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      青馬工程培訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 06:33:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:青馬工程培訓(xùn)總結(jié)

      培 訓(xùn) 心 得

      學(xué)員:孟迪飛

      學(xué)校:無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院日期:2013年9月25日

      青馬工程菁英人才培訓(xùn)是由團(tuán)市委主辦的一項(xiàng)培養(yǎng)大學(xué)生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學(xué)生感興趣課題的一項(xiàng)活動(dòng),作為一名學(xué)生干部,今年7月份,我有幸被學(xué)校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓(xùn)班”,經(jīng)過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員、專業(yè)馬克思主義學(xué)者的諄諄教導(dǎo)和素質(zhì)拓展、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的參與,我對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。

      作為一名普通的學(xué)員,此次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的,不僅僅是精神上的巨大改變,而是內(nèi)心的溫暖與感動(dòng),特別是在開(kāi)展學(xué)生工作方面,更是給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分,一般也是團(tuán)員中較優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們胸懷“服務(wù)大家,鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì),經(jīng)過(guò)幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經(jīng)驗(yàn),具備了一定的思想覺(jué)悟,但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo),在組建學(xué)生會(huì)這個(gè)非正式的組織中,難免會(huì)出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,現(xiàn)在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo),引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀青年,如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作,具備應(yīng)有的責(zé)任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,則需具備以下幾個(gè)方面的能力及修養(yǎng)。

      作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部所要具備的品質(zhì)有許多,要從多方面來(lái)鍛煉自己提高自己。首先,要加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)。這是一個(gè)優(yōu)秀的“人”所必須具備的,有德無(wú)才可以理解,有才無(wú)德便無(wú)法讓人接受。學(xué)生干部除了基本道德要求外,還要對(duì)學(xué)生會(huì)工作有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)廣大同學(xué)有服務(wù)意識(shí)。第二,勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前,干在前,起表率作用,這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。第三,要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中開(kāi)展活動(dòng),要采取多種行之有效的方式方法,這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇,熱愛(ài),信心,毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四,要有較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力,表達(dá)不只是書面更要鍛煉口頭表達(dá)能力。另外,作為學(xué)生干部要與同學(xué)打交道,而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同,不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待,對(duì)不同的人講不同的話,與人溝通的過(guò)程要注意細(xì)節(jié),在不同的環(huán)境下要懂得隨機(jī)應(yīng)變,要知道怎樣去調(diào)動(dòng)各方力源為我所用。第五,要有文化修養(yǎng)同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)課程的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人,應(yīng)是青年的骨干和帶有人,應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí),生活各方面的楷模,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),文明習(xí)慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚,潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端,引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路,引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng),引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路。學(xué)生會(huì)工作多而雜,雖然并不一定很大型,但必定多種多樣。如果缺少學(xué)習(xí)能力,也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作,而一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高的干部,無(wú)論放在哪里,都會(huì)很快適應(yīng),觸類旁通。所以要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中,不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。第六,要有性格及胸懷方面修養(yǎng),一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部應(yīng)具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格,坦誠(chéng)直率的對(duì)待身邊的人和事,要學(xué)會(huì)容忍做到容忍別人之長(zhǎng)、包容別人之短、容人之過(guò)、容人之異。

      以上就是我對(duì)本期青馬工程培訓(xùn)課程的一些感想,今后,我一定會(huì)運(yùn)用此次培訓(xùn)交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐,同時(shí)加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的修養(yǎng),做一名合格大學(xué)生的同時(shí),也要做一名合格的學(xué)生干部。

      第二篇:青馬工程培訓(xùn)總結(jié)

      平頂山學(xué)院第二期大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校

      會(huì)

      青馬培訓(xùn)三班

      學(xué)院

      姓名

      第二期青馬培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      面對(duì)日益發(fā)展的社會(huì),我們當(dāng)代大學(xué)生被時(shí)代賦予了新的歷史使命。新時(shí)代的大學(xué)生,是中國(guó)承前啟后的一代,是繼往開(kāi)來(lái)的一代,是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝建設(shè),全面提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)至關(guān)重要。在大學(xué)生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,我很榮幸,也很慶幸自己參加了平頂山學(xué)院第二期青年馬克思主義者暨大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校。在整個(gè)青馬培訓(xùn)期間,我不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng),在學(xué)習(xí)和工作方面,都有了很大的提高。

      整個(gè)青馬培訓(xùn)期間,我們每個(gè)人都獲益匪淺。許青云書記為我們做的?與大學(xué)生談?wù)劇畬W(xué)做人’、‘學(xué)做事’、‘學(xué)會(huì)獨(dú)立思考’?的報(bào)告,讓我明白了何之為大學(xué),何之為大學(xué)生,讓我對(duì)自己有了更加明確的定位。我明白了作為一名青年大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),在生活、學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)當(dāng)有高定位,高追求,這樣才能朝著更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。另外,青年大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人,處理好人生中出現(xiàn)的幾種關(guān)系;學(xué)會(huì)做事,正確把握成功的內(nèi)涵;學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,在大學(xué)期間,要與?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??圖書館?交朋友。只有這樣,才能更好的立足于當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

      在張清廉副書記為我們所作的?培養(yǎng)人文素養(yǎng)、健全知識(shí)結(jié)構(gòu)?的報(bào)告中,張清廉副書記從平頂山傳統(tǒng)的歷史與文化說(shuō)起,為我們?cè)敿?xì)的講解了伏牛山文化圈,讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化的過(guò)渡及發(fā)展有了更加

      深入的了解,對(duì)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),健全了我們的文化知識(shí)體系。

      張清林教授圍繞?十七屆五中全會(huì)?展開(kāi)的報(bào)告會(huì),更是讓我們開(kāi)闊了眼界。首先通過(guò)介紹中央十七屆五中全會(huì)的主要精神,讓我們明白中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀;接著講解在鄭州召開(kāi)的八屆十一次全會(huì)提出的河南省、平頂山市今后五年發(fā)展目標(biāo)及任務(wù);最后推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),加快中原崛起、河南振興這一重要講話,讓我們深深的明白了當(dāng)前河南的發(fā)展態(tài)勢(shì)并鼓勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷努力。

      沈義良教授結(jié)合大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部心理健康現(xiàn)狀,開(kāi)展了題為?關(guān)注心理健康、增強(qiáng)干部素質(zhì)?的主題報(bào)告會(huì)。會(huì)上我明白了,作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部,必須具備適應(yīng)力、凝聚力、影響力、號(hào)召力、執(zhí)行力和政治理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)。同時(shí),在當(dāng)今社會(huì)壓力日益大增的時(shí)代,我們青年大學(xué)生更應(yīng)該做好心理調(diào)適,及時(shí)緩解壓力,建立健康心理。

      在觀看了大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》后,我們更是熱血沸騰,激情澎湃。從1840年至今的歷史再一次的在我們眼前重現(xiàn),讓我們更進(jìn)一步的明白了偉大祖國(guó)所經(jīng)受的磨難,更加鼓舞我們奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。

      羅士喜副院長(zhǎng)主講的?培育中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略構(gòu)想及政策需求?,圍繞構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的必要性、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的稟賦優(yōu)勢(shì)、培育中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略構(gòu)想等方面,結(jié)合自身多年的研究

      及思考,提出了許多科學(xué)性的見(jiàn)解,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,有了明確的目標(biāo)。

      在文禎中院長(zhǎng)為我們所做的?學(xué)黨史、知黨情、跟黨走?主題報(bào)告中,我們?cè)僖淮蔚幕仡櫫它h的發(fā)展歷程,使我們更加深刻的意識(shí)到我們今天的生活有多么的來(lái)之不易,使我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍,追隨著革命前輩的道路做出屬于我們的成績(jī)。另外,從很多院內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)專家的講話、研討和報(bào)告中學(xué)到了很多曾未接觸過(guò)的東西,一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告中,老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講,向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì),令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次討論會(huì)上,同學(xué)們有感慨、有共鳴,友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質(zhì)拓展中,成員們心往一處想、勁往一處使,共同攻克難關(guān),真正理解了團(tuán)結(jié)的價(jià)值。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的輔助作用。同時(shí)讓我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。

      青馬培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活,使我更加明確了人生的意義和斗爭(zhēng)的方向,堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折,我得到了適應(yīng)和計(jì)劃大學(xué)生活的更好的方式。同時(shí),我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間,如何計(jì)劃自己的大學(xué)生涯,以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)并反思總結(jié),我作為一名學(xué)生干部,我更加清楚今后應(yīng)當(dāng)怎樣做好工作,為廣大同學(xué)服務(wù)。

      全面提高自身素質(zhì):政治理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理

      素質(zhì)、能力素質(zhì)。

      全面提高各方面能力:

      1.學(xué)習(xí)能力。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極,應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電,堅(jiān)持自己的先進(jìn)性。

      2.組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。利用最有限的資源,把活動(dòng)效果達(dá)到最好。

      3.合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此,對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次任務(wù)的圓滿完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助,積極合作。

      總之,這次?青年馬克思主義者培訓(xùn)工程?讓我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),全面了解了社會(huì)、學(xué)校及自身的情況,提升了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)了寶貴的啟示,是一筆不可多得的財(cái)富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想,用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪,用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程,共同向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)而不懈奮斗。

      ?青馬?為我們描繪了美好的藍(lán)圖,吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在人生未來(lái)的征程上,讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓,高揚(yáng)青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實(shí)地,昂首闊步,邁向新世紀(jì)的輝煌!

      第三篇:青馬工程培訓(xùn)總結(jié)

      山東省“青馬工程”冬季培訓(xùn)班學(xué)員總結(jié)

      今年的12月份,我非常榮幸的參加了第十二期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾日,但是這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次大學(xué)生骨干培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作中的打算。

      一、團(tuán)組活動(dòng)演繹精彩

      我們上了兩堂精致的體驗(yàn)課,體會(huì)到了感恩、信任、珍惜的重要性,作為當(dāng)代青年,作為班級(jí)的重要干部,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝黨的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝社會(huì)給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)會(huì)信任,以忠誠(chéng)的態(tài)度服務(wù)班級(jí),以誠(chéng)信的態(tài)度與同學(xué)交往;最重要的是珍惜我們所擁有的,在其位,謀其政,身為班干部,就應(yīng)該擔(dān)起班干部的責(zé)任,起好帶頭,表率作用.隨后嘹亮的《論語(yǔ)》誦讀聲回蕩在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的上空,“嚴(yán)實(shí)”品德活動(dòng)的討論聲縈繞在每位小青馬的耳畔,這讓我知道了自己如何做一名合格的“青馬人”,“從嚴(yán)從實(shí)”, 盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

      接下來(lái)的“四進(jìn)四信”知識(shí)競(jìng)賽和“四進(jìn)四信”小青馬風(fēng)采之夜更是精彩,給人以深刻的感悟與思考,讓我明確意識(shí)到我們肩上的任務(wù)很重,我需要積累的東西還很多,我更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),應(yīng)該注重鍛煉自己的品德,不斷開(kāi)拓我的視野,始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),繼承和弘揚(yáng)全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大精神,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部

      二、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)構(gòu)建橋梁

      傅臣家教授給我們上了《大學(xué)生骨干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與素質(zhì)提升》課程,團(tuán)中央新媒體處閆光宇處長(zhǎng)上了《黑魔法防御》課程,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,很快激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,整堂課我們都保持高昂的精神,跟著教授的步伐進(jìn)行探索責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜?最后獲益匪淺。

      另外《小青馬,開(kāi)講啦!》邀請(qǐng)到了山農(nóng)大團(tuán)委書記李強(qiáng)老師,省學(xué)聯(lián)往屆駐會(huì)主席張晗、王婭雯、李杰為我們分享了學(xué)生時(shí)代學(xué)生工作與個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我也向李強(qiáng)書記請(qǐng)教咨詢了學(xué)生干部任期短暫,任務(wù)緊急而重要,如何能夠更快的提高學(xué)生骨干的意識(shí)形態(tài),與老師及高年級(jí)的同學(xué)思想同步的相關(guān)問(wèn)題。

      通過(guò)聽(tīng)看其他學(xué)生的問(wèn)答和自己的親身體驗(yàn),我充分理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵,橋的價(jià)值在于承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉?,價(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在敢擔(dān)當(dāng)中前行,才能讓自己的工作做得越來(lái)越好,才能為班級(jí),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      三、民族精神引領(lǐng)向上

      在參觀了沂蒙六姐妹紀(jì)念館,孟良崮紀(jì)念館,學(xué)習(xí)觀看了沂蒙六姐妹的光榮事跡,體會(huì)到了沂蒙婦女擁軍支前、無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神后,我深受啟發(fā),真正意識(shí)到了弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神的重要性,開(kāi)展紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)80周年的主題活動(dòng)的必要性,回顧歷史,緬懷先烈,是我們社會(huì)主義新青年必須要做的事情,弘揚(yáng)和培育民族精神,我們才能與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

      四、青馬學(xué)員友誼長(zhǎng)存

      66位小青馬,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷這段改變,一起收獲這份難舍的情誼,愿我們最終都能成為一名合格的“青馬人”。

      我的口號(hào)是:我有信仰、我有信念、我有信心,我是忠于黨、熱愛(ài)團(tuán)的小青馬。

      泰山見(jiàn)證:我立志從嚴(yán)修品德,從實(shí)練本領(lǐng),做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的積極建設(shè)者和可靠接班人。

      感謝團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)這次培訓(xùn)的周到安排,感謝和我一起并肩走過(guò)的66位小青馬!

      第四篇:青馬工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

      “青馬工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

      2010年在我的學(xué)生干部生涯中,是有著重大轉(zhuǎn)機(jī)的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,對(duì)我個(gè)人的能力是個(gè)重磅級(jí)的考驗(yàn)。在這蘭桂競(jìng)芳的九月,我很榮幸地參加了校團(tuán)委組織的第三期青馬工程培訓(xùn)班,接觸到了一個(gè)嶄新的、更為廣闊的平臺(tái)并從中學(xué)到了可以受用終生的道理。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì),讓我思想上、行為上更加成熟,培訓(xùn)內(nèi)容既以理服人,又以情感人,讓我受益匪淺。

      首先,是我參加此次培訓(xùn)的一些收獲:

      一、對(duì)馬克思主義等理論有了更深入的理解

      當(dāng)下,很多人認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)成為歷史,已經(jīng)不再適宜于中國(guó)時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)特有的國(guó)情已經(jīng)不同于馬克思的年代,應(yīng)該由一種更適宜中國(guó)發(fā)展的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,并取而代之。通過(guò)馬克思主義的學(xué)習(xí),我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。我想說(shuō),馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí),但是我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,靈活的運(yùn)用馬克思主義,只有以正確的理論作為基礎(chǔ),理論聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用理論,不斷創(chuàng)新,才能取得最終勝利。

      二、充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)干部必須具備的品質(zhì)

      此外,從青馬班開(kāi)設(shè)的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中,我懂得了一名優(yōu)秀的團(tuán)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名新時(shí)期合格的團(tuán)干部。

      作為一名年輕的團(tuán)干部,首先要學(xué)會(huì)做人,必須具備責(zé)任感、使命感、道德感。團(tuán)干部是團(tuán)員的榜樣,如果團(tuán)干部沒(méi)有完善的人格,沒(méi)有良好的道德感,如何在團(tuán)員青年中起到先鋒模范作用,所以團(tuán)干部首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人;其次,團(tuán)干部要善于學(xué)習(xí)。不僅僅只是局限于學(xué)好崗位專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該涉及各個(gè)方面,在從事的工作過(guò)程中,不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng),不斷增強(qiáng)分析能力,解決問(wèn)題的綜合能力;再次,團(tuán)干部要具備一定的管理能力。要具備影響力,這種影響力不僅僅是職位賦予的,更重要是來(lái)自本身的一種魅力(能力、學(xué)識(shí)、人格魅力等)。這樣才能充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

      三、收獲知識(shí),更收獲友情

      此次培訓(xùn),讓我的思想和心靈接受了一次神圣的洗禮,讓我更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰。結(jié)業(yè)那天,心里特別激動(dòng),同時(shí)也感受到,接下來(lái)要做的不僅僅是把學(xué)到的知識(shí)帶回去,更是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)學(xué)年的朝夕相處,同學(xué)們彼此之間結(jié)下了深厚的友情。

      四、工作新思考

      培訓(xùn)過(guò)程中,我們組織了多次的交流討論會(huì),緊緊圍繞如何開(kāi)展團(tuán)工作、如何引導(dǎo)青年思想、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性等主題開(kāi)展,大家各抒己見(jiàn)。這也幫助我梳理了今后團(tuán)工作的一些新思路和想法:

      1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與引導(dǎo)青年思想相結(jié)合共青團(tuán)是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍,是積極的,進(jìn)步的政治力量,這樣的性質(zhì)決定了團(tuán)干部必須帶頭學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí),努力掌握青年的所思所想,在團(tuán)的工作中把握自己、修煉自己,提高自己,用自己豐富的理論知識(shí)正確引導(dǎo)青年。

      2、圍繞生活小事與服務(wù)團(tuán)員青年相結(jié)合作為團(tuán)干部,應(yīng)深入到基層去了解團(tuán)員青年,平時(shí)做好他們的思想工作,幫助他們排憂解難,溝通思想。我認(rèn)為無(wú)論何時(shí),團(tuán)組織都應(yīng)該把服務(wù)團(tuán)員青年的需要和他們成長(zhǎng)作為自己不容推卸的責(zé)任,基層團(tuán)支部直接面對(duì)廣大團(tuán)員青年,更應(yīng)該成為他們的“知心人”,及時(shí)反應(yīng)他們的合理要求,維護(hù)他們的權(quán)益。

      3、取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與依靠團(tuán)員青年相結(jié)合在工作開(kāi)展中,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,有利于團(tuán)支部開(kāi)展工作、組織活動(dòng)。主要是多請(qǐng)示、勤匯報(bào)、溝通,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解支部的情況,得到支持。除了取得領(lǐng)導(dǎo)的支持外,還應(yīng)該切實(shí)依靠廣大團(tuán)員青年,因?yàn)閳F(tuán)的工作就是服務(wù)團(tuán)員青年的,沒(méi)有青年的參與,工作根本無(wú)法開(kāi)展。因此,在團(tuán)的工作中要充分調(diào)動(dòng)青年的積極性,圍繞青年,貼近青年,使青年能主動(dòng)團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)周圍。此外,還應(yīng)經(jīng)常給上級(jí)團(tuán)委、同級(jí)黨組織請(qǐng)示工作、匯報(bào)情況,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解團(tuán)支部的情況,并得到支持。最后,經(jīng)常深入青年中間,與青年溝通交流、知心交友。只有真正了解青年所思所想、愿望要求,切實(shí)征求青年意見(jiàn),我們組織的活動(dòng)才能調(diào)動(dòng)青年積極性,使他們喜聞樂(lè)見(jiàn)、主動(dòng)參與。

      其次,在培訓(xùn)中,自己還有一些心得體會(huì):

      經(jīng)歷是最大的財(cái)富。在此次培訓(xùn)中,我們更加明確了自己成為學(xué)生干部的目的。作為學(xué)生干部,我們應(yīng)擺正自己的心態(tài),時(shí)刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表,而不是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),不能高高在上,應(yīng)以踏實(shí)的作風(fēng)更好地服務(wù)同學(xué)。眼光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,不要那么狹隘,不要覺(jué)得學(xué)生工作耽誤了自己的學(xué)業(yè)和業(yè)余生活,要明白,我們現(xiàn)在所正在經(jīng)歷的將會(huì)是人生中最大的財(cái)富,我們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力等都在這個(gè)過(guò)程中得到提升,而這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們受益終身。在其位,謀其政。那么,怎樣才能成為好干部?

      十種素質(zhì),打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此次青馬培訓(xùn)課程中,讓我收獲最大同時(shí)也是感觸最深的就是陳訓(xùn)明社長(zhǎng)的講座。在他的講座上,我學(xué)到的不僅是如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,更有如何做人如何規(guī)劃人生的大道理。作為學(xué)生干部,或者說(shuō)如果你立志于成才,就應(yīng)努力培養(yǎng)“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂患、大局、青年、陽(yáng)光、鴕鳥(niǎo)、應(yīng)變”這十種氣質(zhì)。思想的深度決定工作的厚度。理想不一定是很高尚的東西,但它一定是堅(jiān)韌的。我們應(yīng)該從同學(xué)中來(lái),更多地到同學(xué)們中去,以青年的方式做青年工作。同時(shí)要時(shí)刻在頭上掛一把達(dá)摩克利斯之劍,地位來(lái)自參與度、貢獻(xiàn)率、影響力。成長(zhǎng),總是來(lái)自與困難的斗爭(zhēng)。作為學(xué)生干部,我們應(yīng)學(xué)會(huì)寂寞,學(xué)會(huì)高調(diào)做事低調(diào)做人,多一點(diǎn)大局感、節(jié)奏感、敏銳性、時(shí)代感。除此之外,我還在此次培訓(xùn)中學(xué)到了該如何構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖,如何與其他同學(xué)更好地交流,如何規(guī)范自己的言行舉止……

      最后,是我今后在學(xué)習(xí)工作中需要改進(jìn)的。

      一、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。我們知

      道在春秋時(shí)期,齊桓公向其臣子管仲詢問(wèn)鮑叔能否能勝任宰相職位時(shí),管仲說(shuō):“鮑叔總是看到別人壞的一面,沒(méi)有容人之度,不可也?!庇行∪讼蝓U叔打小報(bào)告:“管仲是你推薦給齊王的,他反而在你背后說(shuō)你的壞話?!滨U叔聽(tīng)了之后不但不發(fā)怒還哈哈大笑著道:“管仲忠于國(guó)家,不講私人交情,這正是我推薦他的緣故??!”身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

      二、在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題,從組織行為學(xué)上看,一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發(fā)展。

      三、學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

      四、工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差,要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái),給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去,形成一種精神,一種文化。

      五、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余

      仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

      以上就是我在這期青馬培訓(xùn)中的總結(jié),也是我個(gè)人在今后的工作、學(xué)習(xí)中的指明燈。人當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

      2012年9月15日

      第五篇:青馬工程培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

      青馬工程培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好,首先我想說(shuō),真的很榮幸,能夠參加到我校這一期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程即大學(xué)生骨干培訓(xùn)”課程當(dāng)中。在這里,我通過(guò)學(xué)習(xí)講座、相互討論的進(jìn)一步學(xué)習(xí),使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升,堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德,使自己成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

      接觸培訓(xùn)的第一堂課是黨委書記徐健為我們作了江西渝州學(xué)院2012年青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨“大學(xué)生骨干培訓(xùn)班”的開(kāi)課動(dòng)員講話。徐書記就三個(gè)話題闡述了當(dāng)代青年人才的培養(yǎng)等關(guān)鍵問(wèn)題,渝工是培養(yǎng)人才的地方,也具備時(shí)代的特征;以及如何成就自己的夢(mèng)想。通過(guò)這次講座,我覺(jué)得自己在精神層面和文化層面都有了一個(gè)質(zhì)的提高,堅(jiān)定了自己要成為精英的信念。

      不知不覺(jué)中,為期一個(gè)星期的青馬培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,回首在培訓(xùn)中度過(guò)的朝朝暮暮,突然發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了許多。從第一講心理學(xué)主任鐘小平教授 “成功人生的心理素養(yǎng)”的講座中,使我明白了心理素質(zhì)對(duì)人生發(fā)展的影響及重要性,無(wú)論你是不是一名學(xué)生干部,都要有一個(gè)良好、端正的心態(tài),要樹(shù)立正確的自我認(rèn)知,尤其是鐘小平老師的一句“思路決定出路,文化決定素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗,作為決定地位”讓我震撼不已;從第二講校團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)陳金華教授“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神”的講座中,使我對(duì)兩會(huì)即全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議有了更深層次的了解,懂得了兩會(huì)十大熱詞的真正含義以及溫家寶總理在回答中外記者的問(wèn)題時(shí),帶給我更多的則是他老人家的睿智與感動(dòng);從第三講市委副書記黃耀霖教授“大學(xué)生如何成長(zhǎng)成才”的講座中,通過(guò)講述馬加爵的案例以及孟飛從跑堂到電視主持人艱辛的成功歷程,使我更加清楚的知道人要看得起自己,即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄,更要厚德載物,自強(qiáng)不息!;

      還有通過(guò)觀看影片《辛亥革命》使我看到中國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在是多么的不容易,都是通過(guò)一代又一代的革命者用鮮血和生命鋪就的現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。

      而通過(guò)素質(zhì)拓展、小組討論等活動(dòng),更是增進(jìn)了我們第五組的友情與聯(lián)系,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝學(xué)校組織的這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程即大學(xué)生骨干培訓(xùn)”,使我們這些不同分院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通和增進(jìn)感情的平臺(tái),使我們的思想、技能都有著大幅度的提高,真心的希望我們的“青馬工程”能夠繼續(xù)延續(xù),讓更多的人體會(huì)到其中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

      通過(guò)此次學(xué)習(xí),我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自

      我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī),而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美.其實(shí)我想說(shuō),這些培訓(xùn)課程更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量,始終堅(jiān)信心有多大,舞臺(tái)就有多大,真正得--使我的大學(xué),生活如歌,使我的---青春無(wú)悔;、可以說(shuō)每一堂課都讓我從中受益匪淺。

      最后,回顧鐘小平教授所說(shuō)的這樣一段深深感染我的話:只要你擁有敏銳的目光,果敢的行動(dòng)和持續(xù)的毅力,必然會(huì)獲得人生成功。所以我堅(jiān)信,我們“青馬工程”的每一位學(xué)員都會(huì)通過(guò)自己的努力,拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā),最終獲得屬于我們自己的那一份成功。

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