第一篇：首屆“楊辛荷花品德獎”頒獎

首屆“楊辛荷花品德獎”頒獎

4月17日，2013-2014學年度北京大學“楊辛荷花品德獎”頒獎儀式在北京大學萬柳學區(qū)多功能廳舉行。獎項捐贈人、哲學系教授楊辛先生，北京大學黨委書記朱善璐，該學年度獲獎同學以及“立德樹人教育基地”、教育基金會、萬柳公寓、離退休工作部、學生工作部等部門負責人參加了頒獎儀式。儀式由北京大學黨委副書記葉靜漪主持。

校學生工作部部長張慶東代表北京大學學生獎學金評審委員會介紹了2013-2014年度“楊辛荷花品德獎”的評審情況。評審工作嚴格按照楊辛先生與北京大學簽訂的獎學金協(xié)議及《北京大學學生獎學金評審條例》的規(guī)定進行。經(jīng)院系初評、公示和校學生獎學金評審委員會審議，哲學系劉坦、劉宇明，數(shù)學科學學院徐蘆澤、魏宏濟，物理學院唐堯，中國語言文學系張鶴天，國際關(guān)系學院左鷺，外國語學院王虹元，新聞與傳播學院郭丹陽，元培學院胡煜等10位同學獲獎。隨后，楊辛先生和書記朱善璐為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書并合影留念。

2013級本科生左鷺代表全體獲獎同學發(fā)言。她說，楊辛先生用書法書寫美、用行動詮釋美；“楊辛荷花品德獎”的設(shè)立昭示著人生是對“有形之美”與“無形之美”的追求；獲得“楊辛荷花品德獎”，收獲的是沉甸甸的希冀，是敦促自省和完善自我。她表示，愿學荷花“中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植”的品格，于學業(yè)盡己所能、全力以赴，于生活謙和待人、熱心相助，于社會躬行德善、肩擔重任。

2012級本科生張鶴天向楊辛先生贈送自己的書法作品——“看取蓮花凈、應(yīng)知不染心”，得到了先生的鼓勵和贊揚。2012級本科生郭丹陽向楊辛先生贈送了全體獲獎同學精心錄制的祝福視頻，并為楊辛先生佩戴了“荷風學社”社徽。

隨后，楊辛先生向所有獲獎同學贈送了由他親筆簽名的《藝術(shù)人生》郵冊。郵冊中收藏了他的33件書法作品以及公開發(fā)行的以荷花和泰山為主題的紀念郵票，封面是他親自拍攝的以朝陽為背景的未名湖和博雅塔，寓意“立地頂天博雅塔，含珠蘊玉未名湖”，由此把未名湖和博雅塔與北大的教育精神相結(jié)合：“立地頂天”是博雅塔壯美的氣勢，“含珠蘊玉”體現(xiàn)了對同學和青年人成長的期望。楊辛先生在致辭中說，“我今天很幸福、很溫暖”，“這是一生中最高的精神上的審美享受”，“荷花品德獎”的設(shè)立不僅是為了培養(yǎng)下一代，也讓自己深受教育，從荷花藝術(shù)藏品捐贈給學校到荷花藝術(shù)藏品展館的設(shè)立、從“荷花品德獎”的設(shè)立到“立德樹人教育基地”的揭牌、再到“荷風學社”的成立，整個過程都能感覺到學校和相關(guān)部門的支持，也感覺到自己的夢想正在一步一步實現(xiàn)。他提到，泰山和荷花都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀精神，泰山體現(xiàn)樂觀進取，荷花寄托對美好幸福生活的向往；自己愿意為“荷風學社”的同學研究學習“荷花文化”和“泰山文化”創(chuàng)造方便的條件，通過同學們在社會上傳播正能量。他還表示，將繼續(xù)籌集資金，讓更多同學獲得“荷花品德獎”。

頒獎會上，楊辛先生和書記朱善璐向“荷風學社”社長、2011級本科生劉宇明和副社長、2012級本科生劉坦授旗。這標志著以研究弘揚“荷花文化”和“泰山文化”為主旨的“荷風學社”正式成立。學社邀請楊辛先生擔任顧問，邀請書記朱善璐擔任名譽社長。學社由學生工作部負責日常指導(dǎo)，首批社員包括獲獎的10位同學以及楊辛荷花藝術(shù)藏品展館的4位學生講解員。

在隨后的講話中，朱善璐回顧了2013年12月13日“楊辛荷花品德獎”設(shè)立時的情景。他說，“楊辛荷花品德獎”是北京大學近年來首個以“品德”命名的獎項，體現(xiàn)了楊辛先生的崇高的精神追求和為人為業(yè)的操守，這與北大的方向相一致，就是“要培養(yǎng)有荷花品質(zhì)的人”。在扎根中國大地創(chuàng)建世界一流大學的進程中，要把社會主義核心價值觀的培育貫穿到教學和育人的各個方面，要牢記像楊辛先生一樣的大師們的品德、功勞和業(yè)績，把大師的精神傳承給后人，要特別強調(diào)“守正固本”，讓教師、干部、員工和學生都能守住和堅守北京大學的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，做“不染心”的典范，要進行制度、觀念和隊伍的調(diào)整轉(zhuǎn)換，糾正某些重物輕人、重術(shù)輕道、重研究輕教學、重知識輕品德的不良傾向，努力培養(yǎng)君子之風和君子之德。他還指出，“楊辛荷花品德獎”的設(shè)立和頒獎以及“荷風學社”的成立“非常有意義”“非常有正能量的價值”。他希望同學們“勤學、修德、明辨、篤實”，帶頭踐行社會主義核心價值觀，把“品德獎”視為“靈魂獎”，堅持道德至上，有理想有抱負有追求，像楊辛先生一樣為己為人，為業(yè)為生，追求崇高。他還說，北大要守正固本，永遠堅守正確的價值導(dǎo)向，要“養(yǎng)君子之德”。

葉靜漪在主持儀式時表示，希望“荷風學社”能夠從小事做起，成為弘揚高尚品格的旗幟，也希望更多有志于研究“荷花文化”和“泰山文化”的同學加入“荷風學社”，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀品德共同努力。

儀式結(jié)束后，與會人員在學生講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊辛荷花藝術(shù)藏品展。

第二篇：首屆“黃炎培職業(yè)教育獎”頒獎大會在京舉行

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首屆“黃炎培職業(yè)教育獎”頒獎大會在京舉行 作者：

來源：《教育與職業(yè)·綜合版》2007年第10期

9月22日上午，由中華職業(yè)教育社舉辦的首屆“黃炎培職業(yè)教育獎”頒獎大會在京隆重舉行。全國政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社副理事長張榕明，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、勞動和社會保障部、各民主黨派中央、全國工商聯(lián)、中國職教學會、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的有關(guān)部門負責同志；部分省區(qū)教育行政部門職業(yè)教育主管領(lǐng)導(dǎo)；中華職教社地方組織負責人；“黃炎培職業(yè)教育獎”評審委員會的成員以及來自全國各地職業(yè)教育院校的獲獎代表等近二百人出席了大會。

張榕明副主席在講話中指出，黃炎培先生是我國著名的教育家、政治活動家、中華職業(yè)教育社的創(chuàng)始人和近代職業(yè)教育事業(yè)的奠基者。他畢生致力于職業(yè)教育事業(yè)，以中華職教社為依托，倡導(dǎo)、推廣職業(yè)教育，提出了一整套富有時代特點和民族特色的職業(yè)教育思想，為推進我國職業(yè)教育的發(fā)展做出了杰出的貢獻。今天，黃炎培職業(yè)教育思想對于指導(dǎo)我們?nèi)尕瀼芈鋵嵰院\濤同志為總書記的中共中央提出的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，大力構(gòu)建社會主義和諧社會仍具有重要的現(xiàn)實意義。

2005年11月，溫家寶總理在全國職業(yè)教育工作會議上，多次引用黃炎培職業(yè)教育思想，以強調(diào)發(fā)展職業(yè)教育的重要性，并要求我們認真研究、努力貫徹黃炎培職業(yè)教育思想。2006年春節(jié)前夕，溫家寶總理在看望中華職教社前任理事長孫起孟先生時，再一次指示我們要認真學習、研究、貫徹黃炎培職業(yè)教育思想。此次我們開展“黃炎培職業(yè)教育獎”評選活動，不僅是繼承發(fā)揚中華職教社自身優(yōu)良傳統(tǒng)、大力弘揚黃炎培職業(yè)教育思想的有效形式，也是認真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，引導(dǎo)職業(yè)院校積極踐行黃炎培教育思想，倡導(dǎo)全社會形成重視職業(yè)教育的良好風尚，推動我國職業(yè)教育事業(yè)快速健康發(fā)展的具體舉措。

張榕明副主席還指出，頒發(fā)的各個獎項，既是對獲獎?wù)咚〉贸煽兊母叨荣澰S，也是對全體職教工作者長期為職業(yè)教育的發(fā)展與改革努力奮斗的充分肯定。希望受表彰的各位同志，站在新的起跑線上，繼續(xù)保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的優(yōu)良作風，開拓創(chuàng)新、拼搏進取的精神，以黃炎培職業(yè)教育思想引領(lǐng)今后的辦學、教學實踐，為新時期職業(yè)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出新的更大的貢獻。

本屆“黃炎培職業(yè)教育獎”評選活動從今年4月份開始，面向全國千余所各類職業(yè)院校展開，一些地方教育行政部門也進行了推薦。經(jīng)評審委員會審議，評選出“黃炎培優(yōu)秀學校獎”15所，“黃炎培杰出校長獎”31名，“黃炎培杰出教師獎”45名，“黃炎培杰出貢獻獎”5名。本次評選活動是首屆舉行，今后中華職業(yè)教育社將把“黃炎培職業(yè)教育獎”評選活動作為一項長期工作繼續(xù)開展下去。

第三篇：體育獎頒獎主持詞（xiexiebang推薦）

體育獎頒獎主持詞

頒獎是指頒發(fā)授予獎品、證書、獎金等意思。小編整理的體育獎頒獎主持詞，供參考！

【體育獎頒獎晚會主持詞(一)】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們

大家晚上好!

豆：我是今天的主持人

超：大家好，我是今天的主持人

豆：誒劉超，你在哪兒啊

超：

豆：好了，快進入今天的正題吧。超超，你知道今天我們要給誰頒獎嗎

超：頒獎晚會主持詞豆：下面先讓我們認識一下出席本次頒獎晚會的嘉賓，他們是

超：下面我宣布3班運動會頒獎晚會正式開始

豆：首先有請第一組開獎嘉賓朱恒朱導(dǎo)員、陳正陳班長。掌聲有請

頒獎詞一：

今天我們首先要頒的獎是“運動達人”，哎呦，獲得這個獎的人不少啊?？墒?，先和大家說聲不好意思，由于這個晚會主辦方的無能，沒能包下我們學院的操場來舉辦這場晚會，所以今天由于場地限制，我們只能選出幾名代表上臺領(lǐng)獎，他們是短跑組代表

主持人：有請頒獎嘉賓溫少輝、孫浩、馬向波、齊亞軍、呂鵬。

大家先安靜一下。(調(diào)侃)下面我們要頒發(fā)的獎項是“杰出貢獻獎”。獲得杰出貢獻獎的是

主持人：有請頒獎嘉賓滕文華政委、韓萬喜隊長。

懲罰

1.芥末面包

2.喂隨機的一位女生吃面包喝牛奶

3.對現(xiàn)場任意一位觀眾唱情歌

4.在板凳上扎馬步吃餅干

【體育獎頒獎晚會主持詞(二)】

男：尊敬的各位來賓、親愛的居民朋友們！

合：大家晚上好!

男 ：燦爛的星光點燃八月的激情，歡快的旋律舞出今日的和諧 女：今年的8月8日是第三個全國“全民健身日”。為了廣泛開展全民健身活動，提高居民文明程度，品位生活，讓我們的城鎮(zhèn)更具魅力，XX街道舉辦了主題為“健康、文明、品位、生活”的“XX杯”第三屆居民運動會籃球聯(lián)賽。

男：經(jīng)過三天激烈奮戰(zhàn)的籃球賽事圓滿的落下了帷幕.在這一系列驚心動魄的激戰(zhàn)中,各代表隊始終堅持著友誼第一,比賽第二的原則,在每一滴汗水中揮灑著自己的激情,展現(xiàn)著自己的朝氣,激昂著自己的斗志,讓我們?yōu)槊恳晃环瞰I著活力的運動員鼓掌致意，同時向所有裁判員、教練員、工作人員道一聲：“你們辛苦了!”感謝你們的付出和努力。此次大賽的獎品是由XX公司獨家贊助。在此我們代表主辦方對XX集團表示衷心的感謝!

女：在這次活動中許多個體私營企業(yè)積極支持街道社區(qū)，紛紛給各社區(qū)籃球隊大力贊助，在這里我們也向他們表示真心的感謝!。

男：親愛的居民朋友們，就讓我們沐浴在盛夏的微風中，回味昨日拼搏的汗水，共譜今日居民的情誼，盡情享受這喜悅的碩果!

男：XX街道第三屆居民運動會“XX杯”籃球聯(lián)賽頒獎晚會

合：現(xiàn)在開始!

首先請欣賞舞蹈

2、親愛的觀眾朋友們，讓我們行動起來，積極參加到全民健身活動當中，健步走向健康，以健身引領(lǐng)時尚，爭做文明市民。今天，本次大賽的贊助商XX公司為了慶祝大賽圓滿成功也帶來了他們的節(jié)目，希望全旗人民永遠生活美滿、幸福安康!請聽歌曲《美麗的心情》有請XX集團的XX頒獎晚會主持詞

3、非常感謝XX集團的員工動聽的歌曲。我旗歷史悠久，文化底蘊深厚，特色的民族樂器不斷演奏出華麗的篇章，下面就請欣賞民樂合奏。頒獎。

4、競技體育是檢驗全民健身效果的有效途徑，那么接下來讓我們在《歡樂的那達慕》這首歌中感受一下蒙古民族的特色競技體育。有請XX。

5、我們的祖國是個多民族的國家，不同的民族有著不同的文化特色，就讓我們在這溫馨的夜晚，盡情欣賞優(yōu)美的藏族舞蹈《次仁拉索》

6、美麗的科爾沁大草原，馬背民族的福地，今夜草原兒女將在這里放歌，唱響美好的生活。請聽《草原牧歌》。

7、祝賀兩位。接下來請欣賞舞蹈《好收成》

8、激情的搖滾總會給人們帶來無比的振撼，今天XX集團就為我們?nèi)计鹆思で?，請聽《我相信》，有請XX集團員工。

9、觀眾朋友們，XX街道自成立以來連續(xù)三年舉辦了居民運動會并均取得了圓滿的成功，這與那些默默為街道社區(qū)事業(yè)奉獻的機關(guān)單位，以及各大小企業(yè)的頂力相助，在此我們對所有這此單位表示誠志的謝意。今天，XX集團不僅帶來歌曲，而且還給大家?guī)砹司实纳⒋虮硌荩坡曈姓埶麄儭?/p>

10、太精彩了，那么接下來讓我們重溫那首老歌《北京的金山上》，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的光輝歷程。有請。

12、這次籃球聯(lián)賽是我們?yōu)榱藦V泛開展全民健身活動，提高居民文明程度，品位生活，讓我們的城鎮(zhèn)更具魅力和活力的一項重要內(nèi)容。無論有沒有獲得名次，我們大家都重在參與，重在健身，重在友誼。街道藝術(shù)團也在參與著這項活動，他們不斷豐富著全民健身的內(nèi)涵，接下來就請欣賞他們的舞蹈。

男：愿將最美好的祝愿，融進這激情的舞蹈中，祝福明天會更好

愿將最誠摯的謝意，融進這美妙的夜色里，感謝所有體育競技愛好者的參與!

女：

男：讓我們沉浸在這幸福歡樂的海洋里，放飛心情

讓我們相約下一次難忘的夜晚，普天同慶

女：

男：我們希望所有人都加入到全民健身的行列，一起來享受健康、文明，不斷提升品位，享受生活。

女：

男：在此我們再一次感謝本次大賽的贊助商，謝謝!各位來賓，親愛的觀眾朋友們，XX街道第三屆居民運動會“XX杯”籃球聯(lián)賽頒獎晚會

合：到此結(jié)束!謝謝大家

【體育獎頒獎晚會主持詞(三)】

把體育節(jié)閉幕式和迎新運動會相結(jié)合，讓學生在運動中感受快樂，學會合作，鍛煉體能，并通過舉辦師生運動會的形式營造師生同樂的溫馨氛圍，促進和-諧校園、健康校園的建設(shè)。

活動過程：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師

丙：親愛的同學們

合：大家上午好。

甲：在學校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，乙：在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，丙：經(jīng)過為期一個月的激烈比賽，上教實小20**年體育節(jié)的大部分比賽項目都已經(jīng)順利完成。

甲：在這嚴寒的冬日，我們奮勇進取，頑強拼搏，勇創(chuàng)佳績，敢為第一

乙：在這嚴寒的冬日，我們用自己的汗水和拼搏譜寫出掌聲和鮮花的贊歌

丙：我們的熱血在火熱的賽場沸騰，我們青春的翅膀在自由的空中飛翔!

甲：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行上教實小20**屆體育節(jié)閉幕式

乙：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行上教實小20**年迎新運動會

丙：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行上教實小體育節(jié)閉幕式暨迎新運動會

甲：這是一個放飛理想的時刻;

乙：這是一個收獲碩果的季節(jié);

丙：這是一次萬眾歡騰的慶典;

甲：這里有實力與實力的較量;

乙：這里有意志與意志的對抗。

丙：我宣布上教實小20**年體育節(jié)閉幕式暨迎新運動會正式開始。

合：首先有請方校長致辭。

方校長致辭

甲：謝謝方校長的講話。

乙：今天體育節(jié)的閉幕式上我們還要舉行一系列的競賽。

丙：主要項目有廣播操、拔河比賽、長繩比賽等。

甲：本次比賽不僅僅是同學們的盛事，老師們也參與到了我們之中。

乙：沒錯，教師們將在體育節(jié)閉幕式上開展趣味迎新活動

丙：老師們的參與將為我們的體育節(jié)添上一道亮麗的風景，讓我們拭目以待吧。

甲：首先我們要進行的團體項目的比賽——廣播操比賽。

乙：你瞧，同學們都準備好了。我們的比賽馬上就要開始了，丙：有請總裁判長陸小平老師主持比賽。

廣播操比賽

其他比賽

甲：同學們，剛才我們是賽場上的主人，我們的老師在一旁加油助威?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上常讓他們也成為賽場的主人好嗎?

乙：接下來進入師生同樂迎新運動環(huán)節(jié)。

丙：有請敬愛的老師們。

教師和學生迎新運動會

甲：看吧!同學們一個個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上;

乙：看吧!老師們一個個意氣風發(fā)，青春洋溢;

丙：同學們整齊劃一的動作讓人感動，甲：老師自有老師的風采;

乙：兒童自有兒童的銳氣;

謝謝!丙：少年自有少年的志向;

甲：在比賽中，同學們同心協(xié)力共創(chuàng)佳績

乙：在比賽中，同學們你追我趕超越自我 丙：在比賽中，同學們加油鼓勁傳遞友情

甲：哪些同學們在體育節(jié)中取得了優(yōu)異的成績呢?

乙：那些班級在體育節(jié)中收獲了豐碩的果實呢?

丙：下面舉行頒獎儀式。

頒集體獎和個人獎

甲：自豪吧，勇敢的雛鷹;

乙：努力吧，時代的驕子;

丙：前進吧，運動健兒們;

甲：你們像春天的蓓蕾，在祖國的大地上競相開放;

乙：愿你們像時代的列車，丙：奔馳在通往勝利的大道上;

甲：在閉幕式即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次運動會做出積極貢獻的每一個人表示衷心的感謝!

乙：我們希望全體師生把校運會上團結(jié)奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發(fā)揚光大，丙：把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的工作和學習中去，以便能在今后的工作、學習和生活中取得更加豐碩的成果!

合：讓我們以熱烈掌聲對體育節(jié)取得圓滿成功表示祝賀!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師

丙：親愛的同學們

合：上教實小20**年體育節(jié)閉幕式暨迎新運動會到此結(jié)束，祝大家身體棒棒，吃嘛嘛香，周末愉快!

第四篇：質(zhì)量獎頒獎會上的講話

質(zhì)量獎頒獎會上的講話

親愛的老師們，同學們：

從9月1日開學到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起戰(zhàn)斗生活了50多天了。

50多個日日夜夜，50多次日升月落，一路走來，我們一邊走，一邊看，一邊檢查，一邊調(diào)整。

我們遵循讓每一個生命都處于蓬勃狀態(tài)的教學理念，堅信探索適合我們學校的新課堂教學模式。老師們備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，付出了艱辛的勞動；同學們讀書，聽課，練習，做作業(yè)，投入了很大精力。

我們有彷徨，也有歡樂。

我們的方向?qū)Σ粚Γ覀兊穆纷诱徽?，我們的方法科學不科學，我們的努力會不會白費？

我們在心里一遍又一遍問自己。為此，在10月上旬，我們進行了質(zhì)量檢測。

結(jié)果出來以后，我們感到很興奮，很受鼓舞。

我們欣喜地看到：同學們在各自原來的基礎(chǔ)上取得了長足的進步，很多同學還考出了讓人激動不已的優(yōu)異成績。

今天，我們在這里隆重集會，就是要表彰在質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績的同學。

他們是誰？答案馬上揭曉。

xxxxx

手捧金光閃閃的獎狀，不知道他們做何感想？不知道大家做何感想？

我從心底里向他們表示由衷的敬意。

他們是楷模，他們是榜樣；

向他們祝賀，向他們學習！

老師們，同學們：

天氣已是深秋，其他地方的樹葉落了，花兒謝了。我注意到，我們的校園卻欣欣向榮，一派繁榮茂盛的景象：鮮花盛開，楊柳飄拂，樹上的喜鵲喳喳叫個不停。

我一直感到奇怪：這是為什么？

今天我突然明白了：原來，那些鮮艷的花是為這些取得優(yōu)異成績的同學而開，樹上的鳥兒是在為這些取得優(yōu)異成績的同學而唱。

他們用成績告訴我們：我們的方向沒有錯，我們的路子沒有錯，我們的探索有價值，我們的努力沒有白費。

學校為他們的成績而高興，教師為他們的成績而驕傲，他們的家長更為他們的成績而自豪。

但是，看到他們的卷子，我卻覺得：寫在他們卷子上的不是分數(shù)，那是他們的心血與汗水，是他們努力學習的見證，是他們拼搏奮斗的足跡。

學習有歡樂，也有辛苦。每一點成績的取得，都要付出艱辛的努力。

奪魁需要苦戰(zhàn)，付出就有收獲。

取得優(yōu)異成績令人羨慕，取得優(yōu)異成績的過程卻充滿艱辛，充滿挑戰(zhàn)。

每個人都有奪魁的愿望，但不是每個人都能堅持走完取得優(yōu)異成績的過程。

這是舞臺，更是擂臺。誰有本領(lǐng)誰就上來。

這里看的是實力，看到是真功夫。

只有那些身懷絕技、武藝高強的人才能在這里稱雄。

今天受表彰的是他們，下一次受表彰的會是誰呢？我們無法預(yù)料，我們對大家充滿期待。

希望今天受表彰的同學不要驕傲，繼續(xù)努力奮斗，百尺竿頭，更進一步，爭取在下一次的表彰會上依然能夠看到你們的名字和身影；

坐在下面的同學們，這一次你們由于各種各樣的原因沒有發(fā)揮好，沒有考出理想的成績，留下了遺憾。你們不要氣餒，要奮起直追，迎頭趕上，把這次的遺憾彌補起來。希望在下一次的表彰會上，能看到你們的名字和身影。

這里是生產(chǎn)英雄的地方，這里更崇拜英雄。

不要埋怨英雄無用武之地，是用武之地無英雄。

在新課堂的模式中，在讓每一個生命都處于蓬勃狀態(tài)的理念下，機會人人都有，條件大家均等。

要登上這個領(lǐng)獎臺，靠的是個人的努力，憑的是個人的奮斗。

馬上要進行期中考試了，那時的頒獎會更輝煌，更隆重。劍在手，問天下誰是英雄？

知識改變命運，學習沒有早晚。從老師布置的一道作業(yè)題開始，從今天晚上的晚自習開始。

知識這杯酒，誰喝都會醉；學習這條路，早晚走都對。

我們的新課堂，講究讓每一個生命都處于蓬勃狀態(tài)。

蓬勃狀態(tài)就是認認真真讀書，認認真真聽講，認認真真寫作業(yè)；

蓬勃狀態(tài)不是昏昏欲睡，說笑打鬧，三天打魚，兩天曬網(wǎng)；

蓬勃狀態(tài)是全神貫注，全心全意，全力以赴，聚精會神，朝氣蓬勃；

蓬勃狀態(tài)不是無精打采，死氣沉沉，也不是三心二意，半心半意。

學習如春日之苗，不見其長，日有所增；

貪玩如磨刀之石，不見其損，日有所減。

少年兒童，精力旺盛，正是學習的黃金時期；

秋冬交替，不冷不熱，正是學習的美好季節(jié)。

努力吧，孩子們！讓我們的生命蓬勃起來，讓我們的熱血沸騰起來。

在新課堂上，我們丟掉的是愚蠢無知，得到卻是取之不盡用之不竭的智慧和能力！

世界上最美麗的風景和最動人的故事不在大山里，不在流水邊，而在我們的書本里。

讓我們打開書本，欣賞里邊的美麗景色和動人故事。

最后，讓我們一起吟誦朱熹的《觀書有感》：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

第五篇：紐曼教育獎頒獎發(fā)言稿

紐曼教育獎頒獎發(fā)言稿

尊敬的唐總及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行金稱市鎮(zhèn)中學第三屆紐曼教育獎頒獎典禮。首先，請讓我代表金稱市鎮(zhèn)中學全體師生，向出席本次盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎，向獲得紐曼教育獎的30位同學和10位教師表示熱烈的祝賀，向一直關(guān)心和支持金稱市鎮(zhèn)中學的紐曼教育獎的設(shè)立者唐未德先生及家人表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

我校是一所辦學近百年的革命老區(qū)學校，也是一所省合格的農(nóng)村寄宿制學校。經(jīng)過全體教職員工的精心培育，已為社會培養(yǎng)了數(shù)萬優(yōu)秀學子。今天紐曼教育獎設(shè)立者紐曼總裁唐未德先生就是其中最優(yōu)秀的一位，我們?yōu)橛羞@樣出色的校友而感到驕傲和自豪。唐總在母校設(shè)立紐曼教育獎，不僅為家鄉(xiāng)學生提供了學習的動力，也促進了母校師資隊伍建設(shè)和家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，更為金稱市人民樹立了尊師重教的榜樣，根據(jù)唐總的要求和提議，紐曼教育獎為獎學金和助學金兩部分，獎學金發(fā)放對象為30位品學兼優(yōu)的在校學生及10位德教雙馨的教師，助學金發(fā)放對象為15位家庭貧困的孤兒學生。這30位獎學金獲得者都是學習上的佼佼者，他們憑著自己的聰明才智，勤奮好學獲得殊榮，應(yīng)當成為全校學習的榜樣。10位獲獎教師只是我們這個團結(jié)集體中的一部分，他們的成功離不開許許多多無名英雄的無私奉獻。

借此機會，我向獲獎的同學及全體同學提三點希望：

1、珍惜榮譽，知恩圖報。榮譽是對你們學習的肯定，榮譽也是唐總

對你們的關(guān)懷，要有滴水之恩，涌泉相報的情懷，不要辜負唐總和各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，勤儉自強，刻苦努力，以優(yōu)異的成績報效祖國，回報社會，回報母校。

2、志存高遠，學好本領(lǐng)。我們一定要樹立遠大的理想，同時要腳踏實地，勤奮刻苦，勇于爭先，富于創(chuàng)造，努力掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，為傳承文明、建設(shè)美好祖國而作出自己的貢獻。

3、立足做人，為國爭先。讀好書、做好人這就要求我們一定要注重修身養(yǎng)性，在學好知識的同時，注重品德品質(zhì)的提高和法制觀念的增強，以崇高的思想境界、廣闊的胸懷、淵博的知識為母校爭光、為祖國爭光。

我也希望全體教職員工以此為動力，以創(chuàng)建“平安校園、質(zhì)量校園、和諧校園”為目標，以振奮的精神、務(wù)實的態(tài)度、恪守教師職業(yè)道德、樹立教師良好形象，關(guān)心愛護我們每一名學生，教好書、育好人，對學生負責，對黨和人民的教育事業(yè)負責，以德立教，依法執(zhí)教，爭取每個人都能成為師德的表率、育人的模范、教學的行家。我堅信在縣教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，在全校師生的共同努力下，金稱市鎮(zhèn)中學的明天會更好！

最后，讓我們再次向唐總表示深深的敬意，衷心祝愿您及家人身體健康！事業(yè)發(fā)達、財源滾滾，好人一生平安！

感謝縣教育局、鎮(zhèn)黨委和各級政府、各屆人士對我校的關(guān)心和支持，祝各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！祝全體同學學業(yè)進步，前程遠大！

謝謝！