第一篇:2013年佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“唱校歌”比賽活動(dòng)方案
2013年佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“唱校歌”比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,充分展示我院學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)而營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化氛圍和良好人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“愛我校園 亮我風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年11月底到12月初
四、活動(dòng)舉辦單位
保衛(wèi)處、學(xué)院團(tuán)委、宣傳科
五、活動(dòng)參加對象
全體13級學(xué)生
六、活動(dòng)安排
第一階段:校歌學(xué)唱階段(2013年11月29日— 12月5日)
各系部組織學(xué)生在充分了解校歌《我要飛翔》深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,利用軍訓(xùn)及課余時(shí)間以班級為單位,由各班輔導(dǎo)員監(jiān)督,文娛委員負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)唱活動(dòng),讓校歌深入人心。
第二階段:唱校歌比賽(2013年12月6日)
各系部要精心組織開展好本部門的學(xué)唱比賽活動(dòng),在軍訓(xùn)結(jié)營時(shí) 以系部為單位進(jìn)行唱校歌比賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“最佳組織獎(jiǎng)”一名。
八、相關(guān)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要將此活動(dòng)作為加強(qiáng)我院大學(xué)生素質(zhì)教育的大事來抓,切實(shí)加強(qiáng)對此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。力求通過一個(gè)階段的學(xué)唱活動(dòng),做到人人能唱校歌,理解校歌,踐行校歌,讓校歌唱響在學(xué)院的每一個(gè)角落。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各系部要在本部門范圍內(nèi)對活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與,為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造濃厚氛圍。努力把學(xué)唱活動(dòng)的過程轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升知校、愛校、榮校意識和增強(qiáng)集體凝聚力的過程。
(三)認(rèn)真實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。各系部要按照活動(dòng)的要求,認(rèn)真組織實(shí)施,把學(xué)唱活動(dòng)和活躍校園文化生活結(jié)合起來,把組織好學(xué)唱活動(dòng)和加強(qiáng)本部門教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來。
第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)“校歌大聲唱”比賽致辭
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“校歌大聲唱”比賽致辭
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“校歌大聲唱”比賽致辭
各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:
大家下午好!
百花吐艷,百鳥爭鳴,在這春意盎然的日子里,我們懷著喜悅激動(dòng)的心情迎來了垌冢鎮(zhèn)“校歌大聲唱”比賽。
在此,我謹(jǐn)代表垌冢鎮(zhèn)中心初中,向光臨本次比賽活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎!向參加此次活動(dòng)的八個(gè)代表隊(duì)致以親切的問候!向承辦此次比賽的垌冢小學(xué)和在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師、學(xué)生和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!
近幾年來,垌冢鎮(zhèn)中心初中在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全鎮(zhèn)師生的精誠團(tuán)結(jié)和共同努力下,通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,優(yōu)質(zhì)管理,內(nèi)涵發(fā)展,譜寫了教育的新篇章??芍^:開拓創(chuàng)新爭一流,銳意進(jìn)取創(chuàng)佳績。
校歌集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng),是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
“校歌人人唱,校歌大聲唱”活動(dòng)的宗旨在于展示我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育的成果,展現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)生優(yōu)良的精神面貌、良好的藝術(shù)表現(xiàn)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
為了迎接這次比賽,各校在不影響學(xué)習(xí)的前提下,抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練,我相信:你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),你們的汗水不會(huì)白流,你們的毅力、你們的意志、你們的信念都將在比賽中充分體現(xiàn)出來!
在此,我希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用優(yōu)美的歌聲、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,颯爽的英姿來體現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學(xué)生的風(fēng)采;以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績,展現(xiàn)我們的激情和活力。在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格,賽出最高的水平,賽出最佳的形象!
最后預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家!
第三篇:佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李志超
百度百科人物
李志超:
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
Linux認(rèn)證系統(tǒng)工程師
電子信息系宣傳部干事
中國理財(cái)門戶網(wǎng)站“三贏理財(cái)網(wǎng)”技術(shù)站長、總負(fù)責(zé)人
簡介:
李志超,男,1991年10月生,廣東省河源市紫金縣瓦溪鎮(zhèn)人,中共黨員,大學(xué)??飘厴I(yè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),中國理財(cái)門戶網(wǎng)站“三贏理財(cái)網(wǎng)”技術(shù)站長、總負(fù)責(zé)人。
鮮明的個(gè)性:睿智、好學(xué),集90后的精靈與80后的穩(wěn)重于一身,在企業(yè)管理與運(yùn)作中縱橫馳騁,揮灑自如。“只有想不到,沒有做不到”,就是他的真實(shí)寫照,敢想敢做,敢作敢為,在各種活動(dòng)中不是參與者那便是組織者。
出類拔萃的愛好:
喜歡天藍(lán)色,專家描述他:精力充沛,活動(dòng)力強(qiáng),做事效率高,一旦決定要做的事情就一定會(huì)堅(jiān)持到底。
急公好義的特質(zhì):
總是熱心腸,總有一顆愛心,學(xué)習(xí)工作內(nèi)外主動(dòng)幫助別人解決疑難困惑,不求回報(bào)。有名“三贏理財(cái)網(wǎng)”就是他親自策劃組織,在佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營,被評為“優(yōu)秀導(dǎo)師”,年紀(jì)輕輕的他還積極參與志愿者活動(dòng),為家鄉(xiāng)小學(xué)“創(chuàng)強(qiáng)”捐資。
座 右 銘:志在超越
管理格言:做任何事,必須要有突破,沒有突破,就等于沒做。用人理念:唯徳唯才 德才兼?zhèn)?,疑人不?用人不疑。社會(huì)評價(jià):李志超是一個(gè)有理想、有責(zé)任心的人。取得成就:
在上大學(xué)時(shí),在班級學(xué)習(xí)上,是Linux認(rèn)證系統(tǒng)工程師。1、2011年5月五四青年評優(yōu)榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,2012年榮獲“三好學(xué)生”。2、2011學(xué)年、2012學(xué)年,在班級上成績優(yōu)秀,連續(xù)二年榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)”。3、2013年11月18日他率領(lǐng)一幫志同道合的朋友、同學(xué)通過不懈的努力,打造“三贏理財(cái)網(wǎng)”,擁有一支精通金融理財(cái)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)隊(duì)伍,他利用互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的最新技術(shù),最大限度地打造中國理財(cái)門戶網(wǎng)站。
個(gè)人目標(biāo):
1、在舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2、打造中國理財(cái)門戶網(wǎng)站,想到理財(cái),就想到三贏理財(cái)網(wǎng)。
3、用更多更好的成就回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。
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第四篇:2011年 11月 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園十大歌手比賽策劃書
2011年 11月 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園十大歌手比賽策劃書
一 節(jié)目主題:*弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚
會(huì)的文化外延。
二 節(jié)目類別:海選晉級選秀型
三 節(jié)目主旨:培養(yǎng)大學(xué)生參與意識,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園生活。
四 節(jié)目目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,滿足音樂愛好者的最求和夢想,展示大學(xué)生的大學(xué)生活和校園風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活。
五 節(jié)目定位:青春校園,唱響佛職。六 節(jié)目形態(tài):真人現(xiàn)場秀節(jié)目 八 節(jié)目地點(diǎn):圖書館門口 七 節(jié)目內(nèi)容:
1、宣傳計(jì)劃 1)海報(bào)
內(nèi)容:活動(dòng)宣傳,參賽細(xì)則,獎(jiǎng)品設(shè)置。
規(guī)格:1開白報(bào)紙或10-20張(分期宣傳),由學(xué)生會(huì)手工制作。
粘貼地點(diǎn):第一第二飯?zhí)瞄T口的宣傳欄,宿舍門口或人流量大的地方。2)橫幅
內(nèi)容:報(bào)名信息。如“佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園十大歌手大賽火熱報(bào)名中,馬上報(bào)名成為我們的佛職音達(dá)人吧!”9預(yù)祝信息:“祝佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011校園十大歌手大賽完滿成功”活動(dòng)主題,“青春校園,唱響佛職”懸掛地點(diǎn):A、BC棟宿舍樓。3)宣傳單
內(nèi)容:活動(dòng)宣傳,參賽細(xì)則,獎(jiǎng)品設(shè)置 規(guī)格:A4紙 派發(fā)地點(diǎn):各飯?zhí)?/p>
2、報(bào)名宣傳
時(shí)間:2011年11月1日~2011年11月15日 地點(diǎn):
一、二飯?zhí)瞄T口
3、比賽現(xiàn)場宣傳(1)現(xiàn)場比賽場布置
1)背景布置:舞臺現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布,在背景中為佛職院的院徽圖案。
2)主題橫幅:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛條橫幅(青春校園,唱響佛職)
3)宣傳單:在活動(dòng)現(xiàn)場派發(fā)活動(dòng)資料。(2)、獎(jiǎng)金設(shè)置
1、大賽分一二三四等獎(jiǎng)。(其中一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)
3名,四等獎(jiǎng)5名)。最佳人氣獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳活力獎(jiǎng),最佳形象獎(jiǎng)。
1、此次比賽評分原則 公平、公正、公開。
2、大賽采取去除最高最低分取平均分為選手最后分?jǐn)?shù)的方法幾計(jì)分。
3、如結(jié)果分?jǐn)?shù)相同的選手將去掉最高分與最低分的平均分為準(zhǔn)。
4、執(zhí)行10分制,分?jǐn)?shù)保留三位小數(shù)。評分標(biāo)準(zhǔn)
A、音質(zhì)2分可沙啞聲,可圓潤聲(符合個(gè)人風(fēng)格)B、唱功3分 C、形象2分 D、臺風(fēng)1分 E、觀眾反應(yīng)1分 F、整體形象1分
3、活動(dòng)過程(1)初賽(不對外公開)地點(diǎn):教學(xué)樓A-314 時(shí)間:2011年11月16日晚上20:30分 流程:
1、參賽選手按報(bào)名順序上臺清唱,每位選手限時(shí)3分鐘。
2、主持人在初賽中在比賽中銜接各位選手的進(jìn)度,讓海選在 最快最有效率的情況下進(jìn)行。
3、在所有選手出場完畢,主持人請全部評委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并邀請學(xué)校老師進(jìn)行擔(dān)保的情況下,評委開始對參賽選手進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
4、在統(tǒng)計(jì)過程中,主持人鼓勵(lì)選手以后繼續(xù)努力。
5、主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),公布入圍的20名選手名單。
6、賽后張貼決賽宣傳海報(bào),并附有進(jìn)入決賽選手名單。
2)決賽 物資:由舉辦方提供 地點(diǎn):教學(xué)樓A-314 時(shí)間:晚上20:30 現(xiàn)場環(huán)境布置:(學(xué)生會(huì)培訓(xùn)對象)
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、舞臺現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布,在背景幕布中為佛職院圖案。在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅(青春校園,唱響佛職)
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場氣氛。
5、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
6、決賽前一天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。活動(dòng)過程: 比賽正式開始前:
1、選手以及表演嘉賓集合.2、播放前場音樂。
3、所有工作人員就位,準(zhǔn)備活動(dòng)開始。(學(xué)生會(huì)培訓(xùn)對象)
4、全場暗燈,一盞追光燈投向背景,另一盞追光燈掃射全場,前場音樂繼續(xù)播放。
5、追光燈停止追射,全場燈暗。音樂響起,節(jié)奏由慢而快,由柔而急。
6、全場燈亮。音樂起。歌曲風(fēng)格要求強(qiáng)烈、震撼、動(dòng)魄、激情等。
7、音樂停;主持人出場,作開場白(包括大賽主題,大賽內(nèi)容,介紹在場領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)晚評委等),然后介紹晚會(huì)主要內(nèi)容(包括比賽方式、獎(jiǎng)項(xiàng)等)(主持人出場4分鐘)。
8、請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,致辭后舞臺馬上放音樂以烘托氣氛(時(shí)間約5分鐘)。
9、主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺亮相,歌手出場時(shí)音樂伴奏。歌手上臺后發(fā)表個(gè)人簡短介紹,介紹完后歌手在舞臺中央一排呈弧形站開。集體亮相完畢后統(tǒng)一從舞臺的左邊順序而下。主持人緊接著串詞歌唱比賽正式開始,請1號選手上場(共約15分鐘)。
正式開始比賽部分:
比賽方式:20位選手分成3部分完成,前兩組7人,最后一組6人。
分組方式:以歌手抽簽的號碼由前到后分組:1—7號、8—14號、15—20號。第一組:
由1—7號歌手演唱自選歌曲,第7號演唱完畢,主持人出場主持現(xiàn)場,引出嘉賓節(jié)目《XXXXX》。節(jié)目表演完畢,很自然地過渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約5分鐘,過渡約6分鐘,主持人出場約3分鐘,共44分鐘左右。第二組:
8—14號歌手演唱自選歌曲。第14號歌手演唱完畢,直接由主持人出場,串詞引出嘉賓節(jié)目《XXXXX》。每位歌手演唱約5分鐘,主持人出場約3分鐘,嘉賓節(jié)目7分鐘,第二部分共45分鐘。第三組:
15—20號歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢后由主持人出場,串詞引出嘉賓節(jié)目《XXXXXX》。每位歌手約5分鐘,嘉賓節(jié)目6分鐘,時(shí)間共36分鐘。評選:(在嘉賓節(jié)目過程中)評委組統(tǒng)計(jì)投票票數(shù)得出結(jié)果。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):
主持人請全部歌手從臺下順序登上舞臺,在舞臺中央一排呈弧形站開。
第一輪 頒發(fā)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng): 揭曉形式:主持人直接宣讀。
由主持人直接宣布得出最佳人氣獎(jiǎng)(由觀眾投票選出)、最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形
象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。各歌手領(lǐng)獎(jiǎng)完后回到自己原來的位置中。主持人揭曉、頒獎(jiǎng)時(shí)注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。(頒獎(jiǎng)時(shí)間約3分鐘)第二輪 頒發(fā)十大歌手三、四等獎(jiǎng)(4——10名)獎(jiǎng)項(xiàng): 揭曉形式:歌手個(gè)人揭曉結(jié)果
提前制作20個(gè)信封,信封表面標(biāo)記有歌手的號數(shù),信封內(nèi)置卡片。
卡片內(nèi)容包括:1.非十大歌手及前三甲歌手卡片內(nèi)容為空;
2.十大歌手4~10名卡片內(nèi)容為相應(yīng)名次;
由數(shù)名禮儀生持全部信封上臺,按信封表面的號碼分發(fā)到各個(gè)歌手的手上,頒發(fā)信封結(jié)束后,由主持人邀請獲獎(jiǎng)名次的歌手出列一小步,并于出列后宣布4~10名的獲獎(jiǎng)情況,第4~10名歌手的獲獎(jiǎng)結(jié)果宣讀后,依序在舞臺前站出,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘)第三輪 頒發(fā)冠、亞、季軍歌手:
揭曉形式:20名選手閉上眼睛,20名禮儀生與其面對面,禮儀生引領(lǐng)選手各走一步,冠、亞、季軍向前,其余向后。結(jié)束后,讓他們張開眼睛。之后,主持人宣布1~3名的獲獎(jiǎng)情況,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘)
活動(dòng)結(jié)束,播放完場音樂,主持人在音樂聲中結(jié)詞。請出領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。
第五篇:2014年慶元旦經(jīng)典誦讀暨唱校歌比賽活動(dòng)安排
葛石小學(xué)慶祝2014年元旦
“中華經(jīng)典誦讀”暨唱校歌比賽活動(dòng)安排
為了繼續(xù)深入開展國學(xué)精粹進(jìn)校園誦讀活動(dòng),將經(jīng)典誦讀活動(dòng)與學(xué)生的思想道德教育、養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體和平臺,充分發(fā)揮“雅言傳承文明”作用,豐富和活躍校園文化生活,讓經(jīng)典浸潤人心,陶冶師生情操。
學(xué)校要求各班利用每天的晨讀時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各個(gè)班級采用誦國學(xué)、唱國學(xué)、演國學(xué)等多種形式演繹《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在潛移默化中提升語言文字能力和人文素養(yǎng),塑造孩子們美好的心靈,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了高尚人格。
為了檢驗(yàn)各班誦讀情況,展示學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典風(fēng)采,學(xué)校決定開展“慶祝2014年元旦國學(xué)經(jīng)典誦讀暨唱校歌比賽”活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間安排:2013年12月28日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、唱校歌比賽;
2、“中華經(jīng)典誦讀”:內(nèi)容采取“1+1”形式,即1篇為《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》國學(xué)經(jīng)典篇目,1篇為教材內(nèi)容。
三、組織輔導(dǎo):各班班主任、語文任課教師
四、誦讀評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少隊(duì)輔導(dǎo)員
五:獎(jiǎng)勵(lì):按高中低段各獎(jiǎng)勵(lì)總分前兩名
2013年12月9日
葛石小學(xué)2014年慶元旦“中華經(jīng)典誦讀暨唱校歌比賽”評分表
評委簽名: