第一篇：景陽民族小學(xué)道德講堂主持稿二

景陽民族小學(xué)道德講堂策劃稿---第二期

開講時(shí)間：2014年6月20日

地點(diǎn)：階梯教室（道德講堂固定教室）主題：孝老愛親

會(huì)標(biāo)：景陽民族小學(xué)道德講堂第一期 背景設(shè)計(jì)：主畫面 帶字符的孔子畫像

音樂 《百善孝為先》 主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

歡迎來到景陽民族小學(xué)第一期“道德講堂”！講述身邊好人的道德故事。

（介紹來賓）

請同學(xué)們看看大屏幕上的這位長者，知道是誰嗎？他就是中國古代最偉大的教育家、思想家孔子，他的思想，教育和影響著一代又一代的中國人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。

（請來賓致辭）

我們今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部道德模范人物專題短片、講一個(gè)道德故事、談一番感悟、誦一段道德經(jīng)典。

一、唱一首歌曲

曲”。大家一起來唱《讓世界充滿愛》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）謝謝大家。請坐。

二、看一段短片

“我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛”這個(gè)世界本來就充滿愛，我們要讓這個(gè)世界充滿更多的愛

接下來，我們 “看一部短片”。這個(gè)故事講述的是一位母親和一個(gè)殘疾兒子的故事。他們的名字叫陸錦云、周士鈞（優(yōu)酷）

三、講一個(gè)故事

故事中的媽媽無疑是一位偉大的母親，她把自己幾乎所有的愛都無私的奉獻(xiàn)給自己殘疾的兒子，故事中的兒子身殘志堅(jiān)，雖然不能像正常人一樣站起來，但他比很多能正常生活的人更頂天立地。在我們學(xué)校 也有這樣一個(gè)感人的故事，下面，我們請五年級(jí)三班的向丹同學(xué)給我們講一講發(fā)生在他們班上的一個(gè)真實(shí)的故事。。。

互動(dòng)：請出故事的主人公馬爺爺和他的孫子，現(xiàn)場采訪。

四、談一番感悟

我們看了一部短片，聽了一個(gè)真實(shí)的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

小結(jié)：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言，我們的父母親人、老師同學(xué)都在關(guān)愛著我們，讓整個(gè)社會(huì)都在侵泡在愛的氛圍里是我們的理想和追求，我們要用愛來回報(bào)父母親人，用愛來感謝老師同學(xué)，用愛來滋潤我們可愛的中國！

五、誦一段道德經(jīng)典

下面，讓我們一起來誦讀一段《弟子規(guī)》，感受中國古代燦爛的禮儀文化。結(jié)束語：

道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。今天的故事，深深感動(dòng)了我們所有人。

真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，讓我們的校園成為仁德，善美、聰慧的精神家園。今天，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

第二篇：小學(xué)道德講堂主持稿

四年級(jí)“道德講堂”主持稿

程序：

一、開場語

二、齊唱《公民道德歌》

三、講述身邊的師德故事

四、誦經(jīng)典

五、傳精神（解讀班風(fēng)、班訓(xùn)、學(xué)風(fēng)）

六、發(fā)善心

七、宣誓

參加人員：全體四年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：賈庵子小學(xué)一層階梯教室活動(dòng)時(shí)間：2013年12月20日

《道德講堂》主持詞

尊敬的各位老師：大家好！

歡迎大家來到賈庵子小學(xué)四年級(jí)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人許多，我是主持人馬藝涵。

許：我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。

馬：這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

許：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。

馬：真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

（一）唱一首歌曲

許：今天我們的道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、傳精神、發(fā)善心”五個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《公民道德歌》。

馬：請大家起立。

請坐下。謝謝大家。

（二）講述身邊的友情故事

許：孔子說過“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的?！睂τ谖覀兺瑢W(xué)來說，道德是衡量一個(gè)好人的準(zhǔn)則。下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：講述身邊的友情故事。走進(jìn)與我們朝夕相處的同學(xué)，了解她們好人好事的故事。

首先有請代瀚嶺老師，她今天與大家講述的故事：

接下來有請郭瑤瑤老師，她為我們講述的故事是：

有請任麗紅老師，她為我們講述的故事是：

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是我們的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。

（三）誦經(jīng)典

許：大家看這個(gè)字，認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？

猜一猜

馬：從羊從誩[jìng]，羊于中而雙言于下，其本義作「吉」解。按羊之本義為美之省，因羊之本性溫馴和善，素被視為吉祥動(dòng)物，故含吉祥美善之意；又二言乃競言也，相互道祥和之語為善。

許：世間無論何者，舉凡「善」的，幾乎無有不愛者。試觀人一生所追求者，莫不希望是美好、是向上的，故《大學(xué)》云：「止于至善」，這是人生的最高境界。如何達(dá)到？故曰——心善、念善、行善、言善，此四善若能常保，即是住在「真善美慧」的最高意境了。

馬：今天在“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)就帶大家一起走進(jìn)“善行”的語句。

許：子曰：“三人行，必有我?guī)?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！背鲎浴墩撜Z?述而》——孔子

馬：“擇其善者而從之”這句話，表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個(gè)方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學(xué)，是虛心好學(xué)的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養(yǎng)的精神。這樣，無論同行相處的人善于不善，都可以為師。

許：“上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無尤?！保ā独献印返诎苏拢?/p>

馬：善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，所處的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉靜，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動(dòng)善于把握時(shí)機(jī)。原來這句話是老子用水來比喻有高尚品德者的人。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重，任勞任怨，能盡其所能地貢獻(xiàn)自己的力量去幫助別人，而不會(huì)與別人爭功爭名爭利，這就是老子“善利萬物而不爭”的著名思想。

（四）傳精神

許：每個(gè)人都有一種品格、一種氣質(zhì)、一種精神，而我們的班級(jí)在大家的共同努力之下，正在形成這種精神，并朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，下面就讓我們走進(jìn)“團(tuán)結(jié)向上”，共同感受我們自身鍛造的這種氣質(zhì)。

齊：班訓(xùn)：學(xué)文意養(yǎng)慧、習(xí)德欲生輝

馬：具體指：錘煉一批“文德并舉，德才兼有”的人，一個(gè)人的發(fā)展“小勝靠智，大勝靠德”，有才無德，難成大器。

許：在充滿功利的社會(huì)氛圍，不要急功近利，好好珍惜這個(gè)美好的時(shí)光“簡以養(yǎng)德，靜以修身”。

馬：意在提升人的精神涵養(yǎng)和道德情操，依此來煥發(fā)光輝的人生。把學(xué)習(xí)、文德之道容為一體打造智慧人生。我們的校風(fēng)是：

齊：班風(fēng)：深思 樂學(xué) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取

許：深思：思考會(huì)使我們走出困惑，邁向成功。在周密的思考過程中，我們提煉出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法；在深入的思考過程中，激發(fā)了我們無盡的創(chuàng)新意識(shí)；在持續(xù)不斷的思考過程中，我們更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣。思考使人思維敏捷，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；使人辨?zhèn)稳ネ?，用存真知?/p>

馬：樂學(xué)：“書山有路，學(xué)海無涯?！甭髮W(xué)路，一個(gè)“樂”字照亮了我們前進(jìn)的道路。學(xué)習(xí)須“樂意”，興趣愛好是成功的另一要訣，積極地學(xué)習(xí)才能有所得；學(xué)習(xí)須“快樂”，在成功中體驗(yàn)快樂，在挫折中回味甘甜，愉快的學(xué)習(xí)方能有所成；學(xué)習(xí)須“樂觀”，成功已是過去，失敗尚是未知數(shù)，面對坎坷，不應(yīng)徘徊，而應(yīng)向前邁開踏實(shí)的每一步，笑看學(xué)習(xí),方能有所收獲。

許：團(tuán)結(jié)：建設(shè)班集體需要大家同心同德，群策群力?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，它可以培養(yǎng)我們的集體感，榮譽(yù)感和責(zé)任感。時(shí)刻以集體利益為重，以集體的榮譽(yù)為先，集中精力，全力以赴?！巴膮f(xié)力，則磐石之固，未可圖也?！敝灰蠹衣玖R心，班集體就會(huì)蒸蒸日上，在這種氛圍下學(xué)習(xí)生活怎能不事半功倍？

馬：進(jìn)?。簩W(xué)習(xí)須進(jìn)取。嚴(yán)于律己，力爭上游，趕超自我，便是進(jìn)取。抓緊每秒時(shí)間，把我每次機(jī)會(huì)，凝聚每份熱情，向困難挑戰(zhàn)，向明天宣言。進(jìn)取鑄就輝煌。唯有進(jìn)取，天下無難事；唯有進(jìn)取，方能獲成功。

（五）發(fā)善心

許：接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)一個(gè)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的每一位同學(xué)存好心，做好事，當(dāng)好人，得好報(bào)，揚(yáng)好德！

馬：應(yīng)該說中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，學(xué)身邊的“平民英雄”和“凡人善舉”，在這里我們用嘴說出了感謝，用心表達(dá)著感動(dòng)，今后更需要大家用行動(dòng)傳遞這份力量。

許：最后請我們一起讀這句贈(zèng)言共勉：做人德為先，待人誠為先，做事勤為先。

（七）尾聲

許：同學(xué)們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。謝謝大家，再見！

第三篇：小學(xué)道德講堂__主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！歡迎大家來到三三班道德講堂的課堂，我是馬曉彤。

我們開設(shè)道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同學(xué)們有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》。

請大家起立。請老師放音樂。每當(dāng)我走過老師窗前-小蓓蕾組合.mp3

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。03 程門立雪.bhd。。。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，聽一個(gè)故事。模范的事跡感動(dòng)了我們，其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動(dòng)，同學(xué)們，下面掌聲有請老師為我們講一講尊師故事。名人尊師故事.doc

。。。

非常感謝老師的生動(dòng)講述。同學(xué)們，我們看了視頻，聽了故事，那我們有什么感悟呢？

（同學(xué)回答。。。）

聽了幾位同學(xué)的感言，其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典?，F(xiàn)在讓我們一起來讀一讀《三字經(jīng)》吧。Doc1.doc

。。。

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多收獲。

同學(xué)們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。

（全體一起來）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第四篇：小學(xué)道德講堂主持稿

小學(xué)道德講堂主持稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！歡迎大家來到XX班道德講堂的課堂，我是XXX。我們開設(shè)道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同學(xué)們有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 感恩的心》。

請大家起立。請老師放音樂。

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。

。。。模范的事跡感動(dòng)了我們，其實(shí)在我們的生活中很多朋友的故事也讓我們感動(dòng)，同學(xué)們，下面掌聲有請XXX同學(xué)為我們講一講她身邊發(fā)生的故事。

。。。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，聽一個(gè)故事。今天，我們要講的是《》的故事，請我們班的為我們講述，大家歡迎！

。。。

非常感謝同學(xué)的生動(dòng)講述。同學(xué)們，我們看了視頻，聽了故事，那我們有什么感悟呢？

（同學(xué)回答。。。）

聽了幾位同學(xué)的感言，其實(shí)這些故事也讓我受益非淺。接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀《弟子規(guī)》吧。

。。。

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多收獲。

朋友們，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。

（全體一起來）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第五篇：小學(xué)道德講堂主持稿

*****小學(xué)“道德講堂”

各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到*****小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人呂汶芯。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣八個(gè)環(huán)節(jié)：問一下自己，唱一首歌曲, 看一部短片，談一下感受，學(xué)一份禮儀，誦一段經(jīng)典，做一件好事，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：問一下自己.一、問一下自己

今天你坐在道德講堂里，捫心自問：今天我認(rèn)真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？請問問自己。

二、唱一首歌曲

請全體同學(xué)一起演唱《 》。

三、看一部短片

入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。15年工作中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。20年獻(xiàn)血79次，獻(xiàn)血量達(dá)6萬毫升，是他身體血液的10倍多；先后資助180多個(gè)貧困孩子，累計(jì)捐款15萬多元，相當(dāng)于自己15年全部工資的一半；而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里，他就是新時(shí)代的活雷鋒。請看新時(shí)代的活雷鋒——郭明義的故事。

四、談一下感受

看了一段短片，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。

五、學(xué)一份禮儀

我國素有禮儀之邦的美稱，子曰：不學(xué)禮，無以立。就是告訴我們，一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮儀開始的。下面有請王老師叫我們平時(shí)生活中大家應(yīng)注意的禮儀。

六、誦一段經(jīng)典

我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

七、做一件好事

日行一善，激發(fā)善心，抒發(fā)善心，道德講堂希望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”。請與我一起讀大屏幕上的字。

八、送一份吉祥

愛是做好一切的前提和快樂的源泉，付出愛就會(huì)收獲愛，愛是道德的最高境界！真誠地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！