第一篇：英語作文利用替代詞臨考前快速提分

英語寫作技巧

一、高級詞匯替代簡單詞匯（用法不變）

1.用extraordinary替代very.2.用significant替代important.3.用as a consequence替代as a result（由于）4.用therefore替代so 5.用establish替代set 6.用gorgeous/fabulous替代good 7.用unsatisfactory替代unwanted 8.用transform替代change 9.average替代ordinary 10.seldom替換not often

11.occasionally替換sometimes /once in while 12.beneath替換under

二、高級短語代替簡單短語

A.用法不變的

1.in spite of替換although 2.as a matter of fact替換in fact 3.for instance替換for example 4.get to one’s feet替換stand up 5.meanwhile替換at the same time 6.a handful of替換a little / some 7.be rushed off one’s feet替換be busy in doing 8.express one’ssatisfaction with替換be satisfied with 9.never the less替換however 10.on condition that替換as long as 11.devote替代spend 12.seek（sought）替代want（wanted）/ look for 13.be supposed to替代should 14.the case替換true 15.due to替換because of 16.cover替換walk/read 17.round the corner替換coming soon/nearby 例：① The summer vacation is round the corner(coming).Do you have any plans? ② Li Ming studiesin a school round the corner(nearby).18.have a ball替換havea good time/ enjoy oneself

例：After visiting the workshop, we went back to school.Every one of us had a ball(had a good time).19.come up with替換think of 例：Jack is very clever.He often comes up with(thinks of)new ideas.20.set aside替換save 例：Some students think that they should set aside（save）some of their pocket money for books.21.refer to替換talk about/of,mention 例：The professor you referred to(talked about)is very famous 22.can not but / can not help but替換have to do 例：I could not but(had to)go home.23.more often than not替換usually

例：More often than not(Usually), the meaning of many words can be easily guessed.24.more than替換very

25.the other day替換a few days ago

26in the course of替換during

例：In the course of(During)the mountain-climbing, please help each other and pay specialattention to your safety.27.consist of替換be made up of

例：Our class consists of(is made up of)50 students.28.be worn out替換 be tired / broken

例：① After five hours’non-stop work, wewere all worn out(tired).② My shoes are worn out(broken).Please buy me a new pair.29.become of替換 happen

例：What do think has become of(happened to)him ?

B.用法需要變化的

1.but替換very Thefilm we saw last night was very interesting.→

Thefilm we saw last night was nothing but interesting.Thefilm we saw last night was anything but boring.2.occur替換think of Suddenly I had an idea that someone had broken into my house.→

An idea occurred to me that someone had broken into my house.It occurred to me that someone had broken into my house.3.appreciate替換thank Thank you very much for you help.→

We appreciate your help very much./ Your help is much appreciated.4.on替換as soon as Assoon as he arrived, he began his research.→ On his arrival, he began his research.5.contribute to替換be helpful/useful Plenty of memory work is undoubtedly helpful to English study.→

Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.6.come to light替換discover Thefamily were so pleased when they discovered the lost jewels.→

Thefamily were so pleased when the lost jewels came to light.7.lest替換so that /in order that I wrote down his telephone number so that I would not forget it.→

I wrote down his telephone number lest I(should)forget it.8.belong for sth./ be long to do sth.替換want to do sth./wish for

例：I want to see you very much.→ I am long to see you.9.do sb a/the favor替換help

例：Would you please do me the favor to turn down the radio? → Would you please help me to turn down the radio? 10.be of + n.替換adj.The products are of high quality and are sold everywhere in China.→ The products are very good and are sold everywhere in China

三、其他技巧

1.逗號+for可以代替because 舉個例子，我總聽李孝利的歌，因為我喜歡李孝利：I often hear the songs of李孝利，for i love her中間的逗號+for就相當(dāng)于because

2.一個句子+逗號+however+另一個句子

這里面however是沒有實際意義的，就是表轉(zhuǎn)折，可以用這招把兩個簡單句放一起，短句子成長句了

3.I have a thought that......相當(dāng)于I think that......4.There is a piece of news that......相當(dāng)于I hear that...或者It is reported that...5.定語從句是可以并列排比的舉個例子，我喜歡玩籃球，然后籃球有很多種特點，就可以把這些特點用定語從句的形式并列出來：I love basketball，which is......，which is......，which is.......韓愈的師說里面有句話：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這就是個經(jīng)典的定語從句，翻譯過來就是teacher is a job who傳道，who授業(yè)and who解惑

6.簡單倒裝句

舉個例子，我不光唱歌，而且跳舞怎么說？i not onle sing,but also dance，改動一下，not only do i sing,but also dance.7.后置定語

舉個例子，穿著比基尼的女孩a girl who wears a bikini，變成a girls wearing a bikini，這就是后置定語

8.另一種時間狀語表示方法

一看到她媽媽，小女生一下就哭了，不用when，直接寫Seeing her mother，the girl cried.9.first and foremost

和first一個意思，另外，用到這個用法時還可以用到一個簡單的插入結(jié)構(gòu)

“主語，first and foremost，謂語”這就是一個插入結(jié)構(gòu)，這個單詞放到句子中是沒什么意義的，就是為了裝酷

10.never fail to

如果要表示“總是能夠”的概念，很多同學(xué)提筆就會寫can always，但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強烈的肯定，用never fail to

11.在正式文體的寫作中，很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式，而是 “it is not” 同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會用英文表達(dá)(特別長的數(shù)字除外)

12.寫作文時，習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實上，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞；如果是遞進(jìn)關(guān)系，用 “furthermore”“what is more”更為普遍

13.enhance 意思相當(dāng)于better and better 例：we need to enhance our English.

第二篇：高考英語快速提分透析

高考英語快速提分透析

仝西運

如果仔細(xì)追究中高考失分的原因,90%以上可以歸結(jié)為:沒有精準(zhǔn)掌握考察的知識點。換言之,不是“沒學(xué)過”,是“沒學(xué)會”。那么童老師能交給學(xué)生的就是高考考什么就解決什么,每個知識點都講通講透,就不用跳進(jìn)題海,就可以可以舉一反三?？忌仨氜D(zhuǎn)變思想,脫離題海,嚴(yán)肅樹立“不僅要低頭拉車,更加要抬頭看路”“思考時間多于做題時間”的科學(xué)備考思想,才能在高考的激烈競爭之中立于不敗之地。

一.針對高考必考語法點,精悉高考題出題特點與解題竅門。少做多思。2011年高考英語卷單項選擇主要涉及的內(nèi)容包括:動詞的時態(tài)、語態(tài),定語從句,狀語從句,賓語從句,非謂語動詞,情態(tài)動詞,交際用語以及動詞、代詞、副詞和連詞的用法。在考查基本語法,詞匯知識和交際用語時,通過設(shè)置語境,將知識與語義的考查有機結(jié)合,重點突出,難易程度適中。

二.閱讀理解和完型: 閱讀理解必須培養(yǎng)不讀文章直接讀題的好習(xí)慣,符合該題型基本做題規(guī)律,但關(guān)鍵問題是怎樣讀題?這是影響讀題是否會浪費有限的高考時間的關(guān)鍵之所在。怎樣只讀一遍,做題的準(zhǔn)確率就能達(dá)到90%以上!解決同學(xué)們“做題慢、浪費時間”和“準(zhǔn)確率低”等困難。完形填空必須學(xué)會“不看選項直接猜空,三步一回頭,以段落為中心解題,以全文為依托前后兼顧提示”的解題新理念。

三.書面表達(dá): 情景作文,宏觀布局,微觀詳略,句式轉(zhuǎn)換,解讀高考閱卷人員的基本思維模式對考生作文實戰(zhàn)的影響。開放式作文:三段論(描述圖片,聯(lián)系現(xiàn)實解釋圖片,自己的觀點)從審題+高級詞匯和句型+作文模板+幾篇精典作文模式訓(xùn)練}

四.高考應(yīng)試技巧從宏觀上把握時間,調(diào)整做題順序,發(fā)揮心理與智力的最佳結(jié)合點?，F(xiàn)代高考不僅僅是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)能力,更是注重對非智力因素的考察。也就是大家常說的高考發(fā)揮“超常,平常與失常”

第三篇：中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

目前是中考生最緊張的復(fù)習(xí)時刻，一部分同學(xué)整天忙于聽課、做題，看不完的復(fù)習(xí)資料，做不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學(xué)復(fù)習(xí)無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認(rèn)為自己已經(jīng)定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態(tài)度。這些問題都應(yīng)該避免，中考物理總復(fù)習(xí)，做到5個必須能快速提高分?jǐn)?shù)。

必須一：讀透教材，落實基礎(chǔ)知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優(yōu)等生中考失分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學(xué)拿起課本不知怎樣讀。我認(rèn)為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認(rèn)真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復(fù)習(xí)到概念和規(guī)律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規(guī)律怎么來的；(2)這個概念規(guī)律在講什么事；(3)這個概念、規(guī)律有什么應(yīng)用，(4)這個概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現(xiàn)象，即“同體不同質(zhì)，同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不等，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，它們的體積不同，這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。學(xué)完密度，具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì)；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質(zhì)量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯(lián)系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實驗，特別是課文中的想想

必須二：抓住課堂復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

要重視學(xué)校內(nèi)的復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，有不少考生對學(xué)校課堂復(fù)習(xí)不重視，認(rèn)為該學(xué)的知識已經(jīng)學(xué)過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學(xué)生的情況最了解，教師的復(fù)習(xí)針對性很強，他們對重點難點的復(fù)習(xí)和學(xué)生中存在的問題把握更準(zhǔn)確，復(fù)習(xí)課一要認(rèn)真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復(fù)習(xí)要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

第四篇：做中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

做中考前一個月最后沖刺 五個必須快速提分

目前是中考生最緊張的復(fù)習(xí)時刻，一部分同學(xué)整天忙于聽課、做題，看不完的復(fù)習(xí)資料，不完的題，忙得焦頭爛額；一部分同學(xué)復(fù)習(xí)無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂；也有的考生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認(rèn)為自己已經(jīng)定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態(tài)度。這些問題都應(yīng)該避免，中考物理總復(fù)習(xí)，做到5個必須能快速提高分?jǐn)?shù)。

必須一：讀透教材，落實基礎(chǔ)知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優(yōu)等生中考失分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學(xué)拿起課本不知怎樣讀。我認(rèn)為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認(rèn)真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復(fù)習(xí)到概念和規(guī)律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規(guī)律怎么來的；(2)這個概念規(guī)律在講什么事；(3)這個概念、規(guī)律有什么應(yīng)用，(4)這個概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現(xiàn)象，即“同體不同質(zhì)，同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不等，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，它們的體積不同，這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。學(xué)完密度，具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì)；多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質(zhì)量、密度等；密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯(lián)系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實驗，特別是課文中的想想

必須二：抓住課堂復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

要重視學(xué)校內(nèi)的復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，有不少考生對學(xué)校課堂復(fù)習(xí)不重視，認(rèn)為該學(xué)的知識已經(jīng)學(xué)過了，聽不聽無所謂，其實本校教師對學(xué)生的情況最了解，教師的復(fù)習(xí)針對性很強，他們對重點難點的復(fù)習(xí)和學(xué)生中存在的問題把握更準(zhǔn)確，復(fù)習(xí)課一要認(rèn)真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復(fù)習(xí)要突出重點，突破難點，查漏補缺，全面提高課堂的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

必須三：抓住網(wǎng)絡(luò)建立，形成知識體系，聯(lián)系生活實際

中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對知識的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸 類旁通，要求建立相關(guān)的知識體系，由點到線，由線成網(wǎng)，要搞清楚各知識點之間內(nèi)在聯(lián)系，因此在復(fù)習(xí)中要打破章節(jié)內(nèi)容，建立知識網(wǎng)絡(luò)。物理是能力要求最突出的學(xué)科，中考說明中明確指出要考查學(xué)生的四個能力。其中包括“觀察能力”、“實驗探究能力”、“分析概括能力”、“運用物理知識解決簡單實際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現(xiàn)，如“創(chuàng)新題”、“探究題”、“實驗設(shè)計題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。議議、科學(xué)世界，很容易與社會生活聯(lián)系出題。

必須四：抓住題目訓(xùn)練，提高解題能力

百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數(shù)量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結(jié)規(guī)律，提高能力，這是通往成功的必經(jīng)橋梁，沒有幾百道題的練習(xí)保證，就很難確保難題不丟分。做什么題？

①做真題(近三年全國和河南中考題)

②做新課標(biāo)卷題，熟悉考試方向。

③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯(lián)電路結(jié)構(gòu)分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復(fù)習(xí)。

④做錯的題，不放過，認(rèn)真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富.必須五：掌握應(yīng)試技巧，發(fā)揮最佳水平

心態(tài)平和進(jìn)考場，打破程序來解題，先易后難搶時間，基礎(chǔ)不丟認(rèn)真解，面對難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規(guī)律的，它本身就是一門學(xué)問，保持良好心態(tài)，做好心理調(diào)整，至關(guān)重要，父母的期望、個人的命運成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學(xué)們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態(tài)平和進(jìn)考場。

1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會任意改變，選擇題倒數(shù)1、2題，填空題倒數(shù)1、2題，實驗探究題的表述題，計算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。

2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認(rèn)真捕捉加工，找出思路，認(rèn)真解題，會做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。

3.考試題做完后，必須認(rèn)真檢查。檢查順序是選擇題、計算題、實驗探究題、填空題、作圖題，確保會做的題不丟分。

名師指導(dǎo)：中考最后一月沖刺的七個關(guān)鍵指導(dǎo)

中國教育在線訊 2014中考進(jìn)入緊張的倒計時階段，如何更加高效的復(fù)習(xí)，如何進(jìn)行心理狀態(tài)的調(diào)整，成為當(dāng)下家長學(xué)子最關(guān)注的問題。中國教育在線 初中頻道為您整理了相關(guān)文章，供閱讀。祝廣大學(xué)子考上理想的高中！

指導(dǎo)1：中考復(fù)習(xí)就是抓基礎(chǔ)。相對于高考的定位只有的一個“選拔”功能，中考的定位是“水平考試＋選拔考試”，因此，這就決定了其試題構(gòu)成 中：50%是基礎(chǔ)題，30%是能力題，20%是選拔題。中考600分滿分，其中各科成績是：語、數(shù)、英各150分滿分，物理90分，化學(xué)60分。盡量保 證、甚至要求有能力保證基礎(chǔ)題不丟分。

指導(dǎo)2：“題海戰(zhàn)術(shù)”不如“舉一反三”。中考30%是能力題，創(chuàng)新、綜合、分析能力是主要考察的對象，這其中能力題并非是“題海戰(zhàn)術(shù)”可以解決的，因此要在一題多變、一題多解上做文章。

指導(dǎo)3：正確看待平時成績。我們發(fā)現(xiàn)，考生有一個普遍現(xiàn)象就是一個人由于一部分知識的學(xué)習(xí)出現(xiàn)漏洞，會造成與之相關(guān)的題目總出錯，因此在平時考試中一定要找一下到底問題出在哪部分知識點上。只有徹底解決了，才能避免重復(fù)犯錯。

指導(dǎo)4：最后選拔題別輕言放棄。中考是對考生心理和能力的全面檢驗，最后的大題一般看起來比較容易“暈”，但是結(jié)合自己知識點的掌握，通過“知識點列表法”列出題目所涉及的3-5個知識點，來看與什么公式、什么定理、什么概念相關(guān)，肯定可以找到方法來解答。

指導(dǎo)5：初中學(xué)習(xí)切不可偏科。初中是打基礎(chǔ)的階段，知識的全面積累和大腦思維的全面考驗對今后一生都很重要。因此，考試分值不高的科目，也有必 要平均下功夫。與其在自己強項上花很多精力去摳20%的選拔題，不如在自己弱項上花一些時間抓好50%的基礎(chǔ)題和30%的能力題。

指導(dǎo)6 ：建立“知識點”體系。因為中考命題要求是每題考3-5個知識點，高考則要求每題涉及5個知識點以上。因此，必須熟悉《考試說明》中關(guān)于每一個知識點的考試要求，分清楚什么會重點考、什么只是一般了解。頭腦中要形成一個由知識點構(gòu)成的體系。

指導(dǎo)7：注重考試體能培養(yǎng)。連續(xù)3天的中考檢驗考生的不僅是所學(xué)知識和創(chuàng)新能力，很大程度上還有考試能力和體能的考驗。因此，平時有意識地延長注意力集中的時間，最終達(dá)到大腦、身體可以承受每場兩、三個小時大腦保持高度興奮地思考，連續(xù)3天經(jīng)歷6場這樣的超強洗禮。

2014年中考：教你怎樣應(yīng)對考試

信心是一個人走向成功的基石；堅持，則是為之添磚加瓦的動力。相信自己，堅持到底。在距離中考最后的時間里，如何使自己的成績再一次提 高，是同學(xué)們和家長最關(guān)心的事，為此將近幾年學(xué)生復(fù)習(xí)方法和新教材中考試題的研究，給同學(xué)們一點建議，愿我的點滴幫助能讓你在中考中獲得成功。

怎樣考試：

經(jīng)過緊張而又艱苦的幾個月的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備后，同學(xué)們將要走進(jìn)考場，實現(xiàn)自己的愿望。但是能否將自己的實際水平如實地在考卷上全面正確地反映出來，除了要有扎實的知識功底外，學(xué)生還應(yīng)掌握應(yīng)考的一些策略和技巧。

一、瀏覽全卷，把握全貌

充分利用好考前10多分鐘，通讀全卷，了解共有幾頁、試題類型、難易程度，對完成整卷自己所需的時間作一下估計，如果估計比較樂觀，答題時更要 謹(jǐn)慎，因為有些題目看上很簡單，其實是命題人設(shè)置了陷阱。如果估計不太樂觀，那要沉著對待，因為短時間一瞥不是深思熟慮的結(jié)果。如果由此失去信心，就等于 給自己設(shè)置障礙，減少成功的機會。

二、仔細(xì)審題，先易后難

審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對每一個符號、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握，然后聯(lián)想已有的知識，識別題型，選擇適當(dāng)方法。解題時堅持先易后難的原則，切忌長時間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒有時間去做，顧此失彼

第五篇：高考英語沖刺作文提分策略

高考英語沖刺作文提分策略

還有40天同學(xué)們就要高考了。關(guān)于英語沖刺階段的復(fù)習(xí)，其中作文是個提分點。那么，沖刺階段該怎樣提高寫作能力呢？人教學(xué)習(xí)網(wǎng)董老師給大家建議：

首先、增加素材。同學(xué)們可以選擇15-20篇優(yōu)秀的文章背誦，在平時寫作時用其框架進(jìn)行模仿寫作。

第二、多寫。堅持每天15或20分鐘寫一篇。寫作的時候注意運用自己學(xué)過的固定短語，句型。增加得分亮點?；A(chǔ)好的同學(xué)鼓勵運用高級詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，適當(dāng)使用過渡詞。同學(xué)們要嘗試一篇作文題目，多寫幾篇。豐富自己的語言結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。寫完每篇最好讓老師給指導(dǎo)一下，以改正和進(jìn)步。

第三、注意寫作技巧。

A、首先要把握審題關(guān)。審題應(yīng)從“內(nèi)容”和“形式”兩方面入手，所謂內(nèi)容就是要根據(jù)題目中提供的信息找出必須表達(dá)清楚的內(nèi)容要點；所謂“形式”就是根據(jù)題目的要求，確定書面表達(dá)的適當(dāng)形式，是日記、書信、通知，還是故事、寓言、描寫或看圖作文。確定形式和內(nèi)容后，再著手寫作。

B、其次，要確定文章應(yīng)該采用的時態(tài)。時態(tài)錯了，全盤皆輸。

C、結(jié)構(gòu)要清晰

注重開頭句和結(jié)尾句，盡量分清段落。每段嘗試使用主題句或結(jié)論句。

D、得分抓關(guān)鍵

鼓勵學(xué)生特別是基礎(chǔ)較好的學(xué)生寫作時要盡量使用多樣詞匯和短語，選擇有變化的句型結(jié)構(gòu)，長短句交替使用，學(xué)會活用句型。

E、發(fā)揮要適當(dāng)

根據(jù)目前高考的趨勢，書面表達(dá)中多為學(xué)生的自主發(fā)揮提供了一定空間，但發(fā)揮不能本末倒置，不能畫蛇添足，做無意義的發(fā)揮。

F、正確是根本

要想得高分的作文確實要有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但不能為了復(fù)雜而復(fù)雜?；A(chǔ)不牢的學(xué)生要首先注意語言的正確性，沒有把握的詞匯或句型不要亂用。

最后、書面整潔。

同學(xué)們要在平時練習(xí)的時候就保持書面整潔的好習(xí)慣，高考時才不會出錯。寫作一定要先寫好提綱，打好草稿。尤其對難以確定的表達(dá)一定要進(jìn)行推敲。在心里有數(shù)的情況下下筆。書面整潔，也是得分的關(guān)鍵點，同學(xué)們要注意。

功夫不負(fù)有心人，只堅持練習(xí)，多思多想，多總結(jié)經(jīng)驗技巧，同學(xué)們一定會有收獲！在考場上也一定能拿作文高分。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)祝愿你們一舉得中，馬到成功！