第一篇：湖南人文科技學(xué)院 10級(jí)應(yīng)用心理學(xué) 心理咨詢(xún)期末考試重點(diǎn)整理

第一章 緒論 第二章

一、弗蘭克的研究和看法： 1治療改變中的共同性：

①心理痛苦的共同性（痛苦的來(lái)源-心理委頓：起于人的主觀無(wú)能感，即無(wú)法應(yīng)付他自己以及周?chē)硕加X(jué)得他能夠處理的問(wèn)題）

②各種治療的共有因素（a與一位鼎力相助的人保持一種密切、信任、注入情感的信賴(lài)關(guān)系-咨詢(xún)師；b治療背景或設(shè)置；c一套治療原理或概念構(gòu)想；d與基本原理相聯(lián)系的治療程序和具體方法）

③各種治療的共有功能（a激起和維持當(dāng)事人的獲助期望；b喚醒當(dāng)事人的情緒；c提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；d增強(qiáng)當(dāng)事人的“主宰感”或自我效能；e提供機(jī)會(huì)是當(dāng)事人能夠內(nèi)化并維持治療收獲）第三章

一、健全人格：具有健全心理生活的人的人格

二、充分發(fā)揮機(jī)能的人（羅杰斯）

特征：①對(duì)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性②富有存在感的生活③信任自己的機(jī)體④自由感和發(fā)揮性

三、目標(biāo)概念分析

1、一般目標(biāo)：是指某一流派或某一流派的治療家所持的、被認(rèn)為適用于所有當(dāng)事人的目標(biāo) 個(gè)別目標(biāo)：針對(duì)某位特定的當(dāng)事人所確定的目標(biāo)

2、終極目標(biāo)：根據(jù)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)而確定的，類(lèi)似于一般目標(biāo)，不少學(xué)者認(rèn)為其最高概括是人的自我實(shí)現(xiàn)

階段性目標(biāo)：中間性、過(guò)渡性的目標(biāo)

3、矯正的目標(biāo)：主要是著眼于消除臨床癥狀，克服消極的不適應(yīng)的行為

發(fā)展的目標(biāo)：側(cè)重在學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)潛能這樣一些提升生命價(jià)值的努力上

四、價(jià)值與價(jià)值干預(yù)

1、a價(jià)值干預(yù)的合法性

b價(jià)值干預(yù)的必要性

c價(jià)值干預(yù)的必然性

2、心理咨詢(xún)實(shí)務(wù)中對(duì)價(jià)值問(wèn)題的處理

A、咨詢(xún)師應(yīng)該對(duì)自己的價(jià)值觀有高度的自覺(jué)，對(duì)咨詢(xún)中的價(jià)值問(wèn)題有高度的敏感 B、承認(rèn)多元化價(jià)值取向存在的權(quán)利 C、“我有我的，你有你的”

D、遵循一批有相對(duì)普遍意義的價(jià)值

E、小心地處理咨詢(xún)師的價(jià)值觀與當(dāng)事人的價(jià)值觀不一致的問(wèn)題 第四章

一、助長(zhǎng)條件：咨詢(xún)師在咨詢(xún)關(guān)系中的個(gè)人特點(diǎn)和行為特點(diǎn)

①同感;體認(rèn)當(dāng)事人內(nèi)部世界的態(tài)度和能力（咨詢(xún)師設(shè)身處地的去體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受，達(dá)到對(duì)當(dāng)事人內(nèi)心世界的心領(lǐng)神會(huì)）伊甘將同感分為

A初級(jí)同感：利用傾聽(tīng)技巧，重在對(duì)對(duì)方內(nèi)心體驗(yàn)和想法的了解并反饋這種了解 B高級(jí)準(zhǔn)確同感：說(shuō)出當(dāng)事人沒(méi)有意識(shí)到或者是無(wú)意識(shí)要回避的東西 艾維將同感分為

基本同感：咨詢(xún)師的反應(yīng)跟當(dāng)事人的表達(dá)大致相等，二者可以互換 減同感:咨詢(xún)師的反應(yīng)較之當(dāng)事人的表達(dá)有所減少或者是有所曲解 加同感：咨詢(xún)師的反應(yīng)較之當(dāng)事人的表達(dá)有所增加 ②積極關(guān)注：指咨詢(xún)師不以評(píng)價(jià)的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人，不依據(jù)當(dāng)事人行為的好壞來(lái)決定怎么對(duì)待當(dāng)事人

價(jià)值來(lái)源：a積極關(guān)注促進(jìn)了當(dāng)事人的自我接納；b積極關(guān)注加深了咨詢(xún)師和當(dāng)事人的情感聯(lián)系

應(yīng)用時(shí)注意：a節(jié)制評(píng)價(jià)b對(duì)事不對(duì)人c只從行為對(duì)于當(dāng)事人本人的意義角度評(píng)價(jià)行為 ③真誠(chéng)：

意義：a能導(dǎo)致信任和喜愛(ài) b咨詢(xún)師的真誠(chéng)具有榜樣作用

如何表達(dá)：a走出角色b多一點(diǎn)自發(fā)性，少一點(diǎn)瞻前顧后c不設(shè)防d表里一致e分享自我，愿意自我揭示 第五章

一咨詢(xún)的基本階段

1、進(jìn)入與定向階段：①建立咨詢(xún)關(guān)系②搜集相關(guān)資料，以利于初步界定問(wèn)題，明確咨詢(xún)需要，初步了解當(dāng)事人的個(gè)人、環(huán)境資源③做出接案決定④做出咨詢(xún)安排

會(huì)談初始：①了解當(dāng)事人的準(zhǔn)備（了解求助者的途徑、了解求助者的態(tài)度和情緒、了解當(dāng)事人的預(yù)期和反應(yīng)準(zhǔn)備、）②咨詢(xún)師自身的準(zhǔn)備

2、問(wèn)題-個(gè)人探索階段：①建立良好的咨詢(xún)關(guān)系②搜集有關(guān)資料③進(jìn)一步界定和理解問(wèn)題④協(xié)助當(dāng)事人進(jìn)行自我探索，達(dá)到對(duì)當(dāng)事人的深入了解

3、目標(biāo)與方案探討階段：①激發(fā)當(dāng)事人改變的動(dòng)機(jī)②處理好當(dāng)事人的期望與目標(biāo)的關(guān)系③咨詢(xún)師要明了現(xiàn)有干預(yù)手段和自己能力的局限④咨詢(xún)目標(biāo)的確定要以當(dāng)事人為主，咨詢(xún)師起輔助作用

4、行動(dòng)|轉(zhuǎn)變階段：①避免當(dāng)事人變成一種被動(dòng)、接受、依賴(lài)的角色②保持靈活性③要注意治療收獲在實(shí)際生活中遷移應(yīng)用情況④要經(jīng)常進(jìn)行評(píng)估

5、評(píng)估|結(jié)束階段：①評(píng)估目標(biāo)收獲②處理關(guān)系結(jié)束問(wèn)題③為學(xué)習(xí)的遷移和自我依賴(lài)做準(zhǔn)備④最后一次會(huì)談

二、結(jié)構(gòu)化：咨詢(xún)師向當(dāng)事人說(shuō)明、解釋、交代有關(guān)雙方在咨詢(xún)過(guò)程中反應(yīng)定向的一些約定、規(guī)則或要求，并就當(dāng)事人與此有關(guān)的態(tài)度和情緒進(jìn)行處理的工作

三、會(huì)談

交換信息的會(huì)談：咨詢(xún)師通過(guò)這種會(huì)談收集信息以便做出診斷

幫助性的會(huì)談：咨詢(xún)師通過(guò)這種方式發(fā)送信息，讓它們影響當(dāng)事人（在后期做主導(dǎo)）第六章

一、會(huì)談中的非言語(yǔ)行為

1、面部表情（目光接觸和嘴部）

2、形體動(dòng)作

3、聲音特征

4、空間距離及相對(duì)角度

5、沉默

①創(chuàng)造性沉默：當(dāng)事人對(duì)自己剛剛說(shuō)的話、發(fā)生的感受的一種內(nèi)省反應(yīng)

“目光凝視空間” 此時(shí)咨詢(xún)師最好也是保持沉默，不要分散對(duì)方注意力

②自發(fā)性沉默：交流空白 游離不定的目光 咨詢(xún)師應(yīng)該立即有所反應(yīng)

③沖突性沉默：可能由于害怕憤怒或愧疚引起，也可能內(nèi)心在進(jìn)行某種抉擇 一般是癥結(jié)所在。

二、會(huì)談技巧

1、傾聽(tīng)技巧 A探詢(xún)：（封閉式詢(xún)問(wèn)：是可以用“是”“否”等一兩字簡(jiǎn)短回答的提問(wèn)；開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)：通常不能用一兩個(gè)字作答，而是要進(jìn)行解釋、說(shuō)明、敘述 一般以“怎樣”“為什么”“什么”“能不能”“愿不愿意告訴我”做發(fā)問(wèn)詞）

B鼓勵(lì)：借助一些短語(yǔ)，或復(fù)述當(dāng)事人談話中的一兩個(gè)關(guān)鍵詞或語(yǔ)氣詞，或點(diǎn)頭、注視等表情動(dòng)作來(lái)完成的。

C澄清：就是對(duì)當(dāng)事人陳述中的模糊、意思不明的地方，或隱含而又意義不清楚的表達(dá)，要求當(dāng)事人作出進(jìn)一步的說(shuō)明、解釋、補(bǔ)充。

D釋義；是將當(dāng)事人表達(dá)的意思，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)師的理解后，再反饋給當(dāng)事人。E情感反饋：就是咨詢(xún)師用言語(yǔ)的和非言語(yǔ)的方式，來(lái)表達(dá)當(dāng)事人所談到的、所體驗(yàn)的感情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是重視當(dāng)事人的情緒感受。

作用：①促進(jìn)當(dāng)事人對(duì)自己情緒和感受的注意和探索②促進(jìn)當(dāng)事人被理解的感覺(jué)，進(jìn)而促進(jìn)與咨詢(xún)師的交流③有助于當(dāng)事人管理自己的情緒④有助于咨詢(xún)師避免防衛(wèi)，從而有助于減弱當(dāng)事人的負(fù)面情緒⑤有助于當(dāng)事人準(zhǔn)確的對(duì)其情緒進(jìn)行表征 步驟：①體認(rèn)和知覺(jué)②反饋性描述③檢查和判斷

F具體化：針對(duì)每一位當(dāng)事人的實(shí)情對(duì)會(huì)談中出現(xiàn)的一般化的內(nèi)容（情緒的和認(rèn)知的）進(jìn)行限制性定義，從而使咨詢(xún)雙方對(duì)所討論的內(nèi)容得到正確的清晰的了解

缺乏具體化的三種情況：模糊、概括化、概念不清

G概述：把當(dāng)事人的口語(yǔ)敘述、情緒感受和行為進(jìn)行分析綜合，以整理過(guò)的形式向當(dāng)事人表述出來(lái)

2、影響性技巧

A解釋?zhuān)菏菍?duì)當(dāng)事人的問(wèn)題、困擾做出超越其顯示認(rèn)識(shí)的詮釋?zhuān)瑥亩沟卯?dāng)事人能從一個(gè)新的角度來(lái)看待自己的問(wèn)題

B指導(dǎo)：直截了當(dāng)?shù)刂甘井?dāng)事人做什么和說(shuō)什么，或者如何說(shuō)如何做

C勸告和提供信息：對(duì)當(dāng)事人關(guān)心的問(wèn)題提出建議，給予指導(dǎo)性或參考性的信息，以幫助當(dāng)事人思考其問(wèn)題，作出決策。

D自我表露：指咨詢(xún)師有意識(shí)、有目的的表露個(gè)人的特征、經(jīng)驗(yàn)等信息（現(xiàn)在積極、現(xiàn)在消極、過(guò)去積極、過(guò)去消極）

E即使性是對(duì)會(huì)談過(guò)程中當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情做出反應(yīng)，尤其是對(duì)涉及當(dāng)事人對(duì)咨詢(xún)師的感受，雙方對(duì)咨詢(xún)關(guān)系的感受等，及時(shí)作出反應(yīng)

F反饋：表達(dá)咨詢(xún)師對(duì)當(dāng)事人面臨的問(wèn)題和種種看法

G邏輯推論：咨詢(xún)師根據(jù)當(dāng)事人所提供的有關(guān)信息，運(yùn)用邏輯推理原則，引導(dǎo)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)其思維和行動(dòng)可能得到的結(jié)果

H質(zhì)對(duì)：又稱(chēng)面質(zhì) 當(dāng)咨詢(xún)者發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人語(yǔ)言與非語(yǔ)言行為不一致，逃避面對(duì)自己的感受和想法、語(yǔ)言行為前后矛盾、不知道善用資源、未察覺(jué)自己的限制等行為時(shí)，咨詢(xún)者指出來(lái)訪者矛盾和前后不一致的地方，協(xié)助當(dāng)事人對(duì)自己、對(duì)問(wèn)題有進(jìn)一步的了解

第八章

一、概念化：又稱(chēng)個(gè)案厘析是有關(guān)當(dāng)事人問(wèn)題的“原因、誘因和維持性的影響因子的假設(shè)”

二、臨床評(píng)估

1、會(huì)談：（最基本途徑）

①結(jié)構(gòu)式會(huì)談②非結(jié)構(gòu)式會(huì)談（自由式會(huì)談）

2、心理測(cè)驗(yàn) 第九章

一、保密（應(yīng)在達(dá)到所期望的目標(biāo)前提下，以透露最少信息量為原則）公開(kāi)當(dāng)事人資料的情況： ① 在進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究、教學(xué)中使用（包括演講和著述）當(dāng)事人資料 ② 為了當(dāng)事人的利益，需要與其他咨詢(xún)師或?qū)＜視?huì)商，或接受督導(dǎo)，有時(shí)也包括與當(dāng)事人的父母或配偶交換意見(jiàn)，其中涉及當(dāng)事人的有關(guān)信息 ③ 咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中意識(shí)到當(dāng)事人本人的生命安全受到威脅 ④ 當(dāng)事人有明確意圖要傷害他人，或危害社會(huì)安全 ⑤ 兒童當(dāng)事人在接受咨詢(xún)或治療過(guò)程中透露遭到虐待、遺棄、或成年當(dāng)事人自己袒露有虐待、遺棄子女的行為。第十章 精神分析療法

一、基本理論

1、意識(shí)與無(wú)意識(shí)

2、人格結(jié)構(gòu)理論：本我自我超我

3、人格發(fā)展理論：口唇期-肛門(mén)期-生殖器期-潛伏期-生殖期

4、自我防御機(jī)制：壓抑、投射、置換、合理化、反向形成、轉(zhuǎn)化、退行、二、治療

1、移情：在長(zhǎng)時(shí)間的分析治療過(guò)程中，病人會(huì)逐漸出現(xiàn)一種特殊的表現(xiàn)，他不再關(guān)注自己的疾病，而對(duì)治療者越來(lái)越有興趣。似乎治療者成為他生活中重要的一部分。

正移情&負(fù)移情 2治療過(guò)程： ① 開(kāi)始階段 ② 移情發(fā)展階段 ③ 修通階段 ④ 移情的解決階段

3、治療策略和技術(shù) ①自由聯(lián)想：“到達(dá)無(wú)意識(shí)的康莊大道” ②夢(mèng)的解析：夢(mèng)“通往無(wú)意識(shí)的絕佳途徑” 第十一章 行為療法

一、治療技術(shù)

1、放松訓(xùn)練

2、系統(tǒng)脫敏：通過(guò)使當(dāng)事人在放松狀態(tài)下接觸（實(shí)際或想象的）恐懼對(duì)象來(lái)克服焦慮，主

要治療有特定對(duì)象的恐懼癥

步驟：①學(xué)習(xí)放松②構(gòu)成焦慮事件層級(jí)③實(shí)施脫敏（想象脫敏&現(xiàn)實(shí)脫敏）

3、自我管理

二、其他行為技術(shù)

沖擊療法（滿貫法或洪崩療法）：就是通過(guò)直接使病人處于他所恐懼的情境之中，以收物極必反之效，從而消除恐懼 厭惡療法：（名解）即設(shè)法使一個(gè)要消除的行為（這一行為受到某種愉快反應(yīng)的強(qiáng)化）與一種厭惡反應(yīng)建立聯(lián)系，從而使行為人放棄或者回避問(wèn)題行為 第十二章 以人為中心療法

一、特點(diǎn)：

1、基本理念的人本主義色彩

2、重視當(dāng)事人的主觀世界

3、反對(duì)教育的、行為控制的治療傾向

4、由當(dāng)事人主導(dǎo)治療過(guò)程

5、咨詢(xún)師做當(dāng)事人的“朋友”和“伙伴”

二、羅杰斯眼里的人

1、個(gè)體智慧和機(jī)體評(píng)估過(guò)程：在判斷外部事件時(shí)，假定生物體自身有能力做出判斷，這種能力源于有機(jī)體本身，是一種“機(jī)體智慧”個(gè)體具有的機(jī)體智慧表現(xiàn)為他能通過(guò)一種“機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程” 機(jī)體評(píng)價(jià)過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是一種把經(jīng)驗(yàn)與自我實(shí)現(xiàn)趨向相協(xié)調(diào)的反饋機(jī)制

2、現(xiàn)象場(chǎng)：與其說(shuō)個(gè)體生活在一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中，不如說(shuō)他生活在自己的主觀世界之中。這個(gè)主觀的經(jīng)驗(yàn)世界稱(chēng)作“現(xiàn)象場(chǎng)”

三、自我；自我是從一個(gè)人的現(xiàn)象場(chǎng)中分化出來(lái)的一部分，在一個(gè)人的現(xiàn)象場(chǎng)中具有核心意義，包括

①個(gè)人對(duì)自己的知覺(jué)及與之相關(guān)的評(píng)價(jià)

②個(gè)人對(duì)自己與他人關(guān)系的知覺(jué)和評(píng)價(jià)

③個(gè)人對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的知覺(jué)和評(píng)價(jià) 第十三章

一、艾利斯的情緒ABC療法：強(qiáng)調(diào)情緒或不良行為并非由外部誘發(fā)事件本身所引

起，而是由于個(gè)體對(duì)這些事件的評(píng)價(jià)和解釋造成的

A：誘發(fā)事件 B：個(gè)體對(duì)這一事件的看法、解釋、及評(píng)價(jià)即信念（核心）

C：個(gè)體的情緒反應(yīng)的行為結(jié)果

D：指對(duì)個(gè)體的不合理信念進(jìn)行辯論 E：咨詢(xún)效果

二、非理性信念特點(diǎn)：

①絕對(duì)化要求

②過(guò)分概括化

③糟糕至極 第十五章

一、森田療法

1、特點(diǎn)： ① 不問(wèn)過(guò)去，注重現(xiàn)在 ② 不問(wèn)癥狀，重視行動(dòng) ③ 生活中指導(dǎo)，生活中改變 ④ 陶冶性情，揚(yáng)長(zhǎng)避短 2精神交互作用（名解）：感覺(jué)和注意出現(xiàn)的一種交互作用，一種彼此促進(jìn)的局面，致使該感覺(jué)越來(lái)越放大，人再也無(wú)心注意別的事情

2、基本治療原則：

克服客觀法則，一切順其自然，順其自然就是接受和服從事物運(yùn)行的客觀法則，包括精神活動(dòng)法則，不勉強(qiáng)做不可能的事，要做到順其自然途徑是通過(guò)行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)準(zhǔn)則的意思是，正視消極情緒，接受各種癥狀的出現(xiàn)。

第二篇：湖南人文科技學(xué)院社團(tuán)管理辦法

湖南人文科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法

(試行)

第一章總則

第一條

為了進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生社團(tuán)的管理，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍學(xué)生的課外文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，依據(jù)國(guó)家及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，特制定本辦法。

第二條

湖南人文科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生以補(bǔ)充第一課

堂、豐富校園文化、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐為目的而自發(fā)組成的學(xué)生組織。

第三條

學(xué)生社團(tuán)必須在憲法和法律法規(guī)的范圍內(nèi)，在學(xué)校規(guī)章制度的約束下開(kāi)展學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)、體育等有利于學(xué)生德、鉀、體全面發(fā)展的活動(dòng)。

第四條

學(xué)生社團(tuán)必須接受校黨委、校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)社團(tuán)聯(lián))的領(lǐng)導(dǎo)。校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)聯(lián)作為全校各類(lèi)社團(tuán)的主管機(jī)構(gòu)，對(duì)各類(lèi)社團(tuán)及其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行管理、指導(dǎo)、扶持和監(jiān)督．并定期進(jìn)行評(píng)估活動(dòng)，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)的各項(xiàng)職能工作學(xué)生社團(tuán)享有批評(píng)、建議和監(jiān)督的權(quán)力。

第五條

學(xué)生社團(tuán)必須通過(guò)合法途徑獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)．原則上不得進(jìn)行經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理必須遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度和本規(guī)章有關(guān)經(jīng)費(fèi)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，并進(jìn)行詳細(xì)記錄。

第六條

社團(tuán)成員應(yīng)是我校全日制具有正式學(xué)籍的研究生、本專(zhuān)科學(xué)生，不包括短期進(jìn)修生。第二章學(xué)生社團(tuán)的成立、變更和注銷(xiāo)

第七條 發(fā)起成立協(xié)會(huì)應(yīng)具備以下條件：

(一)有10名以上學(xué)生聯(lián)合發(fā)起，發(fā)起人必須具有開(kāi)展該社團(tuán)

活動(dòng)所必備的基本素質(zhì)，且未受過(guò)校紀(jì)校規(guī)處分：

(二)有規(guī)范的名稱(chēng)和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；(三)有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所；(四)有至少一名社團(tuán)指導(dǎo)教師；(五)有規(guī)范的章程；

(六)具有以社團(tuán)形式開(kāi)展活動(dòng)的必要。

第八條

申請(qǐng)籌備成立學(xué)生社團(tuán)，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)向杜團(tuán)聯(lián)提交《學(xué)生社團(tuán)成立申請(qǐng)書(shū)》，經(jīng)社團(tuán)聯(lián)審核后方可成立?！秾W(xué)生社團(tuán)成立申請(qǐng)書(shū)》應(yīng)至少包括以下內(nèi)容：

(一)學(xué)生社團(tuán)章程草案包括：

(1)社團(tuán)名稱(chēng)、類(lèi)別(學(xué)術(shù)類(lèi)，實(shí)踐類(lèi)，文藝類(lèi)，體育類(lèi))、宗旨；(2)社團(tuán)的活動(dòng)范圍、活動(dòng)方式和活動(dòng)場(chǎng)所；(3)組織管理制度、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生程序及權(quán)限；(4)負(fù)責(zé)人的條件、權(quán)限和產(chǎn)生、罷免的程序；(5)社團(tuán)成員的資格確認(rèn)及權(quán)利義務(wù)；(6)財(cái)務(wù)管理、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用的原則；(7)應(yīng)當(dāng)由章程規(guī)定的其他事項(xiàng)。

(二)學(xué)生社團(tuán)發(fā)起人及主要負(fù)責(zé)人基本情況介紹；(三)指導(dǎo)老師基本情況介紹；(四)學(xué)生社團(tuán)掛靠關(guān)系描述。

第九條

社團(tuán)聯(lián)接受申請(qǐng)后應(yīng)對(duì)申請(qǐng)社團(tuán)的材料進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括：

(一)申請(qǐng)社團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、活動(dòng)方式是否符合憲法、法律、法

規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度：

(二)經(jīng)費(fèi)來(lái)源是否合理；

(三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)老師是否符合條件：(四)其它遞交材料是否屬實(shí)；

(五)校內(nèi)是否已有性質(zhì)相同或相近的學(xué)生社團(tuán)。

第十條

審查合格的社團(tuán)應(yīng)當(dāng)自社團(tuán)聯(lián)批準(zhǔn)籌備之目起30天內(nèi)召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，通過(guò)章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)人?；I備社團(tuán)必須經(jīng)歷三個(gè)月的考察期，考察期內(nèi)的社團(tuán)視同已經(jīng)登記的社團(tuán)。

根據(jù)杜團(tuán)聯(lián)的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)?？疾炱跐M后的七日內(nèi)由校團(tuán)委

和社團(tuán)聯(lián)共同協(xié)商評(píng)估。決定是否批準(zhǔn)其正式成立，批準(zhǔn)成立的學(xué)

生社團(tuán)應(yīng)在社團(tuán)聯(lián)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以公告或其他方式宣布成立。

第十一條

經(jīng)批準(zhǔn)正式成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)在批準(zhǔn)后的一周內(nèi)到校社團(tuán)聯(lián)進(jìn)行登記注冊(cè)，以后每學(xué)期注冊(cè)一次，注冊(cè)時(shí)間為開(kāi)學(xué)后第二周。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不在社團(tuán)聯(lián)進(jìn)行注冊(cè)，經(jīng)催告后仍沒(méi)有注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)聯(lián)有權(quán)撤銷(xiāo)社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及核心成員，并召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，由會(huì)員大會(huì)選舉產(chǎn)生新的社團(tuán)負(fù)責(zé)人及核心成員。

學(xué)生社團(tuán)不得刻制公章，可以自備藝術(shù)圖章和其他標(biāo)志。但須由社團(tuán)聯(lián)批準(zhǔn)。

第十二條

審核未經(jīng)通過(guò)或在考察期內(nèi)出現(xiàn)以下問(wèn)題而未獲批準(zhǔn)正式成立的學(xué)生社團(tuán)不得以學(xué)生社團(tuán)的名義組織活動(dòng)或收取會(huì)員會(huì)費(fèi)。已經(jīng)收取的會(huì)費(fèi)由社團(tuán)聯(lián)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、會(huì)員進(jìn)行協(xié)商處理。

(一)該社團(tuán)宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、范圍不符合本條例第三條規(guī)定；(二)該社團(tuán)不滿足本辦法第七條所規(guī)定的各項(xiàng)條件；

(三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人經(jīng)考察不適宜繼續(xù)擔(dān)任的?；蛘呱鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人受過(guò)校紀(jì)校規(guī)處分的；

(四)該社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)不利于該社團(tuán)今后發(fā)展；(五)該社團(tuán)不具備開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)所必需的基本條件；

(六)該社團(tuán)未落實(shí)指導(dǎo)老師；

(七)校內(nèi)已有性質(zhì)相同或者相近的學(xué)生社團(tuán)沒(méi)有必要成立的；(八)在申請(qǐng)籌備時(shí)弄虛作假；

(九)批準(zhǔn)成立期限屆滿，該籌備社團(tuán)的人數(shù)未超過(guò)三十人的；(十)出現(xiàn)其他經(jīng)社團(tuán)聯(lián)認(rèn)定不宜批準(zhǔn)成立的事項(xiàng)。

第十三條

學(xué)生社團(tuán)的名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚。學(xué)生社團(tuán)名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征。學(xué)生社團(tuán)名稱(chēng)享有專(zhuān)用權(quán)，不得與校內(nèi)注冊(cè)的其它學(xué)生社團(tuán)名稱(chēng)混同，考察期內(nèi)的社團(tuán)，其名稱(chēng)后須加(籌)字樣。

第十四條

學(xué)生社團(tuán)更改名稱(chēng)須向社團(tuán)聯(lián)遞交變更申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可更改。

第十五條

學(xué)生社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人的更換時(shí)間統(tǒng)一為每年6-9月，新的社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)至社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取社團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆推薦表，并取得所在院系、社團(tuán)指導(dǎo)老師、原社團(tuán)負(fù)責(zé)人及杜團(tuán)聯(lián)同意，并持有社團(tuán)聯(lián)組織培訓(xùn)考核合格的證書(shū)方可正式上任。前后兩屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人在交接時(shí)應(yīng)注意清點(diǎn)交接材料。必要時(shí)可委托社團(tuán)聯(lián)進(jìn)行材料的清點(diǎn)交接。未及時(shí)至社團(tuán)聯(lián)登記的社團(tuán)將在社團(tuán)評(píng)比中予以減分，且由于未及時(shí)與社團(tuán)聯(lián)聯(lián)系而出現(xiàn)的問(wèn)題由社團(tuán)自己承擔(dān)責(zé)任。指導(dǎo)老師或主要負(fù)責(zé)人的突然性更換時(shí)應(yīng)及時(shí)與杜團(tuán)聯(lián)聯(lián)系，新的指導(dǎo)老師和主要負(fù)責(zé)人必須經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)審查合格方可正式上任。社團(tuán)聯(lián)保留對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的任免權(quán)。

第十六條

學(xué)生社團(tuán)既更改名稱(chēng)又更改活動(dòng)范圍的應(yīng)視為原社團(tuán)注銷(xiāo)，新社團(tuán)的成立應(yīng)重新按本章(成立)規(guī)定執(zhí)行。

第十七條

學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)向社團(tuán)聯(lián)申請(qǐng)注銷(xiāo)登記：

(一)完成學(xué)生社團(tuán)章程規(guī)定的宗旨的；(二)會(huì)員大會(huì)決議解散的；(三)分立、合并的；(四)社團(tuán)被責(zé)令關(guān)閉或解散；

(五)出現(xiàn)本管理辦法第十二條列示情況的；(六)由于其他原因終止的。

第十八條

學(xué)生社團(tuán)提出注銷(xiāo)申請(qǐng)登記。應(yīng)當(dāng)提交由社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽名、經(jīng)會(huì)員大會(huì)通過(guò)的注銷(xiāo)申請(qǐng)書(shū)。社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其財(cái)務(wù)進(jìn)行清算。并出具清算報(bào)告書(shū)。清算期間，學(xué)生社團(tuán)不得開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。

第十九條

學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)自清算結(jié)束之日起15天內(nèi)向社團(tuán)聯(lián)辦理注銷(xiāo)登記。

第二十條

對(duì)違反憲法、法律法規(guī)、學(xué)校各項(xiàng)管理制度和社團(tuán)聯(lián)有關(guān)條例的學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)聯(lián)有權(quán)對(duì)其進(jìn)行整頓，對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重的有權(quán)強(qiáng)行注銷(xiāo)，社團(tuán)聯(lián)有權(quán)報(bào)請(qǐng)學(xué)校行政部門(mén)追究其負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)任。

第三章學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)

第二十一條

社團(tuán)聯(lián)設(shè)主席一人，副主席若干。下設(shè)秘書(shū)處、組織部、宣傳部和外聯(lián)部四個(gè)職能部門(mén)，秘書(shū)處設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)1人，副秘書(shū)長(zhǎng)2人，其余各部門(mén)設(shè)部長(zhǎng)1人，副部長(zhǎng)l一2人。各部門(mén)可招聘干事若干人。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的常務(wù)委員由上一榮獲“湖南省百優(yōu)社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部長(zhǎng)以上成員擔(dān)任。

第二十二條

社團(tuán)聯(lián)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，由社團(tuán)聯(lián)主席召集常委會(huì)研究、討論、布置工作。主席不在時(shí)應(yīng)指定一名副主席主持工作。

第二十三條

社團(tuán)聯(lián)主席、副主席原則上競(jìng)爭(zhēng)上崗。每年換屆一次。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人可由社聯(lián)主席提名，報(bào)院團(tuán)委審批。

第二十四條

學(xué)生社團(tuán)會(huì)員大會(huì)由會(huì)員組成，會(huì)員大會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，依照本辦法的規(guī)定行使職權(quán)。

第二十五條

會(huì)員大會(huì)行使下列職權(quán)：(一)選舉和更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人；(二)審議批準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告；(三)對(duì)社團(tuán)變更、注銷(xiāo)等事項(xiàng)做出決定；(四)修改社團(tuán)章程；(五)監(jiān)督社團(tuán)財(cái)務(wù)活動(dòng)。

第二十六條

社團(tuán)會(huì)員大會(huì)應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次．每次召開(kāi)前必須對(duì)所有會(huì)員公告，并將大會(huì)內(nèi)容及大會(huì)形成的決議報(bào)社團(tuán)聯(lián)批準(zhǔn)。并進(jìn)行備案。

第二十七條

會(huì)員大會(huì)做出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員半數(shù)以上通過(guò)；對(duì)社團(tuán)變更、注銷(xiāo)和修改章程做出決議，必須經(jīng)出席會(huì)議的會(huì)員三分之二以上通過(guò)，且出席會(huì)員不得少于學(xué)年初登記在冊(cè)會(huì)員的二分之一。

第二十八條

社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)日常事務(wù)處理機(jī)構(gòu)。執(zhí)行機(jī)構(gòu)由社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人主要指社團(tuán)正副會(huì)長(zhǎng)。各社團(tuán)可設(shè)會(huì)長(zhǎng)1人。副會(huì)長(zhǎng)l-2人，各社團(tuán)其他組織機(jī)構(gòu)可由社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)需要提出方案，由社聯(lián)常委會(huì)通過(guò)后。由社聯(lián)組織部備案，各社團(tuán)理事會(huì)自行組建。

第三十條 各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生，原則上由上一屆理事會(huì)提出3-5名候選人，報(bào)社聯(lián)組織部，由組織部負(fù)責(zé)考核通過(guò)后，提交社團(tuán)全體會(huì)員大會(huì)民主差額選舉產(chǎn)生。其必須具備下列條件：

(一)為我校正式學(xué)籍學(xué)生；

(二)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。擁護(hù)改革開(kāi)放，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱心于社會(huì)工作，樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)；

(三)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，德智體全面發(fā)展，在學(xué)生

中有一定威信。

第三十一條

有下列情況之一者．不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

(一)在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分的；

(二)曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被宣布解散，應(yīng)當(dāng)對(duì)該社團(tuán)承擔(dān)主要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

(三)有一門(mén)以上主要課程不及格的；(四)其他不宜擔(dān)任杜團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。

第三十二條

各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)從本社團(tuán)中選舉產(chǎn)生后，須報(bào)經(jīng)院團(tuán)委同意。

第四章學(xué)生社團(tuán)成員的權(quán)利義務(wù)

第三十三條

高校學(xué)生有權(quán)按照任何一個(gè)社團(tuán)的章程自由加入或退出該社團(tuán)。社團(tuán)內(nèi)部成員在享有權(quán)利和履行義務(wù)方面一律平等；

第三十四條

社團(tuán)成員有權(quán)了解所在社團(tuán)的章程、組織機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度。對(duì)社團(tuán)的管理和活動(dòng)提出建議和質(zhì)詢(xún)。

第三十五條

學(xué)生社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人違反本辦法的有關(guān)規(guī)定和校紀(jì)校規(guī)，損害成員利益的，社團(tuán)成員有權(quán)向社團(tuán)聯(lián)反映問(wèn)題和情況。

第三十六條

社團(tuán)成員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有按照章程擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)的權(quán)利，并承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

第三十七條

杜團(tuán)成員有權(quán)參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，并向社團(tuán)建設(shè)提出批評(píng)和建議，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展。

第三十八條

學(xué)生社團(tuán)成員必須履行以下義務(wù)：(一)接受社團(tuán)的定期注冊(cè)。

(二)社團(tuán)成員應(yīng)當(dāng)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，并在其中認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完成社團(tuán)交給的任務(wù)。(三)社團(tuán)成員應(yīng)充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，熱心幫助同學(xué)，服務(wù)教

學(xué)、科研。奉獻(xiàn)社會(huì)。

(四)需要交納會(huì)費(fèi)的要定期足額交納會(huì)費(fèi)，確有特殊困難。經(jīng)

社聯(lián)研究也可以免交會(huì)費(fèi)。

第五章社團(tuán)活動(dòng)

第三十九條

注冊(cè)社團(tuán)需在每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)向社團(tuán)聯(lián)遞交一份工作計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括本學(xué)期活動(dòng)初步方案，活動(dòng)預(yù)期效果及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。在每學(xué)期末交一份社團(tuán)活動(dòng)大事記。總結(jié)內(nèi)容包括組織活動(dòng)次數(shù)、活動(dòng)實(shí)際效果，經(jīng)費(fèi)結(jié)算等。

第四十條

社團(tuán)每學(xué)期開(kāi)展的日?；顒?dòng)應(yīng)在招新后一周內(nèi)在社團(tuán)聯(lián)進(jìn)行登記；社團(tuán)每次開(kāi)展其他活動(dòng)，須向院團(tuán)委提交申請(qǐng)報(bào)告和活動(dòng)方案，并填寫(xiě)《湖南人文科技學(xué)院社團(tuán)重大活動(dòng)申請(qǐng)表》。

待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。活動(dòng)方案或申請(qǐng)報(bào)告上必須注明活動(dòng)時(shí)間、形式和內(nèi)容、主題、場(chǎng)地、參加人數(shù)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、舉辦單位等：

第四十一條

活動(dòng)結(jié)束后社團(tuán)應(yīng)做好活動(dòng)記錄，包括活動(dòng)效果、社團(tuán)成員意見(jiàn)等，并及時(shí)向社團(tuán)聯(lián)遞交活動(dòng)總結(jié)，包括文字、圖片、音像資料等，以便存檔保存，并將在社團(tuán)評(píng)比時(shí)作為參考分。

第四十二條

社團(tuán)活動(dòng)必須奉行公開(kāi)原則。出具廣告、公告等必須署名，署名方式為“湖南人文科技學(xué)院xx學(xué)生社團(tuán)”。任何社團(tuán)不得盜用管理部門(mén)或其它組織的名義開(kāi)展活動(dòng)。

第四十三條

學(xué)生社團(tuán)舉辦下列活動(dòng)，須經(jīng)院團(tuán)委審核，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)；

(一)與校內(nèi)其它單位或校外團(tuán)體、單位聯(lián)合舉辦的活動(dòng)；(二)有其他涉外性活動(dòng)；(三)須籌集經(jīng)費(fèi)的活動(dòng)；(四)規(guī)模較大的群眾性集會(huì)活動(dòng)。

第四十四條

社團(tuán)不得開(kāi)展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動(dòng)，也不得開(kāi)展超出其宗旨的活動(dòng)。

第四十五條

社團(tuán)除在校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)外，經(jīng)團(tuán)委和有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，方可代表學(xué)校參加校外、校際的各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，但不得從事侵害學(xué)校利益和違背社團(tuán)宗旨的活動(dòng)。

第四十六條 活動(dòng)必需由學(xué)生社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任，社團(tuán)指導(dǎo)老師對(duì)活動(dòng)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。未經(jīng)社團(tuán)聯(lián)常委會(huì)批準(zhǔn)，社團(tuán)成員無(wú)權(quán)代表社團(tuán)開(kāi)展或參加各類(lèi)活動(dòng)，任何個(gè)人不得假借社團(tuán)名義，舉辦或參與違背社團(tuán)宗旨的不正當(dāng)活動(dòng)，否則視情節(jié)輕重追查當(dāng)事人的責(zé)任。

第四十七條

各社團(tuán)每學(xué)期至少開(kāi)展一次大型有影響力的精品活動(dòng)，原則上要求參加人數(shù)需占在校生人數(shù)的10％以上。

第四十八條

社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要愛(ài)護(hù)各種公共設(shè)施、設(shè)備，損壞要賠償。

第四十九條

社團(tuán)舉辦講座、報(bào)告必須遵守下列規(guī)定：(一)社團(tuán)在校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告等活動(dòng)，須提前三天向院團(tuán)委提出申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)要說(shuō)明主講人的姓名、所在單位、講座或報(bào)告內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、主要負(fù)責(zé)人等。(二)講座、報(bào)告會(huì)的秩序由社團(tuán)負(fù)責(zé)維持。

(三)講座、報(bào)告會(huì)的內(nèi)容與申請(qǐng)不符者，一切后果由該社團(tuán)及組織者負(fù)責(zé)；

(四)講座或報(bào)告會(huì)結(jié)束后兩天內(nèi)由組織者向校團(tuán)委提交簡(jiǎn)要書(shū)面匯報(bào)；

(五)任何個(gè)人和未經(jīng)批準(zhǔn)的組織均不得以社團(tuán)名義自行邀請(qǐng)校外人員舉行講座、報(bào)告等。

第五十條

經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)，社團(tuán)可在校內(nèi)一定范圍內(nèi)舉辦培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班。辦班要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。

第五十一條

社團(tuán)公開(kāi)張貼的各種布告、通知、海報(bào)、啟事、廣告等宣傳品，應(yīng)遵守下列規(guī)定：

(一)張貼物須內(nèi)容真實(shí)、字跡端正，紙張整潔；(二)宣傳品須署社團(tuán)正式名稱(chēng)；

(三)宣傳品中嚴(yán)禁使用不文明文字和不文明圖畫(huà)、標(biāo)志；(四)宣傳品應(yīng)張貼在校內(nèi)指定的宣傳欄內(nèi)； 第五十二條

社團(tuán)出版刊物必須遵守下列規(guī)定：

(一)院團(tuán)委對(duì)社團(tuán)刊物實(shí)行注冊(cè)登記制度。社團(tuán)刊物僅指社

團(tuán)自行編印的、定期或不定期的內(nèi)部刊物(包括小報(bào))；

(二)社團(tuán)出版刊物，應(yīng)先向院團(tuán)委提出申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)申報(bào)

刊物的名稱(chēng)、宗旨、主要內(nèi)容、主辦單位、主要負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、出版周期、發(fā)行對(duì)象、字?jǐn)?shù)及發(fā)行份數(shù)等，經(jīng)批準(zhǔn)后填寫(xiě)《湖南人文科技學(xué)院校內(nèi)出版物審批表》，獲得批準(zhǔn)后方可出版發(fā)行。

(三)社團(tuán)刊物正式出版印刷前必須將每期期樣(兩份)送交院

團(tuán)委審核，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，方可印刷；

(四)社團(tuán)刊物所登文章由作者或編者自負(fù)；

(五)社團(tuán)刊物只限于校內(nèi)宣傳和交流。需與校外單位和個(gè)人

交流的須經(jīng)院團(tuán)委同意；

(六)凡經(jīng)登記批準(zhǔn)出版的刊物，每期都必須送5份交杜團(tuán)聯(lián)

合會(huì)及院團(tuán)委存檔。

第六章 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

第五十三條

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源分為會(huì)員會(huì)費(fèi)、創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)、有關(guān)單

位贊助等幾種渠道。確有必要時(shí)提出申請(qǐng)，爭(zhēng)取主管部門(mén)撥款。

第五十四條

社團(tuán)要本著“少花錢(qián)、多辦事”或“不花錢(qián)也辦事”的原則，節(jié)約使用經(jīng)費(fèi)。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要用于活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品等的開(kāi)支，合用時(shí)須經(jīng)各社團(tuán)理事會(huì)研究決定。個(gè)人不得以任何名義挪用經(jīng)費(fèi)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即追查當(dāng)事人責(zé)任。

第五十五條

因活動(dòng)需要而購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備，應(yīng)記人本社團(tuán)固定資產(chǎn)帳目，并報(bào)社聯(lián)財(cái)務(wù)部備案，杜團(tuán)換屆時(shí)，由社聯(lián)秘書(shū)處負(fù)責(zé)辦理該社團(tuán)固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)的移交，社團(tuán)固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)記錄不能有任何差錯(cuò)，否則將追查有關(guān)人員的責(zé)任。

第五十六條

對(duì)社團(tuán)參加、舉辦的全校性的、具有一定水準(zhǔn)和良好影響的科技、文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，院團(tuán)委酌情給予支持。

第五十七條

經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)后，社團(tuán)可以接受社會(huì)贊助。第五十八條

社團(tuán)自成立時(shí)起應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)收支帳目．并有兩名人員負(fù)責(zé)(一人負(fù)責(zé)帳目，一人負(fù)責(zé)現(xiàn)金)．但社團(tuán)負(fù)責(zé)人不得兼任財(cái)務(wù)人員。

第五十九條

社團(tuán)帳目應(yīng)包括資金來(lái)源、每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)等。并有原始憑證。

第六十條

社團(tuán)實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)和定期檢查匯報(bào)制度。社團(tuán)每學(xué)期至少一次向社團(tuán)成員公布財(cái)務(wù)狀況，并接受社團(tuán)成員監(jiān)督。

院團(tuán)委委托社團(tuán)聯(lián)每期對(duì)各社團(tuán)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行檢查．此外將不定期對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)進(jìn)行抽查。

第六十一條

社團(tuán)財(cái)產(chǎn)為社團(tuán)集體所有。社團(tuán)成員不得隨便處理或占有。社團(tuán)解散時(shí)，其財(cái)產(chǎn)歸屬由院團(tuán)委監(jiān)督處理。

第七章 學(xué)生社團(tuán)的獎(jiǎng)懲

第六十二條

根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況將定期進(jìn)行杜團(tuán)的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選為“星級(jí)社團(tuán)”的組織將獲得下一學(xué)相應(yīng)的資助，詳細(xì)情況見(jiàn)《湖南人文科技學(xué)院“星級(jí)社團(tuán)”評(píng)選細(xì)則》。

第六十三條

對(duì)社團(tuán)聯(lián)工作提出有實(shí)效性、建設(shè)性意見(jiàn)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人或成員將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)定“星級(jí)社團(tuán)”的依據(jù)之一。

第六十四條

優(yōu)秀社團(tuán)干部和優(yōu)秀社團(tuán)成員每年評(píng)選一次。按各社團(tuán)總?cè)藬?shù)的相應(yīng)比例進(jìn)行評(píng)選。獲省“百優(yōu)”社團(tuán)及學(xué)院“五星社團(tuán)”的可適當(dāng)提高比例。

第六十五條

學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)下列情形之一者，社團(tuán)聯(lián)有權(quán)責(zé)令其停止活動(dòng)，進(jìn)行整頓：(一)活動(dòng)范圍及內(nèi)容與社團(tuán)宗旨、章程不符；(二)不接受本辦法規(guī)定的指導(dǎo)；(三)財(cái)務(wù)制度混亂亂；

(四)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)的；(五)社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有嚴(yán)重違紀(jì)行為；(六)其他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整頓的情形。

第六十六條

學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，社團(tuán)聯(lián)有權(quán)將其解散：

(一)社團(tuán)活動(dòng)違反憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章的；

(二)社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)知道或應(yīng)當(dāng)知道有成員利用社團(tuán)名義從事非法活動(dòng)而未予有效制止的；

(三)背棄社團(tuán)宗旨，情節(jié)惡劣的；

(四)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)．進(jìn)行整頓后仍未注冊(cè)的；(五)社團(tuán)成員連續(xù)兩學(xué)期不足30人的或連續(xù)一學(xué)期不足l0人的；(六)社團(tuán)連續(xù)一學(xué)期未進(jìn)行活動(dòng)的。

第六十七條

對(duì)在登記中隱瞞真實(shí)情況并弄虛作假或從事違反本辦法的活動(dòng)、拒絕接受管理的社團(tuán)，杜團(tuán)聯(lián)可根據(jù)情節(jié)輕重予以對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)，并通報(bào)其院系。對(duì)情節(jié)惡劣，造成不良影響的社團(tuán)將予以解散，其直接負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)條例的有關(guān)規(guī)定，報(bào)院有關(guān)部門(mén)給予校紀(jì)處分。

第六十八條

對(duì)違規(guī)社團(tuán)及負(fù)責(zé)人的處理：

(一)對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和主要負(fù)責(zé)者進(jìn)行批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)學(xué)生手冊(cè)中有關(guān)規(guī)定給予行政處分，并通報(bào)其院系；因在社團(tuán)活動(dòng)中違反規(guī)定受到校紀(jì)處分的學(xué)生，未經(jīng)學(xué)校管理部門(mén)同意。不得再參加任何協(xié)會(huì)活動(dòng)。

（二）社團(tuán)可責(zé)令暫?；顒?dòng)或責(zé)令解散；被責(zé)令暫?；顒?dòng)的社團(tuán)經(jīng)整頓后，需要重新注冊(cè)。

第六十九條

由各學(xué)生社團(tuán)制定的罰則報(bào)社團(tuán)聯(lián)審查批準(zhǔn)的，社團(tuán)有權(quán)使用，但具體處罰意見(jiàn)須報(bào)社團(tuán)聯(lián)同意。

第七十條

各社團(tuán)必須嚴(yán)格遵守本規(guī)章，切實(shí)加強(qiáng)社團(tuán)工作的規(guī)范化、制度化，任何人不得以社團(tuán)的名義為個(gè)人謀私利，如有違反將視情節(jié)輕重通報(bào)所在系給予處分，甚至記人檔案。

第七章 附 則

第七十一條

本辦法由共青團(tuán)湖南人文科技學(xué)院委員會(huì)和湖南人文科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)全會(huì)共同制定。

共青團(tuán)湖南人文科技學(xué)院委員會(huì) 湖南人文科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二○○七年九月二日

第三篇：湖南人文科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系2010年總結(jié)

湖南人文科技學(xué)院計(jì)算機(jī)系 2010學(xué)生黨支部工作總結(jié)

2010年，我系學(xué)生黨支部（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和軟件工程黨支部，網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用黨支部）應(yīng)學(xué)院黨委組織部及系黨總支的要求，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織，探索和創(chuàng)新基層黨組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高黨員組織生活的質(zhì)量和效果，使黨組織生活在內(nèi)容和形式上適應(yīng)時(shí)代的要求，真正起到黨員帶頭作用，我們系學(xué)生黨支部開(kāi)展了一系列組織生活活動(dòng)，一定程度上取得了一些成效，圓滿地完成了院黨委和系黨總支交予的各項(xiàng)任務(wù)，有力地配合了院團(tuán)委、系團(tuán)委的工作，有效地指導(dǎo)了系學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)的工作，總之我們學(xué)生黨支部各方面都洋溢著生機(jī)和活力，現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)黨建工作以及積極分子的推薦、考察、培養(yǎng)工作。

我系現(xiàn)有學(xué)生黨員88名，其中正式黨員36名，預(yù)備黨員52名。我們組織入黨積極分子參加學(xué)院開(kāi)展的黨課學(xué)習(xí)，抓好他們的教育工作，引導(dǎo)廣大的學(xué)生積極靠近黨組織。自新生入學(xué)開(kāi)始，我們就組織學(xué)生進(jìn)行入黨教育，并委派優(yōu)秀的學(xué)生黨員做入黨積極分子的聯(lián)絡(luò)考察和培養(yǎng)人，要求各班團(tuán)支部積極配合工作，大部分學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。對(duì)于上交的入黨申請(qǐng)書(shū)，建立個(gè)人檔案，并登記造冊(cè)。由學(xué)生黨支部組織委員負(fù)責(zé)管理。并及時(shí)將入黨申請(qǐng)書(shū)，思想?yún)R報(bào)等相關(guān)材料歸檔。

一年以來(lái)，我們學(xué)生黨支部始終以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表重要思想”為指導(dǎo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。根據(jù)院黨委的工作重點(diǎn)及系黨總支要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，堅(jiān)持以人為本、貼近學(xué)生，切實(shí)有效地開(kāi)展思想政治工作和支部?jī)?nèi)部建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)各級(jí)黨委的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹院黨委、系黨委各項(xiàng)文件，以系黨建工作指標(biāo)體系為工作指南，深入開(kāi)展“特色學(xué)生黨支部”建設(shè)活動(dòng)，充實(shí)我系已有的“互幫互促”特色活動(dòng)的內(nèi)涵，充分發(fā)揮黨員干部在教學(xué)評(píng)估中的先鋒模范作用。

二、抓表率，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)生黨員是學(xué)生當(dāng)中的優(yōu)秀代表，在各個(gè)方面都起到了先鋒模范作用，學(xué)生黨支部自然成為學(xué)生中的核心和骨干組織。作為一名大學(xué)生黨員，作為大學(xué)生中 的中堅(jiān)群體的學(xué)生黨支部同樣肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)、教育、培養(yǎng)后備力量的重任。作為一名黨員，首先應(yīng)該有警惕的政治覺(jué)悟、高尚的道德情操和勇于奉獻(xiàn)、為人服務(wù)的精神。學(xué)生黨支部非常重視學(xué)生黨員的政治理論水平的提高，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學(xué)生中有影響有威信的組織，以確保學(xué)生黨支部在學(xué)生中的號(hào)召力、影響力。在抓好組織自身建設(shè)的同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展細(xì)致的教育、引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，使更多的同學(xué)能夠?qū)伯a(chǎn)黨有更深的理解，對(duì)黨的各方面政策有更深刻的認(rèn)識(shí)，使之堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)對(duì)積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，吸收更多的高素質(zhì)學(xué)生加入黨組織，以保證黨組織的先進(jìn)性和學(xué)生黨支部的延續(xù)性。

三、支部活動(dòng)的介紹 1、3月中旬我系學(xué)生黨支部組織了學(xué)生參加學(xué)院舉辦的院黨校培訓(xùn)。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的路線，黨的指導(dǎo)思想，以及十七大重要思想。我系推薦了41名表現(xiàn)優(yōu)秀的參加過(guò)系黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生去參加院黨校為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，為我系培養(yǎng)一批批的優(yōu)秀積極份子，并為我系學(xué)生入黨打下較好的基礎(chǔ)。2、4月初，我系學(xué)生黨支部組織推優(yōu)入黨活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀積極份子進(jìn)行推優(yōu)入黨。首先是符合條件的學(xué)生個(gè)人自薦，再由班主任篩選，然后由學(xué)生黨支部進(jìn)行考察，推出所要推優(yōu)發(fā)展的對(duì)象。接著召開(kāi)學(xué)生黨支部支委會(huì)議，對(duì)發(fā)展黨員的各事項(xiàng)進(jìn)行安排。然后召開(kāi)發(fā)展對(duì)象會(huì)議，分發(fā)相關(guān)的材料填寫(xiě)。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的流程來(lái)完成發(fā)展過(guò)程中的各項(xiàng)工作。然后召開(kāi)黨員發(fā)展大會(huì)，在發(fā)展大會(huì)上，所有待發(fā)展對(duì)象將上臺(tái)宣讀入黨志愿書(shū)，并且培養(yǎng)人將宣讀同意推薦意見(jiàn)，然后由所有的正式黨員投票表決。發(fā)展大會(huì)后對(duì)各發(fā)展對(duì)象進(jìn)行了公示，公示無(wú)異議后還安排了填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的相關(guān)意見(jiàn)。公示期過(guò)后黨支部要將所有材料整理好，并上交到組織部。3、4月底，有一批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，學(xué)生黨支部組織召開(kāi)了一次“預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)”，要求所有正式黨員、預(yù)備黨員都按時(shí)參加。要轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員上臺(tái)宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，再由所有的正式黨員投票表決。在轉(zhuǎn)正大會(huì)之前，學(xué)生黨支部還要召開(kāi)幾次會(huì)議，安排各項(xiàng)工作，并且要在開(kāi)會(huì)之前收齊“預(yù)備黨員考察表”、“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)”、“兩份思想?yún)R報(bào)”等相關(guān)材料，而后還要安排填寫(xiě)黨支部、黨小組意見(jiàn)。轉(zhuǎn)正大會(huì)過(guò)后黨支部要將所有材料整理好，并上交到組織部。4、5月19日，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生黨員，我系召開(kāi)了一次大學(xué)生畢業(yè)黨員教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨員意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員

在學(xué)習(xí)、工作以及就業(yè)和文明離校中的模范帶頭作用，根據(jù)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展以“總結(jié)大學(xué)歷程、展望美好未來(lái)、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”、“傳經(jīng)、敘情、互勉、勵(lì)志”、“愛(ài)國(guó)榮校、做好事、留紀(jì)念”畢業(yè)生學(xué)生黨員教育活動(dòng)的開(kāi)展總體部署和要求，結(jié)合我系實(shí)際，召開(kāi)了這次畢業(yè)班學(xué)生黨員教育活動(dòng)計(jì)劃。在會(huì)上，所以畢業(yè)班學(xué)生黨員都上臺(tái)發(fā)表了自己在大學(xué)四年里的感言，總結(jié)了自己在大學(xué)四年的收獲和感想。通過(guò)此次會(huì)議使大部分畢業(yè)生黨員深切體會(huì)到了作為一名即將跳出校門(mén)、跨入社會(huì)的畢業(yè)生黨員所肩負(fù)的責(zé)任與使命。畢業(yè)生黨員受到了一次全面的思想洗禮和黨性教育，得到了極大鼓舞，取得了良好的效果，同學(xué)們紛紛表示，一定要切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中爭(zhēng)當(dāng)表率，做到“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”。5、5月25日，組織我系全體師生黨員參加全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。6、5月底，學(xué)生黨支部整理出所有畢業(yè)班黨員的檔案，重新封裝好，并協(xié)助畢業(yè)班黨員轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。7、6月初，我系學(xué)生黨支部組織所有非畢業(yè)班學(xué)生黨員召開(kāi)了以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并圍繞如何開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題組織一次民主生活會(huì)。在會(huì)中，每位學(xué)生黨員都上臺(tái)總結(jié)了自己一年以來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)。同時(shí)，在每個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)中，都充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的積極性。要求每位學(xué)生黨員在會(huì)后都要撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)心得。8、6月初，為了樹(shù)立典型，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，院黨委在全校開(kāi)展“向優(yōu)秀黨員蔣小波同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，我系學(xué)生黨支部組織所有學(xué)生黨員參與了本次報(bào)告會(huì)。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，使全系學(xué)生黨員統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義，明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)。更讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)黨員的模范帶頭作用，以及同一個(gè)優(yōu)秀黨員相比，自身的差距與不足。9、6月底，為開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，我系學(xué)生黨支部組織所有教職工與學(xué)生黨員簽署了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)書(shū)，并為發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，所有學(xué)生黨員公開(kāi)了“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，并帶牌參與考試。10、9月初的迎新活動(dòng)由四大塊組成：

（1）在海園廣場(chǎng)迎接新生到校，白天由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委協(xié)調(diào)合作，晚上則由學(xué)生黨支部安排學(xué)生黨員輪流值班。帶領(lǐng)新生辦完所有手續(xù)，并帶領(lǐng)他們到所分配的寢室。

（2）軍訓(xùn)。由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)、監(jiān)督新生完成為期半個(gè)月的軍訓(xùn)鍛

煉。

（3）迎新籃球賽。由學(xué)生會(huì)組織負(fù)責(zé)。安排人員到現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)拉拉隊(duì)，安排各部門(mén)做好迎做的事，并記錄好比賽結(jié)果，以及安排后面的工作。（4）迎新晚會(huì)。由團(tuán)委負(fù)責(zé)，組合新生按時(shí)參加，并安排好我系所選送的節(jié)目。11、11月中旬至11底初，學(xué)生黨支部組織安排了129名學(xué)生參加為期半個(gè)月的院黨校培訓(xùn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的有關(guān)規(guī)章制度以及指導(dǎo)思想等。12、11月中旬，開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀積極份子進(jìn)行推優(yōu)入黨。首先是符合條件的學(xué)生個(gè)人自薦，再由班主任篩選，推出所要推優(yōu)發(fā)展的對(duì)象，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員的流程來(lái)完成發(fā)展過(guò)程中的各項(xiàng)工作，然后召開(kāi)發(fā)展大會(huì)。在發(fā)展大會(huì)上，所有待發(fā)展對(duì)象將上臺(tái)宣讀入黨志愿書(shū)，并且培養(yǎng)人將宣讀同意推薦意見(jiàn)，然后由所有的正式黨員投票表決。發(fā)展大會(huì)后將對(duì)各發(fā)展對(duì)象進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后還要安排填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的相關(guān)意見(jiàn)。公示期過(guò)后黨支部要將所有材料整理好，并上交到組織部。13、11月底，有一批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。學(xué)生黨支部要組織召開(kāi)一次“預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)”，要求所有正式黨員、預(yù)備黨員都要參加。要轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員上臺(tái)宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，再由所有的正式黨員投票表決。在轉(zhuǎn)正大會(huì)之前，學(xué)生黨支部還要召開(kāi)幾次會(huì)議，安排工作，發(fā)預(yù)備黨員考察，表并通知應(yīng)該什么時(shí)候交齊“預(yù)備黨員考察表”、“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)”、“兩份思想?yún)R報(bào)”等材料，而后還要安排填寫(xiě)黨支部、黨小組意見(jiàn)。轉(zhuǎn)正大會(huì)過(guò)后黨支部要將所有材料整理好，并上交到組織部。14、12月初，我系網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用黨支部，作為學(xué)院的示范性黨支部，開(kāi)展了黨政知識(shí)搶答賽，大賽內(nèi)容涉及黨的建設(shè)、黨的理論、黨史、十七屆五中全會(huì)精神和新黨章等。所有學(xué)生積極性很高，踴躍作答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而有序。我系學(xué)生黨員也借此機(jī)會(huì)暢談了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與感悟。通過(guò)此次大會(huì)，我系新老學(xué)生黨員受益匪淺，他們對(duì)黨的理解，對(duì)黨員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)得到了空前的認(rèn)識(shí)與加強(qiáng)。15、12月底，我系召開(kāi)了黨員大會(huì)，會(huì)上由民主投票決議，推選出五位教職工黨員代表及以及一名學(xué)生代表參加學(xué)校的第二次黨員代表大會(huì)。

計(jì)算機(jī)系學(xué)生黨支部

2010年12月28日

第四篇：湖南人文科技學(xué)院學(xué)生會(huì)2012年總結(jié)

湖南人文科技學(xué)院學(xué)生會(huì)

2012工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2012年已經(jīng)過(guò)去，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工處的精心指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)克服了重重困難，取得了校學(xué)生會(huì)工作的階段性成功。校學(xué)生會(huì)堅(jiān)持“民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，堅(jiān)持“全心全意”為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，開(kāi)展了一系列卓有成效的工作，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將湖南人文科技學(xué)院學(xué)生會(huì)2012年工作總結(jié)如下。

工作回顧

一：主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)整體工作

1）、加強(qiáng)自身建設(shè)，完善考核制度；

為加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)干部自身建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)干部的積極性和能動(dòng)性，促使學(xué)生干部隊(duì)伍管理的科學(xué)化和規(guī)范化，由學(xué)工處老師牽頭進(jìn)一步完善了湖南人文科技學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核細(xì)則。

2）、提升干部綜合素質(zhì)，學(xué)生干部“德智體”全面培訓(xùn)；

為提升學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，由主席團(tuán)牽頭對(duì)學(xué)生會(huì)全體成員進(jìn)行了“德智體”全面的培訓(xùn)。其中主要包括學(xué)生干部思想素質(zhì)培訓(xùn)、學(xué)生干部禮儀與公文寫(xiě)作培訓(xùn)和學(xué)生干部素拓培訓(xùn)。

3）不分晝夜?jié)M懷熱情迎接2012級(jí)新生；

9月10、11、12日連續(xù)三天，學(xué)生會(huì)所有成員不分晝夜，滿懷熱情在火車(chē)站、校園內(nèi)迎接了2012級(jí)新生，確保了3000多名新生的安

全報(bào)到。

4）、積極與外交流，學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗(yàn)；

我們?cè)诜€(wěn)定本職工作的同時(shí)，放遠(yuǎn)眼光，分別與湖南文理學(xué)院和湖南女子學(xué)院的學(xué)生會(huì)進(jìn)行了合作與交流，積極吸取經(jīng)驗(yàn)，完善自我。

5）、積極開(kāi)展文娛活動(dòng)，豐富校園文化生活；

以十佳歌手大賽、心理劇匯演等學(xué)生會(huì)的品牌文娛活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，積極營(yíng)造學(xué)院文化氛圍，作引領(lǐng)校園文化的倡導(dǎo)者，使廣大同學(xué)成為知識(shí)廣博、人格健全、本領(lǐng)過(guò)硬和情操高尚的復(fù)合型人才。

二：各部門(mén)工作總結(jié)

1.常規(guī)部門(mén)工作

1）辦公室：

辦公室如質(zhì)如量地完成著本職常規(guī)工作，如：學(xué)生會(huì)2012年所有資料的整理；學(xué)期與的學(xué)生干部考核；學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)131進(jìn)行的整體規(guī)劃與布置；學(xué)工處辦公室的值班與學(xué)生會(huì)通知的發(fā)放等，并積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作。

2)學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部主要就除音樂(lè)系外的其他13個(gè)系部進(jìn)行早晚自習(xí)檢查，共檢查了88次，約6908間教室，平均每個(gè)干事約檢查了384間。同時(shí)在2012上學(xué)期舉辦了首屆書(shū)法大賽特色活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活。

3）生活部

生活部主要以檢查教室衛(wèi)生和督促學(xué)風(fēng)建設(shè)為主，其中2012年共檢查教室25904間次、平均每間教室檢查164次、每個(gè)干事平均檢查999.35間；在致遠(yuǎn)樓早值班共1330人次、共統(tǒng)計(jì)遲到人數(shù)1317人。同時(shí)開(kāi)展了“校系生活部交流活動(dòng)”和“首屆湖南人文科技學(xué)院教室美化大賽”等特色活動(dòng)。

4）文體部

文體部主要就升旗檢查與積極配合學(xué)校大型活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作為主，2012年共檢查升旗次數(shù)余次，檢查人數(shù)達(dá)人。同時(shí)積極配合學(xué)校大型活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，約余次。

5）心理部

心理部的常規(guī)工作主要是以心理咨詢(xún)中心值班為主，2012年總值班次數(shù)到300余次，值班時(shí)間達(dá)800小時(shí)，咨詢(xún)?nèi)藬?shù)達(dá)420人。同時(shí)進(jìn)行了心理團(tuán)體輔導(dǎo)的宣傳活動(dòng)并對(duì)全校大一新生進(jìn)行了心理普測(cè)的工作，在5月25日開(kāi)展了“我愛(ài)我”特色心理活動(dòng)。

2.其他部門(mén)工作

1）外聯(lián)部

外聯(lián)部于2011年下學(xué)期成立，主要為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行外聯(lián)，由于正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期，工作業(yè)績(jī)不是特別顯著，但外聯(lián)部成員一直在努力成長(zhǎng)，本人均外聯(lián)次數(shù)達(dá)70次/人合計(jì)約600次，合計(jì)收錄有效名片34張，收錄友好聯(lián)系商家18家，確立長(zhǎng)期友好贊助商：0738團(tuán)購(gòu)網(wǎng)、spr咖啡店。

2）女生部

女生部主要以關(guān)懷全校女生為責(zé)，在此基礎(chǔ)上今年下學(xué)期承接了一項(xiàng)新任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)新聞稿的撰寫(xiě)。并于三八婦女節(jié)舉辦了“齊頭并進(jìn)”活動(dòng)和12月14日舉辦了女生部特色活動(dòng)“擁抱情人節(jié)”。

3）勤助部

勤助部主要負(fù)責(zé)全校勤工助學(xué)資料的整理，并每天堅(jiān)持一到兩次的牛皮癬檢查工作，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2012年共檢查校園牛皮癬600余次。同時(shí)積極與其他部門(mén)開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng)。

4）國(guó)旗班

國(guó)旗班主要負(fù)責(zé)升旗儀式，2012年共升旗次，同時(shí)積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作。

經(jīng)驗(yàn)與不足之處

校學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，我們堅(jiān)持了正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，同時(shí)我們意識(shí)到學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一年里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在著如下的不足之處：

1.政治理論的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)與深入，政治素養(yǎng)與敏銳性還需提高； 2時(shí)間觀念，組織紀(jì)律性等還需加強(qiáng)；

3.各種文字性工作的寫(xiě)作方式方法還需改進(jìn)；

4.在參加各種集體活動(dòng)時(shí)，出勤率，參與效果還需加強(qiáng)；

5.各部門(mén)之間的溝通還有待加強(qiáng)；

6.學(xué)生干部的個(gè)人綜合素質(zhì)還需提高。

工作展望

新的一年，校學(xué)生會(huì)已制定了工作計(jì)劃，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，不足之處我們將認(rèn)真總結(jié)，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來(lái)的任務(wù)：

（1）堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)院的方針政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委要求與指導(dǎo)思想。同時(shí)，我們還繼續(xù)嚴(yán)格要求每位學(xué)生干部努力學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

（2）加大力度提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求。

（3）加強(qiáng)與外界聯(lián)系，加大與各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，在學(xué)工處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，注意保持先進(jìn)性，時(shí)刻走在學(xué)校的前列，讓我們期望學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天！

湖南人文科技學(xué)院學(xué)生會(huì)

2012年12月25日

第五篇：消防安全培訓(xùn)講稿-湖南人文科技學(xué)院

2010年12月07日政治輔導(dǎo)員消防安全培訓(xùn)班教育講稿

一、消防組織機(jī)構(gòu)

1、、國(guó)家機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：公安部消防局，負(fù)責(zé)全國(guó)消防工作的統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)。各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)消防總隊(duì)，又稱(chēng)消防局；各市(地、州、盟)設(shè)消防支隊(duì)，也稱(chēng)消防局，下轄區(qū)(縣、旗)消防大隊(duì)(科)和消防中隊(duì)，負(fù)責(zé)本地區(qū)消防工作的統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)院消防機(jī)構(gòu)：湖南人文科技學(xué)院消防安全委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)院消防工作的統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)。系、部成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立義務(wù)消防隊(duì)。

二、公民的消防責(zé)任：

每個(gè)公民必須認(rèn)真遵守消防法規(guī)，履行法律賦予的消防安全職責(zé)：

1、學(xué)習(xí)和掌握防火災(zāi)科學(xué)知識(shí)，嚴(yán)格遵守消防法規(guī)，積極主動(dòng)做好安全工作。

2、自愿保護(hù)消防設(shè)施，不損壞、不擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距。不堵塞消防通道。

3、不攜帶火種進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所，不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或者乘坐公共交通工具。

4、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)立即報(bào)告火警（火警119）；私有通信工具應(yīng)無(wú)償為火災(zāi)報(bào)警提供便利；不謊報(bào)火警。

5、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

三、社會(huì)單位應(yīng)具備“四個(gè)能力”

落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度，學(xué)校的管理者，應(yīng)懂基本消防常識(shí)，懂消防設(shè)施器材使用方法，具備：

1、檢查消除火災(zāi)隱患能力。

2、組織撲救初起火災(zāi)能力。

3、組織人員疏散逃生能力。

4、消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

四、消防器材的使用、安裝與維護(hù)

（一)學(xué)院消防器材情況：消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，干粉滅火器，二氧化碳滅火器，應(yīng)急燈，消防安全指示牌，防火隔熱卷簾，防火安全門(mén)，室內(nèi)、外消防栓,消防水池，滅火沙袋

（二)消防器材的使用

1、消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)：是由火災(zāi)報(bào)警控制器，火災(zāi)探測(cè)器，手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，火災(zāi)顯示盤(pán)，消防控制室圖形顯示裝置，火災(zāi)聲光警報(bào)器

2、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制的消防設(shè)施:自動(dòng)滅火系統(tǒng).防排煙設(shè)施.防火卷簾.疏散指示.應(yīng)急照明.火災(zāi)應(yīng)急廣播.消防電梯等.3、干粉滅火器：常見(jiàn)的有BC和ABC兩類(lèi)。BC類(lèi)干粉滅火器適用于撲救易燃可燃液體和帶電氣設(shè)備的火災(zāi)。ABC類(lèi)干粉滅火器適用于撲救固體可燃材料、易燃可燃液體和帶電電氣設(shè)備的火災(zāi)。

使用方法：可手提或肩扛，在距燃燒處5米左右的地方（室外滅火時(shí)應(yīng)選擇在上風(fēng)方向），拔下滅火器開(kāi)啟把上的保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后一只手握住噴射管的前端，對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)根部，另一只手將開(kāi)啟壓把壓下，打開(kāi)滅火器進(jìn)行滅火。

4、二氧化碳滅火器：適用于撲救易燃可燃液體和帶電電氣設(shè)備的火災(zāi)。使用方法：拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-80度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，以防手被凍傷。在室外使用時(shí)，應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射；在室內(nèi)窄小空間使用時(shí)，滅火后操作者應(yīng)迅速離開(kāi)，以防窒息。

5、泡沫滅火器：一般能撲救固體可燃材料和易燃可燃液體類(lèi)火災(zāi)，當(dāng)電器發(fā)生火災(zāi)，電源被切斷后，也可以用泡沫滅火器進(jìn)行撲救。

使用方法：可手提滅火器上部的提環(huán)（注意不得使滅火器過(guò)分傾斜，更不能橫拿或顛倒），當(dāng)距離燃燒點(diǎn)10米左右時(shí)，將滅火器顛倒，一只手緊握提環(huán)，另一只手扶住滅火器底圈，對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)，由近至遠(yuǎn)進(jìn)行噴射。

5、室內(nèi)、外消防栓自動(dòng)：有50mm和65mm 室內(nèi)消火栓的使用方法：打開(kāi)消火栓箱門(mén)，延伸水帶，將水帶的一端與水槍連接，另一端與消火栓接口連接（如室內(nèi)消火栓箱內(nèi)或旁邊裝有消防泵按鈕的，應(yīng)按壓消防泵按鈕），按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)消火栓手輪，對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)進(jìn)行噴水滅火。

6、消防應(yīng)急燈

7、消防安全指示牌

8、防火安全門(mén)

9、防火隔熱卷簾

10、消防水池

11、滅火沙袋

五、學(xué)生宿舍、公共場(chǎng)所、家庭住宅防火

1、電器，明火使用防火

2、管道煤氣防火

3、液化氣防火

六、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后處置與滅火

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)火警（直接撥打119），報(bào)告火警時(shí)，為了使消防隊(duì)能夠迅速到達(dá)火場(chǎng)，應(yīng)講清起火單位的名稱(chēng)、地址、燃燒物性質(zhì)、有無(wú)被困人員、有無(wú)爆炸和毒氣泄漏、火勢(shì)情況、報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼 等，并說(shuō)出起火部位及附近有無(wú)明顯的標(biāo)志，并通知學(xué)院保衛(wèi)處，學(xué)工處，學(xué)院辦公室，水電公司及相應(yīng)的部門(mén)。

2、同時(shí)組織著火地點(diǎn)的人員打開(kāi)所有疏散通道，引導(dǎo)人員迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，撤離后清點(diǎn)人數(shù)，并迅速組織在場(chǎng)人員利用所有消防器材，采取一切方法、手段滅火。

3、到路口迎候引導(dǎo)消防車(chē)，協(xié)助與配合消防隊(duì)滅火。

七、火場(chǎng)自救逃生方法。

1、具有消防意識(shí)；

2、保持冷靜；

3、必要的工具；

4、掌握逃生的方法；大火降臨，要化險(xiǎn)為夷，死里逃生。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān)外，還要看被火圍困的人員，是否冷靜，是否具有消防意識(shí)，準(zhǔn)備了必要的工具（手電、剪刀），在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有逃生的本領(lǐng)。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意，為逃生爭(zhēng)得時(shí)間。

火場(chǎng)求救方法。

1、熟悉環(huán)境。

就是要了解和熟悉我們經(jīng)?；蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。對(duì)我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計(jì)劃順利逃出火場(chǎng)。當(dāng)人們外出，走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心看一看大平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散和滅火。如1985年4月18日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi)，起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進(jìn)11層時(shí)，進(jìn)房前先在門(mén)口看了看周?chē)h(huán)境，知道了疏散出口。當(dāng)夜里意識(shí)到失火后，便穿過(guò)煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。

2、迅速撤離。

逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，千萬(wàn)不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃生良機(jī)。1989年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過(guò)一位青年婦女已經(jīng)逃離險(xiǎn)境又返回火場(chǎng)穿衣服、搶拿財(cái)物，導(dǎo)致喪命火場(chǎng)的悲劇。一般說(shuō)，火災(zāi)初期煙少火小，只要迅速撤離，是能夠安全逃生的。

3、毛巾保護(hù)。

火災(zāi)中產(chǎn)生的一氧化碳在空氣中的含量過(guò)1.28％時(shí)，即可導(dǎo)致人在1～3 分鐘內(nèi)窒息死亡。同時(shí)，燃燒中產(chǎn)生的熱空氣被人吸入，會(huì)嚴(yán)重灼傷呼吸系統(tǒng)的軟組織，嚴(yán)重的也可致人員窒息死亡。逃生的人員多數(shù)要經(jīng)過(guò)充滿濃煙的路線才能離開(kāi)危險(xiǎn)的區(qū)域。逃生時(shí)，可把毛巾浸濕，疊起來(lái)捂住口鼻，無(wú)水時(shí)，干毛巾也可（實(shí)驗(yàn)表明，一條普通的毛巾如折疊8層就能使煙霧消除率達(dá) 60%。被折疊了16層，煙霧消除率可達(dá)90％以上）。身邊如沒(méi)有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從品鼻上拿開(kāi)。

4、通道疏散。

樓房著火時(shí)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施，如疏散樓梯、消防電梯、窒外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的建筑物通道向外逃生，可向頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢(shì)行進(jìn)或匍匐爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。如無(wú)其它救生器材時(shí)，可考慮利用建筑的窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。如1993年2月14日，唐山市林西南路百貨大樓特大火災(zāi)，死80人，傷53人。而有位叫劉麗英的女士卻死里逃生，著火時(shí)她正在三樓購(gòu)物，混亂中她趴在地板上，順著樓梯爬到二樓，從窗戶跳出，得以幸存。

5、繩索滑行。

當(dāng)各通道全部被濃煙烈火封鎖時(shí)，可利用結(jié)實(shí)的繩子，或?qū)⒋昂?、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到未著火的樓層而脫離險(xiǎn)境。

6、低層跳離。

如果被火困在二層樓內(nèi)，若無(wú)條件采取其它自救方法并得不到救助，在煙火威脅、萬(wàn)不得已的情況下，也可以跳樓逃生。但在跳樓之前，應(yīng)先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品，以便“軟著陸”。然后用手扒住窗臺(tái)，身體下垂，頭上腳下，自然下滑，以縮小跳落高度，并使雙腳首先落在柔軟物上。如果被煙火圍困在三層以上的高層內(nèi)，千萬(wàn)不要急于跳樓，因?yàn)榫嗟孛嫣?，往下跳時(shí)容易造成重傷和死亡。只要有一線生機(jī)，就不要冒險(xiǎn)跳樓。

7、借助器材。

人們處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰(shuí)也不會(huì)放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生。逃生和救人的器材設(shè)施種類(lèi)較多，通常使用的有緩降器、救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、救生軟梯、救生滑桿、救生滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等等，如果能充分利用這些器材和設(shè)施，就可以火“口”脫 險(xiǎn)。

8、暫時(shí)避難。

在無(wú)路可逃生的情況下，應(yīng)積極尋找暫時(shí)的避難處所，以保護(hù)自己，擇機(jī)而逃。如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi)，可利用設(shè)在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間，躲避煙火的危害。如果處在沒(méi)有避難間的建筑里，被困人員應(yīng)創(chuàng)造避難場(chǎng)所與烈火搏斗，求得生存。首先，應(yīng)關(guān)緊房間迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。如門(mén)窗縫或其它孔洞有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要用毛巾、床單等物品堵住，或掛上濕棉被、濕毛毯、濕床單等難燃物品，向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水，最后淋濕房間內(nèi)一切可燃物，一直堅(jiān)持到火災(zāi)熄滅。另外，在被困時(shí)，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便極早獲救。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、大哥大，要及時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有這些通訊設(shè)備，白天可用各色的旗子或衣物搖晃，向外投擲物品，夜間可搖晃點(diǎn)著的打火機(jī)、劃火柴、打開(kāi)電燈、手電向外報(bào)警求援，直到消防隊(duì)來(lái)救助脫險(xiǎn)或在能疏散的情況下?lián)駲C(jī)逃生。在逃生過(guò)程中如果有可能應(yīng)及時(shí)關(guān)閉防火門(mén)、防火卷簾門(mén)等防火分隔物，啟動(dòng)通風(fēng)和排煙系統(tǒng)，以便贏得逃生的救援時(shí)機(jī)。

9、標(biāo)志引導(dǎo)。

在公共場(chǎng)所的墻面上、頂棚上、門(mén)頂處、轉(zhuǎn)彎處，要設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”以及逃生方向箭頭、事故照明燈等消防標(biāo)志和事故照明標(biāo)志。被困人員看到這些標(biāo)志時(shí)，馬上就可以確定自己的行為，按照標(biāo)志指示的方向有秩序地撤離逃生，以解“燃眉之急”

10、利人利已。

在眾多被困人員逃生過(guò)程中，極易出現(xiàn)擁擠、聚堆、甚至傾軋踐踏的現(xiàn)象，造成通道堵塞和不必要的人員傷亡。相互擁擠、踐踏，既不利于自己逃生，也不利于他人逃生。如1994年11月27日13時(shí)28分，遼寧省阜新市發(fā)生了震驚全國(guó)的特大火災(zāi)。在一幢單層的藝苑歌舞廳，有233人喪生，就是與被困人員擁擠、踩壓有關(guān)。歌舞廳僅有一個(gè)0.83米寬的小門(mén)，且有5個(gè)臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，所有舞池中的人立即擁向小門(mén)逃生。一人跌倒還未及爬起，后面接踵而到的人便被絆倒，呼啦一下子，逃生者就人疊人地堵住了小門(mén)。災(zāi)后發(fā)現(xiàn)，死者呈扇形擁在門(mén)口處，尸體疊了9層，約有1.5米高，其景慘不忍睹。因此，在逃生過(guò)程中如看見(jiàn)前面的人倒下去了，應(yīng)立即扶起，對(duì)擁擠的人應(yīng)給予疏導(dǎo)或選擇其他疏散方法予以分流，減輕單一疏散通道的壓力，竭盡全力保持疏散通道暢通，以最大限度減少人員傷亡。

河南洛陽(yáng)東都商廈“12·25”特大火災(zāi)事故。2000年11月底，東都分 店在裝修時(shí)已經(jīng)將地下一層大廳中間通往地下二層的樓梯通道用鋼板焊封，但在樓梯兩側(cè)扶手穿過(guò)鋼板處留有兩個(gè)小方孔。2000年12月25日20時(shí)許，為封閉兩個(gè)小方孔，東都分店負(fù)責(zé)人王某某(臺(tái)商)指使該店員工王某某和宋某、丁某某將一小型電焊機(jī)從東都商廈四層抬到地下一層大廳，并安排王某某(無(wú)焊工資質(zhì)證)進(jìn)行電焊作業(yè)，未作任何安全防護(hù)方面的交代。王某某施焊中也沒(méi)有采取任何防護(hù)措施，電焊火花從方孔濺入地下二層可燃物上，引燃地下二層的絨布、海綿床墊、沙發(fā)和木制家具等可燃物品。王某某等人發(fā)現(xiàn)后，用室內(nèi)消火栓的水槍從方孔向地下二層射水滅火，在不能撲滅的情況下，既未報(bào)警也沒(méi)有通知樓上人員便逃離現(xiàn)場(chǎng)，并訂立攻守同盟。正在商廈辦公的東都商廈總經(jīng)理李某某以及為開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備商品的東都分店員工見(jiàn)勢(shì)迅速撤離，也未及時(shí)報(bào)警和通知四層娛樂(lè)城人員逃生。隨后，火勢(shì)迅速蔓延，產(chǎn)生的大量一氧化碳、二氧化碳、含氰化合物等有毒煙霧，順著東北、西北角樓梯間向上蔓延(地下二層大廳東南角樓梯間的門(mén)關(guān)閉，西南、東北、西北角樓梯間為鐵柵欄門(mén)，著火后，西南角的鐵柵欄門(mén)進(jìn)風(fēng)，東北、西北角的鐵柵欄門(mén)過(guò)煙不過(guò)人)。由于地下一層至三層?xùn)|北、西北角樓梯與商場(chǎng)采用防火門(mén)、防火墻分隔，樓梯間形成煙囪效應(yīng)，大量有毒高溫?zé)熿F通過(guò)樓梯間迅速擴(kuò)散到四層娛樂(lè)城。著火后，東北角的樓梯被煙霧封堵，其余的3部樓梯被上鎖的鐵柵欄堵住，人員無(wú)法通行，僅有少數(shù)人員逃到靠外墻的窗戶處獲救，其余309人中毒窒息死亡，其中男135人，女174人。

2010年12月7日