報(bào)告與請(qǐng)示的不同點(diǎn):一是報(bào)告對(duì)上級(jí)沒(méi)有肯定性的批復(fù)要求,而請(qǐng)示則相反;二是在行文時(shí)間上,報(bào)告是事中和事后行文,而請(qǐng)示是事前行文;三是上級(jí)對(duì)下級(jí)呈送的報(bào)告,可做批示也可以不作批示。請(qǐng)示則相反,不論對(duì)下級(jí)的請(qǐng)示的事項(xiàng)同意與否,都應(yīng)及時(shí)作出批示,而且使用文種只能是批復(fù)。

      (四)批復(fù)

      批復(fù)是直接上級(jí)用來(lái)答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的公文,請(qǐng)示與批復(fù)緊密結(jié)合,是一個(gè)事件有機(jī)的一體,這在公文中是唯一的。

      批復(fù)按請(qǐng)示的內(nèi)容可分為兩類(lèi):表態(tài)性批復(fù),指示性批復(fù)。批復(fù)的特征:被動(dòng)性、針對(duì)性、權(quán)威性。

      批復(fù)的正文結(jié)構(gòu)一般由:首部、正文、尾部三個(gè)部分組成。

      首部?jī)?nèi)容:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)。正文內(nèi)容:開(kāi)頭、文體、結(jié)語(yǔ)。尾部?jī)?nèi)容:署名、成文時(shí)間。批復(fù)的寫(xiě)作要領(lǐng): 一是先回應(yīng)后批復(fù)。

      二是態(tài)度鮮明、措辭明確。三是批復(fù)要及時(shí)。

      四是語(yǔ)言精煉,篇幅短小。

      注:在工作中要特別注意批復(fù)與批示的區(qū)別應(yīng)用。1.批復(fù)是法定的公文文種,而批示則不是。

      2.批復(fù)是針對(duì)請(qǐng)示所必須作的回應(yīng),一來(lái)一往。而批示可以對(duì)報(bào)告、工作總結(jié)作出。

      3.批復(fù)的主送機(jī)關(guān)就是請(qǐng)示的單位,如需要可抄送其他下級(jí)單位。而批示可將上報(bào)文件及其他下級(jí)單位并列為主送機(jī)關(guān),不存在主送與抄送。

      (五)函

      函是無(wú)隸屬關(guān)系的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位之間辦理日常公務(wù)的法定公文。從行文方向看,函分為來(lái)函與復(fù)函。

      函按其功能可分為三類(lèi):商洽函、問(wèn)復(fù)函、請(qǐng)準(zhǔn)函。函的特征:適用性強(qiáng),務(wù)實(shí)性強(qiáng)。

      函的正文結(jié)構(gòu)一般由:原由、事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成。函的寫(xiě)作要領(lǐng):

      1.敘事清楚明白,說(shuō)理有節(jié)令人信服。2.掌握分寸客觀,用語(yǔ)平和冷靜懇切。3.短小精悍意豐,注意技法靈活實(shí)用。

      注:在工作中特別注意函與以下三個(gè)文種的區(qū)別運(yùn)用。

      1.請(qǐng)批函與請(qǐng)示的區(qū)別:相同點(diǎn)是兩者都有請(qǐng)求批準(zhǔn)的功用。不同點(diǎn)是:①請(qǐng)批函用于向不相隸屬關(guān)系的有業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)的事項(xiàng)。②請(qǐng)示則是用于有隸屬關(guān)系的上下級(jí)之間,下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求指示、請(qǐng)求批準(zhǔn)的有關(guān)事項(xiàng)。

      2.復(fù)函與批復(fù)的區(qū)別:相同點(diǎn)是兩者都有答復(fù)有關(guān)事項(xiàng)的功用。都屬于被動(dòng)行文,有來(lái)函才有復(fù)函,有請(qǐng)示才有批復(fù)。不同點(diǎn):①?gòu)?fù)函用于回復(fù)平級(jí)或者不相隸屬機(jī)關(guān)單位的來(lái)函,也可以回復(fù)上級(jí)單位的來(lái)函。②批復(fù)則只能用于批準(zhǔn)答復(fù)下級(jí)的請(qǐng)示。③從使用范圍看,復(fù)函要比批復(fù)有更廣泛的使用性,使用上更為靈活。

      3.函與平行的意見(jiàn)的區(qū)別:相同點(diǎn)是兩者都可用于隸屬機(jī)關(guān)之間相互行文。不同點(diǎn)是對(duì)涉及某一重要問(wèn)題所提的見(jiàn)解和處理辦法,如屬供對(duì)方參考而不需要回復(fù)時(shí)應(yīng)使用意見(jiàn),反之,則用函。

      (六)會(huì)議紀(jì)要

      會(huì)議紀(jì)要是記載會(huì)議情況和會(huì)議精神用以公布或傳達(dá)的紀(jì)實(shí)性文件。

      會(huì)議紀(jì)要按性質(zhì)分為三類(lèi):決議性會(huì)議紀(jì)要、協(xié)議性會(huì)議紀(jì)要、座談會(huì)議紀(jì)要。

      會(huì)議紀(jì)要的特征:紀(jì)要性、約束性、知照性。會(huì)議紀(jì)要的正文結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題,正文組成。會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作要領(lǐng): 1.布局巧妙,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 2.明確宗旨,突出中心 3.講究用語(yǔ),注意條理 4.忠實(shí)會(huì)議,做好記錄

      5.行文方式上則要根據(jù)實(shí)際情況,使用單體和復(fù)體行文相結(jié)合 6.撰寫(xiě)形式得體。概述式,歸納式,發(fā)言摘要式 注:在實(shí)際工作中特別注意會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別運(yùn)用,與會(huì)議決議和會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的區(qū)別運(yùn)用。防止寫(xiě)成流水帳。

      六、公文寫(xiě)作的一般技巧

      (一)、公文主旨的確立

      1.主旨就是貫穿于全文的行文目的或用意,也可以說(shuō)是文章的主題思想。2.主旨的作用就是在文章中起統(tǒng)帥作用,主旨決定著材料的取舍,決定著結(jié)構(gòu),決定著標(biāo)題的確立。材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等都是為主旨服務(wù)的。

      可以這樣說(shuō),在一篇文章中,如果材料是血肉,結(jié)構(gòu)是骨架,語(yǔ)言是細(xì)胞,那么,主旨就是靈魂。

      3.主旨的要求:要正確,要集中,要鮮明 4.顯旨藝術(shù):可以簡(jiǎn)單地用20字要訣來(lái)表述,“題目顯旨,開(kāi)宗明義,篇末點(diǎn)題,片言居要,一氣貫通”。

      (二)公文材料的選取

      1.公文材料是公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)和公文中的事實(shí)、理論、事項(xiàng),尤其重要。有一種說(shuō)法“七分材料,三分寫(xiě)”指的是材料對(duì)于文章質(zhì)量的重要性(巧婦難畏無(wú)米之炊)。

      2.材料收集方法:一是平時(shí)注意積累;二是根據(jù)任務(wù)查閱文件(二手資料);三是實(shí)地調(diào)查(一手資料);四是參加會(huì)議。

      3.材料取舍原則:要為主旨服務(wù),要注重典型性。

      (三)公文結(jié)構(gòu)的確定

      1.公文結(jié)構(gòu)是公文的整體構(gòu)造,包括文面格式和內(nèi)容安排兩個(gè)方面 2.公文結(jié)構(gòu)原則:為主旨表達(dá)而服務(wù); 要適合公文文種要求

      3.公文結(jié)構(gòu)方法,有以下五種:層次安排法,段落構(gòu)成法,連接轉(zhuǎn)折法,開(kāi)頭方法,結(jié)尾方法。

      (四)公文的語(yǔ)言與表達(dá)

      1.語(yǔ)言特點(diǎn)。準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明、莊重

      2.表達(dá)方式。公文所用的表達(dá)方式主要是,敘述、議論、說(shuō)明三種,表達(dá)方式應(yīng)區(qū)分不同文體而使用不同方式。在多數(shù)情況下,公文對(duì)表達(dá)方式是綜合運(yùn)用的,無(wú)法絕然分開(kāi),通常以說(shuō)明方式較多。

      (五)公文常見(jiàn)的語(yǔ)病 空發(fā)議論、言之無(wú)物; 描寫(xiě)抒情,言不得體; 修辭不當(dāng),語(yǔ)法錯(cuò)漏; 主旨不清,文種錯(cuò)誤。

      七、案例:描寫(xiě)抒情,言不得體 XX廠:

      貴廠女工孫XX與鄙廠宣傳干事王XX,是一對(duì)恩愛(ài)伴侶,兩人苦于相隔兩地,鴛鴦分飛,雙方愛(ài)情受煎熬不說(shuō),還加重家庭負(fù)擔(dān),年邁雙親隨女方缺人照料而苦不堪言,幼弱女兒隨男方缺少母愛(ài)而目不忍睹,這實(shí)在是現(xiàn)代生活的一幕悲劇。

      鑒于以上實(shí)際情況,雙方都曾多次提出,希望把兩人調(diào)在一起,結(jié)束這牛郎織女的生活,使一家人團(tuán)聚,合家歡樂(lè)。我們是社會(huì)主義國(guó)家,工人是國(guó)家的主人,工人的疾苦就是我們的疾苦,從革命人道主義出發(fā),我們決定同意王XX調(diào)往貴廠,或請(qǐng)你們同意孫XX調(diào)往鄙廠,兩者任選其一,你們意下如何?

      XXX廠

      XXXX年X月X日

      案例:短小精悍,字約意豐 在古代的時(shí)候有一位寡婦,給衙門(mén)遞了一份呈狀,被后人稱(chēng)為千古奇狀——公壯叔大 瓜田李下 是否當(dāng)嫁

      第三部分 公文寫(xiě)作常出現(xiàn)的差錯(cuò)

      一、文種使用不當(dāng)。請(qǐng)示與報(bào)告常出現(xiàn)錯(cuò)用;通報(bào)與通知混為一談。在日常工作中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句錯(cuò)誤的話:此事要給上級(jí)寫(xiě)一份請(qǐng)示報(bào)告。

      二、標(biāo)題不合適。標(biāo)題沒(méi)有直接顯旨;標(biāo)題中錯(cuò)誤使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。公務(wù)文書(shū)與文學(xué)作品的明顯區(qū)別之一在于標(biāo)題是否顯旨。

      三、主送單位差錯(cuò)。公文一般不能多頭分送,尤其是請(qǐng)示;需要多頭送的可用抄送。公文原則上不送領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。

      四、語(yǔ)言使用不恰當(dāng)。在我們的公文中語(yǔ)言使用不當(dāng)?shù)暮芏?,言不達(dá)意,言過(guò)其辭不行;過(guò)于修飾的不妥;量詞使用錯(cuò)誤;方言使用不合適;特別是函的結(jié)束語(yǔ)“為荷,為是,為盼”的使用分寸掌握失度。

      五、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用錯(cuò)誤。在序數(shù)使用上,即不能減少更不能倒置,正確的先后次序應(yīng)是:

      一、(一)、1、(1)、①。

      六、文種與公文模板使用不一致。公文規(guī)定請(qǐng)示需要簽發(fā)人,報(bào)告不需要簽發(fā)人。寫(xiě)請(qǐng)示使用了報(bào)告的公文模板,造成請(qǐng)示中缺少簽發(fā)人,致使該份文件出現(xiàn)錯(cuò)誤。

      七、主送單位隨意使用簡(jiǎn)稱(chēng)。寫(xiě)請(qǐng)示或?qū)憟?bào)告,特別是送上級(jí)和不隸屬關(guān)系單位的公文要用全稱(chēng)。如“廣電公司”就很難理解。

      八、忽略細(xì)小問(wèn)題。漢數(shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字的使用區(qū)分;印章蓋在有正文的一頁(yè);文件的版面數(shù)為偶數(shù);文件必須正反面打印等,經(jīng)常出現(xiàn)不符合公文規(guī)范要領(lǐng)的問(wèn)題。

      以上問(wèn)題反映出我們局有的公文擬稿人、核稿人、簽發(fā)人對(duì)公文的規(guī)范要求掌握不好,工作質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)。問(wèn)題雖小但影響和損害著一個(gè)單位的形象。

      請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)我們局印發(fā)的《廣州供電局收發(fā)文管理業(yè)務(wù)工作手冊(cè)》(廣供電辦[2011]66號(hào))。

      第四部分 公文寫(xiě)作體會(huì)

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

      (一)黨和國(guó)家的方針、路線、政策,法律法規(guī),黨的有關(guān)知識(shí)等

      (二)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治、新聞事件等

      (三)企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定等

      (四)上級(jí)的文件、指示精神等

      (五)專(zhuān)業(yè)知識(shí)科技知識(shí)等

      (六)哲學(xué)分析問(wèn)題的基本觀點(diǎn)

      二、講究方法

      (一)理解意圖。深刻領(lǐng)會(huì)吃透精神

      (二)積累資料。收集素材去偽存真

      (三)調(diào)查研究。實(shí)事求是準(zhǔn)確無(wú)誤

      (四)取長(zhǎng)補(bǔ)短。他山之石可以攻玉

      三、掌握技巧

      (一)掌握公文的基本內(nèi)容、寫(xiě)作套路(規(guī)范的體式和規(guī)定)

      (二)掌握公文寫(xiě)作的基本要領(lǐng)

      1、公文起草前的準(zhǔn)備

      (1)準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。(2)學(xué)習(xí)有關(guān)的政策、法律、規(guī)章。(3)搜集有關(guān)的材料并進(jìn)行篩選。(4)確定觀點(diǎn)、組織架構(gòu)、建立提綱。

      2、公文寫(xiě)作的擬稿

      (1)肆筆而成。提綱有骨架,擬稿增血肉。

      (2)反復(fù)斟酌。遇難則停,切忌湊合,不恥下問(wèn)虛心求教。(3)完備體式。精心撰擬標(biāo)題、注重文體格式。

      3、公文寫(xiě)作的復(fù)查把關(guān)

      (著重從政策、情況、文字三個(gè)方面把關(guān))

      (1)文稿觀點(diǎn)是否符合政策,中心思想是否突出,有無(wú)言不及義之處。(2)文稿陳述的情況根據(jù)是否充分,有無(wú)失實(shí)之處。

      (3)文稿提出的措施、辦法是否切實(shí)可行,條件是否具備。(4)文稿提出的要求、意見(jiàn)是否合理。

      (5)文稿與過(guò)去發(fā)出的同類(lèi)文件有無(wú)矛盾或重復(fù)。(6)文稿涉及有關(guān)單位的問(wèn)題是否經(jīng)過(guò)協(xié)商、會(huì)簽。(7)文稿引證的觀點(diǎn)、論據(jù)是否準(zhǔn)確。

      (8)文稿結(jié)構(gòu)是否合理、邏輯是否嚴(yán)密、文字是否符合語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的是否正確。

      (9)文稿格式是否正確,行文關(guān)系是否妥當(dāng)。

      (10)文稿的收發(fā)文單位名稱(chēng)是否正確,文件編號(hào)有無(wú)重復(fù),年月日的書(shū)寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤。

      4、文稿的修改范圍

      (1)主題修正。這是文稿最大的修改。

      (2)觀點(diǎn)訂正。這是準(zhǔn)確體現(xiàn)主題的關(guān)鍵之一。

      (3)材料增刪。本著觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料、觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一的原則審查。(4)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其目的為了增強(qiáng)文稿的邏輯性。

      (5)論證加強(qiáng)。加強(qiáng)論證與論據(jù)間的必然聯(lián)系,材料有力地說(shuō)明觀點(diǎn),從論據(jù)中能推導(dǎo)出合乎邏輯的論點(diǎn)。

      (6)字句錘煉。斟酌不準(zhǔn)確的字句,把冗雜的改簡(jiǎn)明,把生澀的改通順。

      四、履行職責(zé)

      (一)勝任本職。認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)

      (二)謙虛好學(xué)。多看、勤寫(xiě)、苦練

      (三)吃苦耐勞。善于揣摩、經(jīng)得住寂寞、受得起折磨

      (四)頑強(qiáng)毅力。學(xué)海無(wú)崖苦作舟,書(shū)山有路勤為徑

      第三篇:應(yīng)用公文寫(xiě)作專(zhuān)題

      應(yīng)用公文寫(xiě)作專(zhuān)題

      黨政機(jī)關(guān)公文共14種:決議、決定、指示、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、條例、規(guī)定、函、會(huì)議紀(jì)要

      1、決議(下行文):發(fā)布經(jīng)會(huì)議討論決定的重要事項(xiàng)。標(biāo)題上的發(fā)文機(jī)關(guān)不能省略,無(wú)主送機(jī)關(guān),發(fā)文時(shí)間加括號(hào)標(biāo)寫(xiě)于標(biāo)題下行中間,落款一般省略。

      正文三部分:交代背景、主題、提出希望和號(hào)召。

      2、決定(下行文):用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和安排。標(biāo)題上的發(fā)文機(jī)關(guān)可以省略,無(wú)主送機(jī)關(guān)。標(biāo)題上有發(fā)文機(jī)關(guān)的署名可以省略。

      正文三部分:依據(jù)及目的意見(jiàn)、主體(決定的內(nèi)容,落實(shí)的措施和要求)、提出希望和號(hào)召。

      3、指示(下行文):對(duì)下級(jí)布臵工作,提出開(kāi)展工作的原則和要求。

      規(guī),任免干部,傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)指示,轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)或發(fā)布周知事項(xiàng)。

      標(biāo)題的發(fā)文機(jī)關(guān)和事由可以省略,有明確主題單位,普發(fā)性的通知要在附注處標(biāo)明文件的發(fā)至范圍。

      批示性通知正文包括三部分:發(fā)文緣由“為…現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下”,通知事項(xiàng),通知尾語(yǔ)“各地要…”(可以省略)

      批轉(zhuǎn)性通知包括四部分:轉(zhuǎn)文的原因、依據(jù)和目的,轉(zhuǎn)文的一般性要求,強(qiáng)調(diào)重要性,提出更為具體的要求。

      事務(wù)性通知包括三部分:背景、依據(jù)及目的,通知事項(xiàng),通知尾語(yǔ)。

      任免通知包括兩部分:任免依據(jù)和任免事項(xiàng)。

      6、通報(bào)(下行文):用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神、交流重要情況。

      主送機(jī)關(guān)常需標(biāo)明但也可省略,成文日期可落文后也可落于標(biāo)題之下。

      通報(bào)有三種:

      表彰性通報(bào)正文三個(gè)部分:表彰緣由、表彰決定,希望

      建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。

      主送機(jī)關(guān)原則上只報(bào)一個(gè)直接的上級(jí)機(jī)關(guān),可抄送有關(guān)部門(mén)。結(jié)尾一般有較為固定的結(jié)束語(yǔ)?!疤卮藞?bào)告”、“專(zhuān)此報(bào)告”、“以上報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地報(bào)告”。不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

      工作報(bào)告(常規(guī)性工作):基本情況、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、意見(jiàn)或建議。

      情況報(bào)告(多用于突發(fā)或偶然事件):發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,查處意見(jiàn)。

      建議報(bào)告:反映問(wèn)題,分析原因,提出解決意見(jiàn)或辦法。答復(fù)報(bào)告:扼要敘述交辦的事項(xiàng)或任務(wù),大致過(guò)程,處理結(jié)果,征求處理結(jié)果意見(jiàn)。

      9、請(qǐng)示(上行文):請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)。

      一文一事。單頭請(qǐng)示(寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān))。不越級(jí)請(qǐng)示(特殊情況下要同時(shí)抄送直接上級(jí))。不抄送下級(jí)。事前行文。

      正文包括三個(gè)部分:請(qǐng)求緣由(簡(jiǎn)明扼要),請(qǐng)示事項(xiàng),請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)”“特此請(qǐng)示,請(qǐng)予

      三部分構(gòu)成,先寫(xiě)制發(fā)本規(guī)定的目的、依據(jù)和適用范圍,用“特作如下規(guī)定”或“制定本規(guī)定”語(yǔ)承上啟下,其次分條陳述具體措施和辦法,最后說(shuō)明適用對(duì)象、解釋權(quán)限、生效日期等);簽署(若題下標(biāo)明的,可省去)三部分構(gòu)成。

      13、函(平行文):用于機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題。

      堅(jiān)持一函一事。主送機(jī)關(guān)只有一個(gè),一般不抄送。商洽函一般兩部分:商洽緣由,商洽事項(xiàng),最后用“如果你們同意,請(qǐng)即復(fù)函”。

      詢問(wèn)函一般兩部分:詢問(wèn)目的,詢問(wèn)內(nèi)容。

      答復(fù)函三個(gè)部分:告知情況,答復(fù)意見(jiàn),結(jié)尾“此復(fù)”、“特此函復(fù)”。

      告知函兩部分:告知緣由,告知事項(xiàng)。

      請(qǐng)求批準(zhǔn)函三個(gè)部分:請(qǐng)求批準(zhǔn)的緣由,事項(xiàng),請(qǐng)求語(yǔ)“可否,請(qǐng)函復(fù)”。

      14、會(huì)議紀(jì)要(記載和傳達(dá)會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng))。會(huì)議紀(jì)要由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

      第四篇:128100280-應(yīng)用公文寫(xiě)作輔導(dǎo)材料

      第七章

      第四節(jié)

      工作研究

      一、文種特征

      1、課題的迫切性

      2、見(jiàn)解的創(chuàng)新性

      3、研究的科學(xué)性

      二、結(jié)構(gòu)模式

      1、標(biāo)題

      (1)公文式標(biāo)題。用介詞結(jié)構(gòu)“關(guān)于”領(lǐng)起,由事由和文種兩要素構(gòu)成。如《關(guān)于改革辦公室信息管理工作的建議》

      (2)論文式標(biāo)題。標(biāo)題是文章的中心論點(diǎn)或課題研究的范圍等,如《提高干部監(jiān)督工作的水平》

      (3)提問(wèn)式標(biāo)題。在標(biāo)題中設(shè)問(wèn),以引起閱者關(guān)注,如《如何改進(jìn)機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)》(4)復(fù)合式標(biāo)題。也即是正副標(biāo)題。

      2、正文。工作研究的正文分提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題三個(gè)部分組成。

      三、寫(xiě)作要點(diǎn)

      1、選題要新穎

      2、探究要深刻

      3、表達(dá)要周密

      第五節(jié)

      組織鑒定

      考察材料

      一、組織鑒定

      (一)文種特征

      1、客觀性

      2、嚴(yán)肅性

      3、概括性

      (二)結(jié)構(gòu)模式

      1、標(biāo)題

      一般由三種形式:一是直接以文種“組織堅(jiān)定為標(biāo)題”;二是由組織名稱(chēng)與文種構(gòu)成,如《黨組織鑒定》;三是由介詞“關(guān)于”引出被鑒定人姓名和文種,如《關(guān)于xxx同志的組織鑒定》

      2、正文 正文應(yīng)具體載明以下三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)概況介紹被鑒定人的基本情況。包括姓名、性別、出生年月、民族、學(xué)歷、政治面貌、參加工作時(shí)間、現(xiàn)任職務(wù)、職稱(chēng)及其主要經(jīng)歷等。(2)簡(jiǎn)要充分地寫(xiě)明被鑒定人在思想政治及工作學(xué)習(xí)方面的實(shí)際表現(xiàn)、能力水平以及所取得的成績(jī)。(3)直捷了當(dāng)?shù)刂赋霰昏b定人存在的不足之處。

      3、結(jié)尾

      一般是對(duì)被鑒定人提出希望,并明確其今后的努力方向。

      4、落款

      (三)寫(xiě)作要點(diǎn)

      1、評(píng)價(jià)要全面恰當(dāng)

      2、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)

      二、考察材料

      (一)干部選拔任用考察材料的概念和干部選拔任用條件資格

      根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定精神,考察材料是黨委(黨組)或者組織,人事部門(mén)派出的考察組對(duì)選任黨政領(lǐng)導(dǎo)干部已確定的考察對(duì)象,進(jìn)行考察后將考察情況寫(xiě)成的文字材料。這個(gè)書(shū)面材料全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況;實(shí)事求是地反映考察到的情況和意見(jiàn)??疾旖M成員即是材料的法定責(zé)任人。

      考察材料應(yīng)當(dāng)直接反映選拔任用干部的條件和資格。根據(jù)《條例》的規(guī)定,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備一下基本條件:

      1、具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論政策水平,掌握建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

      2、堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,立志改革開(kāi)放,獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè),在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,作出實(shí)績(jī)。

      3、堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真調(diào)查研究,能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合,講實(shí)話、辦事實(shí)、求實(shí)效,反對(duì)形式主義。

      4、有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感,有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織力,文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

      5、正確行使人們賦予的權(quán)利,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持黨的群眾路線,自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督,反對(duì)官僚主義,反對(duì)任何濫用職權(quán),謀求私利的不正之風(fēng)。

      6、堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制,有民主作風(fēng),有全局觀念,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。同時(shí),提拔擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,還應(yīng)具備以下資格:1.提拔縣(處)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,應(yīng)當(dāng)具備五年以上工齡和兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn);2.擔(dān)任縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,一般應(yīng)具有在下一級(jí)兩戶以上職位任職的經(jīng)歷;3.擔(dān)任副縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,由副職提任正職,一般要在副職崗位上工作兩年以上,由下級(jí)正職提任上級(jí)副職,一般要在下級(jí)正職崗位上工作三年以上;4.一般應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度,其中,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一般應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度;5.必須經(jīng)過(guò)黨校、行政院校或者其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)月以上的培訓(xùn);6.身體健康;7.擔(dān)任黨的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,除具備上列規(guī)定資格外,還應(yīng)符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨齡要求。(二)考察材料的寫(xiě)作規(guī)范

      考察材料屬于新型文種,雖無(wú)模式,但根據(jù)《條例》的要求,其寫(xiě)作規(guī)范是可尋的,一般講,應(yīng)當(dāng)由以下幾部分組成:

      1、標(biāo)題。這種文書(shū)的名稱(chēng)稱(chēng)作干部選拔任用考察材料,簡(jiǎn)稱(chēng)“考察材料”,其名稱(chēng)與這一文種的標(biāo)題并不一定一致。其標(biāo)題有兩種擬寫(xiě)法,一是擬作《考察材料》,二是擬作《關(guān)于同志的考察材料》。應(yīng)當(dāng)說(shuō),第二種擬法比較好,考察對(duì)象的姓名與文種名稱(chēng)前面加介詞“關(guān)于”組成標(biāo)題,明確、具體、醒目,使于查閱。

      2、考察對(duì)象的基本情況。這部分內(nèi)容既要寫(xiě)出考察對(duì)象的身份情況,又要反映其任職資格的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)依次寫(xiě)清其姓名、性別、年齡、民族、籍貫、文化程度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、入黨時(shí)間、現(xiàn)任職務(wù)、身體健康狀況、院校培訓(xùn)情況、表彰和受過(guò)處分情況以及其學(xué)歷和簡(jiǎn)歷。學(xué)歷是其主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)學(xué)校專(zhuān)業(yè);簡(jiǎn)歷是寫(xiě)其參加工作以來(lái)主要任職階段的職務(wù)變化情況。

      3、正文。正文是考察材料的主要內(nèi)容,它反映材料的主旨,是決定考察對(duì)象賴(lài)以選拔任用的依據(jù),因此,寫(xiě)好這部分內(nèi)容關(guān)系重大。這部分必須全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況,主要有三方面內(nèi)容:

      (1)考察對(duì)象的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和主要特長(zhǎng)。這是正文的核心內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)緊扣主旨,筆不旁,將考察到的內(nèi)容寫(xiě)得眉目清楚,層次分明,內(nèi)容顯豁,實(shí)在具體;準(zhǔn)確、客觀地反映考察對(duì)象的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。要緊緊依據(jù)干部選拔任用條件和不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的要求,全面敘述其德、能、勤、績(jī),并注重反映工作實(shí)績(jī)。這部分一般采用總分式結(jié)構(gòu)方法來(lái)寫(xiě),即先總說(shuō),后分說(shuō),先總述對(duì)考察對(duì)象總的評(píng)價(jià),而后分述考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)情況。德是思想品德,包括立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng);能是指一個(gè)人的能力和特長(zhǎng),包括文化水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和理解力、創(chuàng)造力、對(duì)應(yīng)力、統(tǒng)率力、規(guī)劃力、指導(dǎo)力、決策力等,其中決策力是這些能力的綜合反映;勤是指工作態(tài)度、工作紀(jì)律和責(zé)任心;績(jī)是指工作業(yè)績(jī)、工作成績(jī),包括工作數(shù)量、質(zhì)量、工作速度、效果等等。這樣,先總述使人對(duì)考察對(duì)象有了總體認(rèn)識(shí),接下來(lái)分述其各方面的表現(xiàn),既有抽象的認(rèn)識(shí),又有具體方面的內(nèi)容,總分內(nèi)容相互映襯,珠聯(lián)璧合,能使考察材料寫(xiě)得理析入微,眉目清楚。主要特長(zhǎng)是要寫(xiě)考察對(duì)象足以勝任這一職務(wù)所具備的特別擅長(zhǎng)的技能或其特有的工作經(jīng)驗(yàn)。這里常常例舉二三事,以說(shuō)明其主要特長(zhǎng)的確實(shí)性。

      (2)考察對(duì)象的主要缺點(diǎn)和不足。前一點(diǎn)是寫(xiě)考察對(duì)象的瑜,這點(diǎn)是寫(xiě)其瑕,一般講應(yīng)是寫(xiě)白壁微瑕之處,瑕不掩瑜。一個(gè)人不可能十全十美,要如實(shí)地將其缺點(diǎn)和不足的主要方開(kāi)列出來(lái)。這部分的寫(xiě)作分量一般不會(huì)與前部分等同來(lái)寫(xiě),應(yīng)當(dāng)是前者重后者輕。因此,寫(xiě)起來(lái)通常有兩種寫(xiě)法:一種是用簡(jiǎn)短概括的幾句話將其主要缺點(diǎn)和不足反映出來(lái),以全面反映考察對(duì)象的情況。另一種是加序數(shù)語(yǔ)一一開(kāi)列出來(lái)。如果其缺點(diǎn)和不足關(guān)系不到重大政策問(wèn)題,或者不影響考察選拔任用的問(wèn)題,則不具體寫(xiě)其缺點(diǎn)和不足的內(nèi)容,往往以概括的方法一條一條地寫(xiě)出來(lái),以述其要,不寫(xiě)其具體內(nèi)容。

      (3)民主推薦或者民意測(cè)驗(yàn)情況。民主推薦或者民意測(cè)驗(yàn)是選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的一種程序。根據(jù)《條例》的規(guī)定,民主推薦是確定考察對(duì)象,民意測(cè)驗(yàn)是對(duì)考察對(duì)象的民主測(cè)評(píng)。這部分是要求反映民主推薦的情況或民意測(cè)驗(yàn)的情況。民主推薦的情況是寫(xiě)進(jìn)什么部門(mén)組織的民主推薦,參加人員范圍,推薦的結(jié)果,推薦的職務(wù)和得票多少等。這些內(nèi)容雖然不長(zhǎng),但應(yīng)當(dāng)努力寫(xiě)好,因?yàn)槊裰魍扑]結(jié)果是確定考察對(duì)象的重要依據(jù)之一。主義推薦人大常委會(huì)、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人選,要寫(xiě)出民主黨派主要領(lǐng)導(dǎo)成員和無(wú)黨派人士中的代表人物參加的意見(jiàn),這是法定情形。推薦黨委、政府及其工作部門(mén)某些領(lǐng)導(dǎo)成員人選,還可以采取組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦和考試、考核相結(jié)合的方法。如果采用這種方法,應(yīng)當(dāng)將這些情況一一寫(xiě)清楚,以符合法定的程序和情形。

      民意測(cè)驗(yàn)是廣泛了解考察對(duì)象情況的一種方法。寫(xiě)民意測(cè)驗(yàn)情況主要是反映組織民意測(cè)驗(yàn)的部門(mén)、人員范圍、人數(shù)及得票情況以及在考察對(duì)象中排列序位等等。

      4、落款

      落款有兩項(xiàng)內(nèi)容:

      (1)在正文末頁(yè)的右下方,簽署考察組單位名稱(chēng)及考察人員的姓名,有組長(zhǎng)的署上組長(zhǎng)稱(chēng)位;

      (2)寫(xiě)明考察材料的形成時(shí)間。

      (三)寫(xiě)作考察材料應(yīng)當(dāng)注意的兩個(gè)問(wèn)題

      1、根據(jù)《條例》第二十三條的規(guī)定“考察組成員必須堅(jiān)持原則,公道正派,實(shí)事求是地反映考察情況和意見(jiàn),并對(duì)考察材料負(fù)責(zé)?!币虼?,考察材料一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,一是一,二是二,不得隱瞞或歪曲事實(shí)真相。對(duì)主要表現(xiàn)既不夸大也不縮小,既不綱上線,也不要輕描淡寫(xiě),要全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況,為組織負(fù)責(zé),也要為個(gè)人負(fù)責(zé)。

      2、考察材料要注意寫(xiě)得符合《條例》所規(guī)定的原則?!稐l例》第二條規(guī)定選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須堅(jiān)持“黨管干部的原則”,“德才兼?zhèn)?、任人為賢的原則”,“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則”,“民主集中制的原則”,“依法辦事的原則”。為政之要,在于用人,選拔任用干部必須堅(jiān)持這些原則,這是寫(xiě)作考察材料的基調(diào)和主旋律。因此,考察材料的字里行間必須處處符合這些原則,以使材料寫(xiě)得成功,不失之法定情形。不然,上述六條原則文中有違一條或者失之偏頗,將會(huì)前功盡棄,其他內(nèi)容寫(xiě)得再好,也是一篇敗筆之作。

      第六節(jié)

      簡(jiǎn)報(bào)

      一、簡(jiǎn)報(bào)的概念特點(diǎn)

      簡(jiǎn)報(bào)是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位內(nèi)部用來(lái)通報(bào)情況、交流信息的一種簡(jiǎn)短的文字材料。常見(jiàn)的“工作動(dòng)態(tài)”、“情況反映”、“簡(jiǎn)訊”、“內(nèi)部參考”、“快報(bào)”等,都屬簡(jiǎn)報(bào)。簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn):

      1、簡(jiǎn)。簡(jiǎn)就是內(nèi)容集中,篇幅短小,文字簡(jiǎn)要。內(nèi)容集中,是指每份簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容要做到單

      一、集中,一事一報(bào),不要在一份簡(jiǎn)報(bào)中寫(xiě)許多項(xiàng)內(nèi)容。如果為了集中反映某種情況、某個(gè)問(wèn)題,也可以把幾個(gè)內(nèi)容相關(guān)或有共同性的短文編在一期內(nèi)。篇幅短小。一份簡(jiǎn)報(bào)最好不超過(guò)一千字。有些綜合性的簡(jiǎn)報(bào),內(nèi)容較多,但字?jǐn)?shù)也應(yīng)控制在兩千字之內(nèi)為宜。文字簡(jiǎn)要。是指寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)時(shí),文字要精煉,利索、無(wú)假、大、空話。

      2、真。簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容必須絕對(duì)真實(shí)。簡(jiǎn)報(bào)一個(gè)重要的目的是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)反映情況,而領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)有時(shí)可能根據(jù)簡(jiǎn)報(bào)所反映的情況做出決策。正是基于這個(gè)特點(diǎn),決定了簡(jiǎn)報(bào)所寫(xiě)的事例,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物(或單位)、事情的前因后果、來(lái)龍去脈,引用的數(shù)據(jù)、人物語(yǔ)言等,都必須準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)上級(jí)既報(bào)喜也報(bào)憂;既不以偏概全,也不以面蓋點(diǎn),力求準(zhǔn)確全面,真實(shí)地反映實(shí)際情況

      3、快。這是對(duì)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)間上的要求。簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)限性很強(qiáng),它必須及時(shí)地把工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新典型、新動(dòng)向,報(bào)告給有關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)部門(mén)。如果簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)不迅速及時(shí),作用就會(huì)大大縮小,有時(shí)甚至?xí)兂伞榜R后炮”,失去其意義,毫無(wú)作用。

      4、準(zhǔn)。就是針對(duì)性強(qiáng)。簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)根據(jù)國(guó)家的法律、法令及各級(jí)政府的指示或上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定,圍繞本單位工作的重點(diǎn),抓住工作中的關(guān)鍵問(wèn)題,準(zhǔn)確地加以反映,為領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌決策提供依據(jù)。

      二、簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)

      從內(nèi)容和作用上劃分,簡(jiǎn)報(bào)大體上有三類(lèi):

      1、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)主要用于報(bào)道會(huì)議情況和主要精神,反映與會(huì)人員的意見(jiàn)、建議。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)一般用于較大型會(huì)議。內(nèi)容簡(jiǎn)單的會(huì)議就不需要簡(jiǎn)報(bào)。

      2、專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào)。專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào)是就人們關(guān)心的、重要的某一議題專(zhuān)門(mén)出一期簡(jiǎn)報(bào)。專(zhuān)題性簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容集中、單一,一般是寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題或一件事。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,篇幅短小,時(shí)效性很強(qiáng)。

      3、綜合性簡(jiǎn)報(bào)。綜合性簡(jiǎn)報(bào)是指在內(nèi)容方面對(duì)某些情況或問(wèn)題作全面的、綜合性的反映。這種簡(jiǎn)報(bào)的主要特點(diǎn)是涉及面廣,情況復(fù)雜,材料豐富,帶有綜合性,能給人以全面的、概括性的認(rèn)識(shí)。

      三、簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)法

      簡(jiǎn)報(bào)的格式是固定的,由報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分構(gòu)成。

      1、報(bào)頭。用16開(kāi)白紙印,報(bào)頭部分占1/3篇幅。報(bào)頭一般包括如下內(nèi)容:

      (1)簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)。常見(jiàn)的名稱(chēng)有“簡(jiǎn)報(bào)”、“工作簡(jiǎn)報(bào)”、“工作動(dòng)態(tài)”、“內(nèi)部參考”等。名稱(chēng)確定后,一般不要經(jīng)常更換。為了醒目,簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)字體應(yīng)大些。字可用印刷體,也可用書(shū)寫(xiě)體。名稱(chēng)一般套紅,也可不套紅。名稱(chēng)的位置應(yīng)固定在第一頁(yè)上方正中。

      (2)期數(shù)。簡(jiǎn)報(bào)期數(shù)一般放在簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)下方,橫隔線之上。

      (3)編發(fā)單位。一般在名稱(chēng)下面的左側(cè)。

      (4)印發(fā)曰期。標(biāo)在名稱(chēng)下面的右側(cè)。

      (5)密級(jí)密級(jí)程度一般標(biāo)在報(bào)頭的左上角。根據(jù)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容所涉及機(jī)密的程度,可注明“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”或“內(nèi)部參考”等字樣。如果有傳閱范圍限制,可以在密級(jí)程度下面注上“供××級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)參閱”等字樣。

      (6)編號(hào)。根據(jù)印發(fā)份數(shù)依次編號(hào),每份一號(hào),以便登記、保存和查核利用。編號(hào)一般放在報(bào)頭的右上角,與密級(jí)形成對(duì)稱(chēng)。

      (7)橫隔線。在報(bào)頭的下方,也就是在第一頁(yè)上方1/3處用一條醒目橫線將報(bào)頭與報(bào)文隔開(kāi)。

      2、正文。正文是簡(jiǎn)報(bào)的核心部分。簡(jiǎn)報(bào)的正文部分主要包括標(biāo)題、正文、供稿單位三個(gè)部分,如有按語(yǔ),先寫(xiě)按語(yǔ),然后再寫(xiě)標(biāo)題。

      (1)標(biāo)題。簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題和新聞的標(biāo)題相似,有單行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、多行標(biāo)題。簡(jiǎn)報(bào)無(wú)論采用哪種標(biāo)題形式,都應(yīng)該盡可能地概括出正文的主旨,讓人見(jiàn)題知意。

      A單行標(biāo)題。用一句話概括正文的主要內(nèi)容。

      B雙行標(biāo)題。正標(biāo)題揭示正文的內(nèi)容或意義,副標(biāo)題起補(bǔ)充說(shuō)明作用,強(qiáng)化正標(biāo)題的含義。

      C多行標(biāo)題。引題交代背景或揭示意義,正題概括正文的內(nèi)容,副題補(bǔ)充或說(shuō)明正題。

      (2)正文。簡(jiǎn)報(bào)正文的內(nèi)容最關(guān)鍵的是要抓準(zhǔn)主要問(wèn)題,一份簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)出,效果如何,起的作用大小,主要在于反映的問(wèn)題抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)。寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),要認(rèn)真地研究本單位、本系統(tǒng)在貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法令、方針、政策及上級(jí)的指示,開(kāi)展各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題。抓住這些重要的、關(guān)鍵性的問(wèn)題及時(shí)反映出來(lái),有利于我們做好工作。

      簡(jiǎn)報(bào)的正文一般分為三個(gè)部分。

      A前言部分。一般用簡(jiǎn)潔、明確的一段話(有的僅一句話),總括全文的主要事實(shí),先給人一個(gè)總的印象。接著交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。簡(jiǎn)報(bào)的開(kāi)頭類(lèi)似新聞開(kāi)頭中導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法。

      B主體部分。主體部分是簡(jiǎn)報(bào)的主要部分,是對(duì)開(kāi)頭部分概括內(nèi)容的進(jìn)一步具體化。這部分要選擇富有說(shuō)服力的典型材料,加以合理地安排,中心內(nèi)容要突出、具體,條理要清楚,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。一個(gè)自然段最好寫(xiě)一層意思,不要把各個(gè)方面的內(nèi)容都匯集在一個(gè)自然段里。段與段之間應(yīng)按照事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系層層深入,環(huán)環(huán)緊扣,使之無(wú)懈可擊。(3)結(jié)尾部分。用一句話或一段話,概括正文的主要內(nèi)容,或指明事件發(fā)展的趨勢(shì),或發(fā)出號(hào)召,或提出今后的打算。事情單一,篇幅短小的,可不寫(xiě)結(jié)尾部分。

      C供稿單位。簡(jiǎn)報(bào)一般不具名,必要時(shí)在正文的右下方寫(xiě)明“×××供稿”。

      D按語(yǔ)。對(duì)于內(nèi)容重要的簡(jiǎn)報(bào),有時(shí)要在正文之前加寫(xiě)一段文字,以表示發(fā)文單位的意見(jiàn),這段文字就是簡(jiǎn)報(bào)的按語(yǔ)。按語(yǔ)常常是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)起草,對(duì)簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容加以提示、說(shuō)明和評(píng)注,用以表明簡(jiǎn)報(bào)編者的意向,轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的看法和意圖,以引起讀者注意。

      (3)報(bào)尾

      報(bào)尾位于簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下方。一般在最后一頁(yè)的下端用兩條間距適度的平行橫線畫(huà)出,在兩條平行橫線之內(nèi)寫(xiě)清簡(jiǎn)報(bào)的發(fā)送單位,包括:報(bào)(指上級(jí)單位)、送(指平行或不相隸屬的單位)、發(fā)(指下級(jí)單位)。并在平行橫線內(nèi)的右端注明共印份數(shù)。

      四、簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作要求

      1、材料真實(shí),有新意

      材料的真實(shí)是簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作的“生命”。簡(jiǎn)報(bào)是向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)傳遞信息、報(bào)告情況的,上級(jí)部門(mén)將依據(jù)這些信息、情況作出相應(yīng)的決策。因此,材料的真實(shí)可靠應(yīng)該特別注意。

      簡(jiǎn)報(bào)不但要注意材料的真實(shí),還要注意所用的材料一定要有新意。那些缺乏新意,盡人皆知的事情或過(guò)時(shí)的信息,只會(huì)使讀者失望。簡(jiǎn)報(bào)所反映的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、信息,都必須具有新意。只有具有新意的東西,才能給人以啟發(fā)、借鑒。

      2、以敘述為主,議論為輔

      簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作的特點(diǎn)在于讓事實(shí)說(shuō)話。簡(jiǎn)報(bào)有觀點(diǎn)、傾向,但不象總結(jié)和調(diào)查報(bào)告那樣由作者直接說(shuō)出來(lái),而是通過(guò)事實(shí)的敘述顯示出來(lái)。因此,簡(jiǎn)報(bào)在表達(dá)方法上應(yīng)以敘述為主,為讀者提供反映客觀情況的真實(shí)材料,把事情的來(lái)龍去脈交待清楚,不過(guò)多議論。讀者自會(huì)對(duì)事實(shí)、情況加以理解分析,作出判斷。

      第七節(jié)

      典型材料

      一、概念

      典型材料可分為典型事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料,就是為宣傳表彰典型的事跡所寫(xiě)的材料,具有真實(shí)性、典型性、敘事性和生動(dòng)性等特點(diǎn)。一般可采用第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)來(lái)敘述。典型經(jīng)驗(yàn)材料是一種主要介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功做法的文字材料,它與專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的定法相似。

      典型事跡材料與典型經(jīng)驗(yàn)材料之區(qū)別:典型經(jīng)驗(yàn)材料,是一種介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功的做法的文字材料,它與專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類(lèi)似,著重于敘述典型“怎么做”。事跡材料是一種通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡的介紹,表現(xiàn)其思想、品德和情操,給人們樹(shù)立行為榜樣的文字材料,著重于敘述典型“做了什么”取得什么成績(jī),如寫(xiě)一個(gè)連隊(duì)黨支部,如果是經(jīng)驗(yàn)介紹,重點(diǎn)要突出寫(xiě)怎樣抓好黨支部建設(shè),可從堅(jiān)持組織制度,嚴(yán)格管理黨員,積極開(kāi)展黨內(nèi)斗爭(zhēng)等方面入手,而事跡材料則要突出反映這個(gè)黨支部的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪些方面,可以從黨支部的思想政治領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員的先鋒模范作用突出,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)等方面來(lái)展開(kāi)。

      二、典型材料的寫(xiě)法:

      一般包括標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾四個(gè)部分。

      (一)標(biāo)題:典型材料有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種,典型事跡材料的單標(biāo)題通常要反映典型的精神風(fēng)貌、道德情操。如《把青春和智慧奉獻(xiàn)給水電事業(yè),在雪域高原展示巾幗建功的風(fēng)采》(武警水電第三總隊(duì)總工程師趙秀玲事跡)。一般而言,用第一人稱(chēng)來(lái)介紹事跡的典型材料,多采用單標(biāo)題形式。雙標(biāo)題一般主標(biāo)題反映先進(jìn)典型的精神品質(zhì),副標(biāo)題由單位+職務(wù)+姓名+某方面的事跡構(gòu)成,如《化作春雨育新枝----總后嫩江基地教導(dǎo)員郭華關(guān)心戰(zhàn)士的事跡》。通常以第三人稱(chēng)敘述的典型材料,多采用雙標(biāo)題形式。典型經(jīng)驗(yàn)材料的單標(biāo)題通常要揭示文章所介紹的先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn),如《從知兵入手,扎實(shí)做好戰(zhàn)士的思想工作》。雙標(biāo)題,正標(biāo)題揭示文章的核心經(jīng)驗(yàn),副標(biāo)題由單位+某方面的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成。如《用先進(jìn)文化服務(wù)基層---軍區(qū)政治部文化站按照“三個(gè)代表”要求開(kāi)展為兵服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)》。

      (二)開(kāi)頭:典型事跡材料的開(kāi)頭主要寫(xiě)典型在什么情況(背景)下,經(jīng)過(guò)怎樣的努力,完成了什么任務(wù),做出了什么貢獻(xiàn),表現(xiàn)出什么樣的精神境界,受到了怎樣的評(píng)價(jià)。如盧偉昌事跡材料的開(kāi)頭:入伍14年來(lái),(什么情況下)我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷改造自己的人生觀和世界觀,安心服役,牢記職責(zé),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,忠于職守,默默奉獻(xiàn)(精神境界),努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,特別是調(diào)到軍械股以后,能時(shí)刻把槍彈的安全使用放在心上,腦子里始終繃緊一根弦,(怎樣的努力,完成了什么任務(wù))。三年來(lái),團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)生一起槍彈方面的事故,槍彈維修保養(yǎng)一直處在全師先進(jìn)行列、(做出的貢獻(xiàn))。我個(gè)人先后三次榮立三等功,多次被上級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“軍民共建積極分子”(受到了什么評(píng)價(jià))。

      而典型經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)頭一般概述在什么情況(背景)下,從事了什么工作,創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn),做出了什么成績(jī)。如某“模范通信站”的經(jīng)驗(yàn)材料開(kāi)頭:在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和貫徹新時(shí)期軍事戰(zhàn)備方針的新形勢(shì)下,(在什么情況背景下),她們始終牢記和努力實(shí)踐軍委江主席“五句話”總要求,全面落實(shí)《軍隊(duì)基層建綱要》,(做了什么事),把握基層建設(shè)的指導(dǎo)思想和正確方向,以總部站“龍頭站”的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,按綱建站做表率,全面建設(shè)用真功(創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn)),為國(guó)防通信事業(yè)建立了卓著功績(jī),不愧為基層建設(shè)的一面旗幟(取得了什么成績(jī))。

      (三)主體:是材料的主要部分,材料中的事跡要在這一步展開(kāi)介紹,寫(xiě)好主體須做好以下三個(gè)方面的工作。

      1、安排好主體的層次。也就是結(jié)構(gòu)安排,通常有兩種:①橫式結(jié)構(gòu):緊緊圍繞中心思想,不受時(shí)間限制,采取大跨度,多側(cè)面的結(jié)構(gòu)層次,從幾個(gè)角度把典型事跡按類(lèi)別集中,歸納在一定的觀點(diǎn)之下,使之為突出典型的主要特點(diǎn)服務(wù)。②縱式結(jié)構(gòu):時(shí)間脈絡(luò)為主要線索,其特點(diǎn)是按照一定的時(shí)間順序來(lái)記敘典型的成長(zhǎng)過(guò)程和事件的先因后果,它的優(yōu)點(diǎn),在于脈絡(luò)清晰,層次分明,能使典型材料步步深入。

      2、提煉層次標(biāo)題。層次標(biāo)題,需要對(duì)典型的主要事跡進(jìn)行高度的概括,標(biāo)題需圍繞文章主題,對(duì)不同性質(zhì)的事跡分別進(jìn)行歸納,層次標(biāo)題的提煉是寫(xiě)作中非常關(guān)鍵的步驟,應(yīng)下大功夫把他提煉好,如盧偉昌的事跡材料《把工作當(dāng)事業(yè)干,立足崗位作奉獻(xiàn)》,圍繞“干事業(yè),作奉獻(xiàn)”這個(gè)主題,將其事跡歸納成刻苦學(xué)習(xí)、愛(ài)崗盡職、堅(jiān)持原則、直面困難等四個(gè)方面,并且提煉標(biāo)題:

      勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把本職崗位當(dāng)成成才的支點(diǎn) 盡心盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),在本職崗位上奉獻(xiàn)人生的亮點(diǎn) 堅(jiān)持原則,敢于較真,在人生道路上不留下任何污點(diǎn) 不畏困難,敢于承擔(dān),勇敢面對(duì)人生的難點(diǎn)

      這樣的標(biāo)題,思想突出,語(yǔ)言精煉,而且對(duì)仗比較工整,也比較新穎,能給人予比較深刻的印象。

      3、選擇好材料。典型材料的寫(xiě)作要做到形象生動(dòng),血肉豐滿,特別應(yīng)注意好材料,具體說(shuō)來(lái),一是要詳細(xì)調(diào)查,掌握大量的第一手資料;二是要從中選擇最切合主題、最典型、新穎的材料,并深入挖掘動(dòng)人細(xì)節(jié),增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。

      (四)結(jié)尾:實(shí)際運(yùn)用中,有的寫(xiě)結(jié)尾,有不寫(xiě)結(jié)尾。一般來(lái)說(shuō),在會(huì)議上發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)尾,不能收束得太快,以書(shū)面文章發(fā)表的典型材料,結(jié)尾可寫(xiě)可不寫(xiě)。寫(xiě)結(jié)尾時(shí),如果是第三人稱(chēng),可對(duì)典型做概括性結(jié)論;如果是第一人稱(chēng),則主要表明自己對(duì)今后工作的決心打算或表示謙虛的話。

      三、注重事項(xiàng)

      一忌“合理想象”,虛構(gòu)情節(jié);二忌隨意提高,移花接木;三忌突出先進(jìn),貶低他人;四忌大話絕話,不留余地;五忌添枝加葉,畫(huà)蛇添足;六忌一好百好,有意護(hù)短。

      四、幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題:

      1、要精心選材。典型事跡材料是觀點(diǎn)+例子,選材十分重要。一方面是要詳盡地占有材料,要對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的情況從各個(gè)方面作詳盡的調(diào)查了解。因?yàn)橐磺惺挛锏陌l(fā)生不是孤立的,而是與周?chē)挛镉兄芮械穆?lián)系,只要時(shí)間和精力允許,凡與寫(xiě)作對(duì)象有關(guān)聯(lián)的人和事,調(diào)查了解得越具體越好,如要寫(xiě)一個(gè)連隊(duì)黨支部的事跡材料,不僅要對(duì)連隊(duì)的戰(zhàn)士干部做調(diào)查,對(duì)該連隊(duì)的友鄰,連隊(duì)所屬的營(yíng)黨委、共建單位的人員、官兵的親屬等都要進(jìn)行了解。這樣才能詳盡占有資料,開(kāi)闊思路,并在調(diào)查中逐步形成觀點(diǎn)。對(duì)個(gè)人事跡材料的挖掘,不僅要了解本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)外,還要對(duì)人物成長(zhǎng)過(guò)程、主要經(jīng)歷、志趣愛(ài)好等進(jìn)行多方面、深入細(xì)致的了解,只有充分占有材料,才能獲得寫(xiě)作的主動(dòng)權(quán)。選材還要突出一個(gè)“奇”字,也就是要有獨(dú)具特色的事跡,要找到能體現(xiàn)事物共性的個(gè)別材料,有的人寫(xiě)材料之所以平淡無(wú)味,看起來(lái)有似曾相識(shí)之感,正是因?yàn)闆](méi)有找到寫(xiě)作對(duì)象的“奇”處,同是名山,黃山奇、泰山雄、廬山秀、華山險(xiǎn)。辯證法告訴我們,共性處于個(gè)性之中。如果沒(méi)有找到寫(xiě)作對(duì)象區(qū)別于同類(lèi)事物的最主要的特點(diǎn),就難以反映事物的本質(zhì)。例如,在趙秀玲的事跡材料中,同樣是反映武警官兵為了事業(yè)顧不上家庭的事跡,文章卻沒(méi)有落入俗套,而選擇了一個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié)來(lái)反映這一點(diǎn):有一年假期,在我將歸隊(duì)的前夜,我第一次為兒子點(diǎn)燃了生日蠟燭,看著兒子被燭光印紅的小臉,我真想留下來(lái)陪他,但又怕兒子看出我的心思,就對(duì)他說(shuō),快許個(gè)愿吹蠟燭吧,可兒子忽然淚眼汪汪,委屈的對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)也淮禍缢闶遣皇蔷涂梢圆蛔?,求你送我上一次學(xué)吧,要不然同學(xué)們都說(shuō)我沒(méi)媽媽。”那一刻我心都碎了。這個(gè)獨(dú)到的細(xì)節(jié),一下就將人的感情推上了高潮。

      2、要掌握剪裁藝術(shù)。占有了材料。如何運(yùn)用材料至關(guān)重要,運(yùn)用材料,首先要學(xué)會(huì)點(diǎn)睛之筆。寫(xiě)典型材料,要防止“見(jiàn)事不見(jiàn)人”,也就是要寫(xiě)出人物的思想面貌和精神世界,這就需要畫(huà)龍點(diǎn)睛。毛主席曾經(jīng)批評(píng)說(shuō):“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,這是很壞的方法?!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。趙秀玲的事跡材料之所以感人,最大的特點(diǎn)就是人物的思想面貌和精神世界往往在關(guān)鍵時(shí)刻突顯出來(lái)。如,在講述她與武警官兵攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),在西藏建成了七個(gè)水電站的感人事跡之后,接自就有一段她內(nèi)心的獨(dú)白:“我認(rèn)為,在西藏創(chuàng)業(yè),堅(jiān)強(qiáng)和理想是人格的最高境界,從心理和生理角度講,任何人都不是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有任何一種虛名,值得人們咬緊牙關(guān)去,忍受痛苦,只有信念堅(jiān)定的人,才能在艱難困苦面前,意志淬火,理想生輝。又如,面對(duì)難以割舍的母子深情,文章中十分自然地流露出了她的真情世界:“確切的講,面對(duì)艱難的選擇,我也有過(guò)憂慮和徘徊,但一想到長(zhǎng)年累月默默奮戰(zhàn)在生命禁區(qū)的建設(shè)者們,想到他們?yōu)辄c(diǎn)燃世界屋脊的萬(wàn)家燈火獻(xiàn)出了青春鮮血及生命,我就覺(jué)得我的付出是那樣的微不足道,作為一名當(dāng)代女性,我把青春韶華般的歲月留在了西藏,生活中雖然缺少了一點(diǎn)華麗的色彩,但生命中卻擁有了美好的回憶,我由衷的感謝黨組織給我在西藏的奮斗經(jīng)歷,倘若沒(méi)有這十年的奔波錘煉,我怎么能得到人生價(jià)值的啟示,我的人生又怎么能變得如此厚重和美麗?!边@樣如珍珠般的語(yǔ)言,錯(cuò)落有效地鑲嵌在文章里,極好地提升了文章的主題,感染了聽(tīng)從,整個(gè)文章讀起來(lái),就有一種蕩氣回腸之感。

      巧用材料,還要學(xué)會(huì)使用表現(xiàn)全面的概括性材料和表現(xiàn)事物本質(zhì)的個(gè)別材料,這一點(diǎn)很重要。一些同志寫(xiě)作總喜歡羅列個(gè)別事例,好象多舉幾個(gè)例子就能湊成一篇文章。卻不知道個(gè)別事例是有偶然性,并不一定能推導(dǎo)出正確的結(jié)論,尤其是隨意羅列幾個(gè)例事,是沒(méi)有任何意義或起完全起相反作用的。例如:有的人寫(xiě)黨支部班團(tuán)結(jié),就舉了一例子:有一次連長(zhǎng)的小孩生病了,指導(dǎo)員立即把孩子送到了衛(wèi)生隊(duì)。這樣的例子反映的班子成員生活上相互照顧的一個(gè)小側(cè)面,但我們并不能推斷出這個(gè)班是真正地團(tuán)結(jié)了,說(shuō)服力不強(qiáng),如果我們把表現(xiàn)全局的概括材料和個(gè)別材料統(tǒng)一起來(lái),文章的可信度就會(huì)大大增加。同樣是講班子團(tuán)結(jié),我們?cè)僭谇懊婕由弦欢危褐Р俊耙话嗳恕贝笫轮v原則,小事講感情,處處講團(tuán)結(jié),始終做到:工作相互補(bǔ)臺(tái),生活相互關(guān)心,錯(cuò)誤相互指出,困難相互幫助,家庭相互照顧。有一次,……人們對(duì)于這個(gè)班子團(tuán)結(jié)的形象就會(huì)更深刻一些。

      運(yùn)用材料還需要掌握歸納的技巧,必要的歸納可以使認(rèn)識(shí)的思路更加清晰。比如寫(xiě)一個(gè)連隊(duì)苦練精兵的事跡,將觀點(diǎn)歸納為“三個(gè)常抓不懈”,從而保持了“三個(gè)始終不變”,即:“上一線、打頭陣”的責(zé)任意識(shí)常抓不懈,當(dāng)兵打仗的戰(zhàn)斗隊(duì)思想始終不變;愛(ài)軍習(xí)武的積極性常抓不懈,精益求精的高強(qiáng)度訓(xùn)練始終不變;“奪紅旗、爭(zhēng)第一”的進(jìn)取意識(shí)常抓不懈,爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)始終不變。楊政委寫(xiě)文章也非常注重歸納,在師黨委擴(kuò)大會(huì)議匯報(bào)提綱中,對(duì)團(tuán)隊(duì)存在的每個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了歸納為幾個(gè)字,如把領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部存在的問(wèn)題歸納為“四個(gè)不夠”:一是工作方法不夠科學(xué)。存在“三性”:協(xié)調(diào)性不強(qiáng)、連續(xù)性不夠,統(tǒng)籌性不夠。二是作風(fēng)不夠扎實(shí)。存在“三怕”:怕深入、怕吃苦、怕較真。三是工作進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)烈,滿足于“三不”:領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng),下級(jí)不指責(zé),同級(jí)不說(shuō)閑話。四是表率作用不突出,表現(xiàn)“四個(gè)不嚴(yán)”:遵守紀(jì)律不嚴(yán),作風(fēng)養(yǎng)成不嚴(yán),廉潔自律不嚴(yán),思想修養(yǎng)不嚴(yán)。從而條理清晰,使人印象深刻。

      4、注重實(shí)踐。有道是“絕知此事要躬行”,要寫(xiě)好一篇反映部隊(duì)建設(shè)或?qū)m?xiàng)工作的材料,就必須了解部隊(duì)建設(shè)和專(zhuān)項(xiàng)工作的規(guī)律,否則寫(xiě)出來(lái)的材料質(zhì)量就不高,比如,要寫(xiě)一個(gè)指導(dǎo)員的事跡材料,要寫(xiě)一個(gè)黨支部的事跡材料,剛畢業(yè)的文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生也有難度,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)如何當(dāng)好一個(gè)指導(dǎo)員,抓好黨支部建設(shè)的規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠,感性的認(rèn)識(shí)都沒(méi)有,更不可能上升為理性的認(rèn)識(shí)。這個(gè)實(shí)踐,一個(gè)方面是進(jìn)入工作,就是當(dāng)一回指導(dǎo)員試一試,還有的就是搞調(diào)查研究,經(jīng)常找指導(dǎo)員們聊天、座談,同樣能獲得感性的經(jīng)驗(yàn)。另外,還可在書(shū)刊、報(bào)紙、領(lǐng)導(dǎo)的講話等方面獲取經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常讀一些經(jīng)驗(yàn)文章,事跡材料,把文章的主人翁換成自己,在書(shū)本中實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)講話、作指示,部署工作的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng),從中總結(jié)歸納部隊(duì)建設(shè)中規(guī)律性的東西,同樣也可把領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)為自己的經(jīng)驗(yàn)。所以,實(shí)踐,是要手勤、腳勤、腦勤,處處用心皆學(xué)習(xí)。

      3、合理設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)。文章的結(jié)構(gòu)也是文章的構(gòu)架,設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)是公文寫(xiě)作的一項(xiàng)基本功,也是非常關(guān)鍵的一步,結(jié)構(gòu)出來(lái)了就相當(dāng)于一棵樹(shù)有了枝干,只要添加一些素材作葉子,一棵樹(shù)的形狀就勾勒出來(lái)了。設(shè)計(jì)文章的結(jié)構(gòu),一是要把握事物發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律,圍繞主題設(shè)計(jì)的觀點(diǎn),要能夠?yàn)橹黝}服務(wù)。如去年一營(yíng)黨委的經(jīng)驗(yàn)材料《把干部作為經(jīng)常性工作的重點(diǎn)對(duì)象常抓不懈》,主題是抓好干部的管理教育,而要抓好干部管理教育有什么規(guī)律呢?主要就是統(tǒng)一思想形成合力,教育到位,管理到位,激勵(lì)措施到位等,由此就理出了文章的二級(jí)標(biāo)題:統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),確保重點(diǎn)突出;加大教育力度確?;A(chǔ)牢固;堅(jiān)持嚴(yán)抓勤管,確保行為規(guī)范;用好激勵(lì)機(jī)制,確保最佳效應(yīng)。二是要體現(xiàn)典型所具有的特性。規(guī)律性的東西,每一個(gè)單位都有,主要是哪個(gè)單位落實(shí)的力度大小問(wèn)題。而典型之所以成為典型,還有別的單位和個(gè)人不具備的特性。設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)就要把他反映出來(lái),如,去年團(tuán)黨委的經(jīng)驗(yàn)材料《依靠經(jīng)常性工作夯實(shí)基礎(chǔ),努力加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)》,首先,根據(jù)我團(tuán)由后進(jìn)到先進(jìn),正是由于下大力抓了經(jīng)常性工作的特點(diǎn),理出二級(jí)標(biāo)題:“統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立經(jīng)常性工作的重要地位不動(dòng)搖”,進(jìn)而確定三級(jí)標(biāo)題:無(wú)論環(huán)境多么復(fù)雜,始終抓住經(jīng)常性工作不放松;無(wú)論工作任務(wù)多繁重,始終抓住經(jīng)常性工作不放松;無(wú)論部隊(duì)建設(shè)形勢(shì)如何變化,始終抓住經(jīng)常性工作不放松。其次,根據(jù)我團(tuán)抓經(jīng)常性工作善于把握規(guī)律,突出重點(diǎn),抓出實(shí)效的特點(diǎn),理出二級(jí)標(biāo)題:把握重點(diǎn),在狠抓經(jīng)常性工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求實(shí)效;理出三級(jí)標(biāo)題:緊緊抓住落實(shí)制度這個(gè)根本;緊緊抓住干部隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵;緊緊抓住內(nèi)部關(guān)系這個(gè)突破口;第三,根據(jù)我團(tuán)堅(jiān)持從嚴(yán)治警的方針,理出二級(jí)標(biāo)題:加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)治理,固強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)求發(fā)展。進(jìn)而理出三級(jí)標(biāo)題:狠糾“三外”(不假外出,對(duì)外亂交往,參與外界經(jīng)濟(jì)糾紛是我團(tuán)以信經(jīng)常性管理工作連連出現(xiàn)漏洞的主要原因);橫掃“三氣”(惰、油、驕?zhǔn)俏覉F(tuán)官兵當(dāng)時(shí)精神狀態(tài)差的主要體現(xiàn));力治“三差”(環(huán)境差、衛(wèi)生差、伙食差是我團(tuán)當(dāng)時(shí)環(huán)境條件的寫(xiě)照),這些枝干結(jié)構(gòu),都是緊扣我團(tuán)特點(diǎn)深入思考的結(jié)果,寫(xiě)出來(lái)就顯得特色鮮明。三是要注意挖掘時(shí)代精神??偨Y(jié)一個(gè)單位,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和事跡,首先要在開(kāi)掘其典型意義上下功夫,一般來(lái)說(shuō),越是能夠集中反映時(shí)代精神,體現(xiàn)事物發(fā)展規(guī)律的典型,其指導(dǎo)意義就越強(qiáng),在設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)該把握好這一點(diǎn)。如,廣州軍區(qū)文化站的經(jīng)驗(yàn)材料《用先進(jìn)文化服務(wù)基層》,他們的二級(jí)標(biāo)題分別是:確立用先進(jìn)文化服務(wù)基層的意識(shí);提升與先進(jìn)文化相適應(yīng)的素質(zhì);創(chuàng)新用先進(jìn)文化服務(wù)基層的手段;拓展用先進(jìn)文化服務(wù)基層的領(lǐng)域。其內(nèi)容也還是提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)素質(zhì),創(chuàng)新手段,拓寬渠道,但由于找準(zhǔn)了與“三個(gè)代表”重要思想的結(jié)合點(diǎn),就使文章從立意到結(jié)構(gòu)都得到了升華。

      第八節(jié) 公示

      (一)公示概述

      國(guó)內(nèi)目前對(duì)公示的界定依然模糊,一般泛指將一些公眾關(guān)注的內(nèi)容或事項(xiàng)公開(kāi),以使社會(huì)各有關(guān)方面或者本系統(tǒng)內(nèi)的公眾了解和掌握被公示對(duì)象的基本情況,同時(shí)征詢各方面的意見(jiàn),接受社會(huì)公眾的監(jiān)督的一種新興的文體。隨著我國(guó)政治體制改革的逐步深化,在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位組織人事管理方面越來(lái)越強(qiáng)調(diào)民主化和公開(kāi)化,講究透明度。由此,一種新的黨務(wù)、政務(wù)和公務(wù)的重要形式——公示制度應(yīng)運(yùn)而生。在發(fā)布形式上,公示也較為靈活多樣,它既可以采取張貼的形式,也可以采取正規(guī)文件的形式,還可以采取通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體或者網(wǎng)上傳播的形式,將公示具有明顯的公開(kāi)性、告知性、時(shí)效性。公示所涉及的內(nèi)容極為廣泛,它既可以是發(fā)布有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示,也可以是選拔后備干部公示,還可以是其他有關(guān)方面的公示,諸如招標(biāo)結(jié)果公示、收費(fèi)價(jià)格公示、發(fā)展黨員公示、評(píng)先選優(yōu)公示等等,涉及公務(wù)活動(dòng)的方方面面。

      (二)公示與公告、通告、通知的區(qū)別

      公示不同于公告。發(fā)布公示的目的在與使社會(huì)各有關(guān)方面或者本系統(tǒng)內(nèi)的公眾了解和掌握被公示對(duì)象的基本情況,同時(shí)征詢各方面的意見(jiàn),接受社會(huì)公眾的監(jiān)督;而發(fā)布公告的目的在于將有關(guān)的重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)向國(guó)外告知。從中也可以看出,公告的發(fā)布范圍要比公示更廣。不僅如此,從內(nèi)容上看,公告所涉及的內(nèi)容事項(xiàng)具有確定性,它要將已經(jīng)確定的重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)向國(guó)內(nèi)外公布;而公示的內(nèi)容具有可變性,可根據(jù)社會(huì)公眾所提交的反饋意見(jiàn),按實(shí)際情況和需要加以調(diào)整和變更。公示不同于告示和公告,因此寫(xiě)公示時(shí),千萬(wàn)不可將告示、公告與公示混合在一起使用。因?yàn)槟菢幼?,不僅不規(guī)范,而且也會(huì)造成混亂,使人弄不清楚究竟是什么文體。例如,全國(guó)青年文明號(hào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室在《中國(guó)青年報(bào)》2002年2月17日第4版發(fā)表的公示,其標(biāo)題是、就出了這個(gè)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤:《全國(guó)青年文明號(hào)候選單位公示公告》。顯然,其中“公告”兩字是多余的,是混用。

      公示也不同于通告。主要表現(xiàn)為作為行政公文的通告,在告知的范圍方面雖然不及公告廣泛,但要比公示相對(duì)寬些;更為重要的是,通告還對(duì)一定范圍內(nèi)的社會(huì)公眾和有關(guān)方面具有強(qiáng)制性和約束力,而公示則顯然不具備此種效能。

      公示還不同于通知。通知作為一種知照性公文,具有用以公布有關(guān)人事任免事項(xiàng)的功能,而且這些事項(xiàng)是由法定機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)法定程序確定了的;公示中所涉及的相關(guān)內(nèi)容事項(xiàng)則是尚未確定的,它要廣泛征求社會(huì)公示的意見(jiàn),而后方能作出定論。同時(shí),就行文要求來(lái)看,通知所涉及的事項(xiàng)一般是需要下級(jí)機(jī)關(guān)遵照?qǐng)?zhí)行和辦理的,而公示則要求有關(guān)人員對(duì)公示對(duì)象的基本情況如有異議,可以向組織人事部門(mén)進(jìn)行舉報(bào),或?qū)緝?nèi)容的真實(shí)性和程序的合法性進(jìn)行監(jiān)督,但這種舉報(bào)和監(jiān)督系出自有關(guān)人員的自愿,而不是一種必然要求。

      (三)公示的寫(xiě)作 一個(gè)完整的公示應(yīng)由標(biāo)題、正文和落款三個(gè)部分組成。

      1、標(biāo)題。

      一是只寫(xiě)文體“公示”兩個(gè)字;二是事由+文體;三是單位+文體;四是單位+事由+文體;五是只寫(xiě)事由,省略文體。只寫(xiě)文體“公示”的標(biāo)題。這是目前最為普遍的公示標(biāo)題。這種只寫(xiě)文體的標(biāo)題,它十分醒目由于人們已經(jīng)知道公示不同于通知、布告、之類(lèi)的知照性文體,且內(nèi)容都比較重要,特別有吸引力。

      2、前言。正文的前言,即要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代公示的緣由、目的和要求,以增強(qiáng)透明度,向公眾顯示出誠(chéng)意。公示的前言一般來(lái)說(shuō)是必不可少的,它是正文的開(kāi)頭的第一個(gè)層次或段落,不必冠以“前言”兩字。現(xiàn)在,有些“公示”,根本不寫(xiě)前言,讓人不明白這個(gè)公示的目的是什么,也弄不懂這個(gè)公示的內(nèi)容是否是初定下的還是已經(jīng)最終決定了的。

      3、事由。公示的事由,就是指公示的人和事(事跡)。由于公示的目的性非常明確,是要讓群眾知道后參與其事,發(fā)表意見(jiàn),如果不簡(jiǎn)明扼要地將人和事情或事跡寫(xiě)出來(lái),群眾就無(wú)從表意見(jiàn),進(jìn)行評(píng)議。

      4、正文。公示的正文是公示的主體和核心,是公示的公開(kāi)性、周知性、科學(xué)性和民主性的集中體現(xiàn),它應(yīng)包括前言、事由及要求等一些基本內(nèi)容。公示的事由,如果事先在一定范圍內(nèi)已經(jīng)公布過(guò),群眾已經(jīng)周知了,那么公示時(shí)可以略寫(xiě)或簡(jiǎn)寫(xiě);如果事先沒(méi)有公布過(guò),那么不寫(xiě)事由就使公示失去了意義和作用。此外,如果在公示正文中應(yīng)寫(xiě)上聯(lián)系電話(含舉報(bào)電話、監(jiān)督電話和網(wǎng)站)。如果在正文沒(méi)有寫(xiě),那么在下落款部分時(shí)也應(yīng)交代一下。

      5、落款。公示的落款,是公示的結(jié)尾部分。這個(gè)部分,一般應(yīng)包括公示的擬文單位和擬文日期。在公示的“前言”部分,如果沒(méi)有交代公示的擬文單位,那么在落款時(shí)務(wù)必寫(xiě)上,以示責(zé)任和莊重。同時(shí),如果沒(méi)有在前言部分交代公示的擬文或公示的發(fā)布時(shí)間,則在落款時(shí)一定要在單位下面一行寫(xiě)上,因?yàn)楣镜倪^(guò)程有時(shí)限性,如不寫(xiě)明時(shí)間,群眾就不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)反饋意見(jiàn),公示也就會(huì)失去意義。公示的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是發(fā)布公示的機(jī)關(guān)或單位名稱(chēng),要寫(xiě)全程或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng),以示莊重、嚴(yán)肅;二是發(fā)布公示的日期;要寫(xiě)明完整的年月日,使用漢字?jǐn)?shù)字。

      第五篇:應(yīng)用寫(xiě)作,公文寫(xiě)作期末復(fù)習(xí)資料

      一、術(shù)語(yǔ)解釋

      1、應(yīng)用文:是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,人民群眾在日常的工作學(xué)習(xí)生活中辦理

      公共事務(wù)和私人事務(wù)時(shí)使用的具有實(shí)用價(jià)值,格式規(guī)范的常用文書(shū)。

      2、應(yīng)用寫(xiě)作:是研究應(yīng)用文體寫(xiě)作規(guī)律的學(xué)科。是寫(xiě)作學(xué)的一個(gè)重要分支,是一門(mén)古老而

      新興的學(xué)科。

      3、甲骨卜辭:中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字。

      4、事務(wù)文書(shū):是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)用來(lái)溝通信息,安排工作、總

      結(jié)得失、研究文體的實(shí)用文體

      5、計(jì)劃:是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人對(duì)未來(lái)一定時(shí)期的工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等任務(wù)提出

      目標(biāo)方法,制定具體措施、辦法,做出相應(yīng)安排時(shí)使用的一種文體。

      6、總結(jié):是本部門(mén),本單位或個(gè)人對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧、分析和評(píng)價(jià),從中

      找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且使之系統(tǒng)化、理論化用以指導(dǎo)以后行為的一種事務(wù)性公文

      7、述職報(bào)告:是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者或工作人員,向所在工作單位的人事部門(mén),主管領(lǐng)導(dǎo)以及上級(jí)機(jī)關(guān)陳述自己在一定時(shí)間內(nèi),履行崗位工作的成績(jī)、問(wèn)題等,是自我評(píng)述性機(jī)關(guān)事務(wù)文書(shū)。

      8、調(diào)查報(bào)告:是針對(duì)某一問(wèn)題、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究,然后把調(diào)查的材料和結(jié)論,經(jīng)

      過(guò)整理寫(xiě)成反應(yīng)客觀實(shí)際,揭示事物實(shí)質(zhì)和規(guī)律的書(shū)面報(bào)告,屬于論述性的應(yīng)用文。

      9、簡(jiǎn)報(bào):是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部用來(lái)反映情況、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、溝通信息

      時(shí)所編發(fā)的一種事務(wù)文書(shū)。

      10、大事記:是按照時(shí)間順序記載一個(gè)地區(qū)、一個(gè)機(jī)關(guān)(單位)在一定時(shí)間、一定范圍內(nèi)

      發(fā)生的具有重要意義、影響深遠(yuǎn)和一定歷史價(jià)值的重大事件或重要公務(wù)活動(dòng)的日常事務(wù)文書(shū)。

      11、聲明:是就有關(guān)事項(xiàng)或問(wèn)題向社會(huì)表明自己立場(chǎng)、態(tài)度的應(yīng)用文體。

      12、啟事:是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位,公民個(gè)人有事情需要向公眾說(shuō)明,或者請(qǐng)求有關(guān)單

      位、廣大群眾幫助時(shí)所寫(xiě)的一種說(shuō)明事項(xiàng)的實(shí)用文書(shū)。

      13、公文:是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)。是法定的行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中

      形成的,固定使用的,具有法定效力和規(guī)范體式并經(jīng)過(guò)一定處理程序的文書(shū),是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。

      14、命令:是依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章,宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施,嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的公文。

      15、決定:是對(duì)重大事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排的公文。(包括知照性決定和指揮性決定。)

      16、意見(jiàn):是黨政機(jī)關(guān)或個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事業(yè)或工作提出改進(jìn)措施和建設(shè)性意見(jiàn)而使用的一種公文。(包括建設(shè)性意見(jiàn),規(guī)定性意見(jiàn),指導(dǎo)性意見(jiàn)。)

      17、公告:向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。(有指令性公告,事由性公告和服務(wù)性公告。)

      18、通告:在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)使用的下行公文。(政務(wù)性通告和事務(wù)性通告。)

      19、通知:機(jī)關(guān)單位向特定受文對(duì)象告知有關(guān)事項(xiàng)的一種傳達(dá)性、告知性和部署性的公文。(批示性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、會(huì)議通知)

      20、通報(bào):為表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要情況時(shí)使用的公文。(表彰性、批評(píng)性和情況通報(bào))

      21、報(bào)告:下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況和問(wèn)題、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)時(shí)使用的陳述性公文。(匯報(bào)性報(bào)告、答復(fù)性報(bào)告、呈報(bào)性報(bào)告)

      22、請(qǐng)示:下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示意見(jiàn)或批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)使用的一

      種祈請(qǐng)式公文。(請(qǐng)求批準(zhǔn)型、請(qǐng)求批示型、請(qǐng)求解決型)

      23、批復(fù):是上級(jí)機(jī)關(guān)用來(lái)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的下行公文。

      24、議案:各級(jí)人民政府按法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)時(shí)使用的公文,法定的人大代表及人大有關(guān)機(jī)構(gòu)也可以提出議案。

      25、函:平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間,商洽和聯(lián)系工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。

      26、法規(guī):法律強(qiáng)執(zhí)行力的規(guī)范性文件的總稱(chēng)。

      27、規(guī)章:執(zhí)行法律規(guī)定需要,在本部門(mén)本區(qū)域內(nèi)依照權(quán)限和程序制定的規(guī)范性文件,常用條例、規(guī)定、辦法。

      28、管理規(guī)章:?jiǎn)挝辉谄渎殭?quán)范圍內(nèi),為實(shí)施管理和規(guī)范工作行為而制定的具有行政效力的文件,也稱(chēng)規(guī)章制度。

      29、條例:用于規(guī)定長(zhǎng)期實(shí)行的調(diào)整國(guó)家生活某個(gè)方面的準(zhǔn)則,某機(jī)關(guān)組織和職權(quán),以及某些專(zhuān)門(mén)人員的任務(wù)和權(quán)限的文件。

      30、規(guī)定:機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)做出原則性規(guī)范或約束的一種文體。

      31、辦法:是行政機(jī)關(guān)為貫徹某一法令或者做好某方面工作而制定的法規(guī)性文書(shū)。(有派生性)

      32、規(guī)則:國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)某一事務(wù)或活動(dòng)的行為準(zhǔn)則做出具體規(guī)定的規(guī)范性文書(shū)。

      33、守則;國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為維護(hù)公共利益和工作秩序,向所屬成員發(fā)布行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范文書(shū)。

      34、細(xì)則:為實(shí)施某一法律、法規(guī)、規(guī)章而制定的詳細(xì)具體的法規(guī)性文書(shū)。(有派生性)

      35、章程:政治、經(jīng)濟(jì)、文化等組織或團(tuán)體的綱領(lǐng)性文件,有明確范圍、宗旨、向明的目的性和較強(qiáng)的針對(duì)性,對(duì)該組織或團(tuán)體成員有較強(qiáng)約束力。

      36、制度:黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位為加強(qiáng)對(duì) 某項(xiàng)工作的管理而制定的要求有關(guān)人員共同遵守的規(guī)范性文書(shū)。

      37、公約:一定范圍或有關(guān)群體的群眾為正常進(jìn)行工作和社會(huì)生活的需要,進(jìn)過(guò)討論協(xié)商而制定的某一方面的行為準(zhǔn)則和品德規(guī)范。

      一. 簡(jiǎn)答題

      1、應(yīng)用文的歷史發(fā)展?

      1)上古時(shí)期;與人類(lèi)文化起源同步,實(shí)質(zhì)是上古“實(shí)用文體”

      2)先秦兩漢:秦統(tǒng)一中國(guó),改革文字。實(shí)現(xiàn)書(shū)同文,公文寫(xiě)作形成較完整的體系,文

      種較豐富,分類(lèi)較明確,體系趨于完整。漢承秦制,公務(wù)文書(shū)有了新發(fā)展,有較嚴(yán)格分類(lèi)和明確的行文關(guān)系。

      3)魏晉南北朝:應(yīng)用文的自覺(jué)時(shí)期,名家名篇輩出,理論成果豐碩。

      4)唐宋時(shí)期:高峰期,文體完善,制作規(guī)范。

      5)元、明、清:沿用唐宋,文種趨于定型穩(wěn)定。

      6)辛亥革命后:古文體向新體變革

      7)新中國(guó)建立:1981國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》。1987

      年正式頒行,后又經(jīng)修改,足見(jiàn)重視。

      2、計(jì)劃與規(guī)劃、安排、方案、意見(jiàn)、設(shè)想和打算的區(qū)別?

      1)計(jì)劃

      2)時(shí)間三五年以上,有遠(yuǎn)景目標(biāo)輪廓,用“規(guī)劃”

      3)時(shí)間不長(zhǎng),內(nèi)容單一,強(qiáng)調(diào)時(shí)間進(jìn)程和分工,用“安排”

      4)對(duì)工作精心部署,全面計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)措施步驟用“方案”

      5)對(duì)工作任務(wù)提知道思想,基本原則,用“意見(jiàn)”

      6)對(duì)要做的事有想法,但缺乏經(jīng)驗(yàn),用“設(shè)想”

      7)對(duì)近期要做的事有初步想法,用“打算”

      3、述職報(bào)告的特點(diǎn)是?

      1)自我評(píng)價(jià)(與一般工作總結(jié)的顯著區(qū)別點(diǎn))

      2)按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)述

      3)呈現(xiàn)政績(jī)

      4、公告和通告的區(qū)別?

      1)發(fā)布機(jī)關(guān)不同:公告由國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及其職能部門(mén)發(fā)布,通告不受限制

      2)使用范圍不同:公告面向國(guó)內(nèi)外,通告限于國(guó)內(nèi)一定范圍

      3)內(nèi)容特點(diǎn)不同:公告是事后通知,通告事前制定并具有強(qiáng)制性

      4)發(fā)布方式不同:通告可張貼,公告不能張貼

      5、通報(bào)和通知的區(qū)別?

      1)內(nèi)容范圍不同:

      2)目的要求不同

      3)表現(xiàn)方法不同:通知主要用敘述,語(yǔ)言平實(shí),通報(bào)可兼用敘述,說(shuō)明,分析和議論,感情色彩濃

      4)行文時(shí)間不同;通知在事前,通報(bào)在事后。

      6、報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)別?

      1)內(nèi)容不同:請(qǐng)示一文一事,報(bào)告 內(nèi)容廣泛

      2)對(duì)象不同:請(qǐng)示只送一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),報(bào)告可多頭主送

      3)處理方式不同:請(qǐng)示需要批復(fù),報(bào)告一般不需要批復(fù)

      4)行文時(shí)間不同:請(qǐng)示是事前行文,報(bào)告可在事前、事中、事后行文。

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