第一篇：加拿大留學,一份好文書該怎么寫？

想上加拿大名校，一份好文書該怎么寫？

加拿大大學要求的 supplementary applications（附加申請書）叫法各有不同。

Waterloo稱之為 “Admission Information Form(AIF)”；Queen’s的最中規(guī)中矩叫做“Personal Statement of Experience(PSE)”；Western與Laurier更簡單直接叫做“Experience Profile”；但個人最喜歡的還是Trent’s的“Equity Admissions Application Form”。

不過不管叫什么，想進入加拿大頂級大學的熱門專業(yè)，補充文書和申請書的作用至關重要！拿皇后的商科來說，成績達標，剩下能不能錄取100%就在于你的“PSE”了。

其實申請文書是非常有用的篩選方式。招生委員會選定一些合適的問題，更深入地了解未來的學生...其實有些真的非常天馬行空也很有趣！最喜歡麥馬的要求“Use up to 1,500 characters for whatever you think is appropriate.”（話題自選，字數(shù)要求1,500）

寫一篇好的文書，國外大學錄取專家給出這5個建議，索引留學小編只是知識的搬運工！拿好不謝~ 1.回答了問題

聽起來好像很簡單，但實際上很多同學的初稿都沒有詳細地回答問題。皇后大學的‘goals essay’，問的其實很簡單“What are your goals at Queen’s and beyond”（對未來在皇后的學習生活有什么目標），有的同學既沒有明確說出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后無關，對‘beyond’也什么都沒說。

很多時候，同學們只顧著解釋為什么自己適合所申請的專業(yè)，而沒有直接回答essay question。作為讀者，招生官肯定會剛開始充滿期待、然后有點分神、心里不禁會想“什么時候才能回答問題??！”。

2.冗長句子/句型結構 國內高中課程主要集中于書面考試這一塊，好像提高學生的寫作能力是相對欠缺的。專業(yè)老師表示十個人中只有一個人的文章是清晰、簡潔、有說服力的，也就是3 C’s原則（clear, compelling, and concise）。

啰嗦的長句是非常大的一個問題。要知道錄取看的不光是你寫了什么內容、寫作風格當然也是很重要的一個考量因素。如果招生老師看到很多冗長不通的句子，那基本上就告別錄取機會了。

有一部非常有名的喜劇電影叫做《婚禮傲客》里面曾經(jīng)有個這樣的場景，瑞秋·麥克亞當斯要做婚禮致辭的時候，上臺之前把話題丟給歐文·威爾遜的角色，然后他講了這么一段話

“I think you’re better off going with something from the heart ? you’re going to hear crickets!”，她也用這樣的句式開頭“I never thought my sister would find someone who cared about what other people thought as much as she did – until I met Craig.”

還記得聽眾是什么反應嗎？大學里處理申請的老師也是這樣的表情，經(jīng)常會搖搖頭、然后重新讀一遍這個句子，找出對方到底想要表達什么，再讀一遍，同樣的程序再讀下一個句子，這種情況要盡量避免。

大家一定要注意，冗長表述不清的句子一定要避免，我敢打賭，你的文章里至少有一個!

3.正確的語法

跟上一條差不多，一定要認真檢查essay中的語法使用是正確的，尤其是那些一遍一遍強調過的。其中最常見的一種就是句子的最末是介詞，誰知道讀你這篇essay的錄取老師會不會介意啊，不過把風險降到最小還是好的，使用適當?shù)恼Z法。舉個例子，BAD: “She is a person I cannot cope with”

GOOD, 但是還不夠有信服力: “She is a person with whom I cannot cope” BEST: “It is behaviour I will not tolerate”

那個“最好”的句子表達的是相同的意思，就是換了一種方法，避免了使用介詞。

4.非正式寫作

大家都想自己的essay真實可信，甚至有點口語化，但是千萬不要太隨意。“My goal is to earn a good job”這種就不應該是18歲的人說出來的話了...小孩子才這么說。盡量讓你的句子看起來很高級，但還是表達了你自己，換成“I am determined to obtain a challenging and rewarding career”就好多了。

5.要有創(chuàng)新性

Sir Ken Robinson最著名的“學校謀殺了孩子們的創(chuàng)造性”這個理論被不少人接受。相同的的答案實在是太多太多了，一定要有不同，有自己的特點，但讀起來是讓人覺得有道理的能接受的。招生官想看的不是一個“統(tǒng)一的答案”，而是“你的答案”。

整理好自己的結構、有創(chuàng)新性、對自己和自己的目標認識更深刻，你最想從大學學到什么，這才是一篇好的文書該有的東西。

第二篇：加拿大留學文書寫作要點分析

加拿大留學文書寫作要點分析

去加拿大留學之前，我們一定要對于加拿大留學的相關材料都準備齊全了，尤其是加拿大留學文書，只有文書寫的出色，寫的與眾不同，才能讓加拿大留學更加順利的進行下去。下面是對于加拿大留學生們要知道的加拿大留學文書寫作要點的介紹，分享給大家作為參考。

加拿大留學申請文書有什么技巧可言。我們不要小瞧申請文書的重要性，同學們一定要把申請文書寫好。

加拿大大學的第一封申請信，在書寫的時候加拿大留學生要注意把握簡潔、明確的基本要求，之后再注意寫作的內容和寫作的技巧等。

加拿大大學的申請數(shù)量最好不要超過10個，留學生從全部的學校中挑出5到7個適合自己申請的學校后，可以發(fā)函索取學校的入學申請表和經(jīng)濟資助申請表，這樣學校會為留學生寄來申請表格和學校概況介紹，同時還會告知留學生具體的申請步驟。

加拿大大學的申請材料中，需要留學生準備一封申請信，申請信完成的時間必須是在學校入學前的10到12個月。如果留學生所申請的學校較為熱門，或留學生申請了學校的獎學金，那么最好提前到12個月以上，寄出自己的申請信。

加拿大大學的申請信內容主要包括，申請人員的姓名、性別、年齡、出生日期、國籍、學歷水平、通信地址及申請人所希望申請的學位、專業(yè)、入學時間、入學分數(shù)、考試日期、資金來源和是否申請經(jīng)濟資助等。這是加拿大留學的條件體現(xiàn)。

加拿大留學大學的第一封申請信應當寄送給學校的入學部門，對其提出入學申請，同時所要入學申請表和基本材料。申請不同學歷的留學生應當將申請信寄送給不同的學歷招生辦公室，做到有針對性的寄送。加拿大留學文書寫作要點就為大家介紹到這里了，大家看了之后都能有所了解了吧。根據(jù)自己的情況進行準備，從而才能讓加拿大留學更加順利的進行下去，預祝大家都能成功的去加拿大留學。

第三篇：加拿大留學 申請文書寫作三大要點

加拿大留學 申請文書寫作三大要點

留學文書寫作要達到的目標其實很簡單，只有一個，說明你自己：突出你的能力與特點。讓看到留學申請文件的人相信——只有你是最合適的申請人！伯樂留學為您介紹加拿大留學申請文書寫作三大要點：

A、突出重點，主線明確

清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，PS要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！伯樂留學加拿大留學專家表示，這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，PS是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

B、結構簡單，銜接緊密

留學文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：“Simple is the best”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！

C、符合西方思維習慣

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

第四篇：加拿大留學機構哪家好

江蘇省金陽光出國服務中心加拿大留學機構哪家好

加拿大留學機構哪家好，加拿大留學找中介好嗎，很多家長想送孩子去國外留學，但是又覺得留學中介費用太貴，到底怎么樣才能省錢省時的申請國外名校，辦好簽證呢，首先家長需要端正一種態(tài)度，留學是給孩子創(chuàng)造更美好學習環(huán)境，不能因為在自己的摸索留學程序中耽誤孩子的學業(yè)，還有就是對留學的國家和學校乃至專業(yè)的了解是否透徹，也關乎孩子未來的發(fā)張道路。加拿大留學要比美國留學考慮的問題還要多，南京金陽光留學和大家一起看一下?lián)裥Ｒ莆漳男┘记梢约稗D學分該怎樣轉。

綜合型學校，還是專業(yè)型學校

加拿大留學機構哪家好，綜合型學校：很多海外院校都屬于綜合型學校，實施多學科均衡發(fā)展策略，專業(yè)覆蓋面廣，但也有各自的優(yōu)勢專業(yè)。優(yōu)秀的綜合型學校往往競爭異常激烈，申請人都是優(yōu)秀學生，因此需要有出類拔萃的條件。

專業(yè)型學校：這些學校在某個專業(yè)領域的教研實力特別強，在全球范圍內具有很高的地位，并且以此為招生優(yōu)勢。專業(yè)型學校在學生選擇上非常嚴格，尤其要求申請人有一定的專業(yè)基礎。

老牌學校，還是新銳學校

加拿大留學機構哪家好

加拿大留學機構哪家好，老牌學校：此類學校通常歷史悠久、排名靠前、綜合實力強，如加拿大的多倫多大學、英屬哥倫比亞大學等院校，一直都是全球留學生的首選。這些老牌院校在錄取新生時，往往依據(jù)申請人的學業(yè)表現(xiàn)、社團活動表現(xiàn)、興趣愛好特長及推薦人的評語等來綜合考慮。只有思維活躍、興趣廣泛、特長突出、成績優(yōu)良的學生才有可能吸引名校的眼球。當然，沒有一定的經(jīng)濟實力，也將難以實現(xiàn)名校留學夢。新銳學校：此類學校一般創(chuàng)建時間較短，但專業(yè)設置緊密結合市場需求，因此也擁有一定的知名度。例如，加拿大的滑鐵盧大學建校于1959年，以高科技為依托。

公立學校，還是私立學校

加拿大留學機構哪家好，公立大學：由政府財政撥款。一般而言，公立大學的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學院，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

私立學校：由私人或私立機構投資。在西方國家，不少頂級大學都是私立學校。這些私立院校，管理嚴格，教學質量高，文憑含金量極高，但入學門檻高，學費也極其昂貴。

研究型學校，還是教學型學校

江蘇省金陽光出國服務中心

加拿大留學機構哪家好，教學型學校：比較側重于教學，大多是以基礎學科教育為主，專業(yè)上缺乏特色。而且，此類學校以本科教育為重點，對希望接受研究生教育的留學生而言，不太適合。

研究型學校：與普通院校相比，研究型大學較側重于學術研究，同時兼顧教學。通常，研究型大學擁有一流的師資、一流的學科和一流的原創(chuàng)性成果，重點培養(yǎng)研究型人才。但從中國學生的實際情況看，大多數(shù)人都是攻讀本科或授課型碩士課程，這些課程中究項目和撰寫研究論文，較為適合選擇研究型學校。

加拿大留學機構哪家好，中國學生少的學校：越是知名度大的名牌院校，中國學生越少。在教學時校方不人會特別留意中國學生的需求，在校規(guī)、教學大綱制定及課程設置、教學方式等方面，中國學生可能有較多的不適應。

留學生往加拿大轉學分通常有以下幾個要求以及需要注意的事項：

1.至少要在大學上過一年學。所學內容的多少與應轉的學分量成正比。

2.所轉的學分需根據(jù)要學的專業(yè)來定。如在國內學的是商科，到國外改學電腦。可以轉的學分就相應減少。基本上所轉的都是選修課的學分(即Selective)。但一般來講可轉的學分最多是60個，專業(yè)課大都需要重修。

3.必須把已學過的課程簡介(CourseDescription)寄到所報大學的注冊中心，這很重要。

加拿大留學機構哪家好，首先是關于這個課程簡介怎么寫，可以參考網(wǎng)上國外大學的課程簡介。這些東西自己可以寫，不用很多，只要能說明這門課講的是什么就可以了，需包括所得成績。成績至少有七、八十分才可轉學分。所有內容都必須用英文寫。

其次，這個簡介必須要有以前所在大學的公章。如果需遞送到幾所大學，可以用復印件并蓋上章即可。

加拿大理工科獎學金申請

加拿大理工科獎學金申請，理工，是一個廣大的領域，包括：物理化學、生物、工程、天文、數(shù)學，以及這六大類方面的各種運用與組合衍生出的其他專業(yè)，如計算機科學、建筑、精算等。理工科，其實就是自然科學與科學技術的相結合，即ScienceandEngineering。在加拿大，一般理工科并不在一個學院，而是有專門的理學院與工程學院。加拿大留學和美國留學一樣理工科獎學金申請存在一定的難度。加拿大哪些學校容易申請到獎學金呢，南京金陽光留學和你一起來看一下名校理工獎學金申請的需要做哪些準備。

加拿大理工科獎學金申請，理工科對于中國學生一直以來都是強項，所以在留學專業(yè)的選擇上，理工科也一直都是熱門之選。加拿大擁有眾多在理工科方面聞名世界的大學，如麥吉爾大學的生物、麥克馬斯特大學的工程、多倫多大學的物理化學、滑鐵盧大學的數(shù)學與計算機等。本專題將為您詳細介紹加拿大大學本科理工類專業(yè)的申請全攻略。

前期準備

好的介紹信可以決定獎學金命運

加拿大理工科獎學金申請，加拿大大學判斷一個學生是否有資格拿獎學金的標準一般有兩個：標準考試的成績及有無社會實踐經(jīng)歷，并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀，并且履歷表上已經(jīng)小有成就，那么恭喜你，你無需額外提出獎學金的申請，學校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動“奉上”可觀的獎學金。

當然，以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學生，大部分留學生還是要對獎學金提出申請，并接受學校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。

申請獎學金的時候，你需要寫一封信遞交獎學金管理員來咨詢更多信息，并領取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機，所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細斟酌，務必簡明扼要且信息全面。

申獎的N種可能

加拿大理工科獎學金申請，據(jù)南京金陽光留學介紹加拿大的博士生絕大部分是全獎，而碩士生大部分全獎（理工科比較適用，商科例外）。這些獎學金是在整個學習期間都有保證的（碩士一般保證兩年，博士一般保證四年）。

加拿大的研究生獎學金也不用單獨申請，只要有admission（錄取）就基本意味著是全獎。

加拿大理工科獎學金申請，學校會給被錄取的人一個獎學金的package，獎學金的總額會達到簽證標準（加拿大移民部的學生簽證標準：在減去學費后，一年有一萬加元的資金）。至于這個package的組成，一般是大部分是獎學金，小部分TA/RA（助教/助理研究員）還有學校發(fā)放的補貼。

加拿大理工科獎學金申請，沒有獎學金或者不能保證提供全獎的錄取，學生會收到學校明確的說明，要學生自己準備資金，或者申請其它公共獎學金。公共獎學金一般比較難拿。

加拿大留學獎學金有哪些

加拿大留學獎學金有哪些，加拿大留學和美國留學一樣，獎學金是大家比較關注的問題，堅挺經(jīng)濟條件一般的學生如果成績足夠優(yōu)秀嗎，毫無疑問會受到獎學金的親睞的，到底加拿大的獎學金種類有哪些呢，加拿大留學機構哪家好，南京金陽光和大家一起來盤點一下，讓家長對留學加拿大擇擇專業(yè)能有更透徹的了解。

加拿大為國際留學生提供的資金獎勵類別主要有助學金、補助金、獎學金，學費全免或部分減免等幾種，不少省份都有針對于國際學生的獎學金，例如BC省。專業(yè)課成績以及學習能力，是加拿大院校審核學生獎學金申請的兩大主要依據(jù)。如果學生在上述兩方面均表現(xiàn)優(yōu)異，學校會主動向學生發(fā)放數(shù)目可觀的獎學金，以資鼓勵，諸如阿爾伯塔大學、麥基爾大

學、不列顛哥倫比亞大學等，均會為優(yōu)秀的國際留學生提供500-5000加元不等的入學獎。除卻這部分優(yōu)秀學生，大部分學生如果想獲得獎學金，均需提出獎學金申請，并接受學校評估，通過者即可獲得3000-10000加元不等的獎學金。

加拿大留學獎學金有哪些，加拿大的獎學金申請一般與錄取申請保持同步，學生可登陸所申請院校的官方網(wǎng)站進行獎學金申請操作，提交相關申請材料。優(yōu)秀的申請材料是獎學金申請成敗的關鍵，所以學生在準備申請材料前要對材料的內容框架和邏輯架構進行細致審慎的精雕細琢。申請材料應當盡量突出學生學習成果以及參加社會實踐活動的相關履歷，并且要著重突出參加社會實踐活動所獲得的個人具體能力的提升。申請文書務必簡明扼要且信息全面，論證邏輯務必縝密，以增強申請信的說服力。

加拿大留學獎學金有哪些，加拿大大學向本國學生及其留學生提供獎學金(scholarship)或助學金(allowance)時，優(yōu)先考慮成績優(yōu)秀的學生，學生想拿到獎學金成績必須足夠優(yōu)秀。一般情況下，本科生獲得獎學金的機會較少，碩士和博士研究生機會相對較多。

金陽光留學專家介紹加拿大獎學金主要有六種：

助學金Fellowship：根據(jù)學生的學習成績頒發(fā)。得到助學金的學生不僅可以解決學費，還可以得到一定的生活費，而且一般不用為學校工作。

獎學金Scholarship：根據(jù)學生的學習成績和經(jīng)濟能力發(fā)放。得到獎學金的學生可以解決學費，有時也可獲得一些生活費。

補助金Grant：補助金的頒發(fā)要求和獎學金相仿。

學費全免或部分減免Full/PartialTuitionWaiver：根據(jù)學生的學習成績減免學生全部或部分學費，但生活費需自理。

加拿大留學獎學金有哪些，研究助理金ResearchAssistantship：根據(jù)學生學習成績和研究能力頒發(fā)，獲此獎的學生可解決學費，但必須在校內工作。學校根據(jù)學生工作時間給予報酬，通常一周不能超過20小時。其主要工作是協(xié)助教授從事研究工作。

教學助理金TeachingAssistantship：根據(jù)學生的學習成績和英語水平頒發(fā)，其待遇和研究助理金相仿，只是擔任的工作是協(xié)助教授大學本科生的教學工作。

加拿大留學獎學金有哪些，加拿大獎學金主要用于獎勵或促進某些領域的研究。一般有兩種發(fā)放方式：直接對研究生和學者本人的，研究生申請獲準后，獎學金無條件地發(fā)給本人。有加拿大政府提供給某個國家的，屬于加拿大援助外國的發(fā)展項目。申請者須先向本國政府(或向駐加大使館)提出，由本國機構認可。獲得這種獎學金的人要和本國政府簽合同，列入公派項目，在加完成學業(yè)后必須回國服務。

加拿大留學獎學金有哪些，加拿大獎學金一般只有一個學年，讀碩士可延長1年，讀博士可延長1至3年，但若1年后成績平平，或不想繼續(xù)攻讀者，獎學金就不予延長。助教或助研津貼一般也有時間限制，為了給剛來的學士提供更多機會，往往鼓勵原持有此項津貼的人讓位，不予延長。

加拿大留學獎學金有哪些，公民和永久居民可以申請省政府的學生貸款，在上學期間不收利息，畢業(yè)后可以做計劃每月還一點，利息很低。

第五篇：加拿大留學

加拿大是西方最發(fā)達的國家之一，政府對教育非常重視，教育開支在政府每年的財政預算中都占有很大的比例，因此學校師資力量強大，教學質量位居世界前列。根據(jù)2011年美國《新聞周刊》發(fā)布的調查結果，加拿大教育質量位居全球第二位。但是加拿大政府并不把教育作為一種產(chǎn)業(yè)，所以，學費相對其他發(fā)達國家來說比較低。正因為這些原因，很多中國學生把加拿大作為首選的留學目的地。

在招收國外留學生方面，加拿大和美國有很多的相似之處，比如，都有雙錄取項目可供選擇，排名好的學校都要求托福或雅思等語言標準化考試成績，有些學校也像美國的大學一樣要求GRE或者GMAT成績，對申請文書的要求也基本一樣，對留學生打工的管理也有相似之處，允許留學生在上學期間每周工作20個小時，在假期可以每周工作40個小時。當然，加拿大也有一些獨特的地方。

首先，加拿大沒有高考和研究生入學考試，在招收學生的時候更多的是考察申請人平時的成績、綜合能力、個人特長，如果招收研究生，還要考慮工作經(jīng)驗和工作背景等等。因此，申請人如果有留學加拿大的打算，應當提前規(guī)劃，努力提高平時的學習成績，提高自己的綜合素質和特長。當然，也有個別著名的大學要求留學申請人提供高考成績作參考，比如多倫多大學、維多利亞大學，等等。

第二，加拿大的大學有九十多所，基本上都是公立的，由各省的教育部門實施嚴格的管理，教學質量為全球認可。除此之外，加拿大還有120多所社區(qū)學院，也是公立院校，以職業(yè)教育為主。同美國的兩年制社區(qū)大學不同，加拿大的社區(qū)學院與四年制大學之間不能轉學分，只有少數(shù)幾個例外。

第三，同英國一樣，加拿大有預科制度，這讓國際學生有了更多的選擇。這里以英屬哥倫比亞大學的“UBC iCAP大學預備課程”為例說明一下加拿大的預

科課程項目。由于加拿大和其他一些國家（比如中國）在教育體制和文化背景等方面的不同，一些國際學生在進入加拿大讀書之初會感到很難適應，對那些英語不是很好的學生來說更是如此。為了幫助國際學生提高英語水平，增強文化溝通和學術交流的能力，一些加拿大的中學和大學開辦了預備課程項目，比如英屬哥倫比亞大學(UBC)的“Intercultural Communications Advancement Program”，旨在幫助國際學生在學術、技能、文化溝通、語言能力等方面適應在加拿大的進一步深造。學生在完成該項目的課程以后，根據(jù)自己的成績，可以選擇UBC，也可以申請就讀其他的大學。

為了幫助國際學生能夠申請到滿意的研究生院，一些大學還開辦了研究生預備課程項目，比如UBC的International Graduate Study Preparation Program(UBC IGSPP研究生預備課程)。該項目側重提高學生的研究生院申請技巧，例如：如何撰寫個人陳述、學習計劃，如何準備面試，如何正確有效地交流、表達和互動，等等。另外語言能力和學術能力的提高也是該項目的目標之一。目前加拿大提供碩士預科的大學不多，課程有短期的和長期的（3個月到一年半）。短期的預科一般為純語言課程，適合本課成績符合學校錄取要求、但語言考試成績不高的學生。另外，對于那些語言能力不太好的外國申請人，研究生預科項目和本科預科項目都有雙錄取可供選擇。

第四，美國的很多研究生專業(yè)要求申請人提供GRE成績，但是在加拿大，需要GRE成績的學校和專業(yè)并不多。要求GRE成績的專業(yè)主要有經(jīng)濟學、心理學、化學、計算機。跟美國一樣，需要GMAT成績的專業(yè)都是MBA、會計、金融等商科專業(yè)。

第五，同英國一樣，加拿大的碩士研究生分為授課類和研究類。除了少數(shù)專業(yè)以外，比如MBA和教育學碩士，其他的研究生項目要求延續(xù)本科的專業(yè)。一般來說，授課類的學制在一年到一年半，研究類的一年半到三年。但授課類的研究生招收數(shù)量不多，競爭激烈。比如會計專業(yè)，只有多倫多大學、布魯克大學、滑鐵盧大學、薩斯卡提倫大學開設授課類研究生項目。再比如，只有圣瑪麗大學有金融碩士課程，只有達爾豪斯大學有網(wǎng)絡工程碩士課程。

第六，跟美國不同，加拿大還有一個學習許可證(study permit)制度。申請人拿到學校的offer以后就可以申請簽證(student visa)了，但在入境加拿大的時候，還必須申請學習許可證。簽證只是入境許可，學習許可證是在加拿大上學的許可，在學校報到注冊時必須出具學習許可證。目前中國的學生還不能在網(wǎng)上申請學習許可。

除了以上不同之處之外，加拿大的學生簽證申請不需要面談，只有在簽證官認為必要的時候才要求面談。加拿大簽證中心負責接收郵寄的申請材料。相對美國來說，擔保金在加拿大學生簽證申請中要求更為嚴格，除了存款的期限要求（一般至少12個月），對擔保人收入能力的審查也很苛刻。當然，在能夠充分證明擔保人收入能力的情況下，存款期限的要求則會寬松一些。

為了吸引更多的中國留學生，加拿大政府不斷放松簽證條件和要求，比如，2008年開始，擔保金的存款期限要求由18個月降到12個月，簽證審理周期也縮短到四到六個禮拜，甚至更短。加拿大國內各省也相繼出臺了留學生工作和移民方面的優(yōu)惠政策，比如，國際學生在留學項目完成以后可獲得三年的工作簽證；研究生畢業(yè)后即可辦理移民，等等。所有這些，都為國際學生留學加拿大提供了更多的優(yōu)惠和方便。

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