第一篇:中小學(xué)圖書館(室)制度(共十個)
中小學(xué)圖書館(室)管理員崗位職責(zé)(試行)
一、認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項規(guī)章制度,積極主動地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書館管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編,上架和借閱工作。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案,定期將其裝訂成冊并編目歸檔,保持資料完整無損,便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負(fù)責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全規(guī)范,做到書帳相符。
七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù)。教育學(xué)生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
河北省教育廳
2000年8月
中小學(xué)圖書館館長崗位職責(zé)(試行)
一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)圖書館的管理工作。
二、負(fù)責(zé)制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,并認(rèn)真組織實施。
三、有計劃地組織全館工作人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高全體館員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。
四、采取各種措施,使圖書館管理工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。
五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
河北省教育廳 2000年8月
資料室工作人員職責(zé)(試行)
一、資料室應(yīng)由專人負(fù)責(zé),加強管理。
二、新到報刊當(dāng)日蓋章、登記、分編,要及時上架、按時整理、裝訂,做好存放保管工作。
三、對師生服務(wù)主動、熱情,及提供所需信息、資料,幫助查詢或提供線索。
四、規(guī)定時間開館,搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔、美觀、安靜。
五、認(rèn)真落實防火、防盜、防塵、防曬、防蟲和防潮等措施。
河北省教育廳 2000年8月
教師借閱制度(試行)
一、教職員工憑本人借書證借書。
二、遵守借閱制度,所借圖書應(yīng)及時續(xù)借、歸還。
三、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、撕剪。妥善保管,以防遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定賠償或給予處罰。
四、開架圖書未辦理借閱手續(xù)者,不能以任何理由將圖書帶出室外,違者按有關(guān)規(guī)定處理。
五、教職員工調(diào)離本學(xué)校時必須按規(guī)定還清所借全部書、刊。
河北省教育廳
2000年8月
教師閱覽室閱覽規(guī)則(試行)
一、凡本校教職員工持本人閱覽證可進入室閱覽。
二、本室書、刊只限在本室閱覽,不得帶出室外。
三、自覺愛護書刊,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,如有違反,按有關(guān)規(guī)定賠償。
四、保持室內(nèi)清潔,不隨地吐痰,禁止吸煙。
河北省教育廳
2000年8月
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則(試行)
一、學(xué)生持本人閱覽證可進入室閱覽。
二、本室書、刊只限在本室閱覽,不得帶出室外。
三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。
四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰。
五、自覺愛護書刊,不任意涂抹、撕頁。
六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。
河北省教育廳 2000年8月
學(xué)生借閱制度(試行)
一、學(xué)生憑本人借書證借書。
二、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管、以免遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定賠償或給予處罰。
三、開架借閱時,請將不準(zhǔn)備外借的圖書放回原處。
四、按期辦理續(xù)借、歸還手續(xù)。
五、自覺服從圖書館工作人員的管理。
河北省教育廳 2000年8月
書刊賠償制度(試行)
一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責(zé)任。師生對所借書刊必須愛護,不得批注、涂畫、折角、撕剪、污損或遺失等。違者應(yīng)按本制度賠償。
二、凡遺失圖書、期刊,應(yīng)購買原書刊賠償;不能賠償原書刊的,可參照下述原則予以賠償;
1、一般書刊按原定價或原定價的2-3倍賠償;
2、使用價值高的圖書,按原價3-5倍賠償;
3、珍本書或絕版書,按原價5倍以上賠償。
三、凡損壞圖書、報刊,按損壞程度分別處理:
1、書刊損壞程度較輕、不影響內(nèi)容完整的,按原書刊定價10%賠償;損壞書刊封面、封底等,賠償裝訂費用;
2、損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整的,應(yīng)賠償原書刊;不能賠償原書刊的,則按本制度第二條規(guī)定賠償。
四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況,應(yīng)當(dāng)場向管理人員提出,否則由借書人負(fù)責(zé)。
河北省教育廳 2000年8月
書庫工作人員職責(zé)(試行)
一、書庫應(yīng)由專人負(fù)責(zé),加強管理。
二、館藏圖書必須加蓋館藏書章,并以種冊為單位進行總括登記和個別登記,圖書登記冊要作為財產(chǎn)帳妥善保管,不得丟失。
三、新到圖書應(yīng)在十天內(nèi)分類、編目上架,不得積壓。未登錄的圖書不得外借。
四、做好圖書的宣傳推薦工作,及時介紹新到優(yōu)秀書刊。
五、認(rèn)真做好對歸還圖書的檢查,及時進行圖書的修補、裝訂、注銷等工作。
六、認(rèn)真落實防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等措施。
河北省教育廳
2000年8月
音像閱覽室閱覽規(guī)則(試行)
一、憑本人借書證,辦理有關(guān)閱覽手續(xù)。
二、遵守公共秩序,講究文明禮貌;保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,禁止吸煙。
三、未經(jīng)許可,不準(zhǔn)移動室內(nèi)一切器材,如有丟失、損壞,應(yīng)照價賠償。
四、閱覽中發(fā)現(xiàn)問題和故障,應(yīng)及時報告。
五、閱覽完畢,做好整理工作。
六、自覺服從工作人員的管理。
河北省教育廳 2000年8月
第二篇:中小學(xué)圖書館(室)制度
中小學(xué)圖書館館長崗位職責(zé)
一、全面負(fù)責(zé)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)工作及日常管理工作。
二、負(fù)責(zé)制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和計劃,決定圖書館業(yè)務(wù)管理工作中的重要問題。
三、有計劃地組織全館工作人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),安排業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高全體館員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。
四、積極采取各種措施。使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化,精細(xì)化和現(xiàn)代化。
五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
中小學(xué)圖書館(室)管理員崗位職責(zé)
一、認(rèn)真履行崗位職責(zé),遵守各項規(guī)章制度。
二、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
三、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負(fù)責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡,做到書賬相符。
七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
書庫工作人員職責(zé)
一、加強書庫管理工作,書庫應(yīng)由專人管理,嚴(yán)格防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮措施。
二、館藏圖書必須加蓋館藏書章,并以種冊為單位進行總括登記和個別登記,圖書登記冊要作為財產(chǎn)帳妥善保管,不得丟失。
三、新到圖書應(yīng)在十天內(nèi)分類、編目上架,不得積壓。未登錄的圖書不得外借。
四、做好圖書的宣傳推薦工作,及時介紹新到優(yōu)秀書刊。
五、認(rèn)真做好對歸還圖書的檢查,及時進行圖書的修補、裝訂、注銷等工作。
資料室工作人員職責(zé)
一、加強資料室管理工作,資料室應(yīng)由專人管理,嚴(yán)格防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮措施。
二、收訂報刊當(dāng)日蓋章、登記、分編,要及時上架、按時整理、裝訂,做好存放保管工作。
三、按規(guī)定時間開館,搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔、美觀、安靜。
四、對師生服務(wù)主動、熱情,及時提供所需信息、資料,幫助查詢問題或提供線索。
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
一、學(xué)生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。
二、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,安靜。
四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。
五、自覺愛護書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。
七、閱覽室按時開放,滿足學(xué)生閱覽需要。
教師閱覽室閱覽規(guī)則
一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。
二、本室為開架閱覽,每次限閱二本,閱覽完畢,將書放回原處。
三、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不許帶入室內(nèi)。
四、保持室內(nèi)清潔,不隨地吐痰,禁止吸煙。
五、閱覽室按時開放,滿足教師閱覽需要。
學(xué)生借閱制度
一、學(xué)生憑借書證人室借書。
二、學(xué)生每人每次限借兩本,限期歸還。
三、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。
四、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
五、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。
六、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。
教師借閱制度
一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準(zhǔn)帶人。
二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。
三、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、撕剪或污損,妥善保管,以防遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書,方可辦理離校手續(xù)。
五、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。
書刊賠償制度
一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責(zé)任。師生對所借書刊必須愛護,不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者,應(yīng)按本制度賠償。
二、凡遺失圖書、期刊,應(yīng)購買原書刊賠償,不能賠償原書刊的,可參照下述原則予以賠償:
1.一般書刊按定價或加倍賠償; 2.使用價值高的圖書.按原價3倍賠償; 3.珍本書或絕版書,按原價5倍及以上賠償。
三、凡損壞圖書、報刊,按損壞程度分別處理:
1.書刊損壞程度輕者,不影響內(nèi)容完整,按原書刊定價10%賠償;損壞書刊封面、封底等,賠償裝訂費用;
2.損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整者,應(yīng)賠償原書刊;不能賠償原書刊時,月按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。
四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況,應(yīng)當(dāng)場向管理人員提出,否則由借書人負(fù)責(zé)。
音像閱覽室規(guī)則
一、音像閱覽室應(yīng)由專人管理,注意防塵、防曬、防火、防盔、防潮。
二、憑音像閱覽證,按規(guī)定時間進入音像閱覽室。
三、經(jīng)管理人員允許,辦理閱覽手續(xù)方可閱覽。
四、保持肅靜,不得影響他人。
五、未經(jīng)允許,不準(zhǔn)移動室內(nèi)一切器材,如有丟失、損壞,應(yīng)照價賠償。
六、閱覽中發(fā)現(xiàn)問題和故障,應(yīng)及時報告。
七、閱覽完畢,做好整理工作,辦清手續(xù)。
八、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生。
第三篇:中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程
中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程
第一章 總則
第一條 為加強中小學(xué)圖書館(室)(以下簡稱圖書館)規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè),落實立德樹人根本任務(wù),提升服務(wù)教育教學(xué)能力,特制定本規(guī)程。
第二條 本規(guī)程適用于公辦、民辦全日制普通中小學(xué)校的圖書館。第三條 圖書館是中小學(xué)校的文獻信息中心,是學(xué)校教育教學(xué)和教育科學(xué)研究的重要場所,是學(xué)校文化建設(shè)和課程資源建設(shè)的重要載體,是促進學(xué)生全面發(fā)展和推動教師專業(yè)成長的重要平臺,是基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn),也是社會主義公共文化服務(wù)體系的有機組成部分。
第四條 圖書館的主要任務(wù)是:貫徹黨的教育方針,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;建立健全學(xué)校文獻信息和服務(wù)體系,協(xié)助教師開展教學(xué)教研活動,指導(dǎo)學(xué)生掌握檢索與利用文獻信息的知識與技能;組織學(xué)生閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
第二章 體制與機構(gòu)
第五條 縣級以上教育行政部門負(fù)責(zé)行政區(qū)域內(nèi)圖書館的規(guī)劃和管理,指導(dǎo)教育技術(shù)裝備機構(gòu)和學(xué)校做好圖書館的建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、評估等工作。
第六條 圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管圖書館工作。有關(guān)圖書館工作的重大事項應(yīng)當(dāng)聽取圖書館館長意見,最終由校長辦公會決定。
第七條 學(xué)??筛鶕?jù)需要設(shè)立閱讀指導(dǎo)機構(gòu),指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校閱讀活動的開展。閱讀指導(dǎo)機構(gòu)由一名校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,成員由學(xué)校圖書館及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成,鼓勵家長代表參加。
閱讀指導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期召開會議,制定學(xué)校閱讀計劃,組織閱讀活動的實施,反映師生意見和要求,向?qū)W校提出改進閱讀活動的建議。
第三章 圖書配備與館藏文獻信息建設(shè)
第八條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)展目標(biāo),以師生需求為導(dǎo)向,統(tǒng)籌紙質(zhì)資源、數(shù)字資源和其他載體資源,制定圖書配備與其他館藏文獻信息建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。
第九條 圖書館藏書包括適合中小學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊、供師生使用的工具書、教學(xué)參考書、教育教學(xué)理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。民族地區(qū)中小學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)需要配備相應(yīng)民族語言文字的文獻資源。接收殘疾學(xué)生隨班就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備適合特殊學(xué)生閱讀的盲文圖書、大字本圖書和有聲讀物等。
第十條 圖書館藏書量不得低于《中小學(xué)圖書館(室)藏書量》(附表一)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。建立完善增新剔舊制度。圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書應(yīng)當(dāng)不少于一本。圖書復(fù)本量應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要合理確定。
第十一條 圖書館應(yīng)當(dāng)建立和完善館藏資源采購、配備辦法,定期公告資源更新目錄,注重聽取師生意見,建立意見反饋機制,不斷提高資源質(zhì)量和適宜性。定期開展清理審查,嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進入圖書館。
第十二條 圖書館應(yīng)當(dāng)把《中小學(xué)圖書館(室)藏書分類比例表》(附表二)和教育部指導(dǎo)編制的《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為中小學(xué)圖書館館藏建設(shè)的主要參考依據(jù),合理配置紙質(zhì)書刊。第十三條 圖書館應(yīng)當(dāng)重視數(shù)字資源建設(shè),依托區(qū)域數(shù)字圖書館和信息資源中心獲取數(shù)字圖書和電子期刊等。
地方教育行政部門要統(tǒng)籌推進區(qū)域數(shù)字圖書館和文獻信息資源中心建設(shè),促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享。
第十四條 根據(jù)需要,圖書館可參與學(xué)校的校本資源開發(fā)和建設(shè)。第四章 圖書館與文獻信息管理
第十五條 圖書館應(yīng)當(dāng)建立健全各項規(guī)章制度,并確保執(zhí)行。第十六條 圖書館應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種賬目。第十七條 各類型文獻應(yīng)當(dāng)按照《中國圖書館分類法》進行分類。第十八條 圖書著錄應(yīng)當(dāng)遵循《普通圖書著錄規(guī)則》;期刊著錄應(yīng)當(dāng)遵循《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目應(yīng)當(dāng)遵循《中文圖書機讀目錄格式》。圖書館應(yīng)當(dāng)有明確的館藏圖書排架體系。
第十九條 圖書館應(yīng)當(dāng)對采集的文獻信息進行科學(xué)分類編目,建立完善的書目檢索系統(tǒng),實現(xiàn)書名、著者、分類等多種途徑的檢索。
第二十條 圖書館應(yīng)當(dāng)以全開架借閱為主。以學(xué)校圖書館為中心,在確保安全的前提下,充分利用走廊、教室等空間,創(chuàng)新書刊借閱方式,優(yōu)化借閱管理,創(chuàng)建泛在閱讀環(huán)境。
第二十一條 圖書館應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校信息化建設(shè)整體規(guī)劃,實行信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。
第二十二條 圖書館應(yīng)當(dāng)建設(shè)文獻信息管理和服務(wù)系統(tǒng),建立數(shù)據(jù)長期保存機制,妥善保護師生個人信息、借閱信息及其他隱私信息,不得出售或以其他方式非法向他人提供,保障信息安全。第二十三條 圖書館應(yīng)當(dāng)依據(jù)檔案管理規(guī)范,制定科學(xué)管理流程,妥善保存檔案資料。
第二十四條 圖書館應(yīng)當(dāng)建立完善的資產(chǎn)賬目和管理制度。
第二十五條 圖書館應(yīng)當(dāng)如實填報各類統(tǒng)計數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和保存。
第五章 應(yīng)用與服務(wù)
第二十六條 教學(xué)期間,圖書館每周開放時間原則上不少于40小時。鼓勵課余時間、法定節(jié)假日和寒暑假期間對師生有效開放。
第二十七條 圖書館應(yīng)當(dāng)做好閱覽、外借、宣傳推薦服務(wù)工作;開設(shè)新生入館教育、文獻信息檢索與利用、閱讀指導(dǎo)課等,鼓勵納入教學(xué)計劃;為教育教學(xué)和科研活動提供有效的文獻信息支撐;創(chuàng)新各類資源使用方式,積極創(chuàng)建書香校園,組織形式多樣的閱讀活動,促進全民閱讀工作;鼓勵開展圖書借閱數(shù)據(jù)分析,有針對性地改進學(xué)生閱讀。
第二十八條 圖書館應(yīng)當(dāng)加強館際交流,推動校際閱讀活動、校本資源和特色資源的合作與共享。
第二十九條 圖書館應(yīng)當(dāng)積極與本地公共圖書館,特別是少年兒童圖書館、高等學(xué)校圖書館開展館際合作,實現(xiàn)資源共享。
各地教育行政部門要重視和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校圖書館建設(shè),輻射周邊小規(guī)模學(xué)校。在確保校園安全的前提下,有條件的學(xué)??梢蕴剿飨蚣议L、社區(qū)有序開放。
第三十條 鼓勵有條件的圖書館開展紙質(zhì)圖書和數(shù)字圖書資源的一體化編目和服務(wù)。
第六章 條件與保障 第三十一條 圖書館館舍建設(shè)應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃。有條件的中小學(xué)校設(shè)立獨立的圖書館舍。圖書館應(yīng)當(dāng)有采編、藏書、閱覽、教學(xué)、讀者活動等場所。
圖書館應(yīng)當(dāng)重視館內(nèi)環(huán)境的綠化美化,具備良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明、防火、防潮、防蟲、保潔、安全等條件。接受殘疾生源的學(xué)校圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)置無障礙設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識。
第三十二條 圖書館應(yīng)當(dāng)配備書架、閱覽桌椅、借閱臺、報刊架、書柜、計算機等必要的設(shè)施設(shè)備,并有計劃地配置文件柜、陳列柜、辦公桌椅、借還機、打印機、掃描儀、電子閱讀設(shè)備、復(fù)印設(shè)備、文獻保護設(shè)施設(shè)備、裝訂、安全監(jiān)測等相關(guān)設(shè)備。設(shè)施、設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生年齡使用需要。
第三十三條 圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)專職管理人員并保持穩(wěn)定性。圖書館管理人員編制在本校教職工編制總數(shù)內(nèi)合理確定。
圖書館管理人員應(yīng)當(dāng)具備基本的圖書館專業(yè)知識與專業(yè)技能。中學(xué)圖書館管理人員應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科以上文化程度,小學(xué)圖書館管理人員應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??埔陨衔幕潭取?/p>
第三十四條 圖書館專業(yè)人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制。圖書館管理人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,有條件的地區(qū)和學(xué)校,可設(shè)立中小學(xué)圖書館圖書資料系列專業(yè)技術(shù)崗位。圖書館管理人員在調(diào)資晉級或評獎時,與學(xué)科教師同等對待,并按國家相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的福利待遇。
第三十五條 圖書館管理人員應(yīng)當(dāng)定期參加教育行政部門或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)團體組織的專業(yè)培訓(xùn),并納入繼續(xù)教育學(xué)分管理。支持圖書館管理人員參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體。第三十六條 各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障圖書館建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用、培訓(xùn)等所需經(jīng)費,在經(jīng)費預(yù)算和資金保障方面應(yīng)當(dāng)向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。
圖書館應(yīng)當(dāng)積極配合企事業(yè)單位、社會團體和公民個人以各種方式支持、參與圖書館建設(shè),依法組織捐贈,確保質(zhì)量。
第三十七條 地方各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制,定期組織開展中小學(xué)圖書館藏書質(zhì)量和管理服務(wù)的督導(dǎo)評估,推動提高館藏文獻信息質(zhì)量和服務(wù)效能。圖書館建設(shè)與管理工作納入學(xué)校和校長考核體系。
第七章 附則
第三十八條 特殊教育學(xué)校圖書館參照本規(guī)程執(zhí)行。
第三十九條 本規(guī)程自2018年6月1日起施行,2003年5月1日發(fā)布的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》同時廢止。
第四篇:中小學(xué)圖書館(室)管理制度
一、中小學(xué)圖書館(室)是學(xué)校書刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構(gòu),中小學(xué)圖書館(室)管理制度。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。
二、圖書館的基本任務(wù)是:采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
三、圖書館應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符,管理制度《中小學(xué)圖書館(室)管理制度》。
四、圖書應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。
五、認(rèn)真制定書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),拒購質(zhì)量低劣,內(nèi)容不健康的書刊,復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多,利用率低和破損嚴(yán)重的書刊要及時剔除,及時注銷。
六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。
七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜。
八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學(xué)生進行愛護書刊、公物的教育。
九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續(xù)。
第五篇:中小學(xué)圖書館(室)管理制度
一、中小學(xué)圖書館(室)是學(xué)校書刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構(gòu)。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。
二、圖書館的基本任務(wù)是:采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
三、圖書館應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。
四、圖書應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。
五、認(rèn)真制定書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),拒購質(zhì)量低劣,內(nèi)容不健康的書刊,復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多,利用率低和破損嚴(yán)重的書刊要及時剔除,及時注銷。
六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。
七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜。
八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學(xué)生進行愛護書刊、公物的教育。
九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續(xù)。