第一篇：耶魯法學(xué)院院長2007秋季迎新辭

耶魯法學(xué)院院長二〇〇七年秋季迎新致辭(zz)2008-07-30 14:59:32 來自: Hypatia

作者：哈羅德·H·柯（韓裔)金敏和周麗鵬合譯

歡迎來到耶魯法學(xué)院。

我是哈羅德·H·柯，是本院的院長。大家可以叫我哈羅德，別客氣。我在耶魯法學(xué)院教程序法和國際法已經(jīng)有20多個(gè)年頭了，在紐黑文安家也已有5年了。

如果說這就是我，那么你們呢？作為一個(gè)群體，你們是在耶魯接受法學(xué)教育的至少第196批法科學(xué)生了。據(jù)文獻(xiàn)記載，早在1814年左右，這里就開始了正規(guī)的法學(xué)教育。這比馬薩諸塞州最高法院大法官艾薩克·帕克在哈佛建立法學(xué)院至少早3年，比普林斯頓建法學(xué)院更是早了32年，而后者在6年之后便關(guān)閉了。

正如你們會(huì)在周二約翰·蘭貝教授關(guān)于耶魯大學(xué)法學(xué)院早期歷史的演講中聽到的，法學(xué)教育最早在紐黑文出現(xiàn)是在200多年前，一位名叫塞斯·斯臺(tái)普斯的耶魯畢業(yè)生開始在他位于紐黑文的律師事務(wù)所兼學(xué)院招收學(xué)徒。斯臺(tái)普斯和他的兩位學(xué)生――薩繆爾·希區(qū)柯克和戴維·戴吉特，他們的肖像現(xiàn)在都掛在127房間――訓(xùn)練那些初涉法律的學(xué)徒的大樓，最終成為了耶魯法學(xué)院。

因此，如果你們對(duì)隨處可見的耶魯法學(xué)院院徽的由來感到好奇，那么我來告訴你們，該徽章的構(gòu)思是為了紀(jì)念這些創(chuàng)建者們：左邊是一片棉麻地，是向森斯·斯臺(tái)普斯致敬*；右邊的灰狗是向戴吉特致敬（他最初的姓是道吉特*）；最上角是一只短嘴鱷――薩繆爾·希區(qū)柯克和他的家族搬往巴哈馬群島后的家徽。

作為來這兒求學(xué)的近第200批學(xué)生，在你們當(dāng)中，包括189位來自72個(gè)不同本科院校的J D，25位LLM，1位MSL，12位JSD，以及12位交流生。顯然，這里匯集了這個(gè)星球上最優(yōu)秀的法科新生。每年，都有一個(gè)法學(xué)院可以這樣形容自己，而今年，令人高興的，正是我們。你們是最優(yōu)秀的，不僅僅因?yàn)槟銈兊奶熨x，更重要的是你們的求知欲。

你們來自65個(gè)不同的國家，包括不丹、波斯尼亞、緬甸、古巴、盧旺達(dá)以及阿聯(lián)酋等。[1]你們所操的語言不下25種，包括亞蘭語、克利沃語、克里奧爾語、敘利亞語、烏爾都語。[2]你們中有35位獲得了碩士學(xué)位，14人擁有國外的研究員職位，13博士，有8人完成過馬拉松，7位記者，6人會(huì)（柔道、空手道等）武術(shù)，3位做過教師，一位詩人，一位曾與肯伊·韋斯特*同臺(tái)表演過的饒舌歌手。

你們的同學(xué)包括：

藝術(shù)家：一名雕塑家；一名動(dòng)畫制作者；一名文身師；一名裝飾藝術(shù)家。

運(yùn)動(dòng)員：一名摔跤選手；一名花樣滑冰選手；一名網(wǎng)球國手；一名板球手和一美國國家速滑隊(duì)隊(duì)員。

演員：一名滑稽戲演員；一名電影演員；一名雜技演員；一名合唱隊(duì)員；一名芭蕾舞演員；一位肚皮舞女；一位朋克和重金屬樂隊(duì)的主音吉他手。

你們當(dāng)中有不少寫手：有寫過關(guān)于乳腺癌的書的；有寫影評(píng)的；有報(bào)道過食物問題的自由記者；有的在《美國體育畫報(bào)》上發(fā)過文；還有的制作了大學(xué)代數(shù)教學(xué)的視頻。

你們當(dāng)中有各種競(jìng)賽的優(yōu)勝者：一人在國際掃雷艦比賽中得了名次；另一人是博彩玩家；還有一人獲得了2006世界大學(xué)生辯論賽最佳辯手。

你們所從事過的職業(yè)包括：和平隊(duì)***的志愿者、銷售員、神職人員、密碼分析員、消防員、經(jīng)營有機(jī)農(nóng)業(yè)者、女牛仔、發(fā)起一場(chǎng)挑戰(zhàn)在學(xué)校畢業(yè)典禮上禱告的合憲性的訴訟的原告、委內(nèi)瑞拉小姐選美活動(dòng)的工作人員、關(guān)塔那摩囚犯的翻譯。

聽完這一長串列舉，我想你們暗自在想：“我來這里究竟是干嘛的？”

如果我這么說會(huì)讓你們感覺好受些，我向你們保證：你們并不孤獨(dú)。我明白你們此刻的感受。我們之間唯一的不同只是進(jìn)法學(xué)院的時(shí)間前后差了30年。跟你們一樣，到目前為止，我的一生是幸運(yùn)的；跟你們一樣，我去過一些我連做夢(mèng)都想不到能去的地方；跟你們一樣，我也曾懷疑：我之所以能進(jìn)耶魯法學(xué)院，是不是由于某個(gè)好心人的誤判？

但其后我便明白并不存在“誤判”這么回事。是你作了一個(gè)選擇，然后你的努力使之成為了一個(gè)正確的抉擇。受雇成為聯(lián)邦最高法院法官助理那天，我問我的繼父：“我配嗎？”他頓了頓，回答道：“當(dāng)然不是，沒有人理所當(dāng)然配受雇于聯(lián)邦最高法院。但如果你竭盡了全力，到卸職時(shí)，你將當(dāng)之無愧?！?/p>

因此，關(guān)于耶魯法學(xué)院，這就是我要對(duì)你們說的：能進(jìn)耶魯法學(xué)院是極大的榮幸。沒有人理所當(dāng)然配進(jìn)這兒。但是，如果我們都能做到自己應(yīng)該做的，如果我們讓這個(gè)地方成為我們自己的，如果我們竭盡全力使我們的學(xué)院提升至崇高的目標(biāo)，那么我們都將屬于這里。

因此，這就是我的第一個(gè)信息：今天，標(biāo)志著我們共同的新旅程的開始。為了證明我確實(shí)打算同你們一起上路，請(qǐng)?jiān)谀銈兊娜諝v上做個(gè)記號(hào)，9月8日即下周六上午九點(diǎn)半（如果下雨順延至9月9日星期天），你們可以邀請(qǐng)你們的院長一塊兒去遠(yuǎn)足。我們將在哈姆登的一個(gè)州立公園集合，然后一起登上巨人山的峰頂（這實(shí)際上只是一座小山丘，但對(duì)于我們這些身處康涅狄格州的人來說，無異于登一座高山）。在峰頂，我們可以拍照，欣賞美景，然后下山吃午飯，共慶我們的新起點(diǎn)。在你們畢業(yè)前夕，我們將再度攀登巨人峰。這樣，你們?cè)谝敺▽W(xué)院的時(shí)光將以兩度攀登銘記在冊(cè)。

當(dāng)你們環(huán)視這個(gè)大廳時(shí)，請(qǐng)你們想一想：每一個(gè)坐在這里的人，均有20個(gè)人申請(qǐng)你們的位置。相較于我們實(shí)際招收的人數(shù)，我們的合格申請(qǐng)者要多多了。但由于一個(gè)共同的原因，你們被選入這個(gè)充滿生機(jī)的共同體，那就是你們所擁有的獨(dú)特的才能、觀念和活力。

瞧瞧你的左邊，再瞧瞧你的右邊，你會(huì)看到耶魯法學(xué)院現(xiàn)在是并且永遠(yuǎn)將會(huì)是：一個(gè)由優(yōu)秀個(gè)體組成的共同體，在你們所做的任何事上都體現(xiàn)出卓越和仁愛。

多少個(gè)世紀(jì)以來，一屆又一屆的學(xué)生從這里畢業(yè)。這個(gè)學(xué)院一直是一個(gè)分享價(jià)值的共同體，你們?cè)谶@里就讀期間，會(huì)不斷地聽到我重復(fù)這個(gè)短語：

一個(gè)志同道合的共同體！一個(gè)志同道合的共同體！

世界上有很多有價(jià)值追求的人，但他不屬于任何共同體；同時(shí)，也有很多群體，但是他們沒有共同的價(jià)值觀。

正是“志同道合的共同體”這一點(diǎn)使得耶魯法學(xué)院如此的與眾不同：對(duì)成為最優(yōu)秀的法律人和學(xué)者的共同追求；對(duì)與人相處時(shí)博愛仁慈的共同追求；以及對(duì)無私奉獻(xiàn)而不是自私自利的共同追求。

當(dāng)你們環(huán)顧左右時(shí)，請(qǐng)記住另一點(diǎn)：在這里，我們相互信賴。在這個(gè)法學(xué)院，通過與他人的交流對(duì)話，我們受益良多。在這里，你將遇見跟你共同度過法學(xué)院歲月的人；導(dǎo)引你如何成為一名優(yōu)秀的法律人的老師；而你初次見面的同學(xué)，則將教會(huì)你如何做一個(gè)正直的人。你的同學(xué)將伴你一生：他們會(huì)參加你的婚禮；同你一起度假；做你孩子的教父教母；在你生病時(shí)照顧你；給你發(fā)信和介紹當(dāng)事；在參議員資格確認(rèn)時(shí)為你作證；乃至在你的葬禮上致悼詞。

如果你們依然覺得疑惑：在這里，我應(yīng)該如何找到自己的路？答案很簡(jiǎn)單：信任你的同學(xué)！此刻，他們是你的同學(xué)，但將來，他們會(huì)是你的靈魂伴侶。把他們當(dāng)作你的弟兄姊妹吧！你們匯集在這里，從現(xiàn)在起就相互扶持吧！

這一切聽著都很美好，除了一件事：畢竟，你們都是剛進(jìn)法學(xué)院，你的同學(xué)跟你一樣是初學(xué)者，沒有人能回答“如何在法學(xué)院有個(gè)良好的開端”這類困擾你的問題。其實(shí)，這類問題并不麻煩。所謂給自己定位就是明白自己的方向，這一周就計(jì)劃幫助你們找出困惑所在，并找到能幫助你們完成這一過渡的人。我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)都配備了一名指導(dǎo)老師；我們有杰出的生活指導(dǎo)師Maura Sichol-Sprague；更重要的，我們有一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師Sharon Brooks，在不久前他就坐在你們現(xiàn)在坐的位置。這還不是全部。你們慢慢會(huì)了解，除了最好的學(xué)生和師資外，我們還有世界上最富人性和最具獻(xiàn)身精神的管理團(tuán)隊(duì)。

你們手中的指南上印有照片，介紹了耶魯法學(xué)院的真正院長們，是他們使得這里正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不過，我很樂意在這里把他們引見給你們：

首先，是我們的兩位副院長：

Reva Siegel，分管德育的副院長，Nicholas Katzenbach 講座教授；

Jon Macey，分管課程設(shè)置的副院長，Sam Harrs 講座教授，主講公司法、公司財(cái)務(wù)和證券法；

Blair Kaufmann－－我們的圖書館館長

Megan A.Barnett －－學(xué)院事務(wù)長

Toni Hahn Davis －－負(fù)責(zé)畢業(yè)及校友等事務(wù)

Mark LaFontaine－－負(fù)責(zé)學(xué)院的發(fā)展工作

Asha Rangappa －－負(fù)責(zé)錄取工作

Mark Templeton －－負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)和人力資源

Jan Conroy－－負(fù)責(zé)對(duì)外交流

Judith Calvert－－負(fù)責(zé)注冊(cè)工作

Pat Barnes－－負(fù)責(zé)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等事宜

他們身后還有許多人，你們會(huì)在以后的日子里認(rèn)識(shí)他們。你們可以通過這些新朋友了解法學(xué)院是如何實(shí)際運(yùn)作的。他們會(huì)告訴你們很多事情，但最重要的，是他們會(huì)告訴你這一事實(shí)：每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去編織一段精彩的法學(xué)院經(jīng)歷，因?yàn)槟銈兗尤肓艘粋€(gè)支持你們并為你們提供所需資源的共同體。如果你們正困惑于“如何翱翔于法學(xué)院”這類問題，我推薦你們?nèi)ヂ犅犗轮芏﨣enji Yoshino教授的午餐會(huì)演講。

鑒于那些具體問題他們會(huì)指導(dǎo)你們，所以今天上午我想跟你們探討的是一個(gè)異乎尋常的問題：不是如何學(xué)習(xí)法律，而是我如何去思考學(xué)習(xí)法律這件事？這一問題在我們這里被戲稱為“元問題”。正如已故的Leon Lipson教授所說：在耶魯，我們相信你能做任何事，而我將當(dāng)仁不讓。你究竟如何看待這個(gè)你剛剛踏入的充滿挑戰(zhàn)的新世界？這個(gè)充滿法律和法律話題的世界？

那么，先說愉快的。我的前任古爾多·卡拉布拉西(Guido Calabresi)法官，有一句著名的歡迎辭送給年復(fù)一年進(jìn)入耶魯?shù)男律鷤儯骸芭笥褌?，你們已?jīng)告別了苦旅?！痹跉v經(jīng)多年寒窗苦讀后，你們終于進(jìn)了這里，是的，你們已經(jīng)進(jìn)來了！在這里，你們無須再做任何事，除了不斷前行。在耶魯法學(xué)院，我們沒有什么年級(jí)排名之類。每個(gè)人都可以在這里取得成功，并且也應(yīng)該取得成功！

但可悲的是，世界上有太多這樣的法律人，在他們的記憶里，進(jìn)入法學(xué)院的那天意味著無休止的激烈競(jìng)爭(zhēng)的開始。正如耶魯?shù)男Ｄ镣·考芬（William Sloane Coffin）所說：“記住，即使你贏得了競(jìng)爭(zhēng)，你也仍然是一個(gè)卑鄙小人?！?/p>

我希望你們從不同尋常的角度來思索自己的法學(xué)院生涯。我希望你們不是把它作為一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一次探險(xiǎn)之旅。

求學(xué)耶魯法學(xué)院既然是一次探險(xiǎn)之旅，探求的要旨至少包括：

第一，勇于嘗試新事物；

第二，理論與實(shí)踐相結(jié)合；

第三，確定你的支點(diǎn)。

請(qǐng)?jiān)试S我就每一點(diǎn)講幾句。

勇于嘗試新事物

首先，要勇于嘗試新事物。利用本學(xué)院所提供的空間，在知性上去作可貴的自由探索罷！你們不久就會(huì)注意到，我們的清規(guī)戒律很少。我們的必修課也很少，你們不用為分?jǐn)?shù)而困擾。要最大限度地利用這一自由。不要把時(shí)間耗費(fèi)在重復(fù)你明知自己已經(jīng)會(huì)做的事情上，而要勇于去嘗試你從未經(jīng)歷過的事物。

如果你是一名不錯(cuò)的寫手，那么去嘗試公開演講吧；如果你是一位成功的辯手，那么去加入一個(gè)法學(xué)刊物吧；如果你是一位詩人，那么多學(xué)習(xí)法律與經(jīng)濟(jì)吧；如果你是一位數(shù)學(xué)或算術(shù)高手，那么去嘗試法律與文學(xué)吧。進(jìn)入法學(xué)院，不是文科教學(xué)的結(jié)束，而意味著拓展的開始。暑假期間更應(yīng)該如此。如果迄今為止你一直生活在美國，那么去試試為非洲的某個(gè)人權(quán)組織工作；如果你一直想成為一名刑事辯護(hù)律師，那么去試試到某位檢察官的辦公室實(shí)習(xí)；如果你打定主意做一位公司法領(lǐng)域的律師，那么花上一個(gè)夏天去做法律援助工作；凡此，不一一而論。調(diào)動(dòng)你所有的大腦細(xì)胞，而不要局限于某一方面。

在耶魯，跨學(xué)科、跨專業(yè)、國際化是我們孜孜以求的法學(xué)教育方法。這意味著什么？

所謂跨學(xué)科的方法，意味著法學(xué)這一學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，其中一些你們?cè)诖酥耙呀?jīng)學(xué)過。法律不是這所偉大的大學(xué)唯一的學(xué)科。我們法學(xué)院有一流的師資隊(duì)伍，教師們擁有法學(xué)的高學(xué)位，這毋庸置言，但有些老師同時(shí)還擁有哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等領(lǐng)域的高學(xué)位。其中兩位教授將就他們的專長給你們作講座。下周五，也就是9月7日，Carol Rose教授將作題為“詩人眼里的法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)”的講座。與此相映成趣，下周三即9月26日，Jules Coleman教授則會(huì)作一個(gè)題為“物理學(xué)家眼中的法律與哲學(xué)”的講座。

他們會(huì)告訴你們透過多棱鏡而不是只從一個(gè)角度來觀察法律。你們的jedi法律訓(xùn)練將從今天下午開始：作為入門系列講座的序幕，今天下午Bob Ellickson教授將通過紐黑文的鏡頭向你們描述法律世界；而Bill Eskridge教授則會(huì)帶你們作一次美國法律體系之旅。更多的講座會(huì)陸續(xù)開設(shè)：明天下午，John Langbein教授將向你們介紹耶魯法學(xué)院的早期歷史，Jean Koh Peters教授會(huì)跟你們談職業(yè)倫理問題；周五，Anne Alstott教授將作題為“法律、正義與家庭”的講座；幾周后，兩位在各自不同領(lǐng)域取得卓越成就的畢業(yè)生將跟你們分享他們的經(jīng)歷：一位是Ben Heineman，世界上最大的公司通用電器（GE）的法律顧問；另一位是Randall Shepard，其家鄉(xiāng)印第安納州的首席大法官。

請(qǐng)別錯(cuò)過這些講座，這是為在你們的學(xué)業(yè)之路上投射下新的明燈而精心安排的。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些講座精彩而有益，它們會(huì)告訴你們法律與其他領(lǐng)域是如何緊密相聯(lián)。

除了跨學(xué)科，我還提到了跨專業(yè)方法。所謂跨專業(yè)，我指的是我們并非這所大學(xué)里唯一的職業(yè)性學(xué)院。你們必須認(rèn)真思考法律同其他專業(yè)的關(guān)系，其中一些你們已有所涉獵：如法律與商業(yè)、法律與公共衛(wèi)生、法律與傳媒、法律與環(huán)境等。法律獨(dú)特地型塑著這些領(lǐng)域，而這些領(lǐng)域又反過來促進(jìn)新法的產(chǎn)生。為了引領(lǐng)這些領(lǐng)域，我們需要杰出的雙語或雙學(xué)位的律師，需要博學(xué)多才、游刃于這些相關(guān)領(lǐng)域的人才。因此，在這各個(gè)領(lǐng)域，我們均與耶魯?shù)钠渌殬I(yè)性學(xué)院合作開設(shè)了交叉課程。

在各行各業(yè)，耶魯法學(xué)院的畢業(yè)生往往是領(lǐng)袖，這并非偶然。這是因?yàn)?，如果說耶魯法律人有一個(gè)共同特點(diǎn)的話，這便是創(chuàng)業(yè)者所具有的篳路藍(lán)縷的冒險(xiǎn)精神，善于抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。我們有關(guān)“職業(yè)領(lǐng)域的院長計(jì)劃”安排了一系列講座，來展示在法律界成就卓著或已然成為其他行業(yè)領(lǐng)袖的耶魯法學(xué)院畢業(yè)生的風(fēng)采：諸如娛樂界、體育界、保健業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)等等，大凡你能列出的各個(gè)行當(dāng)。他們的經(jīng)歷給你的啟示便是：學(xué)法律并不意味著你必得從事法律業(yè)。要想開發(fā)自已的所有潛能，你們必須敢于冒險(xiǎn)。如果你們――世界上最有天賦的法科學(xué)生都沒有冒險(xiǎn)的勇氣，還有誰敢？

一旦進(jìn)入法律及其相關(guān)領(lǐng)域，你必須回歸基礎(chǔ)，重新學(xué)習(xí)如何寫作，如何閱讀。在開頭幾周，我最重要的建議便是仔細(xì)地閱讀，比以前更加仔細(xì)地閱讀。就當(dāng)你的當(dāng)事人的命運(yùn)就寄托于這些法律文書上，相信我，這是真的。當(dāng)你閱讀時(shí)，想像寫下這些法律意見書的法官們都是有血有肉的人，竭力試圖作出真實(shí)而公正的判決。換作你，會(huì)怎么判？會(huì)作出同樣的判決嗎？在讀到某些焦點(diǎn)問題時(shí)，我敢說，神奇的時(shí)刻將會(huì)降臨，正如《歷史系男生》一書中赫克托老師所描述的那樣：

閱讀中最美好的時(shí)刻，是當(dāng)你與某些事物――某種思想，某種感觸，某種看事物的方式――神交之時(shí)，它們是如此的新鮮而特別，卻被另一個(gè)人記錄在這里，這個(gè)人你也許從來沒見過，或者已經(jīng)過世很久了。然而此時(shí)，仿佛他的手從書中伸出來，握住了你的手。[3]

但僅僅閱讀還不夠。

這就引出我要向在座諸位講的第二個(gè)建議：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

理論與實(shí)踐相結(jié)合

如果你們走進(jìn)我的辦公室――順便說一句，大家都應(yīng)該多來，你們會(huì)看到在我的墻上掛著一幅中國書法，上面寫著我最喜歡的一句格言：“沒有實(shí)踐的理論是灰色的；沒有理論的實(shí)踐是盲目的。”

耶魯法學(xué)院是而且須一直保持世界法學(xué)理論重鎮(zhèn)的地位。我們相信沒有某一門單獨(dú)的學(xué)科能夠壟斷智慧：這就是何以我們堅(jiān)持法學(xué)院的跨學(xué)科辦學(xué)方向的原因。我們?nèi)绾问箛俗袷胤?？這個(gè)問題的答案不能僅從法律本身，而應(yīng)當(dāng)從哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科中去尋求。

欲了解法律與正義的關(guān)系，你們不能僅僅關(guān)注《美國統(tǒng)一商法典》和《聯(lián)邦民事訴訟規(guī)則》，還要關(guān)注人性：從諸如莎士比亞的偉大戲劇《亨利五世》、《威尼斯商人》，梅爾維爾的小說《比利·巴德》，畢加索的杰作《格爾尼卡》等等中去尋求。如果你對(duì)此尚一無所知，那么花些時(shí)間去了解吧。別把時(shí)間都花在上網(wǎng)上，或天天泡在法學(xué)圖書館里，多去耶魯?shù)难葜v廳，還有新整修的伽利略藝術(shù)館、英國藝術(shù)中心、全球中心、麥克米蘭國際和區(qū)域研究中心。還要走出耶魯，到埃吉頓公園拜訪莎翁，或者去新迦南看看菲利普·約翰遜的玻璃屋，或者去哈特福德參觀伍德沃思雅典娜神廟。

學(xué)習(xí)法律，最重要的是培養(yǎng)思維能力。我院的一位教授曾說：“思維不是蝴蝶，而是捕捉蝴蝶的網(wǎng)?！彼季S能力幫助你獲得洞察力，組織起經(jīng)驗(yàn)，從潛意識(shí)狀態(tài)中整理出思路。

這就是你們選擇一所具有偉大的綜合性大學(xué)作為依托的偉大的法學(xué)院的受益之處。一旦你們開始從事法律實(shí)務(wù)，你們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很少有時(shí)間去閱讀，反思，獲取新思維。律師事務(wù)所沒有英文系，法律援助所不會(huì)教你經(jīng)濟(jì)學(xué)。如果你想深入了解什么是正確的，而不僅僅是你的當(dāng)事人的利益；想明白真相是什么，而不僅僅是辯術(shù)，那么你需要學(xué)習(xí)如何思維，需要學(xué)習(xí)理論。

“一陰一陽之謂道”。沒有實(shí)踐的理論是灰色的，沒有理論的實(shí)踐是盲目的。僅有理論并不能改變世界，法律人必須熟諳法律技巧才能改變世界。當(dāng)法官問你為什么你的當(dāng)事人應(yīng)該勝訴時(shí)，你不能回答：“因?yàn)榧s翰·羅爾斯如此說?！?/p>

偉大的法律人是后天養(yǎng)成的，并不是天生的。所以你們每個(gè)人都必須修一門或多門我們開設(shè)的高質(zhì)量的實(shí)務(wù)課程。要利用校內(nèi)外的各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及暑期實(shí)踐來更深入地了解如何更好地利用法律技術(shù)來改變世界。

紐黑文――這個(gè)遠(yuǎn)離你們家鄉(xiāng)的你們的新家――以其無與倫比的魅力，吸引了我?！栋部死灼嫒?qǐng)?bào)》發(fā)起的一次調(diào)查顯示：全美十佳比薩店，紐黑文占了2 家；托尼獎(jiǎng)其中兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)劇場(chǎng)，落戶于此；全美一些最好的音樂會(huì)、藝術(shù)展和創(chuàng)意展都在這里舉行。這里還有偉大的法律傳統(tǒng)，關(guān)于這一點(diǎn)，你們將在下午鮑勃·埃里克森的講座中進(jìn)一步體驗(yàn)。

不過，與我們的目標(biāo)最相關(guān)的，在于紐黑文還是一個(gè)法律實(shí)務(wù)的模范實(shí)驗(yàn)室。多年來，耶魯法學(xué)院的學(xué)生幫助單親媽媽建立了托兒中心；通過開設(shè)非營利公司庇護(hù)無家可歸的人；開辦了一個(gè)優(yōu)秀的公立學(xué)校和一家社區(qū)銀行；為瓦萊街上的“蕭記”雜貨店提供法律援助。30年前，2位同窗曾一起參加了法律診所課程，他們都認(rèn)為這是他們?cè)谝敺▽W(xué)院求學(xué)期間最為受益的經(jīng)歷。他們一位是比爾·克林頓，另一位是克拉倫斯·托馬斯。既然他們可以做到，并從中得益，那么你們也可以。

在我們的法律診所，我們進(jìn)行本土化的思考，但我們的行動(dòng)卻是全球化的。我們不會(huì)將我們法律診所的事務(wù)局限于紐黑文。多年以來，我們的人權(quán)事務(wù)診所改善了全世界的人權(quán)狀況。它曾代表海地和古巴難民在最高法院出庭；揭露發(fā)生于東帝汶的暴行；派遣學(xué)生去波斯尼亞、科索沃、塞拉利昂和柬埔寨；協(xié)助海牙國際檢察官的工作；共同探討伊拉克民主憲制的架構(gòu)。去年，由耶魯畢業(yè)生、教授和學(xué)生組成的我們的第11診所的9名成員，參與了聯(lián)邦最高法院就關(guān)塔那摩Boumediene案件所進(jìn)行的各項(xiàng)調(diào)查取證，并整理出了數(shù)本案情概要，此案將會(huì)在今年秋天進(jìn)入法庭辯論階段。我們的“小額信貸”組在墨西哥與利比里亞投入了大量的時(shí)間和精力。我們的聯(lián)邦最高法院診所關(guān)注的好幾個(gè)案件已列入9月份聯(lián)邦最高法院的案件日程表。而今年夏天，國土安全部的一次搜捕行動(dòng)逮捕了20多位當(dāng)?shù)貏诠?，一年?jí)的學(xué)生們放下手頭的一切，代表他們中的每一個(gè)人出席驅(qū)逐出境的聽證會(huì)，我們的“勞工和移民人權(quán)診所”至今仍在進(jìn)行這項(xiàng)工作。這些同學(xué)并不待進(jìn)入法律界之后才致力于正義。

這便引出了我們今天所面臨的問題：全球化和正義――是全球的而不僅僅是局部的正義。正如我前面所說的，你們的法學(xué)教育不僅應(yīng)該是跨學(xué)科、跨專業(yè)的，而且應(yīng)該是國際化的。在第一個(gè)學(xué)期，你們將會(huì)學(xué)習(xí)程序法、合同法、侵權(quán)法和憲法。讓我向你們透露一個(gè)秘密：這些課程都不難學(xué)。

說到底，什么是程序法，不就是解決爭(zhēng)端的法律？什么是侵權(quán)法，不就是探討第三人之間的義務(wù)關(guān)系？什么是合同法，不就是合意各方之間的義務(wù)？什么是憲法，不就是關(guān)于政府權(quán)力的劃分、公民相對(duì)于其政府的權(quán)利和義務(wù)？不過如此！余下的無非是細(xì)節(jié)而已。這些課程跟我30年前開始學(xué)習(xí)法律時(shí)并沒什么不同。

然而，你們成長的年代，正值1989年柏林墻和2001年雙子塔倒塌，全球化風(fēng)起云涌。一開始，我們對(duì)全球化的種種可能性充滿樂觀。我們邁入了一個(gè)24小時(shí)/7天都充斥著新聞、手機(jī)、因特網(wǎng)、全球金融、即時(shí)資訊的世界。但是在“9.11”以后，我們從全球化光芒四射的眩暈中走出，進(jìn)入了全球化時(shí)代的陰影中。“9.11”事件殘酷地提醒我們：被用以增進(jìn)全球市場(chǎng)化、全球聯(lián)系、全球管理和全球權(quán)益的同樣技術(shù)，也可能被恐怖分子利用來殺戮無辜的平民，策劃恐怖襲擊和洗錢。在“9.11”過后，人們開始追問我稱之為“蒂娜·特納式的問題”：法律與之有什么關(guān)系？法律是否一個(gè)甜蜜卻又過時(shí)的概念？我們正處于戰(zhàn)時(shí)！

事實(shí)上，正如我們所看到的，法律與一切均有關(guān)系。甚至在反恐戰(zhàn)爭(zhēng)中，聯(lián)邦最高法院提醒我們，政府必須遵守戰(zhàn)爭(zhēng)法。僅就美國聯(lián)邦最高法院最近的4個(gè)開庭期來看，至少有25個(gè)重大案件涉及到全球化。在這個(gè)開庭期，聯(lián)邦最高法院的案件日程表上，包括了關(guān)塔那摩未決囚犯案件和Madellin案件，后一案件涉及墨西哥籍死刑犯的權(quán)利，按照《維也納領(lǐng)事權(quán)公約》本應(yīng)協(xié)商解決。

我希望你們能同我一起思考有關(guān)法律與全球化問題的三個(gè)方面：“全球化的法律”（the law of globalization）、“作為全球化的法律”（the law as globalization）、“全球化中的法律”（the law in globalization）。

關(guān)于“全球化的法律”，我指的是：將涉及全球性的法律作為一個(gè)獨(dú)特的學(xué)科來研究，包括諸如人權(quán)、國際貿(mào)易、環(huán)境法、網(wǎng)絡(luò)法和國際商務(wù)等各個(gè)方向。關(guān)于“作為全球化的法律”，我指的是：認(rèn)識(shí)到正如資訊和文化的全球交流一樣，法律的全球傳播標(biāo)志著全球化時(shí)代的到來。關(guān)于“全球化中的法律”，我指的是：思考法治在提升人道的全球化過程中所能扮演的角色。

當(dāng)年我進(jìn)法學(xué)院時(shí)，我們被告知有這樣一種叫做“矩陣”（matrix）的分類模型，將國內(nèi)法與國際法相分離；將私法與公法相分離。但難道我們都不明白“矩陣”只是一種理論預(yù)設(shè)，一種我們強(qiáng)加于遠(yuǎn)為復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界的人為的兩分法？

在一個(gè)全球化的時(shí)代，公法與私法、國際法與國內(nèi)法的界限越來越模糊。在今天這個(gè)時(shí)代，公制計(jì)量單位是一個(gè)國內(nèi)法上的還是國際法上的概念？dot.com是一個(gè)公法上的還是私法上的概念？答案當(dāng)然是你不能作這么簡(jiǎn)單的分類。這些都是跨國界的概念，在國際層面上被認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為世界各國所承認(rèn)。今天，跨國界的法律概念隨處可見，如“信用證”、“風(fēng)險(xiǎn)投資公司”、“隱私”、“酷刑”等等。這些跨國界的概念，不只是耶魯法學(xué)院，而且世界各地的法學(xué)院都在教。

顯然，思考法律和全球化之間的關(guān)系是畢生的事。但請(qǐng)從9.27－29日開始吧，屆時(shí)，將有20位國際上知名的憲法法院法官，包括美國聯(lián)邦最高法院大法官安東尼·肯尼迪（Anthony Kennedy）和斯蒂芬·布賴耶(Stephen Breyer)都會(huì)來到這里，討論各國法院現(xiàn)在如何處理此類多樣性問題，并探討一些全球共同面臨的問題，如生育權(quán)、作證行為、恐怖主義以及同性婚姻等。

這些討論不僅需要你去思考這些問題，還要看你究竟站在哪一邊。這便把我的話題引向今天我要對(duì)你們說的第三個(gè)也是最后一個(gè)問題：確定你的支點(diǎn)。

確定你的支點(diǎn)

對(duì)你們中的許多人而言，迄今為止，人生的抉擇原則不外乎：奉行自由選擇。我相信你們當(dāng)中的許多人進(jìn)法學(xué)院正是如此。事實(shí)上，如果有哪條墓志銘適合你們這一代，那么一定是：“他們至死奉行自由選擇。”

我大學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備去英國做訪問學(xué)者時(shí)，一位世交特地趕來參加我的畢業(yè)典禮并祝賀我的“成就”。我大姐禮貌地等那位世交離開后，才問我：“什么成就？你什么成就都沒有。你無非就是會(huì)念書而已！”“有許多人沒上過什么學(xué)卻成就非凡；但也有些人受了世界一流的教育卻一事無成。兩者的差別就在于那些事業(yè)有成者明白他們?yōu)槭裁炊鴬^斗?！?/p>

哲學(xué)家約翰·羅斯金曾經(jīng)說過：“人勞碌一生，其最高獎(jiǎng)賞不在于他從中獲得了什么，而在于他藉此成為了一個(gè)什么樣的人?！蓖瑯?，作為一名法科學(xué)生，對(duì)你的辛苦努力的最高獎(jiǎng)賞將是你會(huì)成為一個(gè)怎樣的人，怎樣的法律人。而這意味著追問：什么是我的支點(diǎn)？你會(huì)為了什么而奉獻(xiàn)一生？在接下來的三年里及此后，你應(yīng)該每天問自己這一問題，因?yàn)檎缤·考芬所說的：“如果你沒有任何支點(diǎn)，那么你將隨時(shí)跌倒。”

今天，此時(shí)此刻，就是一個(gè)良好的契機(jī)開始問自己：什么是我的支點(diǎn)？我為什么進(jìn)法學(xué)院？我要成為一個(gè)什么樣的人，什么樣的法律人？我知道，在你們的175字的入學(xué)申請(qǐng)中你們已經(jīng)寫過這些，并適足以讓你們?nèi)雽W(xué)。但從今天起，你們要誠實(shí)地追問并回答這一問題。

當(dāng)你們沉思這一問題時(shí)，我希望你們停止問“怎樣使他們滿意”，而是開始問：“怎樣使我自己滿意？”我希望你們追問：“什么樣的案件，什么樣的理由，什么樣的當(dāng)事人，才會(huì)觸及我的心靈？”

當(dāng)這樣的時(shí)刻來臨時(shí)，要緊緊抓住這一時(shí)刻，這一契機(jī)，不要讓它悄悄溜走。因?yàn)榫驮诒藭r(shí)，你將確定你的真正的而不是那些似是而非的支點(diǎn)。

一個(gè)法律人僅僅倚仗法律技巧是不夠的。你必須追問：我的技巧是為誰服務(wù)的？在明天瓊·柯·彼得斯（Jean Koh Peters）教授的職業(yè)倫理導(dǎo)論課上你們將面對(duì)這一問題（她是我的另一個(gè)姐姐）。

在耶魯法學(xué)院，你們將會(huì)漸漸獲得什么呢？你們將逐步掌握法律技巧：這些技巧會(huì)讓你們有本事把人們?nèi)舆M(jìn)監(jiān)獄；挽救或者毀滅人們的生命；就天文數(shù)字的標(biāo)的提出理據(jù)等等。但正如我們所知道的，巨大的力量也意味著巨大的責(zé)任。這類技巧和工具都有其時(shí)空（的限制）。因此，運(yùn)用交叉訊問的絕技去扳倒對(duì)方證人，但跟你的同屋交談時(shí)拋開它吧。

你們會(huì)在你們的配置中發(fā)現(xiàn)以往耶魯學(xué)生所沒有的新的有力工具。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們都被聯(lián)在一起。創(chuàng)造性地使用這些工具吧，如作為充滿激情的辯護(hù)士，正如我們的學(xué)生在稱作《達(dá)爾福爾24小時(shí)》的視頻網(wǎng)站上所做的那樣。

請(qǐng)別濫用技術(shù)的巨大力量去攻擊在線的他人，侵犯別人的隱私，或?qū)⒛愕耐瑢W(xué)作為惡作劇的靶子。在這里，技術(shù)不得僭越共同體。我們致力于挑戰(zhàn)成見，但須建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上。記住你的職業(yè)生涯始于今天，你在此所作的選擇將影響你的職業(yè)聲譽(yù)。當(dāng)“品行和操守委員會(huì)”決定是否接納你進(jìn)入業(yè)界時(shí)，不但要考察你的法律職業(yè)素養(yǎng)，還要考量你在執(zhí)業(yè)過程中的行為是否正當(dāng)、道德。你們所發(fā)送的每一封email，你們所開設(shè)的每一個(gè)博客都會(huì)留下文字痕跡；你們所公開散布的有關(guān)你們自己和他人的所有信息將永久記錄下你們的品行。

所以，請(qǐng)記住一句朝鮮族諺語：“永遠(yuǎn)別讓你的技巧勝過你的品德?！痹诮酉聛淼膸啄昀?，你們的技巧將突飛猛進(jìn)，但千萬要記住讓你們的品德行在頭里。

這就引出了我的最后的忠告：在求索自己為什么而奮斗的同時(shí)，也請(qǐng)深入地思考一下如何服務(wù)于社會(huì)的福祉。你將如何為公眾的利益作出貢獻(xiàn)？你將投身于怎樣的公益事業(yè)？

耶魯法學(xué)院是一個(gè)致力于公共利益的獨(dú)特的法學(xué)院，并造就了為形塑公共利益作出獨(dú)特貢獻(xiàn)的法律人。在接下來的三年里，請(qǐng)問一下你自己：如何將我畢生的精力奉獻(xiàn)于我心目中的公共福祉？

你將為誰服務(wù)？誰最需要你？當(dāng)你為自己獲得了良好的教育機(jī)會(huì)深感慶幸時(shí)，難道你就沒有義務(wù)――即便你仍在法學(xué)院求學(xué)――服務(wù)于那些最為弱勢(shì)者？

所以請(qǐng)好好考慮一下：作為一個(gè)法律人，我這一生應(yīng)該如何度過？我將在9月21日就此題目作一個(gè)專門的講座。這個(gè)講座不會(huì)給你們答案，但會(huì)探索這一問題。而我敢說，這一問題會(huì)縈繞你們終生。

簡(jiǎn)言之，這就是我今天要向你們說的：

你應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)耶魯法學(xué)院？

·視其為探索之旅，而不是競(jìng)技場(chǎng)。

·視其為尋求先進(jìn)的知識(shí)、卓越的職業(yè)技能和公共福祉的共同體。

·視其為一個(gè)相互信賴的所在。

·視其為這樣一個(gè)所在：從中你將通過跨學(xué)科、跨專業(yè)、國際化的方法學(xué)習(xí)法律，并深入地思考全球化、法律職業(yè)和公共福祉等問題。

·視其為這樣一個(gè)所在：從中，你將嘗試新事物，學(xué)習(xí)新觀念，理論與實(shí)踐相結(jié)合，并確定你的支點(diǎn)。從中，你不但將獲得新的能力，而且將學(xué)會(huì)如何負(fù)責(zé)任地運(yùn)用之。

今天，是你們踏入法學(xué)領(lǐng)域的第一課。不過，就象你們當(dāng)中那些熱愛音樂的同學(xué)所認(rèn)識(shí)到的，偉大的音樂超越五線譜上的音符，法律也超越文本：它是一種生活，是巡回演出，充滿了戲劇性、哀婉和激情。在法律中，正如在生活中，有英雄也有惡棍；有先知也有白癡。

今天，你們要開始問自己：你將成為怎樣的人？

我期望你們成為領(lǐng)路人而不僅僅是追隨者，一個(gè)創(chuàng)制者而不僅僅是代筆者。我期望你們?nèi)ダ斫夥稍谝粋€(gè)全球化的世界中所扮演的角色，將法律作為一個(gè)高尚的職業(yè)來追求，投身于法律事業(yè)是為了公共福祉而不是自利。勇往直前吧，我們的期望很簡(jiǎn)單：讓我們看到最好的你們――那既是你們至多能給的，也是你們至少可以給的。而我們，也將回報(bào)以我們最好的一面。

作為你們的院長，我向你們保證：在這里，看重的是觀念而非意識(shí)形態(tài)。我們沒有任何黨派的分界。因此，無論你信奉什么，你都可以堅(jiān)持并為之據(jù)理力爭(zhēng)。我承諾，在涉及諸如政治和個(gè)人信仰的問題上，我將嚴(yán)守中立。

但我也要提醒你們：當(dāng)面對(duì)的是法與正義的問題時(shí)，我不會(huì)中立；當(dāng)政府――包括我們自己的政府――卷入迫害時(shí)，我不會(huì)中立；當(dāng)事涉偏狹和歧視時(shí)，我也不會(huì)中立。

這是因?yàn)?，有一種人權(quán)的傳統(tǒng)深深地根植在這個(gè)院里。60年前，當(dāng)我們的一些熱烈鼓吹公民自由權(quán)的人士支持把日僑關(guān)進(jìn)拘留營時(shí)，尤金·羅斯托夫，一位保守的院長，卻公開譴責(zé)這是一場(chǎng)“災(zāi)難”。在緊接著的那十年，前院長、法官盧·波洛克在Brown vs.Board一案中與瑟古特·馬歇爾及耶魯同事查爾斯·布萊克并肩作戰(zhàn)。在上世紀(jì)70年代，湯姆·埃默森教授在Grisword v Connecticut 一案中為人權(quán)而戰(zhàn)；而阿列克西·畢克爾教授則為媒體披露五角大樓文件的新聞自由而戰(zhàn)。在你們所處的時(shí)代，學(xué)生和教師則為所有學(xué)生――同性戀者和異性戀者一視同仁地――的參軍權(quán)而斗爭(zhēng)。

你們所進(jìn)入的耶魯法學(xué)院并非是一個(gè)僅僅為現(xiàn)實(shí)辯護(hù)的法學(xué)院。你們的法學(xué)院――耶魯法學(xué)院――一向是一個(gè)為應(yīng)然而斗爭(zhēng)的法學(xué)院。

作為一名從事人權(quán)法的法律人，我曾經(jīng)到過世界各地。在此過程中，我所見到的有好有壞。就壞的一面說，迫害是真實(shí)存在的，并不限于CNN的報(bào)道。在世界各地――在蘇丹，在北朝鮮，在新奧爾良，甚至就在康涅狄克，在紐黑文――人們正在遭受的迫害是如此觸目驚心，令人不忍卒睹。

不過，也有好消息。而這正與法律人相關(guān)，與有良知的法律人更為相關(guān)。一個(gè)人的努力就可以帶來一點(diǎn)變化。而一群法律人可以擊敗一支軍隊(duì)。但要作出改變，你不但要具備能力，還需要理念；不僅要學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且要富有人性；不僅需要理論，還需要行動(dòng)。

在這里，在耶魯法學(xué)院，我們所倡導(dǎo)的是：只會(huì)讀書而缺乏人性是無益的；成功而沒有人性是可悲的。當(dāng)你們離開耶魯時(shí)，我們希望你們回想起耶魯時(shí)不僅視其為一個(gè)接受法學(xué)教育的地方，而且是一個(gè)你從中找到了道德指南的所在。

總而言之，你們今天進(jìn)入的地方，是偉大的詩人謝默斯·希尼所稱的“良知共和國”：

希尼寫道：

當(dāng)我降落在良知共和國

引擎關(guān)閉之后 萬籟俱寂

能聽到跑道上空麻鷸的叫聲

沒有腳夫，沒有通事，沒有的士

你自負(fù)行囊，不久 你不可一世的優(yōu)越感將會(huì)消失

在就職典禮上，共和國的領(lǐng)袖

須宣誓擁護(hù)不成文法律，含著淚水

為他們?cè)?jīng)的傲慢請(qǐng)罪

堅(jiān)定他們的信念――一切生命源自

天神淚中的鹽份

那是天神夢(mèng)見他的無盡的孤獨(dú)之后

落下的淚水

[當(dāng)]我自素樸的共和國返回

[一位]老人起身，凝視著我的臉龐

他說那是正式的認(rèn)可

如今我已擁有了雙重國籍

他希望我回鄉(xiāng)后

將自己視作一位大使

以我的喉舌代之發(fā)言

他說，他們的使館無所不在卻又各自獨(dú)立

并且所有的大使都將永不免職[4]

良知共和國的公民們，歡迎你們來到耶魯法學(xué)院！無數(shù)的事情有待于我們一起去做。那么，讓我們從現(xiàn)在做起！

------------------

[1]包括澳大利亞*、奧地利、貝寧、不丹、巴西*、波斯尼亞、緬甸、加拿大*、智利*、中國、哥斯達(dá)黎加、克羅地亞*、古巴、捷克*、多米尼加、厄瓜多爾、埃及、英格蘭、法國、德國*、加納、希臘*、危地馬拉、海地、匈牙利、印度*、以色列*、意大利*、牙買加、日本、約旦、肯尼亞、朝鮮*、科索沃*、馬達(dá)加斯加、馬拉維、馬里、馬來西亞*、墨西哥、莫桑比克、納米比亞、荷蘭、新西蘭、尼加拉瓜、巴基斯坦*、巴拿馬、秘魯、菲律賓、葡萄牙、盧旺達(dá)、蘇格蘭、塞內(nèi)加爾、新加坡、南非、韓國、西班牙、瑞士*、臺(tái)灣、阿拉伯聯(lián)合酋長國、美國*、委內(nèi)瑞拉、越南和津巴布韋。LLM班的學(xué)生來自上述19個(gè)打*號(hào)的國家和地區(qū)。

[2]你們中間有人能夠讀和說的語言包括：古希臘語、阿拉伯語、亞蘭語、粵語、捷克語、英語、法語、德語、海地克里奧爾語、希伯來語、北印度語、匈牙利語、意大利語、朝鮮語、克利沃語、拉丁語、中國普通話、葡萄牙語、旁遮普語、俄語、西班牙語、敘利亞語、烏爾都語、意第緒語。

* 美國著名饒舌歌手。――譯者著

**由美國肯尼迪總統(tǒng)發(fā)起的和平隊(duì)，成員主要有醫(yī)生、工程師等，志愿到發(fā)展中國家提供技術(shù)服務(wù)。――譯者注

[3] Alan Bennett, The History Boys 56.[4] “From the Republic of Conscience,” from Opened Ground: Selected Poems of Seamus Heaney.> 我來回應(yīng)

這個(gè)小組的各路神仙也喜歡去 · · · · · ·

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第二篇：耶魯大學(xué)法學(xué)院院長2008年迎新發(fā)言

耶魯大學(xué)法學(xué)院院長2008年迎新發(fā)言(MP3）附英文文本 2009-04-04 22:15|(分類:法學(xué)教育)

中文翻譯：

http://dumu.fyfz.cn/blog/dumu/index.aspx?blogid=405870

歡 迎 光 臨 法律碩士的人生 的博客

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·耶魯大學(xué)法學(xué)院院長2008年迎新發(fā)言(MP3）附英文文本 發(fā)表時(shí)間:2008-11-4 22:25:00

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在法博上看到耶魯大學(xué)法學(xué)院院長2008年迎新發(fā)言，英語聽力不大好，于是找到英文原文對(duì)著聽 Dean?s Welcoming Speech Harold Hongju Koh Yale Law School August 27, 2008 http://cs.law.yale.edu/blogs/files/7/214/StudentWelcomeKoh082708.mp3

耶魯大學(xué)法學(xué)院院長在開學(xué)典禮上的致辭(轉(zhuǎn))發(fā)表時(shí)間：2008-11-15 7:34:00 閱讀數(shù)次： 131

Welcome to Yale Law School!

I am Harold Koh, and I am the Dean here.Please call me Harold.I really mean that.I have taught Procedure and International Law here for more than two decades, and I have called New Haven home for nearly five.If that is who I am, who are you? You, collectively, are the 197th group of law students to receive your legal education here at Yale.Formal legal education began here in New Haven around 1814, at least three years before Chief Justice Isaac Parker of the Supreme Court of Massachusetts founded a law school up at Harvard, and 32 years before a law school was founded down at Princeton, which closed its doors only six years later.As you will hear this afternoon, when Professor John Langbein tells you about the early history of Yale Law School, legal education first came here more than 200 years ago, when a Yale college graduate named Seth Staples and two of his students—Samuel Hitchcock and David Daggett, all of whose portraits now hang in Room 127—started to teach budding lawyers in the New Haven building that became Yale Law School.(Parenthetically, that explains the seal of the Yale Law School that is now your shield: which honors these founders with a field of Staples on the left, in honor of Seth Staples;a greyhound on the right in honor of David Daggett(whose original family name was Doget);and an alligator on top— which Samuel Hitchcock and his family took as their symbol after the family moved to the Bahamas.)You, nearly the 200th class ever to study here, include 189 entering JD students from 77 undergraduate institutions, 28 LLMs, 7 new JSD students, 14 transfer students, and several visiting students.You are, quite simply, the finest group of entering law students assembled anywhere on this planet this year.Each year, one school in this world gets to say that, and this year, happily, it is us.You are the best, not just because you are so able, but because you are so interesting.Collectively, you have lived or worked in 77 countries;you read and speak at least 30 languages.(Take a look at this map).Your classmates include: A Chinese yo-yo artist, a hip-hop dancer;a certified judge for the Kansas City Barbeque Society;a scholar of Korean soap opera;a firefighter;a member of the College Football Hall of Fame;winner of 2007 The New Yorker Cartoon Caption Contest;a former Brazilian professional soccer player;a sailor who twice crossed the Atlantic;the youngest university graduate in the history of Germany;and the leader of the cymbal section of a marching band that once played at the Vatican.By the numbers, your group includes: 1 Flamenco dancer 2 Military officers 2 Debate champions 2 Competitive skydivers 3 Radio talk show hosts 4 Black belts in martial arts 4 Eagle Scouts 5 Mountain climbers, including 2 who climbed Mt.Kilimanjaro A television producer who won 5 Emmy awards 7 Marathon runners And a partridge in a pear tree.:-)

Now hearing this litany, I know what you are saying: “So what on earth am I doing here?”

If it makes you feel better, let me assure you that you are not alone.I know just how you feel.The only difference between you and me is that we started law school 30 years apart.Like you, until now, I have been lucky in my career.Like you, I have been to places I?ve never dreamed I could go.And like you, I have sometimes wondered whether I got to where I am at Yale Law School because somebody well meaning made the wrong decision.But what I have learned over time is that there is no such thing as a wrong decision.There is the decision that you make, then what you do to make it the right decision.On the day I was invited to clerk for the Supreme Court, I asked my late father: “Do I deserve this?” He paused, and answered, “Of course not.No one deserves to clerk for the Supreme Court.But if you give it your best, by the time you are done, you will have deserved it.”

So that is what I say to you about Yale Law School: To be at Yale Law School is a very great privilege.None of us really deserves to be here.But if we all do what we have to do, if we make this place our own, if we do our best and force our school to live up to its own highest aspirations, then all of us will belong here.So that is my first message: today marks the start of our journey together.To prove that I really do intend to journey with you, please mark your calendars for a week from this Saturday—Sept.6—when you can tell the Dean to take a hike, then actually go with him.We will gather at a state park in Hamden and hike to the top of Sleeping Giant mountain(it is actually a foothill, but for us in Connecticut, it?s as close as we get to a mountain).At the top, we will take pictures, survey the landscape, then hike back down for lunch to celebrate our new beginning.As you look around this room, consider this fact: for each of you sitting here, 20 others applied for your place.We have far more qualified applicants than we can accept, but you were selected for a reason.You were chosen to be a part of this dynamic community because of the unique talents, ideas, and energy that you possess.So look to your left;look to your right.You see what Yale Law School is, and must always be: a community of remarkable individuals, committed to excellence and humanity in everything you do.From century to century, from class to class, this School has remained a community of commitment to the values we share.In your time here, you will hear that phrase from me often:

A community of commitment.A community of commitment.There are many committed individuals who belong to no communities.There are many communities that share no commitments.But what makes the Yale Law School a special law school is that it is a community of commitment: commitment to the highest excellence in our work as lawyers and scholars, commitment to the greatest humanity in our dealings with others, and commitment to lives genuinely devoted not to selfishness, but service.As you look to your left and right, please remember one more thing: this is a place where we are committed to each other.At this school, you will learn best through dialogue with one another.The people who will get you through here;the people who will teach you most about how to be a good lawyer and how to be a good person are the classmates you meet for the first time today.Your classmates will stay with you throughout your lives.They will attend your wedding, join your vacations, serve as godparents of your children, watch over you in illness, send you emails and clients, vouch for you at your Senate confirmations, and speak at your funeral.So if you are wondering: how am I going to make my way here? The answer is simple: Trust your classmates.Right now they are your classmates;but in time, they will be your soulmates.Think of them as your brothers-and sisters-in-law.You are all in this together, and the time to start supporting one another is right now.Now all of this sounds fine, except for one thing: when it comes to Law School, your classmates are novices, too.None of them can answer the questions that cloud your mind: like, how do I get off to a good start in law school?

Well, those are relatively easy questions.Getting oriented is what orientations are for, and this week is designed to help you figure out where things are, and who can help you solve your transition problems.Each of you is assigned to a Dean?s Advisor;let me ask them all to stand up: Yaw Anim BJ Ard Sipoura Barzideh Jennifer Bennett Lauren Chamblee Caroline Edsall Elliot Morrison Christina Parajon Sergio Perez Sujeet Rao In our Office of Student Affairs, we have a wonderful Dean of Students in Sharon Brooks;a marvelous Student Life Coordinator, Maura Sichol-Sprague;Sachi Rodgers, Special Project Coordinator in charge of Student Organizations;Marie Battista, Senior Administrative Assistant;and Joe Lynch, Student Journals Assistant.As you will learn, in addition to having the best students and faculty in the world, we have the most humane and dedicated administrative staff in the world.The real Deans of Yale Law School, the Administrative Deans who make this place run, are pictured at the front of your facebook, but let me introduce some of them now.First, our two deputy deans:

Reva Siegel, Deputy Dean for Intellectual Life and the Nicholas Katzenbach Professor of Law;

Jon Macey, Deputy Dean for Curriculum and Sam Harris Professor of Corporate Law, Corporate Finance and Securities Law;

Our Librarian, Professor Blair Kaufmann, and:

Megan A.Barnett

Dean for Academic Affairs

Toni Hahn Davis

Dean for Alumni and Public Affairs

and the Graduate Program

Mark LaFontaine

Dean for Development

Asha Rangappa

Dean of Admissions

Mark Templeton

Dean for Finance & Human Resources

Mike Thompson

Dean for Facilities

Jan Conroy

Director of Communications

Judith Calvert

Registrar

Pat Barnes

Director of Financial Aid

Behind them stand many, many others whom I encourage you to meet personally.You will spend much of the days ahead learning from these new friends how the school really operates.They will tell each of you that you have the opportunity to craft an extraordinary law school experience, because you have joined a supportive community that will offer you the resources you need.Let me spend my time this morning discussing a somewhat different question: not how do I study law? But how do I think about studying law? That is what we like to call here: the meta question.As the late Professor Leon Lipson once said, “At Yale, we believe that anything you can do, I can do meta.”

How exactly do you think about this brave new world that you are entering? This world of Law and Law Talk?

Well, first, the good news.As my predecessor, Dean Guido Calabresi, famously told the entering class each year, “My friends, you are off the treadmill now.” After years of carefully triangulating your course to get to this place, you?ve made it!You don?t have to do anything here just to get ahead.Here at Yale Law School, we have no class rank.All of you can succeed here.All of you should succeed here.But sadly, there are too many lawyers in this world who remember the day they started law school as the day they began the rat race.But in the words of Yale?s chaplain, William Sloane Coffin: “Remember that even if you win the rat race, you are still a rat.”

I ask you to think about your law school career differently.I ask you to think about it, not as a competition, but as an adventure.Yale Law School is an adventure, which should have at least three elements:

First, trying new things.Second, combining theory with practice.Third, deciding what you stand for.Let me say a word about each.First, trying new things.Experimentation.Explore the rare intellectual freedom that this school offers.We have very few rules.We have minimal required curriculum.Make the most of that freedom.Don?t spend your time repeating things you already know you can do.Instead, try things you?ve never tried.So if you are a good writer, try public speaking.If you are an accomplished debater, join a law journal.If you are a poet, study law and economics.And if you are a mathematician or number cruncher by training, take law and literature.By entering law school, you are not ending your education in the liberal arts;you are extending it.The same goes for your summers.If you have lived your whole life in the States, work for a human rights group in Africa.If you always wanted to be a criminal defense lawyer, try working in a prosecutor?s office.If you are convinced you want to be a corporate lawyer, spend a summer doing legal aid, and vice versa.Exercise all your intellectual muscles, not just one.At Yale, we intend our approach to legal education to be interdisciplinary, interprofessional, and international.What does that mean?

By an interdisciplinary approach, we mean to show you how the intellectual discipline of law connects with other academic disciplines, some of which you studied before you got here.Law is not the only discipline in this great university.We have a great law faculty, whose members hold advanced degrees in law, of course;but many also hold advanced degrees in philosophy, history, political science, sociology, economics, and medicine.Two of these professors will deliver introductory lectures on their subjects of specialty.Tomorrow afternoon, Professor Jules Coleman will give an introductory lecture on “l(fā)aw and philosophy for physicists.” On September 2, Professor Carol Rose will give an introductory lecture on “l(fā)aw and economics for poets.”

They will ask you to start viewing the law through many lenses, not just one.That will begin this afternoon, when you hear the first two lectures in our Introductions series, from Professor Bill Eskridge, who will give you a tour of the American legal system, and Professor John Langbein who will introduce you to the history of legal education and the Yale Law School.Those will be followed later this week by lectures tomorrow on professional responsibility by Professor Jean Koh Peters;and on Friday, Sept.5, on public interest law by Professor Brett Dignam.And in the weeks ahead, you will also hear from two accomplished graduates of our school who made their mark in different fields: one, Ben Heineman, who became corporate counsel of one of the largest economies in the world, the General Electric Co., speaking on values and vision in legal practice, and another, Margaret Marshall, who was born in South Africa, but after her JD here became Chief Justice of her home state of Massachusetts.Please attend these introductions.They are designed to cast new light on your coursework.You will find them fascinating and useful in seeing how law relates to other concepts in the world of ideas.In addition to being interdisciplinary, I mentioned that our approach is interprofessional.By interprofessional, we mean that we are not the only professional school in this university.You should think hard about how the profession of law relates to these other professions, some of them professions in which you have already engaged: law and business, law and public health, law and media, and law and the environment.Law shapes these fields, and these fields generate new law.To lead these fields, we need lawyers who are genuinely bilingual, who are versatile enough to lead these coordinate fields, so in each of these areas, we are developing joint programs with the other professional schools here at Yale.It is not an accident that in each of these other professional fields, graduates of Yale Law School are leaders as well.That is because if there is one common feature of Yale Law graduates, it is their entrepreneurial spirit, their willingness to take chances.The Dean?s Program on the Profession is a speaker series that features Yale Law School graduates who have made a special mark within the law or who have moved outside the law to become leaders of the entertainment field, the health care industry, professional sports, venture capital, you name it.What their careers tell you is that just because you are studying law, it does not mean that a lawyer is all you will ever be.To explore your full potential, they will tell you, you must take risks.And if you, the most privileged law students in the world, don?t have the courage to take risks, who else will?

In entering law and its related fields, you will need to learn how to write again, and you will need to learn how to read again.The most important suggestion I can make is to read closely.Read more closely than you have read before.Read like your client?s life depends on it, because believe me, it will.And as you read, think of the judges who wrote those opinions as real people, trying to make real decisions.Imagine how you would have made those decisions had they been yours to make.And at some point, I assure you, the magic moment will come, described this way by Hector in The History Boys:

The best moments in reading are when you come across something—a thought, a feeling, a way of looking at things—which you had thought special and particular to you.Now here it is, set down by someone else, a person you have never met, someone even who is long dead.And it is as if a hand has come out and taken yours.1

But reading alone is not enough.Which leads me to my second suggestion, in all you do here: Combine Theory with Practice

When you come to my office, as all of you should, you will see on my wall, in Chinese characters, one of my favorite sayings: “Theory without practice is as lifeless as practice without theory is thoughtless.” Alan Bennett, The History Boys 56.Yale Law School is and must always remain the world?s premier center of legal theory.We believe that no single intellectual discipline has a monopoly on wisdom: that is what it means to be an interdisciplinary law school.How do we get nations to obey the law? The answer to that question lies not just in the law itself, but in such related disciplines as psychology, economics, philosophy, sociology, political science, anthropology.But if you want to understand the relationship between law and justice, you must look not just to the Uniform Commercial Code and the Federal Rules of Civil Procedure but to the humanities: great plays like Shakespeare?s Henry V or The Merchant of Venice, novels like Melville?s Billy Budd, or works of art like Picasso?s Guernica.If you don?t know those disciplines, use your time here to introduce yourselves to them.Spend your time not just in our phenomenal Law Library, but at Yale Repertory Theater, the newly renovated Art Gallery, the Center for British Art, the Globalization Center, and the Macmillan Center for International and Area Studies.Most of all, the study of law is the search for ideas.A professor of mine once said, “Ideas are not butterflies.They are butterfly nets.” Ideas help you to capture insights, organize experience, impose intellectual order on natural disorder.Which is why you chose to attend a great law school in a great university.Once you begin practicing law, you soon find yourself with precious little time to read, reflect, or get new ideas.Law firms have no English departments.Legal aid clinics don?t teach you economics.If you want to understand more deeply what is right, not just what is right for your client, what is the truth, not just what argument works, you need to study ideas.You need to study theory.But for every yin there is a yang.Theory without practice is as lifeless, as practice without theory is thoughtless.Theory alone cannot change the world;lawyers must actually be skilled in the practice of law to change the world.When the judge asks you why your client should win, your answer cannot be, “Because John Rawls said so.”

Great lawyers are made, not born.Which is why each and every one of you should take a course or more in our superb clinical program.Use internships, externships, and summer practice to understand better how you can use your legal skills to change the world.Which brings me to the subtle virtues of New Haven, your new home away from home.A poll in the Anchorage Daily Times reported that New Haven has two of the top ten pizza restaurants in America.It is the home of two Tony-award winning theaters.Some of the best music and the best arts and ideas festival in the country.And it has a remarkable legal history.But most relevant for our purposes, New Haven is a model laboratory for the practice of law.Over the years, Yale law students have helped to build day care centers for unwed mothers, to create nonprofit corporations to shelter the homeless, to found a leading Charter School and community bank, to do the legal work for the Shaw?s Grocery Store on Whalley Ave.Three decades ago, two contemporaries both worked in the clinical program here;each said it was the best experience they had at Yale Law School.Their names are Bill Clinton and Clarence Thomas.If each of them can do it, and get something out of it, then so can you.In our clinic, we think locally, but we act globally.We do not limit our clinical work to the confines of New Haven.Over the years, our human rights clinic has promoted human rights around the world.It has represented Haitian and Cuban refugees at the Supreme Court, exposed abuses in East Timor, sent students to Bosnia and Kosovo and Sierra Leone and Cambodia, supported international prosecutors in The Hague, and helped think about the structure of constitutional democracy in Iraq.Yale graduates, professors and students in our 9/11 Clinic participated on all sides of Supreme Court?s military commissions decision last year, and filed several of the briefs in Boumediene, the Guantanamo case that will be argued this fall.Our Supreme Court Clinic has several cases pending on the Supreme Court?s September docket list.And when Homeland Security arrested two dozen workers this summer, first-year students dropped everything to represent each and every one of them at expedited bond hearings, and our Workers and Immigrants Rights Clinic continues that work today.That brings me, of course, to the issue of our day: globalization.As I said, your legal education should be not just interdisciplinary and interprofessional, but international.In the last four terms of the U.S.Supreme Court, no fewer than 25 cases involved globalization.On Friday morning, I will give you an introduction to transnational law that I hope will start you thinking about the relationship between law and globalization.And later this September, 20 of the world?s leading constitutional court judges, including Justices Anthony Kennedy and Stephen Breyer of our Supreme Court, will come to this building to talk about how the world?s leading courts now deal with such diverse, yet common, global issues as torture, reproductive rights, affirmative action, terrorism, and same-sex marriage.These issues occupy our headlines.And what presidential candidate recently wrote this? “We Americans recall the words of our founders in the declaration of

independence, that we must pay ?decent respect to the opinions of

mankind.? Our great power does not mean we can do whatever we

want whenever we want, nor should we assume we have all the

wisdom and knowledge necessary to succeed…We all have to live up

to our own high standards of morality and international responsibility.We cannot torture or treat inhumanely the suspected terrorists that we

have captured.We will fight the terrorists and at the same time defend

the rights that are the foundations of our society.”2

The speaker, of course, was John McCain, speaking in Europe.And we hope you will all join together in helping us address what is perhaps the greatest globalization challenge of our day: sustainability.As global citizens, one of the challenges that we all face As Tom Friedman of The New York Times recently noted, last year was by far the worst year for freedom in the world since the end of the Cold War.Almost four times as many states — 38 — declined in their freedom scores as improved.3 Strikingly, the least democratic countries in the world are those who derive most of their revenues from oil.So as the price of fuel rises, and with it the price of food and housing, every community must cut its reliance on fossil fuels, not just to save money, not just to protect the environment from global warming, not just to promote our national security, but to promote the rule of law that is this law school?s mission.Sustainability begins at home.So we will start that conversation with Professor Dan Esty in his introductory lecture on environmental law on Sept.19.The Law School is joining with Yale University?s sustainability efforts4 on a number of green initiatives designed to reduce the Law School?s carbon footprint and help us work together as a community of faculty, staff, and students toward a more sustainable future for our campus.Some of these ideas are small changes we can make right away, like turning off lights and computer monitors, carpooling or usingpublic transportation, or using mugs and silverware instead of disposable items.In addition, the Law School?s “Green Team,” headed by Associate Director of Student Affairs Maura Sichol-Sprague(maura.sichol-sprague@yale.edu)and Director of Alumni Affairs Abby Roth(abigail.roth@yale.edu), is working on larger Law John McCain, Op-ed, Financial Times(March 18, 2008);

http://004km.cn/blog/dutaofudan/index.aspx?blogid=401413

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發(fā)表評(píng)論

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第三篇：山西大學(xué)法學(xué)院迎新活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

山西大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)及迎新裝扮活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)

第1期

山西大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部2012年10月11日

為了歡迎大一新生。我院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列迎新活動(dòng)，并于10月11日在文瀛餐廳五樓舉辦迎新晚會(huì)，讓新生充分感受到了學(xué)院的溫暖。

我院學(xué)生會(huì)在新生到來之前將宿舍樓裝飾一新。制條幅，貼對(duì)聯(lián)，來表達(dá)法學(xué)院人一家親的主題。制作展板，介紹法學(xué)院的各項(xiàng)工作，讓新生和家長們更好地了解法學(xué)院。

在學(xué)生會(huì)組織的迎新晚會(huì)上，同學(xué)們展示了各種才藝。歌曲，朗誦贏得了陣陣掌聲，相聲小品和京劇更是讓同學(xué)們大開眼界。法信與法愛等社團(tuán)也在晚會(huì)上表演了節(jié)目。

這次迎新晚會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，讓同學(xué)們感受到了新集體的溫馨。

本次迎新活動(dòng)增強(qiáng)了新生的相互了解和團(tuán)結(jié)意識(shí)，展示了學(xué)院對(duì)新生的關(guān)懷，讓新生感受到了法學(xué)院這個(gè)大家庭的和諧與溫暖。我們的努力也得到了同學(xué)們和老師們的廣泛認(rèn)可。

【稿件來源】山西大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部劉鵬飛

第四篇：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕辭

各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：

xx中學(xué)～年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同參與下，經(jīng)過三天的激烈角逐，很快就要閉幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)和大會(huì)組委會(huì)，向在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)的各個(gè)班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈的祝賀！向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員及全體師生表示衷心的問候！向在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、校園之聲廣播臺(tái)以及xx器材組的全體同學(xué)表示衷心的感謝！

本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、積極推行素質(zhì)教育的一次具體體現(xiàn)。三天來，各班運(yùn)動(dòng)健兒拼搏進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，賽出了水平，賽出了風(fēng)尚，比賽獲得了預(yù)期的成功，取得了優(yōu)異成績(jī)。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，共決出個(gè)人和集體冠軍123項(xiàng)，評(píng)選出精神文明班集體3名，取得了令人滿意的成績(jī)。這些成績(jī)?yōu)槲倚５捏w育運(yùn)動(dòng)史又增添了嶄新的一頁。成績(jī)的取得，離不開我校體育教師的辛勤培育，離不開同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，是全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果。

在比賽過程中，全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，積極參賽、頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。各班的非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油助威，熱心服務(wù)，積極投稿。全體大會(huì)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作，確保了大會(huì)的良好秩序和順利進(jìn)行。讓我們對(duì)他們的努力和付出，再次表示衷心的感謝！

總的來說，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組織嚴(yán)密，秩序井然，效果良好，是一次激烈、緊張而又團(tuán)結(jié)、文明的盛會(huì)。它的成功舉辦，對(duì)于進(jìn)一步提高我校的體育運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展，都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

老師們、同學(xué)們，xx中學(xué)～年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕，希望廣大師生借本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，為xx中學(xué)更加美好的明天而努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)！

謝謝大家！

第五篇：胡肖華院長2011年迎新致辭

湘潭大學(xué)法學(xué)院?知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院2011級(jí)新生開學(xué)典

禮

致 辭

胡 肖 華

（2011年9月4日）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

在這燈火闌珊、秋風(fēng)送爽的夜晚，我們齊聚山水校園，隆重舉行湘潭大學(xué)法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院2011級(jí)新生開學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院全體教職工對(duì)2011級(jí)本科生、碩士生和博士生的加盟，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福，歡迎你們來到偉人故里的高等學(xué)府——湘潭大學(xué)法學(xué)院和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院求學(xué)深造，祝賀你們從此踏上新的學(xué)習(xí)征程！

同學(xué)們，當(dāng)你們肩負(fù)行囊，徐徐穿越三道拱門，來到湘潭大學(xué)這片神奇的土地時(shí)，你們感受到的是學(xué)校濃郁的人文氣息，體味的是湘大厚重的歷史底蘊(yùn)。湘潭大學(xué)是新中國高等教育的一朵嶄新的奇葩，而法學(xué)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科是這朵奇葩上一顆璀璨奪目的明珠。湘潭大學(xué)法律系于1982年創(chuàng)辦，1996年更名為法學(xué)院，是湖南省成立最早、招生最早、師資力量最強(qiáng)、招生規(guī)模最大、學(xué)科門類最齊全、學(xué)科實(shí)力最雄厚的法學(xué)院系。2008年，為適應(yīng)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，學(xué)校成立湖南省首家知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，與法學(xué)院合署辦公。學(xué)院現(xiàn)有在編在崗職工78人，其中專職教師68人，教授26人、副教授28人，具有博士學(xué)位者51人，博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師56人，副高以上職稱人員已高達(dá)80%。教師中的絕大多數(shù)畢業(yè)于北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、武漢大學(xué)、西南政法大學(xué)等國內(nèi)外知名高等學(xué)府，系統(tǒng)接受過良好的高等法學(xué)教育，具備高尚的師德素養(yǎng)。不僅如此，不乏教師在完成教學(xué)科研任務(wù)的同時(shí)，還傾心關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生改善，陸續(xù)形成了以挑戰(zhàn)湘潭市大橋收費(fèi)和湖南省駕考合一制度為代表的公共維權(quán)典范，涌現(xiàn)了2008和2009的湖南省“十大最具影響力的法治人物”倪洪濤教授和歐愛民教授。全院教師，勤勉執(zhí)著、矢志不渝、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)，用自己的熱血和青春鑄就了湘大法科和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科的獨(dú)特風(fēng)采。

在鍥而不舍、勇往直前的團(tuán)隊(duì)精神引領(lǐng)下，學(xué)院的學(xué)位點(diǎn)建設(shè)捷報(bào)頻傳；在繩鋸木斷、水滴石穿的決心意念中，學(xué)院的學(xué)科建設(shè)屢創(chuàng)佳績(jī)。1993年，取得訴訟法學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，實(shí)現(xiàn)了湖南省法學(xué)碩士點(diǎn)的“零”的突破。2003年，成功取得了訴訟法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，打破了“法學(xué)湘軍”無博點(diǎn)的歷史瓶頸，可謂“十年一個(gè)新臺(tái)階”！訴訟法學(xué)科自上世紀(jì)九十年代至今連續(xù)三次被省教育廳確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2007年，學(xué)院申報(bào)的法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，在全國十六家強(qiáng)勁法學(xué)院的激烈角逐中脫穎而出，成為當(dāng)時(shí)長江南岸，繼武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)之后的第三個(gè)擁有法學(xué)博士后科研流動(dòng)站的單位。2010年，湘潭大學(xué)獲批全國法律專業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)配套改革試點(diǎn)單位，湖南省獨(dú)此一家。2011年，在全院師生的努力下，學(xué)院成功獲批法學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

專業(yè)有重點(diǎn)，研究有特色，這是學(xué)院長期堅(jiān)持的學(xué)術(shù)方針。1998年，成立了全國第一家專門研究非洲法的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——非洲法律與社會(huì)研究中心，在國內(nèi)外頗負(fù)盛譽(yù)。2002年，以法理學(xué)、法史學(xué)和憲法學(xué)等學(xué)科為主體組建的湖南省法學(xué)研究基地，被確認(rèn)為湖南省法學(xué)類惟一的人文社科重點(diǎn)研究基地。2007年，學(xué)院申報(bào)的“法學(xué)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”在全國六百余家法學(xué)院系的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，被教育部和財(cái)政部確認(rèn)為國家級(jí)“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。2008年，湘潭大學(xué)訴訟法學(xué)研究中心被省教育廳批準(zhǔn)為湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。目前，湘潭大學(xué)法學(xué)院是全省惟一擁有兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究基地的法學(xué)院系。近五年，共承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目16項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目71項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著90余部，發(fā)表論文1500余篇。成熟而理性、寬容又博雅的湘大法科和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科，令國內(nèi)同行一次又一次地刮目相看！為培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、求真?wù)實(shí)的高素質(zhì)人才，全院師生殫精竭慮，創(chuàng)造性地開展了一系列人才培養(yǎng)的平臺(tái)建設(shè)工作。2005年，《訴訟證據(jù)法學(xué)》以全國排名第一的成績(jī)被教育部確認(rèn)為國家級(jí)精品課程，此后，《行政訴訟法學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等六門課程先后被確認(rèn)為省級(jí)精品課程和重點(diǎn)建設(shè)課程。2007年，學(xué)院申報(bào)的《地方法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)》被教育部和財(cái)政部確認(rèn)為國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，全國純法學(xué)類僅有五家，我們占據(jù)了難能可貴的“五分之一”。2009年湘潭大學(xué)法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被教育部和財(cái)政部確認(rèn)為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，全省法學(xué)類獨(dú)此一家！

同學(xué)們，清華大學(xué)“終身校長”梅貽琦老先生曾經(jīng)說過：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！贝髱煹囊龑?dǎo)對(duì)于學(xué)生的成才至為重要。惟其如此，學(xué)院決定從2010年開始在本科生中全面推行導(dǎo)師制，這是我院繼本科考試試題庫改革制度之后，在本科生培養(yǎng)方面的又一重要舉措，在湘潭大學(xué)開創(chuàng)了先河。不僅如此，在“大樓”建設(shè)方面，學(xué)院今年又斥資160余萬元建成了具有省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的高端全程錄播設(shè)施的模擬法庭和擁有權(quán)威專利分析系統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)驗(yàn)室，這為我們的學(xué)生研習(xí)提供了優(yōu)良的教育教學(xué)設(shè)施。

同學(xué)們，為鼓勵(lì)和幫助大家健康成長，盡快成材，全方位鍛煉和提升專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，在此，我代表學(xué)院向所有新同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣。目前，高校學(xué)生蔓延著一種可怕的“急功近利病”，特別是不少研究生，在校期間幾乎就是“三不學(xué)生”：不上課、不讀書、不做學(xué)問。不僅學(xué)術(shù)性著作沒看幾本，甚至連應(yīng)付司法考試的書都沒有認(rèn)真讀過，一門心思放在如何盡快考上公務(wù)員、如何盡快就業(yè)掙錢和如何以最簡(jiǎn)單便捷、甚至是投機(jī)取巧的方式拿到文憑和學(xué)位上。我記得網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳過一個(gè)笑話：一個(gè)人得了病到醫(yī)院去做手術(shù)，可他一看到主刀醫(yī)生就從手術(shù)臺(tái)跳下來，有人就問他：“你為什么跑??？”他說：“這個(gè)醫(yī)生的文憑是我?guī)退摹?。同學(xué)們畢業(yè)之后都會(huì)拿到一張文憑，而且是真文憑，但是，如果沒有真才實(shí)學(xué)，真文憑也是假文憑！因此，我希望同學(xué)們好好利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，做好自己應(yīng)該做的事情，端正態(tài)度，踏實(shí)學(xué)習(xí)。英國大哲學(xué)家羅素說得好：“不管做什么事情，都要全力以赴。成功沒有任何秘訣，只要是把自己應(yīng)該做的事情做好了就可以?！? 第二，掌握學(xué)習(xí)方法。作為法科和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)科的學(xué)生，最關(guān)鍵的是要做到理論與實(shí)踐交融。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，能夠扎實(shí)把握學(xué)科基礎(chǔ)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是能夠更多地聚焦社會(huì)熱點(diǎn)、全面把握學(xué)科前沿，以犀利的專業(yè)眼光和獨(dú)特的學(xué)科視角去破解實(shí)踐中所“迸發(fā)”的種種難題。比如，今年8月30日，中國人大網(wǎng)全文公布了《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》，其中涉及強(qiáng)制證人出庭作證的問題。按照慣常理念，凡是知道案件真實(shí)情況的人都有作證的義務(wù)，可是考慮到中國傳統(tǒng)的家庭人倫關(guān)系，本次修改擬規(guī)定為被告人的配偶、父母、子女不得被強(qiáng)制出庭作證，于是，我們應(yīng)該思考，在“打擊犯罪”與“保護(hù)人權(quán)”和“維系家庭倫理”之間，如何尋找最佳平衡點(diǎn)？又比如，今年8月31日，財(cái)政部和國稅總局發(fā)出通知規(guī)定：婚姻關(guān)系存續(xù)期間，房屋、土地權(quán)屬原歸夫妻一方所有，變更為夫妻雙方共有的，免征契稅。這意味著，此前一度鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的夫妻財(cái)產(chǎn)“加名稅”被正式叫停。其中值得我們思考的是，征不征稅、怎么征稅，究竟應(yīng)該由誰說了算？再比如，康菲中國公司溢油責(zé)任事故導(dǎo)致大面積海洋污染，但是，根據(jù)中國法的規(guī)定，索賠事項(xiàng)難上加難，其中暴露的問題就是中國的立法過于粗放，缺乏前瞻性和預(yù)見性。凡此等等，不一而足。

第三，善于包裝和推介自我。這里所講的包裝是“貨真價(jià)實(shí)”的包裝，不是簡(jiǎn)單地貼上標(biāo)簽，更不是“金玉其外、敗絮其中”的“急功近利”式的花瓶作秀。包裝和推介自我的方式主要有兩種。一是積極廣泛地參加健康向上的公益法治和知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)，如法律和知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢、普法教育、大學(xué)生辯論賽、社會(huì)實(shí)踐等集體公益活動(dòng)。二是以文會(huì)友，以達(dá)到“天下誰人不識(shí)君”的功效，特別是對(duì)研究生而言，要牢記“發(fā)表才是硬道理”的基本理念。學(xué)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)研究生的培養(yǎng)有具體的科研指標(biāo)要求，要求碩士生在讀期間至少在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇，博士生在讀期間在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文3篇，其中至少有1篇必須發(fā)表在法學(xué)類CSSCI來源期刊上，對(duì)于在職攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，在讀期間應(yīng)在CSSCI來源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中至少有1篇發(fā)表在法學(xué)類CSSCI來源期刊上。各二級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)還可以制定嚴(yán)于院學(xué)位委員會(huì)的要求。學(xué)院之所以要這樣做，其重要目的就是要實(shí)現(xiàn)對(duì)外充分展示學(xué)院研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)自我推介的雙贏。

第四，塑造完美素質(zhì)。首先是要樹立自信心，自信是成功之本。據(jù)說，美國有個(gè)休斯樂園，里面有幾千棵從世界各地移栽過去的彎樹，他們有個(gè)信念：“沒有一棵彎樹是不能成材的”，因此，我們一定要堅(jiān)信，不管直樹還是彎樹都是一定能成材的。其次，大力提倡“三pin（g）”教育，即人品、水平和文憑必須同步推進(jìn)，其中“人品”教育列居首位。大學(xué)階段，你們不僅應(yīng)注重提升自身知識(shí)水準(zhǔn)，更應(yīng)著力錘煉自身品格修養(yǎng)。在邂逅學(xué)術(shù)批判的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，要“為真理而斗爭(zhēng)”；在面對(duì)邪惡和不良社會(huì)現(xiàn)象侵蝕的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)甄別，要“為正義而斗爭(zhēng)”；在遭遇不公待遇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)拒絕妥協(xié)，要“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”。再次，要加強(qiáng)“六個(gè)一工程”的綜合能力訓(xùn)練，即法科學(xué)生應(yīng)該做到“一支筆”、“一句話”、“一片情”、“一首歌”、“一杯酒”、“一曲舞”?！耙恢ЧP，做到妙筆生花”、“一句話，做到能言善辯”、“一片情，做到知恩圖報(bào)”，“一首歌，唱出詩意生活”、“一杯酒，喝出豪邁氣概”、“一曲舞，跳出人生精彩”。這“六個(gè)一工程”可以概括為新時(shí)代的人生三講：講能力、講生活、講感情！

同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)或者從大學(xué)本科到研究生，這是人生的一段轉(zhuǎn)折性歷程，相信你們大都經(jīng)歷過彷徨與挫折的歷練，品嘗過挑燈夜讀的艱辛，你們的過去或許輝煌，或許平凡，但是，今天，當(dāng)你們從祖國的四方八方一路走來，端坐于湘潭大學(xué)法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院這所學(xué)術(shù)殿堂時(shí)，你們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己是最幸福的人，因?yàn)檫@里有你們夢(mèng)想的碧水藍(lán)天，有你們企盼的學(xué)界鴻儒，更有你們渴求的書林瀚海。湘潭大學(xué)將是你們未來幾年生活于此、研習(xí)于此、成長于此的沃土，也是你們釋放激情、成就理想的精神家園。我衷心希望同學(xué)們能夠充分領(lǐng)悟“博學(xué)篤行、盛德日新”之精義，悉心體認(rèn)“養(yǎng)浩然正氣，鑄法治精魂”之內(nèi)核，治經(jīng)世致用之學(xué)、立振興中華之志；以“敢為人先”的豪邁精神，以“舍我其誰”的英雄氣概，擔(dān)負(fù)起國家繁榮、民族富強(qiáng)的歷史重任，不負(fù)眾望，銳意進(jìn)取，把自己打造成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的“國民表率、社會(huì)棟梁”。

《哈利波特》的作者，英國作家羅琳女士，在2008年哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上作了題為“失敗的好處與想象的重要性”（“The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Imagination ”）的演講，她說“如果給我一個(gè)時(shí)間機(jī)器，我會(huì)告訴年輕時(shí)的自己，生活不是擁有的物品與成就的清單，你們的資格證書、簡(jiǎn)歷都不能等價(jià)于你們的生活”。我覺得這段話很有哲理。希望同學(xué)們悉心領(lǐng)會(huì)并能夠依據(jù)自己的內(nèi)心信念，盡早定位好自己，找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，決定自己前進(jìn)的路程。

同學(xué)們，再過幾天就是中秋佳節(jié)，這或許是大多數(shù)同學(xué)第一次遠(yuǎn)離故土鄉(xiāng)親，在“群居”生活中度過的第一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日，在此，預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快，學(xué)有所成！與此同時(shí)，第27個(gè)教師節(jié)即將來臨，我謹(jǐn)代表院行政和工會(huì)向長期奮斗在教學(xué)科研第一線的全院教職工表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。

謝謝大家。