第一篇:成語大賽
江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一.活動(dòng)名稱:妙語連珠(連珠串珠。巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。)
二.活動(dòng)宗旨:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及凝聚力.三.活動(dòng)目的:
豐富大學(xué)生的文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校 園氣氛更加活躍。
四.活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間:
2016年4月25日下午四點(diǎn)
六.活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳
七、比賽流程
第一環(huán)節(jié):火眼金睛認(rèn)成語 規(guī)則講解:
1、選手簽到時(shí)領(lǐng)取答題卡,進(jìn)場(chǎng)后隔位入座,本輪10分鐘。
2、開始比賽時(shí),屏幕會(huì)出現(xiàn)20個(gè)成語,每個(gè)成語有1-3個(gè)錯(cuò)別字,選手在10分鐘內(nèi)把屏幕上的成語中出現(xiàn)的錯(cuò)別字改正過來,選手必須用規(guī)范簡(jiǎn)體漢字工整書寫。書寫時(shí)不允許連筆書寫,筆畫要求規(guī)范,書寫清楚。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):改對(duì)一個(gè)字得1分,整體書寫工整無連筆帶字加2分,書寫規(guī)范無凸出方框加2分。本輪共30個(gè)錯(cuò)別字,書寫加分最高4分,滿分34分。
4、本環(huán)節(jié)結(jié)束公布正確答案 第二環(huán)節(jié):獨(dú)具慧眼猜成語 規(guī)則講解:
1、選手分組上臺(tái),每組4人,編號(hào)1-10為1組。選手上臺(tái)后每人領(lǐng)到一個(gè)答題白板和一支筆,本輪50分鐘。
2、由評(píng)委老師控制屏幕,屏幕隨機(jī)出圖片,每個(gè)圖片停留20秒,選手在20秒內(nèi)把圖片所表達(dá)的成語寫出來,由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò)。再出第二個(gè)圖片,以此類推,每組選手考核5個(gè)圖片。重復(fù)出現(xiàn)的圖片則取消另出。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本輪由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò),答對(duì)一個(gè)成語得3分,滿分15分。
4、第一、二環(huán)節(jié)成績(jī)相加前12強(qiáng)的選手可參加第三環(huán)節(jié)比賽 第三環(huán)節(jié):妙語連珠說成語 規(guī)則講解:
1、第一、二環(huán)節(jié)成績(jī)相加前12強(qiáng)的選手上臺(tái)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)PK,本輪20分鐘。2、12名選手上臺(tái)抽牌隨機(jī)組隊(duì)、3名選手為一隊(duì)。分隊(duì)后給予2分鐘時(shí)間團(tuán)隊(duì)熱身。
3、由評(píng)委老師控制屏幕,屏幕隨機(jī)出挑戰(zhàn)主題,4隊(duì)選手在主題公布后開始準(zhǔn)備成語,務(wù)必團(tuán)隊(duì)合作,務(wù)必把準(zhǔn)備好的成語寫在白板上(寫不出的字體可用拼音代替),2分鐘后,隊(duì)員全部停筆,三隊(duì)輪流到舞臺(tái)中央把準(zhǔn)備好的成語大聲讀出來,可以全隊(duì)一起讀或分開讀。由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本輪根據(jù)各隊(duì)完成的成語的數(shù)量和正確率評(píng)團(tuán)隊(duì)分,對(duì)一個(gè)成語加1分,說錯(cuò)一個(gè)成語倒扣0.5分,隊(duì)員獲得該隊(duì)的平均分。本輪結(jié)合各隊(duì)的合作能力、正確率、評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
第四環(huán)節(jié):成語接龍爭(zhēng)霸賽 規(guī)則講解:
1、第一、二、三環(huán)節(jié)比賽總成績(jī)前6強(qiáng)的選手挑戰(zhàn)冠軍爭(zhēng)霸賽 2、6名選手全部來到舞臺(tái)上。
3、由評(píng)委老師控制系統(tǒng)隨機(jī)出成語,從編號(hào)最前的選手開始自由成語接龍,每位選手3分鐘,說對(duì)一個(gè)成語得2分,說錯(cuò)淘汰。選手口齒含糊導(dǎo)致評(píng)委老師聽不清晰,按錯(cuò)誤評(píng)判。若有重復(fù)名次的選手,則由評(píng)委老師隨機(jī)抽成語,選手之間輪流成語接龍,直到淘汰某一位選手,以分開名次。
4、由評(píng)委老師評(píng)判對(duì)錯(cuò),對(duì)有異議的答題,將由評(píng)委團(tuán)即場(chǎng)審議。
第二篇:成語大賽
成語大賽
今天,也不知道老師的葫蘆里面賣的是什么藥,竟然讓我們?cè)谧魑幕顒?dòng)課上玩起了“成語大賽”。不過,有得玩總是好的,誰也不想放過。我們也就人人參加,樂意從命。
比賽就要開始了,老師宣布了比賽規(guī)則:看哪一個(gè)小組寫的成語多,并且對(duì)得多就得第一名。當(dāng)然成語里面的字寫錯(cuò)了就要報(bào)廢,比賽時(shí)間五分鐘?!伴_始!”老師一聲令下,第一個(gè)同學(xué)就寫了起來。頓時(shí)整個(gè)教室都被一種緊張而又激烈的氣氛籠罩了起來。我們小組的第一位“戰(zhàn)士”以最快的速度寫下了一個(gè)成語。第二位“戰(zhàn)士”忙接過粉筆也迅速地寫了起來。我們?cè)谙旅娴娜艘造话驳男那榭粗?/p>
其他的三個(gè)小組也不示弱,他們也在緊張地寫著,好象那一些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣,只想著早一些消滅敵人,結(jié)束戰(zhàn)斗。
我呢,坐在最后一個(gè)座位上,想了許多成語,可惜有的已經(jīng)被走上去的學(xué)生寫出來了,我只得重新想過。好在我想到的成語比較多,換了一個(gè)又一個(gè)。我想自己上去應(yīng)該寫哪一個(gè)成語好呢?“玉石俱焚”,不行,筆畫太多,會(huì)浪費(fèi)時(shí)間;“色彩斑斕”,也不行,筆畫更多,況且其中一個(gè)字我還沒有什么把握。怎么辦?不能拖班級(jí)的后腿。到底寫什么呢,我在想著。啊有了,“與世無爭(zhēng)”,對(duì),就寫這一個(gè)成語。
正當(dāng)我想的時(shí)候,我前面的沈亞婷已經(jīng)上去了。我也很快來到黑板前面等待著。當(dāng)前面的人寫完“對(duì)牛彈琴”放下粉筆的時(shí)候,我迅速拿起粉筆就寫了起來?!皶r(shí)間到!”我趕緊寫好最后一個(gè)字走了下去。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì),二班得了第一,三班得了第二,我們和一班并列第三。唉,可惜呀,我班就是因?yàn)樵趯懗烧Z的時(shí)候錯(cuò)字多了一些才輸了。
看來,我們得多看課外書,等下一次再來與他們爭(zhēng)第一!
第三篇:成語大賽主持詞
尚義縣安寧街小學(xué)2018成語大賽四年級(jí)主持詞
一、開場(chǎng)白
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!“書香浸校園,幸福潤(rùn)童年”歡迎各位來到安寧街小學(xué)四年級(jí)成語大賽的現(xiàn)場(chǎng)。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。成語,眾人皆說,成之于語,故成語。
成語是中國(guó)漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。大多為四字,也有三字、五字,甚至還有七字以上的成語。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,成語短小,但寓意深刻,大部分成語都有其來源和故事。說話、寫文章的時(shí)候要是能用上幾個(gè)成語,那可真是錦上添花啊!看,“錦上添花”就是一個(gè)成語,我的水平還是挺高的嘛!但是很明顯,我在今天這樣的場(chǎng)合下賣弄就有點(diǎn)班門弄斧了。因?yàn)樵谧母魑贿x手都是經(jīng)過班級(jí)海選,過五關(guān)斬六將,脫穎而出的佼佼者。在座的各位評(píng)委老師更是滿腹詩(shī)書、博學(xué)多才。就連我們的觀眾席上也是藏龍臥虎呀!
所以,今天的比賽既是一場(chǎng)激烈的賽事,又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望參加比賽的選手們放松心態(tài),發(fā)揮自如,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!尚義縣安寧街小學(xué)2018四年級(jí)成語大賽,現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹評(píng)委
首先我介紹一下出席今天比賽的評(píng)委老師,他們是來自我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年級(jí)組的語文老師們。她們是——馬丹蕾老師,趙靜老師,羅秀麗老師,惠萬霞老師,王丹璐老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師的到來!
三、主持人介紹各代表隊(duì)
這次參賽的隊(duì)伍分別是:班,希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則
今天的比賽分五輪進(jìn)行,第一輪為必答題環(huán)節(jié);第二輪為搶答環(huán)節(jié);第三、四、五輪為團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)節(jié)。
1必答題:第一輪——每隊(duì)的一號(hào)選手答題,全答對(duì)加10分,只要有一題答錯(cuò)就不得分。第二輪——每隊(duì)的二號(hào)選手答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。第三輪——每隊(duì)的三號(hào)選手答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。
2搶答題——看圖猜成語 搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。第二輪——成語之“最”搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。第3輪——齊心協(xié)力
每組輪流答題,組中隊(duì)員共同出力,按要求答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。
第4輪——成語接龍
按組輪流接龍,組中任何一個(gè)隊(duì)員都可答題,接對(duì),不加分,答錯(cuò)或接不上扣10分;并從下一組開始進(jìn)行下一輪的接龍。第5輪——你來比劃,我來猜
組中選出兩名隊(duì)員上臺(tái),一人看到題板上的成語一邊描述一邊做動(dòng)作,另外一人根據(jù)隊(duì)友的描述及動(dòng)作猜成語。猜對(duì)一個(gè)成語加10分,以此類推,每隊(duì)時(shí)間為1分鐘。注意:
1、描述時(shí)不能出現(xiàn)成語中的任何一個(gè)字。坐在臺(tái)下的隊(duì)友不能提醒,否則本隊(duì)失去比賽資格。
2、實(shí)在猜不出來可以喊“過”,接著猜下一個(gè)。
五、宣布結(jié)果
六、結(jié)束語
中華成語,妙趣無窮;中華文化,博大精深。希望大家以后多多積累成語,了解成語典故,理解成語意義,并能靈活運(yùn)用成語。讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩;讓我們一起行動(dòng),為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化添磚加瓦!今天的成語大賽到此結(jié)束,同學(xué)們,明年再見!謝謝大家!尚義縣安寧街小學(xué)2018成語大賽五年級(jí)主持詞
一、開場(chǎng)白
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!“書香浸校園,幸福潤(rùn)童年”歡迎各位來到安寧街小學(xué)五年級(jí)成語大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
如果說漢字如酒,越品越香濃,那么成語就是一壇香醇的陳年老酒,歷久彌香,讓人意猶未盡;如果說漢字如音樂,一橫一豎奏出美妙樂章,那么成語就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛,讓人回味無窮。五千年歷史長(zhǎng)廊,風(fēng)云變幻;五千年文化長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);五千年人物長(zhǎng)幅,千姿百態(tài);五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷,硝煙彌漫。
就是這樣的五千年,演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事,出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了多少可歌可泣的事跡!五千年的悠久歷史我們一定要銘記,五千年的燦爛文化我們一定要傳承.成語故事是我國(guó)歷史的一部分,成語是歷史的積淀。
成語,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分。我們用它,熟悉它,但不一定準(zhǔn)確地了解它,所以 我們要借著這次成語大賽,對(duì)成語有更好的掌握,更深的理解,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
二、主持人介紹評(píng)委
首先我介紹一下出席今天比賽的評(píng)委老師,他們是來自我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二年級(jí)組的語文老師們。她們是——常曉暉老師,王正洪老師,王建果老師,王潔瓊老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師的到來!
三、主持人介紹各代表隊(duì)
這次參賽的隊(duì)伍分別是:班,希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則
今天的比賽分五輪進(jìn)行,第一輪為必答題環(huán)節(jié);第二輪為搶答環(huán)節(jié);第三、四、五輪為團(tuán)結(jié)協(xié)作環(huán)節(jié)。
1必答題:第一輪——每隊(duì)的一號(hào)選手答題,全答對(duì)加10分,只要有一題答錯(cuò)就不得分。第二輪——每隊(duì)的二號(hào)選手答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。第三輪——每隊(duì)的三號(hào)選手答題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。
2搶答題——看圖猜成語 搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。第二輪——成語之“最”搶答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。第3輪——齊心協(xié)力
每組輪流答題,組中隊(duì)員共同出力,按要 5 求答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。
第4輪——成語接龍
按組輪流接龍,組中任何一個(gè)隊(duì)員都可答題,接對(duì),不加分,答錯(cuò)或接不上扣10分;并從下一組開始進(jìn)行下一輪的接龍。
第5輪——你來比劃,我來猜
組中選出兩名隊(duì)員上臺(tái),一人看到題板上的成語一邊描述一邊做動(dòng)作,另外一人根據(jù)隊(duì)友的描述及動(dòng)作猜成語。猜對(duì)一個(gè)成語加10分,以此類推,每隊(duì)時(shí)間為1分鐘。注意:
1、描述時(shí)不能出現(xiàn)成語中的任何一個(gè)字。坐在臺(tái)下的隊(duì)友不能提醒,否則本隊(duì)失去比賽資格。
2、實(shí)在猜不出來可以喊“過”,接著猜下一個(gè)。
五、宣布結(jié)果
六、結(jié)束語
同學(xué)們,比賽的時(shí)間是有限的,但我們潛心鉆研華夏文字,探究中國(guó)成語,體會(huì)中華文化的生命歷程卻是無限的。
愿這次成語大賽能起到拋磚引玉的效果,愿同學(xué)們更加熱愛祖國(guó)文字,更加熱愛中國(guó)成語,更加熱愛中華文化,愿同學(xué)們好讀成語故事,讀好的成語故事,讀好成語故事,故事中自有中華五千年的蕩氣回腸;故事中自有睿智問答,啟迪生活哲學(xué);故事中自有妙趣探索,點(diǎn)亮人生智慧!今天的成語大賽到此結(jié)束,同學(xué)們,明年再見!謝謝大家!
第四篇:成語大賽主持詞
成語大會(huì)主持詞
一、開場(chǎng)白 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:親愛的同學(xué)們 合:大家好
A:今天我們迎來了北辰路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆成語大賽。A:五千年歷史長(zhǎng)廊,風(fēng)云變幻; B;五千年文化長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
A:就是這樣的五千年,演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事,B:出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了多少可歌可泣的事跡!A:五千年的悠久歷史我們一定要銘記,B:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.A:成語故事是我國(guó)歷史的一部分,成語是歷史的積淀,B:每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
A:成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分。我們用它,熟悉它,但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語大賽,使每個(gè)人對(duì)成語有更好的掌握,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
B:希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步!北辰路實(shí)驗(yàn)小學(xué)成語大賽現(xiàn)在開始!請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備!
八、結(jié)束語
A:中華成語,妙趣無窮。B:中華文化,博大精深。A:今天的成語大賽到此結(jié)束。
B:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運(yùn)用成語。A:讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩!謝謝大家!
第五篇:成語大賽主持詞
成語大賽主持詞
篇一:成語大賽主持詞
清河中學(xué)成語大賽主持詞
一、開場(chǎng)白
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好
A:冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來,我們迎來了清河中學(xué)高一精英部成語大賽 B:歡迎各位來到成語大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
A:成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分,并且是我們平時(shí)考試和高考的必考題型,我們用它,熟悉它,但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語大賽,這樣可以使每個(gè)人能更好地對(duì)成語有更好的掌握,弘揚(yáng)民族經(jīng)典!
B:希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,結(jié)下為文化而建立的友誼!
A:睿智問答,啟迪生活哲學(xué)
B:妙趣探索,點(diǎn)亮人生智慧
A:讓我們用思維作筆,寫下自己的驕傲。
B:讓我們用語言為墨,畫出自己的風(fēng)采。
合:清河中學(xué)高一精英部成語大賽,現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹評(píng)委
A:首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓,他們分別是:()讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)
B:這次參賽的隊(duì)伍分別是()。
希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)
五,頒獎(jiǎng)。()
七、結(jié)束語 A:中華成語,妙趣無窮。
B:中華文化,博大精深。
A:今天的成語大賽到此結(jié)束。
B:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運(yùn)用成語。
A:讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合:謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎└?錄
(一)比賽流程及規(guī)則
1、本次比賽分必答題、搶答題、爭(zhēng)分奪秒題、風(fēng)險(xiǎn)提速題四部分進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制,各代表隊(duì)原始分100分,競(jìng)賽將總分設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè),如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,由追加一道搶答題決定最后名次。
2、每班代表隊(duì)隊(duì)員按一二三四號(hào)排列。
(二)第一部分:必答題
規(guī)則
每隊(duì)的1號(hào),判斷正誤,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不扣分。
每隊(duì)的2號(hào)根據(jù)意思說成語答對(duì)得10分,答錯(cuò)不扣分。
每隊(duì)的3號(hào)看圖猜成語答對(duì)得10分,答錯(cuò)不扣分。
由答題隊(duì)員單獨(dú)完成,本組其他成員不得出聲,不得討論;
答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
每題答題時(shí)間10秒,超時(shí)則該題作廢。
主持人發(fā)言:對(duì)獲勝的代表隊(duì)表示祝賀,對(duì)暫時(shí)落后的代表隊(duì)表示鼓勵(lì),說明一下本次活動(dòng)的重點(diǎn)不是要大家分個(gè)高低,而是希望大家通過這樣的一個(gè)形式學(xué)到更多的知識(shí),開闊自己的眼界,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第二部分:搶答題
規(guī)則:
1、在主持人喊“開始”后,每組使用搶答器搶答題目;
2、答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
3、答對(duì)一題記10分,答錯(cuò)一題扣5分;
4、每題答題時(shí)間10秒,超時(shí)則該題作廢。
注意事項(xiàng):
① 參賽過程中各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng),中途不得更換隊(duì)員。
② 答題時(shí)由答題隊(duì)員單獨(dú)完成,本組其他成員不得出聲,不得討論;答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
③ 各參賽隊(duì)必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
④ 各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與賽題無關(guān)的言論,否則予以警告,直至取消參賽資格。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第三部分:爭(zhēng)分奪秒
分兩部分進(jìn)行
1每隊(duì)派一名代表快速判斷正誤,在一分鐘內(nèi),每對(duì)一個(gè)加5分,錯(cuò)一個(gè)不扣分。參賽過程中不得更換隊(duì)員,答題的隊(duì)員必須在主持人讀完題目后進(jìn)行判斷,不得搶答。
2每隊(duì)派兩名隊(duì)員,不得出現(xiàn)成語中的字,可以描述,可以比劃。在2分鐘內(nèi),答對(duì)一個(gè)10分,錯(cuò)一個(gè)不扣分.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
第四部分:風(fēng)險(xiǎn)提速
根據(jù)題目難度分別設(shè)置不同分檔(二十分、三十分、四十分)題目,分別由各組參賽隊(duì)選定分檔及題目進(jìn)行回答,回答正確的得分,反之則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(回答不全的,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充)
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
篇二:成語大賽主持詞
新鋼中學(xué)成語大賽主持詞
一、開場(chǎng)白
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
歡迎各位來到成語大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分,并且是我們平時(shí)考試和高考的必考題型,我們用它,熟悉它,但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,所以今天我們要舉行一場(chǎng)新鋼中學(xué)高二年級(jí)成語大賽,這樣可以使每個(gè)人能對(duì)成語有更好的掌握,弘揚(yáng)民族經(jīng)典!
睿智問答,啟迪生活哲學(xué);妙趣探索,點(diǎn)亮人生智慧。讓我們用思維作筆,寫下自己的驕傲。讓我們用語言為墨,畫出自己的風(fēng)采。
新鋼中學(xué)高二年級(jí)成語大賽,現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹評(píng)委
A:首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓,他們分別是:__________________________ 讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)
B:這次參賽的隊(duì)伍分別是()。
希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)
五,頒獎(jiǎng)。()
七、結(jié)束語 A:中華成語,妙趣無窮。
B:中華文化,博大精深。
A:今天的成語大賽到此結(jié)束。
B:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運(yùn)用成語。
A:讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合:謝謝大家!(一起鞠躬)附 錄
篇三:“成語接龍”比賽主持詞Microsoft Word 文檔
“成語接龍”比賽主持詞
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
成語作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,被人們廣泛地運(yùn)用于日常交際、學(xué)習(xí)、工作之中。成語在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng),凝結(jié)了古人的智慧,是文學(xué)寶庫(kù)里的一顆璀璨明珠。本次主題為“我閱讀 我快樂”的“成語接龍”比賽由伊寧市第十七小學(xué),伊犁州新華書店和伊寧市圖書管共同舉辦。也是我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)月系列活動(dòng)之一,旨在鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注成語、品味成語、熱愛成語,以豐富語言積累,提升道德修養(yǎng)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹來到現(xiàn)場(chǎng)參加本次活動(dòng)的嘉賓。伊犁州新華書店劉湘泰副總、伊犁書城門市許恒祥經(jīng)理、伊犁書城門市王慧琴經(jīng)理;伊寧市圖書館龔麗娟書記、管理員查慶麗女士、胡芳女士、王尤女士。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,感謝伊犁州新華書店、伊犁書城和伊寧市圖書管對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和贊助。
有請(qǐng) 講話。感謝 對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)!
擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委老師有,趙曉梅老師 王麗紅老師 張浩 馬小燕閆芳 姜海珍
接下來,將為大家介紹參加我們本次活動(dòng)的代表隊(duì)。
他們是,四年級(jí)代表隊(duì)(揮手致意),五年級(jí)代表隊(duì)(揮手致意),六年級(jí)代表隊(duì)(揮手致意),我們比賽現(xiàn)場(chǎng)還有1、2、3年級(jí)的小演員和來自1到6年級(jí)各班的觀眾代表。
希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),促進(jìn)進(jìn)步,結(jié)下為文化而建立的友誼。
現(xiàn)在,我們來宣布本次活動(dòng)的比賽規(guī)則:
1、比賽期間全場(chǎng)保持安靜,請(qǐng)勿大聲喧嘩.2、選手答題時(shí),臺(tái)下觀眾請(qǐng)勿出聲提示,否則我們將取消該班級(jí)獲獎(jiǎng)資格。
3、參賽代表隊(duì)按順序分組上場(chǎng)。答對(duì)的選手歸隊(duì),答錯(cuò)的選手則需要離開隊(duì)伍,回到臺(tái)下選手座位席。
4、如果出現(xiàn)平分現(xiàn)象則進(jìn)行加試賽。
一、成語故事
好讀故事,故事中自有真情在!讀好故事,好故事伴我度人生!,下面請(qǐng)二(5)班的陳伊陽給大家?guī)硪粋€(gè)持之以恒,堅(jiān)持不懈的成語故事《磨杵成針》。
二、現(xiàn)在進(jìn)行四年級(jí)成語接龍比賽:
1、每班5名代表按班級(jí)排序接龍,每人限時(shí)10秒答題,答錯(cuò)或答不出者退出比賽。
2、最后根據(jù)每班剩余選手人數(shù)評(píng)出冠軍班級(jí)。
(答題順序、請(qǐng)1至6班的1到5號(hào)選手輪流答題)第一輪:說出帶有數(shù)字的成語
(帶有“一, 四,五,八,九,”字的成語)第二輪:說出帶有動(dòng)物名稱的成語
(帶有“牛, 虎,龍,馬,狗”字的成語)
第三輪:說出帶有人體部位的成語
(帶有“心, 頭,目,口,手”字的成語)
加 試: 第四輪:說出描寫景色,氣象的成語
(描寫春天,夏天,秋天,冬天,天氣 的成語)
三、三年級(jí):以“我來演,你來猜”根據(jù)提供的成語作出表演。
經(jīng)過了成語接龍啊,我們也來玩一個(gè)更輕松的游戲。成語都是有典故的,那下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)“我來演,你來猜”根據(jù)提供的成語作出
表演。一人看成語后表演,一人猜,每個(gè)成語限時(shí)30秒。每組猜3個(gè)成語。
首先上場(chǎng)的是 三(2)班 陸文卓、三(3)班 趙宇睿
有請(qǐng)第二組 三(4)班 張智昇、三(6)班 楊方正 上場(chǎng)。最后上場(chǎng)的是第三組 三(5)班 李艾卓爾、雷臻四、五年級(jí)成語接龍比賽內(nèi)容:
接下來,請(qǐng)五年級(jí)進(jìn)行看圖猜成語的成語接龍比賽。
1.每班5人,根據(jù)要求輪流說出相關(guān)成語,限時(shí)10秒說不出來者即淘汰。
2.最后班級(jí)所剩人數(shù)最多者獲勝。
五、成語故事
狐貍十分狡猾,在茂密的森林里,它借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了,你們想知道它用什么招數(shù)把百獸們嚇跑的嗎?帶著疑問一起欣賞二(2)班盧善熙帶來的成語故事《狐假虎威》。六、六年級(jí)成語接龍比賽內(nèi)容:
現(xiàn)在上場(chǎng)的是六年級(jí)代表隊(duì)。每班五名同學(xué)組成班級(jí)代表隊(duì),每班選手自選題號(hào),進(jìn)行一組成語接龍。每班限時(shí)2分鐘,選手自由接龍。裁判根據(jù)規(guī)定時(shí)間內(nèi)接龍成語數(shù)量,在準(zhǔn)確、流暢的基礎(chǔ)上“接龍”最多者為冠軍班級(jí)。
七、成語故事表演
一首歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)寫出果敢堅(jiān)毅,一則成語故事悟出道理。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的成語故事課本劇《亡羊補(bǔ)牢》
感謝一年級(jí)可愛的小朋友們精彩的演出。
八、頒獎(jiǎng)儀式(播放音樂)
經(jīng)過激烈的比賽,我們最終評(píng)選出冠軍班級(jí)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次活動(dòng)獎(jiǎng)品由伊犁州新華書店和伊寧市圖書管贊助。感謝伊犁州新華書店和伊寧市圖書管對(duì)本次活動(dòng)的支持。
首先我們來頒發(fā)本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)
教科室馬主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
接下來,我們將頒發(fā)本次比賽的優(yōu)秀表演獎(jiǎng),請(qǐng)一年級(jí)組代表和二年級(jí)、三年級(jí)參加表演的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)
王副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來,我們將頒發(fā)本次比賽的冠軍獎(jiǎng),有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語:
同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲勝的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀,對(duì)暫時(shí)落后的代表隊(duì)表示鼓勵(lì)。本次活動(dòng)的重點(diǎn)不是要大家分個(gè)高低,而是希望大家通過這樣的一個(gè)形式學(xué)到更多的知識(shí),開闊自己的眼界,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望同學(xué)們今后能更好地認(rèn)識(shí)成語,了解成語,使用成語,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
九、最后,有請(qǐng)王副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
十、有請(qǐng)與會(huì)嘉賓、校領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)代表合影留念
篇四:秩堂中學(xué)第一屆成語大賽主持詞
秩堂中學(xué)第一屆成語大賽主持詞
一、開場(chǎng)白
A:尊敬的各位嘉賓
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好
A:冬日的暖陽帶著青春的氣息撲面而來,我們迎來了秩堂中學(xué)第一屆成語大賽 B:歡迎來到秩堂中學(xué)首屆成語大賽現(xiàn)場(chǎng)
A:我是主持人廖彬風(fēng) B:
我是
主
持
人
龍
麗
亞
---------
A:成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分。我們用它,熟悉它,但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語大賽,是每個(gè)人對(duì)成語有更好的掌握,弘揚(yáng)民主經(jīng)典!
B:希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),促進(jìn)進(jìn)步,結(jié)下為文化而建立的友誼!
A:睿智問答,啟迪生活哲學(xué)
B:妙趣探索,點(diǎn)亮人生智慧
A:讓我們用思維作筆,寫下自己的驕傲。
B:讓我們用語言為墨,畫出自己的風(fēng)采
合:秩堂中學(xué)第一屆成語大賽,現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹評(píng)委
A:首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓,他們分別是:()B:讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì),請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹
A:這次參賽的隊(duì)伍分別是()。
B:希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)
五、比賽環(huán)節(jié)分看圖猜成語、成語聽寫大會(huì)、你來比劃我來猜三個(gè)階段
六、頒獎(jiǎng)(推遲至周五)。頒布優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),團(tuán)體第一名、第二名大獎(jiǎng)
七、結(jié)束語 A:中華成語,妙趣無窮。
B:中華文化,博大精深。
A:今天的成語大賽到此結(jié)束。
B:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運(yùn)用成語。
A:讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合:謝謝大家?。ㄒ黄鹁瞎└?錄
(一)比賽規(guī)則
1、本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制,各代表隊(duì)原始分100分,競(jìng)賽將總分設(shè)團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè),根據(jù)各代表隊(duì)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)設(shè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),每班一名。如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,由追加一道搶答題決定最后名次。
2、每班代表隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)一名、隊(duì)員三名組成。
(二)比賽流程
第一輪:必答題游戲規(guī)則
本輪分年級(jí)答題,六、九年級(jí)共三組題,七、八年級(jí)共四組題,每個(gè)題組四道題目,每題5分,每組題共計(jì)20分。
1、每組抽簽選定題目組(ABCD四組),按照A、B、C、D順序依次作答;
2、每組四題,代表隊(duì)內(nèi)四人,每人回答一題;
3、由答題隊(duì)員單獨(dú)完成,本組其他成員不得出聲,不得討論;
4、答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
5、答對(duì)一題記5分,答錯(cuò)不扣分;
6、每題答題時(shí)間10秒,超時(shí)則該題作廢。
主持人發(fā)言:對(duì)獲勝的代表隊(duì)表示祝賀,對(duì)暫時(shí)落后的代表隊(duì)表示鼓勵(lì),說明一下本次活動(dòng)的重點(diǎn)不是要大家分個(gè)高低,而是希望大家通過這樣的一個(gè)形式學(xué)到
更多的知識(shí),開闊自己的眼界,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二輪:搶答題
本輪題目共有10個(gè)題,計(jì)5*10=50分。
規(guī)則:
1、在主持人喊“開始”后,每組使用搶答器搶答題目;
2、答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
3、答對(duì)一題記5分,答錯(cuò)一題扣2分;
4、每題答題時(shí)間15秒,超時(shí)則該題作廢。
注意事項(xiàng):
① 參賽過程中各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng),中途不得更換隊(duì)員。
② 答題時(shí)由答題隊(duì)員單獨(dú)完成,本組其他成員不得出聲,不得討論;答題時(shí),其他組的成員也必須保持安靜;
③ 各參賽隊(duì)必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
④ 各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與賽題無關(guān)的言論,否則予以警告,直至取消參賽資格。
篇五:成語大賽主持詞
成語大會(huì)主持詞
一、開場(chǎng)白
A:尊敬的各位嘉賓
B:親愛的同學(xué)們
合:大家好
A:在這陽光明媚的日子里,在這書香襲鼻的太星小學(xué),我們迎來了燕之屋文化會(huì)所第一屆成語大賽。
A:五千年歷史長(zhǎng)廊,風(fēng)云變幻;
B;五千年文化長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
A:五千年人物長(zhǎng)幅,千姿百態(tài);
B:五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷,硝煙彌漫。
A:就是這樣的五千年,演繹出了多少幕激動(dòng)人心的故事,B:出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了多少可歌可泣的事跡!A:五千年的悠久歷史我們一定要銘記,B:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.A:成語故事是我國(guó)歷史的一部分,成語是歷史的積淀,B:每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
A:成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,它是我們?nèi)粘=涣餮哉Z中的重要部分。我們用它,熟悉它,但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語大賽,是每個(gè)人對(duì)成語有更好的掌握,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
B:希望選手們放松心態(tài),發(fā)揮最好的水平,并且能在比賽中互相學(xué)習(xí),促進(jìn)進(jìn)步,結(jié)下為文化而建立的友誼!
A:睿智問答,啟迪生活哲學(xué)
B:妙趣探索,點(diǎn)亮人生智慧
二、主持人介紹評(píng)委
A:首先我介紹一下出席今天比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓,他們分別是:()
B:讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì),請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹 A:這次參賽的隊(duì)伍分別是(春曉組,組長(zhǎng)吳心竹;小荷組,組長(zhǎng)臺(tái)昊蓉)。
B:希望他們今天在賽場(chǎng)上,賽出水平,賽出風(fēng)格!
四、大會(huì)策劃劉國(guó)利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動(dòng)
第一板塊:記憶大比拼
第二板塊:看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊:你說我猜
第四板塊:成語接龍
第五板塊:比比誰勇敢
六、吳會(huì)長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)樊老師、李副校長(zhǎng)、臺(tái)老師頒獎(jiǎng)
七、合唱《感恩一切》,指揮:吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,大家一定要感恩地善待它。動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。善待動(dòng)物就是在善待我們自己,希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動(dòng)物,共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語 A:中華成語,妙趣無窮。
B:中華文化,博大精深。
A:今天的成語大賽到此結(jié)束。
B:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運(yùn)用成語。
A:讓我們一起行動(dòng),使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合:更加希望我們燕之屋文化會(huì)所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)
篇六:王樓二中講成語故事比賽主持詞
王樓二中講成語故事比賽主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!乙:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!
甲:穿越千年的風(fēng)霜與塵埃,你從歷史的洪流中脫穎而出。乙:經(jīng)過漫長(zhǎng)的雕琢與打磨,你的智慧卻越發(fā)得光潔無瑕。甲:長(zhǎng)篇大論描不完你的千年風(fēng)韻,乙:談古論今數(shù)不盡你的萬載柔情!合:這就是我們中國(guó)語言的驕子--成語。
乙:你那修煉了幾十個(gè)世紀(jì)的獨(dú)特氣質(zhì)和超群智慧,我這個(gè)十幾歲的中學(xué)生又怎么能贊美得完呢? 甲:中國(guó)式的樸素、內(nèi)斂、清純和自強(qiáng),也許是我從你那所學(xué)到的。乙:而今天,你的智慧遍布于世界的各個(gè)角落,依舊是那樣芬芳,其中的寶藏,也不知我們何年何月能夠發(fā)掘完。
甲:而你就在歷史的風(fēng)塵中,繼續(xù)前行,只留給我們神秘的如花笑靨和優(yōu)美的倩影,還有一個(gè)又一個(gè)解不盡的謎團(tuán)。
甲:瞧,今天這里人才濟(jì)濟(jì),選手們精神飽滿。讓我們期待著各位選手的 出色發(fā)揮!
乙:看,今天這里師生滿座,大家心情愉悅。讓我們共同品味這成語故
事的盛宴!
甲:比一比,我們交流的是情感。
乙:賽一賽,我們挽起的是手臂。甲:心與心互動(dòng),收獲的是友誼。乙:愛與愛交融,擎起的是希望。
合:王樓二中“成語故事比賽”現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
乙:方塊字一轉(zhuǎn)身成為了你,那魅力卻一直未曾改變。甲:在文學(xué)的世界里,在華夏大地上,你又漫步了多少年!乙:從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“圍魏救趙”、“臥薪嘗膽”,甲:到魏晉南北朝時(shí)的“風(fēng)聲鶴唳”、“草木皆兵”,合:經(jīng)過五千年蒼茫,你不但沒有走向衰敗,反而愈加蓬勃壯大。甲:在這里,我要感謝選手們,是你們讓我們暢游了中華五千年成語故事的海洋!
乙:此時(shí)此刻,我也是感謝選手們,就你們開創(chuàng)了我們學(xué)習(xí)民族成語文化的新篇章!
甲:從今天起,我們將與成語為伴。乙:從今天起,我們將與文化同行。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,王樓二中“成語故事比賽”
到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
篇七:成語接龍主持詞
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。中華成語的千年音韻,仿佛在我們耳邊回響。中華成語的萬事情懷,似乎在我們心頭蕩漾。背誦成語,讓民族精神在我們血脈中流淌,背誦成語,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
篇八:柱山中學(xué)成語聽寫大賽主持詞
柱山中學(xué)成語聽寫大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們!
大家下午好!
這里是柱山初中“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”第一屆成語聽寫大賽的復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)。
下邊我們以熱烈的掌聲歡迎本次復(fù)賽的評(píng)委和工作人員入場(chǎng)………….(看評(píng)委名單)
我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎
一年級(jí)一班代表隊(duì)
一年級(jí)二班代表隊(duì)
二年級(jí)一班代表隊(duì)
二年級(jí)二班代表隊(duì)
三年級(jí)一班代表隊(duì)
三年級(jí)二班代表隊(duì)
中國(guó)的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國(guó)人語言交流的符號(hào),更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,為了貫徹和落實(shí)以說好普通話,圓夢(mèng)你我他為主題的。豐富校園文化生活,提高我們語文素養(yǎng),激發(fā)我們說好普通話及學(xué)習(xí)語言文字的興趣。因此
我們開展了這次以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的成語聽寫大賽。
下邊有請(qǐng)參加這次復(fù)賽的選手入場(chǎng)……..我們以熱烈
的掌聲給我們的選手打氣加油??!
首先有請(qǐng)張主任宣讀一下比賽要求。。
老師們,同學(xué)們我宣布柱山初中第一屆成語聽寫大賽現(xiàn)
在開始!
現(xiàn)在我公布一下本次聽寫大賽的獲獎(jiǎng)情況…….如果說漢字如酒,越品越香濃。那么語文就是一壇香醇 的陳年老酒。讓人意猶未盡;如果說漢字如音樂,一橫一豎奏出美妙樂章,那么語文就是一陣陣婉轉(zhuǎn)的羌笛,讓人心曠神怡。
雖然這次比賽時(shí)間有限,但希望大家從這次比賽里領(lǐng)略
到漢字擁有的無限之美,從而更加熱愛漢字,熱愛我們的語文。最后祝同學(xué)們成績(jī)更上一層樓,祝我們的老師身體健康,工作順利!
篇九:成語故事比賽主持詞
成語故事比賽主持詞
主持人:潘志鵬 男:敬愛的老師、家長(zhǎng)!
女:親愛的同學(xué)!
合:大家下午好?。ň瞎?/p>
男:我是主持人潘志鵬。
女:我是主持人
男:濃濃的書香,就像一縷縷冬日的暖陽灑滿了我們的校園。女:有趣的故事,就像一首首動(dòng)聽的歌謠輕叩著我們的心弦。男:讀一個(gè)好故事,故事中自有真情在。
女:聽一個(gè)好故事,故事中自有誠(chéng)心來。
男:瞧,今天同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心百倍,讓我們期待著他們的出色發(fā)揮。
女:看,今天這里師生滿座,大家個(gè)個(gè)興高采烈、心情愉悅,讓我們共同品味這美好的時(shí)光。
男:比一比,我們交流的是情感。
女:賽一賽,我們挽起的是手臂。
男:采擷人類歷史長(zhǎng)河的粒粒珠璣。
女:摘下童年美好生活的朵朵浪花。
男:心與心交流,收獲的是友誼。
女:愛與愛交融,擎起的是希望。
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班 “講成語故事比賽”現(xiàn)在開始!
1、(男)下面有請(qǐng)一號(hào)選手 同學(xué),她講的故事是
2、(女)下面有請(qǐng)二號(hào)選手 同學(xué),他講的故事是
3、(男)下面有請(qǐng)三號(hào)選手 同學(xué),她講的故事是 結(jié)束語:
男:聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的故事,就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。
女:看了同學(xué)們一個(gè)個(gè)出色的發(fā)揮,就像一首好聽的歌曲讓我們久久難忘。
合:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。(鼓掌)男:從今天起,讓我們與書本為伴。
女:從今天起,讓我們與故事同行。
合:這短暫的時(shí)刻帶給了我們無盡的歡樂與喜悅。男:感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露。
女:感謝你們,讓我們留住了這段美好的時(shí)光。男:尊敬的老師們、家長(zhǎng)們!
女:親愛的同學(xué)們,我們二年級(jí)四班成語故事比賽,到此結(jié)束。
合:再見?。〒]手)
篇十:成語主持稿
XX“中華成語·我來聽寫”昆山市外來工子弟學(xué)校成語聽寫大賽
主持稿
主持人:各位老師,同學(xué)大家好。在這個(gè)春意融融的季節(jié)里,我們來到這里,一起參加由昆山市文廣新局和昆山教育局主辦,昆山圖書館承辦的XX“中華成語·我來聽寫”昆山市外來工子弟學(xué)校成語聽寫大賽。本次活動(dòng)也是昆山市第九屆閱讀的重要活動(dòng)項(xiàng)目之一。首先讓我們用最熱烈的掌聲送給我們此次活動(dòng)的評(píng)委老師,他們是來自培本小學(xué)的吳紅娥老師。來自西塘小學(xué)的顧玉琪老師!
接下來,我們將為大家介紹一下參加我們本次活動(dòng)的隊(duì)伍們。他們是珠江學(xué)校代表隊(duì)(揮手致意),前景學(xué)校代表隊(duì)(揮手致意)玉山小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),力量小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),民樂小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),車塘小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),大公小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),五聯(lián)小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意),新昆小學(xué)對(duì)表隊(duì)(揮手致意)。
大家都知道,我們國(guó)家的的歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),文字也是其中的一種表現(xiàn),從結(jié)繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字。
成語一般由四個(gè)漢字組成,雖然短小精干,但是寓意深刻。大部分成語還都有特定出處和淵源。說話,寫文章的時(shí)候要是能用上幾個(gè)成語,那可真是錦上添花啊!看,“錦上添花”,就是一個(gè)成語。
本次活動(dòng)的目的一是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,普及漢語知識(shí)。也是為了讓更多的小朋友可以認(rèn)識(shí)成語,了解成語,使用成語。
接下來,我們來宣布一下本次活動(dòng)的初賽的比賽規(guī)則:
1、比賽期間全場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)保持安靜,請(qǐng)勿大聲喧嘩,手機(jī)請(qǐng)調(diào)振動(dòng)。
2、選手答題時(shí),臺(tái)下觀眾請(qǐng)勿出聲提示,否則我們將請(qǐng)他離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、參賽學(xué)校按抽簽順序分組上場(chǎng)。如:A組賽,上場(chǎng)隊(duì)伍為A1,A2,A3…
4、.參賽選手按編號(hào)順序輪流上臺(tái)作答。如:A1組1號(hào),A2組1號(hào),A3組1號(hào)…
5、初賽采用淘汰制。答對(duì)的選手歸隊(duì),答錯(cuò)的選手則需要離開隊(duì)伍,回到臺(tái)下選手座位席。賽場(chǎng)上留下人數(shù)最多的一隊(duì)勝出。晉級(jí)決賽。
6、如果出現(xiàn)平分現(xiàn)象則采用搶答的方式答題,答對(duì)的隊(duì)伍直接晉級(jí)。答錯(cuò)或者沒有搶答到的隊(duì)伍遭到淘汰。
7、上場(chǎng)答題時(shí)間為每人每題限時(shí)2分鐘,選手如果寫錯(cuò)需重寫,請(qǐng)告訴工作人員“重寫”。答題完畢,請(qǐng)舉手示意。
以上規(guī)則,在每位帶隊(duì)老師收到的資料里可以看到。
(一)首先進(jìn)行的是第一組的初賽。有請(qǐng)A1隊(duì) XX小學(xué),A2隊(duì) XX小學(xué),A3隊(duì)XX小學(xué)的同學(xué)上場(chǎng)。
一、首先請(qǐng)A1隊(duì)1號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
二、有請(qǐng)A2隊(duì)1號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
三、有請(qǐng)A3隊(duì)1號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
四、首先請(qǐng)A1隊(duì)2號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
五、有請(qǐng)A2隊(duì)2號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
六、有請(qǐng)A3隊(duì)2號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
七、首先請(qǐng)A1隊(duì)3號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
八、有請(qǐng)A2隊(duì)3號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
九、有請(qǐng)A3隊(duì)3號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
十、首先請(qǐng)A1隊(duì)4號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
十一、有請(qǐng)A2隊(duì)4號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
十二、有請(qǐng)A3隊(duì)4號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
(二)感謝各位同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)。有請(qǐng)第二組上場(chǎng),他們是B1隊(duì)XX小學(xué),B2隊(duì)XX小學(xué),B3隊(duì) XX小學(xué)。
一、首先請(qǐng)B1隊(duì)1號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
二、有請(qǐng)B2隊(duì)1號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
三、有請(qǐng)B3隊(duì)1號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
四、首先請(qǐng)B1隊(duì)2號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
五、有請(qǐng)B2隊(duì)2號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
六、有請(qǐng)B3隊(duì)2號(hào)選手上臺(tái)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)
(3)請(qǐng)?jiān)u委老師舉牌。
答對(duì)請(qǐng)歸隊(duì),答錯(cuò)請(qǐng)回觀眾席
七、首先請(qǐng)B1隊(duì)3號(hào)選手上場(chǎng)
(1)請(qǐng)聽題:XXXX
(2)請(qǐng)答題。(計(jì)時(shí)開始)5