第一篇：清明節(jié)學(xué)校廣播站宣傳稿

清明節(jié)學(xué)校廣播站宣傳稿

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天廣播的主題是：清明節(jié)

你還依然記得那首詩(shī)嗎?《清明》 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。同學(xué)們，下周星期二就是清明節(jié)了，你們知道清明節(jié)的由來(lái)嗎？

清明是二十四節(jié)氣中的一個(gè)，清明節(jié)也是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。說(shuō)到“清明”，大家都會(huì)想起唐朝詩(shī)人杜牧那首膾炙人口的《清明》詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。” 據(jù)歷史記載，我們從2500年前的周朝就開始過(guò)清明節(jié)了。

自古以來(lái)，清明節(jié)有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗，同學(xué)們最清楚的應(yīng)該數(shù)“祭祖掃墓”了，歷朝歷代，這個(gè)習(xí)俗一直流傳至今，在這一天，家家戶戶都要到先人的墓前，祭掃憑吊，即使許多長(zhǎng)年在外工作的人，也在這一天趕回老家，到先人的墓前去表達(dá)一份哀思和追念之情。

中華民族歷來(lái)是一個(gè)主張孝道的民族，“百善孝為先”，對(duì)前輩的尊重和孝順歷來(lái)被認(rèn)為是我們這個(gè)民族最傳統(tǒng)的美德。我們的生命就是由我們的祖先一代代傳遞延續(xù)給我們的；我們所傳承的事業(yè)也是由我們的先人含辛茹苦奠定基礎(chǔ)，交給我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大的。所以在“清明”這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日來(lái)臨之際，我們沒有理由不銘記那些已經(jīng)離我們而去的先人，沒有理由不對(duì)他們表達(dá)一份深深的思念和感恩之情。

作為一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，清明除了“掃墓”這一項(xiàng)活動(dòng)外，還有其他的內(nèi)容，如：踏青春游、放風(fēng)箏、吃青團(tuán)、蕩秋千、踢球、插柳、拔河等。今天，我們?yōu)槭裁匆肋@些活動(dòng)，并積極提倡去開展這些活動(dòng)？因?yàn)檫@其中傳承著中華文化，中華文明的根和魂就系在這些民族的傳統(tǒng)活動(dòng)之中。2005年，當(dāng)韓國(guó)人以“江陵端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)候，我們?nèi)袊?guó)人都震驚了，為什么我們過(guò)了2000多年的節(jié)日居然一夜之間被他們捷足先登，成為他們的文化遺產(chǎn)？震驚之余，我們不得不反思，我們的傳統(tǒng)文化意識(shí)正在淡漠丟失，在我們?cè)絹?lái)越國(guó)際化、現(xiàn)代化的今天，我們非常關(guān)心我們要向哪里去，但我們卻忘記了，我們是從哪里來(lái)。所以從今年開始，國(guó)家把清明節(jié)正式確定為法定假日，這其中就體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的重視，對(duì)傳統(tǒng)道德和民族文化的繼承、保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。

天氣到了清明就明顯轉(zhuǎn)暖了，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，大江南北已是春意盎然，生機(jī)勃勃了。在這個(gè)時(shí)節(jié)，農(nóng)民開始翻地育種，點(diǎn)瓜種豆，準(zhǔn)備一年的農(nóng)活，所謂“一年之計(jì)在于春”，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)寶貴的時(shí)節(jié)，那就會(huì)錯(cuò)過(guò)一年的收成，一年的希望。所以我也想借這個(gè)特殊的時(shí)節(jié)提醒我們同學(xué)珍惜時(shí)間，珍惜青春，只有在春天播種，才有希望在秋天收獲。

我們建議，在明天的假日里，同學(xué)們應(yīng)該抽出時(shí)間陪家人一道去先人的墓前祭掃憑吊，去體驗(yàn)一份思念和感恩的心情。

我們還建議大家在清明節(jié)這一天留心觀察發(fā)生在街道里、小區(qū)里的人的行為，交往，透過(guò)生活表象，了解人們對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托及生活品質(zhì)，寫一寫自己的所見所聞和感受感想。也可去戶外走一走，感受一下春天，放飛一下心情，去體驗(yàn)大自然的美好，體驗(yàn)傳統(tǒng)民族文化的活力和魅力，讓“清明節(jié)”活動(dòng)成為我們生命教育和民族傳統(tǒng)教育的重要內(nèi)容。

在假日里，我們還希望大家合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。

同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！

最后，還要提醒大家，節(jié)假日的安全問(wèn)題，無(wú)論是在家，還是外出，我們都要警鐘長(zhǎng)鳴，提高安全防范意識(shí)，遵守交通法規(guī)，避免一切人身財(cái)產(chǎn)傷害。

祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全有意義的清明節(jié)假日！

第二篇：學(xué)校宣傳稿

厚德載物，博學(xué)篤志

“文明、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”是它的校訓(xùn)。一代又一代的四十中人堅(jiān)持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“師資優(yōu)良，管理科學(xué)，質(zhì)量一流，特色鮮明，人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹”以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，科研興?！钡霓k學(xué)理念，篳路藍(lán)縷，攻堅(jiān)克難，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，逐漸形成了“愛校、守紀(jì)、自律、自信”的校風(fēng)；“樂教、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、奮進(jìn)、求索、求真”的學(xué)風(fēng)！

花園學(xué)校，現(xiàn)代配備

環(huán)境優(yōu)美，校園綠地面積10409平方米，綠地覆蓋率34.7%，綠樹成蔭，綠草如茵，它們見證著四十中的誕生，也見證著四十中的成長(zhǎng)！

現(xiàn)代化的學(xué)校離不開現(xiàn)代化的硬件配備。兩間通用技術(shù)專用教室里 擺放了電子實(shí)驗(yàn)套件、機(jī)器人模型等設(shè)備。在數(shù)字化地理專用教室的天花板上 是聲光電控制的 可旋轉(zhuǎn)的星象儀。整個(gè)教室是一部可觀、可觸、可賞的天文地理教科書。更值得一提的是生物園，是露天的生物學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，集美化、綠化、觀察、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)為一體。

除此之外，圖書館是福建省中小學(xué)示范圖書館，共有藏書118038冊(cè)，滿足各學(xué)科教學(xué)教研需要。學(xué)校還建有網(wǎng)絡(luò)管理中心和學(xué)校網(wǎng)站，校內(nèi)每個(gè)班級(jí)和功能教室均安裝多媒體設(shè)備和有線廣播，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦公和教學(xué)信息化。

本色當(dāng)行，潤(rùn)物無(wú)聲

學(xué)校堅(jiān)持走課題引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路，通過(guò)開展課題研究，探索適合四十中實(shí)際的教學(xué)模式，優(yōu)化教師課堂行為，提高課堂教學(xué)效果，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)我校先后開展了省級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)子課題1項(xiàng)，市級(jí)課題3項(xiàng)?！靶抡n程背景下初、高中教學(xué)銜接研究”、“ 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐研究”、“ 以德育活動(dòng)促中學(xué)生知行合一品格養(yǎng)成的研究”、“ 利用微格教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”、“ 新課程背景下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的再思考”等課題，取得了豐碩的階段性研究成果。

近十年來(lái)有59位教師的研究論文在CN級(jí)刊物及以上刊物上發(fā)表，在每年的省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽或教學(xué)技能競(jìng)賽中我校均有多位教師獲獎(jiǎng)。走出了一支由國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人，省級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)骨干教師組成的教師隊(duì)伍。他們用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香！這就是的教師們！

四十中的教師們?cè)趯儆谧约旱娜咧v臺(tái)上，以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，播撒知識(shí)的種子，傳遞文明的火炬。他們用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香！這就是的教師們！他們?cè)谛鷩W中潛心研究；他們?cè)诟≡曛谐领o思考；他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富；他們?cè)谄椒仓需T就偉大！

學(xué)校搭臺(tái)，學(xué)生唱戲 道德高尚、人格健全、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)鮮明是的育人目標(biāo)。營(yíng)造書香校園，定期開展經(jīng)典誦讀、文化講壇等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生道德底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，校園讀書、品書已蔚然成風(fēng)；發(fā)展社團(tuán)文化，學(xué)?，F(xiàn)有廣播站、記者站、文學(xué)社、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、朗誦隊(duì)等眾多學(xué)生社團(tuán)，每年定期舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、科藝節(jié)等活動(dòng)，已經(jīng)成為學(xué)生彰顯個(gè)性、展示風(fēng)采的良好舞臺(tái)。推進(jìn)素質(zhì)教育，先后開發(fā)了40多門校本選修課程，定期開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。塑造健全人格，學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康教育，建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，配備專業(yè)心理健康教師，定期開展心理輔導(dǎo)與講座，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

高三學(xué)生陳珊、嚴(yán)月采寫的文章在第十二屆福建省新聞獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，是我省建國(guó)以來(lái)學(xué)生首獲此殊榮。2010年獲得福州市運(yùn)會(huì)航海比賽中學(xué)組第一名。在2010年和2011年“學(xué)無(wú)涯”杯福州市

青少年電子制作錦標(biāo)賽中，我校均有多名選手榮獲一、二、三等獎(jiǎng)！2011年在第三屆中小生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)、中小學(xué)生大合唱比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)、2014年在第四屆中小生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。學(xué)校還在在第47屆福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分得第四名，在第48屆福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分得第十名，在第49屆福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分得第十名的好成績(jī)。

碩果累累，滿載而歸

每年都有一批同學(xué)順利通過(guò)高考，進(jìn)入相關(guān)院校深造。高考上線率穩(wěn)步上升，2013屆更是取得了喜人的成績(jī)，高考總上線率達(dá)99.4﹪，其中本科上線率27.3﹪，?？粕暇€率72.1﹪。從我校畢業(yè)的沈忱同學(xué)現(xiàn)在在清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本博聯(lián)讀。高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考成績(jī)合格率2013年達(dá)99.12﹪以上。各科的合格率、優(yōu)良率也逐年攀升。四十中的學(xué)子們，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛他們的人和他們所愛的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。四十中人在傳承和理性中探索，在發(fā)展和創(chuàng)新中突破，走出了一條適應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的特色辦學(xué)之路，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可！

近年來(lái)，共獲得市級(jí)以上集體榮譽(yù)稱號(hào)100多項(xiàng)。學(xué)校先后被授予福建省是福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中，福建省文明學(xué)校，福建省實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、福建省推行辦事公開工作示范單位、福建省學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體、省級(jí)書香校園先進(jìn)單位、福建省科技教育基地學(xué)校、福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、福州市德育示范學(xué)校、福州市環(huán)境友好型學(xué)校。

厚積薄發(fā)，開創(chuàng)未來(lái)

時(shí)光荏苒，歲月如歌，幾經(jīng)跋涉，幾經(jīng)開拓！一路走來(lái)，凝聚了多少代四十中人的汗珠和淚水！驕人的成績(jī)并沒有擋住四十中人繼續(xù)披荊斬棘、開拓進(jìn)取的腳步！關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)心學(xué)生成人，關(guān)注學(xué)生成才！面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，四十中人只有與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，讓“厚德載物，博學(xué)篤志”的四十中精神代代相傳！

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。驕人的成績(jī)?cè)醋詢?yōu)質(zhì)的生源。我校歷年的招生投檔線也隨著生源的豐富而有所上升，從2009級(jí)至今，增幅達(dá)27.1﹪；近年來(lái)我校投檔線每年都高出普高投檔線30分以上，兩者差距有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。

作為福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中在新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，以無(wú)畏的勇氣開拓前進(jìn)，以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著追求!在閩江畔播下科學(xué)和文明的種子，在林則徐的故里放飛未來(lái)的希望!為了共同的光榮和夢(mèng)想，伴隨著時(shí)代的激情跨越，四十中人必將揮如椽大筆書寫新的詩(shī)章，長(zhǎng)歌浩蕩只待揮斥方遒！

第三篇：學(xué)校宣傳稿

大寧一中報(bào)刊宣傳稿寫作素材

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于1956年，坐落于縣城西街，是大寧縣唯一的一所完全中學(xué)。學(xué)校占地面積35298㎡，建筑面積14845㎡。學(xué)校有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、科技實(shí)驗(yàn)樓、新式餐廳各1座，理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生數(shù)字化探究室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室各2間，語(yǔ)音室、圖書室、通用技術(shù)教室各1間，多媒體教室18個(gè)，計(jì)算機(jī)房4個(gè)，有教學(xué)儀器標(biāo)本1.3萬(wàn)余件，圖書6萬(wàn)余冊(cè)。我校有初中教學(xué)班13個(gè)，高中教學(xué)班20個(gè)，共有學(xué)生1569名，其中初中學(xué)生631名，高中學(xué)生938名。學(xué)校共有教職工169人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

二、辦學(xué)思想

堅(jiān)持《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指南，全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的方針，以“辦人民群眾滿意的學(xué)?！睘橹鲗?dǎo)思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校”的辦學(xué)理念，把“樹名師、育名生、創(chuàng)名?！弊鳛檗k學(xué)總目標(biāo)，初中堅(jiān)持“抓銜接，嚴(yán)管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，育名生”的辦學(xué)思路，高中堅(jiān)持“做大做強(qiáng)大文大理，唱紅唱響藝術(shù)特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，全面構(gòu)建“師德正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)好、質(zhì)量高”的校園文化，真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，努力打造特色教育品牌。

三、所獲榮譽(yù)

隨著教研活動(dòng)的不斷深入，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高，高考連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，近年中考第一名666分，在全市名列第二，這為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。憑借歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工的共同努力，學(xué)校被中國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育研究中心確定為“中國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育教科研基地”；被山西省授予“依法治教先進(jìn)單位”；被省教育廳授予“山西省文明學(xué)?！薄吧轿魇〗炭蒲邢冗M(jìn)單位”；榮獲“省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“三晉課改先進(jìn)校”、“全省五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體”、“省綜合治理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，被臨汾市授予“高中課改先進(jìn)單位”、“科技教育示范單位”、“現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?“普九先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“政教工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“十佳綠色學(xué)?！?；先后榮獲縣“教研工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“高考進(jìn)步單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、主要做法

（一）嚴(yán)提要求，造就一支過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部追求的目標(biāo)，也作為考核的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做；要求教師做到的，自己帶頭做好，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)廣大教師，形成積極向上的工作氛圍。教學(xué)業(yè)務(wù)上，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé)；行政工作上，領(lǐng)導(dǎo)干部間既要明確分工、各司其職，又要做到互幫互助、分工不分家。通過(guò)嚴(yán)提要求，我校形成了一支大局觀念強(qiáng)、執(zhí)行能力高，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）多措并舉，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師的素質(zhì)高低關(guān)系學(xué)校發(fā)展大事，我校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，建立了以“德、能、勤、績(jī)、廉”為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍強(qiáng)化體系。一是建設(shè)師德師風(fēng)，提升教師形象。我校研究制定了“培、諾、考、獎(jiǎng)”師德師風(fēng)建設(shè)四字措施，堅(jiān)持實(shí)行師德師風(fēng)培訓(xùn)、教師公開承諾、家校評(píng)教、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等措施，進(jìn)一步加大師德考查力度，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，杜絕了亂收費(fèi)、亂推銷教輔資料、從事有償家教等違背師德的行為。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)能力。針對(duì)學(xué)校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，學(xué)校建立“一年合格、三年成熟、六年骨干、九年名師”的教師培養(yǎng)機(jī)制，采取師徒結(jié)對(duì)一幫一，骨干教師教學(xué)展示等形式，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利條件，使年輕教師迅速成長(zhǎng)成熟，提升全體教師的授課水平。我校先后選派40余名優(yōu)秀教師赴“清華大學(xué)”進(jìn)行培訓(xùn)；先后選送80余名骨干教師到太原、臨汾參加學(xué)科研討會(huì)；每年暑期對(duì)全校教師進(jìn)行了為期一周的教學(xué)能力培訓(xùn)，我校教師參訓(xùn)比例達(dá)100%。通過(guò)培訓(xùn)，拓寬了教師眼界，豐富了教師專業(yè)知識(shí)，提高了教師教學(xué)水平，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍逐步形成。

（三）借勢(shì)而行，創(chuàng)設(shè)一流的辦學(xué)條件。我校借集中連片改善辦學(xué)條件工程之勢(shì)，擠出經(jīng)費(fèi)、加大投資，教學(xué)設(shè)施設(shè)備明顯改善，縮小了與平川縣市辦學(xué)條件的差距。一是投資76.673萬(wàn)元，裝配了通用技術(shù)專用教室；二是投資106.7394萬(wàn)元，裝配了理化生數(shù)字化探究室；三是投資45.839萬(wàn)元，裝備了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2間；四是投資70.7486萬(wàn)元，為物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了配套儀器；五是投資14萬(wàn)元，為圖書室添置更新了圖書；六是投資13萬(wàn)元，裝備了書法、美術(shù)、音樂教室各2間及購(gòu)買了體育器材。通過(guò)改善辦學(xué)條件，學(xué)生有了探索研究的載體、環(huán)境，滿足了學(xué)校相關(guān)課程的教學(xué)需要，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。

（四）精細(xì)管理，突出教研核心地位

1、嚴(yán)格考勤，優(yōu)化五個(gè)環(huán)節(jié)。一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教研組加大集體備課力度，激勵(lì)教師深度思考，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到了實(shí)處。二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，教師適時(shí)、適度、適量指導(dǎo)，保證了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。三是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，布置好課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、節(jié)假日作業(yè)，使作業(yè)設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際，教師做到了當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救；四是優(yōu)化檢測(cè)與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。對(duì)練習(xí)、檢測(cè)、學(xué)期考試等，從試題質(zhì)量上把關(guān)，充分利用好試題，搞好檢測(cè)與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。五是優(yōu)化薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)。注重初

一、高一起始年級(jí)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過(guò)課堂重點(diǎn)抽問(wèn)、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展，差生能迎頭趕上。

2、因材施教，特色教育綻放奇葩。面對(duì)學(xué)校生源質(zhì)量較低的情況，本著讓每位學(xué)生都能成才、都有所作為的思想，學(xué)校始終把特色教學(xué)作為學(xué)校發(fā)展的一條基線，為此，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)購(gòu)買了多種設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生專門開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)、書法等特長(zhǎng)班級(jí)，配備了專業(yè)高素質(zhì)的特長(zhǎng)教師，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)愛好，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，形成樂學(xué)、善學(xué)、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在近年的高考達(dá)線人數(shù)中特長(zhǎng)考生占到70%以上，這使我們繼續(xù)實(shí)施特色教育的信心更加堅(jiān)定。

3、以研興校，共促學(xué)校發(fā)展。學(xué)校始終把教研活動(dòng)作為發(fā)展之道，興盛之路，開展了多項(xiàng)教研工作。以教研組為單位開展講、聽、說(shuō)、評(píng)、磨等課堂教研活動(dòng)，并積極探索集體備課、課題研究、優(yōu)秀課展示、課改示范課、教師賽講等形式多樣的教研活動(dòng)。一是堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂。二是積極開展有效教研，堅(jiān)持聽評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課40節(jié)以上；任課教師每學(xué)期聽課50節(jié)以上。三是推行每月一篇讀書筆記、一篇課題研究、一篇評(píng)課稿、一篇教學(xué)隨筆或反思、一堂公開課的教研日常工作措施。四是在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫教研論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。五是全校推廣新課堂教學(xué)模式，并以教研組為單位，定期開展“五步三導(dǎo)”教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)新模式運(yùn)用出色的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并組織全校觀摩。

（五步三導(dǎo)教學(xué)模式：通過(guò)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)了解知識(shí)、小組合作釋疑引導(dǎo)、師生互動(dòng)點(diǎn)撥引導(dǎo)、跟蹤訓(xùn)練鞏固提高五個(gè)步驟和導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)練三個(gè)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。）

（五）加強(qiáng)德育教育，活動(dòng)豐富多彩。我校以德育教育為中心，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育等活動(dòng)。一是堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國(guó)旗下的講話。二是堅(jiān)持每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。四是堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)，充分挖掘校園人文資源，利用“五四”、“國(guó)慶”開展愛國(guó)主題演講、歌詠比賽，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。五是利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。六是利用課間開展經(jīng)典誦讀，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔。在優(yōu)良健康校風(fēng)的培育下，學(xué)生良好習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成。

（六）強(qiáng)化安全教育，打造平安校園。學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，狠抓工作落實(shí)，積極鞏固 “平安校園”成果，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造了安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一是建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二是我們把安全教育納入到了學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。

五、今后打算

我們會(huì)進(jìn)一步圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和主體思路，通過(guò)學(xué)校育人風(fēng)格、育人模式等呈現(xiàn)校園文化建設(shè)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色、綜合實(shí)踐育人特色等，打造富有個(gè)性特點(diǎn)的校園文化，增強(qiáng)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校發(fā)展的品質(zhì)和品位。一是打造教師隊(duì)伍嶄新的精神風(fēng)貌。開展以“樹正氣、講正理、干正事”為中心的“三正”主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)“四種教師精神”，即黨團(tuán)員的帶頭精神、骨干教師的引領(lǐng)精神、行政干部的示范精神、教職工群體的奉獻(xiàn)精神。樹立良好的師德風(fēng)范，積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、顧全大局、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師風(fēng)尚。二是改善強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)。倡導(dǎo)“三種學(xué)生精神”，即勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。三是創(chuàng)設(shè)濃郁的育人文化氛圍。積極構(gòu)建校本化的學(xué)校文化，努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，設(shè)置好文化長(zhǎng)廊，加大教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教師辦公室以及師生食堂的文化建設(shè)。

輝煌屬于過(guò)去，有為者將目光投向未來(lái)。在未來(lái)的工作中，大寧縣第一中學(xué)定會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心、努力工作、不怕困難、積極進(jìn)取、吃苦耐勞的精神，再出佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。

第四篇：廣播站宣傳

化院之聲 校園廣播站招新啦！

廣播力量?jī)?yōu)化大學(xué)生活！

親愛的新同學(xué)們，校園廣播作為校園文化的一角，既是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活文化藝術(shù)氛圍的塑造和追求，同時(shí)也是搭建人際心聲對(duì)白的真情橋梁。

化院之聲 校園廣播，精彩無(wú)限：

周一：陽(yáng)光英語(yǔ)，弦上黃昏

周二：前沿資訊，青春同路二人

周三：黨建之聲，勁爆體育吧

周四：我有我的Young，聽說(shuō)很動(dòng)聽

周五：耳邊的旅程，光影星播客

化院之聲 校園廣播，真心真情，因?yàn)橛心悖汗?jié)假日點(diǎn)歌送關(guān)懷吧！內(nèi)心獨(dú)白點(diǎn)歌送情意吧！隨時(shí)隨心，免費(fèi)點(diǎn)歌享傳情，潮！編輯歌曲名、你送出的心語(yǔ)以及你和他（她）的姓名到***，我們?yōu)槟銈髑檫_(dá)意。

關(guān)于大學(xué)生活你想說(shuō)點(diǎn)什么？關(guān)于愛情事業(yè)你想談點(diǎn)什么？關(guān)于過(guò)往的點(diǎn)滴回憶你想聊點(diǎn)什么？……趕快拿起你的手機(jī)，編輯你想說(shuō)的話發(fā)送短信至***，和每二下午的“青春同路人”一起暢侃！

用光播傳遞真情，用廣播貼近你我。化院之聲，有你之聲！歡迎你和我們一起廣播！化院之聲 校園廣播站2011年9月#日

第五篇：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿

篇一：最新運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿大全

致裁判員

紅色的賽道上，綠色的草坪上，除了一道道堅(jiān)持不懈、敏捷的運(yùn)動(dòng)員身影外，還必不可少的有著一抹抹裁判員的身影。

你們是公平的代表，你們是正義的化身，你們是運(yùn)動(dòng)員的努力與付出的程度的標(biāo)尺，你們的每一個(gè)評(píng)判，關(guān)系著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功與失敗。你們的重要性是如此之大。

你們?yōu)榱藴?zhǔn)確衡量每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，亦是付出了無(wú)數(shù)的努力與堅(jiān)持去熟記每一條比賽規(guī)定。在賽場(chǎng)上，你們更將那當(dāng)成了你們的戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)心謹(jǐn)慎的去評(píng)判每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的成績(jī)。你們的貢獻(xiàn)，并不亞于運(yùn)動(dòng)員們！

運(yùn)動(dòng)員們每完成一場(chǎng)比賽，不論成功與失敗，都有觀眾為他們歡呼喝彩，你們有的只是寂靜的計(jì)算每個(gè)成績(jī)，將輝煌與掌聲帶給他們。其實(shí)，你們也該擁有最熱烈的掌聲與歡呼！

辛苦了，裁判員們！

致運(yùn)動(dòng)員

猶記得你們每日清晨迎著微弱的晨光早起，急急趕赴田徑場(chǎng)訓(xùn)練的身影，帶著些許的疲憊，但更多的是堅(jiān)持不懈的韌勁。盡管你們抱怨過(guò)訓(xùn)練的艱辛與疲勞，但是你們卻未曾言語(yǔ)過(guò)放棄！

健兒們，今日便是吹響戰(zhàn)斗號(hào)角，奮勇拼搏的時(shí)刻。請(qǐng)用雄鷹搏擊長(zhǎng)空的傲然雄姿，展示屬于金融的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采！請(qǐng)盡情揮灑你們的激情，燃燒你們的斗志，不求爭(zhēng)取桂冠，但求展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)者的獨(dú)特魅力！

致啦啦隊(duì)員

一聲聲響徹天際的吶喊聲，出自你們內(nèi)心對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，出自你們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的真誠(chéng)祝福。

田徑場(chǎng)上，因?yàn)橛辛四銈兊墓奈枧c支持，運(yùn)動(dòng)健兒更加有了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。

你們是運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，運(yùn)動(dòng)員更顯激情無(wú)限！

你們用手中的道具，奏出一曲曲催人奮進(jìn)的樂章，即使疲累了，你們?nèi)栽跒榻簜兗佑停?/p>

一屆完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)缺少不了你們。

你們是田徑場(chǎng)上一道道靚麗的風(fēng)景！

繼續(xù)加油吧，拉拉隊(duì)員們！

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

跳出你們的英姿颯爽；

跳出你們的活力四射；

跳出你們的無(wú)限激情；

跳出你們的青春活力；

跳出你們的輝煌成就。我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦

你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律

試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛的人兒！

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán)；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，把所有的希望都灑在這十幾米的跑道上，把所有的汗水都融在這十幾米的坑道中吧。

致裁判

在這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)員們，有掌聲，有啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著衣衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，熟不知裁判員們付出了多少，鏈條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是你們?cè)炀土宋覀?，啊，Thank you，我們的裁判們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取、沖擊，為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，Let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們也為敬愛的裁判員們掌聲吧。

致100米運(yùn)動(dòng)員

百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摩拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮。

任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕。

只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為系、為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

無(wú)限追求，奮力追趕，拼搏吧！我為你們吶喊、歡呼、跳躍！我們?yōu)槟泸湴?、自豪?/p>

加油，加油

致4*100接力運(yùn)動(dòng)員

接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。

你的吶喊震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，為我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

(致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員）

磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地；張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!（致接力賽運(yùn)動(dòng)員）

一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

致短跑運(yùn)動(dòng)員

槍聲響起

你從拉彎的弓上

飛馳出去

雖然箭的沖勁

是短暫的雖然你的沖勁

只有100米或200米

但你全然不顧

為了那些期待眼神

為了完成任務(wù)

就像箭一樣

向著目標(biāo)飛去

致一千五百米運(yùn)動(dòng)員

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

致運(yùn)動(dòng)員

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

贊運(yùn)動(dòng)會(huì)

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰 致100米運(yùn)動(dòng)員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

致400米運(yùn)動(dòng)員

400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！篇二：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿

五篇

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿

五篇 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿(一)奇跡是什么?奇跡是你咬牙跨過(guò)的終點(diǎn)線;成功是什么?成功是你全力躍過(guò)的一厘米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，閃耀的是身體最本能的光輝。只要選擇勇敢不退縮，勝利就屬于你，屬于我，屬于我們。加油!今天，我們因?yàn)楸焙蕉湴?明天，我們定會(huì)讓北航因我們而自豪。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿(二)健壯的身軀與結(jié)實(shí)的手臂將力量集中于一點(diǎn)，奮臂一扔，就是這世界最成功的距離，擲出的不只有鉛球，還有厚厚的希望與飛翔的夢(mèng)想。天空也沖你歡笑，風(fēng)兒也為你祝福，大力士們，加油啊!小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿(三)風(fēng)一樣奔跑起來(lái)吧，勝利和希望的接力已傳到你的手里。帶著友誼，挾著激情，懷著信念，把那多少次的一起揮汗如雨，化成今天一聲聲心里的鼓舞。堅(jiān)持下去，這將會(huì)是你們團(tuán)隊(duì)的傳奇。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿(四)直線上，你如離弦之箭;彎道時(shí)，你如滑翔之燕。四百米的跑道，你詮釋的不僅僅是運(yùn)動(dòng)之美，你闡述的更多是人生之哲。你血液中流淌的激情，譜出一曲昂揚(yáng)的青春之歌。人生因?yàn)樽非蠖兊南鑼?shí)，人生因?yàn)槠床兊镁始姵省?/p>

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿(五)沒有100米的驚心動(dòng)魄，沒有3000米的蕩氣回腸。那與風(fēng)共舞的長(zhǎng)繩，像飛天的舞袖，擺出的更得的卻是運(yùn)動(dòng)的歡樂。緊張中不失活潑，這就是我們的長(zhǎng)繩風(fēng)采。盡情的跳動(dòng)吧，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，生命才有了激情。敬請(qǐng)的跳動(dòng)吧，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，生命才沖滿了活力。篇三：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿

《拼！拼！拼！》

生命需要運(yùn)動(dòng)，世界需要自動(dòng)。

*的運(yùn)動(dòng)員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭(zhēng)第一的一代。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

拼！拼！拼！

拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場(chǎng)上，我們英姿颯爽！*加油！*必勝！

《因?yàn)槟阕畎簟?/p>

成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼！

你是最棒的，因?yàn)槟阆嘈抛约?，你是最厲害的，因?yàn)槟阌袑?shí)力。

你也是最可愛的，因?yàn)槟阏宫F(xiàn)著自己的風(fēng)采。你，梁青青，自動(dòng)化的自豪，你為自動(dòng)化拉開奪分的序幕，也為運(yùn)動(dòng)員們拉開了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

GO！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。

向前沖！勝利屬于你。Because we believe you！

《5000米贊歌》

你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一顆金星，閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中

沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中

勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登

《贊百米運(yùn)動(dòng)員》

百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚勇敢的沖吧

《瞬間的凝固》

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。

《贊裁判員》

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛撫？孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者 收獲閃光的金牌，無(wú)私的裁判員老師

《成功屬于奮斗者》

給予的越多.收獲的越多.奮斗的越多 收獲的越多 堅(jiān)韌的毅力

堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌 成功屬于誰(shuí) 人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

《贊一千五百米運(yùn)動(dòng)員》

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；

你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

《致5000米運(yùn)動(dòng)員》

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會(huì)屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。

我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

《祝賀大會(huì)勝利召開》

十月的陽(yáng)光 十月的朝霞 一個(gè)燦爛明媚的十月 一個(gè)豐收吉祥的十月

歡歌笑語(yǔ) 彩旗飄飄 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了 內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述

昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)

來(lái)吧！讓今天的成功譜寫新的未來(lái)

《贊啦啦隊(duì)》

幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！

是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢(mèng)想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 心里就不要多想 跑道已灑滿陽(yáng)光 不要羞澀、不要緊張聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望

《致運(yùn)動(dòng)員》

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空

運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力

假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力

無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利

無(wú)論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你

你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲

努力吧，運(yùn)動(dòng)員！贊標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員

《致1500米運(yùn)動(dòng)員》

運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水 一絲絲的希望

人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵(lì)著你們

努力拼搏吧

勝利就在眼前

《贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員》

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影 面對(duì)漫漫的征途你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個(gè)目標(biāo) 只有一個(gè)信念

為班級(jí)贏得榮譽(yù) 拼搏吧 為我你們吶喊 加油

《敗者的心聲》

悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說(shuō)生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

我參與 也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗

那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑下次運(yùn)動(dòng)員我仍會(huì)同你較量

《拼！拼！拼！》

生命需要運(yùn)動(dòng)，世界需要自動(dòng)。

*的運(yùn)動(dòng)員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭(zhēng)第一的一代。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

拼！拼！拼！

拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場(chǎng)上，我們英姿颯爽！*加油！*必勝！

成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！

你是最棒的，因?yàn)槟阆嘈抛约?，你是最厲害的，因?yàn)槟阌袑?shí)力。

你也是最可愛的，因?yàn)槟阏宫F(xiàn)著自己的風(fēng)采。你，梁青青，自動(dòng)化的自豪，你為自動(dòng)化拉開奪分的序幕，也為運(yùn)動(dòng)員們拉開了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。GO！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。

向前沖！勝利屬于你。Because we believe you！

《5000米贊歌》

你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一顆金星，閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中

沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中

勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登

《贊百米運(yùn)動(dòng)員》

百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚勇敢的沖吧

《瞬間的凝固》

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。

《贊裁判員》

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛撫？孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者

收獲閃光的金牌，無(wú)私的裁判員老師

《成功屬于奮斗者》

給予的越多.收獲的越多.奮斗的越多 收獲的越多 堅(jiān)韌的毅力

堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌 成功屬于誰(shuí) 人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。

加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

《贊一千五百米運(yùn)動(dòng)員》

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；

你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

《致5000米運(yùn)動(dòng)員》

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會(huì)屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對(duì)。

我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊？

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

《祝賀大會(huì)勝利召開》

十月的陽(yáng)光 十月的朝霞 一個(gè)燦爛明媚的十月 一個(gè)豐收吉祥的十月

歡歌笑語(yǔ) 彩旗飄飄 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了 內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述

昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)

來(lái)吧！讓今天的成功譜寫新的未來(lái)

《贊啦啦隊(duì)》

幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！

《自信就是希望》

是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢(mèng)想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 心里就不要多想 跑道已灑滿陽(yáng)光 不要羞澀、不要緊張聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望

《致運(yùn)動(dòng)員》

生活中，我們每天都在嘗試

嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空

運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動(dòng)力